RENCANA PROGRAM PENGAJARANKURIKULUM TINGKAT SATUAN
PENDIDIKANTEKNIK KOMPUTER & JARINGANSMK NEGERI TAMAN FAJARJI.
Banda Aceh- Medan, KM 392 DesaAIueNIbongPeureuIak - 244S3RENCANA
PERANGKAT PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN
FAJARKELASJSEMESTER : 10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI
KomputerKODE KOMPETENSI : DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItKode
Mata DIkIat : NTW.MNT.300.(3).AA. STANDAR
KOMPETENSIMengadmInIstrasI server daIam jarInganB. KOMPETENSI
DASARMemIIIh apIIkasI untuk serverC. INDIKATOR1. Kebutuhan pengguna
terhadap apIIkasI perangkat IunakdIIdentIIIkasI dan dIanaIIsIs
sesuaI dengan kebutuhan bIsnIsJperusahaan.2. Kebutuhan peIanggan
dIanaIIsIs untuk mengIdentIIIkasI kebutuhandarI server3. ApIIkasI
yang tersedIa dan FItur atau keIebIhan server dIIdentIIIkasI4.
ApIIkasI yang IaIn dIdaItar berIkut kebutuhan sIstem dan jarInganS.
ApIIkasI untuk server dIpIIIh berdasarkan kebutuhan proses
saatInID. ALOKASI WAKTU6 jam 4S menItE. TUJUAN PEMBELAJARAN1. SIswa
dapat memahamI kebutuhan pengguna terhadap apIIkasIperangkat Iunak
dIIdentIIIkasI dan dIanaIIsIs sesuaI dengankebutuhan bIsnIs
Jperusahaan.RENCANA PROGRAM PENGAJARANKURIKULUM TINGKAT SATUAN
PENDIDIKANTEKNIK KOMPUTER & JARINGANSMK NEGERI TAMAN FAJARJI.
Banda Aceh- Medan, KM 392 DesaAIueNIbongPeureuIak - 244S3RENCANA
PERANGKAT PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN
FAJARKELASJSEMESTER : 10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI
KomputerKODE KOMPETENSI : DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItKode
Mata DIkIat : NTW.MNT.300.(3).AA. STANDAR
KOMPETENSIMengadmInIstrasI server daIam jarInganB. KOMPETENSI
DASARMemIIIh apIIkasI untuk serverC. INDIKATOR1. Kebutuhan pengguna
terhadap apIIkasI perangkat IunakdIIdentIIIkasI dan dIanaIIsIs
sesuaI dengan kebutuhan bIsnIsJperusahaan.2. Kebutuhan peIanggan
dIanaIIsIs untuk mengIdentIIIkasI kebutuhandarI server3. ApIIkasI
yang tersedIa dan FItur atau keIebIhan server dIIdentIIIkasI4.
ApIIkasI yang IaIn dIdaItar berIkut kebutuhan sIstem dan jarInganS.
ApIIkasI untuk server dIpIIIh berdasarkan kebutuhan proses
saatInID. ALOKASI WAKTU6 jam 4S menItE. TUJUAN PEMBELAJARAN1. SIswa
dapat memahamI kebutuhan pengguna terhadap apIIkasIperangkat Iunak
dIIdentIIIkasI dan dIanaIIsIs sesuaI dengankebutuhan bIsnIs
Jperusahaan.RENCANA PROGRAM PENGAJARANKURIKULUM TINGKAT SATUAN
PENDIDIKANTEKNIK KOMPUTER & JARINGANSMK NEGERI TAMAN FAJARJI.
Banda Aceh- Medan, KM 392 DesaAIueNIbongPeureuIak - 244S3RENCANA
PERANGKAT PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN
FAJARKELASJSEMESTER : 10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI
KomputerKODE KOMPETENSI : DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItKode
Mata DIkIat : NTW.MNT.300.(3).AA. STANDAR
KOMPETENSIMengadmInIstrasI server daIam jarInganB. KOMPETENSI
DASARMemIIIh apIIkasI untuk serverC. INDIKATOR1. Kebutuhan pengguna
terhadap apIIkasI perangkat IunakdIIdentIIIkasI dan dIanaIIsIs
sesuaI dengan kebutuhan bIsnIsJperusahaan.2. Kebutuhan peIanggan
dIanaIIsIs untuk mengIdentIIIkasI kebutuhandarI server3. ApIIkasI
yang tersedIa dan FItur atau keIebIhan server dIIdentIIIkasI4.
ApIIkasI yang IaIn dIdaItar berIkut kebutuhan sIstem dan jarInganS.
ApIIkasI untuk server dIpIIIh berdasarkan kebutuhan proses
saatInID. ALOKASI WAKTU6 jam 4S menItE. TUJUAN PEMBELAJARAN1. SIswa
dapat memahamI kebutuhan pengguna terhadap apIIkasIperangkat Iunak
dIIdentIIIkasI dan dIanaIIsIs sesuaI dengankebutuhan bIsnIs
Jperusahaan.RENCANA PROGRAM PENGAJARANKURIKULUM TINGKAT SATUAN
PENDIDIKANTEKNIK KOMPUTER & JARINGANSMK NEGERI TAMAN FAJARJI.
Banda Aceh- Medan, KM 392 DesaAIueNIbongPeureuIak - 244S3RENCANA
PERANGKAT PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN
FAJARKELASJSEMESTER : 10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI
KomputerKODE KOMPETENSI : DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItKode
Mata DIkIat : NTW.MNT.300.(3).AA. STANDAR
KOMPETENSIMengadmInIstrasI server daIam jarInganB. KOMPETENSI
DASARMemIIIh apIIkasI untuk serverC. INDIKATOR1. Kebutuhan pengguna
terhadap apIIkasI perangkat IunakdIIdentIIIkasI dan dIanaIIsIs
sesuaI dengan kebutuhan bIsnIsJperusahaan.2. Kebutuhan peIanggan
dIanaIIsIs untuk mengIdentIIIkasI kebutuhandarI server3. ApIIkasI
yang tersedIa dan FItur atau keIebIhan server dIIdentIIIkasI4.
ApIIkasI yang IaIn dIdaItar berIkut kebutuhan sIstem dan jarInganS.
ApIIkasI untuk server dIpIIIh berdasarkan kebutuhan proses
saatInID. ALOKASI WAKTU6 jam 4S menItE. TUJUAN PEMBELAJARAN1. SIswa
dapat memahamI kebutuhan pengguna terhadap apIIkasIperangkat Iunak
dIIdentIIIkasI dan dIanaIIsIs sesuaI dengankebutuhan bIsnIs
Jperusahaan.2. SIswa dapat memahamI kebutuhan peIanggan dIanaIIsIs
untukmengIdentIIIkasI kebutuhan darI server3. SIswa dapat memahamI
apIIkasI yang tersedIa dan FItur ataukeIebIhan server
dIIdentIIIkasI4. SIswa dapat memahamI apIIkasI yang IaIn dIdaItar
berIkutkebutuhan sIstem dan jarInganS. SIswa dapat memahamI
apIIkasI untuk server dIpIIIh berdasarkankebutuhan proses saat
InIF. MATERI PEMBELAJARAN1. PemIsahan apIIkasI network berdasarkan
kebutuhan2. Survey kebutuhan cIIent darI server3. IdentIIIkasI
kebutuhan darI serverG. METODE PEMBELAJARANTeorIdanPraktekH.
LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN1. KegIatanPendahuIuan2.
KegIatanIntIEkspIorasIEIaborasIa. MeIakukanpresensIb.
MenyampaIkantujuanpembeIajaranMenggaIIpemahamansIswatentangmemIIIh
apIIkasI untuk servera. Kebutuhan pengguna terhadap
apIIkasIperangkat Iunak dIIdentIIIkasI dandIanaIIsIs sesuaI dengan
kebutuhanbIsnIs Jperusahaan.b. Kebutuhan peIanggan dIanaIIsIs
untukmengIdentIIIkasI kebutuhan darI serverc. ApIIkasI yang
tersedIa dan FItur ataukeIebIhan server dIIdentIIIkasId. ApIIkasI
yang IaIn dIdaItar berIkutkebutuhan sIstem dan jarInganKomIIrmasIe.
KegIatan Penutupe. ApIIkasI untuk server dIpIIIhberdasarkan
kebutuhan proses saat InISIswadapatmemIIIh apIIkasI untuk servera.
MerevIew kembaII materI darI pertamab. EvaIuasImaterII. SUMBER
BELAJARModuI, BukuReIerensIJ. PENILAIAN1. TestertuIIs2. Tes
praktek3. SoaIPrakteka. SIswa menguraIkan Iangkah-Iangkah
penyusunan Iaporanb. SIswa menyusun Iaporan admInIstrasI server
secara berkaIa4. SoaI TeorIa. Mengapa kIta IebIh dIanjurkan
menggunakan teInet darI padaSSH?Jawab : JIka dIperIukan akses
komputer IaIn daIam jarIngan,jangan gunakan teInet karena teInet
mengIrImkan s emuaInIormasI termasuk data pentIng sepertI password
daIam bentukteks bIasa.Untuk Itu SSH dapat dIgunakan karena Ia
memIIIkIIungsI yang sama denganteInet. Bedanya, pada SSH setIap
datayang akandIkIrImdIacakterdahuIusehInggaIebIhaman.c. Apa yang
dImaksuddenganumask?PerIntahumaskdIgunakanuntukmendIIInIsIkanhakakses
yangakandIterapkanketIkasebuah IIIe dIbuat. PerIntahumask
022akanmembuathakaksessetIap IIIeyangbarudIbuatmanjadI 644 atau
read wrIte untukpemIIIk
IIIedanreaduntukgroupdanother.TambahkanperIntahumask 022
tersebutpada IIIeJetcJproIIIe sehInggasetIap kaII
komputerdIhIdupkan,perIntahtersebutakandIjaIankan.d.
BagaImanakonsepperIntahchattrJawab :
PerIntahchattrdIgunakanatrIbutsebuah IIIe menjadIread-onIy
atauhanya bIas dIbacadan append-onIyatauhanyabIsadItambah. Sebuah
IIIe dIbuat read
-onIyuntukmeIIndungIsupayatIdakdapatdIubahoIehsemua usertermasuk
user root. JIka IIIe tersebutperIudIubah, user
rootdapatmenghapusatrIbut read-onIy
tersebutterIebIhdahuIu,kemudIanmengubah IIIe.Norma
PenIIaIanSkorpenIIaIan :NILAI = JUMLAH BENARX 100JUMLAH
SOALMengetahuI :KepaIa SMK NegerI Taman FajarDrs. IbrahIm Akar,
MBANIp 19621231 19990S 1 011PeureuIak,Guru Mata DIkIatRandy Basa,
A.MdNIp.RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI
TAMAN FAJARKELASJSEMESTER : 10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt
PersonaI KomputerKODE KOMPETENSI : DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S
MenItA. STANDAR KOMPETENSIMengadministrasi server dalam jaringanB.
KOMPETENSI DASARMemilih sistem operasi untuk jaringanC. INDIKATOR1.
Kebutuhan dari Sistem operasi diidentifikasi berdasarkan kebutuhan
server danaplikasi yang akan dijalankan.2. Sistem operasi untuk
jaringan yang relevan dianalisis berdasarkan kebutuhanproses,
kebutuhan saat ini, dan kebutuhan masa yang akan datang.3. Sistem
operasi untuk jaringan dipilih berdasarkan kebutuhan teknis dan
bisnis.D. ALOKASI WAKTU6 jam @45 menitE. TUJUAN PEMBELAJARAN1.
Siswa dapat memahami kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat
lunakdiidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis
/perusahaan.F. MATERI PEMBELAJARAN1. Pemahasan spesifikasi sistem
operasi, hubungannya dengan penyediaan layanankomputer server.2.
Pembahasan service pada setiap sistem operasi3. Penambahan service
pada sistem operasi4. Pembahasan upgrade versi operating system
(kernel)5. Pemilihan Aplikasi Server berdasarkan kebutuhan pasar6.
Perencanaan Sistem Operasi untuk keutuhan Komputer serverG. METODE
PEMBELAJARANTeoridanPraktekH. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
PEMBELAJARAN1. KegiatanPendahuluan2.
KegiatanIntiEksplorasiElaborasiKonfirmasi3. Kegiatan Penutupa.
Melakukanpresensib.
MenyampaikantujuanpembelajaranMenggalipemahamansiswatentangcaramemilihOS
untukjarngana. Menentukan sistem Operasi yang bisadigunakan untuk
keperluan pembangunankomputer serverb. Melengkapi service sistem
operasi untukkebutuhan instalasi serverc. Mengkonfigurasi service
untuk kebutuhankomputer serverd. Melakukan upgrade versi operating
sustem(update kernel)e. Memilih Sistem Operasi untuk
kebutuhanKomputer serverSiswa dapat memilih OS untuk jaringana.
Mereview kembali materi dari pertamab. EvaluasimateriI. SUMBER
BELAJARModul, BukuReferensiJ. PENILAIAN1. Testertulis2. Tes
praktek3. SoalPrakteka. Siswa menguraikan langkah-langkah
penyusunan laporanb. Siswa menyusun laporan administrasi server
secara berkala4. Soal Teoria. Tuliskan langkah-langkah mengganti
kernel di Linux?Jawab : cara upgrade kernel di Redhat 9 (dan distro
lainnya), sebelumnyabackup kernel yang lama dulu:1. Ambil source
kernel terbaru dari ke rnel.org2. Extract kernel hasil download
anda, misalnya di ~/kernel -baru >> tar
-xzvkernel-baru-2.6.xx3. masuk ke direktori ~/kernel -baru >>
cd ~/kernel baru4. Lakukan Pengecekan dulu >> make mproper5.
Lakukan konfigurasi >> make ./oldconfigDi sini anda bisa
memilih driver-driver/opsi-opsi yang sesuai untuk komputeranda.6.
Lakukankompilasi>> make7. lakukanpembuatan module
(jikaandamemilih modular kernel) >> makemodules-install8.
Copykan file *.* hasilkompilasi di folder ~/kernel -baru ..../386/
ke folder/boot >>cp ~/kernel-baru ..../386/*.* /boot9.
Tambahkanopsiuntukmemboot kernel baru di boot loaderanda10. Restart
dengan kernel baruandab. Apa pertimbangan dalam memilih sistem
operasi server ?Jawab1. Nilai Investasi (misalnya : Harga sistem
operasi, Biaya pelatihanpenggunaan sistem operasi, Biaya instalasi
sistem operasi ke dalam server,Biaya maintenance support, Biaya
upgrade)2. Stabilitas Sistem3. Dukungan Hardware4. Dukungan
Aplikasi5. Fitur Sistem Operasi Norma PenilaianSkorpenilaian :NILAI
= JUMLAH BENAR X 100JUMLAH SOALMengetahuI :KepaIa SMK NegerI Taman
FajarDrs. IbrahIm Akar, MBANIp 19621231 19990S 1 011PeureuIak,Guru
Mata DIkIatRandy Basa, A.MdNIp.RENCANA PERANGKAT
PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN FAJARKELASJSEMESTER :
10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI KomputerKODE KOMPETENSI
: DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItA. STANDAR
KOMPETENSIMengadministrasi server dalam jaringanB. KOMPETENSI
DASARMemilih komponen serverC. INDIKATOR1. Komponen server
diidentifikasi mengacu kepada fitur kebutuhan aplikasi danserver.2.
Spesifikasi produk server, keterbatasan, dan kelemahan server
diidentifikasi.3. Ketergantungan sistem sesuai dengan kebutuhan
diidentifikasi dan ditentukan.4. Perencanaan Alternatif
penyelesaianD. ALOKASI WAKTU6 jam @45 menitE. TUJUAN PEMBELAJARAN1.
Komponen server diidentifikasi mengacu kepada fitur kebutuhan
aplikasi dan server.2. Spesifikasi produk server, keterbatasan, dan
kelemahan server diidentifikasi.3. Ketergantungan sistem sesuai
dengan kebutuhan diidentifikasi dan ditentukan.4. Perencanaan
Alternatif penyelesaianF. MATERI PEMBELAJARAN1. Pembahasan
fitur/fungsi setiap komputer server2. Pembahasan kelemahan setiap
layanan komputer server3. Perencanaan komponen yang dibutuhkan pada
perancangan komputer server4. Pembuatan dan pengkonfigurasian
komputer serverG. METODE PEMBELAJARANTeoridanPraktekH.
LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN1. KegiatanPendahuluan2.
KegiatanIntiEksplorasiElaborasiKonfirmasi3. Kegiatan Penutupa.
Melakukanpresensib.
MenyampaikantujuanpembelajaranMenggalipemahamansiswatentangmemilihkomponenservera.
Membahas fungsi/fitur setiap layanan komputerserverb. Membahas
kelemahan setiap layanan komputerserver, dan merencanakan
solusinyac. Menerapkan solusi terpadu untuk mengatasikelemahan
layanan komputer server.d. Merencanakan perancangan komputer
server.e. Mengumpulkan komponen (hardware/perangkatlunak) yang
dibutuhkan dalam perancangankomputer serverf. Membuat komputer
server (DNS server, WebServer, Mail Server, Database/File Server,
GameServer)g. Mengkonfigurasi layanan komputer serveri. Menguji
layanan komputer server, dari localhostmaupun dari clientSiswa
dapat memilih komponen PC servera. Mereview kembali materi dari
pertamab. EvaluasimateriI. SUMBER BELAJARModul, BukuReferensiJ.
PENILAIAN1. Testertulis2. Tes praktek3. SoalTeori&Prakteka.
Tuliskanlangkah-langkahmembuat email Server di Windows 2003
ServerJawab :Konfigurasi E-Mail Server1. Buka POP 3 Service Console
dari Menu Start | Programs | Administrative Tools |POP3 Service
Makaakantampil POP3 Service sepertigambardibawahini :Gambar POP3
Service Console2. Klik pada nama server untuk contoh pada gambar
nama servernya adalahDODOLdanpadaJendelasebelahkananklik me nu New
Domain. Makaakantampilkotakdialog Add Domain.3. Isi isinama domain
misalnya amikgarut.ac.id pada windows Add Domainkemudianklik
OK.Selanjutnyaandatinggalmembuat Account Mailbox untuktiap
user.Adpuncaramembuatmailboxnyaadalah1. klikpada domain
amikgarut.ac.id yang telahandabuattadidandijendelasebelahkananpilih
menu Add Mailbox. Makaakanmunculkotak dialog AddMailbox2. Isi nama
mailbox untuk user besertapasswordnyakemudianklik OK.3.
Setelahituakanmuncul account mailbox yang andabuat.Untukmenambahkan
account mailbox lainnyabisa di lakukandengancara yangsama.c.
BagaimanaKonfigurasi E-Mail Client di
Windows?Berikutinikonfigurasiuntuk e-mail client di windows XP1.
Klik Start Menu | Program | Outlook Express, setelah Outlook
Expressterbukapilih menu Tools | Accounts.2. Setelahmuncul dialog
Internet Account Klik Tab Mail. Kliktombol Add
Mailkemudianmasukannamalengkap user E-mail. KemudianKlik Next.3.
Isikan E-Mail address user yang telahterdaftar di account Mailbox
pada mailserverkemudianklik Next.4. Isikan Incoming mail server dan
outgoing mail server sesuaidenganalamatmail server anda (domain
atau IP Public server andajikaada ) misalnya :222.124.20.18
kemudianklik Next.5. Isikan Account Name sesuaidengan account
mailbox yang andabuatmisa [email protected]
kemudianisikanpasswordnyalaluklik Next6. Klik Finish kemudianklik
close untukmenutupjendela internet account.Selesaiuntukkonfigurasi
E-Mail Client menggunakan Outlook
Express.Sekarangandasudahbisamengirimdanmenerima e -mail
denganmenggunakan outlookexpress. Norma PenilaianSkorpenilaian
:NILAI = JUMLAH BENAR X 100JUMLAH SOALMengetahuI :KepaIa SMK NegerI
Taman FajarDrs. IbrahIm Akar, MBANIp 19621231 19990S 1
011PeureuIak,Guru Mata DIkIatRandy Basa, A.MdNIp.RENCANA PERANGKAT
PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN FAJARKELASJSEMESTER :
10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI KomputerKODE KOMPETENSI
: DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItA. STANDAR
KOMPETENSIMengadministrasi server dalam jaringanB. KOMPETENSI
DASARMenetapkan spesifikasi serverC. INDIKATOR1. Spesifikasi
perangkat keras diverifikasi2. Sistem operasi yang digunakan
diidentifikasi3. Perangkat lunak web server disiapkanD. ALOKASI
WAKTU8 jam @45 menitE. TUJUAN PEMBELAJARAN1. Siswa dapat
memverifikasi spesifikasi perangkat keras2. Siswa dapat
mengidentifikasi si stem operasi yang digunakan3. Siswa dapat
mempersiapkan perangkat lunak web serverF. MATERI PEMBELAJARAN1.
Jenis-jenis Sistem Operasi Jaringan2. Jenis-jenis perangkat lunak
web serverG. METODE PEMBELAJARANTeori dan PraktekH. LANGKAH-LANGKAH
KEGIATAN PEMBELAJARAN1. KegiatanPendahuluan2. Kegiatan Intia.
Melakukanpresensib.
MenyampaikantujuanpembelajaranEksplorasiElaborasiKonfirmasi3.
Kegiatan
PenutupMenggalipemahamansiswatentangmenetapkanspesifikasiservera.
Memverivikasi Spesifikasi perangkat kerasb. Mengidentifikasi Sistem
operasi yang digunakanc. Mesiapkan Perangkat lunak web serverSiswa
dapat menetapkan spesifikasi servera. Mereview kembali materi dari
pertamab. EvaluasimateriI. SUMBER BELAJARModul, BukuReferensiJ.
PENILAIAN1. Testertulis2. Tes praktek3. SoalPraktekdanTeoria. Apa
yanag dimaksud dengan Web Server ?Jawab : Menurut wikipedia, Web
Server atau Server Web merupakan sebuahperangkat lunak server yang
berfungsi menerima permintaan HTTP atau HTTPSdari klien yang
dikenal dengan broser web dan mengirimkan kembali
hasilnyadalambentuk halaman-halaman web yang umumnya berbentuk
dokumen HTML. Jadi,pada dasarnya web server hanyalah sebuah
perangkat lunak yang bisa sajaberada di computer apapun dengan
spesifikasi apapun. PC biasa pun dapatberfungsi sebagai web
server.b. Berikan beberapa contoh Web Server1. Apache Web server
the HTTP web server2. Apache Tomcat3. Microsoft Windows server 2003
Internet Information Service (IIS)4. PWS (windows 98)5. Light
HTTP6. Jigsaw7. Sun java system web server8. Xitami web server9.
Zerus web server Norma PenilaianSkorpenilaian :NILAI = JUMLAH BENAR
X 100JUMLAH SOALMengetahuI :KepaIa SMK NegerI Taman FajarDrs.
IbrahIm Akar, MBANIp 19621231 19990S 1 011PeureuIak,Guru Mata
DIkIatRandy Basa, A.MdNIp.RENCANA PERANGKAT
PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN FAJARKELASJSEMESTER :
10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI KomputerKODE KOMPETENSI
: DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItA. STANDAR
KOMPETENSIMengadministrasi server dalam jaringanB. KOMPETENSI
DASARMembangun dan mengkonfigurasi serverC. INDIKATOR1. Perangkat
lunak web server diinstall pada perangkat keras yang telah
disediakan2. Jumlah pengguna yang dapat mengakses web server secara
bersamaan ditentukan3. Port yang digunakan untuk mengakses web
server di tentukanD. ALOKASI WAKTU4 jam @45 menitE. TUJUAN
PEMBELAJARAN1. Siswa dapat menginstall perangkat lunak web server
pada perangkat keras yangtelah disediakan2. Siswa dapat menentukan
jumlah pengguna yang dapat mengakses web server secarabersamaan3.
Siswa dapat menentukan port yang digunakan untuk mengakses web
serverF. MATERI PEMBELAJARAN1. Jenis-jenis port yang diakses pada
web server (http,ftp,telnet dsb)2. Hak penggunaan web server oleh
penggunaG. METODE PEMBELAJARANTeori dan PraktekH. LANGKAH-LANGKAH
KEGIATAN PEMBELAJARAN1. KegiatanPendahuluan2.
KegiatanIntiEksplorasiElaborasiKonfirmasi3. Kegiatan Penutupa.
Melakukanpresensib.
MenyampaikantujuanpembelajaranMenggalipemahamansiswatentangmembangun
danmengkonfigurasi servera. Menginstal Perangkat lunak web server
pada perangkatkeras yang telah disediakanb. Menentukan Jumlah
pengguna yang dapat mengaksesweb server secara bersamaanc.
Menentukan Port yang digunakan untuk mengakses webserverd.
Menentukan Directory yang digunakan untukmenyimpan file
konfigurasi, file log, dan modul -modu. Siswa dapat membangun dan
mengkonfigurasi servera. Mereview kembali materi dari pertamab.
EvaluasimateriI. SUMBER BELAJARModul, BukuReferensiJ. PENILAIAN1.
Testertulis2. Tes praktek3. SoalTeoridanPrakteka. Jelaskan
langkah-langkah menginstall Apache WebServerJawab :Langkah-langkah
Instalasi Apache WebServer1. Ekstrak file httpd, misal versi httpd
adalah httpd -2.0_0_NN.tartar xvf httpd-2_0_NN.tar2. Ekstrak file
PHP, misal versi php php -NN.tartar -xvf php-NN.tar3. Masuk ke
dalam direktori httpdcd httpd-2_0_NN4. Konfigurasihttpd./configure
enable-somakemake install Norma PenilaianSkorpenilaian :NILAI =
JUMLAH BENAR X 100JUMLAH SOALMengetahuI :KepaIa SMK NegerI Taman
FajarDrs. IbrahIm Akar, MBANIp 19621231 19990S 1 011PeureuIak,Guru
Mata DIkIatRandy Basa, A.MdNIp.RENCANA PERANGKAT
PEMBELAJARAN(RPP)SEKOLAH : SMK NegerI TAMAN FAJARKELASJSEMESTER :
10 J 1STANDAR KOMPETENSI : MerakIt PersonaI KomputerKODE KOMPETENSI
: DKK 1ALOKASI WAKTU : 12 Jam 4S MenItA. STANDAR
KOMPETENSIMengadministrasi server dalam jaringanB. KOMPETENSI
DASARMemonitor kinerja jaringanC. INDIKATOR1. Tes-tes diagnostik
dilakukan.2. Informasi diagnostik dianalisis dan ditindaklanjuti3.
Pemakaian perangkat lunak dimonitor4. Perangkat lunak ilegal
dihapus dari sistem5. Waktu memberikan tanggapan terhadap perangkat
keras dimonitor6. Metoda-metoda untuk meningkatkan efisiensi
ditetapkan dan dilakukan menurutpedoman organisasi.D. ALOKASI
WAKTU4 jam @45 menitE. TUJUAN PEMBELAJARAN1. Siswa dapat memahami
kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunakdiidentifikasi
dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis /perusahaan.F. MATERI
PEMBELAJARAN1. Pemahaman perangkat lunak monitoring jaringan2.
Kerja protokol dalam jaringan3. Tindak lanjut monitoring jaringan4.
Penetapan metoda peningkatan efisiensiG. METODE
PEMBELAJARANTeoridanPraktekH. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
PEMBELAJARAN1. KegiatanPendahuluan2.
KegiatanIntiEksplorasiElaborasiKonfirmasi3. Kegiatan Penutupa.
Melakukanpresensib.
MenyampaikantujuanpembelajaranMenggalipemahamansiswatentangmemonitorkinerjajaringana.
Memonitor kinerja jaringan menggunakan perangkatlunak aplikasib.
Memahami kinerja dan fungsi protokol dalam jaringanc. Menerapkan
IDS ( Intrution Detection System)sebagai tindak lanjut monitoring
jaringand. Menentukan perangkat lunak yang legal (berlisensiatau
open source)e. Menetapkan metoda peningkatan efisiensi
jaringanSiswa dapat memonitor kerja jaringana. Mereview kembali
materi dari pertamab. EvaluasimateriI. SUMBER BELAJARModul,
BukuReferensiJ. PENILAIAN1. Testertulis2. Tes praktek3. Pengamatan/
Observasi4. SoalTeoridanPrakteka. Bagaimana peran IDS sebagai
pengamananjaringandankomputer ?Jawab :
Sebagaisalahsatusistempengamananjaringandankomputer, IDS
hanyacocokdigunakansebagaisalahsatusistempengamanandantidakdapatdijadikansebagaisatu-satunyasistemtunggaluntukmengamankanjaringan.Karenakarakteristik
IDS yang hanyaberfungsisebagaipendeteksidanpemberi peringatan
terhadap gangguan yang datang dari luar dan dalamsistem jairngan
itu sendiri. Sehingga IDS harus dikombinasikan denganbeberapa
metode pengamanan lain untuk melengkapi
kekurangankekuranganyangdimilikioleh IDS. Misalnyadenganmenggunakan
FirewallBanyakaplikasi IDS yang adasaatini, namun yang
palingbanyakdigunakanadalahaplikasi SNORT.Karenaselain free
Snortjugamendukungsemuaplatform danberbagaimacamsistemoperasi.
Norma PenilaianSkorpenilaian :NILAI = JUMLAH BENAR X 100JUMLAH
SOALMengetahuI :KepaIa SMK NegerI Taman FajarDrs. IbrahIm Akar,
MBANIp 19621231 19990S 1 011PeureuIak,Guru Mata DIkIatRandy Basa,
A.MdNIp.