Anja Lorenz Professur Wirtschaftsinformatik II, insb. Systementwicklung/Anwendungssysteme Technische Universität Chemnitz Rückführung von User Generated Content in Lernmaterialien Dresden, 06.09.2011 Ein Klassifikationsschema zur Bewertung des Lernkontextes
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Rückführung von User Generated Content in Lernmaterialien: Ein Klassifikation zur Bewertung des Lernkontextes
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Anja Lorenz
Professur Wirtschaftsinformatik II, insb. Systementwicklung/Anwendungssysteme
Technische Universität Chemnitz
Rückführung von User Generated Content in Lernmaterialien
Dresden, 06.09.2011
Ein Klassifikationsschema zur Bewertung des Lernkontextes
User Generated Content Kriterien laut OECD [VWV07]
1. publizierte Contents
2. kreative Eigenleistung
3. außerhalb professioneller Routinen
KEINE Lehrbücher, Skripte, Schulungsmaterialien, sondern…
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User Generated Content Beispiele zum Einsatz beim Lehren und Lernen
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User Generated Content Beispiele zum Einsatz beim Lehren und Lernen
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User Generated Content Beispiele zum Einsatz beim Lehren und Lernen
Open Course
„Zukunft des Lernens“
#opco11
User Generated Content als Grundkonzept
(Workshop morgen 15:45 Uhr HRZ 401)
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User Generated Content Beispiele zum Einsatz beim Lehren und Lernen
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User Generated Content Beispiele zum Einsatz beim Lehren und Lernen
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User Generated Content Beispiele zum Einsatz beim Lehren und Lernen
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User Generated Content Das Problem der Nachnutzung
„Ein großes Problem sehe ich noch: […] Was macht man jetzt? Die Studierenden arbeiten nicht mehr darin, und die Ergebnisse stehen nun mehr oder weniger halbfertig und halbkorrekt im Internet. […] Any ideas?“ [Spa10]
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Offene Forschungsfragen: Weiterverwendung von Inhalten [KKS11]
Wie können UGC in formellen Lerncontent zurückfließen?
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Formeller LernContent = mediale Grundlage für Lehr-/Lernaktivitäten [BH04]
[BK05] Peter Baumgartner und Marco Kalz. Wiederverwendung von Lernobjekten aus didaktischer Sicht. In D. Tavangarian und K. Nölting, Hrsg., Auf zu neuen Ufern. Tagungsband der Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW), Nr. 34, Seiten 97–106, Münster, 2005. Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft, Waxmann. http://www.peter.baumgartner.name/material/article/lo_wiederverwendung.pdf [Stand: 01. 09. 2011].
[KKS11] Kalb, H.; Kummer, C. & Schoop, E.: Implementing the „Wiki Way“ in a course in higher education. DeLFI 2011.
[S3 02] S3 Working Group. Making Sense of Learning Specifications & Standards: A Decision Maker's Guide to their Adoption. Industry report, e-Learning Consortium of The MASIE Center, Saratoga Springs NY, 2002. http://www.staffs.ac.uk/COSE/cosenew/s3_guide.pdf [Stand: 01. 09. 2011].
[Spa10] Christian Spannagel. Einstieg in Wikis: Erstellen eines Glossars. Blogeintrag, 2010. http://cspannagel.wordpress.com/2010/10/23/einstieg-in-wikis-erstellen-eines-glossars/ [Stand: 01. 09. 2011].
[VWV07] Graham Vickery und Sacha Wunsch-Vincent. Participative Web and User-Created Content: Web 2.0, Wikis and Social Networking. OECD Publications. OECDpublishing, Paris, 1. Auflage, 2007. http://www.oecd.org/document/40/0,3746,en_2649_34223_39428648_1_1_1_1,00.html [Stand: 31. 08. 2011].
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Screenshot von Communote der Professur Wirtschaftsinformatik der TU Chemnitz, Blog: Offen für alle Nutzer [Stand: 31.08.2011]
Screenshot vom Artikel „Java/for-Schleife“ im ZUM-Wiki. Bearbeitungsstand: 14.02.2011, 22:57 Uhr. http://wiki.zum.de/index.php?title=Java/for-Schleife&oldid=200512 [Stand: 31.08.2011]
Logo und Screenshot der Seite „Woche 2 (9.- 15. Mai): Nicht ohne meine Community! Social & Networked Learning“. Agenda zum OpenCourse 2011: Zukunft des Lernens. http://blog.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/opco11/agenda/woche-2/ [Stand: 31.08.2011]
Screenshot des Blogeintrags „OpenCourse 2011: Social Learning“ von Frauke Godat am 12.05.2011 auf Future@school. http://futureatschool.wordpress.com/2011/05/12/opencourse-2011-social-learning/ [Stand: 31.08.2011]
Screenshot des Blogeintrags „von Filtern und Echokannern #opco11“ von Guido Brombach am 11.05.2011 auf DOTCOM-BLOG. http://www.dotcomblog.de/?p=2813 [Stand: 31.08.2011]
Screenshot des Blogeintrags „Was ist denn nun eigentlich ‚social‘?“ von Anja Lorenz am 16.05.2011 auf Anjas Blog. http://anjalorenz.wordpress.com/2011/05/16/was-ist-denn-nun-eigentlich-social/ [Stand: 31.08.2011]
Screenshot des Etherpads der 2. Woche opco11. http://ietherpad.com/networking [Stand: 31.08.2011]
Screenshot von Audioboo mit den Beiträgen zum opco11. http://audioboo.fm/search?page=3&q=opco11 [Stand: 31.08.2011]
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Screenshot der archivierten Twitter-Beiträge aus der zweiten opco11-Woche. http://blog.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/opco11/files/2011/05/tweet_week_02.html [Stand: 31.08.2011]
Screenshot des Blogeintrags „Einstieg in Wikis: Erstellen eines Glossars“ von Christian Spannagel am 23.10.2010 auf CHRISP‘S VIRTUAL COMMENTS. http://cspannagel.wordpress.com/2010/10/23/einstieg-in-wikis-erstellen-eines-glossars/ [Stand: 31.08.2011]
Avatarbild von Christian Spannagel auf Twitter. https://twimg0-a.akamaihd.net/profile_images/1391899931/dunkelmunkel.jpg [Stand: 31.08.2011]
Question mark made of puzzle pieces von Horia Varlan, Bucharest. http://www.flickr.com/photos/horiavarlan/4273168957/ [Stand: 31.08.2011]
Screenshots aus einem Demonstrationskurs der chemmedia AG
Cover L3T von Martin Ebner. http://www.flickr.com/photos/mebner/5900769266/ [Stand: 31.08.2011]
Karl-Marx-Monument Chemnitz von Harald Henkel. http://www.flickr.com/photos/fkhuckel/2315558640/ [Stand: 01.09.2011]
Skulptur Pferde, Küchwaldwiese von gravitat~on. http://www.flickr.com/photos/92682792@N00/5136798775/ [Stand: 01.09.2011]
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skluptur in der Annenschule von von gravitat~on. http://www.flickr.com/photos/92682792@N00/5639234935/ [Stand: 01.09.2011]
Skulptur Mutter mit Kind, Zschopauer Straße von gravitat~on. http://www.flickr.com/photos/92682792@N00/5114592667/ [Stand: 01.09.2011]
Mosaik aus der Sala Hippostil im Park Güell, Barcelona (privat)
Complexity 3 von Michael Heiss. http://www.flickr.com/photos/michaelheiss/2871993069/ [Stand: 01.09.2011]
Screenshot von einem Tweet von @anjalorenz vom 03.09.2011 https://twitter.com/#!/anjalorenz/status/109960776130891776 [Stand: 03.09.2011]
Screenshot von einem Tweet von @kai_obi vom 03.09.2011 https://twitter.com/#!/Kai_Obi/statuses/109962939414491137 [Stand: 03.09.2011]
Screenshot vom Artikel “Chemnitz” aus der Wikipedia Bearbeitungsstand: 02.09.2011, 11:49 UTC. Online: http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Chemnitz&oldid=93167477 [Stand: 03.09.2011]
IMG_5034 von Anja Lorenz. Online: http://www.flickr.com/photos/anjalorenz/5950900013/ [Stand: 02.09.2011]
Post auf Google+ von Jöran Muuß-Merholz https://plus.google.com/102202296776649260686/posts/3VbJyCz4THU [02.09.2011]
Screenshot aus meinem privaten Wiki [Stand: 02.09.2011]
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Screenshot von einem Tweet von @anjalorenz vom 07.05.2011 https://twitter.com/#!/anjalorenz/status/66797264995221504 [Stand: 02.09.2011]
Screenshot vom Artikel „Internes Rechnungswesen: Grundlagen: Einführung in das Rechnungswesen“ auf Wikibooks. http://de.wikibooks.org/wiki/Internes_Rechnungswesen:_Grundlagen:_ Einf%C3%BChrung_in_das_Rechnungswesen [Stand: 02.09.2011]
Screenshot vom Blog „Lehrerzimmer: Herr Rau erzählt von such und der Schule. Ein Lehrerblog.“, Eintrag: ISO 8859-1, UTF-8 und Wordpress. http://www.herr-rau.de/wordpress/2011/09/iso-8859-1-utf-8-und-wordpress.htm [Stand: 02.09.2011]
Screenshot aus dem Stahlbauwiki, Seite STABI – Beispiel 001 http://darthvader.sb.bauing.tu-darmstadt.de/stbwiki/index.php/STABI_-_Beispiel_001 [Stand: 02.09.2011]
Screenshot vom Kurs: Paläographie aus der Wikiversity http://de.wikiversity.org/wiki/Kurs:Pal%C3%A4ographie [Stand: 02.09.2011]
No Way for the Sky von Jean Paul Margnac. http://www.flickr.com/photos/jean-paul-margnac/79839967/ [Stand: 02.09.2011]
Screenshot vom LCMS KnowledgeWorker der chemmedia AG
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