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Uno de los motivos que impuso el desarrollo de la Geometría fue la necesidad de medir la tierra. Como sabrás, la palabra Geometría procede del griego: Geo, que significa tierra y metrón que significa medida.En el antiguo Egipto, cuando sucedían las crecidas veraniegas del Nilo, las lindes de los terrenos se borraban y era necesario redefinir la separación entre terrenos. Un instrumento de medida, que utilizaban los agrimensores egipcios, eran unas cuerdas anudadas convenientemente, de tal forma que les fuera fácil la construcción de los ángulos rectos que formaban las parcelas.
Galileo Galilei (1564 - 1642)
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Definición de triangulo
Elementos de un Triangulo de un triangulo
Clasificación de los Triángulos
Según la medida de los lados
Según la medida de sus ángulos ades
Mapa conceptual de los trianguloss
Propiedad de los Triangulos
Observa el siguiente video 1 de Triángulos
Observa el siguiente video 2 de Triángulos
Cuento Matematico: “El triangulo tiene poder”Desarrolla las actividades con ArdoraRealiza la siguiente Evaluación Postulados de un triangulo
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• Un triángulo es un polígono de tres lados.
• Para determinar un triángulo es necesario tres puntos no colineales
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Región triangularx
y
z
A
B
c
VERTICES: A, B, CLADOS: AB, BC, y ACANGULOS INTERIORES: , ,ANGULOS EXTERIORES x , y , z
θ θ
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• Triángulo Equilátero: Es un triángulo que tiene sus tres lados igual medida, es decir:
• Triángulo isósceles: Tiene dos lados de igual medida y uno distinto llamado base:
• Triángulo Escaleno. Sus tres lados tienen medidas distintas.
ACBCAB A B
C
mm
m
B C
m
b
m
A
ACAB
A
B
C
ab
cACBCAB
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• Triángulo acutángulo: Sus tres ángulos interiores son agudos
• Triángulo Obtusángulo: tiene un ángulo obtuso
y dos ángulos agudos.
• Triangulo Rectángulo: Tiene un ángulo recto y dos ángulos agudos. Los lados que forman el ángulo recto se llaman catetos y el lado opuesto al ángulo recto se llama Hipotenusa
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• La suma de los ángulos internos es de 180º
• La suma de los ángulos externos es de 360º
• Todo ángulo exterior es igual a la suma de los ángulos no interiores a el
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Video 1 de triángulos Contenido Temático
http://www.youtube.com/watch?v=pTGTGLsg0B4
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Video 2 de triángulos Contenido Temático
http://www.youtube.com/watch?v=NPEdGLuDd8A
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Recursos con el Programa Ardora
Elabora el siguiente sopa de letras
Arma el siguiente rompecabezas
Elabora el siguiente Crucigrama
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http://www.thatquiz.org/es/previewtest?C/V/D/J/35641286321128
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Bibliografía
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http://misexamenes.com/examen-triangulos-y-cuadrilateros
http://es.wikipedia.org/wiki/Tri%C3%A1ngulo
http://www.ematematicas.net/triangulo.php
http://www.profesorenlinea.cl/geometria/Triangulos.htm
http://www.vitutor.com/geo/eso/as_1.html
http://trianguloscontic.blogspot.com/
http://www.thatquiz.org/es-A/matematicas/triangulo/
http://www.thatquiz.org/es/previewtest?C/V/D/J/35641286321128
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Créditos
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http://www.educallao.pe/educallao/home.seam
http://www.perueduca.edu.pe/web/visitante/inicio
http://es.wikipedia.org/wiki/Tri%C3%A1ngulo
http://www.ematematicas.net/triangulo.php
http://www.profesorenlinea.cl/geometria/Triangulos.htm
http://www.vitutor.com/geo/eso/as_1.html