Top Banner
16

Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.

Oct 02, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.
Page 2: Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.
Page 3: Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.
Page 4: Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.
Page 5: Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.
Page 6: Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.
Page 7: Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.
Page 8: Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.
Page 9: Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.
Page 10: Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.
Page 11: Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.
Page 12: Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.
Page 13: Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.
Page 14: Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.
Page 15: Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.
Page 16: Sarnoin oppilaiden kohdalla tulisi mielestämme huomioida projekti-/ ilmiöpohjainen oppiminen ja muut lapsille tutut työskentelymallit, jotka ovat heille tuttu ja turvallinen oppimisympäristö.