Science i Forum, Program og Finalekatalog

1

SCIENCE I FORUM 2015

Program ogfinalekatalog

www.scienceiforum.dk

2

Kolofon

Redaktør: Marie Louise Hjerrild Poder; Danish Science FactoryIndholdsredaktion: Pernille Vils Axelsen, Nynne Riis Jensen, Estrid Brandorff, Katrine Bruhn Holck, Anette Larsen, Magnus Maduro Nørbo; Danish Science FactoryLayout: artegrafixTryk: PE OffsetUdgiver: Danish Science Factorywww.danishsciencefactory.dk

Du er meget velkommen til at kontakte os i Unge Forskere hvis du har spørgsmål, kommentarer eller gode ideer på [email protected].

På www.scienceiforum.dk kan du se det udvidede program og følge med i, hvad der sker under hele Science i Forum 2015.

Indhold

3 Forord

Science i Forum 20155 Science i Forum – Info og praktisk

6 Science i Forum – Scenen - Hvad sker hvornår?

8 Science i Forum – Aktiviteter og udstillere

14 Science i Forum – Halplan

Unge Forskere finalister 201517 Unge Forskere - Juniorfinalister 2015

25 Unge Forskere – Seniorfinalister 2015

34 Unge Forskere – Internationale finalister 2015

Unge Forskere 37 Hvad er Unge Forskere?

38 Unge Forskere 2015 - Præmier

42 Unge Forskere – Vinderne 2014

46 Hvordan bliver du Ung Forsker?

47 Tak til alle jer, der gør det muligt

3

Vi har glædet os rigtig meget til at åbne dørene og byde velkommen til Danmarks største science & technology messe - Science i Forum - til tre dage fuld af viden, leg og udforskning. For 27. gang bliver Unge Forskere afholdt og afsluttet med et brag af en finale, hvor de 109 spændende projekter konkurrerer om de mange præmier.

Unge Forskere er som altid til for at hylde talentet, nysgerrigheden og innovationen inden for naturvidenskab, teknologi og sundhed blandt børn og unge. I år modtog vi 2.000 projekter. Det er en stigning på næsten 66%, hvilket afspejler den enorme innovationsrigdom der er hos børn og unge i Danmark. Tak for det til jer alle. Jeres ideer og kreative skaberevne gør Unge Forskere til Danmarks største talentkonkurrence inden for naturvidenskab og teknik.

Ud over de spændende finaleprojekter bliver der under Science i Forum rig mulighed for at besøge de mange forskellige aktører, der stiller op med oplevelser for store og små inden for de nyeste innovationer.

Igen i år takker vi for den enorme opbakning, vi har fået fra deltagere, lærere, institutioner, familier, frivillige, jury, erhvervsliv, ministerier og sponsorer. Det er alle disse støtter, der gør det muligt at få Unge Forskere og Science i Forum til at lykkes og at få science ind i hjertet på så mange børn og unge.

Jeg ønsker jer alle en rigtig udforskende, interessant og bevægende Unge Forskere finale til Science i Forum i år.

VELKOMMEN TIL SCIENCE I FORUM

Per FalholtFormand for Unge ForskereKoncernchef, Novozymes

Foto

: Nov

ozym

es

4

SCIENCE I FORUM 2015

5

Der er GRATIS adgang for alle til Science i Forum, og alle aktiviteter og sceneshows er gratis at deltage i.

ÅbningstidSøndag den 26. april kl. 14:00 – 18:00Mandag den 27. april kl. 09:00 – 13:00Tirsdag den 28. april kl. 09:00 – 11:30

Vær opmærksom på, at mandag og tirsdag skal skolegrupper på over ti personer tilmeldes på scienceiforum.dk, så vi er sikre på, at der er plads til jer.

Mad og drikke I udstillingshallen er der indrettet et madpakkeområde, hvor du kan spise din egen medbragte mad og drikke.

Du kan også købe sandwich og drikkevarer i en café midt i udstillingsområdet.

GarderobeDer er gratis, bemandet garderobe i hele åbningstiden. Program specielt for de Unge ForskereEr du selv finalist i Unge Forskere, kan du se programmet her: ungeforskere.dk/finalen-unge-forskere-2015-0

Mere informationDu kan løbende følge med i, hvad der sker under Science i Forum 2015 og finde meget mere information på www.scienceiforum.dk.

INFO OG PRAKTISKVelkommen til Science i Forum 2015. Tre dage hvor du kan opleve, lege, udforske

og blive tanket op på fantastisk naturvidenskab.

I Forum-hallen står 109 Unge Forskere klar til at fortælle om deres opfindelser. På hovedscenen vil der hver dag være shows, underholdning og oplæg. Og du kan kvit og

frit opleve og deltage i alle aktivteterne under Science i Forum.

På de næste sider finder du sceneprogram, halplan, aktivitetsoversigt og en lille præsentation af alle de 109 Unge Forskere.

God fornøjelse

→ SØNDAG d. 26. april

NØRD åbner Science i ForumDe populære værter Kåre og Emil fra NØRD går på scenen i Forum søndag d. 26. april kl. 14:15. Efter showet er der mulighed for at få en autograf.

Søndag d. 26. april 14:15

NØRD skriver autograferKom og få en autograf fra Kåre og Emil fra NØRD, efter sceneshowet.

DTU - Science ShowKig med, når DTU ScienceShow underholder med spektakulære kemiske reaktioner, gevaldige brag og abstrakte fysiske fænomener. Oplev fængende forsøg, hør gode historier og bliv klogere sammen med DTU Science.

Søndag d. 26. april. 15:40

Lyt med, når tre Unge Forskere fortællerHvordan har konkurrencen ændret deres liv og hvordan finder man på en robotarm eller epokegørende kræftforskning, når man kun går i skole? Lyt med når journalist Line Friis Frederiksen tuner ind på de Unge Forskere.


Den Blå Planet - Science showFor at modstå Alaskas vintre har havoddere verdens tætteste pels. Men hvordan holder fisk varmen i Grønlands iskolde vande? Den Blå Planet går videnskabeligt til værks, når de udfordrer ekstreme temperaturer.


Under Science i Forum vil der på hovedscenen hver dag være shows, underholdning og oplæg. Mød bl.a. NØRD fra DR til åbningsshowet søndag, se en dissektion af en ottearmet stillehavsblæksprutte eller hør tidligere vindere af Unge Forskere fortælle, hvordan det gik efter konkurrencen.

Program på scenen

HVAD SKER HVORNÅR?

6

7

→ MANDAG d. 27. april

Byg robotter af sugerørErik Torstensson, Maker of the Year 2014, fortæller og viser, hvordan man med sugerør og programmering, fysik og matematik kan bygge alt lige fra boomeranger, kæmperobotter og letvægt gliders gennem sjov og nysgerrighed.

Mandag d. 27. april 9:10

Skal der stamcellekød i din burger?Hør med, når Etisk Råd byder publikum og filosofferne Mickey Gjerris og Thomas Søbirk Petersen til debat for og imod stamcellekød som mulig løsning på problemet ved kødspisning.


Dissektion af en blæksprutteMan siger, at en blæksprutte er klogere end en hund. Men hvad er bløddyrets hårde hemmeligheder? Har den virkelig tre hjerter og ni hjerner?! Se med når Den Blå Planet fortæller og dissekerer.


Lyt med, når tre Unge Forskere fortællerHvordan har konkurrencen ændret deres liv og hvordan finder man på en robotarm eller epokegørende kræftforskning, når man kun går i skole? Lyt med når journalist Line Friis Frederiksen tuner ind på de Unge Forskere.


Verdens byggesten – Kemi-show i børnehøjdeVær med når kemistuderende fra SCIENCE inviterer på en oplevelsesrejse ind i, hvad vi selv og vores omverden i virkeligheden består af. Se med, når der bliver udført kemiske forsøg, der afslører hvilke stoffer, der kan hvad. Skifter de farve? Frigiver de varme? Fordamper de? Eller eksploderer de slet og ret?


→ TIRSDAG d. 28. april

Verdens byggesten – Kemi-show i børnehøjdeVær med, når kemistuderende fra SCIENCE inviterer på en oplevelsesrejse ind i, hvad vi selv og vores omverden i virkeligheden består af. Se med, når der bliver udført kemiske forsøg, der afslører hvilke stoffer, der kan hvad. Skifter de farve? Frigiver de varme? Fordamper de? Eller eksploderer de slet og ret?

Tirsdag d. 28. april 9:20

På rejse med giftige havslangerTag med Arne Redsted Rasmussen fra Konservatorskolen på havslange-ekspeditioner og hør, hvordan man indfanger og undersøger havslanger til videnskabelig brug. Havslanger tilhører de giftigste slanger i verden.

Tirsdag d. 28 april. 10:00

Lyt med, når tre Unge Forskere fortællerHvordan har konkurrencen ændret deres liv og hvordan finder man på en robotarm eller epokegørende kræftforskning, når man kun går i skole? Lyt med når Kristoffer Frøkjær fra Videnskabens Verden tuner ind på de Unge Forskere.

Tirsdag d. 28. april 10:40

Præmieoverrækkelse i finalen for Unge Forskere

Tirsdag d. 28. april 11:30-13:00

Vær opmærksom på, at der kan ske ændringer i programmet undervejs. For at være sikker på, at du

ikke går glip af noget, kan du altid se det opdaterede program på

www.scienceiforum.dk/scene

8

AKTIVITETER OG UDSTILLEREUnder de tre dage, Science i Forum varer, kan du glæde dig til at besøge 35 aktiviteter, der giver dig science-oplevelser for krop og hjerne.

Se en rumraket

Copenhagen Suborbitals

Se en model af den rumraket, som vi til sommer sejler ud i Østersøen og sender op. Copenhagen Suborbitals er et non-profit, amatørbaseret rumprojekt, med en mission om at sende en person ud i rummet og sikkert ned igen. Se vores raketmotor, og få en snak med os om rumfart.

NATUR & UNIVERS Stand 4

Mød robotten Baxter

Aalborg Universitet

Baxter er en industrirobot med ansigtsudtryk. Baxter skal trænes, ikke programmeres, og bliver han forvirret, kan du se det på hans ansigt. Aalborg Universitet viser dig også, hvordan 3D-teknologi fra spilindustrien giver nye muligheder for at kigge ind i kroppen.

TEKNIK & INNOVATION Stand 1

Bryd konventionerne og drøm stort

Akademiet for Talentfulde Unge

Akademiet for Talentfulde Unge er et landsdækkende tilbud til gymnasieelever, der tør udvide deres horisont, blive udfordret, udforske deres talent, bryde konventionerne og drømme stort. Kom og test om du er en oplagt kandidat.

MENNESKET Stand 2

Hvordan ser øjet farver?

BASF

Farver ændrer sig efter, hvordan lyset falder. Test din farvesans og lær om, hvordan øjet ser farverne hos BASF, som leverer farver til bilindustrien. Prøv også at ultrafiltrere appelsinsaft og se, hvad der sker.


Vind en tur på en Segway

Universe & Danfoss

Kan du grave og læsse med vores virtuelle gravemaskine? Hvis du kan læsse en lastbil, vinder du en tur med Segway på vores bane i Forum. Universe og Danfoss står klar til at hjælpe dig.


9

Proteiner i hverdagen

Skoletjenesten SCIENCE og SUND

Vores krop bygger hele tiden forskellige enzymer, der har deres egne funktioner. Disse funktioner har en finger med i spillet i alle kroppens funktioner. Lige fra vores fordøjelse til vores syn. Hos Københavns Universitet kan du opleve, hvordan vi som mennesker udnytter enzymer i vores hverdag.

LABORATORIUM Stand 10

Logo: CMYK Uncoated Logotype: CMYK U/C

Københavns Univers itet Univers ity of Copenhagen

u n i ve r s i t y o f co pe n h ag e n

u n i ve r s i t y o f co pe n h ag e n u n i ve r s i t y o f co pe n h ag e n

kø b e n h av n s u n i ve r s i t e t


kø b e n h av n s u n i ve r s i t e t kø b e n h av n s u n i ve r s i t e t

0/0/0/700/100/65/34 Logo: CMYK Coated 25/100/77/40

Principopsætning på publikationer

Principopsætning til andre formål end publikationer

Lodret variant med navnetræk placeret under logostregen.

Vandret variant med logo til højreVandret variant med logo til venstre

Placement of logo on publications

Use of logo for other purposes

Vertical version with logotype under the logo line

Horizontal version with logo to the leftHorizontal version with logo to the right


Bragende kemi og fængende fysik

DTU

Kig med, når unge fysikere og kemikere underholder med spektakulære kemiske reaktioner, gevaldige brag og abstrakte fysiske fænomener, der er til at røre ved. Hør historierne og forklaringerne om de fængende forsøg fra DTU ScienceShow.


Fang naturen med din mobiltelefon

Danmarks Naturfredningsforening - Biodiversitet Nu

Danmarks natur skal undersøges, og Danmarks Naturfredningsforening inviterer dig med på skattejagt i naturen. Vær med til at kortlægge biodiversiteten i Danmark med den nye app, NaturTjek. Kom og få en intro til app’en, mød spændende arter og hør om, hvordan dine naturregistreringer bruges af førende forskere.


Fingrene i jorden

Geo

Få fingrene i jorden og mærk på forskellige typer jord fra Danmark. Lær om de danske jordarter og om, hvordan forskellige jordarter bestemmes. Oplev også laboratorieudstyr fra ingeniørfirmaet Geo’s laboratorium.


Nødhjælp og naturvidenskab

Røde Kors

Kom indenfor i en krigsambulance og prøv at smage nødhjælpsmad. Mød Røde Kors og hør om nødhjælpsarbejde. Lær også om børns forbrug og genbrug eller byg dit eget vandrensningsanlæg.

MENNESKET Stand 9

Designerbørn og stamcellekød

Det Etiske Råd

Stamceller kan dyrkes til alle celler, og måske kan vi i fremtiden lave æg- eller sædceller til befrugtning. Stamceller fra dyr kan måske bruges til at dyrke kød uden dyr. Mød Det Etiske Råd og fortæl om din holdning til nye etiske dilemmaer.

MENNESKET Stand 11

10

Fuld af liv

Kræftens Bekæmpelse og TrygFondens alkoholkampagne ’Fuld af liv’

Prøv et par ”promillebriller” og se, om du kan gå lige. Test din viden om unge og alkohol. ”Fuld af liv” er en alkoholkampagne fra Kræftens Bekæmpelse og TrygFonden.

MENNESKET Stand 16

Lav en solcellebil

EnergiTjenesten

Med solceller kan du producere din egen strøm. Hos EnergiTjenesten kan du lave dine egne solceller og bygge din egen solcellebil.


Sand, vand og molekyler

Haldor Topsøe

Byg et molekyle eller udforsk en reaktor med sand og vand. Haldor Topsøe udfordrer dig med et væld af naturvidenskabelige aktiviteter.


Kamæleoner, slanger og klamme dyr

Ishøj Naturcenter

Hvorfor har slanger ingen ben? Hvorfor ligner en vandrende pind en pind? Hos Ishøj Naturcenter kan du holde insekter og krybdyr som slanger, kamæleoner og kæmpetusindben. Du kan også kigge i ”kassen med klamme dyr” eller møde verdens giftigste landdyr!


Leg med energien

Upfind.dk og IT Universitetet

Tag med på en kreativ rejse. Byg med på en fascinerende energikonstruktion af mælkekartoner eller design din helt egen solcelleskulptur. Leg med Upfind.dk og PitLab fra IT-Universitetet og se verdens vildeste ideer til at koble kunst og ren energi.

TEKNIK & INNOVATION Stand 15/33ENERGY FUTURES

$2.000.000 laboratorium

LABSTER

Find kuren mod kræft eller malaria, opklar et mord eller bland farlige kemikalier. Slå dig løs i LABSTER’s $2.000.000 laboratorium, der sagtens kan klare store eksplosioner og uheld. Det hele foregår nemlig virtuelt!


LABSTER

11

Enzymer - naturens eget værktøj

Novozymes

Lær om enzymer hos Novozymes, som opdager og henter enzymerne ude i naturen. Hør om miljøvenlig tøjvask med enzymer og oplev forskellen på brød, der er bagt med og uden enzymer.


Skramloteket

Skramloteket

Dyk ned i elektronikkens verden med Skramloteket. Lær at lodde en el-måler eller en figur med LED lys.


Test din viden

Forskningens Døgn og Videnskab.dk

Kan du høre forskel på lollandsk og fynsk? Lyder jyderne ens i dine ører? Test om du er god til at genkende danske dialekter hos Videnskab.dk og Forskningens Døgn. Her kan du blive klog på alt mellem himmel og jord, se tegnefilm om videnskab og film om danske eliteforskere.

MENNESKET Stand 18

3D printere i aktion

RepRap Aps

Inden længe vil 3D-printere kunne printe det meste. Hos RepRap kan du snuse til den fremadstormende teknologi og få lavet en 3D-scanning, så du kan få en digital model af dig selv med hjem.


FabLab - fremtidens teknologi

FabLab RUC

FabLab RUC giver alle fri og åben adgang til fremtidens teknologi. Kom og få en vaffel, som er lavet af vores Open Source robot. Hør om open innovation og eksperimenterende undervisnings- og forskningsrum.


FABLAB RUCDESIGNING HUMAN TECHNOLOGY

Byg robotter med sugerør

Strawbees & Quirkbot

Med Strawbees kan du bygge kreative konstruktioner med sugerør. Med den programmerbare micro controller Quirkbot kan du forvandle din konstruktion til en lille robot. Kom og prøv fremtidens læremiddel indenfor kreativitet og innovation. De kreative hoveder bag de to opfindelser er på besøg fra Sverige.


12

Robotter i skolen

Blue Ocean Robotics

Blue Ocean Robotics viser dig, hvordan man kan arbejde med robotter i skolen. Mød robotterne Sphero, VEX og EZ Robot. Se hvordan du kan bygge din egen robot og meget mere.


Min Vildeste Ide

Unge Forskere

Kom og tegn din Vildeste Idé og se mange hundrede fantastiske opfinderideer, som børn og unge i grundskolen har indsendt til Unge Forskere i årets kreakonkurrence Min Vildeste Idé.


Science ved minus 180 grader

UNF / Ungdommens Naturvidenskabelige Forening

Leg, lær og oplev en masse eksperimenter. I et af eksperimenterne arbejder vi med flydende nitrogen, der er -180 grader. Hvis du er heldig, kan du være med! Lær om en masse seje fænomener med UNF - Ungdommens Naturvidenskabelige Forening.


Computerspil til forskning

Aarhus Universitet

Hjælp forskerne med at bygge fremtidens kvantecomputere. Aarhus Universitet præsenterer scienceathome.org, hvor du kan prøve at spille forskningsspil om kvantecomputere og forståelse af den menneskelige hjerne.


Spor efter dinosaurer

KALKLANDET Østsjællands Museum

Oplev Danmarks nye verdensarv, Stevns Klint, og find spor efter det dramatiske kapitel i Jordens historie, hvor dinosaurerne forsvandt. Udhug 63 millioner år gamle fossiler fra Faxe Kalkbrud. Hør også om, hvordan du kan udforske Kalklandets natur ved feltstudier og forsøg.


Tag med på en vild rumrejse

Tycho Brahe Planetarium og Brorfelde Observatorium

Tycho Brahe Planetarium og Brorfelde Observatorium tager dig med på en rejse til fjerne stjerner og planeter. Vær med til at bygge raketter - både store og små! Se vores teleskoper og hør om, hvad du kan se på nattehimlen.


13

Google Science Fair

Google Danmark

Google blev grundlagt på baggrund af et eksperiment i en garage. Derfor tror vi på, at innovation kan komme fra alle steder, og at videnskaben kan ændre verden. Besøg Google Danmark og få hjælp til at forvandle din idé til en Google Science Fair tilmelding. Det er din tur til at ændre verden!


Skattejagt med Edu-caching

Edu-caching.dk

Tag på skattejagt med Edu-caching og test din viden. Elever fra ZBC-Ringsted hjælper dig afsted. Medbring din egen smartphone.


Motion og læring på den fede måde

Leg og lær med apps

LUCUS

Oplev hvordan du med leg og apps kan lære om alt fra vektorregning til søens dyr og planteliv. LUCUS præsenterer og afprøver helt nye apps til elever i folkeskolen og gymnasiet.


KloakLab

KloakLab

Vi har taget et par millioner af vores flittige medarbejdere med: Bakterierne. Med mikroskop zoomer vi ind og ser på det mylder af liv, der hjælper os med at rense spildevandet. Hos KloakLab kan du blive klog på spildevand og miljø.


Bamsehospitalet

Bamsehospitalet

Er din bamse blevet syg? Så tag den med på Bamsehospitalet. Her bliver de yngste børn trygge ved sundhedsvæsenet gennem leg og læring. Frivillige læge- og sundhedsstuderende står klar til at modtage de yngste børn og deres bamser.

MENNESKET Stand 36

Fremtidens muligheder!

LEGO Koncernen

Forskere fra LEGO Koncernen tager dig på en tur rundt om nye og spændende teknologier. Oplev de uendelige muligheder med Rapid Prototyping (3D printning) og oplev, hvordan sensorer føler og opfanger omgivelsernes information.


14

Segway-område

Madpakke-område

Opbevaring

Sceneområde Loungeområde

Café

i

Arrangør-kontor

GarderobeFoyer

Opbevaring

Udstiller-forplejning

Lærer-workshop Opbevaring

i4S29S28

i3S27 S26

i2 S23S25 S24

J30 J29S22 J28

S21S20S19

J27J26J25

J21J20J19

S15S14S13

S18S17S16

J24J23J22

i7S42S41

J38J37J36

J18J17J16

J8 S10J7 i1

S12 J10S11 J9

S32J32J31

i5S31S30

S9S8S7

J50J49J48

J6J5J4

S6S5S4

J3J2J1

S3S2S1

J13J12J11

i9J15J14

S40i6

S39

S38S37S36

S47S46S45

S44S43

i8

J41J40J39

J44J43J42

J35J34MVI

S35S34S33

S50S49S48

J45J46J47

Haldor Topsøe


Røde Kors



GeoUNF

Energi-Tjenesten

KALK-LANDET

Øst-sjællands Museum


Københavns Universitet

KloakLab

Edu-caching.dk

LABSTER

BASF

Upfi nd.dk og IT Universitetet

Novo-zymes

Blue Ocean

Robotics

DTU

Ishøj Natur-center

Skramlo-teket

Aarhus Universitet

RepRap

LUCUS

Aalborg Universitet

Universe & Danfoss

LEGO

Bamse-hospitalet

DN - Bio-diversitet Nu

Fuld af LivGoogle

Danmark

FabLab RUC

Min vildeste idé


Det Etiske Råd

13

4

9

2

24

825

1226 23

10

17

3

35

7

14

22

27

19

29

31

20

32

1

5

30

36

6

16 34

21

28

18

11

15 33

Alle finalisterne i Unge Forskere har hver deres stand, som på denne oversigt er markeret med et bogstav, efterfulgt af et tal:J-stande = Juniorfinalister i Unge Forskere Unge Forskere 8-16 årS-stande = Seniorfinalister i Unge Forskere Unge Forskere 16-21 årI-stande = Internationale finalister i Unge Forskere

På www.scienceiforum.dk kan du se mere om de 109 finaleprojekter.

15

Segway-område

Madpakke-område

Opbevaring

Sceneområde Loungeområde

Café

i

Arrangør-kontor

GarderobeFoyer

Opbevaring

Udstiller-forplejning

Lærer-workshop Opbevaring

i4S29S28

i3S27 S26

i2 S23S25 S24

J30 J29S22 J28

S21S20S19

J27J26J25

J21J20J19

S15S14S13

S18S17S16

J24J23J22

i7S42S41

J38J37J36

J18J17J16

J8 S10J7 i1

S12 J10S11 J9

S32J32J31

i5S31S30

S9S8S7

J50J49J48

J6J5J4

S6S5S4

J3J2J1

S3S2S1

J13J12J11

i9J15J14

S40i6

S39

S38S37S36

S47S46S45

S44S43

i8

J41J40J39

J44J43J42

J35J34MVI

S35S34S33

S50S49S48

J45J46J47

Haldor Topsøe


Røde Kors



GeoUNF

Energi-Tjenesten

KALK-LANDET

Øst-sjællands Museum


Københavns Universitet

KloakLab

Edu-caching.dk

LABSTER

BASF

Upfi nd.dk og IT Universitetet

Novo-zymes

Blue Ocean

Robotics

DTU

Ishøj Natur-center

Skramlo-teket

Aarhus Universitet

RepRap

LUCUS

Aalborg Universitet

Universe & Danfoss

LEGO

Bamse-hospitalet

DN - Bio-diversitet Nu

Fuld af LivGoogle

Danmark

FabLab RUC

Min vildeste idé


Det Etiske Råd

13

4

9

2

24

825

1226 23

10

17

3

35

7

14

22

27

19

29

31

20

32

1

5

30

36

6

16 34

21

28

18

11

15 33

FINALISTER2015

17

JUNIORFINALISTERDe 50 juniorfinalister går i grundskolen og kommer fra skoler i hele Danmark. Juniorfinalisterne har lavet projekter inden for en af de tre kategorier: Life Science, Physical Science eller Technology.

Besøg dem på deres stande og hør dem fortælle om deres idéer og opfindelser under de tre dage til Science i Forum.

Det intelligente hjem

Sofus Matthias Skjærlund, Magnus Bækgaard Andersen, Marcus Schnell Aabak8.b, Rungsted Skole

Mange mennesker har et handikap i mindre eller højere grad. Sofus, Magnus og Marcus har sat sig for at udvikle en teknologi, der kan hjælpe disse mennesker i deres eget hjem.

TECHNOLOGY Stand J1

Kemisk kølende drikkedunk på farten

Emil Salomonsen9B, Tune Skole

Hvordan kan man sørge for, at vandet i drikkedunken altid er koldt? Det har Emil undersøgt med fire forskellige kemiske sammensætninger, der kan køle væsker.

TECHNOLOGY Stand J2

Fremtidens kassesystem

Emil Toft, Thomas Gandrup Sørensen, Omran El-Habet9. B, Antvorskov Skole

Emil, Thomas og Omran har lavet en helt ny form for indkøbsbånd. Båndet skal spare kunder-ne og butikkerne for en masse tid og penge. Båndet er så smart, at det selv scanner varerne.

TECHNOLOGY Stand J3

Intelligent belysning

Alberte Emma Ahrensbøll, Alberte Maria Lodahl7. A, Antvorskov Skole

Alberte Maria og Alberte Emma undrer sig over, hvorfor der ikke er lys på cykelstierne i deres by. Derfor satte de sig for at udvikle en prototype på en energivenlig belysning.

TECHNOLOGY Stand J4

Seaweed lotion

Hillary Joppe, Anna Lawson, Nikolina Simonavska8.f, Snekkersten Skole, Afd. Egevænget

Hillary, Anna og Nikolina har udført et eksperiment med en tanglotion, de selv har udviklet. De undersøger, om denne lotion virker bedre mod eksem end en lotion uden tang.

TECHNOLOGY Stand J5

FINALISTER2015

18

Genbrug af fosfat

Benjamin Wagenvoort9.A, Herlufholm Skole

Benjamin har lavet en model af et toilet, der udvinder fosfat fra afføring. Denne genbrug af fosfat kan skåne miljøet og minimere forurening fra fosfatminer.

TECHNOLOGY Stand J6

Velfærdsteknologisk deltarobotarm

Rebecca Lau Hansen, Simon B. Mahnkopf, Yakup Karabulut9.a, Antvorskov Skole

Mere og mere teknologi finder vej ind i handikappede og ældres hjem. Rebecca, Simon og Yakup har udviklet en robotarm med Lego Mindstorm, der skal hjælpe i hjemmet.

TECHNOLOGY Stand J7

Katte fodringsmaskine

Stine Bøgeriis, Sejla Skajlic, Benjamin Sørensen9.a, Antvorskov Skole

Når man har en kat, kan det være besværligt at skulle på ferie. Det har Stine, Sejla og Ben-jamin løst med deres kattefodringsmaskine, der automatisk sørger for, at madskålen er fuld.

TECHNOLOGY Stand J8

RIC-bilen

Richard Borodin Schmidt6.b, Rungsted Skole

Richards projekt handler om opladning af elbiler i fremtiden. Han undersøger, om det er muligt at oplade, mens bilen kører ved hjælp af resonant magnetic inductive coupling.

TECHNOLOGY Stand J9

Grafens mange muligheder

Kiki W. Nellemann9.a, Rungsted Skole

Kiki har lavet sine egne forsøg og prøvet at fremstille det nye supermateriale grafen. Det kan måske i fremtiden erstatte stål, filtrere drikkevand og hjælpe med at kurere kræft.

TECHNOLOGY Stand J10

Humanoid robot i sugerør

Peter Svaneborg , Ryan MøllerOpfinderhjørnet, Syddjurs Ungdomsskole

Peter og Ryan har lavet en humanoid robot ved hjælp af sugerør, strawbees og hummingbirdprogrammering. Robotten får et ansigt lavet af formplast, og den kan bevæge sig og reagere på indtryk ved hjælp af sensorer.


Sportspumpe

Anna Venø Liljegren, Ida Nørrung Ploug8.u, Øster Farimagsgades Skole

Når man dyrker sport, vil man gerne yde sit bedste. Dette kan være svært med diabetes. Derfor har Anna og Ida udviklet en insulinpumpe, der også har glucagon, som får blodsukkeret til at stige.


Fiske forrådnelsessensor

Joakim Palmqvist9.b, Skt. Josef Skole

Der er enormt meget madspild i Danmark. Joakim har undersøgt muligheden for en sensor, der måler fisks forrådnelsesproces ude i butikkerne for at mindske spild.


Brintsamfundet

Christopher Ørtoft Endelt, Christoffer Juul Jensen8C, Hjallerup Skole

Christopher og Christoffer har lavet en model til fremtidens energiforsyning. Et af de store problemer med grøn energi er, at man ikke kan lagre den. Men denne model sætter vindmøller til at lave elektrolyse, der danner brint af overskudsenergien. Dette kan gemmes og bruges senere.


Vandenergi

Katrine L. Jørgensen, Kira S. Nissen8A, Juelsminde Skole

Katrine og Kira har opfundet en mølle, der skal lave energi fra regnvand, som løber ned i et afløb. Dette vil udnytte en helt ny form for vandenergi og give grøn el til mange husstande.


Optimering af solceller

Emre Daniel Akdogan, Jakob List Hummelgaard8U, VitaSkolen

Emre og Jakob har udført to forsøg, der skulle undersøge, hvordan man kan optimere udbyttet fra solceller. De har fundet ud af, at nedkøling af solcellerne og koncentrering af lyset, for eksempel med spejl, kan få mere energi ud af solcellerne.

PHYSICAL SCIENCE Stand J16

Metoder til analyse af mørkt stof

Emil Østberg9B, Tune Skole

Kan eksistensen af mørkt stof påvises en gang for alle? Emil har udviklet en teori til at undersøge mørkt stof og dets vekselvirkning.


Solceller

Khai Ho Quang9. klasse, Sct. Mariæ Skole

Hvis man kunne udnytte 100% af solens energi, ville et sekunds sollys kunne forsyne jorden med energi til et helt år. Dette enorme potentiale er grunden til, at Khai har lavet sin egen solcelle, for at undersøge, om solceller kan absorbere radioaktiv stråling.


19

20

Energiopsamler

Nicklas Frederiksen, Mathias Skifter Andersen, Rasmus Keiwe8.b, Antvorskov Skole

Nicklas, Mathias og Rasmus har arbejdet på en alternativ måde at udvinde energi på. De har bygget en lille mølle, som kan monteres i afløb, for eksempel afløbet i badet eller køkkenvasken.


VirtualReality - Simulationssyge

Tobias Løfgren, Rasmus Moses Appel, Anders ØsterbyRyslinge Science, Ryslinge Efterskole

Tobias, Rasmus og Anders har undersøgt fænomenet ’simulationssyge’, som man kan få, hvis man bruger virtual reality ’briller’, ser 3D-film eller TV. De vil vide, om der er forskel på de tre medier, og om man har højere tolerance, hvis man spiller meget computer.


Egenfrekvens

Søren Møller Bloch, Kenneth StegmannScience, Flakkebjerg Efterskole

Søren og Kenneth har arbejdet på en metode, hvor man, ved at måle egenfrekvensen, kan kvalitetssikre glasset i industrielle sammenhænge.


Linseteleskopet - et billigt alternativ

Thorbjørn Ledet Maagaard, Lukas Balderlou Jensen8B, Hornbæk Skole

Thorbjørn og Lukas har bygget deres helt eget teleskop. De blev inspireret af renæssancens astronomer og satte sig for at observere og tegne månen, ligesom Galileo Galilei gjorde. Deres teleskop koster ca. 150 kr. at bygge og kunne for eksempel bidrage til undervisningen i fattige lande.


Solceller under vand

Malli Segoli, Julie K. Korsgaard, Emilie K. Schade7a, 8b, Trekronerskolen

Solcelleenergi kan blive en vigtig ressource i fremtiden. Malli, Julie og Emilie har undersøgt, om solceller bliver mere effektive under vand.


Rektangelrokeringer

Mikael Lindmark Moesgaard9.b, Kolding Realskole

Mikael mener, at kreativiteten halter i undervisningen, og at der stadig er mange uudforskede dele af matematikken, som elever selv kan tage fat på. Mikael har valgt at behandle emnet rektangel-rokeringer og har udviklet sine egne formler, udsagn og figurer til at beskrive dette emne.


21

Ahornfrø som vinger

Lukas Birch Søgaard, Esther Holst Øksnebjerg, Emilie Munk1. bt. (8.kl), Bagsværd Kostskole og Gymnasium

I fremtiden kan vindenergi blive altafgørende i kampen mod global opvarmning. Lukas, Esther og Emilie har undersøgt, om naturen ikke selv har udviklet den bedste vindmølle: nemlig ahornfrø.


Elektrolyse af vand til opladning af elektrisk energi

Juliane Engberg2. BioTek (9.kl.), Bagsværd Kostskole og Gymnasium

Juliane har undersøgt, om det er muligt at lagre den overskydende vindenergi gennem elek-trolyse af vand. Dette kunne være en bæredygtigt måde for Danmark at spare penge på el.


Anti-drag wing

Erik Bak, Nikolaj Linde, Kasper Alsted2.BioTek (9.kl.), Bagsværd Kostskole og Gymnasium

Erik, Nikolaj og Kasper har udviklet en vinge, der kan sættes bag på biler. Denne vinge gør bilen mere aerodynamisk og sparer derved brændstof.


Solformørkelse

Ali Raed Buheiri9.a, Vinding Skole

Den næste totale solformørkelse i Danmark er først i år 2142. Men det er et meget smukt fænomen, som Ali har valgt at undersøge. Hvordan ville en solformørkelse for eksempel se ud, hvis månen var mindre? Ville fænomenet overhovedet eksistere?


Den omvendte verden

Augusta Marie Kvist Hald, Martina Hanna, Astrid Leonora Hannibal7.kl, Sct. Mariæ Skole

Augusta, Martina og Astrid har lavet en undersøgelse af, hvordan synet kan tilpasse sig. De har givet indskolingsbørn og 10. klasses elever, både drenge og piger, nogle specielle briller på, der vender alt på hovedet. Så har de spillet Just Dance på Wii.


Hvirvelstrømsbremsen

Jonas Kjemtrup, Maggie Bohus Rasmussen9.c, Løsning Skole

At udskifte bremser på biler er en stor udgift. Derfor har Jonas og Maggie et forslag til, hvordan man kan spare. De vil nemlig sætte hvirvelstrømsbremser i biler. Det er en speciel form for bremser, der bruges på tog, og fungerer ved hjælp af elektromagnetisme.


22

APPLO

Victor Friis Vittrup, Mads Kongstad Nielsen9.kl., Nørre Åby Skole

Mange drikker alkohol for at have det sjovt, men vi ved også, at for meget alkohol kan være farligt. Victor og Mads satte sig for at undersøge alkohols effekt ikke kun på mennesker, men også på andre levende organismer.

LIFE SCIENCE Stand J31

Tang som energikilde

Mille Høj Lauridsen, Stephanie Skafte Rasmussen, Vlere Durmishi7.kl, Nørre Åby Skole

I fremtiden bliver der endnu mere brug for alternative energikilder. Mille, Stephanie og Vlere har undersøgt, om en af disse kilder kunne være tang. Dette skulle gøres gennem en gæringsproces, der kunne udvinde bioethanol fra tangen.


Farvestoffer E-ffekten

Linea Rasmussen5.a, Ådalskolen

Linea har sat sig for at undersøge E-numre i mad. Kan folk bedre lide mad med farvestoffer tilsat? Og har stofferne en effekt på smagen? Linea synes, at vi ved alt for lidt om sådanne tilsætningsstoffer, selv om de findes i så meget af det mad, vi spiser.


Alger - det grønne guld

Emil Husum5.a, Ådalskolen

Emil ser en masse potentiale i alger. Der findes forskellige slags alger, nogle med mere fedt, andre med protein. Han har lavet to algepiller; en proteinholdig, som man kan spise, og en fedtholdig, som man kan brænde og bruge som energikilde.


En Sundere Burger

Marie Kragh, Nadja Kristensen, Mikkel Maris8.b, Antvorskov Skole

Problemer med vægten plager mange mennesker, og junkfood fylder mere og mere i kosten. Marie, Nadja og Mikkel har udviklet en burger, der har mindre salt og fedt og flere fibre.


Projekt Mæljø

Katrine Henriksen , Julie Haugaard, Amalie Rosendal9.b, Brenderup og Omegns Realskole

Julie og Amalie har med ’Projekt Mæljø’ udviklet et helt nyt design til mælkeproducenterne. Engangsemballage er et stort ressourcespild, og derfor har pigerne designet en genopfyldelig mælkeflaske og en maskine til supermarkederne, hvor man kan hente mælk.


23

Musikkens fysik

Johanne Grønkjær Lorenzen, Bolette Harritsø Winther9.kl, Sct. Mariæ Skole

Johanne og Bolette elsker begge musik og har undersøgt, hvordan musik kan påvirke kroppen. Det er bevist, at musik kan øge ydeevnen, når man dyrker sport, og det kan måske endda lindre smerte. Johanne og Bolette har testet, om musik helt konkret kan ændre menneskers hjerterytme.


En forståelse for menneskelige følelser - gennem teknologi

Philip Holm9.A, Herlufholm Skole

Philip har udført et eksperiment for at lave en algoritme om kærlighed. Han har undersøgt, om en moders kærlighed kan koges ned til et regnestykke.


Adaptive laboratory evolution

Jacob Zancho Lunddahl Andresen9.a, Rungsted Skole

Jacob leder efter en løsning på alt det plastik, der forurener verdenshavene. Han har undersøgt, om det er muligt at dyrke bakterier, der kan nedbryde plastik i vand.


Når grønt bliver brunt

Silje Sofie Sloth Langhave, Cathrine Harbo Christiansen, Estrid Rose Schou Haugen4. klasse, Sct. Mariæ Skole

Alle kender det kedelige, brune æble i madpakken. Men hvad nu hvis man kunne ændre på det? Silje, Cathrine og Estrid har undersøgt, om det hjælper at vakuumpakke, fryse, varme eller på anden måde konservere æbler.


Taurin (C2H7NO3S)

Noah Rasmussen3.a, Ådalskolen

Mange mennesker drikker energidrikke, som indeholder stoffet Taurin. Noah har undersøgt, om stoffet overhovedet har en effekt på kroppen, og i så fald om der er forskel på voksne og børn.


Harpiks som sødemiddel

Ida Hornemann, Oline Møller Busch9.a, Antvorskov Skole

Ida og Oline har udvundet deres egen harpiks fra rødgran. De ville nemlig undersøge, om harpiks kan erstatte sødemiddel i for eksempel kager. Til sidst testede de det ved at bage to kager (én med harpiks og én med vaniljesukker), som de serverede for deres klasse.


24

Miljøvenlig vaskemaskine

Emma Kristensen, Mathilde Fyhn, Laura Heick8.b, Hejnsvig Skole

En af hjemmets største energislugere er vaskemaskinen. Emma, Mathilde og Laura har derfor lavet en model over en mere energivenlig vaskemaskine. Den bruger for eksempel regnvand.


Biosfære Projekt

Frederik Dueholm Jensen, Tjalfe SeverinsenScience, Flakkebjerg Efterskole

I fremtiden skal mennesker måske kolonisere fremmede planeter og bo i lukkede, biologiske kredsløb. Frederik og Tjalfe har lavet deres egen biosfære.


Rynkecreme

Liv R Nielsen, Esther A. Jakobsen, Frida W. Breddam9a , Trekronerskolen

Liv, Esther og Frida har undersøgt rynkecreme, og om der eksisterer alternative måder at forebygge eller udjævne rynker.


Behandling med antibiotika

Frederikke Uldahl8.x, Kirkebakkeskolen

Frederikke har undersøgt emnet antibiotika og resistens. Nogle bakterier udvikler sig til at være helt resistente overfor antibiotika. Det er derfor vigtigt, at der altid udvikles nye behandlingsmetoder. Frederikke har bl.a. dyrket sine egne bakterier.


Ethanol

Anton Vejlø Bender, Issa Ghannoum, Theo Lykketoft Bilgrav8.u, Øster Farimagsgades Skole

Hvad hvis bagerne kunne få energi ud af alt det brød, de gik og smed ud ved lukketid? Anton, Issa og Theo har udviklet en maskine, der kan lave brød til bioethanol.


Kampen mod multiresistens

Freja Marie Nejsum, Charlotte AndersenSciencetalentholdet, Skt. Josef Skole

Freja og Charlotte er gået i krig mod multiresistente bakterier. De har en teori om behandling af disse bakterier med en pillekur, de selv har udviklet.


Optimering af Maling

Helena Mladenovski, Oliver Reith Sørensen, Mathilde Bagger2 BioTek (9.kl), Bagsværd Kostskole og Gymnasium

Helena, Oliver og Mathilde har udviklet en maling, der ikke er sundheds- og miljøskadelig. Det har de blandt andet gjort med forskellige former for mel.


SENIORFINALISTERDe 50 seniorfinalister læser på en ungdomsuddannelse og kommer fra gymnasier og HTXer fra forskellige steder i Danmark.

Seniorfinalisterne har lavet projekter inden for en af de tre kategorier: Life Science, Physical Science eller Technology.


Isolerende mursten

Gintaras ZubaviciusScienceTalenter, Skive Tekniske Gymnasium

Polybrick er en ny slags mursten, der dog ikke er på markedet endnu. Polybrick er en isolerende mursten, der kombinerer indre og ydre mure, og den er kun 350 mm tyk. Gintaras har undersøgt denne nye opfindelse og konsulteret forskellige professionelle for at kortlægge polybricks fordele og ulemper.

TECHNOLOGY Stand S1

Parameteroptimering med fokus på optimering af rensningsanlæg

Andreas Gøricke, Adna Mohamud, Kristoffer Sundberg IpsenGladsaxe Gymnasium

Andreas, Adna og Kristoffer har udviklet en teori om optimering af rensningsanlæg. De har anvendt matematik til at udforske, hvordan udnyttelse af rensningsanlæg og parametre som temperatur kan arbejde sammen.

TECHNOLOGY Stand S2

Tryk som energilagringsmetode

Aslak Rønnow FranzenScienceTalenter, Rysensteens Gymnasium

Aslak har undersøgt, hvordan man potentielt kan lagre overskydende energi i form af tryk. Dette teoretiske lagringssystem skulle være nede i havet.

TECHNOLOGY Stand S3

MemoLid

Sebastian Sommerstedt Andresen, Kamilla PedersenOdense Tekniske Gymnasium

Mange mennesker tager medicin, men risikerer at tage for meget eller helt glemme at tage det. Derfor har Sebastian og Kamilla udviklet et pilleglaslåg, der ændrer dato, når man tager en pille.

TECHNOLOGY Stand S4

25

26

DOCTA - En skærm til dankortterminaler

Casper Kildemand Sørensen, Tobias BorgstrømOdense Tekniske Gymnasium

Ca. 20.000 danskere om året får afluret deres Dankort-pinkode. Dette har Casper og Tobias en løsning på, nemlig en plexiglasplade, der kan monteres på alle dankortterminaler hen over talknapperne.

TECHNOLOGY Stand S6

Segway

Gabriel DamsholtScienceTalenter, Ingrid Jespersens Gymnasieskole

Har du nogensinde prøvet at køre på en Segway? Det har Gabriel, og han satte sig for at bygge sin egen ud af Lego Mindstorm. Men hans Segway kan køre af sig selv.

TECHNOLOGY Stand S5

Eco Shower - Det smarte hjem

Thomas VeileScienceTalenter, Skive Tekniske Gymnasium

Ens vaner i brusebadet veksler meget, og det spilder potentielt en masse vand og varme. Thomas har opfundet et bad, der tænker for dig: hvor lang tid du bruger, hvor varmt vandet er osv. Dette kunne gøre folk mere opmærksomme på energi- og vandspild og spare både penge og ressourcer.

TECHNOLOGY Stand S7

Solpæren

Nikolaj RønneScienceTalenter, Risskov Gymnasium

Nikolaj undersøger, om man kan transportere solens lys, så det kan bruges til at oplyse indendørsarealer. Han undersøger både en optisk fibermodel, en refleksionsmodel og hvordan lyset bedst spredes.

TECHNOLOGY Stand S9

Fra fiskeaffald til biodiesel

Mathias Skjellerup Jacobsen, René Bloch Brandbyge, Ali Mahmud JumaOdense Tekniske Gymnasium

Danmark producerer mere en 14.000 tons fiskeaffald om året. Dette ser Mathias, René og Ali som en uudnyttet ressource, og deres projekt fokuserer derfor på, hvordan man kan lave dette fiskeaffald om til biodiesel og derved spare på petroleumsbaseret brændsel.

TECHNOLOGY Stand S8

Biogasproduktion

Laura Blok-Husum, Jan Struckmann Poulsen, Line NielsenAalborg Tekniske Gymnasium

Laura, Jan og Line har testet, hvilken sammensætning af affald der producerer mest biogas. Dette er med henblik på at anvende biogasanlæg som energikilde i fremtiden og løse problemet med overforbrug af fossile brændstoffer.

TECHNOLOGY Stand S10

27

Kædespringvand

Jeppe MathiasenAllerød Gymnasium

Jeppe har undersøgt det såkaldte ’kædespringvand’ og længen på kæden gennem differentialregning.

PHYSICAL SCIENCE Stand S14

The Great Attractor

Bodil ToftegårdScienceTalenter / Rysensteens Gymnasium

En uforklaret kraft trækker vores galakse mod sig med 620 km/s. Dette kaldes ’The Great Attractor’. Bodil har fået rådata fra Niels Bohr Instituttet og har med dette undersøgt densiteten af galakser nær ’The Great Attractor’.


Madtab i Ulande

Jeppe Mikkelsen, Mads DiklevOdense Tekniske Gymnasium

Mange udviklingslande lider store madtab på grund af utilstrækkelige faciliteter til at opbevare høsten. Jeppe og Mads har arbejdet på en prototype af et låg til tønder, der kan suge fugt og derved forbedre holdbarheden.


Pille doseringsmaskine

Mathias Grønne, Søren Skaarup, Solbjørn TordrupViborg Tekniske Gymnasium

Antallet af alvorlige fejlmedicineringer hos ældre er steget de sidste par år. Mathias, Søren og Solbjørn har udviklet en prototype af en pilledoseringsmaskine, der skal eliminere disse doseringsfejl, spare mange ældre for problemer og potentielt redde liv.


Modellering af et system til sortering af elektrisk og elektronisk affald

Jonathan FrankOdense Tekniske Gymnasium

Elektronisk affald er i dag et meget stort problem. Det koster mange penge og har potentiale til permanent at forurene. Jonathan har udviklet en model til sortering af elektronikaffald, der skal spare penge og skåne miljøet.


Kvantemekanik

Kasper Poulsen, Frederik Grunnet Kristensen, Astrid Kær RishøjThisted Gymnasium

Kasper, Frederik og Astrid har sat sig for at demonstrere partikel-bølge dualiteten gennem fire forskellige forsøg, der behandler lys og elektroner inden for kvantemekanisk teori.


28

Synthesis of ball lightning from alloys of silicon, calcium, iron, and aluminium

Thue NikolajsenRoskilde Tekniske Gymnasium

Kuglelyn er et mystisk naturfænomen. Thue har opstillet en model til at undersøge kuglelyn i et laboratorium og til at undersøge hvilken sammensætning af stoffer, der minder mest om naturens.


Verdensbefolkningens udfordringer

Rebecca Lolle BjörnssonChristianshavns Gymnasium

Rebecca har undersøgt emnet overbefolkning og har inddraget Gompertz og Verhulsts matematiske modeller for at få større indsigt i de samfundsmæssige problematikker.


Optimering af svømning

Anna PuggaardHerlev Gymnasium og HF

Anna er elitesvømmer og har analyseret sin egen svømning for at kunne optimere den. Ved først at optage almindelig brystsvømning og dernæst brystsvømning, hvor svømmeren blev fastholdt af et elastik, har hun udviklet en teori til at forbedre brystsvømningsteknikken.


Raman spredning

Peter HansenSankt Annæ Gymnasium

Når lys rammer et molekyle, sker der tre ting: noget af lyset absorberes, noget transmitteres og noget spredes i alle retninger. Tilsammen kaldes dette Ramanspredning og kan anvendes til at undersøge kemiske sammensætninger. Peter har undersøgt fordele og ulemper ved Raman- og IR-spektroskopi.


Lys og Maxwells ligninger

Carlos FaurbySønderborg Statsskole

I 1865 forenede J.C. Maxwell elektricitet og magnetisme i faget elektromagnetisme. Carlos har brugt Maxwells ligninger til at vise, at lys fremkommer naturligt og derfor er et elektromagnetisk fænomen.


Fouriertransformation

Nanna JensenThisted Gymnasium

Tænk, at man kan tale i telefon med nogen på den anden side af Jorden, og signalet næsten ikke er forsinket. Før dette signal kommer igennem gennemgår det Fouriertransformationen. Nanna har set nærmere på denne transformation og dens anvendelse ved signalbehandling.


29

Bæredygtig trafikplanlægning

Lau JohanssonHelsingør Gymnasium

Der kommer større og større pres på infrastruktur i storbyer. Lau undersøger forskellige vinkler på udbredelse af personbiler og tager udgangspunkt i en case om lukningen af Thomas B. Thriges Gade i Odense.


Solens rotation

Camilla MerrildAlssundgymnasiet Sønderborg

Camilla har skabt en matematisk model, der beskriver solens rotationstid. Hun har brugt programmet LoggerPro til at plotte solens bevægelse ind i og har derefter matematisk korrigeret for Jordens egen rotation om solen.


Supernova Type Ia

Lasse VossAlssundgymnasiet Sønderborg

Universets udvidelse er accelererende. Dette kan man undersøge ved hjælp af en helt speciel type af supernovaer, kaldet type Ia. Lasse har analyseret billeder af en bestemt supernova og udregnet afstanden til denne, hvilket kan bruges til at skabe en kurve over universets udvidelse.


Grundlagskrisen som paradimeskift

Ditte Kamille RasmussenMarselisborg Gymnasium

Grundlagskrisen var i det matematiske samfund enormt vigtig, da idéen, om at nogle matematiske sætninger ikke kunne bevises eller modbevises, gik imod tidligere opfattelser af matematikken. Ditte har set nærmere på Kurt Gödels ufuldstændighedsteoremer, der fastslog denne problematik.


Skolelukninger i Thisted Kommune

Johannes Balsby KrøyerThisted Gymnasium

Flere og flere landsbyskoler er nødsaget til at lukke, da de ikke lever op til kravene om antal elever. Johannes har set nærmere på Hannæsskolen i Thisted Kommune og en fremtidsprognose for hvor mange børn, der skal fødes i området for at holde skolen åben.


Udvikling i Tanzania?

Kathrine Sekkelund MunchThisted Gymnasium

Nogle lande, som for eksempel Kina, har de sidste årtier haft en eksplosiv økonomi. Men mange afrikanske lande kan ikke følge med. Kathrine har valgt at behandle Tanzanias økonomi og potentiale ud fra udviklingsbistand samt geografiske og sociale barrierer.


30

Gravitationel tidsforlængelse omkring et sort hul

Nanna Miang LyngsøAlssundgymnasiet Sønderborg

Rum og tid er tidligere tænkt som to adskilte dimensioner, men den generelle relativitetsteori definerer rum og tid som del af den fire-dimensionelle rumtid. Denne rumtid krummer i nærheden af tunge legemer som for eksempel et sort hul. Nanna har udarbejdet en formel for denne gravitationelle tidsforlængelse.


Den specielle relativitetsteori

Julie Thiim GadebergRybners Gymnasium

Julie har set nærmere på Einsteins relativitetsteori og hvilke forsøg og hverdagselementer, der understøtter denne teori. Hun kigger specielt på tidsforlængelse-, længdeforkortelse- og masseforøgelsesprincippet.


Kærlighedshormonet Oxytocin nedsætter Aldringsklokken Telomere

Mads Eg AndersenGrindsted Gymnasium og HF

Mads har udviklet et studie, der vil undersøge, om koncentrationen af stoffet oxytocin hænger sammen med længden af DNA-sekvensen telomeren. Hvis dette er tilfældet, kunne oxytocin, som er et kærlighedshormon, forlænge menneskers levetid.

LIFE SCIENCE Stand S31

LLLT som behandlingsmetode mod fantomsmerter som følger af amputation

Emil Grove Dencher AndersenVejle Tekniske Gymnasium

Emil har udviklet en forsøgsprotokol til at undersøge, om Low Level Light Therapy kan behandle fantomsmerter efter amputering. LLLT er allerede brugt i behandling af andre former for kronisk smerte, for eksempel kronisk hovedpine.


DNA origami

Emma Kragelund ChristensenSkanderborg Gymnasium

Emma forudser, at i fremtiden skal sygdomme behandles med nanorobotter, der kan tager kampen op indefra. Emma har undersøgt forskellige teorier og teknikker inden for nanoteknologi og videnskabens potentiale.


Fysiologisk påvisning af depression

Vanessa Schjørring PetersenVordingborg Gymnasium og HF

Kan depression påvises gennem fysiologiske tests? Vanessa har udviklet en fremgangsmåde, hvor man kan måle, om en patient har forhøjet kortisolspejl og forhøjet antal serotonin- og noradrenalinreceptorer i hjernen.


31

Reduktion af nocebolignende effekter hos patienter med kroniske smerter

Rasmus Wied PedersenRoskilde Gymnasium

Noceboeffekten er, når en patients negative forventninger til en behandling påvirker effekten. Rasmus har udviklet et forsøg til at undersøge denne effekt, for at modvirke den før behandlingen starter.


Undersøgelsesmetode af psykiske påvirkninger ved indtagelse af oxytocin

Alexander Leonhard Birk SørensenScienceTalenter, Risskov Gymnasium

Alexander har udviklet en metode, hvor man kan teste en persons opfattelse af verden. Det er i henhold til en måling af stoffet oxytocins påvirkning af hormonniveauet i psykisk syge.


Alger

Oskar Alexander Thøger Rosén, Silke KristensenScienceTalenter, Risskov Gymnasium

I fremtiden kan det være, at alger erstatter landbaserede afgrøder i produktionen af bioethanol og biodiesel. Oskar og Silke har undersøgt algers evne til at gro ved forskellige lysintensiteter. En af de gode ting ved alger er nemlig, at de kan vokse hele året rundt.


The Mechanism of SIRT1-Mediated Increase of Insulin Sensitivity in Murine Cells by Resveratrol

Nicolai Jacob Kofod-JensenGefion Gymnasium

Lever man længere, hvis man drikker vin? I druers skind eksisterer der et stof kaldet resveratrol, som potentielt kan have en positiv effekt på cellulær insulin sensitivitet. Nicolai har udført nogle forsøg for at kortlægge mekanismen bag resveratrols effekt.


Enantioselektiv Syntese af Warfarin

Kristopher TorpEgaa Gymnasium

Kristopher har undersøgt syntesemetoden af warfarin, et stof der bl.a. bruges i behandlingen af blodpropper. Han har også vurderet effektiviteten af katalysatoren på baggrund af den opnåede renhed, optiske renhed og udbyttet af reaktionen.


Afhjælpning af kokainafhængighed

Rosa Dam WærlingScienceTalenter, Gefion Gymnasium

Rosa har undersøgt, hvilke mekanismer, der er i spil ift. kokainafhængighed. Hun har også søgt at identificere mulige kandidater til afhjælpning af kokainafhængighed.


32

Skizofreni

ScienceTalenter, Nykøbing KatedralskoleScienceTalenter, Risskov Gymnasium

Anne Kristine har sammenlignet undersøgelser af motions indvirkning på neurotransmittersystemerne og symptomerne på skizofreni. Hun fremsætter den hypotese, at motion kan have en helbredende effekt på skizofrene.


BRCA - Brystcancer og risikofaktorer

Agnete Marie GranauBagsværd Kostskole og Gymnasium

Mutationer på BRCA-generne ottedobler kvinders risiko for at få brystkræft. Agnete Marie har undersøgt, hvordan man matematisk og biologisk bestemmer, hvorvidt noget er en risikofaktor, og hvordan dette kan anvendes til behandling.


Nær-infrarød spektroskopi på kød

Mathilde Sjøgren OlsenHerlev Gymnasium

Mathilde har undersøgt NIR-spektroskopi som middel til at måle fedtindhold i kød. Dette har hun bl.a. gjort ved at opstille en matematisk model, der bygger på multipel lineær regression.


Fedt er ikke bare fedt

Benedikte von SpreckelsenNordsjællands Grundskole og Gymnasium

Mange menneskers kost er forkert sat sammen. Men hvad er fedt egentlig? Benedikte har lavet forsøg og beregninger om lipidmetabolisme, altså hvordan kroppen bearbejder fedt.


Mastitis i kvægbesætning

Kresten Blæsbjerg, Carina Thusgaard RefsgaardHTX Holstebro

Mastitis er yverbetændelse og kan have store konsekvenser for landmænd og deres besætning. Kresten og Carina har undersøgt hvilke metoder, der bruges til at vurdere risikoen for udbrud af mastitis. De har også udført en række forsøg med mælk og potentielle smittekilder.


Oscillerende reaktioner

Klara Elise NygaardFrederikshavn Gymnasium og HF

Klara Elise har undersøgt oscillerende reaktioner - hvorfor og hvornår sker reaktioner fra a til b og tilbage. Ved at bruge og beskrive teoretisk viden om kendte mekanismer og udføre forsøg viser hun, hvordan forskellige parametre som temperatur og kemiske elementer kan påvirke elementer.


33

Psoriasis

Victoria Sværke RasmussenRoskilde Katedralskole

Victoria har opsat tre hypoteser, der - hvis efterprøvet - kan belyse, hvorfor psoriasis vender tilbage. Med større viden om hvilke celler, der spiller ind i psoriasis’ gentagelse, kan man potentielt udvikle nye og mere varige behandlinger.


Fremstilling af anti-psykotiske midler med PPA

Celeste Qvotrup, Emil Isenbecker, Andreas Riget BaggeIngrid Jespersens Gymnasieskole

Celeste, Emil og Andreas har udviklet deres egen hæmmer, der i modsætning til de antipsykotiske midler, der er på markedet lige nu, hæmmer enzymet PDE10a i stedet for D2-receptorer. Dette giver en meget afgrænset påvirkning af hjernen og derved potentielt færre bivirkninger.


Epigenetik

Anne-Gerd KarlsenFredericia Gymnasium

I 2001 kortlagde man det menneskelige genom, men det viser sig, at mange sygdomme ikke skyldes ændringer i DNA, som man havde troet, men modifikationer i DNA’ets organisering. Dette har født epigenetik, som Anne-Gerd har undersøgt, og hun har bl.a. lavet forsøg om betydningen af nogle bestemte genmodifikationer.


Selvhelende muslinge-inspireret biosyntetisk sutur

Mathilde Thrysøe JespersenScienceTalenter, Aalborg Katedralskole

Når muslinger sætter sig fast på sten under vandet, bruger de en helt speciel lim, der er selvhelende. Dette har inspireret til ny forskning i, om denne slags lim kan fremstilles og bruges til for eksempel operationer. Mathilde har set nærmere på dette spændende emne og de lovende udsigter.


34

INTERNATIONALE FINALISTER Unge Forskere er Danmarks adgangsgivende konkurrence til andre naturvidenskabsmesterskaber i udlandet. Vi inviterer også internationale vindere til at deltage til vores danske finale. De internationale finalister har lavet projekter inden for en af de tre kategorier: Life Science, Physical Science eller Technology.


Bicycle hub lock

Yang ChenyuBAST

Større opmærksomhed på grøn transport har sat fokus på cykler, men cykeltyveri er et stort problem. Yang Chenyu har udviklet en ny slags cykellås, der sidder fast på cyklen og er forbundet med støttefoden. Låsen gør det sværere at stjæle cyklen, da låsen ikke kan ødelægges uden at ødelægge dele af cykel også.

TECHNOLOGY Stand i1

Cellphone Electromagnetic Lock

Zhang ShuxinCAST

Zhang Shuxin har udviklet en lås, man kan ringe til. Det betyder, at man ikke behøver have nøgler på sig, men blot skal have sin mobiltelefon. Låsen består af to dele: en kommunikationsteknologisk og en eletromagnetisk.

TECHNOLOGY Stand i2

New Concept Air Cleaner

Zhou XuehuiBAST

Luftforurening er et voksende problem. Zhou Xuehui har udviklet et nyt koncept til en luftrenser, der effektiviserer luftrensning i hjemmet. Luftrenseren har flere blade, elektrisk filter, insektfanger og ultraviolet lys, der dræber bakterier.

TECHNOLOGY Stand i3

Research on Evaluation Method of Seismic Shelter the Rationality of Distribution in the City Based on ArcGIS

Cheng JiayingBAST

Cheng Jiaying har analyseret placeringen af beskyttelsesrum mod jordskælv i den kinesiske by Changxindianzhen. Analysen berører antal af beskyttelsesrum, placering i forhold til befolkningstæthed og skal anbefale, hvor der skal bygges i fremtiden.

PHYSICAL SCIENCE Stand i4

35

SAT - AUTOMOTIVE TRANSMISSION SYSTEM

Guilherme da Silva Marques, Daniela Caramori MacielMOSTRATEC

Daniela C. Maciel og Guilherme da Silva Marques observerede et kæmpe tab af energi i elektriske biler. Dette førte til, at de har udviklet en model for et transmissionssystem, der kan minimere tabet af mekanisk energi. Denne model kan gøre elektriske biler meget mere miljøvenlige.


The environmental modeling and route planning of warehouse portage robots

Du Jialuo BAST

Kæmpe varehuse kan være labyrinter, og for robotter kan det miljø være svært at navigere i. Du Jialou har udviklet et ruteplanlægningsprogram, der skal sikre robotterne fleksibilitet og sikker navigation i et komplekst miljø.


To Determine the Limit of Oxygen Concentration for the After-combustion of Wooden Bars with Sparks

Shuyu DuanCAST

Hvad sker der med iltniveauet i forbindelse med antændelse af træ med gnister? Gennem udregninger og forsøg har Shuyu Duan undersøgt, om og hvordan ilt-indholdet ændres i forhold til temperatur.

LIFE SCIENCE Stand i7

Methane from Cattle Waste

James Dowling, Tom Hoogerduijn StratingINESPO

James Dowling og Tom H. Strating har eksperimenteret med produktionen af metangasser fra kvægekskrementer. Deres vision er, at produktionen på en større skala kan producere alternativ energi til landmænd i Cambodia og Laos.


The research of green tea for the prevention of high blood cholesterol levels

Wang XinyingCAST

Wang Xinying har udført forsøg med henblik på at undersøge, om grøn te påvirker kolesteroltal. Resultaterne viste blandt andet, at grøn te påvirkede vægt og produktion af antioxidante enzymer.


UNGE FORSKEREwww.ungeforskere.dk

37

Unge Forskere er Danmarks største talentkonkurrence inden for naturvidenskab og teknik. Vi sætter fokus på børn og unges talent, innovation og nysgerrighed for science. Unge Forskere bliver i 2015 afholdt for 27. gang.

I år er der blevet tilmeldt 2.000 forskellige projekter. Konkurrencen forløber såldes, at der først afholdes fem landsdækkende semifinaler, og så udtages de 100 allerbedste finalistprojekter til at deltage i den store finale, der afholdes under Science i Forum i april måned. Her konkurrerer finalisterne om pengepræmier på 300.000 kr., sponsorpræmier og rejsepræmier til konkurrencer i lande som USA, Kina, Brasilien og meget, meget mere.

Unge Forskere er delt op i to hovedkonkurrencer:• Unge Forskere Senior for ungdomsuddannelserne• Unge Forskere Junior for grundskolerne

Inden for begge konkurrencer kan du deltage med et projekt inden for tre kategorier: • Technology - Teknologibærende projekter og opfindelser.• Live Science - Projekter, der handler om biologi, kemi,

bioteknologi, sundhed og lignende.• Physical Science - Projekter om fysik, matematik,

astronomi og den slags.

Derudover kan grundskoleelever også deltage i krea-konkurrencen Min Vildeste Idé, en mindre mundfuld end hovedkonkurrencen, men med lige så stor mulighed for eleverne for at slippe fantasien løs og vinde præmier.

Du kan se meget mere om Unge Forskere på ungeforskere.dk

Unge Forskere står under protektion af Hans Kongelige Højhed Prins Joachim, som hvert år står for præmieoverrækkelsen.

Unge Forskere ledes af et formandskab bestående af:Formand Per FalholtKoncerndirektør, Forskning, Novozymes

Æresformand Jørgen Mads ClausenBestyrelsesformandDanfoss A/S

Unge Forskere arrangeres af Danish Science Factory.

KONKURRENCEN HVOR DU KAN VINDE

MED DIN HJERNE

38

Unge Forskere

PRÆMIER 2015

Den samlede vinder af Unge Forskere Junior udnævnes blandt de tre 1. præmievindere og får en bonuscheck på 10.000 kr. og altså en samlet præmie på 25.000 kr.

Unge Forskere Junior-projekter bliver af juryen fordelt på tre spor. Der uddeles 1., 2., 3. og 4. præmier inden for hvert spor.

Technology1. præmie: 15.000 kr.2. præmie: 10.000 kr.3. præmie: 8.000 kr.4. præmie: 5.000 kr. *

Life Science1. præmie: 15.000 kr.2. præmie: 10.000 kr.3. præmie: 8.000 kr.4. præmie: 5.000 kr. *

Physical Science1. præmie: 15.000 kr.2. præmie: 10.000 kr.3. præmie: 8.000 kr.4. præmie: 5.000 kr. *

*4. præmien kan uddeles. Hvis der er for få kvalificerede projekter i én eller flere kategorier, kan den udelades. Omvendt kan der uddeles flere præmier i én kategori, hvis juryen vurderer, at der er kvalificerede projekter.

Derudover uddeles op til ti bobler-præmier á 1.000 kr. til spirende talenter.

SPONSORPRÆMIER OG SÆRPRISERUd over de almindelige kontante præmier er der en række muligheder for at vinde ekstrapræmier.

Novozymes ChallengeNovozymes uddeler denne sponsorpræmie på 5.000 kr. til et spændende projekt, som beskæftiger sig med enzymer.

Lundbeck Fondens FormidlingsprisLundbeck Fonden uddeler en klassetur med alt betalt til Den Blå Planet til det bedst formidlede projekt. Der laves en sam-let vurdering af udstilling, poster og mundtlig præsentation.

En dag i OpfinderuniversetTeknologisk Institut uddeler en sponsorpræmie, som er en dag for hele klassen på Teknologisk Institut med alt betalt.

I 2015 dyster 109 unge i finalen i Unge Forskere om præmier for over 300.000 kr., samt en række særpriser og rejselegater til både børnene og de unge. Derudover kåres årets skole og årets lærer.

Præmieoverrækkelsen finder sted under Science i Forum, hvor Protektor for Unge Forskere H.K.H. Prins Joachim og Undervisningsminister Christine Antorini overrækker præmierne til alle vindere. I år sker præmieoverrækkelsen tirsdag den 28. april 2015 kl. 11:30 på hovedscenen.

→ UNGE FORSKERE JUNIOR – præmier 2015

39

DANSK BIOTEKs Natur & Teknik PrisDansk Biotek uddeler en sponsorpræmie på 5.000 kr. til klassekassen til et spændende projekt, der beskæftiger sig med bioteknologi.

DTUs Challenge: Engineer The FutureAlle deltagere i Unge Forskere Junior deltager automatisk også i DTU Challenge - Engineer the Future, hvis projektet handler om at bruge teknologi og naturvidenskab til at løse fremtidens problemer. Vinderen af DTU Challenge - Engineer the Future i junior-kategorien får mulighed for at opleve fascinerende naturvidenskab helt tæt på, når DTU ScienceShow kommer på besøg på skolen.

Space Challenge PrisenI forbindelse med Rumåret 2015 uddeler Unge Forskere i samarbejde med DTU Space og Rumrejsen 2015 en pris til et projekt, der har arbejdet med problemstillinger relateret til rumfart og rummet. Juniorvinderen får besøg af den danske astronaut Andreas Mogensen på sin skole.

Novo Nordisk Fondens SkoleprisNovo Nordisk Fondens nye årlige undervisningspris har til formål at anerkende og synliggøre en ekstraordinær indsats inden for naturvidenskabelig undervisning på grundskoleniveau i Danmark. Naturfagslærerprisen uddeles første gang i 2015 og består af 250.000 kr. fordelt på henholdsvis en personlig hæderspris på 50.000 kr. og 200.000 kr. til skolen.

Min Vildeste Idé Samlet vinder: 10.000 kr.1. præmie: 3 x 3.000 kr.2. præmie: 8 x 1.000 kr.Junior Bobler Prisen: 3.000 kr.

Årets lærerUdover de flotte præmier til deltagerne uddeler Unge Forskere hvert år lærerprisen på 10.000 kr.Prisen går til en lærer, eller et lærer-team, som har gjort sig særlig bemærket i året, der er gået, for sit arbejde med Unge Forskere og den naturfaglige undervisning.

40

Den samlede vinder af Unge Forskere Senior udnævnes blandt de tre 1. præmievindere og får en bonuscheck på 10.000 kr. og altså en samlet præmie på 25.000 kr.

Unge Forskere Senior er inddelt i tre spor. Der uddeles 1., 2., 3. og 4. præmier inden for hvert spor.

Technology1. præmie: 15.000 kr.2. præmie: 10.000 kr.3. præmie: 8.000 kr.4. præmie: 5.000 kr. *

Life Science1. præmie: 15.000 kr.2. præmie: 10.000 kr.3. præmie: 8.000 kr.4. præmie: 5.000 kr. *

Physical Science1. præmie: 15.000 kr.2. præmie: 10.000 kr.3. præmie: 8.000 kr.4. præmie: 5.000 kr. *

*4. præmien kan uddeles. Hvis der er for få kvalificerede projekter i én eller flere kategorier, kan den udelades. Omvendt kan der uddeles flere præmier i én kategori, hvis juryen vurderer, at der er kvalificerede projekter.

LÆRERPRISEN 2015Udover de flotte præmier til deltagerne uddeler Unge Forskere hvert år lærerprisen på 10.000 kr.Prisen går til en lærer, som har gjort sig særlig bemærket i året, for sit arbejde med Unge Forskere og den naturfaglige undervisning.

SKOLEPRISEN 2015Hempel-DTU prisen uddeles til to almene eller tekniske gymnasier, et øst for og et vest for Storebælt. Hver af de to priser består af en check på 50.000 kr. til et varigt kunstværk, apparatur eller lignende til skolen samt 50.000 kr. til afholdelse af en event på den enkelte skole i løbet af skoleåret efter uddelingen.

REJSEPRÆMIERJuryen har mulighed for at udtage deltagere til følgende internationale konkurrencer, hvis der er kvalificerede projekter. Der er individuelle kriterier for deltagelse i de enkelte konkurrencer.

EUCYS(European Union Contest for Young Scientists)EUCYS er EM for unge forskere. Konkurrencen finder sted hvert år i september i skiftende europæiske lande. I 2015 finder konkurrencen sted i september måned i Milano.

Intel ISEF(Internationale Science and Engineering Fair)Intel ISEF er VM for unge forskere. Konkurrencen finder sted hvert år i maj i skiftende amerikanske stater. Vinderen bliver inviteret til at deltage med sit projekt i maj 2016.

BYSCC(Beijing Youth Science and Creation Competition)Beijings unge forskere konkurrence, der finder sted i Beijing, Kina i marts 2016.

CASTIC(China Adolescent Science & Technology Innovation Contest)Det asiatiske mesterskab for Unge Forskere, som finder sted i Hong Kong, Kina i august 2015. Konkurrencen finder sted hvert år i skiftende kinesiske regioner.

INESPO(International Environment Scientific Project Olympiad)International Olympiade for projekter om miljøvidenskab. Konkurrencen finder sted i juni i skiftende hollandske byer.

YOUNG SCIENTIST NORWAYKonkurrencen finder sted i april 2016 i Oslo, Norge.

MONSTRATECDet sydamerikanske mesterskab for unge forskere. Konkurrencen finder sted i Novo Hamburgo, Brasilien i oktober 2015.

→ UNGE FORSKERE SENIOR – præmier 2015

41

SPONSORPRÆMIER

Novozymes RejselegatNovozymes sponsorerer et to ugers ophold på et af sine research and development-sites efter eget valg enten i Kina, USA (Californien eller North Carolina) eller Danmark. For at kvalificere sig til præmien, skal dit projekt beskæftige sig med enzymer.

DTU CHALLENGE: Engineer the FutureDTU giver dig mulighed for at deltage i Roskilde Festivalen 2015, hvor du kan præsentere dit projekt for festivalgæsterne. For at kvalificere dig til præmien, skal du sætte din viden på spil og bruge teknologi og naturvidenskab til at finde løsninger på de problemer, der venter forude: klimaforandringer, energiproblemer, forurenede økosystemer, fattigdom eller befolkningstilvækst! Der skal tænkes nyt. Hvilket problem vil du tage op? Find inspiration på www.dtu.dk/dtuchallenge.

SIYSS(The Stockholm International Youth Science Seminar)Ungdommens Naturvidenskabelige Forening donerer denne rejse, som inkluderer deltagelse i Nobelprisoverrækkelsen og efterfølgende festligheder i Stockholm december 2015. Der er ingen faste kriterier for denne præmie. Vinderen udvælges af UNF.

Lundbeck Fondens formidlingsprisLundbeck Fonden sponsorerer en rejse til London med alt betalt inklusiv entre til de berømte museer Natural History Museum og London Science Museum. Prisen går til det bedst formidlede projekt. Der foretages en samlet vurdering af udstilling, poster og mundtlig præsentation.

DANSK BIOTEK prisenDansk Biotek uddeler en check på 5.000 kr. til et spændende projekt. For at kvalificere sig til præmien, skal dit projekt omhandle biotek.

Topsøe Innovation ChallengePrisen uddeles til et særligt nyskabende projekt, som udvælges af eksperter fra Haldor Topsøe A/S. Med prisen følger en uges praktik i virksomhedens globale forskningscenter i Lyngby, hvor prismodtageren vil få et unikt indblik i at arbejde med innovation og få muligheden for, sammen med forskerne, at være kreativ, udføre spændende forsøg og blive endnu klogere på, hvordan nytænkning i naturfag skaber de bedste løsninger.

ScienceTalenters InnovationsprisScienceTalenter varetager den nationale talentpleje i science, matematik og teknologi for børn og unge i alderen 12 - 20 år. ScienceTalenter står også for de innovationscamps, som alle finaledeltagere i Unge Forskere Senior tilbydes hvert år. ScienceTalenters innovationspris er på 10.000 kr. og gives til det projekt, som ScienceTalenter vurderer har det største potentiale for at blive et kommercielt produkt eller løsning på et konkret problem.

Space Challenge PrisenI forbindelse med Rumåret 2015 uddeler Unge Forskere i samarbejde med DTU Space og Rumrejsen 2015 en pris til et projekt, der har arbejdet med problemstillinger relateret til rumfart og rummet. Vinderen af seniorkonkurrencen vinder et besøg hos den danske astronaut Andreas Mogensen på astronautcenteret i Köln.

42

Unge Forskere

VINDERE 2014

I 2014 blev der i Unge Forskere finalen uddelt præmier for 300.000 kr, samt en række særpriser og rejselegater.

Præmieoverrækkelsen skete under Science i Forum i april måned, hvor Protektor for Unge Forskere H.K.H. Prins Joachim og Undervisningsminister Christine Antorini overrakte præmierne til alle de glade vindere.

1. PRÆMIEPoly-ethyleneEmre Akdogan, Jakob Moltesen Kristensen og Jakob Hummelgaard, 7.d, Ådalskolen

2. PRÆMIEGennemsigtig SikkerhedMiriam Blom Dieu, Cecilie Thomsen, Mikkel Emil Maris, 7.-9.kl., Antvorskov Skole

KonstellationsdiagrammerHelena-Céline Arøe Stevels, Nicolai Riisbjerg Jørgensen og Simon Stuhr Harder Carlsen, 9.kl., Bagsværd Kostskole og Gymnasium

3. PRÆMIEAutomatisk KaninfodermaskineSøren Pedersen og Line Fertig, 7.b, Vonsild Skole

Det binære talsystemTobias Tophøj Johansen, 6.b, Dalby Skole

Bioolie og plastikAlexander Søe Andersen og Valdemar Christian Bille-Lauridsen, 9.a, Rungsted Skole

4. PRÆMIEMikroplastikLise Anna Bruun, 9.a, Rungsted Skole

GreenergyJulie Haugaard og Mathilde Illum, 8.a og 8.b, Brenderup og Omegns Realskole

Enzymatisk nedbrydning af kulhydraterEmil Husum, 4.a, Ådalskolen

KometerMie Ibsen og Markus Guldager, 9.a, Nordsjællands Grundskole og Gymnasium BOBLEREPlastik-fremstillelse af kartoffelstivelseSelma Lauritsen og Andrea Jespersen, 8.d og 8.a, Ingrid Jespersens Gymnasieskole

The Innovative GutterThea Bager Selander, Mathias Bistrup Refstrup og Gamze Dudu Yalan, 8.g, Snekkersten Skole

Afløbs-skraldespandEmil Braunschweig Flott, 9.a, Isefjordskolen

REAL (Reef Experience Alternative)Freja Inge Lise Rønne Kristensen og Victoria Schmidt Kjærgaard, Randers Realskole

FatzymesAnton Svendsen og Nicklas Schou, 9.kl., Langhøjskolen

Rhizobia - mindsker kvælstofforbrugetMarie Sandholdt Lausten og Nathalie Petersen, 8.f og 8.d, Tønder Overbygningsskole

Vand-analyseLinea Rasmussen, 4.a, Ådalskolen

Hydrodynamik og FlowteoriAugust Andersen, 8.c, Ingrid Jespersens Gymnasieskole

Udvikling af Thermodynamisk OpladerJohanne Meidal Rasmussen, Louise Elvstrøm og Freja Mølgaard, 9.b, Hjallerup Skole

→ UNGE FORSKERE JUNIOR – vinderne 2014

Se mere om vinderprojekterne fra Unge Forskere Junior 2014 på: ungeforskere.dk/vindere-2014-1

43

MagnetismeMathias Hummelgaard, 3.a, Ådalskolen

ÅRETS LÆRERAsger Schmidt, Rungsted Skole

SPONSORPRÆMIER OG SÆRPRISERNovozymes ChallengeEnzymatisk nedbrydning af kulhydraterEmil Husum, 4.a, Ådalskolen

Lundbeckfondens FormidlingsprisGennemsigtig SikkerhedMiriam Blom Dieu, Cecilie Thomsen og Mikkel Emil Maris, 7.-9. kl., Antvorskov Skole

En dag i opfinderuniverset, Teknologisk InstitutAlternativ fremstilling af bioethanolRasmus Lund Vintermark, Emil Baltzer Østberg og Emil Bøgelund Lyngsie Andersen, 8.b, Tune Skole

DANSK BIOTEKs Natur og Teknik PrisPlastik-fremstillelse af kartoffelstivelseSema Lauritsen og Andrea Jespersen, 8.d og 8.a, Ingrid Jespersens Gymnasieskole

→ MIN VILDESTE IDÉ – vinderne 2014

Se mere om vinderprojekterne fra Min Vildeste Idé 2014 på: ungeforskere.dk/min_vildeste_ide_vinderne

SAMLET VINDER 2014Græsslåmaskine, der kører på eget græsAsger Bak Regueira5.a, Frederikssund Private Realskole

1. PRÆMIE 0. – 3. KLASSEVandopsamlerrobotAugust Seeberg, 2.kl., Rødding Friskole

1. PRÆMIE 4. – 6. KLASSETryk-genereret-energiMarcus Frandsen , 5.b, Ådalskolen

1. PRÆMIE 7. – 10. KLASSERegncellerInés Furtado André, 7.kl., Tandslet Friskole

2. PRÆMIEGyngepumpenAnnika Dall-Hansen, 1. Kl. Rødding Friskole

Føle-fjernsynJulie Dam, 2.kl., Ejstrupholm Skole

Brændhæmmende materialeNoah Rasmussen, 2.a, Ådalskolen

Selvslukkende stikkontaktDitte V. Hørlyck, 5.kl., Rødding Friskole

Energispare filter - vand til livetLucas Rasmussen, 6.c, Beder Skole

Optimeret oversvømmelsesværnEmma Ahlers, 5.b, Ådalskolen

Solcelle på rullegardinMalthe Borup Bredahl, 5.b, Hedelyskolen

Shower powerChristoffer M. Wolff, 7.kl., Tandslet Friskole

BladballerJeppe Gregersen, 9.a, Søndermarksskolen

44

SAMLET VINDER OG 1. PRÆMIE I TECHNOLOGYEn funktionel, billig bionisk hånd med følelserEmil Bülow, ScienceTalenterRejsepræmie: EUCYS, Warszava og Intel ISEF, Pittsburgh.

LIFE SCIENCE1. PRÆMIEA study of the use of Lobeline Analogues as Pharmaceutical Drugs against Nicotine DependenceChristian Sindrup, Herlufholm SkoleRejsepræmie: Monstratec, Brasilien og EUCYS, Warszava

2. PRÆMIEUndersøgelse af Enterococcus faecium og Bifidobacterium longums evne til at bekæmpe Escherichia coliSteffen Skindbjerg Pedersen, Emil Aare Sørensen og Johan Frederik Schou Christensen, ScienceTalenterRejsepræmie: I-SWEEP, Houston, Texas

3. PRÆMIEBiologisk HårfarvningAlbert Fuglsang-MadsenRejsepræmie: I-SWEEP, Houston, Texas

4. PRÆMIEHydrogenlagring i Alkalijordmetaldopet C60Søren Strandskov Sørensen, ScienceTalenterRejsepræmie: BYSCC, Beijing, Kina

PHYSICAL SCIENCE1. PRÆMIEOm potensen af primdivisorer i midterbinomialkoefficientenPeter Michael Reichstein Rasmussen, Frederik Ravn Klausen og Sebastian Tim Holdum, Københavns UniversitetRejsepræmie: CASTIC, Talyuan City i Shanzi provinsen

2. PRÆMIEMånens kratereKristian Lotzkat, AlssundgymnasietRejsepræmie: Monstratec, Brasilien

3. PRÆMIEGalakser og mørkt stofSanne Lorenzen og Daniel Mouritzen, AlssundgymnasietRejsepræmie: Young Scientists Norway

4. PRÆMIEEl gamal-kryptering vha. EdwardskurverJakob Dalsgaard Thøstesen og Daniel Kongsgaard, Silkeborg GymnasiumRejsepræmie: INESPO, Holland

→ UNGE FORSKERE SENIOR – vinderne 2014

Se mere om vinderprojekterne fra Unge Forskere Senior 2014 på: ungeforskere.dk/vindere-2014-0

45

TECHNOLOGY2. PRÆMIEPrimaryDronesMartin Søndergaard Andersen og Anne Kathrine Aagaard Thomsen, ScienceTalenterRejsepræmie: BYSCC, Beijing, Kina

3. PRÆMIEPull EasySimon Buse, Casper Rasmussen og Jeppe Langaa, Odense Tekniske Gymnasium

4. PRÆMIEHøretelefonbeholderVictor Domanyi Bertelsen, Jeppe Mikkelsen og Peter Christensen, Odense Tekniske Gymnasium

LÆRERPRISENMette Ladegaard BaltzerKolding Gymnasium

ÅRETS SKOLE - ØSTBagsværd Kostskole og Gymnasium

ÅRETS SKOLE - VESTRibe Katedralskole

SPONSORPRÆMIER OG SÆRPRISERNovozymes RejselegatUndersøgelse af Enterococcus faecium og Bifidobacterium longums evne til at bekæmpe Escherichia coliSteffen Skindbjerg Pedersen, Emil Aare Sørensen og Johan Frederik Schou Christensen, ScienceTalenter

DTU Challenge: Grøn DystHydrogenlagrig i Alkalijordmetaldopet C60Søren Strandskov Sørensen, Science Talenter

SIYSS (The Stockholm International Youth Science Seminar)Månens kratereKristian Lotzkat, Alssundgymnasiet

Lundbeck Fondens formidlingsprisKnudeteori og DNAWilliam Heyman Krill, Århus Statsgymnasium

DANSK BIOTEK prisenBiologisk HårfarvningAlbert Fuglsang-Madsen

Topsøe Innovation Challenge, Haldor TopsøeHydrogenlagrig i Alkalijordmetaldopet C60Søren Strandskov Sørensen, Science Talenter

ScienceTalenters InnovationsprisEasyWireFrederik Busch og Sebastian Makláry Jørgensen, Odense Tekniske Gymnasium

Brænder du for naturvidenskab og går du og har en god idé? Så har du selv mulighed for at deltage i Danmarks største talentkonkurrence inden for naturvidenskab og teknik og vinde fede præmier til næste år!

Vinderne af Unge Forskere findes hvert år i april ved et brag af en finale under Science i Forum. De bedste projekter belønnes med kontante præmier for over 300.000 kr., rejser til internationale konkurrencer i fx Kina, USA og Brasilien, og særlige sponsorpræmier, som fx en betalt tur til Californien eller London. For slet ikke at tale om en unik mulighed for at få projekterne ud i den virkelige verden og skabe værdifulde kontakter.

Og det bedste af det hele er: næste år kan det blive dig!

Tilmeldingen starter allerede i juni 2015. På ungeforskere.dk kan du kan læse mere om, hvad det kræver at deltage i Unge Forskere 2016 og hvilke krav, du skal opfylde. Så hvis du står over for en SRP-opgave eller et teknologiprojekt, kan du roligt hæve ambitionsniveauet og gøre dit projekt klar til sparke benene væk under dommerne. Det er tilladt at være i grupper på op til tre.

Hvis du går i grundskolen, skal du få din lærer til at tilmelde dig. Der er også en pris til den bedste lærer, så mon ikke han eller hun synes, det lyder som en god idé?

Men hvor skal du starte? Det hele begynder med en god idé. Men den gode idé kommer ikke altid af sig selv. Du kan prøve at tage udgangspunkt i din egen hverdag. Måske er der nogle problemer, som kunne løses?

Det kunne være sammenfiltrede høretelefoner eller en kur mod grå hår. Men det kan også være emner, du synes er fascinerende og spændende, som månekratere eller fjerne galasker.

Til Science i Forum 2015 fra den d. 26. til 28. april kan du også finde inspiration blandt over 109 stande med finalisternes projekter - og det er ganske gratis at deltage. Hvis du ikke når ind forbi, så kan du læse om alle projekterne på ungeforskere.dk hele året.

Når først den gode idé er der, kan du finde hjælp til at tage det næste skridt på vores hjemmeside. På ungeforskere.dk kan du bl.a. læse om, hvordan du kan tage kontakt til en forsker eller skrive lige netop den projektbeskrivelse, der sikrer dig en plads i finalen.

VIL DU VÆRE DEN NÆSTE VINDER AF UNGE FORSKERE?

→ Bange for at misse en deadline? Frygt ej. Tilmeld dig vores nyhedsbrev eller like os på facebook.

46

Logo: CMYK Uncoated Logotype: CMYK U/C

Københavns Univers itet Univers ity of Copenhagen


u n i ve r s i t y o f co pe n h ag e n u n i ve r s i t y o f co pe n h ag e n



kø b e n h av n s u n i ve r s i t e t kø b e n h av n s u n i ve r s i t e t

0/0/0/700/100/65/34 Logo: CMYK Coated 25/100/77/40

Principopsætning på publikationer

Principopsætning til andre formål end publikationer

Lodret variant med navnetræk placeret under logostregen.

Vandret variant med logo til højreVandret variant med logo til venstre

Placement of logo on publications

Use of logo for other purposes

Vertical version with logotype under the logo line

Horizontal version with logo to the leftHorizontal version with logo to the right


TAK TIL ALLE JER, DER GØR DET MULIGTScience i Forum og Unge Forskere arrangeres af Danish Science Factory.

Science i Forum og Unge Forskere er 100% non-kommerciel og er støttet af organisationer, fonde og ministerier. Dette gør det muligt, for 27. år i træk, at arrangere Danmarks største naturvidenskabelige talentkonkurrence Unge Forskere, og at du og dine elever kan besøge

Science i Forum helt gratis til tre fantastiske science-dage.

Tak til:

www.ungeforskere.dk www.scienceiforum.dk

Science i Forum, Program og Finalekatalog

Documents