Cutia micului astronom Rosa M. Ros Uniunea Astronomică Internaţională, Universitatea Tehnică Catalonia (Barcelona, Spania)
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Cutia micului astronom
Rosa M. Ros
Uniunea Astronomică Internaţională, Universitatea
Tehnică Catalonia (Barcelona, Spania)
Obiective
Să înțeleagă importanța unor observații
atente
Să înțeleagă utilizarea diferitelor instrumente
prin construcția de către elev a instrumentelor
Cutia micului astronom
Toate instrumentele
construite și
organizate într-o cutie
Componentele trusei
"Ruler pentru a măsura unghiurile"
Cadrant simplificat
Goniometru simplu orizontal
Planisferă
Hartă a Lunii
Spectroscop
Ceas Ecuatorial
Lanternă cu lumină roşie
Busolă
Ceas de mână
Hârtie, creion, cameră foto ...
1- “Ruler pentru a măsura unghiurile"
Pentru a asigura
distanța
unghiulară dintre
două stele
Simplu de utilizat,
dacă nu doriți să
utilizați
coordonate
1- “Ruler pentru a măsura unghiurile"
"Care este distanța
(raza R) necesară
pentru a obține un
dispozitiv care este
echivalent cu 1 °
până la 1 cm?" 2pR cm 1 cm
---------- = --------
360º 1º
R = 180 / p = 57 cm
1- “Ruler pentru a măsura unghiurile"
Pentru a construi: Am stabilit o lungime pe un
fir de 57 cm, pe o riglă non-flexibilă
1- “Ruler pentru a măsura unghiurile"
Cum să utilizați: Se
observă cu capătul
firului aproape
atingând ochiul
nostru (pe obraz sub
ochi)
Cu firul întins:
1cm = 1 grad
2- Cadrant simplificat
Pentru a obține
altitudinea unei
stele.
Lucrează în
grupuri de doi
elevi: o priviți prin
vizor și alţii
pregătesc lectura.
2-Cadrant simplificat
Bucată dreptunghiulară de carton (aproximativ 12x20 cm).
Două cârlige rotunde pe partea de sus
2- Cadrant simplificat
Dacă vedeți obiectul, prin cele două cârlige,
firul indică altitudinea deasupra orizontului.
2- Cadrant simplificat Un pai si bucati de carton situate peste
cârlige este un vizor excelent pentru
măsurarea altitudinii Soarelui prin proiectarea
imaginii pe o bucată de carton alb.
ATENȚIE:
UN PRIVI NICIODATA DIRECT LA SOARE!
3- Goniometru simplu orizontal
Pentru a
determina
azimutul unei
stele
Aveți nevoie de o
busola pentru a
alinia
instrumentul pe
direcția nord-sud.
3- Goniometru simplu orizontal
Carton 12x20 cm
Folosind trei "ace"
puteţi stabili două
direcții
Citiți unghiul dintre
ele
3- Goniometru simplu orizontal
Pentru a măsura
azimutul unei stele
trebuie să plasaţi
originea semicercului,
pe direcția nord-sud.
Azimutul este unghiul
de la linia nord-sud
prin centrul cercului şi
direcţia stelei
4- Planisferă
Pentru a afla care
sunt constelațiile
vizibile la
latitudinea
noastră, trebuie
cunoscute data și
ora de observare
4- Planisferă
constelații pe un
disc fotocopiat
pe alb
4- Planisferă
În interiorul unui
buzunar este o zonă
care depinde de
latitudinea locală
4- Planisferă
Rotiți discul
până când
se potriveşte
cu data şi
ora de
observare
5- Harta Lunii
Pentru a localiza mările, craterele și crestele
5- Harta Lunii
Începeți prin
identificarea
mărilor
5- Harta Lunii
Continuă
pentru a
identifica alte
caracteristici.
6- Spectroscop
Pentru a afișa
spectrul de
lumină al
Soarelui
6- Spectroscop
Vopsea în cutia
neagră
Tăiat longitudinal
să se uite la
spectrul în casetă
6- Spectroscop
Lipiți o bucată de CD pe
partea de jos în interiorul
casetei (cu suprafața
înregistrată în sus)
Închideți caseta lăsând
doar o fantă deschisă în
zona opusă privitorului.
7- Cadran Ecuatorial
Pentru a determina
timpul
Aveți nevoie de o
busola pentru a alinia
instrumentul pe
direcția nord-sud.
ORIZONT ȘI
CADRAN SOLAR
WORKSHOP
8- Lanterna (lumină roșie)
Pentru a ilumina hărțile înainte de a privi la cerul real pe timp de noapte
Lumina poate deranja observatorii
Puteți lipi un "celofan" roșu la lanterna cu adeziv
9- Busolă
pentru a
alinia
diferite
instrumente
10- Ceasuri de mână și ...
altele ...
caiet
creion sau stilou
aparat foto
...
Concluzii
Este necesar ca elevii să construiască propriile instrumente și să le păstreze în servieta lor
Cu această activitate, elevii: câștigă încrederea în măsurători;
își asumă responsabilitatea pentru propriile instrumente;
dezvoltă abilitățile lor de creativitate și pe cele manuale;
înțeleg importanța colectării sistematice a datelor;
facilitează înțelegerea lor faţă de instrumente mai sofisticate;
recunosc importanța observațiilor cu
ochiul liber, atât de-a lungul istoriei cât și acum.
Vă mulțumesc foarte
mult pentru atenție!
Related Documents
