SON IMPULSOS QUE SE SIENTEN DE
UNA DETERMINADA ACCIOacuteN
SON SENSACIONES QUE PERDURAN
EN EL TIEMPO
CONDICIONAN LA FORMA DE
ACTUAR DE LAS PERSONAS
ES EL RESULTADO DE UNA
EMOCIOacuteN O DE VARIAS
EMOCIONES
SON SENtildeALES QUE NOS SIRVEN
PARA RESPONDER A TODO LO QUE
NOS PASA
EL PTIMISMO Y LOS SENTIMIENTOS FELICES EN
REALIDAD DEPENDE DE LO QUE LA PERSONA
HAYA EXPERIMENTADO UN AMBIENTE SEGURO
SUCESOS PLACENTEROS Y RELACIONES
INTERPERSONALES CERCANAS
PARA LAS PERSONAS EL AMOR ES NECESARIO
COMO VINCULO DE UNIOacuteN CON SUS AMISTADES
O EN RELACIONES CON SU FAMILIA
LAS PERSONAS MUESTRAN
RESPUESTAS INATAS DE
TEMOR SOBRESALE
UNICAMENTE A LA
SITUACIOacuteN DE AMENAZA
DE CAER O PERDER EL
APOYO
LOS ESTADOS HOSTILES SE CARACTERIZAN
PRINCIPALMENTE POR SENTIMIENTOS DE MALA
VOLUNTAD PUEDEN MANIFESTARSE COMO
Las emociones o sentimientos son muy importantes en nuestra vida porque Reflejan nuestro
mundo interno
Nos informan de coacutemo vivimos en nuestro interior lo que sucede a nuestro alrededor
Esto nos permite conocernos mejor y satisfacer nuestras necesidades y deseos y entender
muchas de nuestras conductas
Dirigen una gran parte de nuestras conductas
Nos indican coacutemo estamos evaluando y juzgando las diferentes situaciones que vivimos
Nos ayuda a tomar decisiones porque por mucho que analicemos y pensemos sobre los
pros y contras de las cosas al final lo que sentimos como resultado de dicho anaacutelisis nos
lleva a elegir
Nos permite darnos cuenta de nuestros pensamientos y actitudes y nos ayuda a cambiarlos
cuando es necesario
Facilita nuestra adaptacioacuten al medio ambiente y nos ayuda a actuar adecuadamente
Por ejemplo
El enojo nos indica que algo nos estaacute molestando y nos motiva a solucionarlo
El miedo nos sirve para reconocer que nos enfrentamos a una situacioacuten que puede ser
peligrosa y nos ayuda a protegernos
La tristeza nos sentildeala que estamos frente a un hecho doloroso y nos impulsa a una
reorganizacioacuten
La alegriacutea destaca circunstancias placenteras y beneacuteficas y nos estimula a buscar otras
similares
Nos ayudan a relacionarnos mejor
Un sentimiento es un estado del aacutenimo que
se produce por causas que lo impresionan
y eacutestas pueden ser alegres y felices o
dolorosas y tristes El sentimiento surge
como resultado de una emocioacuten que
permite que el sujeto sea consiente de su
estado aniacutemico
Los sentimientos estaacuten vinculados a la
dinaacutemica cerebral y determinan coacutemo una
persona reacciona ante distintos eventos
Se trata de impulsos de la sensibilidad
hacia aquello imaginado como positivo o
negativo
El amor
La avaricia
La
motivacioacuten
El positivismo
La felicidad
La envidia
El eacutexito
Egoiacutesmo
La vanidad
La esperanza
Sabiduriacutea
La tristeza
La duda
Locura
Pereza
La intriga
La curiosidad
La alegriacutea
La apatiacutea
Timidez
La generosidad
La pasioacuten
El deseo
La angustia
El triunfo
un sentimientorelacionado con el afecto y el apego y resultante y productor de una serie de actitudes emociones y experiencias
La avaricia es el afaacuten o deseo desordenado y excesivo de poseer riquezas para atesorarlas La codicia por su parte es el afaacuten excesivo de riquezas sin necesidad de querer atesorarlas
bull es una accioacuten que se ejecuta con inteligencia y astucia[1] y ocultamente para conseguir un determinado fin en un argumento de una historia o narracioacuten serie de acontecimientos que constituyen el nudo especialmente si asiacute se suscita el intereacutes y se crea tensioacuten (enredo embrollo)
bull es cualquier comportamiento inquisitivo natural evidente por la observacioacuten en muchas especies animales y es el aspecto emocional en seres vivos que engendra la exploracioacuten la investigacioacuten y el aprendizaje
es una habilidad que se desarrolla
con la aplicacioacuten de la inteligencia
en la experiencia propia
obteniendo conclusiones que nos
dan un mayor entendimiento que
a su vez nos capacitan para
reflexionar sacando conclusiones
que nos dan discernimiento de la
verdad lo bueno y lo malo
puede proyectarse en los
campos de la decisioacuten y la
accioacuten o afectar uacutenicamente
a la creencia a la fe o a la
validez de un conocimiento
Si le antecede una verdad
convencionalmente
aceptada la duda implica
inseguridad en la validez de
eacutesta
es la falta de emocioacuten
motivacioacuten o entusiasmo Es
un teacutermino psicoloacutegico para
un estado de indiferencia
en el que un individuo no
responde a aspectos de la
vida emocional social o
fiacutesica
es un estado aniacutemico que afecta a las
relaciones personales Se la considera una
pauta de comportamiento que limita el
desarrollo social de quienes lo
experimentan dentro de su vida cotidiana
No es una enfermedad [1]
es el haacutebito de dar y entender a los
demaacutes Comparado a menudo con la
caridad como virtud la generosidad se
acepta extensamente en sociedad
como un haacutebito deseable
es un estado afectivo de
caraacutecter penoso que se
caracteriza por aparecer
como reaccioacuten ante un peligro
desconocido o impresioacuten
Niveles01-60
meses
61 o mas
meses
Leve 10
mujeres
53 0 mujeres
Moderado 6 mujeres 31 2 mujeres 100
Grave 3
mujeres
16 0 mujeres
Totales 19
mujeres
100 2 mujeres 100
0
1
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Leve Moderado Grave Totales
01-60 meses
Serie 3
0
05
1
15
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25
Leve Moderado Grave Totales
2
61 o mas meses
01-60 meses
EL PTIMISMO Y LOS SENTIMIENTOS FELICES EN
REALIDAD DEPENDE DE LO QUE LA PERSONA
HAYA EXPERIMENTADO UN AMBIENTE SEGURO
SUCESOS PLACENTEROS Y RELACIONES
INTERPERSONALES CERCANAS
PARA LAS PERSONAS EL AMOR ES NECESARIO
COMO VINCULO DE UNIOacuteN CON SUS AMISTADES
O EN RELACIONES CON SU FAMILIA
LAS PERSONAS MUESTRAN
RESPUESTAS INATAS DE
TEMOR SOBRESALE
UNICAMENTE A LA
SITUACIOacuteN DE AMENAZA
DE CAER O PERDER EL
APOYO
LOS ESTADOS HOSTILES SE CARACTERIZAN
PRINCIPALMENTE POR SENTIMIENTOS DE MALA
VOLUNTAD PUEDEN MANIFESTARSE COMO
Las emociones o sentimientos son muy importantes en nuestra vida porque Reflejan nuestro
mundo interno
Nos informan de coacutemo vivimos en nuestro interior lo que sucede a nuestro alrededor
Esto nos permite conocernos mejor y satisfacer nuestras necesidades y deseos y entender
muchas de nuestras conductas
Dirigen una gran parte de nuestras conductas
Nos indican coacutemo estamos evaluando y juzgando las diferentes situaciones que vivimos
Nos ayuda a tomar decisiones porque por mucho que analicemos y pensemos sobre los
pros y contras de las cosas al final lo que sentimos como resultado de dicho anaacutelisis nos
lleva a elegir
Nos permite darnos cuenta de nuestros pensamientos y actitudes y nos ayuda a cambiarlos
cuando es necesario
Facilita nuestra adaptacioacuten al medio ambiente y nos ayuda a actuar adecuadamente
Por ejemplo
El enojo nos indica que algo nos estaacute molestando y nos motiva a solucionarlo
El miedo nos sirve para reconocer que nos enfrentamos a una situacioacuten que puede ser
peligrosa y nos ayuda a protegernos
La tristeza nos sentildeala que estamos frente a un hecho doloroso y nos impulsa a una
reorganizacioacuten
La alegriacutea destaca circunstancias placenteras y beneacuteficas y nos estimula a buscar otras
similares
Nos ayudan a relacionarnos mejor
Un sentimiento es un estado del aacutenimo que
se produce por causas que lo impresionan
y eacutestas pueden ser alegres y felices o
dolorosas y tristes El sentimiento surge
como resultado de una emocioacuten que
permite que el sujeto sea consiente de su
estado aniacutemico
Los sentimientos estaacuten vinculados a la
dinaacutemica cerebral y determinan coacutemo una
persona reacciona ante distintos eventos
Se trata de impulsos de la sensibilidad
hacia aquello imaginado como positivo o
negativo
El amor
La avaricia
La
motivacioacuten
El positivismo
La felicidad
La envidia
El eacutexito
Egoiacutesmo
La vanidad
La esperanza
Sabiduriacutea
La tristeza
La duda
Locura
Pereza
La intriga
La curiosidad
La alegriacutea
La apatiacutea
Timidez
La generosidad
La pasioacuten
El deseo
La angustia
El triunfo
un sentimientorelacionado con el afecto y el apego y resultante y productor de una serie de actitudes emociones y experiencias
La avaricia es el afaacuten o deseo desordenado y excesivo de poseer riquezas para atesorarlas La codicia por su parte es el afaacuten excesivo de riquezas sin necesidad de querer atesorarlas
bull es una accioacuten que se ejecuta con inteligencia y astucia[1] y ocultamente para conseguir un determinado fin en un argumento de una historia o narracioacuten serie de acontecimientos que constituyen el nudo especialmente si asiacute se suscita el intereacutes y se crea tensioacuten (enredo embrollo)
bull es cualquier comportamiento inquisitivo natural evidente por la observacioacuten en muchas especies animales y es el aspecto emocional en seres vivos que engendra la exploracioacuten la investigacioacuten y el aprendizaje
es una habilidad que se desarrolla
con la aplicacioacuten de la inteligencia
en la experiencia propia
obteniendo conclusiones que nos
dan un mayor entendimiento que
a su vez nos capacitan para
reflexionar sacando conclusiones
que nos dan discernimiento de la
verdad lo bueno y lo malo
puede proyectarse en los
campos de la decisioacuten y la
accioacuten o afectar uacutenicamente
a la creencia a la fe o a la
validez de un conocimiento
Si le antecede una verdad
convencionalmente
aceptada la duda implica
inseguridad en la validez de
eacutesta
es la falta de emocioacuten
motivacioacuten o entusiasmo Es
un teacutermino psicoloacutegico para
un estado de indiferencia
en el que un individuo no
responde a aspectos de la
vida emocional social o
fiacutesica
es un estado aniacutemico que afecta a las
relaciones personales Se la considera una
pauta de comportamiento que limita el
desarrollo social de quienes lo
experimentan dentro de su vida cotidiana
No es una enfermedad [1]
es el haacutebito de dar y entender a los
demaacutes Comparado a menudo con la
caridad como virtud la generosidad se
acepta extensamente en sociedad
como un haacutebito deseable
es un estado afectivo de
caraacutecter penoso que se
caracteriza por aparecer
como reaccioacuten ante un peligro
desconocido o impresioacuten
Niveles01-60
meses
61 o mas
meses
Leve 10
mujeres
53 0 mujeres
Moderado 6 mujeres 31 2 mujeres 100
Grave 3
mujeres
16 0 mujeres
Totales 19
mujeres
100 2 mujeres 100
0
1
2
3
4
5
6
Leve Moderado Grave Totales
01-60 meses
Serie 3
0
05
1
15
2
25
Leve Moderado Grave Totales
2
61 o mas meses
01-60 meses
LAS PERSONAS MUESTRAN
RESPUESTAS INATAS DE
TEMOR SOBRESALE
UNICAMENTE A LA
SITUACIOacuteN DE AMENAZA
DE CAER O PERDER EL
APOYO
LOS ESTADOS HOSTILES SE CARACTERIZAN
PRINCIPALMENTE POR SENTIMIENTOS DE MALA
VOLUNTAD PUEDEN MANIFESTARSE COMO
Las emociones o sentimientos son muy importantes en nuestra vida porque Reflejan nuestro
mundo interno
Nos informan de coacutemo vivimos en nuestro interior lo que sucede a nuestro alrededor
Esto nos permite conocernos mejor y satisfacer nuestras necesidades y deseos y entender
muchas de nuestras conductas
Dirigen una gran parte de nuestras conductas
Nos indican coacutemo estamos evaluando y juzgando las diferentes situaciones que vivimos
Nos ayuda a tomar decisiones porque por mucho que analicemos y pensemos sobre los
pros y contras de las cosas al final lo que sentimos como resultado de dicho anaacutelisis nos
lleva a elegir
Nos permite darnos cuenta de nuestros pensamientos y actitudes y nos ayuda a cambiarlos
cuando es necesario
Facilita nuestra adaptacioacuten al medio ambiente y nos ayuda a actuar adecuadamente
Por ejemplo
El enojo nos indica que algo nos estaacute molestando y nos motiva a solucionarlo
El miedo nos sirve para reconocer que nos enfrentamos a una situacioacuten que puede ser
peligrosa y nos ayuda a protegernos
La tristeza nos sentildeala que estamos frente a un hecho doloroso y nos impulsa a una
reorganizacioacuten
La alegriacutea destaca circunstancias placenteras y beneacuteficas y nos estimula a buscar otras
similares
Nos ayudan a relacionarnos mejor
Un sentimiento es un estado del aacutenimo que
se produce por causas que lo impresionan
y eacutestas pueden ser alegres y felices o
dolorosas y tristes El sentimiento surge
como resultado de una emocioacuten que
permite que el sujeto sea consiente de su
estado aniacutemico
Los sentimientos estaacuten vinculados a la
dinaacutemica cerebral y determinan coacutemo una
persona reacciona ante distintos eventos
Se trata de impulsos de la sensibilidad
hacia aquello imaginado como positivo o
negativo
El amor
La avaricia
La
motivacioacuten
El positivismo
La felicidad
La envidia
El eacutexito
Egoiacutesmo
La vanidad
La esperanza
Sabiduriacutea
La tristeza
La duda
Locura
Pereza
La intriga
La curiosidad
La alegriacutea
La apatiacutea
Timidez
La generosidad
La pasioacuten
El deseo
La angustia
El triunfo
un sentimientorelacionado con el afecto y el apego y resultante y productor de una serie de actitudes emociones y experiencias
La avaricia es el afaacuten o deseo desordenado y excesivo de poseer riquezas para atesorarlas La codicia por su parte es el afaacuten excesivo de riquezas sin necesidad de querer atesorarlas
bull es una accioacuten que se ejecuta con inteligencia y astucia[1] y ocultamente para conseguir un determinado fin en un argumento de una historia o narracioacuten serie de acontecimientos que constituyen el nudo especialmente si asiacute se suscita el intereacutes y se crea tensioacuten (enredo embrollo)
bull es cualquier comportamiento inquisitivo natural evidente por la observacioacuten en muchas especies animales y es el aspecto emocional en seres vivos que engendra la exploracioacuten la investigacioacuten y el aprendizaje
es una habilidad que se desarrolla
con la aplicacioacuten de la inteligencia
en la experiencia propia
obteniendo conclusiones que nos
dan un mayor entendimiento que
a su vez nos capacitan para
reflexionar sacando conclusiones
que nos dan discernimiento de la
verdad lo bueno y lo malo
puede proyectarse en los
campos de la decisioacuten y la
accioacuten o afectar uacutenicamente
a la creencia a la fe o a la
validez de un conocimiento
Si le antecede una verdad
convencionalmente
aceptada la duda implica
inseguridad en la validez de
eacutesta
es la falta de emocioacuten
motivacioacuten o entusiasmo Es
un teacutermino psicoloacutegico para
un estado de indiferencia
en el que un individuo no
responde a aspectos de la
vida emocional social o
fiacutesica
es un estado aniacutemico que afecta a las
relaciones personales Se la considera una
pauta de comportamiento que limita el
desarrollo social de quienes lo
experimentan dentro de su vida cotidiana
No es una enfermedad [1]
es el haacutebito de dar y entender a los
demaacutes Comparado a menudo con la
caridad como virtud la generosidad se
acepta extensamente en sociedad
como un haacutebito deseable
es un estado afectivo de
caraacutecter penoso que se
caracteriza por aparecer
como reaccioacuten ante un peligro
desconocido o impresioacuten
Niveles01-60
meses
61 o mas
meses
Leve 10
mujeres
53 0 mujeres
Moderado 6 mujeres 31 2 mujeres 100
Grave 3
mujeres
16 0 mujeres
Totales 19
mujeres
100 2 mujeres 100
0
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Leve Moderado Grave Totales
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Serie 3
0
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2
61 o mas meses
01-60 meses
LOS ESTADOS HOSTILES SE CARACTERIZAN
PRINCIPALMENTE POR SENTIMIENTOS DE MALA
VOLUNTAD PUEDEN MANIFESTARSE COMO
Las emociones o sentimientos son muy importantes en nuestra vida porque Reflejan nuestro
mundo interno
Nos informan de coacutemo vivimos en nuestro interior lo que sucede a nuestro alrededor
Esto nos permite conocernos mejor y satisfacer nuestras necesidades y deseos y entender
muchas de nuestras conductas
Dirigen una gran parte de nuestras conductas
Nos indican coacutemo estamos evaluando y juzgando las diferentes situaciones que vivimos
Nos ayuda a tomar decisiones porque por mucho que analicemos y pensemos sobre los
pros y contras de las cosas al final lo que sentimos como resultado de dicho anaacutelisis nos
lleva a elegir
Nos permite darnos cuenta de nuestros pensamientos y actitudes y nos ayuda a cambiarlos
cuando es necesario
Facilita nuestra adaptacioacuten al medio ambiente y nos ayuda a actuar adecuadamente
Por ejemplo
El enojo nos indica que algo nos estaacute molestando y nos motiva a solucionarlo
El miedo nos sirve para reconocer que nos enfrentamos a una situacioacuten que puede ser
peligrosa y nos ayuda a protegernos
La tristeza nos sentildeala que estamos frente a un hecho doloroso y nos impulsa a una
reorganizacioacuten
La alegriacutea destaca circunstancias placenteras y beneacuteficas y nos estimula a buscar otras
similares
Nos ayudan a relacionarnos mejor
Un sentimiento es un estado del aacutenimo que
se produce por causas que lo impresionan
y eacutestas pueden ser alegres y felices o
dolorosas y tristes El sentimiento surge
como resultado de una emocioacuten que
permite que el sujeto sea consiente de su
estado aniacutemico
Los sentimientos estaacuten vinculados a la
dinaacutemica cerebral y determinan coacutemo una
persona reacciona ante distintos eventos
Se trata de impulsos de la sensibilidad
hacia aquello imaginado como positivo o
negativo
El amor
La avaricia
La
motivacioacuten
El positivismo
La felicidad
La envidia
El eacutexito
Egoiacutesmo
La vanidad
La esperanza
Sabiduriacutea
La tristeza
La duda
Locura
Pereza
La intriga
La curiosidad
La alegriacutea
La apatiacutea
Timidez
La generosidad
La pasioacuten
El deseo
La angustia
El triunfo
un sentimientorelacionado con el afecto y el apego y resultante y productor de una serie de actitudes emociones y experiencias
La avaricia es el afaacuten o deseo desordenado y excesivo de poseer riquezas para atesorarlas La codicia por su parte es el afaacuten excesivo de riquezas sin necesidad de querer atesorarlas
bull es una accioacuten que se ejecuta con inteligencia y astucia[1] y ocultamente para conseguir un determinado fin en un argumento de una historia o narracioacuten serie de acontecimientos que constituyen el nudo especialmente si asiacute se suscita el intereacutes y se crea tensioacuten (enredo embrollo)
bull es cualquier comportamiento inquisitivo natural evidente por la observacioacuten en muchas especies animales y es el aspecto emocional en seres vivos que engendra la exploracioacuten la investigacioacuten y el aprendizaje
es una habilidad que se desarrolla
con la aplicacioacuten de la inteligencia
en la experiencia propia
obteniendo conclusiones que nos
dan un mayor entendimiento que
a su vez nos capacitan para
reflexionar sacando conclusiones
que nos dan discernimiento de la
verdad lo bueno y lo malo
puede proyectarse en los
campos de la decisioacuten y la
accioacuten o afectar uacutenicamente
a la creencia a la fe o a la
validez de un conocimiento
Si le antecede una verdad
convencionalmente
aceptada la duda implica
inseguridad en la validez de
eacutesta
es la falta de emocioacuten
motivacioacuten o entusiasmo Es
un teacutermino psicoloacutegico para
un estado de indiferencia
en el que un individuo no
responde a aspectos de la
vida emocional social o
fiacutesica
es un estado aniacutemico que afecta a las
relaciones personales Se la considera una
pauta de comportamiento que limita el
desarrollo social de quienes lo
experimentan dentro de su vida cotidiana
No es una enfermedad [1]
es el haacutebito de dar y entender a los
demaacutes Comparado a menudo con la
caridad como virtud la generosidad se
acepta extensamente en sociedad
como un haacutebito deseable
es un estado afectivo de
caraacutecter penoso que se
caracteriza por aparecer
como reaccioacuten ante un peligro
desconocido o impresioacuten
Niveles01-60
meses
61 o mas
meses
Leve 10
mujeres
53 0 mujeres
Moderado 6 mujeres 31 2 mujeres 100
Grave 3
mujeres
16 0 mujeres
Totales 19
mujeres
100 2 mujeres 100
0
1
2
3
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6
Leve Moderado Grave Totales
01-60 meses
Serie 3
0
05
1
15
2
25
Leve Moderado Grave Totales
2
61 o mas meses
01-60 meses
Las emociones o sentimientos son muy importantes en nuestra vida porque Reflejan nuestro
mundo interno
Nos informan de coacutemo vivimos en nuestro interior lo que sucede a nuestro alrededor
Esto nos permite conocernos mejor y satisfacer nuestras necesidades y deseos y entender
muchas de nuestras conductas
Dirigen una gran parte de nuestras conductas
Nos indican coacutemo estamos evaluando y juzgando las diferentes situaciones que vivimos
Nos ayuda a tomar decisiones porque por mucho que analicemos y pensemos sobre los
pros y contras de las cosas al final lo que sentimos como resultado de dicho anaacutelisis nos
lleva a elegir
Nos permite darnos cuenta de nuestros pensamientos y actitudes y nos ayuda a cambiarlos
cuando es necesario
Facilita nuestra adaptacioacuten al medio ambiente y nos ayuda a actuar adecuadamente
Por ejemplo
El enojo nos indica que algo nos estaacute molestando y nos motiva a solucionarlo
El miedo nos sirve para reconocer que nos enfrentamos a una situacioacuten que puede ser
peligrosa y nos ayuda a protegernos
La tristeza nos sentildeala que estamos frente a un hecho doloroso y nos impulsa a una
reorganizacioacuten
La alegriacutea destaca circunstancias placenteras y beneacuteficas y nos estimula a buscar otras
similares
Nos ayudan a relacionarnos mejor
Un sentimiento es un estado del aacutenimo que
se produce por causas que lo impresionan
y eacutestas pueden ser alegres y felices o
dolorosas y tristes El sentimiento surge
como resultado de una emocioacuten que
permite que el sujeto sea consiente de su
estado aniacutemico
Los sentimientos estaacuten vinculados a la
dinaacutemica cerebral y determinan coacutemo una
persona reacciona ante distintos eventos
Se trata de impulsos de la sensibilidad
hacia aquello imaginado como positivo o
negativo
El amor
La avaricia
La
motivacioacuten
El positivismo
La felicidad
La envidia
El eacutexito
Egoiacutesmo
La vanidad
La esperanza
Sabiduriacutea
La tristeza
La duda
Locura
Pereza
La intriga
La curiosidad
La alegriacutea
La apatiacutea
Timidez
La generosidad
La pasioacuten
El deseo
La angustia
El triunfo
un sentimientorelacionado con el afecto y el apego y resultante y productor de una serie de actitudes emociones y experiencias
La avaricia es el afaacuten o deseo desordenado y excesivo de poseer riquezas para atesorarlas La codicia por su parte es el afaacuten excesivo de riquezas sin necesidad de querer atesorarlas
bull es una accioacuten que se ejecuta con inteligencia y astucia[1] y ocultamente para conseguir un determinado fin en un argumento de una historia o narracioacuten serie de acontecimientos que constituyen el nudo especialmente si asiacute se suscita el intereacutes y se crea tensioacuten (enredo embrollo)
bull es cualquier comportamiento inquisitivo natural evidente por la observacioacuten en muchas especies animales y es el aspecto emocional en seres vivos que engendra la exploracioacuten la investigacioacuten y el aprendizaje
es una habilidad que se desarrolla
con la aplicacioacuten de la inteligencia
en la experiencia propia
obteniendo conclusiones que nos
dan un mayor entendimiento que
a su vez nos capacitan para
reflexionar sacando conclusiones
que nos dan discernimiento de la
verdad lo bueno y lo malo
puede proyectarse en los
campos de la decisioacuten y la
accioacuten o afectar uacutenicamente
a la creencia a la fe o a la
validez de un conocimiento
Si le antecede una verdad
convencionalmente
aceptada la duda implica
inseguridad en la validez de
eacutesta
es la falta de emocioacuten
motivacioacuten o entusiasmo Es
un teacutermino psicoloacutegico para
un estado de indiferencia
en el que un individuo no
responde a aspectos de la
vida emocional social o
fiacutesica
es un estado aniacutemico que afecta a las
relaciones personales Se la considera una
pauta de comportamiento que limita el
desarrollo social de quienes lo
experimentan dentro de su vida cotidiana
No es una enfermedad [1]
es el haacutebito de dar y entender a los
demaacutes Comparado a menudo con la
caridad como virtud la generosidad se
acepta extensamente en sociedad
como un haacutebito deseable
es un estado afectivo de
caraacutecter penoso que se
caracteriza por aparecer
como reaccioacuten ante un peligro
desconocido o impresioacuten
Niveles01-60
meses
61 o mas
meses
Leve 10
mujeres
53 0 mujeres
Moderado 6 mujeres 31 2 mujeres 100
Grave 3
mujeres
16 0 mujeres
Totales 19
mujeres
100 2 mujeres 100
0
1
2
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Leve Moderado Grave Totales
01-60 meses
Serie 3
0
05
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25
Leve Moderado Grave Totales
2
61 o mas meses
01-60 meses
Un sentimiento es un estado del aacutenimo que
se produce por causas que lo impresionan
y eacutestas pueden ser alegres y felices o
dolorosas y tristes El sentimiento surge
como resultado de una emocioacuten que
permite que el sujeto sea consiente de su
estado aniacutemico
Los sentimientos estaacuten vinculados a la
dinaacutemica cerebral y determinan coacutemo una
persona reacciona ante distintos eventos
Se trata de impulsos de la sensibilidad
hacia aquello imaginado como positivo o
negativo
El amor
La avaricia
La
motivacioacuten
El positivismo
La felicidad
La envidia
El eacutexito
Egoiacutesmo
La vanidad
La esperanza
Sabiduriacutea
La tristeza
La duda
Locura
Pereza
La intriga
La curiosidad
La alegriacutea
La apatiacutea
Timidez
La generosidad
La pasioacuten
El deseo
La angustia
El triunfo
un sentimientorelacionado con el afecto y el apego y resultante y productor de una serie de actitudes emociones y experiencias
La avaricia es el afaacuten o deseo desordenado y excesivo de poseer riquezas para atesorarlas La codicia por su parte es el afaacuten excesivo de riquezas sin necesidad de querer atesorarlas
bull es una accioacuten que se ejecuta con inteligencia y astucia[1] y ocultamente para conseguir un determinado fin en un argumento de una historia o narracioacuten serie de acontecimientos que constituyen el nudo especialmente si asiacute se suscita el intereacutes y se crea tensioacuten (enredo embrollo)
bull es cualquier comportamiento inquisitivo natural evidente por la observacioacuten en muchas especies animales y es el aspecto emocional en seres vivos que engendra la exploracioacuten la investigacioacuten y el aprendizaje
es una habilidad que se desarrolla
con la aplicacioacuten de la inteligencia
en la experiencia propia
obteniendo conclusiones que nos
dan un mayor entendimiento que
a su vez nos capacitan para
reflexionar sacando conclusiones
que nos dan discernimiento de la
verdad lo bueno y lo malo
puede proyectarse en los
campos de la decisioacuten y la
accioacuten o afectar uacutenicamente
a la creencia a la fe o a la
validez de un conocimiento
Si le antecede una verdad
convencionalmente
aceptada la duda implica
inseguridad en la validez de
eacutesta
es la falta de emocioacuten
motivacioacuten o entusiasmo Es
un teacutermino psicoloacutegico para
un estado de indiferencia
en el que un individuo no
responde a aspectos de la
vida emocional social o
fiacutesica
es un estado aniacutemico que afecta a las
relaciones personales Se la considera una
pauta de comportamiento que limita el
desarrollo social de quienes lo
experimentan dentro de su vida cotidiana
No es una enfermedad [1]
es el haacutebito de dar y entender a los
demaacutes Comparado a menudo con la
caridad como virtud la generosidad se
acepta extensamente en sociedad
como un haacutebito deseable
es un estado afectivo de
caraacutecter penoso que se
caracteriza por aparecer
como reaccioacuten ante un peligro
desconocido o impresioacuten
Niveles01-60
meses
61 o mas
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Leve 10
mujeres
53 0 mujeres
Moderado 6 mujeres 31 2 mujeres 100
Grave 3
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16 0 mujeres
Totales 19
mujeres
100 2 mujeres 100
0
1
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Leve Moderado Grave Totales
01-60 meses
Serie 3
0
05
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Leve Moderado Grave Totales
2
61 o mas meses
01-60 meses
El amor
La avaricia
La
motivacioacuten
El positivismo
La felicidad
La envidia
El eacutexito
Egoiacutesmo
La vanidad
La esperanza
Sabiduriacutea
La tristeza
La duda
Locura
Pereza
La intriga
La curiosidad
La alegriacutea
La apatiacutea
Timidez
La generosidad
La pasioacuten
El deseo
La angustia
El triunfo
un sentimientorelacionado con el afecto y el apego y resultante y productor de una serie de actitudes emociones y experiencias
La avaricia es el afaacuten o deseo desordenado y excesivo de poseer riquezas para atesorarlas La codicia por su parte es el afaacuten excesivo de riquezas sin necesidad de querer atesorarlas
bull es una accioacuten que se ejecuta con inteligencia y astucia[1] y ocultamente para conseguir un determinado fin en un argumento de una historia o narracioacuten serie de acontecimientos que constituyen el nudo especialmente si asiacute se suscita el intereacutes y se crea tensioacuten (enredo embrollo)
bull es cualquier comportamiento inquisitivo natural evidente por la observacioacuten en muchas especies animales y es el aspecto emocional en seres vivos que engendra la exploracioacuten la investigacioacuten y el aprendizaje
es una habilidad que se desarrolla
con la aplicacioacuten de la inteligencia
en la experiencia propia
obteniendo conclusiones que nos
dan un mayor entendimiento que
a su vez nos capacitan para
reflexionar sacando conclusiones
que nos dan discernimiento de la
verdad lo bueno y lo malo
puede proyectarse en los
campos de la decisioacuten y la
accioacuten o afectar uacutenicamente
a la creencia a la fe o a la
validez de un conocimiento
Si le antecede una verdad
convencionalmente
aceptada la duda implica
inseguridad en la validez de
eacutesta
es la falta de emocioacuten
motivacioacuten o entusiasmo Es
un teacutermino psicoloacutegico para
un estado de indiferencia
en el que un individuo no
responde a aspectos de la
vida emocional social o
fiacutesica
es un estado aniacutemico que afecta a las
relaciones personales Se la considera una
pauta de comportamiento que limita el
desarrollo social de quienes lo
experimentan dentro de su vida cotidiana
No es una enfermedad [1]
es el haacutebito de dar y entender a los
demaacutes Comparado a menudo con la
caridad como virtud la generosidad se
acepta extensamente en sociedad
como un haacutebito deseable
es un estado afectivo de
caraacutecter penoso que se
caracteriza por aparecer
como reaccioacuten ante un peligro
desconocido o impresioacuten
Niveles01-60
meses
61 o mas
meses
Leve 10
mujeres
53 0 mujeres
Moderado 6 mujeres 31 2 mujeres 100
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100 2 mujeres 100
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Serie 3
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Leve Moderado Grave Totales
2
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un sentimientorelacionado con el afecto y el apego y resultante y productor de una serie de actitudes emociones y experiencias
La avaricia es el afaacuten o deseo desordenado y excesivo de poseer riquezas para atesorarlas La codicia por su parte es el afaacuten excesivo de riquezas sin necesidad de querer atesorarlas
bull es una accioacuten que se ejecuta con inteligencia y astucia[1] y ocultamente para conseguir un determinado fin en un argumento de una historia o narracioacuten serie de acontecimientos que constituyen el nudo especialmente si asiacute se suscita el intereacutes y se crea tensioacuten (enredo embrollo)
bull es cualquier comportamiento inquisitivo natural evidente por la observacioacuten en muchas especies animales y es el aspecto emocional en seres vivos que engendra la exploracioacuten la investigacioacuten y el aprendizaje
es una habilidad que se desarrolla
con la aplicacioacuten de la inteligencia
en la experiencia propia
obteniendo conclusiones que nos
dan un mayor entendimiento que
a su vez nos capacitan para
reflexionar sacando conclusiones
que nos dan discernimiento de la
verdad lo bueno y lo malo
puede proyectarse en los
campos de la decisioacuten y la
accioacuten o afectar uacutenicamente
a la creencia a la fe o a la
validez de un conocimiento
Si le antecede una verdad
convencionalmente
aceptada la duda implica
inseguridad en la validez de
eacutesta
es la falta de emocioacuten
motivacioacuten o entusiasmo Es
un teacutermino psicoloacutegico para
un estado de indiferencia
en el que un individuo no
responde a aspectos de la
vida emocional social o
fiacutesica
es un estado aniacutemico que afecta a las
relaciones personales Se la considera una
pauta de comportamiento que limita el
desarrollo social de quienes lo
experimentan dentro de su vida cotidiana
No es una enfermedad [1]
es el haacutebito de dar y entender a los
demaacutes Comparado a menudo con la
caridad como virtud la generosidad se
acepta extensamente en sociedad
como un haacutebito deseable
es un estado afectivo de
caraacutecter penoso que se
caracteriza por aparecer
como reaccioacuten ante un peligro
desconocido o impresioacuten
Niveles01-60
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61 o mas
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53 0 mujeres
Moderado 6 mujeres 31 2 mujeres 100
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Serie 3
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2
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bull es una accioacuten que se ejecuta con inteligencia y astucia[1] y ocultamente para conseguir un determinado fin en un argumento de una historia o narracioacuten serie de acontecimientos que constituyen el nudo especialmente si asiacute se suscita el intereacutes y se crea tensioacuten (enredo embrollo)
bull es cualquier comportamiento inquisitivo natural evidente por la observacioacuten en muchas especies animales y es el aspecto emocional en seres vivos que engendra la exploracioacuten la investigacioacuten y el aprendizaje
es una habilidad que se desarrolla
con la aplicacioacuten de la inteligencia
en la experiencia propia
obteniendo conclusiones que nos
dan un mayor entendimiento que
a su vez nos capacitan para
reflexionar sacando conclusiones
que nos dan discernimiento de la
verdad lo bueno y lo malo
puede proyectarse en los
campos de la decisioacuten y la
accioacuten o afectar uacutenicamente
a la creencia a la fe o a la
validez de un conocimiento
Si le antecede una verdad
convencionalmente
aceptada la duda implica
inseguridad en la validez de
eacutesta
es la falta de emocioacuten
motivacioacuten o entusiasmo Es
un teacutermino psicoloacutegico para
un estado de indiferencia
en el que un individuo no
responde a aspectos de la
vida emocional social o
fiacutesica
es un estado aniacutemico que afecta a las
relaciones personales Se la considera una
pauta de comportamiento que limita el
desarrollo social de quienes lo
experimentan dentro de su vida cotidiana
No es una enfermedad [1]
es el haacutebito de dar y entender a los
demaacutes Comparado a menudo con la
caridad como virtud la generosidad se
acepta extensamente en sociedad
como un haacutebito deseable
es un estado afectivo de
caraacutecter penoso que se
caracteriza por aparecer
como reaccioacuten ante un peligro
desconocido o impresioacuten
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61 o mas
meses
Leve 10
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53 0 mujeres
Moderado 6 mujeres 31 2 mujeres 100
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es una habilidad que se desarrolla
con la aplicacioacuten de la inteligencia
en la experiencia propia
obteniendo conclusiones que nos
dan un mayor entendimiento que
a su vez nos capacitan para
reflexionar sacando conclusiones
que nos dan discernimiento de la
verdad lo bueno y lo malo
puede proyectarse en los
campos de la decisioacuten y la
accioacuten o afectar uacutenicamente
a la creencia a la fe o a la
validez de un conocimiento
Si le antecede una verdad
convencionalmente
aceptada la duda implica
inseguridad en la validez de
eacutesta
es la falta de emocioacuten
motivacioacuten o entusiasmo Es
un teacutermino psicoloacutegico para
un estado de indiferencia
en el que un individuo no
responde a aspectos de la
vida emocional social o
fiacutesica
es un estado aniacutemico que afecta a las
relaciones personales Se la considera una
pauta de comportamiento que limita el
desarrollo social de quienes lo
experimentan dentro de su vida cotidiana
No es una enfermedad [1]
es el haacutebito de dar y entender a los
demaacutes Comparado a menudo con la
caridad como virtud la generosidad se
acepta extensamente en sociedad
como un haacutebito deseable
es un estado afectivo de
caraacutecter penoso que se
caracteriza por aparecer
como reaccioacuten ante un peligro
desconocido o impresioacuten
Niveles01-60
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Leve 10
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Moderado 6 mujeres 31 2 mujeres 100
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campos de la decisioacuten y la
accioacuten o afectar uacutenicamente
a la creencia a la fe o a la
validez de un conocimiento
Si le antecede una verdad
convencionalmente
aceptada la duda implica
inseguridad en la validez de
eacutesta
es la falta de emocioacuten
motivacioacuten o entusiasmo Es
un teacutermino psicoloacutegico para
un estado de indiferencia
en el que un individuo no
responde a aspectos de la
vida emocional social o
fiacutesica
es un estado aniacutemico que afecta a las
relaciones personales Se la considera una
pauta de comportamiento que limita el
desarrollo social de quienes lo
experimentan dentro de su vida cotidiana
No es una enfermedad [1]
es el haacutebito de dar y entender a los
demaacutes Comparado a menudo con la
caridad como virtud la generosidad se
acepta extensamente en sociedad
como un haacutebito deseable
es un estado afectivo de
caraacutecter penoso que se
caracteriza por aparecer
como reaccioacuten ante un peligro
desconocido o impresioacuten
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es la falta de emocioacuten
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un teacutermino psicoloacutegico para
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en el que un individuo no
responde a aspectos de la
vida emocional social o
fiacutesica
es un estado aniacutemico que afecta a las
relaciones personales Se la considera una
pauta de comportamiento que limita el
desarrollo social de quienes lo
experimentan dentro de su vida cotidiana
No es una enfermedad [1]
es el haacutebito de dar y entender a los
demaacutes Comparado a menudo con la
caridad como virtud la generosidad se
acepta extensamente en sociedad
como un haacutebito deseable
es un estado afectivo de
caraacutecter penoso que se
caracteriza por aparecer
como reaccioacuten ante un peligro
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