8/17/2019 rph tulisan
1/12
745
815
1
81
5
84
5
2
84
5
91
5
3
915
945
4
945
101
5
5
101
5
104
5
6
104
5
111
5
7
111
5
114
5
8
114
5
121
5
9
121
5
124
5
10
124
5
115
11
11
5
14
5
12AH P DMZ
3A
SN
4B
SN
4BIS
N
DM
Z
2A
DS
T
2C
DST
2C
DST
2D
DST
2D
SN
4B
SN
4B
SE
L
SN
4C
SN
4C
DM
Z
2D
DMZ
2B
RA
B
SN
4C
SN
4C
DMZ
1D
DST
2B
DST
2B
KH MZ
3B
DMZ
2C
DST
2A
DST
2A
DMZ
3C
DMZ
1B
745
815
1
81
5
84
52
84
5
91
53
915
945
4
945
101
5
5
101
5
104
56
104
5
111
57
111
5
114
58
114
5
121
59
121
5
124
510
124
5
115
11
11
5
14
512
AH P DMZ
3A
SN
4B
SN
4BIS
N
DM
Z
2A
DS
T
2C
DST
2C
DST
2D
DST
2D
SN
4B
SN
4B
SE
L
SN
4C
SN
4C
DM
Z2D
DMZ
2B
RA
B
SN
4C
SN
4C
DMZ
1D
DST
2B
DST
2B
KH MZ
3B
DMZ
2C
DST
2A
DST
2A
DMZ
3C
DMZ
1B
745815
815
845
915945
945101
1015
1045
1115
1145
1215
1245
115
Murid berjaya menguasai konsep pergerakan
8/17/2019 rph tulisan
2/12
1 84
5
2
91
5
3
4 5
5
104
5
6
111
5
7
114
5
8
121
5
9
124
5
10
115
11
14
5
12AH P DMZ
3A
SN
4B
SN
4BIS
N
DM
Z2A
DS
T2C
DST
2C
DST
2D
DST
2D
SN
4B
SN
4B
SE
L
SN
4C
SN
4C
DM
Z
2D
DMZ
2B
RA
B
SN
4C
SN
4C
DMZ
1D
DST
2B
DST
2B
KH MZ3B DMZ2C DST2A DST2A DMZ3C DMZ1B
11.45-12.15 Tajuk : Tempo3A - cepat
- ambat!."andungan : 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.!.#embeajaran : 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut muzik aras dan
ara$ berdasarkan -dinamik kuat% embut -pic tinggi% renda$Akti&iti :1. Menyanyi so'a daam pebagai corak irama.2. Mengena pasti ton suara dan perkusi.3. Membezakan ton suara.(e)eksi :
12.45-*1.45 Tema : Sa!" #$%a&4 + Tajuk : #engukuran
1/
M0
8/17/2019 rph tulisan
3/12
!."andungan : .1 Mema$ami ukuran panjang.!.#embeajaran : .1.4 Menyatakan unit piaai ukuran panjang daam
sistem metrikaitu miimeter mm6 sentimetercm6
meterm atau "iometer km.Akti&iti :1. Menyatakan maksud panjang dan unit piaai bagi uas.
2. Mengukur panjang menggunakan aat piaai.(e)eksi :
La'( : A)am D*% */.45-*,.15 Ta+(% : M($% *a! ,e-a%a!
2A !."andungan : 1.1 Menyanyi pebagai repertoir secara soo atau
berkumpuan!.#embeajaran : 1.1.5 Menyanyi dengan dinamik -embut p % kuat f).Akti&iti:1. Mendengar rakaman agu Ayam idik. 7 1 track 11 2. Menyanyi dengan sebutan irik yang jeas. 7 1 track 11 2. 8ati$an dinamik kuat dan embut untuk pic yang diperdengarkan. 9nit : 8ampiran 1*6 7 2 track 1* (e)eksi :
,.45-.45 Tema : Sa!" Ha)a.27 Tajuk : aian
!."andungan : 2.4 Mema$ami pergerakan $aian .!.#embeajaran : 2.4.1Menjeaskan cara $aian bergerak seperti
berjaan6 merangkak terbang6 berenang6 menjaar6 mengengsot6
merayapberari dan meompat.
1*.15-11.15 Akti&iti :2 1. Menjeaskan cara $aian bergerak.
!A;!
*.*5.2*
M0
!T
8/17/2019 rph tulisan
4/12
2. Mengisi tempat kosong tentang cara $aian bergerak.3. Memadankan cara $aian bergerak.(e)eksi :
*.15-1*.15 Tema : Sa!" #$%a&4 + Tajuk : #engukuran
!."andungan : .1 Mema$ami ukuran panjang.!.#embeajaran : .1.4 Menyatakan unit piaai ukuran panjang daam
sistem metrikaitu miimeter mm6 sentimetercm6
meterm atau "iometer km.Akti&iti :1. Menyatakan maksud panjang dan unit piaai bagi uas.2. Mengukur panjang menggunakan aat piaai.(e)eksi :
*/.45-*.45 Tema : Sa!" #$%a&47 Tajuk : #engukuran
!."andungan : .1 Mema$ami ukuran panjang.!.#embeajaran : .1.3 Menyatakan panjang boe$ diukur dengan
menggunakan aat#iaai seperti pembaris 6 pita pengukur dan
benang serta #embaris dengan menjaankan akti&iti.
Akti&iti :1. Mengena pasti tentang ukuran panjang.2. Menyatakan unit-unit pengukuran yang menggunakan aat piaai(e)eksi :
1*.45-11.15 La'( : A)am D*%
!A;!
1/
!A;!
8/17/2019 rph tulisan
5/12
2 Ta+(% : M($% *a! ,e-a%a!!."andungan : 1.1 Menyanyi pebagai repertoir secara soo atau
berkumpuan!.#embeajaran : 1.1.5 Menyanyi dengan dinamik -embut p % kuat f).Akti&iti:
12.45-1.15 1. Mendengar rakaman agu Ayam idik. 7 1 track 11 2+ 2. Menyanyi dengan sebutan irik yang jeas. 7 1 track 11
2. 8ati$an dinamik kuat dan embut untuk pic yang diperdengarkan. 9nit : 8ampiran 1*6 7 2 track 1* (e)eksi :
*/.45-*.45 Tema : Sa!" #$%a&47 Tajuk : #engukuran
!."andungan : .1 Mema$ami ukuran panjang.!.#embeajaran : .1.3 Menyatakan panjang boe$ diukur dengan
menggunakan aat#iaai seperti pembaris 6 pita pengukur dan
benang serta #embaris dengan menjaankan akti&iti.Akti&iti :1. Mengena pasti tentang ukuran panjang.2. Menyatakan unit-unit pengukuran yang menggunakan aat piaai(e)eksi :
*.15-*.45 La'( : Sa/a ,(-a( Se!*a
M0
11.5.2*
!A;!
8/17/2019 rph tulisan
6/12
1 Ta+(% : M(* ma-a *a! .a%(.!."andungan : 3.1 Meng$ayati muzik daripada pebagai repertior!.#embeajaran : 3.1. 1 Mengena pasti mud 6tempo6tekstur dan
dinamik daripada muzik =ang didengar mud mara$6 mud takutAkti&iti :1. Menyanyi agu !iapa gurau senda.2. Menyanyi dengan sebutan yang betu.
3. Mengena pasti mud 6tempo6tekstur dan dinamik daripada muzikyang didengar.(e)eksi :
11.15-11.45 Tema : Sa!" Ha)a.2+ Tajuk : aian
!."andungan : 2.4 Mema$ami pergerakan $aian .!.#embeajaran : 2.4.1Menjeaskan cara $aian bergerak seperti
berjaan6 merangkak
terbang6 berenang6 menjaar6 mengengsot6merayapberari dan meompat.
Akti&iti :1. Menjeaskan cara $aian bergerak.2. Mengisi tempat kosong tentang cara $aian bergerak.3. Memadankan cara $aian bergerak.(e)eksi :
*/.45-*,.15 Tajuk : Tempo - cepat- ambat3+ !."andungan : 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.
!.#embeajaran : 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut muzik aras dan
ara$ berdasarkan -dinamik kuat% embut -pic tinggi%
renda$Akti&iti :
11.15-11.45 1. Menyanyi so'a daam pebagai corak irama.37 2. Mengena pasti ton suara dan perkusi.
3. Membezakan ton suara.(e)eksi :
*.15-*.45 La'( : A)am D*%
27 Ta+(% : M($% *a! ,e-a%a!!."andungan : 1.1 Menyanyi pebagai repertoir secara soo atau
M0
!T
1/
M0
M0
8/17/2019 rph tulisan
7/12
berkumpuan!.#embeajaran : 1.1.5 Menyanyi dengan dinamik -embut p % kuat f).Akti&iti:1. Mendengar rakaman agu Ayam idik. 7 1 track 11 2. Menyanyi dengan sebutan irik yang jeas. 7 1 track 11 2. 8ati$an dinamik kuat dan embut untuk pic yang diperdengarkan. 9nit : 8ampiran 1*6 7 2 track 1* (e)eksi :
1*.15-11.15 Tema : Sa!" Ha)a.2A Tajuk : aian
!."andungan : 2.4 Mema$ami pergerakan $aian .!.#embeajaran : 2.4.1Menjeaskan cara $aian bergerak seperti
berjaan6 merangkak terbang6 berenang6 menjaar6 mengengsot6
merayapberari dan meompat.
Akti&iti :1. Menjeaskan cara $aian bergerak.2. Mengisi tempat kosong tentang cara $aian bergerak.3. Memadankan cara $aian bergerak.(e)eksi :
12.15-12.45 La'( : Sa/a ,(-a( Se!*a1+ Ta+(% : M(* ma-a *a! .a%(.
!."andungan : 3.1 Meng$ayati muzik daripada pebagai repertior!.#embeajaran : 3.1. 1 Mengena pasti mud 6tempo6tekstur dan
dinamik daripada muzik =ang didengar mud mara$6 mud takutAkti&iti :1. Menyanyi agu !iapa gurau senda.2. Menyanyi dengan sebutan yang betu.3. Mengena pasti mud 6tempo6tekstur dan dinamik daripada muzik
yang didengar.(e)eksi :
*/.45-*.45 Tema : Sa!" #$%a&47 Tajuk : #engukuran
!."andungan : .1 Mema$ami ukuran panjang.!.#embeajaran : .1.3 Menyatakan panjang boe$ diukur dengan
menggunakan aat#iaai seperti pembaris 6 pita pengukur dan
benang serta
#embaris dengan menjaankan akti&iti.Akti&iti :
!T
M0
1,
!A;!
8/17/2019 rph tulisan
8/12
8/17/2019 rph tulisan
9/12
,.45-.45 Pe!&aa! Pe-.e!'aa! Ta(!27 +M "ertas 2
11.45-12.45 Pe!&aa! Pe-.e!'aa! Ta(!3A !?
Pe!&aa! Pe-.e!'aa! Ta(!,.45-.45 +a$asa nggeris kertas 2
2+
+M
!?
1.5.2* "AM1,
+
8/17/2019 rph tulisan
10/12
8/17/2019 rph tulisan
11/12
1*.15-11.3* Pe!&aa! Pe-.e!'aa! Ta(!27 @ai
/.45 > ,.45 Pe!&aa! Pe-.e!'aa! Ta(!3+ !T
@A
1
!T
8/17/2019 rph tulisan
12/12
1*.15-11.3* Pe!&aa! Pe-.e!'aa! Ta(!3A A"T?T +