Skripsi, Kuarto, Roman 10, tabel normal
PAGE
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Matakuliah: Konsep Jaringan Kode Matakuliah:TKK2303SKS: 2Waktu
Pertemuan: 2 x 50 Menit
Pertemuan ke : 1 1. Tujuan
1. Standar Kompetensi:Setelah menyelesaikan seluruh mata kuliah
ini, mahasiswa diharapkan mampu ini menjelaskan tentang pengertiam
dan tren jaringan komputer, konsep OSI layer dan TCP/IP , serta
implementasinya dalam perangkat jaringan komputer.2. Kompetensi
Dasar: Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, peran dan tren
jaringan komputer2. Pokok Bahasan: Peran jaringan komputer dalam
kehidupan sehari-hari 3. Sub Pokok Bahasan: Pengertian jaringan
komputer Peran jaringan komputer
Tren dan peluang kerja dibidang jaringan komputer4. Kegiatan
Belajar Mengajar
TahapKegiatan PengajarKegiatan MahasiswaMedia dan Alat
PengajaranAlokasi Waktu (menit)
12345
Kontrak Kuliah:
1. Memberikan penjelasan tujuan kompetensi matakuliah Konsep
Jaringan
Memperhatikan
Multimedia Projector, Komputer15
PENDAHULUAN2. Memberikan gambaran umum materi kuliah Peran
jaringan komputer dalam kehidupan sehari-hari3. Menjelaskan manfaat
mempelajari Peran jaringan komputer dalam kehidupan sehari-hari4.
Menjelaskan kompetensi dasar dari perkuliahan materi Peran jaringan
komputer dalam kehidupan sehari-hariMemperhatikan
Multimedia Projector, Komputer
20
PENYAJIAN5. Membahas pengertian jaringan komputera. Menanyakan
kepada mahasiswa tentang persepsi awal mereka mengenai jaringan
komputerb. Menjelaskan konsep jaringan komputer.Menjawab,
memperhatikan, mencatatMultimedia Projector, Komputer20
6. Membahas peran jaringan komputer.a. Meminta beberapa
mahasiswa untuk menjelaskan peran jaringan komputer..
b. Menyimpulkan jawaban dari mahasiswa.menjawab, mencatat,
memperhatikanMultimedia Projector, Komputer15
7. Membahas tren dan peluang kerja dibidang jaringan
komputer.
Memperhatikan
Multimedia Projector, Komputer15
PENUTUP8. Menutup pertemuan
a. Mengundang komentar atau pertanyaan dari mahasiswa
b. Memberikan gambaran umum materi perkuliahan yang akan
datang
Memberi komentar/ pertanyaan,MemperhatikanMultimedia Projector,
Komputer
15
5. Evaluasi
Instrumen yang digunakan adalah:1. Tanya jawab
6. Referensi
1. CCNA Exploration 1 / Cisco Network Academy
2. Cisco Router, Hendra Wijaya, Elex Media Komputindo, 2004
3. CCNA Study Guide, Todd Lamle, Sybex, 2004
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Matakuliah: Konsep Jaringan
Kode Matakuliah:TKK2303SKS: 2
Waktu Pertemuan: 4 x 50 Menit
Pertemuan ke : 2 dan 31. Tujuan
1. Standar Kompetensi:Setelah menyelesaikan seluruh mata kuliah
ini, mahasiswa diharapkan mampu ini menjelaskan tentang pengertiam
dan tren jaringan komputer, konsep OSI layer dan TCP/IP , serta
implementasinya dalam perangkat jaringan komputer.2. Kompetensi
Dasar: Mahasiswa mampu menjelaskan proses komunikasi pada jaringan
komputer2. Pokok Bahasan: Komunikasi pada jaringan komputer
3. Sub Pokok Bahasan: Platform komunikasi jaringan komputer
Sekilas LAN,WAN, dan Internetwork OSI Model TCP/IP model
4. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapKegiatan PengajarKegiatan MahasiswaMedia dan Alat
PengajaranAlokasi Waktu (menit)
12345
PENDAHULUAN1. Memberikan gambaran umum materi kuliah komunikasi
pada jaringan komputer2. Menjelaskan manfaat mempelajari komunikasi
pada jaringan komputer3. Menjelaskan kompetensi dasar dari
perkuliahan materi komunikasi pada jaringan
komputer.Memperhatikan
Multimedia Projector, Komputer
20
PENYAJIAN4. Membahas platform komunikasi jaringan komputer, LAN,
WAN dan Internetworka. Menjelaskan konsep komunikasi data.
b. Menanyakan kepada mahasiswa tentang persepsi awal mereka
tentang LAN, WAN dan Internetworkc. Menyimpulkan jawaban dari
mahasiswa.Menjawab, memperhatikan, mencatatMultimedia Projector,
Komputer80
5. Membahas OSI dan TCP/IP model.
a. Menjelaskan model referensi OSIb. Menjelaskan model referensi
TCP/IP
c. Meminta mahasiswa membandingkan model OSI dan
TCP/IP.Memperhatikan,
mengerjakan,
mencatatMultimedia Projector, Komputer80
PENUTUP6. Menutup pertemuan
a. Mengundang komentar atau pertanyaan dari mahasiswa lain
b. Memberikan gambaran umum materi perkuliahan yang akan
datang
Memberi komentar/ pertanyaan,MemperhatikanMultimedia Projector,
Komputer
-
20
5. Evaluasi
Instrumen yang digunakan adalah:
1. Tanya jawab
6. Referensi
1. CCNA Exploration 1 / Cisco Network Academy
2. Cisco Router, Hendra Wijaya, Elex Media Komputindo, 2004
3. CCNA Study Guide, Todd Lamle, Sybex, 2004
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Matakuliah: Konsep Jaringan
Kode Matakuliah:TKK2303SKS: 2
Waktu Pertemuan: 2 x 50 Menit
Pertemuan ke : 4 1. Tujuan
1. Standar Kompetensi:Setelah menyelesaikan seluruh mata kuliah
ini, mahasiswa diharapkan mampu ini menjelaskan tentang pengertiam
dan tren jaringan komputer, konsep OSI layer dan TCP/IP , serta
implementasinya dalam perangkat jaringan komputer.2. Kompetensi
Dasar: Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi dan layanan pada lapisan
aplikasi2. Pokok Bahasan: Fungsionalitas lapisan aplikasi
3. Sub Pokok Bahasan: Lapisan aplikasi pada OSI model dan TCP/IP
model
Layanan pada lapisan aplikasi4. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapKegiatan PengajarKegiatan MahasiswaMedia dan Alat
PengajaranAlokasi Waktu (menit)
12345
PENDAHULUAN1. Memberikan gambaran umum materi kuliah
fungsionalitas lapisan aplikasi2. Menjelaskan manfaat mempelajari
fungsionalitas lapisan aplikasi3. Menjelaskan kompetensi dasar dari
perkuliahan materi fungsionalitas lapisan aplikasiMemperhatikan
Multimedia Projector, Komputer
15
PENYAJIAN4. Membahas Lapisan aplikasi pada OSI model dan TCP/IP
modela. Menjelaskan lapisan aplikasi pada model OSI.
b. Menjelaskan lapisan aplikasi pada TCP/IP modelMemperhatikan,
mencatatMultimedia Projector, Komputer40
5. Membahas Layanan pada lapisan aplikasi.
a. Menanyakan kepada mahasiswa layanan yang bisa dinikmati pada
sistem jaringan
b. Menjelaskan macam-macam layanan pada lapisan
aplikasi.menjawab, mencatat, memperhatikanMultimedia Projector,
Komputer30
PENUTUP6. Menutup pertemuan
a. Mengundang komentar atau pertanyaan dari mahasiswa
b. Memberikan gambaran umum materi perkuliahan yang akan
datang
Memberi komentar/ pertanyaan,
MemperhatikanMultimedia Projector, Komputer
15
5. Evaluasi
Instrumen yang digunakan adalah:
1. Tanya jawab
6. Referensi
1. CCNA Exploration 1 / Cisco Network Academy
2. Cisco Router, Hendra Wijaya, Elex Media Komputindo, 2004
3. CCNA Study Guide, Todd Lamle, Sybex, 2004
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Matakuliah: Konsep Jaringan
Kode Matakuliah:TKK2303SKS: 2
Waktu Pertemuan: 2 x 50 Menit
Pertemuan ke : 51. Tujuan
1. Standar Kompetensi:Setelah menyelesaikan seluruh mata kuliah
ini, mahasiswa diharapkan mampu ini menjelaskan tentang pengertiam
dan tren jaringan komputer, konsep OSI layer dan TCP/IP , serta
implementasinya dalam perangkat jaringan komputer.2. Kompetensi
Dasar: Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi dan peran pada lapisan
transport2. Pokok Bahasan: Fungsionalitas lapisan transport
3. Sub Pokok Bahasan: Peran dan fungsi lapisan transport
Pengalamatan port TCP dan UDP4. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapKegiatan PengajarKegiatan MahasiswaMedia dan Alat
PengajaranAlokasi Waktu (menit)
12345
PENDAHULUAN1. Memberikan gambaran umum materi kuliah
fungsionalitas lapisan transport2. Menjelaskan manfaat mempelajari
fungsionalitas lapisan transport3. Menjelaskan kompetensi dasar
dari perkuliahan materi fungsionalitas lapisan
transportMemperhatikan
Multimedia Projector, Komputer
15
PENYAJIAN4. Membahas Peran dan fungsi lapisan transport serta
alamat porta. Menjelaskan fungsi pada lapisan transport.
b. Menjelaskan proses enkapsulasi segment.
c. Menjelaskan sistem pengalamatan portMemperhatikan,
mencatatMultimedia Projector, Komputer35
5. Membahas TCP dan UDP.
a. Menjelaskan mekanisme koneksi pada protokol TCP dan UDP.
b. Meminta mahasiswa menyelesaikan proses 3-way hanshake dengan
skenario yang diberikan
mengerjakan, mencatat, memperhatikanMultimedia Projector,
Komputer35
PENUTUP6. Menutup pertemuan
a. Menunjuk beberapa mahasiswa secara acak untuk menyajikan
hasil pekerjaannya dan menjelaskan ke depan kelasb. Mengundang
komentar atau pertanyaan dari mahasiswa
c. Memberikan gambaran umum materi perkuliahan yang akan
datang
Menyajikan hasil pekerjaan,
Memberi komentar/ pertanyaan,
MemperhatikanMultimedia Projector, Komputer
15
5. Evaluasi
Instrumen yang digunakan adalah:
1. Tanya jawab
2. Pemberian Tugas
6. Referensi
1. CCNA Exploration 1 / Cisco Network Academy
2. Cisco Router, Hendra Wijaya, Elex Media Komputindo, 2004
3. CCNA Study Guide, Todd Lamle, Sybex, 2004
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Matakuliah: Konsep Jaringan
Kode Matakuliah:TKK2303SKS: 2
Waktu Pertemuan: 2 x 50 Menit
Pertemuan ke : 61. Tujuan
1. Standar Kompetensi: Setelah menyelesaikan seluruh mata kuliah
ini, mahasiswa diharapkan mampu ini menjelaskan tentang pengertiam
dan tren jaringan komputer, konsep OSI layer dan TCP/IP , serta
implementasinya dalam perangkat jaringan komputer.2. Kompetensi
Dasar: Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi dan peran pada lapisan
network2. Pokok Bahasan: Fungsionalitas lapisan network
3. Sub Pokok Bahasan: Peran pada lapisan network
Protokol IP v4 Segmentasi jaringan Proses routing
4. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapKegiatan PengajarKegiatan MahasiswaMedia dan Alat
PengajaranAlokasi Waktu (menit)
12345
PENDAHULUAN1. Memberikan gambaran umum materi kuliah
fungsionalitas lapisan network2. Menjelaskan manfaat mempelajari
fungsionalitas lapisan network3. Menjelaskan kompetensi dasar dari
perkuliahan materi fungsionalitas lapisan networkMemperhatikan
Multimedia Projector, Komputer
15
PENYAJIAN4. Membahas peran pada lapisan networka. Menanyakan
kepada mahasiswa tentang enkapsulasi pada lapisan transport.
b. Menjelaskan peran pada lapisan network.Menjawab,
memperhatikan, mencatatMultimedia Projector, Komputer20
5. Membahas Protokol IPv4a. Menjelaskan konsep protokol IP versi
4.
b. Menjelaskan model IP versi 4
6. Membahas segmentasi dan Routing
a. Menjelaskan perlunya segmentasi jaringan
b. Menjelaskan proses dan peran routing
mengerjakan, mencatat, memperhatikan
mencatat, memperhatikanMultimedia Projector,
KomputerMultimedia
Projector, Komputer2525
PENUTUP7. Menutup pertemuan
a. Mengundang komentar atau pertanyaan dari mahasiswa
b. Memberikan gambaran umum materi perkuliahan yang akan
datang
Memberi komentar/ pertanyaan,
MemperhatikanMultimedia Projector, Komputer
15
5. Evaluasi
Instrumen yang digunakan adalah:
1. Tanya jawab
6. Referensi
1. CCNA Exploration 1 / Cisco Network Academy
2. Cisco Router, Hendra Wijaya, Elex Media Komputindo, 2004
3. CCNA Study Guide, Todd Lamle, Sybex, 2004
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Matakuliah: Konsep Jaringan
Kode Matakuliah:TKK2303SKS: 2
Waktu Pertemuan: 4 x 50 Menit
Pertemuan ke : 7 dan 81. Tujuan
1. Standar Kompetensi:Setelah menyelesaikan seluruh mata kuliah
ini, mahasiswa diharapkan mampu ini menjelaskan tentang pengertiam
dan tren jaringan komputer, konsep OSI layer dan TCP/IP , serta
implementasinya dalam perangkat jaringan komputer.2. Kompetensi
Dasar: Mahasiswa mampu merancang pengalamatan IP dalam sebuah
jaringan2. Pokok Bahasan: Pengalamatan jaringan IP v43. Sub Pokok
Bahasan: Struktur IP v4
Konversi bilangan biner dan desimal Penghitungan alamat network,
host, dan broadcast
Ip publik dan privat
Subnetting
4. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapKegiatan PengajarKegiatan MahasiswaMedia dan Alat
PengajaranAlokasi Waktu (menit)
12345
PENDAHULUAN1. Memberikan gambaran umum materi kuliah
pengalamatan jaringan IP v42. Menjelaskan manfaat mempelajari
pengalamatan jaringan IP v43. Menjelaskan kompetensi dasar dari
perkuliahan materi pengalamatan jaringan IP v4Memperhatikan
Multimedia Projector, Komputer
10
PENYAJIAN4. Membahas struktur IP versi 4a. Menanyakan kepada
mahasiswa tentang review protokol IP versi 4b. Menjelaskan struktur
IP versi 4.Menjawab, memperhatikan, mencatatMultimedia Projector,
Komputer40
5. Membahas konversi bilangan biner dan desimal.
a. Meminta mahasiswa mereview konsep bilanganb. Menjelaskan
bilangan biner.
c. Meminta mahasiswa menyelesaikan skenario konversi biner dan
desimal.
6. Membahas penghitungan alamat network, host, dan broadcast
a. Menjelaskan penghitungan alamat network, host, dan
broadcast
b. Meminta mahasiswa menyelesaikan skenario penghitungan alamat
network, host, dan broadcast
7. Membahas IP publik dan private serta subnetting
a. Menjelaskan IP publik dan privateb. Menjelaskan konsep
subnetting
c. Meminta mahasiswa menyelesaikan skenariomengerjakan,
mencatat, memperhatikan
mengerjakan, mencatat, memperhatikan
mengerjakan, mencatat, memperhatikanMultimedia Projector,
KomputerMultimedia Projector, KomputerMultimedia Projector,
Komputer40
3535
PENUTUP8. Menutup pertemuan
a. Menunjuk beberapa mahasiswa secara acak untuk menyajikan
hasil pekerjaannya dan menjelaskan ke depan kelasb. Mengundang
komentar atau pertanyaan dari mahasiswa
c. Memberikan gambaran umum materi perkuliahan yang akan
datang
Menyajikan hasil pekerjaan
Memberi komentar/ pertanyaan,
MemperhatikanMultimedia Projector, Komputer
20
5. Evaluasi
Instrumen yang digunakan adalah:
1. Tanya jawab
2. Pemberian tugas
6. Referensi
1. CCNA Exploration 1 / Cisco Network Academy
2. Cisco Router, Hendra Wijaya, Elex Media Komputindo, 2004
3. CCNA Study Guide, Todd Lamle, Sybex, 2004
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Matakuliah: Konsep Jaringan
Kode Matakuliah:TKK2303SKS: 2
Waktu Pertemuan: 2 x 50 Menit
Pertemuan ke : 9
1. Tujuan1. Standar Kompetensi:Setelah menyelesaikan seluruh
mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu ini menjelaskan tentang
pengertiam dan tren jaringan komputer, konsep OSI layer dan TCP/IP
, serta implementasinya dalam perangkat jaringan komputer.
2. Kompetensi Dasar: Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi dan
peran pada lapisan data link2. Pokok Bahasan: Fungsionalitas
lapisan data link
3. Sub Pokok Bahasan: Peran dan fungsi lapisan data link
Alamat serta topologi fisik dan logik MAC
Framming
4. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapKegiatan PengajarKegiatan MahasiswaMedia dan Alat
PengajaranAlokasi Waktu (menit)
12345
PENDAHULUAN1. Memberikan gambaran umum materi kuliah
fungsionalitas lapisan data link2. Menjelaskan manfaat mempelajari
fungsionalitas lapisan data link3. Menjelaskan kompetensi dasar
dari perkuliahan materi fungsionalitas lapisan data
linkMemperhatikan
Multimedia Projector, Komputer
10
PENYAJIAN4. Membahas peran dan fungsi lapisan data linka.
Meminta mahasiswa mereview enkapsulasi data pada layer sebelumnyab.
Menjelaskan peran dan fungsi lapisan data link.Menjawab,
memperhatikan, mencatatMultimedia Projector, Komputer35
5. Membahas MAC dan Framing.
a. Meminta mahasiswa mereview topologi fisik jaringanb.
Menjelaskan konsep MAC dan topologi lojik.
c. Menjelaskan enkapsulasi framemengerjakan, mencatat,
memperhatikanMultimedia Projector, Komputer40
PENUTUP6. Menutup pertemuan
a. Mengundang komentar atau pertanyaan dari mahasiswa
b. Memberikan gambaran umum materi perkuliahan yang akan
datang
Memberi komentar/ pertanyaan,
MemperhatikanMultimedia Projector, Komputer
15
5. Evaluasi
Instrumen yang digunakan adalah:
1. Tanya jawab
6. Referensi
1. CCNA Exploration 1 / Cisco Network Academy2. Cisco Router,
Hendra Wijaya, Elex Media Komputindo, 2004
3. CCNA Study Guide, Todd Lamle, Sybex, 2004
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Matakuliah: Konsep Jaringan
Kode Matakuliah:TKK2303SKS: 2
Waktu Pertemuan: 2 x 50 Menit
Pertemuan ke : 101. Tujuan1. Standar Kompetensi:Setelah
menyelesaikan seluruh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu
ini menjelaskan tentang pengertiam dan tren jaringan komputer,
konsep OSI layer dan TCP/IP , serta implementasinya dalam perangkat
jaringan komputer.
2. Kompetensi Dasar: Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi dan
peran pada lapisan fisik2. Pokok Bahasan: Fungsionalitas lapisan
fisik
3. Sub Pokok Bahasan: Tujuan dan standar lapisan fisik
Media transmisi (kabel tembaga, fiber dan nirkabel)4. Kegiatan
Belajar Mengajar
TahapKegiatan PengajarKegiatan MahasiswaMedia dan Alat
PengajaranAlokasi Waktu (menit)
12345
PENDAHULUAN1. Memberikan gambaran umum materi kuliah
fungsionalitas lapisan fisik2. Menjelaskan manfaat mempelajari
fungsionalitas lapisan fisik3. Menjelaskan kompetensi dasar dari
perkuliahan materi fungsionalitas lapisan fisikMemperhatikan
Multimedia Projector, Komputer
10
PENYAJIAN4. Membahas tujuan dan standar lapisan fisika.
Menanyakan kepada mahasiswa tentang standar yang ada pada layer
datalinkb. Menjelaskan tujuan dan standar lapisan fisikMenjawab,
memperhatikan, mencatatMultimedia Projector, Komputer35
5. Membahas media transmisi (kabel tembaga, fiber dan
nirkabel).
a. Menanyakan kepada mahasiswa tentang persepsi awal mereka
mengenai media transmisib. Menjelaskan media transmisi (kabel
tembaga, fiber dan nirkabel)mengerjakan, mencatat,
memperhatikanMultimedia Projector, Komputer35
PENUTUP6. Menutup pertemuan
a. Mengundang komentar atau pertanyaan dari mahasiswa
b. Memberikan gambaran umum materi perkuliahan yang akan
datang
Memberi komentar/ pertanyaan,
MemperhatikanMultimedia Projector, Komputer
20
5. Evaluasi
Instrumen yang digunakan adalah:
1. Tanya jawab6. Referensi
1. CCNA Exploration 1 / Cisco Network Academy2. Cisco Router,
Hendra Wijaya, Elex Media Komputindo, 2004
3. CCNA Study Guide, Todd Lamle, Sybex, 2004
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Matakuliah: Konsep Jaringan
Kode Matakuliah:TKK2303SKS: 2
Waktu Pertemuan: 2 x 50 Menit
Pertemuan ke : 111. Tujuan1. Standar Kompetensi:Setelah
menyelesaikan seluruh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu
ini menjelaskan tentang pengertiam dan tren jaringan komputer,
konsep OSI layer dan TCP/IP , serta implementasinya dalam perangkat
jaringan komputer.
2. Kompetensi Dasar: Mahasiswa mampu menjelaskan standar dan
kegunaan ethernet2. Pokok Bahasan: Ethernet
3. Sub Pokok Bahasan: Standar dan implementasi ethernet
MAC dan LLC CSMA/CD4. Kegiatan Belajar Mengajar
TahapKegiatan PengajarKegiatan MahasiswaMedia dan Alat
PengajaranAlokasi Waktu (menit)
12345
PENDAHULUAN1. Memberikan gambaran umum materi kuliah Ethernet2.
Menjelaskan manfaat mempelajari Ethernet3. Menjelaskan kompetensi
dasar dari perkuliahan materi EthernetMemperhatikan
Multimedia Projector, Komputer
10
PENYAJIAN4. Membahas standar dan implementasi ethernet, MAC, dan
LLCa. Meminta mahasiswa mereview beberapa yang terkait dengan layer
datalink dan MAC
b. Menjelaskan standar dan implementasi ethernetc. Menjelaskan
MAC dan LLC
Memperhatikan, mencatatMultimedia Projector, Komputer35
5. Membahas konsep CSMA/CD.
a. Meminta mahasiswa menjelaskan kolisi / tabrakan data
b. Menjelaskan konsep CSMA/CDmengerjakan, mencatat,
,memperhatikanMultimedia Projector, Komputer35
PENUTUP6. Menutup pertemuan
a. Menunjuk beberapa mahasiswa secara acak untuk menyajikan
hasil pekerjaannya dan menjelaskan ke depan kelasb. Mengundang
komentar atau pertanyaan dari mahasiswa
c. Memberikan gambaran umum materi perkuliahan yang akan
datang
Menyajikan hasil pekerjaan
Memberi komentar/ pertanyaan,
MemperhatikanMultimedia Projector, Komputer
20
5. Evaluasi
Instrumen yang digunakan adalah:
1. Tanya jawab
2. Pemberian tugas
6. Referensi
1. CCNA Exploration 1 / Cisco Network Academy2. Cisco Router,
Hendra Wijaya, Elex Media Komputindo, 2004
3. CCNA Study Guide, Todd Lamle, Sybex, 2004
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Matakuliah: Konsep Jaringan
Kode Matakuliah:TKK2303SKS: 2
Waktu Pertemuan: 6 x 50 Menit
Pertemuan ke : 12, 13, dan 141. Tujuan1. Standar
Kompetensi:Setelah menyelesaikan seluruh mata kuliah ini, mahasiswa
diharapkan mampu ini menjelaskan tentang pengertiam dan tren
jaringan komputer, konsep OSI layer dan TCP/IP , serta
implementasinya dalam perangkat jaringan komputer.
2. Kompetensi Dasar: Mahasiswa mampu merancang topologi dan
alamat jaringan berdasarkan analisa kebutuhan2. Pokok Bahasan:
Perencanaan jaringan
3. Sub Pokok Bahasan: Analisa kebutuhan
Perancangan topologi Perancangan alamat4. Kegiatan Belajar
Mengajar
TahapKegiatan PengajarKegiatan MahasiswaMedia dan Alat
PengajaranAlokasi Waktu (menit)
12345
PENDAHULUAN1. Memberikan gambaran umum materi kuliah perencanaan
jaringan2. Menjelaskan manfaat mempelajari perencanaan jaringan3.
Menjelaskan kompetensi dasar dari perkuliahan materi perencanaan
jaringanMemperhatikan
Multimedia Projector, Komputer
20
PENYAJIAN4. Membahas perencanaan jaringan a. Menjelaskan analisa
kebutuhanb. Menjelaskan perancangan topologi
c. Menjelaskan perancangan alamat
d. Menugaskan mahasiswa membuat proposal perencanaan jaringan
pada skenario tertentu
Memperhatikan, mencatat, mengerjakanMultimedia Projector,
Komputer180
PENUTUP5. Menutup pertemuan
a. Menunjuk beberapa mahasiswa secara acak untuk menyajikan
hasil pekerjaannya dan menjelaskan ke depan kelasb. Mengundang
komentar atau pertanyaan dari mahasiswa
c. Memberikan gambaran umum materi perkuliahan yang akan
datang
Menyajikan hasil pekerjaan
Memberi komentar/ pertanyaan,
MemperhatikanMultimedia Projector, Komputer
100
5. Evaluasi
Instrumen yang digunakan adalah:
1. Tanya jawab
2. Pemberian tugas
6. Referensi
1. CCNA Exploration 1 / Cisco Network Academy2. Cisco Router,
Hendra Wijaya, Elex Media Komputindo, 2004
3. CCNA Study Guide, Todd Lamle, Sybex, 2004
32