Septembris 1.aktivitāte *Zinību diena* Liepājas PII “Rūķītī” 1.09.2016. RŪĶIS: Kur palika vasariņa, Ka tik ātri aiztecēja? Tā aizgāja uz jūriņu, Puķu ziedus lasīdama. Sveiki bērni! Šodien ir jau rudens pirmais mēnesis- septembris. Bet atmiņā vēl piedzīvotais vasarā. Daudzi no jums kopā ar vecākiem atpūtās pie jūras vai devās izbraukumā uz laukiem. Bet šodien mēs svinam svētkus -1.septembri, jeb Zinību dienu! *Vadītājas uzruna. RŪĶIS: Vasara kad beidzas Darbā visi steidzas Rudens bērnudārzā klāt, Gribas uzdziedāt! (Rūķim zvana telefons) RŪĶIS: Lūdzu! PŪCE („telefonā”- mikrofonā): Labdien, es nedaudz kavējos, drīz būšu pie jums ciemos! RŪĶIS: Bērni, vai zināt kas zvanīja, kas pie mums brauc ciemos?! ( pagaida , lai bērni pasaka savas atbildes) Pūce! Bet kā jūs ierodaties bērnudārzā? BĒRNI: Ar kājām, ar mašīnu, ar riteni. DEJA „UZ BĒRNUDĀRZU” (D.Rijnieks) RŪĶIS: Bet vai zināt, kas jūs visus saskaita? BĒRNI: Audzinātājas, medmāsiņa. DZIESMA”CĀĻUS SKAITA RUDENĪ” (R.Pauls) PŪCE (ierodas): Labdien, labdien! Mani sauc pūce Klāra! Ja jūs zinātu kā es skrēju! Bet es skaistajā Liepājā aizkavējos, vērojot Rožu laukumu un jūru, vizinājos arī tramvajā! Pie jums ir tik skaisti!!! DZIESMA PAR LIEPĀJU (1. pants un piedzied.) PŪCE: Vai jūs mākat kustēties? (bērni pakustas, pastiepjas, palecas) DEJA „KĀ KURŠ IET” (D.Rijnieks)
13
Embed
Septembris 1.aktivitāte Zinību diena Liepājas PII “Rūķītī ...li/septembris 2016 eko.pdf · veselīgs dzīvesveids transports skolas vide un apkārtne ūdens mācību saturs
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Septembris
1.aktivitāte
*Zinību diena*
Liepājas PII “Rūķītī” 1.09.2016.
RŪĶIS: Kur palika vasariņa,
Ka tik ātri aiztecēja?
Tā aizgāja uz jūriņu,
Puķu ziedus lasīdama.
Sveiki bērni! Šodien ir jau rudens pirmais mēnesis- septembris.
Bet atmiņā vēl piedzīvotais vasarā. Daudzi no jums kopā ar vecākiem atpūtās
pie jūras vai devās izbraukumā uz laukiem.
Bet šodien mēs svinam svētkus -1.septembri, jeb Zinību dienu!
*Vadītājas uzruna.
RŪĶIS: Vasara kad beidzas
Darbā visi steidzas
Rudens bērnudārzā klāt,
Gribas uzdziedāt!
(Rūķim zvana telefons)
RŪĶIS: Lūdzu!
PŪCE („telefonā”- mikrofonā): Labdien, es nedaudz kavējos, drīz būšu pie
jums ciemos!
RŪĶIS: Bērni, vai zināt kas zvanīja, kas pie mums brauc ciemos?!
( pagaida , lai bērni pasaka savas atbildes) Pūce!
Bet kā jūs ierodaties bērnudārzā?
BĒRNI: Ar kājām, ar mašīnu, ar riteni.
DEJA „UZ BĒRNUDĀRZU” (D.Rijnieks)
RŪĶIS: Bet vai zināt, kas jūs visus saskaita?
BĒRNI: Audzinātājas, medmāsiņa.
DZIESMA”CĀĻUS SKAITA RUDENĪ” (R.Pauls)
PŪCE (ierodas): Labdien, labdien! Mani sauc pūce Klāra! Ja jūs zinātu kā es
skrēju! Bet es skaistajā Liepājā aizkavējos, vērojot Rožu laukumu un jūru,
vizinājos arī tramvajā! Pie jums ir tik skaisti!!!
DZIESMA PAR LIEPĀJU (1. pants un piedzied.)
PŪCE: Vai jūs mākat kustēties? (bērni pakustas, pastiepjas, palecas)
DEJA „KĀ KURŠ IET” (D.Rijnieks)
RŪĶIS: Ko vēl darām bērnudārzā? Skaitām? Tad saskaitīsim zīmuļus, labi?
(parāda vienu, tad otru un tad abus reizē, tad vēl vienu; bērni skaita un saka
cik zīmuļu). Skaita zīles, kastaņus, koku lapas.
PŪCE: Mani sauc Klāra, bet kā sauc jūsu audzinātājas?
(Rūķis un Pūce iet pie katras grupiņas un liek, lai bērni nosauc audzinātājas
vārdu, tad saņem apsveikumu Zinību dienā)
Tagad es zinu, ka jums te visiem jautri un labi iet, došos pie citiem bērniem.
RŪĶIS: Bet pirms tu ej pie citiem bērniem, mums visiem kopā jānodzied
rūķu dziesma, jo bērnudārzu, kurā mācās bērni taču sauc „Rūķītis”!
DZIESMA „RŪĶIS TU UN RŪĶIS ES”
RŪĶIS UN PŪCE: Jauku jums visiem šo dienu un katru nākamo! Un mēs nu
dosimies pie citiem bērniem! Atā!!!
Anketa pedagogiem 2.aktivitāte
Lūdzu Jūs aizpildīt anketu pētījumā par “Ekoloģijas zinātnes audzināšanas principu īstenošanas
iespēju pilnveide pirmsskolas izglītībā”.
Sev vēlamo atbildi apvelciet, ir iespējamas arī vairākas pareizas atbildes.
1. Kura no izteiktām atziņām ir pareiza:
a) Ekoloģija ir zinātne par organismu un vides mijiedarbību, kā arī par attiecībām starp
pašiem organismiem.
b) Ekoloģija ir dabas, antropogēno un sociālo faktoru kopums.
2. Kura no metodēm tiek izmantota ekoloģijas principu apguvē:
a) uzskates metode – novērojumi, attēlu aplūkošana, demonstrējumi u.c.;
b) praktiskās metodes – rotaļas, darbs dabā, vienkārši izmēģinājumi;
c) mutvārdu metodes (verbālās) – skolotājas stāstījums, pārrunas, daiļdarba lasīšana;
d) visi iepriekš minētie.
3. Kurā vecumā var sākt mācīt bērniem par ekoloģiju?
a) 2 – 3 b) 3 – 4 c) 4 – 5 d) 5 – 6 e) 6 – 7
4. Kas ir iemesls, ka bērni labāk izvēlās krāsainu ķīmisku limonādi, nevis tīru ūdeni?
a) Ieradums c) Nezināšana
b) Nepieciešamība d) Cits (papildināt) _______________________
5. Cik sena ir metode, kas māca ekoloģisko domāšanu pirmsskolas vecuma bērniem?
a) 15 – 20 gadi b) 20 – 30 gadi c) 30 – 40 gadi d) 40 – 60 gadi un senāk
6. Cik bieži Jūs apmaināties pieredzē ar citām PII, lai uzzinātu pašas jaunākās un piemērotākās
ekoloģiskās izglītības metodes?
a) 1 x gadā b)2 x gadā c) vienu reizi 3 gados d) vēl retāk e)
nekad
7. Vai ekoloģiskai audzināšanai ir nepieciešama speciāla nodarbība?
a) Nē, to var integrēt citās nodarbībās
b) Jā, ir vajadzīga
c) Cits variants ___________________________________
8. Cik bieži vajadzētu mācīt bērniem ekoloģiskās domāšanas pamatprincipus?
a) Iekļaut maksimāli vairāk nodarbībās
b) Tikai sezonāli, piemēram, rudenī un pavasarī, vai tikai ziemā
c) Veidojot projektu nedēļas, piemēram, 1 reizi 3 mēnešos
d) Cits variants ___________________________________
9. Kāpēc ir svarīgi šo tēmu apskatīt pirmsskolā?
a) Nav būtiskas nozīmes kad sākt
b) Vēlāk, mācoties sākumskolā ir loģiski jaunās zināšanas veidot uz jau pirmsskolas
izglītības iestādē iegūtās pieredzes
c) Pirmsskolā nevajag mācīt ekoloģiju, jo tas ir pārāk sarežģīti
d) Cits variants ___________________________________
Paldies!
4.aktivitāte
Tēvu dienas pasākums „SUPERTĒTIS 2016”.
NORISES LAIKS UN VIETA: 9. septembris, plkst. 17.00, PII “Rūķītis”
PASĀKUMA MĒRĶIS: kopīgi pavadīt laiku ar visu ģimeni, vecākiem iepazīties savā
starpā, veicināt tēvu saliedētību.
NEPIECIEŠAMIE MATERIĀLI: tāfele (atzīmēt komandu nosaukumus un to rezultātus),
3.) Noformēt Ekoskolas stendu ar uzskates materiāliem – atbildīgais Mārtiņš Mežainis;
4.) Sākt aktīvu darbu pie rīcības plāna izpildes.
Sēdi noslēdz: pl.18.30
Protokolēja: Aiga Tūlika
7.aktivitāte
Rakstītpratības diena - 14.09.
1.gr.sk.Daira – bērnu darbiņi uz asfalta, smiltīs. 2.gr. sk.Nataļja – bērni zīmē uz asfalta ar krītiņiem saulītei stariņus, mākoņiem lietus lāsītes. 3.gr. sk.Sintija – bērni veica pētījumu , kur var uzrakstīt un ar ko – zālē nevar, uz sienām nedrīkst, uz asfalta var ar krītiņiem, nevar ar zīmuļiem, smiltīs var ar pirkstu, kociņu rakstīt. 4.gr. sk.Dace – 1)savu vārdu bērni izliek ar kastaņiem, graudiem, pogām, u.c. 2)Sava vārda pirmā burta vizītkartes veidošana – aplikācija plēšanas tehnikā, latviešu rakstu joslas. 5.gr.sk.Arta – tēta dienas apsveikuma teksta rakstīšana pēc parauga; nojumes noformējuma darināšana svētkiem.
8.aktivitāte
Eiropas Sporta nedēļa “Izaicini sevi!”
Futbola čempionāts bērniem “Galvenais ir sākt!” 20.un 21.09.2016.
Iestādes mājas lapā: http://www.lpii-rukitis.lv/c269/aktualitates/