1 家長會刊哇！．．一支陽春全壘打，送進了中華隊一分， 隨著電視台的轉播，心情也隨之起伏，多久沒有這 種全國專注吶喊的情緒了，想當初職棒牽涉到賭博 案件，讓曾經瘋迷棒球的我們心灰意冷，萬萬沒想 到，棒球曾經是我們國家最瘋迷的運動比賽，卻因 賭博案而稍稍暗淡；這次的國際性比賽，雖然只有 進到前八強，但也重新燃起我們對棒球的信心。 人生旅程中，總有那幾次的挫敗，但我們要正向 往前看往前走，也鼓勵身邊的朋友，千萬不要忘記 自己當初的夢 想，失敗總是 會有，但也別 忘記這一路走 過來是為了什 麼？做錯了就 是要修正，所 謂『知錯能 改，善莫大 焉』。莫忘初 衷，畢竟這是 我們一開始走 的路，要懷抱 熱情，這條路才能走的長遠及長久。 待家長會有七年之久，看到每個孩子的成長， 都有自己選擇自己要走的路，我希望莘莘學子們， 能夠走出自己的夢想，千萬不要讓教育迷思，來打 破了你想走的路，畢竟路有好幾條，但走的順利與 否，完全是依你的熱忱為主，這樣人生才過的有意 義。 李欣怡 興南國小 家長會會長 莫忘初衷 懷抱熱情 家長會團體照 校長的話 家長會刊
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Transcript
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家長會刊
哇！．．一支陽春全壘打，送進了中華隊一分，
隨著電視台的轉播，心情也隨之起伏，多久沒有這
種全國專注吶喊的情緒了，想當初職棒牽涉到賭博
案件，讓曾經瘋迷棒球的我們心灰意冷，萬萬沒想
到，棒球曾經是我們國家最瘋迷的運動比賽，卻因
賭博案而稍稍暗淡；這次的國際性比賽，雖然只有
進到前八強，但也重新燃起我們對棒球的信心。
人生旅程中，總有那幾次的挫敗，但我們要正向
往前看往前走，也鼓勵身邊的朋友，千萬不要忘記
自己當初的夢
想，失敗總是
會有，但也別
忘記這一路走
過來是為了什
麼？做錯了就
是要修正，所
謂 『 知 錯 能
改 ， 善 莫 大
焉』。莫忘初
衷，畢竟這是
我們一開始走
的路，要懷抱
熱情，這條路才能走的長遠及長久。
待家長會有七年之久，看到每個孩子的成長，
都有自己選擇自己要走的路，我希望莘莘學子們，
能夠走出自己的夢想，千萬不要讓教育迷思，來打
破了你想走的路，畢竟路有好幾條，但走的順利與
否，完全是依你的熱忱為主，這樣人生才過的有意
義。
李欣怡興南國小家長會會長
莫忘初衷懷抱熱情
家長會團體照
校長的話
家長會刊
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1.03公頃的校地有多大?大概就是個邊長100公尺
的正方形面積，沒錯，這就是興南國小的校地。忠
孝、仁愛、信義、和平四棟樓分佔四邊，中間留個
操場，擺了籃球場、籃球架、躲避球場，就擠不下
其他設施了；不到200公尺長的跑道，周邊是透水
磚，不成樣的花圃長不出甚麼美麗的花朵。幾棵尤
加利樹、大王椰子和一棵青楓、幾叢龍柏、還有不
太成材的榕樹、黃椰子、阿勃勒點綴其中，沒有草
皮。
勉強稱之為後操場的小空地，座落著棟鐵皮屋，
那是所謂的風雨操場，冬寒夏熱沒有空調。那裡
還有幾棵壯碩的菩提樹和一排木麻黃、木棉樹勉
強地活著。前庭大門旁，最近托中和國中的福氣，
由該校設計發包施工和該他們前門串成一氣成為綠
圍籬，寬敞的通道、美麗的植栽，漸漸顯出一點生
氣，花圃裡勉強植出了一小條的綠草皮，還設了一
個小池子。仁愛樓後方與中和國中間的長條小空
地，多年來被經營成目前是荒煙漫草一片的豆豆
園，長了一些植栽，應付偶爾一用的植物認識課
程。
沒錯，這就是興南國小，現在擠了1700多個學生
的校園。
六年前，來到這裡服務，映入眼簾的是上了年紀
的滄桑，使用超過半個世紀的校園，陽光似乎灑不
進來似的，呈現出暮氣沉沉的樣貌。操場殘破、跑
道破爛；忠孝樓不僅全棟耐震不足，樓板輕易隨師
生腳步晃盪，好似隨時會垮掉似的，連廁所都天花
板散逸，並且不時向下滴落水滴；視聽教室、會議
室、圖書館設備老舊不堪；幼稚園陰暗破落外，仁
愛、信義兩棟樓房逢到豪雨，跟著操場跑道一起淹
水，小朋友們樂得在走廊撈魚，而老師們則愁眉苦
臉地搶救教具；幼稚園的地板教室經這一淹，還得
花個一兩個禮拜來除濕，更不用講那逢到下雨，就
開始從排油煙機裡向鍋子傾瀉的雨水，明愛阿姨還
得在鍋子上頭撐把傘，才能繼續烹煮食物。
李春芳
興南大夢 逐步實現
興南國小校長
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家長會刊
這是個怎麼樣的學校啊!!
難道政府把她遺忘了嗎?當
年近兩千人的師生，就在這
裡生活、學習，沒有禮堂、
活動中心，逢雨就必須在走
廊、穿堂上體育課。遇到大
集會、觀賞表演、辦理畢業
典禮，都得向鄰居中和國中
借用場地。
改善校園，重建教室，
成為全體師生和家長共同的
心願和任務，幫興南弄出一
間演藝廳、一間好的圖書
館、一處全體老師可以共同
集會、研習、休憩的空間、
一層完善的特教中心和擁有獨立空間、專屬遊憩器
材的幼兒園地，加上寬廣的風雨運動場所，就成了
大家共同的夢想。
操場跑道更新了，周邊地坪、水溝整平挖通了，
淹水窘況不再。幼兒園空間明亮了，圖書館書櫃桌
椅煥然一新，視聽教室、會議室重新粉刷，更換座
椅呈現亮麗舒適景象；忠孝樓全面補強廁所翻修，
終於可以穩若泰山地承受師生的腳步；彩虹故事屋
讓故事媽媽大展身手、五樓圓形廣場風貌新現；連
豆豆園穿堂都加以整理活化，呈現另番面貌。為了
預做拆除翻修的準備，仁愛、信義兩樓的耐震度評
估，則早早完成，做成報告。
99年，美國最優秀的老師雷夫先生來臺演講，本
校承辦記者會，當時的教育局長劉和然先生蒞校參
與，在江淑萍會長率領一眾故事媽媽成功協辦完活
動讓局長大為滿意後，順勢向局長陳述學校窘況，
要求補助經費進行校園整體規劃與重建，當場獲得
應允，並且很快地派出承辦人員到校會勘，敲定
補助將近兩億的經費來給學校進行校舍拆除重建工
作，興南大夢，至此有了圓滿的可能。
雖然目前新校舍工程的進度因為中和區第二次都
市計畫通盤檢討尚未完成，無法指定建築線致使建
照取得困難，以及因為物價波動、經費有點不足而
招標不順之外，其他的都還蠻樂觀的。
新校舍會往前面移動，讓整個學校有了內外之
分，仁愛跟信義兩棟樓將高五層，信義樓一二樓挑
高不設教室，將會成為半開放的準室內運動場地，
方便進行大型會議和體育課程。與仁愛樓連接轉角
的五樓是演藝廳、四樓圖書館、三樓是教師會議及
研習中心，二樓是輔導處及特殊教育所用空間。幼
兒園則完全使用仁愛樓一樓，有教室、辦公室、廚
房及完整的戶外遊戲器材區域。其他普通教室、專
科教室也都將一一補足。興南的教室將不會有新舊
落差過大的問題，孩子們的特殊才藝，有了優良的
演出空間，舒適完整的圖書館，將有效提供龐大的
書籍讓孩子們愉快的閱讀。高挑的中庭，則將成為
師生共同活躍互動的場地，不再擔心下雨天的問
題。
夢想，逐步實踐當中，圓夢之前，必定還有許多
困難，發包不順勢必減項因應，後續的經費補助，
設備補充到位，將是未來的挑戰!!但春芳無憂無懼，
因為只要堅持理想，整合師生與家長的力量，努力
透過關心校務發展的民代奧援，終究可以找到方法
解決問題，覓到經費順利補足。
校長的話
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近年來陸續有一些機會參訪北京、上海、湖北、
香港、澳門等地學校，對於中國現代學校教育發展
面貌，有了一些概念。佩服與讚嘆是有的，雖然中
國城鄉差距的程度很大，但學校整體的進步很大，
中央與地方在經濟獲得發展後，不吝惜於投資學校
設備與教學活動，不管是校園建築、電化設備、教
學設計、學習活動安排等，在在可觀，毫不遜於先
進國家。
尤其，校長握有權力與資源，可以領導教師進行
改革與實驗，而教師群則在政府政策引領與實質獎
勵考評制度中，勇於學習創新，敏於接受挑戰，爭
取績效。甚至，在開放開明的政策下，積極走出國
門，勇敢與歐美國家進行友好合作關係，引進資源
回校進行創意改革。當然，相對於他們在政經建設
與觀光景點了解上較為陌生的臺灣教育，自然成為
中國各地教育人員絡繹不絕參訪的對象，即使他們
的主要目的是來臺灣寶島旅行。
透過一些兩岸交流機構的安排，2012年8月下旬
起，陸續有五個中國教育參訪團到本校參觀。包括
了8月21日湖北省武漢市教育局帶領的參訪團、10月
5日來自南京市化學工業園區第四小學、11月26日
北京大學校長專修班、12月26日海南島民辦教育協
會、2013年1月16日廣東省江門、開平、臺山、恩
平、鶴山教育局官員跟教育會委員聯合來臺觀光參
訪團。
這些團體都有相同的特色，雖然主要目的是觀光
旅行，卻也能夠即刻進入狀況，帶著專業的眼光和
認真的態度如同臺灣教育人員到中國參觀學校一般
地，仔細聆聽本校的校務經營與特色簡報，而且經
過接待之後，馬上掃除旅途疲憊，放下原本充填行
程聊且兜留片刻的心態，甚至在預定參訪時間結束
後，仍然流連忘返，意猶未竟地不忍離去，充滿好
奇與佩服的跟校方人員和家長會長攀談。
究其原因，是他們放下了原本的成見，在本校看
見了許多他們學校和社會目前還沒辦法達到的理想~
學校對社區開放、家長充分參與、志願者(志工)的引
進，就像兩三年前華東師範大學的教授來訪本校，
也感慨於身為校長、教師培育搖籃的專門大學的教
授，竟然踢不破鐵板進不了學校參與校務，甚至奉
李春芳
從接待中進行反省從回應中自我肯定豐收交流的一年
興南國小校長
5
家長會刊
獻專長來服務該校。
每一次外賓參訪，本校的家長會前後任會長跟
幹部，都會挪出時間來相陪，透過會長和幹部的介
紹，他們真切理解到臺灣的學校教育真的是對家長
開放，而家長會是無私義務奉獻的。家長會正副會
長跟常委們的孩子，竟然不能因此而得到特殊安排
跟照顧，反而跟所有孩子一樣的隨機選班、不挑老
師之餘，他們的父母親還要比其他家長付出更多心
力、時間甚至金錢來幫忙校務推動。四個訪問團的
成員，包括教育局官員、學校幹部、老師，每個人
都直覺認為在中國的學校，要不讓出錢出力的家長
完全尊重學校自主運作，不給他們的孩子特殊待
遇，簡直不可能。
此外，就現場互動以及來賓事後回國發諸於部落
格或學校論壇的文章，他們都提到了臺灣社會的美
好跟可貴，南化四小的胡副校長的文章盛讚臺灣社
會的成熟與發自內心對人的真誠和尊重。例如南京
化學園區第四小學副校長胡紅在她的部落格裡就寫
了：
我们先后走们台们的四所小学校园，零距离考
察台们的小学教育。在苗栗们三们国民小学，我们
看到了一所们有们墙的学校。们朴大方的《客家八
音》、客家们《相见们》的表演……们我们们民风
淳朴的客家文化留下了美好的印象。校长徐秀凤女
士向我们慷慨们们了凝聚自己很多心血的校本们料
《我的们们学们护照》。回学校之后，我们立刻学
们了“护照”的做法。在苗栗们竹南国民小学，我
们随机们看了们校的健身操、弦们团、管们团表
演，分们聆听了们文、们学两们小们，感慨于们校
们生们极的精神们们与美好的气们。他们大胆地提
出“们我一个孩子，们你一个才子”，我们从们眼
所见中们实，们不是一句空们。在中和们兴南国民
小学，我们看到了一群活力、自在、感恩、精致、
卓越的兴南儿童，们校校长李春芳提出：“即使们
有们草、们有们林、我们仍然努力地在校园里发掘
生命的悸动，更把们份感动们达们们生与家长共
享。”他们以们们们出发点，了解孩子的心，们他
学会们怀他人；鼓们孩子的意，们他学会充们自
信；们美孩子的情，们他学会们和感激。………。
在双峰国民小学，我们惊们于们校得天们厚的优美
们境、丰富的生们们源、友善的学们氛们、多元的
探索活动、们心的家长志工，更欣们们校持们发展
的校本们程、生动活们的教学设们、多元丰富的校
外教学、充们们心的补救教学及人性们怀的教学视
们等。
在台们，我们每到一处都受到们情的礼遇。除了
校长、主任的全面出席，们有家长委们会会长的们
情招待；除了中国式的友好们候，们有90度的鞠躬
礼，甚至们有们多令人意想不到的惊喜。我们的校
徽、校们、参们团成们在国们们得的荣们们号、每
一位参们成们的姓名，都曾不止一次地出们在各校
的电子屏、PPT上。校园里的每一个孩子、教们、家
长，见面都会们考察团友好的微笑与们情的们迎。
每次们们，家长志工都会代表学校向考察团们送伴
手礼……
们期八天的文化、教育考察，我们深深感受到
了台们的先们、文明、友善，体们了台们处处彰们
“客们尊”的服务理念，目睹了台们的交通文明、
们所文明、景点文明、校园文明……來源：http://
www.njyjjy.net/oblog/u/103/archives/2013/13346.html
來自海南島的常志軍先生，除了將家長會刊裡
曾裕宏老師”那一年，我是29分的老師”，全文
重新打字轉為簡體字轉載在他的QQ空間之外(http://
user.qzone.qq.com/402015185/main#!app=2&via=QZ.
校長的話
6
HashRefresh&pos=1357633725)，還詳細記載了他在
臺灣參觀學校與旅遊的感觸和心得：
与大们不同的是，台们的教育特们强们二个们
系。
一、家长和学校的们系
……我们可以看到家长会在台们教育中的地位是
很高的，全面参与学校的管理 ，家长会会长的地位
与校长的地位相们，我们参们兴南国小们，家长会
常委李欣怡始们参与陪同，在他们的介们和回答我
们的提们中，我们知道，每期们学，学校都要把家
长们到学校们们会。在会上，老们和家长完全是平
等的，班们的管理和教学们容，们家长完全是公们
的。也就是们，在们次会上，老们必们就如下们们
向家长作们们的们明：本期们们孩子们们授哪些知
们，培们孩子什么能力，班干部们采取怎样一种方
式们们和轮流，等等。
二、学校和社们的们系
…..家长和学校的们系从某种意义上们们即
是学校和社们的们系，们然又不止于此，……
.学校也们可放心们居民们们活动。学校们于外
们活动的人们们度是很友好的……学校们周们居
民提供了一些们源，和周们社们的居民搞好了们
系，们学校的孩子包括学校有什么们况的们候，
人们们然愿意伸出援手帮助，把们人的孩儿们成
自己的孩儿。……在我们大们常在的一些学校周
边们境治安差，学生被敲们勒索，人身安全受到
威们，包括什么网吧、游们们、小店们烟酒、外
们们未成年人等们多令人头痛的们象……学校和
周们居民的们系也是学生和他人的们系，们于学
生们们们也是需要他们要面们的一种人际交往，
与周们的居民和们相处们然是他们受教育的们容
之一，们无疑有利于学生身心健康发展。來源：
http://user.qzone.qq.com/402015185#!app=2&via=QZ.
HashRefresh&pos=1357467507
在常先生的台灣印象雜談中有以下的觀察紀錄
小们候们台们的印象，多们自大人们的描述…..台
们们是们社会，那里的人民们在受苦受们，….长大
了，随着大们逐们们媒体的们放，更多的了解了台
们，感们小们候的想法实在可笑，……们起台们们
然知道那里经济很发达比大们富裕，可们海浮们的
们是电影中的黑老大、电视上们会们们们拳相向的
们头。们一次台们八天，们于看到了一个实实在在
的台们，心中的们号少了们多….
• 人潮拥们却感们不到小偷的存在
——相们安全的社会们境
• 们大街汽车却们喇叭声——良好的
交通秩序
• 到处干们整洁却找不到垃圾箱——
干们整洁们而不们
• 们房子老房子多却见不到拆们建新
的——们私们、人们的尊重
• 处处见救街友却见不到街友——公
益慈善盛行人味儿们
• 们小马哥声四起却不们封口声——
民主自由的社会们境
• 同一个世界同一个梦想——无们们
史们是们实
我们们个团是教育界的，们们力们不是很强，
其它团们相信们们力更强，大们人的消们们台们经
济的拉动是们在台们经济增长的重要动力，同样，
7
家長會刊
老師您好，我是五年三班的陳麒宇，首先很感謝
陳老師能撥空接受我們的訪問，也恭喜老師在寒假
之後就要退休了，因為我們知道老師在興南擔任很
長時間的事務組長，負責我們學校大大小小的修繕
工程，不辭辛勞為我們興南犧牲奉獻，讓我們既感
動又感謝，所以我們想在老師退休前做一個專訪，
請老師來跟我們分享這段時間在興南的甘苦。
小記者:首先想請問您為什麼會選擇當老師 呢?在
當老師之前是否有從事其它的工作? 這些工作和當老
師有甚麼差別呢?
老師:從事教職之前的工作經驗，大部份是求學階
段，寒暑假短期打工及退役後四年期間的工作經驗
包括：水泥工、管理員、板模工、雜工、計程車司
機，堪稱多彩多姿，為平淡的生活增添幾許社會經
驗，體驗不同職業的甘苦！之所以選擇從事教育工
作，某些因素是家人的鼓勵及期望，其次是個人的
自我期許與志趣。比較老師和其他行業的差別？我
覺得身處異地，大異其趣吧！猶如置身在海邊、河
川或游泳池，哪一種環境符合個人喜好，如何比較
優勝劣敗？或是適合自己呢？答案可能因人而異，
我應該是考慮游泳池，教育界就是任我悠游的場
域，讓我能發揮專長敬業樂業！
小記者:請問老師您的人生觀是甚麼?可否和我們分
享一下?
老師:除了偉人，個人認為平凡如我輩，健康快
樂、幸福美滿足矣！人的一生縱然有許多歷程，然
而冥冥之中自有定數，希望有多大，夢想就有多
大！個人的命運掌握在自己的手裡，除了天助人助
之外，自助也能改變自己的際遇！
小記者:請問老師您在興南國小服務幾年了? 你覺
得這段時間興南國小有哪些變化，有沒有讓您印象
深刻的事情呢?
老師:歲月如梭，白雲蒼狗，轉瞬之間已在興南國
小服務20年，感覺學校每年的各種面向與氛圍已改
變成長。除了校園的硬體建設更新之外，教材教法也
日新月異，印象最深刻的是歲月逐漸流失，增添些許
噓唏；眼見，學生的成長有目共睹，茁然有成，這就
是「十年樹木，百年樹人」的喜悅，為人師者無所要
求，但求盡其在我，希冀青出於藍勝於藍。
小記者:老師在您退休前，能不能給興南的學生一
些勉勵或是建議的話?
老師:校園是階段性的學習環境，宮牆雖然高九
仞不可攀，卻是一磚一瓦堆砌而成，萬步也得由平
實踏出穩健的第一步開始！慶幸在服務期間，我曾
毫無間斷地和志同道合的同仁戮力奉獻，在孩子的
成長過程中啟發童蒙，助他們一臂之力。孩子們，
在你們的心目中，老師是崇高的巨人，站在巨人的
肩膀上可以看得更高更遠！當老師把你們高高舉起
時，同時也是把夢想寄託在你們身上。世界遼闊寬
廣，尚待闖蕩歷鍊。請務必珍惜每一階段的校園生
活，為自己的理想努力以赴，加油！
訪問:陳麒宇 紀錄:蔡楚侑 攝影:呂曈
專訪陳國聲老師
後記:感謝國聲老師無怨無悔的為學校付出,每個人總是有
他的特點,他猶如一位巧匠,精心的美化學校大大小小的環
境,也讓孩子們能夠從他身上,學到一些人生觀,凡事平地
起,萬丈高樓自成型.
8
美國哈佛大學心理學家Gardner(1993)曾提出其理
想的多元智慧學校，其中特別推崇學生的社團活動
與課外活動的教育價值，因為學生在社團活動中自
由探索的學習氣氛和學習環境，使多元智力得以順
利發展（引自廖松圳，2006）。由此可見，參加社
團活動在國小階段應視為不可或缺的教育活動。
學生參與社團的功能國小學生參加社團功能可分成以下四項：
個人的功能：促進自我了解和自我成長、培養領
導的能力與被領導的胸襟、健全人格之培養、建立
良好的人際關係。
家庭功能：能將社團群性的功效轉移至家庭生活
中，使家庭的功能得以更臻健全。
學校功能：學生參加社團的過程使得教學內涵更
加生動活潑，因而提昇教學效果。另一方面，學校
發展社團能夠塑造活潑的校園文化，使學生更有興
趣到校學習。
社會的功能：學習在民主社會中生活所必需的素
養，創造出個人的社會地位及價值。
家長如何參與社團的發展
了解並支持孩子參加社團現今是多元智慧時代，社團活動符合多元智慧發
展之需求，關心孩子參加社團活動的情形，並從旁
提供正確的學習態度，不僅可增加親子感情，並可
協助子女建立正確學習態度。鼓勵孩子參加喜歡的
社團，除了興趣、才能的展現，更能在團體中學習
與他人互動，培養其社交能力，也讓國小生活留下
美好回憶。
協助社團正面發展本校目前社團可分兩種，一種是課後才藝班，屬
興趣的培養；另一種是校本特色長期發展的社團，
洪龍昌
吳毓儒
共同為孩子創造多元的優質社團
如何幫孩子選一個適合自己的社團或才藝班
輔導主任
學務主任
9
家長會刊
著重於長期的培訓，參加表演或比賽，如管樂團、
直笛隊、箏樂團、桌球隊、直排輪、童軍等，本文
以後者為討論重點。
一個社團的成立到蓬勃發展，往往須要花費眾
多時間，大量人力，加上天時、地利、人和，才得
以永續發展。考量校们實際情況，社團的師資必須
外聘，學校負責處理社團行政上的事務，如相關公
文的處理及通知、比賽報名、表演活動的接洽與聯
繫。
至於社團一些事務性的工作，例如：學生出缺席
的管理，參加表演或比賽的交通、食宿、生活指導
等協助，就須要參加社團學生的家長成立後援會的
組織，群策群力協助。除此之外，家長亦可依其專
長背景或人際脈絡，引進外部資源，促進社團的活
絡與成長。
結語現代的教育，不再只是將孩子交給學校，家長
依教育基本法規定，有共同參與學校事務的權利，
成為學校重要的合夥人。秉持此種精神，共同為孩
子創造多元的優質社團，讓孩子充分啟迪其多元智
慧，如此一來，便能親師生三贏。
每學期剛開學時，學務處訓育組總是規劃了許多
的社團與才藝班，讓學校的小朋友有報名參加的機
會，所以每學期開學第一週，學務處就忙著小朋友的
報名事情。
精心規劃 種類盡求多元化當社團或才藝班報名結束後，總是會造成一些現
象，就是有些班報名大爆滿，遠超過容納人數;有的
卻乏人問津，報名的寥寥可數。對於人數太多的班，
因為超出老師所能負荷的教學人數，所以只能藉著
公開抽籤的方式，使得部分的小朋友不能如願參加;
至於人數太少的班別，為了支付聘請上課老師費用的
基本下限，學務處只能根據報名的人數，決定是否開
班。就以這學期為例，學校共規劃了16個統一招生
班別與8個單獨報名班別含直排輪、跆拳道與少年武
藝社、管樂社…等，例如統一招生的16個班別，這
次共有241人報名(占全校學生的比例13.6%)，最後有
28人因人數不足無法開班而退費，有213人如願報名
或轉班成功，而且確定開班的班級有12個不同類別
的才藝班。
參考文獻
一、廖松圳（2006）。彰化縣國小高年級學童社團活動
參與、自我概
念、社團學習滿意度之研究。未出版之碩士論文。私立
大業大學，彰化縣。
10
不論本學期是否順利開班，學校仍不斷積極籌畫
的班別，希望大家都能讓充分認識學校目前規劃的班
別，以下我們分成4個類別進行大略的介紹。
•運動肢體類︰如街舞社、趣味籃球隊、兒童瑜
珈、足球小子、排舞、樂樂棒球、少年武藝社、桌球
隊(A、B、C班)、直排輪、跆拳道、童軍團(含週五與
周日等二團)，共計11個社團。由於受到升學觀念與
電視網路的影響，小孩的運動量普遍不足，不利於身
體的發展，因此，多鼓勵小孩從事運動與肢體的社
團，這樣會更有利於小孩的成長發育。
•益智類︰如圍棋入門與進階班、德國創意桌
遊，共2個社團。藉由圍棋可以訓練學生對於圍棋布
局之細節，綜合運用入門所學之觀念。透過創意桌
遊，分成數學邏輯、空間智慧、人際溝通、團隊合
作、策略思考等各種不同主題性遊戲課程，寓教於
樂。
•家政類︰如烘焙點心DIY。目前小孩子普遍對於
家事都較為陌生，尤其對於烹飪的接觸更少，透過這
個社團主要是讓孩子親手操作，用心體驗、享受歡
樂、創意的點心世界。
•藝術音樂類︰如創意汽球、魔術、美術漫畫、
創意彩陶班、烏克麗麗入門與進階班、管樂團、箏樂
團等7個社團。這些社團以培養兒童的音樂與才藝興
趣為主，對於小孩發展多元的智慧與探索個人的興趣
很有幫助，希望家長能讓小孩有機會接觸不同的活動
性質。
適才適能 興趣與學習為重目前學校規劃的社團與才藝班很多，究竟如何選
擇呢？建議可以依照下列幾個態度去挑選參加。
•適合孩子的特質︰要報名才藝班之前，應該已
經評估孩子個人的特質是不是適合上這種才藝課嗎？
有這方面的天份嗎？除此之外，詢問孩子是不是真的
有興趣，至於上課之後，也應經常注意了解是否學得
開心，有沒有自信或成就感，還是一直排斥、有挫折
感。唯有學得開心，才能達到學習的效果。
•不要一窩蜂的跟隨流行：有些學生參加才藝班
或社團，可能因為現在流行的東西參加;或者跟著同
學有伴而參加。在這種從眾或從伴行為的因素下，可
能參加的才藝班或社團不符合自己的興趣。例如目
前報名社團學生大部分集中在某些社團，導致必須
抽籤，在名額的限制下，沒有抽中的就無法參加。另
外，在排擠效應下，導致部分社團或才藝班無法開
班，也會讓學校所規劃的社團減少，小朋友的選擇機
會就會變少。值得要注意的一點是不要拿別人學習的
項目當做選擇標準。
•不必過度要求專一性：藉由小孩學習才藝的過
程中，希望協助孩子能逐漸發現與培養個人的真正興
趣，當然，參加什麼才藝班或社團，可以讓孩子的摸
索而調整，不必過早要求其專一性，畢竟小孩的發展
尚未定型，無法很快地確認自己的喜好，如果能讓有
不同才藝班或社團的體驗機會，小孩就會找到他自己
的最愛。
•不要與他人做比較，尊重孩子的學習步調：每
一個孩子天生個性及學習能力都不同，即使上一樣的
課，用同樣的教學方法，每個人的表現和學習效果也
有差異。參加才藝或社團主要的目的不是在比賽，重
要的是孩子能享受上課和做這件事的樂趣。在升學主
要掛帥的觀念影響之下，父母如果要孩子利用才藝去
拿各種名次，當做未來升學加分的手段，就會容易喪
失原本學才藝是培養興趣的用意了。對於孩子就不是
樂趣而是一種嚴肅的學習。
論語述而篇提到「志於道，據於德，依於仁，游
於藝」。參加才藝班或社團就是其中「游於藝」的展
現，主要可以豐富孩子的成長經驗，增加孩子的生活
樂趣，所以應該著重於興趣的培養為主，千萬不要過
度加重孩子的學習負擔。學校的社團與才藝班多元
化，選擇的機會增加了，幫助孩子選擇時應該瞭解孩
子的特質，選擇適合孩子的，千萬不要以大人自己期
望主導孩子的選擇，因而抹煞了學習樂趣。
參考資料︰
•謝曉雲(民2005)：如何安排孩子的才藝課？。康健雜
誌，076期。
11
家長會刊
峨圓通寺,屹立南山頭,溪河環抱,新店溪原流。梓邦
多群英,弦歌聲悠悠,興南學子氣宇昂揚…此時腦海裡
浮現小時候的點點滴滴,興南校歌跟著一起哼唱著內
心格外親切。
雖然校園生活已經離我好遠，隨著物換星移，興
南國小校園內的一磚一瓦、一草一木都跟我40多年
前就學時大不相同,學校變得更好更美了！
硬體建設方面的改善從我在學時晴天塵土飛揚，
雨天滿地泥濘的黃土轉變至今日完善的PU跑道；隨
著日月交替、人數增加而不敷使用老舊校舍的改建
…
更值得一提的是學校前巷弄狹窄人車爭道,學生上
下學險象環生,在中和國中丁澤民校長的構思與興南
國小李春芳校長合作提出『中和國中•興南國小安
全通道暨綠圍籬』計劃獲得中和區市議員及教育局
林局長的鼎力支持,有許願池、健康步道及思情畫意
的長廊得以美夢成真呈現在大家面前,成為中和區最
美麗的人行步道,也拉近了兩校與社區居民的距離,感
謝那些默默付出心力的人。
幾年前自公職退休後,閒暇之餘與老公台生一同
參與家長會、同濟會、獅子會等社團活動時,因緣
際會下認識了熱心教育的李春芳校長,而有機會認識
校內認真的老師主任,及熱心付出的歷屆家長會長和
愛
心滿分的眾多志工媽媽們,和他們接觸後更是滿心
感動，一所好學校除了硬體設備的更新改善外,更重
要的其實是因為有這群對學校滿懷熱情的師生及家
長們由上至下,由內至外持續地對學校的關懷與付出
,以及民意代表、主管機關支持下才能成就今日美麗
的校園。
去年11月初珍愛獅子會,由慧貞獅姐的引薦,回母校
關懷清寒兒童,寶連是珍愛乙員與獅姐們共襄盛舉,略
盡綿薄之力捐贈物資一批,能對母校有所貢獻,著實讓
我的心裡感到無比歡欣。
『興南國小』，我美麗又溫暖的母校,對我來說你
不再只是兒時斑駁模糊的記憶，更是大家一同用心
灌溉的大樹；雖然經過時間的洗禮難免留下了一些
些歲月的痕跡,但我相信在大家共同的努力之下,你一
定會老樹新枝開出翠綠嫩芽而更茁壯,以最美的姿態
繼續守護著每個孜孜向學的孩子們。
高寶連
假假假假假假假假假假假假假假假假假假
珍愛獅子會
校友分享
12
猶記得到興南國小上學的第一天，走進當時仍是
左右開啟的校門感覺很徬徨，便抱持著害怕的心情
拉著父母的手走進我的教室，剛開始我和所有小朋
友一樣都好緊張，即使父母都站在走廊上陪著我們
上完第一節課，但是仍然有許多的同學因為害怕而
哭了起來，於是乎老師就開始帶領著我們到校園的
每個角落進行一系列的校園介紹，尤其印象最深刻
的就是信義樓後面的那架飛機，只要到了下課時間
就會看到飛機上滿滿都是小朋友在上面，高年級的
學長為怕危險還指揮同學輪流當乘客及機長，甚至
還有女生扮演空服人員招呼著上下機的孩子，想想
還真是天真爛漫。第二天的開始便自己穿戴著當時
制式的服裝，頭頂著橘色印著學校校徽的鴨舌帽，
身著白色制服及藍色短褲白襪與皮鞋沿著兩旁都是
矮房的華新街經過中和國中舊校門去學校上課，那
時我的教室在信義樓一樓，當時的建築感覺好新好
美麗也好大喔，畢竟從幼稚園畢業沒見過那麼大間
的學校；每天早上8點就是我們所有學生到操場集
合升旗的時間，就會看到不管高中低年級滿是學生
整齊的排列在司令台前穿著制服及
戴著鴨舌帽的男生與大圓帽的女生
站在操場上唱著國歌，聽著師長的
訓話而展開一天的學習時光；當時
的環境並不如現在有許多的活化課
程或社團，中午一到就是我們開心
的放學時間，回到家寫完功課就是
與同學相約在後門的籃球場玩著尪
仔標或打彈珠，共度悠閒的午後時
光。
不知不覺中很快的就度過了低年
級的生活，隨即展開了中年級讀整
天的學習時光；記憶中那時的我就讀位在仁愛樓一
樓的3年6班，和低年級不一樣的是除了學習的課程
增加了許多外，最高興的時刻就是到放學後留下來
在班上和我們導師學習畫畫為期兩年到4年級，就連
假日也還自願到老師家報到去練素描及水彩畫。每
到下課時間，就會呼朋引伴的到合作社或是司令台
後方一樓樓梯口的角落邊排隊買牛奶、麵包或糖果
吃來解饞；上體育課時，當時的操場還是土壤式的
跑道，中間也只是水泥鋪設的籃球場，那時我們最
喜歡的運動就是在操場上打躲避球，有時甚至還會
舉辦校際躲避球比賽，大家都圍在操場邊及走道旁
幫我們的選手加油打氣，而且每年運動會所有的競
技活動都在操場上展開各式的比賽好不熱鬧。
時光飛逝，六年的國小生涯就在繽紛及快樂的
學習中度過，依稀記得當年是民國73年夏天在中和
國中大禮堂舉行的畢業典禮，那時的我們依舊穿著
制服戴著帽子在會場中唱著驪歌，除了接受師長的
祝福與訓勉要努力為我們另一階段的求學生涯用功
外，只見同學們都難過的哭在一起，也為這六年的
點滴生活畫上句點。因為興南國小陪
伴了我們這段期間的酸甜苦辣，也讓
我們在懵懂的孩童階段學習到許多新
鮮課程及成長體驗；在此我要說的
是：『興南國小它真的很美，美在它
有美麗的環境，更美在它有用心及負
責的校長與老師來細心維繫』；畢業
至今我仍不忘常常利用放假時間回母
校來看看這美麗的校園，也更不忘了
告訴我的孩子我曾在這裡長大學習的
點點滴滴；最後，祝福我最愛的興南
國小都能在校長及師長的帶領下繼
林國樑
陪我一同成長的 快樂園地
副會長
林國樑小時候
13
家長會刊
光陰易逝，歲月如梭，自母校畢業已
數十載，也有幸回到母校任教二十餘
年。回想往昔總總，有如昨日，感慨
之情，滿溢心頭。
「巍峨圓通寺，屹立南山頭，溪
河環抱，新店溪源流。……」孩子們
天真快樂的歌聲，徐徐的傳入耳中，勾
起內心深處在興南的一段快樂回憶，眼前浮
現了一位青澀的小女孩，牽著媽媽的手踏著輕快
的腳步步入「高大」的校園……
記得甫進興南時，學校由低矮的四棟建築圍成
現今的口字型，信義樓前有著我最愛的遊樂天堂，
溜滑梯、翹翹板往往讓我們流連忘返，三五好友追
逐奔跑在興南的每個角落，上課鐘聲響起，每每感
嘆著下課的時間總是太短，不夠我們玩耍；忠孝樓
前大大的花圃，綻放著五彩繽紛的花朵，像穿著五
顏六色的天使，微笑著迎接著我們踏進這孩子們的
快樂天堂，小小的校園對我來說簡直是個偌大的樂
園。
當時一個年級有十六、七班，每棟「大樓」都
僅有二三層樓高，學生人數眾多，教室不敷使用，
高年級才能讀全天課，中低年級只能以週為單位，
上、下午輪流上半天課。每到讀下午課時，我們總
愛早早到學校，在我們的樂園追逐、嬉戲，享受著
快樂時光。而提早放學則是另一件讓我開心的事
情，當時的學校周遭排水不良，只要雨勢較大，校
園及學校附近頓成一片水鄉澤國，為了我們的安全
起見，學校只能宣布提早放學。小小
的腳丫子踏著黃濁的積水回家，想像
著自己在水中自由在地游著，既能提
早回家，又能玩水，給人無限的意外
驚喜。而今，時空轉換，這些已是孩
子們無法想像的天方夜譚。
校園中的「合作社」則是個讓我無
限嚮往的地方，因為家境清寒，沒有
多餘的零用錢，每次經過合作社，我
只能用羨慕的眼光掃視，想像有朝一
日，我自己擁有一家店，擁有滿滿一
間的商品。沒想到還是小學生的我第
一次能站在合作社中，大聲的ㄠ喝，
不是當個消費者顧客，竟然是負責
「收銀員」的工作！當時的合作社經
營是各位高年級導師的行政工作，由各班輪流負責
經營、販售，而我則被老師賦予此重責大任，當了
一個星期的合作社老闆，小小的我還曾經一度把志
願改成 ~ 「店老闆」呢！
六年級時，信義樓三樓剛加蓋完成，我們是第
一批進駐的學生，踏進校園中僅有的嶄新的教室，
看著其他低矮的舊建築，無比高興與驕傲！而今，
信義樓已是幾十年的舊建築，即將完成使命步入歷
史，無數的喧鬧聲與讀書聲清晰可聞，一幕幕畫面
歷歷在目，令人無限感慨。
再次踏入校園時，已經為人師表，對興南的感恩
與回憶之情，逐一幻化為教學崗位上前進的動力，
盡力關懷與協助孩子們在這曾是我的快樂天堂裡、
健康與快樂的學習與成長，雖然幾棟伴隨我成長的
大樓即將面臨拆除的命運，但你曾給我的美好回
憶卻會永遠的烙印在我的腦海，永遠不會忘懷！興
南！加油！
孫秋雲
興南記趣
校友分享
14
小學，是每個人基本教育的第一站，我的第一站
是從興南國小開始。
有 些人很能記住小時候的事情，而我是屬於完全
沒印象的那一類人，但也並非完全忘光，像是我記
得我們班拿了全年級躲避球第一名，但我是負責加
油的那一個，我記 得我們班總是可以下課馬上跑去
操場玩，全都是托某位同學的福（他現在是西點界
的佼佼者還上過報紙呢！），我記得我成績普通，
而我喜歡數學課跟音樂課，數學 可以不用念書就能
拿高分，音樂只要用耳朵聽吹吹笛子。我不喜歡寫
功課，常常被老師催教作業，但我喜歡把字寫得很
好看，還有畢業時我有得到獎狀喔”全勤 獎”。
我是音樂老師，教的是目前最夯的烏克麗麗，其
實我在小時候就有發覺我的音樂天分，是在成績單
上面發現的！不管在哪個 階段的我對音樂的天分其
實自己很清楚，只是在台灣的環境當中音樂卻是無
法拿來與國、英、數、自然、社會相提並論，求學
過程中我覺得老師是一個很重要的角 色，現在的老
師需要再多了解孩子們的天分在哪哩，而再正確的
引導，因為我經歷過所以我了解，除了念書還是念
書，我想這當然是現今社會邁向成功的捷徑，但仔
細想想是否適用於所有的人？當然我還是盡力的完
成我基本教育與大學學士學位，滿足了這個社會生
存需要的文憑，父母親的期待，但我卻不是走向學
以致用的路 上。我想說的是，讀書是為了訓練在社
會生存所需要的基本邏輯思考能力與生存的能力，
而人生是自己的，如果我在求學的過程中可以得到
一些掌聲或是肯定，我想 我可以更早一步走向專
業，而不是自己在求學過程中還得花時間培養自己
的專長與能力。我想這才是一個教育的出發點。當
家庭、學校、自己這三方面的立足點一致 的時候，
才能夠發揮孩子的潛力。台灣的社會也必須要有所
轉變，請給予擁有專長也願意相信自己才能的人掌
聲。讀書至上並不是萬能無法完全套用於世界上每
一個 人，讀書是訓練思考，而不是用成績衡量每一
個人的優與劣。
小學是人生的黃金時期，微型的團體、群體的環
朱可倫
別讓制式考試抹滅孩子的潛力
15
家長會刊
最感謝的人 二年一班１０號 李彥緯
什麼是幸褔呢？我覺得幸褔就是有愛我的爸爸、媽媽，只要我們三個人在的
地方，不管作任何事情，我都覺得很幸褔。所以，我要感謝的人是我的爸爸、媽
媽。
我第一個要感謝的人是我的爸爸，爸爸每天除了辛苦上班之外，還每天陪我練習彈鋼琴，在練鋼琴的
過程中，爸爸有時會責罵我，但我知道那都是為了我好，希望我在鋼琴上能有出色的表現，爸爸有時雖
然很兇，但只要一有空，爸爸會陪我出去玩、打球或騎腳踏車。
我第二個要感謝的人是我的媽媽、她和爸爸一樣，白天要工作，但她仍然早起為我做早餐，照顧我的
生活，我最喜歡的一件事情，就是媽媽會陪我看書，這除了養成我的閱讀習慣，更是我和媽媽的親密時
光。
爸爸媽媽是我的最愛、最感謝的人，雖然我年紀小，還不能為他們做些什麼，但我希望全家能夠平平
安安的度過每一天。
感恩、懷舊
二年八班 吳佳蓉
我有一本畢業紀念冊，是幼稚園畢業時
發的，每次當我看見它的時候，就會想起
在幼稚園時的點點滴滴。
還記得第一天上學的時候，我既開心又
害怕，看著媽媽離開時的背影，我的心裡
很不安，可是我沒有哭，因為老師的笑容
讓我很溫暖，還有許多同學對我伸出友誼
之手，讓我加入遊戲，所以每天我都很期
待上學。
幼稚園裡有許多我要感謝的人，謝謝園
長常常鼓勵我，讓我充滿自信；慈祥的阿
公總是偷偷的請我吃糖果，讓我的心情也
甜甜的；嚴格的朱老師耐心的教導我，當
我不小心做錯事時，會馬上告訴我，讓我
有改過的機會；還有我最喜歡的鄧老師，
總是帶著微笑和我們這些小朋友打成一
片；謝謝我的同學們，我們一起努力的學
習，度過那段快樂的時光。
現在我已經是二年級的學生了，在這片
寬闊的校園裡，也認識了更多師長和同學
們，但是偶爾我還是會想起過去，那段甜
蜜的回憶，有著我滿滿的感謝。
我家的鐵馬
三年九班 洪可亘
我上三年級前，家中只有一部摩托車，是爸
爸上班在騎的，另外有一部腳踏車，則是媽媽
常常載著我兜風和上學的重要交通工具。
媽媽說：「小時候只要媽媽一牽著腳踏車，
你就馬上跑到它旁邊，指著前面的小座椅，表
示又可以出去玩了。」到了上幼稚園我也漸漸
長大，所以位置換到後座。不管刮風下雨，我
天天坐上它上學整整有四年的時間，記得好幾
次下課媽媽不只載我，甚至前面籃子也都裝得
滿滿的東西，它的身體細細瘦瘦的，居然可撐
的住近百斤的重量，我覺得它好勇。它不只是
我們出入的重要交通工具，只要它跑過的每個
地方，就如同是我的足跡一樣。
自從爸爸買了另一台摩托車後，媽媽改用摩
托車載我上課，雖然如此，這台相處七年的腳
踏車，我還是常常在假日騎著它到處悠遊，它
還是一樣普通平實，在河堤邊、馬路上有專屬
它的道路，騎著它有涼涼的風、享受著綠色大
地、呼吸著新鮮的空氣真舒服，最棒的是它還
可以鍛鍊身體。
它現在雖然不是上學的主要工具，但陪我一
起成長，當放學回家進入門看到它時，我就會
把它的鈴鐺啷兩下，告訴它我下課了，我就這
麼喜歡它，也很感謝它。
最近它騎起來偶爾會咔咔響，給我的感覺是
叫我快、快、快幫我加油，我和它的小祕密，
就是幫它抹油後，要在假日常常騎著它一起去
悠遊。
童話
16
保護學生的志工
四年九班 陳棋廉
每當學生要過馬路時，學校志工都會將車子攔下，讓孩子們能
安全的過馬路，有時有些學生在馬路上嘻嘻哈哈時，志工們不但
不會責罵他們，反而會親切的告訴他們小心安全。
雖然通常車子看到小朋友在過馬路時，都會停下來，但是有些
車子卻不讓，直接衝上去，這時志工就會將車子攔下，即使車子
再怎麼趕，志工也不會讓道，因為為了小朋友的安全，我覺得這
些志工很努力，且每次一當就是十幾二十年。
我要感謝這些志工們，因為他們不管風吹雨打，都會在馬路
上保護小朋友的安全，而且從來不跟學校索取酬勞，他們任勞任
怨，無怨無悔的付出，大家應該每次見到他們時，誠心誠意的跟
他們道謝。
我覺得志工們這種犧牲奉獻的精神非常偉大，令人敬佩，我長
大以後，也要向他們看齊，多為我們的下一代盡一份心力，讓社
會更加和諧。
有你真好
三年一班 張恩菱
爸爸、媽媽，有你們真好，週休二日都帶全家上山下
海、遊山玩水，吃山珍海味，有時也常提醒我坐的時候
不要把腳張開，雖然我覺得很討厭，但我知道爸爸、媽
媽都是為了我好。爸爸、媽媽每次上班都很晚才回家，
真是辛苦你們了。
同學、有你真好，每天上學前，我都很期待看到我的
同學，下課時，同學們都會陪我玩。放寒、暑假時我都
依依不捨的，希望分班以後我們的感情永遠不會變。
護士阿姨，有妳真好，不管上、下課都會幫學生止
痛，不論是頭痛、牙痛、肚子痛、受傷或流血了，都會
細心的照顧我們，我覺得護士阿姨對我們真好，就像天
使一樣。
老師，有你真好，謝謝你每天教導我們國語、數學、
社會、美勞…，我們才會一天比一天更聰明、厲害。
我受到那麼多人的照顧，真是幸褔呀！我要對他們
說：「謝謝你們，有你真好！」
感恩與懷舊－
再見了仁愛樓三年１班 方仁豪
我最感恩與懷舊的是我們
學校的仁愛樓。
我一到三年級都是在仁
愛樓上課，而且我的教室前
面有一棵高大的大樹，上課
時，它總是沙沙作響，有如
美妙的音樂。仁愛樓有我美
好的回憶，但聽說仁愛樓暑
假時就要被拆掉了，讓我十
分的捨不得。
仁愛樓不僅是我們學校最
古老的建築物，更是陪伴我
的好朋友，我希望仁愛樓能
永遠留在學校。但老師說仁
愛樓因為很老了，所以必須
拆除，將來如果有一天仁愛
樓倒了，那就很危險了，而
且就算仁愛樓被拆掉了，它
還是永遠留在我們的心中。
我覺得很對，謝謝仁愛樓，
陪伴著我學習與成長，讓我
不會感到孤單。
我想給仁愛樓最後的祝
褔，期待我們再相會的那一
天。
再見了信義樓和仁愛樓
三年一班 柯怡君
仁愛樓和信義樓是我們學校最古
老的兩棟樓，我覺得它們就像是我的
親人一樣，因為它們陪伴了我在興南
國小三年的時光，如果仁愛樓和信義
樓都被拆掉的話我會覺得就像親人離
開我們。
我二年級的時候，在信義樓上過
台語課，每次在上課時，外面的大樹
都會發出沙沙沙的聲音，信義樓的環
境很好，我覺得自己很幸運，能在這
麼好的地方上課。
我曾經在仁愛樓上過自然課和英
文課，那邊的教室乾淨又寬敞，是一
個很好的學習環境，我覺得自己很幸
褔，能在這麼好的環境學習，所以我
一定要珍惜這段美好回憶，讓這些回
憶都停留在我的心中。
雖然你暫時離開我們，會讓我們
很懷念你的，但我還是期待你新的面
貌。
17
家長會刊
懷念野柳
二年一班 曾宇繁
平常的我很喜歡研究魚類，打電動時都會有
五彩繽紛和形狀怪異的魚兒出現在銀幕上，使我
看了更加產生了好奇，於是不斷的問媽媽魚兒的
名稱及牠們的生活習性…，可是媽媽知道的也有
限，因此讓我感到有點失落。
直到有一天，爸爸、媽媽帶弟弟和我到野柳
玩，原本要去看海和女王頭，因下雨的關係，就
只能在室內看海豚表演及到海洋生物館看魚蝦，
當我一進到館內時，興奮的大叫起來，因為我看
到了前所未見的魚及名稱，曾經懸掛在心裡面的
疑問，終於得到了答案。
因此我非常感謝我的爸爸、媽媽能帶我去玩，
我想我永遠無法忘記我的野柳一遊的情境了。
有你真好
六年七班 陳泰紳
每當我看到滿地垃圾時，我心中就會冒出
一個慈祥又天真的身影，她就是那位任勞任
怨、不怨天尤人的資源回收阿婆。
在之前，家中的回收物已經囤積很多時，
我或是我的家人就會拿著回收物去找阿婆。
每次我看到阿婆，她總是笑容滿面，宛如天
使，似乎四周都發出耀眼的光芒。而且，每
當她拿到回收物，她就會一而再，再而三的
感謝，也許她是世界上說「謝謝」說最多的
人，可說是「感謝天后」呢！其實，應該是
我們該跟她說謝謝才對，她幫助大家解決回
收物，真是太仁慈了。
她不僅會到處回收，還會隨手撿回收物，
一件看似再平凡不過的事，對阿婆來說，是
每天必做的事，她隨手撿回收物的行為，不
僅可以使地球裡的垃圾減少，也可以使環境
更美觀，更可以變成收入的來源，可說是一
石三鳥呢！
俗話說：「三百六十五行，行行出狀
元。」我尚未聽過阿婆的抱怨，就連那次
跌倒手斷包石膏了，也尚未看到她傷心的
臉。在這片美麗的土地，阿婆展現出至真、
至善、至美的生命力 其實，還有很多很多
人，默默的在幫助我們，我們應該主動地
去關懷他、感謝他、跟他們說：「有你真
好！」
因為有你
六年１２班 林湘庭
每天放學回家時總會經過同一家雜貨店，
某一天放學經過雜貨店時，看到一個小女孩
牽著一位老爺爺，不禁讓我想起已經過世的
爺爺。
小時候，印象最深刻的一件事是，有一
次我邀請鄰居來家裡玩，結果不知怎的竟
然把已經過世的奶奶的戒指弄丟了，我十分
緊張，不敢和任何一個人說，因為我想爺爺
一定會很生氣。但是「紙包不住火」，最終
還是被發現了，爸媽十分生氣，正要教訓我
時，爺爺阻止了他們，一直和他們說「沒關
係」。我知道爺爺當時心裡非常捨不得，因
為那是奶奶留下唯一的紀念，但爺爺也非常
擔心我被處罰，依然選擇護著我．頓時，我
既感動又抱歉。感動的是我把爺爺最珍貴的
紀念品弄丟，但他仍然護著我，抱歉的是我
弄丟了戒指。
小時候的我，不懂珍惜餅乾糖果，三兩下
就吃光了，或者沒有吃完就要求再買。某一
天，外頭正下著大雨，我又想吃餅乾，於是
眼睛不好的爺爺決定要出門幫我買，但是我
堅持不讓爺爺出門，因為太危險了。雖然當
時我沒有吃到餅乾，但是卻覺得心裡充滿了
溫暖。
現在想起，還真是懷念以前的時光，從我
出生的那一刻，爺爺就非常愛我、疼我，讓
我心中溫暖的火從來沒有熄滅過。我很感謝
爺爺的疼愛，雖然感謝並不足以回報爺爺，
但我絕對永遠不會忘記爺爺的恩惠。
18
一早天還沒亮就去學校與老師們會合，準備去參觀檢查營養午餐廠
商，去觀看他們從洗菜到烹煮的所有過程，以便讓學校、家長們放
心！因為這樣，我們便實地去參觀中央餐廚，第一次見識到原來現
在的廠商設備是如此的先進，並不是我們想像中的那個樣子，而且
非常的注重衛生，每位參觀者進入前，都必須全副武裝，戴上帽
子（頭髮不能外露）、口罩，穿上白袍、鞋套後，經過消毒才能
進入，且還有一位工作人員為我們介紹、解說，並提供建議。這
樣一趟參訪後，才發現他們的衛生管理、設備都比自己想像中的
好很多，蔬菜、水果與肉類需要通。
過農藥檢測以及政府相關認證才會使用，品管也相當嚴格，廠商會委外檢
驗，自主檢驗，讓學生吃得衛生、營養又健康。
楊雅嵐
統餐訪視手札
興南國小常委
19
家長會刊
一年一度的學校社區聯合 運動會又要登場，熱心的興南家長
會當然不會缺席!今年大家 決定一起發揮愛心，義賣飲料所
得全數捐贈仁愛基金～幫 助更多弱勢家庭的孩子！因為自
己經營咖啡店的關係～就 義不容辭擔任活動推手～跟委員
們討論後～覺得要注重品 質～拒用劣等茶粉充數！而是
用新鮮茶葉現場沖煮方式 調製！所以當天一大早～全員到
齊！在學校小小的圓形廣場 裡泡茶～操作的過程也真是克難！
義賣攤位彷彿就是一個迷你運 動會，只見每位委員輪流提著大大的
茶壺往熱水機奔走，像田徑短跑般 緊張，而我....提起了無數次的沉重的茶壺
～也彷彿變成舉重選手！縱然如此辛苦 現場沒有一絲抱怨的聲音～只有此其起彼落的
叫賣聲！大家不怕疲累越戰越勇的精神真是可敬！最後曲終人散～義賣結束後～大家結算所得，募得的金額雖不
龐大！因為標價很低！但每人的臉都掛著滿足的笑容！欲罷不能的得意！就在此時我突然驚覺～在桌上那一桶桶
的大茶桶裡～～ 除了茶．．．．還裝載了家長們無私奉獻的大精神．．．隨杯附贈！
大茶壺大精神運動會義賣
20
運動會活動
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圖說圖說圖說圖說
21
家長會刊
〝叮叮噹…叮叮噹…鈴聲多響亮…〞，早上七點一刻，志工家長們開
始七手八腳的著衣裝扮，並分配著負責發送的糖果，滿心期待著感恩活
動的開始….，這一次，除了主角聖誕老公公、麋鹿和雪人…外，還多
了２位熱門卡通玩偶的參與，希望可以給孩子不同的娛樂效果，鐘聲一
響，隨著大家快樂的腳步一同出發，整個場面好熱鬧、好hight…，進入
班級隨著聖誕老公公帶動歡樂氣氛，孩子們說出自己的感恩願望，開心
的接受聖誕公公的小點心與合影，看到那孩子們開心又滿足的笑容，真
是有說不上的喜悅與感動呀！
活動的那一天，十二月天氣竟是炎熱的，似乎是太陽公公也來參與了這場盛會，讓人的心也
變的暖暖的，即便讓我們這些變裝的志工家長們，嚐到了酷熱天得穿著厚衣走遍校園，揮汗漓
淋的體驗，但我們希望可以透過活動讓孩子感受聖誕節的歡樂氣氛，將聖誕老公公感恩、幸褔
的精神傳達給每一位孩子，讓孩子也能隨時給予他人幸褔，當我們看見了孩子們樂開懷的表情
與熱情，我知道，這一切都是值得的！
開心自己又度過了一個有意義的活動，也謝謝熱心參與的家長們，因大家無私的付出，讓我
們再度順利完成一項美麗的任務。
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陳秀玲
耶誕感恩活動
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常常在想，為什麼申請不到低收的家庭，永遠都會在制度下被们牲，因緣際
會下透過慧貞獅姐的牽線，認識珍愛獅子會的創會人許碧玉獅姐及創會會長許淑
華會長，在參與她們的常務理監事會議，提議協助我們興南學子未達低收的家
庭，她們一致通過表決，並表示在未來的每一年都會提撥一筆經費來協助這些家
庭；感謝珍愛獅姐們的牽成，讓我們落勢家庭可以稍稍獲得幫助．
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珍愛獅子會
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家長會刊
教師節活動
校長也有份小禮物
邀請全校班親代表出席敬師贈禮活動
會長及各常委到各
處室贈禮
班親代表親自致贈小禮物，以表達對老師的敬意班親代表親自致贈小禮物，以表達對老師的敬意
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故事屋活動
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家長會刊
綜合活動
雙和區家長研習會議
中和國中會長謝森儒里長引
進消防演習,讓孩子們學習遇
到天災人禍時,怎麼在最
快時間內,做到自救救人.
欣怡會長也親自加入演習活動
整場講習後,校長們提出問題
,由我們興南國小及中和
國中家長會成員回答問題
興南國小代表之一:國樑副會長
由雙和區江秘書長淑萍及中
和國中副會長姵儂
及麗蓮參與後任校長講習
26
101學年度家長會費支用登記簿
101
學年度家長會職掌表
組別 組長 工作內容
活動組陳秀玲楊雅嵐
1.校內、外的活動策劃與執行2�.辦理親職教育講座、舉辦家長或學生讀書會�
文書組李欣怡曾貞瑜
1.會務文書處理及家長會刊之製作2.會議記錄
公關組梁麗蓮林國樑
1.�爭取有關機構或熱心人士協助學校發展校務及協助募款。2.接待來賓
諮詢組張瓈月賴慧萍
1.��有關學校行事、親子教育關係之疑難問題。2.�受理家長及學生之申訴等工作。3.�排解家長與學校或教師間之紛爭
衛生組 林淑霞1.學校桶餐衛生檢查、廠商招標2.檢視學校飲用水及環境衛生等事項。
網頁資訊組
謝守鄰吳建宏
1.�建構及維護家長會網站及處理上傳之照片、資料等。2.�活動攝影及照片整理和上傳至網頁。
總務組 林益峰1.校務及會務整合工作。2.家長會辦公室管理及文具用品採購。
姓名 捐贈金額 事項101
學年度議員立委配合款
江永昌議員 75000 印製親師聯繫會刊
張慶忠立委 600000 改善老舊冷氣設備
江永昌議員 300000 改善教室照明設備
陳鴻源議員 100000 增購雲端行動管理設備
邱烽堯議員 120000 畢業典禮補助款
張瑞山議員 300000 充實教學設備
金瑞龍議員 200000 增購直笛樂器
游輝廷議員 150000 志工成長活動暨期末訓練
金瑞龍議員 200000 改善教室照明設備
陳錦碇議員 600000 改善班級學生老舊置物櫃
游輝廷議員 75000 志工才藝研習暨期初訓練
101年摘要
核銷日期收入數 支付數
累計結存數
月 日 傳票號碼
10 100學年度餘額 76,003�
10 29南京南化四參訪本校-代課費
10101 1,300� 74,703�
10 29召開第一次家長常委會-餐盒
10102 1,440� 73,263�
10 29101學年度家長會長.委員.證書用
10103 1,500� 71,763�
10 29 家長會換印鑑用-印章 10104 50� 71,713�
11 5101學年度(上)家長會費(國小+幼稚園)
10501 �129,800� 201,513�
11 8 歸還借款 10502 �15,000� 216,513�
11 8 家長委員捐款 10503 �7,275� 223,788�
11 8 印製名片.貼紙用 10105 2,300� 221,488�
11 8家長參與教育事務研習手冊
10106 2,000� 219,488�
11 8製作「歡迎獅子會蒞校」紅布條
10107 600� 218,888�
11 21 游林靟女士捐款 10504 �6,000� 224,888�
11 21兼輔教師督導會議代課鐘點
10108 1,300� 223,588�
12 5 101學年度運動會禮金 10505 �7,900� 231,488�
12 54-6班參加中區英語歌唱賽
10109 2,435� 229,053�
12 5藝文競賽及英文歌唱賽-車資
10110 11,000� 218,053�
12 5召開第二次家長常委會-餐盒
10111 1,040� 217,013�
12 5校長慰勞教職員工-早餐費
10112 5,000� 212,013�
12 25 訂製T恤-家長會活動用 10113 5,200� 206,813�
12 25 推動電池-光碟回收競賽 10114 10,000� 196,813�
12 25 贈教職員工及來賓用 10115 13,650� 183,163�
12 26 稅前利息 10506 �58� 183,221�
12 26 所得稅 10116 5� 183,216�
1 3 國語文競賽支出費用 10117 11,012� 172,204�
1 3 慶祝耶誕節-支出費 10118 10,330� 161,874�
1 3家長會長及各委員證書用
10119 8,050� 153,824�
1 10 運動會預賽代課費 10120 1,820� 152,004�
1 10 退休教師紀念金飾 10121 2,400� 149,604�
1 10 年終慰勞金 10122 4,400� 145,204�
1 10期末行政及家長會常委餐會
10123 5,000� 140,204�
1 17 榮譽制度用-獎狀 10124 4,000� 136,204�
1 17兼輔教師參加會議-代課費
10125 1,300� 134,904�
1 17 榮譽制-獎勵品 10126 15,100� 119,804�
3 6 歸還借款 10507 �15,000� 134,804�
3 7 尹柏老師捐款 10508 �3,000� 137,804�
3 11輔助2/26畢旅探勘-代課費
10127 3,380� 134,424�
3 20 家長日各班茶水 10128 12,060� 122,364�
3 203/5~3/8國小校際班籃球賽-車資
10129 4,896� 117,468�
3 20 師生樂樂棒球賽-誤餐費 10130 1,910� 115,558�
3 20洪新春校長之母仙逝-花籃乙對
10131 3,000� 112,558�
3 20 3/13田徑對抗賽-車資 10132 3,500� 109,058�
3 25 預借款-繳3月份電費 10133 61,785� 47,273�
3 29 已歸還預借款電費 10509 61785 109,058�
4 11101學年(二)家長會費(全校)
10510 128300 237,358�
4 11 畢旅行政-代課費 10134 1,560� 235,798�
4 11 總統教育獎訪視茶點 10135 1,029� 234,769�
4 11 田徑錦標賽餐費 10136 3,124� 231,645�
4 11 田徑錦標賽車費 10137 4,000� 227,645�
4 11兒童月：幸福童樂會.演出鐘點費
10138 800� 226,845�
4 11 維護校園環境清潔用品 10139 2,952� 223,893�
4 17 參加畢旅晚會.油資 10140 2,100� 221,793�
4 17學生健康操比賽-誤餐費
10141 4,060� 217,733�
合計 �374,118� 232,388� 141,730�
101年摘要
核銷日期收入數 支付數
累計結存數
月 日 傳票號碼
27
家長會刊
101
學年度家長委員代表
班級家長姓名
一年一班 許傑偉
一年二班 林雅玲
一年三班 馬家卉
一年四班 楊曉怡
一年五班 林淑霞
一年六班 賀利軍
一年七班 吳建宏
一年八班 李凱莉
一年九班 陳亮瑞
二年一班 陳秀玲
二年二班 沈淑靜
二年三班 羅啟良
二年四班 張鳳婕
二年五班 闕詩穎
二年六班 何秉倫
二年七班 朱志文
二年八班 林淑霞
二年九班 蔡美雅
二年十班 林國樑
三年一班 張文賢
三年二班 楊雅嵐
三年三班 吳淑卿
三年四班 無
三年五班 游淑君
三年六班 李曉慧
三年七班 蔡欣娥
三年八班 林益峰
三年九班 張巧玲
三年十班 賴美達
四年一班 呂益俊
四年二班 洪雅莉
四年三班 康硯雯
四年四班 魏瑄禧
四年五班 林瑛逢
四年六班 梁麗蓮
四年七班 黃賢妮
四年八班 范陳勝
四年九班 曾貞瑜
四年十班 陳兆敏
四年十一班 余靜玲
五年一班 呂理正
五年二班 黃明欣
五年三班 李欣怡
五年四班 林坤憲
五年五班 陳武煌
五年六班 葉美玉
五年七班 張翔琦
五年八班 謝佳蓉
五年九班 陳玉玲
五年十班 陳美如
五年十一班 賴慧萍
五年十二班 林秀萍
六年一班 游淑芬
六年二班 朱哲東
六年三班 林彣紛
六年四班 吳慧玲
六年五班 謝守鄰
六年六班 陳麗娜
六年七班 張淑卿
六年八班 張瓈月
六年九班 呂鴻基
六年十班 章乃惠
六年十一班 許碧真
六年十二班 林慧真
星星班 李媛汝
太陽班 禇必能
班級家長姓名