Semanario UAZ N.52

Año 2, Número 52, del 5 al 12 de noviembre del 2015

emanaRevista Electrónica de la Coordinación de Comunicación Social, UAZ

DICTA CONFERENCIAS EN LA UAZ

Giovanna Scocozza de la Universitá per Stranieri

di Perugia, Italia

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Al dar la bienvenida al grupo de trabajo del Consejo Mexicano para la Acreditación de Educación Farmacéutica A.C (COMAEF), que verificará

el proceso de acreditación del Programa de Químico Farmacéutico Biólogo de la Unidad Académica de Ciencias Químicas, el rector Armando Silva Cháirez de la UAZ, aseguró que estas actividades les permitirán a los evaluadores conocer a fondo el trabajo que realiza la Unidad.

Al dirigirse al grupo evaluador, Silva Cháirez afirmó que gracias a la labor que se ha realizado para llegar al acto protocolario, se espera que el programa educativo sea reconocido por primera vez por el COMAEF.

Asimismo el mandatario universitario, destacó la labor que el secretario Académico de la UAZ, Miguel Ángel Rodríguez Jáquez y los coordinadores de Gestión y Aseguramiento de la Calidad, Javier Aguayo Pérez y Miguel Cardona García, efectúan por los trabajos de evaluación y acreditación.

También, resaltó el trabajo de la responsable del Programa de Química Fármaco Biólogo, Magdalena Parga Castro y la gestión de la coordinadora del Área de Ciencias de la Salud, María del Carmen Aceves Medina.

Por su parte el director de la Unidad de Ciencias Químicas, Edmundo Zúñiga Carrillo, puntualizó que ésta es la primera ocasión en que el Consejo Mexicano para la Acreditación de Educación Farmacéutica, acude a una visita evaluadora para una reacreditación de un programa educativo ya reconocido, como lo es el de Químico Fármaco Biólogo. La visita celebrada el 05 de noviembre, fue realizada por el equipo evaluador María Elena González de la Universidad Autónoma de Aguascalientes (líder del grupo), Miguel Zavala

Ciencias Químicas en proceso de reacreditación por parte del COMAEF

de la Universidad Metropolitana Xochimilco y Miguel Rosales de la Universidad Autónoma de Chiapas.

Texto y fotos: Thalya Rodríguez.

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El día 10 de noviembre, el rector Armando Silva Chái-rez, acompañado de sus más cercanos colaboradores, Cuauhtémoc Rodríguez Aguirre y Emilio Morales

Vera, Secretarios General y Administrativo, respectivamen-te, dieron continuidad a las gestiones que se vienen realiza-do desde hace varios meses ante diversas instancias, respec-to a la obtención de recursos adicionales para el cierre del ejercicio 2015. De esta manera, fue celebrada una reunión de trabajo con el funcionario Salvador Malo Álvarez, Director General de Edu-cación Superior Universitaria (DGESU) de la SEP, en donde fue planteada una vez más la situación financiera que aqueja a la Universidad Autónoma de Zacatecas, enfatizando la insufi-ciencia presupuestal para dar cumplimiento a las obligaciones contractuales de los trabajadores académicos y administrati-vos, “por lo que resulta urgente e indispensable una amplia-

Avanza la gestión de recursos extraordinarios por parte de la

Rectoríación presupuestal para el presente año”, según lo señaló Silva Cháirez.

Durante dicha reunión, también fueron presentados los avances con que cuenta la Máxima Casa de Estudios de Zaca-tecas, respecto a la calidad académica de sus programas de licenciatura y posgrado, mismos que fueron vistos con bene-plácito por parte de los asistentes.

Por su parte, Malo Álvarez, quien siempre se ha mostrado receptivo a las necesidades de los universitarios y a los avances académicos de la UAZ, destacó su compromiso con la Educa-ción Superior, así como su solidaridad con el rector Armando Silva, comprometiéndose a dar puntual seguimiento a la solici-tud de ampliación presupuestal para la Universidad Autónoma de Zacatecas, como lo ha hecho en ocasiones anteriores, pese a la situación económica que priva en todo el país.

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“La indiferencia es nuestro mayor problema”, es el nombre del proyecto que llevan a cabo alumnos del 5to. semestre, grupo “G” de la Unidad Académica de Derecho, con respaldo del docente-investigador, Álvaro García Hernández.

A este respecto, comentó que este proyecto se relaciona con el problema de agua en el semidesierto, en donde por nueve años se acude a Tanques de Guadalupe, en el municipio de Mazapil, comunidad –señaló-, que no tiene agua potable des-de hace poco más de 11 años.

El docente universitario, relató que al acudir a esta comu-nidad se encontraron además con un grave problema en ma-teria de educación, ya que sólo cuentan con un salón y una sola maestra que se hace cargo de los seis grados de primaria.

Aunado a lo anterior, mencionó que también no se cuen-ta con médicos ni medicinas a pesar de tener un Centro de Salud, “únicamente cada mes llega algún médico para hacer revisiones de Papanicolaou a las mujeres”.

Sobre el problema del agua en Tanques de Guadalupe, co-mentó que se cuenta con un bordo por donde pasan animales y en ocasiones defecan, así como una pileta que se encuentra

a la intemperie “el líquido que consumen estas personas con-tiene una nata verde, de ahí ellos sacan el agua, la cuelan, le ponen cloro y se la toman”.

Jornada de apoyo permanente al semidesierto de Zacatecas

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Además dijo no hay fuentes de empleo por lo que los jóvenes migran, ya que sólo pueden estudiar hasta la Telesecundaria, “aquí no llegan las oportunidades, sabemos que llegan a ve-ces despensas pero se las cobran a los pobladores en 30 pesos para garantizar la gasolina y el traslado, hay una carencia de oportunidades excesivamente insultante”.

Álvaro García Hernández se dijo estar convencido de que los universitarios “hacemos la diferencia”, para lo cual convo-có a sus alumnos en apoyo para esta campaña denominada “Jornada de apoyo Permanente al Semidesierto de Zacatecas”, donde se reciben despensas, agua, medicinas, juguetes, cobi-jas, entre otros productos.

Indicó que paralelo al apoyo a la comunidad, este proyecto ayuda a sensibilizar a los alumnos sobre los problemas reales de Zacatecas. De ahí que el docente decidiera retomar el pro-yecto que surgiera gracias a una noticia que leyó en el perió-dico, donde se exponía que Tanques de Guadalupe tenía en aquel tiempo, más de dos años sin agua potable.

Motivado, realizó el proyecto de investigación y llevó a un viaje de prácticas a los alumnos, los cuales realizaron encues-

tas y entrevistas, fue ahí donde se dieron cuenta de los pro-blemas que enfrentaba la comunidad. “En ese tiempo adqui-rimos el compromiso con los habitantes de continuar con el compromiso y seguimiento a sus problemas”.

Entre los apoyos que se han brindado a lo largo de estos nue-ve años, además de llevarles los enseres que acopian, lo cual se realiza dos veces al año, es traer a la cuidad a los niños que presentan alguna enfermedad para que reciban la atención médica necesaria, “no podemos ser indiferentes a las necesi-dades y sufrimiento de nuestros hermanos en el semidesierto”.

En este contexto los alumnos involucrados en el proyecto expusieron que han realizado gestiones en diversas institu-ciones para brindar el apoyo a los habitantes de Tanques de Guadalupe, así como colectas al interior de la UAZ, a lo que recalcaron, que este tipo de actividades les ha servido para sensibilizarlos y darse cuenta de que en el Estado hay grandes carencias.

La entrega a la comunidad se realizó el día 13 de noviembre del presente año, en el Salón Ejidal de la comunidad.

Texto: Verónica Ramírez.Fotos: Sofia Arellano Chávez y

Cortesía de Álvaro García Hernández.

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Integrantes del Taller de Artes Plástica del Programa de Creación y Difusión Artística de la Universidad Autóno-ma de Zacatecas, mostraron los resultados de su trabajo

creativo en la muestra denominada “Los días del muerto”, inaugurada el 05 de noviembre en la Galería Eme del Teatro Fernando Calderón.

Las palabras inaugurales fueron ofrecidas por el titular del Taller y responsable de la Pinacoteca Universitaria, el maestro José Catarino del Hoyo Ávila, quien comentó que las piezas exhibidas son creaciones individuales que manifiestan in-fluencias culturales diversas como “del pasado y el presente, del norte y del sur”. Además, la apertura de la exposición in-cluyó un breve performance del alumno, Jair Trejo.

La exposición está compuesta por una veintena de piezas, sobre las que el maestro Del Hoyo Ávila explicó: “todas ellas,

Exposición universitaria “Los días del muerto”

están relacionadas con las iconografías tradicionales que re-miten a la descripción de los actos de vida que tuvo el difunto, es decir, un espacio de formación y producción, donde el Ta-ller de Artes Plásticas de la UAZ, busca conciliar los extremos de la tradición y la ruptura”.

Los alumnos que presentan sus trabajos en diversas técnicas de las artes gráficas y la pintura son: Susana Montes Marrero, Daniela Márquez, Jair Trejo, Ragari Galván, Tony Dadá, Al-fredo Castro, Ulises Saucedo y el propio Catarino del Hoyo.

“Los días del muerto” estará en exhibición hasta el mes de diciembre en la Galería Eme, situada a espaldas del Teatro Fernando Calderón, en la Calle Doctor Hierro del centro his-tórico de la Ciudad de Zacatecas.

Texto y fotos: Jael Alvarado.

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Más de 15 frecuencias de radio pertenecientes a la Red de Radio Universitarias de México (RUUM), trasmitirán durante el mes de noviembre la radio-

novela “Choferes de la Revolución”, una coproducción de la Universidad Autónoma de Zacatecas. En la radionovela se narra la historia de un taxista que sin proponérselo se convierte en soldado federal y, más tarde, en aliado de las tropas villistas. Ésta, se basada en la novela homónima del escritor Luis Jiménez Delgado publicada al-rededor de 1930. Su versión radiofónica, estrenada en 2015, fue realizada con el auspicio de la Universidad Autónoma de Zacatecas, el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, el Instituto Zacatecano de Cultura y la Crónica del Estado de Zacateca.

El titular del Área de Radio de la Coordinación de Comuni-cación Social de la UAZ, René Henkel Díaz informó en entre-vista, que la radionovela histórica fue propuesta a los miem-bros del Sistema Nacional de Productoras y Radiodifusoras de las Instituciones de Educación Superior (SINPRIES), para que la integraran a su programación en el mes del aniversario de la Revolución.

Indicó, además, que más de quince emisoras respondieron a esta invitación, entre ellas: Radio Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Radio Universidad Autónoma de Aguas-calientes, Radio Tecnológico de Saltillo, Radio Universidad Autónoma de Yucatán, Radio Universidad Autónoma de

La Red de Radio Universitarias, trasmitirá la serie “Choferes de la Revolución”

Querétaro, Radio Nicoaita, Radio Universidad Autónoma de Tamaulipas, Universo FM de la Universidad de Colima y Ra-dio Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

Surgida en 1992 como SINPRIES, la RUUM es una agrupa-ción cuyo objetivo es mejorar y ampliar la cobertura y la cali-dad de la producción de las radiodifusoras de las universida-des, mediante el intercambio, el desarrollo y la capacitación de recursos humanos y materiales, en favor de la difusión de la cultura, la ciencia y la tecnología.

“Choferes de la Revolución” fue adaptada y producida por la docente universitaria, Jael Alvarado, y protagonizada por los actores Sergio Salinas, Ángel Martínez, Jitzel Galicia, Francis-co Nájera y Leopoldo Elías Smith McDonald.

Texto y fotos: Jael Alvarado.

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El 05 de noviembre se realizó el Seminario titulado “La Crisis Estructural y las Alternativas de la Economía Mexicana”, organizado por el Doctorado de Estudios

del Desarrollo y la Unidad Académica de Economía de la Universidad Autónoma de Zacatecas.

Con el objetivo de reforzar los trabajos de investigación rea-lizados en conjunto entre la UAZ, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Universidad Metropolita-na de Iztapalapa (UAM), autoridades manifestaron que desde este espacio, se pretende dejar una aportación significativa en la entidad en materia de generación de alternativas para la mejora social.

El director de Estudios del Desarrollo de la UAZ, Rodol-fo García Zamora, explicó que desde hace 20 años, se han estrechado lazos de colaboración con tan importantes ins-tituciones educativas para el apoyo a los zacatecanos, como la propuesta generada en 1994, que se suscitó -dijo-, para la recuperación de carteras vencidas de las organizaciones de crédito rural en la entidad.

Texto: Gabriela Santillán.Fotos: Sofía Arellano.

Seminario “La crisis estructural y las alternativas de la economía

mexicana”

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Con el objetivo de concientizar a los docentes sobre la importancia de dar fin a las barreras existentes para que las personas con discapacidad incursionen en el

área de la profesionalización al elegir algún programa acadé-mico, se dictó la conferencia “La Inclusión y Las Universida-des”, en la Biblioteca Central de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ).

Impartida por la coordinadora del Departamento de Música del Instituto Universitario de Bellas Artes, de la Universidad de Colima (UCOL), Mayra Analía Patiño Orozco, en la charla se abordó el tema de la música y se tomó como ejemplo el programa emprendido dentro de dicha institución.

La especialista Patiño Orozco, explicó que el primer paso que se debe seguir es la detección de estudiantes que desean ingresar a la universidad, posteriormente –dijo-, se debe bus-car los mecanismos que les permitan acceder a su formación de una manera más sencilla, desde proporcionar espacios de libre acceso (rampas, pasa manos, pasillos bien identificados por mencionar), hasta facilitar la aplicación de evaluaciones para los aspirantes como puede ser su adaptación al braille o a las nuevas tecnologías.

En ese contexto, afirmó que el papel que juegan las univer-sidades en este tipo de estudiantes, es crucial para su forma-ción, ya que cuando un docente tiene algún alumno con estas

características, se enfrenta al rechazo, miedo, a la duda o en el mejor de los casos a la conmiseración, siendo factores que de inicio limitan al aspirante.

“Los alumnos que ingresan a la universidad, en muchos ca-sos tardan más tiempo en cursar su programa académico, ya sea por la limitación física o por la situación física que tienen, pero son alumnos muy dedicados, inteligentes y con mucho potencial, por lo que tenemos como responsabilidad brindar-les atención y los mecanismos necesarios para su integración”, expresó la ponente.

Finalmente alentó a los docentes a prepararse en el tema de la inclusión a fin de perder el miedo de atender a estos alumnos y darles la oportunidad de demostrar su capacidad; de la misma forma comentó que existe un manual para la in-tegración de las personas con discapacidad en las universida-des, mismo que a partir de ahora podrá ser consultado en la Biblioteca Central de la UAZ.

Cabe señalar que el evento fue organizado el 09 de noviem-bre, por la Unidad Académica de Artes a través del Cuerpo Académico UAZ-115, con el proyecto “Programa de Inclu-sión y Equidad Educativa en la UAZ”, que coordina la docente investigadora, Rosa María García Ortíz.

Texto: Gabriela Santillán / Fotos: Sofía Arellano

Conferencia “La inclusión y las universidades”

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Con un repaso histórico del México independiente en el que señaló las virtudes y desaciertos de Francisco García Salinas, la investigadora emérita del Colegio

de México, Josefina Zoraida Vásquez, dictó la conferencia magistral “Francisco García Salinas y el fracaso del Federa-lismo”.

El evento impulsado por la Unidad Académica de Historia de la UAZ, se celebró en el marco de la cátedra internacional “Francisco García Salinas”, el 06 de noviembre. Al acto asistió el director del Instituto Zacatecano de Cultura, en represen-tación del gobernador del Estado, Gustavo Salinas Iñiguez; el director de la Unidad Académica de Historia, Francisco

Román Gutiérrez y la docente investigadora de la Maestría y Doctorado en Historia, Mariana Terán Fuentes.

La ponente fue enfática al afirmar que a lo largo de sus años estudiando sobre el tema del Federalismo, llegó a la conclusión de que la Constitución Federal de nuestro país, no es una copia de la de Estados Unidos de América, “los legisladores mexica-nos lo que copiaron a los norteamericanos, fue la representa-tividad de los dos órganos legislativos con que aún contamos”.

Argumentó que ante un México empobrecido y lleno de pro-blemas y además con miedo a una invasión extranjera, auna-da a la también deficiencia de liderazgo gobernante, se obtuvo como resultado que se perdiera parte del territorio mexicano, “en esa época sucedió algo bueno para el país, ya que mien-tras Ignacio López de Santana, estaba fuera de la presidencia nombra a Francisco García Salinas como presidente interino, lo que provocó que de inmediato se propusiera la creación de una oficina de hacienda y de poder a los Estados con lo que inicia el Federalismo”.

Zoraida Vásquez reconoció en la persona de García Salinas a un científico puro, de los que hicieron mucha falta en ese en-tonces, porque además de ser un intelectual consumado, era un “científico progresista”, que le dio a México la oportunidad de salir de la paralización en que se encontraba.

Finalmente la experta, se refirió a que el Federalismo se per-dió debido a que García Salinas entró en desgracia política, lo que le impidió seguir en esa trasformación tecnológica y educativa que aún ve su huella indeleble en Zacatecas.

Texto y fotos: Gilberto Escobedo

Conferencia magistral “Francisco García Salinas y el

fracaso del federalismo”

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En presencia del director de la Unidad Académica de Derecho de la UAZ, Luis Rubén Sataray Ramos, la es-pecialista en el Sistema Acusatorio, Carla Platt Corzo,

presentó el 12 de noviembre ante la comunidad universitaria, su conferencia “Disposiciones Constitucionales del Sistema Acusatorio en México”.

La también capacitadora por parte de Poder Judicial Fede-ral, Platt Corzo, explicó a los presentes un estudio crítico de la Reforma para la Implementación de Juicios Orales, trabajo que le permitió hablar de los cambios realizados en el nuevo Código Nacional de Procesos Penales.

Conferencia “Disposiciones Constitucionales del Sistema

Acusatorio en México”

En este contexto, puntualizó que esta modalidad permitirá agilizar la dictaminación de sentencias, a través de un meca-nismo –dijo-, para un mejor desahogo de pruebas, respetan-do los derechos fundamentales de la víctima y del enjuiciado.

Señaló que con las nuevas modalidades que se están efec-tuando, será necesario que los profesionistas del derecho tengan más conocimiento y mayor capacidad para enfrentar estos procesos, ya que en el año del 2016, entrará en vigor en la República Mexicana.

Texto: Thalya Rodríguez. Fotos: Gabriela Santillán.

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Teniendo como sede el Museo de Guadalupe, la docen-te de la Universidad para Extranjeros Perugia, Italia, Giovanna Scocozza, Italia, dictó la conferencia “El via-

je político cultural de España a América Latina: entre huellas del pasado y perspectivas del futuro”, evento organizado por la Unidad Académica de Ciencia Política, el pasado 10 de no-viembre.

La ponente centró su charla en los momentos que vivió Es-paña en el Siglo XIX, en donde se encontraba muy distante del resto de los países europeos por no estar a la altura en cuestio-nes económicas y de industrialización, así como por las gue-rras que sufrió en este tiempo.

Conferencia “El viaje político cultural de España a América Latina”

De igual manera, explicó que España vivió los movimien-tos de independencia de las llamadas colonias españolas, la muerte de Fernando VII, la incapacidad de la reina Isabel II para gobernar y la llegada de una rey extranjero, Amado I de España.

La conferencista dio a conocer los puntos de vista de intelec-tuales como Juan Donoso Cortés y de Benito Pérez Galdós, en relación a la problemática que actualmente vive la socie-dad española.

Texto: Verónica Ramírez.Fotos: Horacio Sosa.

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En el marco de las Jornadas de Ciencia y Sociedad que organiza la Unidad Académica de Ciencia Política de la UAZ, Giovanna Scocozza de la Universitá per Stranie-

ri di Perugia, Italia, impartió la conferencia “México e Italia, entre raíces e identidades de viejas expectativas a nuevas es-peranzas”, la cual se realizó en el salón Wirikuta del Museo Zacatecano.

En el acto, celebrado el 06 de noviembre, la encargada del Departamento de Relaciones Internacionales de la Universi-dad Italiana, habló sobre el problema de identidad que existe entre Europa y América, específicamente entre Italia, España y México, así como de la importancia que significa el diálogo entre esos países y América Latina, lo que ella denominó como “las dos orillas del atlántico tienen mucho que compartir”.

En el contexto académico, la experta Giovanna Scocozza, adelantó que se está en pláticas con las autoridades de la Uni-versidad Autónoma de Zacatecas y la Universitá per stranieri di Perugia, a fin de establecer un convenio de intercambio de estancia entre la Especialidad de Ciencia Política, para que a más tardar de un año –dijo-, se inicie con los primeros inter-cambios de los estudiantes de la Unidad.

Texto y fotos: Gilberto Escobedo.

Conferencia “México e Italia, entre raíces e identidades de viejas expectativas a nuevas esperanzas”

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Un libro destinado a despertar el interés de los jóvenes por la investigación y la preservación del patrimonio fósil de México, es el que presentó el investigador

universitario Rubén Rodríguez de la Rosa, con el título “Hace 72 millones de años: los dinosaurios de México”.

En sala audiovisual de la Unidad Académica de Biología de la UAZ, el 06 de noviembre, se reunieron alumnos, docentes y público, para conocer el resultado de las investigaciones del docente Rodríguez de la Rosa, en el campo de la paleontolo-gía.

El docente-investigador de las Unidades Académicas de Ciencias Biológicas y de Ciencias de la Tierra de la UAZ, co-mentó en entrevista que este libro tiene como objetivo recabar la información más reciente sobre los dinosaurios que habita-ron en el territorio mexicano.

“Hace 72 millones de años: los dinosaurios de México”, está dividido en cuatro secciones: la primera explica algunas no-ciones básicas de la paleontología, la segunda, trata sobre los

Presentación del libro “Hace 72 millones de años: los dinosaurios de México”

restos fósiles hallados en México. Mientras que la tercera par-te y un apartado final, respectivamente abordan el registro de huellas de dinosaurios halladas en México y la conservación y protección de los fósiles.

El libro editado por el Museo del Desierto del estado de Chi-huahua, ha sido escrito en un lenguaje accesible y está dedi-cado al público joven, “quienes en un futuro van a convertirse en paleontólogos y quienes también van a reescribir esta his-toria”, mencionó Rodríguez de la Rosa. Por último, dijo que profesionales e investigadores en los campos de la geología, la paleontología y la biología, encontrarán información útil para posibles investigaciones.

Texto y fotos: Jael Alvarado.

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Considerado como una publicación que dirige su aten-ción principalmente al objeto artístico, el docente de la Maestría en Ciencias de la Educación de la UAZ,

David Eduardo Rivera Salinas, comentó el libro “Campos multidisciplinarios del arte III. Rupturas y continuidades”, coordinado por la investigadora de la Unidad Académica de Humanidades, Laura Gema Flores García.

El texto presentando en el patio central del edificio de Rec-toría, el 09 de noviembre, también fue comentado por los do-centes investigadores respectivamente del Instituto Potosino de Bellas Artes, Luis Fernando Padrón Briones, y Sofía Gam-boa Duarte de la Unidad Académica de Docencia Superior de la UAZ.

Rivera Salinas afirmó que la obra contiene estudios que per-miten pensar en los elementos esenciales de su creación que lo integran. Dijo que en la lectura, se puede observar al artista de hoy dentro de un campo multidisciplinario del arte, donde éste no sólo escribe, dibuja, pinta, modela, actúa o construye, sino donde también realiza funciones como investigar, pla-nificar, gestionar, organizar y registrar espacios en los se des-envuelve, es decir “un arte que evidencia nuevos territorios y expresa relaciones multidisciplinarias”.

Presentación del libro “Campos multidisciplinarios

del arte III” En ese sentido Luis Fernando Padrón reconoció el arduo trabajo de Laura Gema Flores García, como líder del Cuerpo Académico 172 “Teoría, historia e interpretación del Arte”, sumado al también esfuerzo y aportaciones de trece personas que se adentraron en las interlineas del discurso creativo des-de sus especialidades.

Texto y fotos: Gilberto Escobedo.

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DirectorioI.Q. Armando Silva Cháirez

Rector

Lic. Cuauhtémoc Rodríguez Aguirre Secretario General

Dr. Miguel Rodríguez Jáquez Secretario Académico

M. en A. Emilio Morales Vera Secretario Administrativo

Dra. Claudia Cecilia Flores PérezCoordinadora de Comunicación Social

Jefa de Información: M. en T. Verónica del R. Ramírez de la Torre

Revisión y Corrección de Estilo: Lic. Pamela Girón Hernández

Formación y diseño: Lic. Alejandro Lizardo Méndez