Tiina Nurmela, yliopettaja, Turku amk [email protected]Sairaanhoitajien taidot testataan jatkossa entistä tarkemmin - Valtakunnallinen sairaanhoitajien loppukoe varmistaa opiskelijoiden entistä tasalaatuisempaa osaamista ”Sijoita tämän kuvan tilalle aihekuva” VSSHP 16.4.2019 Opiskelijaohjauksen alueellinen koulutuspäivä _ Tiina Nurmela
14
Embed
Sairaanhoitajien taidot testataan jatkossa entistä tarkemmin... · Tiina Nurmela, yliopettaja, Turku amk [email protected] Sairaanhoitajien taidot testataan jatkossa entistä
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
• Arviointimenetelmiä kolmen tasoisia: 1) arviointisysteemin taso (koko
koulutuksen aikainen arviointi), 2) laaja-alainen osaamisen taso (esim. OSCE
ja laaja simulaatio), 3)yksittäisen taidon osaamisen taso (esim. iv-kanylointi)
• monipuolinen kliinisen osaamisen arviointi tärkeää kehittymiselle
• arviointia ja palautetta on saatava koko koulutuksen ajan
VSSHP 16.4.2019 Opiskelijaohjauksen alueellinen koulutuspäivä _ Tiina Nurmela
Ohjaava ja kannustava arvioinnin malli
• Arviointia ja ohjausta toteutetaan koko koulutuksen ajan
kahdeksanportaisen Tähtimallin mukaan koulutuksen edetessä
• ”Tähdet” eli kliinisen osaamisen alueita kahdeksan:(työnimiä):
Sairaanhoitajan kliinisen hoitamisen perusosaaminen, Sisätauti-, neurologisen ja syöpäpotilaan hoitotyön osaaminen, Kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön osaaminen, Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön osaaminen, Mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyön osaaminen, Ikääntyneen henkilön hoitotyön osaaminen, Erilaisissa vaihtuvissa ympäristöissä tapahtuva hoitotyön osaaminen (avo- ja kotisairaanhoitotyön osaaminen), Erityisryhmien hoitotyön osaaminen
• Arvioidaan kliinisen osaamisen ydinasiat monipuolisesti
erilaisilla menetelmillä (testit, näytöt, simulaatiot, virtuaalinäytöt,
harjoittelut eri ympäristöissä)
• Arvioinnista muodostuu kokonaiskuva opiskelijan osaamisesta
• Mallia pilotoidaan kevään ja syksyn 2019 aikana VSSHP 16.4.2019 Opiskelijaohjauksen alueellinen
koulutuspäivä _ Tiina Nurmela
180
Prekliininen ja kliininen harjoittelu
Tuutorointi / ohjaus
Teoriaperusta
Osaamisen kasvu
Opintopisteet/ opintojen eteneminen
Tuutorointi/ kannustava ohjaus ja kehityskeskustelut
VSSHP 16.4.2019 Opiskelijaohjauksen alueellinen koulutuspäivä _ Tiina Nurmela
4 Sairaanhoitajaopiskelijan valtakunnallisen
kokeen kysymystyyppejä
VSSHP 16.4.2019 Opiskelijaohjauksen alueellinen koulutuspäivä _ Tiina Nurmela
Vastuu amk OAMK, toimijoina 12 amkia.
I vaihe kevät-syksy 2019: testataan sähköisen alustan käytettävyys viidessä ammattikorkeakoulussa (KAMK, OAMK, Novia, SeAmk ja Savonia) sairaanhoitajaopiskelijoilla (N=50), opettajilla ja työelämän edustajilla. Menetelmänä ryhmähaastattelu.
II vaihe kevät-syksy 2020: 180 op suorittaneet sairaanhoitaja-, terveydenhoitaja-, kätilö- ja ensihoitaja opiskelijat pilotoivat osaamisen arvioinnin.
Opiskelijoita (N=480) 60 opiskelijaa/ tutkinto-ohjelma ja 60 aloittanutta opiskelijaa. Pilotoinnin toteuttavat Arcada, DIAK, JAMK, KAMK, LAMK, Saimaan AMK, SAMK, OAMK ja VAMK.