Sind MOOCs die Zukunft der Weiterbildung? Digitale Innovation in der Weiterbildung Andreas Wittke Fachhochschule Lübeck
Sind MOOCs die Zukunft der Weiterbildung?
Digitale Innovation in der Weiterbildung
Andreas WittkeFachhochschule Lübeck
Es kommt darauf an.Ende
Andreas WittkeFachhochschule Lübeck
http://about.me/andreaswittke
Vielen Dank
Ihre Erfahrungen mit MOOCsWelche MOOCs kennen Sie?
Welche MOOC-Plattformen sind Ihnen bekannt?
An wie vielen und welchen MOOCs haben Sie schon teilgenommen?
MOOCs: Hype oder Krise? (Lehmann 2015)
MOOCs: Hype oder Krise? (Fraczek 2015, Schwerpunkt USA)
MOOCs als dritte Säule der Hochschulstrategie
MOOCs
Non-Formal
Formal: - Zertifikate
Online-Studium und -Weiterbildung
Formal: - Zertifikate- Bachelor- Master
Präsenzstudium
Formal: - Bachelor- Master
Wegbereiter von MOOC-Projekten
Initiativen einzelner Lehrpersonenz.B. Loviscach & Wernicke (2013)
Gezielte Förderprogrammez.B. MOOC Production Fellowship (Stifterverband, 2013)
Angebot von Plattformanbieternz.B. OPAL, iversity, iMOOX (Lorenz et al., 2014)
MOOCs als Teil der HochschulstrategieFachhochschule Lübeck
Präsidentin Muriel Kim Helbig
https://www.youtube.com/watch?v=wSGn4tsaYzs YouTube Stifterverband
FHL-MOOC (2014–2016)
aus Struktur- und Exzellenzfonds des Landes Schleswig-Holstein
Ziel: Anschub für MOOC-Entwicklung → experimentelle Erprobung, Lernen im allgemeinbildenden Bereich
12 MOOCs: VideoMOOC, ichMOOC (VHS), Corporate Learning 2.0 (CLA), ImpfMOOC (Charité), efiMOOC (EFI Bayern), MOTY16 SozialMOOC (…
pMOOC (2014–2018)
aus BMBF-Wettbewerb “Aufstieg durch Bildung – Offene Hochschule”
Ziel: Übergänge in die Hochschule gestalten, Fokus Berufstätige (p=professional)
6 MOOCs: Projektmanagement (Ba./M.), Cybersecurity (M.), Entrepreneurship (M.), Mathematik (Ba.), Mensch-Computer-Interaktion (Ba./M.), Volkswirtschaftslehre (Ba.)
VideoMOOC
Dieser VideoMOOC hat 1386 Teilnehmer (Stand 11.5.2015). Rechnet man im Durchschnitt mit 10 Teilnehmern bei den vergleichbaren vhs-Video-Kursen, dann kann man sagen, dass allein dieser MOOC etwa 140 vhs-Kurse ersetzt. (Karl-Heinz Pape) Kurs hatte am Ende fast 2.000 Teilnehmer
mooin
eigene MOOC-Plattform seit 03/2015
bisher: 8 MOOCs veranstaltet
https:// . .de
Kooperationen
Großen Lernendenzahlen durch Netzwerke, u.a. Virtuelle Fachhochschule, Baltic Sea Virtual Campus, LINAVO
externe Projektpartner, u.a. Videojournalist Marcus Valley, VHSen HH & HB, TU Kaiserslautern, Corporate Learning Alliance, Charité, EFI Bayern…
Plattformpartnerschaft MOOChub
Coachesstatt Trainer
#CL20 – Corporate Learning Alliance MOOC http://mooin.oncampus.de/cl20
Wenn Lehrer zu Lernbegleitern werden,
und Lerner zu Schaffenden,
wenn das Lernen durch das Machen ersetzt wird,
dann muss der Content frei sein.
http://about.me/andreaswittke
Vielen Dank
Referenzen und Bildquellen● Fraczek, Jennifer (2015): Online-Lernplattformen: Bildung für alle ist eine Illusion, golem.de vom 12.06.2015. URL: http://www.
golem.de/news/online-lernplattformen-bildung-fuer-alle-ist-eine-illusion-1506-114557.html ● Jungermann, I., & Wannemacher, K. (2015). Innovationen in der Hochschulbildung Massive Open Online Courses an den
deutschen Hochschulen. Berlin: Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI).● Lehmann, Anna (2015): Massive Open Online Courses in der Krise: „Ernüchterung ist eingekehrt“, Interview auf taz.de vom
01.08.2015. URL: http://www.taz.de/Massive-Open-Online-Courses-in-der-Krise/!5213219/● Lorenz, A., Müller, M., Stritzke, K., & Morgner, S. (2014). OPAL als MOOC-Plattform: Ein Lernmanagementsystem wird geöffnet.
In S. Trahasch, R. Plötzner, G. Schneider, C. Gayer, D. Sassiat, & N. Wöhrle (Hrsg.), DeLFI 2014 – Die 12. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V. (S. 271–276). Freiburg: Gesellschaft für Informatik e.V. (GI).
● Loviscach, J., & Wernicke, S. (2013). Zwei MOOCs für Udacity. Planung – Produktion – Durchführung. In R. Schulmeister (Hrsg.), MOOCs – Massive Open Online Courses. Offene Bildung oder Geschäftsmodell? (S. 81–101). Münster: Waxmann.
● Stifterverband (2013). MOOC-Production Fellowship: Lehren und Lernen im Web. http://www.stifterverband.info/bildungsinitiative/quartaere_bildung/mooc_fellowships/
● Kugeln CC0 https://pixabay.com/de/kugel-runde-allein-unterschiedliche-407081/● Welt mit Menschen CC0 https://pixabay.com/de/gemeinschaft-freunde-globus-909148/ ● OERde16 Logo CC BY von oncampus● CL20 Logo CC BY von oncampus● Smartphone (CC0): http://pixabay.com/de/iphone-smartphone-anwendungen-410311/● Feldweg (CC0): http://pixabay.com/de/feld-
weg-natur-wiese-feldweg-406183/● pacific Coast Highway at Night by John McStravick (CC BY): https://flic.kr/p/8K5XCi● Berlin Wall at Brandenburg Gate (1987) by Hunter Desportes (CC BY): https://flic.kr/p/6vNKua