PROFIL LULUSAN
RENCANA KEGIATAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP)
DAN RENCANA PEMBELAJARAN (RP)
MATA KULIAH :
HIDROLIK DAN PNEUMATIKDISUSUN OLEH :
NAZARUDDIN, ST, MTNIP. 19720421 19903 1002PROGRAM STUDI D3
TEKNIK MESINJURUSAN TEKNIK MESINFAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS
RIAU
2012PROFIL LULUSAN
Sarjana Teknik MesinUniversitas Riau
Menjadi pusat Pendidikan Teknik Mesin yang menghasilkan lulusan
yang inovatif, kreatif dan mandiri yang mampu bersaing secara
global serta kompeten dalam menerapkan dan mengembangkan teknologi
modern di bidang Teknik Mesin yang paham dan komitmen terhadap
tanggung jawab profesional dan etika.
Standar Kompetensi Lulusan
Jurusan Teknik Mesin
Fakultas Teknik Universitas Riau
KELOMPOK
KOMPETENSINORUMUSAN KOMPETENSIELEMEN KOMPETENSI
ABCDE
Kompetensi Utama
1Kemampuan untuk menguasai dan menerapkan konsep-konsep
fundamental Teknik Mesin.
2Kemampuan untuk mendisain komponen, sistem dan proses untuk
keperluan dalam bidang Teknik Mesin.
3Kemampuan untuk mendisain dan melakukan eksperimen,
menganalisis dan menginterpretasi data.
4Kemampuan untuk bekerja secara mandiri maupun dalam tim
memanfaatkan metode, ketrampilan, dan peralatan teknik modern yang
diperlukan untuk pekerjaan teknik.
5Memahami kewirausahaan dan proses untuk menghasilkan
inovasi.
Kompetensi
Pendukung
6Mampu berkomunikasi dengan efektif secara lisan maupun tulisan
dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris.
7Mampu berperan efektif baik sebagai individu maupun dalam
kelompok multi disiplin/budaya.
8Memahami dan memiliki komitmen terhadap etika &
profesi.
Kompetensi
Lainnya
10Memahami masalah kontemporer.
11Memiliki kemampuan dan kemauan untuk belajar sepanjang
hayat.
Elemen Kompetensi (SK MENDIKNAS NO: 045/U/2002).A. Landasan
kepribadian.
B. Penguasan ilmu dan ketrampilan.
C. Kemampuan berkarya.
D. Sikap dan perilaku dalam berkarya.
E. Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat.
PROFIL DOSEN PENGAMPU
HIDROLIK DAN PNEUMATIKPRODI TEKNIK MESIN D3FAKULTAS
TEKNIK-UNIVERSITAS RIAU
NAMA
: NAZARUDDIN, ST, MTNIP
: 19720421 199903 1 002JABATAN FUNGSIONAL : Lektor
KepalaPANGKAT/GOL/RUANG : PENATA TK.I / III-dNazaruddin, ST., MT.,
lahir di Taluk Kuantan, Raiu pada tanggal 21 April 1972. Pendidikan
sampai SMA dilakukan di kampong aslinya di Kecamantan Lintau Buo
Tanah Datar SUMBAR pada tahun 1991. Pada tahun 1991 melalui jalur
PMDK (sekarang PBUD) melanjutkan studi di Jurusan Studi Pembangunan
Fakultas Ekonomi Universitas Andalas, Padang. Karena tidak sesuai
dengan minat dan bakat maka pada tahun 1992 melalui jalur UMPTN
(sekarang SNM-PTN) melanjutkan ke Jurusan Teknik Mesin Universitas
Andalas, Padang, yang diselesaikan pada tahun 1998. Pada tahun
1999, diterima sebagai CPNS Dosen Teknik Mesin Universitas Riau.
Pada tahun yang sama melanjutkan Pendidikan S-2 pada Jurusan Teknik
Mesin Institut Teknologi Bandung dengan beasiswa dari pada proyek
EEDP (Engineering Educaton Development Project). Pada Tahun 2001
berhasil menamatkan pendidikan S-2 nya dengan gelar Master Teknik
(MT) dan sekembalinya dari tugas belajar di ITB, penulis
melanjutkan tugasnya sebagai staf pengajar di Jurusan Teknik Mesin
UNRI. Beberapa Mata Kuliah yang pernah diasuh dan masih diajarnya
antara lain : Mekanika Teknik I, Mekanika Teknik II, Hidrolik dan
Pneumatik, CAD, Pemrograman Komputer untuk Program Studi DIII,
sedangkan pada Program Studi S1 matakuliah yang ajarkan antara
lain, Statika Struktur, Mekanika Kekuatan Material, Getaran
Mekanik, Perancangan Konstruksi Mesin, Kinematika dan Dinamika,
Prak. Fenomena Dasar Mesin, Pemrograman Komputer dan CAD.Publikasi
Ilmiah yang pernah dilakukan :
Bur, M., Nazaruddin, Mahyuddin, A.I., Samudra, J., 2000,
Karakteristik Pengayak Getar Dengan Sumber Eksitasi Poros
Eksentrik, Jurnal Teknik Mesin ITB, Vol. XV, no.1, pp 1-8.
Nazaruddin, Aziz, A., 2003, Disain Heat Exchanger Untuk
Separator Pada Cement Mill IIIB Indarung IV PT. Semen Padang,
Jurnal Momentum ITP, Vol. I, no 2, pp 7-14.
Aziz, A., 2003, Nazaruddin, Audit Energi Pada Pabrik Indarung V
PT. Semen Padang, Jurnal Momentum ITP, Vol. II, no 1, pp 1-6.
Nazaruddin, Herisiswanto, 2006, Analisis Tegangan dan Regangan
Four bar linkage mechanism Pada Kecepatan Tinggi, Jurnal Sains
danTeknologi UNRI, Vol. 5, no. 1, pp 6-11.
Nazaruddin, Aziz, A., 2004, Analisis Pipa Bawah Tanah (Buried
Pipe), Jurnal Sainstek UNP, Vol. VIII, no. 2, pp 163-176.
Nazaruddin, 2006, Kaji Teoritik Frekuesi Pribadi (natural
frequency) Four Bar Linkage Fungsi Sudut Crank, Jurnal Sains dan
Teknologi UNRI, Submitted Publication
Herisiswanto, Nazaruddin, 2007, Penghitungan Panjang Batang
Hidrolik Pada Penggerak Bucket Wheel Loader dengan Metode Inversi
Secara Grafis, Jurnal Sains dan Teknologi UNRI, Submitted
Publication
RENCANA KEGIATAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP)
PRODI TEKNIK MESIN D3FAKULTAS TEKNIK-UNIVERSITAS RIAU
1. Jurusan/Program Studi
: Teknik Mesin/ Teknik Mesin D32. Mata Kuliah
: Hidrolik dan Pneumatik3. Kode Mata Kuliah
: TMD 21274. Jumlah Satuan Kredit Semester : 2 SKS
5. Jumlah Temu Muka
: 16 kali6. DESKRIPSI MATA KULIAH : Membekali mahasiswa tentang
wawasan dan pengetahuan komponen, fungsi, simbol, merencanakan
mekanisme dengan rangkaian komponen pneumatik, hidrolik dan
elektropneumatik serta teknik pemecahan masalah yang terjadi pada
komponen dan sistem kontrol serta terampil merangkai sistem kontrol
pneumatik, hidrolik dan elektropneumatik7. STANDAR KOMPETENSI
:Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharap mampu:
Mengetahui dan memahami prinsip dan konsep dasar pneumatik.
Mengetahui dan memahami komponen-komponen sistem pneumatik
Mengetahui dan memahami serta dapat mampu membuat rangkaian sistem
pneumatik dan membuat simulasi rangkaian komponen pneumatik
tersebut pada aplikasi komputer Mengetahui dan memahami prinsip dan
konsep dasar hidrolik. Mengetahui dan memahami komponen-komponen
sistem hidrolik Mengetahui dan memahami serta dapat mampu membuat
rangkaian sistem hidrolik dan membuat simulasi rangkaian komponen
hidrolik tersebut pada aplikasi komputer Mengetahui dan memahami
prinsip dan konsep dasar elektropneumatik. Mengetahui dan memahami
komponen-komponen sistem elektropneumatik Mengetahui dan memahami
serta dapat mampu membuat rangkaian sistem pneumatik dan membuat
simulasi rangkaian komponen elektropneumatik tersebut pada aplikasi
komputer8. Sistem Penilaian:
Tugas Terstruktur (setiap akhir sesi perkuliahan):15%
Quiz (3 kali): 10%
Ujian Materi Pneumatik (1 kali):25%
Ujian Materi Hidrolik (1 kali):25% Ujian Materi Hidrolik (1
kali):25%9. Sumber Belajar:1. Dasar-dasar Pneumatik, , Erlangga
1993
2. Peter Patient, Roy Picup, Norman Powell Pengantar Ilmu Teknik
Pneumatika, , Gramedia 1985
3. Andrew Parr, Hidrolik dan Pnewmatik Pedoman untuk Teknisi dan
Insinyur, edisi dua, Erlangga 2003
4. Peter Croser, Frank Ebel, Pneumatics Taxt Book, edisi 5,
Festo Didagtic, 1999
5. Thomas Krist, Dines Ginting, Hidraulika Ringkas dan Jelas,
Erlangga 1991
6. D Markle, B Schrader, M Thomes, Hidraulics Basic Level, Edisi
2 Festo Didagtic, 1998
7. SR Majumdar, Oil Hydraulic Systems Principles and
maintenance, Mc Graw Hill, 2002
KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANINDIKATORALOKASI WAKTU
Mahasiswa mengetahui prinsip dan konsep dasar pneumatik
Pengantar Sistem Pneumatik.
Prinsip-prinsip dasar dan hukum-hukum fluida gasDapat mengetahui
latar belakang pneumatik, sejarah penemuan dan pengertian dasar
istilah pneumatic, keuntungan dan kerugian penggunaan pneumatik
Dapat mengetahui dan mehami tentang sifat-sifat fluida gas 2 X
50
Menit
Mahasiswa mampu dan paham tentang cara membuat udara kempaan dan
penerapannya pada kompresor Mesin Pembuat Udara Kempaan
Jenis-jenis Kompresor
Kriteria Pemilihan KompresorDapat mengetahui dan memahami
tentang udara kempaaanDapat menentukan jenis-jenis kompresorDapat
memilih jenis kompresor sesuai dengan kebutuhan
2 X 50
Menit
Mahasiswa mampu dan paham tentang jenis-jenis komponen-komponen
pneumatik
Jenis-jenis katup pneumatik, beserta konstruksinya Jenis-jenis
actuator beserta konstruksinyaDapat mengetahui dan memahmi serta
menggambarkan konstruksi dan prinsip kerja katup-katup
pneumatikDapat mengetahui, memahami dan menggambarkan jenis-jenis
actuator
4 X 50
Menit
Mahasiswa mampu dan dapat menggambarkan rangkaian pneumatik pada
suatu aplikasi sofware komputer
Simbol-simbol komponen sistem pneumatik Rangakaian sistem
pneumatik dengan aplikasi softwareDapat mengetahui, memahami dan
mampu menggambarkan simbol-simbol komponen beserta merangakai
sistem pneumatik pada aplikasi software komputer2 X 50
Menit
Mahasiswa mengetahui prinsip dan konsep dasar hidrolik Pengantar
Sistem Hidrolik.
Prinsip-prinsip dasar dan hukum-hukum fluida cair
Rugi-rugi aliran fluida cairDapat mengetahui latar belakang
pneumatik, sejarah penemuan dan pengertian dasar istilah hidrolik,
keuntungan dan kerugian penggunaan hidrolik dibandingkan dengan
system pneumatik
Dapat mengetahui dan mehami tentang sifat-sifat fluida cair 2 X
50
Menit
Mahasiswa mampu dan paham tentang cara membuat fluida cair
bertekanan dan pengaplikasiannya pada pompa Mesin Pembuat Fluida
Cair Bertekanan Jenis-jenis Pompa Kriteria Pemilihan Pompa Dapat
mengetahui dan memahami tentang cairan bertekananDapat menentukan
jenis-jenis pompaDapat memilih jenis pompa sesuai dengan
kebutuhan
2 X 50
Menit
Mahasiswa mampu dan paham tentang jenis-jenis komponen-komponen
hidrolik
Jenis-jenis katup hidrolik, beserta konstruksinya
Jenis-jenis actuator beserta konstruksinyaDapat mengetahui dan
memahmi serta menggambarkan konstruksi dan prinsip kerja
katup-katup hidrolikDapat mengetahui, memahami dan menggambarkan
jenis-jenis actuator hidrolik
2 X 50
Menit
Mahasiswa mampu dan dapat menggambarkan rangkaian hidrolik pada
suatu aplikasi sofware komputer
Simbol-simbol komponen sistem hidrolik Rangakaian sistem
hidrolik dengan aplikasi softwareDapat mengetahui, memahami dan
mampu menggambarkan simbol-simbol komponen beserta merangakai
sistem hidrolik pada aplikasi software komputer2 X 50
Menit
Mahasiswa mengetahui prinsip dan konsep dasar aliran listrik
Pengantar Sistem Kelistrikan.
Prinsip-prinsip dasar dan hukum-hukum kelistrikan
Dapat mengetahui latar belakang pneumatik, sejarah penemuan dan
pengertian dasar istilah elektropneumatik, keuntungan dan kerugian
penggunaan elektropneumatik dibandingkan dengan system pneumatik 2
X 50
Menit
Mahasiswa mampu dan paham tentang system kelistrikan dan
penerapannya pada komponen-komponen elektropneumatik Rangkaian
penyearah (adaptor) Solenoid
Relay Kontaktor
Dapat mengetahui dan memahami tentang sistem kelistrikan dan
penerapannya pada rangkaian elektro sederhana
2 X 50
Menit
Mahasiswa mampu dan dapat menggambarkan rangkaian
elektropneumatik pada suatu aplikasi sofware komputer
Simbol-simbol komponen sistem elektropneumatik Rangakaian sistem
elektropneumatik dengan aplikasi softwareDapat mengetahui, memahami
dan mampu menggambarkan simbol-simbol komponen beserta merangakai
sistem elektropneumatik pada aplikasi software komputer
Dapat mengubah rangkaian pneumatik menjadi rangkaian
elektropneumatik4 X 50
Menit
RENCANA PEMBELAJARAN (RP)
MATAKULIAH HIDROLIK DAN PNEUMATIK(TMD 2127/2 SKS)BERBASIS
KBK-SCL-SOFTSKILL
SEMESTER 4
STANDAR KOMPETENSI MATAKULIAH :
Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharap mampu :
Mengetahui dan memahami prinsip dan konsep dasar pneumatik.
Mengetahui dan memahami komponen-komponen sistem pneumatik
Mengetahui dan memahami serta dapat mampu membuat rangkaian sistem
pneumatik dan membuat simulasi rangkaian komponen pneumatik
tersebut pada aplikasi komputer Mengetahui dan memahami prinsip dan
konsep dasar hidrolik. Mengetahui dan memahami komponen-komponen
sistem hidrolik Mengetahui dan memahami serta dapat mampu membuat
rangkaian sistem hidrolik dan membuat simulasi rangkaian komponen
hidrolik tersebut pada aplikasi komputer Mengetahui dan memahami
prinsip dan konsep dasar elektropneumatik. Mengetahui dan memahami
komponen-komponen sistem elektropneumatik Mengetahui dan memahami
serta dapat mampu membuat rangkaian sistem pneumatik dan membuat
simulasi rangkaian komponen elektropneumatik tersebut pada aplikasi
komputerMinggu KeKOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANBentuk
PembelajaranKriteria Penilaian
(INDIKATOR)Bobot Nilai (%)
1Mahasiswa mengetahui prinsip dan konsep dasar pneumatik
Pengantar Sistem Pneumatik.
Prinsip-prinsip dasar dan hukum-hukum fluida gasKuliah,
DiskusiDapat mengetahui latar belakang pneumatik, sejarah penemuan
dan pengertian dasar istilah pneumatic, keuntungan dan kerugian
penggunaan pneumatik
Dapat mengetahui dan mehami tentang sifat-sifat fluida ga
2Mahasiswa mampu dan paham tentang cara membuat udara kempaan
dan penerapannya pada kompresor Mesin Pembuat Udara Kempaan
Jenis-jenis Kompresor
Kriteria Pemilihan KompresorKuliah, Diskusi, Latihan Soal
Tugas Mandiri 1
Dapat mengetahui dan memahami tentang udara kempaaan
Dapat menentukan jenis-jenis kompresor
Dapat memilih jenis kompresor sesuai dengan kebutuhan
1,5
3,4Mahasiswa mampu dan paham tentang jenis-jenis
komponen-komponen pneumatik
Jenis-jenis katup pneumatik, beserta konstruksinya
Jenis-jenis actuator beserta konstruksinyaKuliah, Diskusi,
Latihan Soal
Tugas Mandiri 2Quiz1Dapat mengetahui dan memahmi serta
menggambarkan konstruksi dan prinsip kerja katup-katup
pneumatik
Dapat mengetahui, memahami dan menggambarkan jenis-jenis
actuator
1,5
5Mahasiswa mampu dan dapat menggambarkan rangkaian pneumatik
pada suatu aplikasi sofware komputer
Simbol-simbol komponen sistem pneumatik
Rangakaian sistem pneumatik dengan aplikasi softwareKuliah,
Diskusi, Latihan Soal
Tugas Mandiri 3,4Dapat mengetahui, memahami dan mampu
menggambarkan simbol-simbol komponen beserta merangakai sistem
pneumatik pada aplikasi software komputer13
6UJIAN MATERI PNEUMATIK30
7Mahasiswa mengetahui prinsip dan konsep dasar hidrolik
Pengantar Sistem Hidrolik.
Prinsip-prinsip dasar dan hukum-hukum fluida cair
Rugi-rugi aliran fluida cairKuliah, Diskusi, Latihan Soal
Tugas Mandiri 7Dapat mengetahui latar belakang pneumatik,
sejarah penemuan dan pengertian dasar istilah hidrolik, keuntungan
dan kerugian penggunaan hidrolik dibandingkan dengan system
pneumatik
Dapat mengetahui dan mehami tentang sifat-sifat fluida cair
1,5
8Mahasiswa mampu dan paham tentang cara membuat fluida cair
bertekanan dan pengaplikasiannya pada pompa Mesin Pembuat Fluida
Cair Bertekanan Jenis-jenis Pompa Kriteria Pemilihan Pompa Kuliah,
Diskusi, Latihan Soal
Tugas Mandiri 8Dapat mengetahui dan memahami tentang cairan
bertekananDapat menentukan jenis-jenis pompaDapat memilih jenis
pompa sesuai dengan kebutuhan
1,5
9Mahasiswa mampu dan paham tentang jenis-jenis komponen-komponen
hidrolik
Jenis-jenis katup hidrolik, beserta konstruksinya
Jenis-jenis actuator beserta konstruksinyaKuliah, Diskusi,
Latihan Soal
Tugas Mandiri 9Dapat mengetahui dan memahmi serta menggambarkan
konstruksi dan prinsip kerja katup-katup hidrolikDapat mengetahui,
memahami dan menggambarkan jenis-jenis actuator hidrolik
1,5
10Mahasiswa mampu dan dapat menggambarkan rangkaian hidrolik
pada suatu aplikasi sofware komputer
Simbol-simbol komponen sistem hidrolik Rangakaian sistem
hidrolik dengan aplikasi softwareKuliah, Diskusi, Latihan Soal
Tugas Mandiri 10
Quiz IIDapat mengetahui, memahami dan mampu menggambarkan
simbol-simbol komponen beserta merangakai sistem hidrolik pada
aplikasi software komputer11,5
11UJIAN MATERI HIDROLIK30
12Mahasiswa mengetahui prinsip dan konsep dasar aliran listrik
Pengantar Sistem Kelistrikan.
Prinsip-prinsip dasar dan hukum-hukum kelistrikan
Kuliah, Diskusi, Latihan Soal
Tugas Mandiri 11Dapat mengetahui latar belakang pneumatik,
sejarah penemuan dan pengertian dasar istilah elektropneumatik,
keuntungan dan kerugian penggunaan elektropneumatik dibandingkan
dengan system pneumatik 1,5
13Mahasiswa mampu dan paham tentang system kelistrikan dan
penerapannya pada komponen-komponen elektropneumatik Rangkaian
penyearah (adaptor) Solenoid
Relay Kontaktor
Kuliah, Diskusi, Latihan Soal
Tugas Mandiri 12Dapat mengetahui dan memahami tentang sistem
kelistrikan dan penerapannya pada rangkaian elektro sederhana
1,5
14,15Mahasiswa mampu dan dapat menggambarkan rangkaian
elektropneumatik pada suatu aplikasi sofware komputer
Simbol-simbol komponen sistem elektropneumatik Rangakaian sistem
elektropneumatik dengan aplikasi softwareKuliah, Diskusi, Latihan
Soal
Tugas Mandiri 13Dapat mengetahui, memahami dan mampu
menggambarkan simbol-simbol komponen beserta merangakai sistem
elektropneumatik pada aplikasi software komputer
Dapat mengubah rangkaian pneumatik menjadi rangkaian
elektropneumatik1,5
16UJIAN MATERI ELEKTROPNEUMATIK
35
KONTRAK PERKULIAHAN
STATIKA STRUKTUR(TMD 1213/2 SKS)PRODI TEKNIK MESIN S1
FAKULTAS TEKNIK-UNIVERSITAS RIAU
DOSEN PENGAMPU MATAKULIAH :
1. NAZARUDDIN, ST, MTPEMBIMBING TUGAS DESAIN IRIGASI :
1. Asisten Dosen 12. Asisten Dosen 2PELAKSANAAN PERKULIAHAN:
1. Mahasiswa tidak dibenarkan memasuki ruangan kuliah dengan
menggunakan baju kaos oblong (tanpa kerah), memakai sendal dan
merokok
2. Mahasiswa yang terlambat setelah 30 menit kuliah dimulai
tidak dibenarkan masuk ruangan dan apabila dosen terlambat lebih
dari 30 menit, mahasiswa dipersilahkan pulang dan dianggap tidak
ada pertemuan.
3. Tujuan mata kuliah, silabus mata kuliah, dan sistem
pembelajaran, serta aturan main selama perkuliah satu semester
dijelaskan oleh dosen pengampu di awal perkuliahan
4. Metode pembelajaran dilaksanakan dengan sistem
kuliah/ceramah, diskusi, tanya jawab, responsi dan kuliah
lapangan
5. Evaluasi pembelajaran (nilai akhir) dilakukan dengan
mengikuti Quiz, Tugas (baik tugas mandiri, maupun latihan soal),
Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS).
6. Mahasiswa tidak dibenarkan mengikuti UAS jika kehadiran
kurang dari 80% kecuali dengan alasan ketidakhadiran yang dapat
dimaklumi dosen maka mahasiswa tsb dapat mengikuti UAS.
7. Sistem Nilai dan Kriteria Penilaian Akhir:
Sistem Penilaian:
a. Quiz
: 15%
Quiz dilaksanakan setelah 3-4 kali pertemuan dan diberikan
sebelum perkuliahan berikutnya dilaksanakan.
b. Tugas Terstruktur : 10%
Terdiri dari tugas mandiri di kelas dan tugas di rumah,.
c. Ujian Pneumatik : 25%
Materi Pneumatik adalah seluruh materi yang telah diajarkan
sebelum pelaksanaan Pneumatik. Soal Pneumatik merupakan soal
komprehensif selama 4-5 kali pertemuan awal semester, soal
divariasikan dari yang mudah sampai sulit.d. Ujian Hidrolik :
25%
Materi Hidrolik adalah seluruh materi yang telah diajarkan
sebelum pelaksanaan Hidrolik. Soal Hidrolik merupakan soal
komprehensif selama 3-4 kali pertemuan awal semester, soal
divariasikan dari yang mudah sampai sulit.
e. Ujian Elektropneumatik: 25%
Materi Elektropneumatik adalah semua materi yang telah diajarkan
setelah hidrolik sampai akhir semester dengan tipe soal yang
berbeda untuk tiap kelas mahasiswa.
Kriteria Penilaian Akhir:
Nilai Akhir mata kuliah menggunakan sistem Nilai Patokan, dengan
kriteria :
A > 81 ; B = 70 81 ; C = 55 70 ; D = 40 55 dan E < 40
8. Seluruh lembar jawaban Quis, Tugas dan Ujian (Pneumatik,
Hidrolik, dan Elektropneumatik) akan dikembalikan kepada mahasiswa.
Seluruh nilai (Quis, Tugas, Ujian Pneumatik, Ujian Hidrolik dan
Ujian Elektropneumatik) akan diumumkan paling lambat 9 hari setelah
ujian akhir. Keberatan (komplain) atas nilai akhir dilakukan selama
3 hari setelah nilai dikeluarkan dalam selang waktu 9 hari
tersebut.Ujian1 Pneumatik
1. Selesaikan soal berikut dengan singkat dan jelas !
a. Kenapa pentingnya ilmu pneumatik di teknik mesin, bandingkan
dengan ilmu lainnya seperti ilmu mekanika fluida dan elemen
mesin!b. Apakah udara kempaan dapat menyalurkan daya dan atau
putaran? Jelaskan dengan beberapa contoh.c. Keuntungan dan kerugian
penggunaan pneumatik (masing-masing 4 buah)
2. Jelaskan dengan tepat hal-hal yang berhubungan dengan
pneumatik berikut ini :
a) Hukum-hukum yang berlaku pneumatik dan persamaan dasarnya
b) Jelaskanlah prinsip kerja kompresor sentrifugal dan bentuk
konstruksi dasar dari kompresor tersebut.
c) Buatlah katup 5/2 maju dengan angin mundur dengan listrik,
dan katup 4/2 maju dengan pushbutton mundur dengan roller.d) Apa
nama katup-katup dibawah ini :
e) Jelaskanlah prinsip kerja katup pengatur tekanan serta
gambarkan dengan sketsa saja bentuk konstruksi dari katup-katup
pengarah tersebut3. Jawab soal hitungan berikut ini :a. 15 kPa = .
psi = . barb. Udara kempaan pada 500 kPa pada temperatur 27oC
dimasukkan dalam bejana udara kempaan dengan volume 4 m3. Berapa
volume pada tekanan standar dan volume pada keadaan standar
diturunkan temperaturnya menjadi 0oC.
4. Sebutkan jenis-jenis katup dan prinsip kerja dari rangkaian
dibawah ini!
Ujian Hidrolik Ujian Hidrolik
1. a. Sebutkan sifat-sifat fluida cair dan sifat manakah yang
paling dominan dalam \
menggantikan fungsi elemen mesin sebagai penerus daya?b. Apa itu
tekanan dan aliran pada fluida cair, bagaimana itu terjadi?
Jelaskan
dengan contoh-contoh
c. Tuliskan bunyi hukum-hukum dasar pada fluida cair, serta
persamaan
matematika dasarnya!
d. Jika dalam suatu saluran fluida cair seperti pipa, terdapat
banyak belokan atau
percabangan, apakah daya pompa yang digunakan lebih besar atau
lebih kecil?,
Berikan alasannya! e. Sebutkan perbedaan paling nyata antara
elemen kerja pneumatik dengan
elemen kerja hidrolik!
f. Sebutkan prinsip kerja pompa dan jenis-jenis pompa lengkap
dengan gambar
sketsa dari masing-masing pompa tersebut g. Apa yang dimaksud
dengan kavitasi pada pompa dan tanda-tanda
kavitasi serta akibat kavitasi serta bagaimana cara
mengatasinya.2. a. Suatu hydraulic jack (dongkrak) pada sisi tekan
mempunyai luas 12 cm2, ditekan dengan gaya 100 N, bergerak sejauh
30 cm. Pada sisi beban mempunyai luas bidang angkat 1200 cm2.
Berapa beban yang dapat diangkat dan berapa jarak pada sisi beban
bergerak naik?
b. Suatu kolam berbentuk dengan ukuran 100 cm x 50 cm x 175 cm,
akan diisi dengan air menggunakan pompa (daya hp, bertekanan 45
bar). Berapa lama waktu yang dibutuhkan sampai kolam penuh?c. Jika
diketahui pompa hidrolik memakai daya listrik 1 HP mengalirkan
fluida dalam pipa dengan diameter 10 cm dan laju aliran fluida 50
m/s, tentukan tekanan fluida dalam pipa tersebut?
3. Sebutkan nama dan jenis katup, serta prinsip kerja seperti
rangkaian hidrolik berikut !
Ujian Akhir Pneumatik (Elektropneumatik)
1. Selesaikan soal berikut dengan singkat dan jelas !
d. Sebutkan dan jelaskan perbedaan antara pneumatik dan
elektropneumatik, buatkan bagan elemen kerja masing-masing
elemen.
e. Apa itu solenoid?, bagaimana cara membuatnya secara
sederhana!
f. Apa itu solenoid AC dan solenoid DC? Sebutkan masing-masing 3
buah keuntungan dan kerugiannya.
3. Jelaskan dengan tepat hal-hal yang berhubungan dengan
elektropneumatik berikut ini :
f) Sebutkan nama dan symbol katup-katup berikut
Gambar 2a1
Gambar 2a2
g) Apa beda katup normally open dan normally close pneumatik
dengan saklar normally open dan normally close elektropneumatik?h)
Apa nama alat-alat pada gambar diatas dan bagaimana prinsip
kerjanya?
Gambar 2c1
Gambar 2c2
3. Jelaskan prinsip kerja rangkaian elektro berikut :
Gambar 3a.
Gambar 3b.
4. Sebutkan jenis-jenis katup dan prinsip kerja dari rangkaian
dibawah ini!
Mata Kuliah Hidrolik dan Pneumatik Prodi D3 Teknik Mesin
Nazaruddin, ST, MT -- Nip. 19720421 199903 1 002
_1369124689.bin
_1369124871.bin