SCUOLA E DISABILITA LATTIVITA DI SOSTEGNO. INCONTRO CON I DOCENTI DI SOSTEGNO ESAME DELLA DOCUMENTAZIONE SCELTA DEI CRITERI DINTERVENTO PROPOSTE OPERATIVE.

SCUOLA E DISABILITA’

L’ATTIVITA’ DI SOSTEGNO

ATTIVITA’ PRELIMINARI DEL GRUPPO DI LAVORO

• INCONTRO CON I DOCENTI DI SOSTEGNO

• ESAME DELLA DOCUMENTAZIONE

• SCELTA DEI CRITERI D’INTERVENTO

• PROPOSTE OPERATIVE

PROTAGONISTI

• SCUOLA

• FAMIGLIA

• TERRITORIO

E il ragazzo?

• Non “fuori”

• Non “ai margini”

PARTECIPAZIONE

• INTERAGIRE E CONTRIBUIRE

AL PROGETTO DI VITA

IN TRE PAROLE

• COMUNICAZIONE

• CONDIVISIONE

• COOPERAZIONE

Demolire e costruire

• RIMUOVERE LE BARRIERE FISICHE E MENTALI

• FAR EMERGERE LE POTENZIALITA’

SO FARE PERCIO’ SONO

• AUTONOMIA PERSONALE

• AUTONOMIA SOCIALE

• AUTONOMIA DI STUDIO

• AUTONOMIA DI LAVORO

USCIRE DAGLI SCHEMI

• FLESSIBILITA’

• FANTASIA

PROGETTUALITA’

• SPERIMENTARE NUOVE METODOLOGIE

• INDIVIDUARE PERCORSI ALTERNATIVI

Lavori in corso

• Laboratori

• Tutoring

• Cooperative learning

CRESCERE INSIEME

• Formazione

• Aggiornamento