SILABUS - ee.unud.ac.id · Pengertian konsep dan ruang lingkup Pengelolaan ... an program pengelolaan energi dalam suatu fasilitas ... T UK US TM P L Bahan/Alat 1.

2013

Program Studi S2 Teknik Elektro

Universitas Udayana

SILABUS

SILABUS

KONSENTRASI

MANAJEMEN ENERGI

1

SILABUS PENGELOLAAN ENERGI LISTRIK

Program Studi : S2 Manajemen Energi Nama Dosen: Mata Kuliah (MK) : Pengelolaan Energi Listrik 1. I Nyoman Satya Kumara, ST, MSc, PhD Kode MK : Semester : 3 (Tiga) SKS : 2 (Dua) Standar Kompetensi : Dengan berbekal pengetahuan dan ketrampilan tentang Pengelolaan Energi Listrik diharapkan para lulusan mampu :

a. Berpikir rasional, sistimatis dan berwawasan luas dalam memahami Pengelolaan Energi Listrik b. Bersikap professional, dinamis, mampu mengenali berbagai masalah aktual serta mampu mengambil keputusan

dan bertanggung jawab dalam mengelola sistem ketenagalistrikan.

Keterangan : T = tertulis, UK = Unjuk kerja, US = Unjuk sikap, Tm = Tatap muka, P = Praktikum, L = Latihan No. Kompetensi

Dasar Materi Pokok

Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian

Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat T UK US TM P L

1. Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui arti, konsep dan ruang lingkup Pengelolaan Energi Listrik (PEL)

Pengertian konsep dan ruang lingkup Pengelolaan Energi Listrik

Mempelajari tentang arti, konsep dan ruang lingkup Pengelolaan Energi Listrik, kaitannya dengan Audit Energi, sumber daya alam, perkembangan teknologi pembangkitan, aspek lingkungan dalam pemanfaatan energi listrik

Mahasiswa dapat menyebutkan kembali konsep dan ruang lingkup Pengelolaan Energi Listrik (PEL), kaitan PEL dan Audit Energi, kondisi SDA, dampak lingkungan penggunaan energi listrik

50 - 50 Studi guide Texbook Transparan

2


Dasar Materi Pokok


Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat 2. Mahasiswa

diharapkan dapat mengerti tentang sumber daya alam dan pembangitan tenaga listrik

Karakteristik SDA (Sumber Daya Alam) nasional, pembangkitan tenaga listrik, dampak lingkungan

Mempelajari tentang sumber daya alam, konvensional, terbarukan, perkembangan kebutuhan dan aspek lingkungan

Mahasiswa dapat menyebutkan kondisi SDA nasional, terbarukan dan konvensional, kebutuhan, dan aspek lingkungan

50 - 50 Animasi, Idem

3. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang sistem ketenaga listrikan

Sistem ketenagalistrikan: definisi, komponen, perkembangan

Mempelajari tentang sistem ketenagalistrikan (sistem, komponen, perkembangan teknologi)

Mahasiswa dapat menyebutkan sistem ketenagalistrikan (sistem, komponen, perkembangan teknologi)

50 50 Idem

4. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang peran Pemerintah, perundangan, terkait energi

UUD 45, UU Energi, PP, Inpres, SNI, regulasi/standar internasional

Mempelajari tentang kaitan penyediaan energi listrik dan negara serta pemerintah (UUD 45, UU Energi, PP, Inpres, SNI, regulasi/standar internasional)

Mahasiswa dapat menyebutkan kaitan penyediaan energi listrik dan negara serta pemerintah (UUD 45, UU Energi, PP, Inpres, SNI, regulasi/standar internasional)

50 50 Idem

3


Dasar Materi Pokok



diharapkan dapat mengerti tentang tools dan pemanfaatannya dalam PEL

Standar dlm PEL, flow chart dalam PEL

Mempelajari tentang standar, guidelines, flow chart dalam pengelolaan energi listrik

Mahasiswa dapat menyebutkan standar, guidelines, flow chart dalam pengelolaan energi listrik

50 50 Idem

6. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang Pengelolaan Energi Listrik dari Sisi Suplai

Sisi suplai dari ketenagalistrikan; pembangkit dan perkembangannya

Mempelajari tentang cakupan sistem ketenagalistrikan, sisi penyediaan, perkembangan teknologi, langkah-langkah pengelolaan energi di sisi pembangkitan

Mahasiswa dapat menyebutkan cakupan sistem ketenagalistrikan, sisi penyediaan, perkembangan teknologi, langkah-langkah pengelolaan energi di sisi pembangkitan

50 50 Idem

7. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang Pengelolaan Energi Listrik dari Sisi Konsumen

Sisi pengguna dari sistem ketenagalistrikan; karakteristik, peran dalam PEL

Mempelajari tentang cakupan sistem ketenagalistrikan, sisi konsumen, perkembangan teknologi, langkah-langkah pengelolaan energi di sisi konsumen

Mahasiswa dapat menyebutkan cakupan sistem ketenagalistrikan, sisi konsumen, perkembangan teknologi, langkah-langkah pengelolaan energi di sisi konsumen

50 50 Idem

4


Dasar Materi Pokok



diharapkan dapat mengerti tentang Pengelolaan Energi pada Konsumen Sosial

Karakteristik konsumen Sosial dan PEL

Mempelajari PEL pada konsumen jenis Sosial (karakteristik konsumen, perkembangan teknologi, lingkungan)

Mahasiswa dapat menyebutkan aspek utama konsumen Sosial (karakteristik konsumen, perkembangan teknologi, lingkungan)

50 50 Idem

9. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang Pengelolaan Energi pada Konsumen Rumah Tangga

Karakteristik konsumen Rumah Tangga dan PEL

Mempelajari PEL pada konsumen jenis Rumah Tangga (karakteristik konsumen, perkembangan teknologi, lingkungan)

Mahasiswa dapat menyebutkan aspek utama konsumen Rumah Tangga (karakteristik konsumen, perkembangan teknologi, lingkungan)

50 - 50 Idem

10. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang Pengelolaan Energi pada Konsumen Bisnis

Karakteristik konsumen Bisnis dan PEL

Mempelajari PEL pada konsumen jenis Bisnis (karakteristik konsumen, perkembangan teknologi, lingkungan)

Mahasiswa dapat menyebutkan aspek utama konsumen Bisnis(karakteristik konsumen, perkembangan teknologi, lingkungan)

50 - 50 Idem

11. Mahasiswa diharapkan dapat

Karakteristik konsumen

Mempelajari PEL pada konsumen jenis Industri (karakteristik

Mahasiswa dapat menyebutkan aspek

50 - 50 Idem

5


Dasar Materi Pokok


Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat mengerti tentang

Pengelolaan Energi pada Konsumen Industri

Industri dan PEL

konsumen, perkembangan teknologi, lingkungan)

utama konsumen Industri (karakteristik konsumen, perkembangan teknologi, lingkungan)

12. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang peran TIK dalam Pengoperasian Sistem Ketenagalistrikan

TIK dalam sistem ketenagalistrikan; SCADA

Mempelajari peran teknologi informasi dan komunikasi dalam pengelolaan energi listrik (teknologi, perkembangan, aplikasi)

Mahasiswa dapat menyebutkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pengelolaan energi listrik (teknologi, perkembangan, aplikasi)

50 - 50 Idem

13. Mahasiswa diharapkan dapat mengaudit dan merekomendasikan program pengelolaan energi dalam suatu fasilitas

Analisis dan rekomendasi PEL pada setiak jenis konsumen tenaga listrik

Mempelajari pengelolaan energi listrik pada berbagai jenis konsumen listrik (Sosial dan Rumah Tangga), analisis dan rekomendasi pengelolaan energi yang efektif dan berkelanjutan

Mahasiswa dapat menulis laporan tentang pengelolaan energi listrik diberbagai jenis konsumen ((Sosial dan Rumah Tangga), analisis dan rekomendasi pengelolaan energi yang efektif dan

- 50 50 Idem, tugas individu

6


Dasar Materi Pokok


Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat berkelanjutan

14. Mahasiswa diharapkan dapat mengaudit dan merekomendasikan program pengelolaan energi dalam suatu fasilitas

Analisis dan rekomendasi PEL pada setiak jenis konsumen tenaga listrik

Mempelajari pengelolaan energi listrik pada berbagai jenis konsumen listrik (Industris dan Bisnis), analisis dan rekomendasi pengelolaan energi yang efektif dan berkelanjutan

Mahasiswa dapat menulis laporan tentang pengelolaan energi listrik diberbagai jenis konsumen (Bisnis dan Industri), analisis dan rekomendasi pengelolaan energi yang efektif dan berkelanjutan

- 50 50 Idem, tugas individu

7

SILABUS SISTEM KONVERSI ENERGI

Program Studi : S2 Manajemen Energi Nama Dosen: Mata Kuliah (MK) : Sistem Konversi Energi Listrik 1. I Nyoman Satya Kumara, ST, MSc, PhD Kode MK : 2. Ir. I Wayan Sukerayasa, MT Semester : 1 (Satu) 3. Ir. Yanu Prapto S, MT SKS : 2 (Dua) 4 Ir. I Made Mataram, MT Standar Kompetensi : Dengan berbekal pengetahuan dan ketrampilan tentang Sistem Konversi Energi Listrik diharapkan para lulusan mampu :

c. Berpikir rasional, sistimatis dan berwawasan luas dalam memahami konversi energi primer menjadi listrik d. Bersikap professional, dinamis, mampu mengenali berbagai masalah aktual serta mampu mengambil keputusan

dan bertanggung jawab dalam memanfaatkan teknologi pembangkitan tenaga listrik.


Dasar Materi Pokok



1. Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui arti, konsep dan ruang lingkup Sistem Konversi Energi Listrik (SKEL)

Pengertian konsep dan ruang lingkup Sistem Konversi Energi Listrik

Mempelajari tentang arti, konsep dan ruang lingkup SKEL, fenomena alam, sumber daya alam, perkembangan teknologi pembangkitan, aspek lingkungan dalam pemanfaatan energi listrik

Mahasiswa dapat menyebutkan kembali arti, konsep dan ruang lingkup SKEL, dampak lingkungan konversi energi primer menjadi listrik



Dasar pembangkit

Mempelajari tentang : 1. Perkembangan sejarah

Mahasiswa dapat menyebutkan

50 - 50 Animasi, Idem

8


Dasar Materi Pokok



dasar teori pembangitan listrik

an listrik: turbin dan generator

generator listrik 2. Teori dan hukum dasar

generator listrik 3. Tahapan perubahan energi

dalam konversi energi listrik 4. Generator dalam aplikasi

(ukuran, jenis, name plate)

kembali hukum dasar pembangkutan listrik, faktor-faktor yg mempengaruhi keluaran generator, aplikasi generator dari Watt hingga ratusan MW

3. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang pemanfaatan gas alam dalam pembangkitan tenaga listrik

Pembangkitan tenaga listrik dengan gas alam

1. Proses terjadinya gas alam 2. Cadangan gas alam di dunia 3. Cadangan gas alam Indonesia 4. Reaksi kimia konversi gas alam yg menghasilkan energi dan substansi lain 5. Skematik proses konversi gas menjadi listrik 6. Hasil sampingan dan dampak lingkungan 7. Teknologi pengelolaan gas buang dlm konversi gas-listrik 8. PLTG di Indonesia

Mahasiswa dapat menyebutkan kembali potensi gas alam dunia dan Indonesia, reaksi dasar konversi gas listrik, hasil sampingan konversi gas, solusi, dan PLTG di Indonesia

50 50 Idem

4. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang pemanfaatan batu-bara dalam

Pembangkitan tenaga listrik dengan batubara

1. Proses terjadinya batubara di alam 2. Cadangan batubara di dunia 3. Cadangan batubara Indonesia 4. Reaksi kimia batubara yg

Mahasiswa dapat menyebutkan kembali potensi batubara dunia dan Indonesia, reaksi

50 50 Idem

9


Dasar Materi Pokok


Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat pembangkitan

tenaga listrik menghasilkan energi dan substansi lain 5. Skematik proses konversi batubara menjadi listrik 6. Hasil sampingan dan dampak lingkungan 7. Teknologi pengelolaan gas buang dalam konversi batubara-listrik 8. PLTU di Indonesia

dasar konversi batubara listrik, hasil sampingan konversi batubara, solusi, dan PLTU di Indonesia

5. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang pemanfaatan BBM dalam pembangkitan tenaga listrik

Pembangkitan tenaga listrik dengan minyak bumi

1. Proses terjadinya minyak di alam 2. Cadangan minyak di dunia 3. Cadangan minyak Indonesia 4. Reaksi kimia minyak yg menghasilkan energi dan substansi lain 5. Skematik proses konversi minyak menjadi listrik 6. Hasil sampingan dan dampak lingkungan 7. Teknologi pengelolaan gas buang dalam konversi minyak -listrik 8. PLTD di Indonesia

Mahasiswa dapat menyebutkan kembali potensi minyak bumi dunia dan Indonesia, reaksi dasar konversi bbm listrik, hasil sampingan konversi bbm, solusi, dan PLTD di Indonesia

50 50 Idem


Pembangkitan tenaga

1. Proses terjadinya panas bumi 2. Cadangan panas bumi di dunia

Mahasiswa dapat menyebutkan

50 50 Idem

10


Dasar Materi Pokok



pemanfaatan panas bumi dalam pembangkitan tenaga listrik

listrik dengan panas bumi

3. Cadangan panas bumi Indonesia 4. Substansi lain yang dihasilkan dari pemanfaatan panas bumi 5. Skematik proses konversi minyak menjadi listrik 6. Dampak lingkungan 7. PLTP di Indonesia

kembali potensi pana bumi dunia dan Indonesia, konversi panasbumi listrik, hasil sampingan konversi panas bumi, solusi, dan PLTP di Indonesia

7. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang pemanfaatan air dalam pembangkitan tenaga listrik

Pembangkitan tenaga listrik dengan tenaga air

1. Pokok2 dalam pemanfataan tenaga air untuk pembangkit listrik 2. Potensi air di dunia 3. Potensi air Indonesia 4. Skematik proses konversi minyak menjadi listrik 5. Dampak lingkungan 6. PLTA/Mikrohidro di Indonesia

Mahasiswa dapat menyebutkan kembali potensi air alam dunia dan Indonesia, dasar konversi air listrik, hasil sampingan konversi, solusi, dan PLTA/PLTMH di Indonesia

50 50 Idem

8. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang pemanfaatan panas matahari dalam pembangkitan tenaga listrik

Pembangkitan tenaga listrik dengan panas matahari (thermal)

1. Pokok2 dalam pemanfataan panas matahari untuk pembangkit listrik 2. Potensi panas matahari di dunia 3. Potensi panas matahari di Indonesia 4. Skematik proses konversi

Mahasiswa dapat menyebutkan kembali potensi panas matahari dunia dan Indonesia, reaksi dasar konversi panas matahari

50 50 Idem

11


Dasar Materi Pokok


Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat panas matahari menjadi listrik

5. Hasil sampingan dan dampak lingkungan 6. PLT Panas Matahari di dunia

listrik, hasil sampingan konversi thermal, solusi, dan PLT Thermal Surya di Indonesia

9. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang pemanfaatan cahaya matahari dalam pembangkitan tenaga listrik

Pembangkitan tenaga listrik dengan tenaga surya (photovoltaic)

1. Pokok2 dalam pemanfataan cahaya matahari untuk pembangkit listrik 2. Potensi cahaya matahari di dunia 3. Potensi cahaya matahari di Indonesia 4. Skematik proses konversi cahaya matahari menjadi listrik 5. Hasil sampingan dan dampak lingkungan 6. PLTS di Indonesia dan di dunia

Mahasiswa dapat menyebutkan kembali potensi surya dunia dan Indonesia, reaksi dasar konversi suryalistrik, hasil sampingan konversi surya, solusi, dan PLTS di Indonesia/ dunia

50 100 50 Idem

10. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang pemanfaatan angin dalam pembangkitan tenaga listrik

Pembangkitan tenaga listrik dengan tenaga angin

1. Pokok2 dalam pemanfataan tenaga angin untuk pembangkit listrik 2. Potensi angin di dunia 3. Potensi angin di Indonesia 4. Skematik proses konversi angin menjadi listrik 5. Hasil sampingan dan dampak lingkungan 6. PLTB di Indonesia dan di dunia

Mahasiswa dapat menyebutkan kembali potensi angin dunia dan Indonesia, dasar konversi anginlistrik, hasil sampingan, solusi, dan PLTB di Indonesia

50 100 50 Idem

12


Dasar Materi Pokok



diharapkan dapat mengerti tentang pemanfaatan biomasa dalam pembangkitan tenaga listrik

Pembangkitan tenaga listrik dengan biomasa

1. Pokok2 dalam pemanfataan biomasa untuk pembangkit listrik 2. Potensi biomasa di dunia 3. Potensi biomasa di Indonesia 4. Skematik proses konversi biomasa menjadi listrik 5. Hasil sampingan dan dampak lingkungan 6. PLT Biomasa di Indonesia dan di dunia

Mahasiswa dapat menyebutkan kembali potensi biomasa Indonesia, dasar konversi gas listrik, hasil sampingan konversi, solusi, dan PLT Biomasa di Indonesia

50 100 50 Idem

12. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang pemanfaatan nuklir dalam pembangkitan tenaga listrik

Pembangkitan tenaga listrik dengan tenaga nuklir

1. Pokok2 dalam pemanfataan nuklir untuk pembangkit listrik 2. Potensi nuklir di dunia 3. Potensi nuklir di Indonesia 4. Skematik proses konversi nuklir menjadi listrik 5. Hasil sampingan dan dampak lingkungan 6. PLTN di Indonesia dan di dunia

Mahasiswa dapat menyebutkan kembali potensi nuklir dunia dan Indonesia, reaksi dasar konversi nuklir listrik, hasil sampingan konversi nuklir, solusi, dan PLTN dunia/ Indonesia

50 100 50 Idem

13. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang pemanfaatan sumber daya alam laut dalam

Pembangkitan tenaga listrik dengan tenaga ombak dan

1. Pokok2 dalam pemanfataan air laut untuk pembangkit listrik 2. Potensi air laut di dunia 3. Potensi air laut di Indonesia 4. Skematik proses konversi air laut menjadi listrik

Mahasiswa dapat menyebutkan kembali potensi alam laut dunia dan Indonesia, dasar konversi tenag laut

50 100 50 Idem

13


Dasar Materi Pokok


Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat pembangkitan

tenaga listrik arus laut 5. Hasil sampingan dan dampak

lingkungan 6. PLT Air laut di Indonesia dan di

dunia

listrik, dan PLT arus laut di Indonesia

14

SILABUS SEMINAR

Program Studi : S2 Manajemen Energi Nama Dosen: Mata Kuliah (MK) : Seminar 1. I Nyoman Satya Kumara, ST, MSc, PhD Kode MK : 2. Ir. Linawati, MengSc, PhD Semester : 2 (Dua) SKS : 2 (Dua) Standar Kompetensi : Dengan berbekal pengetahuan dan ketrampilan tentang Seminar Ide Penelitian dan Penyusunan Proposal diharapkan para lulusan mampu :

a. Berpikir rasional, sistimatis dan berwawasan luas dalam memahami topik-topik penelitian bidang manajemen energi listrik (teknik sistem tenaga), serta manajemen sistem telekomunikasi (teknik telekomunikasi) dan meformulasikannya menjadi usulan penelitian yang sistematis dan terstruktur serta ide yang relevan dgn kondisi sekarang, dan mampu mempresentasikan usulan penelitian dengan baik.


Dasar Materi Pokok



1. Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui konsep dan ruang lingkup usulan penelitian untuk tesis

Sistematika usulan penelitian tesis

Mempelajari tentang format dan ruang lingkup usulan penelitian tesis

Mahasiswa dapat menyebutkan kembali format dan ruang lingkup usulan penelitian tesis


2. Mahasiswa diharapkan dapat mengerti tentang soft skill dan teknik presentasi

Soft skill (teknik presentasi)

Mempelajari tentang teknik-teknik presentasi yang baik

Mahasiswa dapat menyebutkan kembali teknik-teknik presentasi yang baik

50 - 50 Idem

15


Dasar Materi Pokok


Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat yang baik

3 Presentasi dari

mahasiswa sesuai jadwal yg telah ditetapkan. Konsultasi/diskusi bersama tentang ide penelitian dari mahasiswa yg belum mendapat giliran presentasi

Sesuai topik yg diajukan

Mempresentasikan ide penelitian, membuat usulan penelitian, mendapatkan feed back soft skill

Mahasiswa memahami kelemahan/ kekurangan materi, format penulisan, dan teknik presentasi nya Mahasiswa memahami bagaimana mengatasi kelemahan di atas

16

Silabus Sumber Energi Terbarukan

Konsentrasi : Manajemen Energi Nama Dosen: Mata Kuliah (MK) : Sumber Energi Terbarukan 1. Prof. Ir. I.A.D. Giriantari,MEngSc.,PhD. Kode MK : UOK5210 2. Prof. Uwe Rehling Semester : Satu SKS : 2 Standar Kompetensi : - Mahasiswa mampu membuat rencana design sistem pembangkit dengan sumber energi terbarukan

- Mahasiswa dapat menerapkan teknologi hybrid sistem pada dua atau lebih sumber energi terbarukan. - Mahasiswa dapat membuat sistem manajemen sumber energi terbarukan.

No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Penilaian Alokasi Waktu Sumber/

Bahan/Alat T UK US TM P L 1. Mampu memahami

peta potensi sumber energi terbarukan

Potensi sumber energi terbarukan

Mempelajari dan mendiskusikan Potensi sumber

energi terbarukan yang ada

Pemanfaatan RE

Mahasiswa dapat menjelaskan peta potensi energi terbarukan di Bali,Indonesia maupun dunia serta pemanfaatannya

50 - 60 Silabus, SAP Kontrak

Perkuliahan Texbook Slide PPT

2. Memahami sumber energi matahari sebagai sumber panas

Panas matahari sebagai sumber energi

Mempelajari dan mendiskusikan potensi energi matahari, sifat dan komponen matahari, factor yang mempengaruhi besarnya energi matahari

Mahasiswa dapat memahami potensi energi panas yang bisa diperoleh dari matahari

Mahasiswa dapat mendeskripsikan factor yang perlu diperhatikan dalam pemanfaatan energi matahari

50 - 60 Idem

17

No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat T UK US TM P L

3. Dapat memahami secara mendalam prinsip kerja photovoltaik

Pemanfaatan energi matahari sebagai sumber energi listrik

Mempelajari prinsip kerja photovoltaic sebagai pengubah energi matahari menjadi listrik

Menelaah dan mengukur output energi listrik yang dibangkitkan dengan photovoltaik

Mahasiswa dapat menjelaskan proses konversi energi matahari menjadi energi listrik

Mahasiswa dapat mengetahui hubungan arus dan tegangan output maksimum dengan besarnya radiasi matahari

50 120 60 Studi guide Tugas

terstruktur Texbook UU RI No 12

Th 1992 Slide PPT

4. Membuat rencana dan design PLTS

Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS)

Mempelajari cara menghitung kebutuhan energi serta menentukan kapasitas PLTS

Mempelajari rencana dan design PLTS

Mahasiswa dapat menghitung kapasitas PLTS yang diubutuhkan

Mahasiwa dapat membuat rencana dan design PLTS

50 - 60 Tugas terstruktur

Texbook Slide PPT

5. Memahami potensi energi angin serta kendala yang ada

Memonitor dan mengukur kecepatan angin

Pemilihan lokasi

Mempelajari kecepatan angin dan identifikasi kendala di lokasi

Mahasiswa dapat mengenali potensi kecepatan angin

Mahasiswa dapat mengenali kendala

50 - 60 Studi guide Tugas

terstruktur Texbook Slide PPT

18

dan solusinya di lokasi tertentu

6. Mampu membuat rencana dan design turbin angin

Design aerodinamic turbin, design generator

rencana teknis pembangkit listrik angin

Mempelajari aerodynamic blade, perbandingan gear, losses

Mahasiswa dapat membuat design turbin angin dan rencana teknis PLTB



7. Mampu menganalisis potensi sumber energi hydro/air yang ada

Menganalisa debit air, luncuran dan terjunan air.

Mempelajari dan mendiskusikan potensi air sebagai sumber energi serta pemanfaatan lainnya

Mahasiswa dapat menganalisa poitensi energi dari air yang ada

Mahasiswa dapat meganalisa konflik pemanfaatan air

50 120 60 Studi lapangan

Tugas terstruktur

Texbook Slide PPT

8. Mampu membuat perencanaan pembanglit listrik tenaga mikrohidro

Menganalisa potensi dan kapasitas pembangkit

Mempelajari potensi (debit, terjunan, volume)

Mempelajari design pembangkit PLTMH

Mahasiswa dapat membuat rencana dan design teknis PLTMH



9. Mengetahui potensi biomassa yang ada dan pemanfaatannya

Biomassa serta proses harvesting energi

Mempelajari dan mendiskusikan potensi biomassa yang ada serta kemungkinan pemanfaatannya

Mahasiswa dapat menjelaskan proses pemanfaatan energi yang terkandung dalam biomassa



19


10. Mampu membuat rencana dan design teknis reactor biomassa

Perhitungan kapasitas reactor

Perhitungan volume gas

Mempelajari dan mendiskusikan kapasitas reactor

Menghitung volume gas yang akan dihasilkan

Mahasiswa dapat membuat rencana design reactor biomassa sesuai dengan volume gas yang diinginkan



11. Memahami potensi dan prinsip kerja PLTP

Potensi geothermal yang ada

Prinsip ekplorasi geothermal

Prinsip kerja PLTP

Mempelajari dan mendiskusikan: Potensi geothermal Kelebihan dan

kekurangan pemanfaatan geothermal;

Prinsip kerja PLTP

Mahasiswa memahami potensi geothermal

Mahasiswa dapat menjelaskan prinsip kerja PLTP

50 120 60 Studi guide Tugas

terstruktur Texbook Jurnal Slide PPT studi

lapangan

12. Memahami sistem hybrid

Prinsip melakukan hybrid pembangkit dengan sumber energi yang berbeda

Mempelajari dan mendiskusikan: memahami

karakteristik spesifik dari pembangkit

manfaat melakukan hybrid pembangkit dengan sumber energi berbeda.

Mahasiswa dapat memahami sistem hybrid pembangkit dengan sumber energi yang berbeda

50 60 Studi guide Tugas

terstruktur Texbook Jurnal Slide PPT

20


13. Dapat memahami manajemen sistem pembangkit dengan sumber energi terbarukan.

Manajemen sistem pembangkit RE

Mempelajari dan mendiskusikan: Sistem manajemen

yang ada Kelebihan dan

kekurang beberapa model manajemen

Mahasiswa dapat memahami model manajemen yang ada

Mahasiswa dapat membedakan kelebihan dan kekurangan dari model manajemen



14. Dapat menerapkan manajemen energi dengan RE

Manajemen energi yang melibatkan pembangkit RE

Mempelajari dan mendiskusikan: manajemen energi

yang bisa dilakukan dengan mempertimbangkan keterbatasan RE

Mahasiswa dapat menerapkan Manajemen Energi dengan pembangkit RE sebagai bagian



Keterangan : T = tertulis, UK = Unjuk kerja, US = Unjuk sikap, Tm = Tatap muka, P = Praktikum, L = Latihan Pustaka :

1. Volker Quaschning, Understanding Renewable Energy Systems, London Sterling, 2005

2. Martin Kaltschmitt et al, Renewable Energy, Springer Berlin, 2007

3. Greman Solar Energy Society, Planning and Installing Bioenergy Systems, 2005

4. Albert Thumann et al, Handbook of Financing Energy Project, Fairmont Press Inc, 1997

5. Christiana Honsberg & Stuart Bowden, Photovoltaics: Devices, Systems and Applications, 1998.

21

6. Aldo Viera da Rosa, Fundamental of Renewable Energy Process, Elsevier Inc, 2009

7. Tony Burton,et.all., Wind Energy Handbook, Willey, 2011

8. Barbara Praetorius,at,all., Innovation for Sustainable Electricity Systems, A Springer Cmpany, 2010

9. Ronald DiPippo, Geothermal Power Plants, Elsevier, 2008

10. 10. Godfrey Boyle, et.all., Energy Systems and Sustainability, Oxford, 2004

22

Silabus Pentarifan Energi Listrik

Konsentrasi : Manajemen Energi Nama Dosen: Mata Kuliah (MK) : Pentarifan Energi Listrik 1. Prof. Ir. I.A.D. Giriantari,MEngSc.,PhD. Kode MK : UOK5212 Semester : Dua SKS : 2

Standar Kompetensi : - Mahasiswa memahami prinsip dasar penyediaan tenaga listrik

- Mahasiswa memahami konsep dasar biaya dan harga jual

- Mahasiswa mampu menentukan tarif energi listrik dengan metode yang ada.



prinsip dasar penyediaan tenaga listrik

Prinsip dasar penyediaan tenaga listrik

Mempelajari dan mendiskusikan Faktor penentu

dalam pembangkitan energi listrik

Komposisi biaya pembangkitan

Mahasiswa dapat menjelaskan prinsip dasar penyediaan tenaga listrik dan factor penentu serta komposisinya


Perkuliahan Texbook Slide PPT

2. Dapat memahami dasar-dasar pembiayaan/ costing

Biaya-biaya dan pengelompokannya

Mempelajari dan mendiskusikan kelompok biaya-biaya yang timbul dalam penyediaan

Mahasiswa dapat memahami biaya-biaya penentu dalam penyediaan tenaga listrik

50 - 60 Idem

23

tenaga listrik


3. Dapat menentukan kelomnpok allowable cost dan non-allowable cost

Allowable cost dalam penentuan BPP

Mempelajari prinsip pembiayaan yang allowable

Menelaah dan mendiskusikan perhitungan BPP

Mahasiswa dapat menjelaskan biaya allowabke dalam penentuan BPP


terstruktur Texbook UU RI No 12

Th 1992 Slide PPT

4. Mampu menghitung BPP untuk energi-mix yang berbeda

Bahan bakar versus BPP

Mempelajari pengaruh jenis bahan bakar terhadap BPP

Mensimulasikan energi-mix terhadap BPP

Mahasiswa dapat mengetahui pengaruh jenis bahan bakar terhadap BPP

Mahasiwa dapat menghitung BPP

50 120 60 Tugas terstruktur

Texbook Slide PPT

5. Memahami tariff listrik dengan melihat BPP

BPP dan Tarif?

Mempelajari BPP sebagai penentu tarif

Mahasiswa dapat memahami pentarifan berdasarkan BPP



6. Memahami metode RR untuk perhitungan tarif

RR dalam perhitungan tariff

Meempelajari dan mendiskusikan metode RR

Mahasiswa dapat menentukan RR serta tarif energi listrik yang


terstruktur

24

ideal dengan metode RR

Texbook Slide PPT

7. Mampu menghitung dan menganalisis tarif berdasarkan neraca keuangan yang ada

Menganalisa neraca keuangan perusahaan listrik dan menghitung BPP, RR, dan tarif

Mempelajari dan mendiskusikan neraca keuangan perusahaan yang ada

Mahasiswa dapat menganalisa neraca keuangan perusahaan

Mahasiswa dapat menghitung BPP, RR, dan tarifnya

50 120 60 Studi lapangan

Tugas terstruktur

Texbook Slide PPT

8. Memahami mekanisme tarif adjusment

Menganalisa perubahan tarif akibat perubahan biaya

Mekanisme tarif adjusment

Mempelajari pengaruh perubahan biaya pada tarif

Memahami tarif adjustment

Mahasiswa dapat memahami mekanisme tarif adjustment dengan perubahan factor penentu



9. Memahami penyusunan struktur tarif

Kebijakan dalam penentuan struktur tarif

Pengelompokan tarif

Mempelajari dan mendiskusikan kebijakan yang melatarbelakangi struktur tarif dan kelompok tarif

Mahasiswa dapat menjelaskan struktur tarif dan kelompok tarif dan latar belakang kebijakannya



10. Mampu menentukan struktur tarif yang efisien

Syarat struktur tarif yang efisien

mengukur kemampuan dan

Mempelajari dan mendiskusikan struktur tarif yang sehat dan efisien

Mahasiswa dapat memahami struktur tarif yang sehat dan efisien serta sesuai


terstruktur Texbook

25

kemampuan bayar pelanggan

Mengukur kemampuan dan kemauan bayar(ATP/WTP)

dengan kemampuan dan kemauan bayar pelanggan

Slide PPT

11. Memahami beberapa metode yang digunakan selain RR

Metode-metode yang ada

Kelebihan dan kekurangan setiap metode

Mempelajari dan mendiskusikan: Metode yang ada

selain RR Latar belkang

pemilihan metode

Mahasiswa memahami metode perhitungan tarif selain RR


terstruktur Texbook Jurnal Slide PPT studi

lapangan 12. Memahami tarif

Regional Dasar-dasar dalam penentuan tarif regional

Mempelajari dan mendiskusikan: Latar belakang

pemberlakuan tarif listrik regional

manfaat pemberlakuan tarif regional

Mahasiswa dapat memahami kebijakan tarif regional serta manfaat yang diperoleh dengan pemberlakuannya

50 60 Studi guide Tugas


13. Dapat memahami kebijakan tarif dibeberapa negara

Kebijakan tarif dinegara lain

Mempelajari dan mendiskusikan: kebijakan tarif

dinegara lain Kelebihan dan

kekurang dari kebijakan tarif dinegara lain

Mahasiswa dapat memahami kebijakan tarif negara lain

Mahasiswa dapat memahami kelebihan dan kekurangannya



26

14. Dapat menentukan

kebijakan tarif energi listrik

Kebijakan tarif yang sesuai untuk RI

Mempelajari dan mendiskusikan: kebijakan tarif

energi listrik yang paling sesuai dengan kondisi kelistrikan dan karakteristik pelanggan Indonesia

Mahasiswa dapat memberikan solusi kebijakan tarif energi listrik yang sesuai untuk masyarakat Indonesia dan memberi jaminan keberlangsungan perusahaan



Keterangan : T = tertulis, UK = Unjuk kerja, US = Unjuk sikap, Tm = Tatap muka, P = Praktikum, L = Latihan Pustaka :

1) Hilton, Ronald.W, Managerial Accounting, Six Edition, Mc.Graw Hill

2) CEPS, 2005, Workshop Perhitungan Biaya Pokok Penyediaan dan Design Tarif Listrik

3) Faruqi,A.,Fakin,K., Pricing in Competitive Electricity Markets, John Willey&So, New York

4) Slamet Sugiri, Akuntansi Manajemen, Jogyakarta: UPP AMP YPKN

5) Djiteng Marsudi, Pembangkitan Energi Listrik, Ganesha Bandung

6) K.R.Rao, Energy and Power Generation Handbooks, Asme Press, 2011

27

Silabus Operasi Ekonomis Sistem Tenaga Listrik

Program Studi : Magister Teknik Elektro Nama Dosen:

Mata Kuliah (MK) : Operasi Ekonomis Sistem Tenaga Listrik 1. Wayan Gede Ariastina, S.T., M.Eng.Sc., Ph.D.

Kode MK : UOK 5213

Semester : 2

SKS : 2

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu menjelaskan, menganalisis dan menerapkan metode optimalisasi yang berkaitan

dengan operasi sistem tenaga listrik.

No. Kompetensi

Dasar Materi Pokok

Pengalaman Belajar

Indikator Pencapaian Penilaian

Alokasi Waktu (menit)

Sumber/ Bahan/Alat

T UK US TM P L 1. Memahami

kondisi sumber energi dunia, efek rumah kaca, perubahan iklim global dan peran industri

Pemanfaatan energi secara bijaksana

Kondisi sumber energi dunia

Efek rumah kaca dan perubahan iklim global.

Peran industri

Mahasiswa dapat memahami kondisi sumber energi dunia, efek rumah kaca, perubahan iklim global dan peran industri ketenagalistrikan.

100 - 120 Web Texbook Slide

presentasi Komputer

28

ketenagalistrikan. ketenagalistrikan

2. Menjelaskan pentingnya perencanaan operasi sistem tenaga listrik

Perencanaan operasi sistem tenaga listrik

Efisiensi biaya operasi

Kualitas dan keandalan suplai energi listrik

Dampak lingkungan akibat operasi sistem tenaga listrik

Mahasiswa dapat menjelaskan pentingnya perencanaan operasi sistem tenaga listrik


presentasi Komputer

3. Menjelaskan pemodelan matematis biaya produksi berbagai sistem pembangkit tenaga listrik.

Pemodelan biaya produksi pembangkit tenaga listrik

Karakteristik input-output pembangkit

Pemodelan matematis biaya produksi

Jenis-jenis model biaya produksi

Mahasiswa dapat menjelaskan pemodelan matematis biaya produksi berbagai sistem pembangkit tenaga listrik


presentasi Komputer

4. Mampu menyusun model matematis biaya produksi berbagai pembangkit tenaga listrik dengan

Penyusunan biaya produksi pembangkit tenaga listrik dengan komputer

Menyusun berbagai model biaya produksi pembangkit tenaga listrik dengan komputer

Mahasiswa mampu menyusun model matematis biaya produksi berbagai pembangkit tenaga listrik dengan menggunakan komputer


presentasi Komputer

29

menggunakan komputer

5. Mampu menganalisis economic dispatch menggunakan model biaya produksi linear

Economic dispatch dengan menggunakan model biaya produksi linear

Economic dispatch dengan menggunakan model biaya produksi linear

Mahasiswa mampu menganalisis economic dispatch dengan menggunakan model biaya produksi linear


presentasi Komputer

6. Mampu menganalisis economic dispatch menggunakan model biaya produksi kwadratik

Economic dispatch dengan menggunakan model biaya produksi kwadratik

Economic dispatch dengan menggunakan model biaya produksi kwadratik.

Mahasiswa mampu menganalisis economic dispatch dengan menggunakan model biaya produksi kwadratik.


presentasi Komputer

7. Mampu menganalisis economic dispatch menggunakan pendekatan grafik

Economic dispatch dengan menggunakan pendekatan grafik

Economic dispatch dengan menggunakan pendekatan grafik

Mahasiswa mampu menganalisis economic dispatch dengan menggunakan pendekatan grafik


presentasi Komputer

8. Mampu menganalisis economic dispatch menggunakan komputer

Economic dispatch dengan menggunakan komputer

Economic dispatch dengan menggunakan komputer

Mahasiswa mampu menganalisis economic dispatch dengan menggunakan komputer


presentasi Komputer

9. Mampu menganalisis pengaruh rugi daya terhadap

Pengaruh rugi daya terhadap economic dispatch

Pengaruh rugi daya terhadap economic dispatch

Mahasiswa mampu menganalisis pengaruh rugi daya terhadap economic dispatch


30

economic dispatch presentasi Komputer

10. Mampu menganalisis economic dispatch menggunakan iterasi lambda dan pendekatan numerik lainnya.

Economic dispatch dengan menggunakan iterasi lambda dan pendekatan numerik lainnya

Economic dispatch dengan menggunakan iterasi lambda dan pendekatan numerik lainnya

Mahasiswa mampu menganalisis economic dispatch dengan menggunakan iterasi lambda dan pendekatan numerik lainnya.


presentasi Komputer

11. Mampu menganalisis berbagai studi kasus dalam economic dispatch menggunakan berbagai metode

Presentasi studi kasus dalam economic dispatch

Presentasi studi kasus dalam economic dispatch dengan menggunakan berbagai metode yang tersedia

Mahasiswa mampu menganalisis berbagai studi kasus dalam economic dispatch dengan menggunakan berbagai metode yang tersedia


presentasi Komputer

12. Memahami dasar unit commitment dengan menggunakan metode dynamic programming

Dasar unit commitment dengan menggunakan metode dynamic programming

Dasar unit commitment dengan menggunakan metode dynamic programming

Mahasiswa dapat memahami dasar unit commitment dengan menggunakan metode dynamic programming


presentasi Komputer

13. Mampu menganalisis unit commitment menggunakan metode dynamic

Unit commitment dengan menggunakan metode

Unit commitment dengan menggunakan metode dynamic

Mahasiswa mampu menganalisis unit commitment dengan menggunakan metode dynamic programming


presentasi Komputer

31

programming dynamic programming

programming

14. Mampu menganalisis berbagai studi kasus unit commitment

Presentasi kelompok berbagai studi kasus unit commitment

Presentasi kelompok berbagai studi kasus unit commitment

Mahasiswa mampu menganalisis berbagai studi kasus unit commitment


presentasi Komputer

Keterangan: T = Tertulis, UK = Unjuk kerja, US = Unjuk sikap, TM = Tatap muka, P = Praktikum, L = Latihan Pustaka:

1. A. J. Wood, B. F. Wollenberg, Power Generation, Operation and Control, 2nd Edition, John Wiley & Sons, New York, 1996. 2. W. D. Stevenson, Elements of Power Systems Analysis, McGraw-Hill, 1982. 3. L. K. Kirchmeyer, Economic Operation of Power Systems, John Wiley & Sons, 1958. 4. M.E. El-Hawary, Optimal Economic Operation of Electrical Power Systems, Academic Press, University of Alberta, 1979. 5. http://www.eia.gov 6. http://www.ieee.org

http://www.eia.gov/

http://www.ieee.org/

32

Silabus Perencanaan dan Keandalan Sistem Tenaga Listrik

Program Studi : Magister Teknik Elektro Nama Dosen: Prof. Ir. Rukmi Sari Hartati, MT., Ph.D Mata Kuliah (MK) : Perencanaan dan Keandalan Sistem Tenaga Listrik Semester : 2 SKS : 2

Standar Kompetensi : - Mahasiswa mampu membuat perencanaan untuk ekspansi sistem tenaga listrik, yang meliputi ekspansi pembangkit,

gardu induk dan jaringan,menggunakan metode optimasi untuk menentukan tipe dan kapasitas serta lokasi dimana ditempatkan dengan tujuan meminimumkan biaya kapital dan biaya operasi. - Mahasiswa mampu menganalisa serta meningkatkan keandalan sistem tenaga listrik. -

No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar

Indikator Pencapaian Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/Alat

Penilaian

1. Menyampaikan Kontrak Perkuliahan

Pendahuluan

2x50 menit

2. Mahasiswa mampu Elemen- Mempelajari dan Mahasiswa memahami 2x50 Pustaka

33

membuat perencanaan pengembangan system tenaga listrik

elemen Power System

mendiskusikan Elemen-elemen Power System berikut fungsi, fasilitas dan strukturnya : Pembangkit Transmisi, yang

mencakup substation (Gardu Induk) dan jaringan (saluran udara, kabel tanah)

Beban

elemen-elemen power system berikut fungsi dan strukturnya dalam system.

menit

3. Power System Planning issues

Mempelajari dan mendiskusikan Power System Planning Planning static

dan dinamik Planning

transmisi dan distribusi

Planning jangka panjang dan jangka pendek

Mahasiswa memahami power system planning

2x50 menit

Pustaka

4. Load Forecasting Mempelajari dan Mahasiswa mampu 2x50 Pustaka

34

mendiskusikan Peramalan beban. Karakteristik

Beban Metode

Peramalan beban jangka panjang

melakukan peramalan beban dengan menggunakan metode konvensional maupun heuristic.

menit Jurnal

5 Generation Expansion Planning

Mempelajari dan mendiskusikan: Single bus

generation expansion planning

Multi bus generation expansion planning

Mahasiswa mampu membuat perencanaan untuk penambahan pembangkit.

2x50 menit

Pustaka Jurnal

6. Substation Expansion Planning

Mempelajari dan memahami Definisi

permasalahan tentang substation expansion planning

Studi kasus Rumus

matematis

Mahasiswa mampu membuat perencanaan untuk perluasan dan penambahan Gardu Induk.

2x50 menit

Pustaka Jurnal

35

Result 7. Network Expansion

Planning Mempelajari dan memahami Definisi

permasalahan tentang network expansion planning

Studi kasus Rumus

matematis Result

Mahasiswa mampu untuk membuat perencanaan perluasan jaringan system.

2x50 menit

Pustaka Jurnal

8 Reactive Power Planning

Profil Tegangan Sistem

Diskripsi Masalah Reactive Power

Planning System

Mahasiswa mampu mengatasi masalah profil tegangan yang buruk dengan pengaturan daya reaktif

2x50 menit

Pustaka Jurnal

9. Ujian Tengah Semester (UTS)

10. Mahasiswa mampu menganalisa keandalan system tenaga listrik dan mampu meningkatkannya.

Analisa Keandalan untuk konfigurasi jaringan kompleks.

State Enumeration methodologies

Network Reduction Methods

Mahasiswa mampu menganalisa keandalan dengan metode State Enumeration dan metode Network Reduction.

2x50 menit

Pustaka

36

11. Bayes Theoreme Fault Tree

Method.

Mahasiswa mampu menganalisa keandala dengan metode Bayes dan Faut Tree.

2x50 menit

Pustaka

12. Desain Reliability untuk power system Komersial dan Industri

Menampilkan contoh-contoh untuk menganalisa keandalan system pada jaringan komersial dan industri

Mahasiswa mampu mendesain system untuk komersial dan industry dengan keandalan yang memenuhi standar.

2x50 menit

Pustaka Jurnal

13. Assessment Keandalan titik beban dengan model Customer Interruption Cost

Biaya Pemutusan Pelanggan

Konfigurasi feeder distribusi radial yang mensuplai multi pelanggan

Konfigurasi feeder distribusi radial yang mensuplai multi pelanggan dengan manual dan automatic sectionalizing

Mahasiswa mampu menganalisa keandalan dengan model Customer Interruption Cost dengan konfigurasi feeder radial yang mensuplai multi pelanggan dengan sectionalizing.

2x50 menit

Pustaka Jurnal

14. Sistem distribusi looped Radial

2x50 menit

Pustaka Jurnal

37

Feeders Karakteristik

Sistem distribusi looped Radial Feeders dengan manual sectionalizing

15. Radial Feeder

Reconfiguration Analysis

Analisa predictive keandalan feeder

Data dan asumsi2 untuk keandalan

Assessment keandalan

Alternative peningkatan keandalan

Mahasiswa mampu melakukan rekonfigurasi system untuk memperbaiki keandalan.

2x50 menit

Pustaka Jurnal

Ujian Akhir Semester (UAS)

Keterangan: T = Tertulis, UK = Unjuk kerja, US = Unjuk sikap, TM = Tatap muka, P = Praktikum, L = Latihan Pustaka:

1. Electric Power Distribution Reliability, Richard E Brown, 2009 by Taylor & Francis Group, LLC

2. Power Distribution System Reliability, and Don O. Koval, John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey, 2009

38

3. Assessment Of Power System Reliability, Marko Cepin, Springer-Verlag London Limited 2011

4. Reliability Evaluation of Power Systems, Second Edition, Roy Billimon and Ronald N. Allan, Plenum Press, New York 1996

5. Power System Planning (Reliability), Gerald B. Sheblé, CRC Press LLC, 2001

6. Electric Power System Planning, Issues, Algorithms and Solutions, Hossein Seifi, Mohammad Sadegh Sepasian, Springer-Verlag Berlin

Heidelberg 2011

Silabus Kualitas Daya

Program Studi : Magister Teknik Elektro Nama Dosen: Prof. Ir. Rukmi Sari Hartati, MT., Ph.D Mata Kuliah (MK) : Kualitas Daya Semester : 2 SKS : 2

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memecahkan permasalahan-permasalahan yang ditimbulkan dalam sistem tenaga listrik yang

berhubungan dengan kualitas daya.

No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman

Belajar Indikator Pencapaian Alokasi

Waktu Sumber/

Bahan/Alat Penilaian

1. Menyampaikan Kontrak Perkuliahan

Pendahuluan

2x50 menit

2. Mahasiswa mampu Klasifikasi Voltage sag, swell Mahasiswa memahami 2x50 Pustaka

39

menyelesaikan permasalahan – permasalahan kualitas daya

permasalahan kualitas Daya

Voltage fluctuations and flicker Voltage dips and short supply interruption

dan mampu menyelesaikan permasalahan kualitas daya.

menit

3. Perumusan & Pengukuran yang digunakan untuk Kualitas Daya

Measurement Chain RMS Measurement Transient Measurement

Mahasiswa mampu melakukan pengukuran untuk monitoring disturbance.

2x50 menit

Pustaka

4. Kualitas Daya pada Instalasi Penerangan Umum

Element of public lighting network Permasalahan pada public lighting network yang berhubungan dengan PQ

Mahasiswa mampu menganalisa permasalahan –permasalahan pada public lighting network yang berhubungan dengan PQ

2x50 menit

Pustaka Jurnal

5 Cost of Poor Quality

Technical impacts for poor PQ For Customers For Network

Operators For Equipment

manufacturers

Mahasiswa mampu menganalisa biaya yang disebabkan karena poor PQ

2x50 menit

Pustaka Jurnal

6. Electric Power Systems Harmonics, identifikasi dan

Sumber dan masalah harmonisa

Estimasi

Mahasiswa mampu melakukan identifikasi dan pengukuran harmonisa

2x50 menit

Pustaka Jurnal

40

pengukuran harmonisa dan sub-harmonisa

7. Tugas Presentasi (Voltage Dip oleh sambaran Petir)

Mahasiswa mampu menganalisa Voltage Dip akibat sambaran petir.

2x50 menit

Pustaka Jurnal

8 Distributed Generation & Power Quality

Distribution network modeling

Power Quality and DG

Mahasiswa mampu menganalisa akibat dengan adanya DG terhadap kualitas daya pada feeder.

2x50 menit

Pustaka Jurnal

9. Ujian Tengah Semester (UTS)

10. Mahasiswa mampu melakukan peningkatan kualitas daya.

Teknik untuk meningkatkan Kualitas Daya

Beberapa teknik untuk meningkatkan kualitas system tenaga

Mahasiswa mampu melakukan perbaikan kualitas daya

2x50 menit

Pustaka

11. Aplikasi Kapasitor untuk koreksi Power faktor

Static Var compensators

Control of Static Var compensators

Mahasiswa mampu memperbaiki kualitas daya dengan melakukan koreksi Power factor.

2x50 menit

Pustaka

12. Monitoring Kualitas Daya dan klasifikasinya

Monitoring in installations

Monitoring in grids

Mahasiswa mampu melakukan monitoring pada instalasi maupun grid, untuk mengadakan pengecekan kualitas.

2x50 menit

Pustaka Jurnal

41

13. Mahasiswa memahami beberapa usaha untuk meningkatkan kualitas daya sistem

Tugas Presentasi (Perbaikan Kualitas Daya dengan converter AC-DC)

Mahasiswa mampu meningkatkan kualitas daya dengan converter AC-DC

2x50 menit

Pustaka Jurnal

14. Tugas Presentasi (Management, Control and Automation of Power Quality Measurement)

Mahasiswa mampu menginvestigasi dan menganalisis pendekatan control untuk meningkatkan kualitas daya, PQ management, dan automation of distribution systems.

2x50 menit

Pustaka Jurnal

15. Tugas Presentasi (Active Power Filter untuk mengeliminasi Harmonisa dan Power Quality Improvement)

Mahasiswa mampu meningkatkan kualitas daya dengan Active Power Filter

2x50 menit

Pustaka Jurnal

Ujian Akhir Semester (UAS)

Keterangan: T = Tertulis, UK = Unjuk kerja, US = Unjuk sikap, TM = Tatap muka, P = Praktikum, L = Latihan

Pustaka:

42

Handbook of Power Quality, Angelo Baggini, John Wiley & Son, Ltd, 2008. Electrical Power Systems Quality, second Edition, Roger C. Dugan, et.al., Mc.Graw Hill Company, 2004. Power Quality in Electrical Systems, Alexander Kusko Sc.D., P.E., et.al., Mc Graw Hill, 2007. Power Quality, C. Sankaran, CRC Press, Washington DC , 2002 Power Quality and Harmonics, Carol Gowan, Chad Loomis, PE, Cornell University, Materi Kuliah, 2006 Power Quality in Power Systems and Electrical Machines, Ewald F. Fuchs, and Mohammad A.S. Masoum, Elsevier Inc., 2008 Power Quality, Andreas Eberhard, InTech, 2011 Electrical Generation and Distribution Systems and Power Quality Disturbances, Edited by Gregorio Romero Rey and Luisa

Martinez Muneta, InTech, 2011 Power Quality Harmonics Analysis and Real Measurements Data, Edited by Gregorio Romero Rey and Luisa Martinez Muneta,

InTech, 2011

SILABUS

KONSENTRASI

MANAJEMEN INFORMASI DAN

KOMPUTER

43

TEKNOLOGI INFORMASI

I. Identitas Mata Kuliah Mata Kuliah (MK) : Teknologi Informasi Kode Mata Kuliah / SKS : Semester : Mata Kuliah Prasyarat : Tidak ada

II. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas tentang pengantar teknologi informasi, Internet & World Wide Web, aplikasi komputer, sistem software & hardware, security, jaringan, basis data, dan manajemen sistem informasi.

Minggu

Ke Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok

Pengalaman

Belajar

Alokasi

Waktu Media/Sumber

1 2 3 4 5 6 7

I

Mampu memahami area

dan batasan dunia

teknologi informasi dan

komunikasi. Selain itu

mampu melakukan

perencanaan awal,

menganalisis secara

sederhana, dan

memahami pentingnya

keamanan pada

jaringan, data dan

1. Memahami konsep

dasar teknologi

informasi dan

komunikasi.

1. Penjelasan kontrak mata

kuliah Teknologi Informasi

2. Pengantar Teknologi

Informasi dan Komunikasi

Mengkaji dan

diskusi definisi

TIK dan

hubungannya

dengan mata

kuliah lainnya

yang sejenis.

100 menit 1 s/d 3

II

1. Penjelasan tentang Internet

2. Penjelasan tentang World

Wide Web

Memahami dan

mendiskusikan

tentang dunia

Internet serta

100 menit 1 s/d 3

44

informasi World Wide

Web

III

1. Definisi software aplikasi

2. Software Aplikasi yang

dipakai saat ini

Mengkaji dan

diskusi tentang

software –

software

aplikasi yang

bersifat

komersial

maupun non-

komersial.

(tugas 1)

100 menit 1 s/d 3

IV

2. Mampu memahami

dan menjelaskan

tentang perangkat

keras, perangkat

lunak, dan sumber

daya lainnya yang

dibutuhkan dalam TIK.

1. Konsep sistem software

2. Konsep tentang Object

Oriented Programming

Mengkaji dan

diskusi tentang

konsep sistem

software dan

Object Oriented

Programming

100 menit 1 s/d 3

V

1. Pemahaman Konsep

Network Hardware

2. Jenis perangkat utama

pada jaringan

Mengkaji dan

diskusi tentang

network

hardware

100 menit 1 s/d 3

VI 1. Konsep dasar keamanan

jaringan

Memahami dan

menganalisis 100 menit 1 s/d 3

45

2. Bahaya yang mengancam

jaringan

3. Teknik – teknik

pengamanan jaringan

keamanan

jaringan

VII Ujian Tengah Semester 100 menit

VIII

3. Mampu melakukan

perencanaan

pengembangan TI

1. Konsep jaringan

telekomunikasi

2. Aplikasi dan implementasi

jaringan telekomunikasi

Mengkaji dan

diskusi

implementasi

jaringan

telekomunikasi

serta konsep

performansi

jaringan (tugas

II)

100 menit 1 s/d 3

IX 1. Menganalisis jaringan

telekomunikasi sederhana

Mengkaji desain

sederhana

jaringan

telekomunikasi

dengan kabel

dan tanpa kabel

100 menit 1 s/d 3

X

4. Mampu menganalisis

implementasi TIK

berdasarkan teori risk

1. Memahami konsep

pengaturan file, database,

dan e-commerce

Mengkaji

implementasi

pengaturan file,

100 menit 1 s/d 3

46

management dan

audit

2. Perencanaan database

3. Aplikasi database dan e-

commerce

database, dan e-

commerce

XI

1. Memahami konsep dasar

manajemen sistem

informasi

2. Menganalisis aplikasi

manajemen sistem

informasi

Mengkaji

aplikasi

manajemen

sistem

informasi di

berbagai

institusi

100 menit 1 s/d 3

XII 5. Mampu menganalisis

hubungan antara

hardware, software,

brainware, security,

dan network dalam

implementasi TIK


perencanaan sistem

informasi


merencanakan dan

mengelola suatu proyek

sistem informasi

Mengkaji

perencanaan

dan pengelolaan

proyek sistem

informasi

100 menit 1 s/d 3

XIII


manajemen resiko

implementasi TIK

2. Manajemen Resiko dan

Audit TIK

Mengkaji dan

menganalisis

penerapan

manajemen

resiko dan audit

100 menit 1 s/d 3

47

TIK suatu

institusi

XIV Ujian Akhir Semester 100 menit

DAFTAR REFERENSI:

1. Semua buku teks tentang Teknologi Informasi dan Komunikasi 2. IEEE Transaction on Networking, IEEE Transaction on Communications, dll 3. Internet

48

PEMROGRAMAN KOMPUTER

Mata Kuliah (MK) : Pemrograman Komputer

Kode MK : UOK1222

Semester : 1

SKS : 2

Prasyarat Matakuliah :

Standar Kompetensi - Mahasiswa dapat memahami konsep bahasa pemrograman yang berorientasi obyek (Java), seperti kelas,

obyek, inheritansi dan polymorpisme secara rinci.

- Mahasiswa dapat mengimplementasikan fungsi dan fitur yang disediakan oleh bahasa pemrograman untuk

membuat suatu program aplikasi.

N

o

Kompetensi

Dasar Materi Pokok

Pengalaman

Belajar

Indikator

Pencapaian

Penilaia

n Alokasi Waktu

Sumber/Bahan/Ala

t T

U

K

U

S TM P L

1 Memahami

konsep bahasa

pemrograman

berorientasi

obyek

Konsep dasar

tentang : kelas,

obyek,

enkapsulasi,

inheritansi dan

polimorfisme.

Mempelajari dan

mendiskusikan

materi tentang

kelas, obyek,

enkapsulasi,

inheritansi dan

polimorfisme

Mahasiswa

memahami konsep

pemrograman

berorientasi obyek,

seperti : kelas,

obyek,

penyembunyian

informasi,

√ √ √ 50 60 1. Silabus, SAP

2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

49

enkapsulasi,

inheritansi,

polymorpisme

2 Memahami

dasar-dasar

pembuatan

program Java

1. Pengenalan

program Java.

2. Tipe data dan

operator dalam

bahasa Java.

Mempelajari dan

mendiskusikan

perintah-perintah

dasar dalam

bahasa Java,

berlatih

menggunakan

perintah tersebut

untuk membuat

program sederhana

1. Mahasiswa dapat

memahami

konsep

pemrograman di

Java dan dapat

membuat

program Java

sederhana

2. Mahasiswa dapat

menggunakan

tipe data dan

operator sesuai

kebutuhan

√ √ 50 60 1. Silabus, SAP

2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer, IDE

dan kompiler

Java

3 Memahami

struktur kontrol

apa saja yang

disediakan oleh

Java

1. Struktur

kontrol

percabangan :

if, if-else,

switch dan

struktur

kontrol

1. Mempelajari

dan

mendiskusikan

Struktur kontrol

if, if-else,

operator

kondisi

1. Mahasiswa dapat

menggunakan

struktur kontrol

pencabangan dan

perulangan

sesuai kebutuhan


2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer, IDE

50

perulangan :

for, while, do-

while.

2. Struktur break

dan continue.

(?:),struktur

kontrol switch,

for, while, do-

while,perintah

break &

continue;

2. Berlatih

menggunakan

perintah

tersebut untuk

membuat

program

sederhana

2. Mahasiswa dapat

memahami dan

menggunakan

penggunaan

perintah break

dan continue

dan kompiler

Java

4 Memahami

metoda-metoda

yang ada pada

kelas String,

kelas

Stringbuffer dan

kelas Character

1. Pengenalan

kelas String

2. Pengenalan

kelas

Stringbuffer

3. Pengenalan

kelas Character

1. Mempelajari

dan

mendiskusikan

kelas String,

kelas

Stringbuffer

dan kelas

Character;

2. Berlatih

menggunakan

1. Mahasiswa dapat

menggunakan

metoda-metoda

yang ada pada

kelas String

2. Mahasiswa dapat

menggunakan

metoda-metoda

yang ada pada

kelas


2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer, IDE

dan kompiler

Java

51

kelas String

tersebut untuk

membuat

program

sederhana

Stringbuffer

3. Mahasiswa dapat

menggunakan

metoda-metoda

yang ada pada

kelas Character

5 Memahami

konsep metoda

&

pembuatannya

1. Pengenalan

Metoda/Metho

d

2. Overload

metoda

3. Metoda

rekursif

1. Mempelajari

dan

mendiskusikan

cara

mendeklarasika

n metoda,

konversi

argumen,

lingkup

deklarasi,

overload

metoda dan

rekursif.

2. Berlatih

membuat

program

sederhana yang

1. Mahasiswa dapat

membuat metoda

2. Mahasiswa dapat

membuat

overload metoda

3. Mahasiswa dapat

membuat metoda

rekursif


2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer, IDE

dan kompiler

Java

52

melibatkan

metoda

6 Memahami

konsep array

dan

implementasiny

a

1. Pengenalan

Array, Array 1

Dimensi dan 2

Dimensi

1. Mempelajari

dan

mendiskusikan

materi tentang

array, cara

mendeklarasika

n array dimensi

satu, mengolah

array dimensi

satu, mengirim

array ke

metoda,

mendeklarasika

n array dimensi

dua, mengolah

array dimensi

dua;

2. Berlatih

membuat

membuat

program

sederhana yang

1. Mahasiswa dapat

mendeklarasikan

array dimensi

satu dan dimensi

dua

2. Mahasiswa dapat

mengolah array

dimensi satu dan

dua

3. Mahasiswa dapat

mengirimkan

array ke metoda


2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer, IDE

dan kompiler

Java

53

melibatkan

penggunaan

array

7 Memahami

konsep kelas

dan

penerapannya

1. Pembuatan

kelas

2. Akses dan

kontrol kelas

3. Konstruktor

dan overload

konstruktor

1. Mempelajari

dan

mendiskusikan

materi tentang

kelas,

pembuatan

kelas, lingkup

kelas, akses ke

anggota kelas,

mereferensikan

obyek

menggunakan

perintah this,

konstruktor dan

overload

konstruktor;

2. Berlatih

membuat kelas

dan

mengimplemen

tasikannya

1. Mahasiswa dapat

membuat kelas

2. Mahasiswa dapat

mengontrol

akses terhadap

anggota kelas

3. Mahasiswa dapat

membuat

konstruktor

4. Mahasiswa dapat

membuat

konstruktor

overload


2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer, IDE

dan kompiler

Java

54

dalam bentuk

program

8 Ujian Tengah Semester

9 Memahami lebih

lanjut tentang

kelas

1. Kelas

komposisi

2. Garbage

collector dalam

pembuatan

obyek

3. Kelas Static

4. Variabel instan

final

1. Mempelajari

dan

mendiskusikan

materi tentang

composition,

garbage

collector,static

class member

dan final

instance

variabel;

2. Berlatih

membuat

composition,

garbage

collector, static

class member

dan final

instance

variable dalam

1. Mahasiswa dapat

membuat

composition

2. Mahasiswa dapat

membuat

garbage collector

3. Mahasiswa dapat

membuat static

class member

4. Mahasiswa dapat

membuat final

instance variabel


2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer, IDE

dan kompiler

Java

55

bentuk program

Java sederhana

10 Memahami cara

pembuatan

packages

Pengenalan

Packages

1. Mempelajari

dan

mendiskusikan

materi tentang

cara membuat

packages dan

akses ke

packages;

2. Berlatih

membuat dan

menggunakan

package dengan

bahasa Java

Mahasiswa dapat

membuat dan

mengakses

packages


2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer, IDE

dan kompiler

Java

11 Memahami

konsep

inheritansi

1. Pengenalan

Pewarisan/

Inheritansi

2. Superclass dan

Subclass

1. Mempelajari

dan

mendiskusikan

materi tentang

konsep

inheritansi,

protected

member,

1. Mahasiswa dapat

memahami

konsep

inheritansi

2. Mahasiswa dapat

memahami

hubungan antara

√ √ √ 50 60 1. Silabus, SAP

2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer, IDE

dan kompiler

56

hubungan

antara

superclass &

subclass;

2. Berlatih

membuat

inheritansi

sederhana

superclass dan

subclass

Java

12 1. Memahami

penggunaan

konstruktor

& finalizer di

subclass

2. Memahami

penggunaan

metoda final

& kelas final

1. Konstruktor

dan finalizer

pada kelas

turunan

2. Metoda final

dan kelas final

1. Mempelajari

dan

mendiskusikan

materi tentang

konstruktor &

finalizer di

subclass,

metoda final &

kelas final;

2. Berlatih

membuat dan

menggunakan

konstruktor &

finalizer dengan

membuat

1. Mahasiswa dapat

membuat

konstruktor &

finalizer di

subclass

2. Mahasiswa dapat

membuat

metoda final &

kelas final


2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer, IDE

dan kompiler

Java

57

program dalam

bahasa Java

13 1. Memahami

hubungan

antara objek-

objek dalam

turunan

2. Memahami

konsep

nested class

Nested class 1. Mempelajari

dan

mendiskusikan

materi tentang

hubungan

antara objek-

objek dalam

turunan, nested

class;

2. Berlatih

membuat

program yang

melibatkan

obyek-obyek

dan

turunannya,

serta membuat

nested class.

1. Mahasiswa dapat

mengimplement

asikan berbagai

cara untuk

menghubungkan

objek-objek

dalam turunan

2. Mahasiswa dapat

membuat nested

class


2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer, IDE

dan kompiler

Java

14 Memahami

konsep

1. Konsep

Polymorpisme

1. Mempelajari

dan

mendiskusikan

1. Mahasiswa dapat

mengimplemetas

ikan konsep


2. Kontrak

Perkuliahan

58

polymorpisme 2. Konsep

Interface

materi tentang

konsep

polymorpisme,

implementasi

polymorpisme,

interface;

2. Berlatih

membuat

program yang

melibatkan

obyek-obyek

yang

membentuk

polimorfisme

polymorpisme

2. Mahasiswa dapat

mengimplement

asikan interface

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer, IDE

dan kompiler

Java

15 Mengaplikasika

n suatu suatu

studi kasus yang

melibatkan

seluruh konsep

pemrograman

berorientasi

objek

Studi kasus

implementasi

kelas, inheritansi

dan

polymorpisme

Mediskusikan studi

kasus

implementasi

kelas, inheritansi

dan polymorpisme

Mahasiswa dapat

membuat aplikasi

yang melibatkan

seluruh konsep

pemrograman

berorientasi objek

√ √ √ 50 60 1. Silabus, SAP

2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer, IDE

dan kompiler

Java

59

16 Ujian Akhir Semester

Pustaka :

1. Joseph Schmuller, ”Teach Yourself UML in 24 Hours”, SAMS

2. Andrew Haigh, ”Object-Oriented Analysis & Design”, Osborne-McGraw Hill

3. Alan Dennis, Barbara Haley Wixom, David Tegarden, ”Systems Analysis & Design An Object-Oriented Approach with UML”, Wiley 4. H.M. Deitel, P.J. Deitel, ”Java TM How To Program Fifth Edition”, Prentice Hall

60

SOFT COMPUTING

Mata Kuliah (MK) : Soft Computing

Kode MK :

Semester :

SKS : 2 (2 x 50 menit)

Standar Kompetensi - Mahasiswa dapat memahami konsep rekayasa perangkat lunak

- Mahasiswa dapat melakukan pebuatan rekayasa perangkat lunak

No Kompetensi

Dasar Materi Pokok

Pengalaman

Belajar

Indikator

Pencapaian

Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/Bahan/Alat T

U

K

U

S TM P L

1 Materi

Pengantar

Ruang Lingkup

Mata Kuliah

Definisi Rekaya

Perangkat

Lunak(RPL)

Dasar-dasar

pengertian

Perangkat

Lunak(PL)

Karakteristik PL

Tujuan RPL

Aplikasi-aplikasi

perangkat lunak

Mahasiswa

mengenal dan

memahami konsep

dasar dari Interaksi

Manusia dan

Komputer

1. Mahasiswa

mengerti dan

memahami

ruang lingkup,

manfaat dan

hubungan Mata

Kuliah RPL

dengan mata

kuliah lainnya.

2. Mahasiswa

mengerti dan

mampu

menjelaskan

√ √ √ 50 60 5. Silabus, SAP

6. Kontrak

Perkuliahan

7. Textbook

8. Slide Presentasi

61

definisi RPL.

3. Mahasiswa

mengerti dan

memahami

karakteristik

perangkat lunak

4. Mahasiswa

mengerti dan

mampu

menjelaskan

konsep dasar

rekasaya

perangkat lunak

2 Paradigma RPL Metode

Alat bantu

Prosedur

Usaha untuk

mengatasi

permasalahan

RPL

Prototyping,

sekuensial

linear, RAD,

Evolusioner,

teknik formal,

Mahasiswa

mengetahui dan

memahami alat

bantu dan metode

rekayasa

perangkat lunak

1. Mampu

menyebutkan

dan menjelaskan

alat bantu dan

prosedur

rekayasa

perangkat lunak

2. Dapat mengatasi

masalah dalam

rekayasa

perangkat lunak

3. Mengetahui dan


7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

10. Laptop/

Komputer

62

teknik generasi

keempat

dapat

mengunakan

metode rekayasa

perangkat lunak

3 Manajemen

proyek

Perangkat

Lunak

Pengertian

manajemen

proyek

Spektrum

manajemen

proyek

Manusia

Masalah

Proses

Mahasiswa

mengetahui dan

memahami

manajemen

proyek

perangkat lunak

1. Mengerti dan

mampu

menjelaskan

manajemen

proyek

perangkat lunak

2. Dapat

menyebutkan

dan menjelaskan

spektrum proyek

perangkat lunak

3. Dapat

menyebutkan

dan mengatasi

masalah dalam

manajemen

proyek

perangkat lunak

√ √ √ 50 60 6. Silabus, SAP

7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

10. Laptop/

Komputer

4 Perencanaan

Proyek

Observasi pada

estimasi

Tujuan

Mahasiswa

mampu

membuat

1. Dapat mengerti

dan mampu

melakukan


7. Kontrak

Perkuliahan

63

perencanaan

proyek

Ruang lingkup

PL

Manajemen

perangkat lunak

Sumber daya

perencanaan

proyek

observasi

perangkat lunak

2. Dapat mengerti

dan mampu

menjelaskan

tujuan

perencanaan

poryek.

3. Dapat mengerti

dan memahami

pengelolaan

sumber daya

dalam proyek

perangkat lunak.

8. Textbook

9. Slide Presentasi

10. Laptop/

Komputer

5 Jaminan

kualitas

perangkat

Konsep kualitas

Pergerakan

kualitas

Jaminan kualitas

Mahasiswa

mampu

membuat

perangkat lunak

yang berkualitas

baik

1. Dapat mengerti

dan mampu

menjelaskan apa

itu kualitas

perangkat lunak.

2. Dapat mengerti

dan mampu

mengembangka

n perangkat

lunak

berkualitas baik


2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer

64

6 Rekayasa

informasi

Hirarki rekayasa

sistem

Rekayasa

informasi

Rekayasa produk

Pemodelan

arsitektur sistem

Pemodelan

sistem dan

simulasi

Spesifikasi

sistem

Mahasiswa

mampu dan

memahami

rekayasa

informasi

1. Dapat mengerti

dan

menjelaskan

prinsip rekayasa

sistem

2. Dapat mengerti

rekayasa produk

3. Dapat mengerti

dan mampu

membuat

pemodelan

arsitektur

sistem.

4. Dapat

melakukan

pemodelan dan

simulasi sistem

5. Dapat

menyebutkan

dan memahami

spesifikasi

sistem.

7

Konsep dan

pemodelan

analisis

Alat bantu

perancangan

terstruktur

Mahasiswa

mengetahui dan

melakukan

1. Dapat mengerti

dan mampu

menjelaskan


2. Kontrak

Perkuliahan

65

Pemodelan data

Pemodelan

fungsional dan

aliran data

Pemodelan

tingkah laku

Kamus data

analisis sistem konsep dan

pemodelan

analisis

2. Dapat mengerti

dan mampu

menjelaskan

pemodelan

data.

3. Dapat mengerti

dan mampu

menjelaskan

pemodelan

tingkah laku

4. Dapat

memahami dan

membuat

kamus data.

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer

8 Konsep dan

prinsip desain

Desain

perangkat lunak

dan rekayasa

perangkat lunak

Proses desain

Prinsip desain

Mahasiswa

mengetahui dan

memahami

konsep dan

prinsip desain

1. Dapat

memahami

konsep desain

2. Dapat mengerti

dan mampu

menjelaskan

prinsip prinsip

desain


7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

10. Laptop/

Komputer

66

9 Ujian Tengah

Semester

10 Metode desain Desain data

Desain

arsitektur

Proses desain

arsitektur

Desain interface

Desain

prosedural

Mahasiswa

mengetahui dan

mengerti

metode desain

1. Mampu

melakukan

desain data

2. Mampu

membuat desain

arsitektur

3. Mampu

membuat desain

interface.

4. Mengetahui dan

dan mampu

memahami

desain

prosedural


7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

10. Laptop/

Komputer

11 Teknik

pengujian

perangkat

lunak

Dasar-dasar

pengujian

perangkat lunak

Desain test case

Pengujian basis

path

Pengujian

struktur kontrol

Mahasiswa

mengetahui dan

mengerti teknik-

teknik ngujian

1. Mengetahui dan

mampu

menjelaskan

teknik-teknik

pengujian

2. Mampu

melakukan

pengujian

desain


2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer

67

3. Mampu

melakukan

pengujian Path

12 Teknik

Pengujian

Pengujian Black

Box

Pengujian White

Box

Mahasiswa

mampu

melakukan

pengujian black

box dan white

box

1. Mampu

melakukan

pengujian Black

Box.

2. Mampu

melakukan

pengujian White

Box.


2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer

13 Strategi

pengujian

perangkat

lunak

Pendekatan

strategis ke

pengujian

perangkat lunak

Masalah-

masalah

strategis

Pengujian

integrasi

Pengujian

validasi

Pengujian sistem

Debugging

Mahasiswa

memahami dan

mampu

membuat

strategi

pengujian

perangkat lunak

1. mampu

membuat

pendekatan

strategi

pengujian

2. mampu

menyebutkan

dan

menjelaskan

masalah-

masalah

strategis

pengujian

3. Mampu


2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer

68

melakukan

pengujian

terintegrasi

4. Mampu

melakukan

pengujian

sistem

14 Studi Kasus

15 Studi Kasus

16 Ujian Akhir

Pustaka :

[1] Ladjamudin, B. 2006, Rekayasa Perangkat Lunak, Graha Ilmu, Yogyakarta

Pressman, R. 2002, Rekasaya Perangkat Lunak Pendekatan Praktisi, Andi, Yogyakarta

69

SIM & DESAIN Mata Kuliah (MK) : SIM dan Desain

Kode MK :

Semester :

SKS : 2

Standar Kompetensi Mahasiswa mengetahui dan memahami tentang produk dan proses sistem informasi serta konsep siklus hidup

pengembangan sistem.

Mahasiswa dapat menganalisis suatu sistem yang telah ada maupun menganalis sistem yang akan

dikembangkan.

Mahasiswa dapat membuat rancangan suatu proyek SIM secara utuh menggunakan perangkat perancangan

sistem yang ada.

No Kompetensi

Dasar

Materi Pokok Pengalaman

Belajar

Indikator

Pencapaian

Penilaian Alokasi Waktu Sumber/Bahan/Alat

T U

K

U

S

TM P L

1 Memahami

tentang konsep

sistem, sistem

informasi, SIM

dan komponen

utamanya;

dasar aturan

Gambaran Umum

Pengembangan

Sistem Informasi

Manajemen.

Mempelajari dan

mendiskusikan

materi tentang :

konsep dasar

sistem, sistem

informasi, dan

sistem informasi

Mahasiswa

memahami tentang

konsep sistem,

sistem informasi,

SIM dan komponen

utamanya; dasar

aturan analisis

√ √ √ 80 70 Silabus, SAP

Kontrak Perkuliahan

Textbook

Slide Presentasi

70

analisis system. manajemen;

Tinjauan umum

dan prinsip

pengembangan

system; Asumsi

aturan dasar dari

analisis system.

sistem.

2 Memahami

tentang model

organisasi; SOP,

Job Description

serta kaitannya

terhadap SIM.

Model dan

Struktur

Organisasi

Standard

Operating

Procedure (SOP).

Job Description.

Mempelajari dan

mendiskusikan

tentang Model

organisasi dan

dampaknya

terhadap Sistem

Informasi;

Standard Operating

Procedure (SOP)

dan Job Description

pada sebuah

organisasi

Mahasiswa dapat

memahami model

organisasi dan

struktur organisasi.

Mahasiswa dapat

membuat suatu

contoh SOP dan Job

Description

√ √ 80 70 Silabus, SAP

Kontrak Perkuliahan

Textbook

Slide Presentasi

Laptop/ Komputer.

3 Memahami

tentang produk

dan proses

informasi,

SDLC,

SDLC dan

Perencanaan

Proyek Sistem

Informasi.

Mempelajari,

mendiskusikan dan

meberikan contoh

tentang:

Mahasiswa dapat

memahami tentang

produk dan proses

suatu sistem

informasi, SDLC,


Kontrak Perkuliahan

Textbook

71

perencanaan

proyek SI dan

penjadwalan

proyek.

Produk dan Proses

sistem informasi;

Siklus hidup

pengembangan

system;

Pendekatan dan

metodologi

pengembangan

system

Perencanaan

proyek SI, Metrics

dan scheduling.

Pendekatan dan

metodologi

pengembangan

system, serta

mampu

memberikan contoh

pada

pengembangan

sistem.

Mahasiswa dapat

memahami dan

menyusun contoh

perencanaan proyek

SI, Metric dan

Schedule.

Slide Presentasi

Laptop/ Komputer.

4

5

Merencanakan

suatu proyek

SIM pada suatu

organisasi.

Pengusulan

Proyek Kelompok

tentang

Pengembangan

Sistem Informasi

Manajemen

Mendiskusikan dan

mempresentasikan

rencana

pengembangan

proyek SIM pada

suatu organisasi.

Mahasiswa dapat

memahami

keperluan SIM pada

suatu organisasi

Mahasiswa dapat

membuat suatu

usulan proyek SIM

pada suatu


Kontrak Perkuliahan

Textbook

Slide Presentasi

Laptop/ Komputer.

72

organisasi beserta

dasar pertimbangan

dan modul-modul

utamanya.

Mahasiswa mampu

bekerja kelompok

dan memanajemen

satu team kerja

6

Memahami

tentang

rekayasa dan

disain sistem,

dan

menggunakan

perangkat

pengembangan

sistem yang ada

Perangkat

Perancangan

Sistem

Mempelajari dan

mendiskusikan

tentang:

Rekayasa sistem

dan disain system

Konsep dan prinsip

disain

Disain model dan

dokumentasi

Perangkat (tools)

pengembangan

sistem

Mahasiswa dapat

menjelaskan dan

memahami dengan

benar tentang

rekayasa dan disain

sistem, dan

menggunakan

perangkat

pengembangan

sistem yang ada.


Kontrak Perkuliahan

Textbook

Slide Presentasi

Laptop/ Komputer.

73

7

8

Memahami dan

menerapkan

konsep-konsep

utama langkah

pengembangan

proyek SIM

yang dijelaskan.

Proyek SIM

Mempelajari dan

mendiskusikan

tentang:

Survey

pendahuluan dan

studi kelayakan;

Data sampling,

interview, dan

Kuisioner;

Pembuatan

Prototipe dan RAD

DFD dan Kamus

Data

Pendeskripsian

Spesifikasi Proses

dan Struktur

Keputusan

Persiapan, Menulis

dan Presentasi

Proposal Proyek

Mahasiswa dapat

menjelaskan,

memahami dan

menerapkan

konsep-konsep

utama langkah

pengembangan

proyek SIM yang

dijelaskan.

Mahasiswa mampu

bekerjasama dengan

anggota

kelompoknya

membuat suatu

proposal proyek

SIM.


Kontrak Perkuliahan

Textbook

Slide Presentasi

Laptop/ Komputer.

74

9 Memahami

tentang konsep

disain dan

mampu

membuat disain

yang

diperlukan

dalam

pengembangan

suatu proyek

SIM.

Disain

Mempelajari,

mendiskusikan dan

memberikan

contoh tentang:

Disain Ouput;

Disain Input;

Disain Basisdata

Disain User

Interface

Disain Data Entry

Disain Arsitektur

Mahasiswa dapat

membuat contoh

disain yang

diperlukan dalam

pengembangan

suatu proyek SIM.


Kontrak Perkuliahan

Textbook

Slide Presentasi

Laptop/ Komputer.


11 Memahami

pentingnya

dokumentasi

proyek dan

mampu untuk

merencanakan

Dokumentasi

Mempelajari,

mendiskusikan dan

memberikan

contoh tentang:

Design

Mahasiswa

memahami

pentingnya

dokumentasi proyek

dan mampu untuk

merencanakan dan


Kontrak Perkuliahan

Textbook

75

dan membuat

dokumentasi

sistem.

Documentation;

User

Documentation

untuk training

Operation

Documentation

User Reference

Documentation

membuat

dokumentasi sistem.

Slide Presentasi

Laptop/ Komputer.

12 Memahami

tentang

manajemen

analisis resiko,

QA dan

implementasi

sistem dan

mampu

melakukan

analisis dan

evaluasi suatu

Manajemen

Analisis Resiko,

Sistem Quality

Assurance, dan

Implementasi

Mempelajari,

mendiskusikan dan

memberikan

contoh tentang:

Manajemen

Analisis resiko;

Sistem Quality

Assurance;

Mahasiswa dapat

memahami tentang

manajemen analisis

resiko, QA dan

implementasi

sistem dan mampu

melakukan analisis

dan evaluasi suatu

sistem terkait

dengan hal tersebut.


Kontrak Perkuliahan

Textbook

Slide Presentasi

Laptop/ Komputer.

76

sistem terkait

dengan hal

tersebut.

Implementasi SI;

13

14

15

Mampu

mengimplemen

tasikan teori

tentang analisis

dan

pengembangan

system kedalam

pebuatan

rancangan

suatu SIM pada

suatu

organisasi.

Presentasi Proyek

SIM per Kelompok

Mempresentasikan

dan mendiskusikan

proyek kelompok

tentang rancangan

SIM pada suatu

organisasi.

Mahasiswa dapat

memahami

keperluan SIM pada

suatu organisasi;

Mahasiswa dapat

membuat suatu

rancangan proyek

SIM pada suatu

organisasi beserta

dasar pertimbangan

dan modul-modul

utamanya;

Mahasiswa mampu

bekerja kelompok

dan memanajemen

satu team kerja.

√ √ √ 150 300 Silabus, SAP

Kontrak Perkuliahan

Textbook

Slide Presentasi

Laptop/ Komputer.


77

Pustaka :

1. Henry C. Lucas, JR., “The Analysis, Design, and Implementation of Information Systems”, 4th Edition, Mitchell McGraw-Hill,

International Edition, 1992.

2. Kendall & Kendall, “System Analysis and Design”,6th Edition, Pearson Prentice Hall Inc, 2005.

3. Jogiyanto HM, “Analisis dan Disain Sistem Informasi, Pendekatan Terstruktur”, Andi Offset, Yogyakarta, 1990

4. Pressman Roger S, “Software Engineering, A Practitioner’s Approach”, 5th Edition, McGraw-Hill, 2001.

78

BASIS DATA Mata Kuliah

(MK) : Basis Data

Kode MK :

Semester :


Standar

Kompetensi

: 1. Mahasiswa mampu memodelkan informasi dan pengetahuan dalam bentuk relasional

2. Mahasiswa mampu mendeskripsikan model ke dalam bentuk aljabar relasional.

3. Mahasiswa mampu menuliskan model dalam diagram konseptual maupun fisik

4. Mahasiswa mampu mentransformasi model konseptual ke dalam model fisik

5. Mahasiswa mampu menormalisasi model data

6. Mahasiswa mampu membuat DDL dan DML

No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber/Baha

n/Alat

T UK US TM P L

1 Mahasiswa mengetahui

tujuan perkuliahan &

konsep

dasar Basis Data

Penjelasan silabus

dan kontrak

perkuliahan

Konsep Basis Data

dan Sistem

Manajemen Basis

Ceramah, Diskusi Kemampuan

menjelaskan konsep

basis data melalui

contoh studi kasus dari

120 30 Silabus, SAP

Kontrak

Perkuliahan

Textbook

Slide

79

Data (DBMS)

Struktur dan

komponen –

komponen

dalam DBMS

Karakteristik Basis

Data

Pemakai/orang-

orang yang terlibat

dalam

Basis Data

Contoh-contoh

penggunaan basis

data

Manfaat dan

implikasi basis

data

tugas mahasiswa

2

Mahasiswa mampu

memodelkan informasi

dan pengetahuan

dalam bentuk

relasional.

Pemodelan data,

data base

relasional,

tahapan

Model data,

schema & instance

Analisis dan

Ceramah Interaktif,

Diskusi, Simulasi

Kebenaran pemodelan

data dalam bentuk DFD

dan CDM

Kesesuaian

360 90 Silabus, SAP

Kontrak

Perkuliahan

Textbook

Slide

80

3

Perancangan Basis

Data

Langkah-langkah

dalam

perancangan

Basis Data

Konsep Model

Relasional

Domain, Tuple,

Attribute dan

Relasi

(relationship)

Mendaftar

kebutuhan

pengguna

Deliverable tahap

analisis(daftar

proses

bisnis, identifikasi

dokumen,

identifikasi

laporan/report,

DFD, CDM)

Deliverable Desain

(PDM, rancangan

permodelan data

dengan kebutuhan

pengguna aplikasi

81

UI)

4

Mahasiswa mampu

menuliskan model

dalam diagram

konseptual maupun

fisik.

Langkah-langkah

pembuatan DFD

Menggenerate

CDM dari DFD

(level 2,

memunculkan

datastore)

Melengkapi

atribut-atribut dari

CDM

Menghubungkan

entitas yang

terbentuk

dalam CDM

Entitas

Definisi Atribut

Relationship

Ceramah, Studi Kasus Kebenaran pemodelan

data dalam bentuk DFD

dan CDM

Kesesuaian

permodelan data

dengan kebutuhan

pengguna aplikasi

120 30 Silabus, SAP

Kontrak

Perkuliahan

Textbook

Slide

82

5

6 Mahasiswa mampu

memodelkan informasi

danpengetahuan dalam

bentuk relasional

Mahasiswa mampu

menuliskan model

dalam diagram

konseptual

maupun fisik

integrity

constraint,

PDM,

implementasi

integritas data

Ceramah, Studi Kasus,

Demonstrasi

Kesesuaian hasil dan

kelengkapan desain fisik

(PDM) denganproses

bisnis

Model data tanpa

redundansi

240 60 Silabus, SAP

Kontrak

Perkuliahan

Textbook

Slide

7 UTS

8 Mahasiswa mampu

menormalisasi model

Aturan-aturan

Normalisasi,

Keuntungan


Demonstrasi



120 30 Silabus, SAP

Kontrak

Perkuliahan

83

data. normalisasi,

bussines normal

form, first normal

form

(NF), 2NF, 3NF,

Boyce/codd NF,

4NF, 5NF

(PDM) denganproses

bisnis

Model data tanpa

redundansi

Textbook

Slide

9

Mahasiswa mampu

membuat

DDL dan DML

pembuatan CDM

dan PDM dengan

menggunakan case

tool (Power

designer)


Demonstrasi



(PDM) dengan proses

bisnis

Model data tanpa

redundansi

120 30 Silabus, SAP

Kontrak

Perkuliahan

Textbook

Slide

10

11

Mahasiswa mampu

mendeskripsikan

model ke

dalam bentuk aljabar

relasional

Mahasiswa mampu

Bahasa Basis Data

Relasional

DDL

Pendefinisian Data

dalam SQL

Konsep Schema &

Catalog

Ceramah, latihan

Kemampuan dalam

membuat database,

tabel beserta atributnya

di MySQL

120 30 Silabus, SAP

Kontrak

Perkuliahan

Textbook

Slide

84

membuat DDL dan

DML

Perintah Create

Table, Tipe Data

dan

Constraint

Perintah Drop

Perintah Alter

12

13

Mahasiswa mampu

mendeskripsikan

model ke


relasional.

Aljabar relasional

Union, set

difference, cross

product

projection,

selection

Ceramah, latihan

Kebenaran penerapan

aljabar relasional

dalam menjawab soal

latihan

120 3

0

Silabus,

SAP

Kontrak

Perkuliaha

n

Textbook

Slide

14

Mahasiswa mampu

mendeskripsikan

model ke


relasional

Mapping aljabar

relasional ke query

Penerapan query

pada report

(mengacu

pada report yang

telah

teridentifikasi di

Ceramah,

demonstrasi, latihan

soal

Kebenaran

penggunaaan query

dalam dalam

menghasilkan laporan

yang sesuai dengan

120 3

0

Silabus,

SAP

Kontrak

Perkuliaha

n

Textbook

Slide

85

15

Mahasiswa mampu

membuat DDL dan

DML

tahap analisis dan

desain)

SQL Query Dasar

Penanganan

Ambiguous dan

Penggunaan Alias

Query tanpa

WHERE Clause

dan

Penggunaan (*)

Tabel sebagai Set

Nested Queries &

Set Comparison

kebutuhan

16 UAS

Pustaka:

1. Reingruber, Michael C & Gregory, William W. 2001.The Data Modeling Handbook A Best-Practice Approach to Building Quality Data

Models. John Wiley & Son Inc.

2. Ramakrishnan, Raghu, Gehrke, Johannes. 2003. Database Management Systems, Third Edition. New York: The McGraw-Hill

Companies, Inc.

3. Howe, David. 2001.Data analysis for Database Design, third Edition. Butterworth-Heineman.

4. Rebecca M. Riordan. 2005. Designing Effective Database System. Addison Wesley Proffesional.

86

SISTEM PAKAR

Mata Kuliah (MK) : Sistem Pakar

87

Kode MK :

Semester :

SKS : 2

Standar Kompetensi -Mahasiswa memahami konsep data mining, teknik clustering dan classification, serta aplikasi data mining pada

berbagai bidang

- Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus persoalan clustering dengan beberapa metode clustering

- Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus persoalan klasifikasi dengan beberapa metode klasifikasi

- Mahasiswa dapat membuat program sederhana untuk permasalahan clustering dan klasifikasi

No Kompetensi

Dasar Materi Pokok

Pengalaman

Belajar

Indikator

Pencapaian

Penilaian Estimasi Waktu Sumber/Bahan/Alat

T UK US TM P L

1 Pengantar AI,

sejarah AI,

pengantar Sistem

Pakar, meliputi:

Pengertian sistem

pakar,

keuntungan

sistem pakar,

Konsep umum

sistem pakar,

karakteristik

sistem pakar,

aplikasi AI dan

Membaca,

mendengar dan

diskusi materi.


10. Kontrak Perkuliahan

11. Textbook

12. Notebook, proyektor,

Slide Presentasi

13. Absensi

88

sistem pakar.

Demontrasi

Contoh sistem

pakar.

Intelligent Agents:

pengertian,

Konsep

rationalitas,

lingkungan

natural, Struktur

agents: agent

program, simplix

reflex agent,

model-based

reflex agent, goal-

based agent,

utility based

agent, learning

agent

Mempelajari,

mendiskusikan

(mengerjakan)

dan menyajikan

kedepan kelas

oleh kelompok

atau perwakilan

dari kelompok

√ √ 80 20 11.

2 Searching

Algorithm:

problem solving,

example problem,

Mempelajari,

mendiskusikan

(mengerjakan)

dan menyajikan

√ √ √ 80 70 11.

89

uninformed

searching

meliputi:

Breadth first

search, depth first

search,

bidirectional

search.

Informed

(heuristic)

searching

meliputi: greedy

best first search,

hill climbing,

simulated

annealing, local

beam search, Ant

Colony, genetic

algorithm

kedepan kelas

oleh kelompok

atau perwakilan

dari kelompok

3 Pengembangan

sistem pakar,

Mempelajari,

mendiskusikan

√ √ √ 80 70 12.

90

Language, shell,

tools, elemen

sistem pakar,

Sistem Produksi,

Prosedur dan Non

prosedur

paradigm. Contoh

sistem pakar.

Pengantar dan

Demonstrasi

Prolog.

(mengerjakan)

dan menyajikan

kedepan kelas

oleh kelompok

atau perwakilan

dari kelompok

4

5

Pengetahuan:

pengertian

pengetahuan,

representasi

pengetahuan,

Production,

Semantik Net,

Object-Attribute-

Value triples,

Skemata, frame,

logika

proposisional,

first order

predicate logic,

Mempelajari,

mendiskusikan

(mengerjakan)

dan menyajikan

kedepan kelas

oleh kelompok

atau perwakilan

dari kelompok

√ √ 120 80 13. Silabus, SAP


15. Textbook

16. Slide Presentasi

17. Laptop/Komputer,LCD

18. Absensi

91

universal dan

existential

quantifier.

6

7

Metode inferensi:

prepositional vs

first order

inference,

unification dan

lifting, Forward

chaining,

backward

chaining dan

resolusi.

Mempelajari,

mendiskusikan

(mengerjakan)

dan menyajikan

kedepan kelas

oleh kelompok

atau perwakilan

dari kelompok

√ √ 120 80 12. Silabus, SAP

13. Kontrak

Perkuliahan

14. Textbook


16. Laptop/Komputer

, LCD

17. Absensi


9

10

Perancangan

Sistem Pakar :

pengantar,

langkah-langkah

dalam

pengembangan

sistem pakar,

Kesalahan dalam

tahapan

Mempelajari,

mendiskusikan

(mengerjakan)

dan menyajikan

kedepan kelas

oleh kelompok

atau perwakilan

dari kelompok

√ √ 70 30

92

pengembangan,

Software

engineering ES,

life cycle ES dan

model life cycle

11

12

Aplikasi sistem

pakar dan

programming

√ √ √ 360

13

14

Metode Inexact

dalam sistem

pakar: metode

Certainty factor,

metode Dempster

Shafer teory,

metode bayes,

fuzzy logic.

Contoh sistem

pakar dengan

melibatkan

metode inexact.

Mempelajari,

mendiskusikan

(mengerjakan)

dan menyajikan

kedepan kelas

oleh kelompok

atau perwakilan

dari kelompok

√ √ √ 200 100 11. Silabus, SAP

12. Kontrak

Perkuliahan

13. Textbook


15. Laptop/Komputer

16.

93


Pustaka :

1. Giarratano, Expert System Priciples and Programming, PWS Publishing, 1998

2. Stuart J. Russel, Peter Norvig, Artificial Intellegencia A Modern Approach, Prentice Hall, 2003

3. Diktat Dosen

STRATEGI SISTEM INFORMASI (PENGOLAHAN CITRA)

Mata Kuliah

(MK) : Strategi Sistem Informasi (Pengolahan Citra)

Kode MK :

94

Semester :

SKS :

Standar

Kompetensi :

Mahasiswa memahami serta mengimplementasikan konsep dan metode Biomedical Signal & Image Processing, Signal

Transformation danMathematical Models, Image Enhancement, Digital Convolution,Image Segmentation, Image Encoding

Methods, Image Quantization, Description, Correlation, Morphology dan Grammar Representation.

No. Kompetensi

Dasar Materi Pokok

Pengalaman

Belajar Indikator Pencapaian

Penilaian Alokasi

Waktu Sumber/Bahan/Alat

T UK US TM P L

1 Pengenalan

Citra Digital

Penerapan

pengolahan citra

Komponen

dalam

pengolahan citra

Diskusi dan tanya

jawab mengenai

dasar-dasar

pengolahan citra

digital.

Mahasiswa dapat:

Mengetahui bidang-bidang

pengolahan citra

Menjelaskan komponen-

komponen dasar dalam

pengolahan citra.

80 20 Silabus, SAP

Kontrak

Perkuliahan

Textbook

Slide

2 Dasar

Pengolahan

Citra

Pembentukan

Citra Digital

Resolusi Citra

Jenis Citra

Sistem Koordinat

Mahasiswa

menerima

penjelasan,

melakukan

diskusi dan

Mahasiswa dapat:

Menjelaskan metode

pembentukan citra digital,

resolusi citra dan jenis citra

Menjelaskan sistem

80 20 Silabus, SAP

Kontrak

Perkuliahan

Textbook

Slide

95

Warna analisis koordinat warna.

3

4

5

Transformasi

Citra

Transformasi

Fourier

Transformasi

Cosinus

Transformasi

Hartley

Transformasi

Sinus

Transformasi

Walsh

Transformasi

Hadamard

Transformasi

Slant

Transformasi

Wavelet

Mahasiswa

Melakukan

presensati,

diskusi dan

analisis.

Mahasiswa mampu:

Menjelaskan metode

transformasi citra

Mengimplementasikan

metode transformasi citra

dalam aplikasi.

180 20 Silabus, SAP

Kontrak

Perkuliahan

Textbook

Slide

6

7

Image

Enhancement

Pixel Operation

Spatial Filtering

Geometrical

Operation

Arithmetic

Operation

Mahasiswa

Melakukan

presensati,

diskusi dan

analisis.

Mahasiswa dapat:

Menjelaskan prinsip-prinsip

perbaikan citra.

Menerapkan metode-

perbaikan citra dalam

180 20 Silabus, SAP

Kontrak

Perkuliahan

Textbook

Slide

96

aplikasi.

8 UTS

9

10

Analisi Citra. Morfologi citra

Deteksi tepi

Segmentasi Citra

Shape Analisys

Ekstraksi Fitur

Mahasiswa

Melakukan

presensati,

diskusi dan

analisis.

Mahasiswa mampu:

Menjelaskan dasar-dasar

analisis citra.

Mengimplementasikan

metode analisis citra dalam

aplikasi.

180 20 Silabus, SAP

Kontrak

Perkuliahan

Textbook

Slide

11 Kompresi

Citra

Lossless dan

Lossy

Compression

Metode

Kompresi Citra

Fidelity Criteria

Mahasiswa

Melakukan

presensati,

diskusi dan

analisis.

Mahasiswa mampu:

Menjelaskan mengenai

kompresi dan metode

kompresi citra.

Mengimplementasikan

kompresi citra dalam

aplikasi.

180 20 Silabus, SAP

Kontrak

Perkuliahan

Textbook

Slide

12

13

Pengenalan

Pola

Supervised dan

Unsupervised

Normalisasi Data

Bayes Classifier

Clustering

JST pada

Mahasiswa

Melakukan

presensati,

diskusi dan

analisis.

Mahasiswa mampu:

Menjelaskan metode

pengenalan pola pada citra.

Mengimplementasikan

pengenalan pola citra dalam

180 20 Silabus, SAP

Kontrak

Perkuliahan

Textbook

Slide

97

pengenalan pola aplikasi.

14

15

Fraktal Transformasi

Kontraktif

Algoritma

Fraktal

Fraktal dalam

analisis citra

Mahasiswa

Melakukan

presensati,

diskusi dan

analisis.

Mahasiswa mampu:

Menjelaskan mengenai

fraktal dan algoritma

fraktal dalam analisis citra.

1 8 0 20 Silabus, SAP

Kontrak

Perkuliahan

Textbook

Slide

16 UAS

Pustaka:

1. Gozales, Wood. 2008. Digital Image Processing. Prentice Hall.

2. Maria, Costas. 2010. Image Processing, The Fundamentals. Wiley.

3. Burger, Burge. Digital Image Processing, An Algorithmic Introduction Using Java. Springer

DATA WAREHOUSE

98

Mata Kuliah (MK) : Data Warehouse

Kode MK :

Semester :


Standar Kompetensi Mahasiswa dapat memahami konsep data warehouse,manfaat,arsitektur, berbagai pendekatan beserta tahap-tahap

pengembangannya termasuk pengembangan ETL

Mahasiswa dapat mengimplementasikan rancangan DWH mulai dari proses ETL, DWH dan pengembangan data mart

sederhana

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber/Bahan/Alat

T UK US TM P L

1 Pengenalan Data

Warehouse

1. Definisi

datawarehouse

2. Tren teknologi

3. Sistem

penunjang

keputusan

4. Perbedaan

antara data

operasional

dengan data

Mempelajari dan

mendiskusikan

materi tentang

datawarehouse,

teknologi,

pendukung

keputusan, OLTP

Mahasiswa memahami

mengapa

datawarehouse

diperlukan dalam

pengambilan

keputusan strategis

√ √ √ 50 60 1. Silabus, SAP


3. Textbook

4. Slide Presentasi

99

informasional

2 Pembangunan

Datawarehouse

1. Perbedaan

datawarehouse

dan datamart.

2. Pendekatan top

down

3. Pendekatan

bottom up

Mempelajari dan

mendiskusikan item

materi dengan

melakukan kajian

melalui internet

Mahasiswa dapat

memahami konsep

pembangunan

datawarehouse dan

metode pendekatan

yang dipakai

untuk membangun

datawarehouse



3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/ Komputer

3 Blok Komponen

datawarehouse

1. Sumber data

2. ETL

3. Data staging

4. Data storage

5. Metadata

Mempelajari dan

mendiskusikan item

materi dengan

melakukan kajian

melalui internet

Mahasiswa dapat

memahami berbagai

blok dalam data

warehouse



3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/ Komputer

4 Infrastruktur

dalam

datawarehouse

1. Infrastruktur

pendukung

arsitektur

2. Operasional

infrastruktur

3. Physical

infrastruktur

4. Database

Mempelajari dan

mendiskusikan item

materi dengan

melakukan kajian

melalui internet

Mahasiswa dapat

memahami proses

pemilihan

infrastruktur untuk

datawarehouse



3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/ Komputer

5 Data Multidimensi 1. Dimensi 1. Mempelajari dan Mahasiswa dapat √ √ 50 60 1. Silabus, SAP

100

2. Metric

3. Hirarki dimensi

operasi pada

model dimensi

(slice,dice,roll

up, drill down

dan pivot)

mendiskusikan

cara bekerjanya

model dimensi

2. Berlatih membuat

operasi

dice,slice,dll

memahami bagaimana

pemodelan data

dimensional dilakukan


3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/ Komputer

6 Skema bintang 1. Tabel fakta

2. Tabel dimensi

3. Sarrogate key

Mempelajari dan

mendiskusikan

berbagai materi

terkait dan diakhiri

dengan pembahasan

kasus dan tugas

mandiri untuk

perancangan

Mahasiswa mengerti

bagaimana

pembentukan tabel

dimensi dan fakta



6. Textbook

7. Slide Presentasi

8. Laptop/ Komputer,

7 Snowflake skema 1. Pengenalan

skema

snowflake

2. Kajian teknis

(Query dan

implementasi)

3. Contoh kasus

Mempelajari dan

mendiskusikan

berbagai materi


dengan pembahasan

kasus dan tugas

mandiri untuk

perancangan

1. Mahasiswa

mengenal skema

snowflake

2. Mahasiswa

dapatmengembangk

an model bintang ke

snowflake



3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/ Komputer


101

9 Skema Relational 1. Mengenal skema

relational

2. Perbandingan

dengan model

multidimensi

3. Kajian kelebihan

dan kekurangan

4. Contoh kasus

Mempelajari dan

mendiskusikan

berbagai materi


dengan pembahasan

kasus dan tugas

mandiri untuk

perancangan

Mahasiswa dapat

merancang model

relational dan

melakukan

perbandingan dengan

model lain



3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/ Komputer

10 Granularity model Pengenalan model

granularity tinggi

dan rendah

1. Mempelajari dan

mendiskusikan

materi tentang

berbagai tingkat

granularity

2. Pengaruh tingkat

granularity dan

manajemen

storage

Mahasiswa dapat

membuat dan

merancang suatu

tingkat granularity

tertentu dalam

datawarehouse



3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/ Komputer

11 Metadata 1. Pentingnya

metadata

2. Keuntungan

metadata

3. Jenis-jenis

metadata

4. Integrasi

1. Mempelajari dan

mendiskusikan

materi metadata

2. Berlatih membuat

metadata

sederhana

1. Mahasiswa

memahami tentang

metadata dan aspek

terkait

2. Mahasiswa dapat

membuat metadata

dari sistem

√ √ √ 50 60 1. Silabus, SAP


3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/ Komputer

102

metadata sederhana

12 Model OLAP pada

Datawarehouse

1. OLAP

2. MOLAP

3. ROLAP

4. HOLAP

1. Mempelajari dan

mendiskusikan

materi OLAP di

datawarehouse

2. Berlatih membuat

rancangan OLAP

pada mesin DWH

1. Mahasiswa

memahami konsep

OLA,MOLAP,ROLAP

dan HOLAP

2. Mahasiswa dapat

membuat

rancangannya pada

DWH



3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/ Komputer

13 Data Mining 1. Konsep data

mining

2. Perbandingan

OLAP dan

Datamining

Aplikasi

data

mining

3. Mempelajari dan

mendiskusikan

materi data mining

dan

perbandingannya

dengan OLAP;

4. Berlatih membuat

aplikasi data

mining sederhana

1. Mahasiswa dapat

memahami konsep

datamining

2. Mahasiswa dapat

membuat aplikasi

data mining



3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/ Komputer

14 Tool

Datawarehouse 1

1. Pengenalan

berbagai tool

data mining

(Pentaho,

Clever,dll)

2. Contoh

3. Mempelajari dan

mendiskusikan

tool-tool untuk

data warehouse;

4. Berlatih

menggunakan tool

1. Mahasiswa

mengenal berbagai

tool datawarehouse

2. Mahasiswa dapat

memakai tool

tersebut



3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/ Komputer

103

pemakaian tersebut

15 Distributed data

warehouse

1. Pengantar

konsep

terdistribusi

2. Perancangan

DWH

terdistribusi

(local dan

global)

Mediskusikan

konsep

datawarehouse

terdistribusi dan

membahas kasus

sederhana

Mahasiswa dapat

memahami konsep

DWH terdistribusi dan

implementasinya

√ √ √ 50 60 1. Silabus, SAP


3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/ Komputer


Pustaka :

1. Paulraj Ponniah, ”Data Warehousing Fundamentals A Comprehensive Guide for IT Professionals”, John Wiley & Sons, Inc

2. Ralph Kimball,Joe Caserta, “The Datawarehouse ETL Toolkit”, Wiley Publishing, Inc.

3. William H. Inmon, “Building The Datawarehouse”, Wiley Publishing, Inc.

DATA MINING

104

Mata Kuliah (MK) : Data Mining

Kode MK :

Semester :

SKS

Prasyarat

: 2

:

Standar Kompetensi :

- Mahasiswa memahami konsep data mining, teknik clustering dan classification, serta aplikasi data

mining pada berbagai bidang

- Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus persoalan clustering dengan beberapa metode clustering

- Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus persoalan klasifikasi dengan beberapa metode klasifikasi

- Mahasiswa dapat membuat program sederhana untuk permasalahan clustering dan klasifikasi

No Kompetensi

Dasar Materi Pokok

Pengalaman

Belajar

Indikator

Pencapaian

Penilaian Estimasi


T UK US TM P L

1 Memahami

konsep Data

Mining,

clustering,

classification,

perdeaan

clustering dan

classification

dan contoh

Arti harfiah data

mining,

pengertian data

mining,

pentingnya

mempelajari data

mining, kaitan

data mining

dengan data

Membaca,

mendengar dan

diskusi materi.

Mahasiswa

mengerti definisi

data mining,

clustering dan

klasfikasi,

perbedaan antara

clustering dan

klasifikasi,

mampu

√ √ 70 30 14. Silabus, SAP

15. Kontrak

Perkuliahan

16. Textbook

17. Notebook,

proyektor, Slide

Presentasi

18. Absensi

105

aplikasi data

mining pada

berbagai bidang.

warehouse,

pengertian

konsep clustering

dan classification,

perbedaan

clustering dan

classification,

berbagai aplikasi

data mining

seperti:

segmentasi

pelanggan,

feature selection,

segmentasi citra,

deteksi

kecurangan, dll.

Data, records,

atribut, tipe-tipe

atribut. Fitur,

ruang fitur,

diagram scatter,

pola, normalisasi

fitur, jenis fitur

menyebutkan

kelompok-

kelompok

metode

clustering dan

klasifikasi,

mengetahui

penerapan

aplikasi data

mining pada

berbagai bidang,

mengerti dengan

jelas tentang

records, atribut

dan tipe atribut.

Fitur, ruang fitur,

diagram scatter,

pola, normalisasi

fitur, jenis fitur

2 Memahami

teknik clustering

Metode

clustering

Mempelajari,

mendiskusikan

Mahasiswa

memahami,

√ √ 60 40 19. Silabus, SAP

20. Kontrak

106

hirarki dan

mampu

menyelesaikan

contoh kasus

persoalan secara

detil dengan

metode-metode

clustering dalam

kelompok

hirarki.

hirarki: konsep,

single linkage,

complete linkage,

average linkage,

median linkage

(mengerjakan)

dan menyajikan

kedepan kelas

oleh kelompok

atau perwakilan

dari kelompok

dengan metode

hirarki

mampu

membedakan

keempat metode

tersebut, dan

mampu

menyelesaikan

suatu kasus

dengan metode

hirarki di depan

kelas

Perkuliahan

21. Textbook


23. Laptop/

Komputer,LCD

24. Absensi

3 Memahami

teknik clustering

partisi dan

mampu

menyelesaikan

contoh kasus

persoalan secara

detil dengan

metode K-Means

dan K-Medoid

Metode

clustering partisi:

konsep, K-Means

dan K-Medoid

Mempelajari,

mendiskusikan

(mengerjakan)

dan menyajikan

kedepan kelas

oleh kelompok

atau perwakilan

dari kelompok

dengan metode

partisi

Mahasiswa

memahami,

mampu

membedakan

kedua metode

tersebut, dan

mampu

menyelesaikan

suatu kasus

dengan metode

partisi di depan

kelas

√ √ 60 40 18. Silabus, SAP

19. Kontrak

Perkuliahan

20. Textbook

21. Slide

Presentasi

22. Laptop/

Komputer, LCD

23. Absensi

4 Memahami

konsep

clustering

Metode

clustering

density: konsep,

Mempelajari,

mendiskusikan

(mengerjakan)

Mahasiswa

memahami

metode density

√ √ √ 90 60 17. Silabus, SAP

18. Kontrak

Perkuliahan

107

berbasis density

dan mampu

menyelesaikan

contoh

persoalan secara

rinci dengan

algoritma

DBSCAN.

DBSCAN, Grid

based clustering,

Subspace

clustering,

Denclue.

dan menyajikan

kedepan kelas

oleh kelompok

atau perwakilan

dari kelompok

dengan metode

density DBSCAN

dan Denclue

dan mampu

menyelesaikan

suatu kasus

dengan metode

DBSCAN dan

Denclue

19. Textbook

20. Slide

Presentasi

21. Laptop/

Komputer, IDE

dan kompiler

Java

5 Memahami

metode

clustering

berbasis fuzzy

dan mampu

membuat

contoh kasus

persoalan secara

rinci dengan

metode FCM dan

FS.

Metode

Clustering

berbasis Fuzzy:

konsep, Fuzzy C-

Means (FCM) dan

Fuzzy

Substractive (FS).

Kasus segmentasi

pelanggan

dengan Fuzzy.

Mempelajari,

mendiskusikan

(mengerjakan)

dan menyajikan

kedepan kelas

oleh kelompok

atau perwakilan

dari kelompok

dengan metode

density FCM dan

FS

Mahasiswa

memahami

metode density

dan mampu

menyelesaikan

suatu kasus

dengan metode

FCM dan FS

√ √ √ 90 60 11. Silabus, SAP

12. Kontrak

Perkuliahan

13. Textbook

14. Slide

Presentasi

15. Laptop/

Komputer, LCD

16. Absensi

6 Memahami dan

mampu

menyelesaikan

kasus persoalan

secara rinci

dengan metode

Metode

Clustering

berbasis ANN :

konsep, SOM

Kohonen, Adaptif

Resonance

Mempelajari,

mendiskusikan

(mengerjakan)

dan menyajikan

kedepan kelas

oleh kelompok

Mahasiswa

memahami

metode density

dan mampu

menyelesaikan

suatu kasus

√ √ √ 60 40 6. Silabus, SAP

7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

10. Laptop/

108

Kohonen dan

ART.

Theory. Kasus

segmentasi

pelanggan

dengan SOM.

atau perwakilan

dari kelompok

dengan metode

density Kohonen

dan ART

dengan metode

Kohonen dan

ART

Komputer, LCD

11. Slide

Presentasi

7 Mampu

membuat

program

sederhana

metode

clustering

setidak-tidaknya

metode K-

Means, FCM,

Kohonen,

setidak-tidaknya

dengan

menggunakan

software Matlab

Penggunaan

aplikasi software

untuk clustering

setidak-tidaknya

menggunakan

matlab atau

bahasa c

Membuat

program dengan

aplikasi khusus

setidak-tidaknya

untuk metode K-

Means, FCM dan

Kohonen

Mampu membuat

program

clustering

setidak-tidaknya

dengan matlab

dan

mendemokan di

depan kelas

√ √ √ 150 1. Silabus, SAP

2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer, LCD,

matlab, bahasa C

6. Slide Presentasi


9 Memahami dan

mampu

menyelesaikan

contoh

persoalan secara

Metode

Classfification :

konsep, Naïve

Bayes, Bayes

Network

Mempelajari,

mendiskusikan

(mengerjakan)

dan menyajikan

kedepan kelas

Mahasiswa

memahami

metode bayes

dan mampu

menyelesaikan

√ √ 60 40 11. Silabus, SAP

12. Kontrak

Perkuliahan

13. Textbook

14. Slide

109

rinci dengan

metode Naïve

Bayes

oleh kelompok

atau perwakilan

dari kelompok

dengan metode

Naïve Bayes dan

Network bayes

suatu kasus

dengan metode

naïve bayes

Presentasi

15. Laptop/

Komputer, IDE

dan kompiler

Java

10 Memahami dan

mampu

menyelesaikan

contoh kasus

persoalan secara

rinci dengan

metode decision

Tree: ID3, C45

dan CART

Metode

Klasifikasi

Decision Tree :

Konsep, metode

ID3, C45, CART

Mempelajari,

mendiskusikan

(mengerjakan)

dan menyajikan

kedepan kelas

oleh kelompok

atau perwakilan

dari kelompok

dengan metode

Decision Tree :

ID3, C45, CART

memahami

metode decision

tree dan mampu

menyelesaikan

suatu kasus

dengan metode

ID3, C45 dan

CART

√ √ √ 50 50 6. Silabus, SAP

7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

10. Laptop/

Komputer, IDE

dan kompiler

Java

11 Memahami

metode

klasifikasi K-NN,

LDA, SVM dan

mampu

menyelesaikan

kasus persoalan

secara rinci

Metode

klasifikasi:

konsep, K-NN,

LDA, SVM

Mempelajari,

mendiskusikan

(mengerjakan)

dan menyajikan

kedepan kelas

oleh kelompok

atau perwakilan

dari kelompok

memahami

metode K-NN,

LDA dan SVM

mampu

menyelesaikan

suatu kasus

secara rinci

dengan metode


7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

10. Laptop/

Komputer, IDE

dan kompiler

110

dengan metode

K-NN.

dengan metode K-

NN, LDA dan SVM

K-NN, dan kasus

sederhana

dengan LDA dan

SVM

Java

12 Memahami dan

mampu

menyelesaikan

contoh kasus

persoalan secara

rinci dengan

metode

perceptron,

backpropagation

dan LVQ.

Metode

klasifikasi

berbasis ANN:

konsep,

perceptron,

Backpropagation,

LVQ

Mempelajari,

mendiskusikan

(mengerjakan)

dan menyajikan

kedepan kelas

oleh kelompok

atau perwakilan

dari kelompok

dengan metode

ANN : perceptron,

backpropagation

dan LVQ

memahami

metode

perceptron,

backpropagation

dan LVQ dan

mampu

menyelesaikan

suatu kasus

sederhana

dengan metode

perceptron,

backpropagation

dan LVQ

√ √ √ 90 60 1. Silabus, SAP

2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer, LCD,

6. Slide Presentasi

13 Mampu

membuat

software

sederhana

setidak-tidaknya

metode

klasifikasi Naïve

Bayes, C45, K-

Penggunaan

aplikasi software

untuk clustering

setidak-tidaknya

menggunakan

matlab atau

bahasa c

Membuat

program dengan

aplikasi khusus

setidak-tidaknya

Naïve Bayes, C45,

K-NN, perceptron

dan LVQ, setidak-

tidaknya dengan

Mampu membuat

program

klasifikasi

setidak-tidaknya

dengan matlab

dan

mendemokan di

depan kelas

√ √ √ 150 1. Silabus, SAP

2. Kontrak

Perkuliahan

3. Textbook

4. Slide Presentasi

5. Laptop/

Komputer, LCD,

matlab, bahasa C

111

NN, perceptron

dan LVQ,

setidak-tidaknya

dengan aplikasi

matlab

aplikasi matlab 6. Slide Presentasi


Pustaka

:

1. Pang-Ning Tan, Michael Steinbach, Vipin Kumar, Data Mining, Pearson Education Inc, 2005

2. Jiawei Han, Micheline Kamber, Data Mining : Concept and Technique, Morgan Kaufman Publisher, 2006

3. Shusmita Mitra, Tenkyu Acarya, Data Mining: Multimedia, Soft Computing and Bioinformatics, Wiley, 2003

4. Diktat Dosen

112

JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET

Mata Kuliah (MK) : Jaringan Komputer dan Internet

Kode MK :

Semester :

SKS : 2

Standar Kompetensi 1. Mahasiswa memahami bentuk jaringan komputer;

2. Mahasiswa memahami layer-layer pembentuk jaringan komputer;

3. Mahasiswa mampu menggunakan layer-layer pembentuk jaringan sesuai fungsinya;

4. Mahasiswa mampu memberikan keamanan pada jaringan komputer

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/Bahan/Alat T UK US TM P L

1 Mengetahui

pengenalan

jaringan komputer

Penggunaan jaringan

komputer, perangkat

keras jaringan,

perangkat lunak

jaringan

Mempelajari tentang

pengenalan jaringan

komputer

Mahasiswa memahami

penggunaan jaringan

komputer, perangkat

keras jaringan,

perangkat lunak jaringan


6. Kontrak

Perkuliahan

7. Textbook

8. Slide Presentasi

2 Mengetahui

pengenalan

jaringan komputer

Model referensi,

contoh jaringan,

standarisasi jaringan

Mempelajari tentang

pengenalan jaringan

komputer

Mahasiswa memahami

model referensi, contoh

jaringan, standarisasi

jaringan

√ √ √ 50 60 5. Silabus, SAP

6. Kontrak

Perkuliahan

7. Textbook

8. Slide Presentasi

9. PC

113

3 Mengetahui

physical layer

Teori dasar

komunikasi data,

media transmisi

terkendali, transmisi

nirkabel

Mempelajari tentang

physical layer

Mahasiswa memahami

teori dasar komunikasi

data, media transmisi

terkendali, transmisi

nirkabel


5. Kontrak

Perkuliahan

6. Textbook

7. Slide Presentasi

8. PC

4 Mengetahui

physical layer

Komunikasi satelit,

jaringan telepon

umum ber-switch,

sistem telepon

bergerak, televisi

kabel

Mempelajari tentang

physical layer

Mahasiswa memahami

komunikasi satelit,

jaringan telepon umum

ber-switch, sistem

telepon bergerak,

televisi kabel


4. Kontrak

Perkuliahan

5. Textbook

6. Slide Presentasi

7. PC

5 Mengetahui data

Link Layer

Design data link

layer, deteksi error

dan koreksi, protokol

dasar data link

Mempelajari tentang

data Link Layer

Mahasiswa memahami

design data link layer,

deteksi error dan

koreksi, protokol dasar

data link


5. Kontrak

Perkuliahan

6. Textbook

7. Slide Presentasi

8. PC

6 Mengetahui data

Link Layer

Protokol sliding

window, verifikasi

protokol, contoh

protocol data link

Mempelajari tentang

data Link Layer

Mahasiswa memahami

protokol sliding window,

verifikasi protokol,

contoh protocol data link


7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

114

9. Slide Presentasi

10. PC

7 Mengetahui

Medium access

control sublayer

Masalah alokasi

channel, protokol

multi akses, ethernet

Mempelajari tentang

Medium access

control sublayer

Mahasiswa memahami

masalah alokasi channel,

protokol multi akses,

ethernet


7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

10. PC


9 Mengetahui

Medium access

control sublayer

Wireless LAN,

wireless broadband,

bluetooth, data link

layer switching

Mempelajari tentang

Medium access

control sublayer

Mahasiswa memahami

Wireless LAN, wireless

broadband, bluetooth,

data link layer switching


6. Kontrak

Perkuliahan

7. Textbook

8. Slide Presentasi

9. PC

10 Mengetahui

Network Layer

Design network layer,

algoritma routing,

algoritma congestion

control

Mempelajari tentang

Network Layer

Mahasiswa memahami

design network layer,

algoritma routing,

algoritma congestion

control


7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

115

10. PC

11 Mengetahui

Network Layer

QOS,

internetworking,

network layer di

internet

Mempelajari tentang

Network Layer

Mahasiswa memahami

QOS, internetworking,

network layer di internet

√ √ √ 50 60 4. Silabus, SAP

5. Kontrak

Perkuliahan

6. Textbook

7. Slide Presentasi

8. PC

12 Mengetahui

Transport layer

Pelayanan transport,

elemen protokol

transport, protokol

transport sederhana

Mempelajari tentang

Transport layer

Mahasiswa memahami

pelayanan transport,

elemen protokol

transport, protokol

transport sederhana


4. Kontrak

Perkuliahan

5. Textbook

6. Slide Presentasi

7. PC

13 Mengetahui

Transport layer

UDP, TCP, kinerja,

DNS, email, WWW,

multimedia

Mempelajari tentang

Transport layer

Mahasiswa memahami

UDP, TCP, kinerja, DNS,

email, WWW,

multimedia


7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

10. PC

14 Mengetahui

keamanan jaringan

Kriptografi, algoritma

symmetric-key,

algoritma public-key,

tanda tangan digital

Mempelajari tentang

keamanan jaringan

Mahasiswa memahami

kriptografi, algoritma

symmetric-key,

algoritma public-key,


10. Kontrak

Perkuliahan

11. Textbook

116

tanda tangan digital 12. Slide Presentasi

13. PC

15 Mengetahui

keamanan jaringan

Manajemen public-

key, keamanan

komunikasi, protocol

otentikasi, keamanan

email, keamanan web

Mempelajari tentang

keamanan jaringan

Mahasiswa memahami

manajemen public-key,

keamanan komunikasi,

protocol otentikasi,

keamanan email,

keamanan web

√ √ √ 50 60 6. Silabus, SAP

7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

10. PC


Pustaka :

1. Tanenbaum, 2003, “Computer Networks”, New Jersey: Prentice-Hall

2. Kurose, Ross, 2000, “Computer Networking : A Top-Down Approach Featuring The Internet”, Addison Wesley Longman

DECISION SUPPORT SYSTEMS (DSS)

117

Mata Kuliah (MK) : Decision Support Systems (DSS)

Kode MK :

Semester :

SKS :

Standar Kompetensi Pengambilan keputusan di sebuah organisasi banyak yang bersifat kompleks, artinya banyak faktor, objektive atau

kriteria yang mempengaruhi pembuatan keputusan tersebut. Sementara itu, keputusan yang dibuat haruslah tepat

karena hal ini akan mempengaruhi kinerja organisasi. Saat ini sudah dimungkinkan untuk memanfaatkan Teknologi

Informasi dalam sebuah sistem pendukung keputusan (DSS).

Perkuliahan ini akan membimbing mahasiswa agar mampu menerapkan (C3) Teknologi Informasi dalam

sistem pendukung keputusan (Decision Support Systems) yang ada di sebuah organisasi.

No Kompetensi

Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar

Indikator

Pencapaian

Penilaian Estimasi


T UK US TM P L

1 Mahasiswa mengerti tentang konsep dasar keputusan dan dasar pengambilan keputusan di sebuah organisasi

- Keputusan - Pengambilan

keputusan. - Proses

pengetahuan sebagai dasar dalam pembuatan keputusan.

- Faktor-faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan.

Mempelajari dan mendiskusikan :

- Keputusan - Pengambilan

keputusan. - Proses

pengetahuan sebagai dasar dalam pembuatan keputusan.

- Faktor-faktor yang mempengaruhi

Mahasiswa dapat menjelaskan tentang keputusan dan dasar pengambilan keputusan di sebuah organisasi.

√ √ 70 30 19. Silabus, SAP


21. Textbook


Slide Presentasi

23. Absensi

118

pengambilan keputusan.

2 Mahasiswa mengerti tentang ruang lingkup dan arsitektur DSS

- Karakteristik dan komponen DSS

- Pemodelan DSS - DBMS - MBMS - UI


- Karakteristik dan komponen DSS

- Pemodelan DSS - DBMS - MBMS - UI

Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan tentang ruang lingkup dan arsitektur DSS

√ √ √ 70 30 1. Silabus, SAP


3. Textbook


Slide Presentasi

5. Absensi

3

4

5

Mahasiswa mampu menerapkan manajemen data pada DSS

6. Data bersumber dari eksternal organisasi

7. Data bersumber dari internal organisasi


8. Data yang bersumber dari eksternal organisasi

9. Data yang bersumber dari internal organisasi

Mahasiswa dapat membangun manajemen data DSS organisasi

√ √ √ 160 140 1. Silabus, SAP


3. Textbook


Slide Presentasi

5. Absensi

6

7

8

Mahasiswa mampu menerapkan manajemen model pada DSS

Pemodelan dan manajemen model :

6. simulasi - optimasi - heuristic

Mengkaji dan mendiskusikan pemodelan dan manajemen model :

7. simulasi - optimasi - heuristic

Mahasiswa dapat mem-bangun model yang tepat untuk proses pe-ngambilan keputusan.

√ √ 160 140 25. Silabus, SAP


27. Textbook



30. Absensi


10 Mahasiswa Multi Attribute Decision Mengkaji dan Mahasiswa √ √ √ 160 140 1. Silabus, SAP

119

11

12

mampu menerapkan manajemen pengetahuan untuk DSS

Making (MADM) mendiskusikan MADM mampu mengadaptasi MADM pada sebuah DSS organisasi.


3. Textbook

4. Slide Presentasi


6. Absensi

13

14

Mahasiswa mampu menerapkan UI yang sesuai untuk DSS

- Jenis laporan - Dash board - Animasi


- Jenis-jenis format laporan

- Dash board - Animasi

Mahasiswa mampu membangun UI DSS yang baik dan tepat.

√ √ √ 100 100 1. Silabus, SAP


3. Textbook

4. Slide Presentasi


6. Absensi

15 Mahasiswa mengerti konsep dasar group dan distributed decision support systems

- Karakteristik dan komponen GSS.

- Keuntungan GSS. - Potensial konflik

pada GSS. - Teknologi

pendukung GSS.


- Karakteristik dan komponen GSS.

- Keuntungan GSS. - Potensial konflik

pada GSS. - Teknologi

pendukung GSS.

Mahasiwa mampu menjelaskan konsep dasar group dan distributed decision support systems.

√ √ √ 70 30 1. Silabus, SAP


3. Textbook

4. Slide Presentasi


6. Absensi


Pustaka :

1. Turban, Efraim; Aronson, Jay,E; Liang, Ting-Peng. Decision Support Systems and Intelligent Systems. Prentice-Hall,

2005;

2. Render, Barry; Stair Jr, Ralph,M; Hanna, Michael,E. Quantitative Analysis for Management. Prentice-Hall,2003;

120

3. Suryadi, Kadarsah; Ramdhani, Ali,M. Sistem Pendukung Keputusan : Suatu wacana struktural idealisasi dan

implementasi konsep pengambilan keputusan. PT. Remaja Rosdakarya,2000;

AUDIT TEKNOLOGI INFORMASI

121

Mata Kuliah (MK) : Audit Teknologi Informasi

Kode MK :

Semester :


Standar Kompetensi - Mahasiswa dapat memahami konsep Audit Teknologi Informasi dan standar-standar referensi untuk

melakukan audit

- Mahasiswa dapat mengimplementasikankegiatan audit dalam suatu lingkungan TI/SI

No Kompetensi

Dasar Materi Pokok

Pengalaman

Belajar

Indikator

Pencapaian


Sumber/Bahan/Alat T

U

K

U

S TM P L

1 Audit dan

pengendalian

internal

1. Jenis-jenis audit

2. Risiko audit

3. Peran audit.

4. Pengendalian

internal

Mempelajari dan

mendiskusikan

audit dan

pengendalian

internal

Mahasiswa

memahami

pengertian audit,

peran audit dan

pengendalian

internal

√ √ √ 50 60 24. Silabus, SAP

25. Kontrak

Perkuliahan

26. Textbook


2 Operasi

Komputer

1. Strukturisasi fungsi

TI

2. Pusat computer

3. Pengendalian Sistem

Operasi

Mempelajari dan

mendiskusikan

pengaruh

struktur

organisasi dalam

audit/pengendal

Mahasiswa dapat

memahami

pentingnya

strukturisasi fungsi

TI dan upaya

√ √ 50 60 31. Silabus, SAP

32. Kontrak

Perkuliahan

33. Textbook


122

ian pengendalian sistem 35. Laptop/Komputer

3 Sistem

Manajemen

Data

1. Pendekatan

manajemen data

2. Sistem Terpusat

3. Sistem

terdistribusi

4. Pengendalian/audi

t Manajemen Data.

Mempelajari

dan

mendiskusika

n berbagai

pendekatan

manajemen

data dan

peluang

pengendalian

nya

Mahasiswa dapat

memahami

berbagai model

manajemen data

dan scenario

pengendalian/au

dit yang bias

ditempuh

√ √ 50 60 24. Silabus, SAP

25. Kontrak

Perkuliahan

26. Textbook

27. Slide

Presentasi

28. Laptop/Komp

uter

4 Pengembang

an dan

pemeliharaa

n Sistem

1. Siklus hidup

pengembangan

sistem

2. Pengendalian dan

audit SDLC

Mempelajari

dan

mendiskusik

an tahapan

dalam

pengembang

an sistem

dan model

auditnya

Mahasiswa dapat

memahami siklus

hidup sistem dan

jenis-jenis audit

yang dapat

dilakukan

√ √ 50 60 22. Silabus, SAP

23. Kontrak

Perkuliahan

24. Textbook

25. Slide

Presentasi

26. Laptop/Komp

uter

5 ERP 1. Konsep ERP

2. Konfigurasi sistem

ERP

Mempelajari

dan

mendiskusika

4. Mahasiswa

mengenal model

sistem berbasis


7. Kontrak

Perkuliahan

123

3. Gudang Data

4. Risiko implementasi

ERP

5. Pengendalian

internal dan audit

n penerapan

audit dalam

ERP

ERP

5. Mengenal model

audit untuk

sistem ERP

8. Textbook

9. Slide Presentasi

10. Laptop/Komp

uter

6 CAAT

(Computer

Assisted

Audit Tools

and

Tecniues)

1. Pengenalan CAAT

2. Pengendalian

input,proses dan

output

3. Pendekatan black

box dan white box

4. Telaah tool ACL

Mempelajari

dan

mendiskusika

n

pelaksanaan

audit dengan

bantuan tool

komputer

1. Mahasiswa

mengerti

tentang CAAT

dan model

pengendalian

yang bisa

dilakukan

2. Mahasiswa

dapat memakai

tool ACL


7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

10. Laptop/Komp

uter

7 Tata Kelola

TI berbasis

COBIT

1. Pengantar Tata

Kelola.

2. Domain PO

3. Domain AM

4. Domain DS

5. Domain ME

3. Mempelajari

dan

mendiskusika

n model Tata

Kelola

berbasis

COBIT

3. Mahasiswa dapat

memahami

model tatakelola

TI

4. Memahami

lingkup /domain

COBIT

√ √ 50 60 17. Silabus, SAP

18. Kontrak

Perkuliahan

19. Textbook

20. Slide

Presentasi

21. Laptop/Komp

124

uter

8 Analisis

Kondisi

Eksisting

4. Teknik

pengumpulan data

5. Proses identifikasi

data

Mempelajari

mendiskusik

an bebagai

teknik

pengumpula

n data dan

identifikasi

data

1. Mahasiswa

mengerti

berbagai teknik

dalam

pengumpulan

data

2. Memahami cara-

cara melakukan

identifikasi data

5.

√ √ 50 60 16. Silabus, SAP

17. Kontrak

Perkuliahan

18. Textbook

19. Slide

Presentasi

20. Laptop/Komp

uter

9 Penentuan

tingkat

Resiko

1. Penilaian risiko

2. Analisis risiko

3. Mempelajari

dan

mendiskusik

an teknik

penilaian

risiko dan

melakukan

analisis

6. Mahasiswa

memahami

teknik-teknik

penilaian risiko

7. Mampu

melakukan

analisis risiko

√ √ 50 60 21. Silabus, SAP

22. Kontrak

Perkuliahan

23. Textbook

24. Slide

Presentasi

25. Laptop/Komp

uter


125

11 Pelaksanaan

Audit SI/TI

1. Penentuan ruang

lingkup

2. Pengumpulan bukti

3. Uji kepatutan

4. Penentuan tingkat

kedewasaan

3. Mempelajari

dan

mendiskusik

an

pelaksanaan

audit TI

5. Mahasiswa dapat

menyusun

lingkup audit

dan

pengumpulan

bukti

6. Memahami

teknik

melakukan uji

kepatutan dan

mengukur

tingkat maturity

system

√ √ 50 60 11. Silabus, SAP

12. Kontrak

Perkuliahan

13. Textbook

14. Slide

Presentasi

15. Laptop/Komp

uter

12 Penyusunan

Rekomendasi

1. Penentuan hasil

audit

2. Penyusunan

laporan audit

3. Perbaikan

berkelanjutan

3. Mempelajari

dan

mendiskusik

an teknik

penyusunan

laporan audit

Mahasiswa dapat

memahami cara-

cara penyusunan

laporan audit

√ √ 50 60 11. Silabus, SAP

12. Kontrak

Perkuliahan

13. Textbook

14. Slide

Presentasi

15. Laptop/Komp

uter

13 Pengenalan

Audit

1. Ruang lingkup

audit

3. Mempelajari

dan

3. Mahasiswa

memahami


7. Kontrak

126

keamanan

SI/TI

2. Penentuan risiko

3. Analisa dan

evaluasi risiko.

mendiskusik

an berbagai

jenis risiko

keamanan

SI/TI

lingkup audit

keamanan

4. Mahasiswa

memahami asek

hokum dalam

risiko dan

evaluasi

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

10. Laptop/Komp

uter

14 Evaluasi

Sistem

keamanan

1. monitoring

2. mengukur

efektifitas control

keamanan

3. mengukur tingkat

kedewasaan

keamanan

3. Mempelajari

dan

mendiskusik

an berbagai

jenis control

dan

kedewasaan

3. Mahasiswa

memahami

berbagai control

keamanan

sistem

4. Mahasiswa dapat

mengukur

tingkat

kedewasaan

suatu sistem


7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

10. Laptop/Komp

uter

15 Telaah

kasus

Audit

Sistem

Kasus diambil dari

skripsi/penelitian

1. Mempelajari

dan

menelaah

hasil

penelitian

Mahasiswa dapat

memahami

penerapan audit

di dunia nyata


7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

127

10. Laptop/Komp

uter

2. 11.


Pustaka :

5. Hall, Singleton, ”Information Technology Auditing and Assurance”, Cengage ,2007

6. Riyanarto Sarno,”Audit Sistem dan Teknologi Informasi”,ITS Press ,2009

7. Riyanarto Sarno,”Sistem Manajemen Keamanan Informasi”,ITS Press ,2009

128

KOMPUTER SECURITY

Mata Kuliah (MK) : Komputer Security

Kode MK :

Semester :


Standar Kompetensi - Mahasiswa dapat memahami konsep tentang berbagai metoda kriptografi klasik maupun modern, serta

implementasinya dalam sistem komputer secara umum.

- Mahasiswa mampu menerapkan berbagai metode kriptografi ke dalam contoh penerapan keamanan sistem

komputer.

No Kompetensi

Dasar Materi Pokok

Pengalaman

Belajar

Indikator

Pencapaian


Sumber/Bahan/Alat T

U

K

U

S TM P L

1 Pemahaman

Keamanan

Sistem

Komputer

1. Aspek-aspek

keamanan

2. Macam-

macam

metode

kriftografi

3. Macam-

macam

serangan

Mempelajari dan

mendiskusikan

materi dasar

tentang keamanan

sistem komputer

Mahasiswa

memahami aspek

keamanan sistem

komputer dan

berbagai jenis

metode kriptografi

√ √ 50 100 28. Silabus, SAP

29. Kontrak

Perkuliahan

30. Textbook


129

kriptanalis

2 Algoritma

Substitusi

Klasik

1. Pengertian

Teknik

Substitusi.

2. Substitusi

deret

campuran

kata kunci

3. Substitusi

monome-

dinome-

trinome

Mempelajari dan

mendiskusikan

Teknik Substitusi

Mahasiswa dapat

memahami berbagai

metode kriptografi

yang terkait dengan

teknik substitusi

√ √ √ 50 100 36. Silabus, SAP

37. Kontrak

Perkuliahan

38. Textbook


40. Laptop/

Komputer

3 Algoritma

Transposisi

1. Pengertian

Teknik

Mempelajari

dan

Mahasiswa dapat

memahami berbagai

√ √ √ 50 100 29. Silabus, SAP

30. Kontrak

130

Klasik Transposisi

2. Transposisi

dengan kata

kunci

3. Transposisi

zig-zag

4. Transposisi

segitiga

mendiskusikan

Teknik

transposisi

metode kriptografi

yang terkait dengan

teknik transposisi

Perkuliahan

31. Textbook

32. Slide

Presentasi

33. Laptop/

Komputer

4 Algoritma

Kunci Simetri

Modern

1. Pengertian

kunci simetri

2. Algoritma

Enkripsi DES

3. Algoritma

Dekripsi DES

Mempelajari

dan

mendiskusikan

Teknik

kriptografi

kunci simetri

modern dengan

algoritma DES

Mahasiswa dapat

memahami pola

kriptografi kunci

simetri modern

dengan algoritma

DES

√ √ √ 50 100 27. Silabus, SAP

28. Kontrak

Perkuliahan

29. Textbook

30. Slide

Presentasi

31. Laptop/

Komputer

131

5 Algoritma

Pengganti DES

1. Kelemahan

algoritma

DES

2. Algoritma

Kriftografi

AES

3. Perbandingan

Algoritma

AES dan DES

Mempelajari

dan

mendiskusikan

pentingnya

metode

kriptografi

standar

international

seperti AES

sebagai

pengganti DES

Mahasiswa dapat

memahami

pentingnya

kriptografi

standar

international

seperti AES

sebagai

pengganti DES

untuk

meningkatkan

kekuatan

keamanan saat

berkomunikasi

√ √ 50 100 22. Silabus, SAP

23. Kontrak

Perkuliahan

24. Textbook

25. Slide

Presentasi

26. Laptop/

Komputer

6 Algoritma

Stream Cipher

1. Pengertian

Stream

Cipher

2. Algoritma

OTP

3. Kelemahan

dan

Keunggulan

OTP

Mempelajari

dan

mendiskusikan

berbagai materi

tentang konsep,

kelemahan dan

keunggulan

metode OTP

6. Mahasiswa

mengerti

bagaimana

stream chiper itu

bekerja

7. Memahami

tentang metode

chiper OTP

√ √ √ 50 100 12. Silabus, SAP

13. Kontrak

Perkuliahan

14. Textbook

15. Slide

Presentasi

16. Laptop/

Komputer,

132

7 Pengoptimalan

Stream Cipher

1. Pengoptimala

n Stream

Cipher

2. Pembangkita

n Bilangan

Acak dengan

metode LCG

3. Pembangkita

n Bilangan

Acak LFSR

Mempelajari

dan

mendiskusikan

pengoptimalan

dari stream

chiper

Mahasiswa

memahami

pembangkitan

bilangan acak

dengan metode

LCG dan LFSR

√ √ 50 100 26. Silabus, SAP

27. Kontrak

Perkuliahan

28. Textbook

29. Slide

Presentasi

30. Laptop/

Komputer


9 Fungsi Hash 1. Pengertian

fungsi hash

2. Fungsi hash

SHA

3. Fungsi hash

MD5

Mempelajari

dan

mendiskusikan

berbagai fungsi

hash klasik, SHA

dan MD5

7. Mahasiswa dapat

memahami

metode hashing

klasik

8. Mahasiswa dapat

memahami

metode hashing

modern sepeti

SHA dan MD5

√ √ √ 50 100 16. Silabus, SAP

17. Kontrak

Perkuliahan

18. Textbook

19. Slide

Presentasi

20. Laptop/

Komputer

10 Kriptografi

Kunci Public

1. Pengertian Mempelajari

dan

Mahasiswa dapat

memahami kunci

√ √ 50 100 16. Silabus, SAP

17. Kontrak

133

RSA kunci public

2. Algoritma

kunci public

RSA

3. Kelemahan

dan kekuatan

kunci public

RSA

mendiskusikan

materi tentang

kunci public

RSA dan

berbagai

kekurangan dan

kelebihannya

public RSA dan

berbagai

kekurangan dan

kelebihannya

Perkuliahan

18. Textbook

19. Slide

Presentasi

20. Laptop/

Komputer

11 Kriptografi

Kunci Public

Kurva Elliptic

1. Pengertian

algoritma

kurva elliptic

2. Kelemahan

dan kekuatan

algoritma

kurva elliptic

3. Pembandinga

n kunci public

RSA dan

kurva elliptic

Mempelajari

dan

mendiskusikan

materi tentang

kunci public

kurva elliptic

dan berbagai

kekurangan dan

kelebihannya

Mahasiswa dapat

memahami kunci

public kurva elliptic

dan

perbandingannya

dengan public key

RSA

√ √ √ 50 100 11. Silabus, SAP

12. Kontrak

Perkuliahan

13. Textbook

14. Slide

Presentasi

15. Laptop/

Komputer

12 Penanganan

Keamanan

1. Konsep

sistem

Mempelajari

dan

5. Mahasiswa

memahami

√ √ 50 100 11. Silabus, SAP

12. Kontrak

134

Email pengelolaan

email

2. Konsep

Digital

Signature

3. Protokol

keamanan

email PGP

mendiskusikan

berbagai

kelemahan

keamanan

email dan cara

menanganinya

berbagai celah

keamanan email

6. Mahasiswa

menerapkan

protokol PGP

untuk mengatasi

kelemahan email

tersebut

Perkuliahan

13. Textbook

14. Slide

Presentasi

15. Laptop/

Komputer

13 Penanganan

Keamanan

Bluetooth

1. Pengertian

Bluetooth

2. Celah

keamanan

bluetooth

3. Protokol

keamanan

bluetooth

Mempelajari

dan

mendiskusikan

konsep

bluetooth dan

penanganan

kemanannya

Mahasiswa dapat

memahami serta

menerapkan

aplikasi untuk

keamanan

bluetooth

√ √ 50 100 12. Silabus, SAP

13. Kontrak

Perkuliahan

14. Textbook

15. Slide

Presentasi

16. Laptop/

Komputer

14 Penanganan

Keamanan Wifi

1. Pengertian

Wifi

2. Celah

keamanan

Mempelajari

dan

mendiskusikan

konsep wifi dan

penanganan

Mahasiswa dapat

memahami serta

menerapkan

aplikasi untuk

keamanan wifi

√ √ 50 100 6. Silabus, SAP

7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

135

bluetooth

3. Protokol

keamanan

wifi

kemanannya 10. Laptop/

Komputer

15 Aplikasi

Algoritma

Kriptografi

1. Secure socket

layer

2. Kerberos

3. Secure Shell

Mempelajari

dan

mendiskusika

n berbagai

protokol

keamanan

seperti SSL,

SSH, Kerberos

Mahasiswa

dapat

menerapkan

berbagai

protokol

keamanan

seperti SSL, SSH,

Kerberos dll

√ √ √ 50 100 6. Silabus, SAP

7. Kontrak

Perkuliahan

8. Textbook

9. Slide Presentasi

10. Laptop/

Komputer


Pustaka :

1. Kurniawan, Yusuf, Kriptografi Keamanan Internet dan Jaringan Komunikasi, Informatika Bandung, Bandung, 2004

2. Menezes, Alfred J., Handbook of Applied Cryptography, CRC Press, New York,1997

3. Thomas Tom, Network Security, Andi Offset, Yogyakarta, 2005

SILABUS

KONSENTRASI

MANAJEMEN TELEKOMUNIKASI

136

Silabus Bisnis Industri Telekomunikasi

Program Studi : Teknik Elektro Nama Dosen: Mata Kuliah (MK) : Bisnis Industri Telekomunikasi 1. Ni Made Ary Esta Dewi Wirastuti, ST, MSc, PhD. Kode MK : Semester : 2 SKS : 3 Standar Kompetensi :

Mahasiswa mampu memahami regulasi telekomunikasi, undang-undang Informasi dan Transaksi Elektronik (ITE), standar-standar Telekomunikasi, serta jaringan manajemen telekomunikasi

Mahasiswa mampu memahami tren dan kebutuhan pasar bisnis industri telekomunikasi di Indonesia, Asia dan belahan benua lainnya Mahasiswa mampu memahami, menganalisis dan mengevaluasi bisnis dan industri telekomunikasi, manajemen resiko, manajemen

proyek dan strategi layanan bisnis industri telekomunikasi. Mahasiswa mampu merencanakan bisnis pada industri telekomunikasi



gambaran umum tentang bisnis, industri, dan telekomunikasi

Pendahuluan dan sekilas tentang bisnis dan industri telekomunikasi, pengertian dasar bisnis, dan industri, contoh-contoh bisnis dan industri

Mempelajari dan mendiskusikan : Perbedaan bisnis

dan industri secara umum

Contoh-contoh bisnis telekomunikasi

Contoh-contoh

Mahasiswa dapat menjelaskan secara tepat perbedaan bisnis dan industry secara umum dan mengkhusus di bidang telekomunikasi

100

- 50 Silabus, SAP Kontrak

Perkuliahan Texbook Slide

presentasi

137

pada bidang telekomunikasi

industri telekomunikasi

2. Mampu memahami regulasi telekomunikasi, undang-undang Informasi dan Transaksi Elektronik (ITE),

Regulasi Telekomunikasi dan Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (ITE)

Mempelajari dan mendiskusikan : Regulasi

Telekomunikasi yang berlaku di Indonesia

UU ITE Studi kasus

Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengevaluasi dan menganalisis hal-hal (bisnis dan industri) yang melanggar regulasi dan undang-undang

50 - 100

Silabus, SAP Kontrak


presentasi

3. Mampu memahami standar-standar sistem telekomunikasi dunia

ITU Telecomm. Standardization Sector, IEEE

Mempelajari dan mendiskusikan : Tiga sektor ITU:

ITU-T, ITU-R, ITU-D ITU global standard

for international mobile telecommunications (IMT-Advanced)

ITU Rec. for Ultra High Definition TV

IEEE

Mahasiswa mampu menjelaskan secara tepat mengenai standar-standar bidang telekomunikasi baik space dan terrestrial

50 - 100



presentasi

4 Mampu memahami jaringan manajemen telekomunikasi (TMN)

Konsep dasar TMN, ITU-T Rekomendasi M.3000

Mempelajari dan mendiskusikan : Sistem Dukungan

Operasi (OSS) penyedia layanan telekomunikasi

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar TMN dan jaringan serta perangkat telekomunikasi yang diatur oleh TMN

50 - 100



presentasi

138

Jaringan telekomunikasi dan macam-macam perangkat telekomunikasi yang dapat dikelola melalui TMN

5 Mampu memahami jaringan manajemen telekomunikasi

Bisnis manajemen layer, Layanan manajemen layer, Jaringan manajemen lapisan, Elemen lapisan manajemen

Mempelajari dan mendiskusikan : Empat lapisan TMN Lima area

fungsional pada masing-masing lapisan TMN

Mahasiswa mampu mengevaluasi dan menganalisis: Empat model lapisan

TMN Lima area fungsional

pada masing-masing lapisan TMN

50 - 100



presentasi

6 Mampu memahami tren bisnis industri telekomunikasi

Tren dan perkembangan bisnis dan industri telekomunikasi: wireless, kabel, optik, internet, seluler, satelit

Mempelajari dan mendiskusikan : Tren

bisnis/industri wireless, satelit dan seluler

Tren bisnis/industri ICT

Tren bisnis/industri kabel dan optik

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi trend an perkembangan bisnis dan industri di belahan benua

50 - 100



presentasi

7 Mampu memahami Telecommunication

Global Broadband


Mahasiswa mampu menjelaskan dan

50 - 100


139

Market Research Telecommunications Market; Forecasts for the Asian Telecommunications Markets; Europe Broadband Market, Overview and Statistics; Asia Fixed Broadband and Internet Market and Forecasts

Asia dan Eropa, dunia Fixed Broadband and Internet Market and Forecasts

mengevaluasi pasar Asia dan Eropa mengenai permintaan fixed broadband dan internet, serta bisa meramalkan perkembangan pasar beberapa tahun kedepannya


presentasi

8 Mampu memahami strategi bisnis telekomunikasi

Strategic challenges for Telecomm. Sector; marketing strategies for telecomm industry; bussiness model

Mempelajari dan mendiskusikan : Major Trends

Changing the World of Telecoms

Strategi marketing Strategi challenges Blue ocean strategy

Mahasiswa mampu mengevaluasi dan menganalisis berbagai strategi dalam bisnis telekomunikasi; mendesain bisnis model

50 - 100



presentasi

9 Mampu memahami manajemen resiko pada bidang bisnis telekomunikasi

Types of risk, risk indentification, managing finansial risk

Mempelajari dan mendiskusikan : Types of risk, risk

indentification, managing finansial risk

Mahasiswa mampu menjelaskan manajemen resiko, mengevaluasi dan menganalisis tipe-tipe resiko pada studi kasus

50 - 100



presentasi

http://www.budde.com.au/Research/Asia-Telecom-Forecasts.html?r=51




http://www.budde.com.au/Research/Europe-Broadband-Market-Overview-Statistics.html?r=51




http://www.budde.com.au/Research/2011-Asia-Fixed-Broadband-and-Internet-Market-and-Forecasts.html









140

Studi kasus 10 Mampu memahami

manajemen proyek bisnis telekomunikasi

Bisnis solusi untuk bisnis telekomunikasi: provider telekomunikasi

Mempelajari dan mendiskusikan : Network Planning

and Prioritisation Retail Store

Location Planning Network and

Infrastructure Optimisation

Effective Customer Communications

Location-Based Services

High-Impact Billing

Mahasiswa mampu menganalisis bisnis provider telekomunikasi

50 - 100



presentasi

11 Mampu memahami strategi kepemimpinan

Teori kepemimpinan, kepemimpinan organisasi masa depan, Strategi Peningkatan Keefektifan Kepemimpinan

Mempelajari dan mendiskusikan : Overview of

Succession Planning Key Strategies To

Implementing Strategic Leadership Development

Leadership domains: attributes and skills

Tools for assessment

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi strategi kepemimpinan

50 - 100



presentasi

141

12 Mampu memahami etika profesi bidang telekomunikasi

Information concerning ICT ethical issues,standar etika profesi TI

Mempelajari dan mendiskusikan : ICT ethical issues Digital Divide Poverty Piracy Cybercrime Human Rights Gender Equality Studi kasus

Mahasiswa mampu mengevaluasi ICT ethical issues dengan menggunakan studi kasus; menjelaskan standar etika profesi TI: ACM, Computer Ethics Institute, Data Processing Management Association

50 - 100



presentasi

13 Mampu memahami SWOT analyses for Telecommunication

Analisi SWOT: strengths, weaknesses, opportunities, threats

Mempelajari dan mendiskusikan : Cara menganalisis

SWOT secara umum

SWOT telekomunikasi

Studi kasus

Mahasiswa mampu membuat analisis SWOT dari perusahaan telekomunikasi (studi kasus)

50 - 100



presentasi

14 Mampu memahami Telecommunications technologies deployment in developing countries role of markets and institutions

Technologies deployment in rural areas, markets and institutions

Mempelajari dan mendiskusikan : Teknologi

telekomunikasi yang diterapkan di daerah rural

Bisnis dan industri Studi kasus

Mahasiswa mampu menjelaskan teknologi telekomunikasi yang dapat dikembangkan di daerah rural dengan memperhatikan aturan-aturan pasar

50 100



presentasi

Keterangan : T = tertulis, UK = Unjuk kerja, US = Unjuk sikap, Tm = Tatap muka, P = Praktikum, L = Latihan

142

Pustaka:

1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik 2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 199 tentang Telekomuniksi 3. Kriminalisasi Terhadap Industri Telekomunikasi (Telaah Kasus IM2-Indosat),

http://hukum.kompasiana.com/2013/01/18/kriminalisasi-terhadap-industri-telekomunikasi-telaah-kasus-im2-indosat-526608.html, tanggal akses: 2 Maret 2013

4. Mantan Direktur Utama Indosat: IM2 bukan Penyelenggara Jaringan, http://www.metrotvnews.com/metronews/read/2013/04/26/1/149559/Mantan-Direktur-Utama-Indosat-IM2-bukan-Penyelenggara-Jaringan, tanggal akses: 27 April 2013

5. IEEE Standards Association, http://standards.ieee.org/ 6. IEEE Standards, http://www.ieee.org/portal/innovate/products/standard/ 7. William Stallings, 2009, Bussiness Data Communications, ISBN 978-0-13-606741-2, 6th edition, Prentice Hall. 8. The World Bank working papers, i.e. Telecommunications Challenges in Developing Countries: Asymmetric Interconnection Charges

for Rural Areas. 9. Yi-Bing Lin, Sok-Lan Sou, 2008, Charging for Mobile All – IP Telecommunications, John Wiley and Sons, Ltd. 10. Celia Desmond, Project Manajement for Telecommunications Projects: Ensuring Success, World Class Telecommunications, 2006

143

Silabus Sistem Komunikasi Bergerak dan Nirkabel

Program Studi : Teknik Elektro Nama Dosen: Mata Kuliah (MK) : Sistem Komunikasi Bergerak dan Nirkabel 1. Ni Made Ary Esta Dewi Wirastuti, ST, MSc, PhD. Kode MK : Semester : 1 SKS : 2 Standar Kompetensi :

Mahasiswa mampu memahami karakteristik propagasi gelombang radio pada sistem komunikasi nirkabel dan komunikasi bergerak Mahasiswa mampu memahami aspek teknologi dan standard komunikasi wireless yang ada. Mahasiswa mampu memahami konsep, sistem kerja, evolusi dan tren perkembangan teknologi nirkabel dan komunikasi bergerak. Mahasiswa mampu memahami dasar perencanaan, analisis dan evaluasi sistem komunikasi nirkabel dan komunikasi bergerak.



gambaran umum tentang Prinsip Sistem Komunikasi Bergerak dan Nirkabel

Pendahuluan dan Prinsip Sistem Komunikasi Bergerak dan Nirkabel; karakteristik propoagasi gelombang radio; fixed wireless (non celluler dan

Mempelajari dan mendiskusikan : Pengertian dan

layanan siskom nirkabel

Konsep dan prinsip kerja sistem komunikasi nirkabel

Karakteristik propagasi gelombang radio

Mahasiswa dapat menjelaskan secara tepat konsep dan prinsip kerja sistem komunikasi nirkabel, karakteistik propagasi gelombang radio



presentasi

144

celluler) dan mobile wireless (non celluler dan celluler)

Sejarah Nirkabel Elemen Jaringan

Nirlabel

2. Mampu memahami teknologi dan standar yang digunakan pada sistem komunikasi nirkabel

Teknologi dan standar ada wireless mobile communications

Mempelajari dan mendiskusikan : Teknologi-

teknologi yang digunakan pada sistem komunikasi nirkabel

CDMA, OFDM dan MIMO

WIFI, WIMAX dan LTE

Zegbee Aliance, Sensor BAN, RFID AutoID Centre, IEEE

Mahasiswa mampu memahami teknologi dan standar siskom nirkabel



presentasi

3. Mampu memahami tren dan perkembangan teknologi nirkabel dan bergerak

Tren mobile communications technology

Mempelajari dan mendiskusikan : Tren dan

perkembangan teknologi nirkabel dan seluler di Indonesia, Asia, Eropa, Amerika dan Australia

Operator seluler

Mahasiswa mampu menjelaskan secara tepat mengenai tren siskom nirkabel dan seluler



presentasi

145

4 Mampu memahami kanal pada siskom bergerak

Mobile communication channel

Mempelajari dan mendiskusikan : Large Scale Fading

(Path Loss Model (Large Scale Model), lognormal distribution, Model Okumura-Hata, Model COST231, Model Walfish Ikegami, Model Lee

Small Scale Fading (Time Dispertion multipath signal, coherence bandwidth, rayleigh, rician distribution, Doppler shift , coherence time)

Mahasiswa mampu menjelaskan kanal pada siskom bergerak dan fading mitigation



presentasi

5 Mampu memahami prinsip kerja dan standar wireless LAN

Wireless LAN: bluetooth, infrared, wifi, sensor network

Mempelajari dan mendiskusikan : bluetooth, infrared,

wifi, sensor network

topologi jaringan perencanaan

wireless LAN

Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan aplikasi wireless LAN, mendesain, mengevaluasi dan menganalisis salah satu aplikasi wireless LAN



presentasi

6 Mampu memahami Wireless Mempelajari dan Mahasiswa mampu 30 - 70 Silabus, SAP

146

Wireless protocols transmission

protocols transmission

mendiskusikan : Intermediate dan

upper layer WSN Protokol, RRM,

Mobility management

menjelaskan Intermediate dan upper layer WSN dan mobility management

Kontrak Perkuliahan

Texbook Slide

presentasi

7 Mampu memahami Wireless channel capacity

Wireless channel capacity

Mempelajari dan mendiskusikan : AWGN channel

capacity Resources of the

AWGN channe Linear time-

invariant Gaussian channels

Capacity of fading channel

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi wireless channel capacity



presentasi

8 Mampu memahami celluler systems

Cellular systems Mempelajari dan mendiskusikan : Arsitektur, konsep

dasar seluler meliputi : Frequency reuse, Teknik Akses Jamak, Model Kanal Propagasi, Network Subsystem, Layering dan Manajemen

Mahasiswa mampu menjelaskan, mengevaluasi dan menganalisis arsitektur dan konsep dasar sistem seluler, dan merencanakan sistem



presentasi

147

Komunikasi, Interferensi, Analisis Trafik dan Kapasitas Jaringan Selular

Dasar perencanaan sistem

9 Mampu memahami teknologi generasi mobile

1G, 2G, 3G, 4G cellular communications

Mempelajari dan mendiskusikan : AMPS & ETACS

(1G) GSM, DECT & CDMA

(2G) UMTS & W-CDMA

(3G) WiMAX (4G) LTE

Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan teknologi 1G, 2G, 3G, 4G



presentasi

10 Mampu memahami Protocols for Wireless Applications

Protocols for Wireless Applications

Mempelajari dan mendiskusikan : Prinsip dan analisis

teknik WAP WAP Protocol Stack Cara kerja WAP Perbandingan

WWW dengan WAP Security issues

Mahasiswa mampu menjelaskan kelebihan dan kekurangan WAP dibanding dengan WWW



presentasi

11 Mampu memahami Network

Network Architecture


Mahasiswa mampu menjelaskan dan


148

Architecture Supporting Wireless Applications

Supporting Wireless Applications

OSI layers Contoh aplikasi

network Architecture for WSN dan WLAN

mengevaluasi OSI layers dan network Architecture for WSN dan WLAN


presentasi

12 Mampu memahami Routing Protocols in Mobile and Wireless Networks

Routing Protocols in Mobile and Wireless Networks

Mempelajari dan mendiskusikan : Unicast, Geocast,

Multicast, or Broadcast forwarding

uniform or non-uniform protocols

Mahasiswa mampu menjelaskan Network Architecture Supporting Wireless Applications



presentasi

13 Mampu memahami Point-to-point wireless transmission

Point-to-point wireless transmission

Mempelajari dan mendiskusikan : Worst case delay

analysis for a wireless point-to-point transmission

Digital Basics, Modulation, Detection, Pulse Shaping

Mahasiswa mampu menjelaskan sistem transmisi nirkabel point-to-point dan mampu menganalisis delay



presentasi

14 Mampu memahami IP and bandwidth management for wireless and mobile communications

IP and bandwidth management for wireless and mobile communications

Mempelajari dan mendiskusikan : Bandwidth

management mechanisms and techniques

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis IP and bandwidth management for wireless and mobile communications



149

Link performance Tools and

techniques All-IP Wireless

Networks

presentasi

Keterangan : T = tertulis, UK = Unjuk kerja, US = Unjuk sikap, Tm = Tatap muka, P = Praktikum, L = Latihan Pustaka:

1. Theodore S. Rappaport, 1996. Wireless Communications, Principle & Practice. Prentice Hall 2. Michael O. Kolawole, 2002, Satellite Communication Engineering. Marcel Dekker Inc. 3. Roger L. Freeman. 2007. Radio System Design for Telecommunications. 3rd Edition. John Wiley & Sons, Inc 4. Dunlop J., Smith DG, 1994, Telecommunications Engineering, Chapman Hall, England. Freeman Roger L., 1996, Telecomunication System

Engineering, John Wiley & Sons, New York 5. Gibson, Jerry D., 1996, The Mobile Communications Handbook, IEEE press, Texas. 6. Hioki, W. 1998, Telecommunications, Prentice Hall 7. Mouly, M & Pautet, M.B., 1992, The GSM System for Mobile Communications, published by authors, France 8. Rappaport, Theodore S., 1996, Wireless Communications Principles and Practice, Prentice Hall PTR, New Jersey. 9. Taub,H. & Schilling, Donald L., 1986, Principles of Communication Systems, McGraw-Hill Book Company 10. William Stallings, 2004, Wireless Communications & Networks, 2th edition, Prentice Hall. 11. William Stallings, 2010, Cryptography and Network Security: Principles and Practice (5th Edition), ISBN-13: 978-0136097044, Prentice

Hall. 12. William Stallings, 2010, Network Security Essentials: Applications and Standards (4th Edition), Prentice Hall 13. Williams Stallings, 2010, Data and Computer Communications (9th Edition), ISBN-13: 978-0131392052, Prentice Hall

http://en.wikipedia.org/wiki/Bandwidth_management#Link_performance

http://en.wikipedia.org/wiki/Bandwidth_management#Tools_and_techniques

http://en.wikipedia.org/wiki/Bandwidth_management#Tools_and_techniques

150

Silabus Performansi Jaringan Multimedia

Program Studi : Teknik Elektro Nama Dosen: Mata Kuliah (MK) : Performansi Jaringan Multimedia 1. Dr. I Made Oka Widyantara, ST, MT Kode MK : Semester : SKS : 2 Standar Kompetensi :

Mahasiswa mampu menganalisis dan mengevaluasi teknik-teknik optimasi performansi sistem jaringan komunikasi multimedia. Mahasiswa mampu menerapkan hasil analisis dan evaluasi untuk mendesain sistem jaringan komunikasi multimedia yang handal



karakteristik-karakteristik yang mempengaruhi kualitas persepsi user multimedia

QoS aplikasi multimedia : Karakteristik yang mempengaruhi kualitas persepsi user terhadap layanan multimedia

Mempelajari dan mendiskusikan : Model kualitas

persepsi user multimedia

Algoritma pengkodean

Parameter performansi jaringan

Karakteristik terminal

Interaksi audio-video

Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik-karakteristik yang mempengaruhi kualitas persepsi user multimedia, baik dari sisi jaringan maupun dari sisi aplikasi.



presentasi

151

2. Mampu memahami klasifikasi dan kebutuhan sistem aplikasi multimedia baik yang sensitif maupun tidak senssitif terhadap delay.

QoS aplikasi multimedia : Klasifikasi dan kebutuhan aplikasi multimedia

Mempelajari dan mendiskusikan : Aplikasi yang

sensitif terhadap delay

Aplikasi yang tidak sensitif terhadap delay

Mahasiswa mampu mengidentifikasi kebutuhan system aplikasi multimedia berdasarkan klasifikasi sensitifitas terhadap delay



presentasi

3. Mampu memahami model transmisi video yang handal terhadap kesalahan transmisi dengan mengoptimalkan parameter-parameter pengkodean dari codec video.

Strategi kompresi: Error-Resilient Coding dan strategi decoding untuk komunikasi video

Mempelajari dan mendiskusikan : Sistem transmisi

video lossy Skema transmisi

video yang tahan terhadap error (error-resilient)

Model re-sinkronisasi dan error concealment

Metode-metode pencegahan error

Mahasiswa mampu mengidentifikasi permasalahan utama dari skema transmisi video, dan selanjutnya mampu mengidentifikasi parameter-parameter pengkodean video dibutuhkan untuk mengoptimasi kualitas penerimaan video.



presentasi

4 Mampu memahami teknik-teknik error concealment untuk transmisi paket audio

Strategi kompresi: Error-Resilient Coding dan Strategi decoding untuk komunikasi audio

Mempelajari dan mendiskusikan : Teknik

concealment untuk nonpredictive speech codecs

Teknik concealment untuk

Mahasiswa mampu mengidentifikasi hubungam antara metode kompresi audio dengan teknik error concealment untuk memulihkan paket audio yang hilang.



presentasi

152

menurunkan pengaruh loop feedback pada CELP (Codebook Excited Linear Prediction)

Teknik forward error correction (FEC) untuk transmisi audio dan speech

5 Mampu memahami mekanisme adaptasi kompresi multimedia untuk bandwidth yang tersedia ketika kondisi jaringan yang tidak menyediakan garansi QoS

Strategi kompresi: Mekanisme adaptasi kompresi multimedia untuk kondisi bandwidth yang bervariasi

Mempelajari dan mendiskusikan : Pengaruh

ketersediaan bandwidth pada kualitas multimedia

Arsitektur adaptasi bandwidth

Teknik pengkodean untuk adaptasi bandwidth

Mahasiswa mampu mengevaluasi dan menganalisis skema adaptasi bandwidth pada system jaringan multimedia, meliputi : Karakteristik lingkup

jaringan (ketersediaan bandwidth, laju loss paket)

Meningkatkan.menurunkan laju stream multimedia untuk memaksimalkan kualitas penerimaan.



presentasi

6 Mampu memahami teknik pengkodean video skalabel untuk mengadaptasikan

Strategi kompresi: Scalable Video Coding untuk aplikasi

Mempelajari dan mendiskusikan : Mode-mode

scalability pada standar

Mahasiswa mampu mengevaluasi solusi-solusi pengkodean video scalable untuk skema streaming video fleksible



153

kualitas streaming video pada kondisi jaringan yang selalu berubah

streaming adaptif

pengkodean video sekarang

Pengkodean MPEG-4 Fine Grain Scalable (FGS)

MPEG-4 AVC/H.264 scalable extention

pada jaringan multimedia berbasis IP.

presentasi

7 Mampu memahami protocol-protokol jaringn IP untuk transmisi multimedia

Performansi jaringan IP untuk aplikasi : multimedia : Multimedia berbasis jaringan IP

Mempelajari dan mendiskusikan : IP multicast Real-time transport

protocol (RTP) Real time control

protocol (RTCP) Resource

reservation protocol (RSVP)

Real-time streaming protocol (RTSP)

Mahasiswa mampu mengevaluasi penerapan protokol-protokol jaringan untuk membangun sistem komunikasi multimedia real-time



presentasi

8 Mampu memahami teknik error control berbasis ARQ yang digunakan untuk komunikasi multimedia melalui jaringan nirkabel dan internet

Performansi jaringan IP untuk aplikasi multimedia : Teknik proteksi kanal

Mempelajari dan mendiskusikan : Teknik pengkodean

sumber Teknik pengkodean

kanal dan error control

Mahasiswa mampu mengevaluasi dan menganalisis dasar-dasar proteksi kanal dengan menerapkan teknik error control berbasis ARQ untuk komunikasi multimedia pada jaringan



presentasi

154

Autoamtic Repeat request (ARQ),

nirkabel dan internet.

9 Mampu memahami pemodelan kinerja dan analisis kanal

Performansi jaringan IP untuk aplikasi multimedia : Pemodelan dan analisis kanal untuk Internet

Mempelajari dan mendiskusikan : Pemodelan paket

loss pada kanal dengan memory

Studi tentang streaming internet

Mahasiswa mampu mengevaluasi pemodelan kinerja dan analisis kanal dalam mendesain aplikasi multimedia



presentasi

10 Mampu memahami teknik error control berbasis FEC yang digunakan untuk komunikasi multimedia melalui jaringan nirkabel dan internet tanpa kanal feedback.

Performansi jaringan IP untuk aplikasi multimedia : Forward Error Control

Mempelajari dan mendiskusikan : Model packet

erasure channel Deteksi error paket

dan pengkodean koreksi (CRC)

Proteksi kesalahan pada jaringan nirkabel

Mahasiswa mampu mengevaluasi penerapan teknik error control berbasis FEC untuk transmisi multimedia pada arsitektur jaringan tanpa kanal feedback.



presentasi

11 Mampu memahami pemodelan trafik audio dan video untuk manajemen playout buffer pada system jaringan multimedia.

Performansi jaringan IP untuk aplikasi multimedia : Pemodelan traffik multimedia

Mempelajari dan mendiskusikan : Pemodelan trafik

VoIP Pemodelan trafik

video Performansi model

trafik video dan VoIP pada saluran

Mahasiswa mampu mengevaluasi pemodelan trafik multimedia dan analisis kinerja model untuk transmisi multimedia pada saluran kabel dan nirkabel.



presentasi

155

kabel dan nirkabel 12 Memahami

pemodelan bit error pada layer Medium Access Control (MAC) nirkabel menggunakan model ratai Markov

Performansi jaringan nirkabel untuk aplikasi multimedia : Performansi pemodelan dan analisis layer Medium Access Control pada kanal nirkabel

Mempelajari dan mendiskusikan : Rantai Markov

untuk pemodelan kanal nirkabel

Pemodelan proses errorerror bit 802.11B menggunakan rantai Markov

Mahasiswa mampu mengevaluasi penerapan rantai Markov untuk pemodelan kanal layer MAC nirkabel.



presentasi

13 Mampu memahami desain sistem jaringan komunikasi multimedia dengan memperhatikan QoS layanan multimedia

Desain Sistem: Komunikasi waktu riil: VoIP, IP-Video dan teleconference

Mempelajari dan mendiskusikan : Desain umum

arsitektur system komunikasi multimedia berbasis IP

Desain QoS yang dibutuhkan untuk system komunikasi multimedia real time

Mahasiswa mampu mendesain sebuah system jaringan komunikasi multimedia real time dengan memperhatikan batas QoS yang dibutuhkan oleh aplikasi multimdia



presentasi

14 Mampu memahami penerapan desain system jaringan komunikasi multimedia pada network simulator

Desain Sistem: Evaluasi desain layanan multimedia menggunakan Network

Mempelajari dan mendiskusikan : Network simulator

(NS) – 2 Topik riset desain

transmisi video

Mahasiswa mampu mengimplementasikan sebuah desain system

50 60 Silabus, SAP Kontrak


156

(NS) -2. Simulator (NS-2) pada jaringan berbasis IP dan nirkabel berbasis NS-2

presentasi

Keterangan : T = tertulis, UK = Unjuk kerja, US = Unjuk sikap, Tm = Tatap muka, P = Praktikum, L = Latihan Pustaka Buku Teks :

1. Philip A. Chou dan Mihaela van der Schaar,” Multimedia over IP and wireless networks : compression, networking, and system ”, Elsevier, 2007

2. Saeed V. Vaseghi,” Multimedia signal processing : theory and applications in speech, music and communications”, John Wiley and Sons, 2007

3. Lin Cai, Xuemin (Sherman) Shen, dan Jon W. Mark,” Multimedia Services in Wireless Internet: Modeling and Analysis”, A John Wiley and Sons, Ltd, Publication, 2009.

4. Aura Ganz, Zvi Ganz, Kitti Wongthavarawat, “Multimedia Wireless Networks: Technologies, Standards, and QoS”, Prentice Hall PTR, 2003

5. Yao Wang, Jorn Ostermann, dan Ya-Qin Zhang.” Video processing and communications ”, Prentice Hall, 2002 6. ETSI ES 202 667 V1.1.5 (2010-03), “Speech and multimedia Transmission Quality (STQ); Audiovisual QoS for communication over IP

networks”, European Telecommunications Standards Institute, 2010. 7. William E. Ryan,”An Introduction to LDPC Code”, Deparment of Electrical and Computer Engineering, University of Arizona, 2003 8. Mohammad Ahasan Habib,” QoS evaluation of Bandwidth Schedulers in IPTV Networks Offered SRD Fluid Video Traffic”, Master

Thesis, Department of Culture, Media & Computer Science, Dalarna University, 2009

157

Paper di Jurnal dan prosiding

1. Chi-Yuan Hsu, Antonio Ortega, dan Masoud Khansari,” Rate Control for Robust Video Transmission over Burst-Error Wireless Channels”, IEEE Journal On Selected Areas in Communications, Vol. 17, No. 5, Mei 1999

2. Hwangjun Song dan C.-C. Jay Kuo,” Rate Control for Low-Bit-Rate Video via Variable-Encoding Frame Rates”, IEEE TRANSACTIONS ON CIRCUITS AND SYSTEMS FOR VIDEO TECHNOLOGY, VOL. 11, NO. 4, APRIL 2001

3. C. Zhong dan J.P Havlicek,”LDPC Codes for robust transmission of Images over Wireless Channel”, Conference Record of the Thirty-Fifth Asilomar Conference on Signals, Systems and Computers, 2001.

4. Manu Bansal dan Lisimachos P. Kondi,” Scalable Video Transmission Over Rayleigh Fading Channels Using LDPC Codes”, Proc. SPIE 5685, Image and Video Communications and Processing 2005

5. Tarciano F. Pegoraro, Fábio A. L. Gomes, Renato R. Lopes, Roberto Gallo, José S. G. Panaro, Marcelo C. Paiva, Fabr´ıcio A. Oliveira and Fábio Lumertz,” Design, Simulation and Hardware Implementation of a Digital Television System: LDPC channel coding”, IEEE Ninth International Symposium on Spread Spectrum Techniques and Applications, 2006

6. S. Domoxoudis, S. Kouremenos, V. Loumos, dan A. Drigas,”Characteristics of Video Traffic from Videoconference Applications: From H.261 to H.264”, Journal of Computer Networks and Communications, Hindawi Publishing Corporation, 2013

7. Tamás Jursonovics dan Sándor Imre,” Bandwidth Management in Wireless Home Networks for IPTV Solutions”, International Journal of Digital Multimedia Broadcasting, Hindawi Publishing Corporation, 2013

8. T. Jursonovics dan S. Imre, “Analysis of a newMarkovmodel for packet loss characterization in IPTV Solutions”, Infocommunications Journal, vol. 2, pp. 28–33, 2011.

9. Umber Iqbal, Shaleeza Sohail, dan Muhammad Younas Javedm,”SIP-Based QoS Management Architecture for IP Multimedia Subsystems over IP Access Networks”, World Academy of Science, Engineering and Technology 40 2010

http://ieeexplore.ieee.org/xpl/mostRecentIssue.jsp?punumber=7744

http://ieeexplore.ieee.org/xpl/mostRecentIssue.jsp?punumber=7744

158

Silabus Perencanaan dan Audit Teknologi Informasi dan Komunikasi

Program Studi : Teknik Elektro Nama Dosen:

Mata Kuliah (MK) : Perencanaan dan Audit Teknologi Informasi dan Komunikasi 1. Ir. Linawati, MEngSc. PhD.

Kode MK :

Semester : 2

SKS : 3

Standar Kompetensi :

• Mahasiswa mampu menyusun perencanaan strategis di bidang teknologi informasi komunikasi.

• Mahasiswa mampu melakukan analisis dan evaluasi dalam bentuk asesmen resiko dan audit teknologi informasi komunikasi.


Bahan/Alat T UK US TM P L

1. Mampu memahami

materi kuliah yang

akan diberikan dan

aturan-aturan

perkuliahan

Pendahuluan

tentang

perencanaan, audit

TIK dan Kontrak

Kuliah

Mempelajari dan

mendiskusikan

pengertian:

Perencanaan

strategis

Resiko

Audit

Mahasiswa dapat

menjelaskan definisi umum

perencanaan strategis,

resiko, dan audit dibidang

TIK

100 - 50 Silabus, SAP

Kontrak

Perkuliahan

Texbook

Slide

presentasi

Internet

2. Mampu memahami

konsep sistem TIK,

aplikasi dan layanan

berbasis TIK

Review Sistem,

aplikasi, layanan

TIK

Mempelajari dan

mendiskusikan :

Ruang lingkup

sistem TIK

Ruang lingkup

aplikasi TIK

Ruang lingkup

layanan TIK

Mahasiswa mampu

mengidentifikasi perbedaan

antara sistem TIK, aplikasi

TIK, dan layanan berbasis

TIK


Kontrak

Perkuliahan

Texbook

Slide

presentasi

Internet

159

3. Mampu memahami

perencanaan

strategis untuk

jaringan, layanan,

keamanan dan

kaitannya dengan

organisasi dan

manajemen suatu

organisasi

Strategic network

and Capacity

planning:

application,

services, security,

organization, and

management issues

Mempelajari dan

mendiskusikan :

Perencanaan

jaringan

Perencanaan aplikasi

/ sistem informasi,

keamanan

Perencanaan

organisasi dan

pengelolaan

organisasi

Mahasiswa mampu

mengidentifikasi

permasalahan utama dari

perencanaan strategis TIK

suatu organisasi jika

ditinjau dari kapasitas

jaringan, aplikasi/sistem

informasi, dan keamanan


Kontrak

Perkuliahan

Texbook

Slide

presentasi

Internet

4 Mampu memahami

teknik – teknik

analisis yang

digunakan dalam

menyusun suatu

perencanaan

strategis TIK

SWOT analysis,

balance score card,

blue ocean strategy,

dll.

Mempelajari dan

mendiskusikan :

Analisa SWOT

Balance score card

Blue dan red ocean

strategy

Mahasiswa mampu

mengidentifikasi dan

memilih teknik analisis

yang tepat dalam menyusun

perencanaan strategis TIK


Kontrak

Perkuliahan

Texbook

Slide

presentasi

Internet

5 Mampu memahami

penerapan standar

tata kelola TIK

dalam organisasi

Tata Kelola TIK:

COBIT, ISO 19011

Quality

Management

System Auditing,

Mempelajari dan

mendiskusikan :

Kerangka kerja tata

kelola TIK

Standar tata kelola

TIK

COBIT

Mahasiswa mampu

mengevaluasi dan

menganalisis penerapan

tata kelola TIK berbasis

COBIT


Kontrak

Perkuliahan

Texbook

Slide

presentasi

Internet

6 Mampu memahami

penerapan standar

tata kelola TIK

dalam organisasi

Tata kelola TIK:

ISO Standards and

IT Auditors;

ISACA IT auditing

Mempelajari dan

mendiskusikan :

Standar ISO tata

kelola TIK

Mahasiswa mampu

mengevaluasi dan

menganalisis penerapan

tata kelola TIK berbasis


Kontrak

Perkuliahan

160

Standards Organisasi dibidang

audit TIK

ISO, dll. Texbook

Slide

presentasi

Internet

7 Mampu memahami

fundamental

penanganan resiko

dengan

diimplementasikann

ya TIK di suatu

organisasi

Risk Management

fundamental: Risk

management

overview

Mempelajari dan

mendiskusikan segala

resiko penerapan TIK

Mahasiswa mampu

mengevaluasi macam-

macam resiko untuk

penerapan TIK


Kontrak

Perkuliahan

Texbook

Slide

presentasi

Internet

8 Mampu memahami

sumber potensi

resiko dan faktor

resiko

Source of potential

risk, risk factor Mempelajari dan

mendiskusikan:

Sumber – sumber

yang berpotensi

menimbulkan resiko

Faktor – faktor

resiko

Mahasiswa mampu

mengevaluasi dan

menganalisis sumber-

sumber dan faktor resiko

suatu organisasi dengan

diterapkannya TIK


Kontrak

Perkuliahan

Texbook

Slide

presentasi

Internet

9 Mampu memahami

kebijakan dan

strategi penanganan

dan pengelolaan

resiko

Risk management

policy, risk

management

strategy

Mempelajari dan

mendiskusikan :

Kebijakan top –

down pengelolaan

resiko

Strategi penanganan

resiko

Mahasiswa mampu

mengevaluasi segala

kebijakan, aturan, SOP,

regulasi, dan strategi

pengelolaan resiko


Kontrak

Perkuliahan

Texbook

Slide

presentasi

Internet

10 Mampu memahami

petunjuk – petunjuk

standar internasional

Risk Management

Guide for

Information

Technology

Mempelajari dan

mendiskusikan:

Langkah-langkah

Mahasiswa mampu

menerapkan petunjuk dan

metode asesmen resiko dan


Kontrak

Perkuliahan

161

pengelolaan resiko

dibidang TIK

Systems pengelolaan resiko

TIK berdasarkan

standar internasional

Langkah – langkah

melakukan asesmen

resiko TIK

pengelolaan resiko TIK

berdasarkan standar

internasional

Texbook

Slide

presentasi

Internet

11 Mampu memahami

bencana dan

kelangsungan

layanan TIK

IT Disasater and

business continuity

planning

Mempelajari dan

mendiskusikan :

Segala bencana yang

memiliki dampak

terhadap operasional

TIK

Langkah – langkah

dan strategi

kelangsungan

layanan TIK pada

saat bencana

Mahasiswa mampu

mengevaluasi tipe bencana

dan strategi yang tepat agar

layanan TIK tetap

berlangsung


Kontrak

Perkuliahan

Texbook

Slide

presentasi

Internet

12 Memahami segala

pelanggaran

penggunaan

komputer dan TIK

Computer Fraud

and Abuse ACT Mempelajari dan

mendiskusikan segala

pelanggaran

penggunaan komputer

dan TIK

Mahasiswa mampu

mengevaluasi segala bentuk

pelanggaran, kejahatan

penggunaan komputer dan

TIK


Kontrak

Perkuliahan

Texbook

Slide

presentasi

Internet

13 Mampu memahami

teknik-teknik dasar

audit TIK

Kontrol dan Audit

TIK Mempelajari dan

mendiskusikan:

Langkah-langkah

pelaksanaan audit

TIK

Mahasiswa mampu

menganalisis langkah-

langkah pelaksanaan audit

TIK, teknik-teknik dasar

audit TIK, dan segala


Kontrak

Perkuliahan

Texbook

Slide

162

Teknik-teknik dasar

audit TIK

Segala bentuk

kontrol pengelolaan

TIK organisasi

bentuk kontrol pengelolaan

TIK organisasi

presentasi

Internet

14 Mampu memahami

aplikasi sebagai tool

audit dan aplikasi

penunjang kegiatan

audit

Kontrol dan Audit

TIK Mempelajari dan

mendiskusikan:

Penyusunan laporan

audit

Penggunaan aplikasi

/ software audit

Mahasiswa mampu

mengimplementasikan

segala bentuk aplikasi dan

software untuk kegiatan

audit dan penyusunan

laporan audit


Kontrak

Perkuliahan

Texbook

Slide

presentasi

Internet

Keterangan : T = tertulis, UK = Unjuk kerja, US = Unjuk sikap, Tm = Tatap muka, P = Praktikum, L = Latihan

Pustaka

Buku Teks:

1. Robert Moeller. 2010. IT Audit, Control, and Security. Volume 13 Wiley Corporate F&A.John Wiley and Sons.

2. Sandra Senft, Frederick Gallegos. 2008. Information technology control and audit. Edition 3, CRC Press.

3. Jack J. Champlain. 2003. Auditing Information Systems, John Wiley & Sons.

4. Internet dengan kata kunci sesuai dengan materi pokok

5. Paper-paper dari jurnal internasional yang bereputasi, disesuaikan dengan pokok bahasan dalam setiap pertemuan.

163

Silabus Metodologi Penelitian

Program Studi : Teknik Elektro Nama Dosen: Mata Kuliah (MK) : Metodologi Penelitian 1. Ir. Linawati, MEngSc. PhD. Kode MK : Semester : SKS : 2 Standar Kompetensi : • Mahasiswa mampu membuat perencanaan strategis di bidang teknologi informasi komunikasi. • Mahasiswa mampu melakukan analisis dan evaluasi dalam bentuk asesmen resiko dan audit teknologi informasi komunikasi. No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Penilaian Alokasi Waktu Sumber/


secara umum isi perkuliahan metodologi penelitian

Pengantar kuliah metodologi penelitian

Mendiskusikan: Kontrak

perkuliahan Definisi metodologi

penelitian Penelitian

Mahasiswa dapat menjelaskan materi apa yang akan mereka dapatkan pada mata kuliah metodologi penelitian

100



presentasi Internet

2. Mampu memahami model – model penelitian

Jenis – Jenis penelitian

Mempelajari dan mendiskusikan: Model dan jenis

penelitian sesuai dengan disiplin ilmu

Mahasiswa mampu mengidentifikasi model penelitian sesuai dengan disiplin ilmu, permasalahan penelitian, dan fasilitas penelitian

100



presentasi Internet

164

3. Mampu memahami dan merumuskan masalah dari suatu penelitian

Perumusan Masalah Penelitian

Mempelajari dan mendiskusikan: Berbagai masalah

penelitian Cara merumuskan

masalah penelitian Batasan masalah

penelitian

Mahasiswa mampu mengidentifikasi permasalahan utama dari penentuan masalah penelitian berserta batas-batas dan ruang lingkup penelitian

100



presentasi Internet

4 Mampu memahami pentingnya studi dan kajian pustaka dalam melakukan penelitian

Literatur review Mempelajari dan mendiskusikan: Cara pencarian

pustaka yang tepat Teknik penulisan

penyuntingan pustaka

Teknik menghindari / mencegah plagiat

Mahasiswa mampu melakukan kajian pustaka yang diperlukan dalam penelitian dengan tetap menghindari kegiatan plagiat

100



presentasi Internet

5 Mampu memahami mekanisme pentingnya suatu hipotesis dalam penelitian

Hipotesis Mempelajari dan mendiskusikan : Hipotesis

penelitian Langkah-langkah

merumuskan hipotesis penelitian

Mahasiswa mampu merumuskan, mengevaluasi, dan menganalisis hipotesis penelitian

100



presentasi Internet

6 Mampu memahami berbagai metode pengumpulan data

Metode pengumpulan data: survey

Mempelajari dan mendiskusikan : Teknik – teknik

Mahasiswa mampu mengevaluasi berbagai teknik / metode

100


Perkuliahan

165

yang diperlukan dalam penelitian

pengumpulan data Metode survey

pengumpulan data dan salah satunya adalah survey

Texbook Slide

presentasi Internet

7 Mampu memahami berbagai metode pengumpulan data yang diperlukan dalam penelitian

Metode Pengumpulan Data: eksperimen, dll.

Mempelajari dan mendiskusikan : Teknik

pengumpulan data penelitian yaitu eksperimen, simulasi, wawancara, dll.

Mahasiswa mampu mengevaluasi berbagai teknik / metode pengumpulan data penelitian

100



presentasi Internet

8 Mampu menyusun desain penelitian

Desain penelitian

Mempelajari dan mendiskusikan : Format rancangan

penelitian

Mahasiswa mampu menyusun draft rancangan penelitian

100



presentasi Internet

9 Mampu menyusun desain penelitian

Desain penelitian

Mempelajari dan mendiskusikan : Penyusunan

rancangan penelitian

Mahasiswa mampu menyusun draft rancangan penelitian

100



presentasi Internet

10 Mampu menyusun laporan penelitian

Penyusunan laporan penelitian


Mahasiswa mampu menyusun draft laporan

100


166

Model laporan Format laporan

penelitian Teknik penulisan

laporan

penelitian Perkuliahan Texbook Slide

presentasi Internet

11 Mampu memahami teknik – teknik penting dalam mempresentasikan hasil penelitian

Teknik presentasi Mempelajari dan mendiskusikan : Dos dalam

presentasi Don’t’s dalam

presentasi Penulisan slides

Mahasiswa mampu menyusun slide presentasi dan mempresentasikannya dengan baik

100



presentasi Internet

12 Memahami format dan teknik penyusunan paper ilmiah untuk publikasi hasil penelitian

Penyusunan paper ilmiah

Mempelajari dan mendiskusikan : Format paper

jurnal, workshop, konferensi, dll.

Teknik penulisan paper ilmiah

Mahasiswa mampu menulis paper ilmiah sebagai publikasi dan diseminisasi hasil penelitian

100



presentasi Internet

13 Mampu menyusun proposal penelitian

Penyusunan draft proposal penelitian

Mempelajari dan mendiskusikan : Berbagai format

proposal penelitian

Mahasiswa mampu menyusun draft proposal penelitian

100



presentasi Internet

14 Mampu menyusun proposal penelitian

Penyusunan draft proposal


Mahasiswa mampu menyusun draft proposal

100


167

penelitian Teknik penulisan proposal penelitian

penelitian Perkuliahan Texbook Slide

presentasi Internet

Keterangan : T = tertulis, UK = Unjuk kerja, US = Unjuk sikap, Tm = Tatap muka, P = Praktikum, L = Latihan Pustaka Buku Teks :

1. Moore, N., “Cara Meneliti”, Edisi 2, Bandung : Penerbit ITB, 1995. 2. Nazir, M., “Metode Penlitian”, Jakarta : Ghalia Indonesia, 1988. 3. Lucienne T.M. Blessing, Amaresh Chakrabarti. DRM, a Design Research Methodology. Springer-Verlag London Limited. 2009 4. Y.K. Singh. Fundamental of Research Methodology and Statistics. New Age International. 2006. 5. Mike Markel, Writing In the Technical Fields, A step-by-Step Guide for Engineers, Scientists, and Technicians, The IEEE, A JOHN

WILEY& SONS, 1994. 9. Supranto, J., M.A., “Metodologi Riset : Aplikasinya dalam Pemasaran”, LPFE-UI, Jakarta, 1986. 10. Suryabrata, Sumadi, PA., Drs., MA., Ed. S., PhD, “Metodologi Penelitian”, CV. Rajawali Jakarta, 1987 11. Internet dengan kata kunci sesuai dengan materi pokok 12. Paper-paper dari jurnal internasional yang bereputasi, disesuaikan dengan pokok bahasan dalam setiap pertemuan

SILABUS - ee.unud.ac.id · Pengertian konsep dan ruang lingkup Pengelolaan ... an program pengelolaan energi dalam suatu fasilitas ... T UK US TM P L Bahan/Alat 1.

Documents