RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS GUNADARMA MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TGL REVISI Algoritma & Pemrograman 1A IT045201 2 SKS 1 SKS- PRAKTIKU M I (PTA) OTORISASI PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MATA KULIAH KETUA PROGRAM STUDI Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi :pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja 1. Mendefinisikan algoritma dan menghubungkannya dengan pemrograman. 2. Menyebutkan kegunaan simbol – simbol flowchart dan menggunakannya untuk membuat program sederhana. 3. Mendesain algoritma untuk diimplementasikan kedalam Bahasa pemrograman. Mata Kuliah : 1. Mengetahui tujuan mempelajari algoritma dan konsep pemrograman.(1-2) 2. Mengenal berbagai jenis alat bantu membuat algoritma. (3) 3. Mengetahui fungsi dan kegunaan simbol – simbol flowchart (4-5) 4. Mengenal konsep percabangan. (6-7)
62
Embed
sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-045201.docx · Web viewRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER. PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA. FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI. UNIVERSITAS
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERPROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRIUNIVERSITAS GUNADARMA
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TGL REVISI
PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MATA KULIAH KETUA PROGRAM STUDI
Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi :pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja1. Mendefinisikan algoritma dan menghubungkannya dengan pemrograman.2. Menyebutkan kegunaan simbol – simbol flowchart dan menggunakannya untuk membuat program sederhana.3. Mendesain algoritma untuk diimplementasikan kedalam Bahasa pemrograman.
Mata Kuliah :1. Mengetahui tujuan mempelajari algoritma dan konsep pemrograman.(1-2)2. Mengenal berbagai jenis alat bantu membuat algoritma. (3)3. Mengetahui fungsi dan kegunaan simbol – simbol flowchart (4-5)4. Mengenal konsep percabangan. (6-7)5. Mengenal struktur perulangan. (8-9)6. Mengenal dasar Teknik switching (10)7. Merangkai laporan sederhana dalam membuat program (12)
8. Mengidentifikasi berbagai organisasi file dalam komputer (13-14)9. Mengenal teknik dasar pengurutan bilangan (15)
Deskripsi SIngkat MK Mata Kuliah ini menitikberatkan pada penerapan konsep Algoritma khususnya flowchart sebelum membuat sebuah aplikasi program. Topik utama dalam mata kuliah ini mencakup konsep algortima, konsep pemrograman, jenis – jenis alat bantu membuat algoritma, salah satu nya adalah flowchart. Pengenalan simbol – simbol flowchart, penggunaannya dalam konsep percabangan, perulangan, array. Mengenal dasar Teknik switching, merangkai laopran sederhana, mengidentifikasi organisasi file dalam computer dan mengenal teknik dasar pengurutan bilangan.
Putaka UTAMA:1. Seri Dikat Kuliah : Pengantar Algoritma dan Pemrograman : Teknik Diagram Alur dan Bahasa Basic Dasar, Penerbit
Gunadarma, Jakarta, 1991.2. Rijanto Tosin, Flowchart untuk Siswa dan Mahasiswa, Diastindo 1997.3. Budi Sutedjo Skom., MM dan Michael AN, SKOM, Algoritma & Teknik Pemrograman , Penerbit Andi Yogyakarta.4. Rinaldi Munir, Algoritma dan Teknik Pemrograman, Jilid 1 dan 2, Andi Yogyakarta.5. B.J. Posen, Programming Flowcharting for Business Data Processing, John Willey & Sons, New York, 1978.
Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat KerasMs. Word, Ms. Visio, Dia Kertas, Komputer, Laptop, Proyektor
- Organisasi file sequential- Organisasi file Random
- Menyebutkan operasi file
- Membuat flowchart untuk pengorganisasian file
15 Teknik Pengurutan Bilangan
- Teknik Buble Short- Teknik Straight Selection
1, 2, 3, 5, 6 - Menyebutkan Teknik – Teknik pengurutan bilangan
- Membedakan Teknik pengurutan yang satu dengan yang lain.Membuat flowchart untuk program pengurutan bilangan.
Latihan dan Tugas 10% 1, 3, 4, 5
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
FORMAT RANCANGAN TUGAS 1
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1A SKS : 2Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 2Fakultas : Teknologi Industri
A. TUJUAN TUGAS :- Mengenal konsep algoritma- Mengenal konsep algoritma pada Bahasa pemrograman
B. URAIAN TUGAS :a. Obyek Garapan
- Pengenalan konsep algoritma- Pengenalan konsep algoritma pada bahasa pemrograman
b. Metode atau Cara pengerjaan- Latihan di kelas :
Menuliskan bentuk alur suatu masalah (misalnya perjalanan dari rumah ke kampus) Menuliskan bentuk alur suatu program sederhana
- Tugas : Carilah beberapa referensi berupa jurnal / artikel ilmiah Rangkumlah referensi tersebut dan terdapat daftar pustaka. Kumpulkan hasil rangkuman tersebut pada pertemuan berikutnya
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Makalah yang dicetak dengan format lembar judul, kata pengantar, daftar isi, isi dari tugas, dan daftar pustaka dengan font Times New Roman, ukuran 12
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1A SKS : 2Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 6-7Fakultas : Teknologi Industri
B. TUJUAN TUGAS :Analisa kondisi dan aksi IF-THEN dengan 1 kondisi atau lebih dari 1 kondisi
B. URAIAN TUGAS :d. Obyek Garapan
Tipe struktur kontrol If, switch dan break.e. Metode atau Cara pengerjaan
- Latihan di kelas : Menerapkan statemen struktur kontrol If ke dalam flowchart untuk menampilkan bilangan ganjil dan genap. Menerapkan statemen struktur kontrol If, switch ke dalam flowchart untuk menyeleksi nilai mahasiswa.
- Tugas : Menerapkan statemen struktur kontrol If, switch dan break ke dalam flowchart sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen
pengampu.f. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1A SKS : 2Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 8-9Fakultas : Teknologi Industri
A. TUJUAN TUGAS :Mengerti cara penggunaan struktur perulangan
B. URAIAN TUGAS :a. Obyek Garapan
Tipe struktur perulangan For, While dan Do while.b. Metode atau Cara pengerjaan
- Latihan di kelas : Menerapkan statemen struktur perulangan For, While, dan Do While ke dalam flowchart untuk menampilkan angka 1 s/d 10. Menerapkan statemen struktur perulangan For, While, dan Do While ke dalam flowchart untuk memasukkan dan menampilkan biodata
mahasiswa secara berulang. Menerapkan statemen array dimensi satu ke dalam flowchart untuk memasukkan dan menampilkan biodata mahasiswa.
- Tugas : Menerapkan statemen struktur perulangan For, While, dan Do While ke dalam flowchart sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan
dosen pengampu.c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1A SKS : 2Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 10Fakultas : Teknologi Industri
A. TUJUAN TUGAS :Mengerti cara penggunaan array dan operasinya pada bahasa pemrograman Java.
B. URAIAN TUGAS :a. Obyek Garapan
Array dimensi satu, Array dimensi duab. Metode atau Cara pengerjaan
- Latihan di kelas : Menerapkan statemen array dimensi satu ke dalam program untuk memasukkan dan menampilkan biodata mahasiswa. Menerapkan statemen array dimensi dua ke dalam program matriks.
- Tugas : Menerapkan statemen array ke dalam program sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Laporan berisi kode dan output program.
C. KRITERIA PENILAIAN ( 15 %)- Ketepatan penulisan sintaks program- Kesesuaian Output program
FORMAT RANCANGAN TUGAS 7
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1A SKS : 2Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 12Fakultas : Teknologi Industri
A. TUJUAN TUGAS :Mengerti cara pembuatan laporan
B. URAIAN TUGAS :a. Obyek Garapan
Grand/mayor, minor total.b. Metode atau Cara pengerjaan
- Latihan di kelas : Membuat class ke dalam program yang memanggil class lain.
- Tugas : Menerapkan pembuatan class ke dalam program sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Laporan berisi kode dan output program.
KRITERIA 1 : Tingkat kreatifitasDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Pemilihan Kasus dan variasi flowchart yang dibuat
Kasus yang dipilih kompleks dan sangat jarang ditemui
Kasus yang dipilih kompleks walau sering ditemui
Kasus yang dipilih sederhana
Kasus mencontoh dari buku/orang lain
Kasus/Objek yang dipilih secara asal
2
KRITERIA 2 : Tingkat Ketepatan penulisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Ketepatan dan ketelitian penggunaan simbol dan alur flowchart
Tepat dan teliti dalam menggunakan sintaks dan terdapat variasi jawaban
Tepat dan teliti dalam menggunakan sintaks dan sedikit variasi jawaban
Tepat dan teliti dalam menggunakan sintaks dan tidak ada variasi jawaban
Kurang tepat dan teliti dalam menggunakan sintaks
Tidak tepat dalam menggunakan sintaks
2
KRITERIA 3 : Tingkat kesesuaianDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Kesesuaian output
tepat/sesuai dengan output yang diharapkan dan terdapat variasi jawaban
tepat/sesuai dengan output yang diharapkan dan sedikit variasi jawaban
tepat/sesuai dengan output yang diharapkan dan tidak ada variasi jawaban
Kurang tepat/sesuai dengan output yang diharapkan
Tidak tepat/sesuai dengan output yang diharapkan
2
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERPROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRIUNIVERSITAS GUNADARMA
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TGL REVISIAlgoritma & Pemrograman 1B IT045201 2 SKS 1 SKS-
PRAKTIKUMI (PTA)
OTORISASI
PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MATA KULIAH KETUA PROGRAM STUDI
Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi : pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja4. Memahami dan menjelaskan konsep-konsep Pemrograman Java, penggunaan struktur dasar pemrograman Java
dengan perintah-perintah yang ada pada Java, penerapan logika dan sintaks pemrograman Java, penggunaan Netbeans untuk pembuatan program Java dan memiliki kemampuan dalam penerapan membuat aplikasi dengan bahasa pemrograman Java.
5. Melakukan pengembangan program aplikasi dan mengimplementasikannya secara sistematis pada sejumlah kasus sederhana dengan bahasa pemrograman Java, yang dapat digunakan dalam pemodelan dan perancangan aplikasi di bidang teknologi informasi.
6. Mengimplementasikan bahasa pemrograman Java ke dalam bentuk program atau aplikasi sederhana yang berguna.Mata Kuliah :
10. Mengetahui tujuan mempelajari bahasa pemrograman java.(1-2)11. Mengenal tipe data, variabel, dan operator pada Java. (3)12. Mengenal struktur kontrol pada Java. (4-5)13. Mengenal struktur perulangan pada Java. (6)
14. Mengenal Array dan operasinya pada Java. (7-8)15. Membuat class pada Java. (9)16. Mengenal Method dalam Java. (10)17. Mengenal stream dan file pada Java. (12)18. Mengenal Graphical User Interface (GUI) pada Java dengan Netbeans. (13)19. Membuat program-program sederhana dengan bahasa Pemrograman Java. (14)
Deskripsi SIngkat MK Mata Kuliah ini menitikberatkan pada penerapan bahasa pemrograman Java dengan pembahasan teori dan kasus dituangkan dalam program atau aplikasi sederhana. Topik utama dalam mata kuliah ini adalah Pendahuluan yang mencakup sejarah, teknologi dan fitur Java, Dasar pemrograman Java mencakup penggunaan tipe data, varibael, dan operator, Struktur kontrol dan perulangan, Penggunaan array dan operasinya, cara pembuatan class dan method, Penggunaan file dan stream untuk menulis dan baca file, Penggunaan GUI Netbeans serta Penerapan membuat aplikasi dengan bahasa pemograman Java.
1,2,4,6 - Menyebutkan dan menjelaskan definisi class dengan benar,
- Menyebutkan dan menjelaskan deklarasi atribut dengan benar,
- Menyebutkan dan menjelaskan deklarasi method dengan benar,
- Membuat dan mendemonstrasikan class, atribut dan method pada bahasa
Latihan dan Tugas 5 % [4], [5]
pemrograman Java.10 Mengenal Method
dalam Java- Pengiriman parameter
secara Nilai dan Acuan- Fungsi Overloading- Fungsi Rekursif
1,2,4,6
- Menyebutkan dan menjelaskan pengiriman parameter secara nilai dan acuan dengan benar,
- Menyebutkan dan menjelaskan fungsi overloading dengan benar,
- Menyebutkan dan menjelaskan fungsi rekursif dengan benar,
- Membuat dan mendemonstrasikan sintaks pengiriman parameter secara nilai dan acuan, fungsi overloading, serta fungsi rekursif bahasa pemrograman Java.
Latihan dan Tugas 10 % [1], [2], [4], [5]
11 UJIAN TENGAH SEMESTER
12 Mengenal stream dan file pada Java
- Stream- Input stream- Output stream
1,2,4,6 - Menyebutkan dan menjelaskan definisi macam-macam stream dengan benar,
- Menyebutkan dan menjelaskan deklarasi input dan output stream dengan benar,
- Membuat dan
Latihan dan Tugas 5 % [4], [5], [6]
mendemonstrasikan stream : input stream maupun output stream pada bahasa pemrograman Java.
13-14 Mengenal Graphical User Interface (GUI) pada Java dengan Netbeans
- Form di Netbeans- Membuat proyek GUI
dengan netbeans
1,2,4,6 - Menyebutkan dan menjelaskan mengenai GUI dengan benar,
- Menyebutkan dan menjelaskan langkah menggunakan editor Netbeans dengan benar,
- Membuat dan mendemonstrasikan program tampilan GUI pada bahasa pemrograman Java menggunakan Netbeans.
-
Latihan dan Tugas 10 % [4], [5], [6]
15 Membuat program-program sederhana dengan bahasa Pemrograman Java
- Review- Proyek program Java :
Membuat program sederhana dengan Java
2,4,6 - Menyebutkan dan menjelaskan definisi, deklarasi sintaks pemrograman Java dengan benar,
- Membuat dan mendemonstrasikan sintaks atau perintah-perintah pada bahasa pemrograman Java diterapkan dalam bentuk program atau
Latihan dan Tugas 5 % [4], [5], [6]
aplikasi Java.16 UJIAN AKHIR SEMESTER
FORMAT RANCANGAN TUGAS 1
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1B SKS : 2
Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 2Fakultas : Teknologi Industri
B. TUJUAN TUGAS :- Memahami implementasi alur pembuatan program dengan bahasa Java.- Memahami pengimplementasian teknologi dan fitur Java
B. URAIAN TUGAS :d. Obyek Garapan
- Implementasi alur pembuatan program - Implementasi Teknologi dan Fitur Java
e. Metode atau Cara pengerjaan- Latihan di kelas :
Menuliskan bentuk alur pembuatan program dengan bahasa pemrograman Java.- Tugas :
Carilah beberapa referensi berupa jurnal / artikel ilmiah Rangkumlah referensi tersebut dengan membedakan penggunaan teknologi J2SE, J2ME dan J2EE serta untuk teknologi Android yang berjalan
di smartphone, fitur java, kelebihan Java, dan kasus sederhana serta penyelesaian program Java Rangkuman dibuat dalam bentuk tabel perbandingan dan disiapkan dalam bentuk makalah minimal 3 halaman dan terdapat daftar pustaka. Kumpulkan hasil rangkuman tersebut pada pertemuan berikutnya
f. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Makalah yang dicetak dengan format lembar judul, kata pengantar, daftar isi, isi dari tugas, dan daftar pustaka dengan font Times New Roman, ukuran 12
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan
Di bawah standard SKOR
Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap
Hanya menunjukkan sebagian konsep saja
Tidak ada konsep 5
KRITERIA 2 :Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang
MemuaskanDi bawah standard SKOR
Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep
Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif
Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan
Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh
Tidak ada konsep yang disajikan
5
FORMAT RANCANGAN TUGAS 2
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1B SKS : 2
Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 3Fakultas : Teknologi Industri
B. TUJUAN TUGAS :Mampu mengerti mengenai penggunaan tipe data, variabel, dan operator pada Java.
B. URAIAN TUGAS :d. Obyek Garapan
Tipe data, variabel, dan operator.e. Metode atau Cara pengerjaan
- Latihan di kelas : Menggunakan editor text untuk membuat program sederhana. Menerapkan tipe data, variabel dan operator ke dalam program kalkulator sederhana.
- Tugas : Menerapkan tipe data, variabel dan operator ke dalam program sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu.
f. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Laporan berisi kode dan output program.
C. KRITERIA PENILAIAN ( 10 %)- Ketepatan penulisan sintaks program :penggunaan variabel dan pemilihan jenis data- Kesesuaian Output program
FORMAT RANCANGAN TUGAS 3
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1B SKS : 2
Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 4-5Fakultas : Teknologi Industri
C. TUJUAN TUGAS :Mengerti cara penggunaan struktur kontrol pada bahasa pemrograman Java.
B. URAIAN TUGAS :g. Obyek Garapan
Tipe struktur kontrol If, switch dan break.h. Metode atau Cara pengerjaan
- Latihan di kelas : Menerapkan statemen struktur kontrol If ke dalam program untuk menampilkan bilangan ganjil dan genap. Menerapkan statemen struktur kontrol If, switch dan break ke dalam program untuk menyeleksi nilai mahasiswa.
- Tugas : Menerapkan statemen struktur kontrol If, switch dan break ke dalam program sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen
pengampu.i. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Laporan berisi kode dan output program.
C. KRITERIA PENILAIAN ( 15 %)- Ketepatan penulisan sintaks program- Kesesuaian Output program
FORMAT RANCANGAN TUGAS 4
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1B SKS : 2
Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 6Fakultas : Teknologi Industri
B. TUJUAN TUGAS :Mengerti cara penggunaan struktur perulangan pada bahasa pemrograman Java.
B. URAIAN TUGAS :d. Obyek Garapan
Tipe struktur perulangan For, While dan Do while.e. Metode atau Cara pengerjaan
- Latihan di kelas : Menerapkan statemen struktur perulangan For, While, dan Do While ke dalam program untuk menampilkan angka 1 s/d 10. Menerapkan statemen struktur perulangan For, While, dan Do While ke dalam program untuk memasukkan dan menampilkan biodata
mahasiswa secara berulang.- Tugas :
Menerapkan statemen struktur perulangan For, While, dan Do While ke dalam program sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu.
f. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Laporan berisi kode dan output program.
C. KRITERIA PENILAIAN ( 10 %)- Ketepatan penulisan sintaks program- Kesesuaian Output program
FORMAT RANCANGAN TUGAS 5
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1B SKS : 2
Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 7-8Fakultas : Teknologi Industri
B. TUJUAN TUGAS :Mengerti cara penggunaan array dan operasinya pada bahasa pemrograman Java.
B. URAIAN TUGAS :d. Obyek Garapan
Array dimensi satu, Array dimensi duae. Metode atau Cara pengerjaan
- Latihan di kelas : Menerapkan statemen array dimensi satu ke dalam program untuk memasukkan dan menampilkan biodata mahasiswa. Menerapkan statemen array dimensi dua ke dalam program matriks.
- Tugas : Menerapkan statemen array ke dalam program sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu.
f. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Laporan berisi kode dan output program.
C. KRITERIA PENILAIAN ( 15 %)- Ketepatan penulisan sintaks program- Kesesuaian Output program
FORMAT RANCANGAN TUGAS 6
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1B SKS : 2
Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 9Fakultas : Teknologi Industri
B. TUJUAN TUGAS :Mengerti cara pembuatan class pada bahasa pemrograman Java.
B. URAIAN TUGAS :d. Obyek Garapan
Class, deklarasi atribut dan method.e. Metode atau Cara pengerjaan
- Latihan di kelas : Membuat class ke dalam program yang memanggil class lain.
- Tugas : Menerapkan pembuatan class ke dalam program sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu.
f. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Laporan berisi kode dan output program.
C. KRITERIA PENILAIAN ( 5 %)- Ketepatan penulisan sintaks program- Kesesuaian Output program
FORMAT RANCANGAN TUGAS 7
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1B SKS : 2
Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 10Fakultas : Teknologi Industri
B. TUJUAN TUGAS :Mengerti cara penggunaan method pada bahasa pemrograman Java.
B. URAIAN TUGAS :d. Obyek Garapan
Pengiriman parameter secara nilai dan acuan, fungsi overloading dan rekursif.e. Metode atau Cara pengerjaan
- Latihan di kelas : Menerapkan penggunaan method : pengiriman parameter secara nilai dan acuan, fungsi overloading dan rekursif ke dalam program
sederhana.- Tugas :
Menerapkan penggunaan method : pengiriman parameter secara nilai dan acuan, fungsi overloading dan rekursif ke dalam program sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu.
f. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Laporan berisi kode dan output program.
C. KRITERIA PENILAIAN ( 10 %)- Ketepatan penulisan sintaks program- Kesesuaian Output program
FORMAT RANCANGAN TUGAS 8
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1B SKS : 2
Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 12Fakultas : Teknologi Industri
B. TUJUAN TUGAS :Mengerti cara penggunaan stream dan file pada bahasa pemrograman Java.
B. URAIAN TUGAS :d. Obyek Garapan
Stream, Input stream dan Output Stream.e. Metode atau Cara pengerjaan
- Latihan di kelas : Menerapkan penggunaan Stream, Input stream dan Output Stream ke dalam program untuk menulis, membaca dan menyimpan data ke file.
- Tugas : Menerapkan penggunaan Stream, Input stream dan Output Stream ke dalam program sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen
pengampu.f. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Laporan berisi kode dan output program.
C. KRITERIA PENILAIAN ( 5 %)- Ketepatan penulisan sintaks program- Kesesuaian Output program
FORMAT RANCANGAN TUGAS 9
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1B SKS : 2
Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 13Fakultas : Teknologi Industri
A. TUJUAN TUGAS :Mengerti cara penggunaan GUI dengan Netbeans pada bahasa pemrograman Java.
B. URAIAN TUGAS :a. Obyek Garapan
GUI dengan Netbeans.b. Metode atau Cara pengerjaan
- Latihan di kelas : Menerapkan penggunaan GUI dengan Netbeans ke dalam program sederhana untuk membuat form. Menerapkan penggunaan GUI dengan Netbeans ke dalam program untuk menghitung gaji pegawai.
- Tugas : Menerapkan penggunaan GUI dengan Netbeans ke dalam program sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Laporan berisi kode dan output program.
C. KRITERIA PENILAIAN ( 10 %)- Ketepatan penulisan sintaks program- Kesesuaian Output program
FORMAT RANCANGAN TUGAS 10
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1B SKS : 2
Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 14Fakultas : Teknologi Industri
A. TUJUAN TUGAS :Mengimplementasikan pembuatan program-program sederhana dengan bahasa pemrograman Java.
B. URAIAN TUGAS :a. Obyek Garapan
Review dan program-program Java. b. Metode atau Cara pengerjaan
- Latihan di kelas : Membuat dan mendemonstrasikan sintaks atau perintah-perintah pada bahasa pemrograman Java diterapkan dalam bentuk program atau
aplikasi Java.- Tugas :
Menerapkan penggunaan sintaks atau perintah-perintah pada bahasa pemrograman Java ke dalam program sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Laporan berisi kode dan output program.
C. KRITERIA PENILAIAN ( 5 %)- Kreatifitas dan variasi program yang dibuat- Ketepatan penulisan sintaks program- Kesesuaian Output program
KRITERIA 1 : Tingkat kreatifitasDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Pemilihan Kasus dan variasi program yang dibuat
Kasus yang dipilih kompleks dan sangat jarang ditemui
Kasus yang dipilih kompleks walau sering ditemui
Kasus yang dipilih sederhana
Kasus mencontoh dari buku/orang lain
Kasus/Objek yang dipilih secara asal
2
KRITERIA 2 : Tingkat Ketepatan penulisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Ketepatan dan ketelitian penulisan sintaks program
Tepat dan teliti dalam menggunakan sintaks dan terdapat variasi jawaban
Tepat dan teliti dalam menggunakan sintaks dan sedikit variasi jawaban
Tepat dan teliti dalam menggunakan sintaks dan tidak ada variasi jawaban
Kurang tepat dan teliti dalam menggunakan sintaks
Tidak tepat dalam menggunakan sintaks
2
KRITERIA 3 : Tingkat kesesuaianDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Kesesuaian output program
tepat/sesuai dengan output yang diharapkan dan terdapat variasi jawaban
tepat/sesuai dengan output yang diharapkan dan sedikit variasi jawaban
tepat/sesuai dengan output yang diharapkan dan tidak ada variasi jawaban
Kurang tepat/sesuai dengan output yang diharapkan
Tidak tepat/sesuai dengan output yang diharapkan
2
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERPROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRIUNIVERSITAS GUNADARMA
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TGL REVISIAlgoritma & Pemrograman 1C IT045201 2 SKS 1 SKS-
PRAKTIKUM
I (PTA)
OTORISASI
PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MATA KULIAH KETUA PROGRAM STUDI
Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi :pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja7. Mampu menerapkan konsep dan teori dasar pemrograman komputer untuk membantu memecahkan masalah.8. Mampu mengidentifikasi beberapa bahasa pemrograman beserta karakteristiknya9. Mampu mengembangkan teori serta metode/teknik pada domain Management and Governance (MAGO) atau
Informatics Concepts (INCO).
Mata Kuliah :20. Menjelaskan konsep dasar pemrograman dan mengenali prinsip-prinsip desain bahasa pemrograman (1)21. Mengenal (parsing) sebuah kalimat verbal maupun kalimat dalam suatu bahasa pemrograman menggunakan tata
bahasa (2-3)22. Menyebutkan teknik-teknik pendeskripsian semantik bahasa pemrograman (4-5)23. Menjelaskan isu-isu pragmatisme dalam bahasa pemrograman (6)
24. Menyebutkan definisi kompiler sebagai bentuk khusus dari translator (7)25. Menjelaskan konsep dasar dari berbagai type bahasa pemrograman (8-9)26. Mengenal bentuk perintah tidak terstruktur dan dapat mengenali bentuk pemrograman terstruktur (10)27. Menjelaskan beberapa definisi seputar OOP (12)28. Menjelaskan konsep dasar Abstraksi dan Generalisasi (13-14)29. Mengenali konsep nilai, domain dan tipe. (15)
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini, mengenalkan konsep bahasa pemrograman, dapat menggunakan tata bahasa untuk mengenali suatu kalimat verbal maupun kalimat dalam suatu bahasa pemrograman, dapat menyebutkan teknik-teknik pendeskripsian semantik bahasa pemrograman, mampu menjelaskan isu-isu pragmatisme dalam bahasa pemrograman.
Pustaka UTAMA:12. R. Sedgewick, Algorithms, Addison-Wsley, 2002.13. Yay Singlemann, Business Programming Logic 2/e, Prentice Hall Engelwood Cliffs, New Jersey, 1982.14. Clark, R, Comparative Programming Languages 3/e, Addison Wesley, 2001.15. Bel, H. dan Grune, D., Programming Languages Essentials, Addison Wesley, 1994.16. Sebest, R.W., Concepts of Programming Languages 5/e, Addison Wesley, 2002.
Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat KerasKomputer, Laptop, Proyektor
Metode Pembelajaran 13. Ceramah/Kuliah Pakar,14. Project Based Learning15. Praktik Laboratorium
16. Self-Learning (V-Class)17. Diskusi Kelompok
Minggu Ke- CP-MK Materi Pembelajaran
Metode / Strategi Pembelajaran
PenilaianReferensi
Indikator Bentuk Bobot
1
Menjelaskan kembali konsep dasar pemrograman dan mengenali prinsip-prinsip desain bahasa pemrograman
- Konsep Dasar Pemrograman
- Data- Model Komputasi- Definisi Sintaks,
Semantik, dan Pragmatis
- Prinsip-prinsip Desain Bahasa Pemrograman
Ceramah, tanya jawab
Mahasiswa mampu menjelaskan kembali konsep dasar pemrograman,dapat mengenali, memberi contoh, mengidentifikasi tipe data, dapat mengenali 3 model komputasi, dapat menjelaskan definisi sintaks, semantik, dan pragmatis, dapat mengenali prinsip-prinsip desain bahasa pemrograman
5 % [1], [2], [3], [4] dan [5]
2 - 3 Mengenal (parsing) sebuah kalimat verbal maupun kalimat dalam suatu bahasa pemrograman menggunakan tata bahasa
- Context-free Grammars
- Alfabet dan Bahasa- Grammer dan Bahasa- Backus-Naur Form- Parsing- Top Down dan Bottom
Up
Ceramah, tanya jawab, tugas
Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian alfabet, bahasa, tata bahasa, dapat memberikan contoh alfabet, dan bahasa,Dapat menyebutkan alat-alat untuk
10 % [1], [2], [3], [4] dan [5]
mendeskripsikan sintaks dengan CFG dan BNF
4 - 5 Menyebutkan teknik-teknik pendeskripsian semantik bahasa pemrograman
- Konsep semantik bahasa pemrograman
- Pendekatan syntax directed translation
- Teknik-teknik pendeskriptian semantik bahasa pemrograman
Ceramah, tanya jawab, tugas
Mahasiswa dapat memberikan contoh kesalahan semantik dari bahasa pemrograman
15 % [1], [2], [3], [4], [5]
6 Menjelaskan isu-isu pragmatisme dalam bahasa pemrograman
- Kemudahan implementasi
- Effisiensi Aplikasi
- Metodologi Pemrograman
Ceramah, tanya jawab, tugas
Mahasiswa mampu memberikan contoh-contoh pragmatisme
10 % [1], [2], [3], [4], [5]
7 Menyebutkan definisi kompiler sebagai bentuk khusus dari translator
- Konsep Kompiler- Fase-fase kompilasi dan komponen lain (Parsing, Scanning, Symbol Table, Virtual Computers, Optimization, Code Generation, Peephole Optimization)
Ceramah, tanya jawab.
Mahasiswa dapat menyebutkan fase-fase kompiler dan apa yang dikerjakan pada setiap fase tersebut
10 % [1], [2], [3], [4], [5]
8 - 9 Menjelaskan konsep - Konsep dasar Ceramah, tanya - Mahasiswa mampu 15 % [1], [2], [3],
dasar dari berbagai type bahasa pemrograman
Pemrograman Logika dan contoh aplikasinya
- Konsep Dasar Pemrograman Fungsional
- Konsep dasar Concurrent Programming
jawab menjelaskan konsep dasar Pemrograman Logika
- Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Pemrograman Funsional
- Mahasiswa mampu menjelaskan konsep concurrent programming
[4], [5]
10 Mengenal bentuk perintah tidak terstruktur dan dapat mengenali bentuk pemrograman terstruktur
- Variabel dan Penugasan
- Perintah Tidak Terstruktur
- Pemrograman Terstruktur
- Struktur Kontrol
- Komposisi Sekuensial
- Seleksi
- Iterasi
- Subprogram, Prosedur, dan Fungsi
Ceramah, tanya jawab
- Mahasiswa dapat mengenali dan memberi contoh variabel dan penugasannya
- Mahasiswa dapat menjelaskan bentuk-bentuk struktur kontrol
- Mahasiswa dapat menuliskan subprogram, prosedur, dan fungsi
- Mahasiswa dapat mengenali dan menjelaskan beberapa bentuk eksepsi dan penanganannya
[1], [2], [3], [4], [5]
- Penanganan Eksepsi
11 UJIAN TENGAH SEMESTER
12 Menjelaskan beberapa definisi seputar OOP
- Karakteristik OOP (objek, pesan, dan hirarki objek)
- Beberapa definisi seputar OOP
- Subtipe
- Objek
- Kelas
- Pewarisan
Ceramah, tanya jawab, explorasi
- Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik OOP
- Mahasiswa dapat memberi contoh objek, kelas dan pewarisan
15 % [1], [2], [3], [4], [5]
13-14 Menjelaskan konsep dasar Abstraksi dan Generalisasi
- Konsep dasar Abstraksi dan Generalisasi
- Jenis-jenis Binding
- Ekapsulasi
- Prinsip Generalisasi
- Prinsip Analogi
- Prinsip Parameterisasi
Ceramah, tanya jawab, explorasi
- Mahasiswa dapat memberikan contok jenis-jenis binding
- Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip generalisasi dan parameterisasi
- Mahasiswa dapat memberikan contoh
15 % [1], [2], [3], [4], [5]
- Substitusi
- Prinsip Korespondensi
- Struktur Blok
- Aturan Cakupan
- Statik
- Dinamik
- Lingkungan
struktur blok
- Mahasiswa mampu membedakan aturan cakupan statik dab dinamik
15 Mengenal konsep nilai, domain dan tipe
- Konsep nilai, domain, dan tipe
- Kategori Domain
- Teori Elemen-Elemen Domain
- Domain Produk
- Domain Sum
- Domain Fungsi
- Domain Power
- Domain Terdefinisi Rekursif
Ceramah, tanya jawab
- Mahasiswa dapat mengidentifikasi kategori domain berdasarkan contoh yang diberikan
- Mahasiswa dapat memberi contoh domain bentukan (compound) dari sum, produk, dll
- Mahasiswa dapat menjelaskan kembali apa yang dimaksud dengan sistem typedan mengetahui bagaimana proses pengecekan
10 % [1], [2], [3], [4], [5]
- Sistem Tipe
- Tipe Checking
- Tipe Ekuivalensi
- Nama Ekuivalensi
- Struktural Ekuivalensi
- Tipe Inferensi
- Tipe Deklarasi
- Polimorfisme
- Kelengkapan Tipe
type
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
FORMAT RANCANGAN TUGAS 1
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1C SKS : 2Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 3Fakultas : Teknologi Industri
C. TUJUAN TUGAS :Agar mahasiswa dapat :
1. Mengerti grammar dalam tata bahasa pemrograman2. Menggunakan CFG ( context free grammar)
B. URAIAN TUGAS : g. Menjawab soal-soalh. Membuat derivasi dari untai kata sederhana
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Menjawab soal dengan benar.Penggunaan aturan derivasi
FORMAT RANCANGAN TUGAS 2
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1C SKS : 2Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 7Fakultas : Teknologi Industri
TUJUAN TUGAS :Agar mahasiswa dapat :
1. Mengerti dan memahami teori kompilasi2. Mendeklarasikan syntax dan semantik
B. URAIAN TUGAS : 1. Menjawab soal-soal2. Membuat analisa syntax dan semantik
C. KRITERIA PENILAIAN (15%)1. Menjawab soal dengan benar.2. Penggunaan left derivation dan right derivation
FORMAT RANCANGAN TUGAS 3
Nama Mata Kuliah : Algoritma & Pemrograman 1C SKS : 2Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 13 - 14Fakultas : Teknologi Industri
A. TUJUAN TUGAS :Agar mahasiswa dapat :
1. Mengerti jenis-jenis bahasa pemrograman yang berbasis object oriented programming2. Mengetahui method yang digunakan dalam OOP
B. URAIAN TUGAS : 1. Menjawab soal-soal2. Membuat class dan method sederhana
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)1. Menjawab soal dengan benar.2. Penggunaan class dan method sederhana