8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
1/22
SILABUSSILABUS
1. Identitas Mata Kuliah :
Mata Kuliah : Manajemen dan Kepemimpinan Dalam KeperawatanBeban/Jumlah SKS : SKS !1 "# 1$%
$enempatan : Semester III !"i&a%
$ras'arat : (
Jumlah Min&&u/
$ertemuan : 1) * $ertemuan !1) Min&&u%
+ama "im "ena&a
$endidi, : 1. -ermans'ah# S. Kep# +s# M. Kep !-%
. D. Dr&. Dais' +0ira# MAS !D+%
. Des,ripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini mempersiapkan peserta didik untuk melaksanakan fungsi
kepemimpinan dan mengarahkan tim keperawatan dalam melaksanakan tujuan yang
tepat untuk memberikan pelayanan kesehatan yang baik kepada masyarakat. Mata
kuliah ini menekankan pentingnya menciptakan komunikasi yang efektif dengan
teman sejawat lainnya, memprakarsai perubahan yang tepat dalam lingkungan dan
menggunakan gaya kepemimpinan, pendekatan dan strategi yang tepat untuk
mempengaruhi ortang lain kearah terciptanya tujuan yang lebih baik dalam proses
asuhan keperawatan.
Peserta didik mendapat pengalaman belajar melalui kelompok, bermain peran
dan pengalaman belajar situasional. Peserta didik diberi kesempatan mempraktekkan
fungsi kepemimpinan didalam semua kegiatan pelayanan kesehatan.
. Standar Kmpetensi :
Kmpetensi +. 1 :
Menerapkan Konsep, Prinsip Etika Keperawatan dan Komunikasi dalam Praktik Keperawatan Profesional.
). Sub Kmpetensi :
a. Menjaga citra keperawatan profesional dalam memberikan pelayanan
keperawatan
b. Bertindak sebagai role model bagi pasien
c. Bertanggung jawab dan mempertanggung jawabkan tindakan profesional.
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
2/22
2. 30aluasi :
Evaluasi terhadap mata kuliah manajemen terdiri dari
! "#$ % &' (
! ")$ % &' (
! Penugasan % &*(
! $eminar % +*(
! Praktek % &*(
4. Sumber Kepusta,aan :
+. ursing Management, ) $ystem )pproach, #hird Edition, $ounders, -ussel +*
&. Management and /eadership 0or Management, Boston
1. #he Management of Patient 2are, 3B $ounders 2ompany, Philadelphia.
4. Manajemen Keperawatan, 5ee )nn 6ilies, "npad Bandung, &***
'. ursing Management, 0ourth Edition, )nn Mariner, Mosby 7ear Book, +&.
8. Kepemimpinan dan Manajemen Keperawatan, Elaine /ynnc Monica, E62, +9
:. Manajemen Keperawatan, ursalam, sagung $eto, ;akarta, &*++
9. Pengantar Kepemimpinan dan Manajemen Keperawatan untuk perawat klinik,
$wanburg, E62, ;akarta, &***.
Ben&,ulu# 54 A&ustus 512
Men&etahui#
Ka. $rdi DIII Keperawatan Krdinatr Mata Kuliah#
!-ermans'ah# S. Kep# +s# M. Kep% !-ermans'ah# S. Kep# +s# M. Kep%+I$. 1672571416675155 +I$. 1672571416675155
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
3/22
SILABUSSILABUS
MA+AJ3M3+ DA+ K3$3MIM$I+A+ K3$3A8A"A+MA+AJ3M3+ DA+ K3$3MIM$I+A+ K3$3A8A"A+
"A. 5"A. 51212/5/51414
Beban StudiBeban Studi :: SKS SKS
$enempatan$enempatan :: "in&,at II/Semester III "A. 5"in&,at II/Semester III "A. 51/1/551)1)
"im $en&ajar"im $en&ajar :: 1.1. -ermans'ah# S. Kep# +s# M. Kep-ermans'ah# S. Kep# +s# M. Kep
. D. Dr&. Dais' +0ira# MAS
$9L"3KK3S$9L"3KK3S K3M3+K3SK3M3+K3S B3+KULUB3+KULU
JUUSA+ K3$3A8A"A+JUUSA+ K3$3A8A"A+
$9DI K3$3A8A"A+ B3+KULU$9DI K3$3A8A"A+ B3+KULU
Jl. Indra Giri No. 03 Padang Harapan Bengkulu Telp (0736) 34 Jl. Indra Giri No. 03 Padang Harapan Bengkulu Telp (0736) 3475147514
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
4/22
Jadwal Perkuliahan Jadwal PerkuliahanMA"A KULIA- MA+AJ3M3+ DA+ K3$3MIM$I+A+ K3$3A8A"A+
8a,tu : Kelas A : Senin# $u,ul 1.55(12.55 !"atap Mu,a% Kelas B : Senin# $u,ul 12.55(17.55 !"atap Mu,a%
Senin# $u,ul 12.55(12.25 !$enu&asan "erstru,tur% Selasa# $u,ul 15.55(1.55 !"atap Mu,a%
Selasa# $u,ul 5;.55(15.55 !"ata Mu,a% Selasa# $u,ul 1.55(1.25 !$enu&asan "erstru,tur%
$ertemu
an Ke "an&&al8a,tu
!Menit% Materi $,, Metde $en&ajar
I
15 A&ustus 512
dan
11 A&ustus 512
15 menit
1. Knsep Manajemen
a. Pengertian manajemen dan manajemen keperawatan
b. Perlunya manajemen
c. "nsur manajemen
d. #ingkatan manajemen
e. #ujuan Manajemen
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
5/22
25 menit
$eren=anaan di ruan& ,eperawatan
a. Pengertian
b. 5asar!dasar perencanaan
c. -encana operasional di ruang rawat
$enu&asan
"erstru,tur
15 menit $eren=anaan di ruan& ,eperawatan $ra,te,
III
) A&ustus 512
dan
2 A&ustus 512
15 menit
. Sta>>in&
a. Pengertian
b. #ujuan
c. Manajemen ketenagaand. Perencanaan kebutuhan tenaga keperawatane. Klasifikasi pasien dan Perhitungan kebutuhan tenaga
f. Penerimaan>in& $ra,te,
I? 1 A&ustus 512
dan51 September
512 15 menit
). Kepemimpinan
a. Pengertian b. 6aya Kepemimpinan
c. #eori munculnya kepemimpinan
d. Kompetensi Kepemimpinan
e. #ingkat manajemen dan gaya kepemimpinan yang
diperlukan
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
6/22
a. Manajemen hubungan antar manusia
b. Pengembangan teori kepemimpinan
c. #eori Kontingensi dan situasional
d. #eori Kontemporer
e. #eori Motivasi
f. #eori =
g. #eori >nteraktif
h. Kompetensi yang harus dimiliki oleh Manajer
Keperawatan dalam meningkatkan efektifitaskepemimpinan pada )bad ke!&+
"erstru,tur
15 menit Kepemimpinan dalam Keperawatan $ra,te,
?
57 September
512
5; September
512
15 menit
2.Kmuni,asi
a. Pengertian
b. Komponen Komunikasi
c. ?ambatan Komunikasid. Proses Komunikasi
e. 5iagram Proses Komunikasi
f. Prinsip Komunikasi Manajer Keperawatan
g. Model Komunikasi
h. )plikasi Komunikasi dalam )skep
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
7/22
?I
1) September
512 dan
12 September
512
15 menit
4. $en&awasan
a. Pengertian
b. "nsur!unsur
c. ?ubungan antar fungsi
d. Prinsip!prinsip
e. Bentuk
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
8/22
?III
52 9,tber 512
Dan
54 9,tber 512
15 menit
;. Manajemen Kn>li, dan $en'elesaian Masalah
a. Pengertian
b. Kategori
c. #ahap proses konflik
d. /angkah!langkah penyelsaian
e. $trategi penyelesaian
f. egosiasi
li, dan $en'elesaian Masalah $ra,te,
I@
1 9,tber 512
Dan
1 9,tber 512
15 menit
6. $erila,u 9r&anisasi
a. Pengertian
b. #ingkatan analisis
c. Model perilaku organisasi
d. Bekerja dengan orang
e. >klim dan model perilaku organisasi
f. $istem sosial
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
9/22
@
16 9,tber 512
Dan
5 9,tber 512
15 menit
15. Mti0asi
a. 5efinisi
b. 0aktor!faktor yang mempengaruhi komunikasi
c. Proses dan langkah!langkah motivasi
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
10/22
@II
5 +0ember
512
Dan
5 +0ember
512
15 menit
1. Metde $emberian As,ep
a. Metode 0ungsional
b. Metode Kasus
c. Metode #im
d. Metode Primer
e. Metode Modular
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
11/22
f. Masalah Penilaian kerja
g. 0ormat penilaian
Mnitrin& dan 30aluasi Kinerja !penilaian ,erja%
+. Evaluasi asuhan keperawatan
&. Evaluasi kinerja perawat
1. Masalah dalam penilaian
4. Evaluasi penampilan kinerja perawat di >ndonesia
$enu&asan
"erstru,tur
Mnitrin& dan 30aluasi Kinerja !penilaian ,erja% $ra,te,
+pember512 UAS
Ben&,ulu# 54 A&ustus 512
Men&etahui#
Ka. $rdi DIII Keperawatan# Krdinatr Mata Kuliah#
!-ermans'ah# S.Kep# +s# M. Kep% !-ermans'ah# S.Kep# +s# M. Kep%
+I$. 1672571416675155 +I$. 1672571416675155
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
12/22
$A+DUA+ $3+USU+A+$A+DUA+ $3+USU+A+
$3+UASA+ "3S"UK"U DA+ MAKALA- S3MI+A $3+UASA+ "3S"UK"U DA+ MAKALA- S3MI+A
A.A. $3+UASA+ "3S"UK"U $3+UASA+ "3S"UK"U
! Merupakan penugasan individu dikumpulkan pada masing!masing dosen
yang mengajarkan materi tersebut.
! 5ikumpulkan satu hari setelah jadwal penugasan terstuktur tersebut, paling
lambat jam +8.** 3>B.
! #ugas diketik rapi dengan jenis huruf times new roman +& spasi +,' dan
dijilid.
! @utline
! 2over
! Kata Pengantar
! 5aftar >si
! B)B > Pendahuluan
/atar Belakang
#ujuan
Manfaat
$istematika Penulisan
! B)B >> #injauan #eoritis sesuai topik seminar
! B)B >>> Penutup
Kesimpulan
$aran
! 5aftar Pustaka
• $eluruh sumber yang dirujuk dalam makalah harus di masukkan
dalam daftar pustaka.
• $edapat mungkin sumber rujukan dengan tahun terbit +* tahun
terakhir.
• $umber rujukan yang dianjurkan berasal dari buku sumber
manajemen dan kepemimpinan keperawatan.
• Pengambilan rujukan dari sumber online harus dari sumber dan
pengarang yang dapat dipertanggung jawabkan keabsahannya secara
ilmiah, yang disertai dengan alamat website dan nama
pengarang> Manajemen konflik
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
13/22
c. Kel >>> metode Pemberian )suhan Keperawatan
$en'ajian den&an Dsen +s. -ermans'ah# S. Kep# M. Kep
a. Kel >A Kepemimpinan dalam Keperawatan
b. Kel A Perilaku @rganisasi
c. Kel A> Evaluasi Kinerja
$en'ajian den&an Dsen D. Dr&. Dais' +0ira# MAS
. @utline Makalah $eminar
+. 2over
&. Kata Pengantar
1. 5aftar >si
4. B)B > Pendahuluan
a. /atar Belakang b. #ujuan
c. Manfaat
d. $istematika Penulisan
'. B)B >> #injauan #eoritis sesuai topik seminar
8. B)B >>> Pembahasan
a. Penerapan di rumah sakit dan permasalahanA Penutup
a. Kesimpulan
b. $aran
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
14/22
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
15/22
$A+DUA+ $AK"3K$A+DUA+ $AK"3K
MK. MA+AJ3M3+ DA+ K3$3MIM$I+A+ K3$3A8A"A+
MA-ASIS8A $9DI DIII K3$3A8A"A+ "K. II S3M3S"3 III
"A. 512/514
Dsen : +s. -ermans'ah# S. Kep# M. Kep
1. $ertemuan I
Materi : Knsep Manajemen Keperawatan
$etunju, : "u&as Kelmp, I(?I
$erintah :
Penyajian Makalah oleh kelompok >A
. $ertemuan III
Materi : Klasi>i,asi pasien dan perhitun&an ,ebutuhan tena&a
$etunju, : "u&as Kelmp, I(?I
Ilustrasi Kasus :
?asil pengumpulan data pada tanggal *+ )pril &*+' dari ruangan bedah -umah
sakit 7= yang memiliki kapasitas tempat tidur &4 buah, dengan Bed occupancy
Rate CB@-D % :*(. )dapun kondisi pasien pada ruangan tersebut, sebagai berikut
• 1',1( dengan kebutuhan nutrisi dan cairan dipenuhi dengan terapi Naso Gastric
Tube C6#D, terapi intravena, dan observasi tanda!tanda vital setiap kurang dari
+ jam 4:,+( dengan observasi tanda!tanda vital setiap empat jam dan
membutuhkan bantuan + orang untuk naik turun tempat tidur dan +:,8 (
mampu naik turun tempat tidur, ambulasi dan berjalan sendiri.
• Klasifikasi Ketenagaan perawat
+. $+ Keperawatan>> Keperawatan % +4 orang
• Pembagian #anaga perawat pada setiap $hift 5inas
+D Pagi 8 orang Ctermasuk + orang kepala ruangan merangkap ketua timdan + orang ketua timD
&D $ore 8 orang
1D Malam 1 orang
Sal :
+. /akukakan klasifikasi terhadap tingkat ketergantungan pasien di ruangan
tersebutF
&. /akukan analisis kebutuhan tenaga di ruangan tersebut sesuai dengan metode
yang ada Cminimal 1 metodeDF
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
16/22
1. )pakah tenaga yang ada diruangan baik secara kualitas dan kuantitas sudah
mencukupi kebutuhan ketenagaan setelah dilakukan analisisF ;elaskan alasan
kelompok.
4. )pabila tenaga yang ada tidak mencukupi kebutuhan, kelompok tenaga
perawatan dengan pendidikan apa yang harus ditambahG )pa yang harus
dilakukan oleh kepala ruangan tersebut untuk memperoleh kebutuhan tenaga
yang kurang tersebutG uraikan jawaban kelompok tahap demi tahapF
'. $etelah kelompok menghitung jumlah tenaga dengan metode swansburg dan
warstler, susunlah jadwal dinas untuk perawat ruangan tersebut selama +
mingguF
$erintah :
Penyajian Makalah oleh kelompok A
. $ertemuan ?
Materi : Kmuni,asi
$etunju, :
"u&as Kelmp, I(III
$etunju, 1 :
+. Bentuk dua kelompok terdiri dari lima!tujuh orang tiap kelompok
&. )tur kursi dan anggota kelompok di tengah lingkaran
1. )tur lagi kursi dan anggota kelompok yang satunya diluar lingkaran
4. Kelompok yang ditengah akan membicarakan suatu topik yang sedang menjadi perdebatan, bicarakan sampai diberhentikan CH ' menitD
'. Kelompok bertukar tempat Cyang dari luar kedalam dan sebaliknyaD dan
sekarang kelompok yang tengah membicarakan lagi topik kontroversial yang
lain, sampai diberhentikan CH ' menitD
8. Masing!masing kelompok meringkas dengan tepat apa yang dibicarakan
kelompok lain dalam diskusi tadi CH ' menitD
:. $eberapa dekatkah masing!masing kelompok pendengar tadi mendengarkan
dengan tepat pembicaraan kelompok yang ada di dalam lingkaran.
$etunju, :
+. Bentuk sebuah kelompok terdiri dari '!: orang
&. Pilih seorang yang menjelaskan sebuah gambar, jangan katakan apa gambar itu.
Masing!masing orang akan menggambar apa yang dijelaskan tadi. @rang
tersebut tidak boleh menjawab pertanyaan!pertanyaan atau isyarat lainnya.
3aktu yang diperlukan 1!' menit.
1. Pilih orang kedua yang menguraikan gambar yang sama. $ekarang setiap orang
boleh menanyakan pertanyaan yang ingin ditanyakan tentang gambar pada
waktu mereka akan menggambar ulang. Pakailah beberapa isyarat untuk
membantu menjelaskan gambaran tadi. 3aktu yang diperlukan 1!' menit
4. $eberapa banyak orang yang dapat menangkap informasi dg baik
'. ?al apa yang membantu seseorang memperoleh informasi yang benar
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
17/22
). $ertemuan ?III
Materi : Manajemen Kn>li,
$etunju, : Bermain peran leh Kelmp, I? dan ?
Ilustrasi Kasus :-uang rawat inap -$ )B2 menerapkan metode tim. $alah seorang ketua tim nya
merupakan perawat senior dengan latar belakang pendidikan $PK I $KM
pengalaman kerja +& tahun, dengan anggota tim yang memiliki pendidikan 5>>>
pengalaman kerja ' tahun dan $+ Keperawatan pengalaman kerja & tahun, ners
pengalaman kerja 9 tahun. )nggota tim tidak mau mengikuti arahan yang diberikan
oleh ketua tim karena menganggap arahan sudah tidak relevan dengan asuhan yang
diberikan.
$erintah :
$imulasikan pemecahan masalah yang dapat dilakukan oleh kepala ruangan dengan
melibatkan ketua tim dan perawat pelaksana, melalui penerapan langkah!langkah
dan strategi penyelesaian konflik pada manajemen konflik.
2. $ertemuan @I
Materi : Manajemen Mutu
$etunju, : "u&as Kelmp, I(?I
Ilustrasi Kasus :
$erintah :
a. $usunlah kuesioner untuk mengukur mutu pelayanan keperawatan di rawat inap
dan rawat rumah sakit serta Puskesmas berdasarkan lima dimensi mutu
+. Reliability CkeandalanD
&. Responsiveness CkeresponsifanD
1. Confidence CkeyakinanD
4. Emphaty CempatiD
'. Tangible CberwujudD
b. Kelompok > dan >> mengembangkan kuesioner untuk rawat inap, kelompok >>>
dan >A mengembangkan kuesioner untuk rawat jalan serta kelompok A dan A>
mengembangkan kuesioner untuk Puskesmasc. Penyajian Makalah oleh kelompok A
4. $ertemuan @II
Materi : Metde $emberian As,ep
$etunju, :
Bermain peran leh Kelmp, ?I dan I
• Kelompok A>, dan > bermain peran sebagai Kepala ruangan, ketua tim dan
perawat pelaksana, sedangkan kelompok >A bermain peran sebagai pasien.
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
18/22
Ilustrasi Kasus :
$ebuah ruang rawat inap -$ menerapkan Model Praktek Keperawatan Profesional
dengan jumlah tempat tidur 1* buah dan B@- *(, memiliki &' orang perawat
yang terdiri dari 1 orang perawat primer CPPD dengan kualifikasi pendidikan $+
Keperawatan
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
19/22
#a$piran %
$A+DUA+ $3LAKSA+AA+ $3 $9S"
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
20/22
pemeriksaan penunjang, dan lain!lain.
&. $ela,sanaan :
+. Kelompok dinas sudah siap Cshift
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
21/22
dilakukan
4. Menentukan tindakan keperawatan pada masalah prioritas
yang telah ditetapkan.
4. $enutup :
+. Evaluasi dan rekomendasi intervensi&. Penutup
Kepala -uang
#a$piran %
"A+U+ JA8AB K3$ALA UA+A+"A+U+ JA8AB K3$ALA UA+A+
+. UAIA+ K3"
1. Membuat jadwal dinas
&. Mengatur pembagian anggota tim
1. Mengikuti ronde tim medis
4. Mengikuti ronde keperawatan
'. Mengatur dan mengendalikan kebersihan serta ketertiban ruangan
8. Menjadi nara sumber bagi Katim
:. Memberikan umpan balik tentang prestasi kerja anggota tim
9. Mengadakan diskusi dengan staf untuk memecahkan masalah
. Mengatur dan mengendalikan logistik
8/15/2019 Silabus Manajemen Prodi Bkl 2015
22/22
'. Mengkaji kondisi kesehatan pasien
8. Membuat diagnosa dan rencana keperawatan
:. Mengkomunikasikan rencana keperawatan kepada anggota tim CPPD
9. Mengarahkan dan membimbing PP dalam melakukan tindakan
keperawatan. Memeriksa kelengkapan dokumentasi keperawatan dari mulai
pengkajian sampai catatan perkembangan serta evaluasi dari masing!
masing pasien
+*. Mengkoordinasikan rencana keperawatan