Top Banner
SESIÓN 01 La Cuaresma: Camino hacia la Pascua
19

Sesión 01-Edurel Sexto

Dec 24, 2015

Download

Documents

Daniel Ray

CUARESMA TIEMPO DE ORACIÓN Y CONVERSIÓN
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Sesión 01-Edurel Sexto

SESIÓN 01

La Cuaresma: Camino hacia la Pascua

Page 2: Sesión 01-Edurel Sexto

CAPACIDADReflexiona sobre el significado y la importancia de la cuaresma.

Page 3: Sesión 01-Edurel Sexto

VALORES• ORDEN• RESPONSABILIDAD

Page 4: Sesión 01-Edurel Sexto
Page 5: Sesión 01-Edurel Sexto
Page 6: Sesión 01-Edurel Sexto
Page 7: Sesión 01-Edurel Sexto
Page 8: Sesión 01-Edurel Sexto
Page 9: Sesión 01-Edurel Sexto
Page 10: Sesión 01-Edurel Sexto
Page 11: Sesión 01-Edurel Sexto
Page 12: Sesión 01-Edurel Sexto

CAPACIDAD

• Reflexiona sobre el significado y la importancia de la cuaresma.

Page 13: Sesión 01-Edurel Sexto
Page 14: Sesión 01-Edurel Sexto
Page 15: Sesión 01-Edurel Sexto
Page 16: Sesión 01-Edurel Sexto

I. Observa el vídeo sobre las tentaciones de Jesús en el desierto y responde a las preguntas:

1. ¿Qué es la cuaresma?

2. ¿Qué significa el número 40 en la Biblia?

3. ¿Será posible ser mejores personas en este tiempo de cuaresma? Dar dos ejemplos

https://www.youtube.com/watch?v=JDBusw8I1GI

Page 17: Sesión 01-Edurel Sexto

II. Reflexiona la Palabra de Dios (Mt 4,1-11) sobre la cuaresma: sintetiza los hechos principales y el mensaje en un Organizador visual.

Page 18: Sesión 01-Edurel Sexto

III. Observa la diapositiva sobre la cuaresma y contesta a las preguntas:1. ¿Cuáles son los signos de la cuaresma?2. ¿Cuáles fueron las tres tentaciones de Jesús

en el desierto?3. ¿Qué valores le presento satanás a Jesús?4. ¿Cuáles son mis tentaciones?5. ¿Cómo podemos vencer nuestras

tentaciones?

Page 19: Sesión 01-Edurel Sexto

IV. ILUSTRA EL TEMA ADECUADAMENTE:Ilustra adecuadamente con fotos de revistas o periódicos que guarden relación con el tema y hacen un comentario de la misma en cada imagen.