SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA) Kelas : XI Semester : 3 Tugas Perkembangan 1: Mencapai kematangan dalam beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME Bidang Bimbing an Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan Layanan Kegiatan Pendukun g Penila ian Keteran gan 1 2 3 5 6 7 8 Belajar Memiliki kemantapan keyakinan bahwa belajar merupakan perintah Tuhan YME - Nilai-nilai belajar dalam kehidupan beragama - Belajar sepanjang hayat - Menerapkan belajar dalam kehidupan sehari-hari - Manfaat belajar dalam kehidupan sehari-hari Informasi Orientasi APIN Laiseg Laijap en Laijap ang Memiliki kemantapan keyakinan bahwa kegiatan belajar yang sebaik-baiknya akan meningkatkan mutu kehidupan beragama - Belajar efektif, efisien meningkatkan kehidupan beragama - Belajar akan meningkatkan derajat hidup manusia - Belajar menumbuhkan keimanan beragama - Motivasi belajar Orientasi Informasi APIN Laiseg Laijap en Laijap ang
52
Embed
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING … · Web viewsilabus pelayanan bimbingan dan konseling berbasis kompetensi (sma) Kelas : XI Semester : 3 Tugas Perkembangan 1: Mencapai
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas : XI Semester : 3 Tugas Perkembangan 1: Mencapai kematangan dalam beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME
Bidang Bimbinga
n
Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan Layanan
Kegiatan Pendukung
Penilaian Keterangan
1 2 3 5 6 7 8
Belajar Memiliki kemantapan keyakinan bahwa belajar merupakan perintah Tuhan YME
- Nilai-nilai belajar dalam kehidupan beragama- Belajar sepanjang hayat- Menerapkan belajar dalam kehidupan sehari-hari- Manfaat belajar dalam kehidupan sehari-hari
InformasiOrientasi
APIN LaisegLaijapenLaijapang
Memiliki kemantapan keyakinan bahwa kegiatan belajar yang sebaik-baiknya akan meningkatkan mutu kehidupan beragama
- Belajar efektif, efisien meningkatkan kehidupan beragama
- Belajar akan meningkatkan derajat hidup manusia- Belajar menumbuhkan keimanan beragama- Motivasi belajar- Cara menumbuhkan minat belajar
OrientasiInformasi
APIN LaisegLaijapenLaijapang
Mampu mewujudkan secara efektif, efisien dan produktif tentang kegiatan belajar sesuai dengan ajaran agama
- Mengatur waktu luang- Ketepatan waktu belajar- Kejujuran dalam belajar- Sukses dalam belajar
- Cara meraih cita-cita-
OrientasiInformasi
APIN LaisegLaijapenLaijapang
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas : X Semester : 1 Tugas Perkembangan 2 : Mencapai kematangan dalam hubungan teman sebaya serta kematangan dalam perannya sebagai pria atau wanita.
Bidang Bimbingan
Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan Layanan Kegiatan Pendukung
Penilaian Keterangan
1 2 3 5 6 7 8
Belajar 1. Memiliki pemantapan pemahaman tentang pentingnya hubungan teman sebaya dalam kegiatan belajar.
2. Mampu mewujudkan pentingnya hubungan teman sebaya dalam kegiatan belajar
Pentingnya hubungan teman sebaya dalam kegiatan belajar
a. Model-model belajar kelompok
b. Pembentukan kelompok belajar
c. Hubungan teman sebaya dalam belajar kelompok
d. Peranan teman sebaya dalam belajar
e. Motivasi teman sebaya dalam belajar
Praktik mewujudkan pentingnya hubungan teman sebaya dalam kegiatan belajar
a. Belajar kelompok
b. Peran dan fungsi anggota dalam belajar kelompok
c. Tutor, teman sebaya dalam belajar
InformasiOrientasi
Informasi Pembelajaran
Informasi Pembelajaran Bim. Klp
Informasi Orientasi
Pembelajaran Bimbingan Kelompok
Pembelajaran Bimbingan Kelompok
Pembelajaran Bimbingan KelompokInformasi Bimbingan Kelompok
Informasi Orientasi.
Semua Keg,Pendukung
SemuaKeg.Pendukung
Semua Keg.Pendukung
Semua keg.pendukung
Semua keg.pendukung
Semua keg.pendukungSemua keg.pendukung
LaisegLaiseg
LaisegLaijapenLaijapang
LaisegLaijapenLaijapang
LaisegLaijapenLaijapang
LaisegLaijapenLaijapang
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas : Semester : Tugas Perkembangan 3: Mencapai kematangan pertumbuhan jasmani yang sehat
Bidang Bimbingan
Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan Layanan
Kegiatan Pendukung
Penilaian Keterangan
1 2 3 5 6 7 8
Belajar Memiliki Pemahaman yang mantap tentang pentingnya kondisi jasmani yang sehat
Contoh-contoh pentingnya kondisi jasmani yang sehat dalam kegiatan belajar- Kondisi jasmani yang sehat dalam kegiatan belajar- Ekstrakulikuler- Kebersihan lingkungan- Memerlukan makanan yang bergizi sesuai dengan kemampuan
InformasiBimb.klp
HPDTAPIN
LaisegLaijapenLaijapang
Bekerjasama dengan guru olahraga
Mampu memelihara dan merawat kondisi jasmani yang sehat untuk belajar
Cara-cara pemeliharaan dan perawatan kondisi jasmani yang sehat untuk belajar dan penerapannya
- Pemeliharaan dan perawatan kondisi jasmani- Pola makan sehat dalam kaitannya dengan kegiatan
belajar- Olah raga teratur berkaitan dengan kegiatan belajar- Pemanfaatan waktu luang dalam kaitannya dengan
kegiatan belajar- Istirahat dalam kaitannya dengann kegiatan belajar
Informasi
Bimb.klp
HPDT
Bimbingan Kleompok
LaijapenLaijapang
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas : X Semester : I dan II Tugas Perkembangan 1: Mencapai kematangan dalam beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
Bidang Bimbingan
Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan Layanan
Kegiatan Pendukung
Penilaian Keterangan
1 2 3 5 6 7 8
Pribadi Memiliki kemantapan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai agama yang dianut
1. Kebiasaan hidup yang berperilaku positip2. Kebiasaan hidup menjalankan perintah agama
yang dianut3. Kebiasaan hidup yang mencerminkan toleransi
beragama4. Mengagungi kebesaran Tuhan melalui ciptaannya
Informasi Semua kegiatan pendukung
LaisegLaijapenLaijapang
Buku BKBuku agama
Pribadi Memiliki kemantapan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai agama yang dianut
1. Mengikuti kegiatan keagamaan2. Membiasakan diri mendengarkan ceramah agama
ceramah agama3. Agama sebagai pedoman hidup4. Mengembangkan SQ
Informasi Semua kegiatan pendukung
LaisegLaijapenLaijapang
Buku BKBuku agama
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas : Semester : Tugas Perkembangan 1 : Mencapai kematangan dalam beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME
Bidang Bimbingan
Rumusan KompetensiMateri Pengembangan Kompetensi
Kegiatan Layanan
Kegiatan Pendukung
Penilaian Keterangan
1 2 3 5 6 7 8
Sosial Memiliki kemantapan keyakinan tentang aspek-aspek sosial kehidupan beragama
Melaksanakan secara mantap aspek-aspek sosial kehidupan beragama
- Nilai-nilai ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari- Pentingnya membangun tempat ibadah
- Toleransi terhadap perbedaan umat beragama, dan kepercayaan
- Kepedulian sesama umat
InformasiOrientasi
.
InformasiOrientasiBimb.klp
.
Himpunan data
Aplikasi instrumentasi
LaisegLaijapenLaijapang
Bekerjasama guru agama
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Tugas Perkembangan 2 : Mencapai kematangan dalam hubungan teman sebaya serta kematangan dalam peranannya sebagai pria atau wanita
Bidang Bimbingan
Rumusan KompetensiMateri Pengembangan Kompetensi
KelasSmt
Kegiatan Layanan
Kegiatan Pendukung
Penilaian Keterangan
1 2 3 4 5 6 7 8
Sosial Mampu menjalin hubungan yang sehat dan dinamis dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria atau wanita
Contoh-contoh hubungan teman sebaya yang sehat dan dinamis serta dalam peranannya sebagai pria dan wanita` Etika pergaulan dengan teman sebaya
Praktek hubungan teman sebaya yang sehat dan dinamis tanpa membedakan pria atau wanita dalam posisi tertentu- Peran pria dan wanita dalam komunitas
X / 1, 2
XI / 1, 2
Informasi
Informasi
Himpunan data
Himpunan data
LaisegLaijapenLaijapang
LaisegLaijapenLaijapang
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Tugas Perkembangan 3 : Mencapai kematangan pertumbuhan jasmani yang sehat
Bidang Bimbingan
Rumusan KompetensiMateri Pengembangan Kompetensi
KelasSmt
Kegiatan Layanan
Kegiatan Pendukung
Penilaian Keterangan
1 2 3 4 5 6 7 8
Sosial Menyadari pentingnya kondisi jasmani yang sehat dalam hubungan sosial
Mampu menampilkan kondisi jasmani yang sehat dalam hubungan sosial
Contoh-contoh pentingnya kondisi jasmani yang sehat dalam hubungan sosial- Hakekat hidup sehat dalam pergaulan- Pentingnya kebugaran dalam hidup
bermasyarakat- Lingkungan rumah yang sehat
Cara-cara menampilkan kondisi jasmani yang sehat dalam hubungan sosial dan penerapannya- Menjaga kebugaran- Mengkonsumsi makanan bergizi
X / 1X / 2XI / 1, 2
XII / 1XII / 2
InformasiBimb.klp
Informasi
Himpunan dataAplikasi instrumentasi
Himpunan dataAplikasi Instrumentasi
LaisegLaijapenLaijapang
LaisegLaijapenLaijapang
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas : Semester : Tugas Perkembangan 2: Mencapai kematangan dalam hubungan teman sebaya, serta kematangan dalam perannya sebagai pria atau wanita
Bidang Bimbinga
n
Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan Layanan
Kegiatan Pendukung
Penilaian Keterangan
1 2 3 5 6 7 8
Pribadi Memiliki kesadaran pentingnya hubungan teman sebaya yang sehat dalam peranan yang mantap sebagai pria dan wanita
1. Etika dalam bergaul antara pria dan wanita
2. Perasaan wanita lebih peka dibandingkan dengan pria
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas: X Semester: I, II Tugas Perkembangan 4: Mengembangkan penguasaan ilmu, teknologi dan kesenian sesuai dengan program kurikulum, persiapan karir dan melanjutkan pendidikan tinggi, serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas.
Bidang Bimbingan Rumusan Kompetensi Materi pengembangan
kompetensiKegiatan Layanan
Kegiatan Pendukung Penilaian Keterangan
1 2 3 4 5 6 7Bimbingan Pribadi
1. Memiliki kesadaran dan dorongan yang kuat untuk menguasai ilmu, teknologi dan seni yang menjadi program sekolah
2. Memiliki kesadaran dan dorongan untuk melanjutkan pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi
3. Memiliki kesadaran dan dorongan untuk mempersiapkan karir yang cocok bagi dirinya
4. Memiliki kesadaran dan dorongan untuk berperan aktif dalam kehidupan masyarakat
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas: XI Semester: I, II Tugas Perkembangan 4: Mengembangkan penguasaan ilmu, teknologi dan kesenian sesuai dengan program kurikulum, persiapan karir dan melanjutkan pendidikan tinggi serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas.
Bidang Bimbingan Rumusan Kompetensi Materi pengembangan
kompetensiKegiatan Layanan
Kegiatan Pendukung Penilaian Keterangan
1 2 3 4 5 6 7Pribadi 1. Memiliki kesadaran dan dorongan yang
kuat untuk menguasai ilmu, teknologi dan seni yang menjadi program sekolah
2. Memiliki kesadaran dan dorongan untuk melanjutkan pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi
3. Memiliki kesadaran dan dorongan untuk mempersiapkan karir yang cocok bagi dirinya
4. Memiliki kesadaran dan dorongan untuk berperan aktif dalam kehidupan masyarakat
1. Mendalami ilmu, teknologi dan seni di sekolah
2. Merencanakan studi lanjutan ke perguruan tinggi
3. Membangun persiapan pilihan karir yang sesuai dengan potensi diri
4. Meningkatkan motivasi diri dalam peranannya di masyarakat
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas: XII Semester: I, II Tugas Perkembangan 4: Mengembangkan penguasaan ilmu, teknologi dan kesenian sesuai dengan program kurikulum, persiapan karir dan melanjutkan pendidikan tinggi serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas.
Bidang Bimbingan Rumusan Kompetensi Materi pengembangan
kompetensiKegiatan Layanan
Kegiatan Pendukung Penilaian Keterangan
1 2 3 4 5 6 7Pribadi 1. Memiliki kesadaran dan dorongan yang
kuat untuk menguasai ilmu, teknologi dan seni yang menjadi program sekolah
2. Memiliki kesadaran dan dorongan untuk melanjutkan pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi
3. Memiliki kesadaran dan dorongan untuk mempersiapkan karir yang cocok bagi dirinya
4. Memiliki kesadaran dan dorongan untuk berperan aktif dalam kehidupan masyarakat
1. Percaya diri dalam menerapkan ilmu dan teknologi
2. Mengembangkan seni sesuai dengan bakat yang dimiliki
1. Memilih dan menentukan perguruan tinggi sesuai dengan potensi diri
1. Menentukan pilihan karir sesuai dengan kemampuan
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas: X Semester: I, II Tugas Perkembangan 6: Mencapai Kematangan gambaran dan sikap tentang kehidupan mandiri secara emosional, social, intelektual, dan ekonomi.
Bidang Bimbingan Rumusan Kompetensi Materi pengembangan kompetensi Kegiatan
LayananKegiatan
Pendukung Penilaian Keterangan
1 2 3 4 5 6 7Bimbingan Pribadi
1. Memiliki gambaran yang mantap tentang kehidupan mandiri secara emosional, sosial, intelektual. dan ekonomi.
2. Memiliki sikap yang mantap untuk menunjukkan kehidupan mandiri secara emosional, social, intelektual, dan ekonomi.
1.Belajar mengambil keputusan secara mandiri.
Contoh : membeli barang-barang keperluan sendiri
2. Percaya diri dalam bergaul dengan baru
3. Mengemukakan pendapat/pikiran secar mandiri
4. Belajar mengelola keuangan secara mandiri.
1. Memilih/menentukan program studi sesuai dengan potensi yang dimiliki.
2. Bertindak tepat pada situasi yang sulit
3. Berpikir secara rasional pada situasi yang sulit.
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas: XI Semester: I, II Tugas Perkembangan 6: Mencapai Kematangan gambaran dan sikap tentang kehidupan mandiri secara emosional, social, intelektual, dan ekonomi.
Bidang Bimbingan
Rumusan Kompetensi Materi pengembangan kompetensi Kegiatan
LayananKegiatan
Pendukung Penilaian Keterangan
1 2 3 4 5 6 7Bimbingan Pribadi
1. Memiliki gambaran yang mantap tentang kehidupan mandiri secara emosional, sosial, intelektual. dan ekonomi.
2. Memiliki sikap yang mantap untuk menunjukkan kehidupan mandiri secara emosional, social, intelektual, dan ekonomi.
1.Memilih sahabat yang baik2. Berkomunikasi secara efektif dengan siapapun3. Berpikir rasional pada situasi konflik4. Hidup hemat
1. Menjaga persahabatan2. Meningkatkan komunikasi secara efektif.3. Berpikir secara positif (Positive Thinking) 4. Bertindak efektif dan efisien secara ekonomi
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas: XII Semester: I, II Tugas Perkembangan 6: Mencapai Kematangan gambaran dan sikap tentang kehidupan mandiri secara emosional, social, intelektual, dan ekonomi.
Bidang Bimbingan Rumusan Kompetensi Materi pengembangan kompetensi Kegiatan
LayananKegiatan
Pendukung Penilaian Keterangan
1 2 3 4 5 6 7Bimbingan Pribadi
1. Memiliki gambaran yang mantap tentang kehidupan mandiri secara emosional, sosial, intelektual. dan ekonomi.
2. Memiliki sikap yang mantap untuk menunjukkan kehidupan mandiri secara emosional, social, intelektual, dan ekonomi.
1. Menyelesaikan masalah secara mandiri
2. Memilih teman dekat sebagai persiapan untuk memasuki kehidupan berkeluarga
1. Menentukan Perguruan Tinggi serta program studi yang sesuai dengan potensi/kemampuan.
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSISEKOLAH MENENGAH ATAS
Kelas : XII Semester : 5Tugas Perkembangan 7 : Mencapai Kematangan Gambaran dan Sikap tentang Kehidupan Berkeluarga, Bermasyarakat, Berbangsa, dan bernegara NO Bidang
BimbinganRumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan
LayananKegiatan
PendukungPenilaian Keterangan
1 2 3 4 5 6 7 81.
2.
Belajar
Belajar
1. Memiliki kemantapan gambaran dan sikap tentang aspek-aspek belajar untuk berkehidupan, berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
2. Mewujudkan aspek-aspek kehidupan dan kegiatan belajar untuk membangun kehidupan berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
1. Sikap belajar untuk berkehidupan berkeluarga
2. Sikap belajar untuk berkehidupan bermasyarakat
3. Sikap belajar untuk berkehidupan berbangsa dan bernegara
4. Tugas dan kewajiban sebagai anggota keluarga, masyarakat, bangsa, dan negara
1. Motivasi kegiatan belajar untuk kehidupan berkeluarga
2. Motivasi kegiatan belajar untuk bermasyarakat
3. Motivasi kegiatan belajar untuk berbangsa dan bernegara
4. Penyusunan jadwal belajar
5. Cara belajar yang efektif
6. Manfaat belajar bagi kehidupan
7. Tugas dan kewajiban sebagai anggota keluarga, masyarakat, dan negara
8. Contoh-contoh aspek belajar untuk kehidupan berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSISEKOLAH MENENGAH ATAS
Kelas : Semester : Tugas Perkembangan 7 : Mencapai kematangan gambaran dan sikap tentang kehidupan berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara NO Bidang
BimbinganRumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan
LayananKegiatan
PendukungPenilaian Keterangan
1 2 3 4 5 6 7 81. Karier Memiliki kemantapan
pemahaman, pemantapan, gambaran dan sikap tentang aspek-aspek karier yang terkaita dengan berkehidupan, berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Cara-cara mewujudkan tentang aspek-aspek sosial dalam kehidupan berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara :1. Makna tanggung jawab terhadap
keluarga, masyarakat, berbangsa, dan bernegara
2. Pentingnya bertanggung jawab
3. Pengenalan jenis-jenis karier yang ada di masyarakat
4. Penemuan contoh-contoh gambaran sikap aspek-aspek karier yang terkait dengan kehidupan berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
5. Pengenalan tokoh-tokoh yang sukses dalam karier dalam masyarakat
6. Pengidentifikasian sikap aspek-aspek pada tokoh yang sukses ddalam masyarakat
- Informasi orientasi- Pembelajaran
- Orientasi - Informasi- B. Kelompok
- Orientasi - Informasi
- Informasi- Pembelajaran
- HPDTSemua kegiatn pendukung
- Aplikasi Instrumentasi- HPDT
- Aplikasi Instrumentasi- HPDT
- Aplikasi Instrumentasi- HPDT
- Laiseg- Laijapen- Laijapang
- Laiseg- Laijapen- Laijapang
- Laiseg- Laijapen- Laijapang
- Laiseg- Laijapen- Laijapang
Kerjasama dengan alumni yang sukses dalam bidang tertentu
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas : Semester : Sub Tugas Perkembangan 7 : Mencapai kematangan gambaran dan sikap tentang kehidupan berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
BIDANG BIMBINGAN
RUMUSAN KOMPETENSI MATERI PENGEMBANGAN KOMPETENSI
KEGIATAN LAYANAN
KEGIATAN PENDUKUNG
PENILAIAN KETERANGAN
1 2 3 4 5 6 7
Pribadi Memiliki gambaran yang mantap tentang kehidupan berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Contoh-contoh gambaran tentang kehidupan berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.1. Keluarga sakimah2. Keluarga kecil, sehat, dan
bahagia3. Gotong royong4. Toleransi dalam kehidupan
beragama5. Pemahaman tentang peran
masing-masing anggota keluarga dalam kehidupan sehari-hari
6. Pemahaman tentang nilai-nilai kehidupan dalam masyarakat
7. Pemahaman terhadap hak dan kewajiban sebagai warga negara
Orientasi
Informasi
Pembelajaran
Bimb Kelompok
Konseling Kelom
Konseling Perorangan
HPDT
APIN
Laiseg Laijapen Laijapang
Kerjasama dengan Guru Agama, PPKN, dan Pembinan OSIS
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas : Semester : Sub Tugas Perkembangan 7 : Mencapai kematangan gambaran dan sikap tentang bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
BIDANG BIMBINGAN
RUMUSAN KOMPETENSI MATERI PENGEMBANGAN KOMPETENSI
KEGIATAN LAYANAN
KEGIATAN PENDUKUNG
PENILAIAN KETERANGAN
1 2 3 4 5 6 7
Pribadi Memiliki sikap yang mantap untuk mengerahkan diri bagi terwujudnya kehidupan yang sehat untuk berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Cara-cara bersikap untuk mengarahkan diri bagi terwujudnya bagi kehidupan yang sehat untuk berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara serta penerapannya.1. Menjunj
ung tinggi nilai-nilai kehidupan berkeluarga
2. Menjunjung tinggi nilai-nilai hidup bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
3. Memiliki kesiapan yang matang untuk memasuki kehidupan yang sehat dalam keluarga
4. Mengidentifikasi pola hidup sehat secara jasmani dan rohani dalam kehidupan berkeluarga dan bermasyarakat
5. Membiasakan hidup disiplin sesuai aturan yang berlaku sebagai warga negara.
Orientasi
Informasi
Pembelajaran
Bimb Kelompok
Konseling Kelompok
Konseling Perorangan
HPDT
APIN
Laiseg Laijapen Laijapang
Kerjasama dengan Guru Agama, PPKN, dan Pembina OSIS
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas : Semester : Sub Tugas Perkembangan 7 : Mencapai kematangan gambaran dan sikap tentang kehidupan berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
BIDANG BIMBINGAN
RUMUSAN KOMPETENSI MATERI PENGEMBANGAN KOMPETENSI KEGIATAN LAYANAN
KEGIATAN PENDUKUNG
PENILAIAN KETERANGAN
1 2 3 4 5 6 7
Sosial Memiliki gambaran yang mantap tentang aspek-aspek sosial dalam berkehidupan berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
8. a. Makna pengendalian diri. Pengendalian diri Tidak mudah tersinggung Menghargai pendapat orang
lain Simpati dan empati
b. Pemahaman terwujudnya aspek-aspek sosial dalam kehidupan keluarga.
Peran keluarga dan anggota keluara
Fungsi keluarha dan anggota keluarga
c. Contoh-contoh gambaran tentang.
Keharmonisan dalam kehidupan keluarga
Kepedulian terhadap program pemerintah
Upacara peringatan hari besar nasional
Lagu-lagu kebangsaan
Informasi
Bimb Kelompok
Pembelajaran
Informasi
Pembelajaran
Bimb Kelompok
HPDT APIN
HPDT
APIN HPDT
Laiseg
Laijapen
Laijapang
Laiseg
Laijapen
Laijapang
Laiseg
Laijapen
Laijapang
Kerjasama dengan Guru Agama, PPKN, dan Pembinan OSIS
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas : Semester : Sub Tugas Perkembangan 7 : Mencapai kematangan gambaran dan sikap tentang kehidupan berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
BIDANG BIMBINGAN
RUMUSAN KOMPETENSI
MATERI PENGEMBANGAN KOMPETENSI KEGIATAN LAYANAN
KEGIATAN
PENDUKUNG
PENILAIAN KETERANGAN
1 2 3 4 5 6 7
Memiliki kemampuan untuk menunjukkan tentang aspek-aspek sosial dalam kehidupan keluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
9. a. Contoh-contoh pengendalian diri.
Cara berbicara agar orang lain tidak tersinggung Cara menghargai pendapat orang lain Cara memaafkan kesalahan orang lain
b. Aspek sosial dalam kehidupan berkeluarga. Mampu melakukan hubungan baik dnegan anggota
keluarga Mampu kerjasama dengan seluruh anggota keluarga
c. Cara-cara mewujudkan tentang aspek-aspek sosial dalam kehidupan berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara serta penerapannya
Pelaksanaan tugas dan tanggung jawab sebagai anggota keluarga
Peran serta siswa dalam organisasi kemasyarakatan
Keikut sertaan dalam kegiatan yang diadakan oleh pemerintah
Melaksanakan/mengikuti upacara hari besar nasional
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas : Semester : Sub Tugas Perkembangan 8 : Mengembangkan kemampuan komunikasi sosial dan intelektual serta apresiasi seni
BIDANG BIMBINGAN
RUMUSAN KOMPETENSI MATERI PENGEMBANGAN KOMPETENSI KEGIATAN LAYANAN
KEGIATAN PENDUKUNG
PENILAIAN KETERANGAN
1 2 3 4 5 6 7
Sosial Memiliki kemantapan pemahaman tentang aspek-aspek sosial dalam intelektual serta apresiasi seni
1. Pemahaman bagi terwujudnya aspek-aspek sosial dalam berkomunikasi secara sosial. Komunikasi secara sosial dengan teman Komunikasi secara sosial dengan orang
tua Komunikasi secara sosial dengan guru Komunikasi secara sosial dengan
masyarakat
b. Terwujudnya aspek sosial dalam berkomunikasi secara intelektual Cara-cara mengemukakan
pendapat/gagasan/ide Adanya keragaman
pendapat/gagasan/ide Berdiskusi
3. Aspek-aspek sosial dengan terwujudny apresiasi seni. Pemahaman tentang