RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Nama Guru : Shahrul Nizam Bin Muhamad Sekolah : SK JOHOR Kelas : 3 Anggerik dan 3 Bakawali Tarikh : 10/8/2010 Hari : Rabu Masa : 4.30 - 5.30 pm (60 Mata pelajaran : Matematik Kumpulan Kumpulan 1 Kumpulan 2 Kumpula Nama Murid 1 Ahmad Asri Bin Ariffin 1 Muhammad Afiq 1 Muhammad Fadhly 2 Muhammad Shahril Azwan Bin Deris 2 Nurafiqah Binti Momahad Deris 2 Naresh a/l Kamarav 3 Muhammad Emry Faisal Bin Afandi 3 Komathy 3 Nurul Hana Binti M 4 Muhammad Haziq Akram Bin Amir 4 Syafrina Binti Yusuf 4 Nur Zafirah Binti 5 Muhd Mirza Mustaqiem Bin M. Zain 5 Norazlyana 6 Siti Nur Farhana Tajuk Jom Beraya di Kampung Hasil 1) Menulis hitungan tolak dalam 1 Menulis hitungan tolak dalam 1 Menjawab 2 dari 4 Pembelajaran bentuk lazim dengan betul dan bentuk lazim dengan betul dan yang dikemukakan o Pada akhir kemas sekurang-kurangnya kemas sekurang-kurangnya guru meliputi oper pelajaran, murid 6 dari 8 soalan yang diberikan dalam 6 dari 8 soalan yang diberikan dalam lingkungan 10 deng dapat; helaian kertas soalan semasa helaian kertas soalan semasa di atas papan puti aktiviti pengajaran. aktiviti pengajaran. Kemahiran 12. Operasi tolak dalam lingkungan 50 9. Operasi tolak dalam lingkungan 18 6. Operasi tolak dala 9.4 : Menulis hitungan tolak dalam 6.3 : Melengkapkan ay 12.1 : Menolak sebarang nombor satu bentuk lazim. bagi operasi digit daripada nombor dua digit. melibatkan no 12.2.1 Bentuk ayat / 12.2.2 Bentuk Bahan Bantu 1 Kad Gambar 3 Lembaran Kerja 5) Bakul Belajar (BBB) 2 Joran 4 Lembaran Aktiviti 6) Plastesin Pengetahuan Murid boleh menyelesaikan operasi Murid boleh menyelesaikan operasi Murid boleh menyelesa sedia ada tolak dalam lingkungan 50 tolak dalam lingkungan 18 tolak dalam lingkunga Penerapan 1) Kerjasama Nilai Murni 2) Berhati-hati Unsur KBKK Menyenaraikan - Senaraikan barangan-barangan keperluan untuk menyambut hari raya. Umur Purata Murid : 7 Tahun Tanpa Mengumpul Semula
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Nama Guru : Shahrul Nizam Bin Muhamad
Sekolah : SK JOHOR Kelas : 3 Anggerik dan 3 Bakawali
Tarikh : 10/8/2010 Hari : Rabu Masa : 4.30 - 5.30 pm (60 minit)
Mata pelajaran : Matematik
Kumpulan Kumpulan 1 Kumpulan 2 Kumpulan 3
Nama Murid 1 Ahmad Asri Bin Ariffin 1 Muhammad Afiq 1 Muhammad Fadhly
2 Muhammad Shahril Azwan Bin Deris 2 Nurafiqah Binti Momahad Deris 2 Naresh a/l Kamaravelu
3 Muhammad Emry Faisal Bin Afandi 3 Komathy 3 Nurul Hana Binti Mohamad
4 Muhammad Haziq Akram Bin Amir 4 Syafrina Binti Yusuf 4 Nur Zafirah Binti Kamis
5 Muhd Mirza Mustaqiem Bin M. Zain 5 Norazlyana
6 Siti Nur Farhana
Tajuk Jom Beraya di Kampung
Hasil 1) Menulis hitungan tolak dalam 1 Menulis hitungan tolak dalam 1 Menjawab 2 dari 4 soalan
Pembelajaran bentuk lazim dengan betul dan bentuk lazim dengan betul dan yang dikemukakan oleh
Pada akhir kemas sekurang-kurangnya kemas sekurang-kurangnya guru meliputi operasi tolak
pelajaran, murid 6 dari 8 soalan yang diberikan dalam 6 dari 8 soalan yang diberikan dalam lingkungan 10 dengan betul
dapat; helaian kertas soalan semasa helaian kertas soalan semasa di atas papan putih.
aktiviti pengajaran. aktiviti pengajaran.
Kemahiran
12. Operasi tolak dalam lingkungan 9. Operasi tolak dalam lingkungan 6. Operasi tolak dalam lingkungan 10
9.4 : Menulis hitungan tolak dalam 6.3 : Melengkapkan ayat matematik
12.1 : Menolak sebarang nombor satu bentuk lazim. bagi operasi tolak yang
digit daripada nombor dua digit. melibatkan nombor hingga 10.
12.2.1 Bentuk ayat / 12.2.2 Bentuk
Bahan Bantu 1 Kad Gambar 3 Lembaran Kerja 5) Bakul
Belajar (BBB) 2 Joran 4 Lembaran Aktiviti 6) Plastesin
Pengetahuan Murid boleh menyelesaikan operasi Murid boleh menyelesaikan operasi Murid boleh menyelesaikan operasi
sedia ada tolak dalam lingkungan 50 tolak dalam lingkungan 18 tolak dalam lingkungan 10
Penerapan 1) Kerjasama
Nilai Murni 2) Berhati-hati
Unsur KBKK Menyenaraikan - Senaraikan barangan-barangan keperluan untuk menyambut hari raya.
Umur Purata Murid : 7 Tahun
Tanpa Mengumpul Semula
Kumpulan Kumpulan 1 Kumpulan 2 Kumpulan 3
Set Induksi 1) Guru menampalkan sebanyak 10 keping gambar kereta di papan putih.
(5 minit) 2) Murid membilang bersama-sama jumlah kereta yang ditampalkan di papan putih
3) Guru menanggalkan 5 keping kad gambar kereta (seolah-olah kereta rosak).
4) Guru bertanya; berapa jumlah kereta yang tinggal?
5) Murid menjawab; 5 buah kereta. Murid menghitung bersama-sama kereta yang tinggal.
6) Guru mengaitkan dengan tajuk pembelajaran pada hari ini.
7) Guru mengaitkan dengan sikap berhati-hati memandu semasa balik kampung untuk beraya.
8) Guru memberikan arahan kepada murid-murid untuk membentuk kumpulan.Langkah 1 Lembaran Kerja Permainan Interaksi P&P(15 minit) (Jom Pancing) 1) Guru menampalkan 10 keping kad
1) Murid diedarkan lembaran kerja yang gambar itik di papan putih dan murid berkaitan pelajaran hari ini. 1)Guru akan memberikan sebatang joran menghitung jumlah kad yang ditampal
2) Murid perlu memadankan, melengkapkan kepada murid.dan menjawab lembaran kerja yang 2)Murid menjalankan aktiviti dalam Contoh :diberikan dengan betul dan kemas. bentuk individu.
3)Guru akan menampalkan set soalan 2) Guru menanggalkan 5 keping kad Contoh: di atas papan putih. gambar itik tersebut.
Contoh : 3) Guru meminta murid datang
menghitung jumlah kad gambar yang tinggal.
4)Murid dikehendaki menggunakan joran 4) Guru menjelaskan kepada muriduntuk memancing nombor. tentang operasi tolak melalui aktivitiContoh : yang telah dijalankan dalam bentuk
melengkapkan ayat matematik.
5) Guru mengubah kad gambar itik5)Murid akan melekatkan ikan tersebut dan menjalankan aktiviti yang sama
di dalam ruangan kosong di atas dengan jumlah 8 kad gambar danpapan putih. ditolak dengan 4.Contoh :
6) Guru menulis soalan di papan tulisdan murid diminta menyelesaikandengan jawapan yang betul.