RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU KELAS PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (MASALAH PEMBELAJARAN) BAHASA MELAYU Nama Murid : WAN NURUL BADARIAH BIN WAN HARUN Tarikh Lahir : 16-Jun-99 Tarikh Mula : 3 Januari 2010 Tarikh Semak : 1 April 2010 Kemahiran sedia ada : a) Boleh mengenal, menyebut dan menulis abjad dengan baik. b) Boleh memahami arahan guru dengan baik. Matlamat : a) Boleh membina, mengeja,menyebut suku kata KV+KV, V+ KV, KV+KV+KV, KVK, V+KVK, KV+KVK dan KVK+ KVK. b) Boleh membina rangkai kata dan ayat mudah dari suku kata di atas c) Menulis suku kata, rangkai kata dan ayat mudah dari suku kata di atas. OBJEKTIF STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENILAIAN CATATAN / ULASAN Boleh membina, mengeja,menyeb ut suku kata KV+KV, V+ KV, KV+KV+KV, KVK, V+KVK, KV+KVK dan KVK+ KVK. Boleh membina rangkai kata dan ayat mudah dari suku kata di atas Menulis suku kata, rangkai kata dan ayat Murid menyusun suku kata, melengkapkan suku kata, memadan suku kata, menyalin suku kata Latih tubi sebutan, mengecam suku kata berdasarkan bunyi. Murid bina ayat berpandukan gambar Murid bina ayat mudah, melengkapkan ayat, menyusun ayat. Jangka masa : 3 bulan 1. Hasil kerja 2. Latihan amali 3. Pemerhatia n 4. Penglibata n dalam kelas.
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDUKELAS PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (MASALAH PEMBELAJARAN)
BAHASA MELAYU
Nama Murid : WAN NURUL BADARIAH BIN WAN HARUN Tarikh Lahir : 16-Jun-99
Tarikh Mula : 3 Januari 2010 Tarikh Semak : 1 April 2010
Kemahiran sedia ada : a) Boleh mengenal, menyebut dan menulis abjad dengan baik. b) Boleh memahami arahan guru dengan baik.
Matlamat : a) Boleh membina, mengeja,menyebut suku kata KV+KV, V+ KV, KV+KV+KV, KVK, V+KVK, KV+KVK dan KVK+ KVK. b) Boleh membina rangkai kata dan ayat mudah dari suku kata di atas c) Menulis suku kata, rangkai kata dan ayat mudah dari suku kata di atas.
OBJEKTIF STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN CATATAN / ULASAN
Boleh membina, mengeja,menyebut suku kata KV+KV, V+ KV, KV+KV+KV, KVK, V+KVK, KV+KVK dan KVK+ KVK.
Boleh membina rangkai kata dan ayat mudah dari suku kata di atas
Menulis suku kata, rangkai kata dan ayat mudah dari suku kata di atas.
Murid menyusun suku kata, melengkapkan suku kata, memadan suku kata, menyalin suku kata
Latih tubi sebutan, mengecam suku kata berdasarkan bunyi.
Murid bina ayat berpandukan gambar Murid bina ayat mudah, melengkapkan
ayat, menyusun ayat.
Jangka masa : 3 bulan
1. Hasil kerja2. Latihan amali3. Pemerhatian4. Penglibatan
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDUKELAS PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (MASALAH PEMBELAJARAN)
BAHASA MELAYU
Nama Murid : MOHAMAD AMIRUL B AB RAHMAN Tarikh Lahir : 21-Aug-1996
Tarikh Mula : 3 Januari 2010 Tarikh Semak : 1 April 2010
Kemahiran sedia ada : a) Boleh mengenal, menyebut dan menulis abjad dengan baik. b) Boleh memahami arahan guru dengan baik.
Matlamat : a) Boleh membina, mengeja,menyebut suku kata KV+KV, V+ KV, KV+KV+KV, KVK, V+KVK, KV+KVK dan KVK+ KVK. b) Boleh membina rangkai kata dan ayat mudah dari suku kata di atas c) Menulis suku kata, rangkai kata dan ayat mudah dari suku kata di atas.
OBJEKTIF STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN CATATAN / ULASAN
Boleh membina, mengeja,menyebut suku kata KV+KV, V+ KV, KV+KV+KV, KVK, V+KVK, KV+KVK dan KVK+ KVK.
Boleh membina rangkai kata dan ayat mudah dari suku kata di atas
Menulis suku kata, rangkai kata dan ayat mudah dari suku kata di atas.
Murid menyusun suku kata, melengkapkan suku kata, memadan suku kata, menyalin suku kata
Latih tubi sebutan, mengecam suku kata berdasarkan bunyi.
Murid bina ayat berpandukan gambar Murid bina ayat mudah, melengkapkan
ayat, menyusun ayat.
Jangka masa : 3 bulan
1. Hasil kerja2. Latihan amali3. Pemerhatian4. Penglibatan
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDUKELAS PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (MASALAH PEMBELAJARAN)
BAHASA MELAYU
Nama Murid : MOHAMAD AMIRAS BIN MOHAMAD Tarikh Lahir : 26-Mar-96
Tarikh Mula : 1 Februari 2009 Tarikh Semak : 1 Mei 2009
Kemahiran sedia ada : a) Boleh memahami arahan mudah. b) Boleh mendengar dan menyebut benda yang diberi
Matlamat : a) Boleh menyebut, mengenal dan mengecam nama huruf-huruf vokal b) Boleh membunyikan huruf-huruf vokal dengan gambar
OBJEKTIF STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN CATATAN / ULASAN
Boleh membezakan huruf vokal besar dan kecil
Boleh menyebut huruf vokal
Boleh membunyikan huruf vokal
Boleh mengecam dan menamakan huruf vokal mengikut benda maujud
Membezakan huruf besar dan kecil serta menyesuaikan huruf-huruf vokal yang sama.
Mencari,mewarna dan memilih huruf-huruf vokal.
Menyanyi lagu huruf vokal Latih tubi sebutan Suaikan bunyi vokal dengan gambar.
Jangka masa : 3 bulan
5. Hasil kerja6. Latihan amali7. Pemerhatian
Lagu : Pak Mamat ada lembu,a , e , i , o , u.Dikebunnya ada lembua , e , i , o , u.Moo moo mi, moo moo tu, mooni mootu a,e,i,o,u(ulang dang anti dgn mainan lain)
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDUKELAS PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (MASALAH PEMBELAJARAN)
BAHASA MELAYU
Nama Murid : MOHD FAZRUL BIN ASHARI Tarikh Lahir : 16-Jun-99
Tarikh Mula : 3 Januari 2010 Tarikh Semak : 1 April 2010
Kemahiran sedia ada : a) Boleh memahami arahan mudah. b) Boleh mendengar dan menyebut benda yang diberi
Matlamat : a) Boleh menyebut, mengenal dan mengecam nama huruf-huruf vokal dan 10 huruf konsonan b) Boleh membunyikan huruf-huruf vokal dan 10 konsonan dengan gambar
OBJEKTIF STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN CATATAN / ULASAN
Boleh mengenal vokal dan 10 huruf konsonan
Boleh menyebut huruf vokal dan 10 huruf vokal
Boleh membunyikan huruf vokal dan 10 huruf vokal
Boleh mengecam vokal dalam perkataan.
Melihat bentuk, mendengar sebutan bunyi vokal dan konsonan
Mencari,mewarna dan memilih huruf-huruf vokal dan konsonan dalam perkataan
Menyanyi lagu huruf vokal Latih tubi sebutan Suaikan bunyi vokal dan konsonan
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDUKELAS PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (MASALAH PEMBELAJARAN)
BAHASA MELAYU
Nama Murid : NUR FATHIN AMALIN BINTI CHE HASSAN Tarikh Lahir : 29-Jan-99
Tarikh Mula : 3 Januari 2010 Tarikh Semak : 1 April 2010
Kemahiran sedia ada : a) Boleh menyebut, mengenal dan mengecam nama huruf-huruf vocal a, e dan i b) Boleh membunyikan 3 huruf vokal a, e, i, dengan gambar
Matlamat : a) Boleh menyebut, mengenal dan mengecam 5 konsonan iaitu b,c,d,f,g b) Boleh membunyikan konsonan tersebut dengan gambar
OBJEKTIF STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN CATATAN / ULASAN
Boleh mengenal konsonan b,c,d,f,g
Boleh menyebut konsonan di atas dengan baik.
Boleh membunyikan konsonan dengan baik.
Boleh mengecam dan menamakan konsonan mengikut benda maujud
Membezakan abjad dan persamaan bentuk abjad
Pengecaman melalui warna dan bunyi didengar.
Menyanyi lagu huruf Latih tubi sebutan Suaikan abjad dengan gambar. Menulis dengan cara dan kaedah yang
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDUKELAS PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (MASALAH PEMBELAJARAN)
BAHASA MELAYU
Nama Murid : NURMUHIRAH BINTI YAHYA Tarikh Lahir : 19-Apr-99
Tarikh Mula : 1 Februari 2009 Tarikh Semak : 1 Mei 2009
Kemahiran sedia ada : a) Boleh memahami arahan mudah. b) Boleh mendengar
Matlamat : a) Boleh mengenal dan mengecam nama huruf vokal ‘ a ’
OBJEKTIF STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN CATATAN / ULASAN
Boleh membezakan huruf vokal besar dan kecil
Boleh menyebut huruf vokal
Boleh membunyikan huruf vokal ‘a’
Boleh mengecam dan menamakan huruf vokal mengikut benda maujud
Membezakan huruf besar dan kecil serta menyesuaikan huruf-huruf vokal yang sama.
Mencari,mewarna dan memilih huruf-huruf vokal.
Menyanyi lagu huruf vokal Latih tubi sebutan Suaikan bunyi vokal dengan gambar.
Jangka masa : 6 bulan
1. Hasil kerja2. Latihan amali3. Pemerhatian
Lagu : Pak Mamat ada lembu,a , e , i , o , u.Dikebunnya ada lembua , e , i , o , u.Moo moo mi, moo moo tu, mooni mootu a,e,i,o,u(ulang dang anti dgn mainan lain)
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDUKELAS PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (MASALAH PEMBELAJARAN)
BAHASA MELAYUNama Murid : NUR AMILA SYAIRAH BINTI RUSMAN Tarikh Lahir : 09-Jul-96
Tarikh Mula : 3 Januari 2010 Tarikh Semak : 1 April 2010
Kemahiran sedia ada : a) Boleh memahami arahan mudah. b) Boleh mendengar dan menyebut benda yang diberi c) Boleh menyambung garisan putus-putus
Matlamat : a) Boleh menyebut, mengenal dan mengecam nama huruf-huruf vokal dan 5 konsonan b) Boleh membunyikan huruf vokal dan 5 konsonan serta memadankannya dengan gambar
OBJEKTIF STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN CATATAN / ULASAN
Boleh menyebut dan mengenal huruf vokal dan 5 konsonan
Boleh membunyikan huruf vokal dan 5 konsonan dengan baik.
Boleh mengecam dan menamakan huruf vokal dan konsonan pada benda/perkataan dilihat
Boleh menulis vokal dan 5 konsonan dalam keadaan/ bentuk putus-putus.
Kad imbasan dilihat. Mencari,mewarna dan memilih huruf-
huruf vokal dan konsana. Menyanyi lagu huruf vokal Latih tubi sebutan Suaikan bunyi vokal dengan gambar. Latihan menulis
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDUKELAS PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (MASALAH PEMBELAJARAN)
BAHASA MELAYU
Nama Murid : TUAN MUHAMAD AIDIL BIN TUAN ROSDI Tarikh Lahir : 5 Julai 2003
Tarikh Mula : Tarikh Semak : 1 Mei 2009
Kemahiran sedia ada : a) Boleh memahami arahan mudah. b) Boleh mendengar dan menyebut benda yang diberi
Matlamat : a) Boleh menyebut, mengenal dan mengecam nama huruf-huruf vokal b) Boleh membunyikan 3 huruf vokal a, e, i, dengan gambar
OBJEKTIF STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN CATATAN / ULASAN
Boleh membezakan huruf vokal besar dan kecil
Boleh menyebut huruf vokal
Boleh membunyikan huruf vokal a,e,i
Boleh mengecam dan menamakan huruf vokal mengikut benda maujud
Membezakan huruf besar dan kecil serta menyesuaikan huruf-huruf vokal yang sama.
Mencari,mewarna dan memilih huruf-huruf vokal.
Menyanyi lagu huruf vokal Latih tubi sebutan Suaikan bunyi vokal dengan gambar.
Jangka masa : 6 bulan
4. Hasil kerja5. Latihan amali6. Pemerhatian
Lagu : Pak Mamat ada lembu,a , e , i , o , u.Dikebunnya ada lembua , e , i , o , u.Moo moo mi, moo moo tu, mooni mootu a,e,i,o,u(ulang dang anti dgn mainan lain)
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDUKELAS PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (MASALAH PEMBELAJARAN)
BAHASA MELAYU
Nama Murid : MOHAMMAD HASNIZAM BIN YUNUS Tarikh Lahir : 23-Sep-00
Tarikh Mula : 1 Februari 2009 Tarikh Semak : 1 Mei 2009
Kemahiran sedia ada : a) Boleh memahami arahan mudah. b) Boleh mendengar dan menyebut benda yang diberi
Matlamat : a) Boleh menyebut, mengenal dan mengecam nama huruf vokal ‘a’
OBJEKTIF STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN CATATAN / ULASAN
Boleh membezakan huruf vokal besar dan kecil
Boleh menyebut huruf vokal
Boleh membunyikan huruf vokal a
Boleh mengecam dan menamakan huruf vokal mengikut benda maujud
Membezakan huruf besar dan kecil serta menyesuaikan huruf-huruf vokal yang sama.
Mencari,mewarna dan memilih huruf-huruf vokal.
Menyanyi lagu huruf vokal Latih tubi sebutan Suaikan bunyi vokal dengan gambar.
Jangka masa : 6 bulan
7. Hasil kerja8. Latihan amali9. Pemerhatian
Lagu : Pak Mamat ada lembu,a , e , i , o , u.Dikebunnya ada lembua , e , i , o , u.Moo moo mi, moo moo tu, mooni mootu a,e,i,o,u(ulang dang anti dgn mainan lain)
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDUKELAS PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (MASALAH PEMBELAJARAN)
BAHASA MELAYU
Nama Murid : TUAN MOHAMAD ZULHAQIM BIN TUAN SALLEH Tarikh Lahir : 17-Jan-02
Tarikh Mula : 3 Januari 2010 Tarikh Semak : 1 April 2010
Kemahiran sedia ada : a) Boleh menyebut, mengenal dan mengecam nama huruf vokal ‘a’ b) Boleh membunyikan 2 huruf vokal a dan e dengan gambar
Matlamat : a) Boleh menyebut, mengenal dan mengecam nama huruf vokal i,o,u b) Boleh membunyikan i,o,u serta padankan dengan gambar.
OBJEKTIF STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN CATATAN / ULASAN
Boleh membezakan huruf vokal besar dan kecil
Boleh menyebut huruf vokal
Boleh membunyikan huruf vokal i,o,u
Boleh mengecam dan menamakan huruf vokal mengikut benda maujud
Memadankan dengan gambar.
Membezakan huruf besar dan kecil serta menyesuaikan huruf-huruf vokal yang sama.
Mencari,mewarna dan memilih huruf-huruf vokal.
Menyanyi lagu huruf vokal Latih tubi sebutan Suaikan bunyi vokal dengan gambar.
Jangka masa : 3 bulan
1. Hasil kerja2. Latihan amali3. Pemerhatian
Lagu : Pak Mamat ada lembu,a , e , i , o , u.Dikebunnya ada lembua , e , i , o , u.Moo moo mi, moo moo tu, mooni mootu a,e,i,o,u(ulang dang anti dgn mainan lain)
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDUKELAS PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (MASALAH PEMBELAJARAN)
BAHASA MELAYU
Nama Murid : NORSAFIKA BINTI RAMLI Tarikh Lahir : 07-Dec-97
Tarikh Mula : 1 Februari 2009 Tarikh Semak : 1 Mei 2009
Kemahiran sedia ada : a) Boleh memahami arahan mudah. b) Boleh mendengar dan menyebut benda yang diberi
Matlamat : a) Boleh menyebut, mengenal dan mengecam nama huruf vokal ‘a’ b) Boleh membunyikan 3 huruf vokal a dan e dengan gambar
OBJEKTIF STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN CATATAN / ULASAN
Boleh membezakan huruf vokal besar dan kecil
Boleh menyebut huruf vokal
Boleh membunyikan huruf vokal a dan e
Boleh mengecam dan menamakan huruf vokal mengikut benda maujud
Membezakan huruf besar dan kecil serta menyesuaikan huruf-huruf vokal yang sama.
Mencari,mewarna dan memilih huruf-huruf vokal.
Menyanyi lagu huruf vokal Latih tubi sebutan Suaikan bunyi vokal dengan gambar.
Jangka masa : 6 bulan
4. Hasil kerja5. Latihan amali6. Pemerhatian
Lagu : Pak Mamat ada lembu,a , e , i , o , u.Dikebunnya ada lembua , e , i , o , u.Moo moo mi, moo moo tu, mooni mootu a,e,i,o,u(ulang dang anti dgn mainan lain)
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDUKELAS PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (MASALAH PEMBELAJARAN)
BAHASA MELAYU
Nama Murid : MUHAMAD NAIM BIN MUSTAFA AL-BASA Tarikh Lahir : 23/10/2002
Tarikh Mula : 3 Januari 2010 Tarikh Semak : 1 April 2010
Kemahiran sedia ada : a) Boleh menyebut, mengenal dan mengecam nama huruf vokal ‘a,e,i,o,u” b) Boleh membunyikan huruf vokal dan memadankannya dengan gambar
Matlamat : a) Boleh menyebut, mengenal dan mengecam 10 konsonan pertama. b) Boleh membunyikan 10 konsonan pertama serta padankan dengan gambar.
OBJEKTIF STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN CATATAN / ULASAN
Boleh membezakan konsonan besar dan kecil
Boleh menyebut huruf konsonan dilihat
Boleh membunyikan huruf konsonan.
Boleh mengecam dan menamakan konsonan mengikut benda maujud
Memadankan dengan gambar.
Membezakan huruf besar dan kecil serta menyesuaikan huruf-huruf konsonan yang sama.
Mencari,mewarna dan memilih huruf-huruf konsonan
Menyanyi lagu Latih tubi sebutan Suaikan bunyi konsonan dengan gambar.