15 CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA CEIP “Ponzos” R/Ponzos s/n 15404 Ferrol – A Coruña Telf. 981370480 Fax. 981370480 [email protected]http://centros.edu.xunta.es/ceipdeponzos Anexo IV Actividades de dinamización No curso 2008-2009 o equipo de biblioteca organizou un concurso de contos co gallo do Magosto. O gañador foi un alumno de 6o de EP cun conto que realmente tiña calidade. O equipo de biblioteca do centro elaborou unha animación en flash do conto gañador. Aproveitouse este evento para realizar unha colaboración co equipo de biblioteca do CEIP de PAZOS, que axudou na elaboración das viñetas gráficas. O resultado foi realmente bo e a exposición ao alumnado tivo unha acollida excelente. Ver a animación en: http://centros.edu.xunta.es/ceipdeponzos/webcentro/index.php?option=com_content&view=article&id=74 Tamén en soporte informático
8
Embed
R/Ponzos s/n Anexo IV 15404 Ferrol – A Coruña CONSELLERÍA ...centros.edu.xunta.es/ceipdeponzos/webcentro/images/... · Algunhas das viñetas do conto: A Castaña que reventou
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
15
CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA CEIP “Ponzos”
Cantigas e refráns recompiladas polo alumnado ilustradas polo equipo de biblioteca e logo coloreadas por eles mesmos.
Outra actividades onde o intercambio e a colaboración coa biblioteca do CEIP de Pazos fai acadar un optimo nivel de concreción e participación.
Estas son algunhas das viñetas:
Ver as láminas na nosa páxina: http://centros.edu.xunta.es/ceipdeponzos/webcentro/index.php?option=com_content&view=article&id=75:cantigas-e-refrans-do-magosto&catid=88:dinamizacion-biblioteca&Itemid=97
17
CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA CEIP “Ponzos”
A Castaña que reventou de risa Un conto para colorear
Unha actividade perfecta de animación á lectura e motivadora cara a realizar este tipo de tarefas
Algunhas das viñetas do conto:
Un conto que eles len ao tempo que van coloreando as viñetas
Ver na nosa páxina: http://centros.edu.xunta.es/ceipdeponzos/webcentro/index.php?option=com_content&view=article&id=81:un-conto-para-colorear&catid=88:dinamizacion-biblioteca&Itemid=97
18
CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA CEIP “Ponzos”
Exposición de carteis onde se reflicte un dereito en cada un.
Cando o curso está achegando ao final do primeiro trimestre, adoitase celebrar a conmemoración dos dereitos humanos, o día 10 de decembro.
Algunhas veces, dada a cercanía das datas, facemos unha unificación dos dereitos, e conmemoramos o Día Internacional dos Dereitos do Neno que se celebra o día 20 de Novembro.
Os alumnos e alumnas de 3º e 4º de Primaria recibiron os libros do programa de Lecturas de Ida e volta da Fundación Germán Sánchez Ruipérez de Salamanca.
O programa consiste no préstamo dunha colección de materiais de lectura acompañados de orientacións e suxestións de actividades que vai pasando por diferentes colexios españois. O lote de libros estará nas aulas ata o remate deste curso..
Cursos que recibiron o lote de libros e baúl no que viña almacenado o material do programa
Obradoiro de oralidade Esta actividade foi programada polo equipo de biblioteca en colaboración coa editorial Kalandraka, logo da subscrición á colección de libros infantís. Un monitor do Equipo de achegouse ao noso centro ao para facer actividades de linguaxe. A actividade chámase "Obradoiro de oralidade" onde se traballa coa expresión oral, prosa e poesía nas diferentes formas que se presentan e para facilitar aos rapaces e rapazas acadar de xeito máis doado os obxectivos das
materias da linguaxe.
Alumnado dun grupo (4º EP) realizando as actividades do obradoiro
Ver na nosa páxina web: http://centros.edu.xunta.es/ceipdeponzos/webcentro/index.php?option=comcontent&view=category&id=88
21
CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA CEIP “Ponzos”
1-Escribe o nome de 5 xornais en língua castelá.Cal es son de tirada nacional e cales son xornais galegos? 2-Escribe o nome de 7 xornais en língua inglesa.A q ue pais pertence cada un? 3-Escribe o nome de 2 xornais que empreguen unha grafía diferente á nosa. 4-Cal é o xornal francés? E o italiano? 5-Cal é o xornal vietnamita? E o do Yemen? 6-O xornal “WISSENSCHAFT” a qué pais pertence? 7-Ordena os xornais por continente. 8-Qué xornais amosan fotografías a cor nas súas portadas? 9-Cómo se chaman os títulos das noticias? Que poderías dicir deles? 10-Cambia moito o deseño gráfico dos xornais dun pa is a outro? Pensas que manteñen unha mesma estructura? 11-Que seccións son comúns á maioría dos xornais?
22
CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA CEIP “Ponzos”
XORNALISTA 1-Fíxate ben nos elementos que forman parte dun xornal (fotografías, tipos de letra, división en columnas…), qué te chama a atención? 2-En qué seccións pode dividirse un xornal? 3-Escolle un feito que acontecera no teu barrio ou colexio e amósaa en forma de noticia de prensa. Se podes acompáñaa cunha fotografía e indica a qué sección pertence a noticia. 4-Coa axuda dun mapamundi escolle 6 noticias dun xornal e marca no mapa a orixe delas. 5-En grupos de 5 xuntade as vosas noticias e facede un mural simulando a primeira plana dun xornal. Ted e en conta que non todas as noticias son da mesma relevancia e polo tanto non ocupan o mesmo espacio. É preciso que a noticia principal vaia acompañada dun ha fotografía que sexa significativa.