Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o. Osvoboditelů 380, Louny Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.00 52 Číslo sady 14 Číslo DUM 3.2_14_1 9 Předmět Oděvní materiály Tematický okruh Výběr oděvního materiálu a technologie pro určitý typ oděvního výrobku. Název materiálu Rozbor textilií – kašmír Autor Ing. Ilona Pirichová Datum tvorby 20.4. 2013 Ročník KRE 3. Anotace Žáci jsou v prezentaci seznámeni s postupem při rozboru textilie, s určením lícní a rubní strany, směru osnovy a útku, vazby, dostavy, materiálovým složením, směrem vlasu, s možnostmi úprav a způsobem použití textilie. Metodický pokyn prezentace, výklad s otázkami pro žáky cílová skupina žáků: 16 – 19 let Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Ilona Pirichová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz ; ISSN 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
Rozbor textilií - kašmír. Rozborem textilií stanovíme: název (obchodní název) líc a rub (líc je upravený s výrazným vzorem, barvou, vazbou) směr osnovy a útku (osnova je podélná a útek vodorovná soustava nití) vazbu (plátnová, atlasová, keprová) - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o.Osvoboditelů 380, Louny
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0052 Číslo sady 14 Číslo DUM 3.2_14_19Předmět Oděvní materiályTematický okruh Výběr oděvního materiálu a technologie pro určitý typ oděvního výrobku.Název materiálu Rozbor textilií – kašmírAutor Ing. Ilona PirichováDatum tvorby 20.4. 2013 Ročník KRE 3.Anotace Žáci jsou v prezentaci seznámeni s postupem při rozboru textilie, s určením lícní a rubní strany, směru osnovy a útku, vazby, dostavy, materiálovým složením, směrem vlasu, s možnostmi úprav a způsobem použití textilie.
Metodický pokynprezentace, výklad s otázkami pro žákycílová skupina žáků: 16 – 19 let
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Ilona Pirichová.Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz ; ISSN 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské
zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
částečnou dekompozici (párání) vzorkuo spočítat počet osnovních a útkových nití na 1cm
svisle pro osnovu a vodorovně pro úteko číselná hodnota dostavy - 25/18 (25 osnovních a 18 útkových nití na 1cm, v praxi se tato hodnota přepočítává na délku 1dm, tedy 250/180)
Obr.7: Kašmír – dekompozice vzorku pro určení dostavy.
Rozbor textilií - kašmír
směr vlasu – (makroskopická zkouška)o tkanina nemá vlas
materiálové složení – (makroskopická spalovací zkouška, mikroskopická i chemická zkouška působením kyselin a zásad)
o 100% vlna česaná – vysoká jemnost příze, pružnost, tvarová stálost
Rozbor textilií - kašmír
úpravyo česání (vlákna jsou pročesávána na česacích strojích,
odstraňují se krátká a zauzlená vlákna, vznikne velmi jemná, kvalitní příze)
Správná řešení1. Popište způsob zjišťování dostavy u kašmíru.
(vyznačit na částečné dekompozici vzorku čtvereček 1x1cm, spočítat počet osnovních a útkových nití na 1cm svisle pro osnovu a vodorovně pro útek, dostava se značí číselnými hodnotami před lomící čáru pro osnovu, za lomící čáru pro útek)
2 . Jaké má kašmír materiálové složení? (100% vlna česaná, vysoká jemnost příze, pružná, tvarově