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SESIÓN DE APRENDIZAJE I.- DATOS INFORMATIVOS 1.1. Institución Educativa : “Cristo Rey - Noche” 1.2. Nivel : Secundaria 1.3. Grado de estudio : 4 to . Sección: única 1.4. Ciclo : Avanzado 1.5. Área : Ciencia, Tecnología y Ambiente. 1.6. N° de horas : 2 horas. 1.7. Profesor de prácticas : Oscar López Regalado. 1.9. Fecha : Agosto del 2008 II.- NOMBRE DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE Diferenciamos la Nutrición en los animales Invertebrados y Vertebrados III.-CAPACIDADES DE ÁREA-CAPACIDADES ESPECÍFICAS COMPRENSIÓN DE INFORMACIÓN - Describe - Explica INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN - Observa IV.-APRENDIZAJES ESPERADOS - Describe el proceso de digestión en los seres vivos. - Explica como se nutren los organismos unicelulares - Observa videos de digestión.
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SesióN De Aprendizaje

Jun 13, 2015

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Page 1: SesióN De Aprendizaje

SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS

1.1. Institución Educativa : “Cristo Rey - Noche”

1.2. Nivel : Secundaria

1.3. Grado de estudio : 4to. Sección: única

1.4. Ciclo : Avanzado

1.5. Área : Ciencia, Tecnología y Ambiente.

1.6. N° de horas : 2 horas.

1.7. Profesor de prácticas : Oscar López Regalado.

1.9. Fecha : Agosto del 2008

II.- NOMBRE DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

Diferenciamos la Nutrición en los animales Invertebrados y Vertebrados

III.-CAPACIDADES DE ÁREA-CAPACIDADES ESPECÍFICAS

COMPRENSIÓN DE INFORMACIÓN- Describe- Explica

INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN- Observa

IV.-APRENDIZAJES ESPERADOS

- Describe el proceso de digestión en los seres vivos.- Explica como se nutren los organismos unicelulares- Observa videos de digestión.

V.-VALORES Y ACTITUDES

Responsabilidad- Sentido de Organización- Cumple con sus tareas

Respeto- Respeta las normas de Convivencia.

Page 2: SesióN De Aprendizaje

VI.-ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

FASES ACTIVIDADESMÉTODOS /TÉCNICAS

ESTRATEGIA. MEDIOS Y MATERIALES TIEMPO

INIC

IO-Se inicia la sesión de aprendizaje haciendo un recuerdo de las normas de convivencia para el trabajo.-Se comenta sobre el metabolismo celular como la base de las actividades de todos los seres vivientes, además se comenta sobre las condiciones en que debe presentarse, los alimentos (nutrientes) a la célula.-Se propone las siguientes preguntas: ¿Cómo es la digestión en los organismos pluricelulares?¿En los organismos unicelulares cuál es el tipo de nutrición?-Las respuestas son anotadas en la pizarra.

- Diálogo

- Método Interrogativo

- Lluvia de ideas.

- Pizarra

- Tiza

- Expresión Oral- Equipo multimedia

10’

-Se forman grupos de trabajo empleando la técnica de colores.-Las alumnas observan el video de la Digestión en los seres vivos.-Anotan las ideas importantes de la observación del video.-Las alumnas dialogan y analizan las ideas seleccionadas, con ayuda de la información del texto Genoma.-Cada grupo de trabajo organiza su información elaborando un resumen.

- Técnica Grupal

- Observación

- Método analítico

- Diálogo

- Organización de la información

- Laboratorio de ciencias

- Cuaderno de trabajo

- Tacto Genoma

- Equipo multimedia

- Plumones

25’

Page 3: SesióN De Aprendizaje

PR

OC

ES

O

-Cada grupo de trabajo expone y explican sus resúmenes de la observación del video y de la información del texto Genoma-La docente promueve el debate entre los grupos de trabajo, proponiendo preguntas y realizando acotaciones de lo explicado y no explicado por el grupo.

- Método expositivo

- Debate

- Papel

- Lapicero50’

EX

TE

NS

IÓN

-La evaluación es en todas las fases de la sesión.

-Se aplicará una coevaluación de trabajo grupal.

-Los grupos de trabajo presentan su información organizada en un papelote.-Se aplicará la coevaluación del trabajo en equipo.

- Heteroevaluación

- Coevaluación

- Método Socializado

- Coevaluación

- Ficha de evaluación

- Hotpotatoes

- Ficha de Coevaluación

- Informe

- Hoja impresa

- Coevaluación

5’

Page 4: SesióN De Aprendizaje

VII.-EVALUACIÓN

CAPACIDAD DE ÁREA CAPACIDAD ESPECIFICA

APRENDIZAJE ESPERADOINDICADOR INSTRUMENTO

COMPRENSIÓN

DE

INFORMACIÓN

- Describe

- Explica

- Describe el proceso de la digestión en los seres vivos.

- Explica como se nutren los organismos unicelulares

-Describe el proceso de digestión de los seres vivos en láminas y ordena la información en un organizador didáctico-Explica como es la digestión en organismos unicelulares mediante sus investigaciones (ideas importantes)

- Organizador didáctico

- Ficha de evaluación (registro)

INDAGACIÓN

Y

EXPERIMENTACIÓN

- Observa - -Observa videos de digestión

-Observa videos de digestión en el laboratorio de ciencias

- Ficha de coevaluación

VIII.-BIBLIOGRAFIAa) Para el Docente:

- VIVES, Vicens. Genoma 4. C.T.A. Manual del docente . Primera Edición. Lima-Perú 1999- NASON, Alvins. Biología; Editorial Limusa 1989- SANCHEZ, Sergio Anatomía Editorial BRASA S.A. Primera Edición Lima- Perú 1999- MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Diseño curricular Nacional de Educación Básica Regular . Lima 2005

b) Para el alumno:- VIVES, Vicens. Genoma C.T.A. Manual del alumno. Primera Edición. 2005- CHAVARRY, José, Biología. Preuniversitaria y Secundaria.

…………………………………… DOCENTE

Page 5: SesióN De Aprendizaje

“DIFERENCIAMOS LA NUTRICIÓN EN LOS ANIMALES: INVERTEBRADOS – VERTEBRADOS”

SEPARATA CIENTÍFICA ( alumno )

EL APARATO CIRCULATORIO DE LOS INVERTEBRADOS

Existen dos tipos de aparatos circulatorios:

Aparato Circulatorio Abierto

El aparato circulatorio abierto es característico de los artrópodos y de los moluscos bivalvos y gasterópodos.

El corazón bombea hemolinfa hacia los vasos, abiertos en un extremo, que desembocan en grandes lagunas o senos, permitiendo que el líquido bañe las células, del cuerpo. Una vez realizado el intercambio de sustancias, el líquido regresa al corazón.

Aparato Circulatorio Cerrado

El líquido circulatorio se desplaza por un sistema de vasos que forman un circuito cerrado.Los anélidos, los cefalópodos y los vertebrados tienen un aparato circulatorio cerrado, que representa la forma de transporte más rápido y eficaz.

El corazón impulsa el líquido a los vasos, que se ramifican y terminan formando redes de capilares, extendidos entre la células del cuerpo.

La lombriz de tierra tiene un vaso sanguíneo dorsal y otro ventral a lo largo del cuerpo, conectados por vasos laterales . Las ramificaciones de estos vasos laterales envían el líquido a la piel, donde se oxigena, y desde allí a los diversos tejidos.Hay cinco pares de vasos contráctiles (corazones) conectados con los vasos dorsal y ventral, cuyas contracciones , junto con las del vaso dorsal y la de los músculos de la pared del cuerpo, hacen circular la hemolinfa.

EL APARATO CIRCULATORIO DE LOS VERTEBRADOS

Los vertebrados tienen un sistema sanguíneo, por el que circula la sangre, y un sistema linfático, donde circula la linfa.

Existen tres tipos de vasos sanguíneos:

a)Arterias. Tienen paredes musculares elásticas, que permiten mantener la presión de la sangre .Se ramifican en arteriolas y envían la sangre desde el corazón a todos los órganos del cuerpo.

b)Capilares. Proceden de las ramificaciones de las arteriolas y sus paredes están formadas por una sola capa de células, o endotelio, a través del que se realiza el intercambio de sustancias entre la sangre y las células. Se reúnen formando vénulas.

c)Venas. Proceden de la unión de las vénulas y llevan la sangre desde los órganos al corazón. Sus paredes son más delgadas que las de las arterias, por lo que la sangre circula en ellas con baja presión. Poseen válvulas que impiden el retroceso de la sangre.

Page 6: SesióN De Aprendizaje

La sangre rica en oxígeno-que circula por las arterias-, se denomina sangre arterial , mientras que la sangre desoxigenada- que circula por las venas-,se llama sangre venosa.El tipo de circulación es distinto en las diferentes clases de vertebrados. Ha ido evolucionando adaptándose a las distintas condiciones de vida, fundamentalmente, al tipo de respiración, desde los peces hasta los mamíferos.

Peces

El corazón posee una aurícula y un ventrículo, separados por válvulas que impiden el retroceso de la sangre.

Los peces tienen circulación simple y completa, pues la sangre recorre el cuerpo por un solo circuito, pasando una vez por el corazón, y no se mezclan los dos tipos de sangre.

En los vertebrados terrestres, adaptados a la respiración pulmonar, existe una circulación doble:

a) Circulación mayor o sistémica. La sangre sale del corazón, se reparte por los órganos y vuelve al corazón.

b) Circulación menor o pulmonar. La sangre se envía a los pulmones, donde se oxigena, y retorna al corazón.

Anfibios

El corazón tiene dos aurículas y un ventrículo. La aurícula derecha recibe la sangre venosa del cuerpo, y la izquierda, la sangre oxigenada procedente de los pulmones y de la piel. Ambos tipos de sangre son bombeados al ventrículo, donde se mezclan.La circulación de los anfibios es doble e incompleta, pues la sangre pasa dos veces por el corazón y la sangre venosa se mezcla con la arterial.

Reptiles

El sistema circulatorio es semejante al de los anfibios, aunque los cocodrilos tienen el ventrículo dividido en dos cámaras. Su circulación es doble e incompleta.

Aves y mamíferos

El corazón presenta dos aurículas y dos ventrículos bien separados, por lo que la sangre arterial no se mezcla con la venosa. Su circulación es doble y completa

Page 7: SesióN De Aprendizaje

EL APARATO CIRCULATORIO HUMANO

El aparto circulatorio humano consta del corazón y de un sistema de vasos sanguíneos

El corazón

Es un órgano hueco, de forma ligeramente cónica, cuyas paredes están formadas por un tipo especial de músculo, el músculo cardíaco, que hace posible que el corazón se contraiga y relaje rítmicamente, impulsando la sangre hacia las arterias.Se encuentra situado en la cavidad torácica, entre los pulmones, y está envuelto por una membrana, denominada pericardio.El corazón está dividido en dos mitades separadas por un tabique longitudinal, cada una de las cuales presenta dos cavidades. Las superiores se llaman aurículas, y tiene una pared muscular delgada; cada una de ellas se comunica con la correspondiente cavidad inferior, denominada ventrículo.

El funcionamiento del corazón

En el corazón se producen movimientos coordinados de contracción (sístole) y de relajación (diástole).

La aurícula derecha comunica con el ventrículo derecho, a través de la válvula tricúspide,. MientrasQue la aurícula izquierda lo hace con el ventrículo izquierdo a través de la válvula mitral o bicúspide.

Estas válvulas permiten el paso de la sangre desde cada aurícula a su ventrículo correspondiente, e impiden el movimiento en sentido contrario.En el inicio de la arteria pulmonar y de la aorta se encuentran las válvulas semilunares, que impiden el retroceso de la sangre hacia los ventrículos durante la diástole.

LOS VASOS SANGUÍNEOS

Existen tres tipos de vasos sanguíneos- arterias, capilares y venas- que constituyen una red de tubos que transportan la sangre desde el corazón a todos los tejidos del organismo, y desde ellos, nuevamente al corazón.

Del corazón salen dos grandes arterias, aorta y pulmonar, que se ramifican en otras de menor calibre, llamadas arteriolas primarias. Estas dan lugar progresivamente a arteriolas secundarias y terciarias.Al final de esta ramificación se originan las arteriolas terminales, que dan lugar directamente a un grupo de capilares.

Los capilares sanguíneos son conductos, de unas 8 micras de diámetro, por donde circula la sangre. Todos los tejidos están recorridos por capilares.Los capilares se reúnen en grupos para formar vénulas, que van confluyendo en tubos mayores hasta constituir las venas; estas recogen la sangre de los tejidos y la llevan al corazón.

Page 8: SesióN De Aprendizaje

LA CIRCULACIÓN SANGUÍNEA

Todos los vertebrados, excepto los peces, presentan una circulación doble, es decir, tienen dos circuitos circulatorios. Uno de ellos se establece entre el corazón y el resto del organismo.

a) La circulación menor o pulmonar tiene la función de efectuar el intercambio de gases respiratoriosEmpieza con la contracción del ventrículo derecho, que impulsa la sangre desoxigenada a la arteria pulmonar, la cual se divide en dos ramas, que se capilarizan en los pulmones para efectuar el intercambio gaseoso.Una vez realizado este intercambio, la sangre es transportada por las venas pulmonares hasta la aurícula izquierda, que se encuentra en diástole.

b) La circulación mayor o sistémica comienza con la contracción de la aurícula izquierda, queimpulsa la sangre procedente de los pulmones al ventrículo izquierdo, que está en diástole.

Una vez lleno de sangre, el ventrículo se contrae y envía la sangre. Oxigenada por la arteria aorta. La sangre se distribuye por un sistema de arteriolas y capilares, hasta ceder el oxigeno a todas las células.

Por la parte derecha del corazón circula la sangre desoxigenada (venosa), y por la izquierda, lo hace la sangre oxigenada ( arterial).

La arteria pulmonar, que sale del ventrículo derecho , contiene sangre venosa, mientras que las venas pulmonares, que llevan la sangre de los pulmones a la aurícula izquierda, contienen sangre arterial.

Circulación coronaria

El músculo cardíaco no se nutre de la sangre que corre a través de sus cavidades, pues sus paredes son demasiado gruesas para que los nutrientes y el oxígeno se difundan hasta llegar a todas las células.

El miocardio está bañado por las arterias coronarias, que proceden del inicio de la aorta y se ramifican dando origen a una red de vasos que penetran en las paredes del corazón.

EL SISTEMA LINFÁTICO

Todos los tejidos están recorridos por una densa red de capilares, denominada lecho capilar. La sangre oxigenada que fluye de las arteriolas al lecho capilar tiene presión elevada, gracias a la cual, parte del plasma atraviesa la pared capilar y pasa a formar parte del líquido intersticial que baña a las células.

El líquido filtrado contiene fundamentalmente agua con oxígeno disuelto, glucosa ácidos grasos, glicerina, aminoácidos, vitaminas, sales y hormonas.

El sistema linfático conserva el equilibrio hídrico del organismo, al absorber alrededor del 10% del líquido intersticial y las proteínas que se acumulan en él.

Una vez que ingresa en los capilares linfáticos, el líquido intersticial se denomina linfa

LOS VASOS LINFÁTICOS

Page 9: SesióN De Aprendizaje

Los capilares comunican con vasos linfáticos pequeños, que confluyen en otros mayores, provistos de válvulas que impiden el retroceso de la linfa.

Al finalizar su recorrido, los vasos linfáticos convergen en dos canales principales: el canal torácico y el conducto linfático derecho, cada uno de los cuales recoge la linfa de diferentes zonas del cuerpo. Ambos vasos vierten su contenido en las venas sub-clavia izquierda y derecha, respectivamente.

El sistema vascular linfático constituye una vía auxiliar para el retorno del líquido intersticial a la circulación general, y desempeña un importante papel en la transferencia de las grasas absorbidas en el intestino.

En las intersecciones de los vasos linfáticos hay unos nódulos, denominados ganglios linfáticos, cuyo interior posee canales estrechos por donde circula la linfa. A medida que pasa por estos canales se pone en contacto con las células que los revisten, que tienen múltiples funciones: fagocitar microorganismos y restos de células muertas, producir linfocitos y monocitos y desempeñar, por tanto, un papel muy importante en los procesos de inmunidad.

Si la cantidad de microbios es muy grande, los ganglios se inflaman y aumentan de tamaño, lo que es fácil de advertir en los que se encuentran en el cuello, las axilas y la ingle.

Page 10: SesióN De Aprendizaje

FICHA DE COEVALUACIÓN

MI NOMBRE :…………………………………......GRUPO:…………..SECC:………..

MI PROFESOR: Fecha:……………….

Sabes cómo trabajó con ustedes (a) que se sienta a tu lado derecho, ahora puedes opinar sobre la manera cómo se ha desempeñado durante las actividades de grupo. Sé honesto (a) en tu apreciación, pues le ayudará a mejorar en caso de que lo necesite. Marca con un aspa en la casilla que corresponde a su desempeño.

APRECIACIÓN

INDICADOR

EXCELENTE MUY BIEN

BIEN REGULAR BAJO

01.Realizó con interés las actividades.02.Participó activamente en la investigación03.Respondió en forma gráfica y escrita a las preguntas o indicaciones.04.Deja ordenado el ambiente después de cada actividad.05.Dejó limpio su ambiente06.Se ve limpio y ordenado su cuaderno07.Participó con originalidad08.Fue agradable en su trato con todos09.Compartió los equipos o materiales con los otros grupos cuando fue necesario10.Sabe escuchar cuando no le toca hablar11.Disfrutó con las actividades12.Entendió las indicaciones escritas o Verbales13.Estuvo atento al trabajo experimental14.Entendió las lecturas15.Tiene facilidad para experimentar16.Relaciona los experimentos con cosas que ocurren en la vida.

Page 11: SesióN De Aprendizaje

CAPACIDAD DE AREA 1 CAPACIDAD DE AREA 2 CAPACIDAD DE AREA 3 CAPACIDAD DE AREA 4

Instrumentos de Evaluación Instrumentos de Evaluación Instrumentos de Evaluación Instrumentos de Evaluación

PROM. CAP 1,2,3,4 BIM

REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN BIMESTRE: 2008

N° de órden

1 2 3 4PROM

1 2 3 4PROM

1 2 3 4PROM

1 2 3 4PROM

01234567891011121314151617181920

AREA CURRICULAR : CIENCIA Y AMBIENTEGRADO Y SECCIÓN: 4° F PROFESORA:

APELLIDOS Y

NOMBRES

4° A

Page 12: SesióN De Aprendizaje

“Diferenciamos la nutrición en los animales: vertebrados-invertebrados”

Separata del docente

SISTEMA CIRCULATORIO DE LOS INVERTEBRADOS

Un sistema circulatorio está constituido por un órgano propulsor, el corazón y un sistema de vasos. El corazón puede ser :

tabicado como en moluscos y vertebrados tubular como en artrópodos

Dependiendo de que el sistema de vasos sea abierto o cerrado, exixten dos grandes tipos de sistemas circulatorios: abierto y cerrado.

En este tipo de aparato, el líquido bombeado por el corazón circula por vasos abiertos en un extremo que desembocan en los espacios del cuerpo, bañando así las células.Este sistema es propio de:

Moluscos: El corazón es tabicado, formado por dos cámaras (aurícula y ventrículo). La hemolinfa pasa del ventrículo a los vasos que vierten a los espacios tisulares, de donde es recogida por otros vasos que van a las branquias donde la sangre se oxigena y de ahí vuelve al corazón por la aurícula.   

Artrópodos: El corazón es tubular y ocupa una posición dorsal en el animal. La hemolinfa es bombeada por el corazón a las arterias y vertida a los espacios tisulares. Después retorna al corazón a través de pequeños orificios, los ostiolos, que tienen válvulas para impedir el retroceso de la sangre. El mecanismo de entrada es como el de una bomba de succión.   

Page 13: SesióN De Aprendizaje

En este tipo de aparato circulatorio el fluido circula por el interior de un circuito cerrado. Típico de :

Anélidos: Consta de dos vasos sanguineos principales, un vaso dorsal y un vaso ventral. Estos vasos recorren el cuerpo y están unidos por vasos laterales , de los cuales, los más anteriores son contráctiles y tienen válvulas por lo que se pueden considerar corazones primitivos. El vaso dorsal impulsa el líquido circulatorio hacia delante y el ventral hacia atrás. FIGURA 5

Vertebrados: Básicamente todos los vertebrados tienen el mismo sistema circulatorio. Consta de un corazón muscular y tabicado situado en posición ventral , que actua como una bomba que impulsa la sangre por los vasos. Estos vasos forman un circuito cerrado que tiene tres tipo de vasos : arterias, capilares y venas. Por los vasos circula la sangre , que es el líquido circulante. La sangre sale impulsada por el corazón a través de arterias de paredes elásticas. Estas se van ramificando en otras de menor diámetro, llamadas arteriolas y éstas en vasos muy delgados y de paredes finas, los capilares.Los capilares se reunen formando las vénulas que a su vez se agrupan en unos conductos mayores, las venas, que llevan de nuevo la sangre al corazón.

Page 14: SesióN De Aprendizaje

APARATO CIRCULATORIO DE LOS VERTEBRADOS

El aparato circulatorio de los vertebrados consta de dos sistemas:

1. el sanguíneo y 2. el linfático.

En el proceso evolutivo de los vertebrados el corazón va sufriendo una especialización desde peces hasta aves y mamíferos. Esta especialización se relaciona con el cambio de la respiración branquial a respiración pulmonar.

Se diferencian dos tipos de circulación:

1. Circulación simple. La sangre pasa solamente una vez por el corazón en cada vuelta del cuerpo. Es propia de los peces. Poseen un corazón de forma curvada con un seno venoso que recibe la sangre del cuerpo, una aurícula y un ventrículo muy musculoso.

La sangre sale del corazón por el ventrículo y las arterias eferentes lleva la sangre a las branquias donde se oxigena. Después es conducida al cuerpo y vuelve al corazón, donde es recogida por el seno venoso y pasa a la aurícula y de ésta al ventrículo.

2. Circulación doble. Propia de vertebrados pulmonados. El corazón funciona como un sistema de doble bomba y existen dos circuitos circulatorios.

o El menor o pulmonar, en el que la sangre va del corazón, por las arterias pulmonares, a los pulmones, donde se oxigena, y de éstos vuelve al corazón por las venas pulmonares.

o El mayor o general o sistémico, en el que la sangre oxigenada sale del corazón por la aorta , se distribuye por todo el cuerpo y regresa al corazón por las venas.

Page 15: SesióN De Aprendizaje

Se dice que la circulación es:

Doble e incompleta, cuando la sangre oxigenada y la no oxigenada se mezclan en el corazón debido a que éste no está perfectamente tabicado. Es propia de anfibios y reptiles.

Se dice que la circulación es:

Doble e incompleta, cuando la sangre oxigenada y la no oxigenada se mezclan en el corazón debido a que éste no está perfectamente tabicado. Es propia de anfibios y reptiles.

La sangre rica en oxígeno, procedente de los

pulmones, llega por las venas pulmonares a la

aurícula izquierda, pasa al ventrículo izquierdo

a través de la válvula mitral o bicúspide, y sale

por la aorta a todo el resto del cuerpo

(circulación mayor). Por las venas vuelve al

corazón sangre pobre en oxígeno que a través

de las venas cavas , penetra en la aurícula

derecha, pasa al ventrículo derecho por la

válvula tricúspide y sale por la arteria