Scuola dell’Infanzia Scuola Primaria Paritaria I NOSTRI OBIETTIVI MATURAZIONE DELL’IDENTITÀ • Stima di sé e fiducia nelle proprie capacità • Apprezzamento dell’identità personale e altrui • Capacità di vivere positivamente l’affettività • Motivazione alla curiosità CONQUISTA DELL’AUTONOMIA • Pensare liberamente • Compiere scelte autonome • Agire per il bene comune • Interagire con gli altri • Aprirsi alla scoperta, alla interiorizzazione e al rispetto dei valori EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA • Contribuire alla formazione di un cittadino responsabile • Rispettare l’altro • Sperimentare regole di comportamento • Essere consapevole di avere dei diritti e dei doveri • Condividere dei progetti • Superare conflitti SVILUPPO DELLE COMPETENZE • Senso-percettive • Comunicative • Cognitive e creative • Motorie • Intellettive • Linguistiche STRATEGIE DIDATTICHE • Attenzione agli stili di apprendimento • Lavori individuali e di gruppo, guidati e non ATTIVITÀ di apprendimento collaborativo comunicative nelle varie forme ludiche, progettuali, esperenziali e laboratoriali di tutoraggio, di recupero, consolidamento e sviluppo. • Ricerche guidate • Interventi individualizzati e personalizzati • Utilizzo di mediatori didattici • Iniziative di sostegno • Visite e viaggi d’istruzione • Interventi di esperti su specifici argomenti. CONTINUITÀ DEI PERCORSI L’Istituto intende sviluppare in modo organico la propria offerta formativa, per limitare il disagio degli alunni nel passaggio tra i diversi ordini di scuola. INCLUSIVITÀ Attivazione di percorsi per garantire a tutti pari opportunità per l’acquisizione di reali competenze. LE NOSTRE FINALITÀ • Favorire la creazione di un clima di lavoro sereno e di un ambiente per l’apprendimento stimolante • Sviluppare competenze adeguate agli standard europei • Favorire l’integrazione e l’inclusione di tutti gli alunni • Promuovere lo sviluppo dell’identità • Accrescere l’autonomia e il senso di responsabilità, rispetto a sé, agli altri e alle cose • Potenziare la formazione professionale dei docenti TRAGUARDI FORMATIVI Sviluppo della personalità Prima alfabetizzazione culturale Sensibilità religiosa Convivenza civile