SECTION AInstructions: Each question is followed by four
options, A, B, C and D. Choose the correct answer.
11.1The Concept of Area1.Which of the following explain the
meaning of area?Antara berikut yang manakah menerangkan maksud bagi
luas?IDistance between two points Jarak antara dua titikIILength
times widthPanjang darab lebarIIILargeness of one surfaceKebesaran
suatu permukaanIVPeriod between two moments Tempoh antara dua
ketikaAI and II onlyBII and III onlyCII and IV onlyDI, III and IV
only
2.Which of the following cannot be used as a uniform unit to
measure area?Antara berikut yang manakah tidak digunakan sebagai
unit seragam untuk mengukur luas?AStone BatuBStamp SetemCGraph
paper Kertas grafDFloor tile Jubin lantai
Diagram 1
3.Diagram 1 shows part of a paper area cover with 1 sen coins.
What is the total area for the paper?Rajah 1 menunjukkan sebahagian
daripada luas kertas yang diliputi dengan syiling-syiling 1 sen.
Apakah jumlah luas bagi kertas itu?A30 coinsB35 coinsC40 coinsD45
coins
Diagram 24.A few tiles are arranged as shown in Diagram 2. The
size of each tile is 10 cm 10 cm. What is the area cover by the
tiles?Beberapa jubin digunakan seperti dalam Rajah 2. Saiz bagi
setiap jubin ialah 10cm x 10cm. Apakah saiz yang dirangkumi oleh
jubin-jubin itu?A1 000 cm2B1 100 cm2C1 200 cm2D1 300 cm25.Which of
the following objects are suitable to measure a surface area?Antara
objek berikut yang manakah adalah sesuai untuk mengukur luas
permukaan?ITile JubinIIRubber band getahIIIPencil penselIVCoin
syilingAI and II onlyBI and IV onlyCI, II, and III onlyDI, III and
IV onlyXY (5 cm)
Diagram 3
6.The area of rectangle in Diagram 3 is 35 cm2. What is the
length of X if its width, Y is 5 cm?Luas segi empat tepat dalam
Rajah 3 ialah 35 cm2. Berapakah panjang X, jika lebarnya Y ialah
5cm?A4 cmB6 cm C7 cmD10 cm
Diagram 4
7.What is the total area for P and Q in Diagram 4?Berapakah
jumlah luas bagi P dan Q dalam Rajah 4?A24 cm2B30 cm2C36 cm2D40
cm2
Diagram 5
8.The shaded area in Diagram 5 isLuas bagi kawasan berlorek
dalam Rajah 5 ialah...A4 cm2.B5 cm2.C6 cm2.D7 cm2.
11.2The Correct Technique of Measuring Area
Diagram 69.What is the estimated area of the irregular shape
shown in Diagram 6?Berapakah luas yang dianggarkan bagi bentuk
tidak sekata yang ditunjukkan dalam Rajah 6?A25 cm2B28 cm2C30
cm2D32 cm2
Diagram 710.Diagram 7 shows a rectangle. Which of the following
is correct for the shaded area?Rajah 7 menunjukkan sebuah segi
empat tepat. Antara berikut yang mana satukah betul bagi luas
kawasan berlorek itu?A(P Q) (R S)B(P R) (Q S)C(P S) (Q R)D(R S) (P
Q)
Diagram 8
11.What is the total area for the shaded part in Diagram
8?Apakah jumlah luas bagi kawasan berlorek dalam Rajah 8?A11 cm2B12
cm2C13 cm2D14 cm2Section BAnswer all all the questions.
11.1The Concept of AreaQMaster bedroomRBedroom 2PLiving
roomSBedroom 3TKitchen
Diagram 1
Izhams father wants to buy a new house. Diagram 1 shows the plan
of the house he chose.Ayah Izham mahu beli satu rumah baru. Rajah 1
menunjukkan pelan rumah yang dipilih. (a)Which is the biggest room?
Bilik yang mana satukah yang
terbesar?______________________________________________________________________
(b)Which is the smallest room? Bilik yang mana satukah
terkecil?______________________________________________________________________
(c)Izhams father wants to place tiles on the floor for each
room. Which room needs the most number of tiles?Ayah Izham mahu
menggantikan jubin bagi lantai setiap bilik. Bilik yang mana
satukah memerlukan bilangan lantai yang paling
banyak?______________________________________________________________________
(d)What is meant by area?Apakah yang dimaksudkan oleh luas?
______________________________________________________________________
Diagram 2Diagram 2 shows the cementing of tiles on the floor of
the living room of a house. The part shaded are fitted with
tiles.Rajah 2 menunjukkan jubin disimen kepada lantai bagi suatu
ruang tamu untuk satu rumah. Kawasan berlorek dipasang dengan
jubin. State the area of the following regions based on the number
of tiles.Nyatakan luas bagi rantau berikut berdasarkan bilangan
jubin.(a) The area that has been covered with tileskawasan yang
diliputi oleh
jubin.___________________________________________________________________
(b) The region that is not covered with tileKawasan yang tidak
diliputi ole
jubin.___________________________________________________________________
(c) overall area of the living roomkeseluruhan kawasan ruang
tamu___________________________________________________________________
(d) If the area of a tile is 25 cm3, what is the total floor
area of the living room?Jika luas satu jubin ialah 25 cm3,
berapakah jumlah luas ruang tamu
itu?______________________________________________________________________
UNIT 12 MEASURING VOLUME Theme 2Investigating Force and
Energy
SECTION AInstructions: Each question is followed by four
options, A, B, C and D. Choose the correct answer.
12.1Measuring the Volume of a Solid
cube P box Q
Diagram 1
1.Diagram 1 shows the sizes of a cube P and a box Q. How many
cubes of P can fill box Q?Rajah 1 menunjukkan saiz kubus P dan
kotak Q. Berapa banyak kubus P boleh memenuhi kotak Q?A38 cubesB40
cubesC44 cubesD48 cubes
Diagram 2
2.The block in Diagram 2 is made up of cubes. The volume for
each cube is 27 cm3. What is the volume of the block?Bongkah dalam
Rajah 2 terdiri daripada kubus-kubus. Isipadu bagi setiap kubus
ialah 27 cm3. Apakah isipadu bagi bongkah itu?A124 cm3B234 cm3C324
cm3D414 cm3
1 cmM 1 cm 1 cmN
Diagram 4
Diagram 3Which of the following statements is/are correct based
on Diagram 3?Antara berikut, pernyataan yang mana satu adalah benar
berdasarkan Rajah 3?IVolume of 10 blocks M is the same as N.
Isipadu bagi 10 bongkah M ialah sama dengan isipadu N.IIVolume of
block N is 10 cm3.Isipadu bongkah N ialah 10 cm3III10 blocks of M
form a half volume of block N.Isipadu 10 bongkah M ialah setengah
isipadu bongkah N.AI onlyBIII onlyCI and II only 6 cm 2 cm 6 cm 2
cm 2 cm 2 cmMN
DII and III only
Diagram 4
4.Diagram 4 shows box M and box N. How many boxes of M can fill
box N?Rajah 4 menunjukkan kotak M dan N. Berapa banyak kotak M
boleh mengisi kotak N?A72B9C6D18
4 cm 2 cm 6 cm
Diagram 55.What is the volume of the object in Diagram
5?Berapakah isipadu bagi objek dalam Rajah 5?A20 cm3B30 cm3C48
cm3D50 cm3 R 5 cm Q P 4 cm 4 cm 6 cm 2 cm 8 cm 4 cm
Diagram 66.The arrangement of the volumes of the three boxes in
Diagram 6 in ascending order isSusunan isipadu bagi tiga kotak
dalam Rajah 6 dalam tertib menaik ialahAP, Q, R.BR, Q, R.CP, R,
Q.DQ, P, R.
12.2Measuring the Volume of a Liquid7.Azwans brother pours the
milk from a bottle into a cup until it overflows. This shows
thatAbang Azwan menuangkan susu daripada satu botol kepada satu
cawan sehingga ia melimpah. Ini menunjukkan bahawa..Athe volume of
the milk bottle and the cup are equal.Isipadu susu dalam botol dan
cawan adalah sama.Bthe volume of the milk bottle is smaller than
that of the cup.Isipadu susu dalam botol lebih kecil daripada
isipadu susu dalam cawan.Cthe volume of the milk bottle is bigger
than that of the cup.Isipadu susu dalam botol lebih besar daripada
isipadu susu dalam cawan.Dthe volume of milk increases in the
cup.Isipadu susu bertambah dalam cawan.
8.Daniel is asked to drink 5 ml of cough mixture four times a
day. He followed the instruction of doctor for three days. What is
the volume of cough mixture he had drank?Daniel disuruh mnum 5ml
ubat batuk sebanyak empat kali sehari. Dia mengikut arahan doktor
selama tiga hari. Berapakah isipadu ubat batuk yang diminum?A30
mlB40 mlC50 mlD60 ml9.Which of the following can be used to measure
the volume of cooking oil in standard unit?Antara berikut yang
manakah boleh digunakan untuk mengukur isipadu minyak masak dalam
unit piawai.A B
CD
Diagram 710.The container in Diagram 7 can be filled up with 18
cups of water with the volume of 100 cm3 each. What is the volume
of the container?Bekas dalam rajah 7 boleh disi sebanyak 18 cawan
air dengan isipadu 100 cm3 untuk setiap cawan. Berapakah isipadu
bekas itu?A1 litreB1.8 litreC2.8 litreD8.1 litre
11.Which of the following statements are true?Antara berikut
pernyataan yang manakah benar?IVolume is the largeness of space
that can be filled with a substance.Isipadu ialah kebesaran suatu
ruang yang boleh disi dengan suatu bahan.IIVolume of 1 cubic
centimetre and 1 cubic millimetre are equal.Isipadu 1 sentimeter
persepadu dan 1 milimeter persepadu adalah sama.IIIThe bigger the
box is, the smaller is its volume.Semakin besar suatu kotak,
semakin kecil isipadunya IVSolids and liquids have volumes.Pepejal
dan cecair mempunyai isipaduAI and II onlyBI and IV onlyCI, II and
III onlyDI, II, III and IV
Diagram 8
12.Diagram 8 shows the position of the water level in a
measuring cylinder. The volume of the liquid isRajah 8 menunjukkan
kedudukan aras air dalam satu silinder penyukat. Isipadu cecair itu
ialah...A45 ml.B46 ml.C47 ml.D48 ml.
13.Which of the following are the correct ways to measure
liquids using a measuring cylinder?Antara berikut yang manakah
ialah cara yang betul untuk mengukur cecair dalam silinder
penyukat?IThe measuring cylinder must be placed on a level
surface.Silinder penyukat itu mesti diletakkan di atas permukaan
rata.IIThe eyes of observer must be the same level as the meniscus
of liquid.Mata pemerhati mesti berada pada aras yang sama dengan
meniskus cecair.IIIThe reading is recorded as cm3.Bacaan dicatat
sebagai cm3AI onlyBI and II onlyCII and III onlyDI, II and III
5 marbles stone 25 cm3 50 cm3 56 cm3
Diagram 9
14.Which of the following statements are true about the
investigation in Diagram 9?Antara berikut pernyataan yang mana
adalah benar tentang penyiasatan dalam Rajah 9? IVolume of five
marbles are 25 cm3.Isipadu lima biji guli ialah 25 cm3IIVolume of
one marble is 25 cm3.Isipadu satu guli ialah 25 cm3IIIVolume of the
stone is 6 cm3.Isipadu batu ialah 6 cm3AI and II onlyBI and III
onlyCII and III onlyDI, II and III
water stone scissors 90 ml 60 ml
Diagram 1015.Which of the following is/are the correct statement
based on Diagram 10?Antara berikut yang manakah pernyataan benar
berdasarkan Rajah 10?IVolume of stone and scissors are 90
ml.Isipadu batu dan gunting ialah 90 ml.IIVolume of water increases
by 30 ml.Isipadu air bertambah sebanyak 30 ml.IIIVolume of scissors
is 30 ml.Isipadu gunting ialah 30 ml.AI onlyBIII onlyCI and II
onlyDII and III onlySection B Answer all all the questions.
12.1Measuring the Volume of a SolidR6 cm4 cm2 cm4 cm1 cm4 cm
cube PQ1 cm1 cm1 cm
Diagram 11.Diagram 1 shows a small cube, P, and two boxes, Q and
R.Rajah 1 menunjukkan satu kubus kecil, P, dan dua kotak Q dan
R.(A) How many cubes P can be filled intoBerapa banyak kubus P
boleh dimasukkan ke dalam(I)box
Q?_______________________________________________________
(II)box
R?_______________________________________________________
(B)State the volume ofNyatakan isipadu..box
Q._______________________________________________________
box
R._______________________________________________________
(C)Which box has the bigger volume?Kotak mana satukah mempunyai
isipadu yang lebih besar?
__________________________________________________________(D)What
does the small cube, P represent?Apakah yang diwakili oleh kubus
P?__________________________________________________________
12.2Measuring the Volume of a
LiquidST101010102020202030303030404040405050505060606060707070708080808090909090100100100100mlmlml
ml
Diagram 2
2.Diagram 2 shows two measuring cylinders with the same volume
of water. Solids S and T are added to the water in the measuring
cylinders separately.Rajah 2 menunjukkan dua silinder penyukat yang
mempunyai isipadu air yang sama. Pepejal S dan T dimasukkan ke
dalam air bagi silinder penyukat yang berasingan.(a) What is the
reading of the volume of water in measuring cylinder before the
solids are put in?Apakah bacaan bagi isipadu air dalam silinder
penyukat sebelum pepejal
dimasukkan?______________________________________________________________________(b)i.What
is the reading of the measuring cylinder after the solid S is put
in?Apakah bacaan silinder penyukat selepas pepejal P
dimasukkan?_____________________________________________________________
ii.What is the reading of the measuring cylinder after the solid
T is put in?Apakah bacaan silinder penyukat selepas pepejal T
dimasukkan?_____________________________________________________________
(c)What is the volume of solid T?Berapakah isipadu bagi pepejal
T?_____________________________________________________________
(d)What is the reading of measuring cylinder when a marble with
a volume of 15 cm3 is put into the water before either S or T are
put in?Apakah bacaan silinder penyukat apabila guli yang berisipadu
15 cm3 dimasukkan ke dalam air sebelum S atau T dimasukkan?
_______________________________________________________________________
UNIT 12 Measuring Volume13 Which of the following boxes has the
greatest volume?Antara yang berikut, kotak yang mana satu mempunyai
isipadu terbesar?A BDC
14 The standard units of volume areUnit-unit piawai bagi piawai
ialahI litres. literII millilitres. mililiterIII millimetres.
milimeterIV cubic centimetres. sentimeter persepaduA I and II onlyB
II and III onlyC I, II and IV onlyD II, III and IV only
15 Diagram 8 shows a cube and a cuboid.Rajah 8 menunjukkan satu
kubus dan kuboid.
Diagram 8How many cubes have the same volume as the
cuboid?Berapa banyak kubus diperlukan supaya isipadunya sama dengan
isipadu kuboid?A 7B 12C 17D 21
16 Diagram 9 shows a cube X. Several units of cube X are
arranged to build a cuboid Y as shown in Diagram 10.Rajah 9
menunjukkan kubus X. Beberapa unit kubus X disusunkan untuk membina
kuboid Y seperti dalam Rajah 10.
Diagram 9Diagram 10
What is the volume of cuboid Y?Apakah isipadu kuboid Y?A 8 cm3 B
15 cm3C 18 cm3 D 21 cm317 Julia wants to measure the volume of
water in a jug. She is given the tools as shown in Diagram 11.Julia
mahu mengukur isipadu air dalam suatu . Dia diberikan alat-alat
seperti dalam Rajah 11.
Diagram 11Which tools can be used?Alat-alat yang mana satukah
boleh digunakan?A Q and R onlyB P, Q and R onlyC Q, R and S onlyD
P, Q, R and S
18 Diagram 12 shows water in a measuring cylinder.Rajah 12
menunjukkan air dalam satu silinder penyukat. Diagram 12The volume
of the water isIsipadu air ialahA 50 cm3. B 53 cm3.C 56 cm3. D 58
cm3.
19 Diagram 13 shows three containers X, Y and Z.Rajah 13
menunjukkan tiga bekas X, Y, dan Z.
Diagram 13The table below shows the number of cupfuls of water
which fill the containers.Jadual di bawah menunjukkan bilangan
gelas penuh air untuk mengisi bekas itu.
ContainerNumber of cupfuls of water
X8
Y5
Z7
Which of the following conclusions are correct?Antara berikut,
kesimpulan yang mana satu adalah betul?I The volume of container X
is greater than the volume of container Z. Isipadu bekas X lebih
besar daripada isipadu bekas Z.II The volume of container Y is
greater than the volume of container X. Isipadu bekas Y lebih besar
daripada isipadu bekas X.III The volume of container Z is greater
than the volume of container Y. Isipadu bekas Z lebih besar
daripada isipadu bekas Y.A I and II onlyB I and III onlyC II and
III onlyD I, II and III
20 Diagram 14 shows how the volume of water in a measuring
cylinder is read.Rajah 14 menunjukkan bagaimana isipadu air dalam
suatu silinder penyukat dibaca.
Diagram 14
Why should the eye be level with the bottom of the
meniscus?Mengapakah mata harus berada pada aras yang sama dengan
dasar meniscus?A To get an accurate reading Untuk mendapat bacaan
yang tepatB To see the scale clearly Untuk membaca skala dengan
jelas.C To prevent water from spilling Untuk mengelakkan air
daripada tertumpahD To prevent the cylinder from falling Untuk
mengelakkan silinder daripada terjatuh
UNIT 12 Measuring Volume2 Diagram 2 shows the apparatus which
can be used to carry out an investigation.Rajah 2 menunjukkan radas
yang boleh digunakan untuk menjalankan suatu penyiasatan.
Diagram 2Instructions:1. Prepare four rubber cubes of different
volumes.Sediakan empat kubus getah yang berisipadu berbeza.2. Fill
a measuring cylinder with 50 ml of water.Isikan silinder penyukat
dengan air sebanyak 50 ml.3. Drop cube P carefully into the
measuring cylinder.Lepaskan kubus P secara berhati-hati ke dalam
silinder penyukat.4. Record the volume of water in the
cylinder.Catatkan isipadu air di dalam silinder.5. Repeat steps 3
and 4 using cubes Q, R and S.Ulangi langkah 3 dan 4 dengan
menggunakan kubus Q, R, dan S.
Result:CubeVolume of water (cm3)Increase in the volume of water
(cm3)
Initial readingFinal reading
P50588
Q507727
R5011464
S50175125
(a) Compare the volumes of cubes Q and R.Bandingkan isipadu bagi
kubus Q dan R.
____________________________________________________________________
(b) Based on the investigation, Berdasarkan penyiasatan itu i.
what is being changed? Apakah yang diubah?
___________________________________________________________________
ii. what is measured? Apakah yang diukur?
___________________________________________________________________
iii. what is kept the same? Apakah yang dimalarkan?
__________________________________________________________________
(c) Predict the final reading of the volume of water if a cube,
which measures 1 cm 1 cm 1 cm is put into the measuring cylinder.
Ramalkan bacaan terakhir bagi isipadu air jika suatu kubus yang
berukuran 1cm x 1cm x 1cm dimasukkan ke dalam silinder
penyukat.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________