Istituto d’Istruzione Superiore “ B. Vittone” Sede Associata Professionale Sede Associata Professionale per i Servizi Servizi Commerciali Commerciali Via Montessori 4/6- Chieri- Tel.: 011/9472177 Referente: Prof.ssa LUISA BRACO E-mail: luisa.braco@istruzi one.it Sito web: www.iispvittone.it
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Sede Associata Professionale Servizi Commerciali Istituto dIstruzione Superiore B. Vittone Sede Associata Professionale per i Servizi Commerciali Via Montessori.
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Istituto d’Istruzione Superiore “ B. Vittone”Sede Associata Professionale Sede Associata Professionale per i Servizi Servizi
Alternanza scuola – lavoro:Alternanza scuola – lavoro:
Mettere in contatto due realtà diverse Permettere agli studenti di valutare meglio la
propria preparazione rispetto alle richieste del mondo del lavoro
Favorire il processo di orientamento degli studenti Migliorare la capacità di lavorare in gruppo Rispondere alle esigenze del territorio nella
formazione professionale
L’alternanza Scuola – LavoroL’alternanza Scuola – Lavoro è un’attività che viene inseritanel curriculum degli allievi delle classi IV e V e si propone di:
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CommercialiCommerciali
Attitudine per le lingue straniere
Propensione all’utilizzo dei più moderni mezzi di informatica e comunicazione sociale: computer, internet, intranet, posta elettronica
Disponibilità ad effettuare stages presso aziende che operano nel settore aziendale .
ATTITUDINI
E
COMPETENZE
NECESSARIE
DISCIPLINE 1° biennio 2° biennio quinto anno
1^ 2^ 3^ 4^ 5^
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia, cittadinanza e costituzione 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Diritto ed economia 2 2
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) 2 2
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
RC o attività alternative 1 1 1 1 1
Scienze integrate (Fisica) 2
(°) Insegnamento svolto congiuntamente dai docenti teorico e
tecnico- pratico
Scienze integrate (Chimica) 2
Informatica e laboratorio 2 2
Economia aziendale e laboratorio 5 5 8 8 8
di cui laboratorio 4 (°) 4 (°) 2 (°)
Seconda lingua straniera 3 3 3 3 3
Diritto/Economia 4 4 4
Tecniche di comunicazione 2 2
laboratori 4 (°) 4 (°) 2 (°)
Ore totali 32 32 32 32 32
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Commerciali
Fra le attività del terzo anno, è previsto uno stage in azienda di 40 ore, valutato ai fini dell’esame di qualifica
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Il Terzo Anno si consegue ilDIPLOMA DI QUALIFICA PROFESSIONALE
Dopo 3 anni diventi:Operatore amministrativo Operatore amministrativo
segretarialesegretariale
Leggi attentamente!!!
L’Operatore amministrativo-segretariale è in grado di organizzare e gestire attività di segreteria nei diversi aspetti tecnici, organizzativi e tecnologici
Superato il secondo biennioe approdati al quinto anno c’è………
Titolo di studioTitolo di studio: Tecnico della gestione
aziendale
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Dopo il diploma potrai:
frequentare corsi di formazione post diploma
proseguire gli studi proseguire gli studi presso le facoltà presso le facoltà universitarie universitarie
Oppure….. entrare
nel mondo del lavoro.
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Contabile in studi di ragioneria e commercialisti
Esperto in elaborazione dati Addetto alla gestione di risorse
umane ed esperto di marketing Promotore commerciale Agente assicurativo e di
commercio Impiegati in uffici amministrativi
di enti pubblici o imprese private. Libera professione dopo la laurea
triennale
SBOCCHI PROFESSIONALI Titolo di studio: Tecnico della gestione aziendale
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Il nostro Istituto dispone di due laboratori informatici
Potrai conseguire la Patente Europea del Computer
ECDL
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Nel nostro istituto potrai elevare il tuo livello di conoscenza delle lingue straniere ( FRANCESE, INGLESE) attraverso corsi finalizzatialla preparazione di un esame (CERTIFICAZIONE LINGUISTICA).
E’ un notevole salto di qualità!!
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COME SI ARRIVA A SCUOLA?
L’Istituto sorge fuori dall’abitato di Chieri, ma nelle immediate
vicinanze del centro storico, della stazione e del capolinea del
servizio suburbano di Torino “linea 30”; inoltre è servito da diverse
imprese di trasporto private.
DISCIPLINE1° biennio 2° biennio
quinto anno
1^ 2^ 3^ 4^ 5^
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia, cittadinanza e costituzione 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Diritto ed economia 2 2
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) 2 2
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
RC o attività alternative 1 1 1 1 1
Scienze integrate (Fisica)di cui laboratorio di fisica
2 2 CON INSEGNANTE TECNICO PRATICO2
Scienze integrate (Chimica)di cui laboratorio di chimica
2 2 CON INSEGNANTE TECNICO PRATICO2
Tecnologie dell’informazione e della comunicazione 2 2
Ecologia e Pedologia 3 3
Laboratori tecnologici ed esercitazioni 3 3
Biologia applicata 3 - -
Chimica applicata e processi di trasformazione 3 2 -
Tecniche di allevamento vegetale e animale 2 3 -
Agronomia territoriale ed ecosistemi forestali 5 2 2
Economia agraria e dello sviluppo territoriale 4 5 6
Valorizzazione delle attività produttive e legislazione di settore
- 5 6
Sociologia rurale e storia dell’Agricoltura - - 3
Laboratori 4 + 6 12 6
Ore totali 32 32 32 32 32
Il terzo anno si consegue la qualifica professionale diOPERATORE AGRICOLO
L’operatore agricolo è in grado di
Gestire di aziende agricole di tipo tradizionale e/o sostenibili
Gestire situazioni ambientali precarie sia di tipo rurale che paesaggistico
TECNICO PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE
E’ in grado di:
agire nel sistema qualità delle filiere produttive
fornire assistenza tecnico-economica nella produzione e nella trasformazione dei prodotti
organizzare attività di promozione e marketing dei prodotti agrari
operare nella difesa ambientale
intervenire in progetti di turismo locale
gestire interventi per la conservazione di parchi e aree protette
AL TERMINE DEL QUINTO ANNOsi diventa
agricolo produzione, trasformazione,
commercio e servizi
opportunità al opportunità al terminetermine
degli studi degli studi
protezioneambientale
assistenza tecnica
libera professione
università
progettazione realizzazione
manutenzionearee verdi
Corsi post diploma
Come raggiungere la sede
Da Chieri e dintorni con la linea dedicata Vigo
Da Torino con la linea Vigo dedicata che passa per Pecetto oppure fino a Chieri con la linea 30
AREA DI SOSTEGNO
Ambienti di lavoro: Aula studio Aula relativa alla classe di appartenenza
dell’allievo diversabile
Iniziative: Gruppo di lavoro creativo in Aula sostegno con volontari dell’Associazione “ VIVERE”. Progetto Alternanza Scuola – Lavoro