RÉPERTOIREinfofemmes-mp.org/IMG/pdf/Repertoire_des_actions_parent...CENTRE SOCIAL DU SEGALA TARNAIS Association EPE Association ESPACE JEUNESSE CONSEIL GENERAL – Pôle Albigeois

Animateur Réseau Parents 81

RÉPERTOIRE

ACTIONS PARENTALITÉ LABELLISÉES

JUILLET 2013

2

DEPARTEMENT p. 4

FEDERATION FAMILLES RURALES DU TARN ACEPP 81 EDUCATION NATIONALE L’ILE AUX PARENTS Association AFEV

NORD p. 18 ALBAN, ALBI, CARMAUX, CASTELNAU DE MONTMIRAIL, CORDES SUR CIEL, MONESTIES, PAMPELONNE, REALMONT, VALDERIES, VALENCE D’ALBIGEOIS, VAOUR, VILLEFRANCHE D’ALBIGEOIS

CENTRE SOCIAL DU SEGALA TARNAIS Association EPE Association ESPACE JEUNESSE CONSEIL GENERAL – Pôle Albigeois Bastides PMI/MCG ALBI 1 PMI/MCG ALBI 2 PMI CANTEPAU PMI SAINT-JUERY PMI DU SEGALA PMI LES CABANNES PMI/MCG CARMAUX Association PREVENTION ET PETITE ENFANCE Association LA BELUGA UDAF DU TARN CENTRE SOCIAL DE LAPANOUSE-St MARTIN-JARLARD MAISON DES ADOLESCENTS PACT DU TARN CENTRE SOCIAL ET CULTUREL MUNICIPAL DE SAINT-JUERY Association LA MAISON DU SOIR CARMAUX LOISIERS ENFANCE

SOMMAIRE

3

OUEST p. 79 CADALEN, CUQ TOULZA, DOURGNE, GAILLAC, GRAULHET, LAVAUR, LISLE-SUR-TARN, PUYLAURENS, RABASTENS, SAINT PAUL CAP DE JOUX, SALVAGNAC, VIELMUR SUR AGOUT

Association LE RELAIS L’ILE AUX PARENTS EPICERIE SOCIALE « LOU MERCAT » CONSEIL GENERAL – Pôle Gaillacois Pays de Cocagne PMI/MCG GAILLAC PMI/MCG GRAULHET Association 123 LES TIMIDES CENTRE SOCIAL DE GRAULHET AMICALE LAIQUE

SUD p. 97 ANGLES, BRASSAC, CASTRES, LABRUGUIERE, LACAUNE, LAUTREC, MAZAMET, MONTDREDON, MURAT, ROQUECOURBE, SAINT AMANS SOULT, VABRE

EPE DU TARN CENTRE SOCIAL DE MAZAMET CRECHE « LA PETITE LOCO » CONSEIL GENERAL – Pôle Autan Sidobre Monts de Lacaune PMI/MCG CASTRES 1 PMI/MCG CASTRES 2 PMI/MCG BRASSAC PMI/MCG MAZAMET PMI/MCG PUYLAURENS Association TARN ESPOIR LOISIRS EDUCATION ET CITOYENNETE GRAND SUD CENTRE SOCIAL DE LAMEILHE Association ENSEMBLE COMMUNAUTE D’AGGLOMERATION CASTRES-MAZAMET

4

FEDERATION FAMILLES RURALES DU TARN « Accompagnement, soutien auprès des familles en milieu rural dans leur fonction parentale autour de soirées-débats.» p. 5

ACEPP 81 « Centre de ressources itinérant de l’ACEPP 81 » p. 7

EDUCATION NATIONALE « La mallette des parents » p. 10

EDUCATION NATIONALE « Ouvrir l’école aux parents » p. 12

L’ILE AUX PARENTS « ParenTarn » p. 14

Association AFEV « Accompagnement individualisé » p. 15

DEPARTEMENTAL

5

Porteur de l’action

Fédération Familles Rurales du Tarn

7 boulevard Paul Bodin

81000 ALBI

Intitulé

Accompagnement, soutien auprès des familles

en milieu rural dans leur fonction parentale

autour de soirées-débats.

Personne référente et coordonnées

Jamila HAMIOUI

Psychologue clinicienne

05.63.54.15.44

Lieu de réalisation de l’action Département du Tarn

En milieu rural

Objectifs

Action collective sous forme de soirées-débats

avec pour visée d’offrir aux parents un lieu de

réflexion autour des préoccupations autour de

la parenté.

Contenu

En fonction de la demande des parents, un

intervenant qualifié est pressenti pour aborder

au plus juste le thème (L’adolescence, la

question des limites, la culpabilité, les

nouvelles configurations familiales, la relation

mère-fille…)

Résultats attendus

Inventer un savoir-faire singulier avec

l’éclairage qu’apporte l’intervenant. Faire

circuler l’expérience de chacun et permettre

l’émergence de la particularité de chacun d’être

parent.

Intervenants Psychanalyste, psychologue, éducateur, juriste,

nutritionniste…

Public visé et nombre maximum Toutes personnes intéressées par les questions

autour de la parenté

Fréquence et durée de l’action 10 à 12 soirées par an.

6

Supports pédagogiques utilisés Apports théoriques en fonction du thème.

Modalités d’implication des parents

- Choix du thème

- Aide à la diffusion de la soirée

- Participation régulière aux soirées

- Intervention orale…

Modalités d’orientation (prescription interne

et/ou externe) sur l’action

7

Porteur de l’action ACEPP 81

Intitulé Centre de ressources itinérant de

l'ACEPP 81

Personne référente et coordonnées BARTHES CARINE

05 63 55 43 05 ou 07 85 60 85 03

Lieu de réalisation de l’action

Département du Tarn

Objectifs

- Permettre une continuité éducative autour

du jeune enfant, favoriser le vivre

ensemble et le lien social, valoriser le

principe de co-éducation parents-

professionnel ;

- Renforcer la place et le rôle des parents

dans les situations de co-éducation

(apprendre à mieux communiquer sur les

besoins et les habitudes de son enfant, être

en confiance avec un professionnel et

favoriser un dialogue bienveillant ….);

- Contribuer au développement de la

dynamique citoyenne : accompagner des

parents citoyens-acteurs de leurs territoires

de vie, porteurs d’initiatives locales;

- Aider à s’approprier des outils

pédagogiques en vue de développer ou

renforcer ses pratiques éducatives en

prenant en compte la diversité de chacun ;

Contenu

Le centre de ressources itinérant, est constitué

de malles pédagogiques, à destination de la

petite enfance, qui se déplacent d’une structure

à l’autre, dans le département du Tarn avec des

animations spécifiques à destination des

enfants, des parents et des professionnels

favorisant ainsi une démarche de co-éducation.

Les malles pédagogiques:

la première malle autour de la

thématique du conte et de la lecture se

nomme "CONTE EN BALADE";

la deuxième malle autour de la

thématique de l'éveil corporel se nomme

"CORPS EN MOUVEMENT".

8

Résultats attendus

Le centre de ressources itinérant a été conçu

pour renforcer le lien et les moyens éducatifs

entre les différentes structures petite enfance à

gestion parentale par une approche

pédagogique et culturelle délocalisée. Avec

pour objectif de favoriser la convivialité et

l’envie de mutualiser, autour du « faire

ensemble » pour développer et promouvoir un

accueil parent-enfant de qualité.

Il permet d’organiser des espaces privilégiés,

partagés entre parents et professionnels avec

le souci d’envisager une continuité éducative

entre les divers espaces de vie de l’enfant.

Intervenants

Les animations spécifiques seront réalisées par

un professionnel du conte ou de l'éveil

corporel, accompagné d'un parent et/ou d'un

professionnel d'une structure ayant utilisé la

malle et de la coordinatrice de la fédération.

Public visé et nombre maximum

Enfants fréquentant les structures petites

enfance du département, ainsi que parents et

professionnels.

Fréquence et durée de l’action Le prêt de chaque malle est prévu pour une

durée d'un mois et demi/malle et par structure.

Supports pédagogiques utilisés

LA PREMIERE MALLE autour de la

thématique du conte et de la lecture se nomme

"CONTE EN BALADE"..

« Contes en balade » est une malle

pédagogique en forme de lutin qui rassemble

des supports adaptés à la petite enfance

permettant d’aborder le conte de différentes

manières.

- Ressources documentaires : mise à

disposition de livres, outils

méthodologiques;

- Ressources « pédagogiques » : mise à

disposition de jeux d’éveil, raconte-tapis,

livres, objets déclencheurs d'histoires;

- Ressources humaines : animations

spécifiques réalisées par un professionnel

du conte accompagné d'un parent et/ou d'un

professionnel d'une structure ayant utilisé la

malle et de la coordinatrice de la

fédération ;

LA DEUXIEME MALLE autour de la

thématique de l'éveil corporel se nomme

"CORPS EN MOUVEMENT".

9

« Corps en mouvement » est une malle

pédagogique qui rassemble des supports

adaptés à la petite enfance permettant de

favoriser l'éveil corporel du jeune enfant.

- Ressources documentaires : mise à

disposition de livres, outils

méthodologiques, CD, DVD;

- Ressources « pédagogiques » : mise à

disposition de jeux de motricité, matières

diverses, objets tactiles, sonores…

- Ressources humaines : animations

spécifiques réalisées par un professionnel

de l'éveil corporel accompagné d'un parent

et/ou d'un professionnel d'une structure

ayant utilisé la malle et de la coordinatrice

de la fédération;


- Au moment de la passation de la malle d'un

structure à l'autre, organisation d'un temps

d'animation à destination des parents,

enfants et professionnels pour se

familiariser avec les différents supports

utilisés;

- Il nous semble pertinent que ce moment de

découverte des supports de la malle soit

animé par un professionnel du conte ou de

l'éveil corporel ainsi que par un parent et/ou

un professionnel de la structure qui a

précédemment utilisé la malle (avec le

soutien de la coordinatrice de la fédération)

pour favoriser échange, interaction et

partage autour de valeurs et pratiques

éducatives et pédagogiques;

- L’équipe des professionnels pourra ensuite

utiliser ces supports en les incluant dans

leurs activités quotidiennes et les familles

auront également la possibilité de les

emprunter à leur domicile;

Modalités d’orientation (prescription

interne et/ou externe) sur l’action

10


Principaux de collèges et

directeurs d’écoles Tarnais

Inspection Académique

3 rue Général Giraud

81013 ALBI Cedex 09

Intitulé La mallette des parents


Principal du collège Victor Hugo Carmaux/

Animateur coordonnateur dispositif Eclair.

Mme PASTOR Proviseur Vie scolaire, référent

parents d’élèves chargée d’impulser la politique

académique de développement de la

participation des parents et de veiller à la

cohérence et à la complémentarité au plan

académique des dispositifs de soutien à la

parentalité.


Etablissement Public Local d’enseignement

et écoles de l’éducation prioritaire

Objectifs

Dispositif visant à nouer et renforcer les liens

avec les parents de 6ème tout en contribuant à

la prévention de l’absentéisme et de la violence

à l’école. Dispositif développé auprès des

parents d’élèves de CP (écoles de l’éducation

prioritaire)

Contenu

Ateliers débats visant à mieux faire connaître le

fonctionnement de l’établissement et des

équipes, à créer un rapport de confiance avec

les parents dans une dynamique de

responsabilité partagée.

Résultats attendus

Meilleure participation des parents à la réussite

scolaire de leurs enfants et à la vie de

l’établissement

Intervenants

Binôme (généralement personnel de

l’établissement)

Public visé et nombre maximum Parents d’élèves de 6ème

et de CP

11

Fréquence et durée de l’action Trois ateliers débats d’une durée approximative

de 2 heures


DVD (courtes séquences de mise en situation

d’élèves dans des contextes différents…)

Fiches supports pour les débats, destinés aux

animateurs

Modalités d’implication des parents Echanges débats


et/ou externe) sur l’action Prescription à l’interne

12


2 Principaux de collège Tarnais

Inspection Académique

3 rue Général Giraud

81013 ALBI Cedex 09

Intitulé Ouvrir l’école aux parents


Pilotage : Direction des services

départementaux de l'éducation nationale de la

Haute-Garonne et Direction régionale de la

jeunesse et de la cohésion sociale

Lieu de réalisation de l’action Etablissement public local d'enseignement

Objectifs

Opération visant à favoriser l'intégration de

parents étrangers, en les impliquant dans le

suivi de la scolarité de leurs enfants. Elle leur

propose des formations sur la maîtrise de la

langue et la connaissance de l'institution.

Opération visant à répondre aux engagements

du Plan Régional d'Intégration des Populations

Immigrées.

Contenu

Chaque participant a droit à 120 heures de

cours, soit 80 heures de FLE (français langue

étrangère) et 40 heures pour la connaissance du

système éducatif et des valeurs de la

République.

Résultats attendus

- l'acquisition de la maîtrise de la langue

française par un enseignement de français

langue seconde, notamment pour faciliter

l'insertion professionnelle, en particulier

celle des femmes.

- une meilleure intégration dans la société

française.

- une meilleure connaissance de l'institution

scolaire, droits et devoirs des élèves et de

leurs parents, pour accompagner les parents

au cours de la scolarité de leurs enfants.

13

Intervenants

Enseignants, personnels d'associations agrées

par le ministère de l'Éducation nationale ou

prestataires de l'Office français de

l'Immigration et de l'Intégration.


Actions destinées à des parents d'élèves

étrangers ou immigrés d'origine

extracommunautaire.

Fréquence et durée de l’action

120 heures de formation pour l'année scolaire

réparties en semaine. Possibilité de se réinscrire

sans que la durée totale n'excède trois ans.

Modalités d’implication des parents Echanges sous forme de cours


et/ou externe) sur l’action Prescription à l’interne

14

Porteur de l’action L'île aux parents

2655 chemin des crêtes

81600 GAILLAC

Intitulé ParenTarn

Personne référente et coordonnées Claire SELVA

06 80 71 27 71 ou 05 63 75 30 52


Gaillac

Objectifs

Organiser un événement grand public convivial

et original autour de l’art d’être parent, de faire

se rencontrer les parents autour des questions

qui les intéressent, de proposer un espace

forum des actions de soutien à la parentalité

dans le Tarn, d’organiser un espace d’échange

et de débats, d’organiser des ateliers découverte

pour tous (parents-enfant), de pratiquer des

activités ludiques ou d’éveil avec ses enfants,

de faire connaître la communication

bienveillante au plus grand nombre

Contenu

Forum associatif, ateliers, débats, animations

toute la journée et conférence

d’Isabelle FILLIOZAT

Intervenants Associations et professionnels qui œuvrent

dans le champ du soutien à la parentalité


Parents et enfants


Samedi 14 septembre 2013

de 9 h à 20 h

à Gaillac

Supports pédagogiques utilisés Ateliers, tables-rondes, forum associatif


15

Porteur de l’action AFEV

95 place de Verdun

ALBI 81012 cedex 09

Intitulé Accompagnement individualisé


Nawel BENSETTI

Centre universitaire Jean François Champollion

95 place de Verdun Albi 81012 cedex 09

[email protected]


Action se déroulant à domicile (chez les

familles) ou dans une structure de quartier

(médiathèque, maison de quartier...)

Sur le territoire du Tarn:

Albi/ Castres/Gaillac/Graulhet/Carmaux/

St Juéry

Objectifs

Motiver et soutenir des enfants et des

adolescents en difficulté scolaire et

sociales

Mener cet accompagnement en lien fort

avec les parents

Leur permettre l'acquisition de

compétences transversales

Contenu

Deux heures par semaine, un étudiant

accompagne individuellement un jeune dans les

moments clés de son parcours éducatif.

Les accompagnements se font la plupart du

temps au domicile, en présence d’au moins un

parent. Le contact avec la famille, dans des

contextes sociaux souvent difficiles, peut ainsi

contribuer à mieux faire comprendre le

fonctionnement de l’institution scolaire.

L’approche choisie est transversale, centrée

sur les difficultés de l’enfant et ses besoins.

L’accompagnement dépasse le cadre scolaire

pour aborder les problématiques du manque de

motivation, de la confiance en soi, de

l’ouverture culturelle, de la mobilité etc.

mailto:[email protected]

16

Résultats attendus

Plus de confiance en soi, en son environnement

(scolaire, ville...) et en son projet professionnel

Utilisation des ressources de son

environnement (médiathèque, cyber base...)

Le rendre acteur de sa scolarité et de sa vie

sociale

Meilleure organisation et méthodes de travail

Intervenants Etudiants bénévoles


Les enfants et les adolescents scolarisés en

maternelle (GS), élémentaire et collège.

Plus de 300 jeunes à l'échelle du Tarn.

Fréquence et durée de l’action 2h par semaine d’octobre à mai-juin, hors

vacances scolaires


Livres, ordinateurs, jeux, cartable, activités

manuelles, cuisine, sorties, rencontre d'un

professionnel, lieux culturels (ludothèque,

médiathèques, musées, théâtre...)...


Discution en début ou en fin de séance avec

eux, les faire participer à un jeu, leur proposer

de rencontrer les professeurs avec eux…

Associer les parents à l’accompagnement à

la scolarité = leur permettre de participer au

montage du projet, à son suivi et à son bilan, au

même titre que l’ensemble des partenaires

éducatifs

Faciliter l’expression et la participation des

familles en cours d’intervention permet de

réguler les éventuels malentendus avec

l’ensemble des acteurs.

Echange avec le bénévole : espace

d’information, de dialogue, de médiation leur

permettant une plus grande implication dans le

suivi de la scolarité, les démarches

d’orientation de leur enfant.

Lien vers des ressources pouvant les

accompagner dans leur fonction parentale

(Maison de quartier, Centre social, EPE… crée

des habitudes dans l’ouverture sur leur

environnement (sortie médiathèque, théâtre…)

17



Les enfants sont orientés par l'éducation

nationale (établissements scolaires:

enseignants, rased, directeurs, CPE, principal...)

et les travailleurs sociaux (Maison du conseil

général, ASE,...)

18

CENTRE SOCIAL DU SEGALA TARNAIS « Les rendez-vous des parents » p. 21

CENTRE SOCIAL DU SEGALA TARNAIS « Les ateliers itinérants parents-enfants » p. 23

Association EPE DU TARN « Café des parents » p. 25

Association EPE DU TARN « Accompagnement des familles» p. 27

Association EPE DU TARN « Parcours de vie abîmé, parentalité éprouvée » p. 29

Association ESPACE JEUNESSE « Tous parents, tous différents » p. 31

CONSEIL GENERAL – Pôle Albigeois Bastides « PMI » p. 33

PMI-MCG ALBI 1 « Et si on parlait ensemble, on parle et on tricote » p. 35

PMI-MCG ALBI 2 « Approche du bébé par le toucher » p. 36

PMI CANTEPAU « Atelier parent-enfant » p. 37

HALTE-GARDERIE du CENTRE SOCIAL DE CANTEPAU « Atelier parent-enfant » p. 38

PMI SAINT-JUERY « Atelier parent-enfant » p. 40

NORD

19

PMI et RAM DU SEGALA « Bababoum + Atelier parent-enfant » p. 42

PMI LES CABANNES « Atelier parent-enfant » p. 44

PMI/MCG CARMAUX « Approche du bébé par le toucher» p. 46

Association PREVENTION ET PETITE ENFANCE « Les Petits Pas » p. 47

Association LA BELUGA « Accueil des familles des détenus

de la Maison d’Arrêt d’Albi » p. 49

UDAF DU TARN « Espace Rencontre » p. 50

CENTRE SOCIAL DE LAPANOUSE St MARTIN JARLARD (CCAS) « Ateliers des parents et rencontres thématiques » p. 52

CENTRE SOCIAL DE LAPANOUSE St MARTIN JARLARD (CCAS) « Le petit monde des lucioles » p. 55

MAISON DES ADOLESCENTS « Accueil, écoute, information, orientation et accompagnement des parents

d’adolescents (12/25ans » p. 57

PACT DU TARN « Développer les compétences de base

pour favoriser le suivi scolaire des enfants » p. 59

CENTRE SOCIAL ET CULTUREL MUNICIPAL DE SAINT-JUERY « Sorties famille » p. 61

CENTRE SOCIAL ET CULTUREL MUNICIPAL DE SAINT-JUERY « Thé parent » p. 62

CENTRE SOCIAL ET CULTUREL MUNICIPAL DE SAINT-JUERY « Groupe de parole » p. 64

20

CENTRE SOCIAL ET CULTUREL MUNICIPAL DE SAINT-JUERY « Atelier parent/enfants » p. 66

CENTRE SOCIAL ET CULTUREL MUNICIPAL DE SAINT-JUERY « Ecoute spécialisée » p. 68

CENTRE SOCIAL ET CULTUREL MUNICIPAL DE SAINT-JUERY « Vacances en famille » p. 70

Association LA MAISON DU SOIR « Papoti Papota » p. 71

CARMAUX LOISIRS ENFANCE « Biblio-ludo » p. 73

CARMAUX LOISIRS ENFANCE « Coin des parents » p. 75

CARMAUX LOISIRS ENFANCE « Pause parent » p. 77

21

Porteur de l’action Centre Social du Ségala Tarnais

Chemin de Musac

81350 VALDERIES

Intitulé Les rendez-vous des parents


Virginie HUC

[email protected]

05 63 56 55 88


Territoire de la communauté des communes du

Ségala Carmausin et canton de Valdériès

Objectifs

- Conforter les parents dans leur rôle

éducatif

- Encourager et accompagner une initiative

de parents sur l’ensemble du territoire

- Permettre aux parents de partager des

savoir-faire avec d’autres parents

Contenu

Un groupe d’échanges de parents sur les

questions autour de la parentalité se réunit une

fois par mois, les samedis matins.

Les rendez-vous envisagés sont de 2 types :

Rencontres - Animation : La programmation

des rencontres est définie en début d’année

avec l’animatrice. Certaines rencontres

pourront être partagées en familles selon le lieu

et le thème. Le groupe n’a pas la volonté de

rechercher des recettes miracles sur des

questions de parentalité, mais plutôt

d’échanger, de se rassurer entre parents à partir

des pratiques et expériences de chacun.

Rencontres – Information : Certaines

rencontres peuvent être animées par un

intervenant extérieur expert en sa matière.

Résultats attendus

Evolution du contenu des échanges

d’expériences

Satisfaction des parents

De nouvelles initiatives des participants pour la

poursuite des rencontres

Intervenants

Animatrice famille du Centre Social

Intervenants experts en fonction des besoins du

groupe de parents


22

Public visé et nombre maximum Parents, grands-parents, enfants et adolescents,

tout public

Fréquence et durée de l’action 10 rendez-vous sur une année.

Supports pédagogiques utilisés L’échange, les livres, …

Modalités d’implication des parents Acteur de la programmation



23

Porteur de l’action Centre Social du Ségala Tarnais

Chemin de Musac

81350 VALDERIES

Intitulé « Les Ateliers itinérants parents-enfants »


Virginie HUC

[email protected]

05 63 56 55 88


Territoire de la communauté des communes du

Ségala Carmausin et canton de Valdériès

Objectifs

Favoriser les échanges entre parents

Valoriser le rôle et les attitudes des parents au

travers des supports tels que les jeux et les

ateliers (confiance en soi, autorité, élaboration

de repères, développement de l’enfant..).

Contenu

Des Ateliers itinérants parents-enfants sont

développés sur les communes de Monestiés et

Tanus, autour du jeu et d’ateliers éducatifs

(musique, contes, motricité…) avec comme

support la ludothèque.

Ces ateliers sont programmés en fonction des

attentes repérées sur les différentes communes.

Ces ateliers sont animés par l’animatrice

famille et une animatrice ludothèque. Les jeux,

supports des ateliers font partie du matériel de

la ludothèque.

Ces ateliers sont ouverts à tous les parents et

enfants, d’âges différents.

Les animatrices veillent au respect de chacun et

valorisent au travers des différents jeux ou

supports les compétences des parents.

Ces ateliers permettent également de favoriser

la relation entre les parents et les enfants, mais

aussi la relation entre les parents et l’animatrice

famille. Ils sont vecteurs d’échanges, de

rencontre, de lien social. Ces rencontres vont

permettre aux parents de partager leur savoir-

faire et leurs expériences .Il vont permettre

également de valoriser les parents au travers

des activités partagées avec leurs enfants.


24

Résultats attendus

Les parents sont valorisés au travers des

ateliers et des jeux partagés avec leurs enfants

et exercent leur rôle de parent. (Autorité,

confiance en soi…)

Les parents partagent leurs savoirs faire et leur

expérience entre parents, sans jugement, dans

le respect de chacun.

Intervenants 1 animatrice famille, 1 animatrice ludothèque et

des bénévoles.

Public visé et nombre maximum Familles du territoire du Ségala Carmausin et

du canton de Valdériès


Les ateliers mensuels

à Monestiés : 4ème

mercredi du mois

de 15 h à 17 h.

à Tanus : 3ème

samedi du mois de 10 h à 12 h

Supports pédagogiques utilisés L’échange, les jeux et supports culturels, …

Modalités d’implication des parents Mobilisation des parents durant les ateliers et

auprès d’autres parents du territoire



25

Porteur de l’action Association EPE du Tarn


81000 ALBI

Intitulé Café des parents

Personne référente et coordonnées Carole SANCHEZ-PETIT

05 63 38 63 04

Lieu de réalisation de l’action Centre social CAF de Cantepau

Objectifs

- conforter les parents dans leur rôle éducatif

- favoriser l'échange d'expériences et de

pratiques entre parents d'origines

différentes

- sortir de l'isolement

- créer du lien social interculturel

Contenu

Organisation d’espaces :

- de parole,

- d’information,

- d’échange entre pairs et avec des

professionnels (de l’éducation et du

social…)

- d’orientation

- de « faire ensemble » au centre social

(ateliers médiatisés : bricolage, couture,

cuisine)

Ces espaces tiers proposent une première

écoute dans le respect de la personne et de la

singularité des situations amenées par le parent.

Résultats attendus

Mixité des publics

Coopération parents/professionnels

Echanges entre parents

Soutien aux familles fragiles

Participation active des parents

Intervenants

Les accueillantes/écoutantes sont au nombre

quatre : trois intervenantes de l'EPE bénévoles

retraitées (assistante sociale, sage-femme,

enseignante) et la conseillère ESF du centre

social CAF.

26

Public visé et nombre maximum Albi et alentours

100 familles


Régulière et annuelle

Intervention sur trois lieux : (temps scolaire)

- à l’école Jean-Louis Fieu : 1 lundi matin

par mois

- à SOS Bébé (lors de la remise des colis) : 2

fois/mois

- au centre social CAF de Cantepau : tous les

jeudi après-midi



Les thèmes des débats ont été dégagés de

questionnements ou de demandes des parents

Participation au Printemps des Cultures (forme

en construction/objectif participation active des

parents).



Les partenaires du territoire : le centre social,

coordonnateur du PRE, la halte-garderie, les

enseignants, la MCG Albi2, la Maison Des

Services Publics…

27



81000 ALBI

Intitulé Accompagnement des familles


05 63 38 63 04

Lieu de réalisation de l’action Albigeois

Objectifs

ACCOMPAGNER LES PARENTS DANS

LEUR DEMARCHE EDUCATIVE, afin qu'ils

reprennent leur rôle éducatif auprès de leurs

enfants et que chacun (parent, beaux-parents -

grand parent, enfant, beau-enfant) retrouve sa

place dans la sphère familiale ainsi qu'auprès

des autres éducateurs. Démêler les situations

problèmes

FAVORISER LES COOPERATIONS

PARENTS/ PROFESSIONNELS notamment

dans la relation parents/enseignants.

Contenu

Organisation d’espaces de parole, collectif,

individuel, en couple ou en famille :

Consultations spécialisées Parentalité

Groupe de parole Maison des Femmes

Ciné-débats

Résultats attendus

pour les familles:

- accessibilité à tous à un espace de parole

individuel ou collectif

- l'échange d'expérience entre parents

- dédramatisation des situations

«préoccupantes»

- valorisation du rôle et des compétences des

parents

- la recherche de soutien (suivi ponctuel ou

orientation)

- une meilleure lisibilité des acteurs éducatifs

de son territoire

sur le territoire :

- l'inscription des consultations parentalité en

articulation et en complémentarité avec les

missions des acteurs des champs de

l'éducation, de la santé et/ou du social.

28

- participer à des groupes de travail et/ou à

des groupes de réflexion favorisant les

collaborations pour un accompagnement plus

efficient des familles.

Intervenants

Delphine ADIN, psychologue

Anne CORNIER, psychothérapeute

Amélie GARRIGOU, psychologue

Noémie HAMEL, psychologue

Emmanuelle PATELOUP, psychologue

Public visé et nombre maximum Grand albigeois C2A

150 familles


Consultations les mardis et jeudi

Permanences PRE dans les écoles le jeudi

matin

(hebdomadaire sur l’année)

G parole : le lundi après-midi (mensuel sur

l’année)

Fête du jeu (le 28 mai)

Liaison Famille/Ecole

(ponctuel, 2 interventions par école)

Supports pédagogiques utilisés l’écoute active, le jeu, le film, le photo langage

Modalités d’implication des parents Familles volontaires : adhésion au projet,

enquête de satisfaction



En intra : service Parentalité, service de

médiation familiale, consultations

psychologiques interculturelles.

En externe : associations, centres sociaux Albi,

coordonnateur du PRE, enseignants, ESJ de la

MDA, MCG Albi…

29



81000 ALBI

Intitulé Parcours de vie abîmé, parentalité éprouvée


05 63 38 63 04


Maison des femmes

Maison d’Arrêt d’Albi

Centre pénitentiaire de Saint Sulpice

Objectifs

- Soutenir la fonction parentale et

éducative

- Maintenir les liens familiaux

enfant/parent « empêché » ou absent

(pour autant que ceux-ci paraissent

souhaitables dans l’intérêt des uns et

des autres)

Objectifs opérationnels :

- Ecouter la difficulté et/ou la souffrance

du parent

- Valoriser le parent dans l’exercice de sa

parentalité

- Donner des repères éducatifs

(théoriques et pratiques)

- Favoriser l’échange entre pairs

- Ouvrir à de nouvelles perspectives, vers

une nouvelle perception de la situation

- Favoriser le sentiment d’être acteur

(trice) de sa propre histoire et aider le

parent à sortir d’une éventuelle attitude

de passivité ou de victimisation

Contenu Groupes de paroles et consultations

individuelles

Résultats attendus

- Adhésion au processus

d’accompagnement (engagement,

assiduité…)

- Expression des participants

- Elaboration des objectifs des

participants (ex : parler du père qui est

absent, possibilité de rencontrer son

enfant et son conjoint au parloir, se

30

projeter sur « un après » : sortie de la

MDF, sortie du milieu carcéral…)

Intervenants

- 2 psychologues de l’EPE

- 2 éducatrices de la Maison des Femmes

- Les conseillères en Insertion et

Probation (SPIP 81)

- Une juriste du CDAD

Public visé et nombre maximum 50


- Convention annuelle avec la Maison

des Femmes depuis 2006.

- Convention annuelle avec le SPIP 81

depuis 2010.

- Les reconductions sont envisagées

d’une année sur l’autre.

Supports pédagogiques utilisés L’écoute active, la dynamique de groupe, les

outils du psychologue


Adhésion au processus d’accompagnement

(engagement, assiduité…)

Expression des participants.

Elaboration des objectifs des participants (ex :

parler du père qui est absent, possibilité de

rencontrer son enfant et son conjoint au parloir,

se projeter sur « un après » : sortie de la MDF,

sortie du milieu carcéral…)



Les professionnelles de la Maison des Femmes,

les Conseillères en Insertion et Probation du

SPIP, les juristes du CDAD.

31

Porteur de l’action Association Espace Jeunesse

13 rue Alphonse Daudet

81190 LE SEQUESTRE

Intitulé Tous parents, tous différents

Personne référente et coordonnées Katia ARNOLD

05.63.54.38.64

Lieu de réalisation de l’action Centre de Loisirs du Séquestre

Objectifs

développer un lien entre les parents

et l'association espace jeunesse.

développer davantage chez les bénévoles la

conscience de la problématique de l'accueil

des enfants pour les professionnels.

proposer une aide et un soutien à la

parentalité, en permettant aux parents de

partager, échanger ou tout simplement

écouter.

Contenu

Des rencontres trimestrielles sont proposées

aux adhérents mais aussi aux assistantes

maternelles, aux grands-parents, aux

professionnels…, avec des intervenants

différents et appropriés à la problématique

abordée.

Résultats attendus

Un minimum de 6 parents à chaque intervenant

Une fidélisation des parents

Une évolution dans la construction et

participation des familles

Et des papas présents

Intervenants Adaptés au thème proposé

Public visé et nombre maximum Tout parent

32

Fréquence et durée de l’action 1 rencontre par trimestre pour une durée de

2h30 maximum

Supports pédagogiques utilisés échange

Modalités d’implication des parents Echange et propositions de thèmes



33

Porteur de l’action Conseil Général

Direction de la Solidarité

Intitulé Protection Maternelle et Infantile (PMI)

Personne référente et coordonnées Médecin


Pôle Albigeois Bastide

Maison du Conseil Général

26 square Bonaparte

81000 ALBI

Tel : 05-63-77-31-15

Pour toute information sur les lieux d’action de

la PMI au sein des 4 Maisons du Conseil

Général

Objectifs Soutenir la fonction parentale

Contenu

Rôle de prévention :

- Information, accompagnement des parents

dès la naissance jusqu’à 6 ans au domicile

ou lors de permanences Suivi du

développement de l’enfant

des parents vers les services adaptés

- Dépistage et d’éducation pour la santé ainsi

que des activités d’éveil pour les enfants

- Information sur les modes d’accueil,

l’agrément et suivi des assistantes

maternelles et structures collectives

d’accueil des enfants de moins de 6 ans

- Information et accompagnement des futurs

mères et pères pour tout ce qui concerne

l’accueil de l’enfant

- Prévention et Dépistage précoce des

handicaps des enfants et orientation

Rôle de protection :

- Action de prévention de dépistage d’enfant

en danger et en risque de danger, évaluation

si nécessaire

Résultats attendus

Conseiller et rassurer les futurs parents et

parents ainsi que les accompagner durant les

premières années qui suivent la naissance de

leurs enfants

34

Intervenants Puéricultrice, médecin, sage-femme

+ ou - éducatrice de jeunes enfants

Public visé et nombre maximum Familles avec enfants de moins de 6 ans et

femmes enceintes


Tout au long de l’année de façon quotidienne et

réalisation d’actions spécifiques ponctuelles

(voir descriptif des actions collectives)


- pour les entretiens individuels : déclaration

de grossesse et/ou avis de naissance

- pour les actions collectives : déterminé en

fonction de la thématique abordée (voir

descriptif des actions)

Modalités d’implication des parents Sollicitation du service à la demande des

parents et participation volontaire des parents



Par les familles elles-mêmes les services de

maternité, les médecins, le personnel soignant

les équipes des MCG, les partenaires

35


Conseil Général – PMI

MCG Albi 1

17 rue Charles Portal

81011 ALBI Cedex 09

Intitulé

« Et si on parlait ensemble, on parle et on

tricote »


Infirmières-puéricultrices

Sage-femme

05.63.48.17.20


Maison du Conseil Général Albi 1

Objectifs Temps d’échanges, de rencontres

parents/enfants

Contenu Tout en tricotant

Résultats attendus Soutien à la parentalité

Intervenants

Infirmières-puéricultrices +

sage-femme de la MCG

Partenariat avec psychologue du CMPEA


Fréquence et durée de l’action 4

ème mardi du mois de 14 à 17 heures à la MCG

Albi 1

Supports pédagogiques utilisés Matériel de tricotage



et/ou externe) sur l’action Interne

36



MCG Albi 2

26 square Bonaparte

81011 ALBI Cedex 09

Intitulé « Approche du bébé par le toucher »


Infirmière-puéricultrice

05.63.77.31.00


Maison du Conseil Général Albi 2

Objectifs

Développement et bien être de l’enfant.

Echange, soutien dans la relation

parents/enfants.

Contenu Toucher, massage du bébé

Résultats attendus

Soutien à la parentalité

Développement harmonieux de l’enfant

Echanges, conseils autour des besoins,

rythmes du bébé

Intervenants Infirmière-puéricultrice PMI de la MCG

Public visé et nombre maximum Parents et enfants


3ème

vendredi matin du mois

de 9 h 30 à 11 h 30 à la MCG Albi 2

sans RDV





37

Porteur de l’action PMI Cantepau

Intitulé Atelier parent-enfant

Personne référente et coordonnées Puéricultrice – EJE

PMI


PMI Cantepau

Objectifs

- Socialisation

- Prévention

- Accompagner lien adulte-enfant

- Créer un lieu de rencontres et échanges

Contenu

- Accueil + jeux libres

- Activités manuelles et/ou motrices

- Chant, marionnette, manipulation de

livres

Résultats attendus

Intervenants Puéricultrice – Educatrice Jeunes Enfants

Public visé et nombre maximum Enfants – 3 ans + parents

Fréquence et durée de l’action Tous les 2 mois – 10h / 11h30


Livres – marionnettes – peinture – pâte à

modeler – posca – gommettes…

Matériel de psychomotricité – chansons

Approche du bébé par le toucher


Venir (pas d’inscription)

Possibilité d’appeler pour avoir des infos

supplémentaires



- Plaquettes données aux familles, au

centre social, aux lieux recevant du

public (école, mairies, crèche)

- Envois aux familles des nouveaux nés

38


Halte-garderie du Centre Social de

Cantepau

PMI



Directrice de la halte-garderie + CESF

05 63 60 69 16

Puéricultrice et éducatrice PMI

05.63.77.31.00


Centre Social

CANTEPAU

Objectifs

- Socialisation

- Prévention

- Accompagner lien parent-enfant

- Lieu de rencontres et échanges

- Accompagner les familles vers la halte-

garderie, la PMI, le Centre Social

Contenu


- Approche du bébé par le toucher


- Chant, manipulation de livres

Résultats attendus

Intervenants

Directrice de la halte-garderie + CESF du

Centre Social

Puéricultrice et éducatrice PMI

Professionnelle de la halte-garderie


- Enfants halte-garderie

- Familles de la PMI

- Enfants du quartier (-3ans)

Fréquence et durée de l’action Une fois tous les 2 mois – 10h / 11h30






39




supplémentaires



- Plaquettes informatives données aux

familles

- Courrier envoyé aux familles des

nouveaux nés

- Communication orale

- Affichage dans les lieux recevant du

public à Cantepau

40

Porteur de l’action PMI Saint-Juéry



Puéricultrice – EJE

PMI

26 square Bonaparte – Albi

05.63.77.31.00


PMI

7 impasse Roger Salengro

SAINT JUERY

Objectifs

- Socialisation

- Prévention



Contenu




livres

Résultats attendus

Intervenants Puéricultrice – EJE

PMI

Public visé et nombre maximum Enfants – 3 ans + parents

Fréquence et durée de l’action Tous les 1er

mardis du mois – 10h / 11h30









supplémentaires

41







42

Porteur de l’action PMI et RAM du Ségala

Intitulé « Bababoum » + Atelier parent/enfant


Animatrice RAM : 05.63.56.55.88

Puéricultrice et éducatrice PMI :

05.63.77.31.00


Château des Homps à Cagnac les Mines

Objectifs

- Socialisation

- Prévention



Contenu



- Activité manuelle, motrice

- Chant, manipulation de livres

Résultats attendus Voir objectifs

Intervenants

Animatrice RAM

Puéricultrice secteur – PMI

Educatrice jeunes enfants - PMI


Enfants accueillies chez les assistantes

maternelles + assistantes maternelles

Familles avec enfants de – 3 ans


Tous les mois

(La PMI s’y joint 1 fois tous les 2 mois)

10h – 11h30









supplémentaires

43



- Plaquettes informatives données aux

familles

- Courrier envoyé aux familles des

nouveaux nés

- Communication orale

44

Porteur de l’action PMI



Puéricultrice – EJE

PMI

26 square Bonaparte – Albi

05.63.77.31.00


Centre Social

LES CABANNES

Objectifs

- Socialisation

- Prévention

- Lutter contre l’isolement

- Accompagner lien parent-enfant

- Lieu de rencontres et échanges

Contenu





livres


Intervenants Puéricultrice – EJE

PMI

Public visé et nombre maximum Enfants – 3 ans, des environs

+ parents

Fréquence et durée de l’action Tous les 2 mois – 10h / 11h30









supplémentaires

45







46



MCG Carmaux

11 boulevard Général de Gaulle

81400 CARMAUX


Personne référente et coordonnées Sage-femme et puéricultrice PMI

05.63.80.22.30


Dans les locaux du RAM

7 avenue Général de Gaulle

81400 CARMAUX

Objectifs



parents/enfants

Contenu Toucher, massage du bébé.

Résultats attendus Soutien à la parentalité.

Développement harmonieux de l’enfant.

Intervenants

Sage-femme et/ou puéricultrices

et éducatrice de jeunes enfants

Public visé et nombre maximum Parents et enfants


3ème jeudi du mois

2 groupes par séances 9h30 et 10h30

Sans RDV





47

Porteur de l’action Association Prévention et Petite Enfance

16 bis boulevard Paul Bodin

81000 ALBI

Intitulé LAEP « Les Petits Pas »


Mme C CAPELLE

384 route de Mouzieys

81990 FREJAIROLLES


16 bis Boulevard Andrieu 81000 ALBI

Objectifs

Lieu d’accueil et d’écoute parents/enfants

Prévention des troubles précoces du jeune

enfant

Contenu Accueil de jeunes enfants et de leurs parents

Résultats attendus


Emergence de situations susceptibles de faire

l’objet de consultations

Intervenants Professionnels de la petite enfance : crèches

municipales, PMI, centres de consultations


Information adressée aux nouveaux parents à

réception de l’avis de naissance

Parents et enfants de moins de six ans


Accueil les mardis et jeudis de 16h à 18h

pendant les périodes scolaires


Echanges verbaux, soutien au questionnement

parental

Soutien aux enfants dans leurs initiatives de

socialisation

Travail de contenance, d’étayage

Modalités d’implication des parents A chacun de se manifester selon son besoin

Participation souhaitée de 1 euros/H/enfant

48



Tous les professionnels concernés par les

jeunes enfants et leurs familles peuvent orienter

vers les Petits Pas

49

Porteur de l’action LA BELUGA

30 rue A. Imbert 81000 ALBI

Intitulé Accueil des familles des détenus

de la Maison d’Arrêt d’Albi

Personne référente et coordonnées Monsieur REY Jacques

05.63.38.36.66


La Beluga

Objectifs Accueil des familles de détenus

Contenu Ecouter, informer, renseigner familles et

enfants

Résultats attendus Apaisement et mise en condition pour les

parloirs

Intervenants 20 bénévoles accueillants

Public visé et nombre maximum Familles et enfants

Fréquence et durée de l’action 4 demi-journées par semaine

Supports pédagogiques utilisés Jouets documents, affiches…

Modalités d’implication des parents Discussions et échanges permettant la

préparation des enfants aux visites



Action faisant l’objet d’une formation

spécifique en direction des accueillants

50

Porteur de l’action UDAF DU TARN

13 rue des Cordeliers

81000 ALBI

Intitulé Espace rencontre

Personne référente et coordonnées Michel FRANQUES

05.63.48.73.00


Centre Social d’Albi Veyrières

Objectifs

Maintenir la relation, prendre ou reprendre le

contact entre l’enfant et le parent avec lequel il

ne vit pas lorsqu’il n’existe pas d’autres

solutions.

Permettre à toute personne titulaire d’un droit

de visite (père, mère, grands-parents…) de

rencontrer un enfant.

Renouer les relations interrompues entre enfant

et parent quand les rencontres sont trop

difficiles ou trop conflictuelles.

Contenu

Les temps de rencontre et d’exercice du droit

de visite entre parent et enfant ont lieu de 14 h

à 17 h les premiers et troisièmes samedis de

chaque mois.

L’espace rencontre, le seul dans le

département, fonctionne sur ordonnance des

juges aux affaires familiales (plus rarement sur

ordonnance des juges des enfants ou à

l’initiative de la famille).

L’espace rencontre joue un rôle capital à deux

niveaux : celui de l’enfant en terme de

prévention et celui du parent en terme de

soutien à la parentalité.

Dans le respect du droit des adultes et des

enfants et dans des conditions qui assurent la

sécurité des personnes, l’espace rencontre est

assuré par cinq intervenants (trois intervenants

sont présents par samedi).

51

Résultats attendus

L’espace rencontre est un lieu provisoire, un

lieu de transition où se prépare l’avenir afin que

les relations changent, évoluent dans l’idée que

des rencontres sans intermédiaire soient, un

jour, possibles.

L’augmentation sensible des ordonnances,

d’une année sur l’autre, met en évidence la

nécessité d’un tel service dans notre

département.

Intervenants

Cinq intervenants constituent une équipe

pluridisciplinaire mixte : deux éducateurs

spécialisés, deux psychologues et un

psychanalyste.


Parents et enfants


Une rencontre le premier et le troisième samedi

de chaque mois (jours fériés compris).

Supports d’information utilisés Notice d’information

Règlement intérieur


L’implication des parents est liée à une

décision judiciaire (injonction).



L’espace rencontre apparaît comme un service

pertinent à la disposition des magistrats et

s’inscrit dans un panel de dispositifs

contribuant à la protection de l’enfance : c’est

ainsi qu’il doit continuer à exister demain…

52


Centre social de Lapanouse St Martin

Jarlard (CCAS)

3 avenue Flandres Dunkerque

81000 ALBI

Intitulé Ateliers des parents et rencontres thématiques


Céline TESTE Conseillère ESF du

Centre Social

[email protected]

05.63.60.86.11


Quartier de Lapanouse St Martin Jarlard

Objectif

- Favoriser le partage, les échanges, autour

de la thématique « parentalité » (partager

les savoirs faire et être au travers de

supports variés, apporter des éléments de

réponses aux préoccupations, informer)

- Rompre l'isolement, créer du lien afin de

voir émerger des réseaux de ressources

(entre-aide)

- Permettre à ces femmes de sortir de leur

quotidien et de partager des moments

conviviaux (en étant actrices) et ainsi

favoriser le développement d'une image de

soi positive (redonner et affirmer la

confiance en soi).

Contenu

« Atelier des parents » qui se décline en

plusieurs actions : « jeudi entre elles »

(prendre du temps pour soi), deux fois par

mois.

« Rencontres Thématiques », 3 soirées le

mardi à la Maison de la Petite Enfance et de la

Famille (MPEF) et 5 après-midis au Centre

Social, rencontres autour de sujets en lien

avec la parentalité

(préoccupations/questionnements des

familles), animées par des intervenants

extérieurs.


53

Résultats attendus

- Une relation de confiance avec les

professionnels du centre social, et les

familles entre elles

- Les familles participent aux rencontres

thématiques, organisées à la MPEF et au

Centre Social

- Les familles s'investissent plus dans la vie

du quartier

- Les familles abordent en toute quiétude

leurs difficultés rencontrées dans le

quotidien notamment en lien avec

l'éducation de leurs enfants

- Des échanges communs ont lieu dans un

respect mutuel de chacun.

Intervenants

Les intervenants sont à déterminer selon les

thèmes choisis et leurs disponibilités (EPE,

Maison Des Adolescents, Coup de pouce...)


Familles du quartier de Lapanouse St Martin

Jarlard et les familles qui fréquentent la Maison

de la Petite Enfance et de la Famille (MPEF).

On cible une vingtaine de familles différentes.


- L'action est programmée tout au long de

l'année de façon hebdomadaire, hors

vacances scolaires, pour l'atelier des

parents et plus ponctuelles pour les

rencontres thématiques

- 3 rencontres thématiques programmées

en soirée à la MPEF (''préparer l'entrée à

l'école'', « La propreté… »

- Les après-midi thématiques sont

programmées tous les deux mois et les

« jeudi entre elles » les 2èmes

et 4èmes

jeudis

de chaque mois.


- Rencontres et échanges dirigés (rencontres

thématiques) avec des professionnels

compétents (intervenants extérieurs)

- Animations (sorties, ateliers...)

54


- Pour les rencontres des jeudis après-midi,

les thèmes sont à déterminer avec les

femmes qui fréquentent le centre social

- Les thèmes des soirées et après-midi

thématiques, sont déterminés selon les

observations des professionnels de la

MPEF, du Centre Social et des familles

accueillies.



- Interne: orientation par la CESF,

l'animatrice du centre social et les

professionnels de la MPEF

- Externe : les travailleurs sociaux, CCAS,

Conseil Général, PRE...

55


Centre social de Lapanouse St Martin

Jarlard

(CCAS de la Ville d'Albi)

3 avenue Flandres Dunkerque

81000 ALBI

En partenariat avec le Conseil Général et le

service petite enfance de la ville d'Albi

Intitulé Le petit monde des lucioles


Céline TESTE Conseillère ESF du

Centre Social

[email protected]

05.63.60.86.11


Quartier de Lapanouse St Martin Jarlard

Objectif

Soutenir les parents dans leur fonction

parentale.

permettre aux enfants d'évoluer dans un

lieu différent et d'entrer en relation avec

d'autres enfants (socialisation).

préparer à la vie en collectivité (crèche,

halte-garderie ou école).

favoriser le partage entre le parent et son

enfant.

favoriser les échanges entre parents.

créer du lien social.

Contenu

Espace d'accueil parents et enfants de moins de

3 ans.

Accueil libre des parents et de leurs enfants

dans un espace convivial afin de favoriser les

échanges.

Résultats attendus

offrir un espace où les parents de jeunes

enfants peuvent venir partager avec

d'autres parents leurs préoccupations

familiales.

faciliter les adaptions des enfants

(séparation, intégration dans un

groupe...) lors de leur entrée en crèche

ou à l'école


56

Intervenants

Conseillère ESF du centre social.

Puéricultrice de la PMI

Educatrice de jeunes enfants de la MPEF

Ponctuellement des intervenants extérieurs

pourront éventuellement être sollicités.


Parents et leurs enfants de moins de 3 ans.

Femmes enceintes.

Priorité donnée aux familles du quartier

Lapanouse St Martin Jarlard.

On cible une douzaine de familles différentes.


Une fois par mois, le 2ème mardi de chaque

mois de 9h30 à 11h30 à l'atelier du Centre

Social de Lapanouse (hors vacances scolaires).


Différentes possibilités d'animations en

fonction des besoins exprimés :

- jouer avec son enfant

- activités manuelles (peinture à doigts...)

- atelier de psychomotricité

- contes, comptines

- communication gestuelle

- massages et bercements

- échanges autour d'un thème, d'une

question


Les parents sont partie prenante des animations.

Les enfants restent sous la responsabilité de

leurs parents, et ne peuvent participer aux

activités ou sorties sans la présence de leur(s)

parent(s) ou grands-parents(s).

Ils sont mobilisés pour accompagner leurs

enfants dans la réalisation des productions

(ateliers parents/enfants).

Les familles participent également au choix des

thématiques et activités.



Prescription interne : orientation des familles

par la CESF, l'animatrice et l'agent d'accueil du

centre social ; et par les professionnels de la

MPEF.

Prescription externe : orientation par les

partenaires (Conseil Général, CCAS, PRE...).

57


Maison des Ados du Tarn

Fondation du Bon Sauveur d’Alby

& Réseau Ados 81

11 rue du Roc

81000 ALBI

Intitulé

Accueil, écoute, information, orientation et

accompagnement des parents d’adolescents

(12-25 ans)


[email protected]

Site : www.ados81.fr

05 63 40 55 80


Maison des Ados

11, rue du Roc

81000 ALBI

Objectifs

Accueillir, Ecouter, Soutenir

Accompagner

Contenu

- Entretiens individuels, en couple avec ou

sans les adolescents : consultations

d’accueil, d’accès aux soins, médicales,

psychologiques, en addictologie, d’accès

aux droits

- Entretiens familiaux à domicile en 24/48 h

avec l’Equipe Mobile

- Animation de groupes d’échange

d’expériences parentales entre parents sur

des problématiques adolescentes : vie

affective et sexuelle, prise de risques et

conduites à risque, pratiques numériques

des jeunes etc…

Résultats attendus

- Accompagner les parents dans l’expression

de leur demande (accueil, écoute)

- Evaluer des solutions adaptées recherchées

ensemble (relation d’aide)

- Valorisation et renforcement des

compétences parentales


http://www.ados81.fr/

58

Intervenants Médecins, psychologues, infirmiers, assistants

sociaux, juriste


Parents d’adolescents

Grands-parents

Famille

Professionnels


Lundis, mercredis, jeudis, vendredis

15h/19h


Ecoute

Education pour la santé

Echange de pratiques

Modalités d’implication des parents Gratuité, confidentialité, anonymat

Entretien individuel ou groupe de parents



Adhésion libre des parents

Orientation par un professionnel

Invitation des parents par l’adolescent

59

Porteur de l’action PACT DU TARN

163 avenue François Verdier

81000 ALBI

Intitulé Développer les compétences de base pour

favoriser le suivi scolaire des enfants

Personne référente et coordonnées Christel PIRES

06 23 11 47 59

Lieu de réalisation de l’action Salle polyvalente de l'aire d'accueil des gens du

voyage.

Objectifs

Permettre à chaque parent de mieux exercer leur

parentalité par l'appréhension de

l'environnement scolaire et de façon à ce qu'ils

participent de manière active dans la scolarité

de leurs enfants.

Contenu

Le fonctionnement de l’école : les différents

acteurs (représentants des parents d’élèves,

inspecteurs, …)

La responsabilité des parents : autonomie,

hygiène, sommeil, …

Se présenter, donner son opinion

Remplir un document administratif, une fiche

de renseignements « élève », rédiger une lettre

administrative

Ecrire un message simple.

Résultats attendus

Meilleure compréhension du système scolaire.

Participation active à la scolarité des enfants.

Une plus grande autonomie dans l’utilisation

des supports écrits de l’école (carnet de liaison,

…)

Ouverture vers l’environnement extérieur

Intervenants 2 formatrices d'ARALIA


20 femmes issues de la communauté des gens

du Voyage avec enfants à charge en âge d'être

scolarisés.

Fréquence et durée de l’action Du mois d'octobre à décembre

2 séances par semaine de 1h30 à 2h00

60


Utilisation des supports réels de l’Ecole

Rencontres de professionnels

Débats autour de sujets liés à la scolarisation

Documents destinés aux parents


Positionnement initial pour analyser les attentes

des parents.

Convocations à des séances de formation.



Prescription interne dans le cadre du suivi RSA

lors du renouvellement du CER

61

Porteur de l’action Centre Social et Culturel municipal de

Saint-Juéry

Intitulé Sorties familles


Cédric DURAND

Centre Social et Culturel de Saint-Juéry,

Cote des brus,

81160 Saint-Juéry


Saint-Juéry

Objectifs

Permettre aux usagers de sortir en famille

Renforcer les liens familiaux

Rompre l’isolement

Favoriser la mixité intergénérationnelle.

Contenu

Proposition de sortie, à la journée ou à la demi-

journée, aux habitants et notamment aux

familles afin de leur permettre de bénéficier des

temps de loisirs à l’extérieur de leur

environnement quotidien.

Résultats attendus

Organisation de loisirs en familles de façon

autonome

Identification des sorties possibles

Intervenants


Tout public, principalement les familles.

Nombre de personnes limitées en fonction de la

sortie (capacité d’accueil des structures,

moyens de transports)

Fréquence et durée de l’action Période de vacances scolaires.


Modalités d’implication des parents Participations aux sorties,

propositions de sorties.



Information diffusée sur l’ensemble du

territoire.

62


Saint-Juéry

Intitulé Thé parent


Cédric DURAND

Centre Social et Culturel de Saint- Juéry,

Cote des brus,

81160 Saint-Juéry


Saint-Juéry

Objectifs

Proposer aux familles un espace d’échange

autour des questions de parentalité.

Proposer un lieu favorisant l’écoute,

l’information et la formation,

Permettre aux familles de s’exprimer sur

leur questionnement éducatif.

Amener des « pistes de réflexions » autour

de la parentalité

Contenu

Les « Thé parent » sont des soirées-débats.

Elles sont une réponse à une problématique

éducative en traitant une thématique spécifique.

C’est un temps de sensibilisation et

d’information sur un sujet lié à la parentalité.

C’est aussi un espace où les familles, sans

jugement, peuvent poser leurs questions et

échanger avec d’autres personnes.

Résultats attendus Augmentation des échanges entre les parents

dans le cadre du CSC

Intervenants Anne CORNIER, Psychothérapeute


Tous les parents et acteurs éducatifs de

l’enfance et de la jeunesse du territoire.

40 Personnes par soirée

Fréquence et durée de l’action Une soirée débat tous les mois et demi

Supports pédagogiques utilisés Livres, Micros trottoirs, clips de présentation,

diaporamas...

63

Modalités d’implication des parents Participation aux débats.



Orientation par les écoles et travailleurs

sociaux du territoire

64


Saint-Juéry

Intitulé Groupe de parole


Cédric DURAND

Centre Social et Culturel de Saint- Juéry,

Cote des brus,

81160 Saint-Juéry


Saint-Juéry

Objectifs

Favoriser la prise de parole et les échanges

d’expériences.

Identifier les problématiques à traiter de

façon consensuelles avec l’adhésion de tous.

Esquisser des réponses aux préoccupations

éducatives des parents

Contenu

C’est un temps et un espace d’expressions,

régulier proposé à des personnes confrontées à

des difficultés éducatives. Lors de cet atelier, il

sera possible d’énoncer ce qui les préoccupe,

de poser ce qui leur fait problème et de

proposer une confrontation des expériences et

des échanges de pratiques éducatives.

Les horaires des groupes de paroles prendront

en compte le rythme de vie des parents

(flexibilité ou non des horaires de travail,

heures d’ouverture et de fermeture des

écoles…). Le groupe de parole sera animé par

une psychothérapeute qui en concertation avec

le groupe définira les modalités de

fonctionnement et sa durée de vie.

Résultats attendus

Apaisement des conflits familiaux

Moins d’isolement face aux problématiques

de la parentalité

Intervenants Anne CORNIER, Psychothérapeute


Tous les parents repérés par les acteurs

socio-éducatifs du territoire

5 familles maximum

65

Fréquence et durée de l’action Tous les mois et demi


Modalités d’implication des parents Contrat moral avec le groupe

fréquentation régulière du groupe de parole


et/ou externe) sur l’action Travailleurs sociaux du territoire.

66


Saint-Juéry

Intitulé Atelier parent / enfants


Cédric DURAND

Centre Social et Culturel de Saint- Juéry

Cote des brus,

81160 Saint-Juéry


Saint-Juéry

Objectifs

Favoriser des moments de relations

privilégiées enfants/parents,

Valoriser et partager les savoir-faire et les

savoir être des participants

Permettre aux parents de construire leurs

propres réponses éducatives, d’exercer leur

autorité parentale et renouer les liens

familiaux.

Contenu

Ce sont des ateliers pour renforcer le lien

parents / enfants. Ils sont co-animés par

l’animateur référent famille du Centre Social et

Culturel et l’éducatrice spécialisée de la MCG

Albi 2. Les ateliers sont proposés aux familles

autour de différentes animations, comme la

cuisine, des sorties à la médiathèque, à la

ludothèque… La priorité est donnée à la

relation et non à l'apprentissage d'une

technique.

Ils sont mis en place toutes les trois semaines

en période scolaire. Ils correspondent aux

besoins exprimés par les parents et les supports

éducatifs sont choisis avec les familles.

Résultats attendus

Identification par les parents de leurs savoir

faire

Evaluer et améliorer la relation parents /

enfants.

Intervenants

Sandrine DE CARVALHO,

éducatrice de la MCG2

Cédric DURAND,

Centre Social et Culturel.

67

Public visé et nombre maximum 5 familles

Fréquence et durée de l’action Année scolaire, à raison d’une fois par mois

Supports pédagogiques utilisés Cuisine, médiathèque, ludothèque, musées,

etc…

Modalités d’implication des parents Contractualisation avec les familles et

participation régulière aux ateliers


et/ou externe) sur l’action Ecoles et travailleurs sociaux du territoire.

68


Saint-Juéry

Intitulé Ecoute spécialisée


Cédric DURAND


Cote des brus,

81160 Saint-Juéry


Saint-Juéry

Objectifs

Proposer sur le territoire un espace d'accueil

et d'écoute essentiellement en direction de

publics en souffrance psychosociale.

Aider les parents à résoudre leurs

problématiques familiales.

Contenu

Entretien individuel avec une psychosociologue

qui permet l'expression des difficultés liées à la

parentalité et la vie en famille. La

professionnelle pourra aussi orienter,

accompagner vers des structures spécialisées si

nécessaire. L'action peut également avoir une

visée de prévention.

Résultats attendus

Meilleure confiance dans leur fonction

parentale

Identification des repères dans leur fonction

parentale

Intervenants Sabine BARTHELEMY – Psychosociologue

Public visé et nombre maximum Toutes les familles orientées par les acteurs

socio-éducatifs du territoire

Fréquence et durée de l’action Sur rendez-vous, toute l’année.


69

Modalités d’implication des parents Prise de rendez-vous


et/ou externe) sur l’action Partenaires sociaux du territoire

70


Saint-Juéry

Intitulé Vacances en famille


Cédric DURAND


Cote des brus,

81160 Saint-Juéry


Saint-Juéry

Objectifs

Accompagner les parents dans la mise en

place de temps de loisirs (aide à la

réalisation de projet vacances simples – petit

budget, proximité.)

Renfoncer les liens parentaux et familiaux.

Contenu

Il s’agit d’organiser de séjours de courte durée

en collaboration avec les parents (séjours où les

professionnels les accompagnent) et/ou les

accompagner pour organiser leurs prochaines

vacances (séjour autonome).

Résultats attendus

Découverte des loisirs et des activités

éducatives par les parents adaptés à leurs

enfants

Organisation autonome des loisirs familiaux

Intervenants

Public visé et nombre maximum 16 personnes

Fréquence et durée de l’action 1 sortie couplée à 1 séjour d’une nuitée en

juillet

Supports pédagogiques utilisés Documentation sur les structures d’accueil.

Modalités d’implication des parents Les familles préparent leur séjour.

Un accompagnement budgétaire est proposé.


et/ou externe) sur l’action Travailleurs sociaux du territoire.

71


Association La Maison du Soir

Locaux du RAM

7 avenue Général de Gaulle

81400 CARMAUX

Intitulé

Lieu d’accueil Parents Enfants

« Papoti Papota »

Personne référente et coordonnées Mme GUIBERT LANA Françoise

05 63 36 85 85



9 avenue Charles de Gaulle

81400 CARMAUX

Objectifs Permettre à des parents et à des enfants de

trouver un lieu de rencontre et d’écoute

Contenu

2 accueillants présents, garants de ce temps

d’accueil

Favoriser les échanges, être attentifs aux

relations parents-enfants

Résultats attendus Avoir une action préventive précoce

Intervenants

Divers travailleurs sociaux détachés par leur

institution (Mairie, Bon Sauveur, Conseil

Général, Communauté de Communes du

Carmausin, Education Nationale, IMPP…


Enfants de 0 à 6 ans et leurs parents ou

proches, femmes enceintes

Maximum 12 enfants et adultes


4 heures par semaine

(lundi 9/11h, jeudi 17/19h)

Sauf août et petites vacances scolaires

Supports pédagogiques utilisés Aménagement des locaux qui offrent un espace

aux enfants et aux parents

72

Modalités d’implication des parents Ils sont présents, ils restent avec leurs enfants

dans ce lieu



73


CARMAUX LOISIRS ENFANCE

117 Avenue Albert Thomas

81400 CARMAUX

Intitulé BIBLIO-LUDO


Nathalie BOURRELLY

06.03.32.31.47

[email protected]


Ecole Jean Moulin - Carmaux (81)

Objectifs

- Faire du lien entre des parents isolés, en

dehors des sphères sociales, de l'emploi

et de la famille

- Se poser en un espace de

confiance/d'écoute et partager ses

doutes et ses expériences en toute

sérénité

- Prendre plaisir à écouter des histoires et

des mots et jouer avec afin de construire

son langage, de structurer sa pensée et

de prendre sa place dans la société

- Vivre un moment de plaisir et de

partage parent-enfant autour du jeu,

activité vitale et naturelle de l'enfant

Contenu

C'est un temps et un espace d'accueil parents-

enfants le mercredi de 10h à 12h sur l'école

Jean Moulin à Carmaux (zone CUCS)

Il se découpe en 3 temps:

- Temps d'accueil et de discussion (45

mn)

- Temps des histoires (15 mn) sur des

problématiques abordées la semaine

précédente (peur du noir, d'aller au

lit...).

- Jeux (1h): réunir des parents et enfants à

des tables de jeux afin de partager un

moment ludique de la manière la plus

simple et la plus naturelle


74

Résultats attendus

- Partager ses doutes et ses expériences

parentales en toute sérénité

- Prendre plaisir à écouter des histoires et

des mots et jouer avec afin de construire

son langage, de structurer sa pensée et

de prendre sa place dans la société

- Vivre un moment de plaisir et de

partage parent-enfant autour du jeu

Intervenants

2 animatrices du CLAE Jean Moulin diplômées

d'état en animation, et formées en bibliothèque

et ludothèque

Public visé et nombre maximum 20 familles

Fréquence et durée de l’action Les mercredis de 10h à 12h en période scolaire

(toute l’année)

Supports pédagogiques utilisés Livres et Jeux

Modalités d’implication des parents Accueil ouvert


et/ou externe) sur l’action Ecole et CLAE

75

Porteur de l’action CARMAUX LOISIRS ENFANCE


81400 CARMAUX

Intitulé COIN DES PARENTS


Nathalie BOURRELLY

06.03.32.31.47

[email protected]


Centre Social de Carmaux (81)

Objectifs

- Faire du lien entre des parents isolés, en dehors

des sphères sociales de l'emploi et de la famille

- Accompagner des parents en marge et/ou en

rupture sur le chemin de la parentalité

- Se poser en un espace de confiance/d'écoute et

partager ses doutes et ses expériences en toute

sérénité

- Echanger autour des savoirs faire et expériences

pour regagner de l'estime de soi dans son rôle

de parent

Contenu Un espace d'accueil parents ouvert au Centre Social

de Carmaux (zone CUCS)

Résultats attendus

- Permettre de faire toucher du doigt que les

difficultés rencontrées peuvent être communes

à plusieurs membres du groupe, qu’elles ne sont

donc pas liées qu’à une compétence du parent

mais à d’autres facteurs qui peuvent être

multiples et variés (image par rapport à la

société, phase de développement de l’enfant,

contexte scolaire….)

- Constituer un groupe d'échanges de parents sur

le carmausin afin d'identifier les besoins et les

compétences du groupe et trouver des formes

qui permettent à chacun de restaurer de la

confiance dans son rôle de parent

- Accompagner les parents dans la formulation et

la compréhension de leur propre situation de

questionnement et permettre des échanges

d’expériences et réflexions pour faire le tour

des différentes et multiples entrées qui

permettront de rassurer les parents dans leurs

réflexions de leur rôle parental.


76

- Permettre l’émergence de demandes d’actions

d’accompagnement (intervention d’un

professionnel, apport théorique, réflexion

élargie, activité collective…) qui viserait à

rassurer, faire évoluer ou accompagner dans

son rôle parental

Intervenants

- Nathalie BOURRELLY : Directrice du CLAE,

DEUST Animation Culturelle et Sociale

- Carole CHZANTZA : Conseillère en économie

sociale et familiale au Centre Social

- Esther PINGUET : Référente du groupe Pause

Parents

- Joëlle JULIE : Référente du groupe Biblio-

Ludo

- Intervenants spécifiques selon problématique


Des parents isolés, en rupture avec l'emploi, les

relations sociales ou familiales

Des parents en doute et/ou en difficultés sur leur

rôle de parents ou leur image de parent


Environ une fois par mois,

les mardis de 20h30 à 22h30


- Des soirées d’échanges et de partage d’expériences sur une thématique

- Des interventions de professionnels sur la

thématique à aborder (psychologue, nutritionniste,

pédiatre, enseignant…)

- Du théâtre forum avec l'aide de professionnels sur des problématiques particulières

- Participer à des soirées spectacle parentalité: pièce

de théâtre sur le thème de la parentalité suivie d'un

débat entre comédiens, professionnels des

problématiques de la famille et parents.


Les thématiques sont proposées par les parents et

l’organisation et le contenu des soirées sont

imaginés ensemble

Modalités d’orientation (prescription

interne et/ou externe) sur l’action

Ouvert à tout parent

77

Porteur de l’action CARMAUX LOISIRS ENFANCE


81400 CARMAUX

Intitulé PAUSE PARENT


Nathalie BOURRELLY

06.03.32.31.47

[email protected]


CLAE Jean Baptiste Calvignac

Carmaux (81)

Objectifs

- Faire du lien entre des parents isolés, familles

mono parentales ou en éloignement géographique du reste de la famille

- Se poser en un espace de confiance/d'écoute et

partager ses doutes et ses expériences en toute sérénité

- Echanger autour des savoirs faire et

expériences pour regagner de l'estime de soi dans son rôle de parent

Contenu

Accueil du groupe de parents dans les locaux du

CLAE autour d’un café.

Chacun est là pour poser son sac et échanger

autour du vécu quotidien de la famille, des

problèmes et difficultés rencontrés (vie

quotidienne, organisation, parentalité, scolarité,

progrès...) et le groupe réagit en témoignant de

situations similaires.

Les échanges animés et régulés par l’animatrice

doivent permettre de faire toucher du doigt que les

difficultés rencontrées peuvent être communes à

plusieurs membres du groupe, qu’elles ne sont

donc pas liées à une incompétence du parent mais

à d’autres facteurs qui peuvent être multiples et

variés (image par rapport à la société, phase de

développement de l’enfant, contexte scolaire….)


78

Résultats attendus

- Accompagner les parents dans la formulation

et la compréhension de leur propre situation de questionnement

- Permettre des échanges d’expériences et

réflexions pour faire le tour des différentes et

multiples entrées qui permettront de rassurer

les parents dans leurs réflexions de leur rôle

parental.

- Valoriser le rôle et la compétence de chaque

parent afin de restaurer de la confiance en son

image de parent

- Favoriser les réseaux d’entraide et la solidarité

entre parents (covoiturage, garde des

enfants…)

- Permettre l’émergence de demandes d’actions

d’accompagnement (intervention d’un

professionnel, apport théorique, réflexion

élargie, activité collective…) dans le cadre du

« Coin des parents » (rencontre mensuelle) qui

participerait à rassurer, faire évoluer ou accompagner dans son rôle parental

Intervenants Esther PINGUET, Animatrice, BPJEPS


Des parents en doute et/ou en difficultés sur leur

rôle ou leur image de parent ou en éloignement

géographique de leur famille, dans des contextes de

structures familiales nouvelles et diverses

Fréquence et durée de l’action Hebdomadaire ;

Tous les lundis de 8h30 à 10h30

Supports pédagogiques utilisés Groupe de parole et d’échanges

Modalités d’implication des parents Accueil Ouvert à tout parent de l’école JBC


et/ou externe) sur l’action Libre

79

Association LE RELAIS « Re-pères » p. 81

L’ILE AUX PARENTS « Accueil parents-enfants » p. 82

EPICERIE SOCIALE LOU MERCAT « Atelier Parentalité » p. 83

CONSEIL GENERAL – Pôle Gaillacois Pays de Cocagne « PMI » p. 85

PMI/MCG GAILLAC « Journée des bébés» p. 87

PMI/MCG GAILLAC « Préparation à la naissance » p. 88

PMI/MCG GRAULHET « Approche du bébé par le toucher» p. 89

Association 1 2 3 LES TIMIDES « Les Cartes du Corps » p. 90

OUEST

80

CENTRE SOCIAL DE GRAULHET « Atelier « Touch à tout »» p. 92

CENTRE SOCIAL DE GRAULHET « Autour du café » Soirées débats p. 93

AMICALE LAIQUE « Le centre de Loisirs de Crins : soutenir

la fonction parentale pour une meilleure

réussite éducative » p. 95

81

Porteur de l’action Association Le Relais

Puech du Taur

81600 MONTANS

Intitulé Re-pères


Brunehilde LE BORGNE, CESF

05.63.33.37.65

[email protected]

[email protected]


Le Relais, Puech du Taur,

81600 MONTANS

Objectifs

- Entendre et donner la parole aux pères en

grande difficulté

- Retrouver une position de père (assumer ce

statut en situation d’absence)

Contenu Groupe de parole

Résultats attendus Déculpabilisation

Investissement du rôle de père

Intervenants

- Permanents du foyer (médiateur social,

CESF et animateur)

- Infirmière psychiatrique bénévole du foyer

- Juriste du CIDFF


Hommes majeurs, résidents du foyer

d’hébergement, pères ou futurs pères de

famille.

Fréquence et durée de l’action 1 atelier par mois d’une durée de 2h

Supports pédagogiques utilisés TV, lecteur DVD et photocopies

Modalités d’implication des parents /



Prescriptions internes et possibilité de

participation de personnes BRSA orientées par

les travailleurs sociaux du CG



82

Porteur de l’action L'île aux parents

2655 chemin des crêtes

81600 GAILLAC

Intitulé Accueil Parents-Enfants

Personne référente et coordonnées Claire SELVA

06 80 71 27 71 ou 05 63 75 30 52



Gaillac

Objectifs

Offrir aux familles un espace de rencontre et

d'activités où se tisse le lien social, où

s’enrichit le lien familial où se confrontent les

pratiques éducatives, où se partagent les rires et

les jeux. Un espace pour pratiquer des activités

avec l'enfant et partager des savoir-faire avec

d'autres parents.

Proposer aux enfants un espace de socialisation

pour expérimenter l’autre, les règles, la

séparation. Un espace où jouer en sécurité sous

le regard bienveillant de l'adulte et découvrir de

nouvelles activités à partager et renouveler à la

maison.

Contenu Ateliers Parents-Enfants

Intervenants Claire SELVA / Christine BES /

Léonore THILLET


Père et mère d'enfants de moins de 4 ans

Enfants de moins de 4 ans

12 familles maximum


Deux rencontres hebdomadaires de 3 h

A Gaillac le mardi de 9h à 12h

83

Porteur de l’action Epicerie Sociale Lou Mercat

Intitulé Atelier Parentalité


Fannie MONTADAT 05.63.33.78.54

Sonia PEREZ, 05.63.81.22.65


40 place d’Hautpoul

81600 Gaillac

Objectifs

de permettre aux parents de se rassurer

sur leurs pratiques au quotidien,

de rompre l'isolement face aux problèmes

éducatifs,

d'apporter des éléments de réponse aux

préoccupations des parents dans le

domaine éducatif,

d'aider les parents à mieux communiquer

avec leurs enfants.

Contenu

Autour d'un café, une demi- journée par mois,

ces ateliers sont animés par une Médiatrice

Familiale diplômé d’état. Ce sont des lieux

conviviaux où chacun peut s'exprimer

librement, faire part de ses expériences, de son

ressenti face à une situation, un problème.

Résultats attendus

Que les parents puissent trouver ensemble des

solutions à leurs difficultés respectives à travers

les échanges.

Intervenants Sonia PEREZ, Médiatrice Familiale

84

Public visé et nombre maximum 8 personnes max par atelier

Fréquence et durée de l’action Un atelier de 2 heures, une fois par mois, (10

ateliers sur l’année)

Supports pédagogiques utilisés Connaissances théoriques de l’intervenante

Apport des parents


Les parents choisissent les thèmes qui sont

abordés sur l’atelier. Seule une implication

réelle des personnes peut faire vivre ce lieu de

rencontre



Les personnes peuvent venir en accès direct ou

être orientées par leur référent ou une structure

partenaire. Toutefois, toute personne souhaitant

intégrer le groupe sera préalablement reçue en

entretien individuel par la Médiatrice Familiale.

Supports pédagogiques utilisés Ateliers ludiques et créatifs : Musique, cuisine,

peinture, lecture….

Modalités d’implication des parents Adhésion à l'association – 10 €

Espace rencontre gratuit sans inscription

85






Pôle PMI Gaillacois Pays de Cocagne

33, avenue Amiral JAURES

81300 GRAULHET

Tel : 05 63 34 01 11

Pour toute information sur les lieux d’actions

de la PMI au sein des 4 Maisons du Conseil

Général du pôle


Contenu




l’accueil de l’enfant

- Information, accompagnement des parents

dès la naissance jusqu’à 6 ans au domicile

ou lors de permanences Suivi du

développement de l’enfant

- Information et éducation pour la santé ainsi

que pour des activités d’éveil pour les

enfants


d’agrément et suivi des assistantes

maternelles et crèches

- Dépistage précoce des handicaps des

enfants et orientation des parents vers les

services adaptés


- Action de prévention de dépistage des

situations d’enfant en danger et en

risque de danger et évaluation si

nécessaire

Résultats attendus




leurs enfants

86



Public visé et nombre maximum Familles avec enfants de moins de 6 ans et

femmes enceintes






- pour les entretiens individuels : déclaration

de grossesse et/ou avis de naissance

- pour les actions collectives : déterminé en

fonction des besoins, projets, de la

thématique abordée (voir descriptif des

actions)





Par les familles elles-mêmes, les services de

maternité, les médecins, le personnel soignant

les professionnels de MCG, les partenaires,

assistante sociale…

87



MCG Gaillac

10-12 rue Gaubil

81600 GAILLAC

Intitulé « Journée des bébés »


Médecin, psychologue,

Sage-Femme et puéricultrices

05.63.81.21.81


2 rue du Comte de Toulouse – 81600 Gaillac

Objectifs Avoir un lieu d’échange et de rencontre pour

les nouveaux parents

Contenu Massage pour les bébés, portage

Accueil par des professionnels

Résultats attendus Diminuer l’isolement et la fragilité autour de la

naissance

Intervenants

Sage-femme, puéricultrice

de PMI de la MCG de Gaillac

Psychologue CMPP

Public visé et nombre maximum Nouveaux parents et futurs parents

Fréquence et durée de l’action le deuxième lundi du mois

de 10 h à 16 h




et/ou externe) sur l’action Parents, professionnels et maternités

88



MCG Gaillac

10-12 rue Gaubil

81600 GAILLAC

Intitulé « Préparation à la naissance »


Médecin

Sage-Femme

05.63.81.21.81


Piscine de Gaillac &

2 rue du Comte de Toulouse – 81600 Gaillac

Objectifs

Formation d’un groupe de parents qui vont se

transmettre leur savoir et partager autour de la

naissance

Contenu

5 séances de préparation à la naissance avec

piscine, sophrologie, informations

1 séance couples

Résultats attendus Diminuer l’isolement et la fragilité des mères

Intervenants

Sage-femme PMI

Public visé et nombre maximum Futurs parents (10/12 par groupe)

Fréquence et durée de l’action 1 fois par semaine pendant 5 semaines

Supports pédagogiques utilisés Piscine, sophrologie



et/ou externe) sur l’action Parents, professionnels et maternités

89



MCG Graulhet

48-50 avenue Gambetta

81300 GRAULHET


Personne référente et coordonnées Infirmières-puéricultrices PMI de la MCG

05.63.42.82.60


MCG Graulhet

Objectifs

Bien être de l’enfant.

Echanger autour de l’enfant.

Aide dans la relation parents / enfants

Contenu Toucher, massage du bébé.

Echanges, conseils autour de l’enfant.

Résultats attendus Soutien à la parentalité.


Intervenants

Infirmières-puéricultrices PMI de la MCG

et sage-femme

Public visé et nombre maximum Parents et nouveaux nés

Fréquence et durée de l’action Un vendredi matin tous les 15 jours

de 10 h à 12 h à la MCG

Supports pédagogiques utilisés Activités manuelles




90


Association 1 2 3 LES TIMIDES

21, Avenue Jules Ferry, 81300 Graulhet

Intitulé

Les Cartes du Corps


Sylvie GROSCHATAU

art thérapeute et médiatrice sociale

06 82 65 65 44

[email protected]

Lieu de réalisation de l’action Agora, Régie de Territoire

1, Place du Languedoc à Graulhet

Objectifs

Art-thérapie – Travail sur le corps et la

mémoire. Développer une réflexion personnelle

qui aidera à améliorer le lien parent-enfant et la

confiance en soi.

Contenu Ateliers gratuits hebdomadaires

Ateliers d’art-thérapie et de médiation sociale

Résultats attendus Meilleure approche et compréhension du lien

parent-enfant.

Intervenants

Sylvie GROSCHATAU

Avec des interventions ponctuelles de

plasticiennes, sérigraphiste et d’une

psychosomatologue


Tout public et notamment les personnes

rencontrant des problèmes liés à la parentalité.

Groupes de 8 à 12 personnes par atelier


Les ateliers se déroulent sous forme de stages

de Juin à Décembre avec, en 2013 une

exposition ouverte au public des Cartes du

Corps réalisées sur ces trois années à Graulhet.


Outils d’art-thérapie Les Cartes du Corps :

Technique de thérapie visuelle développée par

les San ou Bushmen d’Afrique du Sud qui

donne à l’image associée à la parole un pouvoir

guérisseur et permet de retracer une histoire,

une mémoire.

Peinture, dessin, collages, textes et paroles.


91


Participation aux ateliers

Réflexion personnelle sur le lien parent-enfants

développée au cours des ateliers successifs

En période de vacances scolaires, les enfants et

adolescents sont également accueillis



Action soutenue par Poliville/CUCS et le CCL

de Graulhet

92

Porteur de l’action Centre Social

Place Henri Dunant

81300 GRAULHET

Intitulé Atelier « Touch à tout »


Animatrice du Centre Social

05.63.34.58.14


Centre Social de Graulhet

Objectifs

Soutenir la parentalité.

Sensibiliser les parents aux capacités,

compétences de leur enfant.

Lieu d’échanges.

Contenu Activités d’éveil autour d’activités motrices

Résultats attendus Socialisation de l’enfant.

Echanges entre parents.

Intervenants Animatrice du Centre Social


Fréquence et durée de l’action Tous les mardis et jeudis de 10 h à 11 h 30

au Centre Social de Graulhet

Supports pédagogiques utilisés Activités manuelles

Modalités d’implication des parents Adhésion aux activités du Centre Social



93

Porteur de l’action Centre Social de Graulhet

Place Henri Dunant

81300 GRAULHET

Intitulé

« Autour du café »

Soirées débats

Personne référente et coordonnées Animatrice du Centre Social


Centre Social

Place Henri Dunant

81300 GRAULHET

Objectifs

Permettre de rompre l’isolement, le quotidien

des personnes pour échanger sur les

expériences et/ou des difficultés dans un cadre

bienveillant et rassurant.

Aider à dédramatiser des situations difficiles

par les participants avec l’aide d’un intervenant

extérieur.

Accompagner les personnes dans l’élaboration

d’idées pour construire leurs propres stratégies

éducatives.

Contenu

Echanges entre parents et professionnels

(psychologue) sur des thématiques liées à

l’éducation de l’enfant et de l’adolescent.

Résultats attendus

Offrir un espace de parole accessible à tous.

Nourrir les réflexions dans ses pratiques

éducatives

Intervenants

Animatrice du Centre Social

Psychologue

Public visé et nombre maximum Parents d’enfants et d’adolescents

30 personnes maximum


1 fois par trimestre

Le lundi à 20h30

Durée d’environ 3 heures

94


En fonction des intervenants, utilisation d’un

power point

Compte rendu de réunion distribué aux

participants et personnes de Centre Social

désireuses de connaître le contenu des échanges


Questionnaires d’évaluation destinés aux

partenaires



Affiches, prospectus, réseau de partenaires

Mobilisation des publics du Centre Social

95


Amicale Laïque de Graulhet

28 rue Anatole France – BP 143

81304 GRAULHET Cedex

Maison de l’Enfance de Crins

Intitulé

Le centre de Loisirs de Crins : soutenir la

fonction parentale pour une meilleure réussite

éducative

Personne référente et coordonnées Patricia SALETTI

05 63 42 09 62


Maison de l’Enfance de Crins - Graulhet

Objectifs

Valoriser et renforcer le rôle des parents en tant

que premiers éducateurs de leurs enfants en

soutenant leur fonction parentale et en les

aidant dans leurs difficultés éducatives

Contenu

Organisation de différents temps

- petits déjeuners pédagogiques

- Sorties « parents/enfants »

- Ateliers parents/enfants

- Journée intergénérationnelle

- Arbre de Noël

Résultats attendus

- meilleure qualité des échanges

familles/école/CLSH

- meilleure connaissance des enfants et

des familles

- consolidation du climat de confiance

entre les différents acteurs

- renforcement de la qualité du lien

d’attachement parents/enfants

- implication des parents dans la structure

Intervenants

- Les animateurs de la maison de

l’enfance de Crins

- Les animateurs du centre de loisirs

maternel de crins

Public visé et nombre maximum Parents et enfants scolarisés sur l’école de crins

140 personnes

96


- sorties « parents/enfants »

- 1 petit déjeuner par trimestre

- atelier parents/enfants

Supports pédagogiques utilisés Animation : sorties, ateliers, journée festives…


Echanges et partage de leurs expérience et de

leurs savoirs faire

Participation des parents au choix des activités

proposées sur l’atelier parents/enfants



97

EPE DU TARN « Accompagnement des familles » p. 100

CENTRE SOCIAL DE MAZAMET « Journées famille » p. 102

CENTRE SOCIAL DE MAZAMET « Petit déjeuner parents » p. 103

CENTRE SOCIAL DE MAZAMET « Papa et moi » p. 104

CENTRE SOCIAL DE MAZAMET « Weekend famille » p. 105

Crèche « La petite Loco » « Approche du bébé par le toucher » p. 106

CONSEIL GENERAL Pôle Autan Sidobre Monts de Lacaune « PMI » p. 108

PMI-MCG CASTRES 1 « Activité « Pause bébé » p. 110

PMI-MCG CASTRES 1 « Bouger, chanter » p. 111

PMI/MCG CASTRES 2 « Bébé zen » p. 112

SUD

98

PMI/MCG CASTRES 2 « Les enfants et le cirque » p. 113

PMI/MCG CASTRES 2 « Bébé grandit » p. 115

PMI/MCG BRASSAC « Atelier parent-enfant Cocooning » p. 117

PMI/MCG MAZAMET « Découverte du livre » p. 119

PMI/MCG PUYLAURENS « Câlin à deux mains » Approche du bébé par le toucher p. 120

Association TARN ESPOIR « Centre d’écoute pour jeunes et familles » p. 121

Association TARN ESPOIR « Médiation Familiale » p. 123

Association TARN ESPOIR « Temps d’échanges entre parents d’ados » p. 125

LOISIRS EDUCATION ET CITOYENNETE GRAND SUD « Atelier en Famille » p. 127

CENTRE SOCIAL DE LAMEILHE « Activités et animations collectives en familles » p. 129

CENTRE SOCIAL DE LAMEILHE « Atelier cuisine Parents-Enfants » p. 130

CENTRE SOCIAL DE LAMEILHE « Papothèque » p. 131

CENTRE SOCIAL DE LAMEILHE « Mon enfant et moi » p. 133

Association ENSEMBLE « Accompagnement à la scolarité atelier Parent/Enfant » p. 135

Association ENSEMBLE « Langa-Jeux » p. 137

99

Association ENSEMBLE « L’accompagnement scolaire des parents » p. 139

Communauté d’Agglomération Castres-Mazamet « Le jeu en famille » p. 140

100



81000 ALBI

Intitulé Accompagnement des familles


05 63 38 63 04

Lieu de réalisation de l’action ADAR 104, avenue de Toulouse

81200 AUSSILLON

Objectifs

Accompagner et soutenir les positions

parentales dans leur évolution en fonction des

différents contextes familiaux et sociaux-

culturels.

Contenu Consultations parentalité

Résultats attendus

Avec les partenaires : des temps de

coordination et d’échange d’information sur

les situations amenées par les familles afin

d’être plus efficients et complémentaires

dans leurs accompagnements. (Charte de

confidentialité, de secret partagé)

Intervenants Nadège LABEYRIE, psychologue

Public visé et nombre maximum Parents d’Aussillon, Mazamet,

Labruguière…… 80 parents

Fréquence et durée de l’action 1er

et 3ème

vendredi matin du mois

Supports pédagogiques utilisés L’écoute active

101


Familles volontaires

En fin d’accompagnement un bilan est réalisé

avec la famille en pointant les améliorations, en

mettant en avant les positions à travailler, en

critiquant le dispositif des consultations de

l’EPE à fin d’amélioration.

Ce travail est important car nous sommes

porteurs d'une démarche de coopération et Co

construction avec les familles



Le centre social CAF de Mazamet, le réseau

des partenaires : associations, MCG, MDPH,

PMI…

102

Porteur de l’action Centre social de Mazamet

Place de la Lauze

81200 MAZAMET

Intitulé Journées famille

Personne référente et coordonnées Toute l’équipe du Centre Social

05.63.61.11.03


Centre social – place de la Lauze – Mazamet

Objectifs

Permettre aux enfants et parents de se retrouver

autour d’une activité cuisine, de développer le

lien parents-enfants, équipe du centre social

Contenu

Activité cuisine le matin, repas pris en commun

à midi, après-midi temps d’animation (école de

cirque pour maquillage, danses avec une

intervenante… ou infos pour les parents avec

intervenants (EPE, Mme PINTEAUX…)

Résultats attendus Amener les parents à échanger, à réfléchir sur

leur rôle, leur amener des infos

Intervenants La responsable du centre social, une animatrice

et un personnel de la halte-garderie

Public visé et nombre maximum Parents des enfants qui fréquentent le centre

social

Fréquence et durée de l’action Le jeudi une fois dans chaque période de

vacances scolaires

Supports pédagogiques utilisés Au choix de l’intervenant

Modalités d’implication des parents Libre



103


Place de la Lauze

81200 MAZAMET

Intitulé Petit déjeuner parents

Personne référente et coordonnées ADAMI Jocelyne



Objectifs

Permettre un échange entre parents, leurs

permettre de s’informer, les écouter, mettre en

place des actions, les orienter…

Contenu

Discussions sur un thème choisi par les parents,

infos par rapport au thème, jeux

Résultats attendus

Mise en place d’infos avec intervenants

spécialisés pour améliorer le lien parents

enfants, co-éducateurs…

Intervenants Une animatrice et un personnel petite enfance

référente parentalité

Public visé et nombre maximum Parents des écoles du quartier

Maxi 15 personnes

Fréquence et durée de l’action Le lundi matin à partir de 8h30 jusqu’à 10h

Tous les 15 jours

Supports pédagogiques utilisés Jeux, recherche doc sur internet




104


Place de la Lauze

81200 MAZAMET

Intitulé Papa et moi

Personne référente et coordonnées ADAMI Jocelyne


Lieux différents suivant l’activité proposée

Objectifs

Créer un lien privilégié au travers d’activités

papa-enfant

Contenu

Activités, sorties

(rugby, pêche, bowling…)

Résultats attendus Implication des papas dans les loisirs de leurs

enfants

Intervenants Une animatrice et un personnel spécialisé pour

l’encadrement de l’activité

Public visé et nombre maximum Papa des enfants qui fréquentent le centre social

(ALSH, Halte-garderie…)

Fréquence et durée de l’action Le samedi après-midi

(un par trimestre)





105


Place de la Lauze

81200 MAZAMET

Intitulé Weekend famille

Personne référente et coordonnées AMALBERT Peggy



Objectifs

Permettre aux familles de participer à la mise en

place d’un temps de loisirs et de partir en

weekend en famille

Contenu

Soutien à la mise en place du weekend

Résultats attendus Implication des parents dans la construction du

projet

Intervenants La responsable du centre social, une animatrice

et un personnel de la halte-garderie

Public visé et nombre maximum Parents des enfants qui fréquentent le centre

social

Fréquence et durée de l’action Tous les 15 jours, le lundi matin de 9h à 11h





106


Crèche « La petite loco »

Allée de la traverse

81240 St-Amans-Soult

05 63 98 47 63

[email protected]


Personne référente et coordonnées VEAUTE BORDES Sylvie

VIEL Brigitte

Lieu de réalisation de l’action Crèche « La petite loco »

Objectifs

Permettre aux parents de se rencontrer et

d’échanger autour de leurs pratiques



parents/enfants

Contenu Toucher, massage du bébé

Résultats attendus

Soutien à la parentalité.


Echanges, conseils autour des besoins, rythmes

du bébé

Intervenants Infirmière formée sur le massage

Public visé et nombre maximum Tous parents de la Haute Vallée du Thoré,

adhérents ou non à l’association


Deux jeudis matins par mois de 9h45 à 11h

Contacter la crèche pour les dates

Supports pédagogiques utilisés Matelas, serviette et huile fournis



107



Crèche, le bouche à oreilles, programmes

d’animations distribués dans les écoles et lieux

publics.

108






Pôle PMI Autan Sidobre Monts de Lacaune

Maison du Conseil Général

Place du 1er

mai

81100 CASTRES

Tel : 05-63-62-62-42

Pour toute information sur les lieux d’action de

la PMI au sein des 4 Maisons du Conseil

Général du pôle


Contenu


- Suivi du développement de l’enfant

- Dépistage précoce

- Dépistage et d’éducation pour la santé ainsi

que des activités d’éveil pour les enfants


l’agrément et suivi des assistantes

maternelles et structures collectives pour

les enfants de moins de 6 ans



l’accueil de l’enfant Dépistage des

handicaps des enfants et orientation des

parents vers les services adaptés


- Action de prévention de dépistage des

situations d’enfant en danger et en

risque de danger, évaluation si

nécessaire

Résultats attendus




leurs enfants

109



Public visé et nombre maximum Familles avec enfants de moins de 6 ans, et

femmes enceintes






- pour les entretiens individuels :

déclaration de grossesse et/ou avis de

naissance

- pour les actions collectives : déterminé

en fonction de la thématique abordée

(voir descriptif des actions)





A la demande des familles elles-mêmes, par les

services de maternité, les médecins, le

personnel soignant, les professionnels de MCG,

les partenaires …..…

110



MCG Castres 1

8 avenue Augustin Malroux

81100 CASTRES

Intitulé Activité « Pause Bébé »

1er

étage



Educatrice de Jeunes Enfants

05.63.71.02.30


Halte-garderie « Les coccinelles bleues »

Objectifs Rencontre parents-enfants.


Contenu Comptines, bercement, approche du bébé

par le toucher

Résultats attendus


+ Educatrice de jeunes enfants

Public visé et nombre maximum Toutes familles

Fréquence et durée de l’action Lundi matin une fois par mois

sans RDV, à 10 h





111



MCG Castres 1

8 avenue Augustin Malroux

81100 CASTRES

Intitulé « Bouger, chanter »




05.63.71.02.30

Lieu de réalisation de l’action MCG CASTRES 1

Objectifs Rencontre parents-enfants.


Contenu Expression corporelle, chants et rondes.

Résultats attendus


+ Educatrice de jeunes enfants

Public visé et nombre maximum Toutes familles avec un enfant

de 9 mois à 2 ans

Fréquence et durée de l’action Un lundi matin par mois





Activité gratuite, ouverte à tous, pas

d’inscription nécessaire.

112



Maison du Conseil Général de Castres 2

Place du 1er

mai

81100 Castres

Intitulé « Bébé zen »

Personne référente et coordonnées Infirmière-puéricultrice




Objectifs

Soutenir la parentalité

Soutenir la relation parents/enfants

Favoriser le bien-être de l’enfant

Permettre l’échange entre parents ou des

parents avec les professionnels.

Contenu Comptines, berceuses, bercements et

balancements

Résultats attendus



Echange autour des besoins de l’enfant

Intervenants

Infirmière-puéricultrice de la Maison du

Conseil Général

+ Educatrice de Jeunes Enfants


Toutes familles ayant des bébés jusqu’à 9 mois

Fréquence et durée de l’action 1 à 2 fois par mois (selon disponibilité)

à 15h00 (dure en moyenne 1h30)

Supports pédagogiques utilisés Marionnette, comptines et berceuses,

instruments de musique, draps, gros ballons…

Modalités d’implication des parents Libre, sans RDV

Seul ou en couple.


et/ou externe) sur l’action aucune

113




Place du 1er

mai

81100 Castres

Intitulé « Les enfants et le cirque »




Centre de Loisirs « Les Petits Ecureuils »

Aillot Allée de la Bouriatte

81100 Castres

Objectifs



Créer un moment de plaisir partagé

parents/enfants

Aider au détachement progressif

parents/enfants dans un but d’autonomie et de

socialisation de l’enfant


parents avec les professionnels.

Contenu

Exercices de motricité

(ballons, tunnels, cerceaux...)

Eveil musical, sonore ou tactile

Résultats attendus



Socialisation de l’enfant


Intervenants


Conseil Général


Public visé et nombre maximum Familles ayant des enfants,

de 18 mois à 3 ans

Fréquence et durée de l’action 1 fois par mois (sauf vacances scolaires)

A 9h45 (dure en moyenne 1h30)

Supports pédagogiques utilisés Comptines, balles et ballons, parachutes,

tunnel, cerceaux, marche sensorielle………

114


Seul ou en couple.



115




Place du 1er

mai

81100 Castres

Intitulé « Bébé grandit »



Lieu de réalisation de l’action Centre Social CAF de Lameilhé à Castres

Objectifs



Favoriser la socialisation et le détachement


parents avec les professionnels

Amener les familles à sortir et à découvrir

d’autres activités familiales proposées sur le

lieu.

Contenu Comptines, jeux, parcours moteurs et sensoriels

Résultats attendus



Socialisation de l’enfant


Intervenants


Conseil Général


Public visé et nombre maximum Toutes familles ayant des bébés de 9 à 16 mois

Fréquence et durée de l’action 1 fois par mois à 9h45 (durée de 1h30 à 2h)

Supports pédagogiques utilisés Comptines, instruments de musique, matériels

de psychomotricité, marionnettes, tissus


Seul ou en couple.

116



117

Porteur de l’action Conseil Général – PMI

Pôle autan Sidobre monts de Lacaune

BRASSAC

Intitulé Atelier parent-enfant « Cocooning »

Personne référente et coordonnées Puéricultrice, Educatrice jeunes enfants

0563710230


A l’espace d’accueil de la PMI

Place de la gare

LACAUNE

Objectifs

- proposer une action collective visant

l’accompagnement et le soutien de

familles ayant des enfants en bas âge

- apporter des outils simples qui

permettent de détendre bébé et d’être

dans le jeu avec lui

- encourager le lien parent enfant par des

moments de plaisir partagé

- permettre aux enfants de s’observer,

entrer en contact, faire connaissance.

- permettre les échanges entre parents

mais aussi entre parents et

professionnels

- répondre aux familles qui ont besoin

d’être rassurées dans leur capacité,

compétences parentales, et leur

permettre de discuter sur les problèmes

qu’elles rencontrent

- créer un lieu d’accueil repéré, ouvert.

Permettre aux familles de sortir de leur

isolement.

- rencontrer les parents dans un cadre

différent pour améliorer la relation de

confiance

Contenu

Thème : la relation de bien-être entre

parent/enfant pour les tout-petits (grâce à la

musique, à un éveil sensoriel, au balancement,

au massage…)


118

Intervenants Puéricultrice

Educatrice jeunes enfants

Public visé et nombre maximum Toutes familles ayant des bébés jusqu’à 9 mois


1 à 2 fois par mois (selon disponibilité)

Le plus souvent le matin

(dure en moyenne 1h30)

Supports pédagogiques utilisés Marionnette, comptines et berceuses,

instruments de musique, draps, gros ballons…

Modalités d’implication des parents Seul ou en couple.



119



MCG Mazamet

38 rue de l’Arnette

81200 MAZAMET

Intitulé « Découverte du livre »



05.63.97.58.58


Maison du Conseil Général Mazamet

Objectifs Approche du livre

Contenu Contes – Comptines

Résultats attendus Fréquentation de la bibliothèque

Intervenants


professionnels de la bibliothèque


Enfant fréquentant la consultation de

nourrissons de Mazamet ainsi que les

permanences

Fréquence et durée de l’action 1 vendredi matin par mois

Supports pédagogiques utilisés Livres




120


Conseil Général D.E.F. – Service PMI :

MCG Puylaurens : 53 avenue de Castres

81700 Puylaurens

Tél. : 05-63-37-68-10

Intitulé « CALIN à DEUX MAINS »


Personne référente et coordonnées La Puéricultrice de la MCG

05 63 37 68 10


MCG de PUYLAURENS

Objectifs


Echange autour de l’enfant

Aide et soutien dans la relation parents /

enfants.

Contenu

Toucher, massage du bébé

Echanges, conseils autour des besoins, rythmes

de l’enfant

Résultats attendus Soutien à la parentalité


Intervenants Deux Infirmières Puéricultrices PMI

Public visé et nombre maximum Parents avec enfant de plus de 1 mois

Fréquence et durée de l’action Mensuelle : 4

ème lundi du mois

de 10h à 11h30

Supports pédagogiques utilisés Massage

Modalités d’implication des parents Papa et/ou maman masse son enfant



121

Porteur de l’action Association TARN ESPOIR

81100 CASTRES

Intitulé

Centre d’écoute pour jeunes et familles


Marie Laure BEAUSSOLEIL

Directrice

05.63.71.24.74


179 avenue Albert 1er

- CASTRES

Objectifs Réduire le mal-être pour les jeunes et leur

famille, soutenir les parents dans leur fonction

Contenu

Accueil inconditionnel, écoute, évaluation de la

situation, information, soutien, orientation, lien

familial et social.

Résultats attendus

Réduire les ruptures familiales sociales et/ou

professionnelles ; repositionner les parents dans

leur rôle ; Aider au dénouement des situations

compliquées et/ou conflictuelles ; Aider les

personnes au repérage de leurs ressources ;

Orienter vers des prises en charges spécifiques

(soin, social)

Intervenants

1 Educatrice spécialisée

Isabelle BELIN

Public visé et nombre maximum Parents en difficulté ; jeunes.

Fréquence et durée de l’action Sur RDV

Supports pédagogiques utilisés Ecoute active ; Outils de médiation, de

communication et de gestion des conflits

122


Démarche libre, Le centre d’écoute amène la

personne à s’engager elle-même à trouver des

solutions aux difficultés qui se posent à elle.



Professionnels des champs médico-psycho-

social et juridique

123


Association TARN ESPOIR

Espace Pluriel


81100 CASTRES

Intitulé

Médiation Familiale


Marie Laure BEAUSSOLEIL

Directrice

05.63.71.24.74



81100 CASTRES

1 rue du Safran 81500 LAVAUR

(2 jeudis/mois)

Objectifs

- Prévenir les conflits liés aux ruptures et

séparations

- Soutenir la parentalité dans la recherche

d’accords communs

- Permettre aux enfants de garder des

liens avec chacun des parents

Contenu

2 à 7 entretiens de médiation familiale d’1

heure 30 sur une durée de 2 à 6 mois pour

chaque situation

Résultats attendus

- accords ou apaisement dans 70% des

conflits

- Favoriser les solutions non judiciaires

- Sortir les enfants des conflits de loyauté

Intervenants

Une médiatrice à plein temps

Isabelle MOLARD


- Parents séparés ;

- Familles en ruptures : grands-

parents/parents ; fratrie autour d’une

personne âgée, parents/jeunes majeurs.


Annuelle, convention triennale passée avec la

CAF du Tarn

124


Outils de médiation, de communication et de

gestion des conflits, aspects juridiques de

l’autorité parentale conjointe


Démarche libre et volontaire expliquée lors de

l’entretiens d’information préalable gratuit puis

entretiens de médiation payants suivant la grille

CNAF (fonction des revenus).



Magistrats du T.G.I. de Castres et

professionnels des champs juridique et médico-

psycho-social

125

Porteur de l’action Association TARN ESPOIR

Intitulé Temps d’échanges entre parents d’ados

Personne référente et coordonnées Marie-Laure BEAUSSOLEIL, directrice

05 63 71 24 74



- 81100 CASTRES

Objectifs

Permettre la rencontre de parents

d’adolescents, afin d’échanger, de partager,

de s’informer ou simplement d’écouter.

Offrir un espace de parole sécurisant,

confidentiel, respectueux de chacun, encadré

par des professionnels.

Permettre un éclairage par les professionnels

des situations rencontrées ou d’un thème

particulier.

Contenu

Temps d’échanges pour les parents

d’adolescents, gratuit et sans inscription. Un

premier temps d’échanges informels qui peut

être suivi d’un temps d’échanges sur un thème

particulier : la communication parents/ados,

les limites, les conduites à risque, les

addictions, les changements à l’adolescence,

…

Moment convivial autour d’une boisson et de

petits gâteaux.

Résultats attendus

Permettre aux parents de renforcer leurs

compétences éducatives.

Créer une synergie de soutien collectif.

Intervenants

Isabelle Belin, éducatrice spécialisée Centre

d’Ecoute

et Isabelle MOLARD, médiatrice familiale


Tout parent d’adolescents intéressé par les

échanges.

Maximum 20 personnes par soirée.


Tous les 2èmes

mardis de chaque mois de 18h à

19h30.

126


Outils d’animation de groupe, de

Communication Non Violente, d’écoute

active, bibliographie, articles.


Parole libre et informelle, anonymat,

confidentialité, pas de jugement, respect de la

parole.

Modalités d’orientation (prescription interne et/ou

externe) sur l’action

Réseau du Tarn Sud du Centre d’écoute et de

la médiation familiale : REAAP, Education

Nationale, CUCS, CAF, MSA, Mairies, C.G,

Justice, Associations, médecins, notaires,

avocats...

127


Loisirs Education et Citoyenneté Grand Sud

(LE&CGS)

Avenue du Grand Pont

81200 AUSSILLON

Intitulé Atelier en famille


Yannick OLLIVIER 05 63 97 71 80

[email protected]


Centre Social d’Aussillon

Objectifs

- Valoriser les individus et leur savoir-faire,

(de façon générale, et dans leurs fonctions

parentales)

- Introduire des notions sur l'équilibre

alimentaire (prévention de l'obésité)

- Proposer une occasion de rencontre autour

d'un repas convivial

- Renforcer la relation parent/enfant "en

faisant" avec son enfant.

Permettre aux parents de se rencontrer,

d’échanger sur leur expérience de parents,

sur leurs « pratiques et questionnements

éducatifs ».

- Expérimenter la démarche participative au

service d'un projet et se responsabiliser dans

des ateliers collectifs (gestion de budget,

course, élaboration de menu…)

- Favoriser l'interdisciplinarité et la

transversalité entre les différents dispositifs

d'intervention d'un même territoire (PRE,

PEL, Centre Social)

Contenu

Matin : Atelier cuisine

Midi : partager le repas

Après-midi : atelier parents / enfants

Résultats attendus

Renforcer les liens parents / enfants

Participation des parents aux ateliers proposés,

et progressivement de propositions d’ateliers et

d’activités

Apports de savoir-faire de la part des parents


128

Intervenants Conseillère en Economie Sociale et Familiale

Association « Lire et Faire Lire »


Familles du Centre Social, de l’espace famille

de l’association Aurore, du PRE et des

Accueils de Loisirs

Fréquence et durée de l’action 1 journée tous les 15 jours en période scolaire

Supports pédagogiques utilisés Recettes de cuisine


Choix des recettes, courses en respectant le

budget, préparation des repas,

accompagnement des enfants pour les activités

de l’après-midi, choix des activités.



Communication auprès des structures

partenaires (PRE, Accueils de Loisirs, Centre

Social, Aurore) ainsi qu’aux familles résidant à

Aussillon et Mazamet

129

Porteur de l’action Centre Social de Lameilhé

Rue Van Gogh

81100 CASTRES

Intitulé Activités et animations collectives en familles

Personne référente et coordonnées Fabienne SABLAYROLLES

05.63.59.19.88


Centre social et loisirs de proximité

Objectifs

- solliciter les parents afin qu’ils s’engagent

activement dans l’animation et

l’organisation de leurs loisirs

- créer du lien avec les familles

- proposer aux familles des sorties de

proximité

Contenu Sorties, ateliers, veillées, week-end

Résultats attendus Implication des familles

Intervenants Professionnels en fonction de la thématique

choisie

Public visé et nombre maximum Familles avec enfants de tout âge du quartier de

Lameilhé, de la ville

Fréquence et durée de l’action Durant les vacances scolaires

Supports pédagogiques utilisés Educatifs, culturels


Mise en place d’un comité de parents pour

l’échange de savoirs et la programmation des

animations et des sorties



130


Centre Social de Lameilhé

Rue Van Gogh

81100 CASTRES

Intitulé Atelier cuisine Parents-Enfants


05.63.59.19.88


Centre social de Lameilhé

Objectifs

- échanges parents- enfants autour de la

cuisine

- réalisations des recettes à petits prix

Contenu Ateliers cuisine pédagogique

Résultats attendus Implication des familles

Intervenants Conseillère en ESF

Personnel multi - accueil

Public visé et nombre maximum Familles qui fréquentent le multi- accueil

Fréquence et durée de l’action 1 fois par mois

Supports pédagogiques utilisés Educatifs

Modalités d’implication des parents Participation aux ateliers

131


Rue Van Gogh

81100 CASTRES

Intitulé PAPOTHEQUE

Personne référente et coordonnées Marine ALIAS

Fabienne SABLAYROLLES



Rue Van Gogh – CASTRES

05 63 59 19 88

Objectifs

Créer un espace de rencontre pour les

parents, les enfants, les professionnels

Favoriser le lien et les échanges entre les

parents

Aider les parents à trouver ensemble des

réponses aux questions liées à l’éducation

de leurs enfants

Contenu

Dans un espace aménagé pour permettre la

convivialité et faciliter l’expression ; du thé et

du café seront proposés. Autour de jeux, parents

et enfants interagissent. Les échanges entre

parents, les techniques d’animations de groupe,

permettront de faire émerger les attentes et les

besoins et de mettre en place sorties, infos à

thème, débats, etc…..

Résultats attendus

Lieu repéré par les professionnels et les

habitants comme espace accessible à tous.

Les parents acquièrent de la confiance en

ce qui concerne leur rôle dans l’éducation

de leurs enfants.

Les échanges et les discussions favorisent

l’expression des attentes des parents :

besoins, rythmes, bien être et

développement harmonieux de l’enfant.

La mise en place d’actions en fonction des

attentes des parents

Intervenants

132


- Nouvelles familles non connues du

Centre social

- Familles en attente d’une place en

collectivité ou orientées par les

travailleurs sociaux.

- Tout public

Fréquence et durée de l’action Tous les mardis matins de 8h45 à11h15 (sauf

vacances scolaires)

Supports pédagogiques utilisés jeux d’éveils, jeux éducatifs




133


Rue Van Gogh

81100 CASTRES

Intitulé

Mon enfant et moi


Marine ALIAS



Rue Van Gogh – CASTRES

05.63.59.19.88

Objectifs

proposer des animations aux parents et aux

enfants permettant la créativité,

l’expression

S’approprier des techniques d’animations

qui pourront être reprises en famille

Permettre aux parents de participer à

l’élaboration des cycles d’animation en

s’appuyant sur leurs savoir-faire

Prévoir des temps et des espaces pour

valoriser le rendu : expositions

Contenu

Organisation d’ateliers et animations-

réalisations d’activités culturelles, éducatives,

sportives et artistiques- bilan en fin de séance

pour programmer la prochaine en tenant compte

des compétences et des savoirs- faire des

parents, valorisation par des expositions,

reportages photos, vidéos…

Résultats attendus

Les parents découvrent des jeux, des

jouets, des

activités éducatives en rapport avec les

besoins

et le développement de l’enfant

Les familles apprennent des techniques

simples en

terme d’animation et de loisirs

Les parents participent à la

programmation et le

contenu des ateliers

Les réalisations & les temps partagés

sont valorisés

134

Intervenants Prestataires de service en fonction du thème

abordé


- familles dont les enfants sont âgés entre

4 et 10 ans ; nouvellement connues du

centre social

- familles dont les enfants du fait de leur

âge (4-6 ans) ne bénéficient plus d’un

accueil collectif au centre social

Fréquence et durée de l’action 1 samedi après-midi par mois

Supports pédagogiques utilisés ateliers avec apprentissage de différentes

techniques

Modalités d’implication des parents élaboration du programme

valorisation du rendu : exposition, fêtes …



135


Association ENSEMBLE

28 rue Croix de Fournès

81100 CASTRES

Intitulé

Accompagnement à la scolarité :

atelier parent/enfant


Annick MESSIO, directrice

Magali OURADOU, animatrice

05.63.59.33.66


Association Ensemble et quartiers de Castres

(Laden, Aillot, Lameilhé)

Objectifs

« Offrir aux côtés de l’Ecole, l’appui et les

ressources dont les enfants ont besoin pour

réussir à l’Ecole, appui qu’ils ne trouvent pas

toujours dans leur environnement familial et

social »

Contenu

Action prévue en 3 temps :

1- Coordination entre le référent,

l’intervenant scolaire, les parents et

enfants

2- Aide aux devoirs : aide à la

méthodologie, mémorisation,

autonomie, responsabilisation et

compétences transversales

3- Atelier ludique à travers l’utilisation de

jeux éducatifs portant sur une

compétence transversale ciblée

Des actions ponctuelles :

- Accompagnement des parents aux réunions

/ enseignants

- Sorties : bibliothèque, conte et informatique

- Concours de mémoire ouvert aux enfants

extérieurs

136

Résultats attendus

- Progression de l’enfant dans sa scolarité

- Développement des compétences

transversales

- Investissement des parents dans la

scolarité de leurs enfants et renforcement

des compétences éducatives

Intervenants Animatrice et bénévoles (1 par famille)

Public visé et nombre maximum Parents et enfants âgés de 6 à 11 ans


Séances d’1h30 par enfant le mercredi matin à

Ensemble et suivant les besoins repérés sur les

quartiers de Laden, Aillot, Lameilhé, séances

modulables.

De septembre à juin


- Mallette de jeux éducatifs et exercices

ludiques.

- Espace ludothèque

- Bibliothèque avec les livres scolaires, livres

de loisir, documents, dictionnaires…

- Informatique : CD Rom, méthode Assimo

2, (vocabulaire / lecture / écriture)


Présence requise à chaque séance et

contractualisée de manière obligatoire une fois

par mois pour l’évaluation de l’atelier et la

progression



Interne et externe

137



28 rue Croix de Fournès

81100 CASTRES

Intitulé Langa-jeux




05.63.59.33.66


Association Ensemble

Objectifs

- Offrir aux jeunes enfants de 2 à 5 ans et à

leurs parents un moment privilégié de

communication

- Permettre aux enfants de développer leurs

compétences langagières

Contenu

Exercices ludiques et jeux ayant pour objectifs

la communication parent-enfant et le

développement du langage

Résultats attendus

Meilleure communication parent-enfant

Intervenants 1 Animatrice et 1 bénévole


Cette action touche 10 enfants scolarisés en

maternelle et est ouverte à toute famille

manifestant le désir de faire progresser son

enfant au niveau langagier.

Elle est principalement dirigée vers des enfants

primo arrivants et leurs familles rencontrant des

problématiques de communication sociale liées

à des carences linguistiques.


Séances d’1h30 par famille le mercredi matin à

l’association Ensemble

138

Supports pédagogiques utilisés Espace ludothèque

Modalités d’implication des parents Présence indispensable et participation active

des parents à l’animation de l’atelier


et/ou externe) sur l’action Interne et externe

139



28, rue Croix de Fournès

81100 CASTRES

Intitulé « L’accompagnement scolaire des parents »




05.63.59.33.66


Association Ensemble

et quartiers de Castres

(Laden, Aillot, Lameilhé)

Objectifs Soutien des parents/accompagnement scolaire

de leurs enfants

Contenu 6 modules de 2 heures (pendant 6 semaines)

sur chaque site

Résultats attendus

Prise de confiance et investissement de

l’accompagnement scolaire de manière

accessible et valorisante

Intervenants 1 animatrice, 1 psychologue et 2 bénévoles

Public visé et nombre maximum Parents d’enfants âgés de 6 à 11 ans

Fréquence et durée de l’action 2 heures par semaine pendant 6 semaines

de septembre à décembre

Supports pédagogiques utilisés Guide méthodologique/fonction parentale

Outils INPES

Modalités d’implication des parents Participation des parents

(engagement sur les 6 séances)


et/ou externe) sur l’action Interne et externe

140


Communauté d’agglomération de

Castres-Mazamet

Espace Ressources

Le Causse – Espace d’Entreprises

81115 CASTRES Cedex

Intitulé Le jeu en famille


Equipe chef de projet Politique de la ville

Claire GILGENKRANTZ

Chantal HUCKERT

05.63.73.50.10


Commune de Castres

Objectifs

Mobiliser les parents autour d’une journée

évènementielle sur un thème lié à la parentalité

qui lierait « plaisir » et « intérêt »

Contenu

Organisation d’une journée événementielle

Résultats attendus

Journée événementielle : Reste à définir

(parent, professionnels, enfants)

Intervenants En cours

Public visé et nombre maximum Parents, professionnels.


Samedi 28 septembre 2013 après-midi



Implication dans l’organisation et la gestion de

la journée évènementielle.

