Top Banner
Öppenhet och lärande CC BY Some rights reserved by SpaceShoe [Learning to live with the crisis] on Flickr
25

SFIS Öppenhet och lärande

Oct 21, 2014

Download

Education

Presentation vid SFIS Teknikdagen, Norrköping 23 oktober 2013
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: SFIS Öppenhet och lärande

Öppenhet och lärande

CC BY Some rights reserved by SpaceShoe [Learning to live with the crisis] on Flickr

Page 2: SFIS Öppenhet och lärande

Alastair CreelmanUniversitetsbibliotek, Kalmar

[email protected]

Twitter @alacre

BloggarFlexspan (sv)

Corridor of uncertainty (eng)

Page 3: SFIS Öppenhet och lärande

Content is kingContext

Page 4: SFIS Öppenhet och lärande

Some rights reserved by Leo Reynolds

Varför låser vi in kunskap?

Page 7: SFIS Öppenhet och lärande

CC Some rights reserved by Shahram Sharif

Varför öppenhet?

• Skyltfönster• Rekrytering• Kvalitetshöjning• Samverkan• Livslångt lärande

Page 8: SFIS Öppenhet och lärande

Open Educational Resources (OER)

• Utbildningsmaterial som läggs ut gratis på webben så att andra får använda det

• Film, ljud, text, animering

• Tydliga villkor för kopiering och bearbetning (Creative Commons)

Page 9: SFIS Öppenhet och lärande

Grader av öppenhet

©

Copyright Public domainCreative Commons

Page 11: SFIS Öppenhet och lärande

Andra öppna modeller

Peer 2 peer UniversityUniversity of the People

OER university OpenStudy

Page 13: SFIS Öppenhet och lärande

Some rights reserved by rageforst

Återanvändning av OER

Fluga-på-väggen inspelningar av begränsat värde

Planera återanvändning

Mindre kontext-specifik

Våga återanvända och bearbeta

Page 14: SFIS Öppenhet och lärande

Open educational resourcesOpen educational practicesOpen educational culture

= Peer review for teaching?

Page 16: SFIS Öppenhet och lärande

• Start 2008• Siemens, Downes,

Cormier, Wiley• Testa nya pedagogiska

teorier• Konnektivism – lärande

sker i nätverk• cMOOC

CC BY Some rights reserved by Marc_Smith

MOOC från början

Page 18: SFIS Öppenhet och lärande

CC BY-NC-ND Some rights reserved by catspyjamasnz

Vad är en MOOC egentligen?

• Livslångt lärande

• Kompletterar högre utbildning

• Kurs? Kursmaterial? Arena för lärande?

• Olika affärsmodeller

Page 19: SFIS Öppenhet och lärande

Traditionell pedagogik

Innovativ pedagogik

Copyright Öppen

MOOC-kompass

xMOOC(Coursera, edX, Udacity)

cMOOC

Peer 2 PeerUniversity

Khan Academy

MIT OpenCourseware

FutureLearn

NovoED

Page 20: SFIS Öppenhet och lärande

Skiktad modell för högre utbildning

Lärresurser (grader av öppenhet)

Kurser, MOOCs, självstudier

Handledning, återkoppling, community

Validering, examination

Gratis

Gratis/avgift

Avgift/gratis

Avgift

Universitet/skola Andra aktörer

Avanceradesöktjänster

Kvalitets-kriterier

Page 23: SFIS Öppenhet och lärande

Kvalitetsfaktorer

CC BY Some rights reserved by SeattleClouds.com

Självbedömning

Peer review Benchmarking

Metadata

Page 24: SFIS Öppenhet och lärande

EFQUELEuropean Foundation for Quality in E-learning

http://efquel.org/

ASSURING QUALITY AND INNOVATION IN TECHNOLOGY ENHANCED LEARNING IN EUROPE

AND BEYOND