SCALA DE DEPRESIE HAMILTON (17 ITEMI). Descriere: Denumirea scalei: Scala de depresie Hamilton (17 itemi). Autor: M. Hamilton Scala Hamilton de evaluare a depresiei (Hamilton Depression Rating Scale, HDRS - Hamilton, 1960, 1967) reprezintă golden-standardul pentru scalele de depresie, neavând rival în psihiatria generală. Este deseori utilizată în studiile efectuate la persoanele vârstnice, în special ca referinţă pentru alte instrumente. Numeroşi autori consideră că o parte dintre întrebări nu sunt adecvate pentru persoanele vârstnice. Aceste discuţii se referã în special la întrebările legate de simptomele somatice, depresia putând să fie astfel supradiagnosticată. Linden et al. (1995) demonstrează că validitatea HDRS este afectată de comorbiditatea somatică, prezentă la majoritatea persoanelor vârstnice. Domenii de aplicaţie: Această scală este o măsura a depresiei şi cuprinde 17 itemi, cotaţi pe 3-5 grade şi apare ca fiind un bun indicator al intensităţii globale a sindromului depresiv, suficient de sensibilă pentru a aprecia schimbarea sub tratament antidepresiv. Scala include itemi de evaluare a componentelor cognitive, comportamentale, dar mai ales somatice. Aceasta este o scala în care se iau în consideraţie toate observaţiile asupra stării curente mentale a pacientului. Acestea pot fi suplimentate cu un interviu; sunt reproduse câteva din aceste întrebări standard. Scala nu poate fi folosită pentru a stabili un diagnostic, dar poate fi folosită pentru evaluarea gradului de severitate la pacienţii la care depresia a fost deja diagnosticată. Itemii sunt cotaţi de evaluator în timpul interviului, scorul total (de la 0-100) reprezintă suma scorurilor date de 2 evaluatori sau dublarea scorului unuia din ei. A devenit mai des utilizat sistemul de raportare a scorului unui evaluator la punctajul maxim de 50 şi de a se interpreta scorul de 14 sau mai mult ca fiind un indiciu al depresiei care justifică tratamentul şi scorul de 6-7 sau mai puţin ca fiind un indiciu al remisiei (Ziegler, 1976, Knesevich, 1977). Hamilton (1982) sugera că atunci când scorul HRS(D) a fost redus la o treime sau chiar mai puţin din valoarea acestuia înainte de tratament se poate spune că pentru pacient tratamentul a avut succes. Utilizare: Este folosită de evaluator după conversaţia cu pacientul. Numărul de întrebări directe trebuie să fie minim şi întrebările puse sub o forma pozitivă sau negativă în caz de necesitate (Dormiţi bine? Dormiţi rău?) Cotare: Este suficientă 242c24c; însumarea scorurilor obţinute la diferiţi itemi. Validare: Analiză funcţionala a lui M. Hamilton a pus în evidenţă 3 factori principali: încetinire, apatie; simptome somatice; anxietate. Validitatea de conţinut este de 0.48-0.90 şi reprezintă corelaţii ridicate cu alte scale inclusiv scale de autourmărire.
29
Embed
SCALA DE DEPRESIE HAMILTON (17 ITEMI). - sspt.mdsspt.md/biblioteca/teste/Scale-de-Depresie-Hamilton-Back-Etc.pdf · motiv să considerăm pentru moment că o evaluare a frecvenţei
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
SCALA DE DEPRESIE HAMILTON (17 ITEMI).
Descriere:
Denumirea scalei: Scala de depresie Hamilton (17 itemi). Autor: M. Hamilton
Scala Hamilton de evaluare a depresiei (Hamilton Depression Rating Scale, HDRS -
Hamilton, 1960, 1967) reprezintă golden-standardul pentru scalele de depresie, neavând rival
în psihiatria generală. Este deseori utilizată în studiile efectuate la persoanele vârstnice, în
special ca referinţă pentru alte instrumente. Numeroşi autori consideră că o parte dintre
întrebări nu sunt adecvate pentru persoanele vârstnice. Aceste discuţii se referã în special la
întrebările legate de simptomele somatice, depresia putând să fie astfel supradiagnosticată.
Linden et al. (1995) demonstrează că validitatea HDRS este afectată de comorbiditatea
somatică, prezentă la majoritatea persoanelor vârstnice.
Domenii de aplicaţie:
Această scală este o măsura a depresiei şi cuprinde 17 itemi, cotaţi pe 3-5 grade şi
apare ca fiind un bun indicator al intensităţii globale a sindromului depresiv, suficient de
sensibilă pentru a aprecia schimbarea sub tratament antidepresiv. Scala include itemi de
evaluare a componentelor cognitive, comportamentale, dar mai ales somatice.
Aceasta este o scala în care se iau în consideraţie toate observaţiile asupra stării
curente mentale a pacientului. Acestea pot fi suplimentate cu un interviu; sunt reproduse
câteva din aceste întrebări standard.
Scala nu poate fi folosită pentru a stabili un diagnostic, dar poate fi folosită pentru
evaluarea gradului de severitate la pacienţii la care depresia a fost deja diagnosticată. Itemii
sunt cotaţi de evaluator în timpul interviului, scorul total (de la 0-100) reprezintă suma
scorurilor date de 2 evaluatori sau dublarea scorului unuia din ei. A devenit mai des utilizat
sistemul de raportare a scorului unui evaluator la punctajul maxim de 50 şi de a se interpreta
scorul de 14 sau mai mult ca fiind un indiciu al depresiei care justifică tratamentul şi scorul de
6-7 sau mai puţin ca fiind un indiciu al remisiei (Ziegler, 1976, Knesevich, 1977). Hamilton
(1982) sugera că atunci când scorul HRS(D) a fost redus la o treime sau chiar mai puţin din
valoarea acestuia înainte de tratament se poate spune că pentru pacient tratamentul a avut
succes.
Utilizare:
Este folosită de evaluator după conversaţia cu pacientul. Numărul de întrebări directe
trebuie să fie minim şi întrebările puse sub o forma pozitivă sau negativă în caz de necesitate
(Dormiţi bine? Dormiţi rău?)
Cotare:
Este suficientă 242c24c; însumarea scorurilor obţinute la diferiţi itemi.
Validare:
Analiză funcţionala a lui M. Hamilton a pus în evidenţă 3 factori principali: încetinire,
apatie; simptome somatice; anxietate. Validitatea de conţinut este de 0.48-0.90 şi reprezintă
corelaţii ridicate cu alte scale inclusiv scale de autourmărire.
SCALA DE DEPRESIE
HAMILTON
1. Starea depresivă - risteţe, deznădejde, lipsa de interes (0-4)
Nu este uşor de evaluat; în general apare ca pesimism faţă de viitor, disperare, tendinţa
de a plânge, izbucniri în plâns. Ca o regulă, depresia uşoara este scazutp, cel puţin în parte, de
grupul de companie sau de o stimulare externă. Este important să ţinem seama că pacienţii pot
interpreta cuvântul de depresie în diferite feluri. Un mod frecvent este acel “lowering of
spirit”, întunecarea spiritului.
Există o convingere generală că femeile plâng mai uşor decât barbaţii în condiţii
normale, aceasta însă nu se poate extrapola foarte uşor şi asupra depresiei. Nu este niciun
motiv să considerăm pentru moment că o evaluare a frecvenţei crizelor de plâns ar induce în
eroare atunci când cotăm intensitatea depresiei la femei.
Întrebări pentru interviul clinic:
Acum aş dori să vă pun câteva întrebări despre cum v-aţi simţit în ultima lună:
1. V-aţi simţit suficient de bine dispus sau dimpotrivă depresiv, îngrijorat?
2. Îmi puteţi descrie? Cum este starea dvs.?
3. Vă merge prost?
4. Sunteţi descurajat?
5. Sunteţi trist?
6. Cât de des v-aţi simtit astfel?
7. Vă simţeaţi mai bine dacă eraţi cu cineva?
8. Cât de mult a ţinut?
9. Aţi dorit să plângeţi?
10. Faptul ca aţi plâns v-a uşurat?
11. Simţiţi că nu mai sunteţi în stare să plângeţi?
12. Este atât de rău încât devine chinuitor sau foarte dureros?
COTARE:
0 – absentă - absenţa totală sau uşoară, sentimentele ocazionale nu mai intense decât
sentimentele normale ale pacientului în stare de bine, normală.
1 – uşoară - semnalată doar dacă subiectul este întrebat, redată ca sentimentul de a-i merge
prost, indispus, descurajat, pesimist, trist; mai intense decât cele ocazionale;
- pot fi uşurate prin companie, prezenţa la muncă, activitate.
2 – moderată - semnalată spontan;
- sentimente persistente de depresie, abătut;
- simte des nevoia de a plânge, uneori chiar o face;
- nu este foarte simplu de uşurat prin companie.
3 – marcată - comunicată nonverbal;
- sentimente şi mai intense;
- plânge frecvent;
- persistă pe timpul zilei şi de la o zi la alta.
4 – severă - persistentă sentimentelor severe
- subiectul nu vorbeşte decât despre stările lui afective
- este descrisă frecvent ca nemaifiind în stare sa plângă; durează
- sentimente chinuitoare, agonizante, persistente, sentimente imposibil de uşurat.
2. Sentimente de vinovăţie (0-4)
Este uşor de evaluat, dar trebuie făcută şi aici o distincţie între sentimentul de
vinovăţie patologic şi un sentiment de vinovăţie normal (ex. pentru unele acţiuni care
precipită declanşarea crizei, pacientul consideră d.p.d.v. raţional autoblamarea ca fiind
întemeiată. De exemplu, pacientul poate accepta iniţierea unor acţiuni, dar creşterea bruscă a
responsabilităţii îi poate precipita căderea. Când el se blamează pentru astfel de reacţii el
caută o cauză şi nu exprimă neaparat un sentiment de vinovăţie patologic.)
Întrebări pentru interviul clinic:
1. Aveţi o părere mai proastă – nu prea bună despre dumneavoastră?
2. Aţi fost în mod deosebit critic cu dvs., simţind că nu faceţi bine, că greşiţi în tot ce
intenţionaţi să faceţi?
3. V-aţi învinovăţit pentru lucruri facute în trecut sau mai recent?
4. V-aţi simţit vinovat pentru ceva?
5. Aţi simtit că v-aţi abandonat la greu familia, prietenii sau că nu aţi fost în stare să-i ajutaţi
atunci când aveau nevoie?
6. Aţi simţit că sunteţi de blamat pentru boala dvs.? Puţin? Mult? Consideraţi această boală ca
fiind o pedeapsă?
COTARE:
0 – absent - sau foarte uşoare sentimente de autoblamare, vinovăţie – aflate la graniţa cu
normalitatea.
1 – uşoară – părere proastă despre sine, persistă sentimentele de regret pentru acţiunile trecute
care în sine nu sunt foarte neobişnuite, autoreproşuri, ideea de a fi cauzat un
prejudiciu oamenilor.
2 – moderată – sentimente insistente şi persistente de vinovăţie şi autoblamare – care sunt
evaluate ca fiind patologice de cel care face cotarea; meditaţii asupra erorilor
trecute sau asupra unor acţiuni condamnabile.
3 – severă – sentimente de vinovăţie, autoblamare sau lipsa de interes faţă de multiple arii ale
existenţei. Apar adesea idei ca: boala = pedeapsă pentru greşelile din trecut; idei
delirante de culpabilitate.
4 – iluzia condamnării, învinovăţirii; convingerea vinovăţiei cu sau fără halucinaţii auditive –
voci acuzându-l, denunţându-l sau halucinaţii vizuale.
3. Ideea de “suicid” (0-4)
Acoperă o arie largă de sentimente de la cele ca: “viaţa nu merită trăita”, până la
comportamente suicidare. Evaluarea intenţiei suicidare necesită o investigaţie atentă folosind
instrumente ca SIS (Suicide Scale Intent – Beck & all., 1974) – se foloseşte atunci când
pacientul începe să manifeste simptome care ar putea duce la un deznodământ de acest tip sau
foloseşte amenintarea cu sinuciderea ca o armă pentru a obţine ajutor sau pentru a-i ameninţa
pe alţii.
Întrebări pentru interviul clinic:
1. Aţi simţit vreodată că viaţa nu merită trăită?
2. V-aţi dorit vreodată să fiţi mort?
3. V-aţi gândit vreodată să vă luaţi viaţa?
4. V-aţi făcut vreodată vreun plan în acest sens?
5. Aţi avut vreodată vreo tentativă de acest gen?
COTARE:
0 – absent
1 – are impresia că viaţa nu merită efortul de a fi traită – sentiment persistent sau care revine
2 – îşi doreşte moartea dar fără gânduri clare de sinucidere
3 – idei suicidare, planuri elaborate asupra sinuciderii sau chiar gesturi, crestarea cu cuţitul,
luarea unor cantităţi de medicamente mai mari dar nu o doză letală.
4 – tentative de suicid.
4. Insomnie - seara devreme (0-2)
În aprecierea acestora trebuie să se ţină seama atât de frecvenţă, cât şi de severitate.
Dacă insomnia nu este prezentă în fiecare noapte, folosiţi sistemul de cotare prezentat mai jos,
dacă aceasta apare cel puţin o dată la 3 nopţi.
COTARE:
0 – absentă sau uşoare perturbări ale adormirii nu mai dese decât cele normal experienţiate.
1 – uşoare dificultăţi de adormire (durata 30-60 min.) (până la 30 min. considerată normală)
2 – severe – dificultăţi de adormire în fiecare seară (1h-2h).
5. Insomnie - mijlocul nopţii (0-2)
Cel mai greu de cotat – fiind în fapt un construct al sistemului de cotare.
COTARE:
0 – absentă sau treziri normale, fiziologice
1 – treziri de 2-3 ori pe noapte fără probleme de readormire
2 – se trezeşte peste noapte frecvent şi readoarme greu - plimbări în timpul nopţii (fiecare
sculare din pat primeşte 2 puncte, în afară de satisfacerea nevoilor organice)
6. Insomnie – dimineaţa (0-2)
Întrebări pentru interviul clinic:
1. Aţi luat vreodată pastile de dormit? Când? Cât timp?
2. Aţi avut dificultăţi de adormire sau de trezire? Când? Le mai aveţi? Cât timp au durat, mai
durează încă?
3. Când dormiţi, dormiţi bine? Vă treziţi obosit, odihnit?
4. La ce oră şi cum vă treziţi dimineaţa?
5. Vi s-a întâmplat să vă treziţi noaptea? Când? De ce?
COTARE:
0 – absente – somn cu durată normală, trezire normală
1 – uşoară – se trezeşte mai devreme decât ora obişnuită de trezire cu ½ sau 1h, dar readoarme
2 – severă – treaz cu mai mult de 1 h faţă de timpul uzual, incapabil să mai adoarmă dacă se
trezeşte (rezistenţă la medicamente hipnotice, deseori fără alte tipuri de insomnie)
7. Muncă şi activităţi – interese (0-4)
Unul din lucrurile de care trebuie să se ţină seama este acela de a-i separa pe cei care
şi-au pierdut interesul pentru muncă şi activitate, de cei care înregistrează scăderea
performanţei (atenţie: nu trebuie inclusă aici fatigabilitatea şi pierderea de energie – cotarea se
referă la scăderea eficienţei şi efortul deosebit necesar pentru a face orice). Când pacientul
trebuie internat în spital deoarece simptomele sale îl fac incapabil să facă faţă, cotarea se face
pe sistemul prezentat mai jos. Acest sistem nu se aplică atunci când prezenţa acestora în spital
este doar în scopul investigării şi observării. Când pacientul consideră că se poate întoarce la
muncă trebuie evaluată exact natura muncii, volumul acesteia şi solicitările la care este supus
pacientul.
Acesta este cazul de exemplu al casnicelor – există unele femei casnice care consideră
că această activitate constituie un efort, dar care cred că ar trebui să ia lucrurile mai uşor sau
dimpotrivă, care afirmă că au neglijat unele aspecte sau că ceilalţi membri ai familiei ar trebui
să-şi mărească contribuţia la rezolvarea problemelor gospodăreşti. Este însă foarte rar pentru o
casnică să nu se mai intereseze deloc de casă – chiar şi-n cazul în care are un oarecare serviciu
foarte scurt ca durată în afara casei, acestea dacă vor trebuie să-şi neglijeze casa pentru a-şi
păstra serviciul, vor renunţa mai degrabă la acesta din urmă.
De asemenea, pentru cei care nu se angajează în diferite hobby-uri, pierderea
interesului nu pare atât de gravă. Pacienţii pot avea probleme şi datorită faptului că nu sunt
capabili să simtă afecţiune pentru familia lor (sau invers). Această problemă este însă tratată şi
în alte părţi şi nu este necesar, chiar dimpotrivă, să fie abordată în mai multe locuri. Pe de altă
parte, pe cât de importantă e dacă este menţionată ca simptom, pe atât de “fals” relevantă
poate fi atunci când apare ca răspuns la o întrebare.
Întrebări pentru interviul clinic:
1. Aţi simţit vreo scădere a capacităţii dvs. de muncă?
2. Care sunt efectiv activităţile pe care le realizaţi la muncă, acasă, hobby-uri, viaţa socială?
3. V-aţi simţit vreodată depăşit de sarcinile pe care le aveaţi de realizat?
4. Cum v-aţi petrecut timpul ultimele zile?
5. Aţi fost interesat de ce aţi făcut?
6. Aţi renunţat la activităţi obişnuite? Daca dă, de ce?
COTARE:
0 – absenţa dificultăţii – activitate desfăşurată normal.
1 – uşoară – o pierdere definită, dar uşoară a interesului (şi bucuriei sau plăcerii) pentru
muncă, hobby-uri, activităţi casnice sau sociale. Sarcinile esenţiale sunt îndeplinite bine
în continuare. Gânduri de incapacitate, slăbiciune, oboseală cu referire la muncă,
repetate de la îndeplinirea sarcinilor chiar şi a celor esenţiale, indecizii, ezitări (descrise
direct sau indirect).
3 - marcată – pierderea eficienţei devine imposibil de ascuns, deficienţele apar peste tot dând
naştere la comentariu, sarcinile casnice nu mai sunt îndeplinite, munca este total
dezorganizată, igiena şi autoîngrijirea lasă de dorit, probleme cu prietenii (abandon).
– în spital se cotează cu 3 puncte dacă bolnavul nu petrece cel puţin 3h pe zi în
activităţi ca: ajută infirmierele sau terapie ocupaţională (se exclud sarcinile de rutină din
salon).
4 – incapabil să se descurce în viaţă, în societate, caută spitalul ca o protecţie (nu vine pentru
investigaţie sau observaţie) sau abandonarea muncii datorită bolii sale actuale.
Rudele sau vecinii îi fac cumpărăturile şi treburile în casă, incapabil să aibă grijă
de sine însuşi.
8. Retardare - scădere a ritmului ideativ şi a ritmului vorbirii, afectarea abilităţii
de concentrare, activitate motorie scăzută (0-4)
Forme severe ale simptomului sunt rare, iar formele uşoare sunt greu de perceput.
Mulţi pacienţi spun că au observat că gândesc mai încet şi că raspunsul lor emoţional este mai
întârziat decât de obicei. Întrebările pe această temă de obicei conduc pe o cale falsă. De
aceea evaluarea se va face în funcţie de ceea ce observă evaluatorul şi nu în funcţie de
afirmaţiile pacientului.
COTARE:
0 – absentă – limbaj şi gândire normale
1 – uşoară – încetinirea uşoară a conversaţiei, comunicării, fixitatea expresiei sau oscilaţii ale
răspunsului emoţional.
2 – moderată – vizibilă în conversaţie – voce monotonă, întârzierea răspunsului, tendinţa de a
sta fără să se mişte.
3 – marcată – conversaţie dificilă – răspunsurile sunt date cu o asemenea încetineală, încât fac
interviul dificil prelungindu-l peste măsură.
4 – severă – conversaţie imposibilă, stupoare
9. Agitaţie (0-4) Agitaţia severă când pacientul se mişcă tot timpul, îşi pişcă faţa, îşi smulge părul,
hainele de pe el este foarte rară. În cazul agitaţiei uşoare componentele esenţiale sunt agitaţia
motorie, impresia de tensiune şi stres. Deşi agitaţia şi lentoarea par două simptome total opuse
în forma lor uşoară pot apărea împreună.
COTARE: 0 – absentă sau minimă, în limite normale
1 – uşoara – se joacă cu mâinile, părul, picioarele
2 – moderată – se trage de păr, îşi strânge, şifonează în palme batistele, hainele
3 – marcată – se mişcă tot timpul, nu poate sta liniştit în timpul interviului
4 – severă – se mişcă atât de mult încât interviul poate fi luat doar pe fugă.
10. Anxietate la nivel psihic - psihic anxios (0-4)
Multe simptome sunt incluse aici, ca de exemplu, tensiune şi dificultate în relaxare,
iritabilitate, griji pentru probleme minore, teamă, panică, dificultăţi în concentrare, uitare,
sentimentul de permanentă cădere. Cotarea se face ţinând cont de modificările patologice care
apar în timpul bolii; trebuie să se facă o distincţie clară între acestea şi o dispozitie anxioasă.
Dacă un subiect fobic evită anxietatea printr-o restrângere a activităţii astfel încât să fie evitaţi
stimulii anxiogeni, cotarea se va face luând în considerare severitatea restricţiei.
Întrebări pentru interviul clinic:
1. V-aţi simţit nervos, anxios sau înspăimântat?
2. V-aţi simţit tensionat sau incapabil de a vă relaxa?
3. V-aţi simţit vreodată ca ţi cum ceva groaznic tocmai ar trebui să se întâmple?
COTARE: 0 – absentă
1 – uşoară – tensiune subiectivă şi iritabilitate – griji nefondate, tensiuni care nu sunt
permanente, care nu ocupă tot timpul pacientului.
2 – moderată – simptome frecvente şi de mare intensitate şi care preocupă subiectul un timp
îndelungat.
3 – marcate – fobie, riscă apariţia reacţiilor de panică – nelinişte evidentă în expresia facială şi
limbaj (anxietate severă).
4 – severă – temeri exprimate fără a i se pune întrebări, anxietate intensă, vecină panicii care
domină viaţa mentală a pacientului şi întreaga discuţie în timpul interviului.
Atacuri frecvente de panică şi fobie (atacuri de panică invalidante).
11. Anxietate la nivel somatic - manifestări fizice ale anxietăţii Se referă la efectele uşor de recunoscut ale unei hiperactivităţi a sistemului respirator,
cardiovascular, gastrointestinal şi urinar. Pacientii se mai pot plânge de asemenea şi de atacuri
de ameţeală, voalare a imaginilor vizuale, ştergere a capacităţii de diferenţiere a nuanţelor.
Aceste ultime 3 simptome par a fi mai frecvente la femei decât la bărbaţi.