Tarikh 1 April 2012 Masa 11.15 – 12.15 Kelas 4 Pintar Bilangan 32 Orang Tema Menyiasat Benda Hidup Tajuk Haiwan Melindungi Diri Objektif Pembelajaran Memahami bahawa haiwan mempunyai ciri-ciri khas dan tabiat bagi melindungi diri daripada bahaya/musuh. Hasil Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran,murid mesti dapat : I. Menulis 3 dari 5 ciri perlindungan haiwan berdasarkan gambar yang diberi dengan betul semasa menulis di papan putih. II. Menjawab sekurang-kurang 4 dari 5 soalan dengan betul semasa aktiviti kuiz. III. Menyatakan 10 ciri-ciri khas haiwan dengan betul semasa aktiviti kotak beracun. Pengetahuan Sedia Ada Murid mengenali ciri-ciri perlindungan haiwan yang berada di sekitar rumah mereka. Pendekatan Deduktif (spesifik → general) Strategi P&P Perbincangan, Penggunaan ICT Kemahiran Proses Sains Memerhati, Berkomunikasi ,Membuat inferens Kemahiran Berfikir Menjana Idea, Menghubungkaitkan Nilai Murni I. Berfikir secara rasional II. Yakin dan berani III. Minat dan sifat ingin tahu tentang alam sekeliling Sumber ABM Power Point, Video, Lagu, Lembaran Kerja, ICT – Laptop, Lcd
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Tarikh 1 April 2012
Masa 11.15 – 12.15
Kelas 4 Pintar
Bilangan 32 Orang
Tema Menyiasat Benda Hidup
Tajuk Haiwan Melindungi Diri
Objektif
Pembelajaran
Memahami bahawa haiwan mempunyai ciri-ciri khas dan tabiat bagi melindungi diri daripada bahaya/musuh.
Hasil Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran,murid mesti dapat :
I. Menulis 3 dari 5 ciri perlindungan haiwan berdasarkan
gambar yang diberi dengan betul semasa menulis di
papan putih.
II. Menjawab sekurang-kurang 4 dari 5 soalan dengan betul
semasa aktiviti kuiz.
III. Menyatakan 10 ciri-ciri khas haiwan dengan betul semasa
aktiviti kotak beracun.
Pengetahuan Sedia
Ada
Murid mengenali ciri-ciri perlindungan haiwan yang berada di