Page 0 of 14 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) TAHUN PELAJARAN 2015 - 2016 Nama Sekolah : SMK N 1 Wanayasa - Banjarnegara Standar Kompetensi : Mengoperasikan PC dalam jaringan Kompetensi Dasar : Pengenalan jaringan Kelas/ Semester : XII / 5 Durasi Pembelajaran : 2 jam pelajaran @ 45 menit Banyak Pertemuan : 10 x @ 2 jam pelajaran No Indikator Pencapaian Kompetensi Banyak Pertemuan Jam Pembelajaran 1. a. Pengertian Jaringan komputer dijelaskan dengan benar. b. Latar Belakang Pembentukan Jaringan dijelaskan dengan secara detail. c. Lima Jenis Jaringan dijelaskan dengan baik dan benar. d. Pengertian Topologi Jaringan dijelaskan dengan benar. e. Jenis-jenis Topologi Jaringan dijelaskan dengan benar. f. Pengertian protokol jaringan dijelaskan dengan benar. g. 7 Lapisan Model Referensi OSI disebutkan dan dijelaskan dengan benar. h. Pengertian IP Address pada suatu Jaringan dijelaskan dengan benar. i. IP Address kelas A, B dan C dijelaskan dengan tuntas dan benar. j. Pengertian Domain Name System (DNS) dijelaskan dengan benar. k. Level-level yang ada pada suatu DNS dijelaskan dengan benar. l. Tipe Jaringan Client-Server dan Peer to Peer dijelaskan dengan benar. m. Spesifikasi PC yang digunakan dalam Jaringan, dijelaskan dengan benar. n. Network Interface Card (NIC) dijelaskan dengan benar. o. Macam-macam kabel Jaringan dijelaskan dengan baik. p. Uji Kompetensi q. Perbaikan r. Pengayaan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Jumlah 16 32 Guru / Pengajar : Kuntoro Triatmoko, S.Kom 2015
Standar Kompetensi : Mengoperasikan PC dalam jaringan Kompetensi Dasar : Pengenalan jaringan
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 0 of 14
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
TAHUN PELAJARAN 2015 - 2016
Nama Sekolah : SMK N 1 Wanayasa - Banjarnegara Standar Kompetensi : Mengoperasikan PC dalam jaringan Kompetensi Dasar : Pengenalan jaringan Kelas/ Semester : XII / 5 Durasi Pembelajaran : 2 jam pelajaran @ 45 menit Banyak Pertemuan : 10 x @ 2 jam pelajaran
No Indikator Pencapaian Kompetensi Banyak
Pertemuan Jam
Pembelajaran 1. a. Pengertian Jaringan komputer dijelaskan dengan benar.
b. Latar Belakang Pembentukan Jaringan dijelaskan dengan secara detail.
c. Lima Jenis Jaringan dijelaskan dengan baik dan benar. d. Pengertian Topologi Jaringan dijelaskan dengan benar. e. Jenis-jenis Topologi Jaringan dijelaskan dengan benar. f. Pengertian protokol jaringan dijelaskan dengan benar. g. 7 Lapisan Model Referensi OSI disebutkan dan dijelaskan
dengan benar. h. Pengertian IP Address pada suatu Jaringan dijelaskan
dengan benar. i. IP Address kelas A, B dan C dijelaskan dengan tuntas dan
benar. j. Pengertian Domain Name System (DNS) dijelaskan dengan
benar. k. Level-level yang ada pada suatu DNS dijelaskan dengan
benar. l. Tipe Jaringan Client-Server dan Peer to Peer dijelaskan
dengan benar. m. Spesifikasi PC yang digunakan dalam Jaringan, dijelaskan
dengan benar. n. Network Interface Card (NIC) dijelaskan dengan benar. o. Macam-macam kabel Jaringan dijelaskan dengan baik. p. Uji Kompetensi q. Perbaikan r. Pengayaan
1
1
1
1
1
1
1
1
1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Jumlah 16 32
Guru / Pengajar :
Kuntoro Triatmoko, S.Kom
2015
Page 1 of 14
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Wanayasa
Kelas / Semester : XII / 5 (LIMA)
Program Keahlian : Semua
Mata Pelajaran : Ketrampilan Komputer dan Pengolahan Informasi
Jumlah Pertemuan : 10 Kali
Pertemuan Ke : 1-10
Alokasi Waktu : 20 x 45 menit
Standar Kompetensi : Mengoperasikan PC dalam jaringan
Kompetensi Dasar : Pengenalan jaringan
A. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Jaringan komputer dijelaskan dengan benar.
2. Latar Belakang Pembentukan Jaringan dijelaskan secara detail.
3. Keuntungan Jaringan Komputer, salah satunya hemat biaya.
4. Lima Jenis Jaringan dijelaskan dengan baik dan benar.
5. Pengertian Topologi Jaringan dijelaskan dengan benar.
6. Jenis–jenis Topologi Jaringan dijelaskan dengan benar.
7. Pengertian Protokol Jaringan dijelaskan dengan benar.
8. 7 Lapisan Model Referensi OSI disebutkan dan dijelaskan dengan benar.
9. Pengertian IP Address pada suatu Jaringan dijelaskan dengan benar.
10. IP Address kelas A, B dan C dijelaskan dengan tuntas dan benar.
11. Pengertian Domain Name System (DNS) dijelaskan dengan benar.
12. Level–level yang ada pada suatu DNS dijelaskan dengan benar.
13. Tipe Jaringan Client–Server dan Peer to Peer dijelaskan dengan benar.
14. Spesifikasi PC yang digunakan dalam Jaringan, dijelaskan dengan benar.
15. Network Interface Card (NIC) dijelaskan dengan benar.
16. Macam–macam kabel Jaringan dijelaskan dengan baik.
B. TUJUAN PEMBELAJAN
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa dapat:
1. Menjelaskan Pengertian Jaringan komputer.
2. Menjelaskan Latar Belakang Pembentukan Jaringan.
3. Menjelaskan Keuntungan Jaringan.
4. Menjelaskan Jenis–jenis Jaringan.
5. Menjelaskan Pengertian Topologi Jaringan.
6. Menjelaskan Jenis–jenis Topologi Jaringan.
7. Menjelaskan Pengertian Protokol Jaringan.
8. Menyebutkan dan menjelaskan macam-macam hubungan antara model OSI dengan
protokol internet.
9. Menjelaskan Pengertian IP Address pada suatu Jaringan.
10. Menyebutkan dan menjelaskan kelas–kelas IP Address suatu Jaringan.
11. Menjelaskan Pengertian Domain Name System (DNS).
12. Menyebutkan dan menjelaskan Level–level yang ada pada suatu DNS.
Page 2 of 14
13. Menjelaskan Tipe Jaringan.
14. Menyebutkan dan menjelaskan perangkat–perangkat yang dibutuhkan untuk
membangun suatu jaringan.
Karakter siswa yang akan dikembangkan setelah mempelajari bab ini adalah:
Rasa ingin tahu, Disiplin, Mandiri, Tanggung jawab, Percaya-diri, dan Kerja keras
C. MATERI PEMBELAJARAN
Latar Belakang dan Sejarah Jaringan.
Jenis–jenis Jaringan.
Topologi Jaringan .
Protokol Jaringan.
IP Address (Alamat IP).
Domain Name System (DNS)
Menjelaskan Tipe Jaringan.
Perangkat Jaringan Komputer
Semua materi ada di MODUL / Bahan Ajar KKPI Kelas XII Semester Gasal
D. PENDEKATAN DAN METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Model Pengajaran Langsung (MPL).
2. Metode : Ceramah, Praktek, Tanya Jawab, Pemberian Tugas
E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Langkah – langkah Pembelajaran
Pertemuan 1
1. Kegiatan Pendahuluan (± 10 menit)
1. Berdoa
2. Melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran
3. Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi dan informasi yang akan
dikuasai setelah selesai pembelajaran
4. Menyampaiakan cakupan materi pada pertemuan ini.
2. Kegiatan Inti (± 70 menit)
1. Eksplorasi (40 menit)
a. Guru Menggali pemahaman siswa sekilas tentang Jaringan Komputer
b. Guru menjelaskan tentang Jaringan Komputer fungsi dan manfaat Jaringan
Komputer
c. Guru menjelaskan tentang latar belakang pembentukan Jaringan Komputer
2. Elaborasi (20 menit)
a. Guru melakukan tanya jawab tentang manfaat lain dari Jaringan Komputer
b. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya hal – hal yang
belum dimengerti.
3. Konfirmasi (10 menit)
a. Guru memberikan pertanyaan berkaitan dengan materi yang sedang dibahas
3. Kegiatan Penutup (± 10 menit)
1. Guru mereview kembali materi dari pertama
2. Guru menyampaiakan materi apa yang akan di bahas pada pertemuan berikutnya
Page 3 of 14
Pertemuan 2
1. Kegiatan Pendahuluan (± 10 menit)
Berdoa
Melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran
Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi dan informasi yang akan
dikuasai setelah selesai pembelajaran
Menyampaiakan cakupan materi pada pertemuan ini
2. Kegiatan Inti (± 70 menit)
1. Eksplorasi (40 menit)
Guru mengingatkan siswa kembali tentang materi pada pertemuan sebelumnya
Guru Menggali pemahaman siswa Jenis dan Topologi Jaringan Komputer
Guru menjelaskan tentang Jenis-jenis Jaringan Komputer
Guru menjelaskan Topologi dan Jenis-jenis Topologi Jaringan Komputer
2. Elaborasi (20 menit)
Guru melakukan tanya jawab tentang kelibihan dari masing-masing jenis
Jaringan Komputer
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya hal–hal yang
belum dimengerti.
3. Konfirmasi (10 menit)
Guru memberikan pertanyaan berkaitan dengan materi yang sedang dibahas
3. Kegiatan Penutup (± 10 menit)
Guru mereview kembali materi dari pertama
Guru menyampaiakan materi apa yang akan di bahas pada pertemuan berikutnya
Page 4 of 14
Pertemuan 3
1. Kegiatan Pendahuluan (± 10 menit)
Berdoa
Melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran
Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi dan informasi yang akan
dikuasai setelah selesai pembelajaran
Menyampaiakan cakupan materi pada pertemuan ini
2. Kegiatan Inti (± 70 menit)
1. Eksplorasi (40 menit)
Guru mengingatkan siswa kembali tentang materi pada pertemuan sebelumnya
Guru Menggali pemahaman siswa Protokol Jaringan Komputer
Guru menjelaskan tentang Protokol Jaringan Komputer
Guru menjelaskan 7 Lapisan Model OSI
2. Elaborasi (20 menit)
Guru melakukan tanya jawab tentang 7 lapisan OSI
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya hal–hal yang
belum dimengerti.
3. Konfirmasi (10 menit)
Guru memberikan pertanyaan berkaitan dengan materi yang sedang dibahas
3. Kegiatan Penutup (± 10 menit)
Guru mereview kembali materi dari pertama
Guru menyampaiakan materi apa yang akan di bahas pada pertemuan berikutnya
Page 5 of 14
Pertemuan 4
1. Kegiatan Pendahuluan (± 10 menit)
Berdoa
Melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran
Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi dan informasi yang akan
dikuasai setelah selesai pembelajaran
Menyampaiakan cakupan materi pada pertemuan ini
2. Kegiatan Inti (± 70 menit)
1. Eksplorasi (40 menit)
Guru mengingatkan siswa kembali tentang materi pada pertemuan sebelumnya
Guru Menggali pemahaman siswa tentang IP Address
Guru menjelaskan IP Address
2. Elaborasi (20 menit)
Guru melakukan tanya jawab tentang pengalaman IP adrres pada suatu
Komputer
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya hal–hal yang
belum dimengerti.
3. Konfirmasi (10 menit)
Guru memberikan pertanyaan berkaitan dengan materi yang sedang dibahas
3. Kegiatan Penutup (± 10 menit)
Guru mereview kembali materi dari pertama
Guru menyampaiakan materi apa yang akan di bahas pada pertemuan berikutnya
Page 6 of 14
Pertemuan 5
1. Kegiatan Pendahuluan (± 10 menit)
Berdoa
Melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran
Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi dan informasi yang akan
dikuasai setelah selesai pembelajaran
Menyampaiakan cakupan materi pada pertemuan ini
2. Kegiatan Inti (± 70 menit)
1. Eksplorasi (40 menit)
Guru mengingatkan siswa kembali tentang materi pada pertemuan sebelumnya
Guru Menggali pemahaman siswa tentang Kelas IP Addres
Guru menjelaskan tentang Kelas IP Addres A, B dan C
Guru menjelaskan Topologi dan Jenis-jenis Topologi Jaringan Komputer
2. Elaborasi (20 menit)
Guru melakukan tanya jawab tentang perbedaan dari masing-masing kelas IP
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya hal–hal yang
belum dimengerti.
3. Konfirmasi (10 menit)
Guru memberikan pertanyaan berkaitan dengan materi yang sedang dibahas
3. Kegiatan Penutup (± 10 menit)
Guru mereview kembali materi dari pertama
Guru menyampaiakan materi apa yang akan di bahas pada pertemuan berikutnya
Page 7 of 14
Pertemuan 6
1. Kegiatan Pendahuluan (± 10 menit)
Berdoa
Melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran
Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi dan informasi yang akan
dikuasai setelah selesai pembelajaran
Menyampaiakan cakupan materi pada pertemuan ini
2. Kegiatan Inti (± 70 menit)
1. Eksplorasi (40 menit)
Guru mengingatkan siswa kembali tentang materi pada pertemuan sebelumnya
Guru Menggali pemahaman siswa tentang DNS
Guru menjelaskan tentang Domain Name Server
Guru menjelaskan tentang level-level Domain Name Server
2. Elaborasi (20 menit)
Guru melakukan tanya jawab tentang perbedaan dari level-level DNS
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya hal–hal yang
belum dimengerti.
3. Konfirmasi (10 menit)
Guru memberikan pertanyaan berkaitan dengan materi yang sedang dibahas
3. Kegiatan Penutup (± 10 menit)
Guru mereview kembali materi dari pertama
Guru menyampaiakan materi apa yang akan di bahas pada pertemuan berikutnya
Page 8 of 14
Pertemuan 7
1. Kegiatan Pendahuluan (± 10 menit)
Berdoa
Melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran
Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi dan informasi yang akan
dikuasai setelah selesai pembelajaran
Menyampaiakan cakupan materi pada pertemuan ini
2. Kegiatan Inti (± 70 menit)
1. Eksplorasi (40 menit)
Guru mengingatkan siswa kembali tentang materi pada pertemuan sebelumnya
Guru Menggali pemahaman siswa tentang Tipe-tipe jaringan
Guru menjelaskan tentang Tipe-tipe jaringan
Guru menjelaskan Spesifikasi PC yang digunakan dalam jaringan
2. Elaborasi (20 menit)
Guru melakukan tanya jawab tentang perbedaan dari Clent-Server dan Peer to
Peer
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya hal–hal yang
belum dimengerti.
3. Konfirmasi (10 menit)
Guru memberikan pertanyaan berkaitan dengan materi yang sedang dibahas
3. Kegiatan Penutup (± 10 menit)
Guru mereview kembali materi dari pertama
Guru menyampaiakan materi apa yang akan di bahas pada pertemuan berikutnya
Page 9 of 14
Pertemuan 8
1. Kegiatan Pendahuluan (± 10 menit)
Berdoa
Melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran
Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi dan informasi yang akan
dikuasai setelah selesai pembelajaran
Menyampaiakan cakupan materi pada pertemuan ini
2. Kegiatan Inti (± 70 menit)
1. Eksplorasi (40 menit)
Guru mengingatkan siswa kembali tentang materi pada pertemuan sebelumnya
Guru Menggali pemahaman siswa Kartu Jaringan / NIC
Guru menjelaskan tentang Netrwirk Interface Card (NIC)
Guru menjelaskan Macam-macam kabel Jaringan
2. Elaborasi (20 menit)
Guru melakukan tanya jawab tentang penggunaan dari macam-macam kabel
jaringan
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya hal–hal yang
belum dimengerti.
3. Konfirmasi (10 menit)
Guru memberikan pertanyaan berkaitan dengan materi yang sedang dibahas
3. Kegiatan Penutup (± 10 menit)
Guru mereview kembali materi dari pertama
Guru menyampaiakan pertemuan berikutnya adalah Uji Kompetensi KD
Pengenalan Jaringan
Page 10 of 14
Pertemuan 9
1. Kegiatan Pendahuluan (± 10 menit)
Berdoa
Melakukan presensi dan menyampaikan hari ini adalah ulangan harian
Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi agar siswa mengerjakan soal