SCUOLA PRIMARIA Esito dei test di ingresso e di uscita di italiano e di matematica somministrati alle classi della scuola primaria dell’Istituto Comprensivo “Balabanoff” di Roma nel corso dell’A.S. 2017 – 2018 Nota: Le classi prime hanno effettuato prove di verifica comuni in ingresso, in italiano e matematica per una prima valutazione diagnostica, senza voti decimali e quindi non sono state tabulate. 1° 1B 1C 1D 1E Test fina- le 8,7 9,8 9,2 10 9,5 8 8,5 9 9,5 10 10,5 1A 1B 1C 1D 1E italiano classi prime finale
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SCUOLA PRIMARIA
Esito dei test di ingresso e di uscita di italiano e di matematica somministrati alle classi della scuola
primaria dell’Istituto Comprensivo “Balabanoff” di Roma nel corso dell’A.S. 2017 – 2018
Nota: Le classi prime hanno effettuato prove di verifica comuni in ingresso, in italiano e
matematica per una prima valutazione diagnostica, senza voti decimali e quindi non sono state
tabulate.
1° 1B 1C 1D 1E
Test fina-
le 8,7 9,8 9,2 10 9,5
8
8,5
9
9,5
10
10,5
1A 1B 1C 1D 1E
italiano classi prime finale
2° 2B 2C 2D 2E 2F
Test In-
gresso 8,8 8,5 9,1 9,1 8,7 8,5
Test fina-
le 9,3 9 9 9,5 9,6 9,7
Dall’analisi dei dati elaborati per le classi seconde emerge un sostanziale miglioramento in tutte le classi,
salvo una situazione di stabilità per la 2 C ( in ordinata è riportata la media dei voti con i decimali, lo scarto
fra le colonne risulta pertanto maggiore)
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8,2
8,4
8,6
8,8
9
9,2
9,4
9,6
9,8
2A 2B 2C 2D 2E 2F
Italiano classi seconde
Test Ingresso Test finale
3A 3B 3C 3D 3E
Test In-
gresso 8,4 8,7 8,6 8,7 8,7
Test fina-
le 7,6 9,1 9,1 9,2 8,5
Nelle classi terze si evidenzia fra le prove in ingresso e e prove in uscita un notevole miglioramento
nelle sezioni B,C,D, una stabilità di risultati per la sezione E, mente nella A è evidente una certa flessione.
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3A 3B 3C 3D 3E
Italiano classi terze
Test Ingresso Test finale
4° 4B 4C 4D
Test In-
gresso 8,7 8,1 8,9 8,5
Test fina-
le 8,6 7,6 8 7,5
Nelle classi quarte i dati ci suggeriscono dei livelli di criticità per la sostanziale diminuzione delle medie, ad
esclusione della sezione A. Sarà compito degli insegnanti individuare le variabili che hanno determinato
queste modificazioni, considerando che il processo di autovalutazione ci consente di prendere atto della si-
tuazione e individuarne le cause e le strategie di miglioramento.
6,5
7
7,5
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9
9,5
4A 4B 4C 4D
Italiano classi quarte
Test Ingresso Test finale
5° 5B 5C 5D
Test In-
gresso 9,5 8,8 9 8,3
Test fina-
le 9,2 8,7 8,6 7,9
Anche nelle classi quinte rileviamo una leggera flessione delle medie nelle prove di verifica finali
rispetto alle prove di ingresso. Anche qui le insegnanti potranno ragionare sulle variabili che hanno
portato a tali risultati.
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5A 5B 5C 5D
Italiano classi quinte
Test Ingresso Test finale
1° 1B 1C 1D 1E
Test finale 9 8,7 9 9,4 9,3
8,2
8,4
8,6
8,8
9
9,2
9,4
9,6
1A 1B 1C 1D 1E
MATEMATICA classi prime finale
2° 2B 2C 2D 2E 2F
Test In-
gresso 8,9 9,6 9,4 9,4 8,9 8,3
Test fina-
le 8 9,2 9 8,6 7,5 8,7
Si evidenzia nelle classi seconde una leggera flessione delle medie, tranne nella sezione F
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2A 2B 2C 2D 2E 2F
MATEMATICA classi seconde
Test Ingresso Test finale
3° 3B 3C 3D 3E
Test In-
gresso 9,1 8 9,2
Test fi-
nale 9,1 8,3 8,8 8,8 9,1
Nelle classi terze si evidenzia una stabilità dei risultati. Le prove di ingresso delle sezioni C e D non sono sta-
te tabulate perché non pervenute a causa del ricambio dei docenti sulle classi nel periodo delle verifiche.
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3A 3B 3C 3D 3E
MATEMATICA CLASSI TERZE
Test Ingresso Test finale
4A 4B 4C 4D
Test In-
gresso 8,9 8,4 8,8 8,7
Test fina-
le 8,7 8 8,3 8,6
Anche se dalle colonne degli istogrammi sembra esserci un peggioramento, in realtà le medie hanno avuto
solo una leggera flessione nei decimali: abbiamo pertanto una stabilità nei risultati fra il primo e secondo
quadrimestre.
7,4
7,6
7,8
8
8,2
8,4
8,6
8,8
9
4A 4B 4C 4D
MATEMATICA classi quarte
Test Ingresso Test finale
5A 5B 5C 5D
Test In-
gresso 8,7 8,1 8,4 9,2
Test fina-
le 9,1 8,1 8,7 7,9
Le classi in uscita dalla scuola primaria dimostrano, dai dati elaborati delle prove comuni, un miglioramen-
to nei risultati, ad eccezione della classe 5D, dove riscontriamo una notevole flessione.
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7,5
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8,5
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5A 5B 5C 5D
MATEMATICA CLASSE QUINTA
Test Ingresso Test finale
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
Esito dei test di ingresso e di uscita di italiano, di inglese e di matematica somministrati alle
classi prime della scuola secondaria di primo grado dell’Istituto Comprensivo “Balabanoff”
di Roma nel corso dell’A.S. 2017 – 2018.
Nota: In ordinata è riportata la media dei voti in decimi mentre in ascisse è riportata la relativa
classe scolastica.
Dall’esame dei grafici si deduce che:
- gli alunni mostrano una generale buona preparazione di ingresso;
- i test di uscita mostrano un sostanziale mantenimento del livello di preparazione
nonostante l’incremento di complessità degli argomenti proposti;
- in inglese e in matematica, nelle prove finali si nota in generale un significativo aumento
nel valore delle medie rispetto a quelle dei relativi test in ingresso.
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1A 1B 1C 1D 1E 1G 1F 1H 1I 1L 1M 1N
Matematica
Verifica Ingresso
Verifica Finale
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