Séminaire technologie en collège – Académie d’Aix- Marseille Collège Sylvain Menu, Marseille le 3 mai 2005 . Collège Joseph d’Arbaud, Salon de Provence le 10 mai 2005 Approche Approche « Les Approche « Les matériaux » matériaux »
Séminaire technologie en collège – Académie d’Aix-Marseille
Collège Sylvain Menu, Marseille le 3 mai 2005 . Collège Joseph d’Arbaud, Salon de Provence le 10 mai 2005
Approche
Approche « Les Approche « Les matériaux »matériaux »
Séminaire technologie en collège – Académie d’Aix-Marseille
Collège Sylvain Menu, Marseille le 3 mai 2005 . Collège Joseph d’Arbaud, Salon de Provence le 10 mai 2005
Approche « Les matériaux »
Technologie au collège
Objet support d’apprentissage : BPHU
Séminaire technologie en collège – Académie d’Aix-Marseille
Collège Sylvain Menu, Marseille le 3 mai 2005 . Collège Joseph d’Arbaud, Salon de Provence le 10 mai 2005
La technologie et le développement durable
Éducation du consommateur
Valorisation des matériaux
Approche « Les matériaux »
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Collège Sylvain Menu, Marseille le 3 mai 2005 . Collège Joseph d’Arbaud, Salon de Provence le 10 mai 2005
Approche « Les matériaux »
Démarches pédagogiques
Démarche d’investigation
Démarche de résolution de problème technique
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Collège Sylvain Menu, Marseille le 3 mai 2005 . Collège Joseph d’Arbaud, Salon de Provence le 10 mai 2005
Approche « Les matériaux »
Fonctionnement de l’objet technique 18h
Matériaux - Familles de matériaux - Valorisation des matériaux
6h
Énergies 6h
Évolution des objets techniques 6h
Réalisation 18h
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Collège Sylvain Menu, Marseille le 3 mai 2005 . Collège Joseph d’Arbaud, Salon de Provence le 10 mai 2005
Planification prévisionnelle 17
18
Valorisation des
matériaux
(Recyclage et
destruction)
[ SVT : environnement et
sécurité ; les activités humaines ont une action directe ou
indirecte sur l’environnement ]
Mettre en relation le choix d’un matériau et sa capacité de recyclage ou de destruction
1
Sortie pédagogique
Visite de la société
«Transmaritima recyclages »
A Martigues
Appareil photo numérique
SP : Qu’advient-il des bateaux hors d’usage ?
Préparation de la sortie
(questionnaire …),
par professeur SVT
Observer
Prendre des notes
Respecter les consignes
TIC : Prendre des photographies
19 TIC : Présentation des résultats
TIC : Entrer des informations saisir des données
TIC : Composer et présenter un document numérique
Photos de bateaux
Matériaux
Traitement de texte
Lister les matériaux constituant le bateau
Compléter les tableaux
Compte rendu de la visite manuscrit et informatisé
20
M
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Collège Sylvain Menu, Marseille le 3 mai 2005 . Collège Joseph d’Arbaud, Salon de Provence le 10 mai 2005
CompétencesCompétences et connaissancesconnaissances
CompétencesCompétences ConnaissancConnaissanceses
-Mettre en relation le Mettre en relation le choix d’un matériau choix d’un matériau et sa capacité de et sa capacité de recyclage ou de recyclage ou de destructiondestruction
Séances 18, 19
- Valorisation des matériaux- Valorisation des matériaux
(Recyclage et destruction)(Recyclage et destruction)
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Collège Sylvain Menu, Marseille le 3 mai 2005 . Collège Joseph d’Arbaud, Salon de Provence le 10 mai 2005
- - Entrer des informations : saisir des données
- - Composer et présenter un document existant
- - Techniques d’acquisition et de restitution des données
- - Création et transmission de documents numériques
TIC
Compétences Compétences TICTIC associéesassociées
Connaissances Connaissances TICTIC associées associées
Séances 18, 19
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Collège Sylvain Menu, Marseille le 3 mai 2005 . Collège Joseph d’Arbaud, Salon de Provence le 10 mai 2005
Objet support d’apprentissageObjet support d’apprentissage
Objet support d’apprentissageObjet support d’apprentissage
Le bateau hors d’usage
-> Présentation de bateaux hors d’usage (photos, sites…)
-> Les matériaux du bateau
Séances 18, 19
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Collège Sylvain Menu, Marseille le 3 mai 2005 . Collège Joseph d’Arbaud, Salon de Provence le 10 mai 2005
Activités d’apprentissageActivités d’apprentissage
Situation Problème :Situation Problème :
Qu’advient-il des bateaux hors d’usage?
Séances 18, 19
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Activités d’apprentissageActivités d’apprentissage
Activité SVT / Technologie : Préparer la sortie
Rédiger un questionnaire pour la sortie pédagogique
Rédiger les règles de vie relatives à la sortie
Avec le professeur de S.V.T.
Séances 18, 19
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Collège Sylvain Menu, Marseille le 3 mai 2005 . Collège Joseph d’Arbaud, Salon de Provence le 10 mai 2005
Activités d’apprentissageActivités d’apprentissage
Activité 1 : Observer et constater
Sortie pédagogique à Martigues
Email : [email protected]
Déconstruction et Recyclage de Bateaux
Séances 18, 19
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Collège Sylvain Menu, Marseille le 3 mai 2005 . Collège Joseph d’Arbaud, Salon de Provence le 10 mai 2005
Activités d’apprentissageActivités d’apprentissage
Sortie pédagogique à Martigues
Séances 18, 19
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Collège Sylvain Menu, Marseille le 3 mai 2005 . Collège Joseph d’Arbaud, Salon de Provence le 10 mai 2005
Activité 2 : Rendre compte de la sortie pédagogique à Martigues
Harmoniser les informations recueillies
Numériser les informations
Présenter les résultats
Séances 18, 19
Activités d’apprentissageActivités d’apprentissage
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Collège Sylvain Menu, Marseille le 3 mai 2005 . Collège Joseph d’Arbaud, Salon de Provence le 10 mai 2005
Synthèse et structurationSynthèse et structuration
Synthèse et structuration…… (pédagogie Inductive)Synthèse et structuration…… (pédagogie Inductive)
Traces écrites :
- Liste des matériaux constituant le bateau
- Tableau de durée de dégradation
- Tableau de valorisation des matériaux
- Le compte rendu de la visite
Séances 18, 19
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EVALUATIONSEVALUATIONS
EVALUATIONS SUR :EVALUATIONS SUR :
Suivi des consignes et des règles de vie
Productions élèves
Maîtrise de TIC : Réalisation d’un document
Stocker des données
Séances 18, 19