SATUAN ACARA PENGAJARAN Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE Kode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan Ke : 1 A. Tujuan 1. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Memahami definisi dan karakteristik dasar dari E-Commerce 2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) a. Mahasiswa paham konsep E-Business dan E-Commerce b. Mahasiswa memahami online trading dan transaksi online c. Mahasiswa paham model E-Business B. Pokok Bahasan a. Pendahuluan b. Pengantar E-Commerce c. Model E-Business C. Sub Pokok Bahasan a. E-Business b. E-Commerce c. Internet Marketing d. Web Catalog dan Web store e. Transaksi dan proses pembayaran elektronik f. Model e-business umum g. Online Store h. Online Trading i. Online Auction j. Online Travel Service k. Online Banking 1
34
Embed
sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-023257.docx · Web viewSATUAN ACARA PENGAJARAN. Nama Mata Kuliah/Kode: E-COMMERCE. Kode Mata Kuliah:IT023257 . SKS:2 SKS . Waktu Pertemuan:150
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCEKode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menitPertemuan Ke : 1
A. Tujuan1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Memahami definisi dan karakteristik dasar dari E-Commerce2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham konsep E-Business dan E-Commerceb. Mahasiswa memahami online trading dan transaksi onlinec. Mahasiswa paham model E-Business
B. Pokok Bahasana. Pendahuluanb. Pengantar E-Commerce c. Model E-Business
C. Sub Pokok Bahasana. E-Businessb. E-Commercec. Internet Marketingd. Web Catalog dan Web storee. Transaksi dan proses pembayaran elektronikf. Model e-business umumg. Online Storeh. Online Tradingi. Online Auctionj. Online Travel Servicek. Online Bankingl. Online Ticketing
1
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Peraga
Pendahuluan15’
1. Dosen menjelaskan kontrak perkuliahan ecommerce selama 1 semester
2. Dosen menjelaskan tujuan mata kuliah ecommerce sebagai bagian dari strategi perdagangan elektronik melalui internet.
Memperhatikan penjelasan
Papan Tulis, LCP Projector
Penyajian65’
Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu:1. E-Business2. E-Commerce3. Internet Marketing4. Web Catalog dan Web
store5. Transaksi dan proses
pembayaran elektronik
Memperhatikan penjelasan
Tanya-jawab Mencatat
Papan Tulis, LCP Projector
30’ 1. Mahasiswa membentuk kelompok (3 – 5 orang)
2. Mahasiswa mendiskusikan business model dari contoh situs online dan fitur yang dimiliki.
Diskusi kelompok, Kelompok mahasiswa mencari contoh situs online sesuai dengan business model yang ada di Indonesia
Koneksi internet
30’ Mahasiswa mempresentasikan contoh situs online yang diperoleh
Presentasi kelompok
Papan Tulis, LCP Projector
Penutup10’
Melakukan review materi
E. EvaluasiTanya jawab, membuat notulensi hasil diskusi kelompok
F. Sumber Bacaan1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave.
Canada: Thomson Course Technology.2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
2
3
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCEKode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menitPertemuan Ke : 2
A. Tujuana. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Memahami definisi dan karakteristik dasar dari E-Commerceb. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham konsep E-Business dan E-Commerceb. Mahasiswa memahami online trading dan transaksi onlinec. Mahasiswa paham model E-Business
B. Pokok Bahasana. Pendahuluanb. Pengantar E-Commerce
c. Model E-Business C. Sub Pokok Bahasan
a. E-Businessb. E-Commercec. Internet Marketingd. Web Catalog dan Web storee. Transaksi dan proses pembayaran elektronikf. Model e-business umumg. Online Storeh. Online Tradingi. Online Auctionj. Online Travel Servicek. Online Bankingl. Online Ticketing
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan/Wak
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Peraga
4
tu
Pendahuluan10’
1. Dosen menjelaskan tujuan mata kuliah ecommerce sebagai bagian dari strategi perdagangan elektronik melalui internet.
Mahasiswa mendiskusikan business model dari contoh situs online dan fitur yang dimiliki.
Diskusi kelompok, Kelompok mahasiswa mencari contoh situs online sesuai dengan business model yang ada di Indonesia
Koneksi internet
30’ Mahasiswa mempresentasikan contoh situs online yang diperoleh
Presentasi kelompok
Papan Tulis, LCP Projector
Penutup10’
Melakukan review hubungan materi E-Commerce dan E-Business
E. EvaluasiTanya jawab, membuat notulensi hasil diskusi kelompok.
F. Sumber Bacaan1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave.
Canada: Thomson Course Technology.2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
5
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCEKode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menitPertemuan Ke : 3
A. Tujuana. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mampu memahami konsep E-Commerce beserta aplikasi aplikasi
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)a. Mahasiswa dapat mengidentifikasi detail dari proses bisnis dan
model bisnis E-Commerce b. Mahasiswa paham tentang:
o EDIo Model pemasukan Supply chain management
c. Mahasiswa paham konsep dari sistem lelang elektronikB. Pokok Bahasan
Model bisnis dan proses bisnis C. Sub Pokok Bahasan
a. Bisnis model: B2B dan B2C b. Bisnis prosesc. Model pemasukand. Aktivitas pendukunge. Electronic data interchangef. Manajemen Rantai Pasokang. Rantai nilai dalam E-Commerceh. Lelang dan lelang online i. Sistem E-Bankingm. Komunitas Virtual
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Peraga
6
Pendahuluan10’
1. Review dengan pertanyaan awal kuliah
2. Dosen menjelaskan aplikasi-aplikasi E-Commerce hubungannya dengan “value chain”
Menjawab dan memperhatikan penjelasan
Papan Tulis, LCP Projector
Penyajian70’
Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu:a. Bisnis model: B2B dan B2C b. Bisnis prosesc. Model pemasukand. Aktivitas pendukung
Memperhatikan penjelasan
Tanya-jawab Mencatat
Papan Tulis, LCP Projector
30’ Mahasiswa membentuk kelompok (3– 5 orang)
Mahasiswa mendiskusikan aplikasi-aplikasi business model dari contoh situs online dan fitur yang dimiliki.
Diskusi kelompok, Kelompok mahasiswa mencari contoh situs online sesuai dengan business model yang ada di Indonesia
Koneksi internet
30’ Mahasiswa mempresentasikan tentang aplikasi contoh situs online yang diperoleh
Presentasi kelompok
Papan Tulis, LCP Projector
Penutup10’
Melakukan review materi konsep value chain, struktur value chain dalam E-Business
E. EvaluasiTanya jawab, bertanya secara acak sambil berkeliling kelas
F. Sumber Bacaan1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave.
Canada: Thomson Course Technology.2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
7
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCEKode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menitPertemuan Ke : 4
A. Tujuana. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mampu memahami konsep E-Commerce beserta aplikasi aplikasi
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)a. Mahasiswa dapat mengidentifikasi detail dari proses bisnis dan
model bisnis e-commerce b. Mahasiswa paham tentang:
o EDIo Model pemasukan Supply chain management
c. Mahasiswa paham konsep dari sistem lelang elektronikB. Pokok Bahasan
Model bisnis dan proses bisnis C. Sub Pokok Bahasan
a. Bisnis model: B2B dan B2C b. Bisnis prosesc. Model pemasukand. Aktivitas pendukunge. Electronic data interchangef. Manajemen Rantai Pasokang. Rantai nilai dalam E-Commerceh. Lelang dan lelang online i. Sistem E-Bankingj. Komunitas Virtual
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Peraga
8
Pendahuluan20’
1. Kelompok mahasiswa mempresentasikan tugas kelompok
2. Dosen mereview materi “supply chain management” dan solusi-solusi yang diberikan
Diskusi kelompok, memperhatikan dan membuat catatan penting
Papan Tulis, LCP Projector
Penyajian60’
Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu:a. Electronic data
interchangeb. Manajemen Rantai
Pasokanc. Rantai nilai dalam e-
commerced. Lelang dan lelang online e. Sistem E-Bankinge. Komunitas Virtual
Memperhatikan penjelasan
Tanya-jawab Mencatat
Papan Tulis, LCP Projector
30’ Berdasarkan situs e-commerce, yang telah diperoleh pada pertemuan ke-3, Mahasiswa mendeskripsikan bagaimana alur/proses bisnis dan perdagangan online dan menjadi komunitas virtual
Diskusi kelompok Koneksi internet
30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis, LCP Projector
Penutup10’
Melakukan review materi dan memberikan tugas kelompok layanan E-Banking
E. EvaluasiTanya jawab dengan menunjuk secara acak sambil berkeliling di kelas, memberikan tugas kelompok studi kasus tentang “layanan E-Banking”
F. Sumber Bacaan1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave.
Canada: Thomson Course Technology.2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 20033. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
9
10
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCEKode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menitPertemuan Ke : 5
A. Tujuana. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mengenal infrastruktur networking di balik E-Commerceb. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham:o Konsep Interneto Infrastruktur jaringano Internet connection option
b. Mahasiswa paham konsep dari web server dan client server programming
c. Mahasiswa dapat mengidentifikasi software web server dan peralatan untum membangun ecommerce site
B. Pokok BahasanInfrastruktur Jaringan
C. Sub Pokok Bahasana. Internet dan the WWWb. Markup languagec. Intranet dan extranetd. Internet connection optione. Dasar-dasar Web server f. Software untuk web serverg. Website dan Internet utility programsh. Hardware web server
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Peraga
11
Pendahuluan20’
1. Presentasi tugas kelompok2. Dosen mengenalkan
konsep domain, ISP, web hosting
Diskusi aktif, memperhatikan dan membuat catatan penting
Papan Tulis, LCP Projector
Penyajian60’
Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu:a. Internet dan the WWWb. Markup languagec. Intranet dan extranetd. Internet connection option
Memperhatikan penjelasan
Tanya-jawab Mencatat
Papan Tulis, LCP Projector
30’ Berdasarkan situs e-commerce, yang telah diperoleh, Mahasiswa menelusuri perusahaan-perusahaan pengelola domain
Diskusi kelompok Koneksi internet
30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis, LCP Projector
Penutup10’
Melakukan review web hosting, domain dan subdomain
E. EvaluasiTanya jawab dengan menunjuk secara acak sambil berkeliling di kelas
F. Sumber Bacaan1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave.
Canada: Thomson Course Technology.2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 20033. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
12
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCEKode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menitPertemuan Ke : 6
A. Tujuana. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mengenal infrastruktur networking di balik E-Commerceb. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham:o Konsep Interneto Infrastruktur jaringano Internet connection option
b. Mahasiswa paham konsep dari web server dan client server programming
c. Mahasiswa dapat mengidentifikasi software web server dan peralatan untum membangun ecommerce site
B. Pokok BahasanInfrastruktur Jaringan
C. Sub Pokok Bahasana. Internet dan the WWWb. Markup languagec. Intranet dan extranetd. Internet connection optione. Dasar-dasar Web server f. Software untuk web serverg. Website dan Internet utility programsh. Hardware web server
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Peraga
13
Pendahuluan10’
1. Menjelaskan cara kerja jaringan yang terdiri dari komponen client dan server pada berbagai protokol
memperhatikan dan membuat catatan penting
Papan Tulis, LCP Projector
Penyajian70’
Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu:a. Dasar-dasar Web serverb. Software untuk web serverc. Website dan Internet
utility programsd. Hardware web server
Memperhatikan penjelasan
Tanya-jawab Mencatat
Papan Tulis, LCP Projector
30’ Berdasarkan situs e-commerce, yang telah diperoleh, Mahasiswa membuat proposal web hosting E-Commerce
Diskusi kelompok Koneksi internet
30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis, LCP Projector
Penutup10’
Melakukan review jaringan internet, server, client
E. EvaluasiTanya jawab dengan menunjuk secara acak sambil berkeliling di kelas
F. Sumber Bacaan1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave.
Canada: Thomson Course Technology.2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 20033. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
14
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCEKode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menitPertemuan Ke : 7
A. Tujuana. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mampu memahami konsep aplikasi mobile commerceb. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham konsep dari mobile dan teknologi selularb. Mahasiswa paham aplikasi dan pengembangan konten untuk
sistem mobilec. Mahasiswa paham konsep dari sistem mobile commerce
B. Pokok BahasanMobile Commerce
C. Sub Pokok Bahasana. Mobile dan teknologi selularb. Pengembangan konten Mobile c. Model bisnis mobile commerce d. Mobile e-business: mobile banking.e. Mobile commerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Peraga
Pendahuluan10’
1. Dosen mereview materi sebelumnya tentang “Layanan E-Banking”
memperhatikan dan membuat catatan penting
Papan Tulis, LCP Projector
Penyajian70’
Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu:a. Mobile dan teknologi
selular
Memperhatikan penjelasan
Tanya-jawab
Papan Tulis, LCP Projector
15
b. Pengembangan konten Mobile
c. Model bisnis mobile commerce
d. Mobile e-business: mobile banking.
f. Mobile commerce
Mencatat
30’ Mahasiswa secara berkelompok mencari aplikasi mobile commerce dan komunitas jejaring sosial
Diskusi kelompok Koneksi internet
30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yangdiperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis, LCP Projector
Penutup10’
Melakukan review materi dan menyarankan mahasiswa menelusuri tentang B2B Strategis
E. EvaluasiTanya jawab dengan menunjuk secara acak kepada mahasiswa
F. Sumber Bacaan1. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce
2nd Edition. Artech House 2001
16
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCEKode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menitPertemuan Ke : 8
A. Tujuana. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami bahasa-bahasa pemrograman serta scriptnya yang dipakai untuk mengembangkan web.
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)a. Mahasiswa paham langkah-langkah membangun ecommerce
siteb. Mengidentifikasi model bisnis dari commercial web site yang
didesainc. Mahasiswa paham arsitektur aplikasi dari ecommerce web site
yang didesaind. Mahasiswa paham software yang dibutuhkan untuk
pengembangan aplikasi we ecommerceB. Pokok Bahasan
Membuat e-commerce web site C. Sub Pokok Bahasan
a. Model Bisnisb. Desain proses bisnisc. Mendesain aplikasid. Mendesain basis datae. Hosting f. Strategi mengembangkan e-commerce websiteg. Penjelasan tugas proyekh. Software E-commerce i. Membuat katalogj. Membuat shopping basketk. Memproses transaksil. Os-Commerce: CMS untuk e-commerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar
17
Tahap Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Peraga
Pendahuluan10’
Dosen mengenalkan XML, pertimbangan memilih media penyimpanan data pada server: sekuriti, kapasitas penyimpanan, banyaknya data, upaya pemeliharaan
Memperhatikan penjelasan
Papan Tulis, LCP Projector
Penyajian70’
Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu:a. Model Bisnisb. Desain proses bisnisc. Mendesain aplikasid. Mendesain basis datae. Hosting f. Strategi mengembangkan
e-commerce website
Memperhatikan penjelasan
Tanya-jawab Mencatat
Papan Tulis, LCP Projector
30’ Mahasiswa secara berkelompok menelusuri tentang kelebihan dan kelemahan XML, HTML dan ASP dalam membangun program berbasis web, memahami bagian-bagian URL dan protocol
Diskusi kelompok Koneksi internet
30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis, LCP Projector
Penutup10’
Melakukan review materi dan memberikan tugas kelompok mendesign aplikasi, basis data dan hosting
E. EvaluasiTanya jawab pertimbangan dalam memilih hosting
F. Sumber Bacaan1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave.
Canada: Thomson Course Technology.2. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce
2nd Edition. Artech House 20013. David Mercer. Building Online Stores with OsCommerce Profesional
Edition. PACKT, 2005
18
4. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy. McGraw Hill 2003
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCEKode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menitPertemuan Ke : 9
A. Tujuana. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami bahasa-bahasa pemrograman serta scriptnya yang dipakai untuk mengembangkan web.
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)a. Mahasiswa paham langkah-langkah membangun ecommerce
siteb. Mengidentifikasi model bisnis dari commercial web site yang
didesainc. Mahasiswa paham arsitektur aplikasi dari ecommerce web site
yang didesaind. Mahasiswa paham software yang dibutuhkan untuk
pengembangan aplikasi we ecommerceB. Pokok Bahasan
Membuat e-commerce web site C. Sub Pokok Bahasan
a. Model Bisnisb. Desain proses bisnisc. Mendesain aplikasid. Mendesain basis datae. Hosting f. Strategi mengembangkan e-commerce websiteg. Penjelasan tugas proyekh. Software E-commerce i. Membuat katalogj. Membuat shopping basket
19
k. Memproses transaksil. Os-Commerce: CMS untuk e-commerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Peraga
Pendahuluan10’
1. Dosen mereview tentang kelebihan dan kelemahan XML, HTML dan ASP dalam membangun program berbasis web, memahami bagian-bagian URL dan protocol
2. Merancang proyek E-Commerce
Memperhatikan penjelasan
Papan Tulis, LCP Projector
Penyajian70’
Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu:a. Penjelasan tugas proyekb. Software E-commerce c. Membuat katalogd. Membuat shopping baskete. Memproses transaksif. Os-Commerce: CMS untuk
e-commerce
Memperhatikan penjelasan
Tanya-jawab Mencatat
Papan Tulis, LCP Projector
30’ Mahasiswa secara berkelompok merancang proyek E-Commerce dengan mempertimbangkan pemilihan hosting dan URL protocol
Diskusi kelompok Koneksi internet
30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis, LCP Projector
Penutup10’
Melakukan review materi dan memberikan tugas kelompok proyek membuat situs E-Commerce (domain dan subdomain)
E. EvaluasiTanya jawab individual dan kelompok, mahasiswa menelusuri tentang “keamanan E-Commerce”
20
F. Sumber Bacaana. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave.
Canada: Thomson Course Technology.b. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce
2nd Edition. Artech House 2001c. David Mercer. Building Online Stores with OsCommerce Profesional
Edition. PACKT, 2005d. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
21
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCEKode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menitPertemuan Ke : 10
A. Tujuana. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami aspek-aspek pendukung dan dampak dari E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)a. Mahasiswa memahami konsep pengamanan E-Commerce dan E-
BusinessB. Pokok Bahasan
Keamanan e-commerceC. Sub Pokok Bahasan
a. Isu keamanan onlineb. Sistem Kripto dasar c. Keamanan saluran komunikasid. Keamanan bagi client dan server computers (SSL)e. Mengamankan transaksi
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Peraga
Pendahuluan20’
1. Presentasi tugas kelompok proyek E-Commerce
2. Dosen menjelaskan tentang sistem pengamanan E-Commerce
Diskusi kelompok, menyimak dengan aktif
Papan Tulis, LCP Projector
Penyajian60’
Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu:a. Isu keamanan onlineb. Sistem Kripto dasar c. Keamanan saluran
Memperhatikan penjelasan
Tanya-jawab Mencatat
Papan Tulis, LCP Projector
22
komunikasid. Keamanan bagi client dan
server computers (SSL)e. Mengamankan transaksi
30’ Mahasiswa secara berkelompok menggambarkan praktek-praktek keamanan praktis yang umum dilakukan dalam rangka melindungi E-Commerce
Diskusi kelompok Koneksi internet
30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis, LCP Projector
Penutup10’
Melakukan review materi tentang elemen-elemen dari keamanan E-Commerce
E. EvaluasiTanya jawab individual dan kelompok
F. Sumber Bacaan1. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce
2nd Edition. Artech House 2001
23
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCEKode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menitPertemuan Ke : 11
A. Tujuana. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami cara pembayaran pada E-Commerceb. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa paham konsep dari online / Sistem pembayaran elektronik B. Pokok Bahasan
Sistem pembayaran untuk E-CommerceC. Sub Pokok Bahasan
a. Dasar-dasar pembayaran onlineb. Sistem pembayaran online:
o E-Moneyo Credit cardo Debit card
c. Pay pal systemD. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Peraga
Pendahuluan10’
1. Dosen menjelaskan penerapan macam-macam pembayaran yang dapat diterima dalam E-Commerce
2. Memaparkan pihak-pihak yang terlibat dalam pembayaran E-Commerce
Memperhatikan dan menyimak
Papan Tulis, LCP Projector
Penyajian70’
Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu:
Memperhatikan penjelasan
Papan Tulis, LCP
24
a. Dasar-dasar pembayaran online
b. Sistem pembayaran online:o E-Moneyo Credit carao Debit card
c. Pay pal system
Tanya-jawab Mencatat
Projector
30’ Mahasiswa secara berkelompok mengklasifikasikan jenis-jenis biaya dan membuat alur/proses pembayaran dengan kartu kredit
Diskusi kelompok Koneksi internet
30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis, LCP Projector
Penutup10’
Melakukan review materi tentang jenis-jenis pembayaran E-Commerce
E. EvaluasiTanya jawab individual dosen sambil berkeliling di kelas dan memberikan tugas kelompok tentang “sistem kerja kartu kredit (verifikasi, autorisasi dan payment capture)”
F. Sumber Bacaan1. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce
2nd Edition. Artech House 2001
25
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCEKode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menitPertemuan Ke : 12
A. Tujuana. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami konsep periklanan pada E-Commerceb. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham konsep dari pemasaran dengan web dan strateginya
b. Mahasiswa paham tentang pajak dan regulasinya dalam sistem e-business dan e-commerce
B. Pokok BahasanPemasaran melalui web
C. Sub Pokok Bahasana. Strategi pemasaran webb. Segmentasi pasarc. Customer relationship managementd. Pajak dan regulasinya
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Peraga
Pendahuluan10’
1. Dosen menjelaskan karakteristik, metode, manfaat dan strategi dalam membangun hubungan dengan stakeholder
Memperhatikan dan menyimak
Papan Tulis, LCP Projector
Penyajian70’
Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu:a. Strategi pemasaran webb. Segmentasi pasar
Memperhatikan penjelasan
Tanya-jawab Mencatat
Papan Tulis, LCP Projector
26
c. Customer relationship management
d. Pajak dan regulasinya
30’ Mahasiswa secara berkelompok menyusun dan mengklasifikasikan topic-topik iklan, agen perangkat lunak yang berhubungan dengan konsumen dan aplikasi iklan
Diskusi kelompok Koneksi internet
30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis, LCP Projector
Penutup10’
Melakukan review materi tentang metode beriklan secara online, strategi promosi dan tujuan dalam beriklan dengan web
E. EvaluasiTanya jawab individual dosen sambil berkeliling di kelas
F. Sumber Bacaan1. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
27
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCEKode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menitPertemuan Ke : 13
A. Tujuana. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami dan dapat mengevaluasi tampilan muka website
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)a. Penggunaan Tools Googleb. Review materi ecommerce
B. Pokok BahasanTool internet marketing dan reviews
C. Sub Pokok Bahasana. Tools pemasaran webb. Analisa pasar Onlinec. Diskusi perkembangan ecommerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Peraga
Pendahuluan10’
1. Dosen menjelaskan networking di balik E-Commerce
Memperhatikan dan menyimak
Papan Tulis, LCP Projector
Penyajian70’
Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu:a. Tools pemasaran webb. Analisa pasar Onlinec. Diskusi perkembangan
ecommerce
Memperhatikan penjelasan
Tanya-jawab Mencatat
Papan Tulis, LCP Projector
30’ Mahasiswa secara berkelompok mengevaluasi
Diskusi kelompok Koneksi
28
tampilan muka/interface website dari segi teknikal dan estetika dengan berdasarkan prinsip-prinsip design website yang diberikan oleh dosen
internet
30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis, LCP Projector
Penutup10’
Melakukan review materi tentang E-Commerce meliputi; navigasi, fungsi pencarian, penulisan isi, design grafis dan jenis ukuran huruf
E. EvaluasiSoal Kuiz
F. Sumber Bacaan1. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan