Page 1
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik Deskriptif
Kode Mata Kuliah : 02085303
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 3 x 45 Menit
Pertemuan ke : 1 & 2
A. KOMPETENSI
1. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami dan menguasai
teknik-teknik statistika dasar dan metodologi penelitian dasar dalam
konteks penelitian psikologi.
2. Kompetensi dasar :
a. Mahasiswa mampu memahami peranan statistika dalam
pengembangan ilmu psikologi
b. Mahasiswa mampu menyajikan data dalam bentuk tabel dan gambar
B. MATERI PEMBELAJARAN
1. Konsep dasar penelitian kualitatif
2. Perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif
3. Jenis penelitian kualitatif
C. URAIAN MATERI PEMBELAJARAN:
1. Konsep statistik
a. Pengertian metode statistika
b. Pemahaman peranan statistika dalam ilmu psikologi
c. Pengertian statistika deskriptif, inferensia, populasi, sampel
d. Parameter, jenis data, skala pengukuran
e. Notasi Sigma
f. Metode Sampling
2. Pembentukan tabel frekuensi
a. Menentukan interval kelas
b. Menghitung frekuensi relatif dan kumulatif
c. Membuat Histogram, Diagram Batang, Polygon, Kurva Ogive, Diagram
Pie.
Page 2
D. STRATEGI
1. Ceramah Interaktif
2. Diskusi / Tanya Jawab
3. Penugasan
E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
1. Pertemuan I
TAHAP
KEGIATAN
KEGIATAN MAHASISWA KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT
Pendahuluan 1. Brain storming (pengenalan karakter)
2. Pengenalan buku yang digunakan sbg
bahan ajar
1. Memperhatikan
2. Mencatat bahan
buku yang
digunakan
1. White Board
2. Penghapus
3. Spidol
Penyajian 1. Menanyakan kesulitan-kesulitan
yang dihadapi dalam belajar
2. Penjelasan akan manfaat mata kuliah
statistik I
3. Penjelasan pengertian metode
Statistika
4. Pemahaman peranan statistika
dalam ilmu psikologi
5. Pengertian statistika deskriptif,
inferensia, populasi, sampel
6. Parameter, jenis data, skala
pengukuran
7. Notasi Sigma
8. Metode Sampling
1. Memperhatikan
2. Berdiskusi atau
tanya jawab akan
materi yang
diberikan
3. Mencatat materi
yang diberikan
4. Menanyakan
materi tugas
yang akan
dikerjakan
1. White Board
2. Penghapus
3. Spidol
4. LCD
5. Laptop
Penutup 1. Mengundang komentar mahasiswa
2. Penjelasan akan tugas
1. Tugas (resume)
buku yang
digunakan sbg
bahan ajar
2. Melaksanakan
tugas dosen
1. Laptop
2. Musik
Page 3
2. Pertemuan II
TAHAP
KEGIATAN
KEGIATAN MAHASISWA KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALA
T
Pendahuluan Menyakan materi yang diberikan pada
pertemuan pertama
Memperhatikan
1. White
Board
2. Penghap
us
3. Spidol
Penyajian 1. Menjelaskan dalam menentukan
interval kelas
2. Menjelaskan menghitung frekuensi
relatif dan kumulatif
3. Menjelaskan dalam membuat
Histogram, Diagram Batang, Polygon,
Kurva Ogive, Diagram Pie.
1. Memperhatikan
2. Berdiskusi atau
tanya jawab akan
materi yang
diberikan
3. Mencatat materi
yang diberikan
1. White
Board
2. Penghap
us
3. Spidol
4. LCD
5. Laptop
Penutup 1. Mengundang komentar mahasiswa
2. Penjelasan akan tugas
1. Memberi
komentar atau
menyimpulkan
dari materi
yang diajarkan
2. Melaksanakan
tugas dosen
1. Laptop
2. Musik
F. PENILAIAN :
1. Prosedur Penilaian : Tehnik soal, bentuk soal tertulis, ragam uraian.
2. Butir soal / Instrumen penilaian :
a. Jelaskan perbedaan populasi dan sampel ?
1) Populasi adalah seluruh subyek penelitian yang telah ditetapkan
cirinya akan diteliti
2) Sampel adalah sebagian dari jumlah populasi yang akan diteliti
b. Tugas statistik membuat tabel frekuensi
Page 4
G. Refrensi :
1. Bambang Kustianto, Statistika 1, Seri diktat kuliah, Penerbit Gunadarma,
Jakarta,1994
2. Mc Call, R.B. Fundamental Statistics for Psychology. Harcourt Brace,
New York, 1980
3. Spiegel, M.R. Statistics. Schaum’s Outline Series, Asian student ed, Mc
Graw Hill, Singapore, 1985.
4. Thorne, B.M. Introductory Statistics for Psychology. Duxbury Press,
Massachusetts, 1980
5. Walpole, R.E. Pengantar Statistik. Edisi terjemahan, PT Gramedia,
Jakarta, 1992
Page 5
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik Deskriptif
Kode Mata Kuliah : 02085303
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 3 x 45 Menit
Pertemuan ke : 3
A. KOMPETENSI
1. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami dan menguasai
teknik-teknik statistika dasar dan metodologi penelitian dasar dalam
konteks penelitian psikologi.
2. Kompetensi dasar : Mahasiswa mampu menghitung ukuran
pemusatan dan menentukan pemakaiannya sesuai keperluan
B. MATERI PEMBELAJARAN:
Menghitung ukuran pemusatan
C. URAIAN MATERI PEMBELAJARAN
1. Mean, Modus, Median, Kuartil, Persentil
2. Rata-rata tertimbang
3. Rata-rata geometris
4. Periode kritis
D. STRATEGI MATERI PEMBELAJARAN
1. Ceramah Interaktif
2. Diskusi / Tanya Jawab
Page 6
E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
Pertemuan III
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN
MAHASISWA
KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT
Pendahuluan Menyakan materi yang
telah diberikan pada
pertemuan sebelumnya
Memperhatikan
1. White
Board
2. Penghapus
3. Spidol
Penyajian 1. Menjelaskan Mean,
Modus, Median,
Kuartil, Persentil
2. Menjelaskan rata-
rata tertimbang
3. Menjelaskan rata-
rata geometris
1. Memperhatikan
2. Berdiskusi atau
tanya jawab akan
materi yang
diberikan
3. Mencatat materi
yang diberikan
4. Menanyakan
materi tugas
yang akan
dikerjakan
1. White
Board
2. Penghapus
3. Spidol
4. LCD
5. Laptop
Penutup 1. Mengundang
komentar
mahasiswa
2. Penjelasan akan
tugas
1. Memberi
komentar atau
menyimpulkan
dari materi yang
diajarkan
2. Melaksanakan
tugas dosen
1. Laptop
2. Musik
F. PENILAIAN
1. Prosedur Penilaian : Tehnik soal, bentuk soal tertulis, ragam uraian.
2. Butir soal / Instrumen penilaian :
3. Tugas statistik membuat distribusi data
Page 7
G. REFERENSI:
1. Bambang Kustianto, Statistika 1, Seri diktat kuliah, Penerbit Gunadarma,
Jakarta,1994
2. Mc Call, R.B. Fundamental Statistics for Psychology. Harcourt Brace,
New York, 1980
3. Spiegel, M.R. Statistics. Schaum’s Outline Series, Asian student ed, Mc
Graw Hill, Singapore, 1985.
4. Thorne, B.M. Introductory Statistics for Psychology. Duxbury Press,
Massachusetts, 1980
5. Walpole, R.E. Pengantar Statistik. Edisi terjemahan, PT Gramedia,
Jakarta, 1992
Page 8
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik Deskriptif
Kode Mata Kuliah : 02085303
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 3 x 45 Menit
Pertemuan ke : 4 & 5
A. KOMPETENSI
1. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami dan menguasai
teknik-teknik statistika dasar dan metodologi penelitian dasar dalam
konteks penelitian psikologi.
2. Kompetensi dasar : Mahasiswa dapat menghitung ukuran keragaman
dan memahami pemakaiannya sesuai keperluan
B. MATERI PEMBELAJARAN:
Menghitung ukuran keragaman data
C. URAIAN MATERI PEMBELAJARAN:
1. Jangkauan, Deviasi Rata-rata, Ragam, Simpangan Baku
2. Koefisien variasi
3. Nilai Baku (Skor Z)
D. STRATEGI MATERI PEMBELAJARAN :
1. Ceramah Interaktif
2. Diskusi / Tanya Jawab
3. Penugasan
Page 9
E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
1. Pertemuan IV
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN
MAHASISWA
KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT
Pendahuluan Menyakan materi yang
telah diberikan pada
pertemuan sebelumnya
Memperhatikan
4. White Board
5. Penghapus
6. Spidol
Penyajian 1. Penjelasan akan
Jangkauan, Deviasi
Rata-rata, Ragam,
Simpangan Baku
1. Memperhatikan
2. Berdiskusi atau
tanya jawab akan
materi yang
diberikan
3. Mencatat materi
yang diberikan
4. Menanyakan
materi tugas
yang akan
dikerjakan
6. White Board
7. Penghapus
8. Spidol
9. LCD
10. Laptop
Penutup 1. Mengundang
komentar
mahasiswa
2. Penjelasan akan
tugas
1. Memberi
komentar atau
menyimpulkan
dari materi yang
diajarkan
2. Melaksanakan
tugas dosen
1. Laptop
2. Musik
Page 10
2. Pertemuan V
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN
MAHASISWA
KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT
Pendahuluan Menyakan tugas yang
telah diberikan pada
pertemuan sebelumnya
Memperhatikan
1. White Board
2. Penghapus
3. Spidol
Penyajian 1. Penjelasan
perhitungan
koefisien variasi
2. Penjelasan
perhitungan Nilai
Baku (Skor Z)
1. Memperhatikan
2. Berdiskusi atau
tanya jawab akan
materi yang
diberikan
3. Mencatat materi
yang diberikan
4. Menanyakan
materi tugas yang
akan dikerjakan
1. White Board
2. Penghapus
3. Spidol
4. LCD
5. Laptop
Penutup 1. Mengundang
komentar
mahasiswa
2. Penjelasan akan
tugas
1. Memberi
komentar atau
menyimpulkan
dari materi yang
diajarkan
2. Melaksanakan
tugas dosen
1. Laptop
2. Musik
F. PENLAIAN:
1. Prosedur Penilaian : Tehnik soal, bentuk soal tertulis, ragam uraian.
2. Butir soal / Instrumen penilaian :
a. Tugas statistik membuat jangkauan, deviasi rata-rata, ragam, dan
simpangan baku.
b. Tugas statistik membuat koefisien variasi dan nilai baku (skor Z).
Page 11
G. REFERENSI :
1. Bambang Kustianto, Statistika 1, Seri diktat kuliah, Penerbit Gunadarma,
Jakarta,1994
2. Mc Call, R.B. Fundamental Statistics for Psychology. Harcourt Brace,
New York, 1980
3. Spiegel, M.R. Statistics. Schaum’s Outline Series, Asian student ed, Mc
Graw Hill, Singapore, 1985.
4. Thorne, B.M. Introductory Statistics for Psychology. Duxbury Press,
Massachusetts, 1980
5. Walpole, R.E. Pengantar Statistik. Edisi terjemahan, PT Gramedia,
Jakarta, 1992
Page 12
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : STATISTIK DESKRIPTIF
Kode Mata Kuliah : 02085314
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 3 x 45 Menit
Pertemuan ke : 6 & 7
A. KOMPETENSI
1. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami dan menguasai
teknik-teknik statistika dasar dan metodologi penelitian dasar dalam
konteks penelitian psikologi
2. Kompetensi dasar : Mahasiswa mampu memahami konsep
probabilitas dan memahami permasalahan probabilitas
B. MATERI PEMBELAJARAN:
Memahami konsep probabilitas
C. URAIAN MATERI PEMBELAJARAN
1. Kejadian, Ruang Sampel
2. Konsep Probabilitas
3. Pengolahan Kejadian
4. Pencacahan isi ruang sampel
D. STRATEGI MATERI PEMBELAJARAN :
1. Ceramah Interaktif
2. Diskusi / Tanya Jawab
3. Penugasan
Page 13
E. KEGIATAB BELAJAR MENGAJAR
1. Pertemuan VI
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN
MAHASISWA
KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT
Pendahuluan Menyakan materi yang
telah diberikan pada
pertemuan sebelumnya
Memperhatikan
1. White
Board
2. Penghapus
3. Spidol
Penyajian 1. Penjelasan akan
Kejadian, Ruang
Sampel
2. Penjelasan akan
Konsep Probabilitas
1. Memperhatikan
2. Berdiskusi atau tanya
jawab akan materi
yang diberikan
3. Mencatat materi
yang diberikan
4. Menanyakan materi
tugas yang akan
dikerjakan
1. White
Board
2. Penghapus
3. Spidol
4. LCD
5. Laptop
Penutup 1. Mengundang
komentar
mahasiswa
3. Penjelasan akan
tugas
1. Memberi komentar
atau menyimpulkan
dari materi yang
diajarkan
2. Melaksanakan tugas
dosen
1. Laptop
2. Musik
Page 14
2. Pertemuan VII
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN
MAHASISWA
KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT
Pendahuluan Menyakan tugas yang
telah diberikan pada
pertemuan
sebelumnya
Memperhatikan
4. White Board
5. Penghapus
6. Spidol
Penyajian 1. Penjelasan
Pengolahan
Kejadian
2. Penjelasan
Pencacahan isi
ruang sampel
1. Memperhatikan
2. Berdiskusi atau tanya
jawab akan materi
yang diberikan
3. Mencatat materi yang
diberikan
4. Menanyakan materi
tugas yang akan
dikerjakan
6. White Board
7. Penghapus
8. Spidol
9. LCD
10. Laptop
Penutup 1. Mengundang
komentar
mahasiswa
2. Penjelasan akan
tugas
1. Memberi komentar
atau menyimpulkan
dari materi yang
diajarkan
2. Melaksanakan tugas
dosen
3. Laptop
4. Musik
F. PENILAIAN :
1. Prosedur Penilaian : Tehnik soal, bentuk soal tertulis, ragam uraian.
2. Butir soal / Instrumen penilaian :
a. Tugas statistik membuat propabilitas
b. Tugas statistik membuat pecahan isi
Page 15
G. REFERENSI :
1. Bambang Kustianto, Statistika 1, Seri diktat kuliah, Penerbit Gunadarma,
Jakarta,1994
2. Mc Call, R.B. Fundamental Statistics for Psychology. Harcourt Brace,
New York, 1980
3. Spiegel, M.R. Statistics. Schaum’s Outline Series, Asian student ed, Mc
Graw Hill, Singapore, 1985.
4. Thorne, B.M. Introductory Statistics for Psychology. Duxbury Press,
Massachusetts, 1980
5. Walpole, R.E. Pengantar Statistik. Edisi terjemahan, PT Gramedia,
Jakarta, 1992
Page 16
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : STATISTIK DESKRIPTIF
Kode Mata Kuliah : 02085314
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 3 x 45 Menit
Pertemuan ke : 8, 9, 10 & 11
A. KOMPETENSI
1. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami dan menguasai
teknik-teknik statistika dasar dan metodologi penelitian dasar dalam
konteks penelitian psikologi
2. Kompetensi dasar : Mahasiswa dapat menentukan jenis distribusi yang
tepat untuk suatu masalah beserta pemakaian rumus dan tabel yang sesuai
B. MATERI PEMBELAJARAN
Pemakaian rumus dan tabel
C. URAIAN MATERI PEMBELAJARAN:
1. Pengertian Perubah Acak, Distribusi Probabilitas teoritis.
2. Distribusi Binomial
3. Distribusi Hipergeometri
4. Distribusi Poisson
5. Distribusi Normal
6. Distribusi Student
D. STRATEGI MATERI PEMBELAJARAN:
1. Ceramah Interaktif
2. Diskusi / Tanya Jawab
3. Penugasan
Page 17
E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
Pertemuan VIII
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MAHASISWA KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT
Pendahuluan Menyakan tugas yang telah
diberikan pada pertemuan
sebelumnya
Memperhatikan
1. White
Board
2. Penghapus
3. Spidol
Penyajian 1. Penjelasan akan
Pengertian Perubah Acak,
Distribusi Probabilitas
teoritis.
2. Penjelasan Distribusi
Binomial
1. Memperhatikan
2. Berdiskusi atau
tanya jawab
akan materi yang
diberikan
3. Mencatat materi
yang diberikan
4. Menanyakan
materi tugas
yang akan
dikerjakan
1. White
Board
2. Penghapus
3. Spidol
4. LCD
5. Laptop
Penutup 1. Mengundang komentar
mahasiswa
2. Penjelasan akan tugas
1. Memberi
komentar atau
menyimpulkan
dari materi yang
diajarkan
2. Melaksanakan
tugas dosen
1. Laptop
2. Musik
Pertemuan IX
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MAHASISWA KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT
Pendahuluan Menyakan tugas yang telah
diberikan pada pertemuan
sebelumnya
Memperhatikan
1. White
Board
2. Penghapus
3. Spidol
Penyajian 1. Penjelasan akan Distribusi
Hipergeometri
2. Penjelasan akan Distribusi
Poisson
1. Memperhatikan
2. Berdiskusi atau
tanya jawab akan
materi yang
diberikan
3. Mencatat materi
yang diberikan
1. White
Board
2. Penghapus
3. Spidol
4. LCD
5. Laptop
Page 18
4. Menanyakan
materi tugas yang
akan dikerjakan
Penutup 1. Mengundang komentar
mahasiswa
2. Penjelasan akan tugas
1. Memberi
komentar atau
menyimpulkan
dari materi yang
diajarkan
2. Melaksanakan
tugas dosen
1. Laptop
2. Musik
Pertemuan X
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MAHASISWA KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT
Pendahuluan Menyakan tugas yang telah
diberikan pada pertemuan
sebelumnya
Memperhatikan
1. White
Board
2. Penghapus
3. Spidol
Penyajian 1. Penjelasan distribusi
normal
2. Penjelasan nilai tabel Z
1. Memperhatikan
2. Berdiskusi atau
tanya jawab akan
materi yang
diberikan
3. Mencatat materi
yang diberikan
4. Menanyakan
materi tugas yang
akan dikerjakan
1. White
Board
2. Penghapus
3. Spidol
4. LCD
5. Laptop
Penutup 1. Mengundang komentar
mahasiswa
2. Penjelasan akan tugas
1. Memberi
komentar atau
menyimpulkan
dari materi yang
diajarkan
2. Melaksanakan
tugas dosen
1. Laptop
2. Musik
Page 19
Pertemuan XI
TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MAHASISWA KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT
Pendahuluan Menyakan tugas yang telah
diberikan pada pertemuan
sebelumnya
Memperhatikan
1. White
Board
2. Penghapus
3. Spidol
Penyajian 1. Penjelasan akan Distribusi
Student
2. Penjelasan Tabel-t
1. Memperhatikan
2. Berdiskusi atau
tanya jawab akan
materi yang
diberikan
3. Mencatat materi
yang diberikan
4. Menanyakan
materi tugas yang
akan dikerjakan
1. White
Board
2. Penghapus
3. Spidol
4. LCD
5. Laptop
Penutup 1. Mengundang komentar
mahasiswa
2. Penjelasan akan tugas
1. Memberi
komentar atau
menyimpulkan
dari materi yang
diajarkan
2. Melaksanakan
tugas dosen
1. Laptop
2. Musik
Page 20
F. PENILAIAN:
1. Prosedur Penilaian : Tehnik soal, bentuk soal tertulis, ragam uraian.
2. Butir soal / Instrumen penilaian :
a. Tugas statistik membuat Distribusi Binomial
b. Tugas statistik membuat Distribusi Hipergeometri dan Distribusi
Poisson
c. Tugas statistik membuat Distribusi Normal
d. Tugas statistik membuat Distribusi Student
G. REFERENSI:
1. Bambang Kustianto, Statistika 1, Seri diktat kuliah, Penerbit Gunadarma,
Jakarta,1994
2. Mc Call, R.B. Fundamental Statistics for Psychology. Harcourt Brace,
New York, 1980
3. Spiegel, M.R. Statistics. Schaum’s Outline Series, Asian student ed, Mc
Graw Hill, Singapore, 1985.
4. Thorne, B.M. Introductory Statistics for Psychology. Duxbury Press,
Massachusetts, 1980
5. Walpole, R.E. Pengantar Statistik. Edisi terjemahan, PT Gramedia,
Jakarta, 1992
Page 21
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : STATISTIK DESKRIPTIF
Kode Mata Kuliah : 02085314
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 3 x 45 Menit
Pertemuan ke : 12, 13 & 14
A. KOMPETENSI
1. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami dan menguasai
teknik-teknik statistika dasar dan metodologi penelitian dasar dalam
konteks penelitian psikologi
2. Kompetensi dasar : Mahasiswa diharapkan dapat memahami
hubungan nilai sampel dan populasi.
B. MATERI PEMBELAJARAN
Hubungan populasi dan sampel
C. URAIAN MATERI PEMBELAJARAN:
1. Teknik Sampling (sistem randomisasi)
2. Pembentukan Distribusi Sampling
3. Teorema Limit Pusat
4. Distribusi Sampling
5. Distribusi Probabilitas teoritis
D. STRATEGI MATERI PEMBELAJARAN :
1. Ceramah Interaktif
2. Diskusi / Tanya Jawab
3. Penugasan
Page 22
E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
Pertemuan XII
TAHAP
KEGIATAN
KEGIATAN MAHASISWA KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT
Pendahuluan Menyakan tugas yang telah diberikan
pada pertemuan sebelumnya
Memperhatikan
1. White
Board
2. Penghapus
3. Spidol
Penyajian 1. Penjelasan akan
Teknik Sampling (sistem randomisasi)
2. Penjelasan akan
Pembentukan Distribusi Sampling
3. Penjelasan akan
Teorema Limit Pusat
1. Memperhatikan
2. Berdiskusi atau
tanya jawab
akan materi
yang diberikan
3. Mencatat
materi yang
diberikan
4. Menanyakan
materi tugas
yang akan
dikerjakan
1. White
Board
2. Penghapus
3. Spidol
4. LCD
5. Laptop
Penutup 1. Mengundang komentar mahasiswa
2. Penjelasan akan tugas
1. Memberi
komentar atau
menyimpulkan
dari materi
yang diajarkan
2. Melaksanakan
tugas dosen
1. Laptop
2. Musik
Page 23
Pertemuan XIII & XIV
TAHAP
KEGIATAN
KEGIATAN MAHASISWA KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT
Pendahuluan Menyakan tugas yang telah diberikan
pada pertemuan sebelumnya
Memperhatikan
1. White
Board
2. Penghapus
3. Spidol
Penyajian 1. Penjelasan akan
Distribusi Sampling
2. Penjelasan akan
Distribusi Probabilitas Teoritis
1. Memperhatikan
2. Berdiskusi atau
tanya jawab
akan materi
yang diberikan
3. Mencatat
materi yang
diberikan
4. Menanyakan
materi tugas
yang akan
dikerjakan
1. White
Board
2. Penghapus
3. Spidol
4. LCD
5. Laptop
Penutup 1. Mengundang komentar mahasiswa
2. Penjelasan akan tugas
1. Memberi
komentar atau
menyimpulkan
dari materi yang
diajarkan
2. Melaksanakan
tugas dosen
1. Laptop
2. Musik
Page 24
F. PENILAIAN :
1. Prosedur Penilaian : Tehnik soal, bentuk soal tertulis, ragam uraian.
2. Butir soal / Instrumen penilaian :
a. Tugas statistik membuat sistem random dan distribusi sampling
b. Tugas statistik membuat probabilitas statistik
G. REFERENSI :
1. Bambang Kustianto, Statistika 1, Seri diktat kuliah, Penerbit Gunadarma,
Jakarta,1994
2. Mc Call, R.B. Fundamental Statistics for Psychology. Harcourt Brace,
New York, 1980
3. Spiegel, M.R. Statistics. Schaum’s Outline Series, Asian student ed, Mc
Graw Hill, Singapore, 1985.
4. Thorne, B.M. Introductory Statistics for Psychology. Duxbury Press,
Massachusetts, 1980
5. Walpole, R.E. Pengantar Statistik. Edisi terjemahan, PT Gramedia,
Jakarta, 1992