Rocznik - Zespół Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we ...

Zesp

ołu

Szkó

ł Kat

olic

kich

im. k

s. J

ana

Dłu

gosz

a w

e W

łocł

awku

Roc

znik

RocznikZespołu Szkół Katolickichim. ks. Jana Długosza we Włocławku

ISSN 2081-0520

nr 18rok szkolny 2018/201918

ROCZNIKZespołu Szkół Katolickichim. ks. Jana Długosza we Włocławku

18

Włocławek 2019

Praca zbiorowa pod redakcjąks. Jacka Kędzierskiego

ROCZNIKZespołu Szkół Katolickichim. ks. Jana Długosza we Włocławku


ISSN 2081-0520

© ZSK im. ks. Jana Długosza 2019

Redaktor naczelny:ks. dr Jacek Kędzierski

Współredakcja:mgr Lidia Wiśniewska

Współpraca:mgr Jakub Kostrzewski, mgr inż. Jadwiga Piasecka

Wybór i opis zdjęć:ks. dr Jacek Buta, mgr Lidia Wiśniewska

Korekta:mgr Magdalena Gutral, ks. dr Jacek Buta, mgr Lidia Wiśniewska

Łamanie:Grzegorz Sztandera

Projekt okładki:inż. Krzysztof Jabłoński

Fotografie:inż. Krzysztof Jabłoński, mgr Bożena Sobierajska, mgr Dariusz Goldewicz, Archiwum ZSK

WydawcaZespół Szkół Katolickich im. ks. Jana Długoszaul. Łęgska 26; 87-800 Włocławektel./fax 54 232 49 42, 601 473 404e-mail: [email protected]

NA CHWAŁĘ BOGU I OJCZYŹNIE

W ROKU OBCHODÓW 100-LECIA ODZYSKANIA

NIEPODLEGŁOŚCI PRZEZ POLSKĘ

W ROKU ODSŁONIĘCIA I POŚWIĘCENIA POMNIKA

KS. JANA DŁUGOSZA

W 90. ROCZNICĘ POŚWIĘCENIA BUDYNKU SZKOŁY

W OSTATNIM ROKU FUNKCJONOWANIA

PUBLICZNEGO GIMNAZJUM ZSK

WSPÓLNOTA ZESPOŁU SZKÓŁ KATOLICKICH IM. KS. JANA DŁUGOSZA

7

Czas ważnych rocznic i podsumowań Słowo od Dyrektora Szkoły

Osiemnastka w powszechnym przekonaniu kojarzy się z dojrzałością i pełnoletnością. W rękach Czytelników znalazł się właśnie 18. już numer „Rocznika Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we Włocławku”. W roku szkolnym 2018/2019, któremu ten „Rocznik” poświęcamy, 22 listo-pada 2018 r. minęło 18 lat, od kiedy otrzymałem z rąk ówczesnego biskupa włocławskiego Bronisława Dembowskiego akt mianowania na dyrektora Publicznego Gimnazjum im. ks. Jana Długosza. Funkcję tę pełnię do dziś jako dyrektor szkoły, która od momentu reaktywacji rozrosła się jako Zespół Szkół Katolickich, oferujący możliwość edukacji dzieciom i młodzieży od wieku przedszkolnego po maturę.

Historię rozwoju szkoły, rozbudowy i unowocześniania bazy lokalowej, a przede wszystkim osiągnieć edukacyjnych i sukcesów uczniów szkoły Długosza można poznać, śledząc kronikarskie zapiski zamieszczane w wydawanych co roku „Rocznikach”. Samą ideę utrwalania najważniejszych wydarzeń z życia szkoły przejęliśmy od przedwojennych absolwentów, którzy z pewnością mieli świadomość, że opisując to, co się składało na szkolną codzienność, tworzą historię. I oni dawniej, i my teraz jesteśmy kontynuatorami spuścizny nasze-go sławnego Patrona – Księdza Jana Długosza. On jako jeden z pierwszych historyków spisał obszerne dzieje Polski, na których wychowywały się całe pokolenia Polaków. I właśnie między innymi ze względu na postać ks. Jana Długosza miniony rok szkolny okazał się wyjątkowy.

Otóż udało się, po wielu zabiegach i staraniach, zrealizować pragnienie i moje, i wielu nauczycieli, aby przed gmachem szkoły stanął pomnik naszego sławnego Patrona. Uroczystościom związanym z odsłonięciem tego pomnika poświęciliśmy pierwszy wiodący rozdział tego numeru „Rocznika”. Pomnik ks. Jana Długosza, wzniesiony przed budynkiem naszej szkoły, jako pierwszy w Polsce ukazuje całą postać dziejopisa w postawie stojącej, co stanowi o jego wyjątkowości. Wyrażam ogromną radość, że statua ta, pięknie eksponując postać naszego Patrona, nie tylko wita codziennie naszych uczniów zmierza-jących do szkoły, ale stanowi również symbol kultury ważny dla wszystkich mieszkańców miasta Włocławka.

Moment wzniesienia pomnika ks. Jana Długosza wpisał się w obchody 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości, co jeszcze wyraźniej podkreśla patriotyczny wymiar tej inicjatywy. Świętowanie 11 listopada, czyli 100. rocz-nicy odrodzenia Polski po 123 latach niewoli, to również wydarzenie opisane w naszym 18. numerze „Rocznika”. Jako szkoła katolicka staramy się bowiem pielęgnować patriotyzm oraz włączać się w obchody wszelkich uroczystości religijnych i patriotycznych.

Jako dyrektor szkoły, która może poszczycić się piękną, ponad stuletnią historią oraz tak wspaniałym Patronem, chciałbym podzielić się jeszcze jedną refleksją. Z dumą i satysfakcją spoglądam na minione lata. Było to czas świetności naszego katolickiego gimnazjum, podtrzymującego renomę przedwojennego Długosza. Potwierdzają to najwyższe od 18 lat wyniki oraz sukcesy w licznych konkursach i olimpiadach, w których nasza szkoła przodowała jako najlepsza we Włocławku i jedna z najlepszych w województwie. Imponujące wyniki na-uczania, wysoki poziom kultury oraz przekazywane młodym ludziom wartości chrześcijańskie to wizytówka Publicznego Gimnazjum im. ks. Jana Długosza we Włocławku, które, jak inne tego typu placówki, w wyniku reformy systemu edukacji w tym roku szkolnym zakończyło swoją działalność. Nasze gimnazjum zamknęło ostatnią kartę swojej historii wyjątkowo pięknie – z niespotykaną do tej pory ilością laureatów i finalistów konkursów przedmiotowych, co świadczy o utrzymaniu bardzo wysokiego poziomu nauczania do końca. Stąd też lekki smutek, a nawet żal, że pożegnaliśmy ostatni rocznik gimnazjalistów. Wyjąt-kowy rocznik wyjątkowego gimnazjum, które jako dyrektor będę wspominał z ogromnym sentymentem.

Patrząc na moją ponad 18-letnią pracę jako dyrektora Zespołu Szkół Ka-tolickich im. ks. Jana Długosza we Włocławku, chciałbym wyrazić ogromną wdzięczność tym wszystkim, którzy wraz ze mną tę szkołę współtworzyli. Pragnę pogratulować sukcesów całym zastępom uczniów i nauczycieli, którzy nie szczędzili wysiłków, aby rozsławiać imię naszej szkoły. Dokonując pew-nego podsumowania, chciałbym, spoglądając wstecz na minione kilkanaście lat, wdzięczny Panu Bogu za liczne natchnienia i prowadzenie, powtórzyć za bł. ks. Jerzym Popiełuszką: „Jak wiele potrafisz, Boże, zdziałać przez tak nie-godne jak ja stworzenie. Dzięki Ci, Panie, że mną się posługujesz”.

ks. Jacek Kędzierski

Włocławek, sierpień 2019

PDEO ET PATRIAEW HOŁDZIE PATRONOWI

I NIEPODLEGŁEJ

11

W HOŁDZIE PATRONOWI SZKOŁY – XVII DNI KULTURY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ

POD HASŁEM „DEO ET PATRIAE”

Msza Święta inaugurująca XVII Dni Kultury Chrześcijańskiej

4 października 2018

Ważne momenty z historii Szkoły im. ks. Jana Długosza zawsze, od chwili jej założenia, były ofiarowane na ołtarzu podczas Eucharystii.

Mszą Świętą rozpoczęliśmy XVII Dni Kultury Chrześcijańskiej, którym przy-

Uroczystej Eucharystii przewodniczy ks. bp Wiesław Alojzy Mering – Ordynariusz diecezji włocławskiej

12

Rocznik ZSK im. ks. Jana Długosza, nr 18

świecało hasło „Deo et Patriae” – „Bogu i Ojczyźnie”. Włocławska bazylika katedralna zgromadziła całą społeczność Długosza, ale też wielu znamienitych Gości, zaproszonych na uroczystość poświęcenia i odsłonięcia pomnika Patrona Szkoły – ks. Jana Długosza. Moment ten, ważny zarówno dla Zespołu Szkół Katolickich, jak i całego miasta, wpisał się w obchody 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Dyrektor szkoły ks. dr Jacek Kędzierski zwrócił uwagę na jeszcze jedną okazję – 90-lecie poświęcenia budynku szkoły przy ul. Łęgskiej. Te trzy intencje ks. bp Wiesław Alojzy Mering – główny celebrans – złożył na ołtarzu, aby dobry Bóg błogosławił i szkole, i uczestnikom Mszy św., i naszej Ojczyźnie.

* * *


Przemówienie wygłoszone we włocławskiej bazylice katedralnej na początku Mszy św. rozpoczynającej uroczystości

poświęcenia pomnika ks. Jana Długosza

W liturgiczne wspomnienie Świętego Franciszka z Asyżu, w dzisiej-szych czasach wspaniałego wzoru pokazującego, że w życiu na-

leży stawiać sobie wysoko wymagania, z odwagą podejmować łatwe i trudne decyzje, i z zaangażowaniem dążyć do wyznaczonego celu, gromadzimy się w bazylice katedralnej wraz z całą społecznością Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza, aby uczcić trzy wydarzenia: niepodległość Polski, któ-rej główne obchody będziemy przeżywać 11 listopada. Druga okoliczność to 90-lecie powstania gmachu Szkoły Długosza. W niedzielę, 7 października 1928 roku, ówczesny pasterz diecezji włocławskiej biskup Władysław Krynicki po-święcił budynek i zainaugurował rozpoczęcie zajęć przy ulicy Łęgskiej. Trzecia okoliczność naszego spotkania to poświęcenie i odsłonięcie pomnika ks. Jana Długosza – Patrona naszej szkoły. Tym trzem wydarzeniom towarzyszy nam radość z obecności uczestników dzisiejszej uroczystości, pamięć o patronie naszej szkoły oraz wdzięczność wobec pasterzy diecezji włocławskiej i władz naszego miasta za troskę o szkołę. Te wydarzenia będą stanowiły osnowę XVII Dni Kultury Chrześcijańskiej, w które wpisują się czekające nas uroczystości.

Jako dyrektor szkoły z radością pragnę powitać wszystkich uczestników naszego wydarzenia i dziękuję Wam wszystkim za obecność. Wiem, ze dzisiej-szy dzień jest dla nas dniem dosyć długim, dlatego nasze spotkanie będzie się składało z trzech takich części. Natomiast pragnę tu w bazylice katedralnej powitać wszystkich, którzy przyjęli nasze zaproszenie i będą uczestniczyli we

13

Deo et Patriae. W hołdzie Patronowi i Niepodległej

wszystkich trzech częściach bądź też jednej z nich. Bardzo serdecznie witam Jego Ekscelencję Księdza Biskupa Wiesława Alojzego Meringa – pasterza naszej diecezji i z pokorą proszę Księdza Biskupa o sprawowanie Eucharystii w intencji całej społeczności naszej szkoły. Jednocześnie proszę Księdza Bisku-pa o skierowanie do nas pasterskiego słowa i poświecenie pomnika Patrona naszej szkoły – ks. Jana Długosza. Pragnę również gorąco powitać obecnego wśród nas Księdza Biskupa Bronisława Dembowskiego – ordynariusza seniora diecezji włocławskiej, w sposób szczególny Księdzu Biskupowi dziękuję, że przed osiemnastu laty podjął decyzję, aby wznowić działalność szkoły Długosza i reaktywować tę szkołę. Dziękuję, że Ksiądz Biskup jest obecny wśród nas.

Z uwagi na trwający tydzień posiedzeń Sejmu, witam przedstawicieli posłów na Sejm Rzeczpospolitej Polskiej: Pana Kamila Kołatę – asystenta Pani Poseł Joanny Borowiak, Pana Macieja Koziołowskiego – dyrektora biu-ra poselskiego Pana Posła Krzysztofa Czabańskiego. Witam przedstawicieli Marszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego w osobie Pana Sławomira Kopyścia – członka Zarządu Województwa Kujawsko-Pomorskiego. Z wielką radością pragnę powitać Panią dr Barbarę Moraczewską – zastępcę Prezydenta Miasta Włocławka. Pan Prezydent będzie uczestniczył w dalszej części naszej uroczystości, a w tej chwili bardzo serdecznie w osobie Pani Prezydent pragnę powitać i Pana Prezydenta, i przedstawicieli Urzędu Miasta. Witam bardzo serdecznie Pana Marka Gralika – Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty.

Uczestników uroczystości powitał ks. dr Jacek Kędzierski – dyrektor ZSK

14


Witam serdecznie Panią prof. dr hab. Alicję Majewską – prodziekan Wydziału Sztuk Pięknych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Witam serdecz-nie Pana dr. hab. Andrzeja Borcza, profesora UMK w Toruniu wraz ze współ-pracownikami i studentami – twórców projektu pomnika ks. Jana Długosza. Witam serdecznie Panów Andrzeja Sękiewicza – prezesa Ponadregionalnego Stowarzyszenia Edukacyjnego „Wieniawa” oraz Pana Włodzimierza Głowa-cza – członka Zarządu Stowarzyszenia. Witam bardzo serdecznie wszystkich kapłanów obecnych na tej uroczystości i na ręce księży wikariuszy, księdza prałata Sławomira Deręgowskiego i księdza prałata Lesława Witczaka pragnę wyrazić wdzięczność wobec wszystkich kapłanów, którzy i w odległych czasach, i w tych bliskich wspierali szkołę, podejmując bardzo konkretne działania, aby szkoła powróciła i realizowała swoją misję – taką, jaka przed laty została jej wyznaczona przez biskupa włocławskiego. Witam przedstawicieli Rady Miasta Włocławek. Witam Państwa Dyrektorów szkół, instytucji i urzędów, budowniczych pomnika ks. Jana Długosza, szanownych prelegentów sesji historycznej, sponsorów i ofiarodawców. Witam całą społeczność Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we Włocławku – rodziców, uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły. Witam przedstawicieli mediów.

Obok radości towarzyszy nam dziś pamięć o ks. Janie Długoszu – Patronie naszej szkoły. Pamiętamy o jego zasługach, które przetrwały wieki, stanowiły wzór dla Polaków, kiedy byli w niewoli, gdy odzyskiwali niepodległość i żyją w wolnej Polsce. Ksiądz Jan Długosz był nauczycielem dzieci królewskich, ale również tych wszystkich, którzy chcieli poznać historię i tradycję naszej ojczyzny. Można powiedzieć, że współczesna młodzież i dzieci są wychowywa-ne i kształcone jak dzieci królewskie, gdyż mają wspaniałe warunki w całym naszym kraju, aby rozwijać swoje pasje, aby zdobywać wiedzę, aby kształcić się i osiągać sukcesy. Patron naszej szkoły ks. Jan Długosz jest tą osobą, która i w wiekach poprzednich, i w czasach współczesnych, inspiruje nas do tego, aby dobrze kształcić i wychowywać młodzież.

Obok radości i pamięci pragnę wyrazić wdzięczność Pasterzom diecezji włocławskiej za naszą szkołę. Najpierw księdzu biskupowi Stanisławowi Zdzi-towieckiemu, który w czasach, kiedy Polska była pod zaborami, założył szkołę. Właśnie szkołę, której nadał patrona ks. Jana Długosza. A później, kiedy Polska odzyskała wolność, podjął decyzję, aby wybudować gmach szkoły, dokładnie tu, przy ul. Łęgskiej. Nie doczekał jednak jego otwarcia, więc poświęcenia gmachu 7 października 1928 roku dokonał już biskup Władysław Krynicki. On też zainaugurował początek zajęć w budynku naszej szkoły. Od tego czasu mija 90 lat. Wdzięczność wyrażam wszystkim Księżom Biskupom, którzy w czasach komunistycznych, gdy budynek szkoły został odebrany diecezji, podejmowali

15


nieustanne starania i przypominali ówczesnym władzom, że gmach ten winien być zwrócony, oddany zwierzchnikom szkoły katolickiej, a diecezja chce go od-dać dzieciom i młodzieży, aby była tam wychowywana i kształcona w oparciu o wartości chrześcijańskie. Ogromną wdzięczność pragnę wyrazić ks. bp. Bro-nisławowi Dembowskiemu oraz śp. biskupowi pomocniczemu Romanowi Andrzejewskiemu za podjęcie decyzji i rozmów z władzami miasta, by szkoła im. ks. Jana Długosza ponownie kształciła i wychowywała dzieci i młodzież. Ogromną wdzięczność pragnę wyrazić obecnemu ks. bp. Wiesławowi Alojzemu Meringowi za kontunuowanie dzieła poprzedników – za troskę i opiekę nad naszą szkołą. Wyrażam wdzięczność nie tylko za kontynuację, ale również za powołanie przy gimnazjum i liceum im. ks. Jana Długosza także szkoły pod-stawowej, a następnie przedszkola. Powołanie tych nowych jednostek to nie tylko rozmowy i wspólne decyzje z władzami miasta, ale także zapewnienie bezpieczeństwa i bardzo dobrych warunków nauki dla uczniów, co zostało potwierdzone przez przekazanie dla potrzeb edukacji przez Waszą Ekscelencję drugiego budynku przy ul. Wojska Polskiego. Dziękuję Księdzu Biskupowi za podjęcie tych wszystkich działań, które są wyrazem troski o właściwe wychowa-nie i kształcenie dzieci i młodzieży. Naszą wdzięczność pragnę również złożyć wobec obecnych wśród nas przedstawicieli miasta Włocławka na ręce Pana Prezydenta dr. Marka Wojtkowskiego i obecnej wśród nas Pani dr Barbary Mo-raczewskiej. Składam serdeczne podziękowania wszystkim prezydentom miasta Włocławka od roku 2000 do czasów współczesnych – za pomoc, życzliwość, troskę, za współpracę i budowanie naszej szkoły. Współpraca ze wszystkimi prezydentami naszego miasta była zawsze twórcza, konkretna i pomocna dla naszej szkoły. Pragnę w tym miejscu bardzo serdecznie podziękować Panu Pre-zydentowi i Pani Wiceprezydent za to, że wyrazili zgodę, aby w szkole Długosza powstało przedszkole, i że jest to przedszkole publiczne. Bardzo dziękuję za tę konkretną decyzję i pomoc. Wyrażam wdzięczność wszystkim dziś tu zebra-nym na uroczystości upamiętnienia Patrona naszej szkoły. Niech wspomnienie św. Franciszka z Asyżu będzie dla nas też przyjęciem z pokorą i skromnością tego wszystkiego, czego szkoła już dokonała, czego dokonuje i będzie w przyszłości dokonywała. Abyśmy kształtując charaktery dzieci i młodzieży, byli też dla nich świadkami, tak jak patron dnia dzisiejszego był świadkiem Jezusa Chrystusa dla tych, którzy nie wierzyli w Jego miłość i troszczyć się o to, aby zbawienie dotarło do każdego z nas. Na początku tej Mszy Świętej obejmijmy naszymi modlitwami wszystkich, którzy przyczynili się do powstania szkoły ks. Jana Długosza i przeprośmy Pana Boga za wszystkie nasze grzechy, niedociągnięcia, tak abyśmy mogli kolejny raz przynosić chwałę Panu Bogu i kształtować nasze charaktery w oparciu o jego Ewangelię.

16


* * *

ks. bp Wiesław Alojzy Mering

„Jan Długosz uczy, ile znaczy człowiek wykształcony, człowiek wiedzy, umiejący zdobywać i wykorzystywać wiadomości”

Homilia wygłoszona podczas Mszy św. odprawionej we włocławskiej bazylice katedralnej w dniu poświęcenia pomnika ks. Jana Długosza

Dostojni Drodzy Goście, uczestnicy tej uroczystej celebracji, tego nie-zwykłego dnia, o którego znaczeniu opowiadał nam, wprowadzając

w dzisiejszą liturgię, Ksiądz Dyrektor. Kochani Państwo, Nauczyciele z Księdzem Prałatem Dyrektorem, Księże Biskupie, Dostojni Bracia w kapłaństwie!

Tak to już jest, że świąteczne jubileuszowe dni wywołują chwile refleksji nad życiem, skłaniają do zastanowienia się nad przeszłością, a także pozwa-lają myśleć o przyszłości. Jeszcze dodatkowo ta uroczystość – nie wiem, czy zamierzona czy w niezmierzony sposób przez Księdza Dyrektora – włączyła się w pierwszy czwartek miesiąca października. Kiedy przypominamy sobie to wszystko, o czym dzisiaj Jezus mówił w Ewangelii – „[...] robotników mało. Proście Pana żniwa [...], aby posłał robotników na swoje żniwo”, aby jego głos, zaproszenie docierało do kolejnych serc. Oczywiście to nie dotyczy tylko powołań kapłańskich, misyjnych czy zakonnych. Powołanie Boga do zajęcia przez nas miejsca w społeczeństwie, w świecie, w danym momencie, w danej chwili jest kierowane do nas wszystkich. Problem w tym, że możemy Jego wołania nie dosłyszeć. W każdej zawodowej grupie będziemy spotykali ludzi, którzy nie dosłyszeli wyraźnie tego, czego chce od nich Bóg, którzy nie mieli siły, żeby pójść w wierności, prostocie i pokorze za Jego głosem, a przecież są powołani nauczyciele, lekarze, prawnicy, leśnicy, policjanci. Każdy ma określone zadania przed sobą, w ich wypełnianiu powinien liczyć się z wolą Boga – to jest sposób, odpowiedź. Katolicka szkoła ma nie tylko przygoto-wywać przyszłe powołania, choć ogromnie się cieszę, Księże Dyrektorze, że one się w niej rodzą, ale ma przygotowywać ludzi, dla których kompasem, busolą, drogowskazem w życiu – niezależnie od tego, czy będą profesorami na uniwersytecie, czy będą pracowali w administracji państwowej, czy będą zajmowali eksponowane stanowiska w życiu społecznym – będzie nauka Jezusa Chrystusa i jego przykazania. To jest cel szkoły katolickiej. Dlatego też prawo kanoniczne, prawo Kościoła każe biskupowi z największą troską i przejęciem interesować się życiem szkoły. Jestem wdzięczny Księdzu Dyrektorowi, że wypełnia tę swoją funkcję w moim imieniu i że robi to z takim przejęciem. To tyle tytułem pewnego wprowadzenia, żebyśmy wiedzieli, dlaczego jest tyle

17


powodów do radości, satysfakcji, świętowania, które sprawiają, że ten dzień jest inny niż pozostałe.

Wyjątkowy jest przecież rok, który przeżywamy. Ksiądz Dyrektor wspomi-nał o 100. rocznicy odzyskania niepodległości. Uroczystość, która upamiętnia cud prawdziwy – wskrzeszenie Polski po bardzo długim okresie jej nieistnie-nia. To jest powód do tego, żebyśmy z czułością myśleli o naszej Ojczyźnie, o naszej Matce. Wymodlili sobie Polacy tamten cud wskrzeszenia Ojczyzny. My dziedziczymy tamte owoce. Nie pozwólmy, żeby ambicje małej grupy politycznej i intrygi tak potrafiły nas skłócić, że nie będziemy umieli ze sobą rozmawiać, że przestaniemy odnosić się wzajemnie do siebie z szacunkiem. Różnice zdań były wtedy i są dzisiaj, ale właśnie wiedza, kultura, elokwencja, której mają uczyć katolickie szkoły, każą nam akceptować siebie wzajemnie pomimo wszystko. Przygotowując to dzisiejsze rozważanie, zajrzałem do listów św. Pawła. Znalazłem tam zdanie z 5. rozdziału listu pisanego do Galatów, świadczące o panujących między nimi podziałach i niezdrowych ambicjach: „A jeśli jeden drugiego kąsa i pożera, baczcie, byście się wza-jemnie nie zjedli”.

Kiedyś było to mocniej tłumaczone, przekładane na język polski: „Baczcie, byście się wzajemnie nie pożarli”. Jest coś niedobrego w tym naszym życiu społecznym, dlatego ciągle się wydaje, że to pouczenie jest napisane dla nas. Dzisiaj, w domu, na podwórku, w klasie, wśród kolegów, na deskach teatrów, w kinach, gazetach – „baczcie, byście się wzajemnie nie pożarli”.

Właśnie na tym tle jawi się postać Patrona Szkoły – Księdza Jana Długo-sza, który uczył cenić ojczyznę, służyć jej, a do współobywateli odnosił się z akceptacją i szacunkiem.

Zespół Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza obchodzi dzisiaj swój ju-bileusz – 90. rocznicę poświęcenia budynku szkoły. To, co bardzo cenimy, co jest bliskie naszym sercom jako chrześcijan, postaramy się właśnie poświęcić, jakby odnosząc od razu całą sprawę do samego Boga. Przepiękne uroczysto-ści poświęcenia ołtarza, święcenia człowieka na kapłana, na biskupa – to są najbardziej uroczyste akty, jakich dokonuje się w Kościele Jezusa. Te wielkie uroczystości pełne dodatkowych ceremonii mają przypominać, że każda ak-tywność człowieka, każde jego działanie, każde dziękczynienie, świętowanie, każdy odruch serca – muszą dokonywać się przed Bogiem, dlatego dzisiaj, w tej chwili cała nasza aktywność wynika z odniesienia do Boga. Niezwykły jest Patron Zespołu Szkół Katolickich we Włocławku: historyk, dyplomata, duchowny, a także sekretarz, tak jak dziś często mówimy – kapelan kardynała Zbigniewa Oleśnickiego, jednej z najpiękniejszych postaci w naszej historii. Wychowawca synów królewskich Kazimierza Jagiellończyka, arcybiskup

18


lwowski, patriota! Ileż zawdzięczamy wiadomości, szczegółów, właśnie „Kronikom” spisanym przez Długosza. To on opisał na przykład tak przecież związaną z tą katedrą, w której jesteśmy, bitwę pod Grunwaldem, a dokładnie chorągwie, które tam wtedy zostały zdobyte na Krzyżakach. Nie wiedzieli-byśmy o tym, gdyby nie Patron Zespołu Szkół Katolickich, autor pierwszej historii Polski. Kilkanaście tomów swoich „Roczników, czyli Kronik Sławnego Królestwa Polskiego” ks. Jan Długosz poświecił opisaniu dziejów naszego kraju. To właściwie pierwsza synteza dziejów, jaka powstała w Europie. Warto przypomnieć te szczegóły w momencie, w którym ta obecność Polski w Europie bywa czasem dyskutowana. Jan Długosz uczy, ile znaczy człowiek wykształcony, człowiek wiedzy, człowiek umiejący zdobywać i wykorzystywać wiadomości – to jest ważne dla młodych, to jest ważne dla uczniów, znikoma wiedza decyduje o mniejszej przydatności społecznej człowieka. Brak wiedzy pozwala tego człowieka wykorzystywać. Ubytki w wiedzy przeszkadzają w ra-dzeniu sobie w rozmaitych polemikach, w zajmowaniu zdania, utrzymaniu pozycji. Ograniczona wiedza uniemożliwia stanowczo obronę wyznawanych wartości. Dlatego ten Patron jest tak ważny. Dlatego jest tak potrzebny akurat w dobie, w której komputery, smartfony – powiedzmy to jasno – zastępują nam pogłębioną i ugruntowaną wiedzę. Dla człowieka wierzącego oczywi-ście wiedza to nie jest wszystko. Przecież pozostaje serce, pozostaje wola. Można mieć wiedzę ogromną, a być zimnym, obojętnym i złym człowiekiem. Kardynał Newman, który przeżył w swoim życiu wiele przykrości, upokorzeń i cierpień, przypominał, że szkoła katolicka ma dwa cele: ma uczyć, ale też wychowywać. Często mówię do księży profesorów seminarium duchowne-go, że są nie tylko nauczycielami, ale są przede wszystkim wychowawcami. Bez rozmów, bez poszerzania nieustannej troski o wychowanie, ale też bez gruntownej wiedzy nie ma rozwoju człowieka. Tego nas uczy Patron szkoły – ks. Jan Długosz.

I jeszcze krótko chcę przypomnieć patrona dnia – Świętego Franciszka – natchnienie poetów, malarzy, pisarzy. Pamiętamy, co pisał o nim ten, który stoi u początku renesansu, Dante. Dante określił, że Franciszek zajaśniał nad światem niczym słońce. Był natchnieniem dla arytystów, ale przede wszystkim świętym. Asyż to miejsce, do którego zmierzają tłumy, ale jest jeszcze inne miejsce zwią-zane ze św. Franciszkiem – miejscowość u podnóża góry La Verna w północnych Włoszech. To tam, w lasach, w górach, w samotności w 1224 r. Franciszek otrzymał niesamowity dar od Boga – bolesny dar stygmatów. Otrzymał ślady ran Chrystusa – i to był pierwszy tego typu przypadek w historii chrześcijaństwa. Dopiero w dzień śmierci odkryto u św. Franciszka ślady stygmatów. Dwa lata po jego śmierci zaczęto budować kościół w Asyżu istniejący do dnia dzisiejszego.

19


Biedaczyna Francesco miał serce tak wypełnione Chrystusem, że udał się bez oręża do sułtana, by go próbować nawrócić do Chrystusa.

Pokażcie mi dzisiaj chrześcijanina, który pójdzie wyposażony tylko w siłę wiary i gorączkę serca do muzułmańskiego władcy, żeby mówić mu o Chrystusie i próbować go dla Chrystusa pochwycić.

Niewiele późniejszy od Franciszka, równie uczony jak ks. Jan Długosz, kar-dynał Mikołaj z Kuzy, napisał w XV wieku zdania warte zapisania w na-szych sercach: „To jest tak ważne, co człowiek kocha, bo co kocha, tym się staje. Jeżeli kocha człowieka, zostaje człowiekiem; jeżeli kocha kamień czy metal, jego serce staje się kamienne i z metalu. Ale jeżeli kocha Boga... – nawet nie śmiem dokończyć – mówi Mikołaj z Kuzy – tej myśli, dlatego od-syłam was do słów Psalmu 82: „Wszyscy jesteście bogami, wszyscy jesteście synami Najwyższego”. To tak ważne, co człowiek kocha, bo co kocha, tym się staje”.

Życzę wszystkim nauczycielom, wychowawcom Szkoły im. ks. Jana Długo-sza we Włocławku, żeby tego uczyli swoich uczniów. Prawdziwego ukochania, żeby umieli się wznieść ponad miłość czysto ludzką, ponad miłość kamienia czy metalu, żeby nauczyli się kochać Boga, który jest źródłem niewyczerpanej mądrości i prawdy.

Ks. bp Wiesław Mering głoszący homilię

20


ks. Jacek Buta, Anna Baranowska, Angelika Szumińska

Ceremonia odsłonięcia pomnika ks. Jana Długosza przed budynkiem szkoły

4 października Anno Domini 2018 – dzień to był przy ulicy Łęgskiej inny niż wszystkie, na pewno niezwykły. Dzień, na który mieszcząca

się przy tej ulicy we Włocławku szkoła katolicka czekała długo, bo 90 lat. Zajrzyjmy w jej kroniki, gdyż tak zapewne uczyniłby uhonorowany pomnikiem człowiek. Zaglądając w pisane sto lat wcześniej karty, dowiadujemy się, iż 7 października 1928 r. ks. bp Władysław Krynicki dokonał poświęcenia bardzo nowoczesnego jak na owe czasy gmachu dla funkcjonującej w mieście kato-lickiej Szkoły Długosza. Gimnazjum założone zostało 12 lat wcześniej, a w związku z zakończonym wówczas jubileuszem 500-lecia urodzin ks. Jana Długosza, wybitnego historyka i wielkiego patrioty, otrzymało jego imię. Nowy gmach szkoły od 1928 r. ulegał ciągłej rozbudowie, zgrabnie wpisując się w krajobraz miasta. Dynamiczny rozwój szkoły przerwały jednak koleje historii. Po niemal stu latach od poświęcenia budynku, społeczność szkolna w ramach konkursów organizowanych na 600-lecie urodzin Patrona,

Uroczysty przemarsz społeczności Długosza z katedry przed gmach szkoły przy ul. Łęgskiej

21


podejmowała plastyczne próby upamiętnienia postaci niezłomnego kronikarza dziejów. Pod wrażeniem artystycznych prac uczniów pani wicedyrektor Sła-womira Lewandowska zwróciła się z pomysłem do Diecezji Włocławskiej, by architekturę szkoły uświetnił pomnik ks. Jana Długosza. Inicjatywa ta zyskała uznanie i pełne poparcie Księdza Biskupa Ordynariusza Wiesława Meringa, przewodniczącego rady KEP ds. kultury i ochrony dziedzictwa kulturowego. Choć urzeczywistnienie zamiaru symbolicznego ukazania wielkiego Polaka wymagało dwóch lat pracy wielu osób, to chlubnie wpisało się w obchody 100-lecia niepodległości we Włocławku. Sam pomnik jest dziełem zaprojek-towanym przez toruńskich artystów rzeźbiarzy pod kierunkiem prof. Andrzeja Borcza i dr. Macieja Wierzbickiego. To pierwszy w Polsce wizerunek stojącej postaci Jana Długosza o wielkości ponad dwóch i pół metra. Odlany z brązu monument osadzony został na granitowym postumencie i zapewne stanowił będzie artystyczną wizytówkę miasta. Uroczystości upamiętnienia ks. Jana Długosza rozpoczęła Msza Święta w bazylice katedralnej pod przewodnictwem Pasterza Diecezji. Słowo powitania do zgromadzonych w świątyni wygłosił dyrektor szkoły ks. prałat dr Jacek Kędzierski. Swoją obecnością uroczystość uświetnili – obok Księdza Biskupa Ordynariusza – ks. bp Bronisław Dembowski, reprezentanci Posłów na Sejm Rzeczpospolitej Polskiej: p. Joanny Borowiak, p. Krzysztofa Czabańskiego i p. Łukasza Zbonikowskiego – którzy z uwagi na

Uroczystość poprowadzili p. Anna Baranowska i p. Maciej Ziółkowski

22


trwające posiedzenie Sejmu nie mogli osobiście wziąć udziału w uroczysto-ściach. Ponadto przybyli: p. Sławomir Kopyść – członek Zarządu Województwa Kujawsko-Pomorskiego, reprezentujący Marszałka Województwa Kujawsko--Pomorskiego; p. dr Marek Wojtkowski – Prezydent Miasta Włocławek; p. dr Bar-bara Moraczewska – Zastępca Prezydenta Miasta Włocławek; p. Marek Gralik – Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty; p. dr hab. Andrzej Borcz – wykładowca Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, przybyły wraz ze współpracownikami i studentami będącymi twórcami pomnika ks. Jana Długosza; pp. Andrzej Sękiewicz i Włodzimierz Głowacz – Prezes i Członek Zarządu Ponadregional-nego Stowarzyszenia Edukacyjnego „Wieniawa”; dyrektorzy włocławskich szkół, instytucji i urzędów, budowniczowie pomnika oraz osoby prywatne będące jego fundatorami. Po słowach powitania Ksiądz Dyrektor wyraził ser-deczne podziękowania: śp. ks. biskupowi Stanisławowi Zdzitowieckiemu – inicjatorowi budowy nowego gmachu przy ul. Łęgskiej w latach 1925–1928, śp. ks. biskupowi Władysławowi Krynickiemu, który przed dziewięćdziesięcioma laty, dokładnie 7 października 1928 r. dokonał poświęcenia gmachu; księżom biskupom, którzy w czasach komunistycznych, gdy budynek szkoły został odebrany diecezji, nieustannie przypominali ówczesnym władzom, że gmach ten winien być zwrócony zwierzchnikom szkoły katolickiej; księdzu biskupowi

Exegi monumentum – mógłby rzec Ksiądz Dyrektor, zaznajmiając zebranych z ideą i realizacją pomysłu postawienia pomnika Jana Długosza

23


Bronisławowi Dembowskiemu oraz śp. biskupowi pomocniczemu Romanowi Andrzejewskiemu za podjęcie rozmów z władzami miasta, by szkoła im. ks. Jana Długosza ponownie kształciła dzieci i młodzież oraz księdzu biskupowi Wiesławowi Meringowi za kontynuowanie dzieła poprzedników, za troskę i opiekę nad szkołą, która nie tylko kontynuuje tradycje dawnego Długosza, ale swoją działalność rozszerzyła na kształcenie dzieci w szkole podstawowej oraz przedszkolu. Na ręce p. Prezydenta Miasta Włocławek zostały złożone podziękowania dla wszystkich prezydentów naszego miasta, którzy od roku 2000 okazali pomoc i troskę wobec szkoły, a także podjęli z nią współpracę. Rangę i radość z przeżywanego wydarzenia podkreśliła homilia ks. bpa Wie-sława. Pasterz, wychodząc od Słowa Bożego, połączył w swojej refleksji wiele wątków: przypomniał nam o chrześcijańskim powołaniu do świętości, ko-nieczności formacji wiary, która jest obowiązkiem szkoły katolickiej oraz nawiązując do postaci Franciszka z Asyżu, ukazał miłość jako najlepszą metodę wychowawczą. Po zakończeniu liturgii nauczyciele i uczniowie, niosąc szkolny sztandar, przemaszerowali pod budynek szkoły na ulicę Łęgską. Przed odsło-nięciem pomnika głos zabrał ks. prał. Jacek Kędzierski. Powidział m.in.: „Jesteśmy dumni, że w czasach, kiedy dookoła słyszy się komentarze: „nie czas na budowę pomników”, udało nam się wznieść pomnik osoby wielce

Uczniowie byli świadkami tego historycznego wydarzenia

24


zasłużonej dla Polski, która od 102 lat patronuje tej szkole. Pragniemy, by przechodzące obok pomnika pokolenia młodych Polaków wiedziały, pamiętały o historii swojego narodu i tworzyły swoją historię, czerpiąc wzór z najlepszych synów Polski. Pomnik Jana Długosza będzie witał nie tylko nauczycieli i uczniów, ale również mieszkańców naszego miasta i jego gości...”. Przecięcia wstęgi na pomniku dokonali: Ksiądz Biskup Wiesław Mering, Prezydent Miasta Włocławek p. Marek Wojtkowski, Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty p. Marek Gralik, przedstawiciel Marszałka Województwa Sławomir Kopyść oraz dyrektor szkoły ks. Jacek Kędzierski. Po odmówieniu modlitwy Ksiądz Biskup Ordyna-riusz dokonał poświęcenia. Następnie Ksiądz Dyrektor przywołał kilkuletnią historię powstawania pomnika, podkreślając, że główną pomysłodawczynią i organizatorką przedsięwzięcia była p. wicedyrektor Sławomira Lewandowska. Pozytywnie na propozycję zaprojektowania monumentu odpowiedzieli p. dr hab. Andrzej Borcz i p. dr Maciej Wierzbicki z UMK. Wraz ze swoimi studentami: Zofią Czerkiewicz, Pawłem Drozdem, Edytą Pukaluk, Bartłomiejem Schmidtem, Adrianną Sztandarską, Anną Świąć i Arturem Wojtą przygotowali dzieło, które możemy wszyscy podziwiać. Projekt pomnika powstawał w To-runiu, natomiast jego brązowy odlew – w Bielsku-Białej. Wykonał go p. Marek Żebrowski. Figura ks. Jana Długosza osadzona jest na granitowym postumencie, który przygotowała firma kamieniarska pana Ryszarda Zamożniaka. Nad tym,

Przecinanie wstęgi rozpoczął Ksiądz Biskup

25


żeby wszystko było dobrze zaprojektowane, czuwała p. architekt mgr inż. Beata Wywiał, a za realizację projektu odpowiedzialna była firma budowlana M5-BUD pana Mirosława Szklarczyka. Ksiądz Dyrektor podziękował wszystkim, którzy w jakikolwiek sposób przyczynili się do powstania pomnika ks. Jana Długosza, szczególne wyrazy wdzięczności kierując do ofiarodawców: Rodzi-ców naszych uczniów, którzy przez Radę Rodziców poparli pomysł budowy pomnika i jako pierwsi przekazali środki oraz sukcesywnie wpłacali ofiary na ten cel; Nauczycielom i Pracownikom naszej szkoły, a więc całej społeczności Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza; osobom prywatnym z naszego miasta, które nie są bezpośrednio związane ze szkołą Długosza, a które włą-czyły się w upamiętnienie postaci Wielkiego Dziejopisa w roku 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości. Ponadto wyrazy wdzięczności zostały skierowane do Miejskiego Przedsiębiorstwa Energetyki Cieplnej Sp. z o. o., Przedsiębiorstwa ENERGA SA, Przedsiębiorstwa Gospodarki Komunalnej „Saniko” Sp. z o.o., Miejskiego Przedsiębiorstwa Wodociągów i Kanalizacji, Miejskiego Przedsiębiorstwa Komunikacyjnego Sp. z o. o. Na koniec Ksiądz Dyrektor – jako wyraz najwyższej wdzięczności – ofiarował pamiątkowe sta-tuetki, będące miniaturowymi kopiami pomnika. Otrzymali je: bp Wiesław Alojzy Mering – Ordynariusz Diecezji Włocławskiej – jako inicjator budowy pomnika ks. Jana Długosza w roku 100-lecia odzyskania przez Polskę niepod-

Moment poświęcania pomnika

26


ległości; p. Piotr Całbecki – Marszałek Województwa Kujawsko-Pomorskiego, p. dr Marek Wojtkowski – Prezydent Miasta Włocławek, JM prof. dr. hab. Andrzej Tretyn – Rektor Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, p. dr. hab. Andrzej Borcz – twórca projektu pomnika ks. Jana Długosza; pp. Sławo-mira i Andrzej Lewandowscy za inspirację i zaangażowanie w budowę pomnika. Ksiądz Dyrektor taką statuetkę otrzymał z rąk ks. bp. Wiesława Meringa. Widnieje na niej napis: Rev. ks. prał. dr. Jackowi Kędzierskiemu, Dyrektorowi Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we Włocławku z wdzięczno-ścią za wkład Szkoły w budowę pomnika ks. Jana Długosza w roku 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości. Na zakończenie swojego wystąpienia ks. Dyrektor podziękował p. Romie Wietrzyńskiej – sekretarce szkoły za jej wielkie zaangażowanie i p. Magdalenie Gutral – księgowej w ZSK za to, że wspierała budowę pomnika w najtrudniejszych momentach, że swoją energią, doświadczeniem i urokiem osobistym pokonywała urzędnicze bariery. Po Księdzu Dyrektorze głos zabrali zaproszeni Goście. Wszyscy serdecznie gra-tulowali przedsięwzięcia, podkreślali, że pięknie wpisuje się ono w obchody 100-lecia odzyskania niepodległości. Spośród przemawiających przedstawicieli władz warto przywołać wystąpienie przybyłego z Bydgoszczy Kuratora Oświaty p. Marka Gralika, mówiącego o roli duchownych w historii polskiej edukacji

Przedstawiciele młodzieży ZSK złożyli pod pomnikiem wiązankę kwiatów

27


– tego, że to ludziom w sutannach Polska zawdzięcza kształcenie pokoleń, nie przekreślą lansowane sensacje filmowe.

* * *ks. Jacek Kędzierski

Przemówienie wygłoszone przy odsłonięciu i poświęceniu pomnika ks. Jana Długosza

Ekscelencje, Czcigodni i Najdostojniejsi Goście! Pomniki budowano w cza-sach odległych. Budują ludzie w czasach współczesnych. Jestem prze-

konany, że będą również wznoszone w przyszłości. Odsłonięty przed chwilą pomnik ks. Jana Długosza ma już w tym momencie swoją prawie czteroletnią historię. Sięga ona roku 2015, kiedy Sejm Rzeczpospolitej Polski ogłosił właśnie ten rok rokiem Jana Długosza w 600. rocznicę urodzin wybitnego polskiego historyka. Sama idea budowy pomnika zrodziła się w czasie organizowanych w szkole konkursów: plastycznym, multimedialnym i artystycznym poświęconym ks. Janowi Długoszowi, na które nasza młodzież odpowiedziała z ogromnym

Goście uroczystości – p. Sławomir Kopyść, bp Stanisław Gębicki, bp Wiesław Mering, Prezydent Marek Wojtkowski, Wiceprezydent Barbara Moraczewska, p. Rafał Sobolewski, p. Krystian Łuczak, p. Marek Gralik, p. Janusz Dębczyński

28


zaangażowaniem i tak pięknie przedstawiła postać Patrona, że zaczęto prosić o upamiętnienie ks. Jana Długosza pomnikiem. Gdy pojawiła się idea powstania tego pomnika, pierwszą osobą, z którą o tym rozmawiałem, był ks. bp Wiesław Mering – Pasterz naszej diecezji i osoba odpowiedzialna za naszą szkołę. Drugą osobą, której przedstawiłem prośbę młodzieży i społeczności szkoły był Pan Prezydent Marek Wojtkowski. Ksiądz Biskup i Pan Prezydent na samym początku wyrazili radość, ale też i zakłopotanie. Czy uda nam się ten pomnik wznieść? Czy będą na to środki? Czy właśnie teraz jest odpowiedni czas na budowę po-mnika? Nie było łatwo, ale dzięki życzliwości wielu osób możemy dzisiaj cieszyć się tą uroczystością. Kiedy szkoła się rodziła, jako pierwszy symbol tej szkoły przyjęliśmy sztandar ofiarowany przez uczniów i nauczycieli przedwojennej Szkoły Długosza. Można powiedzieć, że dzisiaj jesteśmy w pewnym sensie kontynuatorami wydarzeń związanych z reaktywacją Długosza. Przedwojenni absolwenci ofiarowali sztandar, a my pomnik Patronowi tej szkoły. Dlatego wyrażam ogromną wdzięczność wszystkim, którzy przyczynili się do tego, że ten pomnik mógł zostać wzniesiony. Jako Dyrektor Szkoły złożyłem w ręce pani wicedyrektor Sławomiry Lewandowskiej trud podjęcia tego wszystkiego, co jest związane z powstaniem tego pomnika. Zadanie trudne, trochę żartobliwie powiedziałem pani wicedyrektor, że daję jej pracę domową do odrobienia. Jeśli uda to wszystko podjąć, będzie to wielki sukces. Pani wicedyrektor Sławomira Lewandowska po kilku dniach, jako człowiek o ogromnej wrażliwości na dobra kultury polskiej, od razu podjęła rozmowy z pracownikami Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Pozytywnie na nasza prośbę odpowiedział pan dr hab. Andrzej Borcz i pan dr Maciej Wierzbicki. Odczytaliśmy to jako wyraz ogromnej życzliwości, dającej nam jednocześnie poczucie, że studenci, tworząc pomnik na użyteczność społeczności, poznają jednocześnie arkana sztuki. Dzisiaj pragnę bardzo serdecznie podziękować panu profesorowi dr. hab. Andrzejowi Borczowi i panu dr. Maciejowi Wierzbickiemu oraz studentom: Zofii Czerkiewicz, Pawłowi Drozdowi, Edycie Kukulak, Bartłomiejowi Szmitowi, Adriannie Sztanderskiej, Annie Świąc i Arturowi Wojcz. Dziękuję Wam, że podjęliście się tego trudu. Dzię-kuję i gratuluję wspaniałego efektu oraz życzę dalszych sukcesów artystycznych. Projekt naszego monumentu powstał w Toruniu, a my przystąpiliśmy do poszu-kiwania sponsorów oraz budowniczych pomnika. Ukończona przez studentów i profesorów forma z gipsu udała się w daleką ponad 400-kilometrową podróż do Bielska-Białej, gdzie pan Marek Żebrowski zgodził się odlać z brązu postać naszego Długosza. Ta figura była montowana dokładnie wczoraj i to z ogromnymi kłopotami, ponieważ pan kierowca, który wiózł tę rzeźbę, napotkał na problemy z samochodem i przyjechał dopiero koło godziny 21.00. Prace nad ustawieniem figury zakończono o godzinie 23.00. Cieszę, że te wszystkie trudności zostały

29


pokonane i możemy świętować naszą uroczystość. Pomnik osadzony jest na granitowym postumencie, który wykonała firma kamieniarska pana Ryszarda Zamożniaka. Dziękujemy za staranne wykonanie cokołu. Dziękujemy pani archi-tekt mgr inż. Beacie Wywiał oraz jej współpracownikom za wykonanie projektu budowlanego wraz z figurą oraz dziękujemy firmie budowlanej MS-BUD Miro-sława Szklarczyka za jego wykonanie. Szanowni Państwo, nie byłoby pomnika i dzisiejszej uroczystości, gdyby nie darczyńcy, sponsorzy i ofiarodawcy. Dziękuję wszystkim w jednakowym stopniu. Przede wszystkim pragnę podziękować rodzi-com naszych uczniów, którzy poparli pomysł wzniesienia pomnika i jako pierwsi przekazali środki Rady Rodziców oraz sukcesywnie wpłacali ofiary na ten cel. Dziękuję nauczycielom i pracownikom naszej szkoły, a więc całej społeczności Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza. Dziękuję osobom prywatnym z naszego miasta, które nie są bezpośrednio związane ze szkołą Długosza, a które włączyły się w upamiętnienie postaci wielkiego dziejopisa w roku stulecia od-zyskania przez Polskę Niepodległości. Dziękuję Miejskiemu Przedsiębiorstwu Energetyki Cieplnej, Przedsiębiorstwu Energa, Przedsiębiorstwu Gospodarki Komunalnej Saniko, Miejskiemu Przedsiębiorstwu Wodociągów, Miejskiemu Przedsiębiorstwu Komunikacji za finansowe wsparcie budowy pomnika ks. Jana Długosza. Jesteśmy dumni i wdzięczni, że w czasach, kiedy dookoła słyszy się komentarze, że nie czas na budowę pomników, udało nam się wznieść pomnik osoby wielce zasłużonej dla Polski, która od 102 lat patronuje naszej szkole. Pragniemy, by przechodzące obok pomnika pokolenia młodych i starszych Po-laków wiedziały, kim był ks. Jan Długosz, pamiętały o historii swojego narodu i tworzyły swoją historię, czerpiąc wzór z najlepszych synów Polski. Pomnik ks. Jana Długosza będzie witał nie tylko nauczycieli, uczniów i ich rodziców, ale również mieszkańców naszego miasta i gości spoza miasta podążających na wydarzenia kulturalne do pobliskiego Centrum Kultury Browar B oraz na Bulwa-ry. Cieszymy się, że właśnie w tym roku jako pierwsi inicjujemy to wydarzenie i radujemy się, że za chwilę w naszym mieście będą realizowane kolejne dzieła rzeźbiarskie. Mam tu na myśli między innymi projekt budowy ozdobnej ławeczki Marii Curie-Skłodowskiej na skwerku przy Zespole Szkół Chemicznych, który już oficjalnie został zatwierdzony w budżecie obywatelskim na rok 2019. Pomnik ks. Jana Długosza zaprojektowany przez toruńskich artystów rzeźbiarzy z panem profesorem Andrzejem Borczem i panem profesorem Maciejem Wierzbickim jest pierwszym w Polsce wizerunkiem stojącej postaci Jana Długosza. W roku 2015 r. odsłonięto pomnik siedzącej postaci ks. Jana Długosza w Kłobucku, a w roku 2017 siedzącego księdza Jana Długosza wzniesiono w Pabianicach. Ten pomnik, przed którym się znajdujemy, jest trzecim pomnikiem księdza Jana Długosza, ale pierwszym i jedynym w postaci stojącej i przez to w sposób godny oddaje hołd

30


wielkiemu Polakowi i jednocześnie wzbogaca dziedzictwo kulturowe naszego miasta. Jeszcze raz bardzo serdecznie dziękuję wszystkim za pomoc w realizacji tego przedsięwzięcia. W sposób szczególny dziękuję wszystkim Państwu, którzy zechcieliście swoja obecnością uświetnić ten dzień i oddać cześć temu wielkie-mu Polakowi. Jako nasz wyraz wdzięczności pragniemy podarować niektórym z Państwa jako pamiątkę odlew – miniaturę pomnika ks. Jana Długosza. Oko-licznościowe statuetki zostały wykonane z brązu, podobnie jak pomnik, który dziś został odsłonięty. Pragnę nadmienić, że na cokole pomnika upamiętniliśmy również najważniejsze wydarzenie w roku – stulecie odzyskania przez Polskę niepodległości.

Przemówienia gości:

Sławomir Kopyść – Zarząd Województwa Kujawsko-Pomorskiego reprezentu-jący Marszałka Piotra Całbeckiego

Ekscelencje, wszyscy Czcigodni Goście! Mam zaszczyt przekazać wyrazy największego szacunku od Zarządu Województwa Kujawsko-Pomor-

skiego. Z tej pięknej okazji pan Marszałek Piotr Całbecki wystosował na ręce Ekscelencji Księdza Biskupa Wiesława Meringa – ordynariusza włocławskiego stosowny list:

Napis zamieszczony na cokole pomnika

31


32


Marek Wojtkowski – Prezydent Miasta Włocławek

Wasze Ekscelencje, Czcigodni Księża, Księże Dyrektorze i Społeczność Szkolna pod patronatem tego wybitnego Polaka, którego postument

dziś odsłaniamy. Jestem szczęśliwy i dumny, że akurat mnie przypadło w udziale, że mogę w tej uroczystości brać udział. Wprawdzie wiemy, że w czasach współ-czesnych, tak jak Ksiądz Dyrektor powiedział, bardzo odczuwamy krytykę, że odsłaniamy kolejne pomniki, ale bez tych postumentów nie byłoby też naszej tożsamości. Bo to one są też ucieleśnieniem naszej tradycji i polskiej historii. Moją radość podkreśla fakt, że to się dzieje właśnie w stulecie rocznicy odzyska-nia przez Polskę niepodległości. Cieszę się, że właśnie ten postument powstał właśnie tutaj – w miejscu, które myślę, że dla naszego miasta jest niezwykle ważne – i będzie wszystkim przypominał o tym wybitnym Polaku, duchownym, który przecież był twórcą, znakomitym historykiem, autorem słynnych kronik, roczników sławiących dzieje Polski. Myślę, że znana maksyma „historia magi-strae vita est” została doskonale zrealizowana w jego „Rocznikach...”.

W tym wyjątkowym dniu chciałbym podziękować Escelencji Księdzu Bisku-powi, Księdzu Dyrektorowi, Pani Wicedyrektor i całej społeczności szkolnej za to, że dzisiaj właśnie tutaj się gromadzimy. Pamiętam ten dzień, kiedy miałem uczestniczyć w obejrzeniu odlewu tego pomnika i akurat nie mogłem do To-runia pojechać, ale myślę, że nic się nie stało, bo pomnik jest godny i pewnie

Prezydent Marek Wojtkowski odbiera pamiątkową statuetkę pomnika

33


moje uwagi na niewiele by się zdały. Dziękuję wszystkim i naprawdę jestem dumny, że ten pomnik powstał właśnie w tym miejscu, przy tej szkole, która już ma ponad stuletnią tradycję.

* * *

34


Treść listu Poseł Joanny Borowiak:

„Czcigodny Księże Dyrektorze, serdecznie dziękuję za zaproszenie na dzisiejszą uroczystość odsłonięcia pomnika Księdza Jana Długosza

przy Zespole Szkół Katolickich we Włocławku. Niestety, ze względu na odby-wające się sześćdziesiąte posiedzenie Sejmu, nie mogę uczestniczyć osobiście w tej podniosłej i ważnej dla miasta i diecezji uroczystości. Patron szkoły to wielkie zobowiązanie dla wychowawców, rodziców i uczniów. Swoja postawą i dokonaniami wytycza ślad do realizacji dla całej społeczności szkoły. Państwo to zadanie realizujecie najlepiej jak można, kształcąc i wychowując dzieci oraz młodzież w duchu patriotyzmu. Ksiądz Jan Długosz to postać wybitna, polski historyk, twórca znakomitego dzieła średniowiecznej historiografii europejskiej, dyplomata, ojciec polskiej heraldyki. Nie sposób wymienić wszystkich zasług duchownego dla naszej Ojczyzny i narodu. Dzisiejsza uroczystość odsłonięcia pomnika Księdza Jana Długosza jest nie tylko wyrazem hołdu dla Patrona Szkoły, jest także uczczeniem chrześcijańskiej historii Polski, wydarzeniem doskonale wpisującym się w stulecie odzyskania przez Polskę niepodległości. Dzieło to z pewnością wzbogaci dziedzictwo kulturowe naszego miasta i na stałe wpisze się w historię Włocławka. Dyrekcji szkoły i nauczycielom dziękuję za podnoszenie wiedzy historycznej młodych ludzi i budowanie w nich umiłowania Ojczyzny. Życzę Państwu wielu sukcesów w podejmowanym trudzie wychowania i edu-kacji młodego pokolenia oraz satysfakcji z realizacji wartościowych wyzwań”.

Marek Gralik – Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty

Wasza Ekscelencjo, Zacni Goście, Szanowni Mieszkańcy Włocławka, Drodzy Nauczyciele, Kochane Dzieci, z takim trudem uczestniczące

w tym wielkim wydarzeniu i chyba nie do końca zdające sobie sprawę, jak istotne i historyczne jest to wydarzenie, nie tylko dla tego miasta, ale i dla ca-łego województwa kujawsko-pomorskiego. Szanowni Państwo, wielki i trwały dar społeczność szkolna wespół z miastem i wespół z samorządem pozostawia tutaj we Włocławku. Ten pomnik jest nie tylko darem dla tego miasta, ale jest darem dla całego województwa i dla naszej Ojczyzny w stulecie odzyskania przez nią niepodległości.

Czyż można było sobie wymarzyć lepszy dar, który można ofiarować nam, Polakom? Pomnik ten ma upamiętnić wielkiego Polaka, ale patrząc na niego, dostrzega się niezwykle uspokajającą, stonowaną sylwetkę, która z całą pewno-ścią będzie miejscem zadumy wielu osób tu przychodzących. Nie tylko wpisze się w doskonale w poszerzony, jak myślę, ceremoniarz, który szkoła będzie

35


miała z okazji różnych uroczystości, ale będzie miejscem ważnym dla każdego, kto tutaj stanie – u zbiegu tych ulic. Ta postać skłania do reflek-sji, ale ta postać musi skłaniać nas szczególnie teraz do jeszcze innych przemyśleń. Proszę zauważyć – ten Polak ma sutannę. W czasie kiedy tak źle się mówi o księżach, warto to podkreślić, że gdyby nie tysiące księży Polaków w habitach i w sutannach, nasza Polska by tak nie wyglądała. Od zarania dziejów kapłani towarzyszyli Polsce, starając się wspierać naród w trudnych chwilach, ale też czyniąc ogromne zasługi dla podtrzymania i rozwoju polskiej kultury i nauki.

Wspomnijmy największego z Pola-ków Mikołaja Kopernika, owszem – nie był księdzem, owszem – wyższych święceń kapłańskich nie miał, ale będąc kano-nikiem warmińsko-mazurskim, z całą pewnością reprezentował stan duchowny. Wspomnijmy poprzednika księdza Jana Długosza, też dziejopisarza – Wincentego Kadłubka urodzonego w 1150, który przecież nosił sutannę, który przestał być biskupem po to, żeby w klasztorze cystersów w Jędrzejowie na ziemi kieleckiej dopełnić swojego żywota, pisząc jakże wspaniale o Polsce w swoim wielkim dziele. Czyż możemy zapomnieć o tych, którzy budowali Polskę, tych z naszego regionu? Ks. Piotr Wawrzyniak, owszem – jest związany z ziemią wielkopolską, ale przecież związany z Mogilnem. Tam został pochowany. Wielki działacz społeczny, gospo-darczy, który wiele dla Polski uczynił. Moglibyśmy tak kontynuować, przechodząc po czasy nam jak najbardziej współczesne, przywołując pamięć kapłanów mę-czenników z okresu II wojny światowej, wśród nich księdza Dakterę, nie mówiąc o świętym ojcu Maksymilianie Kolbe i o tym męczenniku, o którym trudno nie wspomnieć tutaj we Włocławku – o błogosławionym księdzu Jerzym Popiełuszce. W związku z tym pomnik jest symbolicznym oddaniem czci, i tak to też odczytuję, wszystkim tym wielkim Polakom, którzy dla naszej Ojczyzny tak wiele zrobili, nosząc sutannę czy habit zakonny. Dziękuję zatem wszystkim tym, którzy przy-czynili się do tego, by ten pomnik tutaj stanął. Jest to trwały, niezniszczalny dar dla społeczności szkolnej, dla mieszkańców Włocławka i dla wszystkich Polaków, za co serdecznie dziękuję i składam hołd Bohaterowi dzisiejszego dnia.

P. Marek Gralik – Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty

36


prof. dr hab. Alicja Majewska – Prodziekan Wydziału Sztuk Pięknych Uniwer-sytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu

Dzień dobry Państwu. W imieniu społeczności akademickiej Uniwersy-tetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, a w szczególności społeczności

akademickiej Wydziału Sztuk Pięknych, chciałabym serdecznie pogratulować tej wspaniałej inicjatywy i tej umiejętności, która dzisiaj jest bardzo istotna i ceniona – wspólnego działania. Byłam w pewnym sensie obserwatorem dzia-łań, które realizowały się w pracowni rzeźby pod kuratelą profesora Borcza i Macieja Wierzbickiego, i z wielka dumą patrzyłam na współpracę i ciężką pracę studentów, którym dzisiaj chciałam serdecznie pogratulować efektu tego ogromnego wysiłku. Szanowni Państwo, to że mamy przed sobą tę wspaniałą realizację, stanowi przypomnienie historii, gdyż pomnik ten to obiekt kultury. A ważne jest, aby tej kultury w naszym kraju było więcej. Jeszcze raz serdecznie gratuluję wszystkim, którzy uczestniczyli w tym wielkim dziele, które spełniło się w postaci tak znaczącej postaci, figury, przed którą wszyscy stoimy i mo-żemy oglądać. Przekazuję Państwu najserdeczniejsze życzenia i pozdrowienia w imieniu społeczności akademickiej.

Wywiad redaktora portalu Q4 z gośćmi uroczystości odsłonięcia pomnika:

Dziennikarz Q4: Ekscelencjo, jaką rolę, zdaniem Księdza Biskupa, odgrywa w naszym środowisku szkoła katolicka?

ks. bp W. A. Mering: W takiej instytucji jak szkoła katolicka łączą się dwa elementy: szkoła jest zasadniczo powołana do kształcenia, do przekazywania wiedzy, do wyposażania człowieka w te wszystkie zasoby wiadomości, które będą mu nieodzowne w życiu; żeby był dobrym, mądrym obywatelem, pra-cownikiem itd. Ale w szkole katolickiej to jest za mało, oprócz wiedzy trzeba jeszcze spróbować obudzić w nim wrażliwość sumienia, to jest to, co nazywamy wychowaniem, żeby jej uczeń czy absolwent był nie tylko człowiekiem dużej wiedzy, ale żeby był wrażliwym, dobrym, umiejącym wybaczać, umiejącym rozmawiać, umiejącym zaakceptować drugiego człowieka. Ważne jest to, aby ci, którzy będą absolwentami tej szkoły, w przyszłości byli wrażliwi i dobrzy jako lekarze, dziennikarze, reporterzy, prawnicy – żeby umieli kierować się w życiu tymi wartościami, które chrześcijaństwo promuje od samego początku, czyli służenie prawdzie, poszerzanie dobra i upiększanie świata. Prawda, dobro, piękno zawsze będą człowiekowi potrzebne. Dlatego uważam, że zawsze będzie potrzebna społeczności, danemu krajowi, kontynentowi – szkoła katolicka.

37


Dziennikarz Q4: A jeszcze może pytanie o samego ks. Jana Długosza; może przybliżmy jego sylwetkę.

ks. bp W. A. Mering: To jest bardzo piękny czas w historii Polski. Kiedy przypomnimy sobie, że filozofia, teologia akurat w XV wieku przeżywały już pierwszy kryzys w Europie, w Polsce było dokładnie odwrotnie. Tu były najżywiej reprezentowane wszystkie kierunki, które w Europie już się za-kończyły. Właściwie można powiedzieć, że Jan Długosz to ktoś z pogranicza średniowiecza i tego wielkiego nurtu, który nazywamy humanizmem, od-rodzeniem. Ja uważam, że nie ma żadnej sprzeczności między religijnością człowieka a jego przejęciem się dobrem innych ludzi. A Długosz to był jeden z tych, który pokazał w praktyce, jak wychowywać, jak uczyć, przygotowywać do tego, aby być dobrym nauczycielem, dobrym władcą, dobrym organizatorem życia społecznego. Dlatego ten patron dla tego typu szkoły jest szczególnie wskazany.

Dziennikarz Q4: Proszę powiedzieć, na czym polega praca, co jest istotą projektowania tego typu rzeźb, na czym Państwo się skupiają?

Prof. A. Borcz – kierownik pracownik rzeźby UMK: Po pierwsze trzeba wiedzieć kogo mamy przedstawić, potem musimy wiedzieć, do jakiego miej-sca. Ważny jest dobór wielkości, również w jakim materiale będzie wykonana rzeźba...

Dziennikarz Q4: W jaki sposób Urząd Marszałkowski przyczynił się do powstania pomnika?

Pan Sławomir Kopyść – członek Zarządu Urządu Marszałkowskiego: Oczywiście dołożyliśmy środki do budowy pomnika, ale myślę, że nie to jest najważniejsze. Najważniejsze, że my wspólnie czujemy, że ten pomnik powinien tu być, że ten pomnik stanowi ważny wyznacznik naszej tożsamości kulturo-wej, że on także pięknie wzbogaca przestrzeń miasta. Tu rzeczywiście możemy powiedzieć, że Włocławek pięknieje; tym bardziej że patrząc na ten pomnik widzimy także inne obiekty które zostały poddane rewitalizacji. Widzimy Bro-war B, widzimy pięknie wyremontowany obiekt Zespołu Szkół Katolickich im. ks. J. Długosza, widzimy także inne inwestycje, które były tu robione a w dali przepięknie zrobione Bulwary. Włocławek pięknieje i mam nadzieję że ten pomnik na trwałe wpisze się w krajobraz kulturowy naszego miasta.

Dziennikarz Q4: Słyszeliśmy, że starania o budowę pomnika trwały kilka lat; jedną z pierwszych instytucji, do której zgłosiły się władze szkoły, był Urząd Miasta. Pamięta Pan jeszcze to wydarzenie?

38


Monument Patrona Szkoły na tle gasnącej jesiennej, październikowej zieleni

39


Pan M. Wojtkowski – Prezydent Miasta Włocławek: Tak, Drodzy Pań-stwo, oczywiście pamiętam. To była I połowa 2015 r. kiedy spotkaliśmy się z ks. dyrektorem Jackiem Kędzierskim i kiedy rzeczywiście taka propozycja padła, żeby uhonorować Zespół Szkół Katolickich w postaci pomnika patrona ks. Jana Długosza. Było to niezwykle trudne zadanie, bo i kosztowne, i przede wszystkim pod względem organizacyjnym niezwykłe. Dlatego też przystąpi-liśmy natychmiast do działania i dzięki wsparciu całej społeczności szkolnej, również kurii biskupiej z Jego Ekscelencją na czele, udało się. Ja naprawdę jestem dumny, bo to jest przepiękne świadectwo naszej historii, naszej tradycji i przede wszystkim świadectwo, które też stawia szkołę na piedestale, a która jest niezwykle zasłużona dla Włocławka ze swoją ponad stuletnią tradycją. Tym bardziej, że świętujemy stulecie odzyskania przez Polskę niepodległości, rok szczególny i ta dzisiejsza okazja też się wpisuje w tę datę – 2018 rok.

Prelekcje historyków oraz koncert patriotyczny w gmachu ZSK

Dalszy ciąg uroczystości związanych z odsłonięciem pomnika ks. Jana Dłu-gosza uświetniły wystąpienia szanownych prelegentów – dr. hab. Piotra

Olińskiego, profesora UMK oraz mgr. Tomasza Wąsika, kustosza i kierownika Muzeum Historii Włocławka. Wykłady odbyły się w odświętnie udekorowanej sali gimnastycznej. Tematyka wystąpień związana była z życiem i działalnością naszego wielkiego Patrona – księdza Jana Długosza, a także z dziejami naszego miasta w momencie odzyskiwania przez Polskę niepodległości.

Dr hab. Piotr Oliński to pracownik UMK w Toruniu. Jak czytamy na stronie uni-wersytetu, wśród szerokich zainteresowań naszego gościa znaleźć można: historię średniowiecza, historię krajów nadbałtyckich, wczesny humanizm, średniowieczną i wczesnonowożytną religijność, klimatologię historyczną. W 1985 r. rozpoczął studia na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Studiował również na uniwersytetach w Greifswaldzie i we Freiburgu. Studia ukończył w 1990 roku. Stopień doktora nauk humanistycznych uzyskał w 1996 r. Tematem jego pracy doktorskiej, napisanej pod opieką prof. Kazimierza Jasińskiego, były klasztorne księgi zmarłych na Pomorzu Gdańskim w średniowieczu. Stopień doktora ha-bilitowanego nauk humanistycznych w zakresie historii (o specjalności historia średniowieczna i historia Kościoła) uzyskał na Wydziale Nauk Historycznych UMK w Toruniu w 2009 na podstawie rozprawy „Fundacje mieszczańskie w miastach

40


pruskich w okresie średniowiecza i na progu czasów nowożytnych”. Pracował w Archiwum Państwowym w Toruniu, a od 2001 r. w Instytucie Historii i Ar-chiwistyki UMK w Toruniu. W latach 2009–2011 zajmował stanowisko wi-cedyrektora w Stacji Naukowej Polskiej Akademii Nauk w Wiedniu. W 2011 r. powrócił do Instytutu Historii i Archiwi-styki UMK w Toruniu. Był redaktorem naczelnym „Rocznika Toruńskiego”. Obecnie pan profesor zajmuje się histo-rią religijności średniowiecznej, historią miast, a także historią klimatu w śre-dniowieczu i w czasach nowożytnych oraz edycją źródeł średniowiecznych i nowożytnych. Nasz szanowny Gość wygłosił wykład pod tytułem „Ksiądz Jan Długosz – życie i działalność”.

Kolejny z prelegentów – p. mgr Tomasz Wąsik – to absolwent Insty-tutu Historii i Archiwistyki Uniwersy-tetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Od marca 1998 r. jest pracownikiem naukowym Muzeum Ziemi Kujawskiej i Dobrzyńskiej we Włocławku, a od kwietnia 2008 r. kustoszem i kierow-nikiem Muzeum Historii Włocławka. Jako historyk, członek Polskiego To-warzystwa Historycznego oraz członek Zarządu Głównego Stowarzyszenia Muzealników Polskich, autor i współ-autor kilkudziesięciu wystaw historycz-nych, publikacji książkowych i artyku-łów naukowych dotyczących dziejów Włocławka w XIX i XX w., pan Tomasz Wąsik wygłosił wykład pod tytułem „Na progu niepodległości. Włocławek w latach 1914–1920”.

O życiu pracowitego krakowskiego kanonika, średniowiecznego kronikarza opowiedział dr hab. Piotr Oliński

O historii Włocławka z lat 1914–1920 mówił mgr Tomasz Wąsik

Długosz słucha Chopina w wykonaniu Maestro Rafała Błaszczyka

41


Po sesji naukowej nastąpił recital fortepianowy Maestro Rafała Błaszczyka. Pan Rafał Błaszczyk urodził się 26 stycznia 1991 r. Ukończył z wyróżnieniem Akademię Muzyczną im. Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy pod kierunkiem prof. Katarzyny Popowej-Zydroń i prof. Katarzyny Rajs. Obecnie jest studentem drugiego roku studiów doktoranckich w klasie prof. Ewy Pobłockiej. Jest lau-reatem wielu regionalnych, ogólnopolskich i międzynarodowych konkursów pianistycznych, m.in. zdobył III nagrodę na Turnieju Kameralnym w Bydgoszczy, wyróżnienie w Ogólnopolskim Konkursie Pianistycznym im. Fryderyka Chopina w Warszawie w 2015 roku. Uczestniczył w XVII Międzynarodowym Konkursie Pianistycznym im. Fryderyka Chopina. Swoje umiejętności doskonalił również na licznych kursach muzycznych, gdzie uczył się u takich artystów jak m.in. Katarzyna Popowa-Zydroń, Nelson Goerner, Ewa Pobłocka, Elżbieta Tarnowska, Mikhail Voskresensky, Janusz Olejniczak, Tobias Koch czy Paolo Giacometti. Pan Rafał otrzymał stypendium z rąk Marszałka Województwa Kujawsko--Pomorskiego. Regularnie współpracuje z Filharmonią Pomorską. Od 2015 roku związany z bydgoską Akademią Muzyczną, gdzie pracuje jako pianista akompaniator w klasie skrzypiec, altówki i wiolonczeli oraz w Katedrze Kame-ralistyki. Koncertuje zarówno jako solista, jak i kameralista. Dwukrotnie wziął udział w Festiwalu „Chopin i jego Europa”, grając na koncercie poświęconym profesorowi Janowi Ekierowi. Występował w Muzeum im. Fryderyka Chopina, Sinfonii Varsovii, Hastings (Anglia), Filharmonii Chmielnickiej (Ukraina), Vietri

Niezwykłe opowieści prelegentów wzbudziły zainteresowanie filozofów, teologów, dyrektorów: p. Lidię Piechocką-Witczak, ks. kan. Grzegorza Molewskiego, bpa Bronisława Dembowskiego, p. Marka Gralika i innych słuchaczy też

42


sul Mare (Włochy), Domu Urodzenia Fryderyka Chopina w Żelazowej Woli, Szafarni, Ostromecku, Filharmonii Pomorskiej, Kaliskiej, Narodowej, Warmiń-sko-Mazurskiej oraz Teatrze Wielkim – Operze Narodowej. Warto nadmienić, że Maestro Rafał Błaszczyk jest jednym z nas – włocławian. Jego wspaniały koncert, na który złożyły się utwory Fryderyka Chopina, był doskonałym za-mknięciem tej części obchodów XVII Dni Kultury Chrześcijańskiej.

Przypomnijmy, że w tym roku dniom przyświecało hasło „DEO ET PA-TRIAE”. To właśnie Bogu i Ojczyźnie służył ks. Jan Długosz. Ojczyznę w sercu nosił Fryderyk Chopin, którego muzyka wybrzmiała w recitalu Maestro Rafała Błaszczyka. Tak oto bogata przeszłość, za przyczyną osoby wybitnego kroni-karza, po raz kolejny połączyła się z teraźniejszością. Historia to przecież ciąg zdarzeń, który wszyscy tworzymy. Szkole katolickiej we Włocławku przy ulicy Łęgskiej pozostaje życzyć kolejnych stu lat, które w dzieje Polski pięknie wpiszą jej uczniowie, wychowywani w duchu znamienitego Patrona.

Wioletta Piasecka

Drugi dzień XVII Dni Kultury Chrześcijańskiej – lekcja patriotyzmu w kinie,

spotkanie z Jezusem podczas adoracji5 października 2018

W kolejnym dniu XVII Dni Kultury Chrześcijańskiej, którym ze względu na uroczystości związane z odsłonięciem pomnika ks. Jana Długo-

sza oraz 100-lecie odzyskania niepodległości w tym roku przyświecają słowa „Deo et Patriae”, mieliśmy wielką przyjemność uczestniczyć w projekcji filmu „Dywizjon 303. Prawdziwa historia” w reżyserii Denisa Delića. Jak wiemy, jest to dzieło inspirowane bestsellerem Arkadego Fiedlera – pisarza, który poznał tych niesamowitych lotników. Film pokazał nam świetnie wyszkolonych pilotów, pełnych energii, zapału i odwagi; ludzi, którzy kochali swoją ojczyznę, a przy tym byli niezwykle sympatyczni, szarmanccy i kulturalni. Tworzyli oni polski dywizjon w brytyjskich siłach powietrznych, który zasłynął w bitwie o Anglię 1940 roku. Choć początkowo odnoszono się do nich z rezerwą a nawet niechę-cią, udowodnili, że są najlepsi. Nazywano ich asami przestworzy. Jest to film, który z całą pewnością powinien łączyć Polaków – bo prezentuje tych, którzy

43


potrafili zwyciężać. To jest przecież nasza historia! Wiemy, że los później nie obszedł się z nimi łaskawie, ale to już inna opowieść. A w tej wyeksponowano takie wartości jak: wiara w opiekę Matki Boskiej, patriotyzm, poczucie obo-wiązku, czyli „Bóg, Honor, Ojczyzna”. Oni, walcząc o Anglię, marzyli o wolnej Polsce i o nią się bili. Winston Churchill powiedział: „Jeszcze nigdy tak wielu nie zawdzięczało tak wiele, tak nielicznym”. Dla społeczności Długosza była to cudowna wyprawa w przestworza z polskimi asami lotnictwa – prawdziwymi bohaterami. Należy jeszcze podkreślić, że przed spotkaniem w Multikinie klasy czwarte szkoły podstawowej uczestniczyły w pierwszopiątkowej spowiedzi i Eucharystii, którą sprawował ks. Marcin Lewandowski. Dlatego też uczniowie w godzinach porannych zgromadzili się w kościele pod wezwaniem św. Jana Chrzciciela we Włocławku. Natomiast starsi długoszacy, czyli uczniowie gimna-zjum i liceum, po seansie udali się do szkolnej sali gimnastycznej na adorację Najświętszego Sakramentu. Był to ostatni punkt Dni Kultury Chrześcijańskiej – zawierzenie Jezusowi Eucharystycznemu naszej Ojczyzny w 100. rocznicę odzyskania niepodległości, naszej szkoły, naszych rodzin i nas samych, a także dziękczynienie i uwielbienie za wszystkie łaski, którymi Pan Bóg nieustannie obdarza tych, którzy otwierają swoje serca na Jego obecność. Adorację popro-wadził ks. Marcin Lewandowski, a rozważania ubogacił pieśniami uwielbie-nia, przygotowany przez p. Lidię Wiśniewską, zespół złożony z uczennic klas trzecich gimnazjum i ósmych SP.

Uczniowie przed Najświętszym Sakramentem

44


Czcigodny Księże Prałacie, Dyrektorze!Wielce Szanowne Grono Nauczycieli i Pracowników Szkoły!Najdrożsi Uczniowie!

Dobrze wiecie, że przez całe życie lubiłem pisać. Nie powinno Was zatem dziwić, że po kilku miesiącach trwania w uwiecznionej przez artystów

pozie, postanowiłem zejść z cokołu i skreślić do Was kilka słów. Muszę rozpocząć od tego, iż było dla mnie niespodzianką zamienić się w po-

mnik. W monumentalizm wpisana jest stabilność czy wręcz nieruchomość i trud-no mi do tego przywyknąć. Wbrew pozorom, mimo kronikarskiego trybu życia, dużo podróżowałem. Przyznam nieskromnie (zza grobu już tak można), że choć pomnik ów fizycznie znacznie mnie przerasta, to jednak wygląda bardzo dobrze. Cieszę się również, że moje ustawienie na skrzyżowaniu ulic, jak do tej pory, nie wzbudzało przejawów niechęci. Różne miewałem przeczucia, rozpoczynając żywot jako statua we Włocławku, co zresztą świetnie wyraża moja lewa pomnikowa ręka.

Październikowy dzień odsłonięcia i poświęcenia mej posągowej postaci wspo-minam bardzo miło. Słoneczna pogoda, towarzysząca wydarzeniu oprawa mu-zyczna, Księża Biskupi, nawet Pan Prezydent Miasta, mnóstwo gości i pozytywnego zamieszania. Dużo tu o tym napisaliście sami.

Wydawało się, że kolejne dni przyniosą szarą codzienność, przez którą Wasze przedzieranie się będę mógł obserwować z wysokości cokołu. Jednakże codzienność szkoły wcale nie okazała się taka bezbarwna, czego ów osiemnasty „Rocznik” jest dowodem. Nie wszystko mogłem dostrzec czy usłyszeć, gdyż często wyjeżdżacie

45


lub działacie w terenie. Proces wychowawczy przebiega na wielu płaszczyznach, co dla potomnych zostaje w owej księdze utrwalane.

Stokrotnie dziękuję, że po tylu wiekach mogę nie tylko stać na rogu historii i codzienności, ale znowu coś napisać. Kronikarz ożywa, gdy ktoś czyta zapisane przez niego karty. Zapewniam o głębokim uznaniu dla wysiłków podejmowanych w noszącej me imię Szkole. Życzę sił, zdrowia i wielu dobrych pomysłów, które zapiszą się w przyszłości.

Wasz Patron Ks. Jan Długosz*

Ewa Bieniek

Rajd z latarkami dla uczczenia 100. rocznicy odzyskania niepodległości

7 listopada 2018

W środę 7 listopada, w godz. 16.30–19.30, w naszym mieście odbył się XXIX Rajd z latarkami organizowany przez Zarząd Oddziału

Włocławskiego PTSM. Celem tego pieszego rajdu było uczczenie 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Wzięła w nim udział 30-osobowa grupa uczniów naszej szkoły podstawowej pod opieką p. Agaty Nawrockiej i p. Ewy Bie-niek oraz reprezentującej rodziców p. Ireny Vuković-Kwiatkowskiej, któ-rej bardzo dziękujemy za poświęco-ny czas. Ruszyliśmy sprzed kościoła św. Jana za Wisłę, gdzie zwiedziliśmy Izbę Pamięci Narodowej w Szkole Podstawowej nr 8. Pod Pomnikiem Obrońcow Wisły 1920 r. zapaliliśmy znicze. Na tarasie widokowym było ognisko, po którym wróciliśmy na Bulwary Marszałka Józefa Piłsudskie-go, skąd rozeszliśmy się do domów.

* W postać Patrona i w jego przemyślenia „wczuł się” ks. Jacek Buta

Uczestniczki rajdu – Zofia Chełminiak, Zuzanna Liberacka, Zofia Kwiatkowska

46


Lidia Wiśniewska

„Rekord dla Niepodległej” – głos ZSK im. ks. J. Długosza w ogólnopolskiej akcji odśpiewania hymnu państwowego przez uczniów

9 listopada 2018

Na zaproszenie Minister Edukacji Narodowej oraz Rady Dzieci i Mło-dzieży przy Ministrze Edukacji Narodowej liczne przedszkola, szkoły

47


oraz placówki oświatowe w kraju i za granicą włączyły się w obchody „DNIA DLA NIEPODLEGŁEJ”. W piątek, 9 listopada 2018 r. o symbolicznej godzinie 11:11, w przeddzień 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości, w ra-mach akcji „Rekord dla Niepodległej” tysiące uczniów polskich szkół wspólnie zaśpiewało 4-zwrotkowy hymn narodowy – słynny „Mazurek Dąbrowskiego”. Tę piękną inicjatywę podjęła również nasza szkoła. Społeczność Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza na wspólne odśpiewanie hymnu narodowego zgromadziła się miejscu w szczególnym dla miasta – przed prastarą włocławską katedrą, wzniesioną – jak przypomniał dyrektor szkoły ks. dr Jacek Kędzierski – jako wotum wdzięczności Polaków za zwycięstwo nad Krzyżakami w bitwie pod Grunwaldem, a pamiętającą burzliwą historię naszego miasta splecioną z historią Ojczyzny i losem jej największych bohaterów. Długoszacy ustawili się wokół stojącego przed bazyliką katedralną pomnika kard. Stefana Wyszyńskie-go, którego postać jest bardzo związana z Włocławkiem. Tu bowiem w latach 1917–1920, czyli w czasie kiedy Polska odzyskiwała niepodległość, uczył się w katolickim liceum im. Piusa X, czyli Niższym Seminarium Duchownym, a w latach 1920–1924 był klerykiem Wyższego Seminarium Duchownego we Włocławku – co również podkreślił Ksiądz Dyrektor w krótkim wprowadzeniu, wskazując na ogromne zasługi Prymasa Tysiąclecia jako wielkiego patrioty, który duchowo wspierał Polaków w trudnych czasach, gdy wolność Ojczyzny i godność człowieka były zagrożone. Dokładnie o godzinie 11.11 w sercu naszego miasta rozległ się dźwięk „Mazurka Dąbrowskiego”, który z entuzja-zmem odśpiewali wszyscy długoszacy: od tych najmłodszych z przedszkola „Pod Aniołem Stróżem”, po uczniów szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum Długosza. Biało-czerwone flagi, chorągiewki dumnie powiewające w rękach dzieci wyrażały radość z tego, że możemy wspólnie cieszyć się z niepodle-głości Polski i żyć w wolnym kraju. Myśl tę rozwinął w swoim wystąpieniu Pasterz Diecezji ks. bp Wiesław Mering, którego oczywiście nie zabrakło w tej podniosłej chwili, a któremu towarzyszyli powitani również serdecznie przez Księdza Dyrektora ks. bp Stanisław Gębicki oraz księża: Michał Krygier – ku-stosz bazyliki katedralnej oraz Lesław Witczak – ekonom diecezji włocławskiej i Janusz Bartczak – kapelan biskupi. Biskup Ordynariusz ocenił podjętą przez szkołę inicjatywę jako wydarzenie prawdziwie historyczne i niepowtarzalne, wyjątkowe poprzez szczególną datę i miejsce, które przypomina o potędze Polski jako państwa. Wyraził ogromną radość i satysfakcję z tego pomysłu, aby w tym najczcigodniejszym z miejsc w naszym mieście, w taki właśnie spo-sób: obecnością, gestami, okrzykami i śpiewem hymnu okazać dumę, radość i szczęście z powodu tego, co się wydarzyło 100 lat temu, a przede wszystkim wdzięczność Bogu Najwyższemu za odzyskanie przez Polskę niepodległości

48


Fotografia na 100-lecie Niepodległej

Ksiądz Biskup nie krył dumy i satysfakcji z odśpiewania hymnu narodowego przed włocławską katedrą

Kto ty jesteś? – Polak mały...

49


po 123 latach nieistnienia na mapie Europy. Przywołał postacie kard. Ste-fana Wyszyńskiego, bł. bpa Michała Kozala oraz św. Jana Pawła II, aby jako „rówieśnicy naszej wolności błogosławili naszej Ojczyźnie, byśmy umieli ją kochać, troszczyć się o nią walczyć i być gotowi do największych poświęceń”. Spotkanie przed katedrą zostało uwiecznione wspólnym zdjęciem, wykonanym przez p. Krzysztofa Jabłońskiego, które można nazwać „fotografią stulecia”, na której znalazła się cała społeczność naszej szkoły. Nie na tym skończyły się szkolne obchody Święta Niepodległości. Przeniosły się one pod pomnik ks. Jana Długosza, który przed kilkoma tygodniami stanął przed budynkiem szkoły przy ul. Łęgskiej. Tu długoszacy odśpiewali hymn szkoły „Vita Nuova” i złożyli wieniec z biało-czerwonych róż jako hołd oddany wielkiemu patriocie – Patro-nowi Szkoły, a tym samym jako wyraz naszej miłości do Ojczyzny i narodowej historii w 100. rocznicę odzyskania niepodległości. W słowach skierowanych do uczniów przed pomnikiem Ksiądz Dyrektor przywołał ważne daty związane z historią Szkoły Długosza, którą również można nazwać „rówieśniczką polskiej niepodległości”. W tym roku bowiem świętujemy 90-lecie oddania do użytku budynku szkoły przy ul. Łęgskiej, która rozpoczęła swą działalność w roku 1916 – jeszcze w ostatnich latach zaborów. Rodziła się wtedy, gdy nasi przodkowie walczyli o niepodległość, która przyszła w roku 1918 – 11 listopada.

Anna Baranowska

Apel z okazji 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości

Rozstrzygnięcie konkursów 9 listopada 2018

W związku ze zbliżającym się świętem odzyskania przez Polskę nie-podległości zorganizowano w naszej szkole konkursy o tematyce

historycznej. Miały one na celu przypomnieć uczniom o ważnej rocznicy w hi-storii naszej ojczyzny. 100-lecie odzyskania przez Polskę niepodległości stało się przyczynkiem do poszerzania wiedzy o wybitnych Polakach, naszych bohaterach niepodległościowych. Konkursy miały charakter plastyczny i multimedialny. Poni-żej zamieszczamy nazwiska nagrodzonych i wyróżnionych uczniów. W konkursie plastycznym zatytułowanym „Wąsy Pana Marszałka” I miejsce zajęła Zuzanna Kaczmarek z kl. IIIe gimnazjum, II miejsce zdobyła Alicja Gralak kl. 8b SP,

50


a III miejsce Katarzyna Jankowska z kl. IIIA LO. Wyróżnienie otrzymała Nikola Bogusławska z kl. IIIc gimnazjum. W konkursie na plakat na temat „100 lat odzyskania niepodległości przez Polskę oczami młodych Polaków” I miejsce wywalczyła Maja Ostrowska kl. 8b SP, II miejsce zdobyła Klaudia Skrzypińska

Odświętnie ubrani długoszacy poczas apelu

Nagrody zachęciły uczestników konkursu, by wciąż zgłębiali historię swojej Ojczyzny

51


kl. IIIA LO, a III miejsce Antoni Perlikowski kl. 5a SP. Wyróżnienia otrzymali Zu-zanna Górczyńska kl. 5c SP i Jakub Kępski kl. 6b SP. W trzecim konkursie – na prezentację multimedialną „Wybitne postacie związane z odzyskaniem niepodle-głości przez Polskę” I miejsce przyznano Zofii Kwiatkowskiej z kl. 7a, II miejsce Jakubowi Nowackiemu z kl. 5b, a III miejsce Patrycji Zaroślińskiej z kl. IIIA LO. Wyróżnienia zdobyli: licealista Kamil Klonowski z kl. IIIA oraz uczeń kl. 5b SP Aleksander Kwiatkowski. W konkursie plastycznym pn. „Pieśń patriotyczna w obrazie” I miejsce uzyskała Zofia Hasiuk kl. 4a, II miejsce Antoni Perlikowski z 5a, a III miejsce Wiktoria Markowska z kl. 4a SP. Wyróżnienia otrzymali: Maciej Śpiewak z kl. 5b i Jakub Banachowski z kl. 5a.

Mirella Kwiatkowska, Tomasz Centkowski

Niepodległość – trudne słowo... okolicznościowy apel małych długoszaków

9 listopada

Dzień świętowania 100-lecia niepodległości Polski przeżyliśmy w „ma-łym” Długoszu w atmosferze wspomnień, okolicznościowych występów

oraz śpiewu pieśni patriotycznych. Tak ważna dla nas wszystkich uroczystość w sercach widzów poruszyła najgłębsze nuty wrażliwości. Uczniowie klasy 1c, przygotowani przez panią Mirellę Kwiatkowską, przedstawili okolicznościowy apel. Z pomocą przyszli również uczniowie klasy 1a. Nad muzyczną oprawą

Po apelu mali długoszacy przybyły przed katedrę, aby odśpiewać hymn narodowy

52


wydarzenia czuwał chór szkoły podstawowej pod kierownictwem pana Tomasza Centkowskiego. Był to jego pierwszy publiczny występ.

Po uroczystościach szkolnych cała społeczność długoszaczków wraz z na-uczycielami, udała się na plac przy katedrze, by wziąć udział w odśpiewaniu hymnu państwowego.

Karolina Szortyka

11 listopada 1918 – przedszkolaki zapamiętają tę datę

9 listopada

Takimi słowami piosenki pt. „Co to jest niepodległość” dzieci w przed-szkolu rozpoczęły uroczysty apel z okazji 100-lecia odzyskania niepodle-

głości przez Polskę. Podczas montażu słowno-muzycznego przybliżono historię naszej Ojczyzny. Na zajęciach w ostatnim tygodniu wychowawcy zobrazowali w poszczególnych grupach historię narodu polskiego, czytali książki o bo-haterach niepodległościowych oraz osobach zasłużonych, osłuchiwali dzieci z pieśniami patriotycznymi, omawiali symbole narodowe, a także wykonali gazetki i dekoracje sal w biało-czerwonych barwach tak, aby przedszkolaki mogły jak najtrwalej zapamiętać ważną datę 11 listopada 1918 r. W ten sposób zachęcamy dzieci, by jak najwięcej dowiadywały się o ważnych wydarzeniach z historii, poznawały pieśni patriotyczne, brały aktywny udział w świętach państwowych i pamiętały o modlitwie za Ojczyznę, a w przyszłości sięgały do historycznych książek, by poszerzać swoją wiedzę z historii Polski.

Ewa Bieniek

Rajd „Na szlakach niepodległości”10 listopada 2018

W sobotę 10 listopada, w przededniu Święta Niepodległości, ponad pięćdziesięciu uczniów naszej szkoły, pod opieką pp. Angeliki Szu-

53


mińskiej, Ewy Bieniek, Ireny Kwiatkowskiej, Eweliny Przewozikowskiej i Beaty Fryżewskiej, wzięło udział w rajdzie pieszym „Na szlakach niepodległości”. Trasa wiodła od Warząchewki przez miejscowość Pińczata, Jedwabna, a kończyła się nad jeziorem Czarne. Po drodze odwiedziliśmy miejsca pamięci narodowej związane z brutalnym zamordowaniem przez hitlerowców mieszkańców Wło-cławka i okolic. Zapaliliśmy znicze i uczciliśmy pamięć pomordowanych minutą ciszy. W trakcie rajdu odbył się konkurs pieśni patriotycznej. Zostały również wręczone odznaki turystyczne dla najbardziej wytrwałych piechurów. Miło nam poinformować, że okazali się nimi nasi uczniowie, rodzeństwo: Andrzej, Aleksander i Zofia Kwiatkowscy.

Magdalena Gutral

Narodowy Bieg 100-lecia od Bałtyku do Tatr11 listopada 2018

11 listopada 2018 roku....data piękna, niepowtarzalna, wyjątkowa....sto lat temu, 11 listopada 1918 roku, po 123 latach niewoli Polska

odzyskała upragnioną niepodległość. W tym wyjątkowym dniu Polacy świę-

Dzieci uczciły pamięć pomordowanych przez hitlerowców mieszkańców Włocławka

54


towali w całym kraju, uczestnicząc w marszach, biegach, koncertach i wielu innych uroczystościach. Również społeczność Długosza włączyła się w obchody Święta Niepodległości. Kiedy jedni z nas dumnie reprezentowali szkołę na Mszy Świętej za Ojczyznę pod przewodnictwem bp. Wiesława Alojzego Me-ringa w bazylice katedralnej, inni postanowili pobiec dla Polski w Narodowym Biegu 100-lecia Odzyskania przez Polskę Niepodległości od Bałtyku do Tatr. Głównym organizatorem biegu był Włocławski Klub Biegacza Maratończyk we współpracy z Zespołem Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza. W tym szczególnym dniu ks. dyr. Jacek Kędzierski otworzył szkołę dla wszystkich mi-łośników biegania, gdzie zostało przygotowane biuro zawodów, a po biegu na wszystkich uczestników, organizatorów i wolontariuszy czekał ciepły posiłek. Start i meta nie mogły być nigdzie indziej jak tylko na Bulwarach im. Marszałka Józefa Piłsudskiego, a cała trasa prowadziła biegaczy przez nasze najpiękniej-sze ulice Włocławka: Wojska Polskiego, Plac Wolności, Warszawską, Chopina, Brzeską, Gdańską. Bieg niekrótki, bo liczący 10 km, został przygotowany dla 100 uczestników, wśród których nie mogło zabraknąć nas, długoszaków, tych starszych, czyli p. Moniki Bińczarskiej z mężem i p. Magdaleny Gutral oraz serca młodości Długosza: Klaudii Kazimierskiej, Patrycji Zaroślinskiej, Karoliny Smolińskiej i Błażeja Nowakowskiego. Bieg Stulecia okazał się wyjątkowy dla wszystkich – Klaudia zajęła I miejsce w kategorii open, jako drugi zawodnik kończący bieg i jako pierwsza młodziutka kobieta. Patrycja i Karolina dobiegły

Długosza reprezentowali – p. Monika Bińczarska, Patrycja Zaroślińska, Błażej Nowakowski, Karolina Smolińska, p. Magdalena Gutral

55


jako druga i trzecia w klasyfikacji wiekowej kobiet K10, a Błażej jako trzeci w klasyfikacji mężczyzn M10. I my starsi daliśmy radę – p. Monika ukończyła bieg jako szósta kobieta w klasyfikacji wiekowej K30, ja byłam pierwszą ko-bietą K40:). Ale uczestnicy Biegu Niepodległości to nie tylko sami zawodnicy, lecz również Ci, którzy przyszli dobrowolnie, aby pomóc we wszystkim: od zabezpieczenia trasy, wskazywania kierunku biegu i pomocy przy wydawaniu posiłku. Pragnę wymienić wszystkich uczniów naszego gimnazjum i liceum: Natalię Brejczak, Nikolę Kwapińską, Natalię Szczupakowską, Zuzannę Pączek, Wiktorię Kubiak, Gabrielę Kwiatkowską, Natalię Wichrowską, Mateusza Betke, Mikołaja Majchrzaka, Szymona Korpusińskiego, Szymona Stadnickiego, Kata-rzynę Jankowską, Katarzynę Jurewicz, Sandrę Kasińską, Paulinę Kaźmierczak i Adriannę Małas, a także niezastąpionych nauczycieli: p. Małgorzatę Bajraszew-ską, p. Andrzeja Gołębieskiego, p. Milenę Kujawę, p. Krzysztofa Łodygowskiego, p. Józefa Nowaka wraz z p. wicedyrektor Urszulą Brykalską oraz p. Jolantę Gawrysiak, p. Agnieszkę Laskowską i p. Zofię Kędzierską. Pracę wolontariuszy najpiękniej opisał p. Andrzej Gołębieski słowami: „Wyjątkowy dzień, następny będzie dopiero za 100 lat. Wszyscy chcieliśmy być aktywni i skutecznie włą-czyć się w obchody Święta Niepodległości. Jedni biegali, a inni zabezpieczali trasę, żeby zawodnicy mogli bezpiecznie biec. Nasza młodzież jak zawsze nie zawiodła, zgłosili się do wolontariatu z wielką ochotą i jak twierdzili, w ten sposób chcieli zaznaczyć swój udział w obchodach 100-lecia niepodległości

Puchar za zwycięstwo w biegu trafił w ręce naszej mistrzyni – Klaudii Kazimierskiej

56


Polski. Uczniowie byli wyposażeni w odblaskowe kamizelki i wspomagali pra-cę Straży Miejskiej i Straży Pożarnej przez pokazywanie biegnącym kierunku biegu. Nie stali biernie, lecz oklaskiwali i wspierali biegnących zawodników, wśród których byli pracownicy i uczniowie naszej szkoły. Bardzo dziękuję za patriotyczną postawę uczniów. Pragnę podziękować wszystkim za wspólne bieganie, wspólne spotkanie, sportowe i radosne uczczenie 100. rocznicy od-zyskania przez naszą Ojczyznę niepodległości.

A oto relacja naszej najlepszej zawodniczki Klaudii Kazimierskiej, uczennicy kl. IIA LO: „Kiedy pojawiła się możliwość udziału w biegu niepodległościowym, bardzo się ucieszyłam, bo chciałam pobiec właśnie w takim wyjątkowym roku. Bieganie to dla mnie sposób na życie, a możliwość reprezentowania szkoły w takim wydarzeniu to była czysta przyjemność. Cieszę się, że mogłam uczcić setną rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę właśnie w ten sposób, najbliższy mojemu sercu”.

Rafał Kurzępa

Uroczystości 100. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę

11 listopada 2018

Uroczystości 100. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę we Włocławku rozpoczęły się o godzinie 10.00 na placu Wolności, gdzie

licznie zgromadzili się mieszkańcy naszego miasta na czele z Prezydentem Markiem Wojtkowskim, Biskupem Włocławskim Wiesławem Meringiem oraz pocztami sztandarowymi. Po uroczystym przemówieniu Pana Prezydenta przedstawiciele włocławskich instytucji oraz organizacji złożyli wieńce i kwiaty przed pomnikiem Żołnierza Polskiego. Następnym punktem uroczystości było rozwiniecie 100-metrowej biało-czerwonej flagi, która ulicą 3 Maja została przeniesiona przez wszystkich zgromadzonych mieszkańców na plac Kopernika. O godzinie 11.30 biskup Wiesław Mering dokonał odsłonięcia i poświęcenia ta-blicy umieszczonej na północnej ścianie katedry i upamiętniającej 100. rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę. Następnie wszyscy uczestnicy obchodów mieli okazję wysłuchania koncertu pieśni patriotycznych, wykonanego przez Zespół Reprezentacyjny Polskiego Związku Łowieckiego. Zespół Szkół Katolic-kich reprezentował ksiądz dyrektor Jacek Kędzierski oraz poczet sztandarowy.

57


100-metrowa flaga na 100-lecie niepodleglości

Reprezentacja Długosza wśród pocztów sztandarowych włocławskich szkół

Po Eucharystii bp Wiesław Mering poświęcił tablicę upamiętniającą obchody 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości

58


Angelika Szumińska

Msza Święta w intencji Ojczyzny11 listopada 2018

11 listopada 2018 r. – jak wszyscy doskonale wiemy – przypadła setna rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości. W całym kraju od

dłuższego czasu trwały radosne obchody tej rocznicy. Także w Zespole Szkół Katolickich odbyły się stosowne uroczystości. Ważnym momentem włocław-skiego świętowania była Msza Święta w intencji naszej Ojczyzny, sprawowana w niedzielne południe, 11 listopada, we włocławskiej katedrze. Zgromadzeniu liturgicznemu przewodniczył Ksiądz Biskup Ordynariusz Wiesław Alojzy Me-ring. Uczestniczyli w nim przedstawiciele władz województwa kujawsko-po-morskiego, parlamentarzyści, przedstawiciele władz samorządowych miasta i powiatu, na czele z Panem Prezydentem Markiem Wojtkowskim. Oczywiście nie zabrakło uczniów, nauczycieli i pracowników Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza.

Ojczyzna – jak powiedział w homilii Ksiądz Biskup – jest dla swoich oby-wateli jak matka i jako taka ma prawo do miłości ze strony swoich dzieci. Relacja ta powinna opierać się na takich wartościach jak zgoda czy gotowość do poniesienia ofiary. Na te wartości wskazują osoby, dla których Ojczyzna stała ponad wszystkimi innymi sprawami: Józef Piłsudski, Roman Dmowski, Ignacy Paderewski, Wojciech Korfanty i Wincenty Witos. Zostali oni określeni mianem „ojców” niepodległości. Choć mieli różne koncepcje wolnej Polski, umieli się zjednoczyć dla celu najwyższego – odzyskania niepodległości. Sami nie mogliby osiągnąć celu, jaki przed sobą stawiali – potrzebna była zgoda całego społeczeństwa.

Obok nich zostali wymienieni patrioci w sutannach oraz zwykli, czasem bezimienni żołnierze, którzy gotowość do złożenia ofiary ze swojego życia uwa-żali za sprawę oczywistą. W tym kontekście Ksiądz Biskup wymienił świętych i błogosławionych: Alberta Chmielowskiego, Rafała Kalinowskiego, Honorata Koźmińskiego i Edmunda Bojanowskiego, którzy bezpośrednio uczestniczyli w wydarzeniach związanych z walką o wolność. Ich system wartości ściśle związany był z tym, co tak pięknie sformułowała w swojej twórczości literackiej polska pisarka, Zofia Kossak-Szczucka, redagując „Dekalog Polaka”:

„Jam jest Polska, Ojczyzna Twoja, ziemia ojców, z której wzrosłeś. Wszystko, czymś jest, po Bogu mnie zawdzięczasz.

Nie będziesz miał ukochania ziemskiego nade mnie.

59


Nie będziesz wzywał imienia Polski dla własnej chwały, kariery albo nagrody.Pamiętaj, abyś Polsce oddał bez wahania majątek, szczęście osobiste i życie.Czcij Polskę, Ojczyznę twoją, jak matkę rodzoną.Z wrogami Polski walcz wytrwale do ostatniego tchu, do ostatniej kropli

krwi w żyłach twoich.Walcz z własnym wygodnictwem i tchórzostwem. Pamiętaj, że tchórz nie

może być Polakiem.Bądź bez litości dla zdrajców imienia polskiego.Zawsze i wszędzie śmiało stwierdzaj, że jesteś Polakiem.Nie dopuść, by zwątpiono w Polskę.Nie pozwól, by ubliżano Polsce, poniżając Jej wielkość i Jej zasługi, Jej

dorobek i majestat.Będziesz miłował Polskę pierwszą po Bogu miłością. Będziesz ją miłował

więcej niż siebie samego”.Niestety, historia naszego kraju jest bogata także w przykłady postaw zaprze-

czających powyższym zaleceniom. Tych, którzy pięknych słów o Ojczyźnie nie połączyli z równie pięknym przykładem życia, zobrazował Henryk Sienkiewicz na kartach „Potopu”. W usta jednej ze swoich postaci – księcia Bogusława Ra-dziwiłła – włożył niechlubne potraktowanie Polski jako narzędzia do zrealizo-wania osobistych ambicji: „Jest, panie kawalerze, zwyczaj w tym kraju, iż gdy kto kona, to mu krewni w ostatniej chwili poduszkę spod głowy wyszarpują, ażeby się zaś dłużej nie męczył. Ja i książę wojewoda wileński postanowiliśmy tę właśnie przysługę oddać Rzyczypospolitej. Ale że siła drapieżników czyha na spadek i wszystkiego zagarnąć nie zdołamy, przeto chcemy, aby choć część, i to nie lada jaka, dla nas przypadła. Jako krewni, mamy do tego prawo. Jeśli zaś nie przemówiłem ci tym porównaniem do głowy i nie zdołałem w sedno utrafić, tedy powiem inaczej. Rzeczpospolita to postaw czerwonego sukna, za które ciągną Szwedzi, Chmielnicki, Hyperborejczykowie, Tatarzy, elektor i kto żyw naokoło. A my z księciem wojewodą wileńskim powiedzieliśmy sobie, że z tego sukna musi się i nam tyle zostać w ręku, aby na płaszcz wystarczyło; dlatego nie tylko nie przeszkadzamy ciągnąć, ale i sami ciągniemy”. Tak więc – jak podsumował Ksiądz Biskup – jeśli deklaracje o miłości wobec ojczyzny nie idą w parze z działaniem, które by to potwierdzało, jest zdecydowanie źle.

Na szczęście w dziejach naszego narodu nie brakuje tych, którzy Polskę stawiali ponad wszystko. Wzruszający przykład można znaleźć w książce Adama Grzymały-Siedleckiego „Cud Wisły. Wspomnienia korespondenta wojennego z 1920 r.”. Znajduje się tam list bezimiennego żołnierza adresowany do mat-ki: „Najdroższa matko! Piszę i nie wiem, czy nie piszę raz ostatni, bo jestem w atakach dzień i noc. Bóg Przenajświętszy wie tylko, czy żyw powrócę. Ale to

60


nic. Nie jeden ja taki syn i nie jedna ty taka matka biedna, a Polska jest tylko jedna”. Na ostatnie słowa z powyższego listu Ksiądz Biskup zwrócił szczególną uwagę, zachęcając, by spojrzeć we własne serce i wyeliminować wszystko to, co jest w nim niedobrego. Jako ostatnie w homilii zostały przywołane słowa Prymasa Tysiąclecia: „Po Panu Bogu najbardziej kocham Polskę”.

Dziękując za sto lat niepodległości, na zakończenie Mszy Świętej zgroma-dzeni w katedrze odśpiewali uroczyste „Te Deum laudamus”.

Magdalena Żuchowska

V Bieg Patriotyczny 19 listopada 2018

Dnia 19 listopada 2018 r. odbyły się zawody sportowe w Szkole Podsta-wowej Stowarzyszenia Przyjaciół Szkół Katolickich im. bł. Jana Pawła II

w Modzerowie na terenach leśnych. Uczestniczyło w nich 160 uczniów. Celem imprezy było upamiętnienie Narodowego Święta Niepodległości, integracja uczniów, propagowanie zdrowego stylu życia, a zwłaszcza popularyzacja sportu

Długoszacy na starcie V Biegu Patriotycznego

61


– biegania jako najprostszej formy rekreacji ruchowej. Biegi były rozgrywane w klasyfikacji dziewcząt i chłopców w następujących kategoriach wiekowych.

Rocznik 2011 biegł na dystansie 150 m. W tej kategorii nasi uczniowie zdobyli podium, gdyż I miejsce zajął Samuel Morawski, a na II miejscu stanął Maciej Szaradowski.

Wśród dziewcząt z rocznika 2010 w biegu na 600 m II miejsce uzyskała Hanna Ziółkowska, V Lena Seroczyńska, VIII Marysia Bińczarska. Spośród chłopców z rocznika 2010 w biegu na 600 m II miejsce wywalczył Miłosz Gu-tral. Każdy z uczestników został nagrodzony dyplomem za udział w V Biegu Patriotycznym oraz za miejsca I–III medalem i książką „Mała Księga Patrioty”. Po zakończonym biegu zawodnicy zostali poczęstowani słodkościami, gorącą herbatą i kiełbaską, którą można było upiec na ognisku.

Konrad Trokowski

Chemiczne 100 pytań na 100-lecie odzyskania przez Polskę niepodległości

23 listopada 2018

W piątek, 23 listopada, z inicjatywy pana Konrada Trokowskiego w szkolnej bibliotece w „dużym” Długoszu odbył się konkurs che-

miczny zatytułowany „Chemiczne 100 pytań na 100-lecie odzyskania przez Polskę niepodległości”. Nadrzędnym celem konkursu było uczczenie w swoisty sposób 100. rocznicy odzyskania wolności przez nasz kraj. Przy okazji uczestnicy mieli też możliwość powtórzenia, sprawdzenia i ugruntowania swojej chemicznej wiedzy przed licznymi konkursami, w których biorą udział oraz przed egzami-nem gimnazjalnym i egzaminem maturalnym. Konkurs odbył się bowiem na wszystkich poziomach nauczania chemii od klasy siódmej szkoły podstawowej do klasy trzeciej liceum. Autorskie arkusze konkursowe składały się ze 100 che-micznych pytań, których tematyka została dopasowana do wiedzy i umiejętności uczniów w danej klasie z uwzględnieniem podstawy programowej z chemii. Przewidziano ok. 90 zadań otwartych krótkiej odpowiedzi i ok. 10 pytań testo-wych jednokrotnego wyboru w każdym arkuszu konkursowym. Ze względu na różne testy, prowadzono także odrębne klasyfikacje dla każdego poziomu klas. Na rozwiązanie testu uczniowie mieli jednakowy czas wynoszący oczywiście 100 minut. Łącznie w konkursie wzięło udział troje uczniów szkoły podstawowej,

62


30 gimnazjalistów i 15 licealistów. Uczniowie siódmej klasy szkoły podstawowej mieli za zadanie między innymi wskazać trzy alternatywne źródła energii na Ziemi, powiedzieć, skąd pochodzi nazwa odkrytego przez Marię Skłodowską--Curie polonu, wykazać się znajomością sprzętu laboratoryjnego i budowy ato-mów oraz umiejętnością swobodnego poruszania się po układzie okresowym. Od uczniów klasy ósmej wymagano znajomości podstawowych rodzajów wiązań chemicznych, zagadnień związanych z rozpuszczalnością substancji w wodzie, stężeniem procentowym roztworu, wyciąganiem wniosków z przeprowadzonych doświadczeń chemicznych oraz podstawowych informacji o kwasach i zasadach. Arkusz konkursowy dla uczniów klas pierwszych liceum zawierał kilka zadań dotyczących korelacji między przedmiotami przyrodniczymi, w tym ogólnej wie-dzy o promieniotwórczości, wpływie substancji chemicznych na zdrowie i życie człowieka, podstawowych wiadomości o związkach chemicznych występujących wokół nas oraz wykrywaniu podstawowych gazów w powietrzu. Uczniowie klas drugich liceum zmierzyli się przede wszystkim z tematyką chemii na poziomie rozszerzonym ze szczególnym uwzględnieniem konfiguracji elektronowej atomów i jonów, rozwiązania równania Schrödingera, liczb kwantowych, rodzajów wiązań chemicznych i typów hybrydyzacji atomów centralnych, promieniotwórczości, kwasów, zasad i różnych rodzajów soli oraz elementarnych umiejętności z zakre-su moli. Tegoroczni maturzyści odpowiadali na pytania ze wszystkich niższych etapów kształcenia chemii na poziomach podstawowym i rozszerzonym oraz

Pan Konrad Trokowski w swoim niepowtarzalnym stylu promował obchody 100-lecia niepodległości, przygotowując 100 chemicznych pytań

63


podstaw chemii organicznej. Tydzień po konkursie, także w piątek, 30 listopada w pracowni chemicznej z udziałem dyrektora ZSK – ks. dra Jacka Kędzierskiego odbyło się wręczenie dyplomów dla uczniów z najwyższymi wynikami w każdej kategorii klasowej. Wśród najmłodszych najlepsze okazały się uczennice: Marta Bychowska (7b) oraz Aleksandra Gutowska (8a) i Martyna Porębska (8a). Najbar-dziej zacięta rywalizacja toczyła się wśród gimnazjalistów, co w rezultacie dało zdecydowanie najwyższe wyniki w całym konkursie. Zwyciężył Michał Porębski (IIIa) z rezultatem 87,5 pkt. przed Kornelem Weberem (IIIa) z wynikiem 80,5 pkt. i Piotrem Sikorskim (IIIa), który zdobył tylko o 0,5 pkt. mniej. W kategorii klas pierwszych liceum wygrała Marta Bielawska (IC). Niezłe rezultaty osiągnęli także uczniowie klas drugich liceum. Najlepszy okazał się Krystian Marciniak (IIC) z wynikiem 62,5 pkt., który zdobył o pół punktu więcej od Martyny Pałuskiej (IIC) i o jeden punkt więcej od Angeliki Zwolińskiej (IIC). Wśród maturzystów wygrała Klaudia Jankowska (IIIC). Każdy ze zwycięzców otrzymał z rąk Księdza Dyrektora pamiątkowy dyplom oraz możliwość wyjazdu na pokazy chemiczne do Torunia z panem Konradem Trokowskim.

Sandra Iwańska, Daria Lewandowska, Jakub Zemlak

Szkolna edycja „Kocham Cię, Polsko” w klasach 4–5 SP

26 listopada 2018

Po raz pierwszy w naszej szkole odbył się szkolny turniej „Kocham Cię, Polsko”, który został zorganizowany z okazji 100. rocznicy odzyskania

przez Polskę niepodległości. Do rywalizacji sprawdzającej wiedzę o naszej oj-czyźnie stanęły pięcioosobowe drużyny z klas 4–5 szkoły podstawowej. Zadania, w których udział wzięły drużyny inspirowane, były konkurencjami z popularnego programu rozrywkowego „Kocham Cię, Polsko”. Obejmowały między innymi literowanie, kalambury, kto jest kim, zakazane słowa, kultowy przebój, zgadnij kto wykonuje cytowaną piosenkę, co ludzie powiedzą itp. Drużyny wykazały się dużym zaangażowaniem, współpracą oraz wiedzą na temat naszego kraju. Kluczowa okazała się konkurencja „Więcej czy mniej”. Koło fortuny rozstrzygnęło losy uczestników i przesądziło o ostatecznych wynikach. Wśród klas czwartych zwyciężyła klasa 4c, zdobywając 215 punktów, na II miejscu znalazła się kl. 4b, uzyskując 175 punktów, a na III pozycji kl. 4a z 170 punktami.

64


W klasach piątych na I miejscu uplasowałą się kl. 5b, zdobywając aż 1315 punktów; II miejsce zajęła kl. 5c, która miała na swoim koncie 1180 punktów, a III miejsce przypadło kl. 5a, której udał się zdobyć 160 punktów.

Poziom turnieju był wyrównany, dlatego gratulujemy wszystkim, którzy w czasie obchodów 100-lecia niepodległości zdecydowali się sprawdzić swoją wiedzę o naszej ojczyźnie.

Bożena Sobierajska

Dzień Patrona SzkołyKoncert „Długoszacy dla Długosza”

dla klas 4–6 szkoły podstawowej30 listopada 2018

Każdy tyle dłużen swojej Ojczyźnie, na ile go stać przy jego zdolnościach i siłach.

ks. Jan Długosz

Uczniowie klas 4–6 w hołdzie Patronowi Szkoły ks. Janowi Długoszowi w 603. rocznicę jego urodzin zaprezentowali w sposób wyjątkowy

swoje różnorodne talenty. Był śpiew, taniec, muzyka poważna, pokazy zręcz-

Pani Sandra Iwańska z grupą uczestników turnieju „Kocham Cię, Polsko”

65


nościowe. Występom przewodziły słowa Patrona stanowiące myśl przewodnią tegorocznych obchodów: „Każdy tyle dłużen swojej Ojczyźnie, na ile go stać przy jego zdolnościach i siłach”. Uroczystość zaszczycili swoją obecnością ks. dr Jacek Kędzierski – dyrektor ZSK im. ks. Jana Długosza we Włocławku, pani wicedyrektor Sławomira Lewandowska, nauczyciele, rodzice oraz uczniowie klas 4–6. Wprowadzając zebranych w szkolnej sali gimnastycznej w nastrój uroczystości, uczennica klasy 7a Zofia Kwiatkowska przedstawiła zebranym prezentację o ks. Janie Długoszu, która pozwoliła uczniom szkoły podstawowej poznać fakty z jego życia. Później przyszedł czas na występy dzieci. Wśród wykonawców zaprezentowali się nasi najzdolniejsi długoszacy. Aleksander Kwiatkowski z klasy 5b wykonał po mistrzowsku utwór muzyczny Jana Se-bastiana Bacha. W nastrój zimowy wprowadziła zebranych Joanna Jaworska, uczennica klasy 5c, wykonując z gracją piosenkę pt: „Tupu-tupu po śniegu”. Pozostając w klimacie zimy, zaprezentowały się w sposób wyjątkowy tańczące dziewczęta – uczennice Julia Pasikowska z klasy 4c oraz Marta Skupniewicz z klasy 5a, które wykonały taniec pt. „Pierwszy śnieg”. Krzysztof Babis, uczeń klasy 5c, w rekordowym czasie z zasłoniętymi oczami ułożył kostkę Rubika. Zosia Hasiuk z klasy 4a wykonała doskonale utwory muzyczne pt. „Tańcuj, tańcuj okręcaj” oraz „Na nowej górze”. Uzupełnieniem profesjonalnego wy-stępu uczennicy był strój kujawski, w którym się zaprezentowała. W klimat kujawskich melodii wprowadziła zebranych Zuzanna Trojanowska z klasy 4c, wykonując piosenkę pt. „Kujawiaczek”. Strój kujawski, w którym wystąpiła, oraz zaśpiewana piosenka zachwyciły zebranych. Następnie Izabela Tyrjan z klasy 4b i Aleksander Kwiatkowski z kl. 5b zaprezentowali wspaniały pokaz

Pomysłodawczynie koncertu p. Bożena Sobierajska i p. Sławomira Lewandowska w otoczeniu młodych artystów

66


judo. Na scenie zaprezentowała również w sposób wyjątkowy swój talent mu-zyczny Ewa Graczykowska z klasy 4b, wykonując „Sonatinę”. Niespodzianką był występ Stanisława Imienowskiego z klasy 4a, który w sposób porywający wykonał na akordeonie utwór pt. „Despasito”. Rondo to utwór muzyczny, który doskonale wykonała na klarnecie Martyna Michorzewska z klasy 6a. W poka-zach tanecznych wystąpiły: Amelia Skibińska z klasy 5a oraz uczennice klasy 4b Nadia Martyka i Natalia Nawrocka. W wykonanym tańcu „Mufinki” wykazały się wysokim artyzmem. Konferansjerami programu byli: Zofia Kwiatkowska z kl. 7a i Tomasz Klarecki z kl. 6a, którzy profesjonalnie zapowiadali poszcze-gólne występy kolegów. Uroczystość została przygotowana pod kierunkiem pani Bożeny Sobierajskiej – opiekuna Samorządu Uczniowskiego klas 4–6.

Anna Baranowska

Spotkanie z bractwem rycerskim KERIN oraz prelekcja o historii budynku szkoły

w 90. rocznicę jego powstania w Dniu Patrona 30 listopada 2018

Dzień Patrona Szkoły to święto dla każdego długoszaka. Z tej okazji odbył się w naszej szkole koncert „Długoszacy dla Długosza” w dwóch

odsłonach: dla uczniów klas 4–6 szkoły podstawowej oraz dla starszej mło-

Zosia Hasiuk pięknie zagrała kujawskie melodie Taniec śnieżynek wykonały Marta Skupniewicz i Julia Pasikowska

67


dzieży, czyli uczniów klas 7–8 SP, trzecioklasistów gimnazjum oraz licealistów. Tej części koncertu towarzyszyła prelekcja zaproszonego gościa ks. Zbigniewa Łukasika, dyrektora Muzeum Diecezjalnego we Włocławku, który wygłosił wykład pt. „Historia i walory architektoniczne budynku Szkoły im. ks. Jana Długosza przy ul. Łęgskiej”. Ta ważna lekcja historii pozwoliła poznać historię budynku naszej szkoły w 90. rocznicę jego poświęcenia i oddania do użytku jako jednego z najnowocześniejszych na ówczesne czasy obiektów, w których uczniowie mogli pobierać naukę. Bo też funkcjonująca od dwóch lat szkoła im. ks. Jana Długosza należała wówczas, u progu niepodległości, do najlep-szych w Polsce.

Ksiądz Łukasik, przedstawiając historię budowy gmachu, w którym obecnie funkcjonuje Zespół Szkół Katolickich, przypomniał najważniejsze daty związane z jego powstawaniem: najpierw dzień 29 września 1925 r., kiedy to zabiegający o budowę nowej szkoły ordynariusz włocławski ks. biskup Stanisław Zdzito-wiecki poświęcił kamień węgielny, a następnie 7 października 1928, gdyż tego dnia biskup Władysław Krynicki dokonał poświęcenia budynku szkoły, który powstał w ciągu trzech lat według projektu architekta Adolfa Buraczewskiego. Prelegent omówił również walory architektoniczne tego wspaniałego gmachu, wskazując na różnice między wyglądem obiektu a planowanym elementami projektu, których z niewiadomych do dziś powodów nie zrealizowano. Czy projekt ten został zmieniony na etapie konsultacji, czy też w trakcie podjęcia

Ks. Zbigniew Łukasik zainteresował uczniów architektoniczną historią budynku szkoły

68


budowy, co mogło być związane z większymi kosztami oraz trudnościami bu-dowlanymi przy tak skomplikowanym układzie? To do do dziś stanowi zagadkę dla historyków, a całej budowli nadaje tajemniczości. Ciekawostką jest również fakt, że fundusze na budowę gimnazjum stanowiły w większości ofiary i składki duchowieństwa oraz społeczeństwa. W tym celu istniejący „Komitet” zwrócił się do duchowieństwa o ofiary osobiste, jak też o zajęcie się składkami od osób świeckich. Poza tym organizowano imprezy kulturalne oraz loterie, z których dochód przeznaczono na budowę nowej szkoły.

Kolejnym etapem była budowa sali gimnastycznej z wielkim tarasem, któ-rą wybudowano w roku szkolnym 1930/1931, a której poświęcenia dokonał bp Karol Radoński 4 października 1931 r. W 1934 roku przy szkole urządzono boiska i ogród. Właściwie do wybuchu II wojny światowej trwały prace przy budowie boiska, kortu tenisowego i ogrodów przyszkolnych. Rozwój budynku został przerwany wraz z wybuchem II wojny światowej, gdyż kolejno pełnił funkcje kwatery wojsk niemieckich oraz szpitala wojskowego. Czasy powojenne to jak wiadomo okres komunizmu, kiedy budynek najpierw częściowo, a póź-niej zupełnie został odebrany diecezji. Dopiero odzyskanie obiektu w 1989 r. i reaktywacja szkoły katolickiej im. ks. Jana Długosza w 2001 r. pozwoliły na sukcesywnie prowadzony, długotrwały remont generalny budynku, który przywrócił mu dawny blask i wygląd estetyczny, a uczniom zapewnił odpowied-nie warunki dydaktyczne. W latach 2012–2013 z inicjatywy księdza biskupa Wiesław Meringa przeprowadzono modernizację istniejącej sali gimnastycznej wraz z nadbudową drugiej sali w miejscu dawnego tarasu. W ostatnich latach pozytywnej przemianie uległo otoczenie budynku. Uporządkowano dziedzi-niec szkoły, gdzie powstało miejsce rekreacyjno-wypoczynkowe, parkingi oraz zaplecze sportowe w postaci nowoczesnego boiska.

Prelegent zwrócił uwagę, że gmach Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza to jeden z bardziej reprezentatywnych budynków Włocławka. Wznie-siony w stylu neoklasycystycznym, z dużym rozmachem i bogatym detalem architektonicznym, do dziś zachwyca miłośników historii i architektury.

Kolejną część obchodów Dnia Patrona stanowiła żywa lekcja historii. Spotkanie to poprowadzili rycerze z Bractwa KERIN. Polskie drogi do niepod-ległości zostały opowiedziane w sposób ciekawy, barwny i z zaangażowaniem uczniów. Mogli się oni wcielić w rolę kosynierów, państw zaborczych czy też Józefa Piłsudskiego. Lekcja wzruszyła, dostarczyła wiedzy, ale też była dosko-nałą okazją do refleksji nad naszą wolnością.

Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego uczcili dzień urodzin naszego Patrona – Księdza Jana Długosza – poprzez złożenie u jego stóp, czyli pod pomnikiem, bukietu biało czerwonych kwiatów.

69


* * *

Wypowiedź p. Piotra Chodoły – opiekuna Samorządu Uczniowskiego podczas koncertu z udziałem młodzieży Długosza

Czym dla mnie jest Długosz? Osobiście – Długosz dla mnie to uczniowie! Tak, to Wy kreujecie tę szkołę. To Wy sprawiacie, że chce mi się przyjść

do szkoły i zarażać Was matematyką! Dlaczego? Ponieważ każdy dzień jest inny, każda lekcja jest inna, każdy uczeń jest inny. To Wy jesteście przyszłością tego narodu. To Wy będziecie pisać historię naszego kraju. To Wy jesteście Długoszami naszych czasów...

Pewnego razu znajomy zapytał mnie: „Czy do tego Długosza to chodzą anioły?”

Wszyscy przecież wiemy, że do szkoły nie chodzą anioły.Kim jest dla mnie ks. Jan Długosz?Urodził się 5 lat po bitwie pod Grunwaldem, a zmarł w 1480. Służył kró-

lowi Kazimierzowi Jagiellończykowi i był wychowawcą jego synów. Zdolny dyplomata, hojny fundator – kościołów i klasztorów. Ale to wszystko świetnie wiecie. Chciałem powiedzieć Wam coś nowego i odkrywczego. Zajrzałem do fragmentów „Roczników – czyli dzieje sławnego Królestwa Polskiego”. Z każdej stronicy roczników bije umiłowanie do ojczyzny! Jan Długosz był wielkim pa-triotą i basta! O swoim kraju pisze z dumą, należytym szacunkiem, godnością, a w stosunku do innych nacji, nawet z pewną wyniosłością i buńczuczną pychą. Ponieważ był dumnym Polakiem.

Czym dla mnie jest Ojczyzna?

Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego uczcili 603. urodziny Patrona

Żywa lekcja historii Polski przygotowana przez Bractwo KERIN

70


Czy moje bycie Polakiem kończy się na kibicowaniu Robertowi Lewandow-skiemu i Kamilowi Stochowi? Jeżeli nie, to co jeszcze? Biała koszula podczas uroczystości szkolnych?

Szacunek do symboli narodowych? Obrona wartości chrześcijańskich?Podczas wycieczki zagranicznej bez wstydu przyznawać, że jest się Polakiem?Oburzenie, gdy ktoś mówi o polskich obozach koncentracyjnych...?Czasami wydaje mi się, że nasz patriotyzm jest taki rozmyty... Miałem

przyjemność – nieprzyjemność oglądać mecz polskiej reprezentacji w miej-scu publicznym. Gdy przyszła pora na hymn, wstałem i zaśpiewałem. Wraz ze mną jeszcze jeden starszy pan. Pozostali siedzieli, żując chipsy i orzeszki, ukradkiem się z nas podśmiewując. Po przegranym meczu jeszcze widok bia-ło-czerwonej flagi leżącej na ziemi. O tym myślę, mówiąc, że nasz patriotyzm jest taki rozmyty...

Ale jest jeszcze nadzieja. To Wy!!! Bądźcie Długoszami naszych czasów!Gdzie się kończy moja ojczyzna? Nie wiem... Ale wiem, gdzie się zaczyna

– w domu, w szkole, w autobusie, na podwórku i boisku. Teraz zaczynają docierać do mnie słowa naszego pięknego hymnu – Polska

nie zginie, kiedy my żyjemy... Żyjemy i czujemy, że jesteśmy Polakami. Dum-nymi Polakami!

Tego się uczmy od ks. Jana Długosza – miłości do Ojczyzny!

Tomasz Centkowski

Koncert „Długoszacy dla Długosza” w szkole podstawowej

3 grudnia 2018

W poniedziałek 3 grudnia w „małym” Długoszu również odbył się kon-cert muzyczny jako wspomnienie urodzin Patrona szkoły – ks. Jana

Długosza. Uczniowie przygotowali występ, na którym zaprezentował się chór szkolny. Młodzi artyści, nawiązując do patriotycznych motywów muzycznych, przedstawili utwory o tej właśnie tematyce. Ponadto można było usłyszeć utwory religijne. Ksiądz wicedyrektor Sebastian Tomczak wspomniał, w nawiązaniu do postaci ks. Jana Długosza, o portrecie, jaki uczniowie klas pierwszych otrzymali w tym roku podczas ślubowania od społeczności „dużego” Długosza, a który

71


to portret został po koncercie uroczyście odsłonięty. Chór szkolny pracuje pod kierownictwem nauczyciela muzyki – Tomasza Centkowskiego. Życzymy chó-rzystom wytrwałości w pracy, sukcesów i mamy nadzieję, że powstały w tym roku chór szkolny na stałe wpisze się w uroczystości szkolne.

Paulina Iwańska

Narodowe Czytanie „Przedwiośnia” w Długoszuw 100. rocznicę odzyskania niepodległości

10 grudnia 2018

Nasza szkoła aktywnie włączyła się w tym roku w ogólnopolską akcję Narodowe Czytanie organizowaną przez Prezydenta RP od 2012 roku.

Narodowe czytanie odbywa się corocznie w wielkich miastach i małych wio-skach, na uczelniach i w bibliotekach, w teatrach, parkach, na rynkach miast, w domach kultury i remizach strażackich. Tegoroczna odsłona Narodowego Czytania odbyła się w roku 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości, stąd wyjątkowa formuła akcji, podczas której czytane były aż dwie lektury. Pre-

Egzemplarz „Przedwiośnia” z dedykacją Pary Prezydenckiej

72


73


zydent zachęcał również do czytania Antologii Niepodległości, przygotowanej z myślą o tym jubileuszowym roku. Prezentuje ona powstałe na przestrzeni wielu wieków utwory, zaliczane do kanonu polskiej literatury patriotycznej. Podczas spotkania, które odbyło się w dużej świetlicy szkolnej, uczniowie oraz nauczyciele świetlicy i biblioteki podzielili się z uczniami wiedzą na temat genezy powieści, głównych wątków oraz bohaterów „Przedwiośnia”, a także filmowych adaptacji książki. Następnie odczytali przybyłym uczniom wybrany rozdział powieści. Na zakończenie swoje przygotowane fragmenty odczytali uczniowie: Filip Józwiak, Sara Jabłońska, Jakub Oleradzki, Adam Kruczkowski, Martyna Flaszyńska i Michał Guza. Przygotowana została również prezenta-cja multimedialna związana z autorem i jego twórczością. Akcja cieszy się ogromnym zainteresowaniem i służy zachęcaniu do poznania wielkich dzieł literatury polskiej oraz promowaniu czytania. Inicjatywa naszej szkoły została zaakceptowana przez Kancelarię Prezydenta i wpisana do bazy danych miejsc, które aktywnie uczestniczą w Narodowym Czytaniu 2018. Miło nam poinformo-wać, że nasza szkoła otrzymała podziękowania od Prezydenta Rzeczpospolitej Polskiej Andrzeja Dudy za udział w akcji Narodowe Czytanie oraz pamiątkowy egzemplarz „Przedwiośnia” Stefana Żeromskiego.

Bożena Sobierajska

Wyjątkowa nagroda dla laureatów konkursu „Stulecie Polski Niepodległej”– wizyta w Sejmie RP

15 maja 2019

Z radością informujemy, że nagrodą dla laureatów konkursu plastycznego „Stulecie Polski Niepodległej” była wycieczka do Warszawy i zwiedza-

nie Sejmu RP. Organizatorem konkursu a zarazem Fundatorem nagrody była pani Poseł na Sejm RP Joanna Borowiak.

W dniu 15 maja 2019 roku uczniowie mieli wyjątkową okazję zwiedzić pod kierunkiem pani Poseł budynek Sejmu RP oraz zapoznać się z jego historią, uczestniczyć w obradach Sejmu, obserwując je z balkonu, gdzie wyjątkową niespodzianką było powitanie uczestników wycieczki przez Marszałka Sejmu RP. Podczas pobytu uczniowie mieli okazję spotkać wielu znanych polityków, zwiedzili wystawę „Zasoby surowcowe w Polsce” poświęconą bogactwom naturalnym naszego kraju, która była eksponowana w gmachu Sejmu. Mieli

74


również okazję spotkać wiceministra środowiska prof. Mariusza Oriona Jędry-ska, Głównego Geologa Kraju, Pełnomocnika Rządu ds. Polityki Surowcowej Państwa, który omówił uczniom wystawę, obdarował minerałami oraz zaprosił do konkursu. Zwieńczeniem wycieczki był obiad dla uczestników w restauracji sejmowej.

Dziękujemy pani Poseł Joannie Borowiak za poświęcony czas, możliwość zdobycia wiedzy na temat władzy ustawodawczej oraz za tak ciepłe i serdeczne przyjęcie. Podziękowania składamy również panu Marcinowi Markiewiczowi z Biura Poselskiego Pani Poseł za profesjonalną koordynację wyjazdu.

Była to dla uczniów wyjątkowa nagroda. Laureaci, którzy mieli szansę uczestniczyć w tej niecodziennej wycieczce to: Alicja Gralak, Spiżyk Natalia, Aleksandra Babis, Kwapińska Nikola, Mateusz Krysztoforski, Maria Miazga, Izabela Tyrjan, Gabriela Wilińska, Natalia Wędrowska, Wiktoria Leniec, Zofia Hasiuk wraz z opiekunem panią Bożeną Sobierajską.

Laureaci konkursu „Stulecie Polski Niepodległej” wraz z opiekunem – p. Bożeną Sobierajską

KALENDARIUM WYDARZEŃW ZSK IM. KS. JANA DŁUGOSZA

WE WŁOCŁAWKU

77

KALENDARIUM WYDARZEŃw roku szkolnym 2018/2019

WRZESIEŃ03. Inauguracja roku szkolnego 2018/2019 w „małym” Długoszu wśród

przedszkolaków oraz uczniów klas 1–3 SP. Msza św. w kaplicy Sióstr Wspólnej Pracy od Niepokalanej Maryi pod przewodnictwem nowo mianowanego ks. wicedyrektora Sebastiana Tomczaka. Dalsze uro-czystości w sali gimnastycznej budynku przy ul. Wojska Polskiego 2A.

Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2018/2019 dla uczniów „du-żego” Długosza – klasy 4–8 SP, GM oraz LO. Msza św. w bazylice katedralnej pod przewodnictwem ks. bp. Wiesława Alojzego Meringa. Wręczenie Medali za Zasługi dla Zespołu Szkół Katolickich p. Annie Baranowskiej i p. Wioletcie Piaseckiej oraz pamiątkowego medalu za najlepiej napisany egzamin maturalny Marcie Witwickiej. Wręczenie aktów nadania awansu zawodowego. Dalszy ciąg uroczystości na dziedzińcu szkolnym przy ul. Łęgskiej.

Spotkanie organizacyjno-informacyjne wychowanków internatu z ks. dyrektorem Jackiem Kędzierskim.

05. Inauguracyjna „środa u Długosza” w ramach cyklicznych spotkań z rodzicami w roku szkolnym 2018/2019. Msza św. w dolnej sali gimnastycznej, spotkania z wychowawcami.

06. Wyjazd uczniów klas III LO na Kujawsko-Pomorski Salon Maturzystów organizowany na UMK w Toruniu. Opiekunowie: p. Paulina Iwań-ska, p. Katarzyna Kwiatkowska, p. Angelika Szumińska, p. Konrad Trokowski.

Odwiedziny bajkowych postaci Myszki Miki i Króla Juliana w Katolic-kim Publicznym Przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem”. Opiekunowie: p. Paulina Makowska, p. Ewelina Rutkowska, s. Rut Zawadzka.

07. Inauguracja cyklu pierwszych piątków miesiąca dla uczniów klas 4 SP w kościele pw. św. Jana Chrzciciela we Włocławku.

Koordynator: ks. Marcin Lewandowski.

78


08. Udział przedstawicieli przedszkola „Pod Aniołem Stróżem” w III Pie-szej Pielgrzymce z Bądkowa do Ostrowąsa. Uczestnicy: ks. wicedyrek-tor Sebastian Tomczak, p. Paulina Makowska, p. Ewelina Rutkowska, s. Rut Zawadzka.

Integracyjny spływ kajakowy kadry ZSK rzeką Drwęcą na odcinku Pusta Dąbrówka – Golub-Dobrzyń. Organizator: ks. Marcin Lewandowski.

09. Udział przedstawicieli przedszkola „Pod Aniołem Stróżem” w warsz-tatach „Biało-czerwone nutki” w Warszawie. Prowadzący: p. Monika Kluza. Uczestnicy: p. Paulina Makowska, p. Ewelina Rutkowska.

10. Udział uczniów klas 4b i 5a SP oraz IA LO w Ogólnopolskiej Akcji BOHATERON – „Napisz kartkę do Powstańców Warszawskich” w Centrum Kultury Browar B. Opiekunowie: p. Anna Baranowska, p. Joanna Kinasiewicz, p. Katarzyna Kwiatkowska.

12. Nieszpory modlitewne dla wychowanków internatu w intencji ro-zeznania dla maturzystów w kaplicy szkolnej.

Opiekunowie: ks. Jacek Buta, p. Dariusz Goldewicz. 13. Wybory do Młodzieżowej Rady Internatu. Wyniki: Mateusz Halik

– przewodniczący, Aleksandra Bielawska – zastępca, Krzysztof Ko-rzeniewski – sekretarz i skarbnik. Opiekun: p. Dariusz Goldewicz.

Zajęcia integracyjne z pedagogiem szkolnym w kl. I B LO pt. Poznajmy się. Prowadzący: p. Aleksandra Madajczyk.

13–14. Wyjazd uczniów klas IIC, IIIA i IIIB LO na zajęcia laboratoryjne i terenowe do Kujawsko-Pomorskiego Centrum Edukacji Ekologicz-nej w Myślęcinku koło Bydgoszczy. Opiekunowie: p. Ewa Bieniek, p. Agata Jankowska-Pakulska.

14. Zwycięstwo drużyny Kadry Nauczycieli ZSK z Kadrą Uczniów ZSK w meczu piłki nożnej o „Puchar Przyjaźni” w ramach integracji szkolnej. Organizator: p. Piotr Chodoła – opiekun Samorządu Uczniowskiego.

Zajęcia integracyjne z pedagogiem szkolnym w kl. IC LO pt. Poznajmy się. Prowadzący: p. Aleksandra Madajczyk.

Obchody Międzynarodowego Dnia Kropki w klasach 1–3 SP. Projekcja filmu, prace plastyczne, łamigłówki logiczne.

Opiekun: p. Klaudia Majewska-Rybacka. Zajęcia grupy 4-latków z „Ciszakami”. Zajęcia na temat potrzeby

ograniczenia hałasu. Opiekunowie: p. Paulina Kaszuba, p. Anna Szczerbiak.

16. Wyjazd grupy uczniów SP i GM na mecz Polskiej Hokej Ligi pomię-dzy drużynami Klub Sportowy Energa Toruń a Comarch Cracovia Kraków. Opiekun: p. Konrad Trokowski.

79

Kalendarium wydarzeń w roku szkolnym 2018/2019

17. Zwiedzanie przez uczniów klasy IC LO czasowej ekspozycji „Ja je-stem artysta wielki... rzecz o Stanisławie Zagajewskim (1927–2008)” w Zbiorach Sztuki przy ul. Zamczej. Opiekun: p. Sylwia Pietrzak.

Wycieczka uczniów klas 1b, 2b i 3a SP do Inowrocławia. Wizyta w Parku Solankowym oraz Parku Trampolin HOPSA. Organizatorzy: p. Joanna Filińska, p. Klaudia Majewska-Rybacka, p. Aleksandra Ujazdowska, p. Magdalena Żuchowska.

18. Wyjście uczniów klas 1b i 3a SP do Parku Sienkiewicza na lekcję przy-rody poprowadzoną przez przedstawiciela Włocławskiego Centrum Edukacji Ekologicznej. Opiekun: p. Joanna Filińska, p. Aleksandra Ujazdowska.

Udział grupy 6-latków w warsztatach „Zabawka ludowa” w Muzeum Etnograficznym we Włocławku. Opiekun: p. Justyna Paczkowska.

Wycieczka uczniów klas 8a SP oraz IIIc GM do Gdańska i Sopotu. Wizyta w Muzeum II Wojny Światowej, Muzeum Bursztynu, na sopockim molo. Opiekunowie: p. Anna Waśkiewicz, p. Andrzej Przybylski.

Wizyta ambasadorów programu „Zwolnieni z teorii”. Organizator: p. Maciej Ziółkowski.19. Zajęcia 6-latków z robotyki z wykorzystaniem klocków LEGO Edu-

cation. Prowadzący: p. Gabriela Goszcz. XVII Ogólnopolski Międzyszkolny Konkurs Historyczny „Jan Długosz

i jego czasy” w Kłobucku. Nagrodzeni: Sara Jabłońska (IIB LO) – II miejsce, Marta Bielawska (IC LO) – III miejsce, Gabriela Ga-łęza-Kozłowska (IIIb GM) – wyróżnienie. Opiekunowie: p. Anna Baranowska, p. Joanna Kinasiewicz, p. Katarzyna Kwiatkowska, p. Dariusz Goldewicz.

19–20. Wizyta ks. Antoniego Balcerzaka z ekipą filmową w „małym” Dłu-goszu w ramach nagrania do programu „Ze szkolnej ławki” w TV Trwam.

20. Obchody Ogólnopolskiego Dnia Przedszkolaka w przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem”. Organizatorzy: wychowawcy przedszkola.

21. Wycieczka uczniów klas 1a i 1c SP do siedziby Związku Harcerstwa Polskiego we Włocławku. Opiekunowie: p. Urszula Bordyn, p. Mirella Kwiatkowska, p. Katarzyna Matuszewska, p. Marta Wójciak.

23. Wyjazd grupy uczniów GM i SP na mecz ligi hokejowej pomiędzy KH Energą Toruń a Unią Oświęcim. Organizator: p. Konrad Trokowski.

24. Odwiedziny drużynowej Katarzyny Chruściel ze Związku Harcerstwa Polskiego w „małym” Długoszu. Organizator: p. Joanna Filińska.

80


Wycieczka uczniów klasy 1a SP do Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego we Włocławku. Prowadzący zajęcia: p. Paulina Kamińska. Opiekun: p. Katarzyna Matuszewska, p. Marta Trela.

25. Wyjazd uczniów klas I LO na XVIII Ogólnopolskie Forum Młodzieży Szkół Katolickich w Częstochowie. Opiekunowie: p. Wicedyrektor Urszula Brykalska, p. Agata Jankowska-Pakulska, p. Joanna Kar-wowska, p. Anna Taberska, ks. Marcin Lewandowski.

Występ przedszkolaków z Katolickiego Publicznego Przedszkola „Pod Aniołem Stróżem” w programie „Ze szkolnej ławki” wyemitowanym na antenie TV Trwam. Uczestnicy nagrania: ks. wicedyrektor Seba-stian Tomczak, p. Ewelina Rutkowska, p. Marta Trela, uczniowie: Lena Hejman, Jakub Nadolny.

Powitanie jesieni w przedszkolu. Zagadki, prace plastyczne. Opiekun: p. Justyna Paczkowska. Udział uczniów klas 2 SP w zajęciach edukacji przyrodniczej prze-

prowadzonych przez p. Marka Koralewskiego – sekretarza Polskiego Związku Hodowców Gołębi Pocztowych.

Organizator: p. Katarzyna Sobolewska. Udział przedstawicieli „małego” Długosza w koncercie „Niepodległe

nutki” w Teatrze Capitol w Warszawie z okazji 100. rocznicy odzy-skania przez Polskę niepodległości. Uczestnicy: 20 osób.

Opiekun: p. Aleksandra Ujazdowska. Wycieczka integracyjna klas 5c i 6a SP do Warszawy. Musical familij-

ny „Awantura o Basię” w Teatrze Rampa, wizyta w Domu Zagadek. Opiekunowie: p. Emilia Chodoła, p. Jadwiga Piasecka, p. Bożena Sobierajska.

26. Wycieczka przedszkolaków z grupy „Sówki” do sadu w Konecku. Opiekun: p. Ewelina Rutkowska.

27. Warsztaty muzyczno-teatralne „Jesienne nutki” dla nauczycieli edu-kacji przedszkolnej oraz wczesnoszkolnej w Katolickim Publicznym Przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem”. Prowadzący: p. Monika Kluza – instruktor zajęć muzyczno-teatralnych.

Pielgrzymka uczniów klas III GM i 8 SP do Lichenia. Odwiedziny grobu śp. bp. Romana Andrzejewskiego, integracja poprzez śpiew i taniec, Msza św. w bazylice licheńskiej pod przewodnictwem ks. bp. Wiesława Alojzego Meringa, wspólny posiłek. Opiekunowie: p. Anna Baranowska, p. Marta Pankiewicz, p. Paulina Stężewska, p. Anna Waśkiewicz, p. Lidia Wiśniewska, ks. Jacek Buta, p. Jakub Kostrzewski, p. Andrzej Przybylski, ks. Marcin Lewandowski.

81


Zajęcia profilaktyczne w kl. IIB i IIIA LO pt. Wolny od nałogów – wolny w życiu – II część zorganizowane we współpracy z Urzędem Miasta Włocławek. Prowadzący: p. Aneta Sokołowska – Stowarzyszenie na Rzecz Readaptacji i Aktywizacji Społecznej Nowa Droga.

Koordynator: p. Aleksandra Madajczyk.28. Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia w SP, GM i LO. Tur-

nieje klasowe i międzyklasowe. Koordynator: p. Joanna Karwowska. Wycieczka klas 7a i 7b SP do Torunia. Centrum Nowoczesności Młyn

Wiedzy, arena gier zespołowych Bunkier 51. Opiekunowie: p. Ewa Bieniek, p. Piotr Chodoła, p. Paulina Iwańska.

Obchody Dnia Chłopaka w ZSK. Wręczenie upominków, wyjście do kina, nocka w szkole. Opiekunowie: wychowawcy i nauczyciele ZSK.

29. I Rajd Pieszy w sezonie 2018/2019 szlakiem Gostynińsko-Włocław-skiego Parku Krajobrazowego. Uczestnicy: ok. 50 uczniów ZSK. Opiekun: p. Ewa Bieniek.

Październik01. Złożenie przez Klaudię Kazimierską (IIA LO) uroczystego ślubowania

w Centrum Olimpijskim w Warszawie przed wylotem na Młodzieżowe Igrzyska Olimpijskie Buenos Aires 2018 odbywające się w dniach 6–18 października.

Dzień Chłopaka w internacie. Degustacja ciast, występy muzyczne. Koordynatorzy: p. Milena Witkowska, p. Aneta Wąsik.

Odwiedziny Harcerzy 23 Gromady Zuchowej „Leśne Duszki” dzia-łającej przy Hufcu ZHP we Włocławku w przedszkolu.

Opiekun: p. Justyna Paczkowska. Wybory do Samorządu Uczniowskiego klas 4–6 SP. Wyniki: Olivia

Prouve (6a SP) – przewodnicząca, Zuzanna Orbaczewska (6b SP) – zastępca, Tomasz Klarecki (6a SP) – skarbnik, Aleksander Wojcie-chowski (4b SP) – sekretarz. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

Wizyta funkcjonariuszy Komendy Miejskiej Policji we Włocławku z prelekcją „Bezpieczna droga do i ze szkoły” dla klas 1–3 SP.

Organizatorzy: p. Urszula Bordyn, p. Marta Trela.02. Patronalne święto Aniołów Stróżów w przedszkolu. Występ aniel-

skiego chóru, odwiedziny gości z przedszkola w Bądkowie, Msza św. Opiekun: p. Karolina Szortyka.

03. Wyniki konkursu „Kto pierwszy ten lepszy – czas na bajkę” dla uczniów klas 4–6 SP. Nagrodzeni: Franciszek Wszelak (4a SP) –

82


I miejsce, Amelia Śmiłowicz (5a SP) – II miejsce, Aleksandra Kuchta (4a SP) – III miejsce, Klaudia Fydryszewska (6a SP) – wyróżnienie. Organizator: p. Paulina Iwańska.

Wiktoria Grzelakowska oraz Sara Jabłońska wybrane przewodni-czącymi nowego Samorządu Uczniowskiego w „dużym” Długoszu. Opiekun: p. Piotr Chodoła.

04. Relacja ze spotkań profilaktycznych z zakresu poprawnych relacji i zachowań w grupach rówieśniczych oraz bezpieczeństwa na drodze z uczniami klas 4–8 SP. Prowadzący. p. Aneta Kuczyńska i p. Marta Świątkowska ze Straży Miejskiej, p. Grażyna Cudna z poradni psy-chologiczno-pedagogicznej we Włocławku. Organizator: p. Bożena Sobierajska.

04–05. XVII Dni Kultury Chrześcijańskiej pod hasłem „Deo et Patriae”. Msza św. w bazylice katedralnej pod przewodnictwem ks. bp. Wiesława Alojzego Meringa. Odsłonięcie pomnika im. ks. Jana Długosza przed gmachem przy ul. Łęgskiej. Prelekcje dotyczące życia i działalności Jana Długosza. Recital p. Rafała Błaszczyka – wykonanie wybranych dzieł Fryderyka Chopina. Projekcja filmu „Dywizjon 303”. Adoracja Najświętszego Sakramentu.

05. Warsztaty z przygotowania zdrowych sałatek w klasie 1a SP. Opiekun: p. Katarzyna Matuszewska. Udział uczniów klas 2a i 2c SP w warsztatach teatralnych w Teatrze

Impresaryjnym. Prowadzący: p. Katarzyna Michalska. Opiekunowie: p. Gabriela Goszcz, p. Katarzyna Sobolewska.

Wycieczka przedszkolaków z grupy „Sówki” do siedziby Urzędu Pocz-towego przy alei Fryderyka Chopina. Opiekun: p. Ewelina Rutkowska.

Obchody Światowego Dnia Uśmiechu w „małym” Długoszu. Opiekun: p. Klaudia Majewska-Rybacka. Pierwszy piątek miesiąca w kaplicy u Sióstr Wspólnej Pracy.07. Wyniki konkursu fotograficznego „Przyłapani na...czytaniu”. Nagro-

dzeni: Aleksandra Wróbel (IIIe GM) – I miejsce, Hanna Kalinowska (4c SP) – II. miejsce, Michał Kopaczyk (5c SP) – II miejsce, Jan La-skowski (4b SP) – III miejsce, Alicja Bieniek (7b SP), Filip Józwiak (IIC LO), Maja Gostyńska (7a SP) – wyróżnienia.

Organizator: p. Paulina Iwańska.08. Udział klasy 1a SP w zajęciach z udzielania pierwszej pomocy przed-

medycznej. Prowadzący: p. Andrzej Kmieciak – ratownik medyczny. 09. Sztafetowe Biegi Przełajowe na boiskach Zespołu Szkół Samocho-

dowych we Włocławku. Wyniki: II miejsce oraz tytuł wicemistrzyń

83


Włocławka w sztafetowych biegach przełajowych dla zespołu dziew-cząt ZSK w kategorii liceum (uczestniczki sztafety 10x800m: Anna Tomaszewska IA LO, Oliwia Warszawiak IB LO, Wiktoria Haziak IIC LO, Sandra Krzemińska IIC LO, Natalia Targańska IIIA LO, Aleksandra Grzesikowska IIIB LO, Zuzanna Sobiecka IIIB LO, Klaudia Jankowska IIIC LO, Wiktoria Jankowska IC LO, Martyna Święcikowska IC LO), II miejsce dla zespołu chłopców ZSK w kategorii Igrzysk Młodzieży Szkolnej (skład drużyny: Michał Porębski IIIa GM, Kacper Kaznowski IIIa GM, Szymon Morawski IIIa GM, Konrad Kozłowski IIIb GM, Da-mian Sinkiewicz IIIc GM, Jakub Grzębski IIIc GM, Filip Orbaczewski 8a SP, Kamil Kordyla 7a SP, Karol Nencka IIIe GM, Dominik Cyrankowski IIIe GM), IV miejsce dla zespołu dziewcząt ZSK w ramach Igrzysk Mło-dzieży Szkolnej (skład drużyny: Inga Gutral 7a SP, Zuzanna Krzywiec 7a SP, Maja Wieczorek 8a SP, Matylda Milczarek 8a SP, Aleksandra Arkuszewska 8b SP, Karolina Karbowska IIIc GM, Weronika Kowalska IIIc GM, Gabriela Kwiatkowska IIIe GM, Michalina Hołody 7b SP, Ma-ria Cieślewicz IIIb GM). Opiekunowie: p. Małgorzata Bajraszewska, p. Milena Kujawa, p. Krzysztof Łodygowski, p. Józef Nowak.

Wyniki konkursu na najładniejszą zakładkę do książki zorganizowa-nego w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych. Nagrodzeni: Zofia Hasiuk (4a SP) – I miejsce, Konrad Felińczak (5a SP) – II miejsce, Jan Laskowski (4b SP) – III miejsce, Lena Wolska (4b SP), Jan Grzegórski (6b SP), Hubert Olszewski (7b SP), Hanna Kalinowska (4c SP) – wyróżnienia.

Wyjście grupy 6-latków do księgarni Zaczytana Kura. Opiekun: p. Karolina Szortyka. Awans Katarzyny Jankowskiej (IIIA LO) do półfinału ogólnopolskiego

konkursu „Geniusz IT”. Opiekun: p. Paweł Gmys.10. Szkolenie „Bezpieczeństwo i zdrowie podczas ćwiczeń na siłowni”

dla wychowanków internatu ZSK. Prowadzący: p. Krzysztof Łodygowski. Odwiedziny funkcjonariuszy z Komendy Miejskiej Policji we Włocław-

ku w Katolickim Publicznym Przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem”.11. Obchody Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania. Udział w warsz-

tatach teatralnych „Rytm – ciało – ruch” w Teatrze Impresaryjnym. Prowadzący: p. Katarzyna Michalska. Szkolny Konkurs Mistrz Pięk-nego Czytania. Wyniki w poszczególnych kategoriach:

– klasy 1: Konstanty Karkowski (1c SP) – I miejsce, Zuzanna Banasiak (1c SP) – II miejsce, Agata Podufalska (1b SP) – III miejsce,

84


– klasy 2: Aleksandra Mijalska (2b SP) – I miejsce, Bartosz Augusty-niak (2b SP) – II miejsce, Szymon Kotwicki (2b SP) – III miejsce.

Opiekunowie: p. Urszula Bordyn, p. Katarzyna Matuszewska, – klasy 3: Kazimierz Parcheta (3a SP) – I miejsce. Koordynator: p. Joanna Filińska, p. Klaudia Majewska-Rybacka. Udział uczniów ZSK w panelu historycznym „Wielkie dzieło jednego

autora, czyli rzecz o monografii Włocławka ks. dr. hab. Michała Morawskiego” w sali kameralnej Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Zdzisława Arentowicza we Włocławku.

Opiekun: p. Paulina Iwańska. Wizyta przedstawicieli fundacji Mondo Cane w ramach Obcho-

dów Światowego Dnia Zwierząt w przedszkolu. Zbiórka karmy dla bezdomnych zwierząt. Opiekunowie: p. Paulina Kaszuba, p. Anna Szczerbiak.

12. Udział grupy 4-latków w warsztatach „Scrapbooking, czyli album na zdjęcia ręcznie robiony” w Muzeum Etnograficznym we Włocławku. Prowadzący: p. Kalina Ciesielska. Opiekunowie: p. Paulina Kaszuba, p. Anna Szczerbiak.

Zajęcia profilaktyczne pt. Przemoc od poczęcia w kl. IIA, IIB, IIC LO w ramach projektu realizowanego przez MOPR we Włocławku pt. Włocławek mówi stop przemocy. Prowadzący: p. Paulina Kamiń-ska – pracownik MOPR we Włocławku. Koordynator: p. Aleksandra Madajczyk.

Obchody Dnia Edukacji Narodowej w ZSK. Uroczyste ślubowanie, akademia, wręczenie nagród pracownikom ZSK.

15. Wyjście uczniów klasy IC LO na lekcję wiedzy o kulturze „Lekcja na ekspozycji” do Galerii Sztuki Współczesnej. Wystawa prac Magdaleny Soboń. Organizator: p. Sylwia Pietrzak.

Zajęcia poprowadzone przez pracowników Przedsiębiorstwa Go-spodarki Komunalnej „Saniko” w Katolickim Publicznym Przed-szkolu „Pod Aniołem Stróżem”. Prowadzący: p. Elżbieta Jankowska, p. Krzysztof Szaradowski.

16. Wyjście uczniów klasy 4a SP na wystawę p. Danuty Wypijewskiej „Na słówko” do Galerii „Antresola” w Centrum Kultury Browar B. Opiekunowie: p. Katarzyna Kwiatkowska, p. Bożena Sobierajska.

Akcja projektowania okładek do książek przez uczniów ZSK na długiej przerwie. Opiekun: p. Paulina Iwańska.

17. Gala wręczenia odznaczeń dla wybitnych pracowników oświaty z okazji Dnia Edukacji Narodowej zorganizowana przez Kujawsko-Pomorskiego

85


Kuratora Oświaty. Prowadzący: p. Teresa Więczkowska – wizytator. Uhonorowani: p. wicedyrektor Urszula Brykalska, p. wicedyrektor Sławomira Lewandowska, p. Grzegorz Matusiak – Medal Komisji Edukacji Narodowej; p. Joanna Karwowska, p. Lidia Wiśniewska – Nagroda Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty.

Udział uczniów klasy 1b SP w lekcji o minerałach. Prowadzący: p. Irena Kwiatkowska. Gala I edycji konkursu „Ekolider” – Ekologiczny Edukator Szkolny

– edycja 2018 w Urzędzie Marszałkowskim w Toruniu. Uczestnicy: Aleksandra Babis (7a SP) – finalista, Maria Fryżewska (6a SP), Patryk Wąsik (5b SP). Opiekun: p. Ewa Bieniek.

18. Wycieczka uczniów klas I LO do Trójmiasta. Wizyta w Muzeum II Wojny Światowej. Opiekunowie: p. Agata Jankowska-Pakulska, p. Małgorzata Jaskólska, p. Joanna Karwowska, p. Anna Taberska.

Spotkanie delegacji ZSK z prezydentem RP p. Andrzejem Dudą na obchodach 34. rocznicy męczeńskiej śmierci błogosławionego księ-dza Jerzego Popiełuszki na placu przy Sanktuarium Męczeństwa Bł. Ks. Jerzego Popiełuszki. Uczestnicy: ks. dyrektor Jacek Kędzier-ski, ks. wicedyrektor Sebastian Tomczak, p. Mirella Kwiatkowska, p. Bożena Sobierajska, uczniowie: Hanna Ziółkowska, Miłosz Gutral, Andrzej Kwiatkowski.

Wizyta grupy 4-latków na Komendzie Miejskiej Policji we Włocławku. Opiekun: p. Paulina Kaszuba.

Wyjście grupy 3-latków „Słoneczka” na spektakl „Pszczółka Maja” do Teatru Impresaryjnego. Opiekunowie: p. Paulina Makowska, p. Marta Trela, s. Rut Zawadzka.

19. Spektakl słowno-muzyczny „Prawda kosztuje dużo, lecz wyzwala” w ramach obchodów 34. rocznicy męczeńskiej śmierci błogosła-wionego księdza Jerzego Popiełuszki. Organizator: p. Katarzyna Kwiatkowska.

18–19. Wycieczka uczniów klas 5a i 5b SP do Kopalni Soli w Wieliczce. Opiekunowie: p. Milena Kujawa, p. Agata Nawrocka, p. Jakub Ko-strzewski.

20. Wyjazd na wykład „Święta religijne w starożytnych Atenach” w ra-mach Ligi Starożytniczej na UMK w Toruniu. Koordynator: p. Rafał Kurzępa. Opiekunowie: p. Ewa Bieniek, p. Angelika Szumińska, p. Anna Waśkiewicz.

21. XXVI edycja Biegu im. Bł. Ks. Jerzego Popiełuszki na włocławskiej tamie. Nagrodzeni w poszczególnych kategoriach:

86


– rocznik 2011 i młodsze na dystansie 100m dziewcząt: Zofia Gi-daszewska (1a SP) – III miejsce,

– rocznik 2011 i młodsze na dystansie 100m chłopców: Julian Woj-ciechowski (1a SP) – II miejsce,

– roczniki 2009–2010 na dystansie 200m dziewcząt: Michalina Golańska (4a SP) – II miejsce,

– roczniki 2009–2010 na dystansie 200m chłopców: Miłosz Gutral (2a SP) – I miejsce, Karol Król (4a SP) – II miejsce, Dominik Ko-łaczyński (4a SP) – III miejsce,

– roczniki 2007–2008 na dystansie 300m chłopców: Aleksander Kwiatkowski (5b SP) – II miejsce,

– roczniki 2005–2006 na dystansie 650m chłopców: Wiktor Pacz-kowski (7b SP) – I miejsce, Kamil Kordyla (7a SP) – II miejsce, Marcel Zalewski (6a SP) – III miejsce,

– roczniki 2003–2004 na dystansie 1300m dziewcząt: Weronika Kowalska (IIIc GM) – III miejsce.

Wystawa poświęcona pamięci Ireny Sendlerowej w ramach obcho-dów Roku Ireny Sendlerowej w „małym” Długoszu. Koordynator: p. Karolina Szortyka.

Rozstrzygnięcie konkursów poświęconych pamięci bł. ks. Jerzego Popiełuszki. Nagrodzeni w poszczególnych kategoriach:

– konkurs plastyczny w SP: Tomasz Klarecki (6a SP) – I miejsce, Marta Bychowska (7b SP) – II miejsce, Witold Przewozikowski (6b SP) – III miejsce,

– konkurs plastyczny w GM: Alicja Szmajda (IIIb GM) – I miejsce, Amelia Żaglewska (IIIc GM) – II miejsce, Wiktoria Kujawa (IIIc GM) – III miejsce, Rafał Wierszyło (IIIa GM), Nikola Bogusławska (IIIc GM) – wyróżnienie.

– konkurs na najładniejszą prezentację multimedialną w LO: Małgorzata Marciniak (IIIB LO) – I miejsce, Elżbieta Kacpro-wicz (IB LO) – II miejsce, Dagmara Kurkowska (IIIB LO) – III miejsce. Organizatorzy: p. Bożena Sobierajska, p. Katarzyna Kwiatkowska.

22. Otrzęsiny nowych wychowanków internatu. Zadania i zabawy o tematyce „Zdrowo i sportowo...”, uroczysta przysięga, dyskoteka. Opiekunowie: p. Milena Witkowska, p. Dariusz Goldewicz.

Spotkania uczniów ZSK z misjonarzem ojcem Mariuszem Bartu-zim – Ojcem Białym ze Zgromadzenia Misjonarzy Afryki w ramach obchodów Tygodnia Misyjnego w Długoszu.

87


23. Wizyta 5-latków z grupy „Sówki” w bibliotece dziecięcej Centrum Kultury Browar B. Opiekunowie: p. Ewelina Rutkowska, p. Magda-lena Śmiałek.

Udział licealistów w zajęciach w Sądzie Rejonowym we Włocławku z okazji Międzynarodowego Dnia Mediacji. Konferencja, wykład mediatora sądowego. Opiekunowie: p. Katarzyna Kwiatkowska, p. Aleksandra Madajczyk.

25. Ślubowanie i pasowanie na uczniów klas pierwszych Publicznej Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Długosza w auli przy ul. Łęgskiej. Polonez, program artystyczny, ślubowanie i pasowanie. Opieku-nowie: p. Joanna Filińska, p. Mirella Kwiatkowska, p. Katarzyna Matuszewska, p. Magdalena Żuchowska, p. Tomasz Centkowski.

Wyniki konkursu plastycznego „Ojciec Święty oczami dziecka”. Nagrodzeni: Wojciech Szczupakowski (5c SP) – I miejsce, Patrycja Gapińska (4c SP) – II miejsce, Hanna Kalinowska (4c SP) – III miej-sce. Organizatorzy: p. Marta Pankiewicz, p. Bożena Sobierajska.

Pasowanie na przedszkolaka w Katolickim Publicznym Przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem”. Program artystyczny, pasowanie.

Opiekun: p. Paulina Makowska. Wyniki konkursu recytatorskiego „W kręgu poezji Zbigniewa Herberta”

dla uczniów klas III GM oraz I i II LO. Nagrodzeni: Katarzyna Pietrzak (IC LO) – I miejsce, Zuzanna Mella (IA LO) – II miejsce, Paulina Witczak (IC LO) – III miejsce, Filip Józwiak (IIC LO) – III miejsce, Zuzanna Pączek (IIIe GM) – wyróżnienie. Organizator: p. Paulina Iwańska.

26. Zajęcia profilaktyczne „Dziecko z FAS-przyczyny, zaburzenia, dys-funkcje” dla uczniów klas II liceum realizowane w ramach projektu miejskiego „Włocławek mówi stop przemocy”. Prowadzący: p. Paulina Kamińska – asystent rodziny MOPR we Włocławku. Koordynator: p. Aleksandra Madajczyk – pedagog szkolny.

Spektakl „Król Kazimierz” w wykonaniu Teatru Bajecznego z Bydgosz-czy w Katolickim Publicznym Przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem”. Opiekun: p. Paulina Makowska.

Konkurs wokalny „Mikrofon dla malucha” organizowany przez Klub Łęg Centrum Kultury Browar B. Nagrodzeni: Andrzej Kwiatkowski (1b SP) – III miejsce, Samuel Morawski (1b SP) – wyróżnienie, Steffanie Stokwisz-Augusiak i Maja Wasielewska (grupa 6-latków) – III miejsce w duecie. Opiekunowie: p. Joanna Filińska, p. Justyna Paczkowska, p. Tomasz Centkowski.

88


Apel ku czci Ojca Świętego Jana Pawła II dla uczniów klas III GM i SP. Montaż słowno-muzyczny. Organizator: p. Marta Pankiewicz.

29. Wizyta członków Szkolnego Koła Caritas na Cmentarzu Komunal-nym we Włocławku. Zapalenie zniczy w ramach akcji „Światełko pamięci”, modlitwa za zmarłych. Opiekunowie: p. Paulina Iwańska, p. Sandra Iwańska, p. Jakub Zemlak.

Zajęcia integracyjne z pedagogiem szkolnym w kl. I A LO pt. Poznaj-my się. Prowadzący: p. Aleksandra Madajczyk.

Spotkanie przedszkolaków z piłkarzem Klubu Sportowego „Radunia” ze Stężycy. Opiekunowie: p. Paulina Kaszuba, p. Anna Szczerbiak.

Wycieczka uczniów klasy 1b SP do zakładu Run Chłodnia we Wło-cławku. Opiekun: p. Joanna Filińska.

30. Bal Wszystkich Świętych w przedszkolu oraz klasach 1–3 SP. Orga-nizatorzy: wychowawcy i opiekunowie przedszkola oraz „małego” Długosza.

„Holy Wins – Święty Zwycięża” w „dużym” Długoszu. Część arty-styczna oraz Bal Wszystkich Świętych. Organizatorzy: p. Agnieszka Lasota-Staszak oraz wychowawcy i nauczyciele ZSK.

Wyniki konkursu fotograficznego „Sleeveface, czyli ubierz się w książ-kę” zorganizowanego przez bibliotekę szkolną. Nagrodzeni: Maciej Szaradowski (2b SP), Zuzanna Kamedulska (1c SP), Filip Chełminiak (2b SP), Adam Przybysz (2c SP), Julia Fechner (1a SP), Martyna Markowska (1b SP), Michał Włodarczyk (2a SP), Maria Chełminiak (grupa 4-latków), Liwia Rogińska (grupa 3-latków).

Opiekun: p. Paulina Iwańska. Rozstrzygnięcie konkursów czytelniczych wśród przedszkolaków

oraz uczniów klas 1–3 SP. Nagrodzeni według poszczególnych kategorii:

– Najładniejsza zakładka do książki: Adrianna Górczyńska, Helena Józwiak (2c SP),

– Kartka dla biblioteki: Helena Józwiak, Aleksander Górczyński (2c SP), – Nasze ulubione książki – plakat rodzinny: Zuzanna Kamedulska (1c

SP), Gabriela Kamedulska (grupa 3-latków), Adrianna, Aleksander (2c SP) oraz Zuzanna (5c SP) Górczyńscy, Helena Józwiak (2c SP), Helena Kaczorowska (grupa 5-latków), Jan Sierakowski (grupa 5-latków), Liwia Rogińska (grupa 3-latków). Opiekun: p. Paulina Iwańska.

31. Msza św. odpustowa w wigilię uroczystości Wszystkich Świętych oraz procesja z relikwiami w parafii oo. Franciszkanów pod przewodnic-

89


twem ks. bp. Wiesława Alojzego Meringa z udziałem przedstawicieli ZSK.

Złożenie kwiatów przez przedstawicieli Samorządu Uczniowskie-go oraz Szkolne Koło Wolontariatu „Mały Książę” pod pomnikiem upamiętniającym bł. bp. Michała Kozala, alumnów Seminarium Du-chownego we Włocławku oraz nauczycieli zamordowanych podczas II wojny światowej. Uczestnicy: p. Bożena Sobierajska, p. Sławomira Lewandowska, p. Jadwiga Piasecka, p. Urszula Brykalska, p. Rafał Kurzępa z pocztem sztandarowym ZSK.

Podsumowania miesiąca modlitwy różańcowej w przedszkolu. Opiekun: s. Rut Zawadzka.

Listopad05. Światowy Dzień Postaci z Bajek w Katolickim Publicznym Przedszkolu

„Pod Aniołem Stróżem” oraz „małym” Długoszu. Inscenizacja bajki „Czerwony Kapturek” w wykonaniu nauczycieli.

Wizyta strażaków z Państwowej Straży Pożarnej w „małym” Długo-szu. Prezentacja dotycząca pracy strażaka, pokaz wozu oraz sprzętu strażackiego.

06. Odwiedziny Wystawy Wag i Miar w Centrum Kultury Browar B przez uczniów klasy 4b SP. Organizatorzy wyjścia: p. Katarzyna Kwiatkowska, p. Bożena Sobierajska.

Udział klasy 2a SP w warsztatach bibliotecznych w Centrum Kultury Browar B dotyczących pracy bibliotekarza. Opiekunowie: p. Gabriela Goszcz, p. Marta Wójciak.

Wycieczka 3-latków z grupy „Słoneczka” na lotnisko Aeroklubu Włocławskiego w Kruszynie. Zwiedzanie hangaru, poznawanie zasad bezpieczeństwa. Opiekunowie: p. Jolanta Gitner, p. Paulina Makowska, p. Ewelina Rutkowska, s. Rut Zawadzka.

07. XVII Rajd z Latarkami wiodący trasą od kościoła św. Jana do Izby Pamięci Narodowej w SP nr 8 pod Pomnikiem Obrońców Wisły 1920 r. Uczestnicy: 30 uczniów ZSK. Opiekunowie: p. Ewa Bieniek, p. Agata Nawrocka, p. Irena Vuković-Kwiatkowska.

Spotkanie z dr. Jerzym Kopaczewskim w ramach prelekcji dotyczącej historii polskiego parlamentaryzmu w bibliotece szkolnej.

Koordynator: p. Joanna Kinasiewicz. Zakończenie obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek

Szkolnych. Akcja „Czytanie na śniadanie”, układanie puzzli tema-

90


tycznych, biuletyny okolicznościowe. Koordynatorzy: p. Paulina Iwańska, p. Joanna Kinasiewicz.

08. Dzień Zdrowego Śniadania w „małym” Długoszu. Przygotowywanie zdrowych kanapek przez uczniów klasy 1a SP.

Opiekunowie: p. Katarzyna Matuszewska, p. Marta Wójciak. Msza św. za nauczycieli i kapłanów Włocławka zamordowanych

podczas II wojny światowej odprawiona w bazylice katedralnej pod przewodnictwem Biskupa Ordynariusza. Obecność pocztu sztandarowego, wychowanków internatu oraz przedstawicieli kadry ZSK.

09. Wspólne odśpiewanie „Mazurka Dąbrowskiego” przez całą wspól-notę ZSK przed katedrą włocławską w ramach akcji „Rekord dla Niepodległej” na 100-lecie odzyskania przez Polskę Niepodległości. Wspólne zdjęcie – „Fotografia Stulecia”.

Obchody Dnia Niepodległości w ZSK. Montaż słowno-muzycz-ny w przedszkolu, występy okolicznościowe oraz śpiewanie pie-śni patriotycznych w „małym” Długoszu, rozstrzygnięcie konkur-sów na 100-lecie odzyskania przez Polskę niepodległości w SP, GM i LO.

10. Rajd pieszy „Na szlakach niepodległości” na trasie Warząchewka--Jezioro Czarne. Uczestnicy: Ponad 50 osób. Nagrody: Andrzej, Aleksander i Zofia Kwiatkowscy – odznaczenia dla najbardziej wytrwałych piechurów. Opiekunowie: p. Ewa Bieniek, p. Angelika Szumińska, rodzice uczniów.

11. Miejskie obchody 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodle-głości z udziałem sztandaru ZSK oraz przedstawicieli kadry peda-gogicznej i pracowników. Msza św. w katedrze włocławskiej pod przewodnictwem ks. bp. Wiesława Alojzego Meringa.

Narodowy Bieg 100-lecia Odzyskania przez Polskę Niepodległośći od Bałtyku do Tatr zorganizowany przez Włocławski Klub Biega-cza „Maratończyk” we współpracy z Zespołem Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza. Uczestnicy: p. Monika Bińczarska, p, Mag-dalena Gutral, Klaudia Kazimierska, Karolina Smolińska, Patrycja Zaroślińska, Błażej Nowakowski.

12. Pożegnanie śp. Jolanty Adamczyk – logopedy w przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem”.

13. W świecie wartości – o szacunku, przyjaźni i poczuciu wspólnoty – zajęcia z pedagogiem szkolnym w kl. IIIe gimnazjum.

Prowadzący: p. Aleksandra Madajczyk.

91


14. Wyniki konkursu plastycznego „Słoneczniki w jesiennym ogrodzie” zorganizowanego przez Klub Łęg. Nagrodzeni: Aleksander Górczyński (2c SP) – wyróżnienie. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

XIII edycja Międzynarodowego Konkursu Informatycznego Bóbr – kategoria Junior. Uczestnicy: uczniowie z klasy IIIa GM.

Koordynator: p. Jadwiga Piasecka.15. Obchody Światowego Dnia Rzucania Palenia w klasach 4–8 SP.

Przygotowanie plakatów i haseł tematycznych, happening „Stop paleniu”. Koordynator: p. Bożena Sobierajska.

II miejsce Kazimierza Parchety (3a SP) w Indywidualnych Mistrzo-stwach Włocławka w szachach dla uczniów klas 1–3 SP zorganizo-wanych w klubie Stara Remiza. Opiekun: p. Andrzej Gołębieski.

XIII edycja Międzynarodowego Konkursu Informatycznego Bóbr – kategoria Beniamin. Uczestnicy: uczniowie z klas 5 i 6 SP.

Koordynator: p. Jadwiga Piasecka.15–16. Zajęcia profilaktyczne „Cyberprzemoc, hejt w internecie – zagro-

żenia oraz odpowiedzialność karna” dla uczniów klas III GM oraz I i II LO z udziałem przedstawicieli Straży Miejskiej we Włocławku. Prowadzący: p. Aneta Kuczyńska, p. Marta Świątkowska, p. Agata Kapuścińska. Koordynator: p. Aleksandra Madajczyk.

16. II miejsce Marty Bychowskiej (7b SP) w Indywidualnych Mistrzo-stwach Włocławka w szachach dla uczniów klas 7 i 8 SP, III GM oraz szkół ponadpodstawowych zorganizowanych w Centrum Kultury Browar B Stara Remiza. Opiekun: p. Paweł Grochowalski.

Odczyt „Bezpieczna droga do i ze szkoły” w ramach realizacji ścieżki wychowawczej na lekcjach z wychowawcą. Organizatorzy: Przedsta-wiciele Samorządu Uczniowskiego klas 4–6 SP, p. Bożena Sobierajska.

17. Wyjazd na wykład „Nowożytna Starożytność: Motywy antyczne w twórczości Williama Shakespeare’a” w ramach Ligi Starożytniczej na UMK w Toruniu. Prelegent: dr Jarosław Hetman. Opiekunowie: p. Ewa Bieniek, p. Rafał Kurzępa, p. Anna Waśkiewicz.

19. V Bieg Patriotyczny zorganizowany przez Szkołę Podstawową Sto-warzyszenia Przyjaciół Szkół Katolickich im. bł. Jana Pawła II w Mo-dzerowie. Nagrodzeni w poszczególnych kategoriach:

– rocznik 2011, dystans 150m: Samuel Morawski – I miejsce, Maciej Szaradowski – II miejsce,

– rocznik 2010 na dystansie 600m dziewcząt: Hanna Ziółkowska – II miejsce, Lena Seroczyńska – V miejsce, Marysia Bińczarska – VIII miejsce,

92


– rocznik 2010 na dystansie 600m chłopców: Miłosz Gutral – II miej-sce. Opiekun: p. Magdalena Żuchowska.

19, 21. Szkolenie z e-Twinningu w ramach programu „Erasmus +” dla pracowników ZSK. Prowadzący: p. Katarzyna Sopolińska – trener warsztatów komputerowych, ambasador e-Twinningu.

20. Udział w projekcie „Mamy kota na punkcie mleka”. II miejsce klasy 2b SP w konkursie na „Imię dla koleżanki kota Mieczysława”.

Opiekun: p. Klaudia Majewska-Rybacka.21. I Międzyprzedszkolny Festiwal Piosenki Religijnej w Katolickim

Publicznym Przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem”. Uczestnicy: 23 osoby.

22. Wybory do Samorządu Uczniowskiego w „małym” Długoszu. Wyniki: przewodniczący – Tomasz Pietraszkiewicz (2b SP), za-stępca – Oliwia Leśniewska (1b SP), sekretarz – Patryk Kędzierski (1a SP). Opiekunowie: p. Joanna Filińska, p. Magdalena Żuchow-ska.

Ofiarowanie choinek na dziedzińce szkolne przy ul. Łęgskiej i Wojska Polskiego. Darczyńcy: pp. Maria i Marcin Lewandowscy.

18. rocznica piastowania posługi dyrektora Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza przez ks. dr. Jacka Kędzierskiego.

23. Konkurs chemiczny „Chemiczne 100 pytań na 100-lecie odzyskania przez Polskę niepodległości” w „dużym” Długoszu.

Uczestnicy: 48 uczniów ZSK. Organizator: p. Konrad Trokowski. Uzyskanie kwalifikacji do zawodów etapu okręgowego 45. Olim-

piady Wiedzy Technicznej w grupie mechaniczno-budowlanej przez uczniów klasy IIIA LO (Dominik Goleniewski, Kamil Klonowski, Jakub Walczak, Jakub Waśkiewicz) oraz IIA LO (Kacper Kotkiewicz). Opiekun: p. Grzegorz Matusiak.

24. III miejsce Marty Bielawskiej (IC LO) podczas XI edycji Festiwalu Piosenki Religijnej „Ryba” w Ślesinie.

26. Szkolenie z e-Twinningu w ramach programu „Erasmus +” dla pracowników ZSK. Prowadzący: p. Katarzyna Sopolińska – trener warsztatów komputerowych, ambasador e-Twinningu.

Obchody Dnia Pluszowego Misia pod hasłem „Czy to jutro, czy to dziś każdemu potrzebny jest miś” dla uczniów przedszkola oraz klas 1–3 SP. Specjalna lekcja wf, wykonanie prac plastycznych, zabawy ruchowe, degustacja miodu oraz tortu w kształcie misia. Opiekuno-wie: p. Joanna Filińska, p. Paulina Makowska p. Ewelina Rutkowska, p. Magdalena Żuchowska.

93


Szkolny turniej „Kocham Cię, Polsko” dla drużyn z klas 4–5 SP. Or-ganizatorzy: p. Sandra Iwańska, p. Daria Lewandowska, p. Jakub Zemlak.

27. Próbny egzamin ósmoklasisty z języka polskiego. Koordynator: p. wicedyrektor Sławomira Lewandowska. Warsztaty dla uczniów kl. IB, IIIC LO pt. „Jak motywować się do

nauki”. Prowadząca: p. Elżbieta Sobczak-Nęcka – pedagog z Po-radni Psychologiczno-Pedagogicznej we Włocławku. Koordynator: p. Aleksandra Madajczyk.

28. Próbny egzamin ósmoklasisty z matematyki. Koordynator: p. wice-dyrektor Sławomira Lewandowska.

Apel z okazji ustanowienia roku 2018 Rokiem Praw Kobiet. Przyzna-nie praw wyborczych kobietom. Organizatorzy: p. Paulina Iwańska, p. Joanna Kinasiewicz.

Katarzyna Jankowska (IIIA LO) finalistką konkursu firmy ATOS – lidera transformacji cyfrowej i światowego partnera IT Igrzysk Olimpijskich. Opiekun: p. Paweł Gmys.

29. XVIII Rejonowy Konkurs Poezji i Pieśni Patriotycznej „Moja Ojczy-zna” zorganizowany przez Szkołę Podstawową nr 14 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego we Włocławku. Nagrodzeni: Wiktoria Miłkowska (IIIe GM) – Grand Prix konkursu w kategorii pieśni, Gabriela Bor-kiewicz (IIIb GM), Julia Rawska (IIIe GM) – III miejsce w kategorii pieśni, Gabriela Kwiatkowska (IIIe GM) – wyróżnienie w kategorii poezji. Opiekun: p. Lidia Wiśniewska.

Eliminacje regionalne VII Ogólnopolskiego Turnieju Maszyn Wia-trowych w Zalasewie. Uczestnicy: Szymon Waśkiewicz (IIIa GM) – II miejsce i awans do finału w Piasecznie, Kamil Klonowski, Szy-mon Korpusiński, Jakub Waśkiewicz (wszyscy IIIA LO). Opiekun: p. Grzegorz Matusiak.

Twórcze warsztaty dla rodziców i dzieci „Wieniec adwentowy” w Ka-tolickim Publicznym Przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem”. Opiekun: p. Jolanta Gitner.

Próbny egzamin ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego (angiel-skiego). Koordynator: p. wicedyrektor Sławomira Lewandowska.

30. Dzień Patrona Szkoły. Koncert „Długoszacy dla Długosza” – pokaz talentów uczniów klas 4–6, prezentacja multimedialna, referat ks. Zbigniewa Łukasika nt. walorów architektonicznych gmachu ZSK przy ulicy Łęgskiej, żywa lekcja historii z rycerzami z Bractwa Kerin, złożenie kwiatów pod pomnikiem Jana Długosza przez delegację

94


Samorządu Uczniowskiego. Organizatorzy: p. Bożena Sobierajska, p. Sławomira Lewandowska, p. Piotr Chodoła.

Grudzień01. Udział przedstawicieli ZSK w Uroczystych Nieszporach I Niedzieli

Adwentu połączonych z poświęceniem wieńców adwentowych w katedrze włocławskiej.

Rozstrzygnięcie konkursu na najpiękniejszy wieniec adwentowy dla uczniów klas 4. Nagrodzeni: Zofia Hasiuk (4a SP) – I miejsce, Juliusz Wasielewski (4c SP) – I miejsce, Franciszek Molewski (4c SP) – II miejsce, Michał Grzanka (4b SP) – III miejsce, Mateusz Krysz-toforski (4b SP), Maja Bychowska (4a SP), Aleksandra Kuchta (4a SP) – wyróżnienia. Organizatorzy: s. Paulina Bursiewicz, p. Bożena Sobierajska.

01–02. Udział reprezentantów kadry pedagogicznej ZSK w seminarium „Przedsiębiorczość z e-Twinning” w Warszawie. Uczestnicy: 60 osób.

03. Przystąpienie ZSK do realizacji projektu „Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej” z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego.

Wyniki konkursu fotograficznego „Przydrożna zieleń” organizowa-nego przez Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Ekologicznej. Nagrodzeni: Natalia Wędrowska (5c SP) – wyróżnienie. Opiekun: p. Ewa Bieniek.

Koncert „Długoszacy dla Długosza” w wykonaniu chóru szkolnego w „małym” Długoszu w ramach obchodów wspomnienia urodzin-Patrona szkoły ks. Jana Długosza. Opiekun: p. Tomasz Centkowski.

04. Próbny egzamin gimnazjalny – część humanistyczna (j. polski, historia, wos). Koordynator: p. wicedyrektor Sławomira Lewan-dowska.

Urodziny księdza wicedyrektora Sebastiana Tomczaka. Życzenia oraz wyrazy wdzięczności przekazane przez dzieci.

Wręczenie stypendiów Prezesa Rady Ministrów w gmachu II Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika we Włocławku. Nagro-dzeni: Adam Piętowski (IIC LO).

05. Etap rejonowy Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z J. Nie-mieckiego zorganizowany w Zespole Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we Włocławku. Uczestnicy: 90 uczniów. Koordynatorzy: p. Anna Waśkiewicz, p. Andrzej Przybylski.

95


Warsztaty dla rodziców i uczniów klas 8 SP oraz III GM pod tytułem „Bliżej siebie” oraz „Jacy jesteśmy? Co lubimy? Czy wszystko mo-żemy?”. Prowadzący: p. Marta Gawrońska, p. Joanna Krzemińska z Centrum Psychoedukacji i Terapii Psychodynamicznej Intra we Włocławku. Koordynatorzy: p. Aleksandra Madajczyk, p. Bożena Sobierajska.

Wyjście wychowanków internatu na seans filmowy w ramach ob-chodów „Mikołajek”. Strojenie choinki szkolnej na terenie internatu. Opiekunowie:p. Agnieszka Lasota-Staszak, p. Milena Witkowska.

Próbny egzamin gimnazjalny – część matematyczno-przyrodnicza. Koordynator: p. wicedyrektor Sławomira Lewandowska.

06. Akcja czytelnicza pod hasłem „Czytamy z Mikołajem” w ramach ogólnopolskiej kampanii społecznej „Cała Polska Czyta Dzieciom”. Koordynator: p. Paulina Iwańska.

Premiera płyty z kolędami w wykonaniu chóru i solistów Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza. Koordynator: p. Iwona Grzelczak.

Mikołajki w ZSK. Turniej w zbijaka, słodkie upominki dla uczniów. Or-ganizatorzy: Rada Rodziców, Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami.

Zakończenie Igrzysk Młodzieży Szkolnej w Piłce Siatkowej Dziew-cząt. Nagrodzeni: drużyna ZSK – Maria Cieślewicz IIIb GM, Maria Grzędzicka IIIb GM, Gabrysia Borkiewicz IIIb GM, Zuzanna Pączek IIIe GM, Wiktoria Kubiak IIIe GM, Katarzyna Darowska IIIc GM, Julia Latecka 8a SP, Maja Wieczorek 8a SP, Martyna Wieczorek 8a SP, Inga Gutral 7a SP, Weronika Biesiada 7b SP – III miejsce.

Opiekun: p. Józef Nowak. Próbny egzamin gimnazjalny – język obcy nowożytny (angielski

i niemiecki). Koordynator: p. wicedyrektor Sławomira Lewandowska. Przekazanie ręcznie haftowanego ornatu, obrusa ołtarzowego, obrusa

pod tabernakulum oraz zestawu bielizny kielichowej przez Siostry Westiarki Jezusa do kaplicy szkolnej.

07. Katarzyna Pietrzak (IC LO) i Krystian Marciniak (IIC LO) laureatami, Natalia Deskiewicz (IIC LO), Miłochna Pawlic (IIB LO) oraz Wiktoria Kaszuba (IB LO) finalistami etapu okręgowego (wojewódzkiego) z edukacji dla bezpieczeństwa w ramach Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy o Bezpieczeństwie i Obronności zorganizowanego w Zespole Szkół nr 1 im. Anny Wazówny w Golubiu-Dobrzyniu.

Opiekun: p. Krzysztof Łodygowski. Wizyta delegacji ZSK z życzeniami z okazji 73. urodzin ks. bp. Wie-

sława Alojzego Meringa w Pałacu Biskupim.

96


Pierwszy piątek miesiąca dla uczniów klas 4 SP w kościele pw. św. Jana Chrzciciela we Włocławku. Rozstrzygnięcie szkolnego konkursu na wieniec adwentowy. Opiekunowie: wychowawcy klas 4 SP.

Prezentacja świątecznej choreografii tanecznej przez uczniów klas 4b, 4c, 5a, 5c SP. Organizator: p. Paulina Tokarska.

Ukazanie się 17. numeru Rocznika Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we Włocławku. Koordynator: p. Lidia Wiśniewska.

Przekazanie podarunków zebranych przez wolontariuszy ZSK na rzecz wychowanków domu dziecka w ramach akcji „Słodyczy Długosz Uży-czy”. Opiekunowie: p. Bożena Sobierajska, ks. Marcin Lewandowski.

08. Etap rejonowy Ogólnopolskiego Konkursu Chemicznego im. prof. Antoniego Swinarskiego w gmachu Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza. Uczestnicy: Aleksandra Lewandowska, Agata Bal-cerowska, Krzysztof Naraziński (wszyscy IIA LO), Alicja Orłowska i Julita Orankiewicz (IIC LO). Koordynator: p. Konrad Trokowski.

09. Finał VII Ogólnopolskiego Turnieju Maszyn Wiatrowych w Piasecznie. Nagrodzeni: Szymon Waśkiewicz (IIIa GM) – finalista.

10. Udział grupy 4-latków w warsztatach „Choinkę przystroić już czas” w Muzeum Ziemi Kujawskiej i Dobrzyńskiej. Prowadzący: p. Kalina Ciesielska.

Relacja z wizyty uczniów klasy IA LO w schronisku dla zwierząt w ra-mach projektu „Młodzi w akcji” realizowanego z uczniami Liceum im. Marii Konopnickiej we Włocławku. Koordynator: p. Joanna Kinasiewicz.

11. Podsumowanie akcji „Szlachetna Paczka” w ZSK. Koordynatorzy: p. Urszula Bordyn, p. Paulina Iwańska, p. Sandra Iwańska, p. Marta Trela, p. Jakub Zemlak.

12. Przegląd Piosenki Mikołajkowej dla dzieci w wieku przedszkolnym w Zespole Niepublicznych Placówek Oświatowych w Kąkowej Woli. Uczestnicy: Hanna Jarmuszewicz, Antonina Konieczna, Maria Wrze-sińska i Lena Hejman.

13. Wykonanie stroików świątecznych przez mieszkańców internatu. Opiekun: p. Milena Witkowska.

Wycieczka klas IIIa i IIId GM do Łodzi. Zwiedzanie Muzeum Trady-cji Niepodległościowych, udział w spektaklu pt. „Baron cygański” w Teatrze Wielkim. Opiekunowie: p. Anna Baranowska, p. Aneta Pawłowska, p. Lidia Wiśniewska.

Udział uczniów klasy 1a SP w warsztatach „Choinkę przystroić już czas” w siedzibie Muzeum Ziemi Kujawskiej i Dobrzyńskiej. Prowa-dzący: p. Kalina Ciesielska.

97


Wycieczka uczniów klas 5c i 6a SP do Płocka. Udział w spektaklu „Opowieść wigilijna” w Teatrze Dramatycznym, wizyta w parku trampolin. Opiekunowie: p. Emilia Chodoła, p. Sandra Iwańska, p. Wioletta Piasecka, p. Bożena Sobierajska.

Podsumowanie konkursu „Album przeczytanych książek”. Nagrodzeni według poszczególnych kategorii:

– klasy 1–3 SP: Julia Skibińska (2a SP) – I miejsce, Julia Fechner (1a SP) – II miejsce, Helena Józwiak (2c SP) – III miejsce, Zuzanna Kamedulska (1c SP), Adrianna Górczyńska (2c SP), Aleksander Górczyński (2c SP), Tymon Łuczak (2a SP) – wyróżnienia,

– klasy 4–8 SP: klasa 5b SP – I miejsce, klasa 6b SP – II miejsce, klasa 7a SP – III miejsce, klasy 4c, 5c, 8a SP – wyróżnienia.

Organizator: p. Paulina Iwańska. Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego „Wizja biblioteki w XXI wie-

ku”. Nagrodzeni: Zuzanna Kaczmarek (IIIe GM) – I miejsce, Agata Pinter (IB LO) – II miejsce, klasa IIA LO – III miejsce.

Organizator: p. Paulina Iwańska. Wystawa tematyczna w holu „dużego” Długosza przypominająca

o 37. rocznicy wprowadzenia stanu wojennego w Polsce. Organiza-torzy: p. Paulina Iwańska, p. Joanna Kinasiewicz, p. Jakub Zemlak.

Przedświąteczne spotkanie przedstawicieli szkół i stowarzyszeń katolickich diecezji włocławskiej z ks. bp. Wiesławem Alojzym Me-ringiem w Pałacu Biskupim. Złożenie życzeń przez Przewodniczącą Samorządu Uczniowskiego ZSK – Wiktorię Grzelakowską, występ chóru szkolnego pod batutą p. Iwony Grzelczak.

13–15. Wycieczka uczniów ZSK na jarmarki bożonarodzeniowe do Wiednia. Organizator: Biuro Podróży Travelpoint. Opiekunowie: p. Angelika Szumińska, p. Anna Waśkiewicz, p. Rafał Kurzępa, p. Andrzej Przy-bylski.

14. Zakończenie akcji „Rodacy Bohaterom” w „małym” Długoszu. Zbiórka artykułów żywnościowych i kartek z życzeniami na rzecz polskich kombatantów na Kresach. Koordynatorzy: p. Urszula Bordyn, p. Marta Trela.

Warsztaty świąteczne z rodzicami uczniów klasy 1a SP. Wykonywanie ozdób. Opiekun: p. Katarzyna Matuszewska.

Wycieczka 5 i 6-latków do Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy w Toruniu. Udział w warsztatach „Laboratorium przedszkolaka”. Opiekunowie: p. Justyna Paczkowska, p. Karolina Szortyka, p. Mag-dalena Śmiałek.

98


Podsumowanie ogólnopolskiej akcji „Narodowe Czytanie” – „Przed-wiośnie” Stefana Żeromskiego. Uczestnicy czytający publicznie frag-menty książki: Filip Józwiak (IIC LO), Sara Jabłońska (IIB LO), Jakub Oleradzki (IIB LO), Adam Kruczkowski (IIA LO), Martyna Flaszyńska i Michał Guza (oboje IIIC LO). Koordynator: p. Paulina Iwańska.

15. Warsztaty muzyczno-teatralne „Bajkowe Nutki” zorganizowane przez Katolickie Publiczne Przedszkole „Pod Aniołem Stróżem”. Prowa-dzący: p. Monika Kluza – instruktor zajęć muzyczno-teatralnych.

Etap rejonowy Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Angielskiego zorganizowany w gmachu Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza przy ul. Łęgskiej 26 we Włocławku. Uczestnicy: 63 osoby. Koordynator: p. Agata Nawrocka.

18. Gala wręczenia stypendiów dla najlepszych uczniów trzeciej edycji programu Prymus Pomorza i Kujaw w Międzynarodowym Cen-trum Spotkań Młodzieży w Toruniu. Nagrodzeni: Jakub Prokopczyk (IA LO). Opiekun: p. Dariusz Goldewicz.

19. Rekolekcje adwentowe w Katolickim Publicznym Przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem”. Prowadzący: s. Rut Zawadzka ze Zgromadzenia Sióstr Wspólnej Pracy od Niepokalanej Maryi we Włocławku.

Odwiedziny schroniska dla zwierząt we Włocławku przez przed-stawicieli Szkolnego Koła Wolontariatu „Mały Książę”. Przekazanie zebranej karmy dla zwierząt. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

Wyjazd uczniów klas 2a i 2c SP na spotkanie ze św. Mikołajem do Kołacinka. Opiekunowie: p. Gabriela Goszcz, p. Katarzyna Sobolew-ska, p. Karolina Szortyka.

Wigilijna „środa u Długosza”. Przedstawienie bożonarodzeniowe „Narodziny Miłości” przygotowane przez uczniów ZSK oraz wycho-wanków internatu. Występ chóru szkolnego. Organizatorzy: p. Iwona Grzelczak, p. Agnieszka Lasota-Staszak, ks. Jacek Buta, p. Tomasz Centkowski, p. Jakub Zemlak.

Spotkanie wigilijne dla wychowanków internatu.20. Wycieczka uczniów klas 1b, 2b i 3a SP do Fabryki Bombek w Gnieź-

nie. Opiekunowie: p. Joanna Filińska, p. Klaudia Majewska-Rybacka, p. Aleksandra Ujazdowska, p. Magdalena Żuchowska.

Wycieczka uczniów klas 1a i 1c SP do Żywego Muzeum Piernika w Toruniu. Opiekunowie: p. Mirella Kwiatkowska, p. Katarzyna Matuszewska.

Wyniki szkolnego konkursu na najciekawszą kartkę bożonarodzeniową. Nagrodzeni: Aleksandra Kuchta (4a SP) – I miejsce, Zuzanna Górczyń-

99


ska (5c SP) – II miejsce, Aleksandra Wróbel (IIIe GM) – III miejsce, Jan Grzegórski (6b SP) – III miejsce, Michał Grzanka (4b SP), Zofia Hasiuk (4a SP), Jan Laskowski (4b SP), Olgierd Rózik (5c SP), Hanna Kalinowska (4c SP) – wyróżnienia. Organizator: p. Paulina Iwańska.

Wyniki szkolnego konkursu na najpiękniejszą ozdobę bożonarodze-niową. Nagrodzeni w poszczególnych kategoriach:

– klasy 4–8 SP: Maksymilian Kubicki (5c SP) – I miejsce, Agnieszka Nadolna (5c SP) – II miejsce, Michał Grzanka (4b SP) – II miejsce, Amelia Skibińska (5a SP) – III miejsce, Antoni Perlikowski (5a SP) – III miejsce, Olgierd Rózik (5a SP), Tomasz Wojciechowski (7a SP), Jakub Kępski (6b SP), Hanna Kalinowska (4c SP), Jakub Kamiński (4c SP) – wyróżnienia,

– gimnazjum: Adam Woźniak (IIId GM) – I miejsce, Aleksandra Wró-bel (IIIe GM) – II miejsce, Amelia Żaglewska (IIIc GM) – III miejsce. Organizator: p. Paulina Iwańska.

Wyniki szkolnego konkursu plastycznego „Świąteczny Anioł – OPIE-KUN KSIĄŻEK”. Nagrodzeni: Michał Grzanka (4b SP) – I miej-sce, Zofia Hasiuk (4a SP) – II miejsce, Zuzanna Górczyńska (5c SP) – III miejsce, Nikola Bogusławska (IIIc GM) – III miejsce, Bartosz Macieja (6b SP) – wyróżnienie. Organizator: p. Paulina Iwańska.

Spotkanie opłatkowe pracowników ZSK w stołówce szkolnej. Koncert kolęd w wykonaniu chóru szkolnego pod batutą p. Iwony Grzelczak.

21. Przekazanie Betlejemskiego Światła Pokoju przez przedstawicieli Związku Harcerstwa Polskiego podczas porannej Mszy św. w kaplicy szkolnej.

Pożegnanie p. Justyny Pietrzak, sekretarz „małego” Długosza, koń-czącej pracę w ZSK.

Jasełka bożonarodzeniowe wystawione przez uczniów klas 1–3 SP w Teatrze Impresaryjnym. Organizatorzy: s. Paulina Bursiewicz, p. Klaudia Majewska-Rybacka, p. Aleksandra Ujazdowska, p. Tomasz Centkowski.

Warsztaty świąteczne z rodzicami uczniów klasy 2c SP. Opiekun: p. Katarzyna Sobolewska. Wigilie klasowe w Zespole Szkół Katolickich. Spotkania opłatkowe

z wychowawcami grup i klas połączone z poczęstunkiem przygo-towanym przez uczniów i rodziców, przedstawienia o tematyce bożonarodzeniowej, koncert kolęd w wykonaniu chóru szkolnego.

Rozstrzygnięcie wewnątrzszkolnego Rodzinnego Konkursu Bożona-rodzeniowego. Nagrodzeni według kategorii konkursowych:

100


– klasy 1: Agata Podufalska (1b SP) – I miejsce, Zuzanna Kamedulska (1c SP) – II miejsce, Klara Bławat (1b SP) – III miejsce, Barbara Ritter (1a SP), Lena Wasielewska (1b SP), Oliwia Wasielewska (1b SP), Julia Fechner (1a SP), Gabriel Nawrocki (1a SP), Alicja Duszyńska (1a SP) – wyróżnienia,

– klasy 2 i 3: Szymon Piszczek (2c SP) – I miejsce, Oliwia Świą-tek (2c SP) – II miejsce, Lena Seroczyńska (2a SP) – II miej-sce, Julia Jabłońska (2b SP) – III miejsce, Julia Skibińska (2a SP) – III miejsce, Martyna Jaskóła (2c SP), Marcel Karpiński (2c SP), Mateusz Juralewicz (3a SP), Michał Bieniek (2a SP) – wyróżnienia.

Opiekunowie: p. Urszula Bordyn, p. Marta Trela. Przekazanie darów dla dzieci z domu dziecka w ramach akcji „List do

Świętego Mikołaja” zorganizowanego przez Samorząd Uczniowski „małego” Długosza. Opiekunowie: p. Joanna Filińska, p. Magdalena Żuchowska.

23. VI edycja Konkursu na Najpiękniejszą Szopkę Bożonarodzeniową zorganizowanego przez Klub „Zazamcze” Centrum Kultury Browar B. Nagrodzeni: Amelia Żaglewska (IIIc GM) – II miejsce, Olivia Prouve, Alicja Ochocińska, Nicole Rybińska (6a SP) – wyróżnienia. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

Podsumowanie Ogólnopolskiej Kampanii „Zachowaj Trzeźwy Umysł” o temacie przewodnim „Na skrzydłach przyjaźni”. Nagrodzeni: Alicja Gralak (8b SP) – za pracę plastyczną „Na skrzydłach wyobraźni.”, Aleksandra Arkuszewska, Weronika Szczepańska (8b SP) – aktywny udział w kampanii. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

26. Zespół Szkół Katolickich beneficjentem III edycji konkursu granto-wego „Uczę się z ANWILEM”. Nazwa wniosku grantowego: „Świat nauki w Długoszu: robotyka, analityka i kostka Rubika”.

29. Udział członków Szkolnego Klubu Sportowego w akcji „Zróbmy coś dla Niepodległej” z okazji 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Wspólne zdjęcie do kolażu społeczności SKS.

Opiekun: p. Krzysztof Łodygowski.

Styczeń04. Wizyta grupy 6-latków w żywej stajence bożonarodzeniowej przy

klasztorze Ojców Franciszkanów we Włocławku. Opiekunowie: p. Justyna Paczkowska, p. Karolina Szortyka.

101


Udział uczniów klas 1a i 1b oraz 2a i 2c SP w zimowych lekcjach W-Fu na świeżym powietrzu w Parku Sienkiewicza. Opiekun: p. Mag-dalena Żuchowska.

Zajęcia rozwijające kompetencje społeczne dla uczniów kl. II C LO nt. Sposoby radzenia sobie ze stresem. Prowadząca: p. Grażyna Cudna – pedagog z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej we Włocławku. Koordynator: p. Aleksandra Madajczyk.

Warsztaty umiejętności społecznych dla uczniów kl. III A LO nt. Me-tody i sposoby radzenia sobie ze stresem przed egzaminem maturalnym. Prowadząca: p. Grażyna Cudna – pedagog z Poradni Psycholo-giczno-Pedagogicznej we Włocławku. Koordynator: p. Aleksandra Madajczyk.

Wizyta duszpasterska w internacie. Wizytujący: ks. Marcin Lewan-dowski, ks. wicedyrektor Sebastian Tomczak.

05. Wizyta klasy IIIa GM na Powązkach i w Muzeum Powstania War-szawskiego w stolicy. Opiekunowie: p. Lidia Wiśniewska, ks. Jacek Buta.

06. Orszak Trzech Króli. Pochód ulicami miasta w kierunku katedry. Eu-charystia pod przewodnictwem ks. bp. Wiesława Alojzego Meringa.

07. Finały Mistrzostw Włocławka w Piłce Siatkowej Dziewcząt Liceum. – Nagrodzeni: zespół dziewcząt ZSK (Katarzyna Jankowska IIIA

LO, Joanna Kowalewska IIA LO, Wiktoria Grzelakowska IIB LO, Emilia Wysocka IIB LO, Izabela Krasińska IA LO, Agata Ligowska IA LO, Anna Tomaszewska IA LO, Natalia Pielka IC LO, Aleksandra Witkowska IC LO) – III miejsce. Opiekun: p. Krzysztof Łodygowski.

– Zakończenie rozgrywek grupowych o Mistrzostwo Włocławka w Piłce Siatkowej Chłopców. Nagrodzeni: zespół chłopców ZSK (Dominik Goleniewski IIIA LO, Jakub Walczak IIIA LO, Gabriel Rosiński IIIA LO, Eryk Naraziński IIIC LO, Rafał Brzeziński IIIC LO, Kacper Antosik IIA LO, Jakub Ginczelewski IIA LO, Michał Wujec IIA LO, Bartosz Wierzbicki IB LO, Szymon Pałczyński IA LO, Adam Więckowski IC LO, Bartosz Karpiński IC LO) – III miejsce. Opiekun: p. Józef Nowak.

Wizyta grupy 3 i 5-latków przy szopce betlejemskiej przygotowanej w bazylice katedralnej. Opiekunowie: p. Paulina Makowska, p. Mag-dalena Śmiałek, s. Rut Zawadzka.

Spotkanie przedszkolaków oraz uczniów „małego” Długosza z ratowni-kami Wodnego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego we Włocławku. Opiekunowie: wychowawcy i nauczyciele „małego” Długosza.

102


07–08. Sesja zimowa olimpiady OLIMPUSEK dla uczniów klas 1–3 SP. Opie-kunowie: p. Klaudia Majewska-Rybacka, p. Aleksandra Ujazdowska.

08. Udział przedstawicieli kadry pedagogicznej ZSK w Ogólnopolskim Dniu Informacyjnym Programu Erasmus + oraz Europejskiego Korpusu Solidarności zorganizowanym przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w salach konferencyjnych Stadionu Narodowego w Warszawie. Uczestnicy: p. Klaudia Majewska-Rybacka, p. Angelika Szumińska, p. Anna Waśkiewicz.

Wizyta duszpasterska zwana Kolędą w Katolickim Publicznym Przed-szkolu „Pod Aniołem Stróżem”. Wizytujący: ks. Adam Kłonowski.

Powitanie zimy w „dużym” Długoszu przez uczniów kl. IIA LO. Le-pienie bałwana przy pomniku Jana Długosza. Organizator: ks. Jacek Buta.

09. „Środa u Długosza” – podsumowanie osiągnięć edukacyjnych uczniów w I semestrze nauki roku szkolnego 2018/2019 podczas spotkań z rodzicami.

Wizyta uczniów klas IIId i IIIe GM w Archiwum Diecezjalnym we Włocławku. Oprowadzający: ks. Zbigniew Gmurczyk. Opiekunowie: p. wicedyrektor Sławomira Lewandowska, ks. Jacek Buta.

Kolędowanie przedstawicieli Szkolnego Koła Wolontariatu „Mały Książę” w ZSK oraz Centrum Kultury Browar B. Uczestnicy: Zuzanna Michalska, Nikola Pastuszak, Izabela Tyrjan, Michalina Golańska, Mikołaj Bińczarski, Bartosz Duda, Jakub Nowacki, Michał Nieprawski. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

10. Ogólnopolska Olimpiada Zdań Logicznych dla uczniów klas 1–3 SP. Opiekunowie: p. Klaudia Majewska-Rybacka, p. Aleksandra Ujaz-dowska.

11. Etap okręgowy XXIII Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności w sie-dzibie Zespołu Szkół Agrobiznesu w Człuchowie. Uczestnicy: Zofia Sieradzka (IC LO), Julita Orankiewicz (IIC LO). Opiekun: p. Agata Jankowska-Pakulska.

Wyjazd uczniów klas 5 i 7 SP, GM oraz LO na „Noc Biologów” organi-zowaną przez Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wykłady, pokazy, warsztaty, zajęcia laboratoryjne i konkursy. Opiekunowie: p. Ewa Bieniek, p. Irena Vuković-Kwiatkowska, p. Marta Pankiewicz, p. Paulina Stężewska.

Udział uczniów kl. 5a SP w warsztatach „Uczymy się tolerancji”, Prowadzący: p. Grażyna Cudna z Poradni Psychologiczno-Pedago-gicznej we Włocławku.

103


Koncert chóru dziecięco-młodzieżowego „Nam Deus” działającego przy parafii św. Wojciecha w Zbrachlinie. Organizator: p. Tomasz Centkowski.

III Międzyprzedszkolny Konkurs Kolęd i Pastorałek „Zaśpiewajmy Kolędę Jezusowi” w Katolickim Publicznym Przedszkolu „Pod Anio-łem Stróżem”. Nagrodzeni: Antonina Konieczna (grupa 4-latków) – III miejsce. Organizatorzy: p. Paulina Makowska, p. Ewelina Rut-kowska, s. Rut Zawadzka.

12. Rajd pieszy „Prosto z serca” wiodący leśnymi ścieżkami w okolicach Włocławka. Uczestnicy: 50 uczniów ZSK. Koordynator: p. Ewa Bieniek.

Studniówka maturzystów w Hotelu Riverside we Włocławku. Orga-nizatorzy: Rada Rodziców przy ZSK.

13. Noworoczne spotkanie duszpasterstw specjalistycznych w siedzibie Wyższego Seminarium Duchownego we Włocławku. Uczestnicy: p. wicedyrektor Urszula Brykalska, p. wicedyrektor Sławomira Le-wandowska, p. Andrzej Gołębieski, p. Dariusz Goldewicz.

14–17. Zajęcia chemiczne, warsztaty z robotyki oraz z kostki Rubika dla młodzieży w ramach projektu „Świat nauki w Długoszu” współfi-nansowanego przez Fundację „Anwil dla Włocławka”. Prowadzący: p. Konrad Trokowski, p. Grzegorz Matusiak, p. Jadwiga Piasecka i p. Emilia Chodoła.

14–18. Półkolonie w „małym” i „dużym” Długoszu. Zajęcia multimedialne, plastyczne, sportowe wyjścia do kina i na kręgielnię, gry planszowe, origami, wizyta w nadleśnictwie i gra terenowa, wizyta w muzeum i aquaparku. Opiekunowie: p. Sandra Iwańska, p. Paulina Iwańska, p. Daria Lewandowska, p. Jakub Zemlak, nauczyciele „małego” Długosza.

17. Uhonorowanie Publicznego Liceum Ogólnokształcącego im. ks. Jana Długosza we Włocławku tytułem „Brązowej Szkoły 2019” oraz uwzględnienie w rankingu „Szkół Olimpijskich” w Rankingu Liceów i Szkół PERSPEKTYWY 2019.

19. Etap Okręgowy Olimpiady Biologicznej na Wydziale Biologii i Ochro-ny Środowiska na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Uczestnicy: Adam Piętowski (2C LO). Opiekun: p. Agata Jankowska--Pakulska.

Udział licealistów w wykładzie „O sposobach rozwiązywania zadań technologicznych” na Wydziale Chemii Politechniki Warszawskiej. Prowadzący: prof. dr hab. inż. Krzysztof Krawczyk.

Opiekun: p. Konrad Trokowski.

104


21–01. Wyjazd nauczycieli języka niemieckiego na kurs metodyczno-języko-wy do szkoły językowej ActiLingua Academy w Wiedniu w ramach projektu „Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej”. Uczestnicy: p. Anna Waśkiewicz, p. Andrzej Przybylski.

22–27. Udział absolwentek ZSK w Światowych Dniach Młodzieży w Pana-mie. Uczestnicy: Lena Chmielewska, Anna Dynakowska.

28. I Szkolny Konkurs z Języka Niemieckiego dla klas 1–3 SP. Nagrodze-ni: Kamil Krysztoforski (2c SP) – I miejsce, Oliwia Świątek (2c SP) – II miejsce, Manfred Roemer (2a SP) i Filip Krysztoforski (2c SP) – III miejsce. Organizator: p. Karolina Szortyka.

28–04. „Czadowy Tydzień” w „dużym” Długoszu poświęcony profilaktyce zaczadzeń wśród społeczeństwa. Organizator: p. Konrad Trokowski.

29. Finał Igrzysk Młodzieży Szkolnej o Mistrzostwo Włocławka w Piłce Siatkowej Chłopców na hali OSiR we Włocławku. Nagrodzeni: druży-na chłopców ZSK (Adam Woźniak IIId GM, Szymon Jóźwiak IIIa GM, Michał Porębski IIIa GM, Piotr Sikorski IIIa GM, Karol Nencka IIIe GM, Tomasz Darowski 8b SP, Michał Ligowski 7a SP) – III miejsce. Opiekun: p. Józef Nowak.

Spotkanie instruktorów warsztatów z kostki Rubika z dyrektorem ZSK ks. Jackiem Kędzierskim. Uczestnicy: Tymoteusz Rózik, Kornel Weber, Michał Śmigielski (IIIa GM) oraz Michał Kopaczyk (5c SP). Opiekun: p. Emilia Chodoła.

Otrzymanie przez Uczniowski Klub Sportowy „Długosz” dofinanso-wania na prowadzenie zajęć sportowych dla uczniów z elementami gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej przekazanego przez Minister-stwo Sportu i Turystyki. Koordynatorzy: p. Małgorzata Bajraszewska, p. Magdalena Gutral.

Luty01. Podsumowanie akcji charytatywnej „Wkręć się w pomaganie” or-

ganizowanej przez Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom i Dorosłym z Niepełnosprawnością Intelektualną OLIGO we Włocławku. Dyplom dla ZSK. Koordynatorzy: p. Paulina Iwańska, p. Sandra Iwańska, p. Jakub Zemlak.

Zajęcia dla uczniów kl. IIA,IIB, IIC liceum pt. Jak aktywnie spędzić czas wolny w wakacje? Prowadząca: p. Aleksandra Ostrowska, p. Cezary Marciniak – przedstawiciele biura podróży RAINBOW. Koordynator: p. Aleksandra Madajczyk.

105


04. Udział przedszkolaków w teatrzyku „Próżność motylka” w przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem”. Opiekunowie: p. Jolanta Gitner, p. Justyna Paczkowska, p. Ewelina Rutkowska.

Spotkanie 5-latków z grupy „Sówki” z Prezydentem Miasta Włocła-wek p. Markiem Wojtkowskim w Urzędzie Miasta.

Opiekunowie: p. Paulina Makowska, p. Ewelina Rutkowska.04–08. Obchody Dnia Bezpiecznego Internetu w SP i GM. Projekcje filmów

edukacyjnych, dyskusje, tworzenie plakatów i ulotek. Koordynator: p. Jadwiga Piasecka.05. Udział licealistów ZSK w warsztatach realizowanych w ramach

projektu „Wybieram swoją Europę” w bibliotece szkolnej. Prowa-dzący: p. Maja Selan i Anna Szlęk z Fundacji im. Roberta Schumana z Warszawy. Organizator: p. Joanna Kinasiewicz.

Wzbogacenie zbiorów „małego” Długosza o Dary Froebla – przybory do nauki matematyki w klasach 1–3 SP. Koordynator: p. Klaudia Majewska-Rybacka.

06. Podsumowanie wyników Szkolnej Ligi Strzeleckiej LOK we Wło-cławku. Nagrodzeni w poszczególnych kategoriach (karabin pneu-matyczny):

– klasyfikacja drużynowa: drużyna dziewcząt ZSK (Aleksandra Grzesikowska IIIB LO, Oliwia Wieszczyczyk IIIB LO, Kinga Lewan-dowska IIIB LO, Emilia Wysocka IIB LO, Wiktoria Haziak IIC LO) – IV miejsce, drużyna chłopców ZSK (Łukasz Posłuszny IIIA LO, Bartłomiej Łukaszewski IIIA LO, Gabriel Rosiński IIIA LO, Jakub Oleradzki IIB LO, Adam Kruczkowski IIA LO) – II miejsce,

– klasyfikacja indywidualna chłopców: – Jakub Oleradzki (IIB LO) – II miejsce, Adam Kruczkowski (IIA LO) – III miejsce.

07. Udział licealistów ZSK w debacie o stosunkach polsko-rosyjskich zorganizowanej w ramach projektu „Wspólna przeszłość kluczem do przyszłośći” w gmachu III LO im. Marii Konopnickiej we Włocławku. Nagrodzeni: Jakub Oleradzki (IIB LO) – III miejsce w potyczkach słownych, Aleksandra Łącka (IIB LO) – wyróżnienie za odważną argumentację. Opiekun: p. Joanna Kinasiewicz.

Wyprawa klasy 1a SP na warsztaty „Być jak Zagajewski” do Muzeum Ziemi Kujawskiej i Dobrzyńskiej we Włocławku.

Opiekunowie: p. Urszula Bordyn, p. Katarzyna Matuszewska.08. Zakończenie zbiórki pluszaków przez uczniów Małego Długosza

w ramach akcji „Walentynka z misją – podaruj misia”. Uczestnicy: rodzice, dzieci i nauczyciele „małego” Długosza.

106


Dzień Babci i Dziadka w „małym” Długoszu. Występ i pokaz wokalno--tanecznych. Organizatorzy: p. Urszula Bordyn, p. Gabriela Goszcz, p. Katarzyna Sobolewska, p. Marta Trela, p. Tomasz Centkowski.

11. Wyniki Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Nie-mieckiego. Nagrodzeni: Magda Balcerzak i Piotr Sikorski (IIIa GM), Maria Cieślewicz (IIIb GM), Mateusz Nawrocki (IIIe GM) oraz Julia Rojewska (8b SP) – laureaci. Opiekunowie: p. Anna Waśkiewicz, p. Andrzej Przybylski.

12. Udział nauczycieli przedszkola w warsztatach „Tańce i zabawy muzyczno-ruchowe na każdą okazję” w Centrum Kultury Browar B. Prowadzący: p. Magdalena Wasielewska – terapeuta integracji sensorycznej, socjoterapeutka.

Odbiór puf służących do celów relaksacyjnych podczas przerw śród-lekcyjnych. Organizator: Rada Rodziców ZSK na czele z p. Bogną Kopaczewską-Jurewicz. Koordynator: Samorząd Uczniowski, p. Piotr Chodoła.

13. Wyjście uczniów „małego” Długosza na lekcję muzyki filmowej do Teatru Impresaryjnego. Organizatorzy: wychowawcy 1–3.

Wyjście uczniów kl. IIA LO na wystawę twórczości rzeźbiarza i ma-larza Józefa Wilkonia do Centrum Kultury Browar B.

Organizator: ks. Jacek Buta. 14. XIV Ogólnopolski Konkurs Plastyczno-Literacki „Na św. Walentego...

– różne oblicza miłości” organizowany przez Liceum, Gimnazjum i Szkołę Podstawową Księży Pallotynów w Chełmnie. Nagrodze-ni: Zofia Hasiuk (4a SP) – wyróżnienie. Opiekun: p. Bożena So-bierajska.

Walentynki w ZSK. Poczta Walentynkowa, „Speed dating”, Randka w ciemno z książką, konkursy czytelnicze i plastyczne. Organizator: Samorząd Uczniowski, p. Paulina Iwańska, p. Bożena Sobierajska i inni pracownicy ZSK.

15. Spotkanie uczniów kl. 4a SP z przedstawicielami Komendy Miejskiej Policji we Włocławku dot. konsekwencji łamania prawa.

Organizator: p. Bożena Sobierajska. Obchody Dnia Babci i Dziadka w przedszkolu „Pod Aniołem Stró-

żem”. Programy artystyczne. Organizatorzy: Dyrekcja i wychowawcy przedszkola.

16. Warsztaty – rekolekcje dla rodziców i nauczycieli pod hasłem „Bunt na pokładzie”. Prowadzący: wspólnota ewangelizacyjna „Mocni w Duchu” z Łodzi.

107


19. Wyniki Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego. Nagrodze-ni: Maria Nalepka, Szymon Dębowy, Mateusz Nawrocki (wszyscy IIIe GM) oraz Mateusz Ochociński (IIIa GM), Oliwia Bachurska (8a SP), Julia Rojewska (8b SP) – finaliści. Opiekunowie: p. Paulina Stężewska, p. Agnieszka Szabłowska, p. Jakub Kostrzewski, p. Maciej Ziółkowski.

21. Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego w „dużym Długoszu”. Krzyżówki, zabawy i gry językowe. Koordynatorzy: p. Paulina Iwań-ska, Aleksandra Łącka.

20–21. Zajęcia promujące zdrowy styl życia dla uczniów kl. 1–3 w ramach projektu „Zwolnieni z Teorii”. Prowadzący: członkowie zespołu NA-TURALNI z „dużego” Długosza (Weronika Kosińska, Agata Ligowska, Adrianna Smolińska, Małgorzata Ziółkowska i Kacper Czaplicki z kl. IA LO).

Spotkanie uczniów klas 4–8 SP z funkcjonariuszami Komendy Miej-skiej Policji we Włocławku dotyczące odpowiedzialności nieletnich. Prowadzący: p. Edyta Olszewska, p. Maciej Chodorowski, p. Daniel Kozicki. Organizator: p. Bożena Sobierajska.

22. Spotkanie z przedstawicielami Straży Miejskiej we Włocławku w pro-jekcie „Koniec z hejtem – stop przemocy w sieci” przygotowanego przez Aleksandrę Lewandowską (IIA LO) na potrzeby IX Kujawsko--Pomorskiej Olimpiady Wiedzy o Bezpieczeństwie.

Opiekun: p. Krzysztof Łodygowski. Zajęcia edukacyjno-zawodowe dotyczące wyboru zawodu dla uczniów

kl. IIIA, IIIB, IIIC LO. Prowadzący: przedstawiciel Kujawskiej Szkoły Wyższej we Włocławku. Koordynator: p. Aleksandra Madajczyk.

Spotkanie uczniów „małego” Długosza z włocławskim malarzem p. Andrzejem Fronczakiem. Organizator: p. Katarzyna Sobolewska.

25. Wyjazd grupy uczniów SP oraz GM na mecz Polskiej Hokej Ligi po-między Energą Toruń a TatrySki Podhalem Nowy Targ na Tor-Torze w Toruniu. Opiekun: p. Konrad Trokowski.

Spotkanie z uczestnikami Światowych Dni Młodzieży w Panamie. Pre-legenci: Lena Chmielewska – absolwentka ZSK, ks. Marcin Sadownik.

26. Spotkanie uczniów „małego” Długosza z koszykarzami Anwilu Włocławek na Hali Mistrzów. Zwiedzanie kompleksu sportowego. Opiekun: p. Joanna Filińska.

Zajęcia dla uczniów klas 1–3 SP poświęcone fenologicznej zmianie pór roku. Prowadzący: przedstawiciele Włocławskiego Centrum Edukacji Ekologicznej.

108


Turniej „Potyczki Językowe” dla kl. 4 i 5 SP zorganizowany w ra-mach obchodów Dnia Języka Ojczystego przez świetlicę szkolną. Koordynatorzy: p. Sandra Iwańska, p. Jakub Zemlak.

Wyniki Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Historii. Na-grodzeni: Magda Balcerzak (IIIa GM) – laureat, Filip Mosakowski (IIIb GM) – laureat, Alicja Skibowska (IIIa GM) – finalista, Jakub Grączewski (IIIb GM) – finalista, Feliks Suski (IIIb GM) – finalista, Adam Bożenda (IIId GM) – finalista, Karol Nencka (IIIe GM) – fina-lista, Zofia Kwiatkowska (7a SP) – finalista. Opiekunowie: p. Anna Baranowska, p. Joanna Kinasiewicz, p. Katarzyna Kwiatkowska.

Zajęcia profilaktyczne dla uczniów kl. IB LO nt. szkodliwości substancji psychoaktywnych w ramach VI edycji programu dla młodzieży szkół ponadgimnazjalnych pt. ARS, czyli jak dbać o miłość. Prowadzący: p. Aleksandra Madajczyk. Współpraca z Powiatową Stacją Sanitar-no-Epidemiologiczną we Włocławku.

27. Zajęcia z tworzenia masek karnawałowych dla uczniów SP w „dużym” Długoszu. Organizatorzy: p. Sandra Iwańska, p. Jakub Zemlak.

28. Wręczenie nagród oraz stypendium im. ks. bpa Romana Andrze-jewskiego przez Fundację Solidarna Wieś w gmachu Sekretariatu Konferencji Episkopatu Polski w Warszawie. Nagrodzeni: Mateusz Halik (IIIB LO).

Drzwi Otwarte w „małym” Długoszu. Program artystyczny, wystą-pienie ks. wicedyrektora Sebastiana Tomczaka, zajęcia pokazowe w salach. Organizator: Dyrekcja i pracownicy „małego” Długosza.

Bal Karnawałowy w przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem”. Insce-nizacja bajki „Kopciuszek” w wykonaniu Dyrekcji oraz nauczycieli przedszkola.

Bal Karnawałowy w „małym” Długoszu. Organizatorzy: Dyrekcja oraz pracownicy „małego” Długosza.

Konkurs „Teledisco” na najlepiej odtworzony teledysk w ramach świętowania Dnia Wiosny w „dużym” Długoszu. Organizator: Sa-morząd Uczniowski wraz z opiekunem p. Piotrem Chodołą.

Wyniki Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Matematyki: Nagrodzeni: Krzysztof Ostrowski (IIIa GM) – laureat. Opiekun: p. Piotr Chodoła.

Organizacja wystawy i podsumowanie wyników konkursu plastyczne-go „Portret Księdza Biskupa Romana Andrzejewskiego”. Nagrodzeni: Aleksandra Babis (7a SP) – I miejsce, Zofia Chełminiak (7a SP) – I miejsce, Zuzanna Górczyńska (5c SP) – II miejsce, Patrycja Ga-

109


pińska (4c SP) – II miejsce, Marika Skrzypińska (4c P) – III miejsce, Dominik Kołaczyński (4a SP) – wyróżnienie, Zuzanna Błaszczyńska (4a SP) – wyróżnienie. Organizator: p. Bożena Sobierajska.

Marzec01. XI Ogólnopolski Konkurs Rzeźbiarski im. Stanisława Zagajewskiego

organizowany przez Centrum Kultury Browar B oraz Muzeum Ziemi Kujawskiej i Dobrzyńskiej. Uczestnicy: Aleksandra Babis, Adam Ba-bis, Tomasz Wojciechowski (z kl. 7a SP), Aleksandra Cieślakiewicz (3d GM), Szymon Morawski (3a GM), Rafał Wierszyło (3a GM), Wioletta Glonek (IIIC LO). Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

Zajęcia dla uczniów kl. IIIA LO nt. Życzliwość na co dzień – jej zna-czenie dla rozwoju człowieka. Prowadzący: p. Aleksandra Madajczyk.

01–03. Wycieczka pracowników ZSK na Wileńszczyznę. Zwiedzanie zabyt-ków Wilna oraz Troków. Organizator: Dyrekcja ZSK.

04. Odpust ku czci patrona kaplicy szkolnej św. Kazimierza. Poświęcenie nowych ornatów w kaplicy szkolnej, Msza św. w dolnej sali gimna-stycznej. Homilia: ks. dr Andrzej Tomalak – sekretarz biskupi.

05. Wyniki Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Biologii. Na-grodzeni: Wiktoria Kijewska (IIIa GM) – laureat, Szymon Bieniek (IIIa GM) – finalista, Alicja Bieniek (7b SP) – finalista, Joanna Nowakowska (8a SP) – finalista, Nadia Pietrzak (8b SP) – finalista, Martyna Porębska (8a SP) – finalista. Opiekunowie: p. Ewa Bieniek, p. Marta Pankiewicz.

Kolejna wizyta przedszkolaków z grupy „Biedronki” w księgarni „Zaczytana kura”. Opiekunowie: p. Justyna Paczkowska, p. Karolina Szortyka.

06. Europejski Dzień Logopedy w „małym” Długoszu. Zajęcia logope-dyczne. Organizator: p. Marta Wójciak.

Wyjście klasy 2b SP na warsztaty teatralne „Teatr Przedmiotu” do Teatru Impresaryjnego. Prowadzący: p. Katarzyna Misiak – instruktor teatralny.

07. Obchody Dnia Kobiet w Internacie ZSK. Uroczysta kolacja, program słowno-muzyczny. Organizatorzy: p. Dariusz Goldewicz oraz męska część wychowanków internatu.

Wyjście uczniów kl. III GM na przedstawienie „Teatralne potyczki” wystawiony przez Narodowy Teatr Edukacji z Wrocławia w Teatrze Impresaryjnym we Włocławku.

110


Opiekunowie: p. Lidia Wiśniewska, p. Katarzyna Kwiatkowska, p. Jakub Kostrzewski, p. Rafał Kurzępa, p. Andrzej Przybylski.

Wyniki Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Informatyki. Nagrodzeni: Patryk Daroszewski, Szymon Jóźwiak, Kacper Kar-bowski, Kacper Kaznowski, Oskar Niedzielski, Krzysztof Ostrowski, Patryk Przybysz, Piotr Sikorski, Wiktor Stachowski, Kornel Weber (z kl. IIIa GM) – laureaci. Opiekun: p. Jadwiga Piasecka.

08. Wyjście grupy 4-latków „Pszczółki” na spektakl „Kopciuszek” wy-stawiony przez Teatr Ludzi Upartych w Teatrze Impresaryjnym. Opiekun: p. Katarzyna Hofman.

Obchody Dnia Kobiet w „dużym” i „małym” Długoszu. Organizatorzy: panowie pracujący w ZSK.

Uroczystość wręczenia nagród w XIII edycji Międzynarodowego Kon-kursu Informatycznego Bóbr na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Nagrodzeni: Wiktor Stachowski (IIIa GM) – wyróżnienie w kategorii Junior.

Opiekun: p. Jadwiga Piasecka.09. Międzynarodowy Konkurs Wiedzy Neurobiologicznej Brain Bee w sie-

dzibie Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego. Uczestnicy: Filip Józwiak i Adam Piętowski (IIC LO). Opiekun: p. Agata Jankowska-Pakulska.

V Dzień Gier Planszowych „Grawitacja” na Wydziale Matematyki i Informatyki UMK w Toruniu. Uczestnicy: 7 uczniów SP i GM. Opiekun: p. Konrad Trokowski.

Sportowe sukcesy długoszaków: Klaudia Kazimierska (IIA LO) – I miejsce na dystansie 3000m na Halowych Mistrzostwach Polski w Toruniu, Dominik Cyrankowski (IIIe GM) – III miejsce na dystan-sie 2000m na Halowych Mistrzostwach Polski w Toruniu, Zuzanna Krzywiec (7a SP) – III miejsce w skoku wzwyż na Mistrzostwach Województwa w Toruniu.

11. Udział przedszkolaków oraz uczniów kl. 1b SP w spektaklu „Bajka o przyjaźni opowiadana balonami” na terenie przedszkola.

Opiekun: p. Paulina Makowska. Udział grupy 4-latków w warsztatach edukacyjnych „Wiosna w przy-

rodzie”. Prowadzący: przedstawiciele Centrum Edukacji Ekologicznej we Włocławku.

Gala podsumowująca konkurs Historyczny „Stulecie Polski Niepodle-głej” w Centrum Kultury Browar B. Organizatorzy: Poseł na Sejm RP p. Joanna Borowiak, Senator RP p. Józef Łyczak, Poseł do Parlamentu Europejskiego p. Kosma Złotowski. Nagrodzeni pod względem kategorii:

111


– prezentacja multimedialna: Marcelina Pieścińska (IB LO) – I miejsce, Natalia Spiżyk (IIIb GM) – I miejsce, Nikola Kwapińska (IIIc GM) – II miejsce,

– prace plastyczne: Alicja Gralak (8b SP) – I miejsce, Aleksandra Babis (7a SP) – II miejsce, Nikola Bogusławska (IIIc GM) – II miej-sce, Mateusz Krysztoforski (4b SP), Izabela Tyrjan (4b SP), Maria Miazga (6a SP), Gabriela Wilińska (6a SP), Natalia Wędrowska (5c SP) – wyróżnienia,

– nagroda specjalna: Zofia Hasiuk (4a SP). Opiekunowie: p. Bożena Sobierajska, p. Katarzyna Kwiatkowska.

Wyjście uczniów kl. 2b SP na warsztaty z wypiekania pizzy do Pizza Hut. Opiekunowie: ks. wicedyrektor Sebastian Tomczak, p. Klaudia Majewska-Rybacka.

III Konkurs Poetycki „Radość pisania” zorganizowany przez LO nr 4 im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Nagrodzeni: Patrycja Frątczak (IB LO) – I miejsce, Aleksandra Lewandowska (IIA LO) – II miejsce. Opiekun: p. Anna Taberska.

12. Dzień Matematyki w kl. 1–3 SP. Konkurs na plakat, bingo mate-matyczne. Organizatorzy: p. Gabriela Goszcz, p. Katarzyna Sobo-lewska.

Zajęcia profilaktyczne o emocjach dla uczniów klas 4a, 5c i 7a SP. Prowadzący: p. Grażyna Cudna z Poradni Psychologiczno-Pedago-gicznej we Włocławku.

Dzień Matematyki w Katolickim Publicznym Przedszkolu „Pod Anio-łem Stróżem”. Opiekun: p. Ewelina Rutkowska.

Warsztaty dla uczniów kl. IB LO nt. Jak dobrze zagospodarować czas przeznaczonym na naukę. Prowadzący: p. Aleksandra Madajczyk.

Wyjazd uczniów klas IIIB i IIIC LO na XXVI Ogólnopolskie Targi Ofert Edukacji Akademickiej „Promocja Edukacyjna 2019” na terenie miasteczka uniwersyteckiego UMK w Toruniu.

Opiekunowie: p. Katarzyna Kwiatkowska, p. Konrad Trokowski. Podsumowanie akcji „Mówię DZIEŃ DOBRY” w „małym” Długoszu.

Ogłoszenie wyników w konkursie na plakat. Organizator: p. Klaudia Majewska-Rybacka.

13. Organizacja stoiska promującego oferty edukacyjne szkół wyższych w holu szkoły. Organizatorzy: p. Katarzyna Kwiatkowska, p. Angelika Szumińska, p. Konrad Trokowski (wychowawcy klas III LO).

Wyjście grupy 5-latków na warsztaty kulinarne do pizzerii „Placek Wolności”. Opiekun: p. Ewelina Rutkowska.

112


13,15. Igrzyska Dzieci w mini piłce koszykowej chłopców o mistrzostwo miasta Włocławek w sali gimnastycznej SP 23. Nagrodzeni: zespół ZSK – II miejsce. Opiekun: p. Józef Nowak.

14. VI edycja Olimpiady Solidarności organizowana przez Fundację Centrum Solidarności w Gdańsku. Uczestnicy: Jakub Majchrzak (IIB LO), Adam Piętowski (IIC LO). Opiekun: p. Joanna Kinasiewicz.

II Wewnątrzszkolny Konkurs z Języka Niemieckiego na Obrazkowy Słowniczek Językowy. Uczestniczy: 26 uczniów kl. 1 i 2 SP.

Organizator: p. Karolina Szortyka.15. Udział grupy 4-latków w zajęciach edukacyjnych „Od nasiona do

rośliny” w kąciku przyrody. Opiekun: p. Katarzyna Hofman. Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego dla przedszkolaków

na najciekawszą ilustrację do wiersza Jana Brzechwy. Nagrodzeni: Miłosz Sikora (grupa 6-latków). Opiekun: p. Karolina Szortyka.

16. XXIV edycja Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego i Poezji Śpiewanej im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego. Uczestnicy: Oliwia Kuźniewicz (IIIa GM) i Wiktoria Miłkowska (IIIe GM) – II miejsce (duet w kategorii poezji śpiewanej) i występ w koncercie laureatów, Sara Wszelak (IB LO) – wyróżnienie (w kategorii recytacji). Opie-kunowie: p. Lidia Wiśniewska, p. Anna Taberska.

18. Igrzyska Młodzieży Szkolnej w piłce koszykowej chłopców. Nagro-dzeni: drużyna chłopców ZSK (SP + GM) – III miejsce. Opiekun: p. Józef Nowak.

Wyniki Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Chemii. Na-grodzeni: Maria Cieślewicz (IIIb GM), Michał Porębski (IIIa GM), Krzysztof Ostrowski (IIIa GM), Piotr Sikorski (IIIa GM), Kornel Weber (IIIa GM) oraz Mateusz Ochociński (IIIa GM) – laureaci, Magda Balcerzak (IIIa GM), Alicja Skibowska (IIIa GM), Szymon Bieniek (IIIa GM), Patryk Daroszewski (IIIa GM) i Patryk Przybysz (IIIa GM) – finaliści. Opiekun: p. Konrad Trokowski.

Wyjście kl. 2a SP na warsztaty teatralne „Teatr Przedmiotu” do Teatru Impresaryjnego we Włocławku. Opiekun: p. Gabriela Goszcz.

21. Światowy Dzień Poezji w ZSK. Organizatorzy: p. Paulina Iwańska, p. Daria Lewandowska. Opiekunowie: p. Sylwia Pietrzak, p. Angelika Szumińska.

Wizyta delegacji ZSK w katedrze włocławskiej na obchodach XV Na-rodowego Dnia Życia i Dnia Świętości Życia. Rozstrzygnięcie kon-kursu literackiego w Muzeum Diecezjalnym. Nagrodzeni: Mateusz

113


Halik (IIIB LO) – II miejsce. Opiekunowie: s. Paulina Bursiewicz, p. Angelika Szumińska.

Dzień Wiosny w „małym” Długoszu. Degustacja sałatek, zajęcia plastyczne i wiosenny spacer po parku. Opiekunowie: nauczyciele „małego” Długosza.

Konkurs matematyczny KANGUR w „małym” Długoszu. Uczestnicy: 18 osób z klas 2–3 SP. Koordynator: p. Gabriela Goszcz.

Wyjście przedszkolaków na spektakl „Brzechwolandia” do Teatru Impresaryjnego. Wykonanie: Narodowy Teatr Edukacji z Wrocławia.

22. Powitanie wiosny w przedszkolu. Tańce, piosenki, prezentacja stro-jów. Opiekun: nauczyciele przedszkola „Pod Aniołem Stróżem”

Wizyta p. Kamila Szepczyńskiego z firmy Geberit Produkcja Sp. z o.o. w kl. 1a SP w ramach obchodów Światowego Dnia Wody.

Opiekun: p. Katarzyna Matuszewska. VII Festiwal Piosenki Obcojęzycznej w Choceniu. Uczestnicy: Marta

Bielawska (IC LO) – wyróżnienie, Gabriela Borkiewicz (IIIb GM), Emilia Łukaszczyk (IIIC LO) – wyróżnienie. Opiekunowie: p. Iwona Grzelczak, p. Daria Lewandowska.

23. Warsztaty „Biało-czerwone nutki” dla nauczycieli edukacji przedszkol-nej i wczesnoszkolnej z Włocławka i okolic. Prowadzący: p. Monika Kluza z Krakowa, instruktor zajęć muzyczno-teatralnych.

Rajd „Powitanie wiosny” od Jeziora Wikaryjskiego do Rybnicy. Uczestnicy: 50 uczniów ZSK. Opiekunowie: p. Ewa Bieniek oraz rodzice.

22–23. Finał Centralny Olimpiady Wiedzy o Bezpieczeństwie i Obronności na Uniwersytecie Warszawskim pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Ministra Obrony Narodowej. Uczestnicy: Katarzyna Pietrzak (IC LO) – finalistka, Krystian Marciniak (IIC LO).

Opiekun: p. Krzysztof Łodygowski.25. Dzień Świętości Życia w przedszkolu. Tworzenie serc, projekcja filmu

„Od poczęcia”. Opiekun: s. Rut Zawadzka. 25–29. Wyjazd Marceliny Pieścińskiej do Strasburga w ramach nagrody

głównej za zwycięstwo w konkursie historycznym z okazji 100. rocz-nicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Organizator: Poseł do Parlamentu Europejskiego p. Kosma Złotowski, Poseł na Sejm RP p. Joanna Borowiak. Opiekun: p. Katarzyna Kwiatkowska.

26. Warsztaty chemiczne dla grupy 6-latków. Prowadzący: p. Joanna Filińska.

114


Zakładki dla życia wykonane przez uczniów klas 4 SP w ramach obchodów Dnia Świętości Życia. Opiekun: s. Paulina Bursiewicz.

Podsumowanie działalności grupy NATURALNI w ramach projektu „Zwolnieni z Teorii”. Opiekun: p. Maciej Ziółkowski.

Podsumowanie projektu „Młodzi w akcji” realizowanego we współ-pracy z Liceum im. Marii Konopnickiej we Włocławku.

Opiekun: p. Joanna Kinasiewicz. 27. Wyniki Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Fizyki. Na-

grodzeni: Karol Nencka (IIIe GM) – laureat, Krzysztof Ostrowski (IIIa GM) – laureat, Szymon Bieniek (IIIa GM) – finalista, Kornel Weber (IIIa GM) – finalista. Opiekun: p. Grzegorz Matusiak.

Wzbogacenie bazy edukacyjnej świetlicy szkolnej o 76 kostek Rubika. Wyjście grupy 3-latków „Słoneczka” na warsztaty edukacyjne do-

tyczące zwyczajów regionalnych do Muzeum Ziemi Kujawskiej i Dobrzyńskiej we Włocławku. Opiekun: p. Paulina Makowska.

Udział grup przedszkolaków „Sówki” i „Biedronki” w interaktyw-nym widowisku multimedialnym „Doktor Dolittle i jego zwierzęta, czyli filmowe Safari” w wykonaniu Teatru Show w Centrum Kul-tury Browar B. Opiekunowie: p. Justyna Paczkowska, p. Ewelina Rutkowska.

28. Etap szkolny VII Kujawskiego Konkursu Języka Angielskiego organi-zowanego przez Państwową Wyższą Szkołę Zawodową oraz IV LO im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego we Włocławku. Zwycięzcy: Julia Biesiada (IA LO), Jakub Prokopczyk (IA LO), Julita Orankie-wicz (IIC LO), Adam Piętowski (IIC LO). Opiekunowie: p. Jakub Kostrzewski, p. Maciej Ziółkowski.

Zajęcia z doradztwa edukacyjno-zawodowego dla uczniów kl. III b gimnazjum. Prowadząca: p. Izabela Pałucka i p. Dominika Najberg z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej we Włocławku. Koordynator: p. Aleksandra Madajczyk.

Wyjście uczniów ZSK na spotkanie autorskie z p. Marcinem Koziołem (pisarzem, podróżnikiem, kolekcjonerem starych komputerów) do Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Zdzisława Arentowicza we Wło-cławku. Opiekun: p. Paulina Iwańska.

Gala podsumowująca IX edycję Samorządowego Konkursu Nasto-latków „8 wspaniałych”. Nagrodzeni: Kacper Antosik (IIA LO) – wy-różnienie, Aleksandra Wróbel (IIIe GM) – laureat, Konrad Felińczak (5a SP) – laureat. Opiekunowie: p. Paulina Iwańska, p. Sandra Iwańska, p. Jakub Zemlak.

115


Nabożeństwo Drogi Krzyżowej na dziedzińcu szkolnym dla miesz-kańców internatu i uczniów ZSK. Opiekunowie: p. Agnieszka Lasota-Staszak, p. Aneta Wąsik, ks. Jacek Buta, ks. Marcin Lewan-dowski.

29. Wręczenie nagród w konkursie matematycznym Continuum organi-zowanym przez płocką filię Politechniki Warszawskiej oraz Zespół Szkół Centrum Edukacji im. Ignacego Łukasiewicza w Płocku. Na-grodzeni: Sandra Kasińska, Dominik Goleniewski i Jakub Walczak (IIIA LO) – tytuły finalistów. Opiekun: p. Piotr Chodoła.

Wizyta klasy IC LO w Młynie Wiedzy w Toruniu w ramach zajęć laboratoryjnych pt. „Izolacja i rozdział elektroforetyczny genomo-wego DNA”. Opiekunowie: p. Agata Jankowska-Pakulska, p. Andrzej Przybylski.

Finał Wojewódzki IX Kujawsko-Pomorskiej Olimpiady Wiedzy o Bez-pieczeństwie „Bezpieczny i Przyjazny Region” w siedzibie Wyższej Szkoły Bankowej w Toruniu. Nagrodzeni: Aleksandra Lewandowska (IIA LO) – V miejsce i tytuł finalistki. Opiekun: p. Krzysztof Łody-gowski.

Reprezentacja ZSK z kl. IIA LO na Targach Edukacyjnych w Zespole Szkół w Przedczu. Opiekunowie: p. Paulina Stężewska, p. Aneta Wąsik, p. Dariusz Goldewicz.

Rekolekcje wielkopostne w przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem”. Prowadzący: ks. Paweł Koralewski.

29–31. Tytuł MVP Turnieju Parkietowo Royal Cup (nieoficjalne Mistrzostwa Polski Juniorów w koszykówce) dla Jakuba Kępskiego z kl. 6b SP.

Warsztaty tańców lednickich pod Bramą Trzeciego Tysiąclecia. Uczestnicy: Julia Gutowska (IIB LO), Teresa Frąckiewicz (IIB LO), Weronika Frąckiewicz (IA LO), Klaudia Jankowska (IIIC LO), Wik-toria Kaszuba (IB LO), Kinga Kowalska (IA LO), Olga Krużyńska (IIA LO), Zofia Sieradzka (IC LO) oraz Klaudia Wilińska (IIId GM). Opiekunowie: ks. wicedyrektor Sebastian Tomczak, ks. Marcin Lewandowski.

30. Etap finałowy konkursu „Wygraj Indeks” Politechniki Gdańskiej. Na-grodzeni: Rafał Brzeziński (IIIC LO) – laureat, Agata Balcerowska, Aleksandra Lewandowska, Krzysztof Naraziński, Kacper Kotkiewicz (wszyscy IIA LO), Julita Orankiewicz (IIC LO), Kamila Kopaczyk (IIIC LO) oraz Karolina Smolińska, Klaudia Skrzypińska, Paulina Jakubczyk (wszystkie IIIA LO) i Mateusz Betke (IC LO) – finaliści. Opiekunowie: p. Małgorzata Jaskólska, p. Konrad Trokowski.

116


Kwiecień01. Mistrzostwa Włocławka w Indywidualnych i Drużynowych Biegach

Przełajowych. Nagrodzeni: drużyna dziewcząt ZSK – I miejsce i złote medale oraz puchar dla szkoły w licealiadzie dziewcząt, drużyna dziewcząt ZSK – II miejsce w Igrzyskach Młodzieży Szkolnej (SP, GM), drużyna chłopców ZSK – III miejsce w Igrzyskach Młodzieży Szkolnej, drużyna chłopców ZSK – III miejsce w Igrzyskach Dzieci, drużyna dziewcząt ZSK – III miejsce w Igrzyskach Dzieci, Klaudia Kazimierska (IIA LO) – zwyciężczyni licealiady, Dominik Cyrankow-ski (IIIe GM) – zwycięzca Igrzysk Młodzieży Szkolnej, Michalina Golańska (4a SP) – III miejsce w Igrzyskach Dzieci. Opiekunowie: p. Milena Kujawa, p. Krzysztof Łodygowski, p. Józef Nowak.

Gala Laureatów Konkursów Przedmiotowych Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty w Teatrze Impresaryjnym im. W. Gniazdowskiego we Włocławku. I miejsce „Długosza” w mieście, III w województwie pod względem liczby laureatów (28 w GM i SP). Organizatorzy: p. Marek Gralik – Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty, p. Małgorzata Oborska – Kujawsko-Pomorski Wicekurator Oświaty, p. Małgorzata Kowalczyk-Przybytek – Dyrektor Delegatury we Włocławku.

Podsumowanie Ogólnopolskiej Akcji Czytelniczej „Jeżycjada”. Od-czyty fragmentów książek Małgorzaty Musierowicz, odgrywanie scenek kostiumowych, rozwiązywanie krzyżówek, wystawka książek. Koordynator: p. Paulina Iwańska.

Jakub Waśkiewicz (IIIA LO) finalistą XIX Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego. Opiekun: p. Grzegorz Matusiak.

Realizacja projektu „Smile in Style” w ramach olimpiady „Zwolnieni z Teorii”. Uczestnicy: Julia Gutowska, Aleksandra Łącka, Adam Bal-cerak (wszyscy z kl. IIB LO) oraz Igor Deptulski (IB LO). Opiekun: p. Maciej Ziółkowski.

Zajęcia profilaktyczne dla uczniów kl. IB LO pt. Refleksje o warto-ściach istotnych w życiu człowieka na podstawie filmu „Dom z Małych kostek”. Prowadząca: p. Aleksandra Madajczyk.

02. Podsumowanie akcji charytatywnej „Góra grosza”. Koordynatorzy: p. Paulina Iwańska, p. Sandra Iwańska, p. Daria Lewandowska, p. Paulina Makowska, p. Ewelina Rutkowska, p. Jakub Zemlak.

02–03. Spotkanie czytelnicze uczniów klas 4–6 SP w szkolnej bibliotece w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci. Organizator: p. Paulina Iwańska.

117


03. Wizyta Teatru Bajecznego z Bydgoszczy ze spektaklem „Szewczyk Dratewka” w przedszkolu. Opiekun: p. Paulina Makowska.

Pielgrzymka maturzystów na Jasną Górę. Opiekunowie: p. wicedy-rektor Urszula Brykalska, p. Agata Nawrocka, p. Angelika Szumińska, p. Konrad Trokowski, ks. Marcin Lewandowski.

Warsztaty profilaktyczne dla uczniów kl. IIB LO nt. Refleksje o warto-ściach istotnych w życiu człowieka na podstawie filmu „Dom z Małych kostek”.

04. Finał XVI Edycji Międzypowiatowego Konkursu Wiedzy o Unii Euro-pejskiej pod hasłem „Młodzi przyszłością Europy” pod patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Nagrodzeni: Patrycja Frątczak (IB LO) – finalistka. Opiekun: p. Katarzyna Kwiatkowska.

Finał Ogólnopolskiej Olimpiady Franciszkańskiej o Świętym Maksy-milianie Marii Kolbe w Siedlcach. Nagrodzeni: Aleksandra Pikulska (IIB LO) – finalistka, Igor Deptulski (IB LO) – finalista.

Opiekun: ks. Marcin Lewandowski. II Olimpiada matematyczna dla przedszkolaków zorganizowana przez

Przedszkole nr 30. Uczestnicy: Jakub Maciejewski, Adam Koprowski (grupa 6-latków). Opiekun: p. Justyna Paczkowska.

Dzień Marchewki w „małym” Długoszu. Opiekunowie: p. Urszula Bordyn, p. Marta Trela, p. Aleksandra Ujazdowska.

Ogłoszenie wyników XI Ogólnopolskiego Konkursu Rzeźbiarskiego im. Stanisława Zagajewskiego w Muzeum Ziemi Kujawskiej i Do-brzyńskiej we Włocławku. Nagrodzeni: Rafał Wierszyło (IIIa GM) – I miejsce, Aleksandra Babis (7a SP) – wyróżnienie, Adam Babis (7a SP) – wystawa pokonkursowa, Szymon Morawski (IIIa GM) – wystawa pokonkursowa, Aleksandra Cieślakiewicz (IIId GM) – wystawa pokonkursowa. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

Reprezentacja ZSK z kl. IIC LO na Targach Szkół, Pracy i Rzemiosła w Hali Mistrzów we Włocławku. Opiekun: p. Maciej Ziółkowski.

Wizyta klasy 1a SP w Miejskiej Bibliotece Publicznej im. Zdzisława Arentowicza w ramach spotkania z ilustratorką książek p. Agnieszką Żelewską. Opiekunowie: p. Urszula Bordyn, p. Katarzyna Matu-szewska.

Przygotowywanie sadzonek w ramach wiosennych przygotowań sali lekcyjnej przez uczniów klasy 2c SP. Opiekun: p. Katarzyna Sobolewska.

05. Finały Wojewódzkie Licealiady w Drużynowych Biegach Przełajowych. Nagrodzeni: Klaudia Kazimierska (IIA LO) – I miejsce i złoty medal, zespół dziewcząt ZSK w składzie Klaudia Kazimierska (IIA LO),

118


Martyna Święcikowska (IC LO), Wiktoria Haziak (IIC LO), Aleksan-dra Grzesikowska (IIIB LO), Oliwia Warszawiak (IB LO), Patrycja Zaroślińska (IIIA LO) – III miejsce i brązowy medal.

Opiekun: p. Krzysztof Łodygowski. Finały Wojewódzkie Igrzysk Młodzieży Szkolnej w Indywidualnych

Biegach Przełajowych. I miejsce złoty medal dla Dominika Cyran-kowskiego z kl. IIIe GM. Opiekun: Józef Nowak.

Gala finałowa Konkursu Politechniki Koszalińskiej „Bieg po Indeks”. Nagrodzeni: Dominik Goleniewski (IIIA LO) – laureat, Jakub Walczak (IIIA LO) – laureat, Mikołaj Dawidowicz (IIIA LO) – finalista, Jakub Waśkiewicz (IIIA LO) – finalista. Opiekun: p. Paweł Gmys.

06. III Konkurs Piosenki Wiosennej dla przedszkolaków w Choceniu. Na-grodzeni: Hanna Jarmuszewicz – II miejsce, Natalia Graczykowska – II miejsce. Opiekunowie: p. Paulina Makowska, p. Ewelina Rutkowska.

08. Zajęcia edukacyjne przedszkolaków z przedstawicielami Straży Miejskiej. Opiekun: p. Jolanta Gitner.

09. Wycieczka 4-latków na warsztaty do księgarni „Zaczytana Kura” w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci.

Warsztaty wielkanocne z rodzicami uczniów klasy 1a SP – wspólne przygotowanie dekoracji świątecznych. Opiekun: p. Katarzyna Ma-tuszewska.

Spotkanie uczniów klas 1–3 SP z pracownikiem Straży Miejskiej – kształtowanie postaw proekologicznych. Opiekun: p. Mirella Kwiat-kowska.

10. Egzamin gimnazjalny z przedmiotów humanistycznych – historia, wos, język polski. Koordynator: p. wicedyrektor Sławomira Lewan-dowska.

11. Warsztaty wielkanocne z rodzicami w przedszkolu – wspólne two-rzenie palm. Opiekun: p. Paulina Zygnerska.

Pożegnanie maturzystów – wychowanków internatu w parku na Słodowie we Włocławku. Opiekunowie: p. Agnieszka Lasota-Staszak, p. kierownik Aneta Wąsik, p. Milena Witkowska, ks. Jacek Buta, p. Dariusz Goldewicz, ks. Marcin Lewandowski.

Egzamin gimnazjalny z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. Koordynator: p. wicedyrektor Sławomira Lewandowska.

12. Udział 4-latków z grupy „Pszczółki” w warsztatach edukacyjnych dot. tradycji wielkanocnych zorganizowanych przez Muzeum Zie-mi Kujawskiej i Dobrzyńskiej. Opiekunowie: p. Katarzyna Hofman, p. Magdalena Śmiałek.

119


Prezentacja przybliżająca działalność Domu Dziecka Kasisi w Zambii przedstawiona przez członków Szkolnego Koła Wolontariatu „Mały Książę” w SP. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

Wykonanie przez uczniów Szkolnego Koła Wolontariatu „Mały Książę” palmy do kaplicy szkolnej pw. św. Kazimierza Królewicza. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

Egzamin gimnazjalny z języka obcego nowożytnego. Koordynator: p. wicedyrektor Sławomira Lewandowska.

14. Wyjazd uczniów SP, GM i LO na mecz żużlowy do Torunia na spo-tkanie II kolejki PGE Ekstraligi pomiędzy Get Well Toruń a FOGO Unią Leszno. Organizator: p. Konrad Trokowski.

XX Przegląd Młodych Talentów Wokalnych w Gminnym Ośrodku Kultury w Konecku. Uczestnicy: reprezentanci przedszkola (Natalia Graczykowska i Ludwik Alabrudziński z grupy 5-latków oraz Maja Wasielewska i Steffanie Stokwisz-Augusiak z grupy 6-latków). Na-grodzeni: Ludwik Alabrudziński – wyróżnienie.

Opiekunowie: p. Justyna Paczkowska, p. Ewelina Rutkowska.15. Rozstrzygnięcie Rodzinnego Konkursu Wielkanocnego w „Małym

Długoszu” zorganizowanego przez świetlicę szkolną. Nagrodzeni w poszczególnych kategoriach:

– Klasy I: Alicja Duszyńska (1a SP) – I miejsce, Agata Podufalska (1b SP) – II miejsce, Oliwia Wasielewska (1b SP) – III miejsce, Lena Wasielewska (1b SP) – III miejsce, Julia Fechner (1a SP) – wyróż-nienie, Barbara Ritter (1a SP) – wyróżnienie, Julian Wojciechow-ski (1a SP) – wyróżnienie, Klara Bławat (1b SP) – wyróżnienie, Zuzanna Kamedulska (1c SP) – wyróżnienie, Anna Spytkowska (1c SP) – wyróżnienie;

– Klasy II–III: Julia Jabłońska (2b SP) – I miejsce, Szymon Pisz-czek (2c SP) I miejsce, Julia Skibińska (2a SP) – II miejsce, Julia Nowotka (2c SP) – II miejsce, Amelia Erat (3a SP) – III miejsce, Michał Bieniek (2a SP) – wyróżnienie, Maria Kucz-kowska (2a SP) – wyróżnienie, Oliwia Fydryszewska (3a SP) – wyróżnienie, Mateusz Juralewicz (3a SP) – wyróżnienie. Or-ganizatorzy: p. Urszula Bordyn, p. Marta Trela, p. Aleksandra Ujazdowska.

Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego. Koordynator: p. wicedy-rektor Sławomira Lewandowska.

15–17. Rekolekcje wielkopostne ZSK w kościele pw. Najświętszego Zbawi-ciela we Włocławku. Prowadzący: świecka grupa ewangelizacyjna

120


z kursu ALPHA z Lubicza Górnego pod przewodnictwem p. Marcina Iżyka. Opiekunowie: księża oraz nauczyciele ZSK.

16. Egzamin ósmoklasisty z matematyki. Koordynator: p. wicedyrektor Sławomira Lewandowska.

Rozstrzygnięcie konkursu „Stwórz plakat zachęcający do nauki języka angielskiego” w klasach 1–3 SP w „małym” Długoszu. Nagrodzeni: Helena Józwiak (2c SP) – I miejsce, Aleksandra Wędrowska (2a SP) – II miejsce, Zuzanna Kamedulska (1c SP) – III miejsce.

Organizator: p. Marcin Jaskólski. Udział przedszkolaków w warsztatach „Mamy rady na odpady”

z przedstawicielami Włocławskiego Centrum Edukacji Ekologicznej. Opiekun: p. Magdalena Śmiałek.

17. Poszukiwanie jajek wielkanocnych w ogrodzie przy „małym” Dłu-goszu przez uczniów klasy 1b SP. Opiekun: p. Joanna Filińska.

Egzamin ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego (j. angielski). Koordynator: p. wicedyrektor Sławomira Lewandowska.

Wizyta przedszkolaków z grupy „Sówki” we Włocławskim Centrum Organizacji Pozarządowych i Wolontariatu. Opiekun: p. Ewelina Rutkowska.

Odwiedziny Zajączka Wielkanocnego z podarunkami edukacyjny-mi w kl. 1a SP. Organizatorzy: rodzice uczniów oraz p. Katarzyna Matuszewska.

18. Kiermasz Wielkanocny. Nagrodzeni w konkursach według kategorii: – Konkurs na najładniejszą ozdobę wielkanocną: Adrianna Nowacka

(IIId GM) – I miejsce, Maria Kosiewicz (6b SP) – I miejsce, Zofia Hasiuk (4a SP) – II miejsce, Michał Grzanka (4b SP) – III miejsce, Aleksandra Wróbel (IIIe GM) – III miejsce, Mateusz Krysztoforski (4b SP) – wyróżnienie;

– Konkurs na najciekawszą palmę: Agnieszka Nadolna (5c SP) – I miejsce, Zofia Hasiuk (4a SP) – II miejsce, Marta Skupniewicz (5a SP) – III miejsce. Organizator: p. Paulina Iwańska.

Występ słowno-muzyczny dzieci z Katolickiego Publicznego Przed-szkola „Pod Aniołem Stróżem” z okazji Wielkiego Czwartku – Święta Kapłanów. Opiekun: p. Justyna Paczkowska.

24. Wyjazd grupy Uczniów ZSK na wielki finał olimpiady „Zwolnieni z Teorii” do Warszawy. 36. miejsce szkoły w Ogólnopolskim Rankingu Szkół Kompetencji Przyszłości. Opiekun: p. Maciej Ziółkowski.

25. Spotkanie uczniów klasy 2c SP z podróżnikiem i fotografem p. Pio-trem Kowalczykiem w siedzibie Miejskiej Biblioteki Publicznej

121


im. Z. Arentowicza we Włocławku. Opiekun: p. Katarzyna Sobo-lewska.

Drzwi Otwarte w „dużym” Długoszu (starsze klasy SP, GM oraz LO). Organizator: p. Maciej Ziółkowski przy współpracy z nauczycielami ZSK.

Podsumowanie XXXIV Konkursu Chemicznego na Wydziale Techno-logii Chemicznej Politechniki Warszawskiej. Uczestnicy: Aleksandra Lewandowska (IIA LO) – wyróżnienie dla najlepszego technologa, Krzysztof Naraziński (IIA LO) – finalista Opiekun: p. Konrad Tro-kowski.

Dominik Goleniewski (IIIA LO) finalistą Olimpiady Wiedzy Tech-nicznej. Opiekun: p. Grzegorz Matusiak.

Wręczenie medali i wyróżnień za osiągnięcia w rywalizacji o Mi-strzostwo Zespołu Szkół Katolickich w Piłce Siatkowej za rok szkolny 2018/2019. Nagrodzeni: drużyna klas III LO (Dominik Goleniewski, Katarzyna Jankowska, Jakub Walczak, Gabriel Rosiński, Eryk Na-raziński, Rafał Brzeziński, Piotr Tomaszewski) – I miejsce, drużyn klas I LO (Izabela Krasińska, Anna Tomaszewska, Agata Ligowska, Szymon Pałczyński, Adam Sliwowski, Bartosz Wierzbicki) – II miejsce, drużyna klas III GM (Maria Cieślewicz, Maria Grzędzicka, Gabriela Borkiewicz, Piotr Sikorski, Michał Porębski, Szymon Jóźwiak) – III miejsce. 12 nagród indywidualnych za umiejętności techniczno--taktyczne. Współorganizacja turnieju: Wiktoria Kubiak, Zuzanna Pączek. Opiekunowie: p. Krzysztof Łodygowski, p. Józef Nowak.

Wyjście uczniów klas 1c i 2a SP na trening koszykarski drużyny Anwil Włocławek do Hali Mistrzów we Włocławku. Opiekunowie: p. Urszula Bordyn, p. Gabriela Goszcz, p. Mirella Kwiatkowska.

Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Języka Niemieckiego Sprach-doktor. Nagrodzeni: Julia Rojewska (8b SP) – laureatka I miejsca w województwie kujawsko-pomorskim oraz III miejsca w kraju, Natalia Wędrowska (5c SP) – III miejsce w województwie, Jan Jóź-wiak (6b SP) – I miejsce w województwie, Wiktoria Leniec (7a SP) – I miejsce w województwie, Julia Gutowska (IIB LO) – III miejsce w województwie, Weronika Raniszewska (IIC LO) – V miejsce w wo-jewództwie. Opiekunowie: p. Anna Waśkiewicz, p. Andrzej Przybylski.

26. Zakończenie roku szkolnego dla uczniów klas maturalnych ZSK. Uro-czysta Msza Święta w kościele pw. św. Witalisa pod przewodnictwem ks. bp. Stanisława Gębickiego. Homilia – ks. Marcin Lewandowski. Uhonorowani medalami ZSK: Gabriel Rosiński (IIIA LO) za wzorowe

122


wypełnianie misji katolickiej szkoły oraz stuprocentową frekwencję, Sandra Kasińska (IIIA LO) za najlepsze wyniki w nauce w całym cyklu edukacyjnym.

Etap finałowy konkursu języka angielskiego Oxford Challenge zor-ganizowanego przez szkołę języków obcych Oxford School. Nagro-dzeni: Aleksandra Skowron (6b SP) – I miejsce, Oliwia Bachurska (8a SP) – I miejsce. Opiekunowie: p. Agnieszka Szabłowska, p. Maciej Ziółkowski.

Wizyta przedstawicieli Zespołu Pieśni i Tańca Kujawy w przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem” z okazji Międzynarodowego Dnia Tańca. Prowadzący: p. Maciej Mielczarski. Opiekun: p. Paulina Makowska.

Przedstawienie grupy 4-latków z okazji obchodów Międzynarodowe-go Dnia Ziemi. Opiekunowie: p. Katarzyna Hofman, p. Magdalena Śmiałek.

27. Konkurs Młodych Solistów w ramach Festiwalu Dobrej Energii CUDNOLANDIA zorganizowany w Centrum Kultury Browar B. Na-grodzeni: Aleksandra Romatowska (1a SP) – I miejsce.

Opiekun: p. Katarzyna Matuszewska.29. Rozstrzygnięcie miejskiego etapu konkursu „Obrona Cywilna wokół

nas” Edycja 2019 pod hasłem „Działania służb ratowniczych w sy-tuacjach kryzysowych. Nagrodzeni: Karolina Karbowska (IIIc GM) – wyróżnienie, Natalia Spiżyk (IIIb GM) – wyróżnienie, Amelia Ża-glewska (IIIc GM) – wyróżnienie. Opiekun. p. Krzysztof Łodygowski.

Podsumowanie Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego „Święci i Błogosławieni Karmelu” zorganizowanego przez Sanktuarium św. Józefa Ojców Karmelitów Bosych w Poznaniu. Nagrodzeni: Aleksandra Babis (7a SP) – laureatka, Zofia Hasiuk (4a SP) – wy-różnienie. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

30. Apel z okazji uchwalenia Konstytucji 3 maja w „małym” Długoszu. Organizatorzy: p. Urszula Bordyn, p. Marta Trela, p. Aleksandra Ujazdowska, p. Tomasz Centkowski.

Apel z okazji uchwalenia Konstytucji 3 maja w „dużym” Długoszu. Rozstrzygnięcie szkolnych konkursów. Nagrodzeni w poszczególnych kategoriach:

– „Konstytucja 3 maja i jej twórcy” – prezentacja multimedialna: Natalia Spiżyk (IIIb GM) – I miejsce, Martyna Budzeniusz (8a SP) – II miejsce, Sylwia Macieja (IIIb GM) – III miejsce, Zuzanna Górczyńska (5c SP) – wyróżnienie, Jakub Nowacki (5b SP) – wy-różnienie,

123


– „Konstytucja 3 maja i jej twórcy” – praca plastyczna: Adrianna Nowacka (IIId GM) – I miejsce, Wiktoria Lewandowska (IC LO) – II miejsce, Klaudia Wilińska (IIId GM) – III miejsce, Nikola Bo-gusławska (IIIc GM) – wyróżnienie,

– „Niech nam żyje 3 maja!” – utwór poetycki: Anna Wujec (8b SP) – I miejsce, Rafał Wierszyło (IIIa GM) – II–miejsce, Katarzyna Pie-trzak (IC LO) – III miejsce. Organizatorzy: p. Anna Baranowska, p. Joanna Kinasiewicz.

Podsumowanie akcji „Zbieramy nakrętki dla Radka Wiśniewskiego” w ramach działalności Szkolnego Koła Wolontariatu „Mały Książę”. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

Maj03. Miejskie obchody 228. rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja. ZSK

reprezentowany przez poczet sztandarowy. Opiekun: p. Rafał Kurzępa.06. Egzamin maturalny z języka polskiego – poziom podstawowy i po-

ziom rozszerzony. Koordynator: p. wicedyrektor Urszula Brykalska. II Konkurs Recytatorski „Brzechwa i Tuwim dzieciom” w przedszkolu.

Nagrodzeni w poszczególnych kategoriach: – w kategorii 3-latki: I miejsce – Hanna Jarmuszewicz, II miejsce –

Gabriela Kamedulska, III miejsce – Liwia Rogińska, – w kategorii 4-latki: I miejsce – Wojciech Kołucki, II miejsce – Marcel

Chmielewski, III miejsce – Maria Chełminiak, – w kategorii 5-latki: I miejsce – Natalia Rakoca, II miejsce – Maria

Nencka, III miejsce – Natalia Graczykowska, – w kategorii 6-latki: I miejsce – Miłosz Sikora, II miejsce – Esther

Kowalska, III miejsce – Steffanie Stokwisz-Augusiak. Organizator: p. Justyna Paczkowska.06–09. Wycieczka klasy IIIa GM w Bieszczady. Opiekunowie: p. Lidia Wi-

śniewska, ks. Jacek Buta.07. Wyjście grupy 6-latków na warsztaty kulinarne do restauracji „Kli-

maty”. Opiekun: p. Justyna Paczkowska. Egzamin maturalny z matematyki – poziom podstawowy. Koordy-

nator: p. wicedyrektor Urszula Brykalska.08. Spotkanie uczniów klasy 4b i 4c SP z rodziną państwa Łopacińskich

– podróżnikami i autorami książek – w sali kameralnej Biblioteki Publicznej im. Z. Arentowicza we Włocławku.

Opiekunowie: p. Agnieszka Szabłowska, p. Sylwia Pietrzak.

124


Udział grupy 6-latków w II Turnieju Sportowym „O uśmiech przed-szkolaka” w Hali Mistrzów we Włocławku. Opiekunowie: ks. wice-dyrektor Sebastian Tomczak, p. Justyna Paczkowska.

Egzamin maturalny z języka angielskiego – poziom podstawowy i poziom rozszerzony. Koordynator: p. wicedyrektor Urszula Bry-kalska.

09. Dzień Języków Obcych w „małym” Długoszu. Prezentacja stroju narodowego, konkurs plastyczny, występy artystyczne. Nagrodzeni: Bartosz Augustyniak (2b SP) – I miejsce, Michał Pietrzak i Natan Prouve (2a SP) – II miejsce, Filip Krysztoforski (2c SP) – III miejsce. Organizatorzy: p. Klaudia Majewska-Rybacka, p. Katarzyna Sobo-lewska, p. Marcin Jaskólski.

Wyjście grupy 4-latków „Pszczółki” do Centrum Kultury Browar B na zajęcia pt. „Hocki-klocki” – tworzenie budowli z klocków.

Opiekun: p. Magdalena Śmiałek. Wycieczka grupy 3-latków „Słoneczka” do Fabryki Fajansu i Nadle-

śnictwa. Opiekun: p. Paulina Makowska.10. Dzień Języków Obcych w Katolickim Publicznym Przedszkolu „Pod

Aniołem Stróżem”. Konkurs wokalny i recytatorski w języku angiel-skim. Nagrodzeni: Natalia Graczykowska – I miejsce, Julia Jaroszew-ska – Cierpiał, Marysia Chełminiak, Zosia Sławińska – II miejsce, Esther Kowalska – III miejsce. Organizator: p. Katarzyna Sobolewska.

11. Wyjazd uczniów ZSK do Warszawy w ramach projektu „Wybieram swoją Europę”. Zwiedzanie miasteczka Schumana.

Opiekunowie: p. Paulina Iwańska, p. Joanna Kinasiewicz. Ostatni wykład w ramach Ligi Starożytniczej organizowanej przez

Katedrę Filologii Klasycznej Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w To-runiu pt. „Starożytne tropy w muzyce epoki baroku”.

Opiekunowie: p. Ewa Bieniek, p. Anna Waśkiewicz. 12. XXXVIII Plener malarski z cyklu Włocławek w malarstwie i rysun-

ku – „Stary Rynek”. 34 uczestników z SP i GM. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

Michał Porębski (IIIa GM) laureatem Ogólnopolskiej Olimpiady OLIMPUS z chemii. Opiekun: p. Konrad Trokowski

13. Aleksandra Kuchta (4a SP) laureatką Ogólnopolskiej Olimpiady OLIMPUS z przyrody – X miejsce w Polsce. Opiekun: p. Ewa Bieniek.

Wojewódzki Konkurs „Humanista Roku”. Nagrodzeni: Oliwia Kuź-niewicz (IIIa GM) – laureatka, Marcin Gorajek (IIIa GM) – finalista. Opiekunowie: p. Anna Baranowska, p. Lidia Wiśniewska.

125


12–25. Wyjazd przedstawicieli kadry pedagogicznej ZSK na szkolenie metodyczno-językowe do szkoły w Oxfordzie w ramach projektu „Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej”. Uczestnicy: p. Agata Nawrocka, p. Klaudia Majewska-Rybacka.

14. Gala podsumowująca konkurs „Talencik” w Przedszkolu Publicznym nr 16 „Ekoludek” we Włocławku. Uczestnicy: Maja Wasielewska, Lena Hejman (grupa 6-latków). Opiekun: p. Justyna Paczkowska.

15. Wyjazd do Warszawy i zwiedzanie gmachu Sejmu RP dla laureatów konkursu plastycznego „Stulecie Polski Niepodległej”. Nagrodzeni uczestnicy: Alicja Gralak, Natalia Spiżyk, Aleksandra Babis, Nikola Kwapińska, Mateusz Krysztoforski, Maria Miazga, Izabela Tyrjan, Gabriela Wilińska, Natalia Wędrowska, Wiktoria Leniec, Zofia Ha-siuk. Organizator: p. Poseł Joanna Borowiak. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

Igrzyska Młodzieży Szkolnej w Lidze Lekkoatletycznej na stadionie OSiR we Włocławku. Nagrodzeni w poszczególnych dyscyplinach:

– bieg na 100m: Michalina Hołody (7b SP) – I miejsce, Rafał Błaszak (IIIb GM) – II miejsce, Wiktor Paczkowski (7b SP) – III miejsce,

– bieg na 300m: Martyna Wieczorek (8a SP) – III miejsce, Dominik Cyrankowski (IIIe GM) – I miejsce, Konrad Kozłowski (IIIb GM) – III miejsce,

– bieg na 600m: Maja Wieczorek (8a SP) – III miejsce, – bieg na 1000m: Michał Porębski (IIIa GM) – I miejsce, Karol Nencka

(IIIe GM) – II miejsce, – skok w dal: Damian Sinkiewicz (IIIc GM) – I miejsce, Miłosz Ro-

giewicz (8b SP) – II miejsce, Dawid Genert (IIIc GM) – III miejsce, – pchnięcie kulą: Alicja Zaborowska (IIIa GM) – I miejsce, Jakub

Jarzębowski (IIIb GM) – I miejsce, – skok wzwyż: Zuzanna Krzywiec (7a SP) – I miejsce – męska sztafeta 4x100m: Wiktor Paczkowski (7b SP), Rafał Błaszak

(IIIb GM), Dawid Genert (IIIc GM), Dominik Cyrankowski (IIIe GM) – I miejsce,

– żeńska sztafeta 4x100m: Bianka Tyczyńska (8a SP), Alicja Czaplicka (8a SP), Zuzanna Pączek (IIIe GM), Michalina Hołody (7b SP) – II miejsce.

– punktacja drużynowa: I miejsce dla drużyny chłopców (puchar i dyplom dla szkoły), II miejsce dla drużyny dziewcząt (puchar i dyplom dla szkoły),

Opiekunowie: p. Milena Kujawa, p. Józef Nowak.

126


Seans edukacyjny w mobilnym planetarium dla przedszkolaków. Pokaz astronomiczny „Kształty kosmosu”. Opiekun: p. Paulina Ma-kowska.

18. Złoty medal Klaudii Kazimierskiej (IIA LO) w biegu na 5000 m podczas Mistrzostw Polski U20 w Szczecinku. Opiekun: p. Joanna Kowalewska.

Finał XV Konkursu Papieskiego organizowanego przez instytut Tertio Milennio. Nagrodzeni: Adam Piętowski (IIC LO) – nagroda główna w postaci wyjazdu do Rzymu, Adam Sliwowski (IA LO) – IV miejsce. Opiekun: p. Paulina Iwańska.

Pierwsza Komunia Święta uczniów kl. 3a SP w katedrze włocławskiej. Opiekun: s. Paulina Bursiewicz.

18–19. Wyjazd uczniów klasy 1a SP na zieloną szkołę do Gorenia Dużego. Opiekunowie: p. Katarzyna Matuszewska, p. Edyta Rogowska, p. Aleksandra Ujazdowska.

20. Wizyta czterolatków w Centrum Edukacji Ekologicznej na warszta-tach produkcji mydełek ekologicznych.

Wycieczka klas 1b i 1c SP do Warszawy. Opiekunowie: p. Mirella Kwiatkowska, p. Marcin Jaskólski, p. Joanna Filińska, p. Izabela Gemeinert.

Rozstrzygnięcie konkursów w ramach cyklu „Spotkania z książką”. Nagrodzeni w poszczególnych kategoriach:

– konkurs na plakat „Co nam daje czytanie?” oraz najładniejsze ży-czenia: Zofia Hasiuk, Zuzanna Kamedulska, Gabriela Kamedulska, Liwia Rogińska, Maja Gostyńska, Klaudia Sosińska,

– konkurs „Lektury i mity”: Hanna Kalinowska (kl.4c SP) oraz Alek-sandra Kuchta (kl.4a SP). Opiekun: p. Paulina Iwańska.

Zajęcia dla uczniów kl. IA, IC LO pt. Wolny od nałogów – wolny w ży-ciu – I część. Prowadząca: p. Grażyna Cudna z Centrum Rozwoju Osobistego i Psychoterapii ALTER-EGO. Współpraca z Wydziałem Polityki Społecznej i Zdrowia Publicznego Urzędu Miasta Włocławek. Koordynator: p. Aleksandra Madajczyk.

21. Udział uczniów ZSK w akcji „Bicie rekordu w czytaniu na przerwie” zorganizowanej przez Bibliotekę Pedagogiczną Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wielkopolskim. Opiekun: p. Pau-lina Iwańska.

V Festiwal Piosenki Religijnej „Śladami św. Jana Pawła II” zor-ganizowany w szkole w Zbrachlinie. Nagrodzeni: duet Adrianna i Aleksander Górczyńscy – wyróżnienie, zespół wokalny dziewcząt

127


(Oliwia Leśniewska, Agata Podufalska, Apolonia Przybylska, Gabriela Trojanowska, Urszula Ulewicz, Julia Nowotka, Oliwia Świątek) – III miejsce. Opiekun: p. Tomasz Centkowski.

Wyniki Finału VIII Miejskiej Olimpiady Obrony Cywilnej 2019 we Włocławku. Nagrodzeni: zespół ZSK w składzie Adam Kruczkowski (IIA LO) oraz Jakub Oleradzki (IIB LO) – I miejsce w kategorii szkół ponadgimnazjalnych. Opiekun: p. Krzysztof Łodygowski.

22. Egzamin na kartę rowerową uczniów klas czwartych SP. Opiekun: p. Krzysztof Krychowiak. Warsztaty dla uczniów kl. IIIc, IIId, IIIe gimnazjum pt. Moje słabe

i mocne strony w ramach doradztwa edukacyjno-zawodowego. Pro-wadzący: p. Marcin Gawroński – psycholog, doradca zawodowy z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej we Włocławku.

Koordynator: p. Aleksandra Madajczyk. Rada pedagogiczna oraz spotkania z rodzicami dotyczące zapewnie-

nia bezpieczeństwa uczniom w ramach ministerialnego programu „Bezpieczna szkoła +”. Organizator: Dyrekcja ZSK.

Szkolna Gala Laureatów i Finalistów Konkursów Przedmiotowych Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty oraz osób wyróżnionych w konkursach wojewódzkich lub ogólnopolskich. Największa liczba laureatów i finalistów kuratoryjnych konkursów przedmiotowych w mieście w kategorii gimnazjów (27 tytułów laureata, 17 tytułów finalisty). Organizator: Dyrekcja ZSK.

23. Dzień Mamy w klasie 1c SP. Organizator: p. Mirella Kwiatkowska. Spotkanie przedszkolaków z p. Michałem Bagińskim – Kapelmistrzem

Młodzieżowych Orkiestr Dętych w Śmiłowicach oraz Brześciu Ku-jawskim. Opiekun: p. Paulina Makowska.

24. Wizyta reprezentantów gimnazjum i liceum na Bałtyckim Festiwalu Nauki w Gdańsku zorganizowanym przez Politechnikę Gdańską. Opiekun: p. Konrad Trokowski

Rozstrzygnięcie rodzinnych konkursów plastycznych. Nagrodzeni w poszczególnych kategoriach:

– „Moja kukiełka, pacynka lub marionetka ulubionej postaci bajko-wej”: I miejsce – Julia Skibińska (kl. 2a SP), II miejsce – Helena Józwiak (kl. 2c SP) i Liwia Rogińska (grupa 3-latków), III miej-sce – Aleksandra Romatowska (kl. 1a SP) i Gabriela Kamedulska (grupa) 3-latków.

– „Najciekawsza kartka z życzeniami dla bibliotekarza”: I miejsce – Zofia Hasiuk (kl. 4a SP), II miejsce – Zuzanna Kamedulska

128


(kl. 1c SP), III Miejsce – Gabriela Kamedulska i Liwia Rogińska (grupa 3-latków).

– „Książka Dotykowa”: I miejsce – Liwia Rogińska (grupa 3-latków), II miejsce – Gabriela Kamedulska (grupa 3-latków), III miejsce – Zuzanna Kamedulska (kl. 1c SP). Organizator: p. Paulina Iwańska.

25–30. Wyprawa uczniów klas szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum do Londynu i Disneylandu. Organizator: p. Maciej Ziółkowski. Opiekunowie: p. Ewa Bieniek, p. Małgorzata Jaskólska, p. Paulina Stężewska.

25–03. Wyprawa uczniów szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum do Francji, Hiszpanii i Portugalii. Opiekunowie: p. Agnieszka Szabłow-ska, p. Anna Waśkiewicz, p. Rafał Kurzępa, p. Andrzej Przybylski. Organizator: Biuro Podróży Travelpoint.

27. Wizyta uczniów klasy IIIe GM w Sądzie Rejonowym we Włocławku w ramach projektu gimnazjalnego „Proszę wstać, sąd idzie!” Opie-kunowie: p. Joanna Kinasiewicz, p. Katarzyna Kwiatkowska.

XXVII Pomorski Konkurs Chemiczny dla klas pierwszych liceum. Nagrodzeni: Piotr Sikorski (IIIa GM) – II miejsce, Mateusz Betke (IC LO) – II miejsce. Opiekun: p. Konrad Trokowski.

O szkodliwości substancji psychoaktywnych – zajęcia dla uczniów kl. IB LO w ramach programu edukacyjnego ARS, czyli jak dbać o miłość. Prowadzący: p. Aleksandra Madajczyk. Współpraca z Po-wiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną we Włocławku.

27–31. Wyprawa uczniów klas 4–6 SP do Paryża i Disneylandu. Organiza-tor: p. Milena Kujawa, Opiekunowie: p. Paulina Iwańska, p. Sandra Iwańska, p. Tomasz Centkowski, p. Jakub Zemlak.

28. Wystawa zdjęć Natalii Wędrowskiej (5c SP) w ramach konkursu Ekologiczny Edukator Szkolny (Ekolider). Opiekun: p. Ewa Bieniek.

Wyjazd trzylatków z grupy „Słoneczka” na obchody Dnia Rodziny do Bądkowa. Opiekun: p. Paulina Makowska.

Udział reprezentacji przedszkolaków w XXIV Prezentacjach Arty-stycznych Przedszkolaków „Scena Dla Malucha” w Centrum Kultury Browar B. Opiekun: p. Paulina Makowska.

Rozstrzygnięcie międzyszkolnego konkursu informatycznego z ele-mentami języka angielskiego „Włocławek – miasto, które warto odwie-dzić”, zorganizowanego przez Szkołę Podstawową nr 22 im. Janusza Korczaka we Włocławku. Nagrodzeni: Aleksandra Skowron (6b SP) – wyróżnienie, Aleksandra Arkuszewska (8b SP) – wyróżnienie. Opiekun: p. Jadwiga Piasecka.

129


Warsztaty dla uczniów kl. III c gimnazjum pt. Emocje istotne w życiu człowieka na podstawie filmu „W głowie się nie mieści”. Prowadzący: p. Aleksandra Madajczyk.

Wręczenie nagród w konkursie algorytmiczno-programistycznym „Programix”. Nagrodzeni: Szymon Korpusiński (IIIA LO) – I miej-sce, Jakub Lewandowski (IIIA LO) – II miejsce. Opiekun: p. Paweł Gmys.

Finał Diecezjalnego Konkursu Wiedzy Religijnej pt. „Gdyby św. To-masz miał komputer – czyli tradycyjne nauczanie Kościoła wobec współczesności” dla uczniów klas 7 i 8 SP oraz III GM. Nagrodzeni: Karol Nencka (IIIe GM) – wyróżnienie. Organizatorzy: ks. Jacek Buta, p. Lidia Wiśniewska.

Warsztaty pt. „W drodze ku dorosłości” dla uczniów 6b, 7a i 7b SP realizowane przez Centrum Psychoedukacji i Terapii Psychodyna-micznej „Intra” we Włocławku. Prowadzący: p. Marta Gawrońska.

29. Prezentacja efektów projektu „Żywy układ okresowy pierwiastków”. Opiekun: p. Konrad Trokowski.

Wizyta Teatru Bajecznego z Bydgoszczy w Katolickim Publicznym Przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem”. Spektakl „Bajeczki, cukiereczki”. Opiekunowie: p. Paulina Makowska, s. Rut Zawadzka.

Wyjście grupy sześciolatków na warsztaty „Miary i wagi” do Centrum Kultury Browar B. Opiekun: p. Justyna Paczkowska.

29–30. Warsztaty profilaktyczne „Wolny od nałogów – wolny w życiu” dla uczniów kl. IA i IC LO. Prowadzący: p. Grażyna Cudna. Warsztaty doradztwa zawodowego dla uczniów klas IIIc, IIId, IIIe GM. Pro-wadzący: p. Marcin Gawroński. Zajęcia „O szkodliwości substancji psychoaktywnych” dla uczniów kl. IB LO. Prowadzący: p. Aleksandra Madajczyk.

30. Wyjście uczniów klasy IA LO na zajęcia ze strzelectwa sportowego zorganizowane na strzelnicy międzyszkolnej. Opiekun: p. Krzysztof Łodygowski.

Jak mądrze panować nad emocjami – trening umiejętności dla uczniów kl. IIId gimnazjum. Prowadzący: p. Aleksandra Madajczyk.

Udział uczniów klas 1–3 SP w zawodach lekkoatletycznych „Miting o Uśmiech Dziecka” na terenie Ośrodka Sportu i Rekreacji we Wło-cławku. Opiekunowie: p. Marta Trela, p. Magdalena Żuchowska, p. Grzegorz Siedlaczek.

Otwarcie Sali Tradycji Włocławskiego Fajansu w murach ZSK. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

130


Wyjście grupy 4-latków „Pszczółki” do kina na seans „Kraina Cudów” w ramach Dnia Dziecka. Opiekun: p. Magdalena Śmiałek.

31. Spotkanie grupy Długoszaków w kościele pw. św. Józefa we Wło-cławku z włoskim franciszkaninem – bratem Elia – naznaczonym darem stygmatów. Opiekun: p. Lidia Wiśniewska.

Wyjście klas 5c i 6b SP do Teatru Impresaryjnego na spektakl „Cwa-niaczek 2” w ramach Dnia Dziecka. Opiekunowie: p. Emilia Chodoła, p. Andrzej Gołębieski.

Światowy Dzień bez Tytoniu. Wystawa plakatów uczniów SP oraz pogadanki z pedagogiem. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

Wyjście uczniów „małego” Długosza na projekcję filmu „Panda i Banda” w ramach Dnia Dziecka. Opiekunowie: ks. wicedyrektor Sebastian Tomczak, p. Urszula Bordyn, p. Marta Trela.

Wycieczka grupy przedszkolnej „Słoneczka” do siedziby Miejskiego Przedsiębiorstwa Komunikacji we Włocławku. Opiekunowie: p. Jo-lanta Gitner, p. Paulina Makowska, s. Rut Zawadzka.

Wyjście edukacyjne grupy „Sówki” i „Biedronki” do restauracji McDonald’s. Opiekun: p. Paulina Zygnerska.

Czerwiec01. XXIII Spotkanie Młodych Lednica 2000 pod hasłem „Wiesz, że Cię

kocham”. Uczestnicy: uczniowie SP, GM i LO ZSK, grupa tancerzy, harcerze, klerycy. Opiekunowie: p. Lidia Wiśniewska, p. Dariusz Goldewicz, p. Konrad Trokowski.

02. Komunia Święta Rocznicowa uczniów klas czwartych SP w bazylice katedralnej we Włocławku. Celebracja Eucharystii: ks. prałat Michał Krygier – proboszcz parafii katedralnej.

02–09. Wyprawa uczniów z klas gimnazjalnych i licealnych do Hiszpanii i Francji. Organizator: p. Aneta Pawłowska. Opiekunowie: p. Anna Baranowska, p. Agnieszka Sołtysiak, p. Krzysztof Łodygowski.

03. Wizyta przedszkolaków z grupy „Słoneczka” w Ciechocinku. Opiekunowie: p. Paulina Makowska, s. Rut Zawadzka. Wyjście klas 1a i 1c SP do kręgielni z okazji Dnia Dziecka. Opieku-

nowie: p. Katarzyna Matuszewska, p. Mirella Kwiatkowska. Obchody 12. rocznicy święceń kapłańskich ks. wicedyrektora Seba-

stiana Tomczaka w „małym” Długoszu.04. Wyjście kl. 4a do parku trampolin „Jump Heaven” z okazji Dnia

Dziecka. Opiekunowie: p. Rafał Kurzępa, p. Maciej Markowski.

131


04–05. Finał VIII Wojewódzkiej Olimpiady Obrony Cywilnej. Nagrodzeni: Jakub Oleradzki (IIB LO), Adam Kruczkowski (IIA LO) – V miejsce. Opiekun: p. Krzysztof Łodygowski.

05. Delegacja Długosza z wizytą w Mobilnym Centrum Edukacyjnym pod-czas akcji „Dzień z Erasmus +” zorganizowanej z inicjatywy Regional-nego Punktu Informacyjnego Erasmus + działającego przy Kujawskiej Szkole Wyższej. Uczestnicy: p. Angelika Szumińska (nauczyciel języka polskiego), p. Anna Waśkiewicz (nauczyciel języka niemieckiego).

Wizyta klasy 1a SP w siedzibie przedsiębiorstwa SANIKO z okazji obchodów Światowego Dnia Środowiska. Opiekunowie: p. Katarzyna Matuszewska, p. Marta Trela.

Wycieczka klasy 2b SP do Płocka na lekcję pt. „Ekspedycja smaków” w ramach akcji „Od uprawy do potrawy”. Opiekunowie: ks. wicedyrektor Sebastian Tomczak, p. Klaudia Majewska-Rybacka, p. Ewa Jabłońska.

XVIII Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom. Udział uczniów klas 2a i 2c SP w akcji publicznego czytania z p. Miłoszem Baranowskim – zawodnikiem Włocławskiego Towarzystwa Wioślarskiego. Opieku-nowie: p. Gabriela Goszcz, p. Katarzyna Sobolewska, p. Marta Trela.

Konkurs na formę przestrzenną pt. „Instalacje”. Nagrodzeni: zespół z kl. 8b SP (Maja Ostrowska, Aleksandra Arkuszewska, Weronika Szczepańska) – II miejsce. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

Wyjście grupy „Sówki” z przedszkola do Multikina na seans „Panda i banda”. Opiekun: p. Paulina Zygnerska.

Podsumowanie XXXVIII pleneru malarskiego „Włocławek w malar-stwie i rysunku” pt. „Stary Rynek” w Muzeum Historii Włocławka. Nagrodzeni: Aleksander Górczyński (2b SP) – I miejsce w kat. kl. I–III, Dominika Smolińska (5b SP) – I miejsce w kat. kl. IV–VI, Aleksandra Babis (7a SP) – II miejsce w kat. kl. IV–VI, Maja Bychowska (4c SP) – III miejsce w kat. kl. IV–VI, Marta Bychowska (7b SP) – II miejsce w kat. kl VII–VIII SP/GM, Karol Żebrowski (4b SP) – wystawa po-konkursowa, Oliwia Karasiewicz (4b SP) – wystawa pokonkursowa. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

05–07. Wycieczka klasy 7b do Gdańska. Opiekunowie: p. Ewa Bieniek, p. Piotr Chodoła.

06. Turniej historyczny „Droga do wolności – czerwiec 1989” zorganizo-wany przez Miejską Bibliotekę Publiczną im. Zdzisława Arentowicza we Włocławku. Nagrodzeni: Zuzanna Kowalska (IB LO), Zuzanna Walczak (IC LO), Igor Deptulski (IB LO) – II miejsce.

Opiekun: p. Katarzyna Kwiatkowska.

132


Symulacja rozprawy sądowej w ramach projektu „Proszę wstać, sąd idzie!” przeprowadzonego w kl. IIIe GM. Organizator: p. Katarzyna Kwiatkowska.

Odwiedziny grupy 4-latków w Domu Pomocy Społecznej. Opiekunowie: p. Magdalena Śmiałek, p. Katarzyna Hofman. Udział przedszkolaków w olimpiadzie językowej „Happy Adventu-

res” zorganizowanej przez „Przedszkole Akademickie”. Nagrodzeni: Natalia Graczykowska, Helena Kaczorowska, Esther Kowalska – zdobywczynie II miejsc.

07. Spływ kajakowy po rzece Zgłowiączce na odcinku Rybiny-Topólka. Uczestnicy: 26 uczniów z Długosza. Organizator: ks. Marcin Lewan-dowski.

08. Piknik Rodzinny w przedszkolu i szkole podstawowej przy „małym” Długoszu. Organizatorzy: ks. wicedyrektor Sebastian Tomczak, p. Joanna Filińska, p. Paulina Makowska, p. Aleksandra Ujazdow-ska.

09. Szkolna adoracja Najświętszego Sakramentu poprzedzająca uro-czystość Zesłania Ducha Świętego w dolnej sali gimnastycznej. Organizatorzy: p. Lidia Wiśniewska, ks. Jacek Buta.

10. XVI Turniej Memoriałowy Janusza Maliszewskiego w minikoszykówce na Hali OSiR we Włocławku. II miejsce chłopców z SP w składzie: Krzysztof Babis 5c – kapitan, Oliwier Młynarkiewicz 5c, Borys Ber-nasiewicz 4b, Piotr Nowacki 4b, Mateusz Krysztoforski 4b, Karol Basis 4b, Michał Grzanka 4b, Gustaw Przybylski 4c, Franciszek Molewski 4c, Aleksander Wojciechowski 4c, Daniel Schaarschmidt 4c, Jan Ryniec 4c. Opiekun: p. Józef Nowak.

X Jubileuszowy Międzyszkolny Konkurs Młodych Talentów orga-nizowany przez Klub “Łęg”. Nagrodzeni: przedszkole – III miejsce w kategorii „taniec” w grupie wiekowej klas „0”, Maja Wasielew-ska – wyróżnienie w kategorii „śpiew”, Miłosz Sikora – III miejsce w kategorii „recytacja”, kl. 1a SP (Matylda Kępska, Maria Bartosz, Alicja Duszyńska, Zofia Kowalska, Adrian Wojciechowski, Julian Wojciechowski, Karol Ozdoba i Alex Osiński) – I miejsce w kategorii „taniec”, Aleksandra Romatowska (1a SP) – wyróżnienie w kategorii „śpiew”, Lena Wolska (4b SP) – II miejsce w grupie wiekowej klas IV, Mikołaj Bińczarski (5c SP) – I miejsce w grupie wiekowej klas V, Zuzanna Górczyńska (5c SP) – wyróżnienie. Opiekunowie: p. Ju-styna Paczkowska, p. Katarzyna Matuszewska, p. Urszula Bordyn, p. Sylwia Pietrzak.

133


Wycieczka trzylatków z grupy „Słoneczka” do Osady Popowo w celu obcowania z przyrodą. Opiekunowie: p. Paulina Makowska, s. Rut Zawadzka.

Wizyta ratowników z Włocławskiego Wodnego Ochotniczego Pogo-towia Ratunkowego w przedszkolu. Opiekun: p. Paulina Zygnerska.

Gala rozdania nagród XXXII edycji konkursu matematycznego „Liga Zadaniowa” organizowanego przez UMK w Toruniu. Nagrodzeni: Marta Bychowska (7a SP) – I miejsce, Klaudia Fydryszewska (6a SP), Jan Jóźwiak (6b SP), Zuzanna Orbaczewska (6b SP), Zofia Pro-kopczyk (6b SP) – zdobywcy III miejsc, Mikołaj Bińczarski (5c SP), Witold Przewozikowski (6b SP), Marta Skupniewicz (5a SP) – wy-różnienia. Opiekunowie: p. Monika Bińczarska, p. Emilia Chodoła, p. Piotr Chodoła.

XIII Międzyszkolny Konkurs Poetycki im. Leona Stankiewicza w Śmi-łowicach. Nagrodzeni: Wiktoria Kujawa – III miejsce za autorski wiersz „Wigilia”. Opiekun: p. Daria Lewandowska.

Ogólnopolska akcja czytelnicza „Jak nie czytam, jak czytam” na dziedzińcu „dużego” Długosza. Organizator: p. Paulina Iwańska.

11. Wyjście grupy trzylatków oraz uczniów klasy 1b SP na koncert edu-kacyjny pt. „Dumni z Pochodzenia” do Centrum Kultury Browar B. Opiekunowie: Paulina Makowska, Joanna Filińska.

Wyjście klasy 1a na spacer miejski w okolice placu Grodzkiego. Opiekunowie: p. Katarzyna Matuszewska, p. Urszula Bordyn.

Uroczyste podsumowanie XI Ogólnopolskiego Konkursu Fotogra-ficznego pt. „Makrokosmos. Piękno Ziemi”. Nagrodzeni: Helena Józwiak – II miejsce w kategorii SP I, Andrzej Kwiatkowski – praca zakwalifikowana do wystawy pokonkursowej, Joanna Jaworska – II miejsce w kategorii SP II, Patryk Wąsik – wyróżnienie w kategorii SP, Mateusz Kinasiewicz – praca zakwalifikowana do wystawy pokonkursowej, Lena Wolska – praca zakwalifikowana do wystawy pokonkursowej, Zofia Kwiatkowska – II miejsce w kategorii SP III, Adam Babis – wystawa pokonkursowa, Tomasz Wojciechowski – wystawa pokonkursowa, Agnieszka Matuszewska – wyróżnienie w kategorii GM, Adrianna Nowacka – wystawa pokonkursowa, Ga-briela Kwiatkowska – wystawa pokonkursowa, Aleksandra Wróbel – wystawa pokonkursowa. Autor i organizator konkursu: p. Bożena Sobierajska,

V edycja turnieju „Numbler” – drużynowe rozgrywki matematyczne. Zwycięzcy: I miejsce – „Byki z Ameryki” czyli Klaudia Fydryszewska

134


i Maria Fryżewska z klasy 6a, II miejsce – „Radosne Szynszyle” czyli Zofia Prokopczyk i Martyna Michorzewska z klasy 6b, III miejsce ex equo – „Ziomki spod Biedronki” czyli Krzysztof Babis i Michał Kopaczyk z klasy 5c oraz „Krwiożercze Dżdżownice” czyli Mateusz Babiński i Franciszek Sumiński z klasy 4c. Organizatorzy: Emilia i Piotr Chodoła.

12. Podsumowanie wyników międzynarodowego Konkursu „Kangur Ma-tematyczny 2019”. 23 osoby nagrodzone wyróżnieniem lub tytułem laureata z ZSK. Opiekunowie: nauczyciele matematyki z p. Joanną Karwowską jako koordynatorem.

Wycieczka grupy 4 i 6-latków do skansenu w Kłóbce. Opiekun: p. Justyna Paczkowska.13. Turniej wiedzy w świetlicy szkolnej dla uczniów klas 4. i 5. SP.

Opiekunowie: wychowawcy świetlicy szkolnej – p. Sandra Iwańska, p. Daria Lewandowska, p. Jakub Zemlak.

Zajęcia dydaktyczne „Oznaczanie białek i aminokwasów” w Młynie Wiedzy w Toruniu. Opiekunowie: p. Agata Jankowska-Pakulska, p. Małgorzata Jaskólska.

Zakończenie roku przedszkolnego dla trzylatków z grupy „Słonecz-ka”. Program artystyczny pt. „Smerfy”. Wręczenie dyplomów oraz nagród. Opiekun: p. Paulina Makowska.

13–14. Wyjazd klasy 1b SP do Ośrodka Edukacji Ekologiczno-Przyrodniczej w Goreniu Dużym. Opiekunowie: p. Joanna Filińska, p. Marcin Ja-skólski.

14. Gala z okazji zakończenia VIII Miejskiej Olimpiady Obrony Cywilnej 2019 w Urzędzie Miasta Włocławek. Nagrodzeni: Jakub Oleradzki (IIB LO) i Adam Kruczkowski (IIA LO) za zajęcie I miejsca w finale miejskim oraz V miejsca w finale wojewódzkim, Amelia Żaglewska (IIIc GM), Karolina Karbowska (IIIc GM), Natalia Spiżyk (IIIb GM) za wyróżnienie się i zakwalifikowanie do finału wojewódzkiego konkursu „Obrona cywilna wokół nas”, p. Krzysztof Łodygowski za przygotowanie uczniów.

Podsumowanie Szkolnej Ligi Strzeleckiej LOK Rejonu Włocławskiego. III miejsce reprezentacji chłopców Długosza w klasyfikacji zespołowej w składzie: Adam Kruczkowski (IIA LO), Jakub Oleradzki (IIB LO), Michał Wujec (IIA LO), Oskar Stroisz (IIB LO) oraz Jakub Majchrzak (IIB LO).

Pokazowa lekcja chemii w małej skali z zastosowaniem ekspery-mentów przeprowadzona przez p. Agnieszkę Dyszczyńską – doradcę

135


metodycznego z Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli we Włocławku. Opiekun: p. Urszula Brykalska.

Publikacja wyników egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu ósmo-klasisty.

Wycieczka klas 2a i 2c SP do zoo w Płocku. Opiekunowie: p. Gabriela Goszcz, p. Katarzyna Sobolewska.

Wizyta przedszkolaków z grupy „Sówki” w Fabryce Fajansu we Włocławku. Opiekun: p. Paulina Zygnerska.

Zakończenie roku przedszkolnego dla czterolatków z grupy „Pszczół-ki”. Program artystyczny. Rozdanie nagród i dyplomów.

Opiekun: p. Katarzyna Hofman.16. Podsumowanie akcji „Rodzice czytają dzieciom” w grupie przed-

szkolnej „Słoneczka”. Opiekun: p. Paulina Makowska.17. Zakończenie roku przedszkolnego grupy pięciolatków „Sówki”. Pro-

gram artystyczny. Rozdanie dyplomów i nagród. Opiekun: p. Paulina Zygnerska.

Uroczystość wręczenia stypendium Prezydenta Miasta Włocławek dla najzdolniejszych uczniów szkół z terenu miasta w Zespole Szkół nr 4 im. K.K. Baczyńskiego. Nagrodzeni z SP, GM, LO w ZSK: Julia Rojewska (8a SP), Piotr Sikorski (IIIa GM), Dominik Goleniewski (IIIA LO). Opiekunowie: p. Jadwiga Piasecka, p. Anna Waśkiewicz, p. Piotr Chodoła, p. Grzegorz Matusiak, p. Konrad Trokowski, ks. Mar-cin Lewandowski.

Uroczysta gala laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych i turniejów szkół ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych w roku szkolnym 2018/2019 z rejonu delegatury w Toruniu i we Włocław-ku zorganizowana przez Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty w Sali Złotej Pałacu Bursztynowego we Włocławku. Nagrodzeni z LO ZSK: Katarzyna Pietrzak (IC LO), Dominik Goleniewski (IIIA LO). Opiekunowie: p. Krzysztof Łodygowski, p. Grzegorz Matusiak.

Premiera książki „Ta jedna gwiazda” wydawnictwa Novae Res au-torstwa Agaty Brzezińskiej – uczennicy klasy IIB LO.

Podsumowanie sukcesów artystycznych długoszaków w konkursach plastycznych:

– Międzynarodowy Konkurs Plastyczny „Samochód Marzeń” – etap regionalny: I miejsce – Maja Bychowska kl. 4c, II miejsce – Alek-sandra Kuchta kl. 4a, III miejsce – Maksymilian Kubicki kl. 5c,

– Konkurs międzyszkolny „Szczęście”: Laureat – Aleksander Gór-czyński kl. 2c, Wyróżnienie – Adrianna Nowacka kl. IIIc GM.

136


– Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „Moja Wymarzona Złota Rybka”: Maja Bychowska kl. 4c, Zofia Kwiatkowska kl. 7a, Kalina Zawie-rucha kl. 7a, Zofia Hasiuk kl. 4a, Julia Dzięgielewska kl. 4c, Jakub Kamiński kl. 4c, Oliwia Skrzypkowska kl. 5b, Patrycja Gapińska kl. 4c, Klaudia Wilińska kl. IIId GM, Natalia Spiżyk kl. IIIb GM. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

Dzień Sportu. Finał turnieju piłki nożnej w SP, zajęcia z piłki siat-kowej w GM i LO. Opiekun: nauczyciele wychowania fizycznego z p. Krzysztofem Łodygowskim jako koordynatorem.

Szkolny Turniej Tańca Towarzyskiego. Nagrodzeni: – klasy 4.: I miejsce – Antoni Jóźwiak i Amelia Śmiłowicz, II miejsce

– Franciszek Sumiński i Marika Skrzypińska, III miejsce – Stanisław Molewski i Zuzanna Trojanowska,

– klasy 5.: I miejsce – Aleksander Kwiatkowski i Zuzanna Nowa-kowska, II miejsce – Remigiusz Morawski i Zuzanna Górczyńska, III miejsce – Mikołaj Bińczarski i Joanna Jaworska,

– klasy 6. i 7.: I miejsce – Basia Parcheta i Zuzanna Krzywiec, II miej-sce – Anna Bełkowska i Michalina Pszeniczka, III miejsce – Oliwia Skrzypińska i Oliwia Prouve. Opiekun: p. Paulina Tokarska.

18. Uroczyste zakończenie roku przedszkolnego w Katolickim Publicz-nym Przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem”. Msza Święta celebrowana przez ks. wicedyrektora Sebastiana Tomczaka w kaplicy Zgroma-dzenia Sióstr Wspólnej Pracy od Niepokalanej Maryi. Program artystyczny przygotowany przez p. Paulinę Makowską i p. Tomasza Centkowskiego z okazji pożegnania sześciolatków z grupy „Bie-dronki”.

Gala podsumowująca konkurs literacki „Mój ojciec – dobrze być ra-zem” zorganizowana przez Urząd Marszałkowski w sali widowiskowej Muzeum Etnograficznego w Toruniu. Nagrodzony: Bartosz Hnatowicz (8a SP) za zajęcie II miejsca. Opiekun: p. Lidia Wiśniewska.

Podsumowanie akcji charytatywnej „Zbieramy nakrętki dla Radka Wiśniewskiego” z udziałem Szkolnego Koła Wolontariatu „Mały Książę”. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

Spotkanie uczniów klas 6a i 5c SP z p. Małgorzatą Waszkiewicz – niepełnosprawną artystką malującą stopami. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

Wystawa prac plastycznych absolwentów gimnazjum pt. „Nauczyciele Szczęścia”. Opiekun: ks. Jacek Buta.

Finał rozgrywek „Kapselkowy król”. Opiekun: p. Piotr Chodoła.

137


Ogłoszenie wyników XIX edycji Kujawsko-Pomorskich Zawodów Matematycznych im. Mariana Rejewskiego pod patronatem Kujaw-sko-Pomorskiego Kuratora Oświaty. Nagrodzeni: Jakub Prokopczyk (IA LO) – laureat III miejsca. Opiekun: p. Joanna Karwowska.

19. Uroczysta Eucharystia w katedrze włocławskiej na zakończenie roku szkolnego 2018/2019 celebrowana przez ks. bp. Bronisława Dembowskiego z homilią ks. Marcina Lewandowskiego – katechety ZSK. Wręczenie przez ks. bp. Medali za Zasługi dla Zespołu Szkół Katolickich:

– za wzorowe wypełnianie misji szkoły katolickiej – Klaudia Wilińska (IIId GM), Maria Grzędzicka (IIIb GM), Marcin Gorajek (IIIa GM),

– za najwyższe wyniki w nauce w cyklu edukacyjnym – Amelia Żaglewska (IIIc GM), Oliwia Kuźniewicz (IIIa GM),

– za najlepiej zdany egzamin po gimnazjum – Alicja Zaborowska (IIIa GM),

– za najlepiej napisany egzamin po gimnazjum – Szymon Bieniek (IIIa GM).

– wręczenie przez ks. bp. Medali za zasługi dla ZSK oraz wyróżniającą pracę dydaktyczno-wychowawczą: p. Bogna Kopaczewska-Jure-wicz (Przewodnicząca Rady Rodziców), p. Joanna Karwowska (nauczyciel matematyki), p. Lidia Wiśniewska (nauczyciel języka polskiego).

Zakończenie działalności Publicznego Gimnazjum im. ks. Jana Długosza w Teatrze Impresaryjnym. Wręczenie świadectw i nagród uczniom klas III GM oraz 8. SP przez ks. dyr. Jacka Kędzierskiego, p. wicedyrektor Sławomirę Lewandowską oraz wychowawców: p. Lidię Wiśniewską (IIIa GM), p. Martę Pankiewicz (IIIb GM), p. Andrzeja Przybylskiego (IIIc GM), p. Annę Baranowską (IIId GM), p. Jakuba Kostrzewskiego (IIIe GM), p. Annę Waśkiewicz (8a SP), p. Paulinę Stężewską (8b SP). Program artystyczny przygotowany przez p. wicedyrektor Sławomirę Lewandowską.

Zakończenie roku szkolnego dla klas 4–7 SP oraz I i II LO. Program artystyczny „Rada Pedagogiczna w Długoszu” przygotowany przez p. Anetę Pawłowską. Rozdanie świadectw z wyróżnieniem i nagród przez p. wicedyrektor Urszulę Brykalską w sali gimnastycznej. Roz-danie pozostałych świadectw przez wychowawców w klasach.

Zakończenie roku szkolnego dla uczniów klas 1–3 Publicznej Szkoły Podstawowej. Uroczysta Msza Święta celebrowana przez ks. wice-dyrektora Sebastiana Tomczaka w kaplicy u sióstr ze Zgromadzenia

138


Wspólnej Pracy od Niepokalanej Maryi. Program artystyczny przy-gotowany przez wychowawców oraz uczniów kl. 2 SP Wręczenie świadectw przez wychowawców i księdza wicedyrektora na dzie-dzińcu szkolnym.

Bal Absolwenta zorganizowany przez rodziców uczniów ostatniego rocznika klas trzecich gimnazjum oraz pierwszego rocznika klas ósmych szkoły podstawowej.

20. Uroczystość Bożego Ciała z udziałem sztandaru szkoły oraz delegacji nauczycieli i pracowników ZSK. Opiekun: p. Rafał Kurzępa.

21. Wyjazd na mecz żużlowy do Torunia – spotkanie Ekstraligi pomiędzy Get Well Toruń a Speed Car Motor Lublin na stadionie MotoArena w Toruniu. Uczestnicy: 6 uczniów z SP, GM i LO. Opiekun: p. Konrad Trokowski.

24–28. „Wyrusz z Długoszem w przygodę” – pierwszy turnus półkolonii współfinansowanych z grantu Fundacji „ANWIL dla Włocławka”. Autorzy projektu: p. Sylwia Pietrzak, p. Konrad Trokowski. Opieku-nowie: p. Małgorzata Bajraszewska p. Paulina Iwańska, p. Sandra Iwańska, p. Joanna Kinasiewicz, p. Daria Lewandowska, p. Jadwiga Piasecka, p. Sylwia Pietrzak, p. Andrzej Gołębieski, p. Jakub Ko-strzewski, p. Józef Nowak, p. Konrad Trokowski.

24–07. Wyjazd przedstawicieli kadry pedagogicznej ZSK na kurs językowy General English do placówki European School of English w miej-scowości St. Julians na Malcie w ramach projektu „Wiele języków, jedna Europa – innowacyjne nauczanie drogą do sukcesu w Europie”. Uczestnicy: p. Małgorzata Jaskólska, p. Angelika Szumińska.

25. Podsumowanie akcji charytatywnej „Szczotka, pasta i mydełko dla Za-mbii” w przedszkolu i szkole podstawowej. Opiekun: s. Rut Zawadzka.

30. Podsumowanie V edycji akcji „Ozłacamy Kasisi – Jem, nie mar-nuję” – wsparcie największego sierocińca w Zambii przez szkolne koło wolontariatu „Mały Książę” w szkole podstawowej. Opiekun: p. Bożena Sobierajska.

Lipiec01–02. 82. Ogólnopolska Pielgrzymka Nauczycieli i Wychowawców na Jasną

Górę pod hasłem „W imię przyszłości kultury”. Uczestnicy: p. wicedy-rektor Sławomira Lewandowska, p. Ewa Bieniek, p. Anna Waśkiewicz, p. Bożena Sobierajska p. Dariusz Goldewicz, p. Jakub Kostrzewski, ks. dr Andrzej Tomalak – Diecezjalny Duszpasterz Nauczycieli.

139


01–12. Wyjazd p. Małgorzaty Tomaszewskiej, nauczyciela języka francuskie-go, na szkolenie językowe w Biarritz we Francji w ramach projektu „Ponadnarodowa mobilność kadry edukcji szkolnej”.

02. Podsumowanie inicjatywy modlitewnej „Żywy Różaniec” w przed-szkolu. Opiekun: s. Rut Zawadzka.

Awans zawodowy nauczycieli ZSK. Nauczyciele kontraktowi, którzy uzyskali awans na stopień nauczyciela mianowanego: p. Joanna Ki-nasiewicz, p. Katarzyna Kwiatkowska, p. Klaudia Majewska-Rybacka, p. Konrad Trokowski.

04. Uroczyste wręczenie świadectw maturalnych w odnowionej auli szkolnej przez ks. dyr. Jacka Kędzierskiego. Wychowawcy klas: p. Angelika Szumińska (IIIA), p. Katarzyna Kwiatkowska (IIIB), p. Konrad Trokowski (IIIC). Najlepsze wyniki wg kolejności: Sandra Kasińska (IIIA) – medal za najlepiej zdany egzamin maturalny, Julia Szczęsny (IIIC), Justyna Nowak (IIIC).

Ostatnie posiedzenie rady pedagogicznej w roku szkolnym 2018/2019. Omówienie wyników egzaminów maturalnych, podsumowanie dzia-łalności za mijający rok szkolny. Prowadzący: ks. dyr. Jacek Kędzierski, p. wicedyrektor Sławomira Lewandowska, p. wicedyrektor Urszula Brykalska, ks. wicedyrektor Sebastian Tomczak.

08. Zestawienie wyników egzaminu ósmoklasisty 2019 wśród szkół mia-sta Włocławek. Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Długosza najlepsza wśród szkół publicznych.

Sierpień19–24. „Wyrusz z Długoszem w przygodę” – drugi turnus półkolonii współ-

finansowanych z grantu fundacji „ANWIL dla Włocławka”. Autorzy projektu: p. Sylwia Pietrzak, p. Konrad Trokowski. Opiekunowie: p. Małgorzata Bajraszewska p. Paulina Iwańska, p. Sandra Iwańska, p. Joanna Kinasiewicz, p. Daria Lewandowska, p. Jadwiga Piasecka, p. Sylwia Pietrzak, p. Andrzej Gołębieski, p. Jakub Kostrzewski, p. Józef Nowak, p. Konrad Trokowski.

28. Narada dyrektorów szkół rejonu włocławskiego 2019 w Centrum Kultury Browar B. Przedstawienie wniosków z przeprowadzonego przez Kuratorium Oświaty nadzoru pedagogicznego; przedstawienie analizy wyników konkursów przedmiotowych, egzaminu ósmoklasisty oraz egzaminu maturalnego; ósmoklasiści Długosza z najlepszymi wynikami w rejonie, maturzyści na III miejscu w regionie.

WYDARZENIA SZKOLNEW ZSK IM. KS. JANA DŁUGOSZA

WE WŁOCŁAWKU

143

POCZĄTEK ROKU W ZSK

Angelika Szumińska

Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2018/20193 września 2018

3 września rozpoczęliśmy nowy rok szkolny. W pierwszej kolejności wszelkie nasze szkolne zmagania powierzyliśmy Panu Bogu, uczest-

nicząc w uroczystej Mszy Świętej, której przewodniczył biskup włocławski Wiesław Alojzy Mering, a która była sprawowana we włocławskiej katedrze. Na początku głos zabrał dyrektor Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we Włocławku – ks. dr Jacek Kędzierski, witając dostojnego celebransa oraz wszystkich zgromadzonych w katedrze, a także dziękując gospodarzowi miejsca – ks. prałatowi Michałowi Krygierowi. Ksiądz Dyrektor z dumą odniósł się do

Pierwszy dzwonek zabrzmiał już w katedrze – ks. Sebastian Tomczak głoszący homilię

144


naukowych sukcesów, które osiągnęli uczniowie Długosza w minionym roku szkolnym, życząc jednocześnie, by ten rozpoczynający się – w tak ważnym dla Polski czasie, kiedy to świętujemy stulecie odzyskania przez nasz kraj nie-podległości – był również obfitującym w osiągnięcia.

Do ważnych dla naszej Ojczyzny rocznic nawiązał w swoim pasterskim przesłaniu Ksiądz Biskup Mering. Przywołał nie tylko rocznicę odzyska-nia niepodległości, ale nadchodzącą 80. rocznicę wybuchu II wojny świa-towej oraz setną wojny polsko-bolsze-wickiej, w której niemałą rolę odegrał Włocławek, przyczyniając się do obrony kraju. Pamiętanie o przeszłych wydarze-niach jest bardzo ważne. Największym wyzwaniem dla człowieka jest jednak dążenie do prawdy połączone z wiarą.

Podczas Mszy Świętej inaugurującej rok szkolny 2018/2019 homilię wy-głosił wicedyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej i Przedszkola „Pod Anio-łem Stróżem” – ks. Sebastian Tomczak. Nawiązując do Słowa Bożego przezna-czonego na dziś, wskazał, by – jak głosił św. Paweł: „wiara opierała się nie na mądrości ludzkiej, lecz na mocy Bożej” – tak zdobywanie wiedzy uczniowie opierali właśnie na Bożej mocy. W swo-im wystąpieniu ks. Tomczak zacytował piękny wiersz Zbigniewa Herberta „Pan od przyrody”, podkreślając niezwykle ważną rolę w kształtowaniu osobowości młodego człowieka, jaką pełni mądry nauczyciel, potrafiący swoje pasje za-szczepić w podopiecznych.

Pani Wioletta Piasecka nagodzona Medalem ZSK

Marta Witwicka – najlepsza maturzystka – wraz z rodzicami odbiera Medal ZSK

Pani Anna Baranowska odbiera Medal ZSK z rąk Księdza Biskupa

145

Wydarzenia szkolne

Na zakończenie Eucharystii Ksiądz Biskup wręczył medale za zasługi dla Zespołu Szkół Katolickich. Otrzymały je dwie nauczycielki: p. mgr Wioletta Piasecka oraz p. mgr Anna Baranowska. Ponadto pamiątkowym medalem została uhonorowana nasza absolwentka – Marta Witwicka, która uzyskała najlepszy wynik na egzaminie maturalnym. Następnie nauczyciele, którzy starali się o awans zawodowy, z rąk Księdza Biskupa otrzymali akty nadania stopnia nauczyciela kontraktowego bądź mianowanego. W dalszej kolejności został uroczyście odczytany dekret biskupi, na mocy którego księdzu dyrek-torowi Jackowi Kędzierskiemu zostało powierzone stanowisko dyrektora Zespołu Szkół Katolickich na kolejne pięć lat. Po tej części uroczystości panie Piasecka i Baranowska w imieniu całej społeczności Długosza podziękowały Księdzu Biskupowi Meringowi za przewodniczenie Eucharystii oraz za stałą troskę o szkołę, życząc Bożej opieki na każdy dzień. Symbolem wdzięczności był bukiet kwiatów.

Po Mszy Świętej wszyscy udali się na dziedziniec szkoły przy ul. Łęgskiej. Tam, po zaśpiewaniu hymnów: państwowego oraz szkoły, głos zabrał ponownie dyrektor ZSK, ks. Jacek Kędzierski. Do wspomnianych wcześniej rocznic dodał jeszcze jedną – tym razem już nie państwową, ale bliższą, szkolną – 90. rocz-nicę poświęcenia gmachu szkoły Długosza, w którym teraz zdobywają wiedzę uczniowie klas od 4–8 szkoły podstawowej, poprzez gimnazjum, aż po liceum. Życząc sukcesów, ks. dyrektor w towarzystwie p. wicedyrektor Urszuli Brykalskiej wręczył tzw. pakiety edukacyjne uczniom klas I liceum, którzy, będąc najlepszymi gimnazjalistami Długosza, zdecydowali się w naszej szkole kontynuować naukę.

Uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego zaszczyciła swoją obecnością, re-prezentująca Prezydenta Miasta Włocławek p. Marka Wojtkowskiego, p. Anna

Pani Urszula Brykalska – wicedyrektor wręcza pakiety edukacyjne pierwszoklasistom LO

Ksiądz Dyrektor zainaugurował rok szkolny 2018/2019

146


Piętka. Życzyła uczniom sukcesów w nauce oraz tego, by atmosfera panująca w szkole była przyjazna.

Po oficjalnych uroczystościach uczniowie wraz z wychowawcami udali się do klas, by zająć się sprawami organizacyjnymi, a nowi długoszacy – by choć trochę poznać siebie nawzajem.

* * *

ks. Sebastian Tomczak

Wszyscy jesteśmy uczniami jedynego, najlepszego Nauczyciela – Jezusa Chrystusa

Homilia wygłoszona podczas Mszy św. inaugurującej rok szkolny 2018/2019

Ekscelencjo! Czcigodny Księże Biskupie, nasz Ojcze. Dostojny Księże Dyrektorze, Przewielebni Księża, Czcigodne Panie Wicedyrektor, Szanowni Wychowawcy, Nauczyciele, Pracownicy Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza, Rodzice i Opiekunowie! Kochani Uczniowie!

Pomimo iż mamy jeszcze świeże, wręcz żywe, wspomnienia wakacyjnych przygód, może słyszymy nadal w uszach szum Morza Bałtyckiego lub jakiegoś tropikalnego, a może odczuwamy jeszcze na skórze ciepło słonecznych promieni lub powiew górskiego wiatru, to symboliczny dźwięk dzwonka przypomina nam prawdę zawartą w znanym powiedzeniu, że „to, co dobre, szybko się kończy”... Owszem, dobiegł końca czas wakacji i dziś, 3 września 2018 r., rozpoczynamy nowy rok szkolny, rozpoczynamy nową przygodę, otwieramy się na kolejny, wyjątkowy czas w naszym życiu – czas pracy nad sobą, czas rozwijania swo-ich talentów, czas wysiłku intelektualnego, czas szczególnej troski o relacje z Bogiem, Ojczyzną, której 100-lecie wolności obchodzimy, i innymi osobami, a może również czas pokonywania swoich słabości. Warto byłoby podjąć taki wysiłek w tym nowym roku szkolnym, który właśnie dziś rozpoczynamy.

Zgromadziliśmy się dzisiaj w naszej prastarej, czcigodnej katedrze, aby uświadomić sobie, że wszyscy jesteśmy uczniami jedynego najlepszego Na-uczyciela – Mistrza z Nazaretu – Jezusa Chrystusa. To właśnie od momentu przyjęcia sakramentu chrztu św. zostaliśmy zaproszeni do Jego szkoły – szkoły przyjaciół Jezusa Chrystusa. Dzisiaj byliśmy świadkami, że On – sam Pan Jezus otworzyła Księgę Proroka Izajasza i na naszych oczach czytał. Czytał Boże Sło-wo, które my mogliśmy usłyszeć: „Duch Pański spoczywa na Mnie. Posłał Mnie, abym ubogim niósł dobrą nowinę, więźniom głosił wolność, a niewidomym przejrzenie. Abym uciśnionych posyłał wolnymi. Abym obwoływał rok łaski

147

Wydarzenia szkolne

Pana”. Te słowa mocno brzmią w naszych uszach, bo przecież wypowiedział je sam Jezus Chrystus – pierwszy z nauczycieli, nasz pierwszy Wykładowca. I my jesteśmy w tej świątyni zaproszeni, abyśmy na nowo określili się, czy chcemy być Jego uczniami, czy chcemy Go słuchać, czy chcemy wypełnieć w naszym życiu Jego wolę, czy chcemy z Nim współpracować – nie tylko w tym roku szkolnym, ale w całym naszym życiu. Możemy przyjąć dwojaką postawę: możemy być uczniami Jezusa Chrystusa, którzy tak jak niektórzy współcze-śni Jemu słuchali z zapartym tchem, wpatrywali się w Niego, ze skupieniem słuchali Jego słów i zastanawiali się, co możemy zrobić, jak mamy żyć, jak postępować, aby zrealizować naukę Jezusa Chrystusa w naszym codziennym życiu. Ale też możemy przyjąć postawę inną – postawę tych, którzy byli Jego rodakami, mieszkańcami tej samej miejscowości, którzy nie mogli słuchać Jego słów, nie mogli zupełnie przyjąć tego, co On mówił do nich, a nawet byli skłonni Go wyśmiewać, powątpiewać o Nim, w końcu porwali na Niego kamienie i chcieli Go strącić z góry, bo przecież był niewygodny, nie pasował do ich stylu życia. Dzisiaj mamy znów okazję, żeby złożyć pewną deklarację: czy chcemy być uczniami Pana Jezusa? Czy chcemy Pana Jezusa obrać swoim najważniejszym Nauczycielem, swoim Mistrzem, swoim Panem, ale również swoim Przyjacielem, który będzie nam towarzyszył każdego dnia?

Nie mówię tych słów do Was jako kapłan ani wicedyrektor, nawet jako nauczyciel, ale mówię w prostocie – jako uczeń Pana Jezusa. Jestem Jego uczniem, chcę słuchać Jego słów. W zachowaniu postawy ucznia pomaga nam dziś św. Paweł, który w Liście do Koryntian mówi: „Nie przybyłem, aby błyszcząc słowem i mądrością głosić wam świadectwo Boże. Postanawiam bo-wiem, będąc wśród was, nie znać niczego innego jak tylko Jezusa Chrystusa, i to ukrzyżowanego. I stanąłem przed Wami w słabości i w bojaźni, z wielkim drżeniem. A mowa moja i moje głoszenie nauki nie miały nic z uwodzących w przekonywaniu słów mądrości, lecz były ukazywaniem Ducha i mocy, aby wiara wasza opierała się nie na mądrości ludzkiej, lecz na mocy Bożej”. To będzie zadanie na cały nasz rok. Obyśmy nasz wysiłek, jaki podejmiemy, opie-rali właśnie na mocy Bożej, na współpracy z naszym Zbawicielem, Mistrzem i Nauczycielem Jezusem Chrystusem.

Kończąc moje wystąpienie chciałbym złożyć życzenia. Jego Ekscelencji Księ-dzu Biskupowi życzę, aby społeczność Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza była zawsze dumą rozpierającą serce naszego Pasterza i promykiem radości w niełatwej posłudze prowadzenia diecezji. Księdzu Dyrektorowi – całego zastępu nauczycieli pokroju „Pana od przyrody” z wiersza Zbigniewa Herberta, którzy będą zarażali swoich uczniów pasjami, przyczyniając się do komplekso-wego rozwoju talentów. Nauczycielom, wychowawcom i opiekunom – miłości

148


i odpowiedniego podejścia do swoich uczniów i pracy, a także wielu pomysłów na metody aktywizujące młode pokolenie do poznawania i odkrywania otacza-jącej nas rzeczywistości. Naszym drogim uczniom – zaufania oraz otwartości serc i umysłów na prowadzenie przez przygodę zdobywania wiedzy. Nie bójcie się odkrywać tego, co jeszcze Wam nieznane, nowe, tajemnicze i korzystajcie z mądrości i doświadczenia waszych pedagogów, ale nigdy nie zapominajcie o najważniejszym Nauczycielu – Jezusie Chrystusie, naszym Zbawicielu, który jest Drogą, Prawdą i Życiem. Amen.


Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2018/2019 w „małym” Długoszu

3 września 2018

Nowy rok szkolny 2018/2019 rozpoczęliśmy uroczystą Mszą Świętą w kaplicy Sióstr Wspólnej Pracy od Niepokalanej Maryi o godz. 8.00,

której przewodniczył ks. wicedyrektor Sebastian Tomczak. Jako dyrektor Zespołu Szkół Katolickich im. Jana Długosza we Włocławku przywitałem i oficjalnie

Msza św. w kaplicy Sióstr Wspólnej Pracy

149

Wydarzenia szkolne

przedstawiłem nowego wicedyrekto-ra szkoły – ks. Sebastiana Tomczaka. Jako celebrans wygłosił on kazanie dla najmłodszych długoszaków, w którym zachęcał do podejmowania trudu roz-wijania swoich talentów i wykorzysta-nia każdej okazji w życiu do tego, aby stawać się piękniejszym człowiekiem, jak wyjątkowy kwiat z opowiedzianej podczas homilii bajki. Po zakończe-niu Eucharystii wszyscy udali się do sali gimnastycznej w budynku przy ul. Wojska Polskiego 2A, gdzie nowy wicedyrektor zwrócił się do wszystkich uczniów, rodziców, opiekunów oraz nauczycieli i pracowników, których serdecznie powitał, życząc u progu nowego roku szkolnego uczniom wielu sukcesów w zdobywaniu wiedzy i umiejętności, natomiast nauczycielom zadowolenia z owoców swojej pracy. Po zakończe-niu ogólnego spotkania uczniowie wraz z wychowawcami rozeszli się do sal lekcyjnych w celu zapoznania się z planem lekcji i informacjami o przebiegu najbliższych dni. W budynku szkoły przy ul. Wojska Polskiego w roku szkol-nym 2018/2019 naukę rozpoczęło 83 przedszkolaków i 134 uczniów klas 1–3. Edukacją naszych uczniów zajęło się 25 nauczycieli, a tym, aby organizacja edukacji przebiegała bez zakłóceń, w miłej i przyjaznej atmosferze zajęli się również pracownicy obsługi i administracji.

Angelika Szumińska

Środa u Długosza – pierwsze spotkanie z rodzicami w nowym roku szkolnym

5 września 2018

Zespół Szkół Katolickich proponuje rodzicom uczniów comiesięczne spotkania, które nazwano „środami u Długosza”. Zazwyczaj odbywają

się one w ostatnią środę miesiąca, ale na początku roku szkolnego jest zawsze pilna potrzeba takiego spotkania ze względu na organizację pracy szkoły. Dlatego też 5 września została zorganizowana pierwsza w roku szkolnym

S. Paulina i p. Tomasz Centkowski rozśpiewali maluchy

150


2018/2019 „środa u Długosza”. Zaczęła się ona od Mszy Świętej sprawowanej w sali gimnastycznej pod przewodnictwem dyrektora szkoły, ks. dr. Jacka Kę-dzierskiego. Homilię wygłosił ks. Marcin Lewandowski. W rozważaniach skupił się na chrześcijańskiej teologii czasu. Wspomniał o czasie jako chronos i jako kairos, czyli o czasie jako zwykłym biegu zdarzeń oraz o tym, który nazwał „czasem serca”. Rok szkolny jest umiejscowiony w czasie między wrześniem a czerwcem, ale jest też czasem dającym szansę na przeżywanie lub tworzenie wartości. Dobrze, aby wykorzystać go jako czas łaski, dar od Pana Boga.

Po Mszy Świętej najpierw kilka spraw z zebranymi w sali gimnastycznej rodzicami omówił Ksiądz Dyrektor, po czym odbyły się spotkania z wychowaw-cami poszczególnych klas.


Niezwykli goście z TV TRWAM w naszym przedszkolu

19–20 września 2018

Dla Katolickiego Publicznego Przedszkola „Pod Aniołem Stróżem” 19 i 20 września 2018 r. to dni szczególne. Naszymi gośćmi byli wtedy

ks. Antoni Balcerzak oraz ekipa filmowa z telewizji TRWAM, którzy przygotowują program „Ze szkolnej ławki”. 19 września nasi goście filmowali przedszkola-

Skupienie modlitewne nauczycieli – p. Rafał Kurzępa, p. Andrzej Przybylski, p. Anna Waśkiewicz, p. Wioletta Piasecka

Msza św. w sali gimnastycznej tradycyjnie rozpoczynająca wrześniową środę u Długosza

151

Wydarzenia szkolne

ków w codziennej akcji. Nagrywali zabawy, gry, tańce, występy oraz posiłki dzieci. Jednak najwięcej frajdy dało przedszkolakom prezentowanie całej gamy zajęć dodatkowych: budowanie robotów z klocków LEGO i ich programowa-nie, przygotowywanie smacznych przekąsek podczas „Kuchcikowa”, a także tworzenie pięknych dekoracji i ozdób w czasie koła plastycznego.

Anna Szczerbiak, Paulina Kaszuba

Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka w oku kamer TV TRWAM

20 września 2018

„Każdy przedszkolak dobrze wie, że kiedy koniec września zbliża się, od najmłodszego, aż po starszaka, wszyscy świętują Dzień Przedszko-

laka”. Dnia 20 września przypada Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka. Dzieci z naszego przedszkola również obchodziły swoje święto. Zorganizowane zostały z tej okazji różne tańce, pląsy i zabawy, które sprawiły najmłodszym wiele radości. Głównym celem tej uroczystości było dostarczenie dzieciom okazji do radosnego przeżywania swojego święta oraz do integrowania się między rówieśnikami. Spotkanie to stało się sposobnością do wręczenia każdemu przedszkolakowi dyplomu „Super Przedszkolaka” oraz słodkiego upominku od Księdza Wicedyrektora. Tegoroczny Dzień Przedszkolaka był szczególny,

Przedszkolaki filmowane podczas zajęć plastycznych prowadzonych przez s. Rut Zawadzką

Ks. Antoni Balcerzak z TV TRWAM nadzoruje nagranie zajęć na boisku

152


ponieważ jego obchody były nagrywane przez TV TRWAM dla programu „Ze szkolnej ławki”.


Przedszkolaki w TV TRWAM w programie „Ze szkolnej ławki”

25 września 2018

We wtorek 25 września o godz. 18.15 był emitowany na żywo program nagrywany kilka dni wcześniej w naszym przedszkolu „Pod Aniołem

Stróżem”. W związku z tym mieliśmy zaszczyt wystąpić w Telewizji TRWAM. 25 września 2018 r. gościliśmy w programie pt. „Ze szkolnej ławki”. Wicedy-rektor ks. Sebastian Tomczak, wychowawczyni 5-latków pani Ewelina Rutkow-ska, mama Hani ze „Słoneczek” pani Marta Trela oraz dzieci: Lena Hejman i Jakub Nadolny opowiadali o naszym przedszkolu. Emitowano również film promujący Katolickie Publiczne Przedszkole „Pod Aniołem Stróżem”, w którym

Pamiątkowe zdjęcie grupy sześciolatków z ekipą nagrywającą program

153

Wydarzenia szkolne

zaprezentowano bogatą ofertę zajęć w naszej placówce. To było niesamowite przeżycie! Program, w którym wystąpiliśmy, można obejrzeć pod adresem: tv-trwam.pl/film/ze-szkolnej-lawki-25092018

Anna Taberska

Dzień Edukacji NarodowejŚlubowanie uczniów rozpoczynających naukę w Długoszu


Dzień 12 października dla wspólnoty Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza był kolejnym wielkim świętem. Młodzież, która trzeciego

września po raz pierwszy przekroczyła progi szkoły i rozpoczęła niezwykłą ży-ciową przygodę – wzrastania w miłości i mądrości – została uroczyście przyjęta w poczet uczniów. Przed złożeniem ślubowania przedstawiciele poszczególnuch klas w imieniu kandydatów przekonali wszystkich, że zasłużyli na przyjęcie do braci Długosza. Nieobca jest im postawa patrioty, są dumni z pogłębiania

Na antenie TV TRWAM wystąpili: ks. wicedyrektor Sebastian Tomczak, wychowawczynie: panie Marta Trela i Ewelina Rutkowska oraz dzieci – Lena Hejman i Jakub Nadolny

154


swojej wiedzy historycznej i świadomości bogatej tradycji i kultury, którymi szczyci się Polska. W czasie akademii uczniowie zaprezentowali swój talent artystyczny i przeprowadzili mały test – egzamin będący pomiarem „Szansy na powodzenie w dobrej szkole”. Po uroczystym złożeniu przysięgi przema-wiał Ksiądz Dyrektor dr Jacek Kędzierski, który zaakcentował szczególny czas uroczystości przypadającej w roku obchodów 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości, 90. rocznicy rozpoczęcia nauki w gmachu przy ul Łęgskiej, w szkole założonej w roku 1916 oraz ze względu na to, że w tym roku po raz

Wszyscy nauczyciele uhonorowani Nagrodą Dyrektora

Uroczysty moment ślubowaniaNagrodę odbiera p. Aneta Pawłowska

155

Wydarzenia szkolne

pierwszy świętujemy ten dzień, mając przed szkołą pomnik Patrona – ks. Jana Długosza – wzór i przykład, jak mamy zdobywać wiedzę i miłować Ojczyznę. Przed wystąpieniem Księdza Dyrektora kandydaci do ślubowania przypomnie-li najważniejsze fakty z życia ks. Jana Długosza. Ksiądz Dyrektor z radością wręczył zasłużone nagrody pracownikom szkoły. Szczególnie wyróżnił panią wicedyrektor Urszulę Brykalską, panią wicedyrektor Sławomirę Lewandowską, pana Grzegorza Matusiaka, którzy zostali odznaczeni przez Ministra Edukacji Narodowej Medalem Komisji Edukacji Narodowej oraz panie Joannę Karwow-ską i Lidię Wiśniewską nagrodzone przez Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty Nagrodą za osiągnięcia w zakresie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. Co więcej, zgodnie z tradycją naszej szkoły, za wspaniałą pracę zarówno dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą, ale również za wzorową pracę administracyjną i pomoc w zarządzaniu szkołą Ksiądz Dyrektor przyznał Nagrodę Dyrektora Szkoły. Nagrodził: panią wicedyrektor Urszulę Brykalską, panią wicedyrektor Sławomirę Lewandowską, panią kierownik Anetę Wąsik, pana Piotra Chodołę, pana Pawła Gmysa, panią Małgorzatę Jaskólską, panią Joannę Karwowską, księdza Marcina Lewandowskiego, pana Grzegorza Matu-siaka, pana Józefa Nowaka, panią Anetę Pawłowską, panią Bożenę Sobierajską, panią Angelikę Szumińską, panią Lidię Wiśniewską, panią Magdalenę Gutral, pana Krzysztofa Jabłońskiego, panią Romę Wietrzyńską oraz panią Jolantę Gawrysiak. Uroczystość zakończyła się upominkiem muzycznym dedykowanym pracownikom szkoły w przededniu Dnia Edukacji Narodowej.

Sławomira Lewandowska

Gala wręczenia odznaczeń dla wybitnych pracowników oświaty


W środę, 17 października 2018 r., pięcioro nauczycieli Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza miało zaszczyt uczestniczyć

w uroczystości z okazji Dnia Komisji Edukacji Narodowej zorganizowanej przez Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty. Galę poprowadziła pani wizytator Teresa Więczkowska, która, po chóralnym odśpiewaniu hymnu państwowego, powitała znakomitych gości: przedstawicieli Sejmu RP, władz wojewódzkich i miejskich oraz wszystkich zgromadzonych. W swoim przemówieniu do ze-

156


Wyłóg marynarki p. Grzegorza Matusiaka zdobi już Medal KEN

Pani Joanna Karwowska z Nagrodą Kuratora Oświaty

Pani Lidia Wiśniewska przyjmuje wyróżnienie z rąk Kuratora Oświaty

Pani wizytator Teresa Więczkowska oddaje głos p. Poseł Joannie Borowiak

Pani wicedyrektor Sławomira Lewandowska i pan Grzegorz Matusiak wśród nauczycieli włocławskich szkół

Pani Sławomira Lewandowska zostanie odznaczona Medalem Komisji Edukacji Narodowej

Pani Urszula Brykalska nagrodzona Medalem KEN przyjmuje gratulacje od p. Kuratora Marka Gralika

157

Wydarzenia szkolne

branych kurator oświaty pan Marek Gralik podkreślił znaczenie zawodu na-uczyciela, zwrócił też uwagę na fakt, że szkołę, oprócz uczniów i nauczycieli, tworzą także inni pracownicy, wspierający funkcjonowanie placówek oświato-wych. Życzenia dla nauczycieli i uczniów od Wojewody Kujawsko Pomorskiego p. Mikołaja Bogdanowicza przekazała p. Monika Berger – dyrektor generalna Kujawsko-Pomorskiego Urzędu Wojewódzkiego. Odczytano list Ministra Rol-nictwa i Rozwoju Wsi p. Jana Krzysztofa Ardanowskiego z życzeniami dla wszystkich nauczycieli i pracowników szkół, nie tylko tych o profilu rolniczym. W ciepłych słowach zwróciła się do zebranych pani Poseł na Sejm RP Joanna Borowiak, która, jeszcze do niedawna nauczycielka, doskonale rozumie trud pracy w szkole. Życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej w imieniu Prezy-denta Miasta Włocławek i swoim przekazała również p. Barbara Moraczewska – wiceprezydent Miasta.

Przyszedł czas na dekorację i wręczenie wyróżnień pracownikom szkół i przedszkoli regionu włocławskiego. Srebrne i Brązowe Krzyże Zasługi, Medale za Długoletnią Służbę, Medale Komisji Edukacji Narodowej oraz nagrody MEN i Kuratora Oświaty wręczali Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty p. Marek Gralik oraz dyrektor generalna Kujawsko-Pomorskiego Urzędu Wojewódzkiego p. Monika Berger. Wśród wyróżnionych nauczycieli „Długosza” Medal Komisji Edukacji Narodowej odebrali: pani Urszula Brykalska, pani Sławomira Le-wandowska i pan Grzegorz Matusiak. Panią Joannę Karwowską i panią Lidię Wiśniewską uhonorowano Nagrodą Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświa-ty. Czas wręczania wyróżnień blisko dwustu pracownikom oświaty regionu włocławskiego umilały występy uczniów Zespołu Szkół nr 7 we Włocławku. Była to piękna uroczystość również dlatego, że odbywała się w efektownych wnętrzach Pałacu Bursztynowego.

Paulina Makowska

Pasowanie na Przedszkolaka25 października 2018

25 października w Katolickim Publicznym Przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem” odbyło się „Pasowanie na Przedszkolaka”. Jest to pierw-

sza bardzo ważna uroczystość w życiu każdego dziecka przekraczającego próg przedszkola. Zanim dzieci oficjalnie zostały przedszkolakami, zaprezentowały

158


swoje umiejętności artystyczne, rozwijane od dwóch miesięcy w przedszkolu. Śpiewały przedszkolne piosenki, tańczyły i recytowały wierszyki. Występy dzieci zostały nagrodzone wielkimi brawami publiczności. Najważniej-szym punktem programu było nadanie dzieciom miana przedszkolaka przez księdza wicedyrektora Sebastiana Tom-czaka, który symbolicznie dotykając ramienia każdego malucha ogromną kredką, przyjął je do grona przedszko-laków. Dla trzylatków było to wielkie przeżycie, a dla rodziców powód do dumy i zadowolenia ze swoich po-ciech. Nowo pasowani przedszkolacy otrzymali życzenia sukcesów, nowych przyjaźni i samych radosnych chwil spędzonych w naszym przedszkolu!

Część artystyczna – wierszyki o jesieni

Pasowanie to ważny moment w życiu trzylatka – Adam Ozdoba z s. Rut Zawadzką i ks. wicedyrektorem Sebastianem Tomczakiem

159

Wydarzenia szkolne

Katarzyna Matuszewska, Joanna Filińska, Mirella Kwiatkowska

Ślubowanie pierwszoklasistów w szkole podstawowej


Wielkim przeżyciem dla dzieci, które w tym roku dopiero przekro-czyły próg szkoły, był dzień 25 października. W gmachu Zespołu

Szkół Katolickich przy ulicy Łęgskiej 26 odbyło się ślubowanie i pasowanie na uczniów klas pierwszych Publicznej Szkoły Podstawowej im. ks. Jan Długosza. W uroczystości wzięli udział zaproszeni goście: ksiądz wicedyrektor Sebastian Tomczak, panie wicedyrektor: Sławomira Lewandowska i Urszula Brykalska, kierownik internatu pani Aneta Wąsik, przedstawiciele grona pedagogicznego, rodzice oraz dziadkowie dzieci.

Mali długoszacy rozpoczęli uroczystość polonezem, który zachwycił wszystkich zebranych. Następnie uczniowie klas pierwszych zaprezentowali swoje umiejętności w programie artystycznym: recytowali wiersze i z akompa-niamentem pana Tomasza Centkowskiego śpiewali piosenki przedstawiające ich pierwsze dni w szkole. Egzamin przygotowany przez uczniów klas trzecich

Okolicznościowy program artystyczny w wykonaniu nowo pasowanych uczniów – Martynę Markowską, Adama Komorowskiego, Annę Spytkowską, Piotra Szeligowskiego i Mikołaja Szychtę

160


pokazał, że pierwszoklasiści już wiedzą, jak zachować się bezpiecznie na drodze, jak przygotować się do szkoły oraz jak powinni się zachowywać, by być wzorowymi uczniami. Wszyscy jednogłośnie stwierdzili, że pierwszaki zdały egzamin i mogą być pasowane na uczniów naszej szkoły. Starsi koledzy z klasy trzeciej dodali im otuchy mówiąc, że w szkole nie jest źle. Życzyli młodszym koleżankom i kolegom samych dobrych ocen oraz zapewnili, że zawsze służą pomocą i radą. Po części artystycznej nastąpiło długo oczeki-wane ślubowanie i pasowanie na uczniów klasy pierwszej. Rodzice poprosili księdza wicedyrektora Sebastiana Tomczaka, by pasował dzieci na uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Długosza. Ksiądz wicedyrektor, dotykając ramienia każdego ucznia dużym ołówkiem i wypowiadając słowa: „Pasuję Cię na ucznia”, wprowadził dzieci w poczet uczniów klas pierwszych. Następnie życzył uczniom samych sukcesów oraz gratulował rodzicom tak zdolnych dzieci. Porównał dzieci do nieoszlifowanych diamentów, które w procesie edukacji nabiorą kształtów i wartości. Z kolei panie wicedyrektor życzyły pełnoprawnym pierwszoklasistom dużo radości, sukcesów. Podaro-wały dzieciom portret patrona szkoły – ks. Jana Długosza – który zawiśnie w gmachu szkoły przy ul. Wojska Polskiego 2A. Z okazji święta ślubowania każdy pierwszoklasista otrzymał dyplom. Po wykonaniu pamiątkowego zdję-cia nasi bohaterowie i wszyscy zaproszeni goście udali się na poczęstunek przygotowany przez rodziców uczniów klas pierwszych. Ten dzień na pewno pozostanie w pamięci każdego pierwszaka.

Pierwszoklasiści wyglądają jak studenci

161

Wydarzenia szkolne

W KLIMACIE ŚWIĄTECZNO-NOWOROCZNYMWioletta Piasecka

Długosz w mikołajkowej odsłonie6 grudnia 2018

Mikołajki to święto lubiane przez wszystkich. Kojarzy się ono nieod-łącznie z prezentami zostawianymi pod osłoną nocy przez Świętego

Mikołaja. Ich patronem jest właśnie Święty Mikołaj, który żył w III wieku na-szej ery. Pochodził on z bogatej rodziny, swój majątek rozdał ubogim i wstąpił do klasztoru, a następnie został biskupem Miry. Znany był powszechnie ze swojej pobożności i hojności. Jak podają źródła, Święty Mikołaj pełnił rolę osoby przynoszącej prezenty z okazji własnego święta. Jego atrybutami były siwa broda, pastorał, mitra oraz długa, czerwona szata biskupia. Obdarowy-wał on owocami, orzechami, ciastkami czy cukierkami dobrze zachowujące się dzieci. Dlatego właśnie 6 grudnia zwłaszcza dzieci i młodzież czekają na drobne upominki, prezenty, a przede wszystkim słodycze od Świętego Mikołaja i jego pomocników. A gdzie można ich spotkać? Mimo braku śnieżnobiałego puchu ten wyczekiwany przez wszystkich gość, dzięki staraniom Samorządu Uczniowskiego, zdołał dotrzeć do Długosza i już od samego rana przemierzał korytarze szkoły. Towarzyszyły mu elfy i renifery pomagające obdarowywać uczniów słodkościami. Ponadto każda klasa gościła u siebie przedstawicieli Rady Rodziców, którzy w świątecznych przebraniach częstowali młodzież cukierkami i lizakami. Święty Mikołaj oraz jego pomocnicy wzbudzali powszechną radość na twarzach długoszaków, a także wszystkich pracowników szkoły. Mikołajki

Przedstawiciele Rady Rodziców w roli MikołajówRadość na twarzach Nicoli Ignasz, Remigiusza Morawskiego, Jana Gemainerta

162


to z całą pewnością okazja do oderwania się od znanej wszystkim szkolnej co-dzienności. Tego dnia niemal każdy uczeń ubrał się na czerwono i przywdział mikołajową czapkę czy też strój renifera albo elfa. Nawet posąg naszego patrona Jana Długosza został na tę okoliczność świątecznie ubrany w czapkę Świętego Mikołaja. Dziękujemy Radzie Rodziców i Samorządowi Uczniowskiemu za umilenie nam tego wyjątkowego dnia i wprowadzenie w świąteczny nastrój.

Konrad Trokowski

Piękne dary dla naszej kaplicy od św. Mikołaja6 grudnia 2018

Msza Święta sprawowana w ramach klasowego dyżuru liturgicznego w naszej szkole dla klasy, która jest na niej obecna i przygotowuje

liturgię słowa oraz modlitwę wiernych, stanowi co miesiąc wyjątkowe przeżycie. Eucharystia odprawiona w mikołajkowy czwartek, 6 grudnia, była szczególnym momentem nie tylko dla klasy IIIC LO, która pełniąc dyżur liturgiczny, zadbała o jej piękną oprawę, ale dla całej społeczności Długosza. W tym dniu bowiem, dzięki anonimowemu darczyńcy, nasza kaplica szkolna pw. św. Kazimierza Królewicza wzbogaciła się o ręcznie haftowany ornat do Mszy św. wotywnej o Najświętszym Sercu Pana Jezusa, obrus ołtarzowy, obrus pod tabernakulum oraz zestaw bielizny kielichowej (korporały, palki, ręczniczki, puryfikaterze) na każdy okres roku liturgicznego.

Uroczystej Mszy św. tego dnia przewodniczył ks. prałat dr Jacek Kędzierski – dyrektor ZSK, który na zakończenie poświęcił otrzymane dary. W mikołajkowych roratach licznie uczestniczyli uczniowie, nauczyciele i pracownicy ZSK, przed-stawiciele Rady Rodziców oraz Siostry Westiarki Jezusa. To właśnie Siostry, na prośbę obecnego w kaplicy św. Mikołaja, wykonały do naszej kaplicy wcześniej wymienione dary. Ornat będzie używany przez kapłanów podczas pierwszopiąt-kowych Mszy św., a pozostałe przedmioty, niezbędne do sprawowania Eucha-rystii, będą służyły przez cały rok liturgiczny. Niezwykle ciekawe i poruszające kazanie wygłosił ks. dr Jacek Buta – jeden z katechetów ZSK. W barwny sposób ukazał postać św. Mikołaja – biskupa Miry, który już za życia, czyli na przełomie III i IVw., wsławił się wieloma cudami oraz czynami przepełnionym oddaniem biednym, chorym i potrzebującym. Nas, zgodnie z przesłaniem bajki ks. Jana Twardowskiego, św. Mikołaj ma uczyć dawania, gdyż zgodnie z biblijną myślą

163

Wydarzenia szkolne

z Dziejów Apostolskich „więcej szczęścia jest w dawaniu aniżeli w braniu”. Oprócz poświęcenia otrzymanych od św. Mikołaja darów, czwartkowa Msza św. sprawo-wana była także w dwóch intencjach zamówionych przez klasę IIIC LO pełniącą dyżur liturgiczny: o życie wieczne dla zmarłych bliskich członkom społeczności klasowej śp. Hanny Trokowskiej i śp. Roberta Kumirskiego oraz o światło Ducha Św. dla wszystkich uczniów ZSK przygotowujących się do konkursów przedmio-towych ze szczególnym uwzględnieniem rywalizacji chemicznej. Wszystkie te intencje polecaliśmy Dobremu Bogu podczas modlitwy wiernych.

Samorząd Uczniowski

Mikołajki u „długoszaczków” 6 grudnia 2018

Mikołajki to szczęśliwy dzień dla każdego grzecznego dziecka. Mimo braku białego puchu, długo wyczekiwany gość – Święty Mikołaj zawitał

w progach „małego” Długosza i rozdał uczniom upominki. W tym szczegól-nym dniu najmłodsze dzieci ze szkoły podstawowej miały okazję zmierzyć się w mikołajkowym turnieju w zbijaka. Wygrana klasa mogła stawić czoła kadrze szkoły podstawowej. Mikołajkowi nauczyciele dzielnie walczyli z uczniami klasy trzeciej, którzy są młodsi, zwinni i szybcy, a wcześniej pokonali pozostałe klasy.

Całe wydarzenie przyniosło wiele uśmiechu i radości dla każdego dziecka – gra, kibicowanie, okrzyki. Mikołajkowy dzień upłynął więc w miłej i wesołej atmosferze.

Ks. Dyrektor dokonuje poświęcenia darów dla kaplicy szkolnej

Uczestnicy porannej Eucharystii

164


Anna Szczerbiak, Paulina Kaszuba

Mikołajki w przedszkolu6 grudnia 2018

Święty Mikołaju, przynosisz dobro nam i mówisz: lubię dzielić się tym co mam. Rozdajesz nam nadzieję, by z wiarą patrzeć w dal, a miłość to największy Twój dar.

Dzień 6 grudnia znany jest dzieciom na całym świecie. Przedszkolaki już od rana wyczekiwały Świętego Mikołaja. Mimo braku białego puchu

święty biskup z Miry przybył do naszych dzieci z workiem pełnym prezentów, lecz nie tylko tych z zabawkami czy słodkościami. Tak jak wskazują powyższe słowa piosenki, przybył do nas dzielić się swoją miłością i dobrem, gdyż właśnie to one prowadzą nas do Pana Boga. Najmłodsi radośnie przywitali Świętego Mikołaja i zaśpiewali piosenkę, wykonując przy tym radosny taniec. Tego dnia wszyscy w przedszkolu byli ubrani na czerwono, a na głowach każdy miał czapkę Świętego Mikołaja. Nasz gość był zachwycony tak uroczym widokiem sali pełnej małych czerwonych Mikołajków. Obdarował dzieci słodkim upo-minkiem oraz każdej grupie wręczył paczkę z zabawkami. Obiecał dzieciom, że jeśli będą grzeczne, za rok znów odwiedzi nasze przedszkole. Był to dzień

Przedszkolaki ze stosem prezentów wokół Mikołaja

165

Wydarzenia szkolne

pełen pięknych wrażeń i radości. Bo któż z nas nie lubi Świętego Mikołaja czy wspólnego ubierania choinki? Po utęsknionej wizycie Świętego Mikołaja dzieci z wielką ochotą i radością podjęły się ubierania naszej przedszkolnej choinki.

Iwona Grzelczak

Wydanie płyty z kolędami w wykonaniu chóru Długosza

7 grudnia 2018

W czasie oczekiwania na Boże Narodzenie, gdy szkołę ozdobiły choinki i światełka, a korytarzami Długosza 6 grudnia przemierzały Mikoła-

je, elfy, śnieżynki i renifery, doczekaliśmy się realizacji wielkiego artystycznego

166


przedsięwzięcia – nagrania i wydania płyty z kolędami w wykonaniu chóru i solistów Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza. Inicjatorem tego przedsięwzięcia był jego dyrektor – ks. dr Jacek Kędzierski. Pomysł nagrania płyty zrodził się po koncercie chóru, który wystąpił właśnie z repertuarem kolędowym. Zarówno ja, jak i chórzyści, przyjęliśmy go z ogromnym zadowo-leniem, ponieważ praca, którą włożyliśmy w przygotowanie utworów mogła zostać uwieczniona w profesjonalny sposób. Do dzieła przystąpiliśmy w lutym 2018 r. Nagrywanie zajęło nam cztery miesiące. Było to kilkadziesiąt godzin wymagających niezwykłego zaangażowania, odpowiedzialności i wielkich starań o jak najwyższy poziom wykonania utworów. Był to czas niezwykły i zwień-czony sukcesem, bo oto mamy owoc naszych działań, czyli płytę zatytułowaną „KOLĘDY – CHÓR ZSK”, na której znalazło się 12 pięknych, znanych kolęd, nasyconych wrażliwością i emocjami ich wykonawców, czyli członków chóru złożonego z uzdolnionych muzycznie gimnazjalistów i licealistów. Satysfakcja, która towarzyszyła nam przy każdym dźwięku, to najwspanialsze odczucie, jakiego można doświadczyć, realizując tego typu przedsięwzięcie! Radość i przeżycia związane z tym dziełem zostaną w nas na długo... W imieniu swoim oraz wszystkich chórzystów i solistów składam wyrazy wdzięczności Księdzu Dyrektorowi za możliwość uwiecznienia naszych poczynań artystycznych i podzielenia się nimi z szerszym gronem odbiorców.

Tomasz Centkowski

Chór szkoły podstawowej zaśpiewał dla lekarzy emerytów

8 grudnia 2018

W minioną sobotę, tj. 8 grudnia 2018 r., nasi uczniowie śpiewający w chórze szkoły podstawowej mieli okazję wystąpić w czasie mi-

kołajkowo – świątecznego spotkania lekarzy emerytów, które odbyło się we Włocławku w Hotelu Aleksander. Zaprezentowane zostały utwory o tematyce świątecznej – kolędy i pastorałki. Mimo tego, że chór wystąpił o pomniejszo-nym składzie, został bardzo ciepło przyjęty i pozostawił po swoim śpiewie miłe wrażenie. Zaproszenie do tego występu to wielkie wyróżnienie dla chórzystów, którzy pierwszy raz wystąpili publicznie poza szkołą. Chór natomiast przełamał pierwsze lody w koncertowaniu. Bardzo serdecznie dziękuję rodzicom, którzy

167

Wydarzenia szkolne

niezwykle pozytywnie podeszli do występu swoich dzieci i pomogli w tym, aby jak najwięcej chórzystów zjawiło się w tym dniu w Hotelu Aleksander.

Paulina Iwańska

Akcja „Szlachetna Paczka”11 grudnia 2018

Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest i nie przez to, co ma,

lecz przez to, czym dzieli się z innymi. Jan Paweł II

Jak co roku w okresie świątecznym Zespół Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza uczestniczył w akcji „Szlachetna Paczka”. Jest to ogólnopolska

akcja świątecznej pomocy realizowana od 2001 roku przez Stowarzyszenie WIOSNA. Głównym jej założeniem jest idea przekazywania bezpośredniej po-mocy – by była ona skuteczna, konkretna i sensowna. W „Szlachetnej Paczce” prywatni darczyńcy odpowiadają na potrzeby najbardziej ubogich rodzin ze swojego miasta lub okolicy. O potrzebach tych dowiadują się wolontariusze, którzy sami w swoich społecznościach poszukują rodzin dotkniętych biedą, odwiedzają je i pytają o to, czego im najbardziej brakuje. Około miesiąca przed Bożym Narodzeniem informacje te są umieszczane w anonimowej bazie internetowej, by darczyńca mógł wybrać konkretną rodzinę i przygotować dla niej paczkę na święta. Zaangażowa-nie rodziców i nauczycieli przyniosło nieoczekiwane efekty – zebraliśmy nie tylko produkty konieczne do codzien-nego funkcjonowania, takie jak żyw-ność i artykuły higieniczno-sanitarne, ale również odzież, zabawki i słody-cze, a także niezbędny sprzęt AGD. Rodzice Oskara Stroisza ufundowali obdarownej rodzinie rzeczy do remon-tu i wyposażenia łazienki. W naszą zbiórkę zaangażowały się wszystkie klasy II LO, którym bardzo dziękuje-

Świąteczne prezenty dla potrzebujących rodzin już gotowe

168


my! Koordynator akcji p. Paulina Iwańska we współpracy z panem Jakubem Zemlakiem, paniami Sandrą Iwańską, Martą Trelą i Urszulą Borodyn składają serdeczne podziękowania wszystkim Darczyńcom – rodzicom, dzieciom, mło-dzieży, którzy przyczynili się do zebrania darów w akcji „Szlachetna Paczka”! Wsparcie materialne, ale również nadzieja i wiara w ludzką dobroć trafiły do potrzebującej rodziny. Nam pozostaje radość z tego, że mogliśmy uczestniczyć w tej szlachetnej akcji.

Paulina Makowska

Przegląd Piosenki Mikołajkowej11 grudnia 2018

W Zespole Niepublicznych Placówek Oświatowych w Kąkowej Woli 11 grudnia odbył się Przegląd Piosenki Mikołajkowej skierowany

do dzieci w wieku przedszkolnym. Celem imprezy było popularyzowanie ak-tywności muzycznej oraz promocja uzdolnionych dzieci. Przegląd ten to okazja do zaprezentowania dziecięcych talentów rozwijanych od najmłodszych lat.

Artystki: Lena Hejman, Antonina Konieczna, Hanna Jarmuszewicz i Maria Wrzesińska

169

Wydarzenia szkolne

Dzieci swymi występami zachwyciły zgromadzoną publiczność swoimi umie-jętnościami oraz przekazały płynącą z serca szczerość i radość. Dzięki temu przez cały czas trwania przesłuchań panowała miła i świąteczna atmosfera. Katolickie Publiczne Przedszkole „Pod Aniołem Stróżem” reprezentowały: Hanna Jarmuszewicz, Antonina Konieczna, Maria Wrzesińska i Lena Hejman. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy, maskotki oraz książki. Nagrody rozdawał dzieciom św. Mikołaj.

ks. Marcin Lewandowski

Kolędowanie u Księdza Biskupa13 grudnia 2018

W Pałacu Biskupim przy ulicy Gdańskiej coraz silniej daje o sobie znać świąteczna atmosfera, a to między innymi za sprawą spotkań,

których przewodnią myślą jest zbliżające się Boże Narodzenie. Dar obecności w te dni zdaje się być najważniejszym prezentem. Blisko siedemdziesiąt osób ze szkół i stowarzyszeń katolickich z diecezji włocławskiej przybyło w czwar-

Uczestnicy konkursu z jego bohaterem – Mikołajem

170


tek 13 grudnia do Pałacu Biskupiego, aby wziąć udział w przedświątecznym spotkaniu z udziałem Księdza Biskupa Wiesława Alojzego Meringa, Pasterza Diecezji. Wśród nich znalazła się dość liczna delegacja z Zespołu Szkół Kato-lickich im. ks. Jana Długosza.

W imieniu całej społeczności szkolnej słowa życzeń Księdzu Biskupowi złożyła przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego Wiktoria Grzelakowska. Przypomniała, że Jezus przyszedł na świat, aby uczyć nas miłości do Boga i człowieka. W życzeniach wybrzmiało zapewnienie, że dyrektorzy, nauczyciele,

Wspólna fotografia z Pasterzem Diecezji w zabytkowych komnatach Pałacu Biskupiego

Świąteczne życzenia Księdzu Biskupowi składają: Jakub Perliński, Maja Wasielewska, Urszula Ulewicz i Szymon Kotwicki

Życzenia od Samorządu Uczniowskiego przekazują Wiktoria Grzelakowska, Sara Jabłońska i Krystian Balcerzak

171

Wydarzenia szkolne

dzieci i młodzież, poprzez pamięć, miłość i życzliwość, zawsze czują się dobrze w obecności swego Pasterza. Miłym akcentem świątecznego spotkania był wy-stęp szkolnego chóru pod batutą p. Iwony Grzelczak, który poprzez śpiew kolęd wprowadził przybyłych w bożonarodzeniowy nastrój. Trwając w tak świątecznej atmosferze, najmłodsi długoszacy zaprosili Księdza Biskupa na jasełka, a najstarsi na bal studniówkowy. Ksiądz Biskup na koniec wyraził swoją wdzięczność za obecność przy pasterzu oraz wzruszenie z powodu spotkania. Przypomniał, by przyjście Boga stało się dla nas osobistym wydarzeniem, wymaga ono od nas otwartości i przyjęcia Jezusa do swojego serca, wierności Jemu nawet za cenę życia. Ksiądz Biskup umocnił zebranych pasterskim błogosławieństwem, a artystów nagrodził upominkami i słodyczami. Zwieńczeniem spotkania był wspólny śpiew kolędy „Przybieżeli do Betlejem” ze wszystkimi delegacjami.

Katarzyna Matuszewska, Anna Szczerbiak

„Choinkę przystroić już czas” Warsztaty bożonarodzeniowe w muzeum

dla przedszkolaków i pierwszaków10, 13 grudnia 2018

Choć do świąt Bożego Narodzenia pozostało jeszcze kilka tygodni, grupa czterolatków z przedszkola wybrała się 10 grudnia do Muzeum

Ziemi Kujawskiej i Dobrzyńskiej, aby wykonać bożonarodzeniowe, świątecz-ne ozdoby w ramach warsztatów pt. „Choinkę przystroić już czas”. Na takie zajęcia 13 grudnia udała się również klasa 1a szkoły podstawowej. W trak-cie zajęć dzieci zapoznały się z tradycją bożonarodzeniowych dekoracji, dowie-działy się, jakich materiałów używano dawniej do wykonania świątecznych ozdób. Uczestnicy własnoręcznie przygotowali tradycyjne i współcze-sne ozdoby choinkowe. W ruch poszły kredki, kolorowe papiery, a dziecięca 5-latki: Ksawery Kaczmarek i Maja Ciesielska

172


fantazja nie miała granic. Spotkaniu towarzyszyła ciekawa lekcja tematyczna. Dzieci dowiedziały się, co to jest podłaźniczka, jakie ozdoby zawieszali na cho-ince nasi przodkowie oraz dlaczego w Wigilię należało spróbować wszystkich potraw. Kolejną atrakcją było zwiedzenie wystawy naszego regionalnego arty-sty – Stanisława Zagajewskiego. Ciekawe warsztaty, które przybliżyły dzieciom poznanie kujawskich tradycji świąt Bożego Narodzenia, zorganizowała mama Mai i Marcela – pani Kalina Ciesielska.

Wioletta Piasecka

Wycieczka klasy 5c i 6a do Płocka na spektakl „Opowieść wigilijna”

13 grudnia 2018

W czwartkowy poranek 13 grudnia uczniowie z klas 5c i 6a pod opieką pań: Emilii Chodoły, Bożeny Sobierajskiej, Sandry Iwań-

skiej i Wioletty Piaseckiej wybrali się na wycieczkę do Płocka. Głównym celem

W oczekiwaniu na spektakl – w pierwszym rzędzie Joanna Jaworska, Natalia Wędrowska, Zuzanna Górczyńska

173

Wydarzenia szkolne

tej wyprawy był udział w spektaklu „Opowieść wigilijna”. Przedstawienie zostało przygotowane przez aktorów Teatru Dramatycznego na motywach utworu Charlesa Dickensa. Ucznio-wie poznali historię bogatego skąp-ca Ebenezera Scrooge’a, który dzięki spotkaniu z Duchami Świąt Bożego Narodzenia zmienił swoje życie. Za-czął rozumieć sens świętowania i ideę pomagania potrzebującym.

Sztuka ta wyzwoliła w uczniach wiele refleksji i pozytywnych emocji. Podobała się zwłaszcza gra aktorska – taneczne i wokalne umiejętności występujących. Wszystkich urzekały kostiumy i dekoracje ukazujące XIX-wieczny Londyn, m.in. przezroczysta zasłona, która sprawiała wrażenie podwójnej sceny. Wiele wrażeń budziły też efekty specjalne zapowiadające pojawianie się tajemniczych postaci. Spektakl z całą pewnością był prawdziwą ucztą kulturalną dla nas wszystkich. Po przedstawieniu poje-chaliśmy do parku trampolin, by wyskakać energię i pobawić się. Niektórzy uczniowie mogli zaprezentować swoje gimnastyczne zdolności czy akrobacje. A wszystko to oczywiście pod czujnym okiem opiekunów i instruktora. Na koniec zatrzymaliśmy się w pizzerii i po posiłku w godzinach popołudniowych opuściliśmy Płock. Z relacji uczniów i naszych obserwacji wiemy, że wycieczka była bardzo udana, co nas niezwykle cieszy.

Katarzyna Matuszewska

Warsztaty świąteczne z rodzicami uczniów klasy 1a14 grudnia 2018

W piątek 14 grudnia o godzinie 16.00 sala lekcyjna klasy 1a zamieniła się w pracownię plastyczną, w której działo się wiele interesujących

rzeczy. W miłej, przedświątecznej atmosferze wielu rodziców uczniów z klasy 1a odkrywało swoje talenty plastyczne, a dzieci zamieniły się w prawdziwych artystów. Wszyscy chętnie zabrali się do pracy. Zadaniem było zrobienie Mikołaja

Marcel i Igor królują w parku trampolin

174


z pomponu lub ozdobienie styropianowej bombki. Przy dźwiękach pastorałek, z pomocą rodziców powstawały radosne Mikołaje i kolorowe, mieniące się bombki. Podczas tworzenia prac rodziny wykazały się niezwykłą pomysło-wością i ciekawą inwencją twórczą. Młodsze rodzeństwo uczniów klasy 1a również z zaangażowaniem pracowało. Dzieci chętnie lepiły z masy solnej bałwanki oraz wykrawały ozdoby świąteczne. Z dumą prezentowały swoje dzieła. Mikołaje i bombki z pewnością będą stanowiły świąteczną dekorację domów. Serdecznie dziękuję wszystkim, którzy wzięli udział w warsztatach świątecznych, za zaangażowanie i znalezienie czasu mimo wielu przedświą-tecznych obowiązków.

Anna Waśkiewicz

Nad pięknym, modrym Dunajem..., czyli parę słów o wycieczce długoszaków do Wiednia

na jarmark bożonarodzeniowy13 grudnia 2018

Jeśli można zobaczyć, doświadczyć, nauczyć się wiele, i to nie w w tra-dycyjny sposób – tam nie może zabraknąć długoszaków. Tym razem

w myśl mądrości „podróże kształcą” grupa uczniów naszej szkoły wybrała się późnym wieczorem 13 grudnia 2018 r. na wycieczkę do Wiednia, by podzi-wiać uroki stolicy Austrii i spędzić czas na jarmarku bożonarodzeniowym. Skład uczestników wycieczki był wyjątkowy, bo oprócz grupy podróżników z klas gimnazjum, ósmej klasy i liceum wybrali się jeszcze dość mali, ale bardzo dzielni i zdyscyplinowani uczniowie klas 4a i 4c. Niespotykanym był również fakt, że najmłodsi podróżowali w towarzystwie swoich rodziców lub babć, czym zaimponowali pozostałym uczestnikom wyprawy. Nasze poranne zwiedzanie miasta obejmowało m.in. obejrzenie Hofburga – siedziby dynastii Habsburgów, jednego z największych kompleksów pałacowych na świecie, byliśmy też w gotyckiej katedrze św. Szczepana, obejrzeliśmy wiedeński Ring, Parlament, Operę Miejską oraz spacerowaliśmy po malowniczych ulicach starego Wiednia. Znaleźli się też chętni do odwiedzenia Muzeum Historii Sztuki i Muzeum Historii Naturalnej. Popołudnie i wieczór zdominowała atmosfera jarmarków bożonarodzeniowych, których tradycja liczy już sobie ponad siedem wieków. Jednym z najpiękniejszych jest odwiedzony przez nas

175

Wydarzenia szkolne

Altwiener Christkindlmarkt, zachwycający drewnianymi chatkami z ozdobami i rękodziełem, mnóstwem światełek, świąteczną muzyką i zapachem lokal-nych przysmaków. Wyczerpani, ale i pełni wrażeń wróciliśmy do domu, by planować kolejne wyjazdy w tak zgranej grupie. Zorganizowaniem wycieczki zajął się p. Janusz Gajewski, właściciel biura podróży Travelpoint, któremu dziękujemy za wzorowe przygotowanie kolejnej wyprawy. Opiekę nad uczniami sprawowali: p. Angelika Szumińska, p. Anna Waśkiewicz, p. Rafał Kurzępa i p. Andrzej Przybylski.

Paulina Iwańska

Świąteczne konkursy w szkolnej bibliotece i w świetlicy

20 grudnia 2018

Szkolna biblioteka wraz ze świetlicą zaproponowała uczniom szkoły podstawowej i gimnazjum kilka konkursów bożonarodzeniowych.

Tego miejsca nie można nie utrwalić – przed pomnikiem Mozarta

176


Uczestnicy konkursu na najpiękniejszą kartkę bożonarodzeniową wykonali kartki w bardzo różnej formie i zadbali o piękną szatę graficzną oraz cieka-wą treść życzeń. Pojawiły się nawet życzenia po niemiecku. Były cieka-we, bogate stylistycznie i poprawne językowo, przy czym nawiązywały do tradycji Bożego Narodzenia w Polsce. Również w konkursie na najpiękniejszą ozdobę bożonarodzeniową uczniowie wykazali się ogromną pomysłowością. Celem konkursu plastycznego „Świą-teczny Anioł – Opiekun Książek” było kultywowanie tradycji ludowej oraz oczywiście promowanie czytelnictwa zachęcanie do aktywności uczniów obdarzonych talentem plastycznym. Najbardziej zaangażowanymi w każ-dym z konkursów byli uczniowie szkoły podstawowej: Michał Grzanka z kl. 4b, Zofia Hasiuk z kl. 4a i Zuzanna Gór-

czyńska z kl. 5c. Oni też zdobyli czołowe miejsca i otrzymali dyplomy, chociaż wśród wyróżnionych znalazły się również gimnazjalistki: Amelia Żaglewska i Nikola Bogusławska z kl. IIIc. Prace uczniów upiększyły świąteczny wystrój świetlicy szkolnej.

Katarzyna Matuszewska, Mirella Kwiatkowska

Wycieczka klasy 1a i 1c SP do Torunia20 grudnia 2018

Dnia 20 grudnia klasy 1a i 1c wybrały się do Torunia – światowej stolicy piernika. Podczas zajęć warsztatowych w Żywym Muzeum Piernika

uczniowie poznali historię i recepturę wyrobu tradycyjnych toruńskich sma-kołyków. Uczniowie pod okiem Mistrza Piernikarskiego i Mistrzyni Korzennej

Pani Paulina Iwańska oceniająca prace uczniów

177

Wydarzenia szkolne

poznali wszelkie rytuały związane z wypiekiem piernika. Dowiedzieli się również wielu ciekawych informacji o przyprawach i narzędziach służą-cych do ich produkcji. Dzieci z cieka-wością oglądały pokaz przygotowania ciasta do wypieków. Każdy uczeń miał możliwość własnoręcznego ich wyko-nania. Ciężka praca przyniosła efekt w postaci pamiątkowych pierników i certyfikatu czeladnika, który zdobyła każda klasa. Następnie udaliśmy się na Starówkę, oglądaliśmy architekturę i zabytki miasta. Poznaliśmy sylwetkę znakomitego polskiego astronoma – Mikołaja Kopernika. Oczywiście nie obyło się bez pamiątkowego zdjęcia pod pomnikiem tego słynnego Polaka. Naszą wizytę w Toruniu zakończyli-śmy na Jarmarku Bożonarodzenio-wym. Wśród wielobarwnych ozdób, aromatu pierniczków i dźwięku dzwo-neczków poczuliśmy już atmosferę zbliżających się świąt. Zwieńczeniem wycieczki była wizyta w McDonaldzie, miejscu, które lubią bardzo wszystkie dzieci i nie tylko one. Pierwszaki w radosnych nastrojach wróciły bezpiecznie do szkoły.

Katarzyna Sobolewska, Gabriela Goszcz

W odwiedzinach u Świętego Mikołaja19 grudnia 2018

Święta Bożego Narodzenia to czas radości i miłości. Jest to czas, kiedy powinniśmy na chwilę zwolnić, pobyć razem i poczuć wyjątkowy klimat

świąt. 19 grudnia 2018 roku klasy 2a i 2c szkoły podstawowej pojechały wraz z panią Katarzyną Sobolewską, Gabrielą Goszcz i Karoliną Szortyką odwiedzić

Przed pomnikiem Mikołaja Kopernika – po wypieku piernika, z certfikatem czeladnika

178


Świętego Mikołaja w Kołacinku. Przed wejściem dzieci powitał Czerwony Kapturek, który zabrał je w świat bajek. Następnie uczestnicy wycieczki udali się w odwiedziny do Dziadka Mroza. Potem przeszli do Sali Tronowej, gdzie czekał na nich Święty Mikołaj. Uczniowie wraz z wychowawcami zaśpiewali mu piękną kolędę. Każdy mógł usiąść Mikołajowi na kolanach i zrobić pamiąt-kowe zdjęcie. Dzieci uczestniczyły również w warsztatach, na których mogły wykonać bombki świąteczne. Na koniec zakupiły pamiątki z wyjazdu, które będą im przypominać o mile spędzonym czasie.

Aneta Wąsik

Wigilijna „środa u Długosza”19 grudnia 2018

Słuchaj, Człowieku! Przechodniu tej ziemi! Oto zwiastuję Ci wielką radość!

Dzisiaj w ubogiej stajence narodził się Zbawiciel! Przyniesie On MIŁOŚĆ, jakiej nie znał świat, by uleczyć serce Twoje...

„Narodziny Miłości” to tytuł tegorocznego przedstawienia bożonaro-dzeniowego, które dla dyrekcji, rodziców, grona pedagogicznego,

uczniów oraz pracowników naszej szkoły z racji przedświątecznej „środy u Długosza” przygotowali pod kierunkiem p. Agnieszki Lasoty-Staszak wycho-wankowie internatu oraz uczniowie szkoły.

„Czym są dla nas święta Bożego Narodzenia?” – to pytanie zostało zadane na wstępie. W rzeczywistości XXI wieku, nieustannego biegania za czymś,

Chór Leśne Ptaki Chór szkolny z p. Iwoną Grzelczak z nowo wydaną płytą kolęd

179

Wydarzenia szkolne

z miejsca na miejsce, z pracy do pracy, ze szkoły do domu. Czy potrafimy się zatrzymać nad tajemnicą Bożego Wcielenia? Czy nowonarodzona Miłość, znaj-dzie swoje miejsce w naszym sercu? Na te trudne kwestie zwrócili uwagę nasi aktorzy w swoim wystąpieniu. Na szczególne wyróżnienie zasługuje najmłodszy wykonawca Mikołaj Bińczarski z klasy 5c, który w aktorski sposób wcielił się w rolę Małego Księcia, poszukującego Miłości Wcielonej. Czy znalazł do niej drogę, trafiając na naszą planetę?

Uczniowie w dalszej części w doskonały sposób ukazali, jak ważnym czasem dla każdego chrześcijanina jest czas oczekiwania, bo przecież święta chrześcijańskie są pełne Boga, pełne Bożej obecności. „Jam jest Pan Bóg twój” – mówi Bóg do człowieka... Tak więc w sposób religijny, a więc przez modlitwę i skupienie, święte zamyślenie, adorację, czytanie Pisma Świętego i innych tekstów religijnych przygotujmy się na przyjście Miłości.

W tym wyjątkowym przedstawieniu, które uświetnił występ chóru szkolnego pod batutą p. Iwony Grzelczak, wystąpili aktorzy: Marta Bielawska, Patrycja Frątczak, Mikołaj Bińczarski, Klaudia Jankowska, Wiktoria Jankowska, Sara

Ksiądz Dyrektor dokonuje poświęcenia opłatków

Tradycyjna sceneria bożonarodzeniowa stanowiła tło do refleksji na temat miłości Boga do człowieka

Pani Bogna Kopaczewska-Jurewicz i Pani Urszula Brykalska w serdecznym uścisku

180


Wszelak, Mateusz Halik, Wiktoria Kaszuba, Daria Kamińska, Kacper Antosik. Całości dopełniła piękna scenografia, którą wykonał pan Jakub Zemlak.

Należy również wspomnieć, że całość poprzedzona była pieśnią patriotycz-ną zaśpiewaną przez męską część chóru szkolnego pod opieką pana Tomasza Centkowskiego oraz ks. Jacka Buty, która nawiązywała do stulecia odzyskania przez Polskę niepodległości.

Nasyceni pięknym artystycznym słowem i tradycyjnymi kolędami wysłu-chaliśmy życzeń od ks. dyrektora Jacka Kędzierskiego, który skierował swoje słowa do wszystkich zebranych. Po odczytaniu fragmentu Ewangelii i poświę-ceniu opłatków wszyscy zebrani, przełamując się świętym chlebem, złożyli sobie nawzajem świąteczne życzenia. Środę u Długosza zakończyły spotkania rodziców z wychowawcami klas.

Patrycja Frątczak, kl. I LO

Wigilia w internacie19 grudnia 2018

Pójdźmy do Betlejem i zobaczmy, co się tam zdarzyło i o czym nam Pan oznajmił.Pasterze udali się też z pośpiechem i znaleźli Maryję,

Józefa i Niemowlę, leżące w żłobie.Ewangelia wg św. Łukasza 2, 15–16

Środa, 19 grudnia 2018, była dla społeczności internackiej dniem innym niż wszystkie. Najpierw, w czasie „środy u Długosza”, mieliśmy okazję

uczestniczyć w bożonarodzeniowym przedstawieniu „Narodziny Miłości”, przygotowanym ze znacznym udziałem wychowanków internatu, a potem spotkaliśmy się księdzem dyrektorem Jackiem Kędzierskim, księdzem Jackiem Butą, księdzem Marcinem Lewandowskim, p. Zofią Kędzierską, p. kierownik Anetą Wąsik oraz wychowawcami: p. Mileną Witkowską, p. Agnieszka Lasotą--Staszak i p. Dariuszem Goldewiczem w świetlicy szkolnej.

Po odczytanym fragmencie Ewangelii i poświęceniu przez Księdza Dyrektora opłatków złożyliśmy sobie serdeczne świąteczne życzenia. Po uczcie dla ducha, przyszedł czas na ucztę dla ciała, czyli wieczerzę wigilijną. W radosnym, świą-tecznym nastroju spożywaliśmy przygotowane wigilijne potrawy, a następnie wspólnym śpiewem zatopiliśmy się w pięknie tradycyjnych kolęd. Była również

181

Wydarzenia szkolne

słodka niespodzianka przygotowana przez p. Dariusza Goldewicza, który tego dnia obchodził swoje imieniny. Spotkanie wigilijne to wyjątkowy czas. To czas, gdy w naszym codziennym zabieganiu zatrzymujemy się na chwilę, zasiadamy wszyscy razem przy stole i cieszymy się swoją obecnością.

Takie chwile pokazują, jak nasz internat przypomina dom rodzinny, a Maleń-ka Miłość narodzona w betlejemskiej grocie, wypełniając nasze serca radością i pokojem, pozwala zrozumieć, co jest w życiu najważniejsze.

Wychowawczyni p. Joanna Trawińska i młodzież internatu podczas spotkania mikołajkowego

Przy wigilijnym stole Wychowawcy internatu – p. Dariusz Goldewicz, p. Milena Witkowska, p. Aneta Wąsik, p. Paulina Kaszuba i ks. Jacek Buta

182


Lidia Wiśniewska

Betlejemskie Światło Pokoju dotarło do naszej szkoły

21 grudnia 2018

Ostatnia w roku kalendarzowym 2018 Msza św. w szkolnej kaplicy zgro-madziła w piątek 21 grudnia uczniów i nauczycieli ZSK. Liturgicznie

to jeszcze Adwent, ale przed żłóbkiem, w którym dopiero w wigilijny wieczór pojawi się Dzieciątko Jezus, zapłonęło Betlejemskie Światło Pokoju, które prze-kazali tradycyjnie harcerze. Warto przypomnieć, że akcja ta, zapoczątkowana w Austrii w 1986 roku, a od 1991 roku realizowana w polskiej rzeczywistości przez harcerzy ZHP, już od 28 lat wpisuje się w adwentowe czuwanie. Począt-kiem sztafety – przekazywania z rąk do rąk Światła – jest Betlejem. W Grocie Narodzenia Pańskiego płonie wieczny ogień. To właśnie od niego, co roku odpala się lampion, którego płomień niesiony przez skautów przez kraje i kontynenty obiega świat. Polska jest jednym z ogniw betlejemskiej sztafety, przyjmując Betlejemskie Światło Pokoju od skautów słowackich. Harcerze niosą Światło do władz państwowych samorządowych, do urzędów i instytucji państwowych, do szkół i kościołów, szpitali i domów pomocy społecznej, do ludzi samotnych,

Natalia Wiankowska przekazuje Betlejemskie Światełko Pokoju kapłanom

183

Wydarzenia szkolne

odrzuconych. Tegoroczne hasło akcji: „Światło, które łączy” ma nawoływać do jedności w służbie Bogu, Ojczyźnie i Bliźniemu.

Cieszymy się że Betlejemskie Światło Pokoju od kilku lat dociera do naszej szkoły przyniesione przez uczniów Długosza działających w ZHP.

Angelika Szumińska

Jasełka i wigilie klasowe w starszych klasach szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum

21 grudnia 2018

Ostatni dzień przed zimową przerwą świąteczną miał wyjątkowy cha-rakter. Był okazją do zatrzymania się w pogoni za lepszą oceną, ku-

pieniem prezentu czy robieniem porządków – po to, by skupić się na tym, co naprawdę ważne – na wielkiej tajemnicy Bożego Narodzenia. Jak powiedział dyrektor Zespołu Szkół Katolickich, ks. dr Jacek Kędzierski, składając świą-teczne życzenia – mamy niebywałe szczęście, bo sam Bóg postanowił stać się jednym z ludzi, by być jak najbliżej człowieka. Dzięki przedstawieniu, które

Dla p. Wioletty Piaseckiej prezentem pod choinką są jej wychowankowie – uczniowie klasy 6a

184


przygotowała młodzież pod opieką p. Agnieszki Lasoty-Staszak, mieliśmy oka-zję przypomnieć sobie niby oczywistą, ale na co dzień nie zawsze pamiętaną prawdę – najważniejsza jest miłość. Czasem zdarza się, że człowiek – tak jak bohaterowie inscenizacji – o miłości wcale nie myśli albo w nią nie wierzy,

Życzenia prosto z serca w klasie IC LO

Klasa 8b z p. Pauliną Stężewską

185

Wydarzenia szkolne

a Boże Narodzenie to czas, w którym można sobie przypomnieć, że nie jest ona abstrakcją, lecz ma bardzo konkretny wymiar: po pierwsze, to Bóg jest miłością, a po drugie – miłość znajdujemy, będąc z innym człowiekiem.

W świąteczny nastrój wprowadziło nas nie tylko przepiękne przedstawienie, ale także cudny śpiew naszego szkolnego chóru, który pod kierunkiem p. Iwony Grzelczak wykonał najpiękniejsze polskie kolędy. Wzruszeni, wzięliśmy udział w klasowych spotkaniach wigilijnych. Dzieląc się opłatkiem, składaliśmy sobie nawzajem życzenia. Nie zabrakło świątecznych upominków i muzyki. Mogliśmy wreszcie usiąść obok siebie przy stole i cieszyć się nawzajem swoją obecnością.

Aleksandra Ujazdowska, Klaudia Majewska-Rybacka

Jasełka w Teatrze Impresaryjnym w wykonaniu uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej

21 grudnia 2018

Jest taki dzień, tylko jeden raz do roku. Dzień, zwykły dzień, który liczy się od zmroku.

Jest taki dzień, gdy jesteśmy wszyscy razem.Dzień, piękny dzień, dziś nam rok go składa w darze...

Boże Narodzenie to czas wyjątkowy, wtedy wszyscy stają się dla siebie bardziej życzliwi, milsi i zapominają o wszelkich sporach i waśniach.

Aby podkreślić wyjątkowy charakter tych świąt, uczniowie naszej szkoły pod opieką p. Aleksandry Ujazdowskiej, p. Klaudii Majewskiej-Rybackiej, s. Pauliny

Anioł – Julia Jabłońska – zwiastuje pasterzom narodziny Zbawiciela

W roli Maryi wystąpiła Gabriela Trojanowska, a Józefa zagrał Mateusz Juralewicz

186


Bursiewicz oraz p. Tomasza Centkowskiego tradycyjnie, jak co roku wystawili jasełka bożonarodzeniowe. W specjalnie przygotowanych strojach oraz w pięk-nej scenografii ukazującej ludzi podążających do Betlejem, młodzi aktorzy na deskach Teatru Impresaryjnego im. Włodzimierza Gniazdowskiego we Włocław-ku, przedstawili sceny z narodzin Chrystusa. Byli: Maryja, św. Józef, pasterze i królowie. Nie zabrakło również Heroda wraz z dworzanami i aniołów. Małym aktorom towarzyszył chór, który dzięki pięknie wykonanym kolędom i pastorał-kom podkreślił wyjątkowość przedstawienia. Jasełka w wykonaniu dzieci z klas 1–3 wprowadziły wszystkich w świąteczny nastrój, a uczniowie swym pięknym

Mali aktorzy na zakończenie przedstawienia czekają na oklaski

Uczniowie klas 1–3 pieknie prezentują się jako chór – przygotowany przez p. Tomasza Centkowskiego

Trzej Królowie: Adam Gruberski, Szymon Kotwicki i Nikodem Piekarski przed Herodem, którego zagrał Kazimierz Parcheta

187

Wydarzenia szkolne

występem podbili serca publiczności. Kiedy część artystyczna dobiegła końca, występujący aktorzy otrzymali gromkie brawa. Występ był niezwykłym przeży-ciem zarówno dla aktorów, jak i nauczycieli oraz wszystkich zaproszonych gości.

Klaudia Majewska-Rybacka

Wigilie klasowe w „małym” Długoszu21 grudnia 2018

Szkoła to społeczność, którą tworzą zwyczajni-niezwyczajni mali i duzi ludzie. Czasami o tym zapominamy, ale z reguły bliskość Świąt Bożego

Narodzenia przypomina nam o tym, że w szkole nie jesteśmy sami. Trady-cją w naszej szkole są wigilie klasowe organizowane przez wszystkie klasy i wychowawców. Tego dnia wszyscy akcentują zbliżające się Święta i Wigilię. Zarówno nauczyciele, jak i uczniowie spotkali się w swoich klasach, wspólnie łamiąc się opłatkiem i składając sobie życzenia oraz spożywając słodkości przygotowane przez rodziców. Dopełnieniem całej uroczystości była wizyta św. Mikołaja, który odwiedził wszystkie grzeczne dzieci, wręczając im drobne

Zofia Nencka, Gabriela Trojanowska, Aleksandra Mijalska, Julia Jabłońska i Gabriela Charzewska z kl. 2b

188


upominki. Wspólne kolędowanie wprowadziło najmłodszych uczniów w ra-dosną atmosferę świąt.

Marta Trela, Urszula Bordyn

Chwała Bohaterom – Cześć Ich Pamięci! Świąteczna paczka pamięci dla polskiego kombatanta

21 grudnia 2018

Kresy Wschodnie – utracone przez Polskę w wyniku II wojny światowej, ziemie na wschodnich rubieżach Rzeczypospolitej były to przedwojenne

województwa: wileńskie, nowogródzkie, poleskie, tarnopolskie, wołyńskie, stanisławowskie oraz część województw lwowskiego i białostockiego. Podczas wojny na Kresach działały silne oddziały polskiego podziemia, w których służyło kilkadziesiąt tysięcy żołnierzy. Bardzo ważna jest pamięć o tych, którzy wal-czyli za wolność naszej Ojczyzny, a którzy poprzez zbieg różnorodnych losów historycznych, przez przebywanie do późnych lat pięćdziesiątych w łagrach stalinowskich pozostali po wojnie za wschodnią granicą. Akcja „RODACY BO-HATEROM” zrodziła się jako inicjatywa pomocy tym bohaterom.

Paczki dla potrzebujących poniosą p. Grzegorz Siedlaczek i p. Marta Trela

189

Wydarzenia szkolne

Społeczność „małego” Długosza również przyłączyła się do akcji, pamiętając o polskich kombatantach, którzy ciągle są dla nas wszystkich wzorem męstwa, heroicznego poświęcenia oraz najgorętszej miłości do Ojczyzny. W ramach akcji przeprowadzonej w naszej szkole uczniowie, nauczyciele i pracownicy przed świętami przynosili produkty, które trafiły do polskich kombatantów na Kresach. Darczyńcy okazali wielkie serce – zebrano bardzo dużo artykułów żywnościowych, wśród których znalazły się m.in.: olej, ryż, kasza, herbata, kawa, słodycze, konserwy mięsne oraz kartki z życzeniami świątecznymi dla tych, których losy rzuciły daleko od Ojczyzny.

Joanna Filińska

Lubimy pomagać... Świąteczne upominki dla dzieci z domu dziecka

21 grudnia 2018

Święta Bożego Narodzenia to najpiękniejsze ze wszystkich świąt. Mają swój specyficzny klimat. Uwielbiają je zwłaszcza dzieci. To wtedy ubiera

się choinkę, wykonuje ozdoby świąteczne, w domu pachnie piernikami, a Mi-

P. Marta Trela i ks. Sebastian Adamczyk przekazali p. dyrektorowi Mariuszowi Lewandowskiemu i dziewczętom z domu dziecka świąteczne upominki od społeczności „małego” Długosza

190


kołaj przynosi prezenty. Na te święta wszystkie dzieci czekają cały rok. Dzieci z okolicznych domów dziecka napisały listy do Świętego Mikołaja, w których opowiadały o swoich najskrytszych marzeniach. Każdy wychowanek marzy o tym, by jego list w końcu dotarł do Mikołaja... Z pomocą nauczycieli, rodzi-ców i dzieci, z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego, udało się zrealizować marzenia dzieci z domu dziecka. Były one różne: od lalek z wózkiem, sejfu na skarby, kosmetyki – po maszynę do szycia. Do każdej paczki zostały dołożone słodycze, aby osłodzić każdemu dziecku święta. Społeczność „małego” Długosza okazała ogromne zaangażowanie i wielkie serca.


Wycieczka do krainy bombek20 grudnia 2018

W dniu 20 grudnia klasy 1b, 2b, 3a wraz z wychowawczyniami wy-brały się na wycieczkę do Fabryki Bombek w Gnieźnie. Wycieczka

miała na celu zwiedzanie tego ciekawego miejsca, w którym odbywa się ręczna produkcja bombek i innych ozdób choinkowych. Przechodząc przez kolejne działy fabryki, poznaliśmy tajniki oraz etapy powstawania bombek. Jednym z etapów zwiedzania była sala, w której pracownik fabryki nad palnikiem ogniowym rozgrzewał szkło, a następnie ustami wydmuchiwał bańki. Kolejny etap w powstawaniu bombek to ich srebrzenie. Do każdej bombki wstrzykuje się mieszankę azotanu srebra, amoniaku i kwasu, a następnie potrząsa się, dzięki czemu bańki uzyskują piękny, srebrzysty połysk. Taki wytwór trafia do farbiarni, gdzie nadaje się im przeróżne kolory poprzez zanurzenie w farbie. Następnie wędrują do suszarni, a stamtąd do osoby, która zajmuje się przy-cinaniem i kapslowaniem. Pozostawia się dłuższą końcówkę, jeżeli bombki mają być ręcznie zdobione. Mieliśmy także okazję obejrzeć różnorodne ozdoby choinkowe na kilku wystawach. Były to ręczne arcydzieła! Następnie uczest-niczyliśmy w warsztatach plastycznych, dzięki którym mogliśmy własnoręcz-nie, według własnego pomysłu, ozdobić bombkę choinkową. Na zakończenie wycieczki wszystkie dzieci otrzymały bombki choinkowe z własnym imieniem oraz bombki, które wcześniej same ozdabiały.

191

Wydarzenia szkolne

Magdalena Śmiałek

Wigilia w przedszkolu21 grudnia 2018

Dnia 21 grudnia 2018 r. w naszym przedszkolu, w każdej grupie odbyło się spotkanie opłatkowe. Podczas wigilii wychowawcy wraz dziećmi

dzielili się opłatkiem, składając sobie serdeczne życzenia spokojnych i rodzin-nych świąt oraz wielu łask Bożych na Nowy Rok.

Aleksandra Osmólska z MikołajemNatalia Dołecka i Helena Kaczorowska

„Słoneczka” z s. Rut i p. Jolantą Gitner

192


W przedszkolu nie mogło zabraknąć również wizyty Świętego Mikołaja, który wręczył dzieciom piękne prezenty. Na stołach gościło pyszne ciasto, owoce i słodycze. Spotkanie opłatkowe nie mogłoby się obyć bez wspólnego śpiewania kolęd. Dla dzieci była to uroczysta i radosna chwila, która przypomniała im tradycje świąteczne i zbliżyła wszystkich do siebie.

Justyna Paczkowska

Jasełka w przedszkolu21 grudnia 2018

Coroczną tradycją Katolickiego Publicznego Przedszkola „Pod Aniołem Stróżem” jest przygotowywanie przez dzieci jasełek. Już od kilku dni

nauczyciele wspólnie z przedszkolakami przygotowywali różnorodne stroje i dekoracje. Dzieci uczyły się wyznaczonych ról oraz tradycyjnych kolęd i pa-

Trzej Królowie to Jakub Perliński, Adam Koprowski i Jakub Maciejewski

Grupa 4- i 6-latków z p. Karoliną Szortyką

Alicja Żelazek i Kryspin Łuczak jako Maryja i Józef

193

Wydarzenia szkolne

storałek. Na jasełkowe spotkania zaproszono najbliższych członków rodzin na-szych przedszkolaków. Piękne scenografie i kolorowe stroje sprawiły, że rodzice, dziadkowie i zaproszeni goście z zainteresowaniem słuchali małych aktorów. Jasełkowa szopka miała tradycyjną obsadę. Była Maryja, św. Józef, malutkie dzieciątko Jezus, aniołowie, trzej królowie i pastuszkowie. Szopka prezento-wała się zdumiewająco, a występy przedszkolaków wywołały wzruszenie na twarzach zaproszonych gości. Zgodnie z tradycją, na koniec występów dzieci podzieliły się z najbliższymi białym opłatkiem. Wystawione jasełka wprawiły wszystkich w wyjątkowy, świąteczny nastrój. Kolejny raz okazało się, że takie wspólne spotkania, emocje i przeżycia zbliżają ludzi, a dzieciom pokazują, jak ważna jest tradycja świąt Bożego Narodzenia i jak bardzo rodzinne jest to święto.

Karolina Szortyka, Justyna Paczkowska, Magdalena Śmiałek

Przedszkolaki odwiedziły Pana Jezusa w szopce u ojców franciszkanów i w katedrze

4 stycznia 2019

Bracia moi! Winniście chwalić i zawsze kochać swojego Stwórcę, który ubrał was w pióra i dał wam skrzydła do latania.

Bo przecież On uczynił was najbardziej wolnymi spośród wszystkich stworzeń,i przydzielił wam czyste powietrze na mieszkanie.

Nie siejecie ani nie żniwujecie, a On wami rządzi bez waszej troski. św. Franciszek z Asyżu

Ze źródeł dowiadujemy się, że tradycję budowania szopek zapoczątkował św. Franciszek z Asyżu – włoski duchowny katolicki, średniowieczny

mistyk i stygmatyk, założyciel zakonu żebraczego. 24 grudnia 1223 zorganizo-wał on w Greccio pierwszą na świecie żywą szopkę bożonarodzeniową, która przedstawiała wnętrze stajenki betlejemskiej w naturalnej skale, wraz z osobami i żywymi zwierzętami. We włoskiej miejscowości Greccio znajdującej się na wysokości 750 m n.p.m. mieścił się klasztor franciszkański. Miejsce pod jego budowę zostało podarowane Franciszkowi przez szlachcica Jana Wetlinę. I to właśnie tam, w pobliskiej grocie, Święty Franciszek po raz pierwszy zbudował szopkę z okazji Wigilii Bożego Narodzenia. Podążając za tradycją, 4 stycznia, grupa 6-latków odwiedziła żywą stajenkę bożonarodzeniową przy klasztorze

194


Ojców Franciszkanów. Oprócz figurek Świętej Rodziny dzieci obejrzały zwie-rzęta: śnieżnobiałego kucyka, wesołe okrąglutkie przepiórki, pierzaste koguty, kaczorki, króliki, brykające koziołki oraz owce. Po rozmowie z mniejszymi braćmi skierowaliśmy się przed ołtarz Matki Boskiej Łaskawej Niezawodnej Nadziei, by podziękować za miniony czas i pomodlić się za dobry Nowy 2019 Rok. Przedszkolaki miały okazję zobaczyć ruchomą szopkę również wewnątrz klasztoru. To już tradycja, że każdego roku na święta Bożego Narodzenia fran-ciszkanie przygotowują szopkę z żywymi zwierzętami. Dzieci uczą się, żeby pomagać, dlatego po powrocie chętnie nakarmiły ptaki w ogrodzie szkolnym.

,,Słoneczka” i „Sówki”, czyli grupa pięcio- i trzylatków również tego dnia wybrała się na spacer, aby odwiedzić Pana Jezusa w betlejemskiej szopce. Zwiedzanie przedszkolaki rozpoczęły od bazyliki katedralnej pw. Wniebo-wzięcia Najświętszej Maryi Panny. W szopce, obok Świętej Rodziny – Józefa i Maryi pochylonych nad Dzieciątkiem w otoczeniu pasterzy i aniołów – mogły zobaczyć figurki zwierząt: owce, kury, koguta i wielbłąda. W katedrze dzieci wspólnie zaśpiewały kolędy i ruszyły dalej. Kolejnym naszym przystankiem był dom Zgromadzenia Sióstr Wspólnej Pracy od Niepokalanej Maryi. Tam również wspólnie kolędowaliśmy, pomodliliśmy się i każde z dzieci mogło ucałować figurkę Dzieciątka Jezus. Oglądanie szopek sprawiło dzieciom ogromną radość

Przed żywą szopką u ojców franciszkanów

195

Wydarzenia szkolne

Lidia Wiśniewska

Orszak Trzech Króli 2019 Dzień diecezjalnego dziękczynienia za wpisanie

bazyliki katedralnej na listę Pomników Historii Polski6 stycznia 2019

Uroczystość Objawienia Pańskiego, zwaną w polskiej tradycji świętem Trzech Króli, od kilku lat we Włocławku rozpoczyna barwny pochód

mieszkańców naszego miasta na czele z jego włodarzami, którzy ze śpiewem kolęd, prowadzeni blaskiem gwiazdy, zmierzają do bazyliki katedralnej, aby pod przewodnictwem Pasterza Diecezji wraz z Mędrcami oddać hołd leżącemu w żłóbku Panu Jezusowi, Królowi i Mesjaszowi. Wśród wielu uczestników Orsza-ku Trzech Króli nie mogło zabraknąć przedstawicieli Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza z dyrekcją, nauczycielami i uczniami, którzy przybyli z rodzinami, aby spędzić południowe godziny świątecznej niedzieli na celebracji tego najstarszego ze świąt chrześcijańskich. Kolędom, w drodze z pl. Wolności do katedry, towarzyszyły radosne, gromkie okrzyki: „Niech stajenka nas zachwyca, to jest dar i tajemnica”, „Nocą, dniem, wieczorem, rano – dbaj o pamięć i tożsa-mość”, czy też „Chcesz receptę idealną – miłość i odpowiedzialność”.

Pan Andrzej Gołębieski, Michał Wujec, Kacper Kotkiewicz, Aleksander Rogiewicz

196


,,Bohaterką” dnia w całej diecezji włocławskiej stała się dzisiaj sama świą-tynia – włocławska bazylika katedralna – stanowiąca najcenniejszy zabytek architektury naszego miasta. Uroczystość Objawienia Pańskiego stała się okazją do dziękczynienia za umieszczenie tego obiektu na liście Pomników Historii jako jednego ze 105 zabytków uznanych za szczególnie znaczące dla historii naszego kraju. Podkreślił to ks. prał. Michał Krygier – proboszcz parafii i kustosz bazyliki katedralnej, witając na początku Eucharystii przybyłych na uroczystość gości z Ministrem Janem Krzysztofem Ardanowskim, przedstawicieli władz parlamentarnych reprezentowanych przez Posłów Joannę Borowiak i Łukasza Zbonikowskiego, władz wojewódzkich, samorządowych i miejskich z Prezyden-tem Markiem Wojtkowskim oraz Kujawsko-Pomorskiego Wojewódzkiego Kon-serwatora Zabytków Sambora Gawińskiego. Pomniki Historii ustanawiane są od 1994 r. przez Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej na wniosek Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Włocławska katedra pw. Wniebowzięcia Najświętszej Maryi Panny została uznana za Pomnik Historii rozporządzeniem Prezydenta RP Andrzeja Dudy z 10 grudnia 2018 r. Przypomniał o tym w swojej homilii ks. bp Wiesław Alojzy Mering, z którego inicjatywy zostały podjęte działania, aby prastara świątynia, dumnie zdobiąca jeden z najstarszych nadwiślańskich grodów, znalazła się na liście najcenniejszych polskich zabytków. Ksiądz Biskup niejednokrotnie podkreślał, że mamy powód do dumy i uzasadnioną okazję do wyrażenia wdzięczności za ten wspaniały dar. Katedra bowiem, jak określił kaznodzieja, to miejsce, gdzie „gościli władcy i rodzili się święci”. Wspomniał

P. Sylwia Pietrzak z nauczycielami Długosza na starcie Orszaku

197

Wydarzenia szkolne

przy tym ważne wydarzenia związane z historią świątyni, począwszy od jej poświęcenia w obecności ówczesnego króla jako wotum wdzięczności za zwy-cięstwo pod Grunwaldem, poprzez wizytę papieża Piusa XI w 1919 r., pobyt we Włocławku św. Jana Pawła II, obchody 600-lecia konsekracji świątyni, po wydarzenia związane z obchodami rocznicy 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości, które świętowaliśmy w katedrze. Ksiądz Biskup w swoich roz-ważaniach nie pominął znaczenia uroczystości Trzech Króli, która zgromadziła w świątyni tłumy włocławian. Przywołując historię obchodów tego święta, wyjaśnił symbolikę darów złożonych przez Mędrców ze Wschodu. Przyniesione przez nich złoto oznaczało oddanie czci i uznanie godności Władcy u Tego, który króla poprzez okoliczności przyjścia na świat nie przypominał. Kadzidło symbolizuje cudowność unoszących się ku niebu modlitw dziękczynienia i uwiel-bienia Boga, któremu jako Stwórcy i Królowi dziejów należy się chwała i cześć. Mirra natomiast, jako cenny produkt służący do balsamowania zwłok, stanowiła zapowiedź misji Chrystusa – cierpienia i śmierci za grzechy ludzi – „proroctwo Jego zgonu”, jak mówi tekst kolędy, a głoszą liczne proroctwa starotestamen-towe. Trzej Mędrcy szukali Jezusa – podjęli trud, poświęcili czas, zdobyli się na odwagę wyruszenia w nieznane. To wzór dla współczesnego pokolenia Polaków i Europejczyków – zaznaczył kaznodzieja – dla tych, w których niejednokrotnie zaniknął duch wojowników Pana, gdyż oddali się hołdowaniu sobie i swojemu egoizmowi, zapominając o uwielbieniu Boga.

Na zakończenie, w kontekście dziękczynienia za wszelkie dobro, jakiego dane nam było doświadczyć, podkreślił znaczenie wdzięczności, do której trze-ba wychowywać serca ludzi, jako do postawy ewangelicznej, której oczekiwał sam Pan Jezus, a także wolności, jaką daje poszukiwanie prawdy. „W drodze, jak Mędrcy ze Wschodu, są ci, którzy afirmują życie człowieka, jego wolność i dążenie do prawdy” – podsumował swoje rozważania Ksiądz Biskup.

Bożena Sobierajska

Kolędowanie wolontariuszy z koła „Mały Książę”9 stycznia 2019

Czas Bożego Narodzenia i Nowego Roku to także w tradycji polskiej czas kolędowania. I tak wolontariusze skupieni w Szkolnym Kole Wolontariatu

„Mały Książę” – Zuzanna Michalska, Nikola Pastuszak, Izabela Tyrjan, Michalina

198


Golańska, Mikołaj Bińczarski, Bartosz Duda, Jakub Nowacki i Michał Nieprawski pod kierunkiem p. Bożeny Sobierajskiej, w dniu 9 stycznia 2019 roku, kolędo-wali w ZSK im. ks. Jana Długosza. Po szkole prowadziła kolędników Gwiazda Betlejemska oraz śpiew kolęd. Kolędnicy zaśpiewali kolędy oraz wierszem złożyli życzenia. Z radością kolędnicy podążyli także do Centrum Kultury Browar B, gdzie radośnie kolędowali u pani dyrektor Lidii Piechockiej-Witczak.

Wszędzie, gdzie pojawili się nasi mali klędnicy, rozbrzmiewały życzenia: „Niech Wam służy szczęście o każdej godzinie i niech Was dobrego nic w życiu nie minie. Byście byli zdrowi i weseli jak w niebie anieli” cały rok.

Paulina Makowska, Ewelina Rutkowska

Kolęda w przedszkolu8 stycznia 2019

Pięknym, polskim zwyczajem są poświąteczne odwiedziny księży w do-mach swoich parafian, zwyczajowo zwane kolędą. Dla naszej przedszkol-

nej rodziny miejscem spotkań jest przedszkole, więc właśnie tam, 8 stycznia,

Kolędnicy z p. Bożeną Sobierajską odwiedzili Dyrekcję szkoły

199

Wydarzenia szkolne

przyjęliśmy Księdza z wizytą duszpasterską. A odwiedził nas bardzo dobrze znany i lubiany ks. Adam Kłonowski – wikariusz parafii Wniebowzięcia Naj-świętszej Maryi Panny we Włocławku. Kapłan porozmawiał z dziećmi, opowie-dział im o tej pięknej tradycji, pomodlił się ze wszystkimi oraz poświęcił sale naszej placówki. Spotkaniu towarzyszyło wspólne śpiewanie kolęd i pastorałek. Na koniec Ksiądz Adam udzielił błogosławieństwa dzieciom oraz wszystkim pracownikom przedszkola.

Tomasz Centkowski

Koncert kolęd w wykonaniu chóru dziecięco-młodzieżowego ze Zbrachlina

11 stycznia 2019

Tuż przed feriami w naszej szkole odbył się piękny koncert Dziecięco – Młodzieżowego Chóru „Nam Deus”, który działa przy parafii św. Woj-

ciecha w Zbrachlinie. Mieliśmy okazję wysłuchać świątecznych utworów,

Ks. Adam Kłonowski z kolędą u przedszkolaków

200


kolęd w najróżniejszych stylach muzycznych – od tradycyjnych po bardzo współczesne opracowania.

Chór wystąpił w dwóch odsłonach: w budynku szkoły przy ul. Łęgskiej oraz dla najmłodszych długoszaków

w szkole przy ul. Wojska Polskiego. Założycielem i dyrygentem chóru jest pan Tomasz Centkowski, który uczy muzyki w naszej szkole. Chórzyści to uczniowie aż czterech gmin należących do parafii Zbrachlin. Śpiewem kolęd przedłużyli w sercach długoszaków radość z przeżywania Bożego Narodzenia.

Ewelina Rutkowska, Paulina Makowska, s. Rut Zawadzka

III Międzyprzedszkolny Konkurs Kolęd i Pastorałek „Zaśpiewajmy Kolędę Jezusowi”

11 stycznia 2019

Już po raz trzeci w Katolickim Publicznym Przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem” odbył się Międzyprzedszkolny Konkurs Kolęd i Pastorałek

„Zaśpiewajmy Kolędę Jezusowi”. Głównym celem konkursu było promowa-

P. Tomasz Centkowski z małymi artystami, którzy prezentują się jak profesjonalny chór

201

Wydarzenia szkolne

nie młodych talentów, integracja środowisk przedszkolnych, podtrzymanie w młodym pokoleniu tradycji śpiewu kolęd oraz poszerzenie wiedzy na temat tradycji bożonarodzeniowych. Międzyprzedszkolny Konkurs Kolęd i Pastorałek „Zaśpiewajmy Kolędę Jezusowi” to wydarzenie, które łączy piękną, polską tra-dycję śpiewania kolęd z zachwycającym poziomem muzycznych prezentacji. Kolędowanie to wspomnienie radosnej nowiny Bożego Narodzenia i napełnianie się miłością, która daje nam siłę, wiarę i poczucie nadziei, dlatego cieszymy się, że nasz konkurs z roku na rok cieszy się coraz większym zainteresowaniem. 11 stycznia 2019 r., podczas trzeciej edycji konkursu, reprezentanci przedszkoli zaprezentowali tradycyjne, wszystkim znane kolędy oraz współczesne pieśni bożonarodzeniowe. Uczestnicy zostali podzieleni według wieku na trzy gru-py: 4, 5, 6-latki i w tych kategoriach wiekowych przyznano nagrody. Małych artystów oceniało jury w składzie: Anna Sokołowska-Alabrudzińska – artystka teatralna, Ewa Jabłońska – opiekunka scholii dziecięcej działającej przy parafii św. Józefa w Szpetalu Górnym, ksiądz diakon Mateusz Włosiński.

Jury brało pod uwagę przede wszystkim: wybór odpowiedniego repertuaru, opanowanie pamięciowe tekstu i melodii, czystość i poprawność wykonania, czyli walory wokalne i poczucie rytmu, a także ogólne wrażenia artystyczne. Wśród uczestników były dzieci z przedszkoli z Włocławka, ale też z Chocenia, z Topólki i innych miejscowości. Jeśli chodzi o wyniki, to w każdej kategorii wyłoniono trzy pierwsze miejsca. W grupie 4-latków doceniono występ Anto-

Nagrodzone przedszkolaki z jurorami – ks. diak. Mateuszem Włosińskim, p. Ewą Jabłońską, p. Anną Sokołowską-Alabrudzińską i ks. Sebastianem Tomczakiem

202


niny Koniecznej z naszego przedszkola „Pod Aniołem Stróżem”, która zajęła III miejsce. Pozostałe nagrody trafiły do małych artystów z innych przedszkoli.

CIEKAWE DNI W NASZEJ SZKOLEAnna Baranowska

Ogólnopolska Akcja BOHATERON „Napisz kartkę do Powstańców Warszawskich”

10 września 2019

Dnia 10 września w godz. 10.00–18.00 w CK „Browar B”. odbyła się włocławska edycja Ogólnopolskiej Akcji BOHATERON – „Napisz kart-

kę do Powstańców Warszawskich”. Uczniowie Długosza z klas 4b i 5a szkoły podstawowej oraz I A liceum pod opieką pań: A. Baranowskiej, J. Kinasiewicz i K. Kwiatkowskiej udali się do Browaru B. Długoszacy mogli napisać kartkę do żyjących uczestników Powstania Warszawskiego. W spotkaniu z młodzieżą wzięli udział Powstańcy Warszawscy, którzy walczyli w powstaniu jako młodzi chłopcy. W trakcie pisania kartek miały miejsce projekcje multimedialne oraz występ „Kapeli z szaconkiem”. Uczniowie mogli też zobaczyć przedstawicieli

W spotkaniu uczestniczyli żyjący Powstańcy Natalia Ziółkowska i Amelia Skibińska z wypisanymi kartkami dla Powstańców Warszawskich

203

Wydarzenia szkolne

grup rekonstrukcyjnych: ZHR Bydgoszcz i Stowarzyszenia „Patrol”. Były dostępne powstańcze modele Włocławskiego Koła Modelarskiego „Iskra”. Całość dopełniła wystawa poświęcona Powstaniu Warszawskiemu w foyer sali widowiskowej Browaru B. Warto dodać, że to coroczne wyjątkowe przedsięwzięcie jest hołdem składanym żyjącym Powstańcom, którzy 1 sierpnia 1944 r. podjęli nierówną, pełną determinacji walkę o wolną i suwerenną Polskę. Wśród nich są także wciąż żyjący Powstańcy urodzeni we Włocławku. Dziś jako dziewięćdziesięciolatkowie dają świadectwo o niezłomności człowieczeństwa i umiłowaniu Ojczyzny. Do akcji przyłączył się również „mały Długosz” – dzieci z przedszkola pod opieką swoich wychowawczyń pisały kartki, które zostaną przesłane do żyjących Po-wstańców. Koordynatorem akcji w przedszkolu była pani Ewelina Rutkowska. Ważne jest, aby młode pokolenia pamiętały o NASZYCH BOHATERACH.

Agata Jankowska-Pakulska

Licealiści uczestniczyli w zajęciach organizowanych przez Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Ekologicznej w Myślęcinku

13, 14 września 2018

W czwartek i piątek, to jest 13 i 14 września 2018 r.

uczniowie klasy IIC LO oraz uczenni-ce rozszerzające biologię z klas IIIA i IIIB wyjechali do Kujawsko-Pomor-skiego Centrum Edukacji Ekologicznej w Myślęcinku k. Bydgoszczy na zajęcia laboratoryjne i terenowe. Pierwszego dnia zgłębiali tajniki analizy laborato-ryjnej dotyczącej czystości naszych wód, a w pracowni mikrobiologicznej oglądali i oznaczali organizmy bezkręgowe ży-jące w wodach. Po południu odwiedzi-li pobliskie ZOO, które specjalizuje się między innymi w hodowli rodzimych Dziewczyny z kl. IIC w laboratorium hydrobadawczym

204


zwierząt. Oprócz tego, niewątpliwymi atrakcjami były egzotyczne zwierzęta, motyle w specjalnie przystosowanym motylarium oraz przeróżne gatunki ryb, płazów lasu deszczowego, np. drzewołaz malarski, gadów krajowych, siedlisk pustynnych, stepowych i lasu deszczowego np. waran, agama, gekon czy kro-kodyl. Na wybiegach natomiast można było obserwować tygrysa, lamy, zebrę, niedźwiedzie, wilki, żbiki, rysie oraz różne gatunki, nie tylko rodzimych, ptaków. W piątek uczniowie gościli w Instytucie Hodowli i Aklimatyzacji Roślin, gdzie zostały przeprowadzone zajęcia pt. „Kolekcje roślinne ogrodu botanicznego” i prezentacja okazów, które znajdują się w ogrodzie. Po powrocie z Instytutu odbyły się zajęcia terenowe pt. „Różnorodność świata roślin”. Młodzież z zaan-gażowaniem i zadowoleniem uczestniczyła we wszystkich aktywnościach. Był to dla niej na pewno bardzo atrakcyjny sposób poznawania przyrody.

Sylwia Pietrzak

O „włocławskim Nikiforze”, czyli lekcja wiedzy o kulturze w muzeum

17 września 2018

W ramach wiedzy o kulturze, w dniu 17 września 2018 r., uczniowie kla-sy IC LO odwiedzili Zbiory Sztuki przy ul. Zamczej. Czasowa ekspozy-

cja pt. „Ja jestem artysta wielki... rzecz o Stanisławie Zagajewskim (1927–2008)” stała się okazją do rozmów o sztuce współczesnej i jej nurtach, pięknie, arty-stach... Dzięki zgromadzonym w zbiorach muzeum dokumentom, pamiątkom, fotografiom, wycinkom prasowym i publikacjom licealiści poznali drogę życiową

Ocena czystości wody w stawie Uczeń Filip Józwiak patrzy z podziwem na pracownika Instytutu Hodowli i Aklimatyzacji Roślin

205

Wydarzenia szkolne

„włocławskiego Nikifora” od dzieciństwa i młodości w War-szawie, aż po ostatnie lata ży-cia spędzone we Włocławku. W zaaranżowanej pracowni można było zobaczyć rzeźby z niedokończonych bądź za-chowanych we fragmentach kompozycji. Wystawa, którą zaprezentowała młodzieży p. Krystyna Kotula, stanowiła wprowadzenie, uzupełnienie i komentarz do stałej ekspozycji zatytułowanej „Rzeźba ceramiczna Stanisława Zagajewskiego 1927–2008” – przekrojowej prezentacji twórczości artysty od kompozycji ceramicznych nazywanych przez artystę ołtarzami po przyścienne maski.

Wyjście do muzeum stanowiło niezwykłe doświadczenie i okazję do roz-mów na temat nurtów sztuki współczesnej, m.in. art brut, do którego zalicza się twórczość Zagajewskiego.

Justyna Paczkowska, Anna Szczerbiak, Katarzyna Hofman

Przedszkolaki na warsztatach w Muzeum Etnograficznym

oraz w Muzeum Ziemi Kujawskiej i Dobrzyńskiej18 września, 12 października 2018, 12 kwietnia 2019

Z bogatej oferty włocławskiego Muzeum Etnograficznego skorzystały kilka razy dzieci z naszego przedszkola „Pod Aniołem Stróżem”.

Grupa 6-latków odwiedziła to miejsce 18 września 2018 r., gdzie dzieci uczestniczyły w warsztatach pt. „Zabawka ludowa”. Celem zajęć było roz-wijanie dziecięcej wyobraźni, odkrywanie potencjału łatwo dostępnych ma-teriałów, a przede wszystkim przybliżenie dzieciom, jak wyglądały zabawki z dzieciństwa z czasów prapradziadków i praprababć. Dzieci mogły obejrzeć drewniane zabawki z odpustowych kramów, podwórek i wiejskich chat, takie jak: kołyska, konie na biegunach, ruchome ptaszki do pchania, klepiące skrzy-

Ekspozycja stała rzeźb Stanisława Zagajewskiego

206


dłami i malutkie karuzele. Następnie dzieci miały za zadanie wykonać z łatwo dostępnych materiałów wiatraki z papieru, „dziobiące kury” oraz „zakręcone koła”. Przedszkolaki z wielkim zapałem tworzyły własne zabawki, którymi z pewnością będą bawiły się w domu.

Grupa dzieci 4-letnich wybrała się do Muzeum Etnograficznego na warsztaty dla młodszych grup przedszkolnych pt. „Scrapbooking, czyli album na zdjęcia ręcznie robiony”. Celem tego spotkania, które odbyło się dnia 12 października,

Czterolatki już czekają, aby samodzielnie wykonać ozdoby wielkanocne

„Biedronki” po warsztatach w muzeum etnograficznym z własnoręcznie wykonanymi zabawkami

207

Wydarzenia szkolne

było zapoznanie dzieci ze staropolskim zwyczajem ręcznego wykonywania al-bumu ze zdjęciami. Przedszkolaki nauczyły się nowej techniki zdobienia zwanej scrapbookingiem. Angażując się w wykonanie własnego albumu ze zdjęciami, 4-latki kształtowały rozwój umiejętności manualnych oraz doskonaliły swoją kreatywność. Kolejną atrakcją dla najmłodszych było samo zwiedzanie muzeum. Dzieci oglądały stare fotografie oraz dawne narzędzia gospodarstwa domowe-go i rolnego. Pieszą wycieczkę dzieci do muzeum uświetniła piękna pogoda, która pozwoliła na spacer po włocławskim bulwarze nad Wisłą, a także po placu przy kościele św. Jana Chrzciciela. Przedszkolakom bardzo podobały się warsztaty w muzeum, dlatego w dniu 12 kwietnia 2019 r. 4-latki wzięły udział w wielkanocnych warsztatach edukacyjnych organizowanych przez Muzeum Ziemi Kujawskiej i Dobrzyńskiej. Podczas tych zajęć dzieci usłyszały opowieść o wyjątkowych kujawskich tradycjach wielkanocnych. Dowiedziały się, czym się różni pisanka od kraszanki, co to są „przywoływki” oraz skąd wziął się tzw. śmigus-dyngus, czyli zwyczaj, że w poniedziałek wielkanocny polewamy się wodą. Podczas części warsztatowej wykonały ozdoby charakterystyczne dla tych świąt: zajączka i koszyczek. Dzieci wróciły z muzeum zadowolone z wyko-nanych przez siebie ozdób oraz ubogacone wiedzą o tradycjach wielkanocnych.

Każda wizyta w muzeum była dla przedszkolaków okazją do zgłębiania wiedzy o dawnej kulturze i tradycjach naszego regionu, a także dawała moż-liwość samodzielnego wykonywania ciekawych zabawek i ozdób, co rozwija kreatywność dzieci.

Karolina Szortyka, Paulina Makowska

Przedszkolaki w gościnie u „Zaczytanej Kury”9 października 2018, 5 marca, 2 kwietnia 2019

W jesienny, pogodny wtorek 9 października grupa „Biedronek”, wraz z paniami wychowawczyniami, udała się do księgarni

dziecięcej, mieszczącej się przy ul. Okrzei 46/1 „Zaczytana Kura”. Swym uśmiechem przywitała sześciolatki właścicielka księgarni i zaprosiła na spotkanie z książkami. Dzieci miały okazję poznania miejsca pełnego dobrych książek, dużych i uznanych wydawnictw, obejrzeć wybrane pozycje oraz porozmawiać o nich. Dzieci zostały zapoznane z książkami o tematyce podróżniczej. Zawitały między innymi do Londynu, aby poznać listy małego króliczka podróżniczka,

208


który zostawił owe listy pisane przez siebie w jednej z książek. Następnie sześciolatki obejrzały księgarnię, jej zasoby i oczywiście zakupiliśmy jedną z książek Pana Mikołaja Golachowskiego, którą będziemy z przyjemnością wspólnie czytać. Dzieci zdecydowały, że odwiedzą to miejsce jeszcze nie raz, zgodnie z maksymą właścicieli tego wspaniałego miejsca – „Z potrzeby serca (kochamy książki) i rozumu (wiemy, że czytanie ma sens)”. Po raz drugi więc 5 marca 2019 r.

„Biedronki”, wiedząc już, że dzięki książkom można wiele się dowiedzieć, a także miło spędzić czas, po raz drugi wybrały się na wycieczkę do księgarni dziecięcej „Zaczytana kura”. Na tym spotkaniu dzieci zostały zapoznane z książ-kami o tematyce przyrodniczej. Chętnie brały udział w rozmowie i odpowiadały na zadane pytania. Następnie sześciolatki obejrzały księgarnię i jej zasoby. Na koniec spotkania zakupiliśmy pięknie wydany „Mały atlas motyli”, który daje nam możliwość zobaczenia przedstawicieli ponad dwudziestu polskich ga-tunków sportretowanych w niezwykłych technikach plastycznych – od kolażu z tkanin przez fotografie, akwarele i dziecięce rysunki aż po modele z liści i patyków. Dzieciom spodobały się również przygody Żubra Pompika – Toma-sza Samojlika, a także „Dumny bielik” oraz „Plan bora”, w których znajdziemy wiele interesujących informacji przyrodniczych dotyczących naszego kraju. Zakupione pozycje posłużyły jako lektury, które dzieci z przyjemnością prze-glądały, a nawet czytały. Przedszkolaki były zachwycone kolorowym światem książek – bogactwem pozycji, efektownymi oprawami i ilustracjami.

Dnia 2 kwietnia, kiedy obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Książki Dla Dzieci, na wycieczkę do księgarni „Zaczytana Kura” we wtorek, 9 kwietnia 2019 r., wybrała się grupa 4-latków. Na warsztatach dzieci poznały różne rodzaje wydawanych książek, od obrazkowych, poprzez rozkładane, z rucho-mymi elementami, z dźwiękiem. Największe zainteresowanie wśród chłopców wzbudziły książki o dinozaurach, a wśród dziewczynek te o przygodach kotki Kici

6-latki były bardzo zainteresowane treścią przeglądanych książek

Zaczytane kurczątka- Esther Kowalska, Lena Balcerowska i Alicja Żelazek

209

Wydarzenia szkolne

Koci. Przedszkolaki wysłuchały również bajki pt.: „O wilku, który chciał upiec szarlotkę”. „Pszczółki” chętnie brały udział w zajęciach, uważnie słuchały pani, zgłaszały się do odpowiedzi i zadawały ciekawe pytania. Na koniec dzieci mogły rozejrzeć się po księgarni i jej zbiorach, a wychowawczynie w tym czasie kupiły dla podopiecznych książki „Poznaję litery” z zadaniami i kartami obrazkowymi z serii „Wiedza na horyzoncie” i „Dobre Maniery, czyli savoir-vivre dla dzieci” z wydawnictwa Papilon. Dodatkowo każde z dzieci wychodząc zadeklarowało, że wróci tu jeszcze z rodzicami, aby zakupić wypatrzoną przez siebie książkę.

Celem wycieczki było rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci już od najmłodszych lat. Ukazanie im różnorodności i bogactwa wydawanych publikacji. Obie grupy: 4-latków i 6-latków serdecznie polecają księgarnię „Zaczytana Kura”.

Bożena Sobierajska, Katarzyna Kwiatkowska

„Na słówko” – z wizytą w Galerii „Antresola”16 października 2018

Uczniowie klasy 4a w dniu 16 października 2018 roku w ramach lekcji plastyki i historii zwiedzili wystawę pani Danuty Wypijewskiej pt. „Na

słówko” eksponowaną w Galerii „Antresola” w Centrum Kultury Browar „B”. Podczas zwiedzania wystawy uczniowie mieli zaszczyt spotkać autorkę wystawy. Pani Danuta Wypijewska zaprezentowała na wystawie swoje prace malarskie, rysunkowe oraz prace przestrzenne. Uczniowie podziwiali instalacje, które były

Co to jest – wie tylko autorka tego stworka Gromada długoszaków w otoczeniu dzieł pani Danuty Wypijewskiej

210


opatrzone poetyckimi tytułami. Ekspozycja pozwoliła uczniom na poznanie różnorodnych technik plastycznych, takich jak: ołówek, kredka, pastel, akwa-rela, węgiel, olej oraz dała możliwość poznania tematyki prac poprzez pejzaż, martwą naturę i portret. Uczniowie podczas zwiedzania wystawy zachwycali się przedstawioną na obrazach urodą świata barw i kształtów. Mieli wyjątko-wą okazję do zadawania pytań i wspólnej analizy dzieł z samą autorką oraz bliskość obcowania ze sztuką.

Sylwia Pietrzak

Lekcja na ekspozycji inspirowana pracami Magdaleny Soboń


Kolorowe przestrzenne papierowe formy Magdaleny Soboń, sprawiające wrażenie tkaniny, instalacji lub malarstwa, obiekty inspirowane zja-

wiskami przyrody i kosmosem, magię światła i faktury ukrytą w delikatnych papierowych abstrakcjach oraz zachwyt nad formą i strukturą celulozowych materii – to wszystko podziwiali uczniowie klasy IC LO w ramach kolejnej lekcji wiedzy o kulturze, która 15 października odbyła się w Galerii Sztuki

Uczniowie kl. IC LO w poszukiwaniu swojego miejsca w sztuce

211

Wydarzenia szkolne

Współczesnej. Sztuka w rozumieniu Magdaleny Soboń jest „próbą komunika-cji i zamianą przeżyć w symboliczną, osobistą narrację. Jest poszukiwaniem takich form wypowiedzi, aby indywidualnemu doświadczeniu nadać wyraz uniwersalny”. Nie bez znaczenia ma dla artystki również kontekst, w którym umieszcza swe prace. Interesuje ją „budowanie nowych sytuacji i takich relacji między nimi, by mogły pełniej przemówić energią materii, za pomocą której ja staram się uchwycić, zrozumieć i wyrazić emocje”. W ramach zwiedzania wystawy młodzież uczestniczyła w lekcji na ekspozycji. Zaopatrzeni w zadania i pytania uczniowie oglądali papierowe instalacje łódzkiej artystki. Celem tej ukierunkowanej interpretacji było zwrócenie uwagi na formy wyrazu plastycz-nego charakterystyczne dla Magdaleny Soboń, która na wystawę we włocław-skiej Galerii Sztuki Współczesnej pt. „Spektrum” wybrała prace z różnych okresów twórczej drogi. Zadanie plastyczne postawione przed uczestnikami niezwykłej lekcji polegało natomiast na wykonaniu pracy z papieru. Tematem przewodnim była Ziemia. Cel zajęć to przede wszystkim wdrożenie młodego człowieka w świadomy odbiór dzieła sztuki współczesnej, rozwijanie wyobraźni i kreatywności oraz ćwiczenie umiejętności przekazywania treści poprzez formę plastyczną, czego mieli okazję doświadczyć uczniowie klasy IC.

Joanna Kinasiewicz

Historia polskiego parlamentaryzmu Prelekcja dr. Jerzego Kopaczewskiego

7 listopada 2018

Nasi uczniowie mieli okazję 7 listopada 2018 r. spotkać się w bibliotece szkolnej z niezwykłym człowiekiem, dr. Jerzym Kopaczewskim. Jerzy

Franciszek Kopaczewski urodził się 8 lipca 1945 roku w Hanowerze. Uczęszczał do Liceum Ziemi Kujawskiej we Włocławku, a w roku 1969 ukończył studia na Wydziale Lekarskim Akademii Medycznej w Białymstoku. Jerzy Kopaczewski jest znanym nie tylko we Włocławku, ale i daleko poza granicami Polski kardio-logiem i specjalistą chorób wewnętrznych. Jego miłość do ojczyzny przerodziła się w pasję, jaką okazała się polityka. Zaangażował się w sprawy społeczno-po-lityczne, zarówno na szczeblu centralnym, jak i lokalnym.W latach 1991–2001 sprawował mandat senatora II, III i IV kadencji, wybranego z listy Sojuszu Lewicy Demokratycznej w ówczesnym województwie włocławskim. W latach

212


1998–2006 zasiadał we włocławskiej radzie miejskiej. Został odznaczony m.in. Złotym Krzyżem Zasługi. Ucznio-wie naszej szkoły z olbrzymim zacieka-wieniem wysłuchali prelekcji senatora na temat parlamentaryzmu w Polsce. Przy tej okazji dowiedzieli się, że Wło-cławek – stolica Kujaw, stanowił nie-zwykle istotny w dziejach polskiego parlamentaryzmu ośrodek polityczny ze względu na osobę biskupa diecezji włocławskiej. Biskupstwo zaś wło-cławskie w swojej historii należało do najprzedniejszych, skoro z Włocławka biskupi mogli awansować tylko na bi-skupstwo krakowskie lub arcybiskup-stwo gnieźnieńskie. Niezależnie od tego, w sejmie zajmowali miejsce za-raz obok arcybiskupa gnieźnieńskiego i prymasa oraz mieli po nim drugi głos, a pod jego nieobecność zastępowali go w czynnościach największej wagi państwowej.

Po wysłuchaniu prelekcji ucznio-wie mieli okazję do zadawania pytań zacnemu gościowi. Dowiedzieliśmy się wówczas, że pan Kopaczewski zo-stał lekarzem, bo... istniała obawa, że z ulubionego przedmiotu, jakim była historia, może nie otrzymać w 11 kla-sie oceny bardzo dobrej. Przyczyny tego nie leżały w niechęci do nauki tego przedmiotu, ale związane były z niewłaściwym, według jego pani profesor od historii, zachowaniem młodego pana Jerzego, podglądają-cego swoje koleżanki przez dziurkę od klucza. A ponieważ tylko z oceną bardzo dobrą i zdaną maturą mógł Dr Jerzy Kopaczewski wpisuje się do Księgi Pamiątkowej

... i zainteresował słuchaczy – również Księdza Dyrektora

Wykład poruszał wiele wątków...

213

Wydarzenia szkolne

myśleć o prawie, wybrał wydział lekarski..., a następnie otrzymał... piątkę na maturze z historii. Opowiedział nam także o trudnych czasach przemian ustro-jowych, w jakich znalazła się nasza ojczyzna w latach 90-tych, o poświęceniu i ciężkiej pracy wszystkich ówczesnych senatorów, których różniły przecież poglądy polityczne. Zapytany o ulubioną książkę ze swojego dzieciństwa czy lat młodości, wyjawił, iż była nią „Trylogia” Sienkiewicza oraz „Krzyżacy”. Pan senator Jerzy Kopaczewski pozostawił w bibliotece pamiątki w postaci książek, biuletynów i kronik senatorskich. Złożył także podpis w Księdze Pamiątkowej ZSK im. ks. Jana Długosza. Biblioteka wzbogaciła się o podane poniżej publikacje: M. Czuma & L.k Mazan, Michał Rożek „Poczet serc polskich”, E. Czerniawska, R. Łanczkowski, K. Orzechowska „25 lat pracy odrodzonego Senatu na rzecz Polonii i Polaków za granicą”, A. Dragan, A.Krasnowolski, J. Krynicka, P. Marczak, W. Orłowski, J. Rudzka, A. Semenowicz, A. Stawicka, J. Tracz-Dral, Sz. Woronowicz, „Dwadzieścia pięć lat prac odrodzonego Senatu 1989–2014. Senat i senatorowie II kadencji 1991–1993: 25. rocznica pierwszego posiedzenia. Senat i senatorowie Rzeczpospolitej 1989–2014: w 25. rocznicę odrodzenia Senatu RP. Senat i senatorowie III kadencji 1993–1997: 25. rocznica pierwszego posiedzenia”.

Bożena Sobierajska, Katarzyna Kwiatkowska

Kolekcja wielkiej wagi!6 listopada 2018

Uczniowie klasy 4a w dniu 6 listopada 2018 roku odwiedzali Wystawę Wag i Miar w Centrum Kultury Browar B. Wystawa zawierała ponad

10 000 eksponatów – miar i wag, od towarowych, kupieckich i sklepowych po domowe, pocztowe, aptekarskie i jubilerskie. Uczniowie podziwiali wiele unikalnych urządzeń i przedmiotów, w tym odważniki, pojemniki na płyny i ziarno oraz XIX-wieczną kasę sklepową. Eksponaty zamieszczone na wystawie pochodzą z różnych krajów, m.in. z Chin, a także z wielu epok, począwszy od średniowiecza. Podczas zwiedzania wystawy uczniów zachwyciły m.in. waga z Królestwa Polskiego z 1908 r., waga z Księstwa Warszawskiego z 1872 r., waga stołowa niemowlęca z 1938 roku, odważnik grecki z 1336 roku, angielska waga funtowa do listów i wiele innych eksponatów. Mieli także wyjątkową okazję do udziału w zajęciach związanych z ważeniem. Przewodnikiem po Wystawie

214


była pani Anna Michalska, która w niezwykle ciekawy sposób zaprezentowała uczniom eksponaty z „Kolekcji wielkiej wagi!”

Paulina Iwańska, Joanna Kinasiewicz

Stulecie uzyskania przez kobiety w Polsce praw wyborczych

28 listopada 2018

W dniu 28 listopada 1918 roku – dokładnie 100 lat temu, marszałek Józef Piłsudski podpisał dokument uznający równouprawnienie

kobiet w sferze obywatelskiej kraju – dekret Naczelnika Państwa stanowił bowiem, że „wyborcą do Sejmu jest każdy obywatel Państwa bez różnicy płci, który do dnia ogłoszenia wyborów ukończył 21 lat”, a także: „wybieralni do Sejmu są wszyscy obywatele(ki) państwa, posiadający czynne prawo wyborcze, niezależnie od miejsca zamieszkania, jak również wojskowi”. W ten sposób Polska stała się jednym z pierwszych europejskich krajów, które wprowadziły bierne i czynne prawo wyborcze kobiet, wyprzedzając w tej materii o wiele lat Francję, Włochy czy Wielką Brytanię. Pierwszymi Polkami zasiadającymi w polskim parlamencie zostały Gabriela Balicka, Jadwiga Dziubińska, Irena Kosmowska, Maria Moczydłowska, Zofia Moraczewska, Anna Piasecka, Zofia Sokolnicka oraz Franciszka Wilczkowiakowa. I tę właśnie rocznicę święto-

Co by tu zważyć? Zza szyby kolekcję podziwiali Igor Węglarek i Jakub Orczyk

215

Wydarzenia szkolne

waliśmy w naszej szkole. Uczniowie klas licealnych – jak się okazało, świetni aktorzy i utalentowne wokalistki – przygotowali błyskotliwy występ z okazji ustanowienia roku 2018 Rokiem Praw Kobiet, który ma związek z 100. rocz-nicą przyznania Polkom praw wyborczych. 100 lat temu, wraz z powstaniem II Rzeczypospolitej, Polki, jako jedne z pierwszych w Europie, uzyskały czynne i bierne prawo wyborcze. Miała na to wpływ umocniona w XIX w. rola kobiet w polskim społeczeństwie. Od tego czasu prawa wyborcze kobiet stały się przez nikogo niekwestionowaną oczywistością, a polskiego parlamentaryzmu nie da

Prehistoria relacji damsko-męskichDziewczynki ze szkoły podstawowej z niedowierzaniem obserwowały przedstawienie

Hasło mówi samo za siebie

216


się odtąd wyobrazić sobie bez udziału kobiet. Dziękujemy młodym aktorom i wokalistkom za udział...

Julia Rawska, Gabriela Kwiatkowska, ucz. kl. IIIe gimnazjum

Długoszacy zwiedzali archiwum diecezjalne w katedrze włocławskiej

9 stycznia 2019

W dniu 9 stycznia 2019 roku uczniowie klas IIIe oraz IIId naszego gimnazjum udali się pod opieką pani wicedyrektor Sławomiry

Lewandowskiej i ks. Jacka Buty do Archiwum Diecezjalnego we Włocławku. Wiedzę na temat dawnych dziejów naszej diecezji oraz przechowywanych w archiwum dokumentów i ksiąg przekazał nam jego dyrektor – ks. Zbigniew Gmurczyk. Zwiedzanie zaczęliśmy od pomieszczenia, gdzie dawniej obra-dowała Kapituła Bazyliki Katedralnej. Warto tutaj wspomnieć, że dyrektor naszej szkoły – ks. dr Jacek Kędzierski jest obecnie prałatem scholastykiem tejże Kapituły. Dowiedzieliśmy się wielu zaskakujących faktów o naszym biskupstwie, m. in. o jego graniczeniu z obszarem zajmowanym przez Zakon Krzyżacki, a także znaczeniu, jakie posiadało na arenie międzynarodowej. Byliśmy zaskoczeni wiadomością, że w średniowieczu plasowało się ono na trzecim miejscu pod względem znaczenia, zaraz po Gnieźnie i Krakowie,

Gimnazjaliści w pomieszczeniach katedralnego archiwum

Dyrektor archiwum ks. Zbigniew Gmurczyk prezentuje uczniom dawne rękopisy

217

Wydarzenia szkolne

a diecezja włocławska jest jedną z najstarszych w Polsce. Mieliśmy okazję obejrzeć najstarszy dokument przechowywany w archiwum, tj. pergamin pochodzący z 1232 roku. Szczególnie ciekawym okazał się temat konserwa-cji i odnawiania dokumentów. Zobaczyliśmy pisma przed i po odnowieniu. Zostaliśmy także poinformowani, jak ono jest przeprowadzane, w zależności od rodzaju i wielkości archiwaliów. Ksiądz Gmurczyk chętnie udzielał nam odpowiedzi na różne pytania, m.in. na temat dokumentów, które zostały przewiezione za czasów wojen np. do Poznania lub na tereny dzisiejszych Niemiec, a także w inne miejsca. Niektóre z tych dokumentów powróciły do zbiorów naszej diecezji, inne zaś nie zostały zwrócone i nadal planowane są działania w celu ich odzyskania. Archiwum diecezjalne jest często odwiedzane przez genealogów, gdyż posiada jedne z największych zbiorów starych ksiąg i kartotek w całej Polsce. Do archiwum przychodzą też różni „fanatycy” hi-storii, szukający odpowiedzi na nurtujące ich pytania. Możemy przyznać, że nie spodziewaliśmy się aż tak interesującego doświadczenia, a każdy z nas z zaciekawieniem przysłuchiwał się opowiadającemu. Nasze odwiedziny z pewnością zainspirują całą społeczność szkolną do pojawienia się w tym niezwykle ciekawym miejscu, a tym samym do zainteresowania się bogatą historią naszej diecezji.

Marta Pankiewicz

Noc Biologów na UMK w Toruniu11 stycznia 2019

Młodzież gimnazjalna, licealna oraz uczniowie klas 5 i 7 SP wraz z opiekunami: p. Ewą Bieniek, p. Pauliną Stężewską, p. Ireną Vuko-

vić-Kwiatkowską oraz p. Martą Pankiewicz już po raz czwarty uczestniczyła w Nocy Biologów zorganizowanej 11 stycznia 2019 roku przez Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Celem tej inicatywy jest zachęcanie wszystkich entuzjastów przyrody ożywionej, tych najmniejszych i tych nieco większych, do odkrywania tajników życia. Przygotowano interesujące wykłady, pokazy, warsztaty, zajęcia laboratoryjne, gry oraz konkursy. Uczniowie mogli odkrywać sekrety pracy naukowców. Nie zabrakło również okazji do dyskusji i zaspo-kajania swojej ciekawości z zakresu różnych dziedzin biologii. Uczniowie stali się biologami, eksperymentowali i poznawali świat ożywiony, mogli

218


m.in. poznać bestie Morza Bałtyckiego, dowiedzieć się czy zombie istnieją naprawdę, przekonać się, jak bogate jest nasze życie wewnętrzne, poznać mikroorganizmy wykorzystywane do produkcji artykułów spożywczych, usłyszeć kilka ciekawostek o kakaowcu, stanąć oko w oko z bentosowym mięczakiem, przyswoić wiedzę o jadowitych ssakach oraz zgłębić życie na dnie zbiorników wodnych. Oprócz sporej porcji wiedzy, młodzież wykonała samodzielnie kilka doświadczeń, m. in. wykonała samodzielnie pomadkę do ust z... buraków, tonik, maseczkę, potwierdziła istnienie fotosyntezy, gutacji, ruchów roślin oraz zbadała, czy rośliny boją się ciemności oraz przeprowa-dzała analizy z udziałem białka zielonej fluorescencji. Dla uczniów był to niezapomniany czas, mile spędzony w gronie kolegów i koleżanek, a wnik-nięcie w tajniki przyrody stanowiło motywację do systematycznego zgłębiania wiedzy z zakresu biologii.

Konrad Trokowski

Licealiści uczestniczyli w wykładzie z technologii chemicznej na Politechnice Warszawskiej

19 stycznia 2019

Korzystając z ferii, w piątek 19 stycznia, sześcioro uczniów z klas IIA, IIIA i IIIC naszego liceum wraz z panem Konradem Trokowskim pojechała

do Warszawy, aby na Wydziale Chemii Politechniki Warszawskiej wysłuchać wykładu prof. dr. hab. inż. Krzysztofa Krawczyka „O sposobach rozwiązywania

Po obejrzeniu ryb w akwarium uniwersyteckim uczniowie stanęli do pamiątkowego zdjęcia

Sekrety pracy naukowców

219

Wydarzenia szkolne

zadań technologicznych”. Zdobyta wie-dza i umiejętności posłużyły do rozwią-zania zadań I etapu XXXIV Konkursu Chemicznego organizowanego przez tamtejszą uczelnię, w którym długo-szacy za niedługi czas wystartowali. Po dotarciu pociągiem do Warszawy, mając trochę czasu do wykładu, odby-liśmy godzinny spacer ulicami Ochoty, Starej Ochoty i Filtrów. Punktualnie o godz. 16.15 w Audytorium Średnim rozpoczął się wykład prof. dr. hab. inż. Krzysztofa Krawczyka – kierownika Kate-dry Technologii Chemicznej na Wydziale Chemicznym Politechniki Warszawskiej. Profesor przybliżył uczniom i przyszłym uczestnikom konkursu chemicznego PW problematykę planowania, przeprowadzenia i kontroli realnych procesów technologicznych z punktu widzenia termodynamiki chemicznej oraz ekonomii. Zainspirowani wykładem i atmosferą Katedry Technologii Chemicznej ucznio-wie zapowiedzieli, że realnie wezmą pod uwagę Politechnikę Warszawską przy wyborze swojej przyszłej uczelni wyższej.

Ewelina Rutkowska

„Sówki” z wizytą u Prezydenta Włocławka4 lutego 2019

Pięciolatki z Katolickiego Publicznego Przedszkola „Pod Aniołem Stró-żem” wraz z opiekunami 4 lutego 2019 roku złożyły wizytę Prezyden-

towi Włocławka – Markowi Wojtkowskiemu. Podczas spotkania przedszkolaki zwiedziły gabinet Pana Prezydenta oraz wiele pomieszczeń Urzędu Miasta. Pan Prezydent opowiadał przedszkolakom o swojej pracy. Wizyta przebiegła w bar-dzo sympatycznej atmosferze wypełnionej licznymi pytaniami kierowanymi do Pana Prezydenta. Była to dla dzieci niepowtarzalna okazja, by przyjrzeć się z bliska miejscu pracy najważniejszej osoby w mieście. Wielu przedszkolaków wyraziło chęć pełnienia funkcji prezydenta miasta, a nawet kraju w przyszłości. W ramach podziękowania za miłą wizytę dzieci przekazały Panu Prezydentowi piękny prezent i zaprosiły do naszego przedszkola. Na pożegnanie dr Marek

Uczniowie kl. IIA poczuli się już jak studenci politechniki

220


Wojtkowski wręczył maluchom podarunki, a także zaprosił do wspólnego zdjęcia, które stanowi pamiątkę z tego spotkania.


Warsztaty w Muzeum Ziemi Kujawskiej i Dobrzyńskiej

7 lutego 2019

Dnia 7 lutego klasa 1a wybrała się do Muzeum Ziemi Kujawskiej i Do-brzyńskiej na warsztaty „Być jak Zagajewski”. Uczniowie poznali

twórczość Stanisława Zagajewskiego. Zapoznali się z sylwetką tego wielkiego włocławskiego artysty. Podczas warsztatów dowiedzieli się czym rzeźba różni się od płaskorzeźby. Obejrzeli również bardzo ciekawy film o życiu i twórczo-ści tego sławnego artysty. Poznali wiele ciekawostek z jego życia. W części warsztatowej, inspirując się twórczością Stanisława Zagajewskiego, uczniowie wykonali własne rzeźby w glinie, dodając do tego surowce „najniższej rangi”, tj. nakrętki, słomki, koraliki, druciki. Pierwszoklasiści wykazali się niezwykłą

„Sówki” miały okazję zobaczyć gabinet Pana Prezydenta, gdzie udały się z p. Pauliną Makowską i p. Eweliną Rutkowską

221

Wydarzenia szkolne

kreatywnością przy tworzeniu własnych dzieł. Dzieci nabyły przy tym umiejęt-ność bezpiecznego korzystania z wybranych pomocy i narzędzi drewnianych. W tych niezwykle interesujących zajęciach dzieci mogły uczestniczyć dzięki pani Kalinie Ciesielskiej – mamie Marcela – która jako pracownik muzeum je przygotwała i przeprowadziła.


Dzień Babci i Dziadka w szkole podstawowej8 lutego 2019

Dzień Babci i Dziadka to dzień niezwykły, pełen wzruszeń i radości. Dnia 8 lutego 2019 w naszej szkole zorganizowaliśmy uroczystość dla

naszych najukochańszych babć i dziadków. Uczniowie klasy 2a i 2c przygo-towali występ, a pozostałe klasy zaprezentowały swoje umiejętności wokalne i taneczne. Po uroczystej części artystycznej, przygotowanej pod kierunkiem pani Urszuli Bordyn, pani Marty Treli oraz pana Tomasza Centkowskiego, wszystkie dzieci wręczyły laurki swoim babciom i dziadkom. Na koniec nasi goście nagrodzili swoje wnuczęta gromkimi brawami, a dzieci były szczęśliwe,

Dzieci wykazały się kreatywnością, tworząc własne oryginalne rzeźby wzorem Mistrza Zagajewskiego

222


widząc rozpromienione twarze dziadków. To pokazało nam, jak ważne jest to święto i że należy pamiętać o naszych babaciach i dziadkach nie tylko od święta.

Patryk Ziółkowski, kl. IIA LO

Klasa IIA LO na wystawie rzeźb Józefa Wilkonia w Browarze B

13 lutego 2019

Uczniowie klasy IIA wśród licznych zainteresowań kulturalnych odkryli w sobie wyjątkową fascynację kulturą ludową. Pasję tę zaszczepił w nas

nasz katecheta ks. Jacek Buta, często opowiadając na lekcjach religii o tym, jak niezwykle wiara przekłada się na ludzką twórczość. Nie mogliśmy więc przeoczyć

Program artystyczny dla ukochanych dziadków Szczęśliwe twarze babć i dziadków

Sztukę Józefa Wilkonia rozumieją znawcy, stąd obecność na wystawie klasy IIA z ks. Jackiem Butą

223

Wydarzenia szkolne

oferty centrum Kultury Browar B i 13 lutego wybraliśmy się na wystawę twór-czości Józefa Wilkonia. Oprowadziła nas po niej pani Anna Michalak, ciekawie prezentując życiorys utalentowanego artysty. Józef Wilkoń, obchodzący w tym roku swoje 89 urodziny, to wybitny rzeźbiarz i malarz, który ukończył krakow-ską ASP, tworzący w nurcie ludowej sztuki naiwnej. Zilustrował w swoim życiu wiele książek, m. in. wykonał ilustracje do „Pana Tadeusza”, „Księgi Dżungli” i całej serii baśni oraz bajek dla dzieci. W drewnie tworzy rzeźby scen biblijnych, stajenki bożonarodzeniowe, sceny rodzajowe. Szczególnie urokliwe w swojej prostocie bywają figury zwierząt, z których artysta mógłby utworzyć cały ogród zoologiczny. Prace Józefa Wilkonia, jeśli nie podróżują po świecie, zazwyczaj oglądać można w warszawskiej Zachęcie, zaś udostępnioną w Centrum Kultury ekspozycję można widzieć było jedynie do 13 lutego, zatem zdążyliśmy ostatniego dnia jej pobytu we Włocławku. Po obejrzeniu wystawy, zainspirowani słowami hymnu naszej szkoły: „Dbaj o swe ciało, prostuj kości. Niebo nad nami, Wisła blisko”, postanowiliśmy choć chwilę poobserwować naturę i zejść na Bulwary. Poziom wody tego dnia wynosił tylko 276 cm, co stwarzało idealne warunki do bezpiecznego spaceru, a piękno królowej polskich rzek w jej zimowym wydaniu najlepiej dostrzega uczeń, który musi wracać na lekcje.

Bożena Sobierajska

Dzień Świętego Walentego Święto przyjaźni i miłości w Długoszu

14 lutego 2019

Dzień 14 lutego 2019 w ZSK im. ks. Jana Długosza we Włocławku upłynął pod znakiem św. Walentego w atmosferze miłości i przyjaźni.

A wszystko to z okazji walentynek, które przypadają właśnie 14 lutego. Jak co roku wolontariusze skupieni w Szkolnym Kole Wolontariatu „Mały Książę” pod kierunkiem pani Bożeny Sobierajskiej zorganizowali pocztę walentynkową. Na korytarzu zostały ustawione skrzynie, do których uczniowie wrzucali swoje kartki i serduszka, wyrażając w ten sposób swoją sympatię wobec koleżanek czy kolegów. Należy podkreślić, że wolontariusze samodzielnie podczas spotkań koła przygotowali serca – kartki walentynkowe, które rozprowadzali wśród społeczności szkolnej, tym samym wspomagając potrzeby dzieci z Afryki. Na-stępnie wolontariusze odpowiednio posegregowali pocztę i rozdali wszystkim

224


adresatom. Z okazji tego wyjątkowego dnia Samorząd Uczniowski kl. 4–6 zorganizował konkurs na Najpiękniejsze Serce Walentynkowe. Po wyjątko-wych obradach komisji konkursowej I miejsce przyznano Zofii Hasiuk z kl. 4a, II miejsce – Zuzannie Górczyńskiej z kl. 5c, a III miejsce Jakubowi Kamińskiemu z kl. 4c. Zwycięzcom gratulujemy, a wszystkim życzymy dużo miłości!

Ewelina Rutkowska

Dzień Babci i Dziadka w przedszkolu15 lutego 2019

W mijającym tygodniu w Katolickim Publicznym Przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem” miały miejsce obchody Dnia Babci i Dziadka.

Babcie i Dziadkowie zajmują szczególne miejsce w serduszku dziecka i są bardzo ważnymi osobami w jego życiu. Dlatego Dzień Babci i Dziadka obchodzimy w naszym przedszkolu bardzo uroczyście. Przedszkolaki z każdej grupy od samego rana z niecierpliwością wyczekiwały zaproszonych gości, nie mogąc się doczekać, kiedy zapukają do drzwi przedszkola. Licznie przybyli Babcie i Dziadkowie mieli okazję podziwiać swoje wnuczęta w specjalnie dla nich przygotowanych programach artystycznych. W tym roku dzieci z grupy „Sówek”

Pocztę walentynkową roznosili Natalia Nawrocka, Izabela Tyrjan, Mikołaj Bińczarski i Konrad Felińczak

225

Wydarzenia szkolne

postanowiły przypomnieć swoim Babciom i Dziadkom „lata młodości”, dzieci trzyletnie przedstawiły bajkę o smerfach, natomiast grupa 4 i 6-latków zapro-siła swoich gości w podróż do lat 70-tych. Dzieci z wszystkich grup wyraziły także swoją miłość i wdzięczność do ukochanych osób. Mali artyści z przeję-ciem odtwarzali swoje role, a czcigodni goście ze wzruszeniem odbierali czułe słowa, kierowane pod ich adresem. Niejednej Babci i Dziadkowi zakręciła się łza w oku. Następnie dzieci wręczyły swoim ukochanym Babciom i Dziadkom przygotowane samodzielnie upominki i laurki z pięknymi życzeniami. W dalszej części uroczystości niecodzienni goście zostali zaproszeni na tort przygotowany specjalnie na tę wyjątkową okazję. Był to szczególny tydzień, pełen radości

Babcie i dziadkowie zachwyceni występem swoich wnucząt

Czterolatki – Wiktor Warszawiak, Zofia Sławińska, Maria Chełminiak, Marcel Chmielewski, Wiktor Kusowski, Igor Jóźwiak Pięciolatki prezentują zdolności aktorskie

226


i dumy. Uśmiechnięte twarze zaproszonych gości pokazały nam, jak ważne są takie spotkania i wspólnie spędzony czas razem z wnukami.

Katarzyna Sobolewska

Warsztaty z malarzem22 lutego 2019

W dniu 22 lutego 2019 r. „małego” Długosza odwiedził znany wło-cławski malarz p. Andrzej Fronczak, który malarstwo uprawia od

1982 r. Jego prace wystawiane były na ponad 40 wystawach indywidualnych w Polsce oraz w Chicago, Detroit i w Paryżu. Oprócz tego brał udział w ponad 80 wystawach zbiorowych m.in. w Danii, Niemczech, Serbii, Słowacji, Ukrainie i we Włoszech. Jego obrazy znajdują się w muzeach, galeriach oraz kolekcjach prywatnych w kraju i za granicą. Pan Andrzej Fronczak opowiedział o swojej pracy, a następnie przeprowadził warsztaty plastyczne z dziećmi. Uczniowie byli bardzo zainteresowani, zadawali mnóstwo pytań, na które nasz gość cier-pliwie odpowiadał, a prace pod jego kierunkiem udały się dzieciom wspaniale.

Młodzi malarze wokół artysty

227

Wydarzenia szkolne

Bożena Sobierajska

Wspomnienie o Księdzu Biskupie Romanie Andrzejewskim

28 lutego 2019

W dniach 25.02–01.03.2019 roku w naszej szkole odbyła się prezentacja prac uczniowskich poświęcona Księdzu Biskupowi Romanowi An-

drzejewskiemu. Prezentowane wydarzenie odbyło się pod kierunkiem p. Bożeny Sobierajskiej. Zadaniem uczniów klas 4–7 było wykonanie pracy plastycznej pt. „Portret Księdza Biskupa Romana Andrzejewskiego”. Twórczą pracę uczniów poprzedziła pogadanka podczas lekcji plastyki. W tym roku szkolnym przypada 81. rocznica urodzin śp. Księdza Biskupa, więc przy tej okazji przybliżyliśmy uczniom postać tego wybitnego kapłana, który odegrał ogromną rolę w reaktywacji Długosza. Był ogniwem łączącym dawnego i nowego Długosza. Tak wspominał: „Upłynęło 52 lata od zamknięcia szkół Długosza. Mija 40 lat od usunięcia stam-tąd również alumnów Niższego Seminarium Duchownego. Specjalna Komisja dokonała odbioru. Nie byłem przy tym obecny, bo pełniłem posługę pasterską na Podolu. Ale dwa dni później chodziłem już po korytarzach i salach Alma Mater. Ucałowałem te drogie mury, jak całuje się ręce matki po długim niewidzeniu się. Miałem prawo do wzruszeń, bo równe 50 lat temu po raz pierwszy moje oczy ten gmach zobaczyły. Tak mi się spodobał, tak oczarował mnie łaciński napis mówiący, że życie bez nauki jest śmiercią, iż w czasie egzaminów wstępnych modliłem się, by to była moja szkoła. Tak się stało, spędziłem tam cztery lata szkoły średniej i dwa lata Niższego Seminarium Duchownego... Ksiądz dyrektor Jacek Kędzierski chodził ze mną od piwnicy do strychu. Wracają wspomnienia odległe, ale mocno zapisane w pamięci. Ożywiają się obrazy nauczycieli, kolegów... Każdy kąt budzi pamięć młodzieńczych wzlotów. Tam kaplica, tu były egzaminy wstępne... Schody, po których kiedyś szybko biegłem i na polecenie wychowawcy wróciłem na drugie piętro, by stopień po stopniu, powoli, majestatycznie zejść na dół. Jakie były oklaski kolegów i kochanego wychowawcy. Teraz jako biskup chodzę powoli. Dość wcześnie zaczęto mnie tego uczyć...”. Księdzu Biskupowi zawsze bliscy sercu byli długoszacy. Czuł się odpowiedzialnym za kształtowanie młodych charakterów, podkreślając „O, jakbym chciał, byście pamiętali, Moi Kochani Długoszacy, by Bóg był w Waszym życiu na pierwszym miejscu. Po to tę szkołę na nowo otworzyliśmy, by było dobrze uporządkowane życie każdego z Was na ziemi”. Ksiądz Biskup czerpał radość z obdarowywania bliźnich. Dłu-goszakom ofiarował ogromne lustro, zegar, obraz świętej Faustyny oraz szereg

228


innych pamiątek. Sam jako długoszak zawsze miał w pamięci tych, którzy pobierali naukę w tej uczeni. Żyjąc swoją Alma Mater – to właśnie bp Roman Andrzejewski zaproponował Jerzemu Pietrkiewiczowi – najstarszemu długosza-kowi, profesorowi Uniwersytetu Londyńskiego, poecie, tłumaczowi poezji Karola Wojtyły na język angielski, napisanie hymnu dla nowego „Długosza”. W 2001 roku utwór ten powstał, otrzymując renesansowy tytuł „Vita Nuova”. Ksiądz Biskup postarał się, by znakomity kompozytor Marian Sawa ułożył melodię z motywami kujawiaka i mazurka. Hymn został odśpiewany podczas uroczystej inauguracji Publicznego Gimnazjum im. ks. Jana Długosza. Podsumowania tegorocznego konkursu poświęconego pamięci ks. bpa Ro-mana Andrzejewskiego dokonała Kapituła Konkursowa w składzie: pani wicedyrektor Sławomira Lewandowska, pani Joanna Kinasiewicz i ksiądz Jacek Buta. Przyznano dwa I miejsca. Zdobyły je Aleksandra Babis i Zofia Chełminiak z kl. 7a oraz dwa II miej-sca – Zuzanna Górczyńska z kl. 5c i Patrycja Gapińska z kl. 4c. Dyplom za III miejsce otrzymała Marika Skrzypińska z kl. 4c. Jury przyznało również dwa wyróżnienia, które przypadły Dominikowi Kołaczyńskiemu i Zuzannie Błaszczyńskiej z kl. 4a.

Wszystkie prace uczniów zostały za-prezentowane na okolicznościowej wysta-wie poświęconej postaci ks. bpa Romana Andrzejewskiego.

Dzieci poznały Biskupa Romana z fotografii i opowieści pani Bożeny Sobierajskiej...

Tak też go przedstawiły

229

Wydarzenia szkolne

Piotr Chodoła

„Tłusty czwartek” na Łęgskiej – TeleDisco28 lutego 2019

Tego dnia atmosfera w szkole przy ul. Łegskiej raczej nie przypomi-nała naukowego skupienia się na wiedzy. Po pierwsze zdobywaniu

wiadomości nie sprzyjał nadmiar cukru i tłuszczu w organizmie, gdyż „tłusty czwartek” to było prawdziwe pączkowe szaleństwo. Po drugie, każda klasa już od rana przygotowywała swój występ na szkolny turniej TeleDisco, który zawładnął sercami wszystkich uczniów. Na kilku lekcjach poszczególne klasy prezentowały swoje zdolności. W tym momencie można było ocenić talent wokalny, taneczny i aktorski, a także pomysłowość w przygotowaniu strojów

Popisowy numer klasy IB LO Szał (pedagogicznych) ciał

Gimnastyka i muzyka – artystyczne żywioły p. Piotra Chodoły (i jego klasy 7b)

P. Krzysztof Łodygowski i p. Piotr Chodoła pozują na nienasyconych pożeraczy pączków. W tle udające kibiców Kornelia Konopka i Alicja Szczupakowska. Wszystkie postacie dbają jednak o smukłą sywetkę

230


i dekoracji. Nic dziwnego, że wszyscy chcieli obejrzeć każdy występ. Jeżeli wypadła „luźniejsza” lekcja i nauczyciel się zgodził, można było znaleźć się na widowni, gdzie do tego co chwila padał grad cukierków. Występy oceniało jury w którym zasiedli: nauczyciel tańca, nauczyciel j. angielskiego, ksiądz i uczennica, czyli pełen profesjonalizm.

Dziękujemy wszystkim za fantastyczną zabawę, integrację klasową i re-welacyjne pomysły. TeleDisco ponownie rozbawiło całą szkołę! Szczególne gratulacje należą się zwycięskiej klasy IA LO za perfekcyjny remake teledysku David Guetta & Sia – Flames.


Drzwi Otwarte w „małym” Długoszu1 marca 2019

Ostatni czwartek lutego 2019 r. obfitował w moc wydarzeń związanych z Drzwiami Otwartymi w „małym” Długoszu. Uczniowie pod opieką

swoich wychowawców przygotowali program artystyczny dla przybyłych gości, prezentujący liczne talenty długoszaczków. W części oficjalnej wystąpili: chór szkolny, soliści, recytatorka, grupa taneczna oraz koło teatralne, a także słynni matematycy i przedstawiciele poszczególnych klas. Ksiądz wicedyrektor przed-stawił atuty naszej szkoły, bogatą ofertę przedszkola i szkoły podstawowej oraz zachęcił do zapisywania dzieci do tej placówki, a na koniec zaprosił przybyłych gości do zwiedzania szkoły i skorzystania z próbki zajęć dodatkowych, które czekały w poszczególnych salach na kandydatów do „małego” Długosza. Można

Ks. Sebastian Tomczak jako wicedyrektor SP powitał gości przybyłych na Drzwi Otwarte

Ciekawe zadania matematyczne przygotowane przez p. Gabrielę Goszcz

231

Wydarzenia szkolne

było spróbować swoich sił w budowie robotów z klocków LEGO, rozegraniu partii szachowej, kodowaniu na dywanie, podczas koła plastycznego, a także w odkrywaniu matematyki przez dary Froebla czy geoplany oraz zaczerpnąć z nowoczesnych metod nauczania języka niemieckiego i języka angielskiego na iPadach. Gdyby z tego wszystkiego język się komuś zaplątał, to pomocą służyła pani logopeda. Ostatnim punktem zwiedzania szkoły była świetlica dolna, w któ-rej częstowano przybyłych słodkościami wykonanymi podczas zajęć kulinarnych „Kuchcikowo”. Był to dla naszej społeczności wyjątkowy dzień, ponieważ zosta-liśmy zaszczyceni obecnością tak wielu miłych gości. Oferta zaprezentowana podczas Drzwi Otwartych jak co roku stanowiła formę zaproszenia dzieci do nauki w naszej szkole, a rodziców do zapisania swych pociech do „podstawówki Długosza”, która oprócz wysokiego poziomu nauczania, licznych ciekawych zajęć i zabaw zapewnia wychowanie w duchu wartości chrześcijańskich.

Lidia Wiśniewska

Kulisy pracy aktora Gimnazjaliści na przedstawieniu „Teatralne potyczki”

7 marca 2019

Ciekawy scenariusz, błyskotliwe dialogi, dobra gra aktorska, profesjonal-ne teatralne kostiumy i sugestywna scenografia, a przy tym powtórka

z wiedzy o konwencjach teatralnych i utworach dramatycznych... Tak można ocenić przedstawienie zatytułowane „Teatralne potyczki”, które mieli okazję obejrzeć w czwartek 7 marca trzecioklasiści gimnazjum. Spektakl, zaprezento-

Zaprezentowany program artystyczny był interesujący... ... i z pewnością pouczający

232


wany na scenie włocławskiego Teatru Impresaryjnego, przygotował dla młodych widzów Narodowy Teatr Edukacji z Wrocławia, który od wielu lat zapewnia młodzieży szkolnej kontakt ze sztuką teatralną na wysokim poziomie. Nasi gimnazjaliści wykazali właściwe, kulturalne zachowanie – zarówno w drodze do teatru, jak też podczas samego przedstawienia. Pomocą w sprawowaniu opieki nad niemal stuosobową grupą uczniów, którzy wybrali się na spotkanie ze sztuką, służyli nauczyciele: p. Andrzej Przybylski, p. Katarzyna Kwiatkowska, p. Rafał Kurzępa i p. Jakub Kostrzewski.

Jakub Kostrzewski, Tomasz Centkowski

Dzień Kobiet w Długoszu8 marca 2019

Dzisiaj dzień piękny, uroczysty! Taki dzień raz się w roku zdarza, gdy 8 marca z gwarem wiosny wytryśnie z kartek kalendarza.

Dziś w naszej szkole radosna atmosfera panowała już od samego rana. Chłopcy ze szczególnym zaangażowaniem starali się, aby ten dzień

uczynić wyjątkowo miłym. Obchody tego szczególnego dnia miały swoje zwień-czenie w uroczystości przygotowanej przez chłopców z klasy 3a z udziałem pana Tomasza Centkowskiego, podczas której wszystkie kobiety, zarówno te duże, jak i te małe, otrzymały serdeczne życzenia i upominki. Życzenia wszystkim kobietom złożył również w imieniu wszystkich panów z „małego” Długosza, ks. wicedyrektor Sebastian Tomczak. Pomimo iż pogoda za oknem nie była przyjemna, to w „małym” Długoszu panował ciepły, pogodny i wesoły nastrój.

Małe kobietki z klasy 5c: Karina Avetisyan, Zuzanna Kucharska, Anna Szustowska, Amelia Mroczkowska, Agnieszka Nadolna i Natalia Wędrowska

Trzej tenorzy: Marceli Piekarski, Igor Lewandowski, Nikodem Piekarski z kl. 3a SP

233

Wydarzenia szkolne

Równie uroczyście i radośnie świętowaliśmy w „dużym” Długoszu – w bu-dynku przy ul. Łęgskiej. W każdej klasie chłopcy, jak przystało na prawdziwych dżentelmenów, pamiętając o 8 marca, przygotowali kwiaty, upominki czy słodki poczęstunek. W pokoju nauczycielskim męska część grona pedago-gicznego również przygotowała dla Pań niespodziankę i oryginalne życzenia o następującej treści:

Drogie Panie,w tym szczególnym dniu chcielibyśmy złożyć Wam najserdeczniejsze życzenia.

Życzymy samych powodów do uśmiechu na co dzień i pogody ducha. Sukcesów w pracy i miłości w domu. Oby dzieci Wasze rosły na podobieństwo Mam swoich. Życzymy Bożego miłosierdzia i błogosławieństwa.

Istoty wyższe i doskonalsze, Muzy artystów!W dniu, który winniśmy świętować codziennie, ośmielimy się spojrzeć na

Wasze oblicza i wybełkoczemy kilka nieskładnych zdań.Oby żaden przedstawiciel gatunku ewolucyjnie zagubionego nie sprawił, że

będziecie płakać lub nawet smucić się.Oby szef Wasz sowicie wynagradzał Wasz ponadprzeciętny intelekt, nieludzkie

zaangażowanie i tytaniczną pracę, a domownicy nosili Was na rękach i traktowali z czcią najwyższą.

Oby potomstwo Wasze nie poszło w ślady męża Waszego, lecz podążało drogą piękna, inteligencji, taktu i dobrego smaku.

Oby dobry Bóg raczył spełnić Wasze niewygórowane i w pełni uzasadnione prośby – te materialne, jak i niematerialne. Szczególnie te materialne.

Niniejsze życzenia składają istoty w pełni uzależnione od Waszej dobrej woli.

Kwiat Długosza – dziewczęta z klasy IIA z p. Agnieszką Sołtysiak

Panie Agata Nawrocka, Emilia Chodoła, Sylwia Pietrzak i Milena Kujawa z pamiątkowym wydaniem katolickiego tygodnika „Idziemy”

234


Joanna Filińska

Pierwszy Dzień Wiosny u małych długoszaków21 marca 2019

W czwartek 21 marca obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Wiosny. Był to miły i radosny dzień. Nawet pogoda, początkowo grymaśna,

dopasowała się do naszego radosnego nastroju. Przyszliśmy do szkoły ubrani na zielono. Wiele emocji dostarczyło wspólne przygotowanie przez każdą klasę wiosennych sałatek owocowych lub warzywnych. Wychowawcy ze swoimi klasami przygotowali przed salami lek-cyjnymi stoły degustacyjne, aby każ-dy uczeń mógł spróbować pysznych, zdrowych sałatek. Najedzeni i pełni energii wybraliśmy się do parku na wiosenny spacer. Uczniowie podczas spaceru szukali zwiastunów wiosny. Im dalej szliśmy, tym więcej pojawiało się oznak nowej pory roku – kwiaty lesz-czyny, pąki na drzewach i krzewach, śpiew ptaków i stukania dzięcioła. Po

W szkole zapachniało wiosną – klasa 1a z panią Katarzyną Matuszewską

Przypadkowo spotkanym przechodniom, mimo nie najwyższej temperatury, twarze poweselały na widok tak radosnego orszaku

235

Wydarzenia szkolne

wspólnym spacerze przyszedł czas na odpoczynek. Dzieci relaksowały się przy oglądaniu filmu przyrodniczego.

Paulina Iwańska, Daria Lewandowska

Światowy Dzień Poezji w Długoszu25 marca 2019

Wraz z nadejściem wiosny obchodzimy ustanowiony przez UNESCO w 1999 roku Światowy Dzień Poezji. Celem tego dnia jest promocja

czytania, pisania, publikowania i nauczania poezji na całym świecie. UNESCO zadeklarowało, że ten dzień ma „dać nowy impuls, aby docenić poezję oraz poprzeć krajowe, regionalne i międzynarodowe ruchy poetyckie”. Poezja nie jest czymś elitarnym, jest dla każdego, kto tylko chce po nią sięgnąć. Pokazuje świat emocji i przemyśleń innych ludzi i dzięki temu poszerza nasze horyzonty, skłania do refleksji sprawia, że na chwilę zmieniamy punkt widzenia, otwiera nam oczy, uszy i serca, pozwala dostrzec i rozumieć więcej. 21 marca w Zespole Szkół Katolickich miało miejsce kilka wydarzeń związanych ze Światowym Dniem Poezji. W naszej bibliotece odbyły się zajęcia dla uczniów klas czwartych, inspi-rowane twórczością Juliana Tuwima, Jana Brzechwy, Joanny Kulmowej, Wandy

Warto pisać wiersze – przekonywała poetka p. Daria Lewandowska

236


Chotomskiej, Ewy Szelburg-Zarembiny, Joanny Papuzińskiej, Danuty Wawiłow czy Wisławy Szymborskiej. Uczestnicy zapoznali się z twórczością tych poetów. Uczniowie w tym dniu rozwiązywali zagadki, oglądali książki z wierszami, ale także czytali różne ciekawe, zabawne, ale też poważne wiersze. Było wiosennie, poetycko, wzruszająco i zabawnie. Okazało się, że tych, co lubią wiersze, jest w naszej szkole niemało. Uczniowie próbowali swoich sił w tworzeniu własnych wierszy bądź ilustracji do tych ulubionych. W związku z tym, że 21 marca to także Międzynarodowy Dzień Walki z Dyskryminacją Rasową, przypomnieliśmy sobie wierszyk Tuwima „Murzynek Bambo” – uczący sympatii i szacunku dla ludzi innej rasy, pokazujący, że czarnoskóry chłopiec ma takie same radości i problemy.

Dla uczniów pierwszych klas liceum wychowawca świetlicy, a jednocześnie poetka, pani Daria Lewandowska zorganizowała „Poranek z poezją”. Przypomniała uczniom, czym jest poezja, przypomniała o Światowym Dniu Poezji ustanowionym przez UNESCO w 1999 roku, a także zaprosiła licealistów do pisania i czytania własnych wierszy. Główne uroczystości tego święta odbywają się w Paryżu, a w czwartkowy poranek szkolna świetlica zamieniła się w klimatyczny kącik czytania poezji... Licealiści poznali powody, dla których warto pisać wiersze, dowiedzieli się, że poezja może wpływać na rozładowanie gniewu, uwrażliwić, oczarować innych, sprawić, że poczujemy się wyjątkowi, chwalić naturę, pomagać radzić sobie z trudnymi sytuacjami życiowymi i dzięki pisaniu możemy wyznać komuś bądź przyznać się przed sobą samym do miłości. Pani Daria Lewandow-ska przeczytała uczniom wybrane utwory własnego autorstwa, które ukazały się w tomach: „Kujawscy poeci”, „Twórczość Dorzecza Zgłowiączki” i „Kujawska poezja miłosna”. Spotkanie przebiegało w miłej atmosferze, wzruszało i napełniło chęcią zorganizowania podobnego wydarzenia w przyszłym roku. Ze spotkania z panią Darią skorzystali uczniowie pani Sylwii Pietrzak i pani Angeliki Szumiń-skiej, polonistek, które wraz z uczniami świętowały poranek z poezją w świetlicy.

Agata Jankowska-Pakulska

Klasa IC LO w Młynie Wiedzy w Toruniu29 marca 2019

Uczniowie klasy IC liceum „Długosza”, wraz z wychowawczynią panią Agatą Jankowską-Pakulską i panem Andrzejem Przybylskim, 29 mar-

ca 2019 r. odwiedzili Młyn Wiedzy w Toruniu. Uczestniczyli tam w zajęciach

237

Wydarzenia szkolne

laboratoryjnych pt. „Izolacja i rozdział elektroforetyczny genomowego DNA”. Ich zadaniem było sprawdzenie, czy za pomocą jednej metody można wyizo-lować i rozdzielić DNA drożdży i banana. Uczestnicy z wielkim zaangażowa-niem realizowali punkt po punkcie instrukcję postępowania, aż dobrnęli do zakończenia doświadczenia i wspólnie z prowadzącym wyciągnęli wnioski. Po zajęciach w Młynie Wiedzy przyszedł czas na spacer po toruńskiej Starówce. Uczniowie pełni wrażeń i zadowoleni z nabycia nowych umiejętności i wiedzy biologicznej wrócili do Włocławka.


Spotkanie z ilustratorką książek z okazji Międzynarodowego Dnia Książki

2 kwietnia 2019

Z okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci, który jest ob-chodzony 2 kwietnia, klasa 1a szkoły podstawowej pod opieką wy-

chowawczyni oraz pani Urszuli Bordyn wybrała się do Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Zdzisława Arentowicza na spotkanie z ilustratorką książek panią Agnieszką Żelewską.

Przyszli nobliści pod opieką p. A Jankowskiej-Pakulskiej i p. A. Przybylskiego

238


Ta niezwykła osoba zajmuje się ilustrowaniem książek dla dzieci oraz szyciem unikatowych zabawek. Otrzymała szereg nagród i wyróżnień, w tym dwukrotnie prestiżową i najważniejszą w naszym kraju nagrodę Polskiej Sekcji IBBY (International Board on Books for Young People), która jest międzyna-rodową organizacją non-profit zajmującą się promocją literatury dziecięcej i młodzieżowej, a została założona w Zurychu w 1953 r.

Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, jak powstaje książka i ile wymaga nakładu pracy, by trafiła do naszych rąk. Zapoznali się również z wieloma technikami, dzięki którym mogą powstawać ilustracje do książek. Po wysłuchaniu wszelkich wskazówek, dzieci z ochotą przystąpiły do samo-dzielnej pracy. Uczniowie tworzyli własne komiksy oraz wymyślone postacie i historie. Wykonali również swoją postać przy użyciu różnych materiałów,

Klasa 1a z panią Katarzyną Matuszewską – pani Agnieszka upodobniła się do jednej ze swych postaci

Pani Agnieszka Żelewska wprowadziła dzieci w tajniki pracy ilustratora książek

Trzeba mieć najpierw ciekawy pomysł, aby powstały wyjątkowe rysunki

239

Wydarzenia szkolne

włóczek, kolorowego papieru. Dzieci wykazały się niezwykłą pomysłowością przy wykonywaniu swoich prac. Na koniec spotkania pani Agnieszka Żelew-ska wpisała się nam się do książki, którą ilustrowała. Z radością zabraliśmy ją do klasy, by poszerzyć zasób naszej klasowej biblioteczki. Być może kiedyś w przyszłości ktoś z naszych długoszaków również odkryje zamiłowanie do wykonywania ilustracji do książek.

Paulina Iwańska

Międzynarodowy Dzień Książki w bibliotece przy ul. Łęgskiej

2 kwietnia 2019

Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci to święto uchwalone przez Międzynarodową Izbę ds. Książek dla Młodych Ludzi (IBBY) w 1967 r.

Data 2 kwietnia nie jest przypadkowa, bowiem tego dnia w 1805 r. urodził się

„Jeśli sądzisz, że w dobie komputerów sztuka czytania zanikła, zwłaszcza wśród dzieci, to niezawodny znak, że jesteś...” w błędzie

240


słynny duński baśniopisarz, Hans Christian Andersen. W obchody Międzynaro-dowego Dnia Książki dla Dzieci włączyła się także nasza biblioteka. W ramach tego święta w dniach 2–3 kwietnia odbyło się spotkanie czytelnicze, w którym uczestniczyli uczniowie klas 4–6 naszej szkoły.

Ponieważ obchody tego Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci nie-rozerwalnie łączą się z postacią Andersena, dlatego na spotkaniu nie mogło zabraknąć jego baśni. Przeczytaliśmy zatem baśń zatytułowaną „Len”, w której tytułowy len dojrzewa i staje się płótnem, papierem, a w konsekwencji książką. Po krótkiej dyskusji na temat przeczytanej baśni dzieci zamieniły się w niety-powych pisarzy. Podczas zabawy ruchowej pt. „Piszemy książki nogą”, dzieci wykonywały ćwiczenie stóp w staniu na jednej nodze. Zabawie towarzyszyła piosenka o książce. Uczniowie doskonale bawili się także w trakcie zabawy pt. „Książka – półka – remanent”. Rozmawialiśmy także na temat poszanowania książek. Uczniowie z podziałem na grupy wypisali wszystkie swoje propozycje dotyczące właściwego obchodzenia się z książką, dzięki czemu ułożyliśmy wspólny „Regulamin poszanowania książki”.

Gabriela Goszcz

Spotkanie z zawodnikami Anwilu25 kwietnia 2019

Drużyna koszykarska Anwil Włocławek to jakby symbol naszego mia-sta. 25 kwietnia 2019 r. zostało zorganizowane wyjście na trening

drużyny Anwil dla klas 1c i 2a szkoły podstawowej. Opiekę nad uczniami sprawowały panie: Gabriela Goszcz, Mirella Kwiatkowska i Urszula Bordyn. Droga na trening była pieszą wycieczką do Hali Mistrzów z przerwą na mały piknik i odpoczynek. Podczas treningu mistrzów Polski uczniowie w skupieniu oglądali skomplikowane ćwiczenia koszykarzy i podziwiali ich przygotowanie do ostatniego meczu przed play off. Następnie dzieci miały możliwość poroz-mawiania z zawodnikami (tu przydała się znajomość języka angielskiego) i otrzymania autografów swoich idoli na piłkach i koszulkach, które ze sobą przyniosły. Uczniowie, oprowadzeni po całej Hali Mistrzów, mieli okazję zoba-czyć wszystkie zakamarki tego obiektu. Mieli również możliwość podziwiania wszystkich pucharów, które nasza włocławskadrużyna zdobyła w czasie swo-jego długoletniego istnienia. Przed powrotem wykonaliśmy jeszcze wspólne

241

Wydarzenia szkolne

pamiątkowe zdjęcie z zawodnikami Anwilu i wróciliśmy autobusem do szkoły. Ta wyprawa sprawiła naszym dzieciom bardzo dużo radości. Życzymy drużynie Anwil Włocławek wieu sukcesów i samych celnych rzutów.

Maciej Ziółkowski

Drzwi Otwarte w „dużym” Długoszu25 kwietnia 2019

W miniony czwartek, tj. 25 kwietnia, Zespół Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza po raz kolejny otworzył swoje podwoje dla wszystkich

zainteresowanych naszą ofertą edukacyjną. W tym dniu chcieliśmy zaprezento-wać przybyłej młodzieży i rodzicom, ile do zaoferowania ma nasza szkoła oraz przekonać do wstąpienia w szeregi długoszaków. Jak zwykle podczas Drzwi Otwartych, przygotowaliśmy szereg atrakcji dla naszych gości. Praktycznie każdy nauczany w szkole przedmiot miał swoje stoisko. Począwszy od różnego rodzaju eksperymentów chemicznych, poprzez prezentacje lektur szkolnych omawianych

Obowiązkowe pamiątkowe zdjęcie z koszykarzami

242


podczas lekcji języka polskiego, prezentacje strojów i przedmiotów z różnych epok, popisy naszych tancerzy, możliwość sprawdzenia swoich zdolności i wiedzy z zakresu języków obcych, a skończywszy na matematycznych łamigłówkach – takie i inne atrakcje przygotowali nasi uczniowie wraz z nauczycielami. Oprócz typowo przedmiotowych stoisk był również punkt, gdzie można było uzyskać informacje dotyczące rekrutacji do liceum. Na I piętrze można również było zoba-czyć prezentację o Długoszu, przygotowaną przez panią Agatę Nawrocką i pana Krzysztofa Jabłońskiego. Swoje miejsce mieli także przedstawiciele internatu, którzy udzielali informacji na temat warunków przyjęcia i pobytu w internacie. Dodatkową atrakcją był konkurs z nagrodami. Tak przygotowane Drzwi Otwarte przyciągnęły wielu młodych ludzi i ich rodziców. Podczas części oficjalnej tego dnia, czyli przemówienia ks. dr. Jacka Kędzierskiego, została przedstawiona bogata oferta edukacyjna szkoły, jej dotychczasowe dokonania i sukcesy oraz nakreślone zasady funkcjonowania naszej placówki. Ksiądz Dyrektor zachęcał

Klasa polonistyczna otwarta dla miłośników teatru

Pani Jadwiga Piasecka w otoczeniu młodych informatyków

Magiczne koło chemiczne pod opieką p. Konrada Trokowskiego zwabia kandydatów do Długosza

Prowadzący koło p. Rafał Kurzępa z miłośnikami modelarstwa Mateuszem Linardem i Jakubem Prokopczykiem

243

Wydarzenia szkolne

również do kontynuowania nauki w gmachu naszej szkoły, podkreślając wysoki poziom nauczania, przywiązanie do wartości chrześcijańskich w wychowaniu, bezpieczeństwo uczniów oraz życzliwą atmosferę, w której mogą spędzić na-stępnych kilka lat.

Paulina Makowska

Dzień Tańca w przedszkolu26 kwietnia 2019

W związku z tym, że nasze przedszkolaki uwielbiają tańczyć, w naszym przedszkolu obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Tańca. Z tej

właśnie okazji do naszego przedszkola zawitali przedstawiciele Zespołu Pieśni i Tańca „Kujawy” działającego przy Centrum Kultury „Browar B” we Włocław-ku wraz z kierownikiem zespołu p. Maciejem Mielczarskim. Młodzież ubrana

Lena Hejman i Steffanie Stokwisz-Augusiak

Taniec w kółeczku z kolorowymi wstążeczkami

„Urok tej ziemi w kujawiaku” zaprezentowali gimnazjaliści – Marita Grunwald, Paweł Kalinowski i Olek Rogiewicz

244


w ludowe stroje zaprezentowała przedszkolakom tańce charakterystyczne dla naszego regionu. Dzieci z zaciekawieniem przyglądały się kolorowym spód-nicom i wiankom noszonym przez dziewczęta oraz kubrakom, haftowanym koszulom noszonym przez chłopców z zespołu. Chętne przedszkolaki miały możliwość zatańczyć podstawowe kroki zaprezentowane wcześniej przez członków zespołu. Z okazji obchodów Dnia Tańca dzieci również z ogromną ochotą uczestniczyły w proponowanych tańcach i zabawach ruchowych do muzyki z repertuaru dziecięcego. Dzieci bardzo lubią tańczyć, a wiele zabaw połączonych z ruchem i tańcem podejmują spontanicznie, dlatego te reakcje staramy się w przedszkolu rozwijać, podtrzymywać i ukierunkowywać.

Katarzyna Hofman, Magdalena Śmiałek

Przedszkolaki świętowały Światowy Dzień Ziemi 26 kwietnia 2019

W dniu 26 kwietnia br. w naszym przedszkolu obchodziliśmy Światowy Dzień Ziemi. Z tej okazji grupa 4-latków przygotowała przedsta-

wienie, na którym została opowiedziana historia pewnych zwierząt żyjących

Przyjaciele przyrody

245

Wydarzenia szkolne

w lesie. Podczas występu maluchy mogły zobaczyć, jak wygląda zaśmiecony las i jaki to kłopot dla jego mieszkańców. Po inscenizacji wszystkie dzieci złożyły uroczyste przyrzeczenie dbania o przyrodę i bycia jej przyjaciółmi. Tego dnia przypomnieliśmy sobie również zasady segregowania śmieci i zabraliśmy się do sprzątania naszego lasu. Na zakończenie zrobiliśmy mały quiz pt. „Jakie to zwierzę?” W tym dniu w przedszkolu królował kolor zielony.

Aleksandra Ujazdowska

Święto Uchwalenia Konstytucji 3-go maja – apel „Nauczmy się na pamięć tego kraju...” w szkole podstawowej

30 kwietnia 2019

W coroczny kalendarz szkolnych uroczystości wpisany jest apel z oka-zji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja, którego celem jest

rozwijanie zainteresowań historią naszej Ojczyzny oraz rozbudzanie u dzieci uczuć patriotycznych.

30 kwietnia w „małym” Długoszu odbyła się szkolna uroczystość z oka-zji uchwalenia Konstytucji 3 maja. Wybrani uczniowie klas 1–3 pod opieką

Poczet sztandarowy, obok ks. wicedyrektor Sebastian Tomczak

Rozstrzygnięto okolicznościowe konkursy – dyplom laureta odbiera Agata Buława

246


p. Aleksandry Ujazdowskiej, p. Urszuli Bordyn oraz p. Marty Treli zaprezento-wali krótką lekcję historii i patriotyzmu. Uroczystość przybliżyła najmłodszym długoszakom wydarzenia historyczne i okoliczności uchwalenia Konstytucji 3 maja. Chór szkolny pod kierunkiem p. Tomasza Centkowskiego, zaśpiewał piękne, patriotyczne pieśni, m.in. „Witaj, majowa jutrzenko”.

Anna Baranowska, Joanna Kinasiewicz

Apel z okazji święta uchwalenia Konstytucji 3 maja 30 kwietnia 2019

Dnia 3 maja 1791r. Sejm Wielki uchwalił pierwszą w nowożytnej Eu-ropie, a drugą na świecie po amerykańskiej konstytucję. Konstytucja

3 maja wprowadzała ład i porządek do zanarchizowanych rządów magnaterii.Autorami Konstytucji 3 maja byli między innymi król Stanisław August

Poniatowski, Ignacy Potocki i Hugo Kołłątaj. Nie obeszło się bez przeszkód podczas obrad, w trakcie których uchwalono tę pierwszą w Europie Konstytu-cję. W czasie obrad Sejmu Czteroletniego wielu posłów z obozu hetmańskiego sprzeciwiało się powołaniu ustawy zasadniczej. Okazja nadarzyła się 3 maja 1791 roku, wówczas wielu przeciwników konstytucji nie powróciło jeszcze z wielkanocnego urlopu. Po siedmiogodzinnych obradach Sejm zatwierdził konstytucję, a król Stanisław August Poniatowski ją podpisał. Twórcy Usta-wy Rządowej z 3 maja określili ją jako „ostatnią wolę i testament gasnącej Ojczyzny”.

Uroczysty apel zaakcentował barwy narodowe w związku z Dniem Flagi RP

W programie artystycznym wystąpił chór małych długoszaków

247

Wydarzenia szkolne

Corocznie upamiętniamy ten fakt, a 3 maja jest dniem wolnym od pracy i nauki. Również w tym roku odbył się w naszej szkole uroczysty apel z okazji 228. rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja. Wielu uczniów nie szczędziło swoich talentów, aby uświetnić tę akademię oraz pomóc w jej organizacji. Wśród występujących znaleźli się zarówno licealiści z klas IA, IB i IC oraz IIC, których nie sposób wszystkich wymienić, jak też gimnazjalistka Wikto-ria Miłkowska z kl. IIIe oraz dzieci z klas 4 i 5 szkoły podstawowej: Mikołaj Bińczarski, Mateusz Kinasiewicz i Natalia Nawrocka. Uroczystość miała odpowiednie nagłośnienie, sprzęt multimedialny i stroje dzięki pomocy

Biało-czerwona flaga bliska sercu każdego – małego i dużego Polaka

Kacper Antosik w roli króla; Michał Wujec i Adam Kruczkowski jako posłowie Sejmu Czteroletniego

Pani Anna Baranowska z mikrofonem w dłoni, w odświętnym mundurku szkolnym i pani Joanna Kinasiewicz w barwach patriotycznych ogłaszają wyniki konkursów

248


i zaangażowaniu p. Pauliny Iwańskiej, p. Jakuba Zemlaka, p. Katarzyny Kwiatkowskiej, p. Tomasza Centkowskiego, p. Krzysztofa Jabłońskiego oraz Krzysztofa Tatara. Z okazji święta uchwalenia Konstytucji 3 maja odbyły się w naszej szkole kilka konkursów. W konkursie na prezentację multimedialną „Konstytucja 3 maja i jej twórcy” I miejsce zajęła Natalia Spiżyk z klasy IIIb gimnazjum, na II miejscu znalazła się Martyna Budzeniusz z kl. 8a SP, a na III – gimnazjalistka z kl. IIIb Sylwia Macieja. Wyróżnienia w tej kategorii otrzymali Zuzanna Górczyńska z kl. 5c i Jakub Nowacki z kl. 5b. W konkursie na plakat swoje zdolności plastyczne ujawniły: Adrianna Nowacka z kl. IIId gimnazjum, Wiktoria Lewandowska z kl. IC LO oraz Klaudia Wilińska z kl. IIId, zajmując pierwsze nagrody. Wyróżnienie w tej kategorii otrzymała Nikola Bogusławska z kl. IIIc gimnazjum.

Konkurs „Niech nam żyje 3 maja!” wymagał napisania wiersza lub piosenki z okazji święta uchwalenia Konstytucji 3 maja. W tej kategorii talentem poetyc-kim wykazali się uczniowie wszystkich poziomów, gdyż trzy pierwsze miejsca zdobyli kolejno: Anna Wujec z kl. 8b, Rafał Wierszyło z kl. IIIa gimnazjum oraz Katarzyna Pietrzak z kl. IC LO.

Przeprowadzone konkursy były dobrą okazją do poszerzenia wiedzy historycznej, ale także ciekawym sposobem celebrowania tego ważnego święta narodowego.

Przedstawienie, które zaangażowano tylu aktorów, należało upamiętnić wspólną fotografią

249

Wydarzenia szkolne

Rafał Kurzępa

Włocławek uczcił 228. rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja

3 maja 2019

W dniu 3 maja odbyły się we Włocławku uroczystości

związane z 228. rocznicą uchwalenia Konstytucji 3 maja. O godzinie 11.45 na placu przed bazyliką katedralną zebrali się mieszkańcy Włocławka, przedstawiciele lokalnych władz, służb mundurowych oraz poczty sztandaro-we włocławskich szkół. Przemówienie do zgromadzonych wygłosił Prezydent Marek Wojtkowski. Następnie o go-dzinie 12.00 rozpoczęła się uroczysta Msza Święta w intencji ojczyzny, której przewodniczył oraz homilię wygłosił kustosz bazyliki katedralnej ks. prałat Michał Krygier. Wśród świętujących nie mogło zabraknąć przedstawicieli Zespołu Szkół Katolickich, który re-prezentował poczet sztandarowy wraz z opiekunem p. Rafałem Kurzępą oraz pracownicy szkoły uczestniczący w Eucharystii.

Paulina Makowska

„Słoneczka” i „Sówki” zwiedziły Fabrykę Fajansu9 maja, 14 czerwca 2019

Trzylatki z grupy „Słoneczka” Katolickiego Publicznego Przedszkola „Pod Aniołem Stróżem” wybrały się 9 maja 2019 r. na wycieczkę do

Fabryki Fajansu przy Falbance we Włocławku. Przedszkolaki miały możliwość

Szkołę w katdrze reprezentował poczet sztandarowy – Gabriela Kaczorowska, Mateusz Balcerak i Zuzanna Konieczna

250


obejrzenia tradycyjnego procesu produkcyjnego oraz ręcznego malowania wy-robów fajansowych z których słynie Włocławek. „Słoneczka” bardzo uważnie śledziły etapy wyrabiania fajansu, a szczególnie z dużym zainteresowaniem przyglądały się paniom ozdabiającym wyroby.

W to samo miejsce wybrała się również grupa 5-latków z naszego przedszkola dnia 14 czerwca 2019 roku. Dzieci z grupy „Sówek” miały również okazję zoba-czyć, w jaki sposób wyrabiane są tradycyjne naczynia czy figurki. Mogły również spróbować samodzielnego wykonania fajansu, przechodząc wszystkie etapy jego produkcji. Na początku modelowały określone kształty, potem szlifowały. W ko-lejnym kroku malowały duży talerz na wybrane przez siebie wzory. Warto dodać, że po kilku dniach otrzymaliśmy go jako pamiątkę. W ostatnim pomieszczeniu dzieci zobaczyły, w jaki sposób się konserwuje oraz utrwala w piecu gotowe wyroby. Przedszkolaki były zaciekawione całym procesem produkcyjnym.

Na zakończenie naszej wizyty i „Słoneczka”, i „Sówki” otrzymały w ramach prezentu od fabryki fajansowe żabki. Był to bardzo przyjemny akcent, a dzieci bardzo się cieszyły z podarunków.

Paulina Makowska

Planetarium w przedszkolu15 maja 2019

Dzieci z Katolickiego Publicznego Przedszkola „Pod Aniołem Stró-żem” w dniu 15 maja 2019 r. uczestniczyły w seansie edukacyjnym

w mobilnym planetarium. Dla najmłodszych przygotowano specjalny pokaz

3-latki Maciej Dąbrowiecki, Barbara Wrzesińska, Adam Ozdoba i Antoni Skibiński

Dzieci były zaciekawione wyrobem fajansowych miseczek

251

Wydarzenia szkolne

astronomiczny – „Kształty kosmosu”. Była to krótka animacja przedstawiająca kształty, jakie najczęściej występują w kosmosie. Przedszkolaki dowiedziały się również, jak mierzymy odległości w kosmosie, co to jest „rok świetlny” oraz jaka odległość dzieli Ziemię od Księżyca i innych planet. W drugiej części spotkania maluchy z wielkim zainteresowaniem obejrzały film przedstawiający proces powstania Ziemi oraz rozwoju różnorodnych form życia. Pokaz dostarczył maluchom wielu niezapomnianych wrażeń.

Paulina Iwańska

Szkolne obchody Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich

Przerwa na czytanie w Długoszu20–21 maja 2019

Książki są jak towarzystwo, które sobie człowiek dobieraMonteskiusz

Kwiecień i maj to czas, w którym uczniowie Długosza miło spędzali czas z książką w bibliotece, poznawali swoich ulubionych bohaterów, auto-

rów, a przy tym świetnie się integrowali. Przy okazji wspólnie świętowaliśmy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich oraz Dzień Bibliotekarza. W tym czasie odbyły się konkursy czytelnicze pt. Bajkowe postacie”, „Znam i czytam”, konkursy plastyczne, rodzinne, ale także gry, quizy.

Przedszkolaki wyruszją w kosmiczną podróż Dzieci padły z wrażenia

252


Uczniowie, którzy w tych dniach odwiedzali bibliotekę, brali udział w tworzeniu plakatu „Co nam daje czytanie”. Każdy zainteresowany mógł złożyć życzenia książce, bibliotece, bibliotekarzowi. Osoby, które napisały najcie-kawsze życzenia, nagrodzono dyplomem oraz książką. Do zwycięzców należą: Zofia Hasiuk (4a), Zuzanna Kamedulska (1c), Gabriela Kamedulska (4-latki), Liwia Rogińska (4-latki), Maja Gostyńska (7a) i Klaudia Sosińska (IIIB LO).

W konkursie „Lektury i mity” najlepsze były Hanna Kalinowska z kl. 4c oraz Aleksandra Kuchta z klasy 4a SP, które otrzymały nagrodę książkową. Odbyła się również sesja fotograficzna „Moja ulubiona książka – pochwal się swoją książką!”. Brali w niej udział zainteresowani uczniowie, których zdjęcia z własną ulubioną książką umieszczone są poniżej.

Największym zainteresowaniem cieszyła się akcja „Bajkowo-zagadkowo w bibliotece”. Uczniowie losowali bajkowe zagadki, a za udzielenie prawidłowej odpowiedzi otrzymywali cukierka lub zakładkę do książki.

W dniu 21 maja 2019 r. nasza szkoła wzięła udział w akcji bicia rekordu w czytaniu podczas przerwy, włączając się tym samym w inicjatywę, której organizatorem jest Biblioteka Pedagogiczna Wojewódzkiego Ośrodka Meto-dycznego w Gorzowie Wielkopolskim.

Celem akcji jest promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, integracja środowiska lokalnego, pokazanie uczniom, że czytanie jest ciekawe, a także wzmocnienie współpracy szkół polskich z zagranicznymi i przede wszystkim zachęcenie uczniów do sięgania po książkę w każdej sytuacji i każdym miejscu. Uczniowie i niektórzy nauczyciele naszej szkoły 21 maja zebrali się w bibliotece szkolnej na dwóch dużych przerwach. Każdy przyniósł swoją ulubioną bądź wypożyczoną z biblioteki książkę i na 15 minut zagłębił się w lekturze. Przed-szkolakom czytali rodzice oraz panie wychowawczynie.

Igor Lewandowski z kl. 3a

Zaczytane maluchy to najpiękniejszy obrazek z życia szkoły

253

Wydarzenia szkolne

Wielu uczniów i nauczycieli zaangażowało się w przygotowanie i pomoc w przeprowadzeniu akcji czytania podczas przerwy, a samo czytanie dało uczestnikom tej wspaniałej inicjatywy ogromną satysfakcję.

Aleksandra Lewandowska, kl. IIA LO

Moc atrakcji na Bałtyckim Festiwalu Nauki w Gdańsku

24 maja 2019

W piątek, 24 maja 2019 r., grupa uczniów naszego gimnazjum i liceum pod opieką pana Konrada Trokowskiego wybrała się na Bałtycki

Festiwal Nauki organizowany przez Politechnikę Gdańską.Wyprawa rozpoczęła się wczesnym rankiem na dworcu PKP we Włocławku,

z którego grupa ruszyła w podróż na północ, w kierunku jednego z większych miast studenckich w Polsce. Na miejscu czekało na odwiedzających wiele in-teresujących stanowisk o różnorodnej tematyce, obsługiwanych przez personel i studentów uczelni, którzy spieszyli z odpowiedzią na każde nurtujące przyby-łych pytanie. Prezentowano działanie specjalistycznych urządzeń, a zaintereso-wanym udzielano szczegółowych informacji na temat uczelni. Trzeciego dnia festiwalu przeprowadzanych było wiele pokazów, warsztatów i doświadczeń. Długoszakom udało się uczestniczyć w części z nich.

Pierwszym przystankiem na naukowym szlaku grupy z naszej szkoły było stanowisko prezentujące separację pneumatyczną, czyli rozdzielanie mieszanin

Doświadczenia chemiczne prezentowane podczas Bałtyckiego Festiwalu Nauki

Uczestnicy wyprawy z p. Konradem Trokowskim przed budynkiem Politechniki Gdańskiej

254


z wykorzystaniem różnic ich gęstości. Kolejną atrakcją był kondensator Tesli mający pełnić pierwotnie rolę zasilacza. Urządzenie zostało zbudowane od podstaw przez studentów Politechniki Gdańskiej, a najbardziej widowiskową częścią prezentacji jego działania okazały się towarzyszące temu wyładowania elektryczne. Następnym punktem było stanowisko dotyczące materiałów, two-rzyw sztucznych, wtryskarek i drukarek 3D. Uczniowie naszej szkoły zostali bliżej zaznajomieni z tematyką poruszaną na studiach dotyczących inżynierii materia-łowej. W innym punkcie mogli pogłębić swoją wiedzę w zakresie fermentacji oraz mikroorganizmów, poznając przy tym proces produkcji twarogu. Przez cały czas trwania wydarzenia przeprowadzane były efektowne doświadczenia wywołujące zmianę barwy roztworu, efekty świetlne, samozapłon substancji czy też – jak w wypadku styropianu – zmianę stanu skupienia na ciekły pod wpływem roz-puszczania w acetonie. Długoszakom przez cały pobyt na uczelni towarzyszyło słońce, uśmiech, wybuchy i... ciekły azot wykorzystywany przy wielu okazjach.

Pobyt w gmachu Politechniki Gdańskiej dla naszej grupy zakończył się pokazem niezwykłych reakcji chemicznych, z którego było można wynieść nie tylko wspaniałe doznania wizualne, lecz także porcję zaskakujących informacji na temat chemii. Wyjazd z pewnością zaliczyć można do udanych: uczestnikom nie tylko udało się poszerzyć wiedzę, zwiedzić ogromny kompleks politechniki czy przespacerować się zabytkowymi uliczkami wspaniałego miasta, lecz także wzbogacić się o kilka nowych radosnych wspomnień czy przemyśleń na temat własnej przyszłości.

Katarzyna Kwiatkowska

Uczniowie z wizytą w Sądzie Rejonowym we Włocławku

27 maja 2019

W związku z realizacją projektu gimnazjalnego „Proszę wstać, sąd idzie!”, 27 maja 2019 r., uczniowie klasy IIIc naszego gimnazjum

pod opieką pani Katarzyny Kwiatkowskiej oraz pani Joanny Kinasiewicz odwie-dzili Sąd Rejonowy we Włocławku. Młodzież uczestniczyła w rozprawie karnej, podczas której miała okazję poznać pracę sądu. Po zakończonej rozprawie pan sędzia Jarosław Konopka skierował do młodzieży słowa, w których omówił różne aspekty pracy sędziego. Wizyta w sądzie była dla uczniów bardzo cennym

255

Wydarzenia szkolne

doświadczeniem, które wykorzystali podczas symulacji rozprawy sądowej, jaką przygotowali w ramach zajęć w murach naszej szkoły.

ks. Jacek Buta

Finał Diecezjalnego Konkursu Wiedzy Religijnej28 maja 2019

W dniu 28 maja 2019 r. w Zespole Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we Włocławku został przeprowadzony etap diecezjalny

Konkursu Wiedzy Religijnej dla uczniów 7 i 8 klas szkół podstawowych i III klas

Uczestnicy spotkania przed budynkiem włocławskiego Sądu Rejonowego

Filip Józwiak i Zosia Kwiatkowska z panią Joanną Kinasiewicz poczuli się już jak sędziowie

Uczniowie prawdopodobnie po raz pierwszy obserwowali przebieg rozprawy karnej

256


gimnazjalnych diecezji włocławskiej. Tegoroczna edycja konkursu zatytułowana została: „Gdyby święty Tomasz miał komputer – czyli tradycyjne nauczanie Kościoła wobec współczesności” i dotyczyła życia oraz dzieł wielkiego średnio-wiecznego filozofa i teologa.

Do etapu diecezjalnego zakwalifikowało się 62 uczestników. Wykazali się oni wnikliwą znajomością szczegółów biograficznych z życia św. Tomasza z Akwinu, podstawową wiedzą zawartą w jego monumentalnym dziele „Summie teologicznej” oraz rozumieniem pięciu „dróg”, na których filozof poznaje Boga. Wśród finalistów nie zabrakło uczniów Długosza, a okazali się nimi wyłonieni z wcześniejszych etapów: Nikola Kwapińska z klasy IIIc i Karol Nencka z klasy IIIe gimnazjum.

Z trudnymi zadaniami konkursowymi najlepiej poradził sobie Oskar Ja-kubowski ze Szkoły Podstawowej w Ślesinie – laureat I miejsca, zaś w gronie 10 wyróżnionych znalazł się Karol Nencka. Nagrodzeni i wyróżnieni ucznio-wie zostali uhonorowani pamiątkowymi dyplomami oraz cennymi pozycjami książkowymi. Każdy z uczestników otrzymał także jako pamiątkę ostatni numer redagowanego w naszej szkole „Rocznika”.

Autorami pytań konkursowych byli ks. Jacek Buta (odpowiedzialny za przebieg konkursu na każdym etapie) oraz pani Lidia Wiśniewska.

Uczestników konkursowych zmagań i ich opiekunów powitał ks. dyrektor Jacek Kędzierski, zapewniając komfortowe warunki przebiegu konkursu i po-częstunek dla przybyłych z całej diecezji gości. Nagrody laureatom wręczyli:

Laureaci konkursu z opiekunami

257

Wydarzenia szkolne

dyrektor wydziału katechetycznego Kurii Biskupiej – ks. dr Marcin Idzikowski oraz wicedyrektor ZSK – pani mgr Sławomira Lewandowska.

Trud organizacji tego wydarzenia i promocję edukacji w naszej szkole podjęli pracownicy szkoły oraz uczniowie klasy IIA liceum, dzięki czemu uczestnicy kon-kursu, po zakończeniu zmagań intelektualnych, mogli zobaczyć szkołę, odwiedzić bibliotekę, świetlicę, sale lekcyjne oraz zapoznać się z ofertą edukacyjną Długosza.

Zofia Popiołek, kl. 4a

Dzień Dziecka klasy 4a4 czerwca 2019

Dzień Dziecka świętowali wszyscy uczniowie Długosza, ale klasa 4a szkoły podstawowej z wychowawcą panem Rafałem Kurzępą oraz

panem Maciejem Markowskim 4 czerwca 2019 r. była w Jump Heaven – parku trampolin przy ul. Toruńskiej we Włocławku. Czekało tam na nas wiele atrakcji. Chyba wszyscy wskakiwali do pianek, które znajdowały w bardzo głębokim „basenie”. Każdy odważył się wejść także na trampoliny i chociaż trochę po-skakać. W „pomieszczeniach” do grania w siatkówkę i koszykówkę zrobił się tłok, a przecież byliśmy tam tylko my.

Było świetnie i bardzo się cieszymy, że dostaliśmy taki wspaniały prezent na Dzień Dziecka.

Czym zaskoczy uczestników finałowy test konkursu?

Wyróżniony Karol Nencka z p. wicedyrektor Sławomirą Lewandowską, ks. dyrektorem Marcinem Idzikowskim i ks. Jackiem Butą

258


Angelika Szumińska

Uczennica naszego liceum napisała książkę!17 czerwca, 19 lipca 2019

Uczennica naszego liceum – Agata Brzezińska – odniosła wielki sukces artystyczny. 17 czerwca odbyła się premiera książki, którą napisała

ta niezwykle zdolna dziewczyna. Tytuł jej brzmi: „Ta Jedna Gwiazda”. Jest to literatura młodzieżowa, podejmująca problematykę moralną. Agata napisała ją pod pseudonimem Tina Berk. Wydawnictwo Novae Res umieściło już tę pozycję w zapowiedziach na swojej stronie internetowej https://novaeres.pl/katalog/tytuly?szczegoly=ta_jedna_gwiazda,druk.

Instytucje kulturalne naszego miasta zorganizowały cykl spotkań z młodą pisarką. Pierwsze spotkanie autorskie odbyło się 19 lipca w Filii Miejskiej Biblioteki Publicznej we Włocławku im. Zdzisława Arentowicza, w Centrum Kultury Browar B.

Agata serdecznie zaprasza i zachęca do obserwowania konta na Instagra-mie poświęconego jej książkom, gdzie można znaleźć informacje o wszystkich wydarzeniach związanych z premierą, zapowiedzią i promocją „Tej Jednej Gwiazdy” (https://www.instagram.com/ksiazki_tb/?hl=pl).

Warto nadmienić, że młodą autorką zainteresowały się lokalne media. W „Gazecie Pomorskiej” ukazał się wywiad z autorką „Tej Jednej Gwiaz-

Agata Brzezińska – autorka książki „Ta jedna gwiazda”

259

Wydarzenia szkolne

dy”: https://pomorska.pl/agata-brzezinska-z-wloclawka-ma-dopiero-18 -lat-a-pisanie-ksiazek-to-jej-plan-na-zycie/ar/c13-14139213.


Piknik Rodzinny w „małym” Długoszu8 czerwca 2019

Dnia 8.06.2019 r. w piękną, słoneczną, czerwcową sobotę

tuż przed wakacjami w naszej szko-le i przedszkolu zapanowała radosna rodzinna atmosfera zabawy. Tego wła-śnie dnia odbył się kolejny już Piknik Rodzinny! Bogaty program imprezy sprawił, że teren przy szkole na ul. Wojska Polskiego 2A wypełnił się tłu-mem ludzi. Na gości czekało mnóstwo atrakcji. Zacznijmy od pokazów teatral-nych, tanecznych oraz wokalnych. Nie-codzienną atrakcją były balony z helem, malowanie twarzy, kiełbaski z grilla, wata cukrowa, fotobudka, a także słod-kości przygotowane przez rodziców. Oblężenie przeżył również radiowóz policyjny, w którym Panowie policjanci pozwali włączać syrenę, demonstrowali działanie alkomatu czy kajdanek. Wóz strażacki również cieszył się ogromną aprobatą. Panowie strażacy chętnie po-kazywali wóz, demonstrowali pokaz wodny i rozmawiali o swojej bardzo odpowiedzialnej pracy. WOPR również gościł na naszym pikniku, mówił o bezpieczeństwie w czasie wakacji, szkolił naszych gości, jak i udzielał pierwszej pomocy. Nowością na tegorocznym pikniku był pokaz Młodej Włocławianki oraz pokazy Karate. Mieliśmy zaszczyt gościć koszykarzy – obecnych Mistrzów Polski w koszykówce z drużyny Anwil Włocławek – Kamila

Tłumy włocławian przyprowadziły swoje pociechy na ten niepowtarzalny piknik

Było słodko, zdrowo i kolorowo

260


Łączyńskiego, Szymona Szewczyka oraz Michała Michalaka. Przez nauczycieli prowadzone były także zabawy ruchowe, a na koniec rodzice przedszkolaków w roli aktorów zaprezentowali się w przedstawieniu „Rzepka”. Gorąco dziękujemy wszystkim, którzy w jakikolwiek sposób przyczynili się do organizacji pikniku. Nieocenioną pomoc wykazali oczywiście rodzice: mamy, babcie, ciocie, które upiekły przepyszne ciasta, a także nauczyciele oraz pracownicy obsługi szkoły i przedszkola „małego” Długosza. Nad przebiegiem Pikniku Rodzinnego czuwały jego organizatorki – panie Joanna Filińska, Paulina Makowska, Aleksandra Ujaz-dowska, które przygotowały występy dzieci i liczne atrakcje. Wsparcia naszemu przedsięwzięciu udzielili sponsorzy, dzięki którym goście pikniku korzystali z ciekawych propozycji zabaw. Wśród sponsorów trzeba wymienić firmy: SAN-GAZ Włocławek, BAKALAND Włocławek, SMAKOSZ Bądkowo. Swoje wsparcie okazali również koszykarze Anwil Włocławek, Komenda Miejska Państwowej Straży Pożarnej Włocławek, Komenda Miejska Policji Włocławek, Hufiec ZHP Włocławek, a także MŁODA WŁOCŁAWIANKA Włocławek, Klub ZANSHIN, OSiR Włocławek, WOPR Włocławek i parafia św. Jana Chrzciciela we Włocławku.

Pewnie że fajnie mieć zdjęcie z koszykarzami Anwilu

Każda grupa przygotowała ciekawy pokaz artystycznych talentów

Podczas pikniku była okazja do zaprezentowania i zdobycia różnych sprawności

261

Wydarzenia szkolne

Paulina Makowska

„Dumni z pochodzenia”11 czerwca 2019

Trzylatki z Katolickiego Publicznego Przedszkola „Pod Aniołem Stróżem” oraz uczniowie klasy Ib Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Długosza

wybrali się 11 czerwca 2019 r. do Centrum Kultury Browar B na koncert edu-kacyjny pt.„Dumni z pochodzenia”.

Spektakl był adresowany do dzieci w wieku przedszkolnym oraz klas I–III szkół podstawowych. Specjalnie opracowany program miał na celu zapoznanie młodego odbiorcy z kulturą ludową i uwrażliwienie go na wartości patriotyczne. Idea koncertu narodziła się w związku z obchodami stulecia odzyskania przez Polskę niepodległości.

Na scenie zaprezentowało się łącznie ponad stu tancerzy Zespołu Pieśni i Tańca „Kujawy” oraz kapela, która zagrała na tradycyjnych instrumentach. Dzieci z wielkim zainteresowaniem obserwowały polskie tańce narodowe oraz ludowe z różnych regionów Polski.

„Dumni z pochodzenia” mali długoszacy wraz z artystami i opiekunami

262


Bożena Sobierajska

Uroczysta gala rozstrzygnięcia XI Ogólnopolskiego Konkursu Fotograficznego

pn. „Makrokosmos. Piękno Ziemi”12 czerwca 2019

Zapytaj piękno ziemi, morza, powietrza,które rozprzestrzenia się i rozprasza;

zapytaj piękno nieba... zapytaj wszystko, co istnieje.Wszystko odpowie ci: Spójrz i zauważ, jakie to piękne...

św. Augustyn

W ZSK im. ks. Jana Długosza w dniu 11 czerwca 2019 roku odbyło się uroczyste podsumowanie XI Ogólnopolskiego Konkursu Foto-

graficznego pt. „Makrokosmos. Piękno Ziemi”. Tradycyjnie konkurs był objęty Patronatem Ks. Biskupa Wiesława Alojzego Meringa, za co serdecznie dzięku-jemy Księdzu Biskupowi.

Tegoroczna edycja konkursu inspirowana była słowami św. Augustyna: „Zapytaj piękno ziemi, morza, powietrza, które rozprzestrzenia się i rozpra-sza; zapytaj piękno nieba... zapytaj wszystko, co istnieje. Wszystko odpowie ci: Spójrz i zauważ, jakie to piękne...” Uczestnicy konkursu mieli za zadanie zatrzymać w kadrze, w jak największym zbliżeniu, piękno Ziemi.

Aby wyłonić laureatów, w dniu 4 czerwca 2019 roku odbyło się posiedzenie Kapituły Konkursowej, której przewodniczył ksiądz prałat Janusz Bartczak i jej członkowie: ksiądz Jacek Buta, ksiądz Marcin Lewandowski oraz fotoreporter-terzy – laureaci wielu prestiżowych nagród fotograficznych: panowie Jarosław Czerwiński i Wojciech Alabrudziński.

Na XI Ogólnopolski Konkurs Fotograficzny wpłynęły prace konkursowe uczniów z prawie 50 szkół z różnych stron Polski i po raz pierwszy uczestników ze stolicy Litwy – Wilna. Nadało to w tym roku konkursowi zasięg międzynarodowy.

Podczas uroczystego podsumowania, przewodniczący kapituły konkursowej ks. prał. Janusz Bartczak, podzielił się z uczestnikami konkursu wrażeniami z przeglądu i oceny nadesłanych zdjęć. Wspominał o swoim spotkaniu z fotografią z lat młodzieńczych. Podkreślił, że fotografia jest rysowaniem za pomocą światła oraz daje możliwość spotkania się z pięknem świata, którego twórcą jest Bóg. W swoim słowie nawiązał do Księgi Mądrości, gdzie można znaleźć wiele odnie-sień do piękna, i dał tym samym inspirację do tematu kolejnej edycji konkursu.

263

Wydarzenia szkolne

Dyrektor ZSK im. ks. Jana Długosza – ks. prał. Jacek Kędzierski, który jak co roku jest fundatorem nagród, wraz z Kapitułą Konkursową wręczył laureatom konkursu nagrody i wyróżnienia w pięciu kategoriach. Podziękował również nauczycielom, pod których kierunkiem powstały prace. Szczególne podzięko-wania skierował do profesjonalnej Kapituły Konkursowej i jej przewodniczącego ks. Janusza Bartczaka. Uroczystości, których myślą przewodnią był motyw piękna, towarzyszyły występy artystyczne długoszaków.

Na zakończenie gali Ksiądz Dyrektor w swojej wypowiedzi odniósł się do Boga jako kreatora piękna. Podziękował wszystkim uczestnikom oraz pomysłodawcy cyklicznego konkursu pani Bożenie Sobierajskiej, która od jedenastu lat nieprze-rwanie organizuje to przedsięwzięcie. Ksiądz Jacek Kędzierski zaprosił wszystkich do udziału w XII edycji konkursu fotograficznego w roku szkolnym 2019/2020.

Konkurs skierowany był do uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z terenu całej Polski. Na konkurs wpłynęły 924 fotografie od 249 uczestników.

Kapituła Konkursowa przyznała nagrody i wyróżnienia oraz zakwalifikowała prace do wystawy pokonkursowej w pięciu kategoriach.

Podziękowania z rąk Księdza Dyrektora i pomysłodawczyni konkursu odebrali także opiekunowie laureatów

Oczekujący na wyróżnienie Patryk Wąsik

Joanna Jaworska przyjmuje gratulacje od swojego katechety ks. Marcina Lewandowskiego

Wystawa pokonkursowa

264


I KATEGORIA – SZKOŁY PODSTAWOWE I miejsce – Zofia Kuczyńska – Szkoła Podstawowa Da Vinci w Poznaniu II miejsce – Helena Józwiak – Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana

Długosza we Włocławku III miejsce – Julia Wawrzyniak – Szkoła Podstawowa im. Stanisława Staszica

w BłaszkachPrace zakwalifikowane do wystawy pokonkursowej: Franciszek Antkowiak – SSP w Kaczanowie Bartłomiej Szwast – Szkoła Podstawowa w Dębowcu Tymoteusz Bieliński – Szkoła Podstawowa w Osielsku Julia Wawrzyniak – Szkoła Podstawowa im. Stanisława Staszica w Błaszkach Andrzej Kwiatkowski – Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Długosza

we Włocławku

II KATEGORIA: I miejsce – Julia Barańska – Zespół Szkół w Niebocku II miejsce – Dominik Sukiennik – Szkoła Podstawowa nr 1 im. Marii Ko-

nopnickiej w Lublińcu II miejsce – Joanna Jaworska – Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana

Długosza we Włocławku III miejsce – Jagoda Noceń – Szkoła Podstawowa nr 169 w WarszawieWyróżnienia: Gabriela Wsieleska – Szkoła Podstawowa nr 22 we Włocławku Kamil Dalkowski – Szkoła Podstawowa nr 1 im. Marii Konopnickiej w Lubieńcu Nikola Marciniak– Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 98

w Krakowie Patryk Wąsik – Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Długosza we

WłocławkuPrace zakwalifikowane do wystawy pokonkursowej: Anna Świerczyńska – Szkoła Podstawowa nr 273 w Warszawie Aleksander Holik – Szkoła Podstawowa nr 46 w Częstochowie Oliwia Batóg – Szkoła Podstawowa w Kłaju Bartłomiej Jerominek – Szkoła Podstawowa nr 1 w Lublińcu Mateusz Kinasiewicz – Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Długosza

we Włocławku Maciej Łopata – Zespół Szkół FILOMATA w Gliwicach Oktawia Szopa – Szkoła Podstawowa nr 1 Marii Konopnickiej w Lublińcu Lena Wolska – Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jan Długosza we Wło-

cławku

265

Wydarzenia szkolne

III KATEGORIA: I miejsce – Justyna Nowak – Zespół Szkół w Niebocku II miejsce – Pola Wideł – Zespół Szkół Filomata w Gliwicach II miejsce – Zofia Kwiatkowska – Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana

Długosza we Włocławku III miejsce – Eryk Karol Wojtkowski – Szkoła Podstawowa nr 9 w ŁomżyWyróżnienia: Natalia Gorela – Szkoła Podstawowa nr 9 w Łomży Wiktoria Małek – Szkoła Podstawowa nr 18 w LublinieWystawa pokonkursowa: Jakub Bizoń – Szkoła Podstawowa FILOMATA w Gliwicach Natalia Dorobek – Szkoła Podstawowa nr 82 im. Jana Pawła II w Warszawie Natalia Komorowska – Szkoła Podstawowa nr 10 we Włocławku Adam Babis – Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Długosza we

Włocławku Maksymilian Borowiak – Szkoła Podstawowa im. Stanisława Staszica

w Błaszkach Tomasz Wojciechowski – Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Dłu-

gosza we Włocławku Martyna Ignaczak – Szkoła Podstawowa nr 18 we Włocławku Magdalena Sucharska – Szkoła Podstawowa nr 370 Warszawa Adam Dudzik – Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama

Mickiewicza w Zabrzu

IV KATEGORIA – GIMNAZJUM: I miejsce – Oliwia Fedko – Ekologiczna Szkoła Podstawowa nr 7 z Od-

działami Gimnazjum w Bielawie II miejsce – Kamila Dudek – Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marii Konopnic-

kiej w Czeladzi III miejsce – Mateusz Sławecki – Gimnazjum nr 6 w LublinieWyróżnienia: Agata Jasiulević – Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wilnie, Litwa Dominik Svorobović – Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wilnie, Litwa Agnieszka Matuszewska – Publiczne Gimnazjum im. ks. J. Długosza we

WłocławkuWystawa pokonkursowa: Julia Bernaciak – Gimnazjum nr 29 w Poznaniu Dominika Sztonyk – Szkoła Podstawowa nr 34 w Toruniu Bartosz Gryp – Szkoła Podstawowa nr 18 w Lublinie

266


Adrianna Nowacka – Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Długosza we Włocławku

Marcelina Bukowska – Szkoła Podstawowa nr 1 w Chełmnie Gabriela Kwiatkowska – Publiczne Gimnazjum im. ks. Jana Długosza we

Włocławku Aleksandra Wróbel – Publiczne Gimnazjum im. ks. Jana Długosza we Wło-

cławku

V KATEGORIA – SZKOŁY ŚREDNIE: I miejsce – Joanna Olijarczyk – Zespół Szkół im. Stanisława Staszica w Pile II miejsce – Kornelia Gębicka – I LO im. Ziemi Kujawskiej we Włocławku II miejsce – Alicja Pawelec – II LO im. Krzysztofa K. Baczyńskiego w Świdniku III miejsce – Juliusz Wasieleski – I LO im. Ziemi Kujawskiej we WłocławkuWyróżnienia: Alicja Plichta – II LO w Lublinie Hubert Tomaszewicz – III LO im. Marii Konopnickiej we Włocławku Franciszek Ratajczyk – I LO im. Ziemi Kujawskiej we Włocławku Martyna Gawłowska – I LO im. Ziemi Kujawskiej we WłocławkuWystawa pokonkursowa: Katarzyna Biegalska – III LO im. Marii Konopnickiej we Włocławku Kornelia Jaźwiecka – III LO im. Marii Konopnickiej we Włocławku Aleksandra Maksimowska – LO FILMOTEKA w Gliwicach Martyna Kaźmierczak – VIII LO im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Albert Tomaszewicz – III LO im. Marii Konopnickiej we Włocławku Aleksandra Dziura – Głogów Dominika Kryj – LO Lublin Izabela Czerwińska – I LO im. Ziemi Kujawskiej we Włocławku

Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu wrażliwości na piękno świata, które udało się utrwalić na ciekawych fotografiach.

Paulina Tokarska

Szkolny Turniej Tańca Towarzyskiego17 czerwca 2019

W gmachu Długosza odbył się po raz kolejny Szkolny Turniej Tańca Towarzyskiego. Uczniowie szkoły podstawowej tuż przed samym

267

Wydarzenia szkolne

zakończeniem roku szkolnego, bo 17 czerwca, mieli okazję pokazać swoje umiejętności taneczne zdobyte podczas całego roku szkolnego na lekcji tańca. Tancerze zaprezentowali się w tańcach standardowych i latynoamerykań-skich. Wszystkim uczniom biorącym udział w Szkolnym Turnieju Tańca serdecz-nie gratuluję i życzę dalszych sukcesów na tanecznym parkiecie. Zwycięskie pary zostały jak co roku nagrodzone statuetkami, a wszyscy uczestnicy dyplomami.

W kategorii klas 4 na najwyższym stopniu podium stanęli: Antoni Jóźwiak i Amelia Śmiłowicz, II miejsce zdobyli Franciszek Sumiński i Marika Skrzypiń-ska, a III – Stanisław Molewski i Zuzanna Trojanowska. Wśród piątoklasistów najlepsi zdaniem profesjonalnego jury byli Aleksander Kwiatkowski i Zuzanna Nowakowska, za nimi uplasowali się Remigiusz Morawski i Zuzanna Górczyń-ska, a na III miejscu – Mikołaj Bińczarski i Joanna Jaworska.

Klasy 6–7 miały również swoich zwycięzców. I miejsce wytańczyła para Basia Parcheta i Zuzanna Krzywiec, na II stopniu podium znalazły się Anna Bełkowska i Michalina Pszeniczka, a III miejsce przyznano Oliwii Skrzypińskiej i Oliwii Prouve.

Piotr Chodoła

Na kapselkowym tronie zasiadł nowy król!18 czerwca 2019

Nowym królem w corocznie rozgrywanym turnieju kapselkowym, przynajmniej na rok, został pan Andrzej Przybylski! Finał był bardzo

emocjonujący, a prowadzenie zmieniało się jak w kalejdoskopie. Kluczowym elementem trasy była wyskocznia, usytuowana tuż przed metą. Pierwszy

Joanna Jaworska i Mikołaj Bińczarski w pierwszej parze Taneczne zmagania uczestników turnieju

268


pokonał ją „czarny koń” rozgrywek – Michał Resiak. I gdy już witał się z „gąską”, jak filip z konopi wyskoczył nasz filigranowy germanista. Błysko-tliwym pstryknięciem tuż przed metą wysunął się na prowadzenie. I już za chwilę mógł, przy błyskach fleszy fotoreporterów, przytulić okazały puchar za zwycięstwo.

Tym samym pan Andrzej Przybylski został „Kapselkowym Królem”, na II miejscu znalazł się Michał Resiak, a za nim, na III pozycji Michał Porębski. Dziękuję wszystkim za świetną zabawę!

Bożena Sobierajska

Zrozumieć sercem... Spotkanie z artystką malującą stopami

19 czerwca 2019

Uczniowie klas 6a i 5c w ostatnim tygodniu nauki uczestniczyli w wyjąt-kowym spotkaniu z malarką – panią Małgorzatą Waszkiewicz, której

towarzyszył jej mąż pan Dariusz Waszkiewicz. Pani Małgorzata od urodzenia jest osobą niepełnosprawną. Choroba spowodowała całkowity niedowład koń-czyn górnych i niewyraźną mowę. Nogi zastępują pani Małgorzacie ręce, stopą wykonuje wiele czynności, przyszywa guzik, pisze, rysuje oraz maluje. Marzenia artystyczne, jak twierdzi malarka, spełniły się po spotkaniu i namowie niepeł-nosprawnego artysty – Jerzego Omelczuka, który maluje... ustami.

Pani Małgorzata powiedziała: „Wtedy obudziła się we mnie chęć do życia i siły do walki z przeciwnościami losu. Poczułam, że jestem potrzebna, zoba-

Kapselkowy król – p. Andrzej Przybylski, na podium również Michał Porębski i Michał Resiak Michał Porębski w trakcie wyścigu

269

Wydarzenia szkolne

czyłam przed sobą jakąś przyszłość. Miałam wreszcie konkretne zajęcie, które dało mi satysfakcję oraz uczucie spełnienia. I tak jest do tej pory”.

Prace Pani Małgorzaty były prezentowane na wielu wystawach indywidu-alnych i zbiorowych.

Uczniowie Długosza mieli wyjątkowe szczęście uczestniczyć w powstawa-niu dzieła malarskiego malowanego stopą, którego tematyką był pejzaż. Mieli także możliwość zadawania pytań artystce. Pani Małgorzata podkreślała, jak ogromną rolę w jej życiu i życiu i jej rodziny odgrywa Pan Bóg. Pani Małgorzata jest szczęśliwa mamą. Wszystko co posiada, zawdzięcza Bogu. Spotkanie arty-

Wspólna fotografia z malarką

Obrazy pani MałgosiArtystka w trakcie tworzenia

270


styczne upłynęło w bardzo miłej i serdecznej atmosferze. Uczniowie z wielkim zaangażowanie obserwowali powstające dzieło oraz zostali ubogaceni świa-dectwem życia pani Małgorzaty.

Krzysztof Łodygowski

Dzień Sportu w Długoszu19 czerwca 2019

W celu stworzenia młodzieży atrakcyjnych warunków do sportowego spędzania czasu wolnego od nauki oraz rozwijania dodatkowych

zainteresowań w ostatnim tygodniu nauki nauczyciele wf-u przeprowadzili za-jęcia sportowo-rekreacyjne. Rozgrywki odbywały się w poniedziałek 19 czerwca zarówno na salach gimnastycznych, jak i na boisku szkolnym. Uczniowie Dłu-gosza mogli skorzystać z oferty sportowej w ramach takich dyscyplin jak piłka siatkowa, piłka koszykowa oraz piłka nożna. Gmnazjaliści i licealiści doskonalili swoje umiejętności na zajęciach z piłki siatkowej. Natomiast młodzi długoszacy

z klas 4–6 uczestniczyli w rozgrywkach finałowych w piłkę nożną, w których I miejsce zajęła klasa 6b, drugie miejsce wywalczyła kl. 6a, natomiast trzecie miejsce przypadło klasie 5c. Wszyscy wykazywali się dużym zaangażowaniem, zajęcia odbyły się bezpiecznie i w miłej atmosferze zdrowej rywalizacji.

Umiejętnością gry w siatkówkę wykazali się uczniowie kl. IIA LO

Nauczyciel w-fu p. Andrzej Gołębieski w żółtej koszulce, w roli sędziego

271

Wydarzenia szkolne

FORMACJA DUCHOWA NAUCZYCIELIks. Marcin Lewandowski

Pierwszopiątkowe spotkania dla uczniów klas czwartych

7 września 2018 (+ inne daty)

Już od dłuższego czasu w planach dyrekcji i katechetów kreowała się myśl umożliwienia uczniom klas czwartych szkoły podstawowej prak-

tykowania pierwszych piątków miesiąca. Przyszło nam się zmagać z logistycz-nymi trudami. Rozwiązanie ich mogło nastąpić w tym roku szkolnym. Myślę, że ku uciesze rodziców i samych dzieci – udało się. Spotkania miały miejsce w kościele pod wezwaniem św. Jana Chrzciciela we Włocławku. Była to nie tylko okazja do skorzystania z sakramentu pokuty i pojednania, ale także do modlitwy, śpiewu i dialogowanego kazania.

W każdy pierwszy piątek miesiąca kapłani z Długosza wspólnie z lokalny-mi duszpasterzami i niekiedy z zapraszanymi księżmi, wśród których częstym gościem był ks. Zbigniew Łukasik – dyrektor Muzeum Diecezjalnego – dawali szczególną okazję do spowiedzi uczniom klas czwartych i ich rodzicom.

Dzień 7 września otworzył cykl dziewięciu pierwszych piątków miesiąca dla czwartoklasistów, czyli tych uczniów, którzy w maju przystępowali do Pierwszej Komunii Świętej i właśnie zaczynają swoją przygodę z tą praktyką religijną. W różnych kościołach w kolejkach do pierwszopiątkowej spowie-dzi ustawią się nie tylko dzieci pierwszokomunijne, ale i wielu starszych. Niestety, część z nich zaraz po spowiedzi wychodzi z kościoła zupełnie nieświadoma, że pierwszy piątek ma „niezaliczony”. Dlaczego? Bo istotą tej praktyki nie jest bynajmniej spowiedź, ale przyjęcie Komunii Świętej z intencją wynagrodzenia Jezusowi za grzechy własne i innych ludzi. Każdy, kto ma choć odrobinę duchowej wrażliwości, rozumie doskonale, że w obietnicach danych siostrze Małgorzacie Alacoque i w praktyce pierwszych piątków nie chodzi o „zaliczenie” dziewięć razy pewnego religijnego rytuału, którego to „zaliczenia” skutkiem będzie „gwarancja” zbawienia w myśl powiedzenia „Kto dziewięć pierwszych piątków odprawi jak trzeba, nie umrze w grzechu, lecz pójdzie do nieba”. Kiedy dbamy o to, by w pierwszy piątek móc przyjąć Jezusa w Eucharystii, wówczas ma się w nas zrodzić zbawienny „nawyk” świadomego dbania o życie sakramentalne, które będzie nam towarzyszyć aż

272


po dzień ostatecznych narodzin do życia wiecznego. Taka idea prześwietlała duszpasterzom z naszej szkoły.

Praktyka pierwszopiątkowa uczy bowiem dzieci systematyczności spowiedzi, ożywia i pogłębia wiarę, pomaga w formowaniu prawego i wrażliwego sumienia, uczy współpracy z łaską Bożą, a także wdzięczności Jezusowi za wysłużone zba-wienie. Podnosi tym samym poziom życia religijnego rodziny, bo najczęściej dzieci do spowiedzi przyprowadzają rodzice i przy okazji sami też się spowiadają, aby dzieciom dać dobry przykład. Bywa nieraz, że to dzieci dają przykład rodzicom.

Na przestrzeni dziewięciu pierwszych piątków miesiąca prowadzone były także konkursy: na wieniec adwentowy i wielkanocną palmę. Nie obyło się bez nagród i dyplomów wręczanych przez dyrekcję.

Dziękujmy duszpasterzom i pracownikom z parafii Świętego Jana Chrzciciela za okazaną pomoc, siostrze Paulinie za zaangażowanie w liturgię, wychowaw-com, dyrekcji, pani pedagog za towarzyszenie dzieciom i opiekę. Niech dobry Bóg będzie nagrodą dla wszystkich.

s. Rut Zawadzka

Nauczyciele „małego” Długosza pielgrzymowali do Ostrowąsa

8 września 2018

W święto Narodzenia Najświętszej Maryi Panny przedstawiciele naszego przedszkola – p. Ewelina Rutkowska, p. Paulina Makow-

ska, s. Rut Zawadzka wraz z księdzem wicedyrektorem Sebastianem Tom-

Uczniowie klas czwartych w kościele pw. św. Jana Chrzciciela

Ks. Marcin Lewandowski objaśniający uczniom Słowo Boże

273

Wydarzenia szkolne

czakiem – uczestniczyli w III pieszej pielgrzymce z Bądkowa do Ostrową-sa, gdzie znajduje się Sanktuarium Matki Bożej Pani Kujaw. Po przybyciu na miejsce wszyscy pielgrzymi oddali pokłon Maryi. Następnie wraz z in-nymi grupami wzięli udział we Mszy Świętej. Po Eucharystii odbyła się procesja z Najświętszym Sakramen-tem. Był to przepiękny czas zadumy i modlitwy.

Darusz Goldewicz, Mateusz Halik kl. IIIB LO

Spotkanie modlitewne wychowanków internatu – nieszpory

12 września 2018

„Boże wejrzyj ku wspomożeniu memu. Panie pospiesz ku ratunkowi memu”. W dniu 12.09.2018 r., w ramach cotygodniowych spotkań

modlitewnych, odbyły się w kaplicy szkolnej nieszpory dla społeczności inter-nackiej. Na wstępie spotkania ks. Jacek Buta przypomniał wszystkim zebranym, czym są nieszpory i wprowadził w ich specyfikę.

W trakcie tej liturgicznej wieczornej modlitwy w sposób szczególny modlili-śmy się za tegorocznych maturzystów, o to by jak najlepiej przygotowali się do

Szczęśliwi pielgrzymi – Igor Deptulski, p. Ewelina Rutkowska i p. Paulina Makowska – napełnieni Duchem Świętym

Wspólnota modlitwy młodzieży internatu Prowadzący nieszpory ks. Jacek Buta i wzorowi ministranci – Piotr Mroczkowski oraz Mateusz Halik

274


egzaminu dojrzałości oraz rozeznali właściwie drogę życiową. Wspominaliśmy także i prosiliśmy za wszystkich uczniów, którzy z zapałem rozpoczęli nowy rok szkolny w murach naszej szkoły.

Udział w nieszporach pozwala nam uczestniczyć w liturgicznej wspólno-towej modlitwie Kościoła i uczy nas tej liturgicznej modlitwy; jest autentyczną szkołą modlitwy Kościoła.

Anna Taberska

Forum Młodzieży Szkół Katolickich w Częstochowie25 września 2018

W dniu 25 września 2018 r. uczniowie klas I liceum z panią wi-cedyrektor ds. liceum Urszulą Brykalską, księdzem Marcinem

Lewandowskim i wychowawcami klas pierwszych LO uczestniczyli w XVIII Ogólnopolskim Forum Młodzieży Szkół Katolickich w Częstochowie. Uczest-nicy pokłonili się Matce Bożej w jasnogórskiej Kaplicy Cudownego Obrazu, następnie wysłuchali wystąpienia księdza Wojciecha Węgrzyniaka i wzięli udział w śpiewie pieśni patriotycznych dla Niepodległej. W tym roku zaproszono do udziału i poproszono o podzielenie się swoimi życiowymi doświadczeniami pana Rafała Patyrę, dziennikarza sportowego z TVP. Pan Rafał opowiedział młodzieży, jak w jego życiu objawiła się moc i łaska Boża. Następnie wszyscy uczestnicy wzięli udział w Adoracji Najświętszego Sakramentu oraz we Mszy

Uczestnicy XVIII Forum Młodzieży Szkół Katolickich reprezentujący ZSK im. ks. Jana Długosza przed bramą jasnogórskiego klasztoru

275

Wydarzenia szkolne

Świętej, której przewodniczył ks. Zenon Latawiec. Wzmocnieni i podbudowani pobytem na Jasnej Górze oraz przejęci, że tylu młodych ludzi uczy się w szko-łach katolickich, uczestnicy wyjazdu powrócili do swoich domów.

Anna Waśkiewicz

Pielgrzymka uczniów klas trzecich gimnazjum oraz klas ósmych do Lichenia

27 września 2018

Młodzież przygotowująca się do bierzmowania już od wielu lat gromadzi się na początku roku szkolnego w Sanktuarium Matki Bożej Bolesnej

Królowej Polski w Licheniu, aby zawierzyć Maryi ostatni rok nauki oraz czas przygotowania do przyjęcia sakramentu dojrzałości chrześcijańskiej.

Dnia 27 września 2018 r. odbyła się coroczna pielgrzymka uczniów trzecich klas gimnazjum i – tym razem dodatkowo – ósmych klas szkoły podstawowej przed cudowny obraz Matki Bożej Licheńskiej. 150-osobowa grupa długoszaków rozpoczęła wizytę w licheńskim sanktuarium od odwiedzenia grobu śp. Biskupa Romana Andrzejewskiego, by w modlitwie i skupieniu podziękować – jak co roku – za wielki wysiłek i oddanie dla idei reaktywacji naszej szkoły. Potem był czas na śpiewy i tańce przygotowane przez ośrodek ewangelizacyjny z Li-chenia. Młodzież miała też czas i okazję do udziału w nabożeństwie pokutnym i sakramencie pojednania. Kulminacyjnym punktem spotkania sześciotysięcznej

Modlitwa przy grobie ks. bp. Romana Andrzejewskiego Taniec uwielbienia Pana Boga podczas koncertu ewangelizacyjnego

276


grupy młodych ludzi była Msza Święta w bazylice licheńskiej sprawowana pod przewodnictwem ks. biskupa Wiesława Alojzego Meringa. Homilię do młodych skierował ks. Rafał Krauze, który zachęcił, by poznawać wciąż Boga i być otwartym na Jego przesłanie i miłość. Eucharystia zakończyła się pod-niosłym aktem zawierzenia Maryi codziennych spraw i przyszłych wyborów młodzieży. Całe spotkanie natomiast zakończyło się wspólnym posiłkiem przy dzwonnicach. Opiekę nad uczniami podczas pielgrzymki sprawowali księża Marcin Lewandowski i Jacek Buta oraz wychowawcy klas: p. Lidia Wiśniewska, p. Marta Pankiewicz, p. Andrzej Przybylski, p. Anna Baranowska, p. Jakub Kostrzewski, p. Paulina Stężewska i p. Anna Waśkiewicz.

Karolina Szortyka

Patronalne Święto Anioła Stróża w przedszkolu 2 października 2018

[...], bo swoim aniołom dał rozkaz o tobie, aby cię strzegli na wszystkich twych drogach. Na rękach będą Cię nosili, abyś nie uraził swej stopy o kamień.

(Psalm 91)

Kościelne wspomnienie Świętych Aniołów Stróżów ściśle łączy się z pa-tronalnym świętem naszego przedszkola. Z tej okazji wszyscy pięknie

się ubrali, przyjechali do nas goście z zaprzyjaźnionego przedszkola z Bądkowa, a grupa dzieci 6-letnich wcieliła się w anielski chór, recytując, wyśpiewując i tańcząc na cześć Pana Boga. Poprzez występ dzieci opowiedziały, kim są aniołowie, jak pocieszają smutne dusze, w jaki sposób wspierają ludzi; że są wesołe, otulają skrzydłami, że wysyłają całuski, zapisują dobre uczynki złotym

Tego dnia każde dziecko w przedszkolu to aniołekP. Ewelina Osińska jest Aniołem Stróżem swojej grupy

277

Wydarzenia szkolne

piórem w zeszycie, że modlą się za nas do Boga. Po występie nasi goście oraz dzieci z wychowawcami udali się do kaplicy Zgromadzenia Sióstr Wspólnej Pracy przy ul. Orlej, aby uczestniczyć we Mszy Świętej, modląc się i dziękując za Aniołów Stróżów. Dzień Anioła Stróża – obchodzony rokrocznie już od XVII w. uświadamia każdemu, że mamy swojego duchowego opiekuna. I to nie tylko dzieci wierzą w opiekuńcze i chroniące przed złem anioły. Módlmy się codziennie do naszego Anioła Stróża, by prowadził, strzegł i ochraniał.


Spotkanie z Prezydentem RP podczas obchodów rocznicy męczeńskiej śmierci

bł. ks. Jerzego Popiełuszki18 paźdzernika 2018

Nasze miasto odwiedził wyjątkowy gość – Prezydent Rzeczypospo-litej Polskiej Andrzej Duda. Swoją obecnością uświetnił obchody

34. rocznicy męczeńskiej śmierci bł. ks. Jerzego Popiełuszki oraz rocznicę powstania NSZZ Solidarność 80, które miały miejsce 18 października 2018 r. na włocławskiej tamie. Przed uroczystą Mszą św. na placu przy Sanktuarium Męczeństwa Bł. Ks. Jerzego Popiełuszki, którą sprawował ks. bp Wiesław Alojzy Mering, nasz ks. dyrektor Jacek Kędzierski, ks. wicedyrektor Se-bastian Tomczak, pani Mirella Kwiatkowska wraz z delegacją dzieci: Hanną Ziółkowską, Mi-łoszem Gutralem i Andrzejem Kwiatkowskim, wręczyli Panu Prezydentowi zaproszenie do Publicznej Szkoły Podstawowej im. ks. Jan Długosza na jaseł-ka. Ksiądz Dyrektor w rozmowie z Panem Prezydentem przypo-mniał o roli naszego „Długosza” w odradzającej się Ojczyźnie, która świętuje 100. rocznicę od-

Ks. dyrektor Jacek Kędzierski i ks. wicedyrektor Sebastian Tomczak oraz uczniowie Andrzej Kwiatkowski, Hanna Ziółkowska i Miłosz Gutral gotowi na spotkanie z Prezydentem RP

278


zyskania Niepodległości i nawiązał do akcji „Cała Polska czyta dzieciom”, którą zainicjowała Para Prezydencka, a w której bierzemy czynny udział, jako jedyna szkoła realizująca przedmiot „Cała Polska czyta dzieciom”. Było to niesamowite wydarzenie, które zapadnie głęboko w naszej pamięci, pełne serdeczności i cie-pła. Mamy ogromną nadzieję, że Pan Prezydent zaszczyci nas swoją obecnością.

Katarzyna Kwiatkowska

W hołdzie błogosławionemu księdzu Jerzemu Popiełuszce


W związku z 34. rocznicą męczeńskiej śmierci błogosławionego księdza Jerzego Popiełuszki, 19 października 2018 r., uczniowie

naszej szkoły zaprezentowali spektakl słowno-muzyczny pt. „Prawda kosztuje dużo, lecz wyzwala”. Uczniowie w podniosłym tonie przedstawili sceny z ży-cia księdza Jerzego Popiełuszki: dzieciństwo, studia w Wyższym Seminarium Duchownym w Warszawie, przymusową zasadniczą służbę wojskową w Bar-toszycach, święcenia kapłańskie otrzymane z rąk prymasa kardynała Stefana

Dzieci zapraszają Prezydenta Andrzeja Dudę na jasełka do naszej szkoły

279

Wydarzenia szkolne

Wyszyńskiego. Przywołane zostały także fakty dokumentujące działalność ks. Jerzego Popiełuszki w latach 80., w czasach „Solidarności” i słynnych „Mszy za Ojczyznę”. Oglądająca apel młodzież miała okazję „uczestniczyć” w ostat-nich godzinach życia męczennika trudnego wieku, a także przywołać zasady moralne, wg których ks. Jerzy żył oraz „zło dobrem zwyciężał”. Nie zabrakło wspaniałej gry aktorskiej, poezji oraz oprawy muzycznej przygotowanej pod kierunkiem p. Iwony Grzelczak. Nie ulega wątpliwości, że apel upamiętniający postać bł. ks. Jerzego skłonił uczestników do refleksji nad współczesnym patrio-tyzmem oraz zasadami i wartościami, którymi powinniśmy kierować się w życiu.

W związku w rocznicą męczeńskiej śmierci bł ks. Jerzego Popiełuszki młodzież naszej szkoły bardzo chętnie wzięła udział się w zorganizowanych z tej okazji konkursach pod hasłem „Błogosławiony Ksiądz Jerzy Popiełuszko oczyma dziecka”. W szkole podstawowej przeprowadzono konkurs plastyczny, w którym zwycięzcami okazali się: I miejsce Tomasz Klarecki z kl. 6a, Marta Bychowska z kl. 7b oraz Witold Przewozikowski z kl. 6b, zajmując kolejno najwyższe miejsca. Wśród uczniów gimnazjum przyznano trzy miejsca, które zdobyły Alicja Szmajda z kl. IIIb, Amelia Żaglewska z IIIc i Wiktoria Kujawa również z kl. IIIc. Poza tym przyznano dwa wyróżnienia, które otrzymali Rafał Wierszyło z kl. IIIa i Nikola Bogusławska z kl. IIIc. Do udziału w konkursach przystąpili również licealiści, przygotowując prezentację multinedialną. W tej kategorii kolejne miejsca wywalczyły: Małgorzata Marciniak z kl. IIIB, Elżbieta Kacprowicz z IB oraz Dagmara Kurkowska z kl. IIIB. Najciekawsze prace zostały

Program artystyczny przygotowali uczniowie liceum, gimnazjum i szkoły podstawowej

280


zaprezentowane na wystawie przygotowanej w holu szkoły. W przeprowadze-nie konkursów towarzyszących obchodom wspomnienia rocznicy męczeńskiej świerci ks. Jerzego oraz w przygotowanie wystawy pokonkursowej włączyła się pani Bożena Sobierajska.

Anna Taberska

XXVI edycja Biegu im. Bł. Ks. Jerzego Popiełuszki21 paździrnika 2018

Wśród włocławskich wydarzeń sportowych odbywających się w ciągu roku ważne miejsce zajmuje Bieg im. Bł. Ks. Jerzego Popiełuszki. Ideą

imprezy jest upamiętnienie postawy walki o godność człowieka oraz męczeńskiej śmierci tego niezwykłego człowieka. Dla społeczności Długosza udział w tym wydarzeniu jest sprawą honoru, dlatego i w tym roku – w czasie 26. edycji Bie-gu liczna grupa długoszaków oddała hołd Księdzu Jerzemu. Organizatorem tej sportowej uroczystości był Włocławski Klub Biegacza „Maratończyk” we współ-pracy z ojcem Damianem Koseckim, kustoszem Sanktuarium Męczeństwa Bł. Ks. Jerzego Popiełuszki, którzy dla biegaczy przygotowali piękne, okolicznościowe medale, nagrody dla zwycięzców i ciepły posiłek dla wszystkich przybyłych. Na włocławskiej tamie, w czasie pierwszej części sztafety, uczniowie, pamiętając o przesłaniu z hymnu naszej szkoły – „Dbaj o swe ciało, prostuj kości, niebo nad nami, Wisła blisko. Sport leczy mózgi od przykrości”, stali się godnymi przeciw-nikami reszty uczestników poszczególnych kategorii wiekowych. Kibicowali im najbliżsi – rodzice, rodzeństwo i wychowawcy, a nauczyciele wychowania fizycz-nego koordynowali przebieg zmagań. Szczególne znaczenie wydarzenie to miało dla uczniów, którzy w tym roku rozpoczęli naukę w Długoszu. Zdobyte medale, a przede wszystkim satysfakcja z uczestnictwa w biegu, są niewątpliwie powo-dem do dumy. Wśród uczniów, którzy osiągnęli najwyższe wyniki, znaleźli się:

W biegu na dystansie 100 m dziewcząt z roczników 2011 i młodszych III miejsce zdobyła Zosia Gidaszewska z kl. 1a SP, a Julian Wojciechowski z kl. 1a SP zajął II miejsce w grupie chłopców.

Na dystansie 200 m dziewcząt z roczników 2009–2010 II miejsce uzyskała Michalina Golańska z kl 4a SP, a w kategorii chłoców na podium stanęli sami długoszacy: Miłosz Gutral z kl. 2a SP, zajmując I miejsce, Karol Król z kl. 4a SP na II miejscu i Dominik Kołaczyński z kl. 4a SP na III miejscu.

281

Wydarzenia szkolne

W biegu na dystansie 300 m chłopców z roczników 2007–2008 wyróżnił się Aleksander Kwiatkowski z kl. 5b SP, który zdobył II miejsce.

Chłopcy z roczników 2005–2006 biegnący na dystansie 650 m również zdobyli podium, gdyż Wiktor Paczkowski z kl. 7b SP zajął I miejsce, Kamil Kordyla z kl. 7a – II, a Marcel Zalewski z kl. 6a SP – III miejsce.

Spośród dziewcząt z roczników 2003 i 2004 startujących na 1300 m wyróżni-ła się gimnazjalistka Weronika Kowalska z kl. IIIc, która wywalczyła III miejsce.

Szczególne uznanie należy się pracownikom naszej szkoły, którzy uczestniczyli w biegu głównym na dystansie 5000 m i dali przykład innym, nie tylko uczniom, ale również koleżankom i kolegom z pracy. Gratulujemy przede wszystkim ks. Marcinowi Lewandowskiemu, który po raz pierwszy wziął udział w Biegu im. Ks. Jerzego Popiełuszki, oraz paniom Monice Bińczarskiej i Magdalenie Gutral.

Paulina Iwańska

Tydzień Misyjny w „dużym” Długoszu22 października 2018

Światowy Dzień Misyjny, zwany popularnie Niedzielą Misyjną, został ustanowiony 14 kwietnia 1926 r. przez papieża Piusa XI i każdego

roku obchodzony jest w przedostatnią niedzielę października we wszystkich

Hanna Ziółkowska i Miłosz Gutral uhonorowani medalami

Wysportowani uczniowie Długosza zawsze podnoszą rangę i frekwencję Biegu Popiełuszki

282


diecezjach i parafiach na świecie. Dzień ten jest również świętem patronalnym Papieskich Dzieł Misyjnych, a szczególnie Papieskiego Dzieła Rozkrzewiania Wiary. Rozpoczyna on Tydzień Misyjny. W tym roku rozpoczął się on 21 paź-dziernika pod hasłem: „Pełni ducha i posłani”.

W związku z Tygodniem Misyjnym uczniowie naszej szkoły 22 paździer-nika spotkali się z misjonarzem – ojcem Mariuszem Bartuzim – Ojcem Białym ze Zgromadzenia Misjonarzy Afryki. O. Mariusz Bartuzi pochodzi z Ratułowa koło Czarnego Dunajca. Nasz gość opowiedział uczniom o swoim powołaniu na drogę kapłańską i misyjną oraz przedstawił historię i migawki z pracy Oj-ców Białych. Zgromadzenie Misjonarzy Afryki założył w 1868 roku arcybiskup Algieru, później kardynał – Karol Lavigerie. Obecnie w zakonie ojców białych jest ponad 1900 duchownych, w tym 20 Polaków – ojców i braci studentów. Działalnością misyjną obejmują 24 kraje afrykańskie. Misją zgromadzenia jest ewangelizacja Afryki oraz dialog z islamem. Jego członkowie pragną być świad-kami Królestwa Bożego, miłości Chrystusowej, która jest źródłem pokoju dla wszystkich ras, kultur i języków. Ojciec Mariusz wprowadził nas w świat Afryki, Stasia i Nel, który można było poznać oczyma zarówno wyobraźni, jak i dzięki przedmiotom pochodzącym z krajów misyjnych, instrumentom, zdjęciom oraz bardzo ciekawemu filmowi. W ten sposób ojciec Bartuzi przedstawił sytuację religijną i społeczną Afryki, ukazał charakter pracy misjonarzy. Ojcowie Biali mieszkają we wspólnotach i pracują we wspólnotach. Wspomniał również, że w muzułmańskiej Algierii ojcowie są bardzo mile przyjmowani. Ich dzieła to szkoły, kursy językowe czy biblioteki. Powodują one, że ludzie nie widzą w nich kogoś, kto jest przeciw nim, ale kogoś, kto żyje wśród nich i ich rozumie. Ta współpraca przez wiele pokoleń przynosi wzajemne zaufanie. W czasie tego spotkania uczniowie dowiedzieli się, że wcale nie trzeba wyjeżdżać, aby zostać misjonarzem. Wystarczy być „wszystkim dla wszystkich”: „Kochajcie ludzi, do których jesteście posłani. Pokochajcie Afrykę!” – takie przesłanie wystosował

Zasłuchani w słowa misjonarza uczniowie i nauczyciele Ojciec Mariusz Bartuzim opowiada o swoim życiu i pracy w Afryce

283

Wydarzenia szkolne

kard. Karol Lavigerie do swoich misjonarzy, a o. Mariusz przekazał je uczniom Długosza.


Spotkanie długoszaczków z misjonarzem22 października 2018

W niedzielę 21.10.2018 r. rozpoczął się w Kościele 92. Tydzień Misyjny. Z tej okazji uczniowie klas 1–3 i najstarsze przedszkolaki spotkali się

z misjonarzem z Afryki – o. Mariuszem Bartuzim – Ojcem Białym. Nasz gość wpro-wadził słuchaczy w afrykański świat, który można było poznać oczyma wyobraźni dzięki przedmiotom pochodzącym z krajów misyjnych, grze na instrumentach

typowych dla ludności afrykańskiej, liczne zdjęcia oraz film. Ojciec Mariusz przedstawił sytuację religijną i społeczną Afryki, ukazał pracę misjonarzy i prosił o modlitwę za dzieło misyjne. W czasie spotkania dzieci dowiedziały się, że wcale nie trzeba wyjeżdżać do dalekich krajów, aby zostać misjonarzem. Wystarczy być dobrym dla innych ludzi i swoją postawą oraz zachowaniem wskazywać na Chrystusa. Dzieci z wielkim zaciekawieniem przysłuchiwały się temu, co mówił o Afryce ojciec misjonarz i obiecały, że swoją modlitwą wesprą misje. Na zakoń-czenie spotkania każde dziecko otrzymało pamiątkowy obrazek.

Afrykańska płaskorzeźba przedstawiająca historię Bożego Narodzenia

Ojciec Mariusz w habicie Ojców Białych opowiada dzieciom o swojej pracy na misjach

284


Marta Pankiewicz

Apel poświęcony pamięci św. Jana Pawła II26 października 2018

Dzień 22 października obchodzimy w całym Kościele wspomnienie św. Jana Pawła II. W piątek 26 października uczniowie III klas gim-

nazjum i szkoły podstawowej na godzinach wychowawczych zebrali się na akademii, by wspomnienie o Ojcu Świętym Janie Pawle II ożyło na nowo w ich umysłach, sercach i życiu. Uroczystość nabrała wyjątkowego charakteru, gdyż przypadła w roku jubileuszu 100-lecia odzyskania niepodległości przez Polskę, 40. rocznicy wyboru na Stolicę Piotrową i 60. rocznicy sakry biskupiej Karola Wojtyły. Podczas uroczystego apelu wspominaliśmy drogę Karola Wojtyły do Piotrowego Tronu od dzieciństwa do ostatnich chwil jego życia. Cytowane słowa naszego Patrona przypomniały nam, jak szczególne miejsce w sercu Papieża zajmowała młodzież i jak wielkie nadzieje w niej pokładał. W prezentacji mul-timedialnej oraz piosenkach nie zabrakło odniesień do historii naszego kraju, a także elementów biograficznych św. Jana Pawła II.Treści zawarte w przedsta-

Kacper Kaznowski recytuje poezje Karola Wojtyły

Oblicze św. Jana Pawła II – prace konkursowe

Uczniowie dołożyli starań, by przesłanie Papieża Polaka wybrzmiało w ramach przygotowanej akademii

285

Wydarzenia szkolne

wieniu skłaniały do refleksji, ukazywały wartości relacji opartych na miłości, zaufaniu i zawierzeniu Bogu.Uczniowie przypomnieli podstawowe wartości, postawę wobec świata i przesłanie, jakie głosił św. Jan Paweł II. Akademia uświetniona została pięknymi pieśniami – ulubionymi utworami Jana Pawła II. Uroczystość zakończyła się wspólnym zaśpiewaniem „Barki” – ulubionej pieśni Papieża Polaka. Montaż słowno-muzyczny przygotowali uczniowie klas: 7a, 7b SP oraz IIIa, IIIb i IIIe gimnazjum. „Habemus Papam” – tych słów nigdy nie zapomnimy. Odbijają się echem w naszych sercach i wspomnieniach. Po raz pierwszy papieżem został Polak. Od tej chwili upłynęło już tyle lat, ale my pamiętamy ten dzień 16 października 1978 roku. Dziękujemy Panu Bogu za to, że mieliśmy takiego Polaka, który przez 27 lat zasiadał na Stolicy Piotrowej i prowadził Twój Kościół do nieba.

W związku ze wspomnieniem rocznicy wyboru Papieża, we współpracy z panią Bożeną Sobierajską, został przeprowadzony konkurs plastyczny „Ob-licze św. Jana Pawła II”.

Jury w składzie: p. wicedyrektor Sławomira Lewandowska, ks. Marcin Lewandowski oraz p. Marta Pankiewicz nagrodziło i wyróżniło najciekawsze prace. I miejsce zajął Wojciech Szczupakowski z kl. 5c, II miejsce zdobyła Pa-trycja Gapińska z kl. 4c, III miejsce przyznano Hannie Kalinowskiej z kl. 4c. Wyróżnione prace można było obejrzeć na wystawie poświęconej naszemu Wielkiemu Świętemu.

Jakub Zemlak

Znicz pamięci29 października 2018

Początek listopada to czas na pogrążenie się w myślach i ogólnej melan-cholii, to czas, w którym świat zwalnia swój szaleńczy na co dzień pęd,

a to z powodu przypadających w tym czasie świąt. To niezwykle ważne dla Polaków dni. Wszystkich Świętych i Dzień Zaduszny mają swoją specyficzną wymowę. Dnia 29 października wolontariusze Szkolnego Koła Caritas wybrali się pod opieką p. Jakuba Zemlaka na Cmentarz Komunalny we Włocławku w celu uczczenia pamięci zmarłych. Uczniowie zapalili znicze zebrane podczas szkolnej akcji „Światełko pamięci” oraz modlili się o radość życia wiecznego dla wszystkich spoczywających na cmentarzu. Rozważaniom towarzyszyła

286


sprzyjająca aura i zbliżający się już świąteczny nastrój, zachęcający do godnego przeżywania dnia Wszyst-kich Świętych, jak również Dnia Za-dusznego, poświęconego zmarłym. To była bardzo ważna lekcja wychowania rodzinnego, obywatelskiego i patrio-tycznego, która pozostanie uczniom w pamięci. „Requiem aeternam dona eis Domine” – Wieczny odpoczynek racz im dać Panie....

Magdalena Kochanowska, kl. IIA LO, Patrycja Frątczak, kl. IB LO

„Holy Wins – Święty Zwycięża” w ZSK im. ks. Jana Długosza we Włocławku

30 paździenika 2018

Ostatni wtorek października był dniem szczególnym dla uczniów „du-żego” Długosza. Właśnie wtedy obchodziliśmy „Holy Wins – Święty

Zwycięża”. Było to wprowadzenie do radosnego świętowania Uroczystości Wszystkich Świętych, kiedy to wspominamy naszych świętych orędowników w niebie. Na obchody „Holy Wins” składały się: część artystyczna oraz Bal Wszystkich Świętych. W tworzeniu przedstawienia udział brali wychowan-kowie internatu przygotowani przez panią Agnieszkę Lasotę-Staszak. Zostało

Chwilą ciszy i modlitwy uczczono pamięć zmarłych

Długoszacy wielbiący Boga na Balu Wszystkich Świętych Roztańczeni święci z Długosza

287

Wydarzenia szkolne

ono poświęcone postaci św. Stanisława Kostki. Utwory o tematyce religijnej w „anielskim” wykonaniu umilały czas pomiędzy poszczególnymi scenami z życia patrona dzieci i młodzieży. Bal Wszystkich Świętych nie mógłby obejść się bez konkursu. Polegał on na zaprezentowaniu wybranej przez siebie po-staci świętego poprzez przebranie i wiadomości o nim. Jury (na czele z panią wicedyrektor Sławomirą Lewandowską oraz panią kierownik Anetą Wąsik) miało dylemat, gdyż wiele strojów zasługiwało na wyróżnienie, ale ostatecznie przyznało odpowiednie miejsca i wręczyło nagrody. Rywalizacja ta cieszyła się zainteresowaniem zarówno najmłodszych uczniów szkoły, jak i starszych długoszaków. Wszyscy z zaangażowaniem przygotowali prezentacje wybranych świętych.

Dzisiejszemu dniowi przyświecały słowa św. Stanisława Kostki: „Do wyż-szych rzeczy jestem powołany i pragnę dla nich żyć”. Te słowa są inspiracją dla młodych ludzi XXI wieku, a wspomnienie osoby św. Stanisława było okazją do zatrzymania się na chwilę w rozpędzonym życiu i do refleksji nad swoją drogą do świętości. Kościół ukazuje nam świętych, których droga do świętości czasem była kręta i wyboista. Świętymi się nie rodzimy, świętość zdobywamy dobrym życiem w służbie Bogu i drugiemu człowiekowi.

Wychowankowie internatu próbujący swych sił jako aktorzy w przedstawieniu o św. Stanisławie Kostce

288


Katarzyna Sobolewska

Bal Wszystkich Świętych w szkole podstawowej30 października 2018

Dnia 30 października 2018 r. w naszej szkole odbył się Bal Wszystkich Świętych. Była to wspaniała okazja do uczczenia naszych świętych

patronów, którzy są nam bardzo bliscy. Bal rozpoczął się uroczystym pochodem

Wszystkich Świętych, podczas którego dzieci mogły zaprezentować swoje prze-brania. Po wesołym powitaniu każda klasa zaśpiewała wybraną przez siebie religijną piosenkę, a następnie rozpoczęła się spontaniczna zabawa. Podczas balu nie zabrakło również konkursów, w których chętnie brały udział wszystkie dzieci. Był taniec na gazetach, „literkowy” pociąg, taniec z balonami, przecho-dzenie pod tyczką i wiele, wiele innych atrakcji. Na zakończenie zadowolone z zabawy dzieci przesłały sobie „iskierkę pokoju”. Bal Wszystkich Świętych zorganizowały, przy współpracy rodziców, wychowawczynie klas 1–3 szkoły podstawowej – panie: Katarzyna Sobolewska, Gabriela Goszcz, Katarzyna Matuszewska, Magdalena Żuchowska, Joanna Filińska.

A Święty Sebastian w tym dniu przebrał się za Księdza Dyrektora

289

Wydarzenia szkolne

Paulina Kaszuba, Anna Szczerbiak

Bal Wszystkich Świętych u przedszkolaków30 października 2018

Jest taki dzień, w którym w sposób szczególny cieszymy się, że święci są szczęśliwi z Panem Bogiem w niebie. To 1 listopada, uroczystość Wszyst-

kich Świętych. Kościół w tym dniu uroczyście wspomina wszystkich znanych i nieznanych świętych. Cieszy się, że wielu zmarłych przebywa u Boga. 1 li-stopada podkreśla, że każdy z nas ma szansę zostać świętym, a „Każdy święty chodzi uśmiechnięty”, jak śpiewamy w piosence Arki Noego.

Dnia 30 października w naszym przedszkolu można było spotkać wiele uśmiechniętych twarzy. Po prostu było jak w niebie. Dzieci ubrały się w stroje nawiązujące do postaci świętych. Mogliśmy spotkać Maryję i św. Józefa, św. Matkę Teresę z Kalkuty, św. Franciszka, św. Siostrę Faustynę Kowalską, św. Weronikę i wielu innych świętych. Nawet panie wychowawczynie przebrały się w stroje świętych. Świat chyba nigdy nie widział w jednym miejscu tylu świętych osób. Na balu nie mogło zabraknąć dobrej zabawy. Dzieci wesoło bawiły się przy dźwiękach muzyki, tańczyły i śpiewały na chwałę Pana Boga. „Niebiańskie Party” było dla dzieci inspiracją do poznawania życiorysów świętych Kościoła Katolickiego oraz zachętą do ich naśladowania, gdyż każdy wierzący powołany jest do świętości.

Zorganizowaniem balu chcemy przypomnieć, że Uroczystość Wszystkich Świętych i Dzień Zadusznych w polskiej tradycji to czas zadumy i refleksji nad śmiercią i życiem wiecznym, a nie strasząca nas świecąca dynia, zombie czy wampiry.

Mali długoszacy z przedszkola dumnie prezentują swoje stroje

Program artystyczny pozwolił przedszkolakom poznać sylwetki świętych

290


Bożena Sobierajska

Pamiętamy...31 października 2018

Tradycyjnie, w okresie poprze-dzającym dzień Wszystkich

Świętych, członkowie Samorządu Uczniowskiego Publicznej Szkoły Pod-stawowej im. ks. Jana Długosza we Włocławku i Szkolne Koło Wolonta-riatu „Mały Książę” wraz z opiekunem p. Bożeną Sobierajską, odmówili mo-dlitwę, złożyli kwiaty i zapalili znicze pod pomnikiem upamiętniającym bł. bpa Michała Kozala, alumnów Semi-narium Duchownego we Włocławku oraz nauczycieli zamordowanych w cza-sie II wojny światowej. Spotkanie przy pomniku było okazją do zapoznania uczniów z historią miejsca i życiorysami tych, którzy oddali swój najcenniejszy skarb – życie w imię obrony wartości chrześcijańskich i Ojczyny.

Lidia Wiśniewska

„Deus adest et vocat te” Msza św. odpustowa ku czci Wszystkich Świętych

i procesja z relikwiami31 października 2018

W ostatni wieczór października tradycyjnie już mieszkańcy Włocławka zgromadzili się u boku Pasterza Diecezji ks. bpa Wiesława Alojzego

Meringa na Mszy św. odpustowej, sprawowanej w wigilię uroczystości Wszystkich Świętych w kościele oo. Franciszkanów. Wśród licznie przybyłych kapłanów, których na początku powitał proboszcz parafii Wszystkich Świętych o. Ma-riusz Dębiński, oprócz Prowincjała Franciszkanów o. Rufina Maryjki w gronie celebrujących Eucharystię znaleźli się księża Zespołu Szkół Katolickich im. ks.

Długoszacy z koła wolontariatu „Mały Książę” przy pomniku upamiętniającym męczeńską drogę kapłanów i nauczycieli aresztowanych 7 listopada 1939 r.

291

Wydarzenia szkolne

Jana Długosza. Od kilku lat bowiem społeczność naszej szkoły jest obecna na tej uroczystości poprzez włączenie się w posługę liturgiczną oraz udział w pro-cesji z relikwiami świętych i błogosławionych, za co o. Mariusz już na wstępie podziękował ks. dyr. Jackowi Kędzierskiemu. W słowach homilii odpustowej Ksiądz Biskup zwrócił uwagę na pilne słuchanie Słowa Bożego, podkreślając, że podczas każdej Mszy św. jest skierowane osobiście do każdego z nas, tak jak było wypowiadane przez Jezusa do słuchających Go tłumów 2000 lat temu. Do każdego Pan kieruje słowa ośmiu błogosławieństw, czyli szczęścia, które można znaleźć, idąc za Nim drogą wiodącą w stronę nieba, w stronę zbawienia, ku świętości – a niebo jest tam, gdzie jest Bóg. Ponieważ w programie uroczystości było poświęcenie nowej posadzki świątyni, Ksiądz Biskup podzielił się z wier-nymi swoją refleksją, że jest ona ułożona w formie drogi wiodącej do ołtarza, na którym codziennie przychodzi Bóg, a przy którym akurat na czas odpustu stoi kilkadziesiąt relikwii świętych. Nawiązał również do postaci i słów św. Jana Pawła II, którego wizerunek znajduje się w prezbiterium świątyni i którego w tym roku szczególnie wspominamy ze względu na 40. rocznicę wyboru na Stolicę Piotrową. Ojciec Święty – jak przypomniał czcigodny kaznodzieja – na-kreślał drogę do świętości każdemu: i dzieciom, i młodzieży, i dorosłym. Jego największą troską było przekonanie ludzi do podjęcia decyzji wstąpienia na drogę wiodącą ku zbawieniu. Wskazywał, że drogą do świętości jest obecność Jezusa w sercu człowieka. Wszyscy są wezwani, aby nią kroczyć mimo wieku, słabości i grzeszności. Papież pozostał wierny wezwaniu usłyszanemu podczas konklawe „Dominus adest et vocat te” („Pan jest tu obecny i woła cię”). Słowa te – zaznaczył Ksiądz Biskup – trzeba usłyszeć w swoim sercu. One są zawsze świeże, jak zawsze świeża jest Eucharystia, która gromadzi lud Boży kroczący ku świętości. Po obrzędzie poświęcenia nowej posadzki bp Mering wyraził po-dziękowanie i uznanie dla Ojców Franciszkanów za dbałość o piękno świątyni,

Uczniowie klasy IIIa idący w procesji z relikwiami świętych

Przewodniczący Mszy Świętej Pasterz Diecezji Wiesław Mering wspierany w modlitwie przez ks. dyr. Jacka Kędzierskiego i pozostałych kapłanów

292


do której tak licznie przybywają włocławianie, by modlić się przed obliczem Matki Bożej Łaskawej Niezawodnej Nadziei i korzystać z posługi konfesjonału już od 400 lat. Podkreślił przy tym, jako osoba zakorzeniona w szeroko pojętej kulturze, że piękno – świątyni, szat liturgicznych, kwiatów – jest formą szacunku, czci i podziwu dla Boga, który jest samym Pięknem. Na zakończenie zarówno Ksiądz Biskup, jak i Ksiądz Proboszcz podziękowali ks. Jackowi Kędzierskiemu za to, że uczniowie i nauczyciele Długosza co roku włączają się w przygotowa-nie Liturgii Słowa, a młodzież szkoły katolickiej w uroczystej procesji ulicami pl. Wolności, przy blasku lampionów i śpiewie Litanii do Wszystkich Świętych, niesie relikwie świętych i błogosławionych, którzy przed nami poszli ewangeliczną drogą ku niebu. „Ta symboliczna procesja śladami świętych, ta droga dzisiaj ma rangę i moc świadectwa, bo świadectwo najbardziej przekonuje” – powiedział o włocławskiej procesji Pasterz Diecezji zatroskany szczególnie o tych członków swojej „owczarni”, którzy są obojętni na sprawy wiary.

Aneta Wąsik

Msza św. za zamordowanych w czasie II wojny światowej

kapłanów i nauczycieli Włocławka8 listopada 2018

„Czyńcie wszystko bez szemrań i powątpiewań, abyście się stali bez zarzutu i bez winy, jako nieskazitelne dzieci Boże pośród narodu

zepsutego i przewrotnego. Pośród niego jawicie się jako źródła światła w świe-cie...”. W 79. rocznicę aresztowania przez hitlerowców bł. bp. Michała Kozala, księży, nauczycieli i alumnów, w bazylice katedralnej pod przewodnictwem Biskupa Włocławskiego odbyła się Msza Święta za zamordowanych w czasie II wojny światowej kapłanów i nauczycieli z Włocławka. W słowach homilii Ksiądz Biskup odniósł się do czytania z listu do Filipian. Kierując do nas swe słowa, zwrócił uwagę, że nie ma bardziej trafnego przekazu w ten wyjątkowy wieczór jak dzisiejsze czytanie z Pisma Świętego. Zwrócił uwagę, że to właśnie my, chrześcijanie, wyznawcy Jezusa mamy być tym źródłem światła w świecie, a nie jego zaprzeczeniem. Pasterz przytoczył słowa Świętego Jana Pawła II, który ogłaszając w 1987 biskupa Michała Kozala błogosławionym, mówił:

293

Wydarzenia szkolne

„Niech będzie on jeszcze jednym patronem naszych trudnych czasów, pełnych napięcia, nieprzyjaźni i konfliktów. Niech będzie wobec współczesnych i przy-szłych pokoleń świadkiem tego, jak wielka jest moc łaski Pana naszego Jezusa Chrystusa – Tego, który do końca umiłował”. Ksiądz Biskup zwrócił szczególną uwagę właśnie na to, że bł. bp. Michał Kozal poprzez swoją śmierć dał świa-dectwo wiary i męstwa „...tego, który do końca umiłował Ojczyznę i Kościół”. Torturowany, bity, upokarzany nie wyrzekł się wiary i Ojczyzny. Zginął w obozie koncentracyjnym w Dachau. W kolejnych słowach Pasterz Diecezji zaznaczył, jak ważną postacią jest dla nas osoba bł. bp. Michała Kozala, bo to przecież „w Nim skupia się, jak w soczewce, cała nienawiść Niemców do duchowieństwa, polskiej inteligencji, polskich nauczycieli”. Hierarcha odniósł się do wydarzeń z okresu okupacji. To właśnie w latach 1936–40 polityka nazistowska wobec duchowieństwa nie ograniczała się jedynie do utrudniania działalności Kościo-ła w społeczeństwie, ale uderzała w jego tożsamość, w jego system wartości. Sumienie jednostki miało być formowane przez nazizm, a pasterze Kościoła oddzieleni od wiernych. W obecnych czasach ataki na Kościół przypominają te z tego strasznego okresu. Jeden z najbliższych współpracowników Adolfa Hitlera, Joseph Goebbels mówił przecież:: „Nie zrobię z nich męczenników. Napiętnujemy ich jak zwykłych przestępców. Zedrę z ich twarzy szlachetną maskę. A jeśli to nie wystarczy, to ośmieszę ich i zohydzę, każę robić filmy. [...] Jeśli zechcę mogę zniszczyć Kościół w ciągu paru lat”. Ksiądz Biskup, przytaczając te słowa, poprosił, aby w czasach kiedy niektóre media mówią słowami Goebbelsa, przywoływać historię naszego narodu, męczeństwa du-chowieństwa i nauczycieli, którzy są dla nas światłem i drogą. Po Mszy św. jej uczestnicy wraz z Pasterzem Diecezji, ks. bp. Stanisławem Gębickim, ks. dyr. Jackiem Kędzierskim, prezbiterami włocławskich parafii, profesorami WSD

Panie wicedyrektor Urszula Brykalska i Sławomira Lewandowska uczestniczyły w uroczystościach upamiętniających męczeństwo kapłanów, profesorów i nauczycieli w czasie II wojny

Wśród pocztów biorących udział w procesji sztandar ZSK im. ks. Jana Długosza

294


udali się w procesji do miejsca upamiętniającego uwięzienie 7 listopada 1939 r. bł. bp. Kozala, kapłanów, profesorów, alumnów i nauczycieli, gdzie po wspólnej modlitwie wychowankowie i kadra internatu złożyli kwiaty oraz zapalili znicz. Aby ten przejmujący i ważny dzień wspomnienia o tych, którzy oddali życie za miłość dla wiary i Ojczyny zapadł nam głęboko w pamięć, dedykuję słowa Tego, który Ojczyznę i Wiarę umiłował ponad wszystko – Jana Pawła II, który w przemówieniu do katechetów, nauczycieli i wychowawców wygłoszonym we Włocławku 6 czerwca 1991 r. powiedział: „Młody człowiek jest wrażliwy na prawdę, sprawiedliwość, piękno, na inne wartości duchowe. Młody czło-wiek pragnie odnaleźć siebie samego, dlatego szuka, czasem burzliwie szuka, prawdziwych wartości i ceni tych ludzi, którzy ich nauczają i według nich żyją”.

Ewelina Rutkowska, Paulina Makowska

Rekolekcje adwentowe w przedszkolu19 grudnia 2018

Dnia 19 grudnia 2018 roku odbyły się w naszym przedszkolu rekolekcje adwentowe, które poprowadziła siostra Rut Zawadzka ze Zgromadze-

nia Sióstr Wspólnej Pracy od Niepokalanej Maryi we Włocławku. Siostra Rut od września tego roku pełni funkcję wychowawcy najmłodszej grupy w na-szym przedszkolu. Podczas spotkania rekolekcyjnego mogliśmy przygoto-wać nasze serca na zbliżające się Boże Narodzenie. Forma jego prowadzenia

Siostra Rut objaśnia symbolikę świec w adwentowym wieńcu

Przedszkolaki śpiewem i tańcem wyraziły radość oczekiwania na Boże Narodzenie

295

Wydarzenia szkolne

okazała się bardzo atrakcyjna dla dzieci, które wykazywały się nadzwyczajną aktywnością, a zachęcane przez siostrę do współpracy, szybko i radośnie wy-konywały poszczególne zadania. Było ich tak dużo, że trudno je w kolejności wyliczyć, ale wszystkie miały na celu przypomnieć nam, czym naprawdę jest Adwent, na kogo czekamy w tym wyjątkowym czasie i co to znaczy być gotowym na spotkanie z Panem Jezusem, gdy przyjdzie. Czas rekolekcji adwentowych upłynął w rozśpiewanej i wesołej atmosferze. Serdecznie dziękujemy siostrze Rut za podjęty trud przygotowania serduszek naszych małych przedszkolaków do zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.

Lidia Wiśniewska

Przeżyliśmy „Bunt na pokładzie”, czyli warsztaty-rekolekcje dla rodziców i nauczycieli

16 lutego 2019

Kilkadziesiąt osób: rodzice długoszaków, nauczyciele i pracownicy szkoły uczestniczyli w sobotę 16 lutego w warsztatach, na które od kilku ty-

godni byli zapraszani wszyscy rodzice. I śmiało można rzec, że wszyscy, którzy wychowują zbuntowanych nastolatków, powinni skorzystać z tej interesującej propozycji spotkania – warsztatów o charakterze rekolekcyjnego skupienia, prowadzonych przez znaną wspólnotę „Mocni w Duchu” z Łodzi. W bogatym programie tego spotkania, które rozpoczęło się Mszą Świętą, znalazła się seria konferencji, zajęć warsztatowych i medytacja. W homilii podczas Eucharystii ks. Marcin Lewandowski, w kontekście czytania z Księgi Rodzaju o upad-ku pierwszych ludzi, wskazał na ważną prawdę, że Bóg jest zawsze blisko i wyciąga rękę do człowieka nawet wtedy, gdy da się zwieść kłamstwu, nie potrafi przyznać się do nieposłuszeństwa Bogu i przez grzech zamknął sobie drogę do raju. Należy otworzyć się na miłość Chrystusa, który nigdy z nas nie rezygnuje, troszczy się o nas upadających, zgłodniałych i osłabłych w drodze jak tłumy, które nakarmił poprzez cudowne rozmnożenie chleba opisane we fragmencie Ewangelii św. Marka. Msza Święta stanowiła wprowadzenie do konferencji prowadzonych przez Michała Frąckowicza – nauczyciela, męża, ojca nastolatka, świeckiego ewangelizatora, który doprowadził uczestników do spotkania dwóch światów: rodziców i ich zbuntowanych pociech. W ciekawy sposób, poparty własnym doświadczeniem, odwołujący się do wartości ewan-

296


gelicznych, ale też okraszony sporą dawką humoru, rozwinął podczas swoich prelekcji takie tematy, jak: „Jesteś bardzo dobrym rodzicem i masz prawo do błędów”, „Młody człowiek w gąszczu autorytetów, czyli walka o tożsamość” i „Bunt młodych, czyli dla każdego coś praktycznego”. Pokazał rodzicom i na-uczycielom, że okres dojrzewania, z burzą hormonów, z buntem, to czas... zaplanowany przez Boga. To ważny moment, w którym człowiek zadaje sobie pytania: kim jestem, co chcę robić w życiu, jak chcę tym życiem pokierować? W zetknięciu z autorytetami, które mają pomysł na jego życie – rodzice, szkoła, nauczyciele, rówieśnicy, Kościół – młody człowiek może powiedzieć: „Stop. Mam prawo do swoich decyzji”... Już pierwsze chwile konferencji uświadomiły zebranym, że są najlepszym Bożym wyborem dla swoich dzieci czy uczniów: najlepszą mamą, najlepszym tatą czy nauczycielem. Rodzice usłyszeli również kolejną ważną prawdę: „Instrukcję obsługi mojego dziecka Bóg wpisał w moje serce”. Szczególnie istotne jest to, aby zawsze stać po stronie swojego dziecka,

Spotkanie rozpoczęła Msza Święta sprawowana przez księdza dyrektora i księży katechetów w intencji rodziców i uczniów ZSK

Pomimio tego, iż przeprowadzane warsztaty dotyczyły sytuacji pedagogicznie trudnych i zatytułowane zostały „Bunt na pokładzie”, twarz Księdza Dyrektora wykazuje pełne opanowanie i spokój

Prowadzący zajęcia warsztatowe p. Michał Frąckowicz ze wspólnoty Mocni w Duchu

Potrafiąca sprostać każdemu wyzwaniu wychowawczemu pani dyrektor Sławomira Lewandowska wraz z równie wytrawnymi pedagogami p. Lidią Wiśniewską i p. Wiolettą Piasecką

297

Wydarzenia szkolne

rozumieć je, dobrze mówić o nastolatku, nie porównywać go z innymi, być doradcą, konsultantem, kimś, kto pomaga w poszukiwaniach. Bóg chce, aby każdy młody człowiek odnalazł własną tożsamość – dziecka Bożego – które wdrukował w serce każdego człowieka. Część warsztatowa spotkania była okazją, aby przećwiczyć sposoby takiego porozumiewania się rodziców ze zbuntowanym nastolatkiem, aby wyrażając własne emocje i oczekiwania, próbować go zrozumieć, nie odrzucić, nie stracić relacji i umieć rozmawiać tak, aby czuł, że ma w rodzicach wsparcie. Wzorem dla rodziców, dających możliwość podejmowania decyzji dziecku nawet za cenę popełniania błędów, jest ojciec syna marnotrawnego, co podkreślił Michał, odwołując się do biblij-nej przypowieści. Wspólnota „Mocni w Duchu” jako grupa charyzmatyczna zakończyła spotkanie medytacją i modlitwą. Świadectwa Aliny i Agnieszki, które towarzyszyły Michałowi w przeprowadzeniu tych warsztatów i które podzieliły się swoim doświadczeniem, podkreśliły, jak ważny jest szacunek dla odrębności i wartości każdego młodego człowieka w jego rozwoju i odnalezieniu własnej drogi. Spotkanie zakończyła modlitwa: dziękczynienia, przebaczenia i uwielbienia Boga, który leczy zranienia i uzdrawia, a także zawierzenia Mu wszystkich trudnych relacji, z prośbą o Boże błogosławieństwo. Sobotni dzień, spędzony w atmosferze refleksji nad prawdą o relacjach między rodzicami a ich nastoletnimi zbuntowanymi dziećmi, czas skupienia i modlitwy, na pewno nie był czasem straconym. Wręcz przeciwnie. Każdy rodzic czy nauczyciel, a zwłaszcza ten przeżywający kłopoty w kontaktach z nastolatkiem, borykający się z pro-blemami wychowawczymi, powinien skorzystać z tego typu spotkania, jakie zaproponowała łódzka wspólnota „Mocni w Duchu” prowadząca warsztaty „Bunt na pokładzie” od wielu lat, w wielu miastach w Polsce, a nawet poza granicami.

Lidia Wiśniewska

Światowe Dni Młodzieży w Panamie Spotkanie z uczestnikami z diecezji włocławskiej

25 lutego 2019

Uczniowie naszej szkoły, gimnazjaliści i licealiści, mieli okazję spotkać się z uczestnikami tegorocznych Światowych Dni Młodzieży w Panamie.

Diecezję włocławską reprezentowała za oceanem 12-osobowa grupa młodych ludzi, w której znalazła się absolwentka gimnazjum i liceum Długosza – Lena

298


Chmielewska. Na spotkanie przybyła z ks. Marcinem Sadownikiem, probosz-czem parafii Wrząca Wielka, który towarzyszył młodzieży podczas spotkania w Panamie. Goście, pokazując ciekawie przygotowaną prezentację z fotogra-fiami, mapkami i zapiskami z pobytu, podzielili się z długoszakami swoimi przeżyciami, opowiadając o podróży w to odległe miejsce, o czasie spędzonym w diecezji Chitre, gdzie przedstawiciele naszej diecezji przebywali w pierwszym tygodniu ŚDM i gdzie mieli okazję zetknąć się z kulturą i życiem codziennym panamskich rodzin, a następnie o spotkaniach w Panama City, które odbywały się z Papieżem Franciszkiem. W wypowiedzi ks. Marcina, a zwłaszcza Leny dało się wyczuć niewygasłe jeszcze emocje i ogromną radość, a momentami wzruszenie towarzyszące wspomnieniom przeżytych chwil, bo przecież spo-tkanie uczniów Długosza z uczestnikami Światowych Dni Młodzieży odbyło się zaledwie kilkanaście dni po ich zakończeniu. Nasi goście wrócili z Panamy pod wrażeniem gościnności, życzliwości i otwartości mieszkańców tego nie-wielkiego kraju, którzy od wielu miesięcy oczekiwali na gości z całego świata, a którzy Polaków ze względu na osobę św. Jana Pawła II witali szczególnie gorąco. Ks. Marcin w swoich słowach podkreślił znaczenie wspólnych spotkań młodych ludzi z całego świata dla pogłębiania wiary i odnajdywania swojego miejsca w Kościele. Lena, dzieląc się z entuzjazmem doświadczeniem wspólnoty w grupie młodych oraz w panamskich rodzinach, dała świadectwo autentycznej radości z przeżywanej wiary, czym z pewnością zachęciła młodzież Długosza do wzięcia udziału w następnych ŚDM, które odbędą się w Lizbonie. Uczynił to również ks. dyr. Jacek Kędzierski, zapewniając, że szkoła uczyni wszyst-ko, aby uczniowie Długosza mogli udać się do Portugalii na kolejne święto

Pamiątkowa fotografia z gośćmi spotkania: Leną Chmielewską i ks. Marcinem Sadownikiem

299

Wydarzenia szkolne

młodych. Jesteśmy „BOŻYM TERAZ”, jak powiedział Papież Franciszek, a co przypomniała Lena – studentka I roku skandynawistyki na UMK w Toruniu, wciąż „zakochana” w swojej „Alma Mater” (czyli w naszym Długoszu), dla której te słowa pozostały myślą przewodnią na dalszy etap chrześcijańskiego życia i dla której ŚDM, jak to powiedziała, cały czas trwają, gdyż każdego dnia podtrzymuje znajomość ze swoimi panamskimi przyjaciółmi oraz z pozostałymi Polakami, z którymi nawiązała autentyczne relacje przyjaźni.

Mateusz Halik, kl. IIIB LO

Nabożeństwo Drogi Krzyżowej28 marca 2019

Piątek to dla każdego chrześcijanina dzień, w którym wspomina się mękę i śmierć Pańską, mając świadomość tego, co wydarzyło się na Kalwarii.

W Wielkim Poście w tym dniu odbywają się nabożeństwa Drogi Krzyżowej.W związku z tym, że w piątki wychowankowie internatu wracają do domu,

w czwartek 28 marca 2019 r. wraz z panią kierownik Anetą Wąsik, p. Agnieszką Lasotą – Staszak oraz księżmi prefektami: ks. Jackiem Butą, ks. Marcinem Le-wandowskim wspólnie odbyliśmy Drogę Krzyżową. Każdej stacji towarzyszyły rozważania, które przygotowali uczniowie Długosza mieszkający w internacie.

Ks. Marcin Lewandowski, ks. Jacek Buta i młodzież internatu w czasie Drogi Krzyżowej na dziedzińcu szkoły

300


Młodzież, kontemplując mękę i śmierć Zbawiciela, prosiła o umiejętność prze-żywania trudności we własnym życiu i właściwe rozumienie ewangelicznego przesłania Chrystusa: „Jeśli kto chce pójść za mną, niech się zaprze samego siebie, niech weźmie krzyż swój i niech mnie naśladuje!”

Przebyta Droga Krzyżowa była wyrazem naszej miłości do Pana Jezusa i wdzięczności za Jego mękę podjętą za nasze grzechy dla naszego zbawienia.

Jolanta Gitner

Rekolekcje wielkopostne w przedszkolu29 marca 2019

Jak co roku przed świętami Wiel-kiej Nocy, każdy człowiek – duży

czy mały – chce przygotować Jezuso-wi Zmartwychwstałemu mieszkanie w swoim sercu. Dlatego też 29 marca 2019 roku w naszym przedszkolu od-były się rekolekcje wielkopostne. W Ko-ściele to dla nas wyjątkowy czas, to szczególny okres poświęcony odnowie duchowej przez modlitwę, konferencje, spowiedź. Moment, który pomoże po-ruszyć nasze sumienia i oczyścić dusze z grzechów. Powinniśmy w te dni zwolnić, posłuchać innych, zastanowić się nad sobą. Rekolekcjonistą, który do nas przybył, był ksiądz Paweł Koralewski z parafii św. Stanisława we Włocławku. Poprzez radosne śpiewanie, granie na gitarze a także ciekawe opowieści ksiądz przybliżał nam prawdę o Jezusie, który jest dla nas Drogą, Prawdą, Życiem. Mówił dzieciom, że nawet w sytuacji gdy zdarzy im się być niegrzecznym lub skłamać, a mają odwagę się przyznać do tego czynu, to Pan Bóg jest tak dobry i miłosierny, że wszystko przebaczy. Dzieci aktywnie i z radością uczestniczyły w rekolekcjach. Słuchały, śpiewały, gestykulowały. Bardzo dziękujemy księdzu Pawłowi za poświęcony czas, przybycie oraz przygo-towanie dzieci do prawidłowego przeżycia świąt Zmartwychwstania Pańskiego.

W ramach rekolekcji ks. Paweł Koralewski nauczył przedszkolaki wielu nowych piosenek

301

Wydarzenia szkolne

Wiktoria Kaszuba, kl. IB LO

Warsztaty tancerzy lednickich29–31 marca 2019

W dniach 29–31 marca 2019 grupa uczniów z naszej szkoły uczest-niczyła w warsztatach tańców lednickich. Pod Bramą Trzeciego

Tysiąclecia zgromadziło się ponad 200 osób z całej Polski. „Długosza” repre-zentowały: Julia Gutowska (IIB LO), Teresa Frąckiewicz (IIB LO), Weronika Frąckiewicz (IA LO), Klaudia Jankowska (IIIC LO), Wiktoria Kaszuba (IB LO), Kinga Kowalska (IA LO), Olga Krużyńska (IIA LO), Zofia Sieradzka (IC LO) oraz Klaudia Wilińska (IIId gim.). Na miejscu przywitały nas absolwentki ZSK: Michalina Dryjańska, Daria Kowalewska oraz Alicja Perlińska. Po piątkowym przyjeździe otrzymaliśmy identyfikatory. Około godziny 17.00 usłyszeliśmy dźwięki muzyki, która powoli wprowadzała w nastrój lednicki. Na warszta-tach nauczyliśmy się i przypomnieliśmy sobie kilka choreografii. Po kolacji wróciliśmy na salę. Mimo zmęczenia udało nam się wytrwać w tańcach do 21.00. Godzinę później udaliśmy się na adorację Najświętszego Sakramentu i czuwaliśmy z Jezusem w modlitwie do 23.00.

Sobotni poranek rozpoczęliśmy jutrznią w kaplicy ośrodka lednickiego. Czas spędzony na modlitwie umilił nam chór. Przed śniadaniem pomodliliśmy się i nagraliśmy filmik z podziękowaniami dla wszystkich, dzięki którym mieliśmy smaczny poczęstunek. Niedługo potem jako tancerze poszliśmy na Pola Lednic-kie, aby oddać chwałę Bogu i zatańczyć pod Bramą Rybą. Podjęliśmy się nawet zadania ułożenia choreografii do tegorocznego panamskiego hymnu Światowych Dni Młodzieży –„Niech mi się stanie według Słowa Twego”. Nad całością czuwali niezastąpieni panowie Kazek i Józek oraz siostra Kasia. Po powrocie do ośrodka,

W gronie lednickich tancerzyTancerki z Długosza przed Bramą Rybą

302


po obiedzie, udaliśmy się na kolejny moduł zajęć. Poprowadziły je członkinie warszawskiego Przymierza Miłosierdzia. Panie opowiedziały nam o historii ich wspólnoty oraz o swojej drodze do wychwalania Boga. Nauczyły nas kroków do trzech piosenek. Niesamowitym momentem było wspólne pokazanie ruchów z nowo poznanych choreografii, które jak się okazało, wszyscy dobrze opanowali.

Niedziela była ostatnim dniem naszej weekendowej przygody. Zmęczenie intensywnym ćwiczeniem dawało się we znaki. Po Mszy Świętej udaliśmy się jednak na końcowy moduł zajęć. Powtórzyliśmy wszystkie kroki. Gdy przyjechała telewizja, nagrywaliśmy akurat zaproszenia na Lednicę dla poszczególnych miast. Ustawiliśmy się w dwunastoosobowe grupy i zatańczyliśmy fragmenty wszystkich tańców. Następnie poszliśmy nagrać spot pod Bramą Rybą i mimo wiatru, świetnie się bawiliśmy. Po zabawach przyszedł czas na pożegnanie. Nasza grupa pełniła również dyżur. Musieliśmy posprzątać po obiedzie. Mogłoby się wydawać, że nie będzie to ciekawe zadanie, ale mieliśmy z niego dużo radości.

Podczas warsztatów poruszaliśmy się nie tylko do polskich piosenek chrze-ścijańskich, ale również udało nam się zatańczyć walca, poloneza czy belgijkę. Wszystkim bardzo podobały się kazania w postaci bajek, które tworzył o.Wojciech Prus OP. Dzięki nim mogliśmy sami interpretować Słowa Boże oraz doszukiwać się ich znaczenia.

Warsztaty lednickie to dobre doświadczenie, które nie tylko daje możliwość przygotowania choreagrafii na spotkanie młodzieży Lednica 2000, ale także jest okazją do spędzenia czasu na zabawie i modlitwie ze wspaniałymi ludźmi, a tym samym wzrastania w wierze. W warsztatach mogliśmy uczestniczyć dzięki ludziom o wielkich sercach – naszym opiekunom, dzięki którym zapamiętamy ten czas na długo: p. Ewelinie, p. Paulinie, p. Grzegorzowi oraz ks. Marcinowi Lewandowskiem i ks. Sebastianowi Tomczakowi.


Wokół Świętego KazimierzaKaziuki w Wilnie i odpust ku czci patrona szkolnej kaplicy

4 marca 2019

Klika miesięcy temu zrodził się pomysł wyjazdu pracowników szkoły na Wileńszczyznę. Udało się, wyruszaliśmy 1 marca. Ponieważ już dawno

nie jechaliśmy dłuższej trasy autokarem, byliśmy ciekawi, jak to zniesiemy.

303

Wydarzenia szkolne

Koniec końców nie było tak źle – za-opatrzeni w prowiant daliśmy radę... Dziesięciogodzinną jazdę umilaliśmy sobie śpiewem, graniem w gry i czyta-niem, próbowaliśmy też spać, jednak bez większych efektów. Na pokładzie wygodnego autokaru, w doborowym towarzystwie ten czas szybko minął. Szczęśliwie dotarliśmy do Wilna, gdzie mogliśmy na dwa dni zapomnieć o dro-gowych korkach i pracy.

Praktyka pokazała, że 1 lub 2 dni zupełnie wystarczą, aby zobaczyć naj-ciekawsze miejsca w Wilnie i okolicy. W sobotę, a także w niedzielę cze-kało nas główne zwiedzanie Wilna z przewodnikiem. Pożegnaliśmy więc hotel i rozpoczęliśmy pieszy spacer po mieście, by obejrzeć jego najważ-niejsze miejsca. Korzystając z okazji, podjechaliśmy do wyjątkowego miej-sca, nekropolii na Rossie. To ponad 10-hektarowy cmentarz, wpisany do rejestru zabytków. Ten cmentarz jest jedną z czterech polskich nekropolii narodowych. W skład zespołu cmen-tarnego wchodzi Stara Rossa, Nowa Rossa, Cmentarz Wojskowy oraz mau-zoleum Matka i Serce Syna – marszałka Józefa Piłsudskiego. Cały cmentarz, bardzo przez lata zaniedbany, ma jed-nak swój niepowtarzalny urok. Warto odwiedzić to miejsce.

Do centrum miasta weszliśmy naj-bardziej charakterystyczną dla Wilna Ostrą Bramą, z obrazem Matki Boskiej Ostrobramskiej. Za nią znajduje się Starówka, słynna cela Konrada przy klasztorze bazylianów (w której toczyła się jedna z ważniejszych scen „Dziadów” A. Mickiewicza), rynek z Ratuszem, nieco dalej najstarszy w krajach nadbałtyckich Uniwersytet Wileński, ufun-

Msza Święta ku czci św. Kazimierza Królewicza

Sekretarz ks. bpa Wiesława Meringa, a niegdyś katecheta ZSK – ks. Andrzej Tomalak dokonuje poświęcenia ornatu

Kaznodzieja zachwycił młodych uczestników odpustu

304


dowany przez Stefana Batorego. Co niektórzy dotarli do pięknego kościoła św. Anny. Ta część miasta w 1994 roku została wpisana na listę Światowego Dziedzictwa Kultury UNESCO. Tuż obok kościoła znajduje się pomnik Adama Mickiewicza. To dzięki niemu i Juliuszowi Słowackiemu Wilno nazywane jest kolebką romantyzmu polskiego. Byliśmy w kościołach prawosławnych, unic-kich i oczywiście katolickich, a wszystkich w mieście jest około czterdziestu. Zwiedzaliśmy te najsłynniejsze, począwszy od perły wileńskiego baroku, czyli kościoła pw. św. Apostołów Piotra i Pawła po kościół, gdzie znajduje się obraz Jezusa Miłosiernego namalowany według wskazówek siostry Faustyny przez malarza Eugeniusza Kazimirowskiego. Zresztą w kaplicy, gdzie powstawał obraz, przeżyliśmy niedzielną Mszę św., a poprzedniego dnia odwiedziliśmy dom, w którym w Wilnie żyła św. s. Faustyna. Smutne jest to, że niektóre obiekty sakralne Wilna po prostu niszczeją jako „ofiary” komunizmu, na któ-rych odrestaurowanie po prostu nie ma funduszy. O wszystkich tych miejscach niezwykle ciekawie opowiadała pani przewodnik świetnie posługująca się językiem polskim, czym zachwyciła nas jako słuchaczy.

W czasie pobytu w Wilnie trwał festyn z mnóstwem budek z lokalnymi potrawami i rękodziełem. A co do festynów i jarmarków... Symbolem miasta jest wielkanocna palma wileńska i z nią też związany Wileński Jarmark Ka-ziukowy, na Wileńszczyźnie popularnie zwany Kaziukiem. Jest to właściwie największe i najbarwniejsze święto miasta. To również symboliczne pożegna-nie z zimą. Współcześnie Kaziuki to trzydniowy kiermasz, na którym można kupić wyroby mistrzów ludowych i rzemieślników, którzy oferują wszystko to, co przez długie zimowe wieczory wytworzyli. To też dobre miejsce na zakup pamiątek i prezentów dla bliskich, o czym świadczyły wyładowane po brzegi torby niektórych uczestników wycieczki.

Tradycja Kaziuków liczy sobie już kilkaset lat. Jest to jarmark odpustowy upamiętniający młodego księcia Kazimierza Jagiellończyka, wnuka Władysła-wa Jagiełły, patrona Litwy, patrona rzemieślników i patrona naszej szkolnej kaplicy. Następca tronu Wielkiego Księstwa Litewskiego zmarł 4 marca 1484 r. w Grodnie i pochowany został w Katedrze Wileńskiej, która na zwiedzających robi ogromne wrażenie, gdyż przypomina grecki Akropol.

Każdy, kto brał udział w Kaziukach, musiał być najpierw przy trumnie św. Kazimierza, powierzyć mu wszystkie intencje, modląc się za jego wsta-wiennictwem za rodziców i wszystkich członków rodziny. Ten pierwszy zwyczaj pochodzący z XVII wieku tłumaczy się faktem pragnienia bycia blisko szcząt-ków świętego. Dlatego też nie mogło nas – długoszaków zabraknąć tam, gdzie dzieje się coś ważnego, coś co tworzy historię danego okręgu, danego kraju i powiązane jest z naszą szkołą.

305

Wydarzenia szkolne

Zwieńczeniem zwiedzania Wilna był niedzielny widok na panoramę miasta z Góry Trzech Krzyży i pamiątkowe zdjęcie.

Zanim jednak wyruszaliśmy w drogę powrotną, czekał nas przystanek w Tro-kach, gdzie znajduje się malowniczo położony wśród jezior zamek Wielkich Książąt Litewskich, w którym za czasów króla Jagiełły urzędował Książę Witold – jego bliski krewniak. Gdy już przeszukaliśmy zamkowe zakamarki i napatrzyliśmy się na pełne eksponatów gabloty, przyszedł czas na degustację kuchni karaimskiej, gdzie poczęstowano nas regionalnymi kibinami z tradycyjnym rosołem. Kibin – duży pieróg z kruchego ciasta nadziewany siekanym mięsem – to przysmak kuchni Karaimów, którzy wciąż na tych terenach pielęgnują wielowiekową tradycję.

Pożegnawszy sympatyczną obsługę lokalu w Trokach, wyruszyliśmy do samego Włocławka, by następnego dnia oddać cześć patronowi szkolnej ka-plicy – Świętemu Kazimierzowi Królewiczowi w dzień odpustu ku jego czci.

Ranne godziny w poniedziałkowy dzień pracy dla uczestników wycieczki na Wileńszczyznę były entuzjastyczne. Radość ze wspólnego udanego wyjazdu, a także możliwość uczestnictwa w szkolnym odpuście, były akumulatorem energii na najbliższe godziny pracy.

Mszę Świętą w szkolnej sali gimnastycznej o godzinie 8.00 dla długosza-ków i przedstawicieli rodziców sprawował i kazanie wygłosił sekretarz księdza biskupa – ksiądz dr Andrzej Tomalak. Wcześniej w szkolnej kaplicy odbyło się poświęcenie nowego ornatu z wizerunkiem Świętego Kazimierza. W skiero-wanym do wiernych słowie Bożym celebrans nawiązał do życia św. Kazimierza Królewicza, który wciąż staje przed nami jako wzór świętości. W jego życiu Bóg zawsze był na pierwszym miejscu. Poprzez codzienne uczestnictwo we Mszy św., częste trwanie na modlitwie, adorację Najświętszego Sakramentu dawał świadectwo wyznawanej wierze, do czego zachęcał nas kaznodzieja. Ksiądz Andrzej, mówiąc o doskonaleniu wewnętrznej postawy, przypomniał także nam wszystkim słowa Jana Pawła II: „Musicie od siebie wymagać. Musicie od siebie wymagać, choćby inni od was nie wymagali”.

* * *

ks. Andrzej Tomalak

„Trwajcie w miłości Mojej, aby radość wasza była pełna!”Homilia wygłoszona podczas Mszy św. odpustowej

I chciałoby się w tym momencie powiedzieć: „Amen, niech się tak sta-nie!” Bo przecież właśnie to stanowi kwintesencję chrześcijaństwa:

miłość i radość.

306


Ale skoro już Ksiądz Dyrektor chciał, żebym podzielił się z Wami refleksją nad Bożym Słowem, posłuchajcie jeszcze chwilę.

W dzisiejszym pierwszym czytaniu zaczerpniętym z Księgi Syracydesa słyszeliśmy: „Noga moja wstąpiła na prostą drogę, od młodości mojej idę jej śladami. Nakłoniłem tylko trochę ucha mego, a już ją otrzymałem i znalazłem dla siebie rozległą wiedzę”.

Prosta droga. Czy nie tego właśnie szukamy? Prosta droga – bez trudów, bez zmartwień, bez zobowiązań, bez wymagań. Taką drogę promują przecież media: należy ci się!, masz prawo decydować!, nikt nie będzie ci mówił jak żyć! Czy jednak o takiej prostej drodze mówi mędrzec? Czym jest ta rozległa wiedza, którą osiągnął? Od kogo można tę wiedzę zaczerpnąć? Gdzie szukać jej źródła? I tu z pomocą przychodzi refren dzisiejszego psalmu responsoryjnego: „Pan moim dziedzictwem i przeznaczeniem”.

Tak, Moi Drodzy, to Chrystus jest źródłem i szczytem mądrości. I nie ma innego. „Nasze serce napomina nas nawet nocą, bo Pana mamy po swojej prawicy”. I to właśnie od Niego pochodzi mądrość i radość. Chrześcijanin to człowiek nadziei i radości! – i nigdy nie dajcie sobie wmówić, że jest inaczej! Nie jest tak, że Kościół nas ogranicza, nie rozumie, stawia zbyt wielkie i przestarzałe wymagania, które trzeba prędko zmienić, bo dziś świat jest już inny. Nie! „Chrystus wczoraj i dziś, ten sam także na wieki”. Tu się nic nie zmienia. Tak samo jak w wezwaniu św. Jana Pawła II skierowanym do młodzieży. Znacie dobrze te słowa; słyszeliście je niejeden raz (choćby na katechezie), ale niech one wybrzmią także dzisiaj, tu i teraz, z tej ambony, w święto Waszego Patrona: „Musicie od siebie wymagać. Musicie od siebie wymagać, choćby inni od was nie wymagali”.

Tak, Moi Drodzy, wy sami musicie od siebie wymagać. Wpaść w pychę i dumę z siebie samego, w samozachwyt – jest bardzo łatwo. Ale idąc za myślą Apostoła Narodów: „Nie mówię, że już to osiągnąłem i już się stałem doskonałym, lecz pędzę, abym też to zdobył, bo i sam zostałem zdobyty przez Chrystusa Jezusa”. Jeszcze nie jestem doskonały, jeszcze nie wszystko mi się udaje, często upadam, zawalam, daję plamę, ale mam też świadomość, że jestem przez Chrystusa kochany, akceptowany i wybrany! Jemu naprawdę zależy na każdym nas! On ma wobec nas konkretny plan. Jesteśmy Mu potrzebni! „Nie wyście Mnie wy-brali, ale Ja was wybrałem, abyście szli i owoc przynosili”. Jakiż to owoc mamy przynosić? Dokąd mamy iść? Dlaczego nie możemy rozsiąść się wygodnie na kanapie, podjadając chipsy czy jakiś inny popcorn? (wszak niektórzy mówią, że „człowiek rodzi się zmęczony i żyje po to, żeby odpocząć”). Pan Jezus mówi: „Przeznaczyłem was na to, abyście szli”. Szli – a nie stali w miejscu czy siedzie-li. Chrześcijanin to człowiek posłany. To dotyczy każdego z nas, bez wyjątku. Każdy: czy to ksiądz, lekarz, adwokat, nauczyciel, uczeń – każdy ma tu na

307

Wydarzenia szkolne

ziemi do wykonania jakieś zadanie, jakąś niepowtarzalną misję. Nie jesteśmy tutaj przez przypadek. W pierwszych słowach Księgi proroka Jeremiasza czy-tamy: „Zanim ukształtowałem cię w łonie matki, znałem cię, nim przyszedłeś na świat, poświęciłem cię, prorokiem dla narodów ustanowiłem cię”. Te słowa Pan Bóg wypowiada do każdego z nas. Codziennie powtarza je na nowo. Być prorokiem to jest nasze podstawowe zadanie. Prorokiem – czyli świadkiem, głosem, znakiem obecności Boga w świecie. Ale może ktoś powie: ale co ja mogę, młody człowiek, uczeń; tak niewiele doświadczyłem, przeżyłem; sam niewiele wiem, rozumiem; wciąż mam wiele pytań, na które nie umiem znaleźć odpowiedzi. I znów z pomocą przychodzi nam Księga Jeremiasza, gdzie Bóg mówi do proroka (także przepełnionego lękiem i niepewnością, strachem przed nieznanym): „Nie mów: «Jestem młodzieńcem», gdyż pójdziesz, dokądkolwiek cię poślę i będziesz mówił, cokolwiek tobie polecę”.

Ale mówić, to nie tylko wypowiadać słowa, które – jak wiemy – dziś, nie-stety, straciły swoją wartość. Przyznajmy, że w naszej świadomości, w naszej pamięci o wiele łatwiej pozostają wydarzenia, sytuacje, przeżycia. I właśnie w ten sposób mamy przemawiać i głosić Jezusa: nie tylko słowem, ale także czynem, postawą, zachowaniem – sercem pełnym miłości. I jeżeli prześledzimy historię Kościoła i przyjrzymy się jego świętym, czyli Bożym świadkom, to bez trudu odnajdziemy tam ludzi młodych, nastolatków, waszych rówieśników. Obok św. Kazimierza, którego bardzo dobrze znacie, są również: 18-letni św. Stanisław Kostka, 15-letni Dominik Savio, jego rówieśnik Jose Sanchez del Rio, 19-letnia Chiara Luce Badano czy dzieci z Fatimy: 10-letnia Hiacynta i 11-letni Franciszek. Bo świętość nie jest zależna od wieku, ale jest darem Boga, który nie ma względu na osoby ani na wiek.

Moi Drodzy! Trwamy w roku duszpasterskim, którego hasło brzmi: „W mocy Bożego Ducha”. To właśnie On, Duch Święty jest tym, który nas uzdalnia i umacnia do dawania świadectwa, do nieustannej pracy nad sobą, do stawia-nia sobie wymagań, nieustannego wspinania się. I tylko żeby nie było: „Widzę szczyt, a za szczytem zaszczyt za zaszczytem”. Nie, nie, Kochani, to nie tak! Do doskonałości jeszcze kawałek drogi. Ale Chrystus dzisiaj wzywa Ciebie: Bądź sobą. I tylko sobą. Ciebie wybrałem, ciebie ukochałem, takiego jakim jesteś. Doskonal się, poznawaj, realizuj marzenia, ale nie sam. Mów Mi o nich, Ja jestem i zawsze będę przy tobie, obok ciebie. Jestem też w drugim człowieku.

Nie zawsze ten drugi jest łatwym towarzyszem drogi, a jego słowa czy zacho-wanie są miłe i przyjemne. Ale: „Nie ma większej miłości od tej, gdy ktoś życie swoje oddaje za przyjaciół swoich” – mówi Pan Jezus. I nie chodzi tutaj tylko o śmierć męczeńską, o fizyczne oddanie życia. Każda nasza rezygnacja z upar-tego trwania przy swoim, pójście na kompromis, wysłuchanie drugiej strony,

308


ofiarowanie jej czasu, uśmiechu – jest już tym umieraniem. Mój dialog z drugim człowiekiem ma cechować miłość, bo to ona jest więzią doskonałości. Miłość, która daje radość z bycia posłanym, z bycia wybranym. Radość z tego, że nie jestem sam, ale jestem wezwany do życia we wspólnocie w szkole, w klasie, w Kościele.

Niech więc przykład św. Kazimierza Królewicza – patrona dnia dzisiejszego – umacnia nas, a jego modlitwa i wstawiennictwo przed tronem Boga wyjedna moc Ducha Świętego, abyśmy tu, na ziemi, byli odważnymi, autentycznymi, a przede wszystkim radosnymi świadkami i apostołami Jezusa Chrystusa; a w przyszłości wszyscy razem mogli cieszyć się wieczną radością w Jego Królestwie. Amen.

s. Rut Zawadzka

Narodowy Dzień Świętości Życia obchodzony w przedszkolu

25 marca 2019

Dziś tj. 25 marca obchodzimy Uroczystość Zwiastowania Najświętszej Maryi Panny i Dzień Świętości Życia. W naszym przedszkolu z tej

okazji wykonaliśmy serca jako znak szczególnej łączności z innymi dziećmi, z każdym życiem od poczęcia do naturalnej śmierci. Dzieci wysłuchały poga-danki tematycznej. Z zaciekawieniem dzieci oglądały film edukacyjny pt. „Od

Żyć to kochać

309

Wydarzenia szkolne

poczęcia”. Nauczyliśmy się piosenki zespołu Arki Noego” Ja jestem, ja żyję”. Z tej okazji została wykonana gazetka dla rodziców z myślami dotyczącymi życia św. Jana Pawła II. Dziś jest dzień kiedy każdy ma swoje urodziny, a więc wszystkiego najlepszego. Naszym zadaniem jest obrona życia więc do dzieła.

Adrianna Małas, kl. III A LO

Pielgrzymka maturzystów do Częstochowy3 kwietnia 2019

Zgodnie z wieloletnią tradycją co roku uczniowie klas maturalnych naszej szkoły jeżdżą na Jasną Górę, aby prosić Matkę Bożą o łaski i po-

moc w zdaniu matury. Tak było i w tym roku. W dniu 3 kwietnia odbyła się pielgrzymka do Częstochowy. Wzięły w niej udział trzy klasy maturalne wraz z opiekunami: p. Angeliką Szumińską, p. Urszulą Brykalską, p. Agatą Nawroc-ką, p. Konradem Trokowskim oraz ks. Marcinem Lewandowskim. Pielgrzymka rozpoczęła się zbiórką o godzinie 7.00 przed szkołą. Do Częstochowy dojechali-śmy o godzinie 10.30. Po zapisie naszej grupy udaliśmy się do środka bazyliki, gdzie mieliśmy okazję się wyspowiadać i pomodlić za wstawiennictwem Matki Bożej. O godzinie 11.45 uczestniczyliśmy w Drodze Krzyżowej z repliką Krzyża ŚDM. Następnie braliśmy udział w Eucharystii pod przewodnictwem Księdza

Matka Boża znów pobłogosławiła maturzystów Długosza

310


Biskupa. W drodze powrotnej otrzymaliśmy pamiątkowy różaniec. Zmęczeni, ale szczęśliwi wróciliśmy do domu.


Pierwszy dzień rekolekcji wielkopostnych w „dużym” Długoszu

15 kwietnia 2019

Do obchodów Świąt Wielkanocnych przygotowujemy się podczas re-kolekcji, które tradycyjnie w Zespole Szkół Katolickich im. ks. Jana

Długosza odbywają się w Wielkim Tygodniu, a od wielu lat społeczność szkoły gromadzą w kościele pw. Najświętszego Zbawiciela przy ulicy Reymonta.

W tym roku przebiegały pod hasłem „Pozwólcie dzieciom przychodzić do mnie”. Prowadziła je dla nas świecka grupa ewangelizacyjna z kursu ALPHA z Lubicza Górnego koło Torunia. Grupa ta znana jest przede wszystkim ze swoich bliskich życiu nauk dla dzieci i młodzieży. O takim ich charakterze mogliśmy się przekonać już pierwszego dnia, w którym świecki ewangelizator pan Marcin Iżyk wraz i jego ekipą przeprowadzili nas przez refleksyjną podróż przez życie. W niezwykły, lecz bardzo przystępny i zrozumiały dla młodych ludzi sposób opowiadali o miejscu wiary i Boga w codziennym życiu, o sposobach modlitwy i własnych związanych z tym wszystkim doświadczeniach, nie zabrakło również religijnych śpiewów z trochę mocnym uderzeniem. Poruszające, szczególnie dla starszej grupy, okazały się być świadectwa młodych ludzi, którzy znajdując się na dnie duchowej pustki, postawili na Jezusa i się nie zawiedli.

P. Marcin Iżyk – lider grupy ewangelizacyjnej prowadzącej tegoroczne rekolekcjeJakie przesłanie kryje rekolekcyjny rebus?

311

Wydarzenia szkolne

W pierwszym dniu naszych rekolekcji, po konferencji w kościele, mieliśmy również okazję uczestniczyć w seansach filmowych dla poszczególnych grup wiekowych, i tak klasy 4–6 SP oglądały film, „Chłopiec z burzy”, a klasy 7 SP, III gim. i LO „Dotknij nieba”. Każdy z filmów skłonił do refleksji i wzruszeń; podobno niektórym pociekły z oczu łzy.


Drugi dzień rekolekcji wielkopostnychSpotkanie z Jezusem Miłosiernym w sakramencie pokuty

16 kwietnia 2019

Dzień spowiedzi to ważny moment rekolekcji wielkopostnych, to powtórne narodziny w sakramencie pokuty i pojednania. Nie pierwsze i nie ostatnie

w naszym życiu, ale wyjątkowe, a wszystko za sprawą grupy ewangelizacyjnej z Lubicza Górnego, która pomogła nam w odkrywaniu naszych słabości i prze-kuwaniu ich w siłę. W sposób szczególny rozważaliśmy nasz powrót w ramiona kochającego Ojca po tym, gdy upadniemy. Dzięki panu Marcinowi i jego grupie mogliśmy zrozumieć, że każdy, kto odejdzie od Boga, zgrzeszy, utraci swój ho-nor i godność, ale gdy okaże żal i będzie prosił o przebaczenie, otrzyma je. Bóg wybacza, a człowiek może zawsze powrócić, bez względu na przewinienie i na pewno zostanie przyjęty. Pamiętać powinniśmy, że przebaczenie to nic innego, jak w imię miłości dawanie kolejny raz szansy. Bóg w tym dniu zawiesił nam wysoko poprzeczkę... Wezwał nas, byśmy spojrzeli w prawdzie na siebie i to, co złe, zostawili w konfesjonale, by móc na nowo się narodzić i cieszyć się ży-ciem. Często nie potrafimy uwierzyć w to, że Bóg nam rzeczywiście przebaczył i przez to wciąż dręczymy się nieustannie poczuciem winy. Tymczasem Bóg jest dla nas o wiele łaskawszy, niż my jesteśmy dla siebie samych. Nie oczekuje od nas doskonałości. On chce, abyśmy nieustannie wzrastali w wierze i z każdym dniem coraz bardziej zbliżali się ku Niemu. Mieliśmy ku temu okazję szczególnie podczas wystawienia Najświętszego Sakramentu i wspólnego śpiewu, kiedy za każdym razem coraz więcej osób przyłączało się do wspólnego powtarzania słów piosenki „Nie bój się, wypłyń na głębię, jest przy tobie Chrystus”. W ten dzień przez sakrament pokuty Jezus zaprosił nas, byśmy dołączyli do Niego i z Nim zmieniali świat. Tak jak to się stało w życiu naszej absolwentki Justyny Dalasiń-skiej, która podzieliła się z nami świadectwem pracy na misjach w Kazachstanie.

312


Justyna wspomniała, że każdy z nas powinien znaleźć sobie własną placówkę misyjną, nie musi to być od razu jakiś kraj misyjny, może to być między innymi miejsce pracy, szkoła, rodzina – tylu jest ludzi wokół nas spragnionych miłości, spragnionych Chrystusa. Warto o tym pomyśleć, by stać się dla nich misjonarzem, gdyż świętość osiągamy nie dopiero w niebie, ale już tu na ziemi.

Angelika Szumińska

Ostatni dzień rekolekcji wielkopostnychSpotkanie z Jezusem w Eucharystii

17 kwietnia 2019

Ostatnim punktem, do którego doprowadziły nas ścieżki spotkań rekolek-cyjnych, była Eucharystia. Poprzedzona została interesującą prelekcją

p. dr. Roberta Zadury – historyka, autora książek o tematyce historycznej oraz dyplomaty. Wystąpienie było poświęcone postaci bł. księdza Stefana Wincen-tego Frelichowskiego. Wyświetlając zdjęcia, prelegent opowiedział najpierw o rodzinie ks. Frelichowskiego i jego dzieciństwie wypełnionym figlami. Jako

Rekolekcyjna spowiedź

Adoracja – czas przed obliczem Pana

Uczniowie klasy 7a w skupieniu przed Najświętszym Sakramentem

313

Wydarzenia szkolne

gimnazjalista błogosławiony Stefan Wincenty zaczął pisać pamiętnik sta-nowiący niezwykle cenne źródło wie-dzy na jego temat. Tam zapisał swoje pragnienie pracy nad sobą. Jednym z kroków, które miały go doprowa-dzić do zmiany siebie, była działalność w Sodalicji Mariańskiej, a następnie w harcerstwie. Po maturze, którą zdał w roku 1931, wstąpił do Wyższego Seminarium Duchownego w Pelpli-nie. Po jego ukończeniu, w roku 1937, otrzymał święcenia kapłańskie. Pra-cował jako wikariusz w Wejherowie i w Toruniu. Po wybuchu II wojny światowej stał się więźniem obozów koncentracyjnych w Stutthofie, Sach-senhausen i Dachau. Żyjąc w niewy-obrażalnie strasznych warunkach, potrafił podzielić się niewielką porcją żywnościową ze współwięźniem czy trwać obok chorego na tyfus. W koń-cu sam zapadł na tę chorobę i zmarł – na dwa miesiące przed wyzwoleniem obozu w Dachau w 1945 r. Został beatyfikowany przez Ojca Świętego Jana Pawła II 7 czerwca 1999 roku w Toruniu. Po osobliwej lekcji historii nastąpił najważniejszy moment, czyli Msza Święta. Sprawowali ją kapłani pracujący w Zespole Szkół Katolickich pod przewodnictwem księdza dyrektora dr. Jacka Kędzierskiego. W ramach homilii głos zabrał prowadzący rekolekcje p. Marcin ze wspólnoty Alpha. Podsumował czas spotkań rekolekcyjnych: zaczęliśmy je od uświadomienia sobie, że Pan Bóg ma dla każdego człowieka wspaniały plan na życie, następnie zastanowiliśmy się, dlaczego nie pozwalamy Mu na reali-zację tego planu, odgradzając się od Niego zasłoną z grzechów. Spowiedź była okazją, by na nowo zbliżyć się do Pana Boga. Trzeba zawsze o tym pamiętać, że z upadków można się podnosić w konfesjonale. To, że człowiek upada, co jest konsekwencją jego słabości, jest oczywiste, ważne jednak, czy z miłości do Pana Boga będzie chciał odrzucić grzech. Jako przykłady p. Marcin przywołał bohaterów Ewangelii: Judasza i św. Piotra. Obaj byli apostołami – co oznacza, że byli blisko Jezusa. Obaj Go zdradzili. Judasz jednak nigdy Jezusa nie po-kochał. Koniec jego życia okazał się tragiczny. Śwęty Piotr natomiast niemal

Dr Robert Zadura przybliża uczniom postać bł. Wincentego Frelichowskiego

Przedstawiciele młodzieży w imieniu całej społeczności szkolnej za chwilę złożą życzenia i wręczą kwiaty kapłanom z racji ich wielkoczwartkowego święta

314


natychmiast żałował swojego czynu i dlatego Jezus mu wybaczył, a potem uczynił „skałą Kościoła”. Podsumowując swoje wystąpienie, p. Marcin zachęcił do podążania za Jezusem, do obdarzenia Go miłością. Po skończonej Eucha-rystii w imieniu całej społeczności ZSK głos zabrali członkowie Samorządu Uczniowskiego, którzy wręczyli kapłanom kwiaty i złożyli życzenia. Okazją był zbliżający się Wielki Czwartek – dzień, w którym wspominamy ustanowienie sakramentu kapłaństwa. Młodzież nawiązała do jednego z listów biskupów na Wielki Czwartek, w którym napisano, że „[...] jedną z najważniejszych form realizacji Chrystusowego posłannictwa jest misja siewcy. Jedynym zmarnowa-nym ziarnem jest to, które pozostanie w dłoni”. Reprezentanci długoszaków wyrazili podziękowanie, że księża „pełnymi garściami zasiewają w naszej szkole Słowo Boże, szukając dla niego jak najlepszej gleby”, a także za to, że „dbają, aby żadne ziarno nie zostało zmarnowane”. Na koniec wybrzmiały życzenia: „Czcigodni Kapłani! Życzymy Wam, aby plon, który będzie owocem Waszego zasiewu, był tysiąckrotny. Abyście na trudnej, choć pięknej drodze kapłaństwa zawsze znajdowali wiele serdeczności i ciepła, by Wasza posługa doprowadziła do Chrystusa wszystkich, do których zostaliście posłani”. Podziękowawszy za życzenia, Ksiądz Dyrektor złożył szereg podziękowań: w pierwszej kolejności podziękował ks. prałatowi Zbigniewowi Szygendzie za gościnność, następnie prowadzącym tegoroczne rekolekcje członkom wspólnoty Alpha z Lubicza Górnego, a także dzieciom i młodzieży – za obecność i godne zachowanie. Na zakończenie Ksiądz Dyrektor życzył wszystkim błogosławionych świąt Zmar-twychwstania Pańskiego.

s. Paulina Bursiewicz

Pierwsza Komunia Święta uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowej

18 maja 2019

W sobotę 18 maja odbyła się Uroczystość Pierwszej Komunii Świętej. Uczniowie klasy IIIa pokazali się z najlepszej strony. Mali długo-

szacy pięknie czytali, śpiewali i nawet tańczyli. Ze skupieniem uczestniczyli we Mszy Świętej. Modlitwie przewodniczył ks. Proboszcz Prałat Michał Krygier. Razem z nim łaski dla dzieci wypraszali ks. Dyrektor Prałat Jacek Kędzierski i ks. Wicedyrektor Sebastian Tomczak. W czasie Uroczystości śpiewał nasz

315

Wydarzenia szkolne

316


szkolny chór pod opieką pana Tomasza Centkowskiego oraz zespół Jordan ze Zduńskiej Woli. Niespodzianką dla dzieci i ich rodziców były życzenia, pozdro-wienia, dobre słowa od ks. Biskupa Wiesława Meringa.

Lidia Wiśniewska

„Dziesięć minut z Maryją i adoracja” Przesłanie stygmatyka i mistyka Brata Elii

31 maja 2019

W piątek 31 maja we włocławskim kościele pw. św. Józefa miało miejsce niecodzienne spotkanie, zapowiadane w kościołach i na

plakatach w całym mieście. To wizyta człowieka niezwykłego, bo obdarzonego przez Pana Jezusa stygmatami Jego męki.

Brat Elia to skromny włoski zakonnik, którego życie, jak mówił w homilii podczas Eucharystii towarzyszący stygmatykowi o. Marco, od wczesnego dzieciń-stwa było naznaczone niezwykłymi wydarzeniami. Już jako niemowlę w okresie Wielkiego Postu nie przyjmował pokarmu, co wywołało niepokój jego rodziców, a co lekarze zdiagnozowali jako niewytłumaczalną chorobę niewątpliwie pro-wadzącą do śmierci. A była to zapowiedź tego, co miało nastąpić później. Jako kilkuletnie dziecko miał doświadczenie spotkania z Matką Bożą i, jak twierdzi,

Pamiątkowe zdjęcie pierwszokomunijne uczniów klasy trzeciej SP

317

Wydarzenia szkolne

Ona jest jego „ulubioną Świętą”, która wiedzie go przez życie. Dlatego Brat Elia, zwracając się do zebranych w każdym miejscu, w którym się znajdzie, głosi prze-słanie modlitwy za wstawiennictwem Maryi – „Dziesięć minut dziennie z Maryją, a jeśli jesteś księdzem – godzina adoracji przed Najświętszym Sakramentem”.

To proste słowa, tak jak proste jest podejście tego niezwykle skromnego człowieka do prawd wiary. W konferencjach głoszonych do zebranych w ko-ściołach (u św. Józefa też) wzywa on do okazywania sobie wzajemnej miłości, przebaczenia, pojednania w rodzinach, szczerości w relacjach i przede wszyst-kim do trwania w obecności Boga, oddania się w opiekę Matce Bożej oraz szczeremu zaufaniu Bożemu Słowu.

Brat Elia, po wstąpieniu do franciszkanów, jako zakonnik został naznaczony darem stygmatów, co znaczy, że nosi na swoim ciele znaki Męki Pańskiej. Krwa-wiące, bolesne rany na rękach, stopach i boku pojawiają się w każdy piątek, a czasem szczególnym obecności stygmatów jest Wielki Post. Wtedy Brat Elia nie przyjmuje żadnych pokarmów, a w czasie Triduum Paschalnego przeżywa to, co cierpiał Pan Jezus: na ciele pojawiają się rany takie jak po biczowaniu, korono-waniu cierniem i ukrzyżowaniu, a sam zakonnik przeżywa agonię Męki Pańskiej. Dla nas, żyjących współcześnie, to niezwykłe świadectwo działania Pana Boga.

Ale Brat Elia nie chce, aby koncentrować się na nim. Prosił, aby podczas błogosławienia zebranych wodą święconą nie patrzeć na niego, ale modlić się w tych intencjach, które każdy nosi w swoim sercu. Wzrok niektórych jednak padał na widoczne na nadgarstkach rany, które się otworzyły właśnie w ten piątek, kiedy uczestniczyliśmy we Mszy Świętej w jego obecności.

Cieszę się, że wraz z grupką uczniów Długosza, którzy pragnęli udać się na to spotkanie, mogliśmy uczestniczyć w Eucharystii przeżywanej wraz z Bratem Elią, który przybywa do wielu miejsc na świecie, aby świadczyć o nieustannej obecności Boga w świecie i w życiu każdego człowieka.

s. Paulina Bursiewicz

Rocznicowa Komunia Święta2 czerwca 2019

W niedzielę 2 czerwca 2019 r., w uroczystość Wniebowstąpienia Pana Jezusa, uczniowie klas czwartych naszej szkoły podstawowej prze-

żyli swoją Komunię Świętą Rocznicową. Mszy Świętej we włocławskiej bazylice

318


katedralnej przewodniczył i homilię wygłosił ks. prałat Michał Krygier. Ksiądz Proboszcz w obrazowy i sugestywny sposób przekazywał dzieciom prawdy wiary i zachęcał naszych wspaniałych uczniów do kroczenia drogą do nieba. Czwartoklasiści aktywnie uczestniczyli w Eucharystii, modląc się, śpiewając i odpowiadając na trudne pytania. Uroczystość rocznicowa przebiegła we wspaniałej i radosnej atmosferze.

Lidia Wiśniewska

„Wiesz, że Cię kocham”XXIII Spotkanie Młodych Lednica 2000

3 czerwca 2019

Młodzież Długosza od kilku lat na początku czerwca udaje się na wy-jątkowe spotkanie organizowane na Polach Lednickich, czyli na to

miejsce, które jest kolebką polskiego chrześcijaństwa.Tegoroczne XXIII Spotkanie Młodych LEDNICA 2000 upłynęło pod hasłem

„Wiesz, że Cię kocham”. Te słowa, zaczerpnięte z Ewangelii św. Jana są śpie-wane w znanej od wielu lat lednickiej pieśni, której refren: „Tak, tak, Panie, Ty wiesz, że Cię kocham” rozbrzmiewa podczas spotkania tysiącami głosów z radosnym tańcem.

Czwartoklasiści Długosza podczas rocznicowej Komunii Świętej

319

Wydarzenia szkolne

Tym razem każdy pielgrzym usłyszał je jeszcze bardziej osobiście – jako wyznanie miłości Boga do każdego z nas: „Wiesz, że Cię kocham” – w sakra-mencie pokuty i Eucharystii, bo na tych „skarbach Kościoła” koncentrowały się rozważania prowadzone podczas konferencji, modlitw i nabożeństw tego-rocznego spotkania.

Tradycyjnie już od rana na Polach Lednickich gromadzili się młodzi z całej Polski i z innych krajów. Wśród 80 tysięcy młodych ludzi nie mogło zabraknąć długoszaków, wśród których byli również i tancerze ledniccy, i harcerze, którzy udają się spotkanie, aby posługiwać. Pewnie dzięki temu ks. Marcinowi udało się „załatwić” nam miejsce w sektorze przeznaczonym dla Przyjaciół Ledni-cy, położonym najbliżej Bramy Ryby, ołtarza i sceny. Mogliśmy więc z bliska widzieć to wszystko, co stanowiło program spotkania, a tym samym bardziej dokładnie w nim uczestniczyć.

A program lednickiego spotkania jak zawsze proponuje spowiedź w wy-jątkowych warunkach. Setki kapłanów, którzy na otwartej przestrzeni mają czas, aby wysłuchać, porozmawiać i oczywiście w imieniu Chrystusa udzielić rozgrzeszenia, posługują cały dzień, do Eucharystii. O 12.00 Anioł Pański, o 15.00 Koronka do Bożego Miłosierdzia, która śpiewana z Siewcami Lednicy jest potężnym modlitewnym wołaniem o „miłosierdzie dla nas i świata całego”. Przed Mszą św. w tym roku odbywały się konferencje poświęcone sakramentom pokuty i Eucharystii. Przez cały czas młodzież włączała się w radosny śpiew i tańce, charakterystyczne dla spotkań lednickich.

Oficjalne otwarcie spotkania, jak co roku, odbywa się o godz. 17.00. Wtedy to, przy śpiewie uroczystego hymnu, „Drogą Trzeciego Tysiąclecia” przechodzi

W tanecznym korowodzie widoczne koszulki z logo Długosza

320


piękna procesja z relikwiami, obrazami, symbolami niesionymi przez przed-stawicieli różnych grup i środowisk. Ogromne wrażenie robi zawsze procesja sióstr zakonnych i setek księży mających sprawować Eucharystię.

Jak co roku po Mszy św. słowo do zebranych na Lednicy wypowiedział Papież Franciszek, co młodzi przyjęli z radością.

Ważnym momentem lednickiego spotkania jest adoracja Najświętszego Sa-kramentu, którą o północy kończy akt wyboru Chrystusa na Pana i Zbawiciela.

Po 24.00 można przejść przez Bramę III Tysiąclecia zwaną Rybą. W tym roku, ze względu na to, że byliśmy blisko, postanowiliśmy, mimo cisnącego się tłumu, przejść przez Bramę Rybę. Było to silne pragnienie wszystkich, więc niezrażeni zmęczeniem i trudnościami dokonaliśmy tego, co odnotowujemy jako historyczny moment w naszych wyjazdach na Lednicę. Tu trzeba podkreślić wspaniałą postawę długoszaków, wśród których znaleźli się nawet szóstoklasiści. Spotkanie trwało wiele godzin i odbywało się pod gołym niebem, w słońcu, więc wymagało siły i wytrwałości. Dziękuję wszystkim za ogromne zdyscypli-nowanie, nieocenioną pomoc licealistów, harcerzy i obecnych z nami kleryków.

Jak zawsze podczas spotkania na Lednicy uczestnicy otrzymują symboliczne pamiątki. W tym roku każdy dostał małą książeczkę „Poznaj moje serce – led-nicka droga do spowiedzi”. Ten swoisty rachunek sumienia posłuży pomocą w spotkaniu z miłosiernym Bogiem, który w sakramencie spowiedzi mówi: „Wiesz, że Cię kocham”.

Drugim symbolem była pieczęć, która miała przypominać, że wszyscy zo-staliśmy opieczętowani Duchem Świętym w sakramencie chrztu oraz bierzmo-wania. Pieczęć od najdawniejszych czasów stanowiła sposób uwierzytelniania dokumentów i potwierdzania własności. Dla uczestników spotkania na Lednicy otrzymana symboliczna pieczęć to znak przymierza, jakie Bóg zawarł z każ-dym z nas jako wyraz bezgranicznej miłości, co zostało wypełnione w Jezusie

Ekspedycję LEDNICA zakończyło przejściedługoszaków przez Bramę Rybę

Na tegoroczne spotkanie wybrali się również uczniowie szkoły podstawowej

321

Wydarzenia szkolne

Chrystusie przez Jego śmierć na krzyżu. To również znak, że opieczętowani jako dzieci nieskończenie miłosiernego Boga jesteśmy Jego „własnością”. Ta pieczęć, na której zostało wyryte siglum odsyłające do Pieśni nad pieśniami, ma również przypominać słowa miłującego Boga: „Wiesz, że Cię kocham”.

Tegoroczne spotkanie naprawdę było przepełnione doświadczeniem Bożej miłości, wyrażającej się w sakramencie pokuty i Eucharystii, ale także w at-mosferze wzajemnej życzliwości, zrozumienia i niesienia pomocy.

Grupa tancerzy z Długosza udała się na Lednicę z p. Dariuszem Goldewi-czem, a opiekę na pozostałymi uczestnikami z naszej szkoły sprawowali p. Lidia Wiśniewska i p. Konrad Trokowski.

ks. Jacek Buta

„Ześlij, Panie, swego Ducha”Szkolna adoracja Najświętszego Sakramentu

9 czerwca 2019

Chrystus jest Mieszkańcem tej szkoły, jest milczącym Słuchaczem każdej twojej rozmowy na przerwie, niewidzialnym Przyjacielem na każdej lekcji.

Przez cały rok szkolny młodzież z gimnazjum i liceum, po porannej Mszy Świętej w szkolnej kaplicy, miała możliwość uczestnictwa w pierwszo-

piątkowej adoracji Pana Jezusa. Poszczególne klasy w ramach godzin wycho-wawczych, lekcji religii i innych zajęć udawały się na chwilę modlitwy przed Najświętszym Sakramentem.

Licealiści i gimnazjaliści podczas modlitwy Ks. Jacek Buta prowadzący adorację Najświętszego Sakramentu

322


W pierwszy piątek czerwca, poprzedzający uroczystość Zesłania Ducha Świętego, społeczność Długosza zebrała się w dolnej sali gimnastycznej, aby poprzez adorację i uwielbienie oddać chwałę Panu Jezusowi w Najświętszym Sakramencie.

Ponieważ czerwiec to miesiąc poświęcony Sercu Jezusowemu, w rozważaniach nie mogło zabraknąć Litanii do Najświętszego Serca Pana Jezusa oraz modlitw o dary Ducha Świętego. Naszą szkolną adorację ubogacił śpiew dziewcząt z klasy III a, b, c, e oraz klasy 8a poprowadzony dźwiękami gitary i ukulele.

Uwielbienie Boga, jak mówi Katechizm Kościoła Katolickiego, jest najdo-skonalszą formą modlitwy. Dlatego uczniowie wraz z nauczycielami, paniami wicedyrektor, paniami pedagog przeznaczyli godzinę lekcyjną, aby spotkać się z żywym Bogiem, któremu „niech będzie chwała i cześć, i uwielbienie”.

W imieniu księży katechetów dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w przygotowanie tej uroczystej chwili: uczennicom za śpiew, grę na instru-mentach oraz wykonanie dekoracji, ministrantom z kl. IIIa za posługę oraz p. Krzysztofowi, który zadbał o sprzęt i stroną techniczną przedsięwzięcia.

Sylwia Pietrzak

Długosz podczas procesji w uroczystość Bożego Ciała

21 czerwca 2019

W uroczystość Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa dyrekcja, nauczy-ciele, pracownicy i uczniowie Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana

Długosza we Włocławku, wraz ze swoimi rodzinami, uczestniczyli we Mszy Świętej sprawowanej we włocławskiej bazylice katedralnej. Przewodniczył jej ks. bp Stanisław Gębicki.

Homilię wygłosił ks. Sebastian Adamczyk, wikariusz parafii katedralnej. Wyjaśnił między innymi zwyczaj zrywania gałązek brzozy. Kaznodzieja przy-pomniał prawdziwe znaczenie tego gestu pytaniem: „Może zerwiesz dzisiaj też gałązkę z kolejnego ołtarza na Bożym Ciele. Może zaniesiesz do domu zieloną gałązkę brzózki. A zaniesiesz w sobie Jezusa Eucharystycznego?”. Odniósł się też do słów św. Augustyna o konieczności uczestnictwa w Ciele Chrystusa. Homilię ks. Adamczyk zakończył następującym stwierdzeniem: „Jezu pomagaj nam – kiedy mówimy «Amen!», niech to będzie decyzja naszego życia, na wieki”.

323

Wydarzenia szkolne

Po zakończeniu uroczystej Mszy Świętej odbyła się procesja eucharystyczna. Wierni przeszli ulicami miasta i modlili się przy czterech ołtarzach usytuowanych przy kościele św. Witalisa, przy klasztorze oo. franciszkanów, na ul. 3 Maja oraz przy parafii św. Jana. Uroczystość Bożego Ciała we Włocławku już od kilku lat kończy przepiękny koncert „Uwielbienie” – pełna wiary modlitwa i adoracja organizowana w parku im. Henryka Sienkiewicza, gromadząca licznie włocła-wian, wśród których nie zabrakło długoszaków.

Przedszkolaki w ludowych strojach kujawskich

Poczet sztandarowy ZSK w uroczystej procesji Bożego Ciała

324


s. Rut Zawadzka

Żywy Różaniec w przedszkolu1 lipca 2019

Najważniejszą rzeczą i najtrudniejszą jest uczynić różaniec modlitwą wszystkich.

sł. B. Paulina Jaricot

Z początkiem października 2018 r. w naszym przed-

szkolu rozpoczęliśmy modlitwę ró-żańcową, do której zobowiązało się 20 osób, w tym rodzice i pracownicy przedszkola. To forma szczególnej modlitwy o wstawiennictwo Matki Bożej właśnie przez różaniec. Przez cały rok szkolny wiernie każdego dnia wspólnie modliliśmy się za dzie-ci z przedszkola, za rodziny, za pra-cowników. Wspólna całoroczna mo-dlitwa sprawiła, że od nowego roku znów podejmiemy się tak pięknej inicjatywy wspierania się wzajemnie przez modlitwę.

Jakub Kostrzewski

W imię przyszłości kultury82. Ogólnopolska Pielgrzymka Nauczycieli i Wychowawców

na Jasną Górę1–2 lipca 2019

W dniach 1–2 lipca 2019 r. na Jasnej Górze miała miejsce 82. Ogólno-polska Pielgrzymka Nauczycieli i Wychowawców, której tegoroczne

hasło brzmiało „W imię przyszłości kultury”. Pośród niemal 5 tysięcy przyby-

Siostra Rut uczy przedszkolaki odmawiać różaniec

325

Wydarzenia szkolne

łych na nią pedagogów, nie mogło zabraknąć delegacji przedstawicieli naszej wspólnoty, którą reprezentowali: pani wicedyrektor Sławomira Lewandowska, panie: Ewa Bieniek, Bożena Sobierajska i Anna Waśkiewicz oraz panowie: Dariusz Goldewicz i Jakub Kostrzewski.

We wspólną drogę wyruszyliśmy sprzed gmachu szkoły w poniedziałek o godz. 10.00 dzięki uprzejmości księdza dyrektora Jacka Kędzierskiego, który użyczył naszym pielgrzymom szkolnego busa, aby sprawnie i bezpiecznie mo-gli dotrzeć na miejsce spotkania nauczycieli z całego kraju. Duchową opiekę sprawował nad nami notariusz Jego Ekscelencji ks. dr Andrzej Tomalak, Die-cezjalny Duszpasterz Nauczycieli. Na miejsce spotkania dotarliśmy ok. godz. 14.00. Po szybkim zakwaterowaniu we wspólnocie jak zwykle gościnnych sióstr Honoratek ze Zgromadzenia Małych Sióstr Niepokalanego Serca Maryi, uda-liśmy się do Auli Ojca Kordeckiego, gdzie miała miejsce uroczysta inauguracja i zawiązanie wspólnoty.

Zgromadzonych nauczycieli i wychowawców powitał ks. bp Piotr Turzyński z diecezji radomskiej, delegat Konferencji Episkopatu Polski ds. duszpasterstwa nauczycieli. Po wyrażeniu swej radości ze sposobności spotkania po niełatwym dla oświaty roku, ksiądz biskup zainaugurował sympozjum ewangelizacyjne, w ramach którego przybyli mogli wysłuchać serii pouczających wykładów wybitnych specjalistów w dziedzinie kultury oraz mediów. Pierwszym pre-legentem był profesor Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, pan dr hab. Henryk Kiereś, który wygłosił wykład zatytułowany „Kultura sposobem bycia człowieka w świecie”. Profesor wytłumaczył zebranym etymologiczne oraz merytoryczne znaczenia pojęcia kultury, a także ukazał syntezę jej korzeni zawartych w antycznym oraz chrześcijańskim dziedzictwie Europy, bazują-cym w znacznej mierze na filozoficznym dziedzictwie starożytnej Grecji. Jako drugi, głos zabrał znany z działalności publicystycznej ks. Henryk Zieliński, redaktor naczelny tygodnika „Idziemy”. Jego wystąpienie zatytułowane „Przy-szłość kultury polskiej i chrześcijańskiej w świecie odwróconym na opak” było analizą współczesnej rzeczywistości medialnej, w której próbuje się dokonać redefinicji kanonicznych dla życia społecznego pojęć, takich jak wolność czy demokracja, w celu podświadomego przemycania zgubnych ideologii, które mają na celu odebranie głosu demokratycznej większości w celu zapewnienia praw i przywilejów grupom nacisku będącym w mniejszości. Ksiądz Henryk podkreślił rolę nauczycieli we współczesnym świecie, którzy powinni kształ-tować intelekt oraz kreatywność młodych ludzi poprzez wpajanie im podstaw analitycznego myślenia silnie bazującego na matematyce, które dopomoże im uchronić się przed naiwnym przyjmowaniem za pewnik stosowanych w prze-kazie społecznym socjotechnik, takich jak „fake news” czy „potrzeba” ograni-

326


czenia wpływu decyzji większości na rzecz subiektywnie pojmowanej obrony wolności i praworządności. Trzeci wykład dotyczył życia oraz działalności patronki pedagogów, błogosławionej Natalii Tułasiewicz.Ta niezwykła postać z własnej i nieprzymuszonej woli w czasie II wojny światowej postanowiła poświęcić swe życie na rzecz nauczania oraz ewangelizacji młodych dziewcząt w obozie pracy, gdzie też poniosła męczeńską śmierć.

Po niemal trzygodzinnym sympozjum nauczyciele i wychowawcy diecezji polskich zebrali się o godz. 21 na Apelu Jasnogórskim w Kaplicy Cudow-nego Obrazu, gdzie też następnie pod opieką ks. bpa Piotra Turzyńskiego nastąpiła adoracja Najświętszego Sakramentu przy muzycznym wsparciu przedstawicieli „Warsztatów w Drodze”. Poruszane refleksje dotyczyły trudów wychowawczych, potrzeby pojednania w nauczycielskiej wspólnocie, a także roli autorytetu nauczycieli w szkołach, rodzinach i lokalnych wspólnotach. Uwieńczeniem wieczornego czuwania była uroczysta Eucharystia, która miała miejsce o godz. 23.00. Pomimo trudów, związanych z podróżą oraz niełatwą pogodą, zebrani dotrwali do samego końca i kilka minut po północy udali się do miejsca zakwaterowania na krótki spoczynek.

We wtorek głównym miejscem pełnych wiary oraz naukowych dociekań rozważań stał się szczyt jasnogórski. O godz. 9.30 zgromadzeni wzięli udział w modlitwie różańcowej, zawierzając intencje swoich podopiecznych, bliskich, a także ważne sprawy oświatowe i wychowawcze Najdoskonalszej Nauczycielce – Maryi. Następnie ok. godz. 10.45 zebrani nauczyciele mogli wysłuchać wykła-du zatytułowanego „Wszelkie prawo ustanawia się ze względu na człowieka”, który wygłosił ks. prof. dr hab. Franciszek Longchamps de Bérier, reprezentujący Uniwersytet Jagielloński. W niezwykle klarowny sposób ksiądz profesor ukazał istotę prawa, sięgając do jego rzymskich korzeni oraz roli, jaką odegrał cesarz Justynian w tym względzie. Zwrócił również uwagę na fakt, iż bardziej należy opierać się na duchu aniżeli literze danego prawa. W tym duchu powołał się na słowa przytaczane przez Jana Pawła II we włoskim parlamencie: „Wszelkie prawo powinno być ustanawiane ze względu na człowieka”. Odwoływał się również do chrześcijańskiej więzi prawa i filozofii, jak też pytań, jakie współcze-sność „zadaje” prawu rzymskiemu. Po tej niezwykle bogatej w swym naukowym przekazie syntezie tematu prawa, pielgrzymkowe spotkanie z kulturą u stóp Jasnej Góry nabrało charakteru nieco bardziej muzycznego. Zebrani wysłuchali koncertu Chóru Garnizonowego przy Parafii Wojskowo-Cywilnej pw. Matki Bożej Królowej Polski w Kielcach pod dyrekcją pani Edyty Bobryk.

Kulminacyjnym punktem dnia była uroczysta Eucharystia, której przewod-niczył ks. bp Edward Dajczak z diecezji koszalińsko-kołobrzeskiej, który przez wiele lat pełnił funkcję delegata Episkopatu ds. duszpasterstwa nauczycieli.

327

Wydarzenia szkolne

Ksiądz biskup w poruszającej homilii odniósł się do zjawiska wszechogar-niającej dziś ludzi samotności oraz potrzeby bycia z Bogiem, jak również bycia człowiekiem w celu lepszego zrozumienia cierpiącego człowieka. Nakreślił również obraz nauczyciela jako przewodnika wskazującego drogę do Chrystusa, ale nie wyręczającego człowieka w kroczeniu tą drogą. Sama wiedza, jak podkreślił ksiądz biskup, to za mało, aby człowiek doskonalił w swoim życiu wymiar człowieczeń-stwa. Jednym z gości był nowy Minister Edukacji pan Dariusz Piontkowski, który w słowach, skierowanych do swych koleżanek i kolegów w nauczycielskim rzemiośle, podkreślił potrzebę dziękczynienia za to, czego dokonaliśmy w mi-nionym roku, ale także potrzebę błagania o siły na to, co jeszcze przed nami. Wskazał także konieczność połączenia sił przez szkołę, czyli nauczycieli, ale również rodziców w celu odniesienia sukcesu w niełatwym dziele wychowania młodego pokolenia. Pan minister odniósł się również do kwestii godnej płacy i zapewnił o podjęciu wysiłków na rzecz podniesienia komfortu pracy nauczy-ciela pod względem prawnym, jak też finansowym. Po zakończeniu homilii nie mogło zabraknąć wspólnego zdjęcia delegacji Długosza oraz przedstawicieli oświaty diecezji włocławskiej przed obrazem Matki Boskiej Częstochowskiej, a także z samym Ministrem Edukacji panem Dariuszem Piontkowskim, który był oblegany przez liczne delegacje terenowe nauczycieli.

Ubogaceni poczuciem wspólnoty, dobrym słowem skierowanym do nas przez księdza biskupa i w bardzo radosnych nastrojach udaliśmy się w podróż powrotną na Kujawy. Na trasie powrotnej nie mogło zabraknąć wspólnej Koronki do Miłosierdzia Bożego. Z Maryjnym błogosławieństwem i dzięki perfekcyjnym umiejętnościom szosowym pana Dariusza Goldewicza sprawnie i bezpiecznie wieczorem dobiliśmy do bram Długosza. W atmosferze solidnie omodlonych intencji oraz ubogacającego spotkania w rodzinnej atmosferze, nasz diecezjalny duszpasterz nauczycieli pożegnał się z członkami ekipy pielgrzymkowej, wrę-czając każdemu z nas pamiątkowy wizerunek Matki Boskiej Częstochowskiej.

Zapewniamy, że w naszych modlitwach pamiętaliśmy o koleżankach i ko-legach z naszej wspólnoty, którym obowiązki zawodowe lub zobowiązania rodzinne uniemożliwiły czynny udział w tegorocznej pielgrzymce. Po roku pełnym burzliwych doświadczeń, ale również podnoszących na duchu gestów

Spotkanie przedstawicieli Diecezjalnego Duszpasterstwa Nauczycieli z Ministrem Edukacji p. Dariuszem Piontkowskim

328


solidarności oraz zrozumienia, podziękowaliśmy Maryi za to, że ochroniła naszą wspólnotę przed rozłamem i dopomogła po raz kolejny dopłynąć do bezpiecznego portu. Z nadzieją zawierzyliśmy jej naszych uczniów z rodzinami, dyrekcję, a także pomyślność koleżanek i kolegów w nadziei na dalsze wspólne lata dobrej współpracy przy wsparciu Najlepszej z Matek oraz Chrystusowego błogosławieństwa zstępującego na nas pod postacią darów Ducha Świętego.

WYCIECZKI I WYPRAWY DŁUGOSZAKÓWks. Marcin Lewandowski

Przygoda na Drwęcy8 września 2018

W ramach wspólnej przygody na rzece w sobotę 8 września grupa nauczycieli ZSK im. ks. J. Długosza we Włocławku i sympatycy

kajakarstwa wyruszyli na integracyjny spływ odcinkiem Drwęcy.Sama rzeka ma spokojny nurt, tylko na kilku krótkich odcinkach staje się

bardziej bystra. Na początku jest dość wąska, z polnymi krajobrazami, by pod koniec wpłynąć w obszar leśny z szerszym już korytem rzeki. Drwęcę charakte-ryzuje wiele malowniczych (czasami ostrych) zakrętów oraz miejscami naturalny tor przeszkód w postaci powalonych pni i drzew czy wystających z wody gałęzi.

Spływ zaczęliśmy w Pustej Dąbrówce, by dotrzeć do Golubia-Dobrzynia. Trasa wodna liczyła ok. 20 km. Zaplanowaliśmy sobie cały dzień na spływ. Po dobraniu się w pary do kajaków, pobraniu sprzętu i założeniu kapoków, ruszyliśmy.

Spływ spokojnym tempem tym odcinkiem trwa ok. 5h, bez forsowania się, ale wśród naszej ekipy znaleźli się i tacy, którzy pokonali go w 3,40 h, chcąc nawet płynąć dalej niż wyznaczony punkt mety. Uczestnicy pokonywali kolejne kilometry malowniczej drogi w radosnych nastrojach, dziarsko wiosłując. Nie-którzy z nas robili sobie krótkie przerwy (jak to bywa w szkolnym środowisku) na spokojne płynięcie z nurtem rzeki, by móc uzupełnić kalorie i podziwiać piękno przyrody. Końcowy etap pokonaliśmy, mijając po prawej stronie zamek krzyżacki w Golubiu-Dobrzyniu. Zwieńczeniem naszych trudów było pieczenie kiełbasek przy ognisku i regeneracja sił. Pokrzepieni posiłkiem wyruszyliśmy w dalszą drogę – niestety już autokarem – do Włocławka.

329

Wydarzenia szkolne

Podczas spływu kajakowego przeżyliśmy niepowtarzalne chwile, ciesząc się pięknem natury i dobrze się bawiąc, między innymi dzięki wsparciu tej wyprawy przez dyrekcję szkoły.

Konrad Trokowski

Wyjazdy hokejowe długoszaków do Torunia17, 23 września 2018

Sześciu uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum wraz z pomysłodawcą i opiekunem – panem Konradem Trokowskim 17 września wzięło udział

w pierwszym w sezonie 2018/2019 wyjeździe do Torunia na mecz hokejowy. Przed południem uczestnicy wycieczki spotkali się z opiekunem na dworcu kolejowym we Włocławku, skąd pociągiem Przewozów Regionalnych pojechali do Torunia. Podróż minęła bardzo szybko, przede wszystkim na wzajemnych rozmowach i wyjaśnianiu zasad gry w hokeja na lodzie. Pierwszym punktem wyprawy była niedzielna Msza św. w kościele garnizonowym pw. św. Katarzyny zlokalizowanym na placu jej imienia. Po Eucharystii, na życzenie uczestników, krótką chwilę spędzi-liśmy na Festiwalu Fantastyki „Copernicon”, a następnie pojechaliśmy do CH Plaza na obiad. Trafiliśmy na wystawę aut filmowych i wykonaliśmy kilka ślizgów na specjalnej zjeżdżalni. Po obiedzie pobawiliśmy się na placu zabaw niedaleko

Wszystkie wiosła Drwęca niosła

330


Tor-Toru, po czym piechotą doszliśmy do toruńskiej hali lodowej. Dla czterech uczestników wycieczki była to pierwsza w życiu okazja do obejrzenia na żywo meczu hokejowego. Widać było, że ta dyscyplina sportu im się spodobała i już wyrazili chęć uczestnictwa w kolejnym tego typu wyjeździe. W meczu Polskiej Hokej Ligi drużyna Klubu Sportowego Energa Toruń pokonała dopiero po rzu-tach karnych ekipę Comarch Cracovii

Kraków 2:1. Trzeba przyznać, że trudno wyobrazić sobie lepszy pojedynek na pierwsze spotkanie z tym sportem. Po meczu pojechaliśmy jeszcze na Starówkę, zjedliśmy lody i przespacerowaliśmy się Bulwarem Filadelfijskim po zmroku. Wracając do Włocławka, uczniowie już planowali kolejną hokejową wyprawę, na którą długo nie czekali, bowiem w niedzielę, 23 września, już ośmioosobo-wa grupa uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum wybrała się do Torunia na kolejne hokejowe spotkanie drużyny KH Energa Toruń. Rywalami „Stalowych Pierników” była tym razem ekipa Unii Oświęcim. Mecz zakończył się wygraną torunian 4:3 w czasie regularnym. Nie poprzestaliśmy na emocjach hokejowych – uczestniczyliśmy oczywiście w niedzielnej Mszy św. w kościele pw. św. Michała Archanioła i bł. ks. Bronisława Markiewicza. Mimo niewielkiego deszczu, space-rowaliśmy ulicą Szeroką oraz byliśmy w CH Toruń Plaza na obiedzie. Obydwa wyjazdy należy zaliczyć do udanych ze względu na emocje im towarzyszące oraz zainteresowanie, jakie wzbudziły w uczniach rywalizacje drużynowe na lodzie.


Wycieczka do Inowrocławia17 września 2018

17 września dzieci z klasy 1b, 2b i 3a odbyły wycieczkę do Inowrocławia. Inowrocław jest nie tylko „miastem na soli”, lecz także miastem zie-

leni i kwiatów. Najpiękniejszym terenem zielonym jest park uzdrowiskowy zwany Parkiem Solankowym. Dlatego w pierwszej kolejności udaliśmy się właśnie do parku, gdzie podziwialiśmy wspaniałe dywany kwiatowe, okazy przyrodnicze,

Wzajemne powitanie drużyn przed meczem

331

Wydarzenia szkolne

pomniki i malownicze stawy. Następnie udaliśmy się w kierunku tężni uzdrowi-skowej, która przyciąga kuracjuszy nie tylko walorami leczniczymi, lecz także oryginalną konstrukcją. Na całej długości tężni znajduje się taras widokowy, z którego podziwialiśmy panoramę Parku Solankowego i części miasta. W godzi-nach popołudniowych udaliśmy się na lekcję W-Fu do parku trampoliny „HOPSA”, gdzie dzieci pod czujnym okiem trenera aktywnie spędziły czas. Po intensywnym treningu przyszedł czas na zabawę. Dzieci mogły się swobodnie bawić w sali zabaw „Frajda”. Wszyscy uczestnicy wycieczki wrócili z uśmiechem na twarzy.

Aleksandra Lewandowska, kl. IA LO

Długoszacy w Gdańsku18 września 2018

Dnia 18.09.2018 roku uczniowie Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza udali się na patriotyczną wycieczkę do Gdańska i Sopotu

z okazji 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości. Program wyjazdu obejmował zwiedzanie Muzeum II Wojny Światowej, w którym było można zobaczyć wiele poruszających wystaw tematycznych dotyczących np. ekster-minacji Żydów, okupacji radzieckiej czy dyktatorów XX wieku. Przejmujące nagrania, krótkie filmy oraz nowoczesne instalacje sprawiły, że każdy z nas z uwagą śledził wydarzenia z czasów wojny. Wszyscy mieli czas, aby rozważyć i przemyśleć wydarzenia tych ciężkich dla świata lat.

Po tej poruszającej wizycie wyruszyliśmy zwiedzić gdańską Starówkę, gdzie po spacerze malowniczymi uliczkami mogliśmy odwiedzić muzeum bursztynu,

Pod czujnym okiem trenera w parku trampolin HOPSANa szczycie tężni w inowrocławskim parku solankowym

332


wspiąć się na wieżę widokową i zrelaksować się w miłej atmosferze jednej z pobliskich kawiarni.

Na koniec wycieczki pojechaliśmy do Sopotu, by odpocząć nad polskim morzem w blasku iście wakacyjnego słońca, gdyż nic tak nie napełnia energią jak spacer brzegiem morza...

W godzinach wieczornych zadowoleni wróciliśmy do Włocławka.Chcielibyśmy serdecznie podziękować Pani Annie Waśkiewicz i Panu An-

drzejowi Przybylskiemu za zorganizowanie tego wspaniałego wyjazdu. Ten dzień na pewno na długo pozostanie w naszej pamięci.

Emilia Chodoła

Wyjazd klas 5c i 6a do Warszawy25 września 2018

Klasy 5c i 6a, pod opieką p. Bożeny Sobierajskiej, p. Jadwigi Piaseckiej i Emilii Chodoły, wybrały się na wycieczkę integracyjną do Warszawy.

Swoją przygodę rozpoczęliśmy od podróży „wesołym autobusem”. Ze śpiewem i uśmiechem dotarliśmy do teatru Rampa na musical familijny pt. „Awantu-ra o Basię”. Obejrzeliśmy wzruszającą i jednocześnie zabawną historię Basi

Długoszacy i symbol miasta Gdańska

333

Wydarzenia szkolne

Bzowskiej, która po śmierci matki trafia do różnych opiekunów, podbijając ich serca. Ciekawe kostiumy, piękne piosenki oraz niezapomniane kreacje aktorskie, zwłaszcza małej Basi, wywołały w nas uśmiech i łzy wzruszenia. Następnie uda-liśmy się do Escape House, czyli Domu Zagadek. Tam uczestniczyliśmy w grze polegającej na wydostaniu się z zamkniętego pomieszczenia w wyznaczonym czasie. Musieliśmy rozwiązać szereg zagadek. Oprócz zwykłych zagadek zmie-rzyliśmy się z zagadkami manualnymi, elektronicznymi i multimedialnymi. Mu-sieliśmy wykazać się sprytem, pomysłowością i precyzją przy otwieraniu sejfów, zaszyfrowanych kłódek, a nawet mercedesa. Wszystkim udało się rozwiązać zadanie i wydostać się z zamkniętego pokoju. Na sam koniec odwiedziliśmy restaurację MacDonald’s. Zmęczeni, ale szczęśliwi wróciliśmy do Włocławka.

Piotr Chodoła

Klasy 7a i 7b na wycieczce w Toruniu1 października 2018

W miniony piątek klasy siódme pod opieką p. E. Bieniek, p. P. Iwań-skiej i p. P. Chodoły, udały się na wycieczkę integracyjną do

Torunia. Najpierw wspólnie rozwijaliśmy zainteresowania naukami ścisłymi,

Mali pomocnicy Sherlocka Holmesa

334


trudząc się nad zagadnieniami z pogranicza fizyki, matematyki, biologii i chemii w Młynie Wiedzy. Przesyceni wiedzą, udaliśmy się na arenę gier zespołowych – Bunkier 51. Zabawa tam dostarczyła nam niesamowitych wrażeń i zjednoczyła zespoły klasowe. Nie mogło nas także zabraknąć na toruńskiej Starówce...

Anna Taberska

Licealiści z wizytą w Muzeum II Wojny Światowej


W dniu 18 października 2018 r. uczniowie klas: IA, IB i IC liceum wraz z opiekunami – paniami Joanną Karwowską, Agatą Jankow-

ską-Pakulską, Małgorzatą Jaskólską oraz Anną Taberską udali się na wycieczkę do Trójmiasta. Jednodniowy pobyt w pięknych rejonach Polski był szansą zasięgnięcia wiedzy na temat realiów II wojny światowej. Wizyta w Muzeum II Wojny Światowej okazała się dla wszystkich niezwykłym przeżyciem. Ekspozycje opowiadają o życiu codziennym cywilów i żołnierzy, terrorze okupacyjnym oraz zjawiskach ludobójstwa, oporu wobec okupanta i wielkiej polityki. Wystawa stopniowo zapoznaje nas z historią II wojny światowej, począwszy od sytuacji, które ją poprzedzały, jak wówczas wyglądały granice naszego państwa oraz co sprawiło, że Polska znalazła się w takiej sytuacji geopolitycznej. Można obejrzeć wstrząsające filmy dokumentalne, wysłuchać wspomnienia osób, które przeżyły horror wojny. Stworzone zostały nawet imitacje ulic przedwojennego miasta.

Po niezwykłej lekcji historii wszyscy uczestnicy wycieczki udali się na Stare Miasto. Piękna pogoda zachęcała do popołudniowego spaceru, nie tylko ulicami miasta, ale również plażą. Ostatnim miejscem pobytu uczyni-liśmy Sopot. Widok polskiego morza wywołał uśmiech na naszych twarzach i przywołał wspomnienia radosnych chwil wakacji. Z piaskiem w butach i radością w sercu wróciliśmy do Włocławka, dziękując Bogu za czas młodości i kolejny dzień życia, wypełniony wydarzeniami, które na pewno na długo pozostaną w pamięci.

335

Wydarzenia szkolne

Agata Nawrocka

125 metrów pod ziemią Wycieczka 5a i 5b SP do Wieliczki


Myślę, że nie ma w Polsce osoby, która nie znałaby Kopalni Soli w Wie-liczce. Wielu z nas tam było, inni o tym miejscu czytali lub słyszeli.

Czasem jednak warto samemu je odwiedzić, by przekonać się, jakie atrakcje i przeżycia oferuje, i czy pokrywają się one z naszymi wyobrażeniami. W czwar-tek 18 października, klasy 5a i 5b wraz z opiekunami, udały się właśnie tam – do miejsca pełnego niepowtarzalnej atmosfery, miejsca narodzin pięknych legend i miejsca, gdzie ciężka praca dawała wielką satysfakcję, wartą podejmowanego wysiłku. Wędrując kolejnymi korytarzami, nie tylko oddychaliśmy wyjątkowym powietrzem, ale spotkaliśmy też wyjątkowe postacie. Poznaliśmy św. Kingę – patronkę kopalni, natknęliśmy się na podziemne skrzaty i smoka Solozaura, rozmawialiśmy z Duchem Kopalni – Skarbnikiem. Pracownicy kopalni, a nasi przewodnicy, opowiedzieli nam o historii i tradycjach tego niezwykłego miejsca w Wieliczce. Widzieliśmy piękne komory i kaplice, słuchaliśmy Fryderyka Cho-pina nad słonym jeziorem, oglądaliśmy niepowtarzalny świetlny spektakl i wy-powiadaliśmy życzenia z nadzieją, że kiedyś każde się spełni. Nasza przygoda nie kończyła się tego samego dnia. Zdecydowaliśmy się na nocleg w wielickiej Komorze Słowackiego. Świadomość przebywania głęboko pod ziemią towarzy-szyła nam podczas zwiedzania, podczas posiłków oraz gier i zabaw w aneksie

Uczestnicy wycieczki z wychowawcami: p. Agatą Nawrocką i p. Mileną Kujawą przed Kopalnią Soli w Wieliczce

336


sportowo-rozrywkowym, podczas kąpieli i na chwilę przed zaśnięciem. Potem każdy już tylko śnił o swoich osobistych marzeniach, otulony kocem, mając obok siebie sąsiada, z którym na co dzień, na powierzchni ziemi, dzieli czas w szkolnej ławce i na szkolnym korytarzu. W ciągu tych dwóch dni, odcięci od internetu i pozbawieni kontaktu ze światem zewnętrznym, po przebyciu 800 schodów i nocy spędzonej 125 metrów pod ziemią, mieliśmy wreszcie czas lepiej się poznać, pobawić, porozmawiać. Dzięki Kopalni Wieliczka nasz czas na chwilkę stanął w miejscu i pozwolił odpocząć od codziennej rutyny. Dziękuję wychowankom obu klas za wspólny czas, a opiekunom – pani Milenie Kujawie i panu Jakubowi Zemlakowi za opiekę nad uczniami, pomoc i uśmiech.

Anna Baranowska

Spotkanie z historią i sztuką Wycieczka klas IIIa i IIId do Łodzi

13 grudnia 2018

W miniony czwartek klasy IIIa i IIId gimnazjum wyruszyły na wycieczkę do Łodzi. Wyjazd rozpoczął się wizytą w Manufakturze łódzkiej,

gdzie w przedświątecznej atmosferze spędziliśmy kilka chwil, jakie nam zostały do zwiedzania Muzeum Tradycji Niepodległościowych, które zaplanowaliśmy jeszcze w związku obchodami rocznicy 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości. Warto dodać, że muzeum to mieści się w dawnym budynku więziennym zbudowanym w latach 1883–1885 przez władze carskie. Funkcję więzienną budynek spełniał także poprzez okres I wojny światowej (tutaj w jed-nej z cel dwa miesiące spędził Józef Piłsudski), dwudziestolecie międzywojenne, a także w czasie okupacji niemieckiej i po zakończeniu II wojny światowej. W dwóch ostatnich okresach było to miejsce odosobnienia przeznaczone dla kobiet. Mieliśmy okazję obejrzeć wraz z przewodnikiem wystawę pt. „Drogi do niepodległej (1791–1921)”, która obrazowała starania Polaków o odzyskanie wolności od czasów wojny w obronie Konstytucji 3 Maja, poprzez powstania narodowe po czasy wojny polsko-bolszewickiej 1920 roku. W zbiorach muzeum znalazły się bardzo różnorodne eksponaty. Wśród liczącej blisko 6,5 tysiąca pozycji kolekcji muzealiów można zobaczyć: dzieła sztuki, plakaty, sztanda-ry, medale pamiątkowe, biżuterię patriotyczną, broń białą i palną, mundury i oporządzenie wojskowe, ordery i medale, pamiątki po więźniach politycz-

337

Wydarzenia szkolne

nych czasów I i II wojny światowej. Po sporej dawce wiedzy historycznej udaliśmy się na ulicę Piotrkowską, gdzie można było podziwiać piękną świąteczną iluminację, a także dokonać zakupów na jarmarku bożonarodzenio-wym. Wieczorem czekały na nas Teatr Wielki i operetka „Baron Cygański”. To z pewnością najpopularniejsze i najbar-dziej lubiane dzieło Johanna Straussa. Premiera przedstawienia miała miejsce 24 października 1885 roku w Wiedniu i od tamtej chwili cieszy się ono wielką popularnością. To historia pięknej Cy-ganki – Saffi i jej miłości do węgierskie-go szlachcica – Barinkaya. Stała się ona inspiracją dla wielu pięknych melodii oraz malowniczych scenerii. Cygański żywioł przeplata się tu z wiedeńską elegancją, humor z refleksją, wielkie sceny zbiorowe z nastrojowymi ariami i duetami. Spektakl zakończył się owacją na stojąco.

Pełni wrażeń wróciliśmy do Włocławka w późnych godzinach wieczornych. Młodzież podczas całej wyprawy wykazała sie wysoką kulturą i zdyscyplinowa-niem. Opiekę nad uczniami w czasie wycieczki sprawowały wychowawczynie – panie Anna Baranowska i Lidia Wiśniewska oraz pani Aneta Pawłowska.

Magdalena Śmiałek

Wycieczka przedszkolaków do Torunia14 grudnia 2018

W dniu 14 grudnia 2018 r. grupa 5- i 6-latków wybrała się na wy-cieczkę do Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy w Toruniu. Dzieci

wzięły udział w warsztatach „Laboratorium przedszkolaka”. W trakcie zajęć uczestnicy poznali podstawowe przyrządy niezbędne do pracy chemika, po czym przeprowadzili eksperymenty z ich użyciem. Zajęcia przez wspólną zaba-

Aleksandra Greśkiewicz i Kacper Antosik przed celą przesłuchań

338


wę wytłumaczyły dzieciom podstawowe zjawiska ze świata, który nas otacza. Dodatkowo przedszkolaki mogły zwiedzić wraz z przewodnikiem interaktywne wystawy stałe takie, jak: rzeka, przeŻycie, przeBudowa, o obrotach. Wystawy pełnią funkcję edukacyjną, a dzięki atrakcyjnemu przekazaniu treści dzieci mogły się czegoś nauczyć, rozwinąć umiejętności logicznego myślenia oraz rozumienia związków przyczynowo-skutkowych. Po nauce i zabawie grupa przedszkolaków wybrała się na pyszny obiad do restauracji „Młyn Smaków”.

Marcin Gorajek, kl. IIIa gimnazjum

Ważna lekcja historii Wizyta klasy IIIa na Powązkach

i w Muzeum Powstania Warszawskiego3 stycznia 2019

W mroźny wtorek, trzeciego stycznia roku, klasa IIIa gimnazjum oraz dwie osoby z klasy IIIb pojechały na wycieczkę do Warszawy.

Wyjazdem opiekowała się pani Lidia Wiśniewska i ksiądz Jacek Buta. Sprzed szkoły wyjechaliśmy około godziny ósmej. Droga przebiegła bez problemów i już o 11.00 staliśmy pod bramą Cmentarza Wojskowego Powązki w Warsza-wie. Po zakupieniu zniczy podążyliśmy za panią przewodnik, która przybliżyła nam historię cmentarza oraz pokazała, gdzie spoczwają znane i ciekawe oso-

Co to może być? – niczym niezmącona dziecięca ciekawość

339

Wydarzenia szkolne

by. Zapaliliśmy znicze i modliliśmy się przy grobach m.in. bohaterów książki „Kamienie na szaniec” – „Rudego”, „Alka”, „Zośki”, ich rodziców, przy-jaciół oraz wielu innych osób, które działały w dywersji i sabotażu i oddały swoje życie za wolną Polskę. W dalszej części zwiedzania odwiedziliśmy też groby Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Juliana Tuwima, Jana Brzechwy, auto-ra słowników Władysława Kopalińskie-go, redaktora Waldemara Milewicza, znanego nam z filmu „Pianista” Wła-dysława Szpilmana, niedawno zmarłej Kory, czyli Olgi Jackowskiej, polskich olimpijczyków, Kazimierza Górskie-go. Chwilą zadumy uczciliśmy pamięć ofiar komunizmu z podziemia niepod-ległościowego na tzw. „Łączce”, gdzie znajduje się Panteon – Mauzoleum Nie-złomnych-Wyklętych. Zatrzymaliśmy się też przy pomniku ofiar katastrofy smoleńskiej.

Moim zdaniem było to bardzo do-brze spędzony czas – ważne jest, żeby znać historię swojego państwa oraz pamiętać o pokoleniach ludzi, którzy walczyli i niekiedy ginęli za wolną Polskę. Po tej lekcji historii i patrioty-zmu przyszedł czas na odbudowanie sił przed dalszą częścią programu. Mieliśmy godzinę czasu na ciepły posiłek w centrum handlowym Złote Ta-rasy. Zwieńczeniem dnia była wizyta w Muzeum Powstania Warszawskiego. Kilka minut po godzinie czternastej, podzieleni na dwie grupy, rozpoczęliśmy zwiedzanie. Byłem pod wielkim wrażeniem tego miejsca. Pan przewodnik z prawdziwą pasją opowiadał nam o niemal każdym aspekcie życia podczas powstania – o przyczynach, przebiegu, uzbrojeniu, skutkach, formacjach wojsko-wych, o polskim państwie podziemnym i jego strukturze, o tajnym drukarniach i przebiegu walk. Mówił też o życiu zwykłych obywateli, którzy musieli radzić

Oliwia Kuźniewicz i Wiktoria Kijewska z księdzem Jackiem Butą

Przed projekcją filmu „Miasto Ruin”

Przy grobach bohaterów „Kamieni na szaniec” na warszawskich Powązkach

340


sobie w trudnych warunkach powstania. Mieliśmy możliwość przejść się repliką kanału i spróbować zrozumieć, co musieli czuć powstańcy podczas przeciskania się przez tak wąskie przejścia. Obejrzeliśmy też film, który pokazywał ogrom zniszczeń Warszawy po wojnie. Wsłuchiwaliśmy się w „bijące serce” muzeum, czyli w wielki kalendarz z najważniejszymi wydarzeniami powstania. Ogląda-liśmy replikę w skali 1:1 amerykańskiego bombowca Liberatora B-24, którym zrzucano ładunki z zaopatrzeniem dla walczącej Warszawy.

Byliśmy bardzo zadowoleni ze zwiedzania tego muzeum. Jest to wspaniałe miejsce dla osób, które chcą pogłębić swoją wiedzę o tym epizodzie historii Polski, jakim było Powstanie Warszawskie. Wycieczka bardzo nam się podobała. Wróciliśmy z nadzieją, że znów pojedziemy na Powązki i do Warszawy, żeby jeszcze lepiej poznać te tak ważne dla naszej historii miejsca.

Lidia Wiśniewska, Marcin Gorajek (kl. IIIa gimnazjum)

Rzuć wszystko i jedź w Bieszczady!6–9 maja 2019

Marzeniem wielu ludzi jest udać się i zobaczyć magiczne miejsce, ja-kim są Bieszczady. Kilkadziesiąt lat temu, gdy kraina ta była dzikim,

dziewiczym terenem, a na rozległych połoninach i w lasach w towarzystwie niedźwiedzi i jeleni żyły według legendy biesy i czady, wyjeżdżali tam ludzie, którzy chcieli „na dole zostawić wszystko to, co cię męczy” (KSU) – bieszczadzcy kowboje i niepokorni artyści zwani zakapiorami. Okazję, by udać się w to od-ległe niezwykłe miejsce ich śladem, wykorzystała klasa IIIa gimnazjum, która wybrała się na czterodniową (6–9 maja) wyprawę w Bieszczady z panią Lidią Wiśniewską i księdzem Jackiem Butą.

Pierwszy dzień wycieczki pozwolił przekonać się, jaką odległość trzeba pokonać, by móc dotrzeć do pięknie położonego wśród zielonych wzgórz nad Zalewem Solińskim ośrodka w Myczkowcach, gdzie zostaliśmy ciepło powitani przez gospodarzy i rozgościliśmy się w naszych domkach. Niestety padający tego dnia deszcz nie pozwolił nam brać udziału w zaplanowanych grach zespołowych. Jednak pogoda poprawiła się na tyle, że mogliśmy udać się na wieczorną przechadzkę po zaporze wodnej w Myczkowcach, która znajdowała się kilka kroków od naszego miejsca zamieszkania. Po powrocie, jako zwień-czenie tego dnia, ksiądz Jacek odprawił Mszę Świętą, w której uczestniczyliśmy

341

Wydarzenia szkolne

mimo późnej pory i zmęczenia, wsłuchując się w trzask ognia w kominku, a przede wszystkim w słowa naszego kapłana. W święto apostołów Jakuba i Filipa w barwny i sugestywny sposób nasz katecheta wyjaśnił nam, na czym polega chrześcijańska odwaga.

Po nocy spędzonej pod trzema warstwami koców, w trzech bluzkach i bu-tach oraz po zjedzonym śniadaniu ruszyliśmy ku atrakcjom zaplanowanym na ten dzień. Nieśmiało wychodzące słońce, które od tej pory witało nas każde-go dnia wycieczki, oświetlało „zielone wzgórza nad Soliną”, gdzie udaliśmy się, aby zobaczyć słynną zaporę na Solinie – podobno największą w Polsce. Mogliśmy ją zwiedzić zarówno od wewnątrz, jak i z zewnątrz, obejrzeliśmy też film, w którym opowiedziana została historia tamy zbudowanej w latach sześćdziesiątych na niespokojnej rzece San.

Niewątpliwą atrakcją był godzinny rejs statkiem po Zalewie Solińskim – największym sztucznym jeziorze, nad którym kwitnie turystyka wodna. Po powrocie na suchy ląd mieliśmy czas na zrobienie zdjęć, przejście po koronie zapory oraz spacer na pobliskich „solińskich Krupówkach”, gdzie można było nabyć pamiątki lub coś zjeść, aby wzmocnić siły przed kolejnym punktem tego dnia – wyczekiwanymi rozgrywkami na polu do gry w paintball. Osoby chętne brały udział w drużynowych grach 5vs5. Pierwsze dwie rozgrywki odbywały się na zasadzie „Deathmatch” – wygrywała drużyna, której członkowie „przeżyli”

Chłopcy przygotowani do rozgrywek paintbolowychCodzienna Eucharystia – jak na rekolekcjach

342


dłużej. Celem następnych dwóch było zdobycie flagi drużyny przeciwnej. Oso-by, które nie chciały brać udziału w strzelaninie lub czekały na kolejną rundę rozgrywek, mogły dopingować grających, a także uczestniczyć w zajęciach łuczniczych lub spędzić czas przy ognisku. Strzelanie z łuków do tarczy okazało się świetną zabawą również dla dziewcząt, które nie ustępowały chłopakom w trafianiu w środek tarczy.

Po tak urozmaiconym dniu wieczorem czekała na nas jeszcze jedna, nie-spodziewana atrakcja. Po kolacji udaliśmy się do cudownego źródełka, które znajdowało się w okolicy. W miejscu, gdzie ono się znajduje, powstała ka-pliczka Matki Bożej, a także wybudowano stacje drogi krzyżowej oraz drogę różańcową, więc była chwila na modlitwę. Wyprawa w to urokliwe miejsce stanowiła przedsmak tego, co zapowiadał kolejny dzień. Mimo momentami trudnej i błotnistej drogi wszyscy uczestnicy byli bardzo zadowoleni z tej formy spędzenia wieczoru. Również ten dzień zakończyliśmy Mszą Świętą, podczas której mogliśmy za każdą jego chwilę podziękować Panu Bogu i wsłuchiwać się w mądre słowa księdza Jacka wyjaśniające nam, w kontekście tekstów liturgicznych, na czym polega istota bycia chrześcijaninem.

Trzeci dzień wycieczki był niewątpliwie najbardziej intensywny, czekała nas bowiem wyprawa w góry. Wczesna pobudka i szybkie śniadanie pozwoliły nam wyjechać punktualnie o 8.00 wraz z górskim przewodnikiem panem Andrzejem, który towarzyszył nam przez cały ten dzień. Pierwszym punktem programu był przejazd wąskotorową kolejką bieszczadzką na trasie Przysłup – Majdan – Przysłup. Dowiozła nas ona do samej granicy ze Słowacją, więc mogliśmy postawić stopę na terenie należącym do naszych południowych sąsiadów. Po drodze obserwowaliśmy zalesione zbocza gór, polany, górskie potoki, sarny oraz bociany i inne ptaki, wśród których można było zobaczyć nawet orła. Niektó-rzy liczyli na spotkanie oko w oko z niedźwiedziem, chociaż pan przewodnik, ubarwiający naszą wyprawę swoimi ciekawym opowieściami o Bieszczadach, przestrzegał przed misiem, gdyż jest to piękne, ale dzikie zwierzę, które może być niebezpieczne. Zanim wyruszyliśmy na górski szlak, zatrzymaliśmy się w Cisnej, gdzie nie można ominąć klimatycznego baru „Siekierezada” oraz galerii sztuki ludowej.

Punktem kulminacyjnym tego dnia, jak i całej wycieczki, było jednak zdo-bycie górskiego szczytu – Połoniny Caryńskiej. Wyruszyliśmy w trzygodzinną trasę – niektórzy pierwszy raz w życiu. Droga była bardzo różnorodna – od spokojnej wędrówki polną dróżką, przez wspinanie się po schodach, po prze-dzieranie się przez warstwy błota oraz strumienie, które przecinały trasę. Mimo tych niedogodności wszyscy byli bardzo zadowoleni z tej wyprawy. Widok ze szczytu góry, zwanej potocznie „Biustem Carycy” był wspaniały i w pełni

343

Wydarzenia szkolne

wynagradzał trudy wędrówki. Widzie-liśmy przecudne, pokryte zielonością wzgórza i połoniny, na których miej-scami zalegał jeszcze śnieg. Piękna słoneczna pogoda pozwoliła podziwiać pasma górskie sięgające nawet terenów Ukrainy, znajdowaliśmy się bowiem na najbardziej wysuniętym na południowy wschód skrawku naszego kraju, na czwartym co do wysokości szczycie Bieszczad.

Zmęczeni, spoceni, umorusani, ale szczęśliwi innym szlakiem zeszliśmy ze szczytu. Wracając do naszego ośrod-ka, cały czas mogliśmy sycić wzrok pięknymi górskimi krajobrazami oraz widokiem licznych cerkwi pozosta-łych na tych terenach po wysiedlonych czy wymordowanych mieszkańcach – ludności łemkowskiej i bojkowskiej. Wśród tych ciekawych budowli nie mogliśmy ominąć cerkwi w Czarnej – jedynej z zachowanym wystrojem wnętrza. Obecnie funkcjonuje ona jako kościół katolicki, ale posiada ona ory-ginalny ikonostas. Pan przewodnik, wraz z posiadającym szeroką wiedzę księdzem Jackiem Butą, przybliżył nam szczegóły budowy prawosławnej świątyni – opowiedział między inny-mi o elementach budowy ikonostasu – czyli prawosławnego zbioru ikon przedstawiających świętych oraz sceny z życia Pana Jezusa. Przedstawia on zawsze wielkich proroków ze Starego Testamentu, dwunastu apostołów, scenę Ostatniej Wieczerzy. Centralną część tego prawosławnego ołtarza zajmuje ikona przedstawiająca Jezusa; znajduje się ona dokładnie nad wejściem, przez które przechodzi kapłan, by odprawić Eucharystię. Ostatni rząd ikon to cztery obrazy, które zawsze przedstawiają Jezusa, Maryję oraz świętych, którzy są szczególnie blisko związani z tą świątynią.

Wszystkie dziewczyny na Zaporze Solińskiej

Było warto, było pięknie...

Zdobywcy Połoniny Caryńskiej

344


Ubogaceni taką solidną porcją wiedzy myśleliśmy jednak, aby wzmocnić nasze nadwątlone siły. Każdy już marzył o posiłku. Zakończeniem tego dnia, a tym samym swoistym zwieńczeniem wycieczki, było ognisko. Po powrocie do ośrodka, odświeżeniu się i przebraniu w czyste ubrania zebraliśmy się na tej specyficznej kolacji. Wszyscy mieli możliwość upieczenia kiełbasek oraz bułek nad ogniskiem. Po zaspokojeniu głodu, podzieleni na drużyny, wzięliśmy udział w zakapiorskich konkurencjach – dojeniu (sztucznej) krowy, wbijaniu gwoździa, rżnięciu kloca, trzymaniu ciężarków oraz w rzutach podkowami do celu. Wieczór upłynął we wspaniałej atmosferze, a po skończonej zabawie rozeszliśmy się do domków, żeby wypocząć przed trasą powrotną. Również tego dnia miała miejsca Msza św., na którą udali się jednak najwytrwalsi. Otrzymali-śmy z ust ks. Jacka, w kontekście obchodzonej uroczystości św. Stanisława BM, ważną lekcję – bycie chrześcijaninem ma swoją cenę, wymaga umiejętności stawania w prawdzie i zdecydowanej, bezkompromisowej postawy w obronie wiary i własnych przekonań.

Ostatniego, czwartego dnia, zaczęło się wielkie pakowanie. Po śniadaniu we wszystkich domkach zawrzało od pracy – mieliśmy kilkadziesiąt minut na doprowadzenie domków do perfekcyjnego porządku. Przed opuszczeniem na-szego ośrodka ksiądz Jacek odprawił dla nas ostatnią, pożegnalną Eucharystię. Z żalem opuszczaliśmy Myczkowce, a gdy zostawiliśmy je za sobą – wyruszyliśmy w podróż powrotną do Włocławka. Po drodze jednak jeszcze zatrzymaliśmy się, aby dopełnić ostatniego punktu naszej bieszczadzkiej wyprawy – zwie-dzenia skansenu w Sanoku. Mimo zmęczenia wszyscy uczestnicy wycieczki z zaciekawieniem wysłuchali opowieści pani przewodnik, która oprowadziła nas po ciekawych obiektach związanych z kulturą ludową i historią regionu Bieszczad. Mogliśmy zasmakować życia w wiejskiej zagrodzie, zrobić zakupy w sklepikach na rynku galicyjskim, zasiąść w ławce dawnej jednoizbowej szkoły, gdzie nauczyciel dysponował tablicą, mapą i oczywiście „dyscypliną”. Widzie-liśmy kuźnię, młyn, drewniany kościółek i cerkiew oraz synagogę. Wszystkie budowle znajdujące się w skansenie w Sanoku są świadectwem różnorodności i wielokulturowości tamtych terenów, a sam skansen to skarbnica wiedzy o życiu mieszkańców bieszczadzkich wsi.

Trasa wiodąca w stronę Kielc, a następnie do Włocławka, przebiegła spo-kojnie i sprawnie, jak zresztą cała podróż, którą odbyliśmy bezpiecznie dzięki doświadczeniu naszego znajomego kierowcy – pana Wiesława. Jesteśmy również wdzięczni księdzu Jackowi, który wraz z wychowawczynią p. Lidią Wiśniewską podjął się opieki nad naszą klasą. Dziękujemy za codzienną Mszę Świętą, mądre słowa kierowane podczas homilii, podkreślanie wartości i sensu odmawianych podczas wyprawy modlitw, za dzielenie się wiedzą i miłością do książek. Dzię-

345

Wydarzenia szkolne

kujemy również za otwartość i niewyczerpane poczucie humoru, co sprawiło, że atmosfera podczas wycieczki była niepowtarzalna, a czego doświadczyć mógł tylko ten, komu niestraszna była majowa wyprawa w Bieszczady.

Joanna Filińska

„Jak przygoda to tylko w Warszawie”Pierwszaki zwiedziły stolicę

20 maja 2019

Dnia 20 maja 2019 r. odbyła się jednodniowa wycieczka do Warszawy, w której wzięły udział klasy 1b i 1c szkoły podstawowej. Dzieci zwie-

dzały najciekawsze miejsca w stolicy, które przykuwają uwagę turystów. Wyjechaliśmy o godz. 6.45 rano sprzed budynku naszej szkoły. Długa dro-

ga zawiodła nas do naszej stolicy – Warszawy. Po wyjściu z autobusu dzieci ustawione parami wyruszyły wraz z opiekunami zwiedzać Stadion Narodowy. Zobaczyliśmy wszystkie sekretne przejścia wewnątrz stadionu, wiele pomiesz-czeń konferencyjnych oraz szatnię piłkarzy i ogromne trybuny. Po opuszczeniu tego obiektu obeszliśmy go dookoła. Następnym punktem naszego zwiedzania

Dzieci przed wejściem na trybuny Stadionu Narodowego

346


było centrum miasta i Pałac Kultury i Nauki. Wszystkie dzieci z opiekunami wjechały windą na 30 piętro i podziwiały panoramę naszej stolicy. Byliśmy bar-dzo podekscytowani i zaciekawieni tym, co dzieje się w budynku na co dzień. Po zakończeniu zwiedzania udaliśmy się do autobusu i ruszyliśmy w drogę powrotną. Wróciliśmy około godz.19.00 zmęczeni, ale bardzo zadowoleni.

W czasie wycieczki opiekę nad dziećmi sprawowali: p. Mirella Kwiatkowska, p. Marcin Jaskólski, p. Joanna Filińska oraz p. Izabela Gemeinert.


Zielona Szkoła klasy 1a szkoły podstawowej19–20 maja 2019

Uczenie się przez przeżywanie przynosi większe efekty niż nauka w szkol-nej ławce, dlatego klasa 1a wybrała się na dwudniowy pobyt na zie-

loną szkołę. Celem wyjazdu było upowszechnianie aktywnego wypoczynku, profilaktyki zdrowotnej, doskonalenia umiejętności życia w grupie, zdobywanie nowej wiedzy i umiejętności. Miejscem zakwaterowania był ośrodek w Goreniu Dużym. Czekały tam na nas ładne pokoje, smakowite posiłki oraz mnóstwo atrakcji. Aura pogodowa była dla nas łaskawa, zapowiadało się deszczowo, ale nasze optymistyczne nastawienie i uśmiechy spowodowały, że pogoda nam sprzyjała i deszcz nas nie zmoczył.

Mali komandosi przed operacją Pustynna Burza

347

Wydarzenia szkolne

W pierwszym dniu pobytu odbyły się warsztaty z wypieku bułek. Uczniowie poznali przy tym historię powstawania chleba. Dowiedzieli się, jak dawniej koszono zboże, jakich urządzeń do tego używano. Nauczyli się rozróżniać i roz-poznawać rodzaje zbóż. Podczas zajęć każdy z uczestników wyrabiał i nadawał kształt swoim bułeczkom, po czym po wypieczeniu zjadał je ze smakiem.

Po obiedzie wybraliśmy się na wędrówkę po lesie. Poznawaliśmy rośliny chronione, które znajdują się w Gostynińsko-Włocławskim Parku Krajobrazo-wym. Podziwialiśmy pomnik przyrody – jałowiec zwyczajny. Na trasie czekało na nas mnóstwo zadań do wykonania: rzuty do celu szyszkami, wspinaczka pod górę, mierzenie i obliczanie wieku drzew. Z wielkim zaangażowaniem dzieci budowały szałasy, wykorzystując gałęzie. Na zakończenie zajęć sprawdziliśmy wiedzę dzieci na temat właściwych zachowań w lesie. Zwieńczeniem dnia było ognisko i wspólne śpiewanie piosenek.

W drugim dniu Zielona Kolejka zawiozła nas do ośrodka GWPK w Kowalu. Tam obejrzeliśmy film przyrodniczy o Gostynińsko-Włocławskim Parku Krajobra-zowym. Zobaczyliśmy roślinność, zwierzęta, które tam żyją. Pod mikroskopem oglądaliśmy owady i larwy.

Kolejnym atrakcyjnym warsztatem przygotowanym dla naszych długosza-ków były zajęcia z wikliny papierowej. Dzieci przy użyciu gazet wykonywały serca. Technika była dość trudna, ale nasi uczniowie poradzili sobie doskonale.

Program zielonej szkoły był bardzo napięty i wypełniony różnymi atrak-cyjnymi zajęciami, spacerami i zabawami. Nikt nie narzekał na nudę. Dzieci oprócz codziennych zajęć dydaktycznych wypoczywały, aktywnie spędzały czas, bawiąc się na placu zabaw, ćwicząc na siłowni, korzystając z toru gokartowego. W mini ZOO dzieci zobaczyły wiele zwierząt.

Terenowa gra planszowa

348


Pobyt na zielonej szkole dostarczył uczniom nowych wrażeń, doświadczeń i pozytywnych przeżyć. Uczniowie uczyli się samodzielności, samokontroli i samooceny. Dla niektórych był to pierwszy wyjazd bez rodziców, pierwsza noc spędzona poza domem. W trakcie trwania zajęć poznawały swoje słabe i mocne strony. Do domu wszyscy wrócili uśmiechnięci i zadowoleni, z mnó-stwem miłych wspomnień.

Dziękujemy pani Aleksandrze Ujazdowskiej – wychowawczyni klasy 3a oraz pani Edycie Rogowskiej – mamie Lenki za pomoc i opiekę nad dziećmi podczas pobytu.

Paulina Makowska

,,Słoneczka” na wycieczce w Bądkowie28 maja 2019

Trzylatki z Katolickiego Publicznego Przedszkola „Pod Aniołem Stróżem” wraz z opiekunami wybrały się 28 maja na „Dzień Rodziny” do Bądkowa.

Celem wyjazdu było aktywne spędzenie czasu, poznanie zasad bezpiecz-nego zachowania się w różnych sytuacjach oraz kształtowanie umiejętności współpracy w grupie.

Na przedszkolaków czekało wiele atrakcji, między innymi: zabawy mu-zyczno-ruchowe, bańki mydlane, słodki poczęstunek, zabawy z Myszką Miki. „Słoneczka” miały okazję również obejrzeć część artystyczną w wykonaniu dzieci z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego z Bądkowa, składającą się z wierszy i piosenek o tematyce związanej z rodziną. Miłą niespodzianką dla maluchów był również występ Klubu Seniora „Niezapominajka”.

Michael Schaarschmidt, Liwia Rogińska, Tobiasz Knapkiewicz, Hanna Jarmuszewicz

349

Wydarzenia szkolne

Paulina Makowska

Trzylatki w Ciechocinku3 czerwca 2019

Najmłodsza grupa przedszkol-na „Słoneczka” wybrała się

na kolejną wycieczkę. Tym razem 3 czerwca 2019 r. maluchy wyjechały do Ciechocinka.

Celem wyjazdu było aktywne spędzenie czasu, poznanie zasad bez-piecznego zachowania się w różnych sytuacjach, kształtowanie umiejętności współpracy oraz zwiedzanie miasta.

Przedszkolaki poznały najciekawsze miejsca, które są licznie odwiedzane przez turystów. Podczas spaceru przy tężniach maluchy podziwiały niezwykłe budowle oraz poznały ich historię. Kolejnym punktem wycieczki był Park Zdrojowy, a obo-wiązkowym postojem była fontanna „Jaś i Małgosia” oraz „Grzybek”. Najwięcej frajdy sprawiła dzieciom możliwość przejechania się dorożką oraz kucykami.

Piękna przyroda wokół, jak również słoneczna pogoda, wprawiły wszystkich w dobry nastrój i spowodowały, że pobyt w Ciechocinku okazał się niezwykle przyjemny.

Milena Kujawa

Bonjour! Bienvenue à Paris Młodzi długoszacy w Paryżu

27–31 maja 2019

W dniach 27–31 maja uczniowie klas 4–6 uczestniczyli w wycieczce do Paryża oraz do Disneylandu, który okazał się dla dzieci największą

atrakcją. Kierownikiem wycieczki była p. Milena Kujawa, a ponadto opiekę nad uczniami sprawowali: p. Paulina Iwańska, p. Sandra Iwańska, p. Jakub Zemlak oraz p. Tomasz Centkowski.

Paniom i dzieciom spodobała się przejażdżka bryczką

350


Pierwszego dnia mieliśmy całodzienny pobyt w podparyskim Disneylan-dzie – magicznej krainie Myszki Miki i jej przyjaciół. Bawiliśmy się w Krainie Dzikiego Zachodu, Krainie Przygód, Krainie Fantazji oraz Krainie Pogranicza. Wypoczywaliśmy i robiliśmy zakupy na głównej ulicy parku Main Street USA, która symbolizuje westernowe amerykańskie miasto z przełomu XIX i XX wieku. Wśród kilkudziesięciu większych lub mniejszych atrakcji parku najpopular-niejsze okazały się kolejki górskie: Indiana Jones, Góra Wielkich Grzmotów oraz Kosmiczna Góra. Odwiedziliśmy podwodny świat „Piratów z Karaibów”, którzy przenieśli nas w świat pirackich skarbów, płonących statków, wysokich fal. Zobaczyliśmy Wielką Paradę Myszki Miki, czyli bajeczny pokaz wszystkich najważniejszych postaci z bajek i filmów Disneya w specjalnym układzie cho-reograficznym i muzycznym.

Po tak cudownym, pełnym atrakcji dniu wróciliśmy do autokaru, który zawiózł nas do hotelu, gdzie się rozpakowaliśmy, wykąpaliśmy i bardzo szybko zasnęliśmy.

Kolejnego dnia w godzinach porannych po śniadaniu wyruszyliśmy do Paryża. Odkrywanie Paryża zaczęliśmy od poznania lewego brzegu Sekwany, zwiedzając Dzielnicę Łacińską. Zobaczyliśmy tam Panteon, miejsce ostatniego spoczynku najwybitniejszych Francuzów. Później w czasie spaceru przeszliśmy pod budynki uniwersyteckie Sorbony, idąc Bulwarem Świętego Michała do-szliśmy do pięknych o każdej porze roku Ogrodów Luksemburskich, w których znajduje się również siedziba francuskiego Senatu. Idąc w kierunku Sekwany, przechodziliśmy koło opactwa Saint-Germain-des-Pres, w którym znajduje się grób polskiego króla Jana Kazimierza. Mijaliśmy również kościół Saint Sulpice znany między innymi z książki i filmu „Kod Leonarda da Vinci”. Dalej podąża-liśmy wzdłuż Sekwany aż do wyspy La Cite, historycznego centrum i kolebki Paryża. Następnie przeszliśmy w okolice Pałacu Sprawiedliwości, Świętej Kaplicy oraz więzienia Conciergerie – elementu dawnego pałacu królewskiego. Póżniej udaliśmy się w kierunku paryskiego Hotel de Ville (ratusz) oraz zjedliśmy obiadokolację przy ekstrawaganckim budynku Centrum Pompidou. Po posiłku zupełnie zmieniliśmy krajobraz, przemieszczając się metrem do supernowo-czesnej dzielnicy La Defense, paryskiego odpowiednika Manhattanu. Był to czas na zakupy! To tu właśnie czekało na nas najczęściej odwiedzane centrum handlowe w Paryżu, „Les Quatre Temps” oraz największa atrakcja dzielnicy czyli, La Grande Arche (,,Wielki Łuk”). Na koniec dnia pojechaliśmy metrem do Luwru, najsłynniejszego muzeum świata. Zobaczyliśmy światowej sławy dzieła malarstwa i rzeźby. Wśród tysięcy eksponatów czekało na nas tak zwana „wielka trójka Luwru”, czyli Mona Lisa namalowana przez Leonarda da Vinci, Wenus z Milo oraz Nike z Samotraki. Widzieliśmy z daleka spaloną Katedrę

351

Wydarzenia szkolne

Notre Dame – ikonę stylu gotyckiego. I po tak wspaniałym dniu udaliśmy się do hotelu na spoczynek.

Następnego dnia po śniadaniu przyszła pora na podniebny Paryż i jego naj-większą atrakcję, czyli Wieżę Eiffla. Wjechaliśmy na sam szczyt, aby podziwiać panoramę miasta z wysokości 276 metrów. Następnie spacerkiem doszliśmy do przystani, gdzie wsiedliśmy na statek i popłynęliśmy rejsem po Sekwanie, w czasie którego zobaczyliśmy najważniejsze atrakcje miasta z zupełnie innej, wodnej perspektywy. Po rejsie udaliśmy się w okolicę Wielkich Bulwarów, gdzie weszliśmy do Muzeum Perfum Fragonard, aby zapoznać się z techniką produk-cji światowej sławy zapachów. Po wyjściu z muzeum, kierując się spacerkiem, mijaliśmy Operę Garnier, a następnie udaliśmy się w kierunku placu Vendome będącego siedzibą paryskich jubilerów i luksusowego hotelu Ritz. Weszliśmy na chwilę do Ogrodów Tuileries, a przechadzkę zakończyliśmy na Placu de la Concorde, czyli Placu Zgody. To miejsce to początek najsłynniejszej ulicy świata, czyli Champs Elysees. Przejechaliśmy przez Pola Elizejskie w kierunku Łuku Triumfalnego. Zjedliśmy obiadokolację. To nie koniec... na zakończenie dnia spacer po dzielnicy Montmarte. Zobaczyliśmy Plac Pigalle, kabaret Moulin Ro-uge oraz malowniczy Plac du Tertre pełen restauracji, muzyków i portrecistów. Na szczycie wzgórza Montmarte czekała na nas widoczna z daleka Bazylika Sacre Coeur i przepiękna panorama całego Paryża!

Każdy z nas przywiózł ze sobą wiele fantastycznych wspomnień, wróciliśmy pełni emocji oraz przeżyć, których z pewnością nie zapomnimy do końca życia,

Bazylika Sacre Coeur – katolickie serce Paryża

352


ale również zintegrowani. Cieszymy się wszyscy z tego niezwykłego czasu, który wspólnie spędziliśmy. Już planujemy kolejne wyprawy. Uczestnikom wycieczki dziękuję w imieniu wszystkich opiekunów za niesamowicie pozytywną energię, zdyscyplinowanie i wyśmienite humory, zaś wychowawcom za profesjonalną opiekę nad naszą młodzieżą.

Anna Waśkiewicz, Rafał Kurzępa

Francja, Hiszpania, Portugalia Podróż uczniów ZSK do najpiękniejszych zakątków Europy

25 maja–3 czerwca 2019

W dniu 25 maja 2019 r. grupa uczniów z naszej szkoły pod opieką pani Anny Waśkiewicz, pani Agnieszki Szabłowskiej, pana Andrzeja

Przybylskiego i pana Rafała Kurzępy rozpoczęła ekscytującą wyprawę nad Ocean Atlantycki z biurem podróży Travelpoint. Plan wyjazdu był napięty, pełen róż-norodnych atrakcji, a jak najdokładniejsze jego zrealizowanie wymagało poko-nywania kilkuset kilometrów dziennie. Mimo to godziny spędzone w autokarze upływały szybko w radosnej atmosferze pełnej rozmów, muzyki, wspólnego śpiewu, różnorodnych gier czy też seansów filmowych. Już w niedzielny poranek wycieczkowiczom udało się dotrzeć do Paryża, stolicy Francji, na poznanie której przeznaczony był cały dzień. Cmentarz z grobem Fryderyka Chopina, Sorbona, Łuk Triumfalny, Pola Elizejskie, katedra Notre Dame czy bazylika Świętego Serca to tylko niektóre punkty na trasie zwiedzania tego urokliwego miasta, pełnego artystów, czarujących zakątków i przytulnych kawiarenek. Pomimo napiętego planu znalazł się czas na skosztowanie świeżego croissanta i relaks w oszałamia-jących ogrodach. Ten wspaniały i jednocześnie wyczerpujący dzień zakończył się na tarasie widokowym przy wieży Eiflla, gdzie można było podziwiać wspaniałą iluminację. Po zakończeniu pokazu autokar ruszył w drogę do San Sebastian, zwanego również „perłą północy”. Panująca tam wtedy ponura pogoda zbudowała klimat zwiedzania starego gotyckiego kościoła san Vicente, który przyciągał oczy turystów swą monumentalną surową bryłą. Przed mżącym deszczem można było schronić się w jednym z barów serwujących specjalność miasta, czyli kanapki z owocami morza i innymi regionalymi składnikami.

Czwarty dzień wyprawy przyniósł uczestnikom chwilę wytchnienia i relaksu nad oceanem, gdzie podczas różnych aktywnosci takich jak gra w siatkówkę,

353

Wydarzenia szkolne

spacerowanie, zbieranie muszelek, kąpiele czy opalanie, mogli cieszyć oczy rajskimi widokami. Wypoczynek na pięknej słonecznej plaży u wybrzeży Atlantyku pozwolił zebrać siły, by nazajutrz ruszyć na zwiedzanie Porto, które zachwyciło tradycyjnymi dla Portugalii kolorowymi kamiennicami zdobionymi azulejos, malowanymi ceramicznymi płytkami. Niebieskie fasady kościołów czy pięknie zdobione wnętrze dworca były doskonałymi obiektami do uwiecznie-nia na fotografiach. Wieczorem, po przyjeździe do hotelu, długoszacy wzięli udział w procesji ze świecami w Fatimie, podczas której modląc się wspólnie ze zgromadzonymi, mogli oddać się wewnętrznej refleksji nad własnym życiem, światem czy wiarą. Czwartek przeznaczony był na zwiedzanie Sanktuarium w Fatimie, domu Łucji oraz bliższe poznanie historii miejsca objawień.

Następnym punktem programu była stolica Portugalii, oszałamiająca tury-stów nie tylko wspaniałymi krajobrazami, lecz również zabytkami takimi jak katedra, wieża Belem czy pomnik odkryć geograficznych. Poza tym w Lizbonie można było skosztować tradycyjnego portugalskiego ciastka pasteis de nata, które przypominało ciasto francuskie wypełnione ciepłym budyniowym kremem. Siódmego dnia autokar zatrzymał się w Madrycie i Toledo. Podczas spaceru ulicami hiszpańskiej stolicy zwiedzający zwrócili szczególną uwagę na główny plac miasta ze statuą Filipa II i pałac królewski, przy okazji na trasie znalazł się hotel należący do Christiano Ronaldo, znanego piłkarza. Natomiast w mie-ście trzech kultur – Toledo można bylo odnaleźć wpływy arabskie, żydowskie

Przed bazyliką Matki Bożej Fatimskiej

Zostawiliśmy ślady na piasku u wybrzeży Atlantyku

Panorama Lizbony jako tło

354


i chrześcijańskie. Mieszkańcy przygotowywali się już do uroczystości Bożego Ciała, dzięki czemu wycieczkowicze mogli poczuć magiczną aurę, jaką niosą ze sobą święta religijne w Hiszpanii. Ostatnim punktem programu była Barce-lona, której ikoną jest Sagrada Familia, kościół o najbardziej rozpoznawalnej fasadzie. Duże wrażenie robił również Plac Kataloński. Oczy długoszaków rozkoszowały się pięknem Katalonii widzianej z różnych części miasta, jednak najpiękniejsza sceneria rozciągała się ze wzgórza Montijuc. Wyprawę zakończył pokaz podświetlanej fontanny znajdującej się u podnóża Montijuc.

Ze stolicy Katalonii autokar wyruszył w drogę powrotną do Polski. Wyprawa nad Atlantyk nie tylko poszerzyła wiedzę uczniów o otaczającym ich świecie, lecz pozwoliła poznać obce kultury, poczuć i przeżyć historie miejsc, w których się znajdowali, zdobyć ciekawe informacje na temat innych krajów, zobaczyć na własne oczy jedne z największych europejskich dzieł architektury. Długoszacy wrócili do domów z umysłami pełnymi nowych wiadomości, licznymi pamiąt-kami, zdjęciami, ale – co najważniejsze – ogromem niesamowitych wspomnień i zawiązanymi nowymi znajomościami czy przyjaźniami. Wszyscy uczestnicy serdecznie dziękują opiekunom, którzy włożyli wiele wysiłku w zorganizowa-nie tego wspaniałego wyjazdu, będącego niezapomnianą przygodą, w trakcie której był czas na wesołą zabawę i chwile spokojnej zadumy.

W czasach, kiedy nie było internetu, budowano łuki (tryumfalne) – opowiadał nam o tym widoczny na zdjęciu pan Rafał Kurzępa

355

Wydarzenia szkolne

Maciej Ziółkowski

Londyn – Disneyland, czyli podróż w nieznane5 czerwca – 11 czerwca 2019

Tekst ten jest subiektywną, wybiórczą i momentami prześmiewczą relacją z eskapady młodzieży Długosza za granicę. Nie oddaje w pełni tego, co

doświadczyliśmy. Poniższy tekst nie miał na celu nikogo ośmieszyć lub obrazić.

Londyn – Disneyland, czyli podróż w nieznane(ps. nie czytaj, jeśli obce Ci są pojęcia sarkazmu i ironii

oraz jeśli nie masz 3 godzin. Serio.)

Z dziennika kapitana:Dzień 1

9.30 – załoga zebrała się przy autokarze wraz z najbliższymi. Dużo łez. Szczę-ście lub smutek, ciężko powiedzieć. Płaczą wszyscy, oprócz kierowców. Oficerowie i moja skromna osoba również trzymają fason.

10.00 – załoga na pokładzie, gotowa wyruszyć. Ekscytacja wydaje się duża, wymieszana z nutką strachu przed nieznanym. Nie znają jeszcze kapi-tana i oficerów dowodzących. Pierwsze godziny podróży to napoczęcie prowiantu i plany na najbliższe dni. Na pokładzie zapanowała niczym nieuzasadniona atmosfera rozluźnienia. Po drodze kilka postojów. Najwyraźniej nie da rady wytrzymać bez higieny osobistej i załatwienia potrzeb fizjologicznych przez 24h.

Dzień 26.30 – pierwszy poważny test. Przeprawa przez zdradzieckie wody kanału

La Manche.9.00 – przybyliśmy. Jeszcze nie zobaczyliśmy. Może zdobędziemy. Chodzimy,

patrzymy, analizujemy. Zatrzymujemy się przed obiektami kultu reli-gijnego: Katedra Westminster i Opactwo Westminster. Robi wrażenie. Na innych.

11.30 – pierwszy ważniejszy postój to siedziba głowy obcego mocarstwa. Autochtoni mówią na to Buckingham Palace. Mieszka tam niejaka Elżbieta. Kto by chciał sprzątać 775 pokoi? LOL. Na razie oglądamy z zewnątrz. Nie zaprosili. Ich strata. Niezła chałupka. Taka w sam raz.

13.00 – próbujemy „lokalnej” kuchni. Żyjemy. Sukces. Włosi jednak potrafią robić pizzę. Respect. Znowu chodzimy. Wydaje się, że chodzenie będzie

356


odgrywało ważniejszą rolę podczas tej podróży. Zobaczymy. Miasto zwane Londyn wydaje się zamieszkane przez różne rasy, narodowości i wyznania. Prawie jak Włocławek. Dużo ludzi. Robią zdjęcia wszyst-kiemu dookoła. Nie pozostajemy dłużni. Mam zdjęcie kosza na śmieci i przejścia dla pieszych. National Geographic niech szykuje już główną nagrodę. Czasami robią sobie zdjęcia nawzajem. Moja ekipa wydaje się poddawać temu trendowi. Nie wiem, co o tym myśleć.

15.30 – docieramy do czegoś, co tubylcy nazywają London Eye. Ja tam oka nigdzie nie widzę. No, ale kimże ja jestem, żeby oceniać? Ekipa trochę opadła z sił i pachnie buntem. Nie tylko buntem zresztą. Te postoje to jednak fajna rzecz była. Dają jednak radę i dzielnie prą do przodu żądni nowych doświadczeń i doznań. To/Ten London Eye to wielkie kółko z takimi kapsułami. Kręci się toto i nic więcej. Wysoko się kręci, dlatego paru ludzi wrzucaliśmy na siłę. Jak już się ocknęli, to mówili, że nawet jest fajnie. Tak nie za nisko, nie za wysoko. Focie nawet jakieś zrobili. Widoki całkiem, całkiem.

17.30 – powrót do bazy wypadowej w dzielnicy Crystal Palace był „ciekawy”. Zdecydowaliśmy się na tzw. double decker bus. Baaa, zaszaleliśmy i nawet dwoma się przejechaliśmy. Du.....szy nie porywa. Dziwne za-sady tam panują. Wchodzić można jednym wejściem. Wyjść każdym. Na schodach stać nie wolno, bo kierowca (melepeta jeden) nie ruszy. Dlaczego? Bo nie. Taki foch miał chłopina. Ci na górze może i mieli widoki. Ci na dole, jak siedzieli, to i może wygodnie mieli. A reszta plebsu? A kogo plebs obchodzi? No, ale czegóż nie robi się dla ekipy?

19.00 – w końcu jesteśmy na miejscu. Gospodo-hotelo-oberża Best Western to całkiem niezła miejscówka. Ugościli nas ciepłą strawą i nawet nie kazali płacić. Zacni ludzie ci Brytoni. Nasze kwatery jakby luksusowe. Czysto, ciepło, szczurów brak. Nie najgorzej. Ekipa i oficerowie za-dowoleni. Choć ci drudzy trochę kręcili nosem, że nie ma wygód jak u kapitana. No cóż, kapitan jest jeden. Poza tym, samotność to moje drugie imię i nie było innej opcji.

Dzień 39.00 – wymarsz. Ekipa zdyscyplinowana i w dobrych nastrojach. Po wypo-

czynku i wypasionym śniadaniu nie było innej opcji. Znowu chodzimy i jeździmy. Lokalni mówią na to metro. Pojawiają się znowu obawy, że metro odegra znaczącą rolę w naszej wyprawie. Stacji od groma i ciut ciut. Nazwy dziwne. Takie niby angielskie, ale jak to wypowiedzieć? Jeździmy na czuja. Jak surykatki. Jak bardziej ogarnięta jednostka

357

Wydarzenia szkolne

da znać, to reszta też rusza w tym samym kierunku. Na razie działa. Ewolucja, huh.

10.30 – Muzeum Historii Naturalnej – muzeum, jak muzeum. Trochę kości, wypchanych zwierząt i parę innych atrakcji dla starszych i młodszych. Chodzimy. Czuję się jak Robert Korzeniowski. Nie znacie? Poszukajcie. Chłop nachodził się sporo w swoim życiu. My już powoli doganiamy go w liczbie kilometrów. Ekipa zadowolona, to ja też. Pogoda dopisuje, jak na tutejszy klimat. Rzekłbym nawet, że czujemy się rozpieszczani przez wyspiarską aurę.

13.00 – po muzeum czas na trochę egzotyki. Dzielnica Soho z obcą enklawą. Konkretnie chińską. Tubylcy mówią na to Chinatown. Nie przeczę. Oryginalnie. Knajpki, restauracje sklepiki azjatyckie, a tu buch za ro-giem sklep M&M’s i Lego. A propos M&M’s, to okazuje się, że ciężko „na oko” oszacować, ile to 100 gram cukierków... Egzotyka pełną gębą. Wszystko obok Leicester Square. Mają rozmach.

Wracając do naszych przyjaciół z Dalekiego Wschodu, posmakowaliśmy kuchni orientu. Przystępna cena, przeciętna obsługa i pełne żołądki, czegóż chcieć więcej? Opcja ’pay and eat all you can’ wydaje się być stworzona dla Polaków. Byliśmy jak szarańcza na polach Egiptu. Chińczycy nie wiedzieli, co się dzieje. Nie nadążali donosić normalnie. Co przynieśli, to znikało. Nie znam mandaryńskiego, ale wydawało się, jakby szefo dzwonił do Bociana po pożyczkę. Jak wychodziliśmy, widok gorszy niż pod Grunwaldem. Na koniec rzuciliśmy: „Jeszcze tu wrócimy!” Szefo zemdlał. Oficerowie uśmiechnięci, więc i ja powo-du do smutku nie miałem. Nogi tylko jakby już słabsze. Nic to. Ahoj przygodo! Nadciągamy!

15.00 – Ahoj przygodo! Jasne. Kolejne muzeum. National Gallery, tak nazy-wał się ten przybytek kultury. Różnica taka, że tutaj obrazy. Podob-no znane. Ja tam lubię tylko rzeczy, które już widziałem. Tych nie widziałem, więc po co mam oglądać coś, czego nie lubię? Okazało się, że nie byłem odosobniony w tym toku myślenia. Część załogi również delikatnie podziękowała za możliwość CHODZENIA i oglą-dania jakichś obrazków. Postanowili potowarzyszyć kapitanowi przy pobliskim wodopoju. Znaczy fontanna to była. Nawet duża, ale skoro uzupełnialiśmy tam płyny, to wodopój też może być. Stała tam też taka fajna kolumna, a na niej jakiegoś gościa postawili. Admirał Horatio Nelson. Podobno jaka fisza. Pływał tak jak my i dużo bitew wygrał. Szacun. Były też tam wyczesane lwy. Całość nazywa się Trafalgar Square.

358


16.30 – zakupy na Oxford Street. Okazało się, że załoga oczekuje dokonania zakupów pamiątek w lokalnych sklepach. Podobno miało to być miejsce idealne. Nie powiem, sklepów i straganów ci tu dostatek. Tylko trzeba wszędzie CHODZIĆ. Nabijamy kolejne kilometry. Ekipa rozproszyła się w celu przeszukania większego obszaru. Szukam ciupagi. Najlepiej z długopisem lub termometrem. Na próżno. Nie znają się na suwenirach. Co ładniejsze pamiątki nie na moją kieszeń. Musiałbym zmienić branżę.

18.30 – powrót do bazy. Wracamy innym środkiem transportu, a co za tym idzie, inną drogą. Motyla noga! Nie dość, że znowu idziemy, to jeszcze pod górkę. Nachylenie na moje oko – nie jestem specem – jakieś 90 stopni. Ekipa ledwo zipie. Nawet zaprawieni w bojach oficerowie złorzeczą mi jawnie i szpetnie. Pachnie buntem. I nie tylko.... W swojej głupocie zachciało mi się jeszcze ich poganiać. Nieszczęśliwy wypadek z moim udziałem wisiał w powietrzu. Docieramy. Ufff..... Pożyję jeszcze.

Dzień 49.00 – żegnamy się z bazą, którą z pewnością będziemy dobrze wspominać.

Ja na pewno. Jednak wanna w pokoju to fajna rzecz.11.00 – zaczynamy od Tower of London. Ni to zamek, ni to muzeum, ni to

więzienie. Taki ni pies, ni wydra. Wchodzimy o dziwo bez kolejki. Takie VIP-y z nas. W środku ludu sporo, pomimo porannej godziny. Zbrojownia, klejnoty, tortury, historia – wszystkiego po trochu. Cie-kawe, nie powiem, momentami, ale znowu musimy chodzić. Moje początkowe obawy przeradzają się w koszmar na jawie. Przeszywa-jący ból kończyn dolnych rekompensują widoki na Londyn i zakupy. Wszystko szło dobrze, dopóki nie zacząłem – zupełnie niepotrzebnie – przeliczać tutejszą walutę na naszą. Czar prysł. Cyfry zaczęli wirować w szaleńczym tańcu bankruta. Pojawiły się myśli czarne. Strona www.parowkinatysiacsposobow.pl dała chwilowe wytchnienie. Słyszałem, że można żyć bez jednej nerki... Nic to. Jakoś będzie.

13.30 – Niespodzianka! Znowu chodzimy i jeździmy metrem. Niekończąca się opowieść. Schodami w dół, do pociągu, wysiadamy, schodami w górę. Li-czymy załogę na każdym kroku. Wydają się być już w takim stanie fizycz-nym i psychicznym, że wszystko im jedno, czy wrócą z nami, czy zostaną na obczyźnie. O mały włos, dwójka faktycznie by została w pociągu. Łzom radości z ponownego widoku kapitana końca nie było :-)

14.30 – kolejny obiekt kultu religijnego. St. Paul’s Cathedral obejrzeliśmy przelotem, zachwycając się rozmachem budowniczych, przy okazji bijąc z pewnością rekord na najszybszy grupowy posiłek.

359

Wydarzenia szkolne

15.30 – Huuuurrrrraaaaaaaaaaaa! Muzeum. Tym razem figur wo(j)skowych. Niejaka Madame Tussauds założyła ten przybytek rozrywki dla po-spólstwa. Okazuje się, że ludzie są gotowi zapłacić krocie za oglądanie podobizn (podobno) znanych osób zrobionych z wosku. Niedorzecz-ność. Niezrażeni naciąganą sławą tegoż miejsca, weszliśmy do środka. Nie powiem, było kilka twarzy, które znałem. Załoga rozpoznawała dużo więcej osobistości. Już po 5 minutach aparaty rozgrzane były do czerwoności. Flesze błyskały z każdej strony. Mniej skromna osoba niż ja pomyślałaby, że jest na czerwonym dywanie. Po drodze okazało się, że oferują tu przejażdżkę niby taksówkami. O Matko Miłosierna! Jak my się ucieszyliśmy, że nie musimy chodzić chociaż przez 10 minut. Toż to jakby kto miód na me serce lał. W tej euforii chciałem nawet buty zdjąć, lecz – nie wiem, co bardziej – wrodzona wrażliwość na zapachy lub wrodzona kultura nie pozwoliły mi na ten niecny czyn. Jak miało się okazać, nie była to jedyna chwila wytchnienia dla zmę-czonych stóp. Kino 4D – tak zwała się owa atrakcja, pozwalała usiąść zdrożonym wędrowcom i obejrzeć przyzwoite „szoł” z bohaterami komiksów z serii Avengers.

19.00 – tutaj muszę zaznaczyć z pełną powagą i stanowczością, że prawdziwy mężczyzna nie wstydzi się płakać. Dygresja ta wynika z faktu, iż na ostatni posiłek udaliśmy się do swojsko brzmiącego lokalu „Mamuśka”. Sama nazwa wywołuje już miłe skojarzenia, lecz to, co zastaliśmy na miejscu, przeszło nasze najśmielsze oczekiwania (przynajmniej moje). Znana muzyka w języku ojczystym, obsługa również władała naszym językiem, no i strawa... Ach, ta strawa. Suróweczka, kompo-cik, ziemniaczki i... (łzy, szloch i jawne łkanie) kotlet schabowy na smalcu smażony. Tutaj już płakałem jak dziecko, z trudem ukrywając wzruszenie. Ten smak wprost z kuchni babci i mamy, te wspomnienia. Restauracja „Mamuśka” jawiła się wtedy jak ziemia obiecana, mlekiem i miodem płynąca, Polską pachnąca.

20.00 – wymarsz w stronę autokaru. „W stronę” to najtrafniejsze określenie, gdyż po drodze zaliczyliśmy 52 stacje metra, 38 ruchomych schodów i więcej kilometrów niż pielgrzymka do Częstochowy. Po drodze ob-rabowaliśmy tutejszy sklep Tesco. Braliśmy, co popadnie. Herbata, słodycze, woda, owoce i wiele innych. Tak obfite zakupy miały okazać się brzemienne w skutkach. Co prawda, zobaczyliśmy jeszcze „Cutty Sark” – ni to statek, ni muzeum. Kliper taki. Taki handlowy, a że stoi pośrodku miasta, to podobno ciekawy. Później jeszcze – dosłownie – wdrapaliśmy się na górę, gdzie znajdowało się obserwatorium Green-

360


wich i gdzie przebiega południk 0. Przypomnę, że cały czas niesiemy pokaźne zakupy, ciężsi o jakieś 10 kilo na głowę. Tutaj pachniało już wszystkim: buntem, dezercją, nieszczęśliwym wypadkiem i nie tylko... Ekipa jednak dzielnie zacisnęła zęby, a wizja toalet i autobusu jednak pchała ich do przodu. Toalety zamknięte. Całe życie przeleciało mi przed oczami. Kilka osób jawnie odmówiło dalszej drogi. Niektórzy, w akcie desperacji, zaczęli się wzajemnie pocieszać i modlić...

Autokar był. Wsiedli. Żyjemy. Emocje skrajnie odmienne. Ludzie rzucali się sobie nawzajem na szyje. Szlochali. Okrzykom radości końca nie było. Nie jestem pewien, ale niektórzy chyba ucałowali autokar. Odważniejsi rzucili się w stronę kierowców, lecz refleks kapitana i oficerów zapobiegł niezręcznej sytuacji. Wyjeżdżamy. Pokrzepieni wizją następnego dnia, pozwoliliśmy się objąć Morfeuszowi (nie, to nie ten z Matrixa).

23.30 – przeprawa do Francji. Nieco przyśpieszona, ale udana. Obudził nas świt przed parkiem rozrywki Disneyland pod Paryżem oraz... matka natura. Atmosfera gęsta. Szukamy miejsca, by rozprostować kości. I znowu niespodzianka. Wjeżdżamy szybciej niż myśleliśmy. I dobrze. Jeszcze trochę i musielibyśmy wjechać „na rudego” (bez otwierania bramek:-))

Nie wiadomo, kim jest człowiek na rowerze, ale to jedyne zdjęcie grupowe z całej naszej wyprawy

361

Wydarzenia szkolne

Dzień 5Disneyland przywitał nas piękną pogodą i możliwością ogarnięcia się.

CHWILKA czekania na bilety i wchodzimy. Haaaa... wchodzimy to małe nie-domówienie. My tam wjechaliśmy taranem, wpadliśmy jak Anwil po puchar do Torunia, jak Sobieski na Turków pod Wiedniem, jak... sami rozumiecie.

W przelocie załoga zanotowała godzinę zbiórki i ruszyła jak emeryci podczas promocji karpia w Lidlu. Atrakcji moc. Sklepów i restauracji jeszcze więcej. Biznes się kręci. Szybki rzut oka na mapkę tego przybytku uciech dziecinnych i mamy pierwszy postój. Postój to dobre słowo.

Tu mała dygresja: Francuzi to istni mistrzowie w upchnięciu 500 ludzi na 20 metrach kwadratowych. Demoniczny, a wręcz – nie zawaham się użyć tego słowa – sadystyczny sposób prowadzenia gości do atrakcji to psychiczne i fizyczne znęcanie się nad ludźmi. Cały sposób polega na – moja nazwa – tzw. ślimaku. Tuptając wężykiem, nie widzisz końca kolejki i za każdym zakrętem masz nadzieję na upragniony koniec. A tu... No cóż... powiedzmy delikatnie, że nic z tego. Tym powinno się zainteresować Amnesty International.

I tak tuptając sobie w 30 min, jesteś szybciutko na przejażdżce, która trwa 2 min. Mało tego. Po jakimś czasie, w wyniku splotu różnych wydarzeń, znalazłem się z powrotem w „ślimaku”. Czytaliście Dantego i jego wizję piekła. To był jakiś 13 krąg :-). Czegóż nie robi się dla ekipy? Oficerowie po cichutku mnie zostawili. Co prawda, przysyłali wiadomości z koordynatami, ale wyczuwałem ironię i ton prześmiewczy. „A niech sobie odpoczną ode mnie” – mówiłem – „Należy im się”. Tak sobie to tłumaczyłem. Po jakimś czasie spotkaliśmy się z powrotem. Dalsze atrakcje, kolejki, rozmowy. Za-cząłem nawet lubić moich oficerów. Tacy do tańca i do różańca. Wspólny posiłek wzmocnił nasze, i tak już mocne więzi, zahartowane wspomnianymi wydarzeniami.

Otoczenie zaprawdę bajkowe i nie z tego świata. Tak jak ceny. Rado-sna muzyka, bajkowe postacie i.... chodzenie. Koszmar powrócił. Cze-kanie w kolejkach nie poprawiało kondycji psychicznej i fizycznej mojej i oficerów. Choć to twarde sztuki, to i one musiały powiedzieć pas. Zaku-py i parada i to koniec Disneylandu. Reszta ekipy chyba zadowolona ze spędzonego czasu. Na zbiórce raczej uśmiechnięci, choć trzeba przyznać, Atrakcji moc w Disneylandzie

362


że całodzienny pobyt pod Paryżem zebrał swoje żniwo i odcisnął piętno na już nie tak młodych i radosnych twarzach. Dało się wyczuć też tęsknotę za ojczyzną. Nie tracąc czasu, udaliśmy się do autokaru i wyruszyliśmy do kraju naszych przodków.

Dzień 6Tym razem nie było już oznak choroby morskiej wśród załogi, lecz do-

wództwo – przynajmniej częściowo – cierpiało na opuchnięte nóżki, które tak dzielnie nas nosiły cały czas. Postoje, toaleta osobista i śniadanie po stronie polskiej. Później już z górki do Włocławka. Niesieni jak na skrzy-dłach, dotarliśmy nieco przed czasem, bez żadnych przygód, lecz bliscy i tak już czekali. Wiedzeni rodzicielskim instynktem, podświadomie czuli zbliżającą się latorośl. A może to smsy były? Nie wiem. Udało się. Podróż zakończyła się sukcesem. Załoga i dowództwo w komplecie, zdrowi na ciele i duchu, wrócili tu, skąd 6 dni wcześniej wyruszyli, nie wiedząc, co ich czeka. W nieznane...

Koniec.Londyn wspominać będziemy tylko z chodzenia i metra. Żarcik. Ja jeszcze

zapamiętam wannę. A tak na serio, serio, to brak słów, by opisać moc wrażeń i doznań, jakie nam towarzyszyły. Wiele cudownych miejsc, widoków i wra-żeń. Inna kultura, styl życia i otoczenia. Wszystko chłonęliśmy całymi sobą. Zdjęcia i wspomnienia będą na długo z nami. Disneyland – wspaniała sprawa dla dużych i małych dzieci. Dzień to za mało, by nacieszyć się w pełni tym, co ma do zaoferowania kraina Myszki Miki i Kaczora Donalda.

Szczerze i z nieukrywaną wdzięcznością, chciałbym podziękować moim „oficerom”: pani Paulinie Stężewskiej, pani Małgorzacie Jaskólskiej i pani Ewie Bieniek za okazaną pomoc, radę i wsparcie w tym, aby ten wyjazd był nieza-pomnianą przygodą dla wszystkich uczestników. Byłyście, Drogie Koleżanki, wspaniałe.

Dziękuję również kochanej młodzieży za wzorową postawę podczas wyjazdu i za wyrozumiałość dla kadry kierowniczej, w szczególności mojej skromnej osoby.

Dziękuję organizatorom wyjazdu czyli, Biuru „Horyzont”, za to, że dostar-czyli to, co obiecali, a współpraca przebiegała bezproblemowo.

Przez całą podróż towarzyszyła nam pani Honorata, nasza pani pilot i prze-wodniczka, której oczywiście należą się również słowa podziękowań.

363

Wydarzenia szkolne


Przeprawa przez Zgłowiączkę7 czerwca 2019

Dnia 7 czerwca o godzinie 9.20 przed Długoszem zebrała się dwudzie-stosześcioosobowa grupa uczestników spływu kajakowego, na którą

czekały już busy. Po zebraniu podpisów na liście obecności kajakarze w wesołej atmosferze zajęli miejsca w busach. Po dotarciu do celu, a była to miejscowość Rybiny, wzięliśmy kamizelki ratunkowe oraz wiosła. Od rozpoczęcia spływu dzie-liło nas już tylko spotkanie z panem Dariuszem Antoszewskim – ratownikiem. To z nim odbyło się krótkie szkolenie i wyjaśnienie zasad, jakimi będziemy się kierować podczas spływu. Po przygotowaniu kajaków oraz ulokowaniu swoich rzeczy w workach wodoszczelnych nastąpiło wodowanie. Uczestnicy dostali zapas czasu na oswojenie się ze sterowaniem, co poszło wszystkim bardzo łatwo, gdyż praktycznie od razu każdy ruszył trasą w dół rzeki. Opiekunowie zajęli kolejno miejsca, na początku oraz na końcu płynącej grupy kajaków, co dawało wszystkim poczucie bezpieczeństwa. Rzeka na początku była bardzo spokojna, a spływ bardzo relaksacyjny, ale to tylko początek. Po kilkudziesięciu metrach natrafiliśmy na powalone konary, więc część z nas zmuszona była do wejścia do wody i przepchania kajaków, a niektórzy ratowali się przeprawą przez ląd. Zgłowiączka okazała się bardzo nieprzewidywalną rzeką. Co jakiś czas napotykaliśmy na podobne przeszkody. Przepływaliśmy pod przewróconymi drzewami, napotykaliśmy na wystające z wody konary oraz przeprawialiśmy się przez trzcinę, która wszystkim dała się we znaki. Pomimo utrudnień, jakie napotykaliśmy na początku, wszyscy byliśmy uśmiechnięci i gotowi na kolejne niespodzianki, a trochę ich było, między innymi odnalezienie dalszej trasy w gę-

Wiszące nad rzeką chmury tylko dodawały emocjiKsiądz Marcin w szuwarach

364


stej trzcinie z jeziora Chalno, co było nie lada wyczynem. Były też momenty wytchnienia i można było spokojnie płynąć i podziwiać piękno przyrody, jakie nas otaczało, a na wspomnianym jeziorze uczestnicy mieli chwilę przerwy, aby odpocząć i zjeść kanapkę. Po kilku godzinach wiosłowania dopłynęliśmy do celu. W czasie spływu kilku osobom udało się nawet zamoczyć w rzece, jednak dla wszystkich zakończył się on pomyślnie. Przygoda ze wspaniałymi uczestnikami spływu zakończyła się w Topólce. Uczestnicy, choć zmęczeni, wydawali się być zadowoleni i usatysfakcjonowani wspólną przygodą. Droga do domu przebiegała pod znakiem odpoczynku, wszyscy siedzieli cichutko, ale za to z uśmiechniętą miną. Busy dotarły na miejsce o godzinie 17-tej, gdzie nastąpiły wspólne pożegnania. Uczestnicy, ku uciesze organizatora i opiekunów, wyrazili chęć dalszej współpracy.

Aneta Pawłowska

Wyprawa długoszaków do słonecznej Hiszpanii i romantycznego Paryża

2–9 czerwca 2019

W dniach od 2 do 9 czerwca uczniowie Długosza z klas licealnych oraz gimnazjalnych uczestniczyli w wycieczce do Hiszpanii i Francji.

Organizatorem i kierownikiem wycieczki była p. Aneta Pawłowska, opiekunami młodzieży byli: p. Anna Baranowska, p. Agnieszka Sołtysiak oraz p. Krzysztof Łodygowski. Drugiego czerwca wyjechaliśmy z Włocławka. W ciągu 30 godzin pokonaliśmy drogę wiodącą przez Niemcy i Francję do Lorett de Mar, kurortu śródziemnomorskiego, gdzie czekał na nas pierwszy nocleg. Po zakwatero-waniu w hotelu wyruszyliśmy na wieczorny spacer promenadą. Miasteczko zachwyciło nas czystością i piękną zabudową tonącą w kwiatach. W kolejnym dniu zwiedziliśmy Opactwo Matki Bożej w Montserrat – męski klasztor bene-dyktyński, położony w masywie górskim Montserrat w Katalonii, 40 km na północny zachód od Barcelony znany z kultu figury Matki Boskiej, tzw. „Czar-nulki” (La Moreneta). Malownicza góra, na której znajduje się klasztor, jest najwyżej położonym miejscem na równinie katalońskiej i z tego powodu była odwiedzana przez ludzi chcących zobaczyć z jej szczytu wschód słońca i całą Katalonię. Następnie mieliśmy czas na plażowanie nad Morzem Śródziemnym, był to czas na zabawę i odpoczynek.

365

Wydarzenia szkolne

Kolejnego dnia zwiedziliśmy Gironę – miasto w północno-wschodniej Hiszpanii. Ma ono jedną z najlepiej zachowanych średniowiecznych starówek w Hiszpanii oraz jedną z największych historycznych dzielnic żydowskich w Europie. Następnie świetnie bawiliśmy się w największym w Europie Parku Wodnym w Lorett de Mar.

W czwartek od samego rana zwiedzaliśmy stolicę Katalonii – Barcelonę, tutaj zachwyciła nas La Rambla – najsłynniejsza aleja Barcelony, oprócz tego Sagrada Familia, Plac Hiszpański, Plac Kataloński, Pomnik Krzysztofa Kolumba. Dla panów i nie tylko niesamowitym przeżyciem było wejście na Camp Nou, czyli stadion piłkarski w Barcelonie, na którym są rozgrywane mecze FC Barcelona. Jego trybuny mieszczą 99 354 osób, czyniąc go najwięk-szym piłkarskim stadionem w Europie i jednym z największych na świecie Z kolei wieczór w Barcelonie upłynął wśród Font Magica – jest to miejsce widowiskowych spektakli artystycznych: woda – światło – dźwięk. Podczas pokazu w takt muzyki, z setek dysz fontanny wydobywają się strumienie wody o zmiennym ciśnieniu, tworząc rozmaite przestrzennie ukształtowane elementy i figury.

W piątek, po wykwaterowaniu się z hotelu, popłynęliśmy statkiem Neptun do Tossa de Mar. Jest to miasto w hiszpańskiej Katalonii, w prowincji Girona. Posiada ponad 5 tys. stałych mieszkańców. To słynny kurort na Costa Brava. Miejsce kongresów ekologicznych Unii Europejskiej od czasu zakazania prze-prowadzania w mieście korridy. Miasto znane jest przede wszystkim z bardzo dobrze zachowanej, jednej z najpiękniejszych w Hiszpanii, średniowiecznej starówki Vila Vella i fortyfikacji obronnych z XII w. Oprócz zwiedzania mieliśmy kolejną szansę popływać w Morzu Śródziemnym. Po obiadokolacji w Lloret de Mar wyruszyliśmy w stronę Paryża.

Można zapomnieć nazwę tego miejsca, ale jego uroku nie da się wymazać z pamięci

W cieniu drzewa i bazyliki Sagrada Familia

366


W sobotę rano dotarliśmy do stolicy Francji. Tutaj, dzieląc się na grupy, wjechaliśmy na wieżę Eiffla. Następnie zwiedziliśmy Dzielnicę Łacińską wraz z katedrą Notre Dame oraz Łuk Triumfalny. Po obiadokolacji wyruszyliśmy do domu, po drodze zatrzymując się na ostatni wspólny posiłek w McDonaldzie.

Każdy z nas przywiózł ze sobą wiele wspomnień, wróciliśmy pełni emocji oraz przeżyć, których z pewnością nie zapomnimy do końca życia. Cieszymy się wszyscy z tego niezwykłego czasu. Już planujemy kolejne wyprawy. Z taką grupą naprawdę warto! Uczestnikom wycieczki za niesamowity humor oraz zdyscyplinowanie dziękuję w imieniu wszystkich opiekunów. Z kolei nauczy-cielom dziękuję za profesjonalną opiekę nad naszą młodzieżą. Tworzymy naprawdę zgrany team.

Szczególne słowa wdzięczności kierujemy do p. Janusza Gajewskiego za podjęcie się organizacji tej niezwykłej wyprawy i nie ukrywamy, że z utęsk-nieniem czekamy na kolejne!

Justyna Paczkowska

Wycieczka przedszkolaków do Kłóbki12 czerwca 2019

Dnia 12 czerwca 2019 r. grupy 4-latków i 6-latków wybrały się na wy-cieczkę do skansenu w Kłóbce. Muzeum to prezentuje kulturę ludową

dwóch regionów: Kujaw oraz Ziemi Dobrzyńskiej i obejmuje okres od II połowy XIX do lat sześćdziesiątych XX wieku. Na obszarze ok. 6 ha, wśród pięknej

... i szlacheckiego dworkuDzieci mogły zobaczyć wnętrze wiejskiej chaty

367

Wydarzenia szkolne

przyrody, postawionych zostało 17 obiektów, spośród których najstarsze, prze-niesione z kujawskich i dobrzyńskich wsi, pochodzą nawet z XVIII w. Można tam zwiedzać chałupy, których wnętrza urządzono na XIX i początek XX w. oraz okres międzywojenny, stodoły, budynki inwentarskie talie jak chlewiki, obórki, stajnie, spichlerze. Jest kuźnia, garncarnia z lat dwudziestych XX w., wiatrak, remiza, karczma, a także szkoła z okresu międzywojennego i kościół. Uzupełnieniem krajobrazu odtwarzanej wsi są różnego rodzaju płotki, ogrodze-nia, studnie, słomiane ule, piwniczki-ziemianki, a także kapliczki przydrożne. Niepowtarzalny klimat tworzą ogródki przydomowe, poletka uprawne, sady, a przede wszystkim zwierzęta hodowlane i domowe.

W pobliżu skansenu znajduje się również dwór rodziny Orpiszewskich, w którym mieszkała Maria Wodzińska-Orpiszewska, młodzieńcza miłość Fryde-ryka Chopina. Słynny kompozytor oświadczył się Marii w 1836 r., do zawarcia małżeństwa jednak nie doszło. Maria Wodzińska mieszkała we dworze w Kłóbce do swojej śmierci w 1896 r. Została pochowana na miejscowym cmentarzu.

Niesamowitą atrakcją dla wszystkich uczestników wycieczki okazały się zajęcia praktyczne, prowadzone przez pracowników skansenu. Dzieci nie tylko zapoznały się z dawnymi obyczajami i tradycjami, ale spróbowały własnych sił w różnych pracach gospodarskich, takich jak: pranie na tarze, wyżymanie i maglowanie, a także drukowanie serwetek za pomocą tradycyjnych drew-nianych stempli. Lekcja ta, jak i cała wycieczka, zapewne na długo pozostanie w pamięci dzieci, a dzięki temu w świetny sposób utrwaliła tradycje ludowe regionu w świadomości najmłodszego pokolenia.

Zwieńczeniem wycieczki było ognisko. Świeże powietrze pobudziło apetyt na pieczone kiełbaski. Spotkanie upłynęło w miłej atmosferze.

by zrobić wielkie pranieNie było łatwo wodę nosić...

368



Klasa 2a i 2c szkoły podstawowej na przedwakacyjnej wycieczce do ZOO

14 czerwca 2019

Niedługo przed zakończeniem roku szkolnego, 14 czerwca 2019 roku, odbyła się szkolna wycieczka do ZOO w Płocku, której celem była

przybliżenie dzieciom tajników z życia zwierząt oraz świata przyrody. Towa-rzyszyła nam pani przewodnik, która dokładnie objaśniała uczniom historię, pochodzenie oraz zwyczaje poszczególnych zwierząt. Podczas spaceru zoba-czyliśmy bardzo piękne i majestatyczne okazy. Największym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty „Na tropach zwierząt”, podczas których dzieci mogły dotknąć prawdziwych zwierząt. Na koniec udaliśmy się na lody oraz do skle-pu z pamiątkami. Zrobiliśmy mnóstwo pięknych zdjęć na pamiątkę tego dnia. Wycieczka wypadła fantastycznie, gdyż zdołaliśmy się dowiedzieć wielu in-teresujących wiadomości o obyczajach zwiarząt i na żywo zaobserwować ich ciekawe zachowania.

Opiekę nad uczestnikami wycieczki wraz z wychowawcami pełniła pani Urszula Bordyn.

Grupa małych długoszaków zasłoniła zupełnie zwierzę zamieszkujące klatkę płockiego ZOO

369

Wydarzenia szkolne

Piotr Chodoła

Ku chwale Polskich Obrońców Westerplatte Wycieczka klasy 7b do Gdańska

5–7 czerwca 2019

W dniach 5–7 czerwca 2019 r. klasa 7b wraz z opie-

kunami p. Ewą Bieniek i p. Piotrem Chodołą udała się na wycieczkę edu-kacyjną do Gdańska. Dowiedzieliśmy się wiele ciekawych i intrygujących informacji na temat obrony Westerplat-te oraz sytuacji politycznej czy realiów życia codziennego podczas II wojny światowej. Lekcja edukacyjna w Mu-zeum II Wojny Światowej uświadomiła nam, jak straszne i okrutne były to czasy. Wspólnym wnioskiem kończą-cym zajęcia było – nigdy więcej wojny! Ponieważ nie samą nauką człowiek żyje, więc korzystając z pięknej pogody, integrowaliśmy się w przepięknym ośrodku nieopodal Mierzei Wiślanej, ale także świetnie się bawiliśmy w Escape Roomie, ZoltarArenie, na gokartach i trampolinach. To był bardzo miło spędzony czas w sympatycznym towarzystwie.

Joanna Filińska

Zielona Szkoła klasy 1b SP13–14 czerwca 2019

W dniach 13–14.06.2019 r. klasa 1b szkoły podstawowej pod opieką pani Joanny Filinskiej oraz pana Marcina Jaskólskiego brała udział

w zajęciach prowadzonych przez Ośrodek Edukacji Ekologiczno-Przyrodniczej w Goreniu Dużym. Celem pobytu było wdrożenie nawyków i zachowań w duchu

Przed pomnikiem Bohaterów Westerplatte

370


ekologicznego stylu życia. Uczniowie brali udział w warsztatach wypieku własnych bułek, uczestniczyli w zajęciach survivalu oraz zajęciach ekologicznych w lesie. Wieczorem bawili się przy ognisku. Dodatkowo mogli korzystać z atrakcji na terenie ośrodka np. podziwiać zwierzęta w mini zoo, grać w piłkę czy korzystać z placu zabaw. Wycieczka się udała, dzieci wróciły zmęczone, ale szczęśliwe.

Konrad Trokowski

Szalony wyjazd żużlowy do Torunia21 czerwca 2019

Już po zakończeniu roku szkolnego, w piątek, 21 czerwca grupa sześciorga uczniów szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum ogólnokształcącego

wraz z opiekunem i pomysłodawcą wycieczek – panem Konradem Trokowskim pojechała do Torunia, aby z trybun MotoAreny obejrzeć bardzo ważne spotka-nie żużlowe pomiędzy Get Well Toruń a Speed Car Motorem Lublin. „Anioły” przegrały z „Koziołkami” 37:53, co najpewniej oznacza sportową degradację do niższej ligi – Nice 1. Ligi Żużlowej. Oprócz sportowej porażki żużlowców, pozostałe aspekty wycieczki długoszaków udały się znakomicie.

Mecz rozpoczynał się dopiero o godz. 20.30, dlatego spotkaliśmy się na dworcu kolejowym we Włocławku późnym popołudniem, skąd pociągiem do-tarliśmy do Torunia. Czas przed sportowymi emocjami poświęciliśmy na spacer toruńską Starówką, wizyty w licznych sklepach i na lodach „u Lenkiewicza”.

Na MotoArenę pojechaliśmy tramwajem w towarzystwie kibiców. Sam mecz nie był porywającym widowiskiem na torze i przebiegał ze zdecydowaną

Atrakcją dla dzieci była przejażdżka kolorową kolejkąMali badacze niecodziennych zjawisk przyrody

371

Wydarzenia szkolne

dominacją lublinian, którzy wygrali 53:37. Dla toruńskiej drużyny ta poraż-ka oznacza spore komplikacje w wal-ce o utrzymanie w najwyższej klasie rozgrywkowej. Dwójce długoszaków, którzy po raz pierwszy oglądali żużel z trybun stadionu, bardzo spodobał się ten sport. Pozostali, którzy już doświadczyli tych emocji, utwierdzili się tylko w swoim zamiłowaniu do speedwaya.

Po meczu, który skończył się ok. godz. 22.45, wszyscy razem nocnym tramwajem pojechaliśmy tym razem na dworzec autobusowy w Toruniu, gdyż wszystkie pociągi już odjechały. Był to nasz pierwszy powrót autobusem, ale droga powrotna upłynęła nam bardzo szybko, choć w ciszy, gdyż współpasażerowie spali. Na dworcu we Włocławku uczniów odebrali rodzice.

CZAS PODSUMOWAŃAngelika Szumińska

Studniówka 201912 stycznia 2019

Jak nakazuje tradycja, na około sto dni przed egzaminem dojrzałości od-bywa się bal studniówkowy. Na takim balu bawili się w minioną sobotę,

12 stycznia, maturzyści z Publicznego Liceum im. ks. Jana Długosza we Wło-cławku. Impreza miała miejsce w Hotelu Riverside, a opatrzona została piękną nazwą: „Studniówka pod gwiazdami”. Bal rozpoczął się staropolskim, dostojnym polonezem. Choreografię opracowała i przygotowała przepiękne wykonanie tańca p. Paulina Tokarska. Oficjalnego otwarcia balu dokonał dyrektor Zespołu Szkół Katolickich, ks. dr Jacek Kędzierski. Na początku przeczytał on słowa Księdza Biskupa Wiesława Alojzego Meringa, skierowane do młodzieży. Pasterz

Osoby obdarzone dobrym wzrokiem dostrzegą na trybunie charakterystyczną postać organizatora wyjazdu – pana Konrada Trokowskiego

372


Pani Katarzyna Kwiatkowska ze swoimi wychowankami z kl. IIIB

Uczestnicy balu zaprosili Księdza Dyrektora do wspólnej fotografii

Klasa IIIA z wych. p. Angeliką Szumińską

373

Wydarzenia szkolne

374


Diecezji wyraził w nich swoje przekona-nie, że wykształcenie zdobyte w Zespo-le Szkół Katolickich, a także wartości, które przekazywali rodzice, nauczyciele i wychowawcy wraz z Księdzem Dyrek-torem, pomogą stać się długoszakom mądrymi i odpowiedzialnymi ludźmi: chrześcijanami i Polakami. Ksiądz Bi-skup, odwołując się do wypowiedzi św. Jana Pawła II skierowanej do mło-dych: „wy jesteście przyszłością świata, wy jesteście nadzieją Kościoła”, życzył naszym maturzystom, by to papieskie przesłanie było dla nich ważnym wy-znacznikiem w życiu, by – kierując się tą świadomością – „zawsze podejmowali odpowiedzialne decyzje i dokonywali mądrych wyborów”. Ksiądz Dyrektor, przyłączając się do słów Księdza Bi-skupa, wyraził szereg podziękowań. W pierwszej kolejności podziękował Rodzicom za wielką troskę o wycho-wanie i wykształcenie swoich dzieci, za wieloletnią udaną współpracę oraz za ogromne zaangażowanie w działalność szkoły, co także wyraża się w zorganizo-waniu tak wyjątkowej uroczystości, jaką jest bal studniówkowy (organizowany

w reaktywowanym Długoszu juź po raz piętnasty). Nauczycielom i wychowaw-com ks. Dyrektor podziękował za wszelkie działania podjęte w tym celu, aby poziom kształcenia był jak najwyższy oraz za dbałość o wychowanie młodzieży w wartościach chrześcijańskich. Maturzyści natomiast usłyszeli słowa podzię-kowania za to, że wybrali naukę w Zespole Szkół Katolickich, że uznali, iż obok przekazywanej w tej szkole wiedzy ważne są dla nich wartości, w duchu których młodzież jest w niej kształcona i wychowywana. Na zakończenie swojego wy-stąpienia ks. Dyrektor życzył młodzieży błogosławionej zabawy – podkreślając, że chrześcijanin jest człowiekiem radosnym. Życzył także, by równie wiele po-wodów do radości uczniowie mieli w maju podczas zdawania egzaminów i na początku lipca, gdy otrzymają wyniki. W imieniu Rodziców głos zabrali: p. Bogna

Klasa IIIC w bliskiej relacji z p. Konradem Trokowskim

Polonez – tradycją każdej studniówki

Ksiądz Dyrektor jak co roku rozpoczął część oficjalną balu

375

Wydarzenia szkolne

Kopaczewska – Jurewicz i p. Maciej Markowski. Wyrazili podziękowanie wobec Księdza Dyrektora za to, że stworzył ich dzieciom najlepsze warunki do nauki, a nauczycielom podziękowali za oddanie, cierpliwość, dzielenie się wiedzą i życiową mądrością. Młodzieży Rodzice życzyli wspaniałej zabawy, pięknych wspomnień z balu, a za sto dni – połamania piór. W imieniu młodszych kole-żanek i kolegów udanego balu życzyły młodzieży przewodniczące Samorządu Uczniowskiego: Sara Jabłońska i Wiktoria Grzelakowska. Uczennice podziękowały maturzystom za to, że tworzą w szkole wspaniałą atmosferę, a także za to, że dzięki nim młodsi długoszacy czują, iż społeczność szkolna tworzy wspólnotę. Oficjalną część zakończyły podziękowania wypowiedziane przez przedstawicieli maturzystów: Klaudię Skrzypińską i Michała Guzę. W imieniu swoich koleżanek i kolegów wyrazili wdzięczność wobec Księdza Dyrektora, p. wicedyrektor Urszuli Brykalskiej, p. kierownik internatu – Anety Wąsik, wychowawców: p. Katarzyny Kwiatkowskiej i Angeliki Szumińskiej oraz p. Konrada Trokowskiego, księży katechetów, a także wszystkich nauczycieli. Najbardziej wzruszające były słowa podziękowania skierowane wobec Rodziców: „Dziękujemy Wam dosłownie za wszystko: za dar życia, za miłość, jakiej doświadczamy, za wszystko, czego nas uczyliście, za to, że pomogliście nam wybrać tę, a nie inną szkołę, za to, że dbacie, aby nam niczego nie brakowało, o czym świadczy także ten dzisiejszy – przez Was właśnie zorganizowany – bal”. Do słów wdzięczności maturzyści dołączyli kwiaty i pamiątkowe statuetki w kształcie gwiazdy z napisem „Wykształcenie to dobro, którego nic nie jest w stanie nas pozbawić. Dziękujemy! Maturzyści 2019:-). Po pięknej i wzruszającej części oficjalnej nadszedł czas na zabawę. Wspaniale wyglądające Panie i eleganccy Panowie przetańczyli dosłownie całą noc.


Gala Laureatów Konkursów Przedmiotowych Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty

1 kwietnia 2019

W poniedziałek, 1 kwietnia 2019 roku, liczna grupa długoszaków udała się do Teatru Impresaryjnego im. Włodzimierza Gniazdowskiego

na Galę Laureatów przedmiotowych konkursów kuratoryjnych. Gospodarzami uroczystości byli: p. Marek Gralik – Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty, p. Mał-gorzata Oborska – Kujawsko-Pomorski Wicekurator Oświaty oraz p. Małgorzata

376


Kowalczyk-Przybytek – Dyrektor Delegatury we Włocławku. Wśród honorowych gości znaleźli się między innymi: p. Barbara Moraczewska – Zastępca Prezydenta Miasta Włocławek oraz p. Wojciech Jaranowski – przewodniczący Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” Regionu Toruńsko-Włocławskiego. Galę roz-począł koncert zespołu muzycznego, który tworzą nauczyciele szkoły muzycznej w Radziejowie, a wśród nich nasz absolwent – Marcel Maniewski przy fortepianie.

Na początku pan Kurator Marek Gralik wręczył puchar i list gratulacyjny dla ks. Jacka Kędzierskiego – dyrektora Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza, szkoły, która znalazła się na III miejscu w województwie kujawsko-pomorskim pod względem ilości laureatów konkursów przedmiotowych. W imieniu dyrek-

Imponująca ilość laureatów i finalistów Długosza w tegorocznych konkursach kuratoryjnych

P. Jadwiga Piasecka i p. Konrad Trokowski wyróżnieni przez Kuratora Oświaty za przygotowanie wielu laureatów

Pani Sławomira Lewandowska miała zaszczyt odebrać puchar i list gratulacyjny dla ZSK im. ks. J. Długosza

377

Wydarzenia szkolne

tora ZSK ks. Jacka Kędzierskiego pu-char i gratulacje odebrała wicedyrektor Sławomira Lewandowska. W tym roku nasi uczniowie zdobyli aż 28 tytułów laureata i 24 tytuły finalisty. Ucznio-wie szkoły podstawowej zdobyli 1 tytuł laureata i 7 tytułów finalisty, a trzecio-klasistom gimnazjum udało się zdo-być aż 27 tytułów laurata i 17 tytułów finalisty. Warto przy tym wspomnieć, że Krzysztof Ostrowski z klasy IIIa jest czterokrotnym laureatem. Zdobył laury w konkursie z chemii, fizyki, informaty-ki i matematyki. Maria Cieślewicz z klasy IIIb oraz Piotr Sikorski z IIIa gimnazjum uzyskali tytuły laureata aż w trzech konkursach przedmiotowych. Wszyscy laureaci z dumą odbierali zaświadczenia, statuetki i gratulacje samego Pana Kuratora. Potem nadszedł czas na uhonorowanie nauczycieli, bez zaangażowania których nie byłoby takiego sukcesu. Specjalnie wyróżnionych zostało dwoje nauczycieli, którzy w naszym regionie województwa kujawsko-pomorskiego mieli największą liczbę laureatów. Z satysfakcją odnotowuję, że są to nauczyciele naszej szkoły: pani Jadwiga Piasecka, która przygotowała 10 laureatów konkursu z informatyki oraz pan Konrad Trokowski – opiekun sześciorga laureatów z chemii. Cóż, mo-żemy tylko żałować, że w tym roku odbyły się ostatnie konkursy przedmiotowe dla gimnazjów, wśród których od lat wiedliśmy prym.

* Nazwiska laureatów i ich opiekunów Czytelnik „Rocznika” znajdzie w dziale ZESTAWIENIA, w rozdziale SUKCESY.


Ostatnie egzaminy gimnazjalistów10–14 kwietnia 2018

Nasi gimnazjaliści, tak jak trzecioklasiści w całym kraju, w środę 10 kwiet-nia, rozpoczęli sesję egzaminacyjną 2019. Wbrew wszelkim pogłoskom

i obawom, na egzamin stawili się wszyscy, zgodnie z planem i harmonogramem.

Skromny profesor Grzegorz Matusiak od lat odbiera to wyróżnienie

378


Egzaminacyjne zmagania rozpoczęło w „Długoszu” 115 gimnazjalistów. Ucznio-wie, wyjątkowo eleganccy i, mimo egzaminacyjnego stresu, uśmiechnięci, zajęli swoje miejsca przy wylosowanych stolikach w czterech salach egzaminacyjnych. Pierwszy dzień to sprawdzian wiedzy z części humanistycznej. O godzinie 9.00 trzecioklasiści gimnazjum rozpoczęli zakres z historii i wiedzy o społeczeństwie. Troje uczniów: Magda Balcerzak, Oliwia Kuźniewicz i Filip Mosakowski – laureaci konkursu przedmiotowego z historii – było zwolnionych z tego zakresu egzaminu.

P. Piotr Chodoła – przewodniczący komisji podczas egzaminu z j. polskiego

Uczniowie klasy IIId przed egzaminem z języka angielskiego

379

Wydarzenia szkolne

Po krótkiej przerwie, o godzinie 11.00, uczniowie zajęli się arkuszem z języka polskiego, na który mieli więcej czasu ze względu na wypracowanie.

W czwartek, 11 kwietnia 2019 r. odbyła się część druga egzaminu gim-nazjalnego – część matematyczno-przyrodnicza. O godz. 8.30 trzecioklasiści wylosowali numery stolików w trzech salach, zajęli miejsca, a po wysłucha-niu komunikatów związanych z procedurami egzaminacyjnymi o godz. 9.00 przystąpili do kodowania arkusza i rozwiązywania zadań z przedmiotów przyrodniczych. Tym razem, dzięki tytułom laureata z przedmiotów przyrod-niczych, zwolnionych z zakresu pierwszego było aż 10 osób: Alicja Zaborow-ska, Wiktoria Kijewska, Piotr Sikorski, Mateusz Ochociński, Michał Porębski, Kacper Kaznowski, Karol Nencka, Maria Cieślewicz, Kornel Weber i Krzysztof Ostrowski. Krzysztof, będąc laureatem z chemii, informatyki, fizyki i matematyki, był zwolniony ze zdawania obu zakresów części matematyczno-przyrodniczej, która podobno nie była łatwa.

W piątek, 12 kwietnia 2019 r., nasi gimnazjaliści wykazywali się znajomością języka obcego nowożytnego. Pięcioro z nich: Wiktoria Kijewska, Magda Balce-rzak, Maria Cieślewicz, Mateusz Nawrocki i Piotr Sikorski, wcześniej uzyskało tytuł laureata konkursu przedmiotowego z języka niemieckiego, w związku z czym zwolnieni są z obydwu zakresów części trzeciej egzaminu. Pozostałych 110 długoszaków zdawało egzamin z języka angielskiego – o godz. 9.00 w za-kresie podstawowym, a godz. 11.00 w zakresie rozszerzonym. Godna postawa i wysiłek trzecioklasistów zaowocował dobrymi wynikami.

Egzamin gimnazjalny, który po przeprowadzonej reformie szkolnictwa był ostatnim w historii, również okazał się pomyślny dla naszych uczniów. Ogól-nopolskie wyniki egzaminacyjnych zmagań oraz o wiele wyższe od krajowych. Wyniki naszych uczniów ilustruje tabela.

Wyniki klas trzecich gimnazjum w 2019 r.

ZSK im. ks. Jana Długosza kraj

j. polski 76,4% 63%

historia i wos 72,6% 43%

matematyka 59,3% 43%

przedmioty przyrodnicze 60,8% 49%

j. angielski PP 81,4% 68%

j. angielski PR 72,3% 53%

j. niemiecki PP 100% 51%

j. niemiecki PR 100% 43%

380


Zest

awie

nie w

ynik

ów eg

zam

inu

gim

nazja

lneg

o prz

epro

wad

zone

go w

kwie

tniu

2018

r.*

Szko

łaLic

zba u

cznió

wGH

-PGH

-HGM

-MGM

-PGA

-PGA

-RGN

-PGN

-RGR

-PGR

-RGF

-PGF

-RGE

-P

Szko

ła Po

dsta

wowa

nr 7

4061

,8%50

,5%36

,0%44

,7%58

,1%39

,6%41

,0%

Gim

nazju

m nr

1238

71,7%

61,7%

49,8%

58,6%

73,0%

57,0%

51,0%

Gim

nazju

m z

Oddz

iała

mi P

rzys

posa

biaj

ącym

i do P

racy

1527

,9%34

,4%23

,0%29

,0%33

,5%14

,6%

Szko

ła Po

dsta

wowa

nr 14

104

47,5%

43,0%

33,3%

41,3%

57,5%

38,0%

34,5%

Gim

nazju

m nr

272

62,8%

49,1%

38,4%

46,6%

57,7%

41,1%

41,9%

Gim

nazju

m nr

310

570

,6%58

,9%52

,9%55

,3%73

,7%62

,1%45

,7%

Szko

ła Po

dsta

wowa

nr 23

166

77,1%

64,8%

62,5%

62,3%

80,0%

64,9%

73,5%

Gim

nazju

m nr

835

68,0%

57,9%

47,1%

50,0%

69,7%

54,6%

43,8%

Gim

nazju

m nr

1152

58,7%

51,6%

37,9%

46,8%

54,7%

36,6%

39,3%

Szko

ła Po

dsta

wowa

nr 5

5967

,8%50

,9%47

,5%50

,9%60

,8%43

,8%38

,7%

Gim

nazju

m W

łocła

wskie

go St

ow. O

świat

oweg

o42

24,9%

33,2%

21,3%

31,0%

28,8%

12,3%

26,4%

Gim

nazju

m nr

797

65,5%

51,9%

46,9%

52,6%

63,0%

45,0%

80,0%

Gim

nazju

m nr

1511

35,5%

38,9%

28,5%

40,2%

37,2%

Publ

iczne

Gim

nazju

m „D

ługo

sz”

120

82,0%

72,0%

70,4%

68,4%

84,1%

71,5%

72,7%

66,6%

50,3%

Akad

emick

ie Gi

mna

zjum

nr 1

1961

,6%46

,6%36

,8%45

,0%50

,8%35

,7%55

,0%

Akad

emick

ie Gi

mna

zjum

Mist

rzostw

a Spo

rtowe

go nr

117

55,0%

45,1%

30,4%

39,4%

38,7%

21,1%

41,5%

16,5%

Gim

nazju

m D

wujęz

yczn

e (LZ

K)26

87,3%

79,5%

74,3%

73,7%

97,8%

89,2%

Gim

nazju

m dl

a Dor

osłyc

h EDI

CUS

226

,5%48

,5%24

,0%34

,0%31

,5%25

,0%

Szko

ła Po

dsta

wowa

Szko

ła M

istrzo

stwa S

porto

wego

1962

,3%50

,6%37

,9%48

,7%64

,9%47

,5%

Wyn

iki m

iasta

1039

65,4%

55,6%

48,5%

52,9%

67,4%

52,3%

40,1%

41,5%

80,0%

38,7%

50,3%

* Dan

e poc

hodz

ą z O

kręgo

wej K

omisj

i Egz

amina

cyjne

j w Gd

ańsk

u

381

Wydarzenia szkolne

Zest

awie

nie w

ynik

ów eg

zam

inu

gim

nazja

lneg

o prz

epro

wad

zone

go w

kwie

tniu

2019

r.*

Szko

łaLic

zba u

cznió

wGH

-PGH

-HGM

-MGM

-PGA

-PGA

-RGN

-PGN

-RGR

-PGR

-RGF

-PGF

-RGE

-P

Szko

ła Po

dsta

wowa

nr 7

4750

,3%47

,5%22

,6%39

,0%43

,5%25

,2%40

,3%

Gim

nazju

m nr

1232

66,4%

57,6%

40,8%

47,4%

82,8%

69,4%

44,8%

Gim

nazju

m z

Oddz

iała

mi P

rzys

posa

biaj

ącym

i do P

racy

1319

,6%29

,5%17

,2%28

,1%39

,7%13

,0%

Szko

ła Po

dsta

wowa

nr 14

7837

,3%40

,1%21

,1%33

,3%41

,8%21

,2%34

,4%

Gim

nazju

m nr

276

51,5%

49,7%

28,7%

37,9%

55,9%

37,6%

34,3%

Gim

nazju

m nr

310

166

,0%57

,6%42

,3%46

,5%72

,7%57

,7%42

,0%

Szko

ła Po

dsta

wowa

nr 23

171

67,3%

64,2%

56,9%

54,7%

76,4%

66,3%

60,5%

88,0%

Gim

nazju

m nr

833

60,4%

56,7%

45,1%

48,7%

70,5%

53,2%

38,0%

Gim

nazju

m nr

1146

56,3%

47,5%

26,9%

39,9%

59,7%

43,6%

39,7%

Szko

ła Po

dsta

wowa

nr 5

5559

,4%54

,4%36

,3%46

,6%60

,2%41

,0%85

,0%10

0%

Gim

nazju

m W

łocła

wskie

go St

ow. O

świat

oweg

o32

29,4%

35,7%

15,5%

27,7%

36,1%

11,6%

31,7%

Gim

nazju

m nr

711

562

,8%53

,7%37

,9%43

,2%64

,6%48

,4%30

,0%

Gim

nazju

m nr

158

46,3%

48,6%

14,6%

30,0%

21,9%

Pryw

atne

Gim

nazju

m Ze

społ

u Edu

kacji

Wie

dza

974

,0%64

,7%48

,7%55

,1%86

,1%77

,8%

Publ

iczne

Gim

nazju

m „D

ługo

sz”

114

76,4%

72,6%

59,5%

60,8%

81,4%

72,3%

100%

100%

Akad

emick

ie Gi

mna

zjum

nr 1

3157

,1%54

,9%28

,3%38

,1%58

,2%40

,2%41

,8%

Akad

emick

ie Gi

mna

zjum

Mist

rzostw

a Spo

rtowe

go nr

143

53,2%

49,1%

28,2%

40,8%

51,2%

30,6%

30,0%

Gim

nazju

m D

wujęz

yczn

e (LZ

K)26

77,5%

78,2%

66,3%

64,8%

94,2%

91,0%

Gim

nazju

m dl

a Dor

osłyc

h EDI

CUS

326

,0%28

,3%10

,0%32

,0%51

,3%38

,7%

Szko

ła Po

dsta

wowa

Szko

ła M

istrzo

stwa S

porto

wego

2663

,5%47

,7%39

,2%39

,8%56

,2%38

,7%

Wyn

iki m

iasta

1059

59,8%

55,7%

39,9%

45,8%

65,3%

50,7%

41,5%

98,0%

100%

* Dan

e poc

hodz

ą z O

kręgo

wej K

omisj

i Egz

amina

cyjne

j w Gd

ańsk

u

382



Pierwsze egzaminy ósmoklasistów15–17 kwietnia, 14 czerwca 2019

W poniedziałek, 15 kwietnia 2019 r. odbył się pierwszy egzamin ósmoklasisty w nowej ośmioklasowej szkole podstawowej. Dla

ósmoklasistów był to pierwszy sprawdzian wiedzy wymaganej przez nową podstawę programową obowiązującą z reformowanej szkole podstawowej. W „Długoszu” przystąpiło do niego 37 uczniów. W tym historycznym dniu, galowo ubrani długoszacy zajęli wylosowane miejsca przy stolikach w sali tanecznej oraz w sali komputerowej, gdzie egzamin przebiega w dostosowanej formie i warunkach. Do Komisji Nadzorujących dołączyli nauczyciele z innej szkoły. Po godzinie 9.00 uczniowie otrzymali arkusze egzaminacyjne, by spraw-dzić swoją wiedzę z języka polskiego, a w tym znajomość lektur. Pracowali 120 minut, a osoby z dostosowaniem aż 180 minut. Na brak czasu nikt nie mógł więc narzekać. Uczniowie wyszli z pierwszego egzaminu zadowoleni.

Wtorek, 16 kwietnia, był drugim dniem egzaminu ósmoklasisty, poświę-cony matematyce. Najstarsi uczniowie naszej szkoły podstawowej stawili się rano w znanych im już salach egzaminacyjnych. Tradycyjnie, po przypomnie-niu procedur egzaminacyjnych, sprawdzeniu, czy ktoś przez przypadek nie wniósł urządzenia telekomunikacyjnego, odmówiona została modlitwa. Po-zostali uczniowie Długosza wraz z nauczycielami w tych dniach uczestniczyli w szkolnych rekolekcjach wielkopostnych. Ósmoklasiści trudzili się podczas egzaminów, a wierzymy, że Bóg miał ich w swojej opiece. Ranek tego dnia okazał się historyczny ze względu na pierwszy egzamin ósmoklasisty z mate-

Zestawienie wyników egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w kwietniu 2019 r.*arkusz dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera

Szkoła Liczba uczniów GH-P GH-H GM-M GM-P GA-P GA-R GN-P

Gimnazjum nr 3 1 81,0% 78,0% 28,0% 79,0% 98,0% 100%

Szkoła Podstawowa nr 5 2 28,5% 45,5% 25,5% 41,5% 60,0% 50,0% 35,0%

Publiczne Gimnazjum „Długosz” 1 63,0% 81,0% 100% 100% 93,0% 95,0%

Wyniki miasta 4 50,3% 62,5% 44,8% 65,5% 83,7% 81,7% 35,0%

* Dane pochodzą z Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Gdańsku

383

Wydarzenia szkolne

matyki, ale również z innego, tragicznego powodu. W nocy spłonęła katedra Notre Dame w Paryżu. Symbol chrześcijańskiej Francji. Czy był to przypadek? Trudno uwierzyć, że ta wspaniała budowla przetrwała setki lat, kiedy ludzie korzystali w niej z otwartego ognia jak łuczywa i świece, a w dobie podboju kosmosu nie zdołano uchronić kościoła – dziedzictwa kulturowego ludzkości przed pożarem. Dla nas, chrześcijan to wyjątkowa strata i ból.

W środę, 17 kwietnia, uczniowie klas ósmych zmierzyli się z egzaminem z języka angielskiego. Tym razem 36 osób podeszło do egzaminu. Julia Ro-jewska z klasy 8 b była zwolniona z części językowej, gdyż jest laureatką kon-kursu przedmiotowego z języka niemieckiego. Egzamin z języka angielskiego w pierwszej części polegał na sprawdzeniu rozumienia ze słuchu, a potem tekstu pisanego i znajomości gramatyki i słownictwa. Ósmoklasiści wychodzili z egzaminu zadowoleni. Wyniki z języka angielskiego potwierdziły oczekiwa-

Klasa 8b z wychowawczynią p. Pauliną Stężewską

Michał Żuchowski, Joanna Nowakowska i Julia Nidecka przed rozpoczęciem egzaminu

P. Anna Waśkiewicz wspiera klasę 8a przed pierwszym egzaminem swoich wychowanków

384


nia – okazały się bardzo wysokie, tak jak z pozostałych przedmiotów, dzięki czemu nasza szkoła uzyskała najwyższy spośród szkół publicznych średni wynik egzaminów, co ilustrują tabele.

Wyniki egzaminu ósmoklasistów ZSK im. ks. Jana Długosza w 2019 r.

ZSK im. ks. Jana Długosza kraj

j. polski 74,1% 63%

matematyka 62,7% 45%

j. angielski 77,9% 59%

Średnie wyniki egzaminu ósmoklasisty uzyskane przez uczniów szkół podstawowych we Włocławku

Nazwa szkoły j. polski matematyka j. angielski średnia szkoły

Prywatna SP Zespołu Edukacji „Wiedza” 88 74 95 85,7

Publiczna SP im. ks. Jana Długosza 74 64 78 72

SP 23 70 49 74 64,3

SP 22 77 46 70 64,3

SP 19 69 43 67 59,7

SP 18 66 40 56 54

SP 8 62 43 56 53,7

SP 20 68 33 58 53

SP 2 59 39 58 52

SP 12 65 34 57 52

SP 5 z oddziałami itegracyjnymi 60 34 58 50,7

SP 14 61 32 53 48,7

SP 10 61 33 50 48

SP 7 55 32 44 43,7

SP Szkoła Mistrzostwa Sportowego 50 36 38 41,3

SP 11 56 26 39 40,3

SP 3 40 23 30 31

Akad. SP Mistrzostwa Sportowego im. Obrońców Wisły 1920 50 50 19 30,6

Akad. SP im. Obrońców Wisły 1920 49 49 21 29,3

SP 17 25 14 22 20,3

SP 24 18 13 *17 16

* uczniowie tej szkoły zdawali język niemieckiŹródło: www.okegda.pl

385

Wydarzenia szkolne

Angelika Szumińska

Zakończenie roku szkolnego dla uczniów klas maturalnych

26 kwietnia 2019

Dnia 26 kwietnia uczniowie trzecich klas Publicznego Liceum im. ks. Jana Długosza otrzymali świadectwa ukończenia szkoły.

Uroczyste ich rozdanie poprzedziła Msza Święta sprawowana w kościele św. Witalisa pod przewodnictwem Jego Ekscelencji Księdza Biskupa Stani-sława Gębickiego. Po słowach powitania, skierowanych do Księdza Biskupa, kapłanów koncelebrujących Mszę św., wychowawców, rodziców i maturzystów, dyrektor Zespołu Szkól Katolickich – ks. dr Jacek Kędzierski odwołał się do słów wypowiedzianych przez Prymasa Tysiąclecia: Człowiek dopiero wtedy jest w pełni szczęśliwy, gdy może służyć, a nie wtedy, gdy musi władać. Władza imponuje tylko małym ludziom, którzy jej pragną, by nadrobić w ten sposób swoją małość. Człowiek naprawdę wielki, nawet gdy włada, jest służebnikiem. Ksiądz Dyrektor wskazał właściwą postawę w życiu, będącą przejawem dą-żenia do naśladowania Jezusa Chrystusa, który o tym nie tylko nauczał, ale sam swoim życiem właśnie taką postawę prezentował. Myśl tę kontynuował w homilii skierowanej do maturzystów ks. Marcin Lewandowski. Podkreślił, że powinno się budować swoje dojrzałe życie na fundamencie, jaki stanowi Jezus Chrystus. Zwrócił uwagę, że w różnych sytuacjach – także przed maturą – człowiek ma skłonność do traktowania Pana Boga instrumentalnie: przez modlitwę nie z głębi serca, a z wyrachowania próbuje sobie „kupić” to, co mia-łoby mu przynieść satysfakcję, traktując niekiedy Boga jak wróżbitę czy maga.

Ksiądz bp Stanisław Gębicki przewodniczący liturgii Mszy św.

Gabriel Rosiński, obecny z rodzicami, otrzymał Medal ZSK za wzorowe wypełnianie misji szkoły katolickiej

386


Inną pokusą jest uważanie siebie za nieudacznika, uleganie przekonaniu, że niczego w życiu się nie osiągnie. Ksiądz Lewandowski przestrzegł przed takim podejściem do Pana Boga i samego siebie, wskazując przede wszystkim na konieczność pracy nad sobą i zaufanie Stwórcy. Na zakończenie Mszy Świętej Ksiądz Biskup wręczył medale wyróżniającym się maturzystom. Otrzymali je:Gabriel Rosiński – za wzorowe wypełnianie misji szkoły katolickiej i za stuprocentową frekwencję oraz Sandra Kasińska – za najlepsze wyniki w na-uce w całym cyklu edukacyjnym. Doceniona została także wieloletnia praca na rzecz Zespołu Szkół Katolickich Przewodniczącej Rady Rodziców – pani Bogny Kopaczewskiej – Jurewicz. Wyrazem wdzięczności były kwiaty, które Pani Przewodnicząca otrzymała z rąk Księdza Biskupa. Z kolei maturzyści podziękowali Jego Ekscelencji za sprawowanie Eucharystii, a także za troskę, jaką otacza szkołę. Ksiądz Biskup ze wzruszeniem wspomniał czas swojej na-uki w dawnym Długoszu, w którym niegdyś mieściło się Niższe Seminarium

Plenerowa fotografia w ogrodach seminaryjnych

Absolwenci z wychowawcami w auli św. Tomasza w WSD we Włocławku oczekujący na rozdanie świadectw ukończenia szkoły

Ks. dyr. Jacek Kędzierski wręczył abiturientom świadectwa ukończenia szkoły – na zdjęciu odbiera je Kamil Klonowski z rodzicami

387

Wydarzenia szkolne

Duchowne, a także czas, kiedy sam zdawał egzamin maturalny. Po Mszy św. odbyła się uroczystość wręczenia świadectw ukończenia szkoły. Miała ona miejsce w Auli św. Tomasza w Wyższym Seminarium Duchownym. Z pięknymi życzeniami zwrócili się do maturzystów: Ksiądz Dyrektor dr Jacek Kędzierski, p. Bogna Kopaczewska-Jurewicz i przedstawicielka uczniów klas II – Alek-sandra Lewandowska. Wzruszającą piosenką „Lubię wracać” z repertuaru Zbigniewa Wodeckiego pożegnała się ze szkołą Emila Łukaszczyk, która przez sześć lat nauki w Długoszu (jako gimnazjalistka i licealistka) uatrakcyjnia-ła swoim przepięknym głosem wiele szkolnych uroczystości. Świadectwa ukończenia szkoły wręczył Ksiądz Dyrektor wraz z p. wicedyrektor Urszulą Brykalską i wychowawcami: p. Katarzyną Kwiatkowską, Angeliką Szumińską i p. Konradem Trokowskim. Każdy z maturzystów otrzymał także – co stało się już tradycją Długosza – Pismo Święte. Na koniec wszyscy uczestnicy uro-czystości udali się do seminaryjnego ogrodu, by zrobić pamiątkowe zdjęcie.

* * *


Słowo wprowadzenia do Mszy św. odprawionej na zakończenie roku klas III LO

Piękną tradycją naszej szkoły jest to, że uczniowie trzecich klas liceum na swoje zakończenie gromadzą się w tej wyjątkowej świątyni, w tym

wyjątkowym kościele św. Witalisa, który znajduje się w murach Wyższego Seminarium Duchownego we Włocławku. Pragnę bardzo serdecznie podzię-kować Księdzu Rektorowi, że uczniowie Długosza mogą tu od wielu lat w tej świątyni Panu Bogu dziękować za czas nauki spędzony w murach Zespołu Szkół Katolickich.

Dzisiejsza uroczystość ma też dru-gi bardzo ważny wymiar. Mszy św. przewodniczy Jego Ekscelencja ks. bp Stanisław Gębicki, który po raz pierwszy właśnie na zakończenie roku dla licealistów Długosza sprawuje Eu-charystię, dlatego witam serdecznie Księdza Biskupa i proszę o modlitwę w intencji naszych uczniów, ich rodzi-ców, aby nie tylko te egzaminy, które

388


są przed nimi, ale również ten egzamin z dorosłego, odpowiedzialnego życia był zdany przez nich w taki sposób, aby wychowanie w szkole katolickiej promieniowało na ich decyzje i wybory. Bardzo serdecznie witam Księdza Biskupa i proszę o modlitwę.

Absolwent przedwojennej szkoły katolickiej we Włocławku – wiadomo, że przed wojną były trzy szkoły katolickie – kardynał Stefan Wyszyński powie-dział: „Człowiek dopiero wtedy jest w pełni szczęśliwy, gdy może służyć, a nie wtedy, gdy musi władać. Władza imponuje tylko małym ludziom, którzy jej pragną, aby nadrobić w ten sposób swoją małość. Człowiek naprawdę wielki, nawet kiedy włada, jest służebnikiem”. Pomyślałem sobie, jakże trafne są te słowa w tych okolicznościach, które przeżywamy w związku z zakończeniem roku szkolnego. Cieszę się, że nasza szkoła, kierując się służbą wobec uczniów, przez te ostatnie dni pracowała, przygotowywała, pomagała Wam, Kochani Młodzi, którzy za chwilę przystąpicie do egzaminu dojrzałości. Smutkiem napawa myśl, że jesteśmy w kraju jedną z nielicznych szkół, gdzie uczniowie są sklasyfikowani, gdzie uczniowie przeżywają uroczyste zakończenie trzecich klas liceum. Dlatego tym bardzie pragnę wyrazić wdzięczność Panu Bogu, a przede wszystkim wspaniałym nauczycielom i pracownikom naszej szkoły, że kierując się dobrem uczniów, podjęli ten trud i możemy dzisiaj cieszyć się z zakończenia roku szkolnego.

Dlatego niech to uczestnictwo we Mszy św. będzie wyrazem wdzięczno-ści Panu Bogu, za tych wszystkich: rodziców, nauczycieli, wychowawców, którzy doprowadzili Was do tej chwili, abyśmy wspólnie w tym miejscu mogli być i Panu Bogu dziękować za pomyślne ukończenie nauki w szkole średniej.

* * *


Ocena życiaHomilia wygłoszona podczas Mszy św. na zakończenie roku maturzystów

Kiedy myślę o maturach, do głowy przychodzą mi trzy pokusy, w jakie można wpaść, kiedy się podchodzi do jakiegoś egzaminu.

Pokusa numer jeden, to jest taka myśl, że człowiek chciałby kupić egzamin. Jest coś takiego, że przed maturą każdy jest pobożny, nie ma ateistów. I tak człowiek stara się prześcignąć, ile razy jest w stanie wcisnąć „zdrowaśkę” w ciągu dnia, żeby zdać maturę, jakby tylko od tego zależała zdawalność. Już kolana zrogowaciały od takiej pobożności, bo chce zdać maturę. Z kolei

389

Wydarzenia szkolne

z drugiej strony, jeżeli mu nie pójdzie, jeżeli nie będzie zadowolony, to wtedy ta pokusa mu mówi, że nie poszło ci dlatego, że się nie pomodliłeś odpo-wiednio dużo albo wcale, powinieneś bardziej się przyłożyć do tego, poszłoby ci wtedy lepiej, a tak – masz za karę. I to jest dziwne, bo taką mamy wizję Pana Boga, który sobie siedzi w niebie i układa te arkusze maturalne i tak sobie słucha i mówi: „No, Kowalski, trzy różańce – to daleko nie zajedziesz, wiesz co, a to ci dołożę jeszcze zadanie z ciągów”. To jest mniej więcej taki obraz Pana Boga.

Pokusa numer dwa polega na tym, że wtedy siada nam na ramieniu taki mały ktoś z rogami i szepcze do ucha: „Wiesz co, jesteś beznadziejny, bezna-dziejna, nie uda ci się, będzie źle”. I tak ten mały dziadyga sobie tutaj siedzi na ramieniu, jak to jest w kreskówkach, i kombinuje, w jaki sposób nam dopiec. Stara się nam wmówić, że jest źle i jesteśmy słabi. Próbuje nas przekonać, że od oceny i wyniku zależy nasza wartość, że wartość człowieka jest wymierna, że można ją policzyć, przekalkulować i porównać z innymi. Na tym polega jego kłamstwo.

Pokusa numer trzy to jest wizja Boga jako „wróżbity Macieja”. To jest taki Pan Bóg, który ma nam załatwić konkretne pytania. Tak sobie myślę wtedy: „Panie Boże, słuchaj, poproszę pytania z cyklu Krebsa i fotosyntezy, ale nie z tkanek, pamiętaj, nie! Żebyś nie miał wątpliwości, to ja tkanek nie będę się w ogóle uczyć. Żeby było jasne. Wiesz!”. Czyli Pan Bóg ma mi dać konkretne pytania i ma mi pójść dobrze.

To jest ciekawe, że te wszystkie pokusy i w ogóle jakiekolwiek inne kon-centrują się wokół tematu zdać lub zdać z jak najwyższym wynikiem, tak jakby temat zdania był najważniejszy.

Pamiętam, kiedy zdawałem maturę, a było to dość dawno, bo to jeszcze była stara matura, poszło mi bardzo dobrze, nawet świetnie – nie chwaląc się, stwierdzam fakty. Poszło mi wszystko dobrze oprócz jednego przedmiotu – ję-zyka polskiego. Dostałem bardzo słaby wynik i byłem rozczarowany nie tylko wynikiem, ale uzasadnieniem: „uczeń napisał za dużo i nie potrafił dokonać odpowiedniej selekcji”, ale ja dokonałem selekcji, po prostu wiedziałem więcej. I to był jeden powód mojej złości.

Drugi, polegał na tym, że maturę nazywało się egzaminem dojrzałości. Jestem przeciwnikiem nazywania czegokolwiek egzaminem dojrzałości, po-nieważ dojrzewania uczymy się przez całe życie. Natomiast wtedy patrząc na tę trójczynę, bo dostałem 3, myślę sobie, że się prześliznąłem przez ten eg-zamin dojrzałości i że ta moja dojrzałość jest taka słaba. Jestem dostatecznie przygotowany, by wejść w życie, a nie bardzo dobrze. Uległem pokusie, że przy jakimkolwiek egzaminie cały sens polega na tym, czy go zdasz, czy nie

390


zdasz, albo na ile zdasz, a to nie chodzi o zdawalność, to nie jest najważniejsza sprawa w życiu.

Jeśli moje życie kręci się tylko wokół egzaminu i osiągnięcia najlepszego wyniku, czy zdobędę 72% czy może 85%, jeżeli będzie się ono kręciło wokół zda-walności, mojej produktywności, wydajności i tego, żeby być dobrze ocenianym, wysoko ocenianym, to to ocenianie będę przerzucał na relacje międzyludzkie, w miłości, w przyjaźniach. Moje życie będzie ocenianiem innych lub dążeniem do tego, żeby spełniać jakieś wymagania, żeby mnie zaakceptowali rodzice, żeby powiedzieli, że jestem kimś, żeby mnie pochwalili: „A to moja córka, mój syn okazał się być najlepszym”. Można dążyć do tego, żeby żona powiedziała, że jesteś facetem, bo umiesz utrzymać rodzinę, żeby dzieci powiedziały, że mają fajną mamę, bo jest w stanie zapewnić im najnowszy telefon czy buty. Wszystko budujemy na ocenianiu, a to chyba nie o to chodzi, nie o to chodzi w życiu, żeby być ocenianym i żeby budować na ocenianiu.

W dzisiejszej Ewangelii Jezus nie ocenia efektywności pracy apostołów, którzy po Jego śmierci poszli łowić ryby, jak usłyszeliśmy z mizernym skutkiem, a mógł to uczynić, był przecież ich Nauczycielem i Mistrzem. Jezus nie ocenia ich pracy, nie klasyfikuje, ale mówi do nich: „Zarzućcie sieć po prawej stronie łodzi, a znajdziecie”. Tym samym chce powiedzieć: „Zaufajcie Mi, a się wam powiedzie. Przeżyjecie pięknie swoje życie pomimo ludzkich porażek, jesteście wielcy w Moich oczach”.

Piotr w to uwierzył, pomimo tego że nie zdał egzaminu z wierności, potrafił zaufać i dlatego dokonywał w życiu kapitalnych rzeczy. Całe jego życie kręciło się wokół Jezusa, widział Go i słyszał Go. I nie bał się mówić o tym, co zobaczył i czego doświadczył: „A wielu z tych, którzy słyszeli naukę, uwierzyło. Liczba mężczyzn sięgała pięciu tysięcy”.

A Ty o czym świadczysz? Czego doświadczyłeś w życiu tak ważnego, że teraz jest ono w centrum twoich myśli?

Chcę Cię zaprosić dzisiaj, żeby ta Msza Święta była momentem, kiedy najważniejszym sensem swojego życia uczynisz Boga, cokolwiek będzie, jak-kolwiek Ci pójdzie na maturze czy na innym egzaminie. On jest teraz tu obecny w Eucharystii, zaufaj Mu i powierz wszystkie swoje sprawy, które nosisz w sercu. Na koniec proszę Was tylko o to, abyście umieli zaufać Bogu i odnaleźć swoje powołanie w życiu.

Miejcie w sobie postawę Małego Księcia, który wpatrując się w ogrom gwiazd na niebie odnajduje tę jedną i wytrwale poszukuje drogi właściwej dla siebie, czekając na swoją Różę.

391

Wydarzenia szkolne


Szkolna Gala Laureatów 201923 maja 2019

Podczas majowej, ostatniej w roku szkolnym 2018/2019, środy

u Długosza odbyła się Szkolna Gala Laureatów, na którą przybyli rodzice prymusów wraz ze swoimi dziećmi. Dyrekcja szkoły uhonorowała Listami Gratulacyjnymi laureatów, finalistów Konkursów Przedmiotowych Kujawsko--Pomorskiego Kuratora Oświaty oraz osoby wyróżnione w konkursach woje-wódzkich bądź ogólnopolskich.

Gala rozpoczęła się wprowadze-niem Sztandaru oraz odśpiewaniem hymnu Szkoły. Wicedyrektor Sławomi-ra Lewandowska powitała zebranych. Następnie głos zabrał dyrektor szkoły – ks. dr Jacek Kędzierski, który, powo-łując się na słowa kardynała Stefana Wyszyńskiego – „Człowiek rozwija się i doskonali nie przez unikanie obo-wiązków, lecz przez ich wypełnianie”, wyraził dumę z uczniów Szkoły Dłu-gosza i jednocześnie żal, że kończy się etap działalności gimnazjum. Szkoły, która dzięki uzyskiwanym wysokim wynikom egzaminów oraz dużą licz-bą laureatów i finalistów konkursów przedmiotowych, wiodła prym w mie-ście i województwie. Nasi gimnazjaliści zapisali piękną kartę w historii naszej szkoły w ostatnim roku jej działalności, a sobie utorowali drogę do najlepszych szkół ponadgimnazjalnych.

Czterokrotny laureat konkursów przedmiotowych Krzysztof Ostrowski wraz z rodzicami, siostrą i Księdzem Dyrektorem

Pani Jadwiga Piasecka przyjęła podziękowanie za przygotowanie dziesięciu laureatów z informatyki

Ks. Dyrektor Jacek Kędzierski w trakcie przemówienia gratulacyjnego

392


Ksiądz Dyrektor przypomniał, że osiemnaścioro naszych uczniów zdobyło 27 tytułów laureata, a siedmioro 17 tytułów finalisty. Podkreślił, że pozostałe szkoły włocławskie zdobyły tych tytułów w sumie odpowiednio 18 i 19. Na początku Ksiądz Dyrektor pogratulował sukcesu wychowawczego rodzicom, a laurów i wytrwałości uczniom szkoły podstawowej, wręczając Listy Gratula-cyjne dziesięciorgu z nich. Wśród nich była Julia Rojewska z klasy 8b – laureatka Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Niemieckiego i finalistka WKP z Języka Angielskiego oraz zdobywczyni I miejsca w województwie ku-jawsko-pomorskim i III miejsca w kraju w Ogólnopolskim Konkursie Języka Niemieckiego Sprachdoktor.

Po złożeniu gratulacji i życzeń utytułowanym uczniom szkoły podstawowej i ich rodzicom, szkolny chór pod dyrekcją p. Iwony Grzelczak zaśpiewał pieśń „Non scholae sed vitae discimus” do muzyki W. A. Mozarta. „Nie uczymy się dla szkoły, ale dla życia” wybrzmiało ze sceny przesłanie pieśni.

W następnym punkcie programu Ksiądz Dyrektor wręczył Listy Gratula-cyjne uczniom gimnazjum, którzy swoimi sukcesami przynieśli szkole wielki splendor. Pierwsze gratulacje i życzenia skierowane zostały do Krzysztofa Ostrowskiego – ucznia klasy IIIa, czterokrotnego laureata Konkursów Przed-miotowych Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty z matematyki, chemii, fizyki i informatyki.

Imponującą listę laureatów swoim występem ubarwiły Wiktoria Miłkowska i Oliwia Kuźniewicz. Zaprezentowały skomponowaną przez siebie pieśń do wiersza „Modlitwa do Bogarodzicy” Krzysztofa Kamila Baczyńskiego. Dziewczęta tym utworem wyśpiewały laury w Wojewódzkim Konkursie Poezji Baczyńskiego.

Po przekazaniu gratulacji i życzeń gimnazjalistom salę wypełnił chóralny śpiew „Vita sine litteris mors est”, utrwalający w nas świadomość znaczenia i wartości nauki.

Wicedyrektor Urszula Brykalska przedstawiła 25 licealistów, z których sześcioro było laureatami, a pozostali uczniowie uzyskali tytuł finalisty lub wyróżnienia w znaczących konkursach przedmiotowych.

Wielu uczniów dumnych ze swoich sukcesów mogło stanąć do pamiątkowej fotografii

393

Wydarzenia szkolne

Pierwsze gratulacje skierowane zostały do Dominika Goleniewskiego – abi-turienta naszego liceum, który został laureatem Konkursu Politechniki Kosza-lińskiej „Bieg po indeks”, finalistą Olimpiady Wiedzy Technicznej oraz finalistą Konkursu Matematycznego Politechniki Warszawskiej. Ten etap uroczystości zakończył Psalm 29 w tłumaczeniu Jana Kochanowskiego do muzyki Mikołaja Gomółki w wykonaniu szkolnego chóru.

Wicedyrektor Sławomira Lewandowska wyraziła uznanie dla talentu, zdol-ności i pracowitości uczniów i jednocześnie zwróciła uwagę na to, że nie byłoby tych sukcesów, gdyby nie wsparcie rodziców i nie byłoby tych sukcesów, gdyby nie praca i poświęcenie naszych wspaniałych nauczycieli. Przekazała serdeczne gratulacje i podziękowania nauczycielom wyjątkowym, którzy nie szczędzą sił i czasu na pracę z uczniem zdolnym. Ksiądz Dyrektor Jacek Kędzierski wręczył podziękowanie i gratulacje dwudziestu dwu pedagogom, którzy przygotowali laureatów i finalistów konkursów przedmiotowych. Jako pierwsza podzięko-wanie odebrała p. Jadwiga Piasecka, która w tym roku szkolnym przygotowała 10 laureatów Konkursu Przedmiotowego Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty z informatyki.

Uroczystość zakończyła dedykacja dla Mam z okazji zbliżającego się Dnia Matki i piosenka „Mamo, moja żywa kołysko” w wykonaniu Julii Rawskiej z kl. IIIe.

Serdecznie gratulujemy i dziękujemy wszystkim utytułowanym Uczniom, ich Rodzicom oraz Nauczycielom!

* Nazwiska laureatów i ich opiekunów Czytelnik „Rocznika” znajdzie w dziale ZESTAWIENIA w rozdziale SUKCESY.

Paulina Makowska

,,Słoneczka” i „Pszczółki” zakończyły rok przedszkolny

13,14 czerwca 2019

Te dwa czerwcowe dni był wyjątkowe dla dzieci z grupy „Słoneczek” i „Pszczółek” z Katolickiego Publicznego Przedszkola „Pod Aniołem

Stróżem”. Wtedy właśnie nastapiło uroczyste zakończenie roku przedszkolnego. Szczególnymi gośćmi tej uroczystości byli rodzice przedszkolaków, wicedyrektor

394


ks. Sebastian Tomczak oraz grono pedagogiczne. Trzylatki, które zakończyły rok przedszkolny 13 czerwca, przedstawiły program artystyczny pt „Smerfy”, w którym zaprezentowały swoje umiejętności: recytowały wiersze, śpiewały piosenki oraz tańczyły. Przedstawienie wzbudziło wiele pozytywnych emocji i wrażeń ze strony dzieci, jak też przybyłych gości. Po części artystycznej ma-luchy za poczynione postępy, wspólne gry i zabawy otrzymały pamiątkowe dyplomy oraz nagrody.

14 czerwca natomiast odbyła się uroczystość zakończenie roku w grupie 4-latków, czyli „Pszczółek”. Dziesięć miesięcy wspólnych zabaw i zajęć, podróży po porach roku szybko minęło, aż nadszedł czas wakacji. Rodzice dzieci z tej grupy również zobaczyli swoje pociechy tańczące, recytujące i śpiewające, na-gradzając je gromkimi brawami. W tym szczególnym dniu dzieciom towarzyszył również wicedyrektor przedszkola – ks. Sebastian Tomczak. Po uroczystości również 4-latki otrzymały pamiątkowe dyplomy oraz nagrody za cały rok pracy.

Paulina Makowska

Msza św. na zakończenie roku przedszkolnegoPożegnanie sześciolatków

18 czerwca 2019

Uroczyste zakończenie roku przedszkolnego w Katolickim Publicznym Przedszkolu „Pod Aniołem Stróżem” odbyło się 18 czerwca 2019

roku. O godz. 11.00 zgromadziliśmy się w kaplicy Sióstr Wspólnej Pracy na Mszy św. celebrowanej przez księdza wicedyrektora Sebastiana Tomczaka, w której uczestniczyła cała społeczność przedszkola. Wszystkie przedszkolaki

„Pszczółki” pożegnały przedszkole na czas wakacji „Słoneczka”, a raczej „Smerfy” obdarowane upominkami

395

Wydarzenia szkolne

wzorowo uczestniczyły w Eucharystii, która była dziękczynieniem za cały rok przedszkolny oraz za aktywną współ-pracę z rodzicami.

Zakończenie roku szkolnego, a zarazem pożegnanie społeczności przedszkola przez sześciolatki, roz-poczęło się występem artystycznym. Przedszkolaki z grupy „Biedronek”, których wychowawczynią była p. Ju-styna Paczkowska, włożyły wiele pracy w przygotowanie pożegnalnego wystę-pu. Zgromadzeni na widowni rodzice oraz zaproszeni goście ze wzruszeniem podziwiali umiejętności taneczne, wokalne oraz recytatorskie sześciolatków, rozwijane od lat w naszym przedszkolu. „Biedronki” podziękowały Księdzu Dyrektorowi, Księdzu Wicedyrektorowi, nauczycielom oraz wszystkim pracow-nikom przedszkola za opiekę i wychowanie. Przedstawienie wzbudziło wiele pozytywnych emocji i wrażeń zarówno ze strony dzieci, jak i przybyłych gości. Po części artystycznej sześciolatki otrzymały dyplomy, medale oraz książeczki.

Na zakończenie wicedyrektor ks. Sebastian Tomczak podziękował wszyst-kim rodzicom za owocną współpracę, a sześciolatkom życzył samych sukcesów w szkole, uśmiechu na każdy dzień, nowych przyjaźni oraz udanych i bez-piecznych wakacji.

Od września absolwenci Katolickiego Publicznego Przedszkola „Pod Anio-łem Stróżem” rozpoczną naukę w pierwszej klasie Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Długosza.

ks. Jacek Buta, Lidia Wiśniewska

Uroczysta Eucharystia w katedrze na zakończenie roku szkolnego 2018/2019

19 czerwca 2019

Tegoroczne zakończenie roku szkolnego miało miejsce nieco szybciej niż było to wcześniej zaplanowane. Już o godzinie 8.00 rano 19 czerw-

ca uczniowie, grono pedagogiczne i pracownicy Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza zgromadzili się we włocławskiej katedrze, by uczest-

„Sówki” z pamiątkowymi dyplomami i prezentami

396


niczyć w Mszy Świętej. Modlitwą wyraziliśmy Panu Bogu dziękczynienie za opiekę i otrzymane łaski w minionym roku szkolnym. Tym razem uroczystej liturgii przewodniczył Ksiądz Biskup Senior naszej diecezji – Bronisław Dembowski. Sprawowanie liturgii przez ks. biskupa Bronisława wiązało się z zamknięciem pewnego etapu w historii ZSK im. ks. Jana Długosza. A to właśnie ks. bp Bronisław zabiegał o reaktywację szkoły Długosza, a tym samym w 2001 roku inaugurował działalność katolickiego gimnazjum oraz liceum. Dzisiaj, w wyniku przeprowadzonej reformy szkolnictwa, zamknęli-śmy działalność gimnazjum, więc obecość Księdza Biskupa Bronisława miała wymiar symboliczny.

Mszę Świętą koncelebrowali: dyrektor naszej szkoły ks. prałat Jacek Kędzier-ski, neoprezbiter Kościoła włocławskiego, a 6 lat wcześniej absolwent naszego liceum – ks. Mateusz Włosiński oraz księża prefekci: Marcin Lewandowski i Jacek Buta. O godną i piękną oprawę modlitwy zadbało grono ministran-tów. Ksiądz Dyrektor w słowach powitania podkreślił właśnie zasługi Księdza

Mszy św. przewodniczył bp Bronisław Dembowski – inicjator założenia gimnazjum w 2001 r.

P. Zofia Kędzierska, p. Bożena Sobierajska, p. Anna Wilińska z córką Klaudią, p. Bogna Kopaczewska-Jurewicz w pierwszych ławkach katedry

Nauczyciele – p. Agata Nawrocka i p. Maciej Ziółkowski oraz uczniowie wręczają pamiątkowe upominki odchodzącemu ks. Marcinowi Lewandowskiemu oraz ks. prymicjantowi Mateuszowi Włosińskiemu

Młodzież zasłuchana w Słowo Boże na ostatniej homilii ks. Marcina Lewandowskiego w naszej szkole

397

Wydarzenia szkolne

Biskupa Seniora dla naszej szkoły, a tekże podsumował miniony rok szkolny, dziękując uczniom i nauczycielom za całoroczną pracę i gratulując pięknych świadectw oraz sukcesów.

Homilię podsumowującą czas nauki w szkole wygłosił ks. Marcin Lewandow-ski, który po trzech latach pracy jako katecheta w Długoszu, decyzją ks. bp. Ordy-nariusza, został oddelegowany do pracy duszpasterskiej w parafii w Matki Bożej Częstochowskiej w Kole. Kaznodzieja w obrazowy sposób przybliżył treści zawarte w Ewangelii, przestrzegając przed chaosem, w jaki popadają ludzie, oddalając się od Boga lub żyjąc wbrew Jego przykazaniom.

Na zakończenie Eucharystii trady-cyjnie nastąpiło wręczenie nauczycie-lom i uczniom pamiątkowych medali. Za wzorowe wypełnianie misji szkoły katolickiej medale z rąk Księdza Bisku-pa otrzymali: Klaudia Wilińska, Maria Grzędzicka i Marcin Gorajek. Za naj-wyższe wyniki w nauce w cyklu eduka-cyjnym zostały nagrodzone medalem Amelia Żaglewska i Oliwia Kuźniewicz. Za najlepiej zdany egzamin medal ode-brała Alicja Zaborowska, a za najlepiej napisany – Szymon Bieniek. Za zasługi dla ZSK oraz za wyróżniającą pracę dy-daktyczno-wychowawczą Medale ZSK otrzymały panie Joanna Karwowska i Lidia Wiśniewska. Dyrekcja szkoły do-ceniła również cztery lata wspaniałej pracy przewodniczącej Rady Rodziców pani Bogny Kopaczewskiej-Jurewicz, która również za poświęcony czas i za-angażowanie otrzymała Medal ZSK. Upominek od szkoły trafił również w ręce ks. Mateusz Włosińskiego, który po święceniach kapłańskich nie mógł przybyć na Mszę św. prymicyjną, ale koncelebrował tę Eucharystię. Życze-

Amelia Żaglewska – jedna z dwóch uczennic z najwyższą średnią ocen

Medal ZSK za 100% frekwwencję odebrał Rafał Wierszyło z rodzicami

Szymon Bieniek otrzymał Medal ZSK za najlepiej napisany egzamin gimnazjalny

398


nia i podziękowania popłynęły również pod adresem ks. Marcina Lewandow-skiego, który po raz ostatni odprawiał Mszę św. jako prefekt Długosza.

* * *


Przemówienie wygłoszone jako wprowadzenie do Mszy św. na zakończenie roku szkolnego

Tradycją naszej szkoły jest to, że rozpoczynamy i kończymy rok szkolny we włocławskiej katedrze. To dzisiejsze spotkanie, będące dziękczynieniem

Panu Bogu, ma spotęgowany wymiar, ponieważ po raz ostatni nasi absolwenci gimnazjum gromadzą się w tej katedrze, aby podziękować Bogu za lata nauki spędzone Długoszu. Radość moja jest tym większa, że Eucharystię tę sprawuje i przewodniczy jej ks. bp Bronisław Dembowski, biskup, który w 2000 roku przed dziewiętnastu laty podjął decyzję, aby w gmachu przy ulicy Łęgskiej, gdzie było przedwojenne gimnazjum, została rektywowana szkoła im. ks. Jana Długosza. Gromadzimy się tu po osiemnastu latach, bo w 2001 roku pierwsi uczniowie zostali przyjęci do tej szkoły: najpierw do gimnazjum, a po roku do liceum. Ksiądz Biskup, tak jak przed laty, tak i dziś może cieszyć się wraz ze wspólnotą uczniów i nauczycieli Długosza. Dlatego bardzo serdecznie witam Księdza Biskupa Bronisława Dembowskiego. Pragnę powiedzieć, że Ksiądz Biskup za kilka miesięcy będzie obchodził swoje 92 urodziny, więc jest to też okazja, by objąć modlitwą Księdza Biskupa. Chciałbym jednocześnie zaznaczyć, że dzisiaj o godzinie 11.00 będzie kolejna Msza Święta, którą będzie sprawo-wał Biskup Ordynariusz wraz z ks. biskupem Stanisławem Gębickim. Dlatego cieszymy się obecnością Biskupa Bronisława i prosimy, aby przewodniczył tej uroczystości. Pragnę też, witając księży, równie serdecznie powitać naszego absolwenta, który uczęszczał do liceum Długosza, był u nas przez trzy lata i mieszkał w internacie – neoprezbitera Księdza Mateusza Włosińskiego. Dziękuję ks. Mateuszowi, który przed kilkoma dniami przyjął święcenia kapłańskie, że jest tutaj obecny. Dzisiejsza uroczystość ma również ten wyjątkowy, ponieważ w dniu, w którym wielu uczniów kończy rok szkolny, sam minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski skierował okolicznościowe słowo do naszej wspólnoty. Pani Poseł Joanna Borowiak, która ze względu na obowiązki osobi-ście nie może tutaj odczytać tego listu, poprosiła swego asystenta pana Jakuba Lewandowskiego, który jest tegorocznym maturzystą, a przed trzema laty był absolwentem naszego gimnazjum. Dlatego teraz poproszę pana Jakuba, aby przeczytał list od pana Ministra Dariusza Piontkowskiego.

399

Wydarzenia szkolne

400



„W Chrystusie człowiek odnajduje pokrzepienie, odnowienie sił i umocnienie ducha”

Homilia wygłoszona podczas Mszy św. na zakończenie roku szkolnego

Nasze życie, związane z życiem szkoły, niejednokrotnie prowadzi nas do ołtarza. Niemal 10 miesięcy temu początek września wprowadził nas

w rozpoczynający się rok szkolny. Prosiliśmy wówczas wspólnie Boga o Jego błogosławieństwo i łaski na czas nauki, na czas zdobywania wiedzy, mądrości, na wspólne radości. Lecz czas płynie nieubłaganie. Dni i miesiące tak szybko i bezpowrotnie przemijają. Dziś mamy, Drodzy, 19 dzień miesiąca czerwca. Dla wielu jest to data, która wzbudza uśmiech na twarzach. Dla wszystkich tu obecnych uczniów kojarzy się z zakończeniem roku szkolnego. Jest to czas radości. Kończy się nauka szkolna, a zaczynają się ukochane wakacje. Właśnie o radości dziś mówi nam Liturgia Słowa. „Radosnego dawcę miłuje Bóg” – usłyszeliśmy w dzisiejszym czytaniu. A radosny dawca szybko się przekonuje, że inni nie muszą widzieć, co robi, ile się modli, ile ofiaruje, ile cierpi, jak walczy, aby zdobyć choćby dobrą ocenę. Ojciec w niebie widzi – i to wystarczy. Radosny dawca, gdy nie jest otoczony pochlebstwami, znaczącymi skinieniami głowy, poklepywaniem po plecach, łatwiej może doświadczyć czułości Ojca, który powtarza: „Moje dziecko, wszystko moje do ciebie należy”. Rozumieją to ci, którzy całym sercem pragną Boga.

Minął zatem rok szkolny. Zapewne można sobie pozwolić na oddech ulgi, myśląc o wakacjach. Wreszcie będzie więcej czasu, żeby odpocząć, pojechać gdzieś dalej i na dłużej. Podsumowując ten rok, niewątpliwie trzeba stwierdzić, że były sukcesy, pewne osiągnięcia, czasem nawet bardzo wielkie. Ale były także potknięcia czy wręcz porażki. Bo w życiu szkolnym to tak jak w spo-rcie. Trzeba wiele wysiłku, samozaparcia, wytrwałości, aby osiągnąć dobre wyniki. Światowej sławy austriackiego kompozytora Wolfganga Amadeusza Mozarta zapytano pewnego razu: „Czemu pan zawdzięcza swoje osiągnięcia muzyczne?” W odpowiedzi rzekł: „W całym życiu przy tworzeniu utworów muzycznych trzymałem się jednego: kiedy zaczynałem, zawsze zasłuchany byłem w Bogu i na Jego większą chwałę tworzyłem”. Dziś swymi słowami na większą chwalę Bogu i w duchu wdzięczności gromadzimy się na tej Eucha-rystii. Dziś, Drodzy Uczniowie, jesteście tu, w kościele, aby w tej szczególnej chwili uwielbić Boga, dawcę wszelkiej nauki i z serca podziękować, że po roku twórczej pracy staniecie się w pewnym stopniu mądrzejsi, ubogaceni doświadczeniem życiowym, staniecie się, mam nadzieję, lepsi. Umiejcie to

401

Wydarzenia szkolne

docenić i postarajcie się tego nie zaprzepaścić. To jest wasz skarb. Tego nikt wam nie odbierze. Dziś, kiedy dziękujecie Bogu, nie możecie zapomnieć o tych, którzy pomagają wam stać się mądrzejszymi, lepszymi. Sami nie nauczyli-byście się tak wielu rzeczy. Jesteście w wieku, kiedy w świat wprowadzają Was dorośli przewodnicy. Taka kolej rzeczy. Kiedyś Wy sami będziecie tymi przewodnikami. Każdy potrzebuje przewodnika, aby przejść przez nieznany las, by zwiedzić dalekie i obce krainy, zobaczyć zabytki w obcym mieście, podziwiać piękne widoki w wysokich i niebezpiecznych górach. Przewodnicy są Wam potrzebni szczególnie podczas wakacji, aby nie zabłądzić, nie posta-wić fałszywego kroku, który sprowadzi Was ze szlaku. Trzeba, żebyście dziś umieli podejść do Waszych nauczycieli, dyrekcji i umieli podziękować za trud, którego tak często nie widać i którego często niedocenialiście w mijającym roku. To dziś kończy się rok szkolny i równocześnie rozpoczynają się wakacje. Ważne jest, aby każdą pracę w imię Boże rozpoczynać i z Bogiem kończyć, jak mówił wspomniany kompozytor. Ale również nie jest rzeczą łatwą czas odpoczynku powierzać Bożej opiece. Znamy z Ewangelii słowa Chrystusa: „Przyjdźcie do mnie wszyscy, którzy utrudzeni i obciążeni jesteście, a ja was pokrzepię”. Słowa te, to jakby zaproszenie skierowane do nas wszystkich, zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Wszystkich, którzy wnieśli twórczy wkład w całe dzieło, które nazywa się szkoła. Więc pora odetchnąć, pora odpocząć. Rozumiał dobrze Chrystus utrudzonego, zmęczonego człowieka, dlatego widział także potrzebę odpoczynku. On jest Tym, w którym człowiek odnajduje pokrzepienie, odnowienie sił i umocnienie ducha. Starożytne wschodnie przysłowie mówi: „Kiedy pijesz wodę, pomyśl o źródle”. Każdy, kto w wakacyjnym słońcu wędrował po górach wie, jak niepowtarzalny smak ma chłodna woda źródlana. Dlatego, Moi Drodzy, w czasie rozpoczynających się wakacji, gdziekolwiek będziecie, pomyślcie o Tym, który jest źródłem i dawcą wszelkiego dobra. Nie zapominajcie w te dni wypoczynku o Bogu. Spędzajcie ten czas relaksu w dobry sposób. Niech takim pouczeniem będą dla Was słowa św. Jana Bosko, który powiedział do swoich wychowanków: „Nie nazywajcie czasem relaksu takiego dnia, który w Waszych sercach wy-wołał wyrzuty sumienia”. Niech zatem rozpoczynający się dziś upragniony przez wielu czas wakacji, posłuży nam jak najlepiej. Niech dobrze służą nam woda, słońce, świeże powietrze, lasy, góry – wszystko, co jest dziełem Stwórcy. Bądźmy dla siebie w tym czasie otwarci, życzliwi, radośni. Obyśmy wszyscy szczęśliwi i zdrowi mogli wrócić we wrześniu do swoich szkół, spotkać się z nauczycielami i kolegami. Amen.

402


Lidia Wiśniewska

Zakończenie działalności Publicznego Gimnazjum im. ks. Jana Długosza

Uroczyste zakończenie roku szkolnego w Teatrze Impresaryjnym19 czerwca 2019

Po uroczystej Mszy św. w katedrze uczniowie ostatniego rocznika klas trzecich gimnazjum oraz pierwszego rocznika kończącego ośmioklasową

szkołę podstawową udali się do gmachu Teatru Impresaryjnego, aby otrzymać świadectwa ukończenia szkoły.

Zanim jednak nastąpiło uroczyste wręczenie cenzurek, po odśpiewaniu hymnów państwowego i szkolnego oraz po występie chóru, ks. dyrektor Jacek Kędzierski podziękował zaproszonym Gościom, podkreślając ich wkład w wie-loletnie funkcjonowanie gimnazjum oraz owocną współpracę. Wśród tych osób znaleźli się: Prezydent Marek Wojtkowski, którego pod nieobecność reprezen-towały p.p. Wiceprezydent Domicela Kopaczewska i Barbara Moraczewska, p. Jakub Lewandowski – asystent p. Poseł Joanny Borowiak, p. Małgorzata Kowalczyk-Przybytek reprezentująca Delegaturę Kujawsko-Pomorskiego Kura-torium Oświaty i Wychowania oraz p. Bogna Kopaczewska-Jurewicz pełniąca przez cztery lata funkcję przewodniczącej Rady Rodziców.

Dla uczniów i ich rodziców najważniejszym momentem było oczywiście wręczenie świadectw. Te z wyróżnieniem oraz nagrody najlepsi uczniowie odebrali z rąk Księdza Dyrektora. Na scenie teatru mogli znaleźć się jednak wszyscy, ponieważ pozostałym uczniom również świadectwa zostały wręczone w sposób uroczysty – przez p. wicedyrektor Sławomirę Lewandowską oraz wychowawców.

Ks. dyr. Jacek Kędzierski wręczy świadectwa ostatniemu rocznikowi gimnazjalistów

Oficjalna część uroczystości – hymn państwowy i szkolny w obecności pocztu sztandarowego

403

Wydarzenia szkolne

Pięknym zwieńczeniem całej uroczystości był program artystyczny wyreży-serowany przez Panią Wicedyrektor – pokaz wszechstronnych talentów naszych absolwentów. Był taniec współczesny, śpiew, gra na skrzypcach oraz piękny walc. Artystów, wśród których wystąpił również ks. Jacek Buta, można zobaczyć na pamiątkowych fotografiach. Utrwalają one również moment odbierania świadectw ukończenia szkoły, co dla naszych absolwentów z pewnością było niezapomnianym przeżyciem.

* * *

Barbara Moraczewskaokolicznościowa wypowiedź Pani Wiceprezydent Miasta Włocławek

Szanowny Księże Dyrektorze, Panie Wicedyrektor, Szanowni

nauczyciele, Wychowawcy, Szanowni Rodzice, Drodzy Gimnazjaliści!

Dzisiaj mamy wyjątkowe zakończe-nie roku szkolnego, takie zakończenie, które na pewno zapadnie w pamięć i Państwa, i nas. Ponieważ kończymy pewien etap edukacji, etap funkcjono-wania gimnazjów, które funkcjonowały w naszym systemie edukacji, w który wpisały się znacząco, wpisały się bardzo dobrze. Ja w sposób szczególny wspominam i będę wspominała właśnie gimnazjum księdza Jana Długosza, ponieważ absolwentką tego gimnazjum jest moja córka, która obecnie jest studentką, ale wspomina zawsze bardzo dobrze tę szkołę. Proszę Państwa,

Wychowawcy żegnający ósmoklasistów i gimnazjalistów – p. Paulina Stężewska, p. Jakub Kostrzewski, p. Anna Waśkiewicz, p. Marta Pankiewicz Nareszcie wakacje...

404


dla mnie szczególnym wydarzeniem były zakończenia roku i zaproszenia kierowane przez Księdza Dyrektora do rodziców i momenty wręczania nam listów gratulacyjnych. Były to chwile ważne, znaczące i wzruszające dla każ-dego rodzica. Były to listy wyrażające podziękowania za wkład w wychowanie naszych dzieci. W naszym domu te listy mają swoje szczególne miejsce i ra-zem z córką często wracamy do nich i wspominamy te chwile, które spędziła w gimnazjum. Uważam, że gimnazjum było na tyle ważne, że stanowiło dobrą podstawę wychowania młodego człowieka, który wkracza w etap dorosłości. I właśnie to gimnazjum ukształtowało ją i myślę, że Państwa dzieci również. Myślę, że Długosz to dobra szkoła i zawsze mówię i podkreślam, że gimnazjum było dobrym etapem edukacyjnym. Dobrym rozwiązaniem było też połączenie gimnazjum z liceum i to podawałam jako przykład, bo wiek gimnazjalistów to już wkraczanie pomału w etap dorosłego człowieka.

Korzystając z tej możliwości, pragnę podziękować wszystkim nauczycielom, wychowawcom, którzy przez okres funkcjonowania gimnazjum wpisali się w jego historię. Wszystkim, którzy tworzyli historię gimnazjum księdza Jana Długosza. Za to serdecznie dziękuję dyrekcji, nauczycielom, pracownikom administracji i obsługi, rodzicom i każdemu, kto w jakikolwiek sposób przyczynił się do uświetnienia działalności tej szkoły. Pragnę podziękować także absolwentom i wszystkim gimnazjalistom, którzy byli uczniami gimnazjum Długosza.

Dziś jest ten moment, kiedy nadchodzą wakacje i dlatego pragnę wszyst-kim życzyć udanych, przyjemnych, ale nade wszystko bezpiecznych wakacji. Życzę, abyście te wakacje spędzili w sposób jedyny i wyjątkowy, i z radością wrócili na ten następny etap waszego wyboru – liceów, techników, które sami sobie wybraliście. Wracajcie z radością i pamięcią do tego gimnazjum, tak jak ja wracam, moja córka oraz wielu absolwentów.

Dziękuję serdecznie!

ks. Jacek Buta, Lidia Wiśniewska

W końcu szczerze o tym, jak było w gimnazjum

Ze słowem szkoła miewamy różne skojarzenia. W pewien sposób to nie tylko budynek, ale stan umysłu. Dla młodego człowieka to codzienność,

w której musi funkcjonować. Obecność w szkole, poza zdobywaniem wiedzy, wywołuje całą gamę emocji. Chodzenie do niej to dla większości uczniów obowiązek i stres. Na szczęście nie tylko...

405

Wydarzenia szkolne

Oto, co mogą powiedzieć o swojej szkole i jak przebrnęli czas nauki, zapy-taliśmy w ankiecie ostatni rocznik absolwentów Publicznego Gimnazjum im. ks. Jana Długosza.

Na pytanie: „Kto założył szkołę im. ks. Jana Długosza we Włocławku”, wielu spośród ankietowanych odpowiedziało, że uczynił to nikt inny jak sam Jan Długosz. Dwóch uczniów wykazało się rzetelnością historyczną, podając nie tylko imię i nazwisko ks. bp Stanisława Zdzitowieckiego, ale też rok założenia – 1916. Kilkoro długoszaków twierdziło, że ich szkołę założył bp Roman Andrzejewski; jeden, iż był to bp Andrzej Romanowski. Nieliczni wprawdzie, ale byli też tacy, dla których pytanie to pozostało bez odpowiedzi.

Kolejne pytanie wymagało osobistej odpowiedzi: „Co zadecydowało o wy-braniu przez Ciebie szkoły katolickiej?”. Bo są tu bardzo fajni znajomi i na-uczyciele...; Jest to szkoła z bogatą tradycją i podoba mi się idea tej szkoły...; Bo są organizowane wycieczki na wypasie...; Siostra opowiadała mi, że jest tu bardzo fajnie...; Każdy z pracowników szkoły jest życzliwy...; Przyszłam tu ze względu na internat, ale patrzyłam też na opinie w Internecie...; Przekonało mnie to, że szkoła miała bardzo wysokie wyniki egzaminu gimnazjalnego. Najbardziej poruszającym wyznaniem były słowa wychowanki internatu, która po ukończeniu gimnazjum zdecydowała się kontynuować naukę w liceum: Zostałam w tej szkole ze względu na rodzinną atmosferę. W moim domu nie doznałam tyle ciepła, troski i zrozumienia co wśród uczniów i nauczycieli Dłu-gosza. W wielu odpowiedziach padł prozaiczny argument – niewielka odległość szkoły od miejsca zamieszkania.

Staraliśmy się dowiedzieć, które wydarzenia z pobytu w gimnazjum najbar-dziej utkwiły w pamięci uczniów. Najczęściej wspominali uroczyste Eucharystie pod przewodnictwem Pasterza Diecezji, rozpoczynające i kończące każdy rok szkolny, poza tym wycieczki, konkursy przedmiotowe, nocki w szkole oraz lekcje fizyki z panem profesorem Grzegorzem Matusiakiem i chemiczne do-świadczenia z panem profesorem Konradem Trokowskim.

Jeśli chodzi o wydarzenie ostatniego roku, to zapytaliśmy uczniów, po co ich zdaniem przed naszą szkołą ustawiono pomnik Jana Długosza. Wachlarz odpowiedzi okazał się bardzo szeroki: od prozaicznego wyznania: „Nie bardzo wiem, po co... ”, „...bo ładnie wygląda, a właściwie powinien stać na dzie-dzińcu”, przez podejście stricte wizerunkowe: „... żeby pokazać prestiż szkoły, że Długosz jest szkołą bogatą i mamy pieniądze na budowę zabytków”, po bardziej patriotyczną refleksję: „...aby godnie wspominać patrona i aby każdy pamiętał o tym wspaniałym kronikarzu”, „...ponieważ w Polsce jest deficyt takich pomników”.

406


Będąc otwarci na konstruktywną krytykę, zaryzykowaliśmy pytanie, czym edukacja w szkole katolickiej zaskoczyła ich negatywnie. Wśród minusów uczęszczania do Długosza najczęściej wymieniali przymus noszenia mundurka, zdaniem gimnazjalistów, wyczulonych na swój wygląd i strój, dużo gorszego gatunku niż ten noszony przez licealistów. Za negatywny aspekt uznali również stłoczenie na terenie jednego obiektu ludzi ze szkoły średniej i dzieci z klasy piątej i szóstej szkoły podstawowej, które biegają po korytarzach, hałasują i śmiecą, rzucają pufami i się biją. Kolejny minus zdaniem ankietowanych to także zmuszanie młodzieży do uczestnictwa w uroczystościach patriotycznych, religijnych, a nawet rozrywkowych typu Teledisco. Wspominając gimnazjalne lata, większość pytanych przyznała, że w klasie pierwszej przerażał ich ogrom nauki, ilość klasówek i wymagania. Z czasem jednak uznali to za normalność, przyznając, że właśnie wysoki poziom nauczania to jedna z największych zalet wybranego przez nich gimnazjum.

Ostatnie pytanie brzmiało miało na celu wymuszenie wdzięczności i brzmiało po prostu: „Co zawdzięczasz gimnazjum, do którego uczęszczałeś?”.

* * *

Wiktoria Miłkowska: „Kiedy myślę o gimnazjum, w głowie mam przede wszystkim zmianę, która zaszła we mnie. Ostatnie trzy lata pokazały mi, kim jestem oraz co jest dla mnie najważniejsze. Długosza jako szkołę wspominam bardzo dobrze: zarówno nauczycieli, jak i rówieśników, a przede wszystkim – naukę. Mimo wielu trudów, jakie napotkałam na mojej gimnazjalnej drodze, jestem głęboko wdzięczna wszystkiemu, co ukształtowało moją osobę, a myślę, że nie stałoby się to w innej szkole”.

* * *

Weronika Ciechanowska: „Bardzo mi ciężko to określić, bo chodzę do Dłu-gosza już piąty rok. Myślę, że dzięki tej szkole wyrastam na w miarę porządne-go człowieka, a w innej to tak średnio by było. Nie wiem, co bym tam mogła wyczyniać... Chodzenie do szkoły katolickiej w jakiś sposób zobowiązuje”.

* * *

Maja Hajczuk: „Jestem wdzięczna za wysoki poziom nauczania i sposób przekazywania wiedzy przez nauczycieli z niedużym naciskiem na religię”.

* * *

Nikola Wysokińska: „Pozytywnym zaskoczeniem dla mnie była atmosfera panująca w szkole. Wszyscy uśmiechnięci i życzliwi, nauczyciele wyrozumiali,

407

Wydarzenia szkolne

zawsze gotowi do pomocy. Szkoła jest świetnie wyposażona, czym wyróżnia się od innych. Miło wspominam czasy gimnazjum. Jestem wdzięczna szkole za dobrze spędzone lata. Poznałam w niej wiele ciekawych osób”.

* * *

Krystian Żabicki: „Szkole Długosza zawdzięczam przede wszystkim wysoki poziom nauczania matematyki. Cenię sobie tolerancję wobec błędów uczniów i w ogóle dbanie o człowieka: możliwość uzyskania stypendium, przepyszne obiadki... Fajne wycieczki były jeszcze... ”

* * *

Feliks Suski: „Zdecydowanie pozytywnym zaskoczeniem było miłe ustosun-kowanie WIĘKSZOŚCI nauczycieli do uczniów, to, że część z nich wspierała nas w naszych trudnościach. Z pewnością nie jestem wdzięczny za wsparcie ze strony szkolnego pedagoga - lecz to nie jest odpowiedź na temat. Jednak dzięki przebywaniu w tej szkole poznałem kilka niesamowitych osób, z którymi mogłem zawiązać trwałe przyjaźnie”.

* * *

Jakub Grączewski: „Jedyną negatywną stroną pobytu w tej szkole było uczucie presji, jakiego doświadczyłem. Starałem się zrobić wszystko, by mieć jak najlepsze oceny i nie być gorszy od rówieśników. Mimo tej rywalizacji poznałem tutaj wspaniałe osoby, zawiązałem przyjaźnie i stałem się bardziej otwarty. Edukację w tej szkole porównuję do drogi od Pagórka do Samotnej Góry jak w „Hobbicie...”. Na początku było trudno, niepewnie, ale z każdym kolejnym dniem było coraz lepiej”.

* * *

Michał Madziar: „Mogę być wdzięczny szkole za wiele dobrych wspomnień. Podczas nauki w Długoszu zacząłem być bardziej odpowiedzialny i systema-tyczny. Często zarywałem noce, lecz stopnie, jakie dostawałem, były bardziej satysfakcjonujące i wynagradzały moją ciężką pracę”.

* * *

Filip Sadowski: „Mój trzyletni okres gimnazjalny był wspaniały. Najwięcej zawdzięczam moim znajomym, dzięki którym nie dostałem depresji. Dużo też zawdzięczam nauczycielom, którzy przygotowali mnie do najważniejszego punktu, czyli egzaminu. To, że uczniowie szkoły Długosza noszą mundurki, nie jest bez znaczenia. Pokazuje to, że szkoła ma swój styl, a jej uczniowie są

408


rozpoznawalni podczas różnych świąt. Napis ulokowany na marynarce: Vita sine litteris mors est dodaje uczniom siły i odwagi przy przyswajaniu kolejnych dawek wiedzy, która jest potrzebna dla rozwoju”.

* * *

Adrian Tryniszewski: „Chodzenie do szkoły Długosza wypracowało we mnie odpowiedzialność, silną psychikę oraz pozwoliło rozwinąć moja więź z Bogiem. Poziom nauczania jest wysoki, a na uroczystości przygotowywane są ciekawe występy. Trudnością w gimnazjum były dla mnie lekcje informatyki, ponieważ w ogóle nie można się było dogadać z nauczycielem. Przez to bardzo nie lu-biłem poniedziałków, bo wtedy miałem ten przedmiot. Z perspektywy czasu mogę być za to wdzięczny, bo właśnie te lekcje nauczyły mnie dyscypliny”.

* * *

Era gimnazjum w polskim systemie edukacyjnym to już przeszłość. Ocenę tego zjawiska pozostawiamy historykom i socjologom. Dla nas ważne były szczere, emocjonalne i odważne wypowiedzi uczniów. Oczywiście nie wszystkie zostały zamieszczone: wiele z nich się powtarzało, niektóre mogłyby kogoś

Absolwenci słynnego gimnazjum – bohaterowie reportażu – wraz z jego autorami wejdą wszędzie, aby znaleźć się bliżej Patrona – ks. Jana Długosza

409

Wydarzenia szkolne

urazić albo doprowadzić na szczyty próżności. Spośród anonimowych wyznań warta przytoczenia jest jeszcze jedna metafora: „Gimnazjum jest jak dżun-gla. A gimnazjum katolickie to katolicka dżungla, cieszę się, że udało mi się w niej przeżyć”. Ciekawe, do jakich porównań będą skłonni nasi ankietowani po ukończeniu liceum Długosza, gdyż nasi respondenci zdecydowali się w tej szkole przygotować do matury.

Za każde uczniowskie zdanie – dziękujemy!

ks. Jacek Buta

,,Nauczyciele Szczęścia” Wystawa prac plastycznych absolwentów gimnazjum Długosza

18 czerwca 2019

Kończy się rok szkolny, a wraz z nim kończy się w systemie polskiej oświaty pewna epoka. Jakieś 20 lat temu ktoś wpadł na pomysł, aby

wziąć trzy roczniki młodzieży, które przechodzą apogeum swojego najbardziej buntowniczego okresu rozwoju, umieścić je w jednej szkole i zobaczyć, co się będzie działo. W jaki sposób ludzie ci będą budować wzajemne relacje między sobą i z usiłującymi przekazywać im wiedzę nauczycielami.

Po 17 latach tego eksperymentu wychowawczego postanowiono go zakoń-czyć. Jeśli chodzi o uczniów – absolwentów gimnazjum, to jego efekty będą widoczne dopiero za jakiś czas, kiedy z perspektywy lat spojrzą oni świadomie w przeszłość, wspominając edukacyjną ścieżkę. Gdy zaś chodzi o nauczycieli, to postaci niektórych z nich przedstawiła wystawa plastyczna zatytułowana „Nauczyciele Szczęścia”. Są to prace wykonane przez uczniów III klas gimna-zjum, którzy postanowili sportretować wybranych pedagogów. Z przekazanych przez gimnazjalistów rysunków udało się stworzyć małą galerię osób, których młodzi autorzy uznali za „szczęściarzy”.

Wystawa zorganizowana została pod kierunkiem ks. Jacka Buty i pani Bożeny Sobierajskiej. Opatrzono ją cytatem hiszpańskiego pisarza Carlosa Zafona: „Sukces nauczyciela jest w rękach ucznia, nie odwrotnie”. Trudno nie zgodzić się z jego treścią, gdyż pogodne nauczycielskie oblicza, spoglądające z wykonanych portretów, to wynik pracy i talentów opuszczających gimnazjum długoszaków. Poza tym są one bardzo miłą pamiątką dla ich nauczycieli. Na uwagę zasługuje tryptyk wykonany przez Julię Czajkę z IIId przedstawiający

410


panią Annę Baranowską, panią Anetę Pawłowską i pana Krzysztofa Łodygow-skiego. Najwięcej emocji wywołuje bezsprzecznie portret p. Anety P. na jej ulu-bionym różowym tle. Szeroko rozumiane pojęcie „nauczyciel szczęścia” skłoniło kilkoro uczniów do przedstawienia także podobizn pana Rafała Kurzępy, pani Lidii Wiśniewskiej, pani Bożeny Sobierajskiej i pana Jakuba Kostrzewskiego. Pozostałe prace, ukazujące tryskające szczęściem wizerunki ks. dyrektora Jacka Kędzierskiego, pani Joanny Karwowskiej, panów Grzegorza Matusiaka i Konrada Trokowskiego, powstały jako oryginalne grafiki ołówkiem.

Pozostaje mieć nadzieję, że zarówno sportretowane osoby, jak i podejmowa-ny przez nie trud wychowawczy, nieszybko zatrą się w pamięci wychowanków.

Aneta Pawłowska

Zakończenie roku szkolnego dla klas 4–7 szkoły podstawowej oraz klas I i II LO

19 czerwca 2019

Dnia 19 czerwca 2019 r. odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2018/2019. Tradycyjnie już dzień ten zaczęliśmy we włocławskiej bazy-

lice katedralnej, gdzie Ksiądz Biskup Senior – Bronisław Dembowski sprawował Mszę św. w intencji naszej szkoły. Po uroczystości w katedrze uczniowie pod opieką wychowawców przeszli do szkoły, gdzie zostały wręczone świadectwa.

Kolejna część uroczystości miała miejsce w sali gimnastycznej Zespołu Szkół Katolickich. Po odśpiewaniu hymnów państwowego i szkolnego oraz przemówieniu p. wicedyrektor Urszuli Brykalskiej nastąpił występ artystyczny

Autorzy najlepszych prac wraz z pomysłodawcami wystawy – ks. Jackiem Butą i p. Bożeną Sobierajską

Rysunek i fotografia mówią same za siebie – P. Rafał Kurzępa – „Nauczyciel Szczęścia”

411

Wydarzenia szkolne

przygotowany przez uczniów klasy IIB LO pt. „Rada Pedagogiczna w Długoszu”. Humorystyczne scenki przedstawiały charakterystyczne wypowiedzi belfrów Długosza, które spotkały się z ogromnym entuzjazmem oglądających. W tle wyświetlona była prezentacja przedstawiająca najważniejsze wydarzenia z ży-cia szkoły. Za przygotowanie dekoracji odpowiedzialne były p. Ewa Bieniek i p. Bożena Sobierajska.

Następnie przyszedł moment wręczania przez p. wicedyrektor Urszulę Brykalską świadectw z wyróżnieniem i nagród dla najlepszych uczniów klas 4–7 szkoły podstawowej oraz klas I i II liceum.

Ostatnim punktem uroczystości były spotkania uczniów z wychowawcami w poszczególnych klasach oraz wręczanie pozostałych świadectw.

Gabriela Goszcz

Uroczyste zakończenie roku szkolnego w „małym Długoszu”

19 czerwca 2019

Każda bajka ma swój koniec, ale w życiu każdy koniec to również nowy początek...

Uroczyste zakończenie roku to dla każdego ucznia chwila niezwykle radosna, niosąca za sobą trud 10 miesięcy nauki, jednocześnie jednak

rozpoczynająca okres dwumiesięcznej zabawy, rozrywki oraz beztroski. W środę

Nauczyciele w oczach uczniów klasy IIB LO w humorystycznym przedstawieniu przygotowanym na zakończenie roku

Mikołaj Bińczarski z typowym dla siebie aktorskim uśmiechem odbiera świadectwo i nagrodę z rąk p. dyr. Urszuli Brykalskiej

412


19 czerwca 2019 roku najmłodsi uczniowie Szkoły Podstawowej im. ks Jana Długosza we Włocławku spotkali się na uroczystości zakończenia roku szkol-nego wraz z rodzicami, nauczycielami oraz dyrekcją szkoły. Ksiądz wicedyrek-tor Sebastian Tomczak podziękował wszystkim za wysiłek włożony w proces dydaktyczny oraz życzył udanych i bezpiecznych wakacji. Po przedstawieniu, które przygotowały klasy drugie, uczniowie udali się do sal lekcyjnych w celu odebrania świadectw oraz dyplomów za bardzo dobre wyniki w nauce.

Oliwia Kuźniewicz, kl. IIIa

Bal Absolwenta 201919 czerwca 2019

Choć sam bal rozpoczynał się 19 czerwca o godzinie 19.00, wszyscy uczniowie klas trzecich gimnazjum oraz ósmych szkoły podstawowej

wraz z wychowawcami pojawili się z godzinnym wyprzedzeniem, aby wykonać pamiątkowe zdjęcia. Po chwili oczekiwania wpuszczono nas do sali bankietowej lokalu Riverside, abyśmy mogli ustawić się do tradycyjnego poloneza, którego choreografii nauczyła nas pani Paulina Tokarska.

Gdy tylko nasi konferansjerzy zainaugurowali Bal Absolwenta, rozpoczę-liśmy prezentację tańca poloneza nagrodzonego później gromkimi brawami. Następnie zostały do nas skierowane słowa Księdza Dyrektora, sekretarza Księdza Biskupa oraz przedstawiciela Rady Rodziców, które, w ramach podziękowania,

Dzieci z rodzicami i nauczycielami dziękowały za miniony rok szkolny w kaplicy Sióstr Wspólnej Pracy

Najlepsi uczniowie otrzymali świadectwa i nagrody z rąk ks. Sebastiana Tomczaka – wicedyrektora szkoły podstawowej i przedszkola

413

Wydarzenia szkolne

poprzedził walc wiedeński w wykonaniu części z uczniów. Wygłoszone wtedy przemówienia zawierały wyrazy wdzięczności wobec pracowitej kadry pedago-gicznej, troskliwych opiekunów i rodziców oraz opuszczającej szkołę młodzieży.

Po części oficjalnej zasiedliśmy do stołów i zjedliśmy ciepły, smaczny posiłek, po czym wszyscy skierowaliśmy się na parkiet. Nie minęła chwila, gdy nagle pojawił się zespół, by pod postacią kolejnej niespodzianki zagrać dla nauczycieli „Sto lat”. Następnie na całej sali wybrzmiała głośna muzyka, na której dźwięk zawtórowaliśmy i przeszliśmy do tańca. Równie przyjemnie przebywało się na patio, skąd rozpościerała się atrakcyjna panorama miasta z usytuowaną w centrum katedrą oraz mostem, tworząc w ten sposób niepo-wtarzalną atmosferę i ciekawy aspekt balu.

Nadeszła pora na prawdziwą zabawę. Sala bezustannie była zajęta przez rozhulaną młodzież, zachęcającą do wspólnego tańca swoich wychowawców.

Poloneza poprowadzili nasi tancerze – Marita Grunwald, Aleksander Rogiewicz i Paweł Kalinowski

Przewodnicząca Rady Rodziców – p. Bogna Kopaczewska-Jurewicz po raz ostatni w swojej roli na Balu Absolwenta

W retroobiektywie dziewczyny z kl. IIIc: Agata Rozwora, Karolina Karbowska, Amelia Żaglewska i Weronika Kowalska

414


415

Wydarzenia szkolne

Wiedząc, że bal ten stanowi zwieńczenie naszej nauki i wiąże się z licznymi rozstaniami, opadły wszelkie opory i bariery międzyklasowe. Spędziliśmy wtedy ze sobą wyjątkowe chwile pełne żywych oraz żwawych ruchów na parkiecie, fascynujących rozmów oraz zbliżeń, po których wspomnienia zostaną nam na bardzo długo. Mieliśmy między innymi okazję zrobienia sobie grupowych zdjęć w fotobudce – tym razem z kolei znacznie mniej oficjalnych, a raczej zabawnych, niekiedy absurdalnych. Niewątpliwie panowała w naszym gronie wszechobecna beztroska, a my, w oparciu o nią, przekładaliśmy całą swoją energię na czynny udział w zabawie. W międzyczasie odbył się słodki poczę-stunek składający się z pączków z lukrem.

Godziny głośnych tańców minęły w mgnieniu oka, a my musieliśmy się ze sobą w końcu rozstać. Dopiero wtedy dotarło do nas, że wszyscy rozchodzimy się w różne strony i nie funkcjonujemy już jako zwarta grupa klasowa, ale jed-nostki. Atmosfera zgęstniała, a nas ogarnęła pewna nostalgia, która wywołała u niektórych rzewny płacz. Niemniej obiecaliśmy sobie, że przy takim senty-mencie, jaki sobie wzajemnie przypisujemy, koniecznie utrzymamy kontakt i jeszcze nie raz się zobaczymy. Przepełnieni smutkiem z powodu rozstania oraz świadomością końca pewnego etapu życia osobiście podziękowaliśmy sobie i swoim wychowawcom za lata opieki, po czym w tym samym stanie, czyli przeżywając tęsknotę za tym, co właśnie się skończyło, wróciliśmy do domów.

A oto wspomnienia innych uczestników balu:„Nie mogliśmy uwierzyć, że to już koniec naszych wspólnych przygód. Cho-

ciaż były chwile, kiedy mieliśmy dość zasad i marzyliśmy tylko o ucieczce ze szkoły, tego dnia zupełnie o nich zapomnieliśmy. Przypominaliśmy sobie nasze pierwsze kroki w murach tej szkoły, pierwsze nawiązne tam przyjaźnie, a nawet pierwsze miłości. Wspominaliśmy nasze wspólne, jak dla nas przekomiczne, żarty. Z każdym dniem czuliśmy, jak relacje pomiędzy nami stają się coraz lepsze. I nagle trzeba było je zakończyć. Chociaż wiemy, że to z pewnością nie było nasze ostatnie spotkanie, czujemy smutek, ponieważ już nigdy nie będzie tak samo. Ten bal uroczyście zwieńczył nasze cudowne 3 lata nauki. Pragnęliśmy, aby zatrzymał się czas, aby zabawa mogła trwać wiecznie. Niestety, tego nie byliśmy w stanie zrobić, ale pozostały nam ciepłe wspomnienia”.

(Wiktoria Kijewska, kl. IIIa)

* * *

„Niech żyje bal!” – pisała Agnieszka Osiecka. Bal ten pozostanie głęboko w mojej i nie tylko mojej pamięci ze względu na jego wyjątkowość, bowiem było to przypieczętowanie zakończenia działalności naszego gimnazjum.

416


Zabawa zaczęła się w dostojnym tonie, zatańczyliśmy tradycyjnego poloneza i walca, następnie odczytane zostały przemówienia, a potem wszyscy dali się ponieść muzyce i hulali na parkiecie. Ostatnie chwile tej uroczystości trwały w świetle wspomnień poprzednich 3 lat, początków nauki z pierwszej klasy, wspólnych wycieczek, wielu dobrych chwil. Zapomniano o wszelkich sporach, a większość rozstała się w zgodzie oraz pokoju, życząc sobie powodzenia na kolejnej ścieżce życia.

(Jakub Grączewski, kl. IIIb)

* * *

Po rozpoczęciu balu uroczystym polonezem nadszedł czas podziękowań. Były one skierowane zarówno do Księdza Biskupa, Księdza Dyrektora, jak też do nauczycieli i rodziców, bez których nasz bal by się nie odbył. Wyrazem naszej wdzięczności był walc pięknie zatańczony przez absolwentów Długosza do piosenki, którą miałam przyjemność zaśpiewać. Byłam szczęśliwa, że mogłam zaśpiewać dla wszystkich gości. Emocje były niesamowite – to cudowne uczu-cie śpiewać dla tak szerokiego grona, a przede wszystkim patrzeć na swoich rówieśników tańczących walca do śpiewanego przeze mnie utworu.

(Wiktoria Miłkowska, kl. IIIe)

Angelika Szumińska, Joanna Karwowska, Maciej Ziółkowski

Matura 2019Gala wręczenia świadectw maturalnych

6, 7, 8 maja 2019, 4 lipca 2019

W tym roku egzaminy maturalne rozpoczęły się 6 maja. Młodzież stanęła przed prawdziwym maratonem egzaminacyjnym: pierw-

szego dnia abiturienci obowiązkowo musieli zdać egzamin pisemny z języka polskiego na poziomie podstawowym, a w kolejnych egzamin pisemny z ma-tematyki i języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym, egzamin ustny z języka polskiego i języka obcego, a także egzamin z wybranego przed-miotu na poziomie rozszerzonym. Niektóre osoby przygotowały się do kilku „rozszerzeń”, toteż przed nimi ogromny wysiłek.

Jako pierwszy odbył się egzamin z języka polskiego. Do rozwiązywania zadań zawartych w arkuszu maturalnym zdający zasiedli o godzinie 9.00. Na

417

Wydarzenia szkolne

poziomie podstawowym – obowiązkowym dla wszystkich – zmierzyli się z za-daniami załączonymi do tekstów: „Językowy savoir-vivre” Haliny i Tadeusza Zgółków oraz „Szkopuł i koniektura” Ryszarda Koziołka. Następnie musieli napisać wypracowanie. Mieli do wyboru rozprawkę, w której należało roz-ważyć, czym dla człowieka może być wolność, lub interpretację wiersza Anny Świrszczyńskiej „Samotność”.

Każdej ważnej uroczystości szkolnej towarzyszy wprowadzenie pocztu sztandarowego – tym bardziej rozdaniu świadectw maturalnych

Sala egzaminacyjnych zmagań – migawka z matury

418


O godzinie 14.00 ci, którzy wcześniej to zadeklarowali, przystąpili do pisania pracy na poziomie rozszerzonym. Tutaj także mogli wybrać jeden z tematów. Można było napisać wypowiedź argumentacyjną z tekstem ks. Józefa Tischnera pt. „Filozofia dramatu” jako punktem wyjścia lub też interpretację porównaw-czą dwóch tekstów poetyckich: „Chciałabym, z tobą poszedłszy...” Kazimiery Zawistowskiej i „Dusza w niebiosach” Bolesława Leśmiana.

W drugim dniu matur zdający przez 170 minut rozwiązywali zadania z ma-tematyki na poziomie podstawowym. Arkusz egzaminacyjny składał się z trzech typów zadań. Pierwsza część zawierała 25 zadań zamkniętych wielokrotnego wyboru – uczeń z podanych czterech propozycji odpowiedzi wybierał jedną. Drugą część egzaminu stanowiło 6 zadań otwartych krótkiej odpowiedzi – za każde z nich można było uzyskać po 2 punkty. Ostatnia, trzecia część zadań, zawierała polecenia otwarte rozszerzonej odpowiedzi – za 4–5 punktów. Arkusz zawierał zadania z różnych działów matematyki. Wśród nich również dwa zadania na dowodzenie, w tym jedno geometryczne. Najwyżej punktowane było zdanie dotyczące ostrosłupa prawidłowego czworokątnego.

8 maja przyszedł czas na język angielski na egzaminie maturalnym. Tego-roczni maturzyści zaczęli, jak zwykle, poziomem podstawowym o godz. 9.00. Dla części uczniów był to jedyny egzamin tego dnia, lecz dla większości była to dopiero rozgrzewka przed poziomem rozszerzonym o godz. 14.00. W trakcie obu części uczniowie musieli wykazać się umiejętnością rozumienia ze słuchu, rozumieniem tekstu czytanego, znajomością środków leksykalno-gramatycznych oraz udowodnić zdolność do wysławiania się po angielsku w piśmie.

Jak codzienne zaangażowanie, które można było obserwować przez wszyst-kie lata ich nauki w Długoszu, przełożyło się na rozwiązanie zadań matural-nych i czy przyniosło oczekiwane przez nich rezultaty, okazało się podczas gali rozdania świadectw maturalnych.

W dniu 4 lipca 2019 zostały one uroczyście wręczone absolwentom naszego liceum. Po odśpiewaniu hymnów – państwowego i szkoły – głos zabrał dyrektor Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza – ks. dr Jacek Kędzierski, któ-ry pogratulował zdanych egzaminów, uzyskanych wysokich wyników, życząc dalszych sukcesów.

Następnie, w towarzystwie wychowawców, Ksiądz Dyrektor wręczył świa-dectwa. Osobą, która najlepiej zdała maturę, uzyskując najwyższą średnią ze wszystkich przedmiotów, okazała się Sandra Kasińska, uczennica klasy IIIA. Na drugim miejscu uplasowała się uczennica klasy IIIC – Julia Szczęsny, a na trzecim – także uczennica klasy IIIC – Justyna Nowak.

70 abiturientów Publicznego Liceum Ogólnokształcącego im. ks. Jana Długosza we Włoclawku przystąpiło w tym roku do egzaminów maturalnych.

419

Wydarzenia szkolne

69 zdających (co stanowi 98,6%) zdało maturę i 4 lipca 2019 r. odebrało świadectwo dojrzałości. 1 zdający (co stanowi 1,4%) nie uzyskał wymaganych 30% z jednego obowiązkowego egzaminu (z języka polskiego w zakresie pod-stawowym) i dlatego 20 sierpnia 2019 r. będzie mógł przystąpić do egzaminu poprawkowego z tego przedmiotu.

Najlepsza maturzystka Sandra Kasińska na Mszy Świętej inaugurującej rok szkolny 2019/2020 otrzyma z rąk Księdza Biskupa Medal ZSK za najlepiej zdany egzamin maturalny.

Mateusz Halik – maturzysta, któremu na egzaminie z matematyki nie zabrakło szczęścia i Bożego błogosławieństwa

Sandra Kasińska – maturzystka z najwyższą średnią wyników egzaminacyjnych

420


Średnie wyniki tegorocznych abiturientów Publicznego Liceum Ogólnokształcącego im. ks. Jana Długosza we Włocławku

przedmiot średnia kraju (%) dla LO średnia szkoły (%)

j. polski PP (70 zdających) 55 59,6

j. polski PR (11 zdających) 58 73,5

matematyka PP (70 zdających) 64 73,1

matematyka PR (25 zdających) 50 54,5

j. angielski PP (70 zdających) 78 81,1

j. angielski PR (44 zdających) 62 69,0

j. hiszpański PR (1 zdający) 55 80,0

biologia PR (25 zdających) 37 32,8

chemia PR (14 zdających) 42 37,1

fizyka PR (8 zdających) 50 57,0

geografia PR (13 zdających) 35 30,5

historia PR (4 zdających) 40 37,5

informatyka PR (4 zdających) 46 34,5

wiedza o społ PR (3 zdających) 30 20,7

j. łaciński i kultura antyczna (1 zdający) 62 13,0

szkoła przystępujący do matury nie zdali uprawnieni do sesji poprawkowej

ZSK im. Ks. Jana Długosza 70 1 1

I LO 133 1 1

II LO 141 19 11

III LO 196 2 2

IV LO 65 10 9

V LO 13 3 2

ZS Budowlanych 48 17 12

ZS Chemicznych 96 52 28

ZS Ekonomicznych 105 41 22

ZS Elektrycznych 157 10 8

ZS Samochodowych 55 20 12

ZS Technicznych 80 28 17

421

Wydarzenia szkolne


Długosz na podium w rankingu najlepszych szkół w województwie

Narada dyrektorów 201928 sierpnia 2019

W środę, 28 sierpnia 2019 r. o godz. 10.00, w sali Centrum Kultury Browar B. odbyła się narada dyrektorów szkół rejonu włocławskiego

z Kujawsko-Pomorskim Kuratorem Oświaty – p. Markiem Gralikiem.Pan Kurator Oświaty powitał wszystkich, a w szczególności gości w oso-

bach p. dr Joanny Borowiak – Posła na Sejm RP – członka komisji ds. edukacji, p. Wojciecha Jaranowskiego – przewodniczącego Międzyzakładowej Organizacji Związkowej NSZZ „Solidarność” Pracowników Oświaty i Szkolnictwa Wyższego Kujaw i Ziemi Dobrzyńskiej, wiceprzewodniczącego Sejmiku Województwa Ku-jawsko-Pomorskiego oraz przedstawicieli Urzędu Miasta Włocławek w osobach p. dr Barbary Moraczewskiej – Zastępcy Prezydenta Miasta Włocławek i p. dy-rektor Agnieszki Białopiotrowicz. W ciepłych słowach przywitał osiemnastu nowych dyrektorów szkół rejonu włocławskiego, a następnie dyplomami uznania podziękował dyrektorom odchodzącym w tym roku szkolnym na emeryturę.

Ksiądz Dyrektor odbiera List Gratulacyjny z rąk Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty


Podczas spotkania przedstawione zostały wnioski z przeprowadzonego przez Kuratorium Oświaty w tym roku szkolnym nadzoru pedagogicznego. Zaprezentowano podsumowanie udziału uczniów w konkursach, a także wy-różniono dyplomami dyrektorów szkół, w których uzyskano najlepsze wyniki egzaminów: ósmoklasisty oraz maturalnego.

Jesteśmy bardzo dumni, że w obydwu kategoriach „Długosz” znalazł się na podium.

Ks. dr Jacek Kędzierski odebrał gratulacje Kuratora Oświaty jako dyrektor szkoły, w której ósmoklasiści uzyskali najwyższy wynik egzaminu w rejonie włocławskim, a także szkoły, która uzyskała trzeci wynik w rejonie z egzaminu maturalnego.

Wśród dyrektorów najlepszych szkół nie po raz pierwszy znalazł się ks. dr Jacek Kędzierski – dyrektor ZSK

PROJEKTY REALIZOWANEW ZSK IM. KS. JANA DŁUGOSZA

425

PROJEKTY MIĘDZYNARODOWE

Anna Waśkiewicz, Klaudia Majewska-Rybacka

Szkolenie eTwinning w Długoszu19, 21, 29 listopada 2018

eTwinning to społeczność szkolna gromadząca szkoły i przedszkola z całej Europy (i nie tylko), współpracująca za pomocą mediów elektronicznych.

eTwinning to również doskonalenie zawodowe nauczycieli. Uczniowie i nauczy-ciele wykorzystują Internet we współpracy ponad granicami – współdziałają, wymieniają się informacjami i materiałami do nauki. eTwinning poszerza zakres pedagogicznych możliwości oferowanych uczniom i nauczycielom, motywuje do nauki i otwarcia na Europę. Program zgromadził już niemal 400 tysięcy nauczycieli ze 160 tysięcy szkół, którzy łącznie pracują przy po-nad 50 tysiącach różnorodnych projektów rocznie. W programie uczestniczyć mogą przedszkola, szkoły podstawowe, gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne z krajów Unii Europejskiej, a także dodatkowo z Byłej Jugosłowiańskiej Repu-bliki Macedonii, Albanii, Bośni i Hercegowiny, Islandii, Liechtensteinu, Mace-donii, Norwegii, Serbii i Turcji. Najważniejsze cechy projektów eTwinning to: a) wykorzystywanie komputera, Internetu, różnorodnego oprogramowania, aparatu, kamery – narzędzi, z których uczniowie korzystają w czasie wolnym, co czyni zajęcia znacznie ciekawszymi i bardziej angażującymi; b) języki obce wykorzystywane do bezpośredniej komunikacji z rówieśnikami – partnerami w projekcie, gdyż potrzeba sprawniejszej, płynniejszej rozmowy, porozumienia mobilizuje uczniów do nauki języka; c) temat projektu bardzo łatwo zintegro-wać z podstawą programową nawet kilku dowolnych przedmiotów nauczanych w szkole i realizować w ramach planowych zajęć, czyniąc treści edukacyjne zdecydowanie bardziej atrakcyjnymi.

W dniach 19, 21 oraz 26 listopada 2018 roku odbyły się szkolenia eTwin-ning dla wszystkich nauczycieli pracujących w Zespole Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza, które poprowadziła pani Katarzyna Sopolińska – ambasador

426


programu eTwinning, trener warsztatów komputerowych w województwie kujawsko-pomorskim oraz trener kursów online. Wspomniane szkolenia od-były się w związku z rozpoczęciem przez naszą szkołę działalności w zakresie programu Erasmus+ oraz w celu wykorzystania platformy eTwinning w za-planowanych działaniach projektowych. Mamy nadzieję, że wiedza zdobyta podczas szkoleń pozwoli nam już wkrótce na realizację wielu ciekawych projektów krajowych oraz międzynarodowych. W związku z rozpoczęciem realizacji projektu „Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej” z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER), współfi-nansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego koordynator projektu – p. Klaudia Majewska-Rybacka oraz dwie uczestniczki: p. Anna Waśkiewicz i Angelika Szumińska wzięły udział 8 stycznia 2019 r.w Ogólnopolskim Dniu Informacyjnym Programu Erasmus+ oraz Europejskiego Korpusu Solidarności. Organizatorem przedsięwzięcia była Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji.

W salach konferencyjnych PGE Narodowego w Warszawie spotkało się wielu nauczycieli oraz pracowników szkół i innych placówek oświatowych, by wzbogacić swoją wiedzę i wymienić się doświadczeniami. Zaprezentowane zostały wszystkie inicjatywy i programy zarządzane przez FRSE. Była okazja do wzięcia udziału w różnych sesjach tematycznych, m.in. dotyczących mo-bilności młodzieży, partnerstwa strategicznego, projektów współpracy szkół, nowoczesnej edukacji z wykorzystaniem technologii czy upowszechniania rezultatów w projektach edukacyjnych. Można było rozmawiać z ekspertami i skorzystać z tzw. targów dobrych praktyk, które prowadziły osoby mające

Na twarzach uczestników ogromne zainteresowanie możliwościami, które stwarza eTwinning

427

Projekty realizowane w ZSK im. Jana Długosza

już doświadczenie w realizacji rozmaitych projektów, w tym tych w ramach Programu Erasmus+ i POWER. Z liczby uczestników można wnioskować, że wielu nauczycieli pragnie bogacić swoją wiedzę, dostosowywać metody i formy nauczania do zmieniającego się świata i wymogów rynku pracy. 5 czerwca z inicjatywy Regionalnego Punktu Informacyjnego Erasmus+, działającego przy Kujawskiej Szkole Wyższej, został zorganizowany Dzień z Erasmus+. Wśród kilku propozycji przygotowanych w związku z tym wydarzeniem na szczególną uwagę zasługuje zupełna nowość: Mobilne Centrum Edukacyjne. Udały się do niego p. Anna Waśkiewicz i Angelika Szumińska, mające za sobą już udział w kilku ciekawych wydarzeniach zorganizowanych przez Funda-cję Rozwoju Systemu Edukacji, a aktualnie będące uczestniczkami projektu „Wiele języków, jedna Europa”.

Odwiedziny w Mobilnym Centrum Edukacyjnym były okazją do obserwo-wania zajęć z wykorzystania nowoczesnych technologii oraz uczestniczenia w wybranych z nich. Zostały tam zaprezentowane nowinki techniczne wkra-czające do polskich szkół: tablety, kostki iMO- LEARN, okulary wirtualnej rzeczywistości czy też roboty służące do nauki programowania. Eksperci odpowiadali na pytania, jak wykorzystać nowoczesne technologie w procesie nauczania. Korzystanie z bogatej oferty FRSE jest zawsze bardzo cennym doświadczeniem. Pozwala nieco inaczej spojrzeć na wykonywaną pracę.

Anna Waśkiewicz, Andrzej Przybylski

Nauczyciele z POWER-em 5 lutego 2019

W ramach przystąpienia Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza do projektu pn. „Ponadnarodowa mobilność kadry

edukacji szkolnej”, dofinansowanego z Funduszy Europejskich (z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój), nauczyciele języka niemieckiego – p. Anna Waśkiewicz i p. Andrzej Przybylski uczestniczyli w dniach 21 stycznia – 1 lutego 2019 r. w kursie metodyczno-językowym dla nauczycieli germa-nistów w Wiedniu.

Zajęcia odbywały się w szkole językowej ActiLingua Academy i obej-mowały aktualne wiadomości dotyczące metodyki języka niemieckiego, życia społecznego, politycznego i kulturalnego krajów niemieckojęzycznych.

428


W planie kursu znalazły się tak ciekawe zagadnienia jak zastosowanie filmu, musicalu, reklamy, piosenki i obrazu na lekcji, wprowadzenie elementu ruchu, poznanie języka młodzieżowego, dialektu wiedeńczyków, specyfiki języka niemieckiego w wersji austriackiej. Należy podkreślić niezwykłe zaangażowa-nie i przygotowanie nauczycieli prowadzących zajęcia, ich energię i świetny warsztat. Przekazane materiały dydaktyczne, cenne podpowiedzi metodyczne będą z pewnością inspiracją do wprowadzania ciekawych, innowacyjnych form pracy z uczniami oraz motywacją do podejmowania kolejnych wyzwań w pracy z młodzieżą.

Kolejną sferą aktywności był udział w bogatym programie kulturalnym. Wiedeń należy do najchętniej odwiedzanych miast Europy ze względu na

bogactwo atrakcji – i nie ma w tym stwierdzeniu przesady. Każdego dnia zachwycały monumentalne budowle ze wszystkich epok historycznych, znakomite muzea, klimatyczne ka-wiarnie. Była też okazja do udziału w zorganizowanej przez szkołę wy-cieczce do Salzburga – malowniczego miasta, miejsca urodzin Wolfganga Amadeusza Mozarta.

Dwutygodniowy kurs w Wiedniu był okazją do rozwinięcia kompetencji W ramach wyjazdu znalazł się czas na miłe wycieczki

P. Anna Waśkiewicz i p. Andrzej Przybylski doskonalą metodykę nauczania w gronie równych sobie mistrzów

429


metodycznych, językowych, społecznych oraz kulturowych. To czas wymiany doświadczeń, zaprezentowania szkoły na arenie międzynarodowej i nawiązania nowych kontaktów.

Agata Nawrocka

Uczniem w Oxfordzie być..., czyli z pamiętnika nauczyciela

12–25 maja 2019

W ramach realizacji projektu „Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej”, w dniach 12–25 maja, razem z moją koleżanką

p. Klaudią Majewską-Rybacką wyjechałyśmy na szkolenie metodyczno-językowe do jednej z oxfordzkich szkół.

Dwa tygodnie, które miałyśmy okazję spędzić w tym przepięknym stu-denckim mieście, przerosły nasze wyobrażenia i oczekiwania. Wszystko czego mogłyśmy doświadczyć, począwszy od podróży, kursu kreatywnego nauczania, pobytu w jednej z angielskich rodzin, wycieczek fakultatywnych, poznawania brytyjskiej kuchni, obyczajów i nawyków, a na pogodzie skończywszy, było niezwykłe. Nasz warsztat nauczycielski wzbogacony został o ciekawe metody pracy z uczniami, a godziny spędzone w szkole mijały szybko i przyjemnie. W myśl powszechnej prawdy mówiącej o tym, że człowiek uczy się całe życie, codziennie od godziny 9 do 16 na powrót stałyśmy się studentkami. Nasi na-uczyciele zarażali nas swoją pasją, energią i otwartością. Codzienna życzliwość,

P. Klaudia Majewska-Rybacka z p. Agatą Nawrocką na tle słynnego uniwersytetu

Międzynarodowa grupa anglistów wraz z p. Agatą Nawrocką reprezentującą ZSK, a tym samym Polskę

430


którą widziałyśmy wokół siebie w szkole, mieście, naszym „brytyjskim domu” dodawała skrzydeł, uśmiechu i sił. Poznałyśmy wspaniałych nauczycieli z Nie-miec, Hiszpanii, Japonii, Włoch i Czech. Wolny czas spędzałyśmy, godzinami wędrując po ulicach Oxfordu, poznając jego zabytki i historię. Zwiedziłyśmy Bath, posiadłość w Blenheim i Londyn. Kosztowałyśmy tradycyjnych brytyj-skich potraw podczas obiadokolacji u naszych gospodarzy oraz egzotycznych potraw kuchni libańskiej, syryjskiej czy azjatyckiej podczas codziennych przerw na lunch.

Dzięki udziałowi w projekcie „Wiele języków, jedna Europa – innowacyjne nauczanie drogą do sukcesu w Europie” poszerzyłyśmy swoją wiedzę i ho-ryzonty, nie tylko jako nauczyciele, ale przede wszystkim jako ludzie. Pobyt w Oxfordzie był wspaniałym doświadczeniem i nauką, a te dwa tygodnie pozwoliły nam lepiej zrozumieć uczniów, ich potrzeby i problemy, z jakimi borykają się na co dzień. Wyjazd otworzył nam oczy na wiele aspektów nauczania i na to, jak można naukę języka urozmaicić, ułatwić oraz jak do niej zachęcić.

Małgorzata Jaskólska, Angelika Szumińska

Inspirujący pobyt na Malcie24 czerwca – 7 lipca 2019

Małgorzata Jaskólska i Angelika Szumińska to kolejne nauczycielki Zespołu Szkół Katolickich będące uczestniczkami projektu „Wiele

języków, jedna Europa – innowacyjne nauczanie drogą do sukcesu w Europie”, które w ramach ponadnarodowej mobilności kadry edukacji szkolnej odbyły szkolenie zagraniczne. Miały niepowtarzalną okazję w okresie od 24 czerwca do 7 lipca uczestniczyć w kursie językowym General English w European School of English w miejscowości St. Julians na Malcie.

Uczestnicy kursu zostali podzieleni na grupy, w zależności od stopnia za-awansowania posługiwania się językiem angielskim. W naszej grupie znalazło się dwanaście osób. Obok Polaków byli ludzie reprezentujący różne kraje świa-ta: Japonię, Kolumbię, Brazylię, Turcję, Włochy czy Niemcy. Spotkałyśmy się z osobami w różnym wieku i wykonującymi różne zawody: oprócz nauczycieli byli m. in. projektantka mody, florystka, szef kuchni czy pracownica admini-stracji kliniki chirurgii plastycznej. Skutkiem spotkania z tak wieloma różnymi

431


osobami było nie tylko doskonalenie umiejętności posługiwania się języ-kiem angielskim, ale także poznawanie różnych kultur.

Organizatorzy kursu zadbali o każ-dy szczegół, by nauka była jak najbar-dziej owocna. Nauczyciele byli niezwy-kle cierpliwi, stosowali różnorodne metody i formy pracy. Na zajęciach w dużej mierze korzystaliśmy z narzę-dzi IT, bez których już chyba nowocze-sna szkoła nie może się obyć. Starali się też dbać o integrację uczestników, organizując przyjęcia czy wycieczki. Dzięki licznym wyprawom poza miej-sce zamieszkania miałyśmy okazję po-znać codzienne życie mieszkańców Malty (co nie było takie proste przy ogromnej liczbie turystów z całego świata), poznać burzliwą historię kraju, podziwiać wspaniałą architekturę czy zachwycać się pięknem maltańskiej natury. Nie mogłyśmy sobie odmówić także skosztowania kulinarnych spe-cjałów wyspy.

Podsumowując nasz udział w projekcie, możemy śmiało stwierdzić, że nas bardzo wzbogacił i to w wielu różnych aspektach. Pozwolił uwie-rzyć, że stwierdzenie „na naukę nigdy nie jest za późno” nie jest bezsensow-nym sloganem. Człowiek w każdym momencie swojego życia powinien być otwarty na możliwość zdobycia nowej wiedzy czy nowych umiejętności. Być może lepiej niż z perspektywy ławki szkolnej wiemy, że bez umiejętności biegłego posługiwania się językami obcymi w dzisiejszym świecie, w którym kultury się przenikają, powstają międzynarodowe firmy, a ludzie z łatwo-ścią się przemieszczają z miejsca na miejsce, funkcjonowanie jest o wiele trudniejsze.

Dbanie o rozwój osobisty jest ważne. Niewątpliwie ma to także wpływ na środowisko, w jakim się funkcjonuje. Podniesienie kompetencji językowych i poznanie różnych osób reprezentujących rozmaite kultury powoduje otwarcie na innych, akceptację różnorodności, szacunek dla odmienności, a odrzucenie stereotypów. To bardzo ważne w dość niespokojnej współczesności.

Realizujące projekt panie Małgorzata Jaskólska i Angelika Szumińska

432


Małgorzata Tomaszewska

Wakacyjny wyjazd do Francji w ramach projektu „Wiele języków, jedna Europa – innowacyjne

nauczanie drogą do sukcesu w Europie”1–12 lipca 2019

W dniach od 1 do 12 lipca 2019 roku w ramach projektu „Wiele ję-zyków, jedna Europa – innowacyjne nauczanie drogą do sukcesu

w Europie” miałam okazję wziąć udział w szkoleniu językowym w Biarritz we Francji. Przez dwa tygodnie uczęszczałam do szkoły językowej France Langue.

Podczas zajęć doskonaliłam praktyczną znajomość języka francuskiego, ćwiczyłam najważniejsze funkcje języka: mówienie, rozumienie ze słuchu, czy-tanie i pisanie. Poszerzałam słownictwo, doskonaliłam struktury gramatyczne i płynność wypowiedzi.

W trakcie trwania stażu na powrót wcieliłam się w rolę uczennicy, co sprawiło mi wiele radości. Moi koledzy i koleżanki, którzy tak jak ja uczestniczyli w zaję-ciach, aby doskonalić język francuski pochodzili ze wszystkich stron świata: m.in. z Kolumbii, Australii, Szwajcarii, Hiszpanii, Szwecji, Anglii. Miło było popracować w tak międzynarodowym towarzystwie, wymienić się doświadczeniami, poznać zwyczaje i tradycje odległych krajów, a to wszystko w języku francuskim.

Niezwykle urokliwe było miejsce szkolenia – Biarritz – we Francji, w regionie Nowa Akwitania, blisko granicy z Hiszpanią, nad Zatoką Biskajską. Słynna, niegdyś elitarna, dziś wciąż uchodząca za luksusową, nadmorska miejscowość turystyczna nad Atlantykiem, słynąca zwłaszcza ze szczególnie korzystnych warunków do uprawiania surfingu.

P. Małgorzata Tomaszewska wśród uczestników projektu – po otrzymaniu certyfikatu

433


W trakcie pobytu, który niestety szybko minął zwiedziłam pobliskie miasto Bayonne, wybrałam się też do Hiszpanii do San Sebastian i oczywiście prze-mierzyłam Biarritz wzdłuż i wszerz.

Przez dwa tygodnie miałam okazję mieszkać u przemiłej pani Trini, dlatego też zajęcia z francuskiego nie kończyły się dla mnie w szkole. Wieczorami żywo dyskutowałyśmy na różne tematy.

Jestem nauczycielem języka francuskiego od 23 lat i wielokrotnie uczestni-czyłam w kursach i szkoleniach metodycznych. Kontakt z żywym językiem jest dla mnie bardzo ważny – dlatego wybrałam kurs językowy. Chciałam odświeżyć swoją wiedzę i w pełni mi się to udało.

Niezwykle budujące było dla mnie to, że tak wielu ludzi z całego świata chce się uczyć języka francuskiego. W szkole France Langue łącznie było ok. 200 osób, a turnusy zmieniały się co tydzień.

To był niezwykle udany wyjazd, bardzo bogaty w doświadczenia i nową wie-dzę. Cieszę się, że mogłam z niego skorzystać. Wróciłam z ogromną motywacją do pracy w nowym roku szkolnym i chęcią powrotu do Biarritz kiedyś jeszcze.

PROJEKTY OGÓLNOPOLSKIEMaciej Ziółkowski

Projekty społeczne w ramach olimpiady „Zwolnieni z Teorii”

18 września 2018, marzec, kwiecień 2019

Głównym założeniem ogólnopolskiej olimpiady „Zolnieni z Teorii” jest zmotywowanie młodych ludzi do działania na rzecz lokalnej społecz-

ności poprzez zidentyfikowanie jakiegoś problemu lub chęć zmiany czegoś we własnym otoczeniu, znalezienie sposobu na poprawę i przejście do praktycznej realizacji swoich celów. I to właśnie można ogólnie określić mianem projektu społecznego. Umożliwia on młodzieży zdobycie cennego doświadczenia w za-kresie realizacji projektów, co potwierdzane jest na końcu każdego ukończo-nego projektu przyznaniem każdemu finaliście olimpiady międzynarodowego certyfikatu z zarządzania projektami. Warto wspomnieć, że w ubiegłym roku szkolnym, dzięki realizowanym projektom naszych licealistów Zespół Szkół

434


Katolickich im. ks. Jana Długosza zajął 10. miejsce w Polsce w Rankingu Szkół Kompetencji Przyszłości.

W ramach akcji promocyjnej w całej Polsce 18 września, gościliśmy dwójkę ambasadorów olimpiady „Zwolnieni z Teorii”, którzy przedstawiali jej za-łożenia i zachęcali do wzięcia udzia-łu młodzież naszego liceum. Martyna i Aleksandra opowiadały uczniom, jak wygląda praca w ramach tej olimpiady, co mogą zyskać i jakie są korzyści dla

lokalnej społeczności. Podzieliły się również doświadczeniami i spostrzeżeniami z realizacji własnych projektów społecznych oraz odpowiadały na pytania liceali-stów. Dało to naszym uczniom szansę na uzyskanie wiedzy bardziej praktycznej.

Między innymi, dzięki takim spotkaniom w naszej szkole wielu uczniów podjęło wyzwanie i zdecydowało się wziąć udział w olimpiadzie. A oto dwa ze zrealizowanych przez nich projektów.

Projekt „Naturalni”5-osobowa grupa z klasy IA LO o wymownej nazwie „Naturalni” postanowiła

wziąć udział w tegorocznej edycji przedsięwzięcia na platformie „Zwolnieni z Teorii”. Ten projekt polegał na edukowaniu dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym na temat zdrowego odżywiania i aktywności fizycznej. Młodzież realizująca projekt odwiedziła 9 włocławskich placówek, a udział w warsztatach wzięło aż 650 dzieci! Razem z nimi grupa projektowa robiła pyszne kanapki i koktajle, dzięki czemu uczniowie przekonali się, że zdrowe odżywianie niekoniecznie jest niesmaczne. Na zajęciach sportowych „Naturalni” udowodnili, że sport to nie tylko ciężkie treningi, ale świetna zabawa!

Projekt „Smile in Style”„Smile in Style” to projekt realizowany w ramach olimpiady Zwolnieni z Teo-

rii. Do grupy, która go stworzyła, należeli: Julia Gutowska, Aleksandra Łącka, Igor Deptulski oraz Adam Balcerak – uczniowie naszego liceum. Na czym polega cała inicjatywa? Problemem społecznym, który znaleźli uczestnicy projektu, był brak uśmiechu na twarzach Polaków. Po zagłębieniu się w temat okazało się, że uśmiech uznawany jest w Polsce za coś nienormalnego. Postanowiono to zmienić! Aby dotrzeć do jak największej liczby osób, młodzież działała nie tylko stacjonarne, ale także przez Internet.

Uczestnicy projektu „Naturalni”: Kacper Czaplicki, Małgorzata Ziółkowska, Adrianna Smolińska, Weronika Kosińska, Agata Ligowska

435


Olimpiada „Zwolnieni z Teorii” to nie tylko szansa na rozwój dla młodzieży, ale również dla samych nauczycieli – opiekunów projektu na zmotywowanie swoich uczniów do działania i sprawdzenia się w zadaniach realnego życia. Jest to świetna okazja do połączenia młodzieńczej energii i mądrości doświadczo-nego pedagoga, chęci do zmieniania świata i wyważonej rozwagi. Obie strony uczą się czegoś od siebie i przesyłają pozytywną energię.

Olimpiada wypełnia lukę w polskiej szkole, stawiając na rozwój umiejęt-ności miękkich i praktyczną więdzę z zarządzania projektami, tak potrzebne i cenione na dzisiejszym rynku pracy.

Joanna Kinasiewicz, Paulina Iwańska

Projekt „Wybieram swoją Europę”5 lutego, 11 maja 2019

Uczniowie klas IB i IIB liceum, a ponadto: Adam Kruczkowski z klasy IIA, Michał Guza i Martyna Flaszyńska z klasy IIIC liceum oraz naj-

młodsza – Zofia Kwiatkowska z 7a szkoły podstawowej dnia 5 lutego 2019 r. wzięli udział w projekcie „Wybieram swoją Europę”. Były to zajęcia w formie warsztatowej. Poprowadziły je panie koordynatorki: Maja Selan i Anna Szlęk, które przyjechały z Warszawy z Fundacji im. Roberta Schumana na zaprosze-nie pani Joanny Kinasiewicz. Jest to polska fundacja, która powstała w 1991 roku. Została założona przez osobistości związane ze zmianami ustrojowymi lat 1989–90, między innymi przez Tadeusza Mazowieckiego i Piotra Nowina--Konopkę. Imię Roberta Schumana zostało wybrane przez fundatorów jako nawiązanie do polityki francusko-niemieckiej lat pięćdziesiątych, modelu pojednania zwróconego w przyszłość i nastawionego na budowanie wspólnej Europy. Jest to organizacja pozarządowa i ponadpartyjna. Jej celem jest mobi-lizowanie obywateli do angażowania się w proces jednoczenia Europy. Rozwija programy, które uczą wykorzystania szans, jakie daje nam członkostwo w UE, współpracuje z wieloma środowiskami w Unii i poza nią, by lepiej poznać i respektować wspólne wartości demokratyczne. Realizuje programy eduka-cyjne i aktywizujące. Wśród jej stałych działań są m.in. majowe obchody Dnia Europy (Parada Schumana i Miasteczko Schumana), konferencja Europolis, Wolontariat Erasmus+, całoroczne seminaria europejskie i niemieckie, Szkolne Kluby Europejskie. Fundacja Schumana zaprosiła nas do udziału w projekcie

436


„Wybieram swoją Europę”, związanym z międzynarodową kampanią „Tym razem głosuję”. Celem projektu jest poszerzenie wiedzy uczniów na temat Parlamentu Europejskiego i Unii Europejskiej oraz zachęcenie jak największej liczby osób do głosowania w wyborach do Parlamentu Europejskiego w dniach 23–26 maja 2019 r. Zajęcia odebrane zostały z wielkim entuzjazmem, uczniowie mimo 90 minut intensywnych warsztatów wyszli bardzo zadowoleni, z nadzieją na kolejne spotkanie. Koordynatorki projektu były pod wrażeniem wiedzy naszych uczniów i ich zaangażowania w pracę podczas tych zajęć.

W sobotę, 11 maja, uczniowie Długosza wyruszyli autokarem do Warszawy, gdzie zwiedzili miasteczko Schumana. Mieli okazję wziąć udział w różnych quizach i konkursach na temat Unii Europejskiej, gospodarki, prawa. Mogli zaprojektować swój indywidualny plecak lub torbę. Wyjazd stanowił okazję do zwiedzenia Warszawy i pokazania uczniom niektórych zabytków.

PROJEKTY SZKOLNETomasz Centkowski

Ferie w „małym” Długoszu14–18 stycznia 2019

Ferie to wspaniały czas wypoczynku od nauki. Można ten wolny czas spędzać na różne sposoby. Jednym z nich są półkolonie, które zorgani-

zowaliśmy w „małym” Długoszu w dniach od 14 do 18 stycznia 2019 r.

Aleksandra Łącka (Lalka) i Igor Deptulski (jako Stanisław Wokulski) przechadzają się uliczkami Warszawy śladami powieści Bolesława Prusa

Licealiści uczestnikami zajęć warsztatowych poprowadzonych przez koordynatorki projektu w szkolnej bibliotece

437


Pierwszego dnia ferii w poniedziałek 14.01.2019 r. rozpoczęliśmy półko-lonie zimowe. Uczestnicy zostali zapoznani z zasadami bezpieczenstwa. Tego dnia uczestniczyliśmy w warsztatach wykonywania świec z wosku pszczelego prowadzonych przez p. Zuzannę Lipińską z WCEE. Nie zabrakło również zajęć z języka angielskiego z wykorzystaniem iPadów. Dzieci uczestniczyły także w zajęciach sportowych. Wspólnie udaliśmy się do kina na seans filmowy pt. „Ralph Demolka w internecie”.

Kolejny dzień ferii zimowych minął w atmosferze rozgrywek w gry plan-szowych. Po śniadaniu odbyły się zajęcia w grupach: kodowanie na dywa-nie, zajęcia plastyczne, origami oraz zabawy ortograficzne. Byliśmy również w klubie gier planszowe TAKTYK w Browarze B. Podczas turnieju w „Ślimaki to mięczaki” dwie osoby wygrały gry, które z pewnością wypełnią im wolny czas ferii spędzany w domu.

Trzeci dzień ferii upłynął w klimacie rywalizacji sportowej. Po śniadaniu wyruszyliśmy do kręgielni przy ulicy Wysokiej. Okazało się, że dzieci świetnie potrafią grać w kręgle. Walka była zacięta do ostatniej minuty, ale pamiętaliśmy przede wszystkim o tym, aby dobrze i bezpiecznie się bawić. W doskonałych humorach wróciliśmy na obiad. Następnie udaliśmy się na zajęcia w grupach. Były gry planszowe i edukacyjne, sportowe, plastyczne i komputerowe. Dzieci świetnie się bawiły i zadowolone wróciły do domów.

Czwartkowy dzień na półkoloniach, a tym samym czwarty dzień zabawy, upłynął pod hasłem nieustającej radości w Centrum Zabaw Rio. Cała grupa uczniów uczestniczących w tym dniu w zajęciach miała możliwość przeżycia wspaniałych chwil na zjeżdżalniach, karuzelach, wśród tysiąca piłeczek, ko-rytarzy i labiryntów. Wspólna integracja poprzez zabawę to doskonała okazja, żeby poznać i polubić się nawzajem. Każdy znalazł coś dla siebie. Amatorzy rozrywki i rywalizacji również mogli poczuć smak zwycięstwa w grach zespo-łowych i indywidualnych. Po powrocie do szkoły i po obiedzie na dzieci czekały

Chwila odpoczynku przed kolejnymi rozgrywkami sportowymi

W Centrum Zabaw RIO

438


jeszcze zajęcia przygotowane przez poszczególnych opiekunów. Cieszyły się one dużą popularnością i również sprawiły wiele radości uczniom.

Piątek to ostatni dzień półkolonii w Długoszu – dzień skoków na trampo-linach, gdyż uczestników naszego zimowiska gościł JUMP Heaven Włocławek – park trampolin. Pokazom akrobatycznym nie było końca. Po odpowiednim przeszkoleniu dzieci w mgnieniu oka opanowały wszystkie możliwe atrakcje. W poszczególnych strefach akrobatycznych każdy mógł zaprezentować swoje umiejętności. Mimo zimowej temperatury na zewnątrz w środku panowała gorąca cyrkowa atmosfera. Po powrocie, obiedzie i małym odpoczynku, uczest-nicy mogli wziąć udział w zajęciach sportowych, tanecznych, muzycznych oraz zabawach w gry planszowe.

Paulina Iwańska, Sandra Iwańska

Ferie w „dużym” Długoszu, czyli dobra zabawa14 stycznia 2019

Ferie zimowe to dla uczniów czas wolny od zajęć obowiązkowych, który powinno się przeznaczyć na czynny odpoczynek i rozrywkę. Aby nasze

dzieci spędziły go miło, nie nudziły się, a szkołę postrzegały nie tylko jako miejsce nauki, ale też wesołej zabawy oraz by czas wspólnie spędzony był dla nich radosny, udany i przede wszystkim bezpieczny, przygotowaliśmy w ra-mach projektu specjalną ofertę atrakcyjnych zajęć. Uczniowie klas 4–6 szkoły podstawowej każdego dnia przez pierwszy tydzień ferii mogli skorzystać z tej oferty, będąc pod opieką p. Sandry Iwańskiej – organizatora ferii oraz opieku-nów: p. Darii Lewandowskiej, p. Pauliny Iwańskiej oraz p. Jakuba Zemlaka.

14 stycznia, czyli pierwszy dzień ferii zimowych, uczniowie naszej szkoły spędzili bardzo aktywnie. Pomimo tego, że zimowa aura nie przyniosła wy-marzonego śniegu i tak na naszych uczniów czekało wiele atrakcyjnych zajęć. W tym dniu mieli okazję pójść do nadleśnictwa, które znajduje się przy ulicy Ziębiej 13 we Włocławku. Pani Magdalena Kokosza przedstawiła temat: „Jak przetrwać zimę – dokarmianie ptaków i innych zwierząt”. Pani Magdalena za-ciekawiła młodzież opowieścią o różnych gatunkach ptaków, zwierząt, o tym, jak im pomóc, aby mogły przetrwać zimę oraz przypomniała, co jest ulubionym przysmakiem sójki, gila, sikorki, wróbla, sarny, dzika czy jemiołuszki. Grupa uczniów mogła również zobaczyć odciski zwierząt. Dużą atrakcją okazała się

439


gra terenowa, w której uczniowie musieli podzielić się na 5-osobowe grupy. Ich zadaniem była orientacja w terenie i znalezienie zaznaczonych na mapie obiektów. Następnie uczestnicy wykonali prace plastyczne z wizerunkiem sikorki oraz sarny. Na sam koniec pobytu w nadleśnictwie uczniowie piekli kiełbaski. To była wspaniała lekcja przyrody... Kolejną atrakcją w tym dniu był przejazd autobusem linii nr 21 MPK z nadleśnictwa do Jump Heaven Włocławek. W parku trampolin uczniowie spędzili dwie godziny, świetnie się bawiąc. Wyjście przebiegło w miłej i przyjaznej atmosferze, a naszym uczniom dostarczyło wiele radości i niezapomnianych wrażeń.

Drugiego dnia ferii zimowych uczniowie zebrali się w świetlicy szkolnej o godzinie 7.45, żeby zaznajomić się z zasadami BHP, poruszania się pieszo oraz zasadami zachowania się w miejscach publicznych i wyruszyć autokarem do Kutna pod opieką p. Sandry Iwańskiej, p. Darii Lewandowskiej, p. Pauliny Iwańskiej, p. Mileny Kujawy oraz p. Jakuba Zemlaka. W Kutnie pierwszym miejscem atrakcji było zwiedzanie Muzeum Bitwy nad Bzurą. Mieści się ono w budynku klasycystycznego mauzoleum, wzniesionego w roku 1840 jako ka-plica grobowa dla ówczesnych właścicieli Kutna – Walentyny z Gliszczyńskich i Feliksa Mniewskich. Po przeprowadzonym w latach 1967–1969 remoncie obiektu, w 1969 r. otwarto tu Muzeum Bitwy nad Bzurą. Wówczas był to od-dział Muzeum w Oporowie, a od 1981 r. jest oddziałem Muzeum Regionalnego w Kutnie. Jest to rotunda, czyli budynek na planie koła z wejściem w formie

Wyścigi łyżwiarzy na lodowisku miejskimJuż pachnie ciastem i korzennymi przyprawami

440


portyku, nakryty kopułą z latarnią. Wnętrze zdobią klasycystyczne dekoracje wykonane w stiuku. Budynek jest częścią założenia pałacowego, w którego skład wchodzi pobliski późnobarokowy pałac. Ekspozycja muzealna ukazuje przebieg dramatycznych walk, jakie toczyły nad Bzurą oddziały polskie dowo-dzone przez generała dywizji Tadeusza Kutrzebę. Zebrane pamiątki, zdjęcia, elementy uzbrojenia, umundurowania dokumentują największą bitwę Kampanii Wrześniowej 1939 roku. Do ciekawszych eksponatów możemy zaliczyć: kurtkę mundurową wz.1936 pułkownika dyplomowanego Mieczysława Mozdynie-wicza, ciężki karabin maszynowy systemu Browning wz. 1930 oraz granatnik wz. 1936 kaliber 46 mm. Większość prezentowanych na wystawie zbiorów przekazali sami uczestnicy bądź rodziny uczestników bitwy nad Bzurą. Duża część pamiątek pochodzi ze znalezisk na terenie walk. W 2002 roku ekspozycja została wzbogacona o kopie umundurowania i elementy wyposażenia wojsk niemieckich z września 1939 roku. W styczniu 2008 roku w muzeum dokonana została zmiana układu ekspozycyjnego, wymieniono gabloty, uzupełniono eks-ponaty i zamontowano nowe oświetlenie. W części dolnej kaplicy, obok gablot z eksponatami i fotografiami, została umieszczona diorama przedstawiająca plastycznie położenie wojsk jednostek polskich i niemieckich na dzień 9 września 1939 roku. We wrześniu 1999 roku, po poświęceniu grobu i tablicy ekspiacyjnej, urny z prochami Mniewskich zostały umieszczone w niszach grobowych. Na placu przed budynkiem znajduje się „Mur pamięci”, na którym umieszczone są tablice upamiętniające zmagania polskich formacji w bitwie nad Bzurą.

Uczniowie z zaciekawieniem zwiedzili muzeum, jednak największą atrak-cją tego dnia dla był dla nich aquapark. Uczestnicy przed wejściem na basen zapoznali się z regulaminem zachowania na pływalni. Dzieci, oprócz samego pływania w basenie, korzystały ze zjeżdżalni, co sprawło im wiele radości. Chłopcy zorganizowali sobie mecz w piłkę wodną.

Wyjazd był bardzo intensywny, ale udany i na pewno zostanie uczniom w pamięci.

W dniu 16 stycznia, czyli w trzecim dniu ferii, wybraliśmy się do Multikina na filmowy musical „Mary Poppins powraca”. Nikt tego filmu wcześniej nie widział, a wszyscy byli zachwyceni. Wyjątkowa niania z pewnością spodobała się wielu dzieciom i dorosłym. Jej życiowa maksyma „Wszystko jest możliwe, nawet to, co niemożliwe” sprawiła, że wszyscy doskonale się bawili, przeżywając kolejne przygody bohaterów. Po seansie w kinie udaliśmy się na posiłek do naleśnikarni. Po jedzeniu wszyscy odzyskaliśmy siły i udaliśmy się na kręgle do Lucky Star. W tym dniu mieliśmy całą salę dla siebie, więc miejsca na torach było dużo. Nie liczyły się umiejętności, ważna była zabawa i emocje! Trzeba przyznać, że wszyscy świetnie sobie radzili, nawet ci, którzy grali w kręgle po raz pierwszy. Ucznio-

441


wie rozegrali po kilkanaście kolejek, w których suma punktów składała się na ostateczny wynik zawodów. Wśród uczestników nie było nikogo, kto by się źle bawił albo nudził. Wszyscy wrócili do szkoły z przekonaniem, że czas na kręgielni upłynął za szybko.

17 stycznia, czwartego dnia ferii ich uczestnicy wybrali się do Kinder Parku w Toruniu. Udali się tam pod opieką pań: Sandry Iwańskiej, Pau-liny Iwańskiej, Darii Lewandowskiej i Mileny Kujawy. Ponad dwugodzinna świetna zabawa w strefie trampolin z dużym basenem z gąbkami, ogrom-ną konstrukcją do zabaw, a zwłaszcza strefa Kids Climb – nowoczesna strefa wspinaczkowa o różnym stopniu trud-ności zapewniła wszystkim wiele po-zytywnych doznań. Była to okazja do połączenia sportu z zabawą, po której pozostają niezapomniane wspomnienia. Po wyczerpującej zabawie udaliśmy się na posiłek do pizzerii Metropolis na Starym Rynku. Następnie udaliśmy się na warsztaty do Żywego Muzeum Pier-nika. Żywe Muzeum Piernika nie jest tradycyjnym muzeum, w którym ogląda się eksponaty w szklanych gablotach. To swoiste teatrum, w którym goście biorą udział w interaktywnym pokazie, prowadzonym przez doświadczonych w swych fachu animatorów. Dzięki temu poznawanie historii staje się prawdziwą przygodą. Jeszcze nigdy historia nie była tak słodka – dosłownie i w przenośni. W Żywym Muzeum Piernika w Toruniu mamy niepowtarzalną okazję przenieść się do XVI wieku i nauczyć się sporządzać oryginalne toruńskie pierniki. Toruń to miasto, które słynie z tego, że mieszkał tutaj Mikołaj Kopernik, z pięknej gotyckiej starówki i właśnie z pierników! Miej-sce to pachnie ciastem i korzennymi przyprawami, a pierniki wytwarzane są tu według tradycyjnej receptury sprzed kilku wieków. Określenie „żywe muzeum”

Zwiedzanie Muzeum Bitwy nad Bzurą

Dzieci w kręgielni pod opieką p. Darii Lewandowskiej

Mecz piłki wodnej rozgrywany na basenie

442


także jest nieprzypadkowe, gdyż zwiedzający mogą sami brać udział w przygo-towywaniu toruńskich przysmaków pod czujnym okiem Mistrza Piernikarskiego, Wiedźmy Korzennej i czeladników. Dzieci same, używając dawnych narzędzi, przesiały mąkę, wyrobiły ciasto, dodały aromatycznych przypraw i uformowały pierniki, które potem wylądowały w tradycyjnym piecu. To była ogromna fraj-da, a dzieci mogły własne dzieło zabrać do domu na pamiątkę. Dzień był pełen wrażeń. Dzieci z uśmiechami na twarzy jeszcze w autobusie opowiadały o tym, jak spędziły czas w Toruniu. Wszyscy wrócili z wycieczki zadowoleni.

Piąty, ostatni dzień ferii, długoszacy spędzili, korzystając z atrakcji naszego miasta. Przechodząc przez Park im. Henryka Sienkiewicza, udali się na lodo-wisko na basen miejski przy ul. Wysokiej we Włocławku. W opiece paniom Sandrze Iwańskiej, Paulinie Iwańskiej i Darii Lewandowskiej pomogli klerycy. Zajęcia na lodowisku stanowiły nie lada atrakcję dla dzieci, więc chętnie w nich uczestniczyły. Sprawiły one wiele radości nawet tym, którzy nie przepadają za ćwiczeniami fizycznymi. Był berek i nauka jazdy na łyżwach. Mogliśmy obser-wować wzloty i upadki nowicjuszy, a także podziwiać kunszt zaawansowanych łyżwiarzy, którzy samodzielnie pokonywali kolejne kółka niczym medaliści. Zabawa na łyżwach jest przede wszystkim zachętą do aktywnego spędzania czasu wolnego. Takie zajęcia wszystkim bardzo się podobają i tylko szkoda, że lodowisko nie jest czynne cały rok! Następnie udaliśmy się na basen. Na miej-scu wszyscy pospiesznie się przebrali i weszli na basen, gdzie oczekiwał już na grupę ratownik, który przekazał informacje na temat bezpiecznego zachowania się na terenie obiektu. Potem wszyscy z ogromną przyjemnością pływali i bawili się w wodzie. Uciechy było co niemiara. Dzieci były bardzo zadowolone. Trzeba również zaznaczyć, że dzieci bezpiecznie i odpowiedzialnie zachowywały się w wodzie. Zajęcia na basenie zapewniają wszechstronny rozwój fizyczny i korektę wad postawy młodego organizmu, dlatego jak najwięcej dzieci powinno w nich uczestniczyć. Po wyczerpującej zabawie i obiedzie zjedzonym po powrocie do szkoły na uczestników czekały warsztaty biblioteczne pt. „Bajkowe ferie” przygo-towane przez panią Paulinę. Po przypomnieniu regulaminu i zasad zachowania się w bibliotece uczniowie musieli odpowiedzieć na wiele pytań, między innymi, czym różni się bajka od legendy oraz mit od historii... Wspominaliśmy również wizytę w Muzeum Bitwy nad Bzurą, a także przenieśliśmy się z uczniami do krainy smerfów, bawiąc się przy tym bardzo dobrze. Następne zadanie polegało na tym, że każdy z uczestników musiał opowiedzieć o najciekawszym wydarze-niu z ferii w Długoszu, nawiązując do wybranej, ulubionej bajki, legendy czy mitu i z tą treścią spleść swoją opowieść. Uczniowie również mogli zapoznać się z nowościami, które są w naszej bibliotece od niedawna. Wspólne czytanie fragmentów książek wybranych przez uczniów zakończyło wizytę w bibliotece,

443


po czym przeszliśmy do świetlicy, gdzie zadaniem uczestników było wykonanie zakładki do książki z ferii zimowych. Tak zakończyliśmy ostatni dzień naszych spotkań, czyli pożegnaliśmy pierwszy tydzień ferii zimowych 2019, po których z pewnością pozostaną same miłe wspomnienia. Ferie 2019 w ZSK obfitowały w liczne atrakcje dla dzieci, które bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach przygotowanych przez szkołę, o czym może świadczyć ilość dzieci biorących w nich udział.

Bożena Sobierajska

Sprawozdanie z działalności Szkolnego Koła Wolontariatu „Mały Książę”

Wolontariat stanowi znak i wyraz ewangelicznej miłości, która jest bezinteresownym darem z siebie samego –

darem ofiarowanym bliźnim, zwłaszcza najuboższym i potrzebującym.św. Jan Paweł II

W ramach działalności Szkolnego Koła Wolontariatu Mały Książę or-ganizowane były systematycznie spotkania popularyzujące wiedzę

o wolontariacie, służące organizacji wszelakich zbiórek, akcji charytatywnych i humanitarnych. Należy podkreślić, że wolontariusze to grupa ambitnych i zmotywowanych uczniów, którzy w ciągu roku szkolnego 2018/2019 wypeł-niali wzorowo swoje obowiązki i zadania. Wolontariusze, podtrzymując tradycje Bożego Narodzenia i Nowego Roku, kolędowali. Po szkole prowadziła kolędni-ków Gwiazda Betlejemska oraz śpiew kolęd. Śpiewali oni kolędy oraz wierszem składali życzenia ks. dyr. Jackowi Kędzierskiemu i całej społeczności szkolnej. Z radością kolędnicy podążyli także do Centrum Kultury Browar B, gdzie radośnie kolędowali u pani dyrektor Lidii Piechockiej-Witczak. Wszystkim wieścili radosne słowa: „Niech Wam służy szczęście o każdej godzinie i niech Was dobrego nic w życiu nie minie. Byście byli zdrowi i weseli jak w niebie anieli cały rok”.

Przez cały okres roku szkolnego opiekun koła wraz wolontariuszami pro-wadził akcję „Zbieramy nakrętki dla Radka Wiśniewskiego”. Zebrane plasti-kowe nakrętki zostały przekazane Radkowi i jego rodzicom, którzy osobiście odwiedzili wolontariuszy wraz z synem. Radek podziękował za okazaną pomoc. Fundusze z zebranych nakrętek są przeznaczane na długotrwałą rehabilitację chłopca. Dziękujemy wszystkim ofiarodawcom nakrętek.

444


Tradycyjnie członkowie Szkolnego Koła Wolontariatu „Mały Książę” pod moim kierunkiem odwiedzili 19 grudnia 2018 roku schronisko dla zwierząt we Włocławku. Celem wyprawy było przekazanie karmy zebranej wśród społeczności Długosza przez wolontariuszy oraz świetlicę szkolną. Wolontariusze mieli okazję zapoznać się z funkcjonowaniem schroniska dla zwierząt. W wyprawie uczest-niczyli uczniowie klasy 4a, 5a i 5b Publicznej Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Długosza we Włocławku: Zofia Hasiuk, Nikola Pastuszak, Konrad Felińczak, Michalina Golańska, Michał Nieprawski, Natalia Żychowicz, Nikola Pastuszak.

Tradycyjnie w listopadzie wspólnie z Samorządem Uczniowskim klas 4–6 wolontariusze złożyli kwiaty, zapalili znicze i odmówili modlitwę przy pomniku upamiętniającym ofiary II wojny światowej, w tym bł. bpa Michała Kozala, Alumnów Włocławskiego Seminarium i Nauczycieli. Była to wyjątkowa lekcja historii i patriotyzmu.

W ciągu całego roku szkolnego wolontariusze aktywnie uczestniczyli w akcji charytatywnej, której celem była pomoc dzieciom mieszkającym w największym sierocińcu w Zambii – Kasisi Children’s Home. Sierociniec prowadzony jest przez siostry zakonne, utrzymuje się z darów ludzi dobrej woli z całego świata. Wolontariusze pod moim kierunkiem przystąpili do realizacji V edycji projektu „Ozłacamy Kasisi – Jem nie marnuję”. W ramach tego projektu członkowie naszego koła przygotowali prezentacje multimedialne o ośrodku Kasisi, które przedstawili społeczności szkolnej, tym samym przybliżając działalność Kasisi Children’s Home. Zabierali uczniów w niezwykłą podróż po Afryce, zapoznali ich z tym, jak żyją ich rówieśnicy na Czarnym Lądzie, uwypuklili problem zwią-zany z hasłem V edycji „Ozłacamy Kasisi – Jem nie marnuję”. Wolontariusze podkreślili, że na świecie marnuje się 1,3 mld ton jedzenia rocznie, a mimo to co dziewiąta osoba na świecie cierpi z powodu niedożywienia, a w Afryce duża rodzina jest w stanie przeżyć jeden dzień za niecałe 5 zł!

Aby pozyskać fundusze, zorganizowano kiermasze: bożonarodzeniowy, walentynkowy oraz wielkanocny, które cieszyły się dużym zainteresowaniem. Wolontariusze samodzielnie wykonali ozdoby na kiermasze m.in. serduszka, kartki walentynkowe, baranki wielkanocne, kwiatki i inne ozdoby z masy sol-nej. Przygotowali i przedstawili informację o projekcie dla całej społeczności szkolnej. W ramach przeprowadzonej zbiórki zebrano 508 zł i 11gr, które prze-kazano na pomoc Dzieciom z Kasisi. Wszystkim Ofiarodawcom dziękuję za dar serca, a wolontariuszom za bezgraniczne zaangażowanie oraz doświadczenie, że pomaganie innym może być pasją realizowaną z uśmiechem i wyobraźnią.

Wolontariusze włączali się aktywnie w akcje profilaktyczne organizowane na terenie szkoły. Brali udział w organizacji poczty waletynkowej, gdzie z wielką radością obdarowali walentynkami społeczność uczniowską.

445


Tradycyjnie na chwałę Pana wykonaliśmy wspólne dzieło – palmę wielka-nocną do kaplicy szkolnej pw. Świętego Kazimierza Królewicza.

Wolontariusze nie byli obojętni na konflikty koleżeńskie, w wielu przypad-kach stawali się „strażnikami zgody” między rówieśnikami.

Praca wolontariuszy w Szkolnym Kole Wolontariatu „Mały Książę” dawała młodemu człowiekowi szansę na rozwój własnej osobowości. Stwarzała moż-liwość rozwijania posiadanych umiejętności. Przyczyniała się do odkrywania nowych talentów, nawiązywania nowych znajomości i przyjaźni, uczyła pracy. Uwrażliwiała na osoby potrzebujące, a zarazem przyczyniła się do ciekawego i twórczego spędzenia wolnego czasu. Jako opiekun koła uczę moich wolon-tariuszy za św. Janem Pawłem II, że „Człowieka trzeba mierzyć miarą serca”.

Jadwiga Piasecka

Innowacja informatyczna w gimnazjum

Na zajęciach z innowacji informatycznej w dwóch klasach gimnazjum od września 2016 r. do czerwca 2019 r. wdrażałam opracowaną przeze

mnie innowację pedagogiczną „Programowanie – prezentem na przyszłość.

Wolontariusze dla Kasisi – Oliwia Karasiewicz, Izabela Tyrjan i Robert Karasiewicz

446


Nauka programowania w gimnazjum” w oparciu o swój autorski program. Innowacja zakładała nowatorskie rozwiązanie programowe i metodyczne.

Mając doświadczenie z poznawaniem wciąż nowych języków programowa-nia, wiem, że najtrudniej nauczyć się pierwszego języka. Każdy następny jest łatwiejszy. Wiem, że najtrudniej napisać pierwszy program w nowo poznawanym języku. Mając swoje osobiste wieloletnie doświadczenia w programowaniu, jak również wieloletnie doświadczenia w nauczaniu programowania, w tym przyszłych techników informatyków, spróbowałam według własnej koncepcji przeprowadzić ten proces z uczniami gimnazjum.

Pierwsze lekcje dotyczyły pojęcia algorytmu, sposobów przedstawiania al-gorytmów, podejścia algorytmicznego przy rozwiązywaniu problemów z życia codziennego. Takim dobrym przykładem jest algorytm przejścia przez jezdnię dwukierunkową po pasach bez sygnalizacji świetlnej. Ta prosta czynność, którą wykonujemy odruchowo każdego dnia, nastręczała sporo kłopotów. Trzeba było pracy wielu aktywnych uczniów, abyśmy wspólnie mogli sformułować właściwy algorytm, a potem przedstawić go w postaci kroków i schematu blokowego. Przedstawienie innych prostych czynności z życia każdego ucznia w postaci listy kroków i schematu blokowego pozwoliło wprowadzić pojęcia iteracji, zmiennej, instrukcji przypisania. To są trudne pojęcia dla nowicjuszy, dlatego zależało mi na wyrobieniu wśród uczniów właściwej intuicji, zanim zaczniemy wykorzystywać komputer. Wydając resztę, poznaliśmy metodę zachłanną. Znajdując element w zbiorze uporządkowanym metodą przez połowienie, poznaliśmy metodę „dziel i zwyciężaj”. Oczywiście wcześniej szukaliśmy elementu w zbiorze nieuporządko-wanym. Poznaliśmy proste algorytmy porządkowania: przez wybór, przez zamianę i przez wstawianie. Te początkowe zajęcia odbywały się bez użycia komputerów. Natomiast korzystając z zasobów Internetu, na tablicy interaktywnej uczniowie mogli obejrzeć animacje przedstawiające różne sposoby porządkowania, a także tańce obrazujące metody sortowania. Z podejścia algorytmicznego przy rozwią-zywaniu problemów wyłaniała się złożoność czasowa algorytmów. Chcieliśmy stosować najbardziej sprawne, efektywne algorytmy. Nauczyliśmy się oceniać złożoność algorytmów. Przy ocenie złożoności prostych algorytmów sortowania poznaliśmy wzór Gaussa. Określając złożoność algorytmu stosującego metodę „dziel i zwyciężaj”, poznaliśmy pojęcie logarytmu w przystępnej formie.

Kilkakrotnie wygospodarowałam czas, by pod koniec lekcji uczniowie mogli się „pobawić”. Poznali graficzne środowisko programowania Baltie i z radością budowali, czarowali oraz programowali. Dla nich to była czysta rozrywka, ale w mojej świadomości to były wprawki myślenia algorytmicznego.

Uczniowie mieli podaną literaturę uzupełniającą w postaci książek i lin-ków do potrzebnych stron, ale zadbałam, żeby wszelkie materiały z lekcji

447


mieli dostępne w każdym momencie poprzez mobilną platformę edukacyjną mCourser. Uczeń znalazł tam początkowo podstawowe pojęcia, notatki z lekcji, a później już ćwiczenia interaktywne z możliwością sprawdzenia poprawności odpowiedzi i podglądu poprawnej odpowiedzi oraz zadania wykonywane na ocenę. Aktywne wykorzystanie platformy edukacyjnej mCourser ułatwiło proces indywidualizacji nauczania stosownie do możliwości i potrzeb każdego ucznia oraz wzbogaciło treści nauczania stosownie do uzdolnień uczniów. Platforma ta ułatwiła zarówno pracę samodzielną ucznia, jak i pracę zespołową.

Zapisywanie algorytmów z pomocą komputera rozpoczęliśmy od wizualnego środowiska programistycznego Scratch. W przyjaznym środowisku łatwiej było przyswoić sobie podstawowe pojęcia i konstrukcje programistyczne: instrukcje warunkowe, pętle, zmienne, rekurencję. Duszki np. rysowały wielokąty foremne o podanej przez użytkownika liczbie boków lub odgadywały liczby pomyślane przez drugiego duszka, stosując metodę „dziel i zwyciężaj”. Poznaliśmy moż-liwość tworzenia własnych bloków (podprogramów), co szczególnie przydało się do omówienia mechanizmu rekurencji na podstawie tworzenia drzewa binarnego. Podstawowe umiejętności w tym środowisku zostały opanowane przez wszystkich. Wielu rozwijało swoje zainteresowania w kierunku pisania gier. Nieliczni potrafili wykorzystać rekurencję w dość ambitnych zadaniach, np. przy tworzeniu trójkąta Sierpińskiego.

Drugi rok nauki rozpoczęliśmy od systemu binarnego. Poznaliśmy algorytmy zamiany liczby dziesiętnej na dwójkową i dwójkowej na dziesiętną. Potrafiliśmy zapisać liczbę w dowolnym systemie, ze szczególnym uwzględnieniem systemu oktalnego i heksadecymalnego. Następnie skupiliśmy się na obliczeniach w arkuszu kalkulacyjnym, aby wykorzystać arkusz kalkulacyjny do zapisywania algorytmów. Przydały nam się później te umiejętności przy testowaniu programów w języku C++. Często zestawy do testowania przygotowywaliśmy w Excelu.

Aż w końcu przyszedł czas na język C++. Korzystaliśmy ze środowiska tekstowego tego języka programowania – CodeBlocks. Posiłkując się konstruk-cjami ze środowiska Scratch, wprowadzałam instrukcje języka C++. Oczywiście poznawane elementy języka były narzędziem do rozwiązywania problemów. Definiowaliśmy własne funkcje, zgłębialiśmy różne sposoby przekazywania parametrów. Posługiwaliśmy się zmiennymi indeksowanymi oraz danymi losowymi. Poznaliśmy idee stosu i kolejki. Implementowaliśmy wcześniej po-znane algorytmy: poszukiwanie elementu w zbiorze uporządkowanym przez połowienie, wydawanie reszty, proste metody sortowania: przez zamianę, przez wybór i przez wstawianie. Określaliśmy złożoność czasową algorytmów. Poznaliśmy też klasyczne algorytmy: algorytm Euklidesa, Sito Eratostenesa i wykorzystywaliśmy je w swoich programach. Szyfrowaliśmy, korzystając z szy-

448


fru Cezara. Stosowaliśmy również rekurencję. Wyznaczając n-ty element ciągu Fibonacciego, porównywaliśmy złożoność metody iteracyjnej i rekurencyjnej. Wykonywaliśmy operacje na łańcuchach znaków, a także na plikach tekstowych. Dostęp do plików tekstowych ułatwiał przygotowywanie danych testowych.

Zwieńczeniem naszych zmagań był projekt programistyczny. Uczniowie zostali przydzieleni do zespołów według zdolności i umiejętności. Każdy zespół otrzymał projekt na miarę swoich możliwości. Problem został tak sformułowany, aby zmuszał do samodzielnego myślenia (aby nie można było w prosty sposób odnaleźć rozwiązania w Internecie) i żeby był na tyle trudny, aby był dla nich wyzwaniem, aby wymagał twórczego myślenia.

Podsumowując umiejętności moich uczniów w programowaniu po trzech latach nauki, można stwierdzić, że przyjmują one kształt statystycznej krzywej Gaussa. Każdy z uczniów potrafił napisać prosty program iteracyjny. Dla części z nich na tym kończą się ich możliwości. Na drugim biegunie są ci, którzy roz-wiązują zadania z etapu finałowego Młodzieżowej Olimpiady Informatycznej. Sporo jest również tych, którzy potrafią rozwiązywać nietypowe problemy. Wielu jest też takich, którzy potrafią rozwiązywać tylko typowe problemy.

Te najbardziej satysfakcjonujące osiągnięcia miały jeszcze inne źródła: Koło Informatyczne, którego program zakładał programowanie w języku C++ oraz dodatkowe zajęcia dla chętnych podczas ferii zimowych. Na jednych, korzystając z zestawu Arduino, budowaliśmy proste układy elektroniczne z oprogramowaniem, na drugich zaś, z zaawansowanego programowania w języku C++, uczniowie zapoznali się ze strukturą i reprezentacją grafów oraz algorytmami przeszukiwań grafów, korzystając przy tym z biblioteki STL. Omawiana tematyka daleko odbiegała od podstawy programowej w gimna-zjum. Rzadko też jest uwzględniana na zajęciach z informatyki rozszerzonej w liceum. Najczęściej uczniowie spotykają sią z nią dopiero na studiach infor-matycznych. Mając takie podstawy, dwóch uczniów dwukrotnie wzięło udział w Młodzieżowej Olimpiadzie Informatycznej, wykazując się umiejętnościami z zakresu informatyki rozszerzonej w liceum.

Podsumowując zrealizowane cele tej innowacji, muszę stwierdzić, że na pewno przyczyniła się do rozwoju abstrakcyjnego myślenia, kształtowania umiejętności myślenia logicznego, algorytmicznego. Nauczyła precyzyjnego przedstawiania sposobu rozwiązania problemu. Kształtowała umiejętności konstruowania algorytmów i zapisywania ich w postaci programów. Przy-czyniła się do rozwoju i kształtowania twórczego podejścia przy zdobywaniu wiedzy i umiejętności. Przy projektach zespołowych kształtowała umiejętno-ści współdziałania w zespole. U wielu uczniów rozbudziła zainteresowanie programowaniem.

449


Uczniowie mogli zapoznać się z za-gadnieniami związanymi z algorytmiką i programowaniem, czyli mogli po-znać prawdziwe oblicze informatyki. Znacznie łatwiej będzie im świado-mie wybrać rozszerzoną informatykę w liceum. Wykształcenie umiejętności algorytmicznego myślenia i intuicji programistycznych zdecydowanie uła-twi im przyswajanie nowych zagad-nień. Korzystając z programowania tekstowego, mogli zweryfikować swoje zdolności do abstrakcyjnego zapisu algorytmu w sposób zrozumiały dla maszyny. Świadomi swoich predyspozycji, w sposób odpowiedzialny będą wybierali dalszą drogę kształcenia. A ci, którym program tych zajęć sprawiał trudności, uświadomili sobie brak predyspozycji w tym kierunku. Unikną rozczarowania związanego z nietrafnym wyborem informatyki rozszerzonej. Wszyscy otrzymali podstawy programowania w wi-zualnym i tekstowym języku.

Zajęcia te niewątpliwie podniosły jakość pracy szkoły. Jej wizerunek został wzmocniony – szkoła wspiera uczniów, zwłaszcza zdolnych, w realizacji swo-ich zainteresowań i pasji oraz w osiąganiu sukcesów. To właśnie spośród tych uczniów 12 zostało laureatami Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Informatyki (dwóch z nich już w klasie pierwszej), a jeden otrzymał jeszcze wyróżnienie w Międzynarodowym Konkursie Informatycznym BÓBR.

Bożena Sobierajska

Sala tradycji włocławskiego fajansu30 maja 2019

W 146. rocznicę powstania pierwszej włocławskiej fabryki fajansu we Włocławku w ZSK im. ks. Jana Długosza we Włocławku powstała

sala tradycji włocławskiego fajansu.Na wstępie warto wspomnieć o historii włocławskiego fajansu. Pierwsza

fabryka była utworzona w roku 1873 jako Włocławska Fabryka Wyrobów Fa-

Uczniowie klasy IIIa gimnazjum podczas Konkursu Informatycznego BÓBR

450


jansowych i mieściła się przy ul. Żelaznej (obecnie Kościuszki), a od 1882 roku funkcjonowała pod nazwą „Włocławskie Fabryki Fajansu Teichfeld i Asterblum”. Druga fabryka powstała w 1880 roku „Nowa Włocławska Fabryka Fajansu Engel-man i Schierier”, która później funkcjonowała pod nazwą „Włocławska Fabryka Fajansu L. Czamański i S-ka”. W latach 1894–1924 funkcjonował kolejny zakład produkcji fajansu przy ul. Starodębskiej „Włocławska Fabryka Fajansu KERA-MOS” oraz utworzona w 1922 roku przy placu Staszica „Polska Fabryka Fajansu Braci Cohn i S-ka”, a od roku 1937 funkcjonowała jako „Zakłady Ceramiczne A. Czarniecki i S-ka”. Po drugiej wojnie światowej wszystkie istniejące fabryki fajansu zostały upaństwowione i połączone w jeden zakład. Intensywny rozwój produkcji ceramicznej nastąpił po roku 1952, kiedy w fabryce utworzono Ośro-dek Wzorujący nr 2 i zaczęto produkować nowoczesny fajans, który wzbudził zainteresowanie u polskich artystów ceramików. Kolejnym ważnym wydarzeniem dla włocławskiego fajansu była organizacja od 1973 roku „Biennale Fajansu Wło-cławskiego”, które rozsławiło włocławski fajans w kraju i zagranicą oraz ukazało imponujący talent włocławskich malarek naczyń fajansowych. Niespodziewany koniec produkcji fajansu nastąpił w wyniku transformacji ustrojowej po 1989 roku. Fabryka zaprzestała swoją działalność w 1991 roku.

Dzięki wspaniałej inicjatywie państwa Ewy i Jerzego Szanowskich zostaje uruchomiona w roku 2002 „Fabryka Fajansu Włocławek”. Mieści się ona na terenie dawnej cegielni przy ul. Falbanka 28. Właścicielka fabryki podtrzy-muje wiernie tradycję wyrobu fajansu, zachowując autentyczność i wierne

Tradycja włocławskiego fajansu nie zaginie

451


odtworzenie wzorów, które produkowano przed laty. Obecnie „Fabryka Fajan-su Włocławek” produkuje ponad 300 form, zawsze odwołując się do tradycji „włocławków” – tradycyjnych form i stylu malowania.

W Zespole Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we Włocławku zrodziła się myśl utworzenia sali, w której będą zgromadzone wyroby fajansowe. Orga-nizację wystawy wyrobów fajansowych ks. dyrektor Jacek Kędzierski powierzył nauczycielowi plastyki p. Bożenie Sobierajskiej. Wystosowano prośbę do spo-łeczności Długosza o przekazanie wyrobów fajansowych. Społeczność Długosza jak zawsze zareagowała sercem, przekazując wiele rodzinnych fajansowych pamiątek do sali tradycji. Do Księgi Darczyńców wpisali się: państwo Dawido-wicz, przekazując całą rodzinną kolekcję fajansu, pan Maciej Ziółkowski, pani Kalina Ciesielska, pani Paulina Makowska, pani Agata Jankowska-Pakulska, pani Jolanta Adamczewska, pani Danuta Kacprzyk, pani Danuta Bartnicka, pani Anna Burczyk oraz pani Ewa Szanowska. Wśród darczyńców są również uczniowie szkoły podstawowej: Małgorzata Wróblewska kl. 5a, Mikołaj Kar-kowski kl. 6a, Antoni Zimny kl. 1a, Szymon Józwiak kl. 4b, Maja Konieczna kl. 6b, Oliwia Skrzypińska kl. 6a, Maria Kosiewicz kl. 6b, Zofia Hasiuk kl. 4a, Izabela Tycjan kl. 4b, Nadia i Natalia Żurańskie kl. 6b, Wiktor Paczkowski kl. 7b, Antoni Perlikowski kl. 5a, Zuzanna Górczyńska kl. 5a, Jan Gemeinert kl. 5a, Martyna Jaskólska kl. 2e, Filip Etynkowski kl. 5a, Karolina Mazurek kl. 2a, Hubert Olszewski kl. 7b. W tę szlachetną inicjatywę włączyli się także uczniowie gimnazjum: Rafał Wierszyło kl. IIIa i Jakub Grączewski kl. IIIb, a także uczennica liceum Zuzanna Konieczna kl. IC oraz anonimowi darczyńcy.

Serdecznie dziękujemy wszystkim Darczyńcom za przekazane cenne, nie-powtarzalne fajansowe pamiątki, które na stałe wpisują się wystrój sali tradycji włocławskiego fajansu w naszej szkole.

Podtrzymując tradycję, która na stałe wpisała się w kulturę Włocławka, aby przekazać ją młodym pokoleniom długoszaków, pani Bożena Sobierajska

Jan Józwiak, Mikołaj Karkowski i Antoni Jóźwiak prezentują swoje rękodzieła

P. Ewa Szanowska zdradza tajniki malowania naczyń fajansowych

452


nawiązała współpracę z właścicielem Fabryki Fajansu Włocławek panią Ewą Szanowską. W dniu 29 maja 2019 roku gościliśmy w naszej szkole panią Ewę Szanowską – właścicielkę fabryki oraz panią malarkę Mirosławę Madzierską i panią Martę Sędziak. Grupa dwudziestu ośmiu uczniów szkoły podstawowej uczestniczyła w warsztatach malowania fajansu. Dzięki wspaniałemu pokazowi uczniowie mieli wyjątkową okazję ręcznie, pod okiem pani malarki, zdobić tradycyjnymi motywami talerze. Pokłosiem warsztatów malowania fajansu była wystawa prac uczniów, którą można było oglądać w holu szkoły.

Dziękujemy pani Ewie Szanowskiej za podjętą współpracę z naszą szkołą oraz warsztaty malarskie ukazujące sztukę ręcznego malowania wyrobów fa-jansowych. Dziękujemy za przekazanie do naszej Sali tradycji fajansu „Wicka”, który powiększył kolekcję wystawy. To szczególne miejsce wciąż ubogacają nowe eksponaty, a izba muzealna jest miejscem chętnie odwiedzanym przez gości, ale też samych długoszaków.

Rafał Kurzępa

XII edycja Ligi Starożytniczej

Ktoś mógłby powiedzieć, że łacina jest językiem martwym, bo nikt już jej nie używa w życiu codziennym, Cesarstwo rzymskie upadło ponad pięt-

naście wieków temu i nawet Kościół Katolicki od czasów Soboru watykańskiego II ma z łaciną nie po drodze. Ktoś inny natomiast mógłby zauważyć, że łacina jako język jest przecież tylko narzędziem – kluczem otwierającym przebogatą skarbnicę jaką jest antyk grecko-rzymski stanowiący niepodważalny fundament cywilizacji europejskiej. Dlatego tak długo jak trwa cywilizacja europejska należy o tym pamiętać i w tym właśnie celu powołana została do życia Liga Starożytnicza, wy-kłady połączone z konkursem wiedzy o starożytności adresowane do uczniów nie będących jeszcze studentami. Liga jest wspólnym przedsięwzięciem Oddziału Toruńskiego Polskiego Towarzystwa Filologicznego, Katedry Filologii Klasycznej UMK, Fundacji „Tradito Europae” oraz Urzędu Marszałkowskiego Województwa Kujawsko-Pomorskiego organizowanym pod honorowym patronatem Kujawsko--Pomorskiego Kuratora Oświaty oraz Dziekana Wydziału Filologicznego UMK.

XII edycja Ligi Starożytniczej na wzór lat ubiegłych została uświetniona wykładami największych polskich znawców cywilizacji grecko-rzymskiej a na-wet nie waham się użyć tego słowa „celebrytów” kultury antycznej, którzy na dzielenie się swoim zamiłowaniem przeznaczają nie tylko kariery zawodowe ale

453


również czas prywatny. W tegorocznej Lidze tematy wykładów oraz nazwiska prelegentów przedstawiały się następująco: Święta religijne w starożytnych Atenach [dr hab. Rafał Rosół, prof. UAM], Nowożytna starożytność: Motywy antyczne w twórczości Williama Shakespeare’a [dr Jarosław Hetman, UMK], Biblia jako książka w starożytności i średniowieczu. Opowieść o rękopisach [mgr Damian Jasiński], Neurospaston, czyli lalki w antycznych performansach [dr Marzenna Wiśniewska,UMK] , Gniewna Hera, potężna Tetyda – niedoce-nione boginie Iliady [mgr Katarzyna Kostecka, UW], Zemsta, przemoc i poli-tyka. Ciemna strona klasycznej retoryki greckiej [dr hab. Jan Kucharski, UŚ], Starożytne tropy w muzyce epoki baroku [dr hab. Alina Mądry, prof. UAM]

Z nieukrywaną dumą muszę przyznać, że społeczność uczniowska Długosza bardzo licznie odpowiedziała na zaproszenie organizatorów do udziału w Lidze tworząc największą grupę spośród wszystkich uczestniczących szkół. Podczas gali laureatów z wielką radością dowiedzieliśmy się, że uczennica naszego gimnazjum, Amelia Żaglewska, zajęła V miejsce, wyróżnienie otrzymała Kata-rzyna Pietrzak, uczennica liceum. Natomiast kilkudziesięciu uczniom, których nie sposób tu wymienić, przyznano dyplomy.

PROJEKTY FUNDACJI „ANWIL DLA WŁOCŁAWKA”

„ŚWIAT NAUKI W DŁUGOSZU”Robotyka, analityka i kostka Rubika

FERIE ZIMOWE

Konrad Trokowski

ZSK Długosz ponownie został beneficjentem konkursu grantowego „Uczę się z ANWILEM”


Zespół Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza został beneficjentem konkursu grantowego „Uczę się z ANWILEM” – III edycja. W ramach

realizacji wniosku grantowego „Świat nauki w Długoszu – robotyka, analityka

454


i kostka Rubika” w trakcie ferii zimowych przeprowadzone zostały zajęcia z ro-botyki, analityki chemicznej i kostki Rubika. Zajęcia z robotyki zorganizowane zostały w formie warsztatowej z wykorzystaniem klocków LEGO, a przezna-czone były dla uczniów od szóstej klasy szkoły podstawowej. Po zbudowaniu i oprogramowaniu robotów, uczestnicy prowadzili eksperymenty fizyczne, korzystając z odczytu z czujników i operacji na danych. Zajęcia odbywały się przez dwa dni po cztery godziny zegarowe dziennie w grupie 10–15-osobo-wej. Tematem przewodnim chemicznej części projektu była nauka przez do-świadczenia. Najmłodsi, czyli uczniowie do szóstej klasy włącznie, a więc ci, którzy jeszcze nie uczą się chemii, mieli możliwość po raz pierwszy spotkać się i zaprzyjaźnić z tą doświadczalną nauką. Dla starszych uczniów podstawówki i chętnych gimnazjalistów przygotowane zostały zajęcia z kuchni molekularnej i analityki chemicznej z wykorzystaniem nowoczesnych technik i metod ana-lizy chemicznej jakościowej i ilościowej z użyciem produktów spożywczych. Ta część zajęć inspirowana była pracami szefa Wojciecha Modesta Amaro. Matematycy natomiast przygotowali zajęcia z szerokim wykorzystaniem kostki Rubika. Wszystkie zajęcia – robotyka, chemia i matematyka były prowadzone w pierwszym tygodniu ferii zimowych, ułożone przez pięć dni i w taki sposób, aby dzieci i młodzież mogły uczestniczyć w każdych zajęciach.

Konrad Trokowski

„Świat nauki w Długoszu”Analityka chemiczna i matematyka w służbie chemii

14–15 stycznia 2019

W naszej szkole przez pierwszy tydzień ferii zimowych trwał współfi-nansowany przez Fundację „Anwil dla Włocławka” projekt „Świat

nauki w Długoszu”. W poniedziałek, 14 stycznia oraz we wtorek, 15 stycznia, odbyły się zajęcia chemiczne przeznaczone odpowiednio dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej i gimnazjalistów oraz licealistów. W poniedziałkowych zajęciach udział wzięło łącznie 39 uczniów, którzy zostali podzieleni na 17 grup ze względu na wiek oraz zdobytą już wiedzę chemiczną. Uczniowie w zespołach rozwiązywali cztery różnorodne zadania. Na rozgrzewkę rozpoznawali sprzęt laboratoryjny prezentowany przez pomysłodawcę i prowadzącego zajęcia – pana Konrada Trokowskiego. Następnie odpowiedzieli na czternaście pytań z ogólnej

455


wiedzy chemicznej, którą każdy uczeń szkoły podstawowej i gimnazjum powi-nien posiadać: wzór soli kuchennej, właściwości cukru, węgla i wody, sposoby na otrzymanie domowej piany, symbole najważniejszych pierwiastków oraz budowa układu okresowego Mendelejewa. Trzecim, ciekawym i nowatorskim zadaniem, było układanie słów z symboli pierwiastków chemicznych. Uczniowie przekonali się, że może to stanowić nowy rodzaj szyfru. Ostatnie, czwarte zada-nie to kolejna seria dziesięciu pytań dotyczących przeprowadzonych w trakcie zajęć doświadczeń. Zdecydowanie najciekawszym eksperymentem było spalanie magnezu, choć większość uczniów wiedziała już, co się stanie. Otrzymaliśmy też wodór w reakcji octu z magnezem oraz napełniliśmy balon dwutlenkiem węgla pochodzącym z reakcji octu i sody. Pobawiliśmy się sztuczną krwią i strącaniem kolorowych osadów oraz sprawdziliśmy niezwykłe utleniające właściwości nadmanganianu potasu. Troje uczniów poddało się testowi antyalkoholowemu z wykorzystaniem reakcji etanolu z dichromianem (VI) potasu w środowisku kwaśnym. Oczywiście wynik był negatywny:). Na koniec zajęć wyszliśmy na dziedziniec szkoły, by zobaczyć doświadczenie niemożliwe do wykonania w murach szkoły – lokomotywę. Wśród uczniów szkoły podstawowej najlep-sze okazały się Julia Nidecka i Bianka Tyczyńska, które nie popełniły żadnego błędu. O dwa punkty mniej zdobyli Michał Wiewiórski i Bartosz Hnatowicz, a pół punktu za nimi uplasowały się dwa zespoły: Martyna Porębska i Wero-nika Kopaczyk oraz Maja Wieczorek i Aleksandra Gutowska (wszyscy z klasy 8a). Wśród gimnazjalistów pierwsze miejsce zajął zespół złożony z Michała Śmigielskiego, Rafała Wierszyło i Michała Leszczyńskiego (IIIa) zdobywając o 1,5 punktu mniej od kompletu. Następne dwie pozycje na podium dzieliło zaledwie 0,5 punktu, a zajęli je Wiktor Stachowski z Marcinem Gorajkiem (IIIa), Szymon Jóźwiak i Mateusz Ochociński (IIIa) oraz Alicja Szmajda (IIIb) z Agnieszką Matuszewską (IIIc). Poza zestawieniami sklasyfikowano Mateusza Betke (IC liceum) i Julię Maćkiewicz (klasa 8 innej szkoły). We wtorek natomiast

Nowy pierwiastek chemiczny, który już niebawem odkryją ci naukowcy, będzie nosił nazwę Długosz

Uśmiech ucznia najpiękniejszą nagrodą dla nauczyciela chemii p. Konrada Trokowskiego

456


odbyły się zajęcia dla licealistów dotyczące zastosowania matematyki w chemii. Uczniowie powtórzyli obliczenia stechiometryczne i sposoby wyrażania stężeń w ujęciu analityki chemicznej do celów laboratoryjnych. Na koniec spotkania wykorzystaliśmy poznane umiejętności do obliczenia kilku zadań konkursowych.

Jadwiga Piasecka i Grzegorz Matusiak

„Świat nauki w Długoszu”Robotyka

15–16 stycznia 2019

We wtorek i środę, czyli 15 i 16 stycznia 2019 r. w pracowni kompute-rowej uczniowie starszych klas SP, gimnazjum i liceum brali udział

w warsztatach z robotyki, będących częścią projektu finansowanego z grantu Fundacji „ANWIL DLA WŁOCŁAWKA” w ramach III edycji programu „Uczę się z ANWILEM”. Każdy dwuosobowy zespół miał do dyspozycji zestaw podsta-wowy i rozszerzony klocków LEGO MINDSTORMS Education EV3, a w nim mikrokontroler, silniki, czujniki (dotyku, koloru, ultradźwięków, żyroskop), przekładnie, koła, osie i inne techniczne składniki. Część uczniów budowała roboty w oparciu o podaną instrukcję, a potem je udoskonalała. Ale byli i tacy, którzy od początku tworzyli zaawansowane mechanicznie konstrukcje według własnych pomysłów. Korzystając z intuicyjnego języka graficznego dedykowanej aplikacji, uczniowie tworzyli oprogramowanie na komputerach, a następnie przesyłali je do mikrokontrolera, który sterował robotem. Najbardziej emocjo-nującą częścią zajęć było testowanie, czy robot został prawidłowo wykonany

Mateusz Betke i Katarzyna Pietrzak podziwiają możliwości skonstruowanego urządzenia

Robot Adama Babisa i Tomasza Wojciechowskiego już gotowy

457


i zaprogramowany, które inspirowało do wprowadzania zmian w oprogra-mowaniu. Był też czas na eksperymenty. Niektóre roboty, sterowane przez uczniów, próbowały walki ze sobą. Była to wspaniała i inspirująca zabawa i nauka w jednym, podczas której uczniowie poznawali zagadnienia z infor-matyki i mechaniki. Uczestnicy pracowali w atmosferze twórczej aktywności i kreatywności. Jeden z zespołów przedłużył swoje warsztaty i jeszcze trzeciego dnia prowadził eksperymenty ze swoim robotem.

Emilia Chodoła

„Świat nauki w Długoszu”Kostka Rubika

Zakup zestawu kostek do szkolnej świetlicy16 stycznia 2019

Kostka Rubika to zabawka logiczna, która nadaje się zarówno dla dzieci, jak i dla dorosłych. Uczy nie tylko logicznego myślenia, ale również

kształtuje wyobraźnię, ćwiczy pamięć, trenuje kojarzenie i poprawia koncentrację. Umiejętności te są niezwykle przydatne podczas nauki matematyki czy też na zajęciach technicznych, dlatego też każde dziecko powinno spróbować swoich sił w tej niezwykłej układance. Ważne jest również to, że kostka ta rozwija zdolności manualne, co również jest bardzo przydatne w życiu. Kostka Rubika wymaga znajomości algorytmów, przez co stanowi wyzwanie umysłowe. Uczy cierpliwości, dlatego też polecana jest osobom, które cierpią na nadpobudliwość. Zabawa kostką polega na tym, by tak ułożyć figury na każdej ścianie, aby wszystkie posiadały

Na spotkania z robotyką nie żałowali czasu ferii zimowych również Rafał Wierszyło, Bartosz Hnatowicz i Joanna Chełminiak

Zofia Pietraszkiewicz skorzystała z pomocy p. Jadwigi Piaseckiej, aby pokonać zawiłości instrukcji

458


jeden kolor. Do samego układania kost-ki nie ma absolutnie żadnych wymagań i każdy może się tego nauczyć. Jednak każdy, kto miał do czynienia z kostką wie, że nie jest to taka prosta sprawa. Oczywiście ostatecznym kluczem do sukcesu jest duża doza determinacji i treningu. Uczniowie szkoły podstawo-wej podjęli takie wyzwanie i w liczbie 26 osób przybyli na warsztaty z kostki Rubika. Nad poprawnością stosowania algorytmów czuwali szkolni mistrzowie

kostki Rubika: Tymoteusz Rózik, Kornel Weber, Michał Śmigielski i Michał Ko-paczyk. Największą popularnością wśród uczniów cieszyły się kostki sześcienne 2x2x2 i 3x3x3 składające się z kwadratów oraz kostka czworościenna Pyraminx, będąca różnokolorowymi trójkątami składającymi się z mniejszych trójkątów. Choć początki były trudne i zabawa początkowo kończyła się ułożeniem jednej lub dwóch ścianek, to nasi uczniowie się nie poddali tak łatwo. Potraktowali kostkę jako zabawę. Czerpali radość z samego układania. Uczestnicy zajęć zaprzyjaźnili się z sobą. Wymieniali się uwagami na temat kostek, żartowali. W drugiej części zajęć wielu osobom udało się ułożyć całą kostkę jeden raz, a potem jeszcze raz... Byli i tacy, którzy nauczyli się układania dwóch różnych kostek. Nasi Mistrzowie zaprezentowali swoje umiejętności, układając kostki: sześcienną 4x4x4, Skewb, ShengShou Mastermorphix, ShengShou 2×2 Mirror, Ivy Cube Black. Jeden uczeń ułożył aż 16 różnych kostek. Myślę, że największą nagrodą dla uczestników zajęć była satysfakcja z samodzielnego ułożenia kostki i towarzysząca temu radość. Mimo, iż ta zabawa nie jest łatwą, uczniowie byli jednomyślni: kostka Rubika jest bardzo dobrym pomysłem na spędzanie wolnego czasu.

Ksiądz dyr. Jacek Kędzierski uhonorował instruktorów warsztatów z kostki Rubika właśnie jedną z takich kostek logicznych, czyli uczniów klasy IIIa gimna-zjum: Tymoteusza Rózika, Kornela Webera, Michała Śmigielskiego oraz ucznia klasy 5c szkoły podstawowej – Michała Kopaczyka, którzy pokazywali i wyjaśniali algorytmy układania kostki logicznej. Chłopcy skutecznie zaszczepili w uczniach naszej szkoły swoją pasję. Mam nadzieję, że Długosza ogarnie mania układania kostek Rubika, które można wypożyczać ze świetlicy szkolnej, ponieważ w ra-mach realizacji projektu Zespół Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza zakupił 76 kostek Rubika i przekazał je świetlicy. Każdy uczeń może wypożyczyć taką kostkę na cały dzień, aby rozwijać swoje zdolności w czasie przerw lekcyjnych, po lekcjach oraz podczas półkolonii letnich i zimowych organizowanych w szkole.

Maksymilian Kubicki, Franciszek Kłopotowski, Zuzanna Michalska i Michał Kopaczyk walczą o miano szkolnego eksperta kostki Rubika

459


Konrad Trokowski

„Świat Nauki w Długoszu”Zajęcia chemiczne dla młodszych klas szkoły podstawowej

17 stycznia 2019

W czwartek, 17 stycznia, w pracowni chemicznej „dużego” Długosza odbyły się trzygodzinne zajęcia chemiczne dla uczniów młodszych

klas szkoły podstawowej w ramach projektu grantowego „Świat Nauki w Długo-szu” współfinansowanego przez Fundację „Anwil dla Włocławka”. Dla większo-ści uczestników był to pierwszy poważny kontakt ze sprzętem i odczynnikami chemicznymi, a po za zajęciach wszyscy wychodzili zadowoleni i zaciekawieni właśnie poznanymi zagadnieniami praktycznymi i teoretycznymi. Pierwszy kontakt z danym przedmiotem jest niezwykle istotny, dlatego prowadzący zajęcia – pan Konrad Trokowski postawił na metodę interakcji z aktywnym udziałem uczniów. Dzięki temu czuli się oni uczestnikami całego wydarzenia i ani przez moment się nie nudzili. Rzecz jasna, dosłownie na pierwszy ogień poszło spalanie magnezu. Każdy z uczestników, po pokazie i omówieniu zasad bezpieczeństwa, miał możliwość samodzielnie spalić kawałek tego metalu w płomieniu palnika. Na uczniach ogromne wrażenie zrobił jasny, świecący płomień, którym spala się magnez. W kolejnym doświadczeniu zaprezentowane zostały trzy sposoby otrzymania domowej piany z zaznaczeniem, że choć nie są one brudzące, to jednak wymagają pełnej kontroli wykonującego. Dużą cie-kawość wywołał także pokaz właściwości utleniających nadmanganinu potasu, który w różnych środowiskach przybierał kilka barw. Przy tej okazji uczniowie nauczyli się wymawiać trudne nazwy związków chemicznych, jak nadman-ganian potasu, dichromian (VI) potasu i fenoloftaleina. Jeszcze przed krótką przerwą, wykorzystując dwutlenek węgla otrzymany w reakcji sody z octem, napełniliśmy zwykłe balony. Z zapartym tchem uczniowie słuchali opowieści o historii alkomatów i obserwowali doświadczenie obrazujące pierwsze tego typu urządzenie skonstruowane i działające w USA ponad 70 lat temu. Następ-nie każdy uczestnik zajęć miał możliwość przebadać się na obecność alkoholu w wydychanym powietrzu. Rzecz jasna, wszystkie wyniki były bezwzględnie ne-gatywne, choćby ze względu na fakt, że w zajęciach uczestniczyły dzieci w wieku 7–12 lat. Chemia to także gra kolorów, dlatego kolejnym doświadczeniem było otrzymanie osadów kilku wodorotlenków i soli srebrowych o różnych barwach. Zabawiliśmy się również otrzymaniem i sprawdzeniem palności wodoru, a na koniec zajęć wyjęliśmy z octu dwa jajka, które zachowywały się jak piłeczka.

460


W rękach uczniów przetrwały nawet długi czas, ale ich los był przesądzony. Wyciągnięte z roztworu kwasu octowego, który rozpuścił twardą część ich skorupek, zaczynały pochłaniać dwutlenek węgla z powietrza, w wyniku cze-go stawały się coraz twardsze i coraz mniej odporne na rzucanie i zgniatanie. Uczniowie nie wierzyli, że to zwykłe jajka aż do momentu, gdy pierwsze z nich pękło i ukazało swoje żółtko. Pasję trzeba kształtować od najmłodszych lat. Mamy nadzieję, że udział w zajęciach chemicznych przełoży się na późniejsze zainteresowanie małych długoszaków tym przedmiotem.

„WYRUSZ Z DŁUGOSZEM W PRZYGODĘ” Półkolonie letnie realizowane z grantu Fundacji „Anwil dla Włocławka”

I TURNUS

Sylwia Pietrzak

,,Wyrusz z Długoszem w przygodę”Pierwszy dzień półkolonii

24 czerwca 2019

W poniedziałek, 24 czerwca, w „dużym” Długoszu przy ul. Łęgskiej rozpoczął się pierwszy turnus wakacyjnych półkolonii „Wyrusz

z Długoszem w przygodę” – zajęć realizowanych w ramach projektu współfi-nansowanego z grantu Fundacji „Anwil dla Włocławka”. Program tego dnia

Mali chemicy eksperymentują pod opieką swego mistrza p. Konrada Trokowskiego

Spalanie magnezu w wykonaniu Hanny Kalinowskiej i Michała Kopaczyka

461


obejmował zajęcia plastyczne, integracyjne i manualne, konkursy czytelnicze, gry planszowe i ruchowe a ich uczestnicy odkrywali tajemnice literatury.

,,Bestseller Proszę!”; „Przystanek Internet”; „Czy tu? Czy tam? Czytam!” – to tylko niektóre nazwy zajęć, które prowadzili nauczyciele naszej szkoły: p. Daria Lewandowska, p. Paulina Iwańska, p. Sandra Iwańska, p. Joanna Ki-nasiewicz, p. Sylwia Pietrzak, p. Jakub Kostrzewski oraz p. Konrad Trokowski. Ważnym i niezwykle emocjonującym punktem pierwszego dnia półkolonii był konkurs pięknego czytania.

Konrad Trokowski

,,Wyrusz z Długoszem w przygodę”Drugi dzień półkolonii

25 czerwca 2019

Tematem przewodnim drugiego dnia półkolonii „Wyrusz z Długoszem w przygodę” były przedmioty przyrodnicze. Dzieci miały możliwość

aktywnie uczestniczyć w pokazach doświadczeń chemicznych, zapoznać się z przyrodą całego świata, oglądając filmy edukacyjne, rozwiązywać zagadki związane z fauną i florą naszego świata oraz pokazać swoje zdolności plastycz-ne, przedstawiając wizję czterech pór roku. Jeszcze przed obiadem aktywnie spędziliśmy czas na świeżym powietrzu, a ostatni uczestnik opuścił Długo-sza krótko po godz. 16.00. Ten drugi dzień półkolonii „Wyrusz z Długoszem w przygodę” rozpoczęliśmy tradycyjnie zbiórką w świetlicy szkolnej, skąd po omówieniu rozkładu zajęć przeszliśmy do stołówki, gdzie zjedliśmy śniadanie.

Bezchmurne niebo i gorące słońce zachęcają do zabaw na szkolnym boisku

Wakacje z książką – to planują uczestnicy półkolonii

462


Po krótkiej przerwie rozpoczęły się zajęcia programowe.

Cztery grupy najmłodsze złożone z dzieci w wieku 6–12 lat naprzemiennie uczestniczyły w różnorodnych zajęciach prowadzonych przez pana Konrada Trokowskiego. Były pokazy doświad-czeń chemicznych objętych podstawą programową kształcenia w gimnazjum z ciekawostkami, jak np. sztuczna krew, świetliki czy skaczące jajko.

Pod opieką pana Jakuba Kostrzew-skiego uczestnicy obejrzeli filmy przyrodnicze ukazujące faunę i florę całego świata. Z panią Sylwią Pietrzak dzieci mogły przygotować prezentację czterech pór roku na papierze dowolną techniką artystyczną. Przyrodnicze zabawy edukacyjne przygotowały i przeprowadziły panie Sandra i Paulina Iwańskie.

Wszystkie dzieci wychodziły z zajęć zadowolone i bogatsze w nową wiedzę.Grupa najstarsza wzięła natomiast udział w zajęciach z informatyki i robo-

tyki autorstwa pani Jadwigi Piaseckiej. Uczestnicy mieli możliwość zbudować, zaprogramować i sprawdzić działanie robota. Chociaż te zajęcia trwały trzy godziny zegarowe bez przerwy, to nikt nie był znudzony ani zmęczony.

Po części edukacyjnej drugiego dnia półkolonii „Wyrusz z Długoszem w przygodę” nadszedł czas na zabawy ruchowe na świeżym powietrzu. Cała grupa wyszła na włocławskie Bulwary, gdzie uczestnicy mogli poszaleć na placu zabaw i zagrać w drużynowe gry piłkarskie.

Po obiedzie i krótkim odpoczynku w świetlicy, na szkolnym boisku, grając w „zbijaka”, dzieci oczekiwały na rodziców.

Sylwia Pietrzak

,,Wyrusz z Długoszem w przygodę”Trzeci dzień półkolonii

26 czerwca 2019

Kolejny, trzeci już dzień pierwszego turnusu półkolonii, odbył się pod hasłem „Kto nie zna języków obcych, nic nie wie o własnym”. Uczestnicy

Łamigłówki, krzyżówki i labirynty wypełniały czas spędzany na terenie szkoły

463


mieli okazję, dzięki zabytkom, legen-dom oraz ciekawostkom historycznym, a także piosenkom i bajkom, poznać kulturę Wielkiej Brytanii, Niemiec, Francji, Hiszpanii i Włoch. Autorem zajęć był pan Jakub Kostrzewski wspie-rany w ich prowadzeniu przez panie: Sylwię Pietrzak, Darię Lewandowską, Paulinę Iwańską i Sandrę Iwańską. Atrakcją dnia było wyjście na kręgielnię, gdzie można było spróbować swych sił nie tylko na torach, ale również w grze w bilard. Nad bezpieczeństwem uczestników półkolonii w drodze do kręgielni oraz do szkoły czuwał dodatkowo nieoceniony pan Andrzej Gołębieski.

Konrad Trokowski

,,Wyrusz z Długoszem w przygodę”Czwarty dzień półkolonii

27 czerwca 2019

Czwartek, 27 czerwca 2019 r., to czwarta odsłona naszych półkolonii.Ten dzień poświęcony był rozgrywkom sportowym na dwóch szkolnych

salach gimnastycznych i na boisku. Pogoda sprzyjała aktywności ruchowej, gdyż nie było już tak gorąco, więc dzie-ci znakomicie się bawiły. Uczestnicy półkolonii, podzieleni na cztery grupy, rywalizowali w pięciu dyscyplinach: bieg wahadłowy 3 razy 15 m, skoki dodawane, bieg na 200 m, rzuty piłką do celu i tor przeszkód.

Autorami zajęć czwartego dnia pół-kolonii byli nauczyciele wychowania fizycznego: pani Małgorzata Bajraszew-ska i pan Józef Nowak, ale niektóre konkurencje przeprowadzili także inni

Rozgrywki bilardowe w przerwie między rzutami kulą na kręgielni

P. Małgorzata Bajraszewska i p. Andrzej Gołębieski objaśniają uczestnikom reguły wyścigu

464


opiekunowie: pani Daria Lewandowska, pani Paulina Iwańska, pani Sandra Iwańska, pani Sylwia Pietrzak, pan Andrzej Gołębieski i pan Jakub Kostrzewski.

Po planowych zajęciach sportowych zostało trochę czasu, który wykorzy-staliśmy także na zabawy ruchowe. Zagraliśmy w piłkę nożną na małej sali gimnastycznej oraz w piłkę ręczną i „zbijaka” na boisku szkolnym. Rywalizację sportową kontynuowaliśmy także po obiedzie. Ostatni uczestnik półkolonii opuścił szkołę ok. godz. 16.15.

Konrad Trokowski

,,Wyrusz z Długoszem w przygodę”Piąty i ostatni dzień I turnusu półkolonii

28 czerwca 2019

Piątek, 28 czerwca, był piątym i zarazem ostatnim dniem I turnusu półkolonii „Wyrusz z Długoszem w przygodę”. Głównym punktem tego

dnia było wspólne wyjście do kina, po którym nastąpiło uroczyste zakończenie naszych pięciodniowych zmagań.

Pożegnalna fotografia uczestników I turnusu półkolonii

465


Tradycyjnie po porannym śniadaniu odbyły się planowe zajęcia związane tym razem z matematyką. Uczestnicy podzieleni na pięć grup układali przeróżne figury z klocków, a następnie bawili się domino. Na godzinę 11.00 wszyscy udaliśmy się do włocławskiego Multikina, aby obejrzeć film „Sekretne życie zwierząt domowych 2”.

Po projekcji wróciliśmy do szkoły na oficjalne, uroczyste zakończenie pół-kolonii. Wychowawcy grup: pani Sylwia Pietrzak, pani Paulina Iwańska, pani Sandra Iwańska, pani Daria Lewandowska i pan Jakub Kostrzewski wręczyli wszystkim uczestnikom pamiątkowe dyplomy i podarunki. Na koniec pani Sylwia Pietrzak z pomocą pana Konrada Trokowskiego dokonała losowania wśród uczniów biletów do kina oraz nagrodziła zwycięzców konkursów: czy-telniczego i sprawnościowego. Niektórzy z uczestników I turnusu myśleli już o kolejnym, drugim turnusie półkolonii planowanym w sierpniu.

II TURNUS

Sylwia Pietrzak, Konrad Trokowski

,,Wyrusz z Długoszem w przygodę”Turnus sierpniowy19–23 sierpnia 2019

II turnus półkolonii „Wyrusz z Długoszem z przygodę” odbył się według podobnego harmonogramu co pierwszy. Każdego poranka uczestnicy

schodzili się już od godz. 7.15 do świetlicy szkolnej, gdzie o godz. 8.00 pani Sylwia Pietrzak przedstawiała założenia programowe na każdy dzień. Następnie

Panowie Konrad Trokowski i Andrzej Gołębieski – mimo iż są opiekunami grupy dzieci – również świetnie się bawią

Dzieciaki na placu zabaw ze starszą koleżanką Zuzanną Konieczną jako wolontariuszką

466


punktualnie o godz. 8.30 wszyscy jedli śniadanie w stołówce szkolnej, po którym dzieci brały udział w zajęciach programowych przygotowanych i prowadzonych przez liczne grono nauczycieli Długosza.

Dzień 1

Poniedziałek był dniem poświęconym przedmiotom humanistycznym. Głównym jego punktem były eliminacje i finał turnieju czytelniczego „Czy

tu? Czy tam? Czytam!”. Panie Sylwia Pietrzak i Daria Lewandowska oraz pan Konrad Trokowski przeprowadzili kwalifikacje we wszystkich pięciu grupach, a obie panie wsparte panią Sandrą Iwańską oceniali uczestników finałowej rywalizacji. Jury wybrało troje zwycięzców, których nazwiska poznaliśmy podczas piątkowego zakończenia półkolonii.

Rozgrywki sportowe na szkolnym boisku – wśród dzieci widać sylwetki opiekunów – p. Joanny Kinasiewicz, p. Jakuba Kostrzewskiego i p. Konrada Trokowskiego

Oprócz turniejowych potyczek uczestnicy mieli możliwość zapoznania się z niezwykle ciekawymi pozycjami literaturowymi w ramach zajęć „Nudy na pudy? – książeczki” i „Przystanek Internet”, a także wykonać własną zakładkę do książek na zajęciach „Nudy na pudy? – zakładki”. Wszystkie te aktywności przygotowały i przeprowadziły panie: Sylwia Pietrzak, Daria Lewandowska, Joanna Kinasiewicz, Paulina i Sandra Iwańskie oraz pan Jakub Kostrzewski. Opiekę nad dziećmi w trakcie przerw w zajęciach sprawowali także pan Andrzej Gołębieski i pan Konrad Trokowski. Po programowych zajęciach nadszedł czas na obiad, a następnie na gry i zabawy na boisku szkolnym. Do godz. 15.30 wszyscy uczestnicy zostali odebrani przez rodziców.

467


Dzień 2

Drugi dzień półkolonii „Wyrusz z Długoszem przygodę” poświęcony był przedmiotom przyrodniczym. Największymi atrakcjami tego dnia

były doświadczenia chemiczne przygotowane i przeprowadzone przez pana Konrada Trokowskiego wraz ze współpracownikami oraz zajęcia z informatyki i robotyki, których autorką była pani Jadwiga Piasecka.

Ze względu na specyfikę tego przedmiotu w zajęciach informatycznych uczestniczyła wyłącznie grupa złożona z najstarszych dzieci. Tematem tych zajęć było zaprojektowanie, budowa, programowanie i testowanie robota. Dzieci spędziły trzy godziny zegarowe w niezwykle ciekawym świecie informatyki i robotyki, dzięki którym na pewno zyskały solidną dawkę wiedzy i umiejęt-ności, które będą w przyszłości rozwijać.

Z kolei grupa uczniów pana Konrada Trokowskiego przygotowała i prze-prowadziła pod nadzorem opiekuna serię doświadczeń chemicznych zawartych w podstawie programowej chemii dla szkoły podstawowej i liceum ogólno-kształcącego oraz tych opracowanych typowo dla efektowności. Uczestnicy bawili się sztuczną krwią, pompowali balony dwutlenkiem węgla uzyskanym z reakcji sody z octem, spalali otrzymany wcześniej wodór oraz magnez w po-staci wiórów i pyłu, strącali kolorowe osady soli i wodorotlenków, a także badali zjawisko spalania tlenku chromu (III) w atmosferze amoniaku. Gaz ten ma specyficzny, bardzo ostry zapach, który, o dziwo, przypadł do gustu niektó-rym uczestnikom! Na koniec zajęć grupa wyszła na szkolny dziedziniec, aby w bezpiecznych warunkach przeprowadzić reakcję manganianu (VII) potasu z perhydrolem zwaną potocznie lokomotywą.

Oprócz zajęć informatycznych i chemicznych, uczestnicy półkolonii obejrzeli filmy przyrodnicze z panem Jakubem Kostrzewskim, rozwiązywali przyrodnicze łamigłówki logiczne z paniami Pauliną i Sandrą Iwańską oraz rysowali swoje wspo-mnienia z wakacji i ferii podczas zajęć plastycznych z panią Sylwią Pietrzak.

Po zajęciach programowych gru-pa dowodzona przez pana Andrzeja Gołębiskiego udała się do parku Sien-kiewicza, gdzie na świeżym powietrzu uczestniczyła w zajęciach ruchowych. Po obiedzie graliśmy w „zbijaka” na szkolnym boisku aż do momentu, gdy wszystkie dzieci zostały odebrane przez swoich rodziców. Chłopcy z dużym skupieniem dobierają pasujące kostki

468


Dzień 3

Trzeci dzień półkolonii „Wyrusz z Długoszem w przygodę” poświęcony został zabawom i konkurencjom sportowym oraz zajęciom ruchowym.

Najważniejszymi osobami byli rzecz jasna nauczyciele wychowania fizycznego: pani Małgorzata Bajraszewska, pan Józef Nowak i pan Krzysztof Łodygowski. Zaplanowali oni osiem różnorodnych konkurencji sportowych.

Po śniadaniu wszyscy uczestnicy półkolonii zebrali się w dolnej sali gim-nastycznej, gdzie pani Małgorzata Bajraszewska przedstawiła plan na ten dzień oraz wyjaśniła zasady wszystkich dyscyplin. Następnie dzieci zostały podzielone na osiem grup i pod opieką jednego nauczyciela wykonywały po-szczególne zadania na przygotowanych wcześniej stanowiskach. Uczestnicy biegali przez płotki, rzucali woreczkami do celu, przechodzili przez hula-hop, przenosili piłki od pachołka do pachołka, pokonywali slalom unihokejowy, trafiali piłką do celu, skakali w dal i ćwiczyli swój refleks. Po każdym popraw-nie zaliczonym zadaniu, uczestnik otrzymywał podpis na karcie, z którą cały dzień się poruszał. Po zebraniu wszystkich ośmiu podpisów, a więc po wyko-naniu prawidłowo wszystkich zadań, uczestnik weźmie udział w piątkowym losowaniu nagród.

Po ukończeniu wszystkich konkurencji uczestnicy półkolonii podzielili się na trzy grupy w zależności od tego, w jaki sposób dzieci zamierzały spędzić resztę dnia. Najliczniejsze grono zagrało w piłkę nożną na boisku szkolnym, choć wielu zdecydowało się jednak zostać w dolnej sali gimnastycznej i po-grać w „dwa ognie”. Najmniej liczna grupa udała się do świetlicy i obejrzała

Zabawa na 102...

469


rysunkowy film przygodowy. Atrakcje te zostały przerwane obiadem, po czym wszyscy wrócili do poprzednich aktywności. Ostatnie dziecko opuściło teren szkoły z rodzicem przed godz. 16.00.

Dzień 4

W zgodnej opinii wszystkich uczestników półkolonii „Wyrusz z Dłu-goszem w przygodę” najciekawszym wydarzeniem czwartego dnia

zajęć było wyjście do kręgielni. Dzieci pod opieką nauczycieli Długosza spędziły tam dwie godziny grając, bawiąc i integrując się ze sobą. Drogę do kręgielni i z powrotem uczestnicy półkolonii pokonali wspólnie za panem Andrzejem Gołębieskim, który poprowadził dzieci szlakami turystycznymi Włocławka. A jeszcze przed wymarszem na kręgielnię, pan Krzysztof Jabłoński – admini-strator IT w naszej szkole i świetny fotograf, zrobił nam wspólne zdjęcie, które można podziwiać pod opisami poszczególnych dni.

Dzień 5 – ostatni

W piątek, 23 sierpnia, czyli ostatniego dnia II turnusu półkolonii „Wyrusz z Długoszem w przygodę”, główną atrakcją było wyjście

do włocławskiego Multikina na film „Toy Story 4”. Naukowo natomiast był to

Wszyscy uczestnicy półkolonii wraz z opiekunami na dziedzińcu szkoły


dzień poświęcony matematyce. Uczestnicy, pod okiem opiekunów, bawili się dominem matematycznym i układali matematyczne klocki. Była to świetna okazja do powtórki podstawowych działań w zakresie liczb naturalnych.

Po zajęciach edukacyjnych, grupa pod przewodnictwem pana Andrzeja Gołębieskiego udała się do Multikina, zahaczając jeszcze o plac zabaw na włocławskich Bulwarach.

Po powrocie z kina odbyło się oficjalne podsumowanie i zakończenie II tur-nusu półkolonii „Wyrusz z Długoszem w przygodę” z udziałem opiekunów: pani Sylwii Pietrzak, pani Darii Lewandowskiej, pani Sandry i Pauliny Iwańskiej, pana Andrzeja Gołębieskiego, pana Jakuba Kostrzewskiego i pana Konrada Trokowskiego, którzy włożyli najwięcej serca, czasu, zdolności i umiejętności w przygotowanie i przeprowadzenie zajęć oraz niemal dziewięciogodzinną opiekę nad dziećmi każdego dnia. Każdy z uczestników otrzymał pamiątkowy dyplomik zaprojektowany przez pana Krzysztofa Jabłońskiego oraz wziął udział w losowaniu nagród niespodzianek.

SPRAWOZDANIA NAUCZYCIELIZSK IM. KS. JANA DŁUGOSZA

WE WŁOCŁAWKU

473

SPRAWOZDANIA Z PRACY PEDAGOGÓW SZKOLNYCH

Bożena Sobierajska

Z pracy pedagoga szkolnego w Publicznej Szkole Podstawowej im. ks. J. Długosza

w roku szkolnym 2018/2019

Praca pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2018/2019 realizowana była zgodnie z ustaleniami podjętymi w rocznym planie pracy. W za-

kresie działań ogólnowychowawczych przeprowadziłam szereg rozmów indy-widualnych z uczniami. Konsultacje miały charakter wspierający w trudnych sytuacjach rodzinnych i rówieśniczych oraz dyscyplinujący w sytuacjach niewłaściwego zachowania się w szkole. Prowadziłam działania interwen-cyjne – sporządzałam kontrakty dla uczniów sprawiających trudności wycho-wawcze, co dawało bardzo pozytywne efekty. Diagnozowałam środowisko szkolne, ze szczególnym zwróceniem uwagi na funkcjonowanie uczniów w szkole oraz znajdujących się w trudnej sytuacji rodzinnej. Monitorowa-łam i analizowałam przyczyny niepowodzeń szkolnych. Współpracowałam z rodzicami uczniów, udzielając wsparcia i wskazówek w pracy z dzieckiem w domu, metod efektywnego uczenia się czy systematycznego odrabiania prac domowych. Współpracowałam na bieżąco z wychowawcami klas 4–8. Zajmowałam się dokumentacją związaną ze stypendiami szkolnymi, współ-pracowałam z Urzędem Miasta Włocławek, uczestnicząc w szkoleniach zwią-zanych ze stypendiami. Motywowałam i wdrażałam uczniów do rozwijania różnych form aktywności pozalekcyjnej (koła zainteresowań, wolontariat, zajęcia wyrównawcze) oraz wspierałam uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, ich rodziców i nauczycieli.

Ponadto zaangażowana byłam w organizację egzaminu ósmoklasisty – przygotowałam wizytówki egzaminacyjne, wykaz uczniów z dostosowaniem warunków egzaminu do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych

474


oraz możliwości psychofizycznych, pełniłam również funkcję przewodniczącego zespołu nadzorującego egzamin ósmoklasisty.

Opracowałam i wdrożyłam w roku szkolnym 2018/2019 we współpracy z wychowawcami klas „Program Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego” w Publicznej Szkole Podstawowej im. ks. Jana Długosza we Włocławku.

W zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej analizowałam opinie o uczniach wydane przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną we Włocław-ku. Przekazywałam na bieżąco wychowawcom klas i nauczycielom prowadzą-cym zajęcia z uczniami o specyficznych potrzebach edukacyjnych informacje dotyczące dostosowania wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów. Było to konieczne ze względu na stwierdzone specyficzne trudności w uczeniu się oraz wskazania dla nauczyciela do pracy z uczniem. Podejmowałam działania mające na celu indywidualizację procesu nauczania, współtworzyłam IPET. Koordynowałam udział uczniów w zajęciach terapii pedagogicznej i zajęciach wyrównawczych. Sprawowałam opiekę nad uczniami klas czwartych w czasie Mszy Świętych pierwszopiątkowych oraz czuwałam nad bezpieczeństwem uczniów podczas zajęć i przerw.

W ramach działań wychowawczo-profilaktycznych wynikających z pro-gramu wychowawczo-profilaktycznego realizowałam w klasach piątych pro-gram edukacji antynikotynowej „Znajdź właściwe rozwiązanie”. Celem tego przedsięwzięcia było zapobieganie palenia tytoniu wśród dzieci i młodzieży. Program był dostosowany do możliwości intelektualnych oraz umiejętności uczniów. W ramach jego realizacji współpracowałam z pielęgniarką szkolną panią Joanną Siecińską.

Kończący się rok kalendarzowy był czasem podsumowania Ogólnopolskiej Kampanii „Zachowaj Trzeźwy Umysł”, której temat przewodni brzmiał „Na skrzydłach przyjaźni”. Uczniowie klas 4–8 Publicznej Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Długosza we Włocławku aktywnie włączyli się w realizację tego projektu, byłam szkolnym koordynatorem. Należy przypomnieć, że celem kampanii było wspieranie pozytywnych wyborów życiowych dzieci i młodzie-ży oraz uświadomienie siły wpływu grupy rówieśniczej na jednostkę, a także ograniczenie podejmowania przez dzieci i młodzież zachowań ryzykownych. Dodatkowo kształtowanie u dzieci i młodzieży postaw sprzyjających ich rozwo-jowi indywidualnemu i społecznemu takich jak: umiejętność budowania relacji z otoczeniem, wzmacnianie poczucia własnej wartości, szacunku dla innych ludzi, rozwijanie ciekawości poznawczej, kreatywności, przedsiębiorczości, kultury osobistej, gotowości do uczestnictwa w kulturze oraz podejmowania

475

Sprawozdania nauczycieli

inicjatyw i pracy zespołowej. Duży nacisk kładziono również na przygotowa-nie uczniów do życia w społeczeństwie informacyjnym. Inny aspekt kampanii to kształtowanie postaw prozdrowotnych. Uczniowie aktywnie włączyli się w Kampanię „Zachowaj Trzeźwy Umysł”, w której uczennica klasy 8b Alicja Gralak otrzymała nagrodę za wykonaną pracę plastyczną „Na skrzydłach wy-obraźni”, a uczennice Aleksandra Arkuszewska i Weronika Szczepańska z tej samej klasy nagrodę za aktywny udział w tej kampanii.

W zakresie działań wychowawczo-profilaktycznych przeprowadziłam na początku roku szkolnego zajęcia integracyjne. Natomiast w ciągu roku szkolnego prowadziłam z uczniami, warsztaty, których tematyka dotyczyła m.in. słuchania innych i rozwijania empatii, poznania siły pozytywnego myślenia, wspólnego spędzania czasu, jak zapobiegać przemocy oraz jak wypracować nawyk efektywnego uczenia się i systematycznego odrabiania prac domowych.

Koordynowałam zajęcia przeprowadzone dla uczniów kl. 4–8 przez strażników Straży Miejskiej we Włocławku. Panie strażniczki szczególną uwagę zwróciły na kwestie dotyczące poprawnych zachowań w relacjach w grupie rówieśniczej oraz konsekwencji ich łamania. Podczas spotkania wskazano także na zagrożenia w Internecie. Szczegółowo omówiono zjawisko cyberprzemocy, zwracając uwagę na następujące zachowania: ośmieszanie, obrażanie, straszenie, nękanie czy też poniżanie kogoś w Internecie albo za pomocą telefonu komórkowego. W klasach starszych omówiono kwestię uzależnień. Kolejnym zagadnieniem, jakie zrealizowałam, była bezpieczna droga do i ze szkoły.

W ramach współpracy z Komendą Miejską Policji we Włocławku koordy-nowałam spotkania dla klas 4–8, które odbyły się dwukrotnie w roku szkol-nym, a ich tematyka dotyczyła: odpowiedzialności za własne postępowanie, cyberprzemocy, przemocy rówieśniczej, zjawiska demoralizacji i wynikających z nich konsekwencji oraz odpowiedzialności nieletnich. Podczas spotkania uczniowie otrzymali wiele wskazówek o sposobach reagowania na negatywne zachowania i zaleceń, do kogo mogą zwrócić się o pomoc w przypadku pro-blemów związanych z przemocą rówieśniczą lub cyberprzemocą. Uczniowie mieli także możliwość zadawania pytań na nurtujące ich tematy, na które otrzymali wyczerpujące odpowiedzi.

W ramach współpracy z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną odbyły się zajęcia warsztatowe prowadzone przez panią pedagog Grażynę Cudną. Dotyczyły one integracji grupy rówieśniczej i wzajemnego szacunku. Koor-dynowałam spotkania rodziców z psychologiem z PPP we Włocławku panią Agnieszką Cieślak. Rodzice mieli możliwość uczestniczenia na terenie szkoły

476


w indywidualnych konsultacjach z panią psycholog. Koordynowałam warsztaty dla uczniów klas ósmych prowadzone przez panią Martę Gawrońską nt. „Jacy jesteśmy? Co lubimy? Czy wszystko możemy?, spotkanie dla rodziców „Bliżej siebie” oraz warsztaty dla uczniów klas szóstych i siódmych „W drodze ku dorosłości”. Zorganizowałam na terenie szkoły akcje profilaktyczne związane z obchodami Światowego Dnia Rzucania Palenia i Światowego Dnia bez Pa-pierosa. W ramach tych obchodów odbyły się pogadanki, happeningi, konkurs na plakat i hasło antynikotynowe. Uczniowie pod moim kierunkiem wykonali gazetki o tematyce atynikotynowej w holu szkoły. Tematyka bezpiecznych wakacji została omówiona i podsumowana poprzez wykonanie przez uczniów plakatów o tematyce „Bezpieczne wakacje”.

Pełniąc funkcję pedagoga, współpracowałam na bieżąco z kuratorami społecznymi z Sądu Rejonowego we Włocławku, z Miejskim Ośrodkiem Po-mocy Rodzinie, Zespołem Interdyscyplinarnym Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie, Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną we Włocławku, Komendą Miejską Policji, Strażą Miejską, Powiatowa Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną we Włocławku i Urzędem Miasta we Włocławku.

Bardzo cennym doświadczeniem był dla mnie udział w dniu 6 paździer-nika 2018 roku w rekolekcjach i wielkim uwielbieniu Jezusa na Stadionie Narodowym oraz dwudniowej konferencji w dniach 25 i 26 października 2018 r. zorganizowanej przez Fundację Wsparcie i Rozwój, której tematem było „Bezpieczeństwo dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole/przedszkolu” w Warszawie. Podsumowaniem całorocznej mojej pracy jako pe-dagoga szkolnego było uczestnictwo w 82. Krajowej Pielgrzymce Nauczycieli i Wychowawców na Jasną Górę oraz udział w Ogólnopolskim Sympozjum Ewangelizacyjnym W imię przyszłości kultury.

Podsumowując, należy zauważyć, że praca pedagoga w roku szkolnym 2018/2019 była przede wszystkim kontynuowaniem takich inicjatyw jak kształtowanie postaw prospołecznych poprzez rozumienie potrzeb innych, a także umiejętności współpracy na zasadach koleżeństwa, przyjaźni i szacunku. Bardzo istotne jest kontynuowanie współpracy z rodzicami i wychowawcami w zakresie realizacji planu pracy pedagoga szkolnego, wspieranie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, ich rodziców i nauczycieli. Konieczne jest, aby w dalszym ciągu podejmować działania wychowawcze mające na celu eliminowanie pojawiających się zagrożeń i wzmacnianie właściwych za-chowań oraz motywować uczniów do nauki. Ważna jest również kontynuacja współpracy z instytucjami wspierającymi rozwój dziecka, inspirowanie uczniów do rozwijania różnych form aktywności pozalekcyjnej jak koła zainteresowań, wolontariat oraz zajęcia wyrównawcze.

477


Aleksandra Madajczyk

Sprawozdanie z pracy pedagoga szkolnego w gimnazjum i liceum w roku szkolnym 2018/2019

Krzyż znaczy: miłość nie zna granic – rozpocznij od tych, którzy są najbliżej ciebie i nie zapominaj o tych, którzy są najdalej

Jan Paweł II

Rok szkolny 2018/2019 przechodzi do historii. To ważny czas dla na-szego narodu, dla naszej ojczyzny, dla nas Polaków. Przeżywaliśmy

w nim setną rocznicę odzyskania niepodległości i szereg innych uroczystości. Zakończenie roku szkolnego, oprawa związana z ceremoniałem, ze sztandarem, piękne podziękowania, przemówienia, niezwykły Bal Absolwenta wprowadzają nas w niezwykły nastrój. Często w takiej scenerii przychodzą mi na myśl słowa Jana Pawła II: Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest; nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi.

Zakończenie roku to swoisty czas podsumowań, gdyż obrazuje, co czło-wiek po sobie pozostawia innym. Nauczyciel daje swoim uczniom nie tylko wiedzę, ale także dobroć, serdeczność, życzliwość, subtelność, kulturę bycia, takt, delikatność, uczy ciekawości świata, radości, optymizmu, sumienności, umiłowania prawdy, wrażliwości i otwartości na drugiego człowieka.

U podstaw wszystkich działań wychowawczych i dydaktycznych, zarów-no w szkole, jak i domu rodzinnym, powinny leżeć takie wartości jak miłość, zrozumienie i akceptacja. Człowiek potrzebuje poczucia bycia ważnym, kocha-nym, akceptowanym. Wychowanie bowiem to długi, skomplikowany proces przypominający wspólną wędrówkę. Dorośli winni być dla dzieci i młodzieży przewodnikami i towarzyszami w tej drodze. Szkoła to miejsce, gdzie spędzamy ze sobą: nauczyciele i uczniowie sporą część naszego życia. Zatem powinni-śmy zrobić wszystko, by była ona przestrzenią dialogu, by każdy czuł się tu potrzebny, spełniony.

I to stanowi punkt wyjścia do mojej refleksji o roli pedagoga szkolnego. Podobnie jak w roku minionym zakres moich obowiązków obejmował pracę z uczniami gimnazjum oraz wszystkimi klasami licealnymi.

Gimnazjaliści i licealiści to młodzi ludzie, którzy ze względu na swój mo-ment rozwojowy są niezwykle krytyczni, poszukujący, a to generuje rozmaite sytuacje konfliktowe, które pedagog zawsze próbuje pomóc rozwiązać. Staram

478


się dotrzeć do ukrytych powodów tych zachowań. Jestem wówczas rozjemcą, łagodzę napięcia, szukam przyczyn, wyjaśniam z uczniami nieporozumienia.

Wybitny pedagog Janusz Korczak tłumaczył: Łzy uporu i kaprysu – to łzy niemocy i buntu, rozpaczliwy wysiłek protestu, wołanie o pomoc, skarga na niedbałą opiekę, świadectwo, że nierozumnie krępują i zmuszają, objaw złego samopoczucia, a zawsze cierpienie.

Trzeba niezwykłej delikatności i taktu, by w tej sytuacji nie potęgować frustracji i nie oceniać zbyt pochopnie. Umiejętność właściwego reagowania na trudne zachowania wiąże się z umiejętnością dokonywania bardziej wnikliwej diagnozy przyczyn. Zachowania trudne są uwarunkowane wieloma czynnikami, które tkwią zarówno w samej jednostce, jak i w jej otoczeniu. Czasami przyczyną niegrzecznego odezwania się ucznia lub gwałtownej reakcji jest po prostu zła dyspozycja fizyczna czy psychiczna danego dnia, która objawia się niepokojem i rozdrażnieniem. W wielu wypadkach nieprawidłowe zachowania, zwłaszcza powtarzające się, są efektem przykrych doświadczeń z otoczeniem społecznym i mają charakter obronny. Zdarza się też, że uczeń żyje w stanie permanentnego przeciążenia emocjonalnego spowodowanego na przykład rozpadem małżeń-stwa rodziców, a drobna trudność doświadczona w szkole jest przysłowiową „kroplą przepełniającą czarę”, która wyzwala reakcję budzącą niepokój lub irytację nauczycieli. Czasem trudne zachowanie jest wołaniem o pomoc, pró-bą wymuszenia uwagi i wsparcia ze strony dorosłych spoza rodziny. U dużej grupy trudnych uczniów rozpoznaje się znaczące deficyty najważniejszych umiejętności psychologicznych i społecznych. Braki te, powstałe w procesie wychowania, utrudniają młodym ludziom radzenie sobie samym ze sobą i za-burzają ich funkcjonowanie społeczne.

Dlatego praca wychowawcza to często długi i żmudny proces, ale ostateczny sukces daje wiele satysfakcji i autentycznej radości.

Na początku roku szkolnego staram się pomóc wychowawcom i uczniom klas pierwszych wejść do nowej grupy, stąd systematycznie organizuję warsz-taty integracyjne. To ważne, by grupa poznała się, by uczniowie uświadomili sobie swoje mocne i słabe strony, by chcieli pracować nad relacją i zrobili wszystko, by było im w danej klasie dobrze.

Tłumaczę rodzicom i nauczycie-lom za Januszem Korczakiem: Staram P. Aleksandra Madajczyk jak zawsze blisko uczniów

479


się dziecko zrozumieć, nie szkodzić mu, stwarzać mu warunki i bodźce, aby chciało być lepsze. Dobry człowiek to taki, który czuje, co drugi czuje!

Często taka postawa skutkuje, dla-tego podstawą swoich działań uczyni-łam indywidualną pracę z uczniem: tym uzdolnionym, ale i tym z proble-mami w nauce, tym przeszkadzającym na lekcji, ale i tym wagarującym i nie-przestrzegającym ustaleń. Rozmowa to możliwość poznania prawdy. W tych działaniach nie jestem sama – żeby być skuteczną, muszę współpracować z wychowawcami i rodzicami. W tym roku udało mi się uczestniczyć na za-proszenie p. Katarzyny Kwiatkowskiej – nauczyciela wos-u i historii, wychowawczyni klasy IIIB LO w zajęciach w Są-dzie Rejonowym we Włocławku z mediatorami sądowymi w ramach Międzyna-rodowego Dnia Mediacji. Ważne, by tłumaczyć młodzieży, że z każdej sytuacji jest wyjście, że trzeba się umieć porozumieć, że nawet w prawie przewidziano taką formalną próbę rozwiązania sporu.

W ramach działań profilaktyczno-wychowawczych w liceum i gimnazjum odbyły się:– Wolny od nałogów – wolny w życiu – zajęcia poprowadzone przez specja-

listów ze Stowarzyszenia na Rzecz Readaptacji i Aktywizacji Społecznej „Nowa Droga”;

– Przemoc od poczęcia oraz Dziecko z FAS – przyczyny, zaburzenia, dysfunkcje – zajęcia w ramach projektu realizowanego przez MOPR we Włocławku pt. Włocławek mówi stop przemocy;

– Cyberprzemoc, hejt w Internecie – zagrożenia oraz odpowiedzialność karna – warsztaty przeprowadzone we współpracy ze Strażą Miejską we Włocławku;

– Zajęcia profilaktyczne pt. Refleksje o wartościach istotnych w życiu człowieka na podstawie filmu pt. „Dom z małych kostek”;

– Projekt „Koniec z hejtem – stop przemocy w sieci” – Spotkanie uczniów klasy II LO z przedstawicielami Straży Miejskiej w ramach IX Kujawsko-Pomorskiej Olimpiady Wiedzy o Bezpieczeństwie „Bezpieczny i przyjazny region”;

– Zajęcia profilaktyczne z pedagogiem szkolnym nt. szkodliwości substancji psychoaktywnych w ramach programu pt. ARS, czyli jak dbać o miłość.

480


Równolegle odbywały się warsztaty i wykłady związane z wychowaniem do wartości. m.in.:– Życzliwość na co dzień – jej znaczenie dla rozwoju człowieka – zajęcia

z pedagogiem szkolnym;– Jak dobrze zagospodarować czasem przeznaczonym na naukę? – zajęcia

przeprowadzone przez specjalistę z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej;– Jacy jesteśmy? Co lubimy? Czy wszystko możemy? – realizowane w ramach

projektu profilaktycznego Urzędu Miasta Włocławek przez pracowników Centrum Psychoedukacji i Terapii Psychodynamicznej „Intra”;

– W świecie wartości – o szacunku, przyjaźni i poczuciu wspólnoty – zajęcia z pedagogiem szkolnym;

– konferencja Porozmawiajmy o autyzmie zorganizowana przez Ośrodek Do-skonalenia Nauczycieli w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego we współpracy z Zespołem Szkół nr 3 oraz Centrum Kultury Browar B.Szczególnie cenna jest dla mnie jako pedagoga współpraca z Poradnią

Psychologiczno-Pedagogiczną we Włocławku. W tym roku szkolnym odbyły się m.in.:– zajęcia doradztwa zawodowego: Moje słabe i mocne strony;– Jak dobrze gospodarować czasem przeznaczonym na naukę? – trening umie-

jętności;– Metody i sposoby radzenia sobie ze stresem – trening umiejętności;– Jak motywować się do nauki? – warsztaty motywujące.

Współpracuję na co dzień z wieloma instytucjami i podmiotami edukacji. To daje większe możliwości oddziaływań wychowawczych na naszych uczniów. Pamiętam też o własnym zapleczu metodycznym, dlatego nieustannie poszerzam swoje umiejętności i wiadomości. W minionym roku szkolnym uczestniczyłam w następujących formach doskonalenia:

Uczestniczyłam w konferencjach: Edukacja w cyfrowym wymiarze i Bezpieczna Szkoła – profilaktyka zagrożeń – zorganizowanych przez KPCEN we Włocławku

Ukończyłam następujące kursy i szkolenia:– kurs e-learningowy Program wychowawczo-profilaktyczny szkoły i placówki

oświatowej – Ośrodek Rozwoju Edukacji– Szkolenie e-learningowe Przeciwdziałanie przemocy domowej wobec dziecka

oraz wdrożenie procedury Niebieskiej Karty w oświacie – Ośrodek Rozwoju Edukacji

– Szkolenie Dołącz do eTwinning – Ambasador programu eTwinning– Szkolenie e-learningowe Ochrona zdrowia psychicznego – przeciwdziała-

nie depresji i samobójstwom wśród dzieci i młodzieży – Ośrodek Rozwoju Edukacji

481


Staram się pamiętać o dewizie Henry Forda, który twierdził: Jeżeli istnieje jakiś jeden sekret sukcesu, to jest to umiejętność przyjmowania cudzego punktu widzenia i patrzenia z tej perspektywy z równą łatwością jak z własnej.

To moje pedagogiczne zalecenie bycia empatycznym.

SPRAWOZDANIA WYCHOWAWCÓW ŚWIETLICY I BIBLIOTEKI

Marta Trela

Sprawozdanie z pracy świetlic w klasach 1–3Publicznej Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Długosza

W roku szkolnym 2018/2019. świetlice szkolne pracowały od po-niedziałku do piątku w godzinach od 6.30 do 16.30. Do świetlic

uczęszczało 136 uczniów z klas 1–3. Opieką świetlicową objęte zostały wszystkie dzieci, których rodzice zgłaszali taką potrzebę, jak również uczniowie czekający na zajęcia dodatkowe – koła zainteresowań.

Zajęcia, które prowadziły świetlice przebiegały zgodnie z rocznym planem pracy świetlicy w sposób atrakcyjny, ciekawy i dostosowany do możliwości psychofizycznych uczniów.

W ciągu całego roku szkolnego świetlice realizowały następujące zadania:— właściwa organizacja czasu przed i po lekcjach;— kształtowanie nawyków kultury osobistej i współżycia w grupie;— rozwijanie zainteresowań oraz pogłębianie zdolności uczniów;— wdrażanie do samodzielnej pracy umysłowej;— udzielanie pomocy uczniom mającym trudności w nauce, poprzez pomoc

przy odrabianiu pracy domowej;— organizacja właściwego wypoczynku i kulturalnej rozrywki;— współpraca i współdziałanie z domem, środowiskiem lokalnym.

Wychowawcy świetlicy prowadzili zajęcia zgodnie z programem pracy dydak-tyczno-wychowawczej, realizując założone w nim cele. Poprzez jego realizację świetlice kształtowały u wychowanków umiejętność spostrzegania, kształcenia pamięć, wyobraźnię przestrzenną, pomysłowość oraz wdrażały zasady estetyki życia codziennego. Ponadto poprzez dobór odpowiednich form pracy i metod

482


aktywizujących,wychowawcy rozwijali u małych świetliczaków zdolności do twórczego wysiłku. W prowadzonych działaniach edukacyjnych, wychowawcy świetlic starali się uwzględniać rozwój psychofizyczny dziecka, jego potrzeby, potencjał rozwojowy i zainteresowania. Uczniowie mieli czas na swobodne zabawy, zgodnie z ich zainteresowaniami, korzystali z licznych gier i zabawek zgromadzonych w świetlicach. Ponadto organizowane były różnego rodzaju konkursy oraz wiele innych interesujących zajęć pozalekcyjnych. Wśród wielu różnorodnych form zajęć świetlicowych najbardziej lubianymi przez dzieci były zajęcia o charakterze plastyczno-technicznym oraz zabawy ruchowe, dlatego wychowawcy poświęcali im dużo czasu. Prace uczniów były eksponowane na gazetkach ściennych, dekorujących świetlicę, pozwalając tym samym zaistnieć uczniom, którzy brali czynny udział w zajęciach plastycznych.

Na bieżąco wykonywane były dekoracje w świetlicach współgrające z aktu-alną porą roku oraz kalendarzem najważniejszych wydarzeń, które przyczyniały się do upiększania naszych sal świetlic. Wychowawcy starali się utrzymywać estetyczny i atrakcyjny wygląd świetlic. Dbali wspólnie z uczniami o to, by w świetlicach było zawsze kolorowo, przytulnie i miło.

W roku szkolnego 2018/2019. wychowawcy świetlic współpracowali z na-uczycielami i pedagogiem. Wzajemne informowanie o trudnościach i codzienne obcowanie, pozwoliło bliżej poznać uczniów. Dzięki temu wychowawcy mieli możliwość poznać problemy uczniów oraz ich sytuację rodzinną. Dla wycho-wawców świetlic „małego” Długosza są to istotne informacje, ponieważ często wyjaśniają przyczyny negatywnego, jak i pozytywnego zachowania uczniów.

Wychowawczynie świetlicy organizowały dzieciom liczne konkursy i ciekawe zabawy

483


Wspólnie z pedagogiem i ks. wicedyrektorem wychowawcy świetlic analizowali nieodpowiednie zachowanie uczniów i sposoby reagowania na nie. Szczególną uwagę zwracały świetlice na właściwą postawę uczniów. Niejednokrotnie pod-czas zajęć wychowawcy poruszali zagadnienia kultury osobistej i kultury języka.

Ważnym aspektem działalności świetlicy była współpraca z środowiskiem rodzinnym uczniów. Pracownicy świetlic chętnie służyli pomocą i poradą rodzicom w sytuacjach problemowych dotyczących dzieci (np. udzielenie porad wycho-wawczych czy udostępnienie materiałów dotyczących zauważonych problemów).

Wychowawcy starali się, aby ich praca sprostała wymaganiom i potrzebom szkoły. Był to czas wytężonej pracy i działań. Dużym sukcesem było nawiązanie pozytywnych relacji z uczniami. Priorytetem było dla wychowawców zdobycie zaufania uczniów, zrozumienie ich świata, zmotywowanie do nauki i rozwoju poprzez zabawę.

Sandra Iwańska, Daria Lewandowska, Jakub Zemlak

Sprawozdanie z działalności świetlicy szkolnej w ZSK im. Ks. J. Długosza we Włocławku w roku szkolnym 2018/2019

Świetlica szkolna pełni znaczącą rolę w realizacji zadań opiekuńczo--wychowawczych podejmowanych przez szkołę. Stanowi ważną formę

pomocy dziecku i jego rodzinie. Świetlica zapewnia dzieciom bezpieczeństwo przez stałą obecność wychowawcy, a ponadto stanowi konstruktywną formę

Klasa 1b uczestnicy w zajęciach świetlicowych – „Bezpieczna droga do domu”

Nagrodzeni uczniowie w Rodzinnym Konkursie Bożonarodzeniowym: Basia Ritter, Marysia Bartosz, Ala Duszyńska i Gabryś Nawrocki z kl. 1a wraz z wychowawczyniami świetlicy p. Katarzyną Matuszewską, p. Urszulą Bordyn i p. Martą Trelą

484


zagospodarowania czasu, jak również możliwość odprężenia w czasie pobytu w placówce oświatowej. Świetlica szkolna realizuje cele wychowawcze poprzez wywieranie takiego wpływu na dzieci, aby powodować pozytywne, prowadzące do osiągnięcia samodzielności, zmiany w ich osobowości, w tym troska o do-bre relacje tak, aby dzieci mogły zbierać pozytywne doświadczenia społeczne mające znaczący wpływ na ich rówieśnicze funkcjonowanie. Sprzyjają temu gry i zabawy świetlicowe oraz zajęcia organizowane przez nauczycieli, które w świetlicy są nastawione przede wszystkim na cel wychowawczy. Dobrych przykładów pożądanych zachowań poszukujemy w literaturze i filmotece dziecięcej. Świetlica szkolna stwarza również warunki sprzyjające inicjowaniu spontanicznych zabaw rówieśniczych w małych grupach, kształtuje samo-dzielność i umiejętność współpracy w kontaktach z rówieśnikami. Postawy prospołeczne rozwijają takie działania świetlicowe jak udział w konkursach, akcjach oraz imprezach i uroczystościach świetlicowych.

Oprócz zadań wychowawczych świetlica szkolna realizuje również za-dania dydaktyczne, które sprowadzają się do poszerzania wiedzy uczniów, kształtowania różnego rodzaju umiejętności. Świetlica organizuje warunki do odrabiania lekcji oraz kompetentną pomoc w ich odrabianiu. Gry o charakterze dydaktycznym pozwalają na wsparcie procesu edukacyjnego, realizowanego podczas zajęć szkolnych. Rolę edukacyjną spełniają także spontaniczne zaba-wy tematyczne, które są źródłem wiedzy o otaczającym środowisku. Funkcje kształcące spełniają też systematycznie prowadzone konkursy i turnieje oraz imprezy i projekty realizowane w świetlicy.

W roku szkolnym 2018/2019 świetlica szkolna funkcjonowała w godzinach 6:45–16:30, dzięki czemu dzieci i młodzież mogła bezpiecznie spędzić czas oczekiwania na zajęcia lekcyjne, mając przy tym zapewnioną możliwość powtó-rzenia i utrwalania wiadomości szkolnych. Po skończonych zajęciach uczniowie spędzali swój czas wolny na różnego rodzaju grach i zabawach, jak również od-rabiali lekcje. Ważnym aspektem funkcjonowania świetlicy jest przede wszystkim sprawowanie opieki wychowawczej podczas zastępstw.

Świetlica szkolna w minionym roku szkolnym bardzo aktywnie włączyła się w działalność szkoły, czego przykładem jest organizowanie wielu konkur-sów, akcji charytatywnych, turniejów wiedzy itp. W ramach świetlicy bardzo aktywnie działa „Szkolne Koło Wolontariatu”, które zorganizowało szreg akcji charytatywnych m.in. „Wkręć się w pomaganie” – zbieranie plastikowych nakre-tek, „Opatrunek na Ratunek” – zbiórka środków opatrunkowych, „Szlachetna Paczka”, która w znaczący sposób przyczyniła się do poprawy warunków życia konkretnej rodzinie znajdującej się w trudnej sytuacji życiowej, „Akcja Znicz”, w ramch której wolontariusze porządkowali groby bohaterów narodowych,

485


„Czary Mary Okulary” – zbiórka okularów korekcyjnych dla potrzebujących w Afryce i szereg innych przedsięwzięć, których celem było przede wszystkim propagowanie idei wolontariatu, czyli niesienia bezinteresownej pomocy naj-bardziej potrzebującym. Za swoje zaangażowanie nasi wolontariusze zostali nagrodzeni w Ogólnopolskim Konkursie „8 Wspaniałych”, otrzymując podzięko-wania z rąk Prezydenta Miasta Włocławek Pana Marka Wojtkowskiego. Swoje podziekowanie dla naszego koła wolonatriatu wyrazili również członkowie Stowarzyszenia „OLIGO”, wręczając okolicznościową statuetkę podczas co-rocznej „Gali Dobrych Serc”.

Świetlica rozwija szereg zdolności i umiejętności, np. plastycznych, w związ-ku z czym zorganizowano szereg zajęć oraz konkursów plastycznych. Zor-ganizowano m.in. konkurs na wykonanie wieńca adwentowego, ozoby bo-żonarodzeniowej, wielkanocnej, a konkursowe prace przekazane zostały na kiermasz dobroczynny. Wychowawcy świetlicy dbali również o należyty wystrój świetlicy, w związku z czym pojawiało się wiele tematycznych dekoracji za-równo w świetlicy, jak i szkole (dekorowanie choinek, wykonanie scenografii do jasełek bożonarodzeniowych).

Po raz pierwszy w tym roku szkolnym świetlica szkolna zainicjowała tur-nieje międzyklasowe dla uczniów klas czwartych i piątych. Odbyły się trzy takie turnieje:— ,,Kocham Cię, Polsko” – turniej wiedzy o Polsce, który został zorganizowa-

ny jako element uroczystych obchodów 100-lecia odzyskania przez Polskę Niepodległości;

— ,,Potyczki językowe” – turniej zorganizowany z okazji ochodów Dnia Języka Ojczystego, w ramach którego uczniowie rywalizowali w konkurencjach związanych z językiem polskim;

— ,,Miszmasz” – turniej wiedzy ogólnej, w którym uczniowie musieli wykazać się znajomością z zakresu wielu nauk.Wychowawcy świetlicy w minionym roku szkolnym wpomagali pozostałych

nauczycieli w realizacji ich obowiązków, czego przykładem jest sprawowanie opieki podczas różnego rodzaju wycieczek szkolnych, konkursów czy zasiadanie w komisjach egzaminacyjnych.

Świetlica będąc miejscem rozwijania różnego rodzaju pasji stara się poszu-kiwać możliwości zaprezentowania posiadanych przez uczniów zdolności oraz stworzyć przestrzeń ku ich poznawaniu i rozwijaniu. Dlatego też zorganizowany został w świetlicy „Światowy Dzień Poezji”, którego konsekwencją był udział naszych uczniów w XVII Międzyszkolnym Konkursie Poetyckim im. Leona Stankiewicza w Śmiłowicach i zdobycie III miejsca przez naszą uczennicę Wiktorię Kujawę z kl. IIIc gimnazjum. Nasi podopieczni Marta Bielawska

486


z kl. IC LO i Emilia Łukaszczyk z kl. IIIC LO swoje umiejętności, tym razem wokalne zaprezentowali również podczas VII Festiwalu Piosenki Obcojęzycznej w Choceniu zdobywając wyróżnienie.

Bardzo ważnym elementem działalności świetlicy jest organizacja zajęć podczas ferii zimowych. Wychowawcy świetlicy zorganizowali półkolonie zimowe, w trakcie których uczestnicy mieli możliwość spędzenia tego czasu w sposób niezwyle atrakcyjny, bowiem program zajęć obejmował: wyjścia do kina, na basen, kręgielnię, parku trampolin, lodowisko, wycieczki do Aquaparku w Kutnie, do Torunia i wiele innnych. Również podczas letnich półkolonii wychowawcy świetlicy sprawowali opiekę oraz zorganizowali zajęcia dla dzieci.

Miniony rok szkolny był bardzo pracowity w naszej świetlicy szkolnej, która prawie nigdy nie pozostawała pusta, a słychać było śmiech, który był wyrazem radości, iż możemy spędzać ten czas razem.

Paulina Iwańska

„Książka to przyszłość”Kiedy pierwszy raz czytam dobrą książkę,

doświadczam uczucia, jakbym zyskał nowego przyjaciela.Johann Wolfgang Goethe

Co czytać? – Wszystko. Jeżeli się pragnie wyciągać pożytek z czytania,wyciąga się go z każdego czytania.

Bo czytanie to jest odnajdywanie własnych bogactw i własnych możliwościprzy pomocy cudzych słów.

Jarosław Iwaszkiewicz

JJuż za nami kolejny rok działalności biblioteki Długosza, który był bar-dzo pracowity i owocny zarówno dla mnie, jak i uczniów. We wrześniu,

wraz z rozpoczęciem nowego roku szkolnego, wprowadzałam podręczniki do systemu MOL NET+. Przez cały rok utrzymywałam współpracę z Miejską Biblioteką Publiczną im. Zdzisława Arentowicza we Włocławku, Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Biblioteką Pedagogiczną. Współpracowałam również z Katolickim Publicznym Przedszkolem ,,Pod Aniołem Stróżem” oraz z klasami 1–3 szkoły podstawowej.

487


Nawiązałam współpracę z wychowawcami, rodzicami oraz nauczycielami pracującymi w szkole, konsultując z nimi sprawę czytelnictwa uczniów i meto-dy zwiększenia efektywności czytania. I udało się! Są u nas uczniowie, którzy sięgają po książkę dużo częściej niż w poprzednich latach. Podczas odwiedzin uczniów w bibliotece zachęcałam do korzystania ze zbiorów biblioteki, udzie-lałam porad w wyborze lektury w zależności od potrzeb uczniów.

Od października do czerwca uczniowie mogli brać udział w różnych akcjach czytelniczych, konkursach fotograficznych, plastycznych i quizach.

Pierwszym z nich w roku szkolnym 2018/2019 był konkurs „Kto pierwszy ten lepszy – Czas na bajkę” dla klas 4–6 SP. Uczniowie rywalizowali w różnych konkurencjach literackich i plastycznych związanych ze znajomością lektur.

Tegoroczny Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych odbywał się pod hasłem „Książka to przyszłość”. Celem akcji była promocja biblioteki szkolnej, zwrócenie uwagi na jej rolę w życiu szkoły oraz propagowanie i rozwijanie zainte-resowań książką. Dlatego zostały zorganizowane konkursy dla naszych młodszych czytelników z klas 1–3 oraz przedszkolaków. Była to okazja do dobrej zabawy dla całej rodziny. Uczniowie mogli zrobić zakładki do książki, kartkę z życzeniami dla biblioteki oraz wykonać rodzinny plakat pt. „Nasze ulubione książki”.

Dla najmłodszych został zorganizowany konkurs fotograficzny „Sleeveface, czyli ubierz się w książkę”. Polegał on na sfotografowaniu siebie z zasłoniętą przez okładkę książki częścią ciała. W ten zabawny sposób uczniowie zarekla-mowali książki, które czytają. Powstały naprawdę ciekawe prace.

Uczniowie naszej szkoły 11 października wzięli udział w panelu historycznym „Wielkie dzieło jednego autora, czyli rzecz o Monografii Włocławka ks. dr. hab. Michała Morawskiego”. Spotkanie odbyło się w Sali Kameralnej Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Zdzisława Arentowicza. Zorganizowano je z okazji 120. rocznicy urodzin ks. dr. hab. Michała Morawskiego i 85. rocznicy wydania jednej z naj-ważniejszych pozycji książkowych okresu międzywojennego na lokalnym rynku wydawniczym. Ks. dr hab. Michał Morawski był profesorem historii kościelnej i patrologii w Seminarium Duchownym we Włocławku (1929–39), redaktorem „Kroniki Diecezji Włocławskiej” (1930–31, 1926–27), a także prefektem Gimna-zjum im. ks. Jana Długosza. W panelu wzięli udział włocławscy historycy: ks. dr Henryk Witczak, dr Tomasz Dziki i mgr Tomasz Wąsik.

Z okazji Roku Zbigniewa Herberta oraz Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych uczniowie III klas gimnazjum i I–II liceum wzięli udział w konkursie recytatorskim. Poziom uczestników recytatorskich zmagań był bardzo wyrównany, co orzekła komisja w składzie: p. Sandra Iwańska, p. Jakub Zemlak, p. Milena Kujawa, p. Joanna Kinasiewicz po przesłuchaniu uczestników. Spośród nich wyłoniono zwycięzców, którym przyznano nagrody. Katarzyna

488


Pietrzak (kl. IC LO) zajęła I miejsce, Zuzanna Mella (kl. IA) zdobyła II miej-sce, a III miejsce przypadłoPaulinie Witczak (kl. IC LO) i Filipowi Józwiakowi (kl. IIC LO). Wyróżnienie zdobyła Zuzanna Paczek z kl. IIIe gimnazjum.

Kolejną akcję, jaką zaproponowałam uczniom klas czwartych, piątych i szó-stych,zatytułowałam „Czytanie na śniadanie”. Polegała ona na tym, że uczniowie z koła bibliotecznego czytali kolegom ich ulubione bajki czy fragmenty innych książek w czasie oczekiwania na rozpoczęcie lekcji. Wyboru czytanego tekstu dokonywali sami uczniowie. Mogła to być ulubiona książka bądź pozycja wy-brana z półki biblioteki szkolnej. Zaprosiliśmy do przyłączenia się do tej akcji uczniów wszystkich klas w każdy wtorek i piątek przed lekcjami oraz w czasie długich przerw. Okazało się, że nie zawsze przerwa w szkole musi być nudna!

Ważne przedsięwzięcie, w które włączyła się szkolna biblioteka, to wy-stęp z okazji ustanowienia roku 2018 Rokiem Praw Kobiet, który ma związek z 100. rocznicą przyznania Polkom praw wyborczych. 100 lat temu, wraz z po-wstaniem II Rzeczypospolitej, Polki jako jedne z pierwszych w Europie uzyskały czynne i bierne prawo wyborcze. Miała na to wpływ umocniona w XIX w. rola kobiet w polskim społeczeństwie. Wybrane klasy mogły 31 października zo-baczyć na scenie w niecodziennych rolach naszych licealistów, którzy ujawnili szeroką gamę aktorskich umiejętności.

Rok 2018 był również Rokiem Pamięci Powstania Wielkopolskiego. W uchwa-le Sejm RP podkreślił, że zwycięska walka w latach 1918–1919 stała się wielkim triumfem Polaków, dążących do wyzwolenia się z pruskiej niewoli. Posłowie zauważyli, że dzięki bohaterskiemu zrywowi Wielkopolan, ich determinacji oraz hojnej daninie krwi, prawie cała zachodnia część tradycyjnie polskich ziem została włączona z powrotem do odradzającej się Rzeczypospolitej. Z okazji obchodów pamiątki tych wydarzeń klasa IA LO wykonała pod moim kierunkiem ciekawe puzzle i zaprosiła do biblioteki wszystkich chętnych, którzy chcieliby spróbować je ułożyć. Wielu uczniów włączyło się w tę zabawę edukacyjną, a dla najlepszych oczywiście były nagrody.

W dniu 6 grudnia 2018 r., w ramach ogólnopolskiej kampanii społecznej „Cała Polska Czyta Dzieciom”, w naszej szkole odbyła się akcja pod hasłem: „Czytamy z Mikołajem”. Miała ona na celu propagowanie czytelnictwa wśród uczniów klas 4–5 szkoły podstawowej oraz stworzenie nawyku codziennego, głośnego czytania dzieciom. Mikołaj oraz jego pomocnicy przygotowali i zapre-zentowali fragmenty utworów z cyklu „Opowieści na Boże Narodzenie”.Wielkim przeżyciem było spotkanie z Mikołajem, który obdarował dzieci cukierkami.

W grudniu, kiedy obchodziliśmy 37. rocznicę wprowadzenia stanu wojenne-go, przygotowaliśmy w szkolnej bibliotece wystawę zatytułowaną „13 grudnia 1981 r. – czarna karta w historii Polski”.

489


Przed świętami Bożego Narodzenia w szkolnej bibliotece zorganizowałam konkurs plastyczny „Świąteczny Anioł – Opiekun Książek” oraz akcję „Album przeczytanych książek” Celem tych konkursów było zachęcenie uczniów do czytania książek, w tym nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki szkol-nej, rozwijanie zainteresowań i pasji czytelniczych, promowanie estetycznego prowadzenia zapisu w dzienniczku, kształcenie języka literackiego, rozwijanie wyobraźni, myślenia, uczuć, kształtowanie postaw i rozumienia wartości uniwer-salnych, a przy tym także rozwijanie u dzieci wrażliwości i talentów plastycznych.Zorganizowałam również konkursy na najładniejszą kartkę oraz na najciekawsze ozdoby bożonarodzeniowe, które cieszyły się zainteresowaniem, a dzięki wsparciu dzieci i rodziców mogliśmy zorganizować kiermasz bożonarodzeniowy.

Kolejną okazją do świętowania w bibliotece były walentynki. To dla uczniów czas radości, życzliwości i przyjaźni. To również dzień, kiedy robimy swoim najbliższym miłe i urocze niespodzianki. Tak też było i u nas. Bibliotekę w tym dniu zdobiły wszechobecne serduszka, a ogromnym powodzeniem cieszyła się „Poczta walentynkowa”, która dała wszystkim dużo radości. Jednak najciekawsze w tym dniu okazały się konkursy z książkami w roli głównej. Zatytułowaliśmy je walentynkowo: „Randka w ciemno z książką, czyli nie osądzaj książki po okładce” oraz „Para za parą”. Odwiedzający bibliotekę wypełniali kupony, łą-cząc w pary postacie historyczne, literackie oraz wydarzenia książkowe. Tym konkurencjom towarzyszył również ogłoszony wcześniej walentynkowy konkurs

Adam Woźniak, Filip Józwiak, Anna Antosik i Aleksandra Greśkiewicz to uczniowie, którzy wiele czasu spędzili w bibliotece, biorąc udział w konkursach lub pomagając w ich przygotowaniu

490


czytelniczy nt. „Motyw miłości w literaturze” oraz konkurs plastyczny „Amor i Eros na kosmicznych walentynkach”. W zabawie wzięło udział więcej osób niż się spodziewano, a w wyniku losowania w poszczególnych kategoriach oczywiście wyłoniono zwycięzców i przyznano nagrody.

Ciekawym pomysłem okazał się zorganizowany dla gimnazjalistów i lice-alistów konkursu plastyczny ,,Wizja biblioteki w XXI wieku”, w którym jego uczestnicy mogli podzielić się swoją wizją współczesnej wypożyczalni i czytelni.

21 lutego obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, dlatego w bibliotece przygotowałam „Kącik Językowy”, gdzie oprócz wystawy wierszy i ciekawostek o języku polskim zorganizowałam ekspozycję prezentującą pozycje, które pomagają wzbogacać słownictwo, a także dbać o kulturę słowa. Znalazły się tam m.in. słowniki języka polskiego, poprawnej polszczyzny, frazeologiczne, słowniki synonimów i antonimów. Chętni uczniowie i pracownicy szkoły mogli się zmierzyć z łamańcami językowymi i wierszykami przepełnionymi trudnymi do wyartykułowania słowami. Były one dużym wyzwaniem, ale również okazją do wspólnej zabawy i uśmiechu.

W marcu miało miejsce kilka wydarzeń związanych ze Światowym Dniem Poezji. W naszej bibliotece zorganizowałam zajęcia dla uczniów klas czwartych inspirowane twórczością Juliana Tuwima, Jana Brzechwy, Joanny Kulmowej, Wandy Chotomskiej, Ewy Szelburg-Zarembiny, Joanny Papuzińskiej, Danuty Wa-wiłow i Wisławy Szymborskiej. Po prezentacji twórczości znanych poetów dzieci miały okazję tworzyć swoje własne wiersze, które okazały się bardzo ciekawe.

Wraz z uczniami naszej szkoły jako opiekun biblioteki 28 marca uczestniczy-łam w spotkaniu autorskim, które odbyło się w Miejskiej Bibliotece Publicznej im. Zdzisława Arentowicza we Włocławku. Multimedialna forma, ciekawy temat oraz możliwość rozmowy z pisarzem okazały się skutecznym sposobem zainteresowania dzieci i młodzieży książką. Bohaterem spotkania był p. Marcin Kozioł – pisarz, podróżnik i kolekcjoner starych komputerów.

Kolejnym wydarzeniem czytelniczym, w które chętnie włączyli się nasi uczniowie, był projekt „Spotkania z rodziną Borejków”. W ramach jego realizacji odbyło się szereg działań popularyzujących twórczość Małgorzaty Musierowicz – autorki słynnej „Jeżycjady”.

Z okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci w naszej szkolnej bibliotece w dniach 2–3 kwietnia odbyło się spotkanie czytelnicze, w którym uczestniczyli uczniowie klas 4–6 szkoły podstawowej.

Kwiecień i maj to czas świętowania dni z książką z racji obchodów Świa-towego Dnia Książki i Praw Autorskich oraz Dnia Bibliotekarza. W tym czasie odbyły się konkursy czytelnicze pt. „Bajkowe postacie”, „Znam i czytam”, a także konkursy plastyczne, rodzinne, gry, quizy przeprowadzone pod wspól-

491


ną nazwą „Spotkania z książką”. Zorganizowałam również konkursy rodzinne dla przedszkolaków i uczniów klas 1–4 SP na wykonanie pacynki, kukiełki, marionetki swojej ulubionej postaci z bajki, a także konkurs pt. „Najciekawsza kartka z życzeniami dla bibliotekarza”.

Jako szkoła wzięliśmy udział w akcji bicia rekordu w czytaniu na przerwie. Organizatorem tego przedsięwzięcia jest Biblioteka Pedagogiczna Wojewódz-kiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wielkopolskim.

Swego rodzaju podsumowaniem całorocznej pracy biblioteki stanowiła akcja, w którą długoszacy licznie się włączyli 7 czerwca 2019 r. – to ogólnopolska akcja promowania czytania, przeprowadzana od kilku lat pod hasłem: „Jak nie czytam, jak czytam”. Kampania ma na celu promowanie czytelnictwa, a także zamanifestowanie, że młodzież naprawdę lubi czytać książki dla przyjemności – nie tylko z obowiązku poznawania lektur szkolnych.

Przeprowadzone w bibliotece akcje i konkursy cieszyły się dużym zainte-resowaniem uczniów, co mnie jako bibliotekarza bardzo satysfakcjonuje, gdyż podjęte działania przełożyły się na ilość odwiedzin w bibliotece oraz liczbę wypożyczonych przez uczniów książek, co tym samym podnosi poziom czy-telnictwa w naszej szkole.

Uczennice SP Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich świętowały oczywiście w bibliotece z lekturą w dłoni. Na zdjęciu: Amelia Śmiłowicz (kl. 5a) oraz Maria Miazga, Katrina Thorsen, Alicja Ochocińska i Klaudia Fydryszewska z kl. 6a

492


SAMORZĄD UCZNIOWSKIBożena Sobierajska

Samorząd Uczniowski w Publicznej Szkole Podstawowej

im. ks. Jana Długosza we Włocławku klas 4–6

Samorząd uczniowski daje możliwość uczniom aktywnego uczestnicze-nia w życiu szkoły, jest lekcją samorządności i demokracji. W jego skład

wchodzą wszyscy uczniowie. Aby samorząd działał sprawnie, należy wyłonić przedstawicieli uczniów – władze, które będą działać w imieniu całej społeczności uczniowskiej. I tak 1 października 2018 roku uczniowie klas 4–6 Publicznej Szkoły Podstawowej im. ks. J. Długosza we Włocławku uczestniczyli w wyborach do Samorządu Uczniowskiego, które poprzedziła owocna i konstruktywna kampania wyborcza. Nad całością przebiegu wyborów czuwał Komitet Wyborczy. Wybrano w sposób demokratyczny nowe władze: Olivia Prouve z kl. 6a została przewod-niczącą, Zuzanna Orbaczewska z kl. 6b – zastępcą przewodniczącej, Tomasz Klarecki kl. 6a skarbnikiem, a Aleksander Wojciechowski z kl. 4b – sekretarzem.

Swoje zadania na rok szkolny 2018/2019 Samorząd określił w planie pra-cy. Realizował wiele przedsięwziąć i inicjatyw. Podczas godzin z wychowawcą przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego przedstawili uczniom klas czwartych i piątych informacje nt. bezpiecznej drogi do i ze szkoły. Zaakcentowano m.in. zasady bezpieczeństwa uczniów na drodze, poza tym wyjaśniono, jakie środki ostrożności należy stosować, aby zapobiec niebezpieczeństwu ze strony obcej osoby. Nie mniej istotny był problem zachowania się w sytuacji, aby nieznany pies nie zrobił krzywdy. Uczniowie z wielką uwagą wysłuchali rad starszych kolegów.

Tradycyjnie, w okresie poprzedzającym dzień Wszystkich Świętych, człon-kowie Samorządu Uczniowskiego i Szkolne Koło Wolontariatu „Mały Książę” odmówili modlitwę, złożyli kwiaty i zapalili znicze pod pomnikiem upamiętniają-cym bł. bpa Michała Kozala, alumnów Seminarium Duchownego we Włocławku oraz nauczycieli zamordowanych w czasie II wojny światowej. Spotkanie przy pomniku było okazją do zapoznania uczniów z historią miejsca i życiorysami tych, którzy oddali swój najcenniejszy skarb – życie w imię obrony wartości chrześcijańskich i Ojczyny. Była to wyjątkowa lekcja patriotyzmu i historii.

Uczniowie pod moim kierunkiem postanowili zaznaczyć nadejście kalen-darzowej wiosny poprzez wykonanie wiosennej instalacji na dziedzińcu szkoły.

493


Aktywnie włączyli się w organizację wystaw prac plastycznych: „Pieśń pa-triotyczna w obrazie” związaną z ob-chodami 100-lecia niepodległości Polski oraz wystawy upamiętniającej osobę księdza biskupa Romana Andrze-jewskiego pt. „Dziękując za dobro”.

Uczniowie pamiętali o ważnych jubileuszach, w tym o imieninach na-szych duszpasterzy: ks. bpa Wiesława Meringa, Księdza Dyrektora i księży prefektów, przygotowując okolicznościowe kartki i życzenia.

Wyjątkowym dla mnie jako opiekuna szkolnego było zorganizowanie i zaan-gażowanie uczniów w Koncert „Długoszacy dla Długosza” w hołdzie Patronowi Szkoły ks. Janowi Długoszowi w 603. rocznicę jego urodzin. Uczniowie w sposób wyjątkowy oddali cześć ks. Janowi Długoszowi, angażując swoje różnorodne talenty. Był śpiew, taniec, muzyka poważna, pokazy zręcznościowe. Występom przewodziły słowa Patrona: „Każdy tyle dłużen swojej Ojczyźnie, na ile go stać przy jego zdolnościach i siłach”. Uroczystość zaszczycili swoją obecnością ks. dyrektor Jacek Kędzierski, pani wicedyrektor Sławomira Lewandowska, nauczyciele, rodzice oraz uczniowie klas 4–6.

W czasie poprzedzającym Święta Bożego Narodzenia Samorząd Uczniowski zorganizował konkurs na świąteczny wystrój klas.

Rok szkolny 2018/2019 obfitował ponadto w wiele innych wydarzeń. Członkowie Samorządu Uczniowskiego aktywnie włączyli się w organiza-cję wielu przedsięwzięć, m.in. poczty walentynkowej. Czynnie włączyli się w przeprowadzenie akcji charytatywnych na terenie szkoły: w pomoc dzieciom z Afryki, w akcję Szlachetna Paczka, zbieranie nakrętek dla Radka Wiśniewskie-go. Uczestniczyli w spotkaniu z niepełnosprawną malarką panią Małgorzatą Waszkiewicz. Swoje zaangażowanie zaznaczyli w szeregu akcji profilaktycznych organizowanych na terenie szkoły. Wykonywali wystawki związane z prowa-dzonymi akcjami: „Stop paleniu”, Światowy Dzień bez Tytoniu”. Byli propa-gatorami zdrowego stylu życia, zachęcali do spożywania warzyw i owoców. Pod koniec roku szkolnego wykonali plakaty nt. bezpiecznych wakacji, które wyeksponowali na korytarzach szkoły dla całej społeczności szkolnej, życząc radosnego i bezpiecznego czasu odpoczynku.

Pragnę podkreślić, że sprawowanie opieki nad Samorządem Uczniowskim było dla mnie szczególnym doświadczeniem, gdzie możliwe było wszechstronne działanie z młodzieżą na rzecz szkoły i społeczności, w tym międzynarodowej.

Wybory do Samorządu Uczniowskiego SP

494


Piotr Chodoła

Sprawozdanie z działalności Samorządu Uczniowskiego 2018/2019

w gimnazjum i liceum ZSK

Tradycyjnie głównymi celami działalności Samorządu Uczniowskiego było budowanie wśród uczniów poczucia własnej wartości i przydatności

działania na rzecz szkoły, urzeczywistnienie idei wolności poprzez rozumie-nie i poszanowanie elementarnych praw człowieka, kształtowanie zdrowego i bezpiecznego stylu życia oraz inspirowanie harmonijnego rozwoju. Działania SU służyły promowaniu szkoły na zewnątrz poprzez udział w różnego rodzaju imprezach kulturalnych oraz akcjach charytatywnych. Członkowie samorządu współorganizowali uroczystości szkolne oraz obchody świąt państwowych zawartych w terminarzu imprez szkolnych odbywających się w ciągu roku. Samorząd Uczniowski dbał o dobrą współpracę między uczniami i nauczycie-lami oraz dyrekcją szkoły w ramach realizacji celów wychowawczych. Jego działania służyły wzmacnianiu poczucia wspólnoty, kształtowaniu umiejętności współpracy w ramach realizacji poszczególnych zadań oraz wpajanie zasad „zdrowej” rywalizacji i motywowaniu do wysiłków na rzecz klasy oraz szkoły. Podejmowane przedsięwzięcia miały na celu kształtowanie umiejętności dzia-łania w zespole, tworzenie warunków do aktywności społecznej i wzmacnianie samodyscypliny uczniów.

Na początku roku szkolnego zgłoszeni kandydaci przeprowadzili burzliwą kampanię wyborczą. 30 września odbyły się wybory, w których zwyciężył duet Wiktoria Grzelakowska i Sara Jabłońska. Opiekunem Samorządu Uczniowskiego pozostał p. Piotr Chodoła. Zebrania Samorządu odbywały się w miarę potrzeb i możliwości członków Rady. We wrześniu, oprócz wyborów do Rady SU, po raz pierwszy odbył się Wielki Mecz Nauczyciele kontra Uczniowie. Po emocjonującym pojedynku zwyciężyli Nauczyciele 5:4 i wznieśli w górę okazały puchar. Mamy nadzieję, że takowy mecz stanie się coroczną tradycją. W październiku zorganizo-waliśmy dla wszystkich uczniów naszej szkoły dyskotekę, a w ramach obchodów Dnia Edukacji Narodowej – wręczyliśmy nauczycielom tort z życzeniami. Zorga-nizowaliśmy także wybory do Młodzieżowej Rady Miasta. Grudzień jest zawsze w naszej szkole miesiącem, kiedy powoli wkraczamy w świąteczny nastrój. Z tej okazji zorganizowaliśmy mikołajki. Tego dnia strój w kolorze czerwonym zwalniał uczniów z noszenia mundurka. Wyłoniliśmy uczniów najciekawiej przebranych i obdarowaliśmy ich słodyczami. W karnawale zorganizowaliśmy tradycyjnie

495


konkurs „TeleDisco” na najwierniejsze odwzorowanie teledysku muzycznego. Młodzież zaskoczyła wszystkich pomy-słowością i fantazją oraz głębią dowci-pu. Na czas występów korytarze i sale lekcyjne prawie opustoszały – każdy chciał obejrzeć występy kolegów, kole-żanek, a nawet nauczycieli. W naszej szkole odbyły się także walentynkowe SpeedDating, które cieszyły się dużą popularnością. W nowym roku w na-szej szkole pojawiło się na korytarzach 12 kolorowych puf, na których uczniowie mogą odpocząć podczas przerw. W marcu z dobrym słowem i pękiem kwiatów udaliśmy się do wszystkich Pań z okazji Dnia Kobiet. Samorząd Uczniowski pamiętał także o księżach pracujących w naszej szkole. W Wielki Czwartek – dzień ustanowienia kapłaństwa – w imieniu całej społeczności Długosza, SU przygotował dla nich „kwieciste” podziękowa-nie. W czerwcu włączyliśmy się do obchodów Dnia Dziecka oraz Dnia Sportu. Ponadto Samorząd Uczniowski brał udział w organizacji i przeprowadzeniu kilku akcji charytatywnych, z których dochód został przeznaczony na szczytne cele. Przez cały rok byliśmy otwarci na pomysły i propozycje uczniów, które miałyby na celu uatrakcyjnienie warunków nauki.

SPRAWOZDANIA WYCHOWAWCÓWAnna Baranowska

Nie ma to – jak w Długoszu!Wykształcenie to dobro,

którego nic nie jest w stanie nas pozbawić.Menander

Rok szkolny 2018/2019 to wyjątkowy rok z wielu względów. Po pierwsze to rok, w którym muszę pożegnać moich wychowanków – klasę IIId

gimnazjum. Po drugie to rok, w którym nasze wspaniałe gimnazjum kończy

Wiktoria Grzelakowska i Sara Jabłońska z opiekunem SU panem Piotrem Chodołą

496


swoje funkcjonowanie ze względu na zmiany organizacyjne w oświacie. Po trzecie to rok, w którym moi uczniowie zdobywają kolejne laury w konkursach przedmiotowych.

Zacznijmy od mojej klasy wycho-wawczej. Przez wszystkie te lata bar-dzo zżyliśmy się ze sobą i polubiliśmy. Bal absolwenta pokazał, jak świetnie potrafią bawić się uczniowie i spędzać radośnie ze sobą czas.

Bardzo cieszy mnie to, że wielu z nich będzie kontynuować naukę w naszym liceum. Wyniki, które osią-gnęli uczniowie po klasie trzeciej, jak i z testu gimnazjalnego były dobre, a jedenastu osobom udało się ukończyć szkołę z wyróżnieniem. Najwyższy wy-

nik w klasyfikacji końcowej uzyskał Adam Bożenda. Adam jest także finalistą Konkursu Przedmiotowego z Historii, co sprawiło mi szczególną radość.

Na uwagę zasługuje również fakt, że uczennica naszej klasy – Klaudia Wilińska otrzymała Medal Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza za pełnienie misji katolickiej. Jestem bardzo dumna z Klaudii. To osoba bardzo wrażliwa, pomocna, aktywnie działająca na terenie szkoły, swojej parafii, a także miasta.

Warto dodać, że klasa mogła też wspólnie wypoczywać w czasie wyjazdu do Hiszpanii i Paryża. Z pewnością każdy z nas ma mnóstwo miłych wspo-mnień z tej wycieczki szkolnej. Mam nadzieję, że pozostaną one na długie lata w naszej pamięci.

Chcę podziękować z tego miejsca mojej klasie za ten wspólny czas pracy, ale i przeżywania radości i dumy z nawet małych sukcesów. Dziękuję za każdy uśmiech moich uczniów, spontaniczność, zaufanie i szczere rozmowy. Będę o nich pamiętać i życzę im wytrwałości w realizowaniu swoich marzeń na dalszych etapach edukacji.

Odniosę się teraz do zakończenia działalności naszego gimnazjum. Po-dejmując pracę w Długoszu, kilkanaście lat temu, zaczęłam również pracę z gimnazjalistami. Muszę przyznać, że praca ta sprawiała mi wiele satysfakcji. W czasie funkcjonowania gimnazjum udało się mi przygotować uczniów do wielu konkursów przedmiotowych i tematycznych z historii. Wielu z nich się-

W Hiszpanii – podczas ostatniej wspólnej wycieczki

497


gnęło po najwyższe laury. Długosz stał się rozpoznawalną marką na terenie naszego miasta, regionu, jak i województwa. Na trwałe wpisał się w historię szkoły i dziedzictwa kulturalnego Włocławka.

Wspomnę jeszcze o konkursach i moich działaniach dydaktycznych. Jak co roku uczniowie przygotowywali się do konkursu przedmiotowego z historii pod patronatem Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty. Pragnę wymienić tu sukcesy laureatów: Magdy Balcerzak z klasy IIIa i Filipa Mosakowskiego z IIIb oraz finalistów: Alicji Skibowskiej z klasy IIIa, Jakuba Grączewskiego z klasy IIIb, Feliksa Suskiego z tej samej klasy oraz Adama Bożendy z klasy IIId. Gratuluję wszystkim i mam nadzieję, że zdobyta wiedza będzie procentować. Wśród innych konkursów powodzeniem od lat cieszą się także: Ogólnopolski Konkurs „Jan Długosz i jego czasy” oraz „Humanista Roku”.

Uczniowie chętnie brali też udział w konkursach szkolnych z okazji Święta Niepodległości czy Konstytucji 3 maja.

Patrząc z perspektywy zakończonego roku szkolnego, wyrażam nadzieję, że kolejny rok, choć pełen wyzwań programowych i organizacyjnych, zaliczę do udanych podobnie jak rok szkolny 2018/2019.

Monika Bińczarska

Rok, który pozostanie w pamięci

Klasa 6b w roku szkolnym 2018/2019 liczyła już 21 uczniów, o sześciu więcej niż w w roku poprzednim, gdyż doszli do nas: Jan Jóźwiak,

Mikołaj Karkowski, Zofia Prokopczyk, Nadia i Natalia Żurańskie i Patryk Ziemann. Uczniowie tworzą zgrany zespół, chętnie ze sobą współpracują, po-magają sobie wzajemnie i przede wszystkim nie nudzimy się ze sobą w naszej klasowej społeczności. Dziewczyny zorganizowały klasowy Dzień Chłopca z zabawnymi atrakcjami. Chłopcy malowali się wzajemnie, przebierali, uczyli się chodzić w damskim obuwiu oraz smakowali niecodziennych potraw. Jednak nasi chłopcy nie byli dłużni koleżankom i zaplanowali dla nich Dzień Kobiet, który z pewnością pozostanie na długo w ich pamięci. Dzieci samodzielnie przygotowały wigilię klasową. To była kolejna okazja do wspólnej integracji. Było elegancko, poważnie i bardzo świątecznie. Zorganizowaliśmy klasowe wyjście do kręgielni, odwiedziliśmy kilkakrotnie nasze włocławskie kino oraz podwyższaliśmy swój poziom kultury osobistej w teatrze. Pojechaliśmy na wycieczkę do ośrodka edukacyjnego „Pod Lipami” do Lidzbarka. Bawiliśmy się

498


tam świetnie, choć nie koniecznie wróciliśmy wyspani. Część klasy pojechała także na wycieczkę międzyklasową do Paryża.

Klasa 6b chętnie brała udział w szkolnych przedsięwzięciach takich jak: Dni Kultury Chrześcijańskiej, apel poświęcony św. Janowi Pawłowi II, Dzień Patrona Szkoły, koncert chóru ze Zbrachlina pod dyrekcją p. Tomasza Cent-kowskiego, Bieg Popiełuszki. Wystąpili również w akademii zorganizowanej z okazji Konstytucji 3 Maja oraz w szkolnych apelach i jasełkach.

Braliśmy aktywny udział w comiesięcznych dyżurach liturgicznych, jak na uczniów szkoły katolickiej przystało.

W tym roku szkolnym uczniowie bardzo się zintegrowali, bardzo dobrze się uczyli, wielu z nich chętnie brało udział w konkursach i olimpiadach, osiągając naprawdę wysokie wyniki, a przy okazji świetnie się ze sobą bawiąc!

Emilia Chodoła

Czego nie lubi piłkarz na matematyce? (słupków)

Minął kolejny rok pracy w Długoszu, pełen doświadczeń, zarówno tych pięknych, jaki i trudnych. Miałam możliwość uczyć matematyki

klasy czwarte, piąte i szóstą. Jednak najwięcej satysfakcji przyniosła mi praca wychowawcza z klasą 5c.

Uczniowie tej klasy to zespół o wyraźnie zróżnicowanych możliwościach intelektualnych, temperamentach oraz chęciach do nauki. W minionym roku szkolnym, młodzież klasy 5c angażowała się czynnie w życie szkoły. Ucznio-wie uczestniczyli w akcji Światowy Dzień Rzucania Palenia, wykonali plakaty oraz ułożyli hasła, za co zdobyli dwa drugie miejsca. Brali udział w szkolnej

Obowiązkowym akcentem każdej uroczystości klasowej niewątpliwie była... pizza

499


edycji „Kocham Cię Polsko”, prezentowali swoje talenty podczas akademii „Długoszacy dla Długosza”, wykonali plakat „Biblioteka XXI wieku” i album swoich ulubionych książek oraz zaprezentowali się w świątecznym pokazie tanecznym i turnieju tańca.

Klasa uczestniczyła w dwóch wycieczkach kulturalno-integracyjnych do Warszawy i Płocka. Głównym celem tych wypraw był udział w spektaklach teatralnych. W Płocku obejrzeliśmy „Opowieść wigilijną”. Przedstawienie zo-stało przygotowane przez aktorów Teatru Dramatycznego na motywach utworu Ch. Dickensa. Uczniowie poznali historię bogatego skąpca Ebenezera Scrooge’a, który dzięki spotkaniu z Duchami Świąt Bożego Narodzenia zmienił swoje życie. Zaczął rozumieć sens świętowania i ideę pomagania potrzebującym. Natomiast w Warszawie w teatrze Rampa obejrzeliśmy musical familijny pt. „Awantura o Basię”. Poznaliśmy wzruszającą i jednocześnie zabawną historię Basi Bzow-skiej, która po śmierci matki trafia do różnych opiekunów, podbijając ich serca. Ciekawe kostiumy, piękne piosenki oraz niezapomniane kreacje aktorskie, zwłaszcza małej Basi, wywołały u dzieci uśmiech i łzy wzruszenia. Gościliśmy w Teatrze Impresaryjnym na spektaklach: „Teatralne ABC” oraz „Cwaniaczek 2”. W tym drugim przestawieniu w rolę jednego z uczniów wcielił się uczeń naszej klasy – Mikołaj Bińczarski. Te cztery obejrzane spektakle z całą pewnością były prawdziwą ucztą kulturalną dla nas wszystkich. Młodzież klasy 5c bawiła się w Escape Roomie, czyli Domu Zagadek. Tam uczestniczyliśmy w grze polegającej na wydostaniu się z zamkniętego pomieszczenia w wyznaczonym czasie. Mu-sieliśmy rozwiązać szereg zagadek, które były ze sobą ściśle powiązane. Oprócz zwykłych zagadek zmierzyliśmy się z zagadkami manualnymi, elektronicznymi i multimedialnymi. Musieliśmy wykazać się sprytem, pomysłowością i precyzją przy otwieraniu sejfów, zaszyfrowanych kłódek, a nawet mercedesa. Wszystkim udało się rozwiązać zadanie i wydostać się z zamkniętego pokoju. Wspólnie bawiliśmy się w parku trampolin. Niektórzy uczniowie zaprezentowali swoje gimnastyczne zdolności i akrobacje.

Wypoczywaliśmy w ramach Zielonej Szkoły na terenie parku krajobrazowego w sąsiedztwie Jeziora Lidzbarskiego. W ośrodku obfitującym w mnóstwo atrakcji i możliwości doskonałej zabawy podczas słonecznej pogody spędziliśmy trzy dni. Uczniowie pod okiem wykwalifikowanego personelu mogli tam rozwinąć aktywność fizyczną oraz poznać nowe dyscypliny sportowe. Wspólnie uczest-niczyliśmy w zajęciach integracyjnych, które pomagały rozwijać umiejętności indywidualne, ale też pokazały, jak ważna jest praca zespołowa.

Uczniowie klasy 5c brali udział w zajęciach profilaktycznych o emocjach prowadzonych przez panią Grażynę Cudną – pracownika Poradni Psycholo-giczno-Pedagogicznej we Włocławka.

500


Ponadto wychowankowie mojej klasy odnosili sukcesy w różnego rodzaju konkursach.

Mikołaj Bińczarski zdobył wyróżnienie w konkursie matematycznym Kangur oraz Lidze Zadaniowej na poziomie klas 6 SP; pierwsze miejsce w konkursie teatralny „Talencik”.

Zuzanna Górczyńska, wyróżnienie w konkursie teatralnym „Talencik” oraz II miejsce w szkolnym konkursie na portret ks. bpa Romana Andrzejewskiego.

Joanna Jaworska zdobyła drugie miejsce w XI Ogólnopolskim Konkursie Fotograficznym „Makrokosmos. Piękno Ziemi”.

Maksymilian Kubicki zajął II miejsce w Międzynarodowym Konkursie „Sa-mochód Marzeń”.

Wiktor Niedzielski zdobył wyróżnienie w konkursie matematycznym Kangur.Natalia Wędrowska zdobyła wyróżnienie w konkursie „Przydrożna zieleń”,

przygotowała wystawę zdjęć pt. „Lubię tu być na zielonym”, którą można oglądać w Browarze B.

Oliwier Młynarczyk, Szymon Matuszewski, Zuzanna Górczyńska, Karina Avetistian i Krzysztof Babis reprezentowali szkołę w zawodach sportowych. Krzyś – kapitan szkolnej drużyny – wraz z drużyną zajął II miejsce w Mistrzostwach Powiatu Grodzkiego Włocławek w „Igrzyskach Dzieci (kl. 4–5–6) 2018/2019” w Mini Piłce Koszykowej Chłopców.

W minionym roku szkolnym zorganizowałam warsztaty z kostki Rubika. To zabawka logiczna, która nadaje się zarówno dla dzieci, jak i dla dorosłych. Uczy nie tylko logicznego myślenia, ale również kształtuje wyobraźnię, ćwi-czy pamięć, trenuje kojarzenie i poprawia koncentrację. Mimo iż ta zabawa nie należy do najłatwiejszych, uczniowie byli jednomyślni: kostka Rubika jest bardzo dobrym pomysłem na spędzanie wolnego czasu.

Po raz piąty współorganizowałam w Długoszu rozgrywki w Numblera. Teleturniej odbył się na szkolnych ipadach w dwuosobowych drużynach. Gra wymagała umiejętności sprawnego układania działań arytmetycznych i zdolności szybkich obliczeń pamięciowych. To takie scrable matematyczne. Uczestnikami turnieju było 8 dwuosobowych drużyn uczniów klas 4, 5 i 6 szkoły podstawowej. Poszczególne mecze przyniosły mnóstwo emocji, wiele zwrotów akcji i dramatycznych rozstrzygnięć. Składy zwycięskich drużyn przedstawiają się następująco: I miejsce – „Byki z Ameryki” czyli Klaudia Fydryszewka i Maria Fryżewska z klasy 6a; II miejsce – „Radosne Szynszyle” czyli Zofia Prokopczyk i Martyna Michorzewska z klasy 6b; III miejsce ex equo – „Ziomki spod Biedronki”, czyli Krzysztof Babis i Michał Kopaczyk z klasy 5c oraz „Krwiożercze Dżdżownice”, czyli Mateusz Babiński i Franci-szek Sumiński z klasy 4c.

501


Po raz kolejny przygotowywałam uczniów do konkursu matematycznego Liga Zadaniowa. Jest to wieloetapowy konkurs podzielony na kilka spotkań. Do każdego spotkania uczniowie przygotowują się często tygodniami, rozwiązu-jąc zadania, które są niestandardowe i naprawdę wymagają nieszablonowego myślenia. Po całorocznych zmaganiach w potyczkach matematycznych moi wychowankowie z uroczystości podsumowującej tegoroczną edycję konkursu wrócili z dyplomami. Chciałabym tu wyszczególnić: Klaudię Fydryszewską – uczennicę klasy 6a, która zdobyła III miejsce oraz uczniów wyróżnionych: Mikołaja Bińczarskiego (5c) i Martę Skupniewicz (5a). Warto podkreślić, że Liga Zadaniowa jest adresowana do uczniów klas 6. i 7. Zatem zdobyte wyróżnienie w klasie piątej jest ogromnym sukcesem dla Marty i Mikołaja.

Także w Międzynarodowym Konkursie „Kangur Matematyczny” moi ucznio-wie zdobyli wyróżnienia. W kategorii klas czwartych byli to: Jan Bromirski, Aleksander Kuchta i Aleksander Piernikowski oraz uczniowie klas piątych: Mikołaj Bińczarski, Marta Skupniewicz, Konrad Felińczak i Wiktor Niedzielski.

Rok szkolny 2018/2019 był dla mnie czasem wytężonej pracy, a jednocześnie rokiem ogromnego zadowolenia i satysfakcji. Mam nadzieję, że w przyszłym roku szkolnym młodzież będzie z zapałem i przyjemnością poznawać mate-matykę, co mnie jako nauczycielowi daje największą satysfakcję.

Piotr Chodoła

Niech liczby przemówią!Żadna nauka nie wzmacnia tak wiary

w potęgę umysłu ludzkiego, jak matematyka. Hugo Steinhaus

W roku szkolnym 2018/2019 miałem przyjemność przygotowywać do egzaminów zewnętrznych trzy klasy: maturzystów z IIIA, ostat-

ni rocznik gimnazjalistów z IIIa oraz klasę 8a szkoły podstawowej. Ponadto zarażałem matematyką klasy IB i IIB LO oraz 7b SP, czyli moją nową klasę wychowawczą. Lubię wyzwania, a w tym roku było ich aż nadto.

Z ogromnym sentymentem będę wspominał zwłaszcza klasę maturalną, gdyż byli moją pierwszą klasą z rozszerzoną matematyką. Konsekwentna trzyletnia nauka rozwijania wyobraźni matematycznej, połączona z umiejętnym łącze-niem faktów w całość, była nie lada sprawdzianem zdolności pedagogicznych

502


dla mnie jako nauczyciela. Jednakże nasze wspólne zmagania z „abstrakcja-mi” logicznymi dały mi mnóstwo satysfakcji. Ostateczną weryfikacją miał się okazać egzamin maturalny. Wyniki z matury to 86,3% (PP) i 58,6% (PR). Jeśli spojrzymy na średnie wyniki liceów w naszym kraju, to okaże się, że są większe o ponad 22 punkty procentowe (PP) i o ponad 8 punktów procentowych (PR), co odbieram jako osobisty sukces.

Jednocześnie, starałem się jak najlepiej przygotować pozostałe dwie kla-sy do jakże ważnych dla nich egzaminów końcowych. Klasa IIIa gimnazjum osiągnęła absolutnie niebotyczny wynik 84,4% z części matematycznej (dla porównania – przy 59,3% w szkole i 43% w kraju). Była to niesamowicie zdol-na i inteligentna grupa charyzmatycznych młodych osób, która „z przytupem” zamknęła rozdział z napisem „Długosz – najlepsze gimnazjum w regionie”. Jak mówią Czesi: „To se ne vrati”. Szkoda.

Coś się kończy, coś się zaczyna. Przyroda nie znosi pustki. Matematyka także. Klasa 8a jest pierwszą, którą przygotowywałem do egzaminu ósmokla-sisty. Ponownie z dumą przyznam, moi uczniowie osiągnęli sukces. Albowiem takowym jest wynik na poziomie 72,2%. I to mimo, że nie była to klasa ma-tematyczna! Aby zrozumieć rangę tego osiągnięcia trzeba je skonfrontować z wynikiem ogólnopolskim – 45%.

Mimo iż priorytetem dla mnie były egzaminy, to równolegle starałem się przygotowywać uczniów do konkursów. Beng! I na tym polu również sukces. Krzysztof Ostrowski z kl. IIIa został laureatem Wojewódzkiego Konkursu Przed-miotowego z Matematyki w kategorii gimnazjów. Marta Bychowska zdeklasowa-ła włocławską konkurencję, uzyskując 85 pkt. na 90 możliwych w eliminacjach Ligi Zadaniowej. Zdobywając tytuł Laureata I stopnia, zagwarantowała sobie awans do etapu wojewódzkiego, w którym uzyskała tytuł Finalisty Konkursu Przedmiotowego z Matematyki. Po raz pierwszy w historii zdarzyło się, aby troje maturzystów awansowało do Wielkiego Finału konkursu matematycznego „Continuum” organizowanego przez Uniwersytet Warszawski z filią w Płocku. Dominik Goleniewski, Sandra Kasińska i Jakub Walczak zostali finalistami tych zmagań, zdobywając jednocześnie indeksy na tę prestiżową uczelnię.

Na koniec nie omieszkam wspomnieć o moich nowych wychowankach. Kiedy myślisz, że nic już Cię w tej pracy nie zaskoczy i jesteś przygotowany na wszystkie możliwe sprawy wychowawcze, wtedy wchodzi On. Cały ubrany na biało. Andre. A za nim jego nieokiełznana świta. Z nimi nie można się nudzić. Dla przeciwwagi aniołki wcielone – żeńska część klasy. Z nimi również nie sposób narzekać na monotonię. Przeżyliśmy wspólnie fantastyczne chwile – na Kozackiej w Toruniu, szukanie skarbów na wigilii klasowej, salto w tył czy ucieczka z Bursztynowej Komnaty w ErgoArenie w Gdańsku, rzucanie tramp-

503


kami podczas „nocki” w Długoszu czy napady amnezji w trakcie apelu z okazji Dnia Patrona. Z taką klasą można osiwieć. Oczywiście, jeśli się ma włosy. Mam przeczucie, że w przyszłym roku na nudę też nie będę narzekać...

Gabriela Goszcz

Kolejny rok za nami:)

W roku 2018/2019 miałam przyjemność kontynuować wychowaw-stwo wspaniałych uczniów klasy 2a szkoły podstawowej. Obecnie

klasa liczy 23 osoby, w tym 10 dziewczynek i 13 chłopców. Niestety w sierpniu przeszła do innej szkoły jedna z dziewczynek Antosia Smółkowska.

Miniony rok szkolny był to czas nauki, zabawy oraz poznawania świata. Uczniowie podejmowali się różnych inicjatyw, brali udział w wielu konkursach szkolnych, a także pozaszkolnych, w których zdobywali dyplomy i zajmowali miejsca na podium, m. in. w konkursie OLIMPUSEK, w Kangurze Matematycz-nym, a także w licznych konkursyach plastycznych, w turniejach szachowych i zawodach sportowych.

Dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach dodatkowych, takich jak: koło matematyczne, szachowe, plastyczne, wokalne, instrumentalne, gier plan-szowych, zajęciach korekcyjnych, wyrównawczych, aerobiku oraz w zajęciach robotyki LEGO. Moi wychowankowie jest to bardzo zdolna klasa, w której mamy 4 laureatów (Agata Buława, Tymon Łuczak, Marcel Kotarski, Manfred Roemer) oraz uczennicę, która zdobyła bardzo dobry wynik w Kangurze Mate-matycznym (Agata Buława). Uczniowie są tolerancyjni, pełni empatii i chętnie spędzają ze sobą czas.

W tym roku szkolnym klasa była wielokrotnie w Teatrze Impresaryjnym, w kinie oraz w bibliotece. Dzieci mogły zobaczyć bardzo interesujące i poucza-jące przedstawienia oraz filmy. Brały udział w warsztatach teatralnych, podczas których mogły wcielić się w różne postacie, stanąć na scenie, zwiedzić ciekawe miejsca oraz zobaczyć kostiumy i rekwizyty.

W bibliotece uczyli się, jak tworzy się bajkę, jak korzystać z księgozbioru biblioteki oraz robili przepiękne zakładki do książek. Innym razem spotkali się w bibliotece z panem Miłoszem Baranowskim (wioślarzem), który chętnie opowiedział im o swojej pracy i przeczytał wybraną przez nich bajkę.

Wielkim wydarzeniem minionego roku była wycieczka do krainy św. Mi-kołaja w Kołacinku. Dzieci spotkały tam swojego ulubieńca, któremu mogły

504


zdradzić tajemnicę, co chciałyby dostać na Gwiazdkę. Następnie wykonały ozdoby świąteczne, które mogły zawiesić na domowej choince.

Kolejnym ciekawym wydarzeniem było wyjście klasy na trening Mistrzów Polski „Anwilu Włocławek”. Uczniowie mogli zobaczyć, jak trenują nasi koszy-karze, porozmawiać z nimi, robić zdjęcia oraz otrzymać autograf. Na koniec wizyty udaliśmy się do miejsca, w którym były wszystkie puchary tego wspa-niałego klubu koszykarskiego.

W czerwcu udaliśmy się do zoo w Płocku. Była to żywa lekcja przyrody, podczas której dzieci mogły dowiedzieć się wielu interesujących rzeczy o życiu zwierząt. Na warsztatach nauczyły się, jak rozpoznać zwierzęta po ich śladach. Każde dziecko mogło potrzymać prawdziwego węża, żółwia oraz królika.

Jestem dumna z moich podopiecznych. Dziękuję wszystkim moim uczniom za wspólnie przeżyte chwile, a rodzicom za współpracę, pomoc oraz miłe słowa.

Joanna Karwowska

... i jeszcze raz... Ideały są jak gwiazdy.

Jeśli nawet nie możemy ich osiągnąć, należy się według nich orientować.

(jeden z moich ulubionych cytatów)

Jeżeli ktoś czyta regularnie roczniki „Długosza”, pamięta powyższy cytat z poprzednich pozycji. Powróciłam do niego, ponieważ po pięciu latach

miałam możliwość powrotu do współpracy z młodzieżą od pierwszej klasy. Wspaniale było móc dzielić sam finisz nauki w „Długoszu” z moimi wycho-wankami w poprzednich latach, jednak mieć możliwość wystartowania razem z młodymi ludźmi w jakże ważnym dla nich biegu w dorosłość, móc służyć im radą i pomocną dłonią, aby nie zbaczali z kursu i patrzeć na ich trud dotarcia do ideału, to dla mnie równie ważne.

W roku szkolnym 2018/2019 byłam wychowawcą klasy IA LO. Jaka była IA? Tworzą ją uczniowie, którzy wobec siebie zachowują się bardzo przyjaźnie i pomagają sobie. Mimo różnic zdań i małych niesnasek, zawsze potrafią znaleźć drogę do porozumienia. Solidarni wobec siebie, nie potrafią przejść obojętnie obok skrzywdzonego kolegi z klasy, zawsze stają w jego obronie i wspierają go. Lubią przebywać z sobą i nigdy nie odmawiają pomocy. Udzielali się spo-

505


łecznie, wspierając swoimi inicjatywami starszych ludzi, dzieci z domu dziecka i zwierzęta w schroniskach.

Reprezentowali szkołę w licznych zawodach sportowych i konkursach wie-dzy. Są przedstawicielami szkolnego chóru. Mają wielkie pokłady kreatywności, czemu dali upust w przygotowaniu specjalnych uroczystości, czy w projekcie „Zwolnieni z Teorii”.

Klas IA LO składała się z osób niepowtarzalnych, każdy był inny i obierał inne cele, ale kiedy wspólnie brali się do pracy, to potrafili zdziałać niesamowite rzeczy. Jednym z takich wyczynów był konkurs „TeleDisco”, w którym zajęli pierwsze miejsce dzięki swojej determinacji i dobrej zabawie. Całe przedsię-wzięcie zasługuje na szóstkę.

Na równie wysoką ocenę zasługuje postawa końcoworoczna. Każdy starał się dać jak najwięcej z siebie, co uplasowało klasę na drugim miejscu w rankingu klas licealnych. Czy uda im się zdobyć pierwsze miejsce za rok? Hmmm, myślę, że cytat jest odpowiedzią na to pytanie: „Ideały są jak gwiazdy...”.

Minął rok... W którą stronę będą szli moi wychowankowie? Czy będą obierać kurs w kierunku swoich ideałów? Tego nie wiem. Moi wychowankowie mają przed sobą jeszcze dwa lata wspólnej wędrówki w dorosłość, ale jako obserwator wiem jedno, gwiazdy są w ich zasięgu. Muszą tylko mocno trzymać ster i przetrwać sztorm osiemnastek, konsekwencji, które za tym idą i podążać wytyczoną trasą.

Jakub Kostrzewski

Wędrówki w dalszą drogę nadszedł czas...

Po trzech latach błyskawicznych kartkówek, gwarnych przerw i okolicz-nościowych spotkań, nadszedł czas podsumowań. Dobiegł końca etap

działalności gimnazjum w polskim systemie edukacji, tym samym pora, aby dokonać podsumowania sposobu w jaki nasza klasa przyczyniła się do zwień-czenia tego burzliwego, a zarazem pełnego sukcesów okresu nauki.

Ostatni rok naszej wspólnej przygody w murach gimnazjum od samego początku nacechowany był duchem niepewności: czy dla każdego starczy miejsc w nowych szkołach? Zbiegnięcie się procesu licealnej rekrutacji dla dwóch roczników – absolwentów gimnazjum i szkoły podstawowej – spędzało sen z powiek zarówno rodzicom, jak i samym uczniom. Wspólnymi siłami sta-raliśmy się robić wszystko, aby ten finalny rok naukowych zmagań przyniósł jak najlepsze owoce. I opłaciło się! Doczekaliśmy się laureatów oraz finalistów

506


kuratoryjnych konkursów przedmiotowych z języka angielskiego, niemieckiego, historii i fizyki. W naszych szeregach rozbłysły gwiazdy wojewódzkich scen recytatorsko-wokalnych, czy też krajowych aren sportowych. Nie zabrakło wśród nas osób o wielkim sercu, które poświęcając swój wolny czas, zdrowie, nerwy czy kontakty towarzyskie niezwykle aktywnie włączały się w różnego rodzaje akcje charytatywne w szkolnym wolontariacie. Na sam koniec został nam egzamin gimnazjalny... i tutaj okazało się, że wiele miesięcy sumiennych przygotowań, szkolnej uczciwości oraz regularnej obecności na zajęciach wydało godne pozazdroszczenia owoce w postaci zadowalających wyników z egzaminu gimnazjalnego, który na ostatniej prostej przyprawiał już nawet samych nauczy-cieli o przyspieszone bicie serca. Cała ta lista większych i mniejszych sukcesów edukacyjno-formacyjnych jest z pewnością bardzo ważna i wystawia bardzo dobrą notę reprezentantom klasy IIIe, którzy godnie uwieńczyli działalność gimnazjum na szkolnej dziejowej mapie naszej umiłowanej Ojczyzny. Czy to jednak całokształt i istota ich ogólnorozwojowego dorobku? Śmiem twierdzić, że to tylko ułamek tego, co zadecyduje o tym, jakimi będą ludźmi. Za to co najważniejsze pragnę podziękować w dalszej części tego podsumowania.

Drodzy Uczniowie! Opuszczacie mury Publicznego Gimnazjum im. ks. Jana Długosza we Włocławku. Najwyższa pora, aby docenić was wszystkich – jako zespół klasowy i każdego z osobna – adekwatnie do wkładu, jaki wnieśliście w kształtowanie się, krzepnięcie, a także rozwój naszej wspólnoty klasowej. Dziękuję tym wszystkim, którzy oprócz opanowywania umiejętności pięknego pisania wypracowań w języku ojczystym, biegłej mowy w języku obcym oraz poszerzania zasobu wiedzy w dziedzinach przedmiotów humanistycznych jak i ścisłych nie zapomnieli o formacji człowieka jako istoty duchowej i społecznej. Serdecznie dziękuję tym wszystkim, którzy przez całe trzy lata dzielnie trwali przy naszym Najdoskonalszym Nauczycielu – Jezusie Chrystusie – poprzez czynny udział w klasowych dyżurach liturgicznych, podczas comiesięcznych adoracji oraz okolicznościowych Eucharystii, które uświetnialiście za sprawą swych talentów oratorskich i wokalnych, gotowi pokonać poranne trudności komunikacyjne, aby rozpocząć dzień od duchowego umocnienia w naszej ka-meralnej, ale jakże promieniejącej pozytywnym duchowym blaskiem kaplicy szkolnej – miejsca, gdzie szaleńczy gwar i zgiełk życia cichł, a człowiek mógł w ciszy i spokoju zatrzymać się na kilka chwil i napawać się łaską ciszy, spokoju oraz przede wszystkim duchowym umocnieniem.

Jestem pełen wyrazów uznania dla osób, które w ramach naszych godzin wychowawczych podejmowały dyskusję, dzieliły się swoim świadectwem oraz spostrzeżeniami, a także potrafiły kulturalnie prowadzić niejednokrotnie go-rącą debatę na różnorodne tematy przyczyniające się do rozwoju wrażliwości

507


społecznej, tolerancji, a nader wszystko kultury osobistej. Kwestie takie jak konflikt pokoleń, postawy prezentowane w relacjach z drugim człowiekiem czy też blaski i cienie doświadczeń szkolnych nie pozostawały bez odzewu, mimo iż nie każdy potrafił znaleźć w sobie cierpliwości do poważnego podejścia do tematu... ale dzięki temu doświadczyliście, jak wiele trudu trzeba włożyć w bu-dowanie mostów i uczenie szacunku drugiej strony podczas sztuki prowadzenia codziennego dialogu w klasie, szkole, domu czy wśród grup rówieśniczych.

Dziękuję serdecznie, że podczas współpracy w ramach samorządu klasowego zawsze byliście zorganizowani, gotowi do podejmowania wyzwań związanych z wszelkiego rodzaju zbiórkami oraz podziałem obowiązków wynikających z organizacji wydarzeń okolicznościowych takich jak wigilia klasowa, Dzień Chłopaka czy „nocka w szkole”. Nie jest łatwą sztuką poczuć się do odpowie-dzialności w obliczu trudów organizacji wydarzeń nadobowiązkowych – po-kazaliście, że macie otwarte serca, będąc zawsze gotowi do pomocy i wyjścia z inicjatywą w tychże sprawach.

Zbliżając się do końca mych podziękowań, na wielki finał pozostawiam nasze największe dzieło – jakość językową wniesioną przez Was w rozwój biegłości władania naszym ukochanym językiem angielskim! Tak, tak... to nam przypa-dło w zaszczycie szlifowanie go w zwiększonym wymiarze godzin i chociaż bywało z tym różnie... wyniki egzaminu pokazały, że wielu z was skorzystało z danej im szansy. Dziękuję za dziesiątki napisanych listów, setki rzucanych przez Was pomysłów podczas burzy mózgu wprowadzającej wiele tematów otwierających Was na konwersacje, ale nader wszystko za Waszą obecność, bo to ona jest wyznacznikiem szacunku do przedmiotu i odpowiedzialności za rozwój swojego potencjału intelektualnego.

Po przepłynięciu sporego dystansu na rozległym morzu podziękowań czas zawinąć do końcowego portu. Od teraz, bez względu na szkoły, środowiska czy grupy, w jakich przyjdzie wam funkcjonować, stajecie się ambasadorami naszego „Długosza”. To wasze postawy, podejmowane dalsze wybory i odpowiedzial-ność za wasze małe Ojczyzny zadecydują o tym, jak zapiszecie się w dziejach świata. Nie zapominajcie proszę o tym, czego chcieliśmy Was w naszych dłu-goszańskich murach nauczyć. Nauka jest procesem, który nie ma końca, ale postęp w tej dziedzinie jest możliwy tylko wtedy, gdy będziecie podejmować trud wyciągania słusznych wniosków z przeżytych doświadczeń. Mam nadzieję, że wyruszając w nowy rejs na oceanie życia, zachowacie w pamięci głównie to, co było dobre, a na bazie wszelkich rozczarowań i niepowodzeń nauczycie się, jak postępować w życiu, aby „nie czynić drugiemu, co tobie niemiłe”. Chociaż przeżywaliśmy wzloty i upadki, jak w każdej rodzinie, a ta klasowa jest nią w każdym tego słowa znaczeniu, dotrwaliśmy do pięknego końca. Bycie wa-

508


szym wychowawcą było wielkim zaszczytem i w wielu przypadkach stanowiło źródło cennych spostrzeżeń na temat natury i rozwoju młodego człowieka. Dziękuję za każdą życiową lekcję, jaką razem odbyliśmy, a także za szacunek i nieocenione wsparcie, jakie od wielu z Was otrzymałem.

Życzę każdemu z Was spełnienia tych najskrytszych marzeń, podjęcia roz-sądnych wyborów dotyczących waszej przyszłości oraz... jak najczęstszych spo-tkań już w innym charakterze, Moi Drodzy Absolwenci „Długosza” z klasy IIIe!

Grzegorz Matusiak

Feci, quod potui, faciant meliora potentes

Minął kolejny rok wytężonej pracy i jak zwykle przyniósł owoce. Dzię-kuję uczniom, którzy nawet w soboty potrafili poświęcić swój czas na

dodatkowe zajęcia przygotowujące do konkursów czy egzaminu maturalnego! Dziękuję Wam i życzę kolejnych sukcesów wynikających z Waszej ogromnej pracy i poświęceń. Dziękuję tegorocznym maturzystom z klasy IIIA LO, zdają-cym egzamin z fizyki, za dodatkową pracę w soboty. Mam nadzieję, że ta praca przyniesie dobre owoce. Dziękuję również za ogromną pracę w przygotowaniu do konkursów. W tym roku kończą swój żywot gimnazja, od samego początku nasze gimnazjum Długosza osiągało sukcesy poprzez ogromną pracę. Gimnazja-liści zdobywali laury w konkursach fizycznych, astronomicznych, technicznych, chętnie również brali udział w pokazach i wykładach o tematyce fizycznej na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Zamyka się chwalebny czas naszego gimnazjum i mam nadzieję, że będzie przykładem dla następnych pokoleń. Dziękuję wszystkim gimnazjalistom, z jakimi przyszło mi współpra-cować w Długoszu. „Feci quod potui, faciant meliora potentes” – zrobiłem, co mogłem, ci którzy mogą, niech robią lepiej – jak mawiali starożytni.

W tym roku Aleję Gwiazd Gimnazjum Długosza zamykają Karol Nencka i Krzysztof Ostrowski – laureaci Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Fi-zyki, Szymon Bieniek i Kornel Weber – finaliści tegoż konkursu. Szymon Bieniek i Szymon Waśkiewicz byli również finalistami VII Ogólnopolskiego Turnieju Ma-szyn Wodnych. Ten ostatni konkurs wymaga zdolności konstrukcyjnych i nakładu pracy. Naczelnym konstruktorem i inżynierem od sześciu lat był Jakub Waśkie-wicz, który przecierał szlaki i pod okiem którego tworzono maszyny. Dziękuję!

Również liceum Długosza poprzez rzetelną pracę osiągnęło sukcesy: czy to podczas egzaminu maturalnego, czy też konkursów. Dominik Goleniewski

509


został finalistą XLV Olimpiady Wiedzy Technicznej, Jakub Waśkiewicz po raz drugi finalistą XIX Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych.

I tak na sam koniec trochę refleksji. Doczekaliśmy ciekawych czasów. Zawsze myślałem, że najokrutniejsze prześladowania chrześcijaństwa były w pierwszych czterech wiekach po Chrystusie. Okazuje się jednak, że nasza cywilizacja oparta na greckim pojęciu prawdy, rzymskim pojmowaniu prawa i chrześcijańskiej etyce jest u kresu swego istnienia. Najpierw dziwne ideologie zanegowały istnienie Boga (począwszy od tzw. rewolucji francuskiej), a dzisiaj spadkobiercy tychże ideologii negują człowieka. Jesteśmy świadkami osta-tecznego zadeptania autorytetu nauczyciela i to nawet przez ośrodki, które trudno byłoby o to podejrzewać. Obserwować możemy również zadeptywanie autorytetu kapłana...Jakoś udało nam się przetrwać sto dwadzieścia trzy lata niewoli zaborców, między innymi dzięki kapłanom i nauczycielom. O tempora, o mores! – można by zawołać za Cyceronem...

Konrad Trokowski

Intensywnie i aktywnie, bo inaczej po prostu nie potrafię...

Rok szkolny 2018/2019 był moim piątym spędzonym w Długoszu i szó-stym jako nauczyciela chemii. Pomyślnie zakończyłem staż i zdałem

egzamin na nauczyciela mianowanego, co otwiera przede mną nowe możliwości na przyszłość. Najważniejszą decyzją związaną z samorozwojem naukowym było natomiast podjęcie studiów podyplomowych z nauczania matematyki w szkole podstawowej i ponadpodstawowej. Miniony rok szkolny był dla mnie bardzo intensywny i okraszony licznymi sukcesami moich uczniów, o czym opowiadam poniżej.

Oprócz pracy przy ul. Łęgskiej 26 miałem także możliwość poznania za-sad działalności szkoły dla dorosłych, pełniąc przez pierwszy semestr funkcję nauczyciela chemii w Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 2 we Włocławku. Dało mi to zupełnie nowe spojrzenie na szkołę dla młodzieży i nieco odświeżyło moje podejście do pracy.

Miniony rok szkolny ponownie obfitował w sukcesy moich uczniów. Zawsze powtarzam, że nauczyciela budują jego uczniowie, ale najpierw trzeba ich zainteresować daną dziedziną nauki. Wydaje się, że pomimo licznych wad, to

510


właśnie podejście i relacja z uczniami są największymi moimi atutami w pracy dydaktycznej. Likwidacja gimnazjów, której od początku tego pomysłu byłem zagorzałym przeciwnikiem, zmusi mnie do modyfikacji systemu pracy z uczniami zdolnymi. Trzyletnie gimnazjum dawało mi możliwość poświęcenia pierwszej klasy na zapoznanie uczniów z chemią, zrobienie „show”, pokazanie im prostoty tych zagadnień i przekonanie ich do zaangażowania w naukę tego przedmiotu. W większości „bakcyla” łapali ci najzdolniejsi i już w drugim semestrze pierwszej klasy rozpoczęła się prawdziwa nauka, której zwieńczeniem był start w Ogól-nopolskiej Olimpiadzie „Olimpus”. Zwykle kilkoro uczniów już uzyskiwało tytuł laureata tego konkursu. W drugiej klasie zajęcia dodatkowe prowadziłem od września, a nawet w wakacje i w październiku miało miejsce pierwsze podejście do Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego Kujawsko-Pomorskiego Kura-tora Oświaty z chemii. Starty te już kończyły się kilkoma tytułami laureatów i finalistów, a pozostałym uczniom dawały bezcenne doświadczenie na kolejny rok. Tak to właśnie wyglądało w minionym roku szkolnym. Tylko troje uczniów uczestniczyło w finale tego konkursu w klasie drugiej (rok szkolny 2017/2018), ale w klasie trzeciej (rok szkolny 2018/2019) aż jedenaścioro zdobyło awans do finału. Było to możliwe wyłącznie dzięki doświadczeniu z poprzedniego startu oraz ich pracy, zaangażowaniu i zdolnościom. Sześcioro uczniów zdobyło tytuły laureatów (Maria Cieślewicz, Michał Porębski, Piotr Sikorski, Krzysztof Ostrowski, Mateusz Ochociński i Kornel Weber), a pięcioro – finalistów (Magda Balcerzak, Alicja Skibowska, Patryk Daroszewski, Patryk Przybysz i Szymon Bieniek) Wo-jewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Chemii w minionym roku szkolnym. To mój najlepszy wynik we wprawdzie krótkiej historii pracy. Osobiście również zdobyłem duże doświadczenie w przygotowywaniu uczniów do konkursów w gim-nazjum i snułem dalekosiężne plany aż tu... politycy postanowili zlikwidować gimnazja... Wszystko muszę zaczynać od początku, ale mam nadzieję, że z czasem moi uczniowie zaczną odnosić chemiczne sukcesy także w szkole podstawowej. W trakcie pięcioletniej pracy w gimnazjum byłem opiekunem siedemnaściorga laureatów i dziesięciorga finalistów chemicznego konkursu kuratoryjnego.

W „Olimpusie” tym razem udział wzięli niemal wyłącznie uczniowie szkoły podstawowej, ale to gimnazjalista Michał Porębski zdobył tytuł laureata, kom-pletując hat-trick (laureat w każdej klasie gimnazjum). Łącznie w Ogólnopolskiej Olimpiadzie „Olimpus” z chemii w trakcie pięciu lat startów gimnazjalistów moi uczniowie zdobyli 23 tytuły laureatów na poziomie wszystkich klas. Konkurs ten traktuję jako przetarcie przed zawodami kuratoryjnymi, dlatego uczniowie gimnazjum nie mieli większej motywacji do startu. Moim celem nigdy nie była i na pewno nie będzie „produkcja laureatów”. Sukcesy uczniów mają wynikać z ich realnego zainteresowania chemią, a nauka musi odbywać się w atmosferze

511


wzajemnego szacunku, poszanowania i bez strachu oraz sprawiać przyjemność. Pewnie z tego powodu uczniowie darzą mnie zaufaniem i wybierają na opie-kuna dydaktycznego projektu „Prymus Pomorza i Kujaw”, czyli stypendiów dla uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów rozwijających kompetencje kluczowe. Tym razem byłem opiekunem ośmiorga stypendystów (pięciorga z liceum i trzech z gimnazjum), a łącznie od początku pracy w Dłu-goszu zaufało mi 24 uczniów gimnazjum i liceum.

W minionym roku szkolnym dostąpiłem zaszczytu organizacji XXVII edycji Pomorskiego Konkursu Chemicznego dla pierwszych klas liceum ogólnokształ-cącego. Konkurs ten jest dzieckiem najlepszych nauczycieli chemii z rejonu pomorskiego, którzy 27 lat temu postanowili wypełnić lukę w systemie i zor-ganizować konkurs dla pierwszoklasistów. 27 maja 2019 konkurs ten po raz pierwszy odbył się w Długoszu. Co ciekawe, musiałem intensywnie i z sukcesami pracować aż cztery lata na zaproszenie i możliwość udziału w tym prestiżo-wym konkursie. W roku szkolnym 2017/2018 w Inowrocławiu, Aleksandra Lewandowska i Krzysztof Naraziński zajęli drugie miejsca, dlatego zgodnie z umową, kolejna edycja odbyła się w naszej szkole. Nie uczyłem pierwszych klas, dlatego do konkursu mogłem wystawić jedynie gimnazjalistów. W star-ciu z licealistami Piotr Sikorski powtórzył ubiegłoroczny sukces Oli i Krzyśka, zajmując drugie miejsce. 28. edycja Pomorskiego Konkursu Chemicznego dla pierwszych klas liceum ogólnokształcącego odbędzie się w maju 2020 roku w Bydgoszczy. Oczywiście stawię się tam ze swoimi licealistami!

Sukcesem Piotra Sikorskiego przeszedłem płynnie do liceum, w którym mam przyjemność pracować z bardzo uzdolnionymi chemicznie uczniami. Kolejny start w Olimpiadzie Chemicznej ponownie zbliżył nas do progu kwalifikacji do etapów ogólnopolskich, ale nadal trochę nam brakuje. Nie udało się także awansować do finału Konkursu Chemicznego im. Ignacego Łukasiewicza w Płoc-ku i Konkursu Chemicznego im. prof. A. Swinarskiego organizowanego przez Wydział Chemii UMK, którego etap rejonowy ponownie odbył się w Długoszu, a mnie przypadła rola koordynatora rejonowego. Moi uczniowie osiągnęli jed-nak ogromne sukcesy w innych konkursach. Zdecydowanie największy z nich jest dziełem Aleksandry Lewandowskiej, która zdobyła indeks na kierunki przyrodnicze Politechniki Warszawskiej! Konkurs tej uczelni, w naszej zgodnej opinii, niewiele ustępuje poziomem Olimpiadzie Chemicznej. Bardzo trudno było zakwalifikować się do jego finału ze względu na poziom zadań wstępnych. Ola znakomicie poradziła sobie z zadaniem technologicznym finałowego etapu i została wyróżniona tytułem „Najlepszego technologa”, co jest równoznaczne z tytułem laureata tego konkursu. W nagrodę, oprócz pięciotomowej „Encyklo-pedii chemii organicznej” autorstwa Johna McMurry›ego, Ola uzyskała maksy-

512


malny wynik z chemii w procesie rekrutacji na kierunki studiów realizowane przez Politechnikę Warszawską, gdzie chemia jest przedmiotem do wyboru oraz wstęp bez postępowania rekrutacyjnego na kierunki studiów prowadzone przez Wydział Chemii PW. To zdecydowanie największy sukces chemiczny licealisty Długosza w historii szkoły. Zapewne w jego osiągnięciu pomógł Oli wyjazd na wykład prof. dr. hab. Krzysztofa Krawczyka pt. „O sposobach rozwiązywania zadań technologicznych”, który zorganizowałem na życzenie uczniów w trak-cie ferii zimowych 18 stycznia 2019. Warto też zaznaczyć, że tytuł finalisty Konkursu Chemicznego Politechniki Warszawskiej zdobył Krzysztof Naraziński.

Po raz czwarty z rzędu co najmniej jeden mój uczeń zdobył indeks na Poli-technikę Gdańską. Tym razem ponownie uczynił to Rafał Brzeziński, a sześcioro innych uczniów uzyskało tytuły finalistów XXIII edycji Konkursu Chemicznego „Wygraj indeks” PG (Julita Orankiewicz, Alicja Orłowska, Aleksandra Lewan-dowska, Agata Balcerowska, Krzysztof Naraziński, Kacper Kotkiewicz).

Za sukcesy moich uczniów zostałem wyróżniony na Gali Laureatów Kon-kursów Przedmiotowych Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty wspólnie z koleżanką z pracy tytułem najlepszego nauczyciela w minionym roku szkol-nym. Od Księdza Dyrektora otrzymałem list gratulacyjny w trakcie majowej środy u Długosza, a na gali rozdania stypendiów Prezydenta Miasta Włocławek dostałem list gratulacyjny podpisany przez wiceprezydenta miasta. To wszystko nie byłoby możliwe bez wspaniałych i zdolnych uczniów, którym corocznie dziękuję za zaangażowanie tradycyjnym spotkaniem przy pizzy.

Wzorem ubiegłych lat organizowałem wycieczki edukacyjne, sportowe i roz-rywkowe, choć było ich mniej niż wcześniej. Oprócz wspomnianego już wyjazdu na wykład prof. Krawczyka do Warszawy, byliśmy na Bałtyckim Festiwalu Nauki Politechniki Gdańskiej (24 maja 2019) i Dniu Gier Planszowych „Grawitacja” na Wydziale Matematyki i Informatyki UMK w Toruniu oraz trzykrotnie na meczu hokejowym, dwukrotnie na żużlu i raz na koszykówce. Włączyłem się także w organizację i opiekę nad uczestnikami podczas Kujawsko-Pomorskie-go Salonu Maturzystów (6 września 2018) na UMK w Toruniu i pielgrzymki maturzystów na Jasną Górę (3 kwietnia 2019) oraz XXIII Spotkania Młodych Lednica 2000 (1/2 czerwca 2019). Wspólnie z pozostałymi wychowawcami klas maturalnych, 12 marca 2019 zorganizowałem wycieczkę na prezentację szkół wyższych na UMK w Toruniu, po której z naszej inicjatywy przy wejściu do szkoły stanęło stoisko z materiałami, które przywieźliśmy z Torunia. Po dwóch dniach wszystkie foldery i broszury zniknęły ze stoiska.

W roku 2018 obchodziliśmy dwie ważne światowe rocznice, dlatego posta-nowiłem uczcić obie w chemiczny sposób. Z okazji 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości, 23 listopada 2018 r. zorganizowałem konkurs chemiczny

513


składający się ze stu pytań, których poziom dopasowany był do każdej z klas szkoły podstawowej i liceum oraz trzeciej klasy gimnazjum. Pamiątkowe dyplo-my zostały wręczone przez Księdza Dyrektora podczas specjalnie przygotowanej uroczystości. Z kolei z okazji 150. rocznicy skonstruowania układu okresowego pierwiastków chemicznych przez Dymitra Mendelejewa, korzystając z inspiracji lekturą o fińskiej edukacji, zorganizowałem i zrealizowałem projekt pt. „Żywy układ okresowy pierwiastków chemicznych”. Składał się on ze 118 zdjęć dyrekcji, nauczycieli, pracowników i uczniów naszej szkoły trzymających kartki zawierające symbole, nazwy oraz liczby atomowe i masowe znanych obecnie pierwiastków chemicznych. Nasz układ okresowy zawisł na korytarzu przy pracowni chemicznej i cieszy się niesłabnącym zainteresowaniem wszystkich odwiedzających szkołę.

Nie zapomniałem też o profilaktyce. W okresie grzewczym skupiłem się na za-grożeniach, które niesie ze sobą czad. To niezwykle niebezpieczny bezwonny i bez-barwny gaz będący przyczyną śmierci całych rodzin we śnie. Wspólnie z uczniami w ramach „Czadowego Tygodnia w Długoszu” przygotowaliśmy i rozkleiliśmy na ścianach szkoły mnóstwo informacji na temat tlenku węgla (II) pokazując ogromne niebezpieczeństwo związane z tą substancją chemiczną. Uczniowie, którzy mają paleniska w domach (np. kominek) i nie posiadają czujków czadu, zostali zobowiązani do poinformowania rodziców o konieczności ich zakupu.

Żywa Tablica Mendelejewa

514


Już od czterech lat biorę udział w grantach edukacyjnych i wakacyjnych organizowanych we współpracy z Fundacją „Anwil dla Włocławka”. W styczniu 2019 roku przez pięć dni ferii zimowych realizowaliśmy projekt edukacyjny „Świat Nauki w Długoszu – robotyka, analityka i kostka Rubika”. Zajęcia che-miczne składały się z pokazów doświadczeń, zadania praktycznego związanego z analizą miareczkową i konkursu z wiedzy zdobytej podczas ćwiczeń. W trakcie wakacji natomiast zorganizowaliśmy półkolonie „Wyrusz z Długoszem w przy-godę” złożone z dwóch turnusów (24–28 czerwca i 19–23 sierpnia). Każdy z pięciu dni poświęcony był innej gałęzi nauki: językowi polskiemu, matematyce, językom obcym, sportowi i chemii. W półkoloniach udział wzięły dzieci w wieku 7–13 lat, dlatego właściwie żadne z nich nie miało jeszcze kontaktu z chemią w szkole. Zdecydowałem pokazać im tę najciekawszą stronę mojej dziedziny nauki, czyli doświadczenia objęte podstawą programową oraz te, które zawsze przeprowadzam na pokazach chemicznych. W realizacji zajęć pomogły mi dwie uczennice, z którymi będę pracował od nowego roku szkolnego.

Realizując plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegają-cego się o awans na stopień nauczyciela mianowanego, w ostatnim roku stażu uczestniczyłem w sześciu szkoleniach wewnętrznych i zewnętrznych dotyczą-cych oceniania kształtującego, relacji nauczyciel – uczeń i rodzic – dziecko, zachowań samobójczych i samookaleczeń wśród dzieci i młodzieży, substancji psychoaktywnych i narkotyków, asertywności i kontroli emocji oraz doświad-czeń na lekcjach chemii w szkole podstawowej. Najważniejszym szkoleniem, w którym wziąłem udział, było V Ogólnopolskie Forum Nauczycieli Chemii połączone ze zlotem grupy Facebooka „Nauczyciele Chemii” zorganizowane i przeprowadzone przez Centrum Chemii w Małej Skali w Toruniu. Miałem okazję porozmawiać i wymienić poglądy z zaangażowanymi i odnoszącymi sukcesy nauczycielami chemii z całej Polski oraz w niedługim czasie dołączyć do grona osób zajmujących się napisaniem porządnego podręcznika do chemii dedykowanego dla szkoły podstawowej. Dopiero po uzyskaniu stopnia nauczy-ciela mianowanego stało się to możliwe.

A co w przyszłości? Głównym moim celem w perspektywie kilku lat jest przenieść sukcesy uczniów z gimnazjum do szkoły podstawowej oraz poprawić średni wynik z matury przez bardziej dobitną pomoc uczniom w prawidłowym wyborze przedmiotów maturalnych zdawanych na poziomie rozszerzonym. Skupię się również na konkursach w liceum. Jedno jest jednak pewne: w na-stępnym roku szkolnym na pewno będzie intensywnie i aktywnie, bo inaczej po prostu nie potrafię...

515


Lidia Wiśniewska

Koniec wspólnej „podróży przez krainę umysłu”

„Podróż przez kraj czy krainę umysłu – co to ma za znaczenie? Notuj rzeczy, które widzisz i których nie widzisz. Puste miejsca wypełniaj

możliwościami. Szukaj natchnienia w najdoskonalszym świecie wyobraźni, po-dejmuj pełną głębi grę wędrowca, filozofa i artysty, który żyje w każdym z nas. Ciesz się wyobrażeniem własnego wymyślonego miejsca. Naszkicuj krajobraz, florę i faunę, deklarację własnego najintymniejszego domowego ogniska. Wyczaruj przygody. Załóż dziennik snów. Otwórz się na nową hipotezę lub wiersz, na swój nowy wynalazek, nowy wspaniały pomysł. Niech to będzie coś niezwykłego, coś zaczarowanego, coś, w co się da uwierzyć, coś twojego. Wytycz drogę wstecz i drogę naprzód. A potem narysuj mapę, która pozwoli ci tę trasę zapamiętać”. Nie są to oczywiście moje słowa, ale często do nich wracam, kiedy czuję, że to, co robię, zaczyna przybierać formę monotonii czy rutyny. Autorka mojej ulubio-nej myśli, Michele Root-Bernstein, kobieta, która w swojej książce zarysowała portrety psychologiczne niezwykłych ludzi o nietuzinkowej osobowości jak na przykład Albert Einstein, Wolfgang Amadeusz Mozart, Jane Goodall czy Virginia Woolf, uchwyciła w tych postaciach coś, co nazywa „iskrą geniuszu”.

Kochani Wychowankowie – Uczniowie klasy IIIa naszego odchodzącego już w mroki historii sławnego gimnazjum, którego dumnym Patronem od ponad stu lat jest ks. Jan Długosz! Cieszę się, że lata wczesnej młodości zdecydowaliście się spędzić w szkole, która po swoim odrodzeniu od prawie dwudziestu lat rozpala lub podtrzymuje roznieconą wcześniej w młodych zdolnych ludziach „iskrę geniuszu”. Każdy człowiek otrzymał i przechowuje w sobie potencjał, który trzeba tylko odkryć – jak ewangeliczne talenty – pamiętamy, że trzeba je przyjąć i pomnażać. Nie wolno zakopać ani ukryć, aby nie zostać na poziomie „sługi złego i gnuśnego”.

Obserwując Wasze, Kochani, poczynania, od pierwszych dni sprzed trzech lat, aż po ostatnie chwile spędzone w gimnazjum, podziwiałam w Was kreatyw-ność, dojrzałość w odkrywaniu własnej drogi, zapał w przedzieraniu się przez chaszcze tego co nieznane i niełatwe, nawet za cenę ryzyka. I cieszę się, że tak wiele udało się Wam osiągnąć. Daliście się uwieść charyzmatowi nauczycieli – mistrzów i ponieść na skrzydłach wiedzy i mądrości, tonąc w niezgłębionych przestrzeniach tajników chemii, fizyki, informatyki, matematyki, a także języków obcych, historii i literatury. Pod tym względem byliście wyjątkowi i takim Was zapamięta szkoła, która również (po latach z sentymentem tak będziecie ją wspominać, jak całe szeregi wybitnych absolwentów) jest wyjątkowa. Szkoła,

516


którą niektórzy już opuścili, szukając swojej własnej drogi w miejscach nie do końca Wam znanych, ale cieszących się powszechną sławą; szkoła, którą jednak wielu tak sobie upodobało, że postanowili zawierzyć właśnie Długoszowi swoją przyszłość wiodącą do uzyskania świadectwa dojrzałości. Jeśli to były Wasze świadome wybory, to są one najlepsze i najbardziej trafne.

I chociaż w sali 206, gdzie temperatura wrażeń (i powietrza) osiągała często skrajne wartości, nie ma już klasy IIIa, to w mojej pamięci, jako wychowawcy, jesteście i pozostaniecie – nie tylko w albumie, który jako miłą pamiątkę mi zostawiliście, ale zapisaliście się w moim sercu jako: wrażliwa, utalentowana i gotowa do pomocy Iza B. (ze wspaniałymi, zawsze pomocnymi Rodzicami); rezolutny i operatywny Szymon B. (na finiszu pokazałeś, na co Cię stać); wszechstronnie zdolna i do wszystkiego chętna Madzia B.; zawsze uśmiechnięta, pracowita i oddana klasie Ala S.; szalona i spragniona wciąż nowych doznań Ala Z.; oddana miłości do literatury, muzyki i piękna Oliwia K.; „uśmiechnięci, wpółobjęci”, jak to wspólnie recytowali i wytańczyli – Wiktoria K. i Szymon W.; przekorny i kochający ryzyko, z zapasem niebanalnych pytań Kacper Kz..; do-ciekliwy i szczery w poszukiwaniach Kacper Kr., konsekwentny w zdobywaniu wiedzy i dążeniu do sukcesów Krzysiek O.; niestrudzony w tropieniu szlaków Wielkich Polaków Piotrek S.; gotowi na wszystko, choć walczący z pokusą ucieczki w wirtualną rzeczywistość Michał L., Oskar N., Patryk D., Patryk P., Szymon J. oraz Wiktor S. i Michał Ś. – próbujący jednocześnie realizować inne pasje; zapaleni w sporcie, ale niezaniedbujący spraw naukowych Michał P. i Mateusz O.; rozdarty między fizyką, chemią a muzyką i wierszem Kornel W.; zawsze szukający okazji do zabawy, nawet za cenę spóźnienia Szymon M.; zatopieni w świecie książek Rafał W. i Marcin G., a jednak obecni zawsze i wszędzie, gdy było trzeba. Za każdy gest, uśmiech, szczerą rozmowę, za każdą chwilę spędzoną razem, za Wasz zapał i wszystkie, nawet najbardziej zaskakujące pomysły – dziękuję!

Kochani, byliście fantastyczni i wyjątkowi, zarówno podczas lekcji, jak też podczas różnych wypraw i wycieczek, a także w podejściu do spraw ważnych i poważnych, jak uroczystości religijne i państwowe czy choćby posługiwanie podczas Mszy św. w szkolnej kaplicy w czasie dyżurów liturgicznych. Jestem przekonana i pewna, że napełnieni dobrymi wzorcami wyniesionymi z Waszych wspaniałych domów, a ubogaceni tym, co dała Wam szkoła ks. Jana Długosza, możecie śmiało i odważnie zdobywać nowe doświadczenia, badać nowe obszary życia, czerpiąc z tego, co ono codziennie Wam ofiaruje. Nie zapomnijcie tylko rozpakować „pudełka zwanego wyobraźnią” oraz nie omijajcie prezentów od losów, małych niespodzianek, które pozwalają każdego dnia cieszyć się życiem. Powodzenia!

517


InternatAneta Wąsik

Dobry wychowawca, czyli kto?Sprawozdanie z działalności internatu ZSK w roku szkolnym 2018–2019

Marzeniem każdego z wychowawców jest bycie osobą, która w znaczący sposób potrafi wpłynąć na życie młodego człowieka. Wpłynąć tak,

aby jego życie było pasmem sukcesów, a internat zaspokajał wszystkie potrze-by. Pragniemy, aby nasza praca i zaangażowanie przynosiły określony efekt. Gromadzimy doświadczenie, szkolimy się, analizujemy sytuacje i przypadki, wyciągamy wnioski. Wszystko po to, aby być dobrym wychowawcą....

Koniec roku szkolnego to czas pożegnań zwłaszcza z tymi wychowankami, którzy zdali już egzamin dojrzałości i wyruszyli w nową podróż życia. Poże-gnanie z maturzystami to moment, kiedy uświadamiamy sobie, że już wszystko zostało zrobione i nadszedł czas podsumowań – co należy jeszcze uczynić, aby ten młody człowiek, który opuszcza mury szkoły i internatu, osiągnął sukces, spełnił swoje marzenia. Bo to przecież wychowawcy, wspierani przez rodzi-ców naszych podopiecznych, dbali i czuwali każdego dnia i każdej nocy nad największym skarbem, jaki został im powierzony pod opiekę i wychowanie. Dobry wychowawca czuje się wiec odpowiedzialny za wychowanka jak rodzic za swoje dziecko. Każdy nowy rok szkolny to nowe wyzwanie, aby sprostać wyzwaniu w byciu dobrym wychowawcą. Poczucie spełnienia w zawodzie jest nie tylko potrzebne nam – wychowawcom, jeszcze bardziej potrzebują tego nasi podopieczni.

Nasze spełnienie jako wychowawcy zapewnia młodym ludziom mieszka-jącym w internacie rozwój, poczucie bezpieczeństwa, zachętę do odważnego wejścia w dorosłe życie i szczęście.

„Dobry wychowawca” – definicji jest wiele, ale przynajmniej trzy aspekty powinna ona zawierać: autorytet, zaufanie i dobry przykład. Te podstawy by-cia dobrym wychowawcą pojawiają się działaniach wychowawców internatu opartych na programie wychowawczym, który w ciągu całego roku szkolnego był konsekwentnie realizowany.

Program wychowawczy to absolutnie podstawowe narzędzie pracy każdego wychowawcy. Jest to dokument, który dokładnie zakłada, co chcemy osiągnąć w pracy wychowawczej, jakimi metodami to osiągniemy, jak to utrwalimy i jak zmierzymy efekty.

518


W tym roku szkolnym wraz z wychowawcami: panią Mileną Witkowską, panem Dariuszem Goldewiczem, panią Agnieszką Lasotą-Staszak i panią Joanną Trawińską sprawowaliśmy opiekę nad grupą 42 wychowanków.

W dniu 12 września 2018 r. wychowawcy grup zorganizowali spotkanie informacyjno-integracyjne z wychowankami, w trakcie którego miało miejsce przypomnienie zasad funkcjonowania w internacie, określenie wymagań i obo-wiązków wynikających z regulaminu oraz zapoznanie z planem oddziaływań wychowawczych w drugim semestrze bieżącego roku szkolnego. Przypomniano również zasady oceniania zachowania w internacie.

Pan Dariusz Goldewicz, w trosce o zapewnienie młodzieży powodzenia w nauce czuwał nad systematycznym uczęszczaniem wychowanków do szkoły oraz prawidłową organizacją czasu nauki własnej. Utrzymywał stałe kontakty z nauczycielami, pedagogami szkolnymi i rodzicami oraz na bieżąco analizował oceny i frekwencję podopiecznych w szkole. W celu zaś kształtowania prawidło-wej osobowości i odpowiedzialności za własne czyny prowadził systematyczną obserwację wychowanków; na bieżąco analizował ich zachowanie i w razie potrzeby zapobiegał niewłaściwym postawom. W omawianym okresie podlegli wychowankowie z grupy II, ale również inni chętni wychowankowie internatu mogli uczestniczyć każdego tygodnia w zajęciach koła sportowego. Zajęcia odbywały się w sali gimnastycznej, na siłowni oraz na szkolnym boisku. Zaję-cia koła sportowego miały na celu przede wszystkim stwarzanie społeczności internackiej możliwości aktywnego spędzania czasu wolnego oraz promocję zdrowego stylu życia. W związku ze zróżnicowaniem wiekowym oraz różnymi możliwościami fizycznymi i motorycznymi uczestników proponowane zajęcia miały charakter uniwersalny. W sali gimnastycznej największą popularnością cieszyły się gry zespołowe: piłka nożna i siatkowa, zaś na boisku najczęściej odbywała się gra w piłkę nożną. W bieżącym roku szkolnym, tak jak i w latach ubiegłych, bardzo dużą popularnością cieszyły się zajęcia na siłowni. W dniu 10 października 2018 r. odbyło się dla wszystkich chętnych wychowanków szkolenie „Bezpiecznie i zdrowo na siłowni” przeprowadzone dzięki uprzejmości pana Krzysztofa Łodygowskiego. Jak podkreślał pan Krzysztof, siłownia ma jedną wielką zaletę – trenując na niej, mamy możliwość kształtowania dowolnej partii ciała. Jednak bardzo ważnym jest, aby dokonać właściwego doboru ćwiczeń do swoich możliwości, a także to, aby znać i przestrzegać zasad bezpiecznego korzystania ze sprzętu siłowego. Tylko takie podejście do ćwiczeń na siłowni będzie skutecznym środkiem zapobiegawczym na wszelkie urazy i kontuzje.

W analizowanym roku szkolnym p. Dariusz Goldewicz sprawował także opiekę nad Młodzieżową Radą Internatu. W dniu 24 września 2018 r. odbyło się pierwsze spotkanie organizacyjne w trakcie którego zapoznano wychowanków

519


z regulaminem i zasadami pracy Młodzieżowej Rady Internatu. Omówione zo-stały najważniejsze przedsięwzięcia do realizacji w roku szkolnym 2018/2019 oraz zasady codziennej pracy poszczególnych sekcji. Następne spotkania MRI odbywały się doraźnie w miarę bieżących spraw i potrzeb.

W dniu 22 października 2018 r., zgodnie z coroczną tradycją internatu, odbyły się otrzęsiny wychowanków, którzy we wrześniu przekroczyli po raz pierwszy progi naszej placówki. Na tę okoliczność został przygotowany specjalny zestaw zadań i zabaw, z którymi musieli zmierzyć się nowi wychowankowie, a były to między innymi: konkurs tańca, rozwiązywanie węzłów, picie mleka na czas, malowanie portretów wychowawców. Imprezę poprowadzili starsi koledzy: Mateusz Halik i Eryk Naraziński, w jury zasiedli: kierownik inter-natu p. Aneta Wąsik, wychowawczyni p. Milena Witkowska oraz członkowie Młodzieżowej Rady Internatu: Aleksandra Bielawska i Jakub Czajkowski. Nasi wychowankowie nowicjusze, podzieleni na kilkuosobowe grupy, z zaangażo-waniem podeszli do powierzonych im zadań; wykazali się w trakcie wspólnej zabawy pomysłowością, sprytem, umiejętnościami tanecznymi i plastycznymi oraz dużym poczuciem humoru. Ostatnim elementem otrzęsin była uroczysta przysięga nowo przyjętych wychowanków oraz krótka dyskoteka.

Dnia 7 marca 2019 r. spotkaliśmy się z okazji Dnia Kobiet na okolicznościo-wej kolacji, w trakcie której oprócz tradycyjnych akcentów – życzeń, kwiatów i słodkości – zaprezentowany został program słowno-muzyczny „Szczęście jest Kobietą”. W role prowadzących spotkanie zaangażowali się Mateusz Halik i Eryk Naraziński. Natomiast z przymrużeniem oka, przebraniami oraz atutami kobiecymi, wychowankowie: Jakub Czajkowski, M. Murawski i J. Jaroszewski

Dzień Kobiet – kierownik internatu p. Aneta Wąsik, wychowawcy p. Agnieszka Lasota Staszak i p. Dariusz Goldewicz z podopiecznymi

520


kreowali różne wizerunki i charaktery kobiet – ich wady oraz oczywiście zale-ty. To wszystko, wzbogacone muzyczną oprawą, która także nawiązywała do marcowego święta, zaowocowało dobrą zabawą i miłą atmosferą.

Dnia 11 kwietnia 2019 r. internacka brać spotkała się, aby pożegnać tego-rocznych maturzystów – wychowanków internatu ZSK im. ks. J. Długosza we Włocławku. Wydaje się, że nie tak dawno przybyli do internatu; pamiętamy, jak byli zagubieni i niepewni, a teraz kiedy wydorośleli, nabrali doświadczenia życiowego, nadszedł czas pożegnania. Dla niektórych z nich były to 3 lata, dla niektórych więcej, dla niektórych mniej, ale mamy nadzieję, że wszyscy będą miło wspominać czas przeżyty w internacie.

Ostatni wspólny wieczór spędziliśmy przy ognisku w pięknym otoczeniu parku na Słodowie. Było to spotkanie pełne uśmiechu, dobrych życzeń i po-dziękowań. Młodzieżowa Rada Internatu przygotowała dla starszych koleża-nek i kolegów miłe niespodzianki; były gry i zabawy na wesoło oraz oprawa muzyczna przy dźwiękach gitary. Każdy z maturzystów otrzymał na pamiątkę drobne upominki. Pani kierownik Aneta Wąsik w imieniu kadry internatu oraz Magdalena Kochanowska w imieniu wychowanków podziękowały ma-turzystom za lata wspólnie spędzone w internacie, za atmosferę życzliwości i pogodnego humoru oraz złożyły życzenia przede wszystkim zdanej na 100% matury i powodzenia na nowej drodze życia. W imieniu maturzystów natomiast słowa podziękowania dla kadry i młodszych wychowanków internatu skiero-wał Mateusz Halik. Te inicjatywy wraz ze swoimi podopiecznymi zrealizował wychowawca p. Dariusz Goldewicz.

Wychowawczyni p. Milena Witkowska na początku roku szkolnego także skupiła się na wdrażaniu nowo przyjętych wychowanków do społeczności internatu, przedstawieniu im regulaminu oraz zasad funkcjonowania w pla-cówce. Spotkania, które odbyły się w pierwszym semestrze poświęcone były głównie integracji i lepszemu poznaniu się. Ważną część oddziaływań wy-chowawczych stanowiły rozmowy indywidualne z wychowankami. Podczas rozmów wychowawczyni starała się wypracować klimat wzajemnego zaufa-nia, służyć radą i pomocą w sytuacjach osobistych, szkolnych i rodzinnych. W miarę możliwości pomagała rozwiązywać konflikty i nieporozumienia. Dużą część grupy stanowili maturzyści, więc wiele rozmów koncentrowało się wokół planów i pomysłów na dalsze życie po skończeniu szkoły. Kolejnym filarem pracy wychowawczej p. Mileny Witkowskiej była wnikliwa obserwacja wychowanków, monitorowanie ich ocen, postępów w nauce oraz frekwencji. Na bieżąco rozwiązywane były problemy młodzieży. Stałym elementem pracy opiekuńczo-wychowawczej był kontakt z rodzicami lub opiekunami. Wycho-wawczyni współpracowała z rodzicami, prowadziła z nimi wiele rozmów, infor-

521


mując o bieżących sprawach uczniów dotyczących zarówno sytuacji w szko-le, jak i w internacie. Aby osiągnąć jak najlepsze efekty wychowawcze, współpracowała również z innymi wy-chowawcami oraz kierownikiem inter-natu. Informowała o sprawach bieżą-cych oraz zachowaniu wychowanków. Ważne sprawy omawiane były na Ra-dach Pedagogicznych Internatu. Wy-chowawczyni współpracowała z pielę-gniarką szkolną, kontrolując w miarę potrzeb stan zdrowia wychowanków. Podczas dyżurów popołudniowo-wie-czornych prowadziła kontrole nauki własnej. Dążyła do organizowania samopomocy koleżeńskiej oraz służyła pomocą w przygotowaniu wychowan-ków do zajęć szkolnych. W styczniu i czerwcu przeprowadziła spotka-nia indywidualne z wychowankami, podsumowujące wyniki nauczania, na których omówiona została oce-na z zachowania w internacie. Pani Milena motywowała wychowanków do świadomego uczestnictwa w li-turgii i odkrywania Eucharystii jako szczególnego spotkania z Jezusem. Kształtowała duchowość wychowan-ków internatu poprzez czynny udział w spotkaniach modlitewnych i przy-gotowywania dyżurów liturgicznych. Angażowała się w organizację życia internackiego, tak aby umilić czas wychowankom, a jednocześnie przekazać im wartości ważne w życiu. Dlatego włączyła się organizację takich imprez jak Dzień Chłopaka, Wybory do Młodzieżowej Rady Internatu, przyjęcie nowych wychowanków w poczet społeczności internackiej, pożegnanie maturzystów, zdobienie świątecznych stroików, promocji internatu podczas Drzwi Otwar-tych. W ramach promocji zdrowego stylu życia prowadziła zajęcia sportowe: zajęcia na siłowni, grę w siatkówkę. Organizowała wyjścia do kina. Starała się

Młodzieżowa Rada Internatu 2018/2019

Dominika Drubkowska, Marta Bielawska i Wiktoria Jankowska w trakcie ćwiczeń na siłowni

Nic tak nie integruje internackiej braci jak wspólne pieczenie kiełbasek

522


również służyć pomocą wychowawcom, którzy przygotowywali inne imprezy odbywające się w internacie.

Wszystkie działania wychowawcze wspierane były przez wychowawczynię p. Agnieszkę Lasotę-Staszak, która w internacie prowadziła m.in. koło teatralne. Aktorskie poczynania młodych aktorów podziwialiśmy m.in. podczas jasełek szkolnych. Jednym z ważniejszych przedsięwzięć zorganizowanych pod kie-runkiem p. Agnieszki był apel pt. „Holy Wins – Święty Zwycięża”, w którym uczestniczyli wszyscy uczniowie Długosza.

Wychowawczyni pani Joanna Trawińska sprawowała w internacie opiekę nocną. Czuwała, by wychowankowie czuli się bezpiecznie podczas snu. Zapew-niała wychowankom optymalne warunki do nauki i ciszę w czasie samokształce-nia. Przeprowadzała rozmowy, wpierała w trudnych sytuacjach, w których często wychowankom towarzyszyła bezsenność bądź choroba. Stwarzała warunki szczególnej troski by wychowankowie czuli się jak w domu. W celu lepszego poznania wychowanków starła się angażować młodzież w życie internatu i zajęcia integracyjne, między innymi zorganizowała mikołajki i walentynki.

Swój udział w wychowywaniu internackiej młodzieży mieli również księża prefekci: ks. Marcin Lewandowski oraz ks. Jacek Buta. Dzięki ich obecności wychowankowie mogli wraz z wychowawcą spotykać się w szkolnej kaplicy. Były to spotkania z Bogiem w modlitwie i skupieniu.

„Modlitwa jest dla mnie wzniesieniem serca, prostym spojrzeniem ku niebu, okrzykiem wdzięczności i miłości zarówno w cierpieniu, jak i radości” (św. Teresa od Dzieciątka Jezus).

To właśnie podczas tych spotkań młodzież internatu mogła dziękować i prosić o kolejne dary i łaski...

„Gdy znajdziesz się w grupie, w rodzinie, we wspólnocie, z przyjaciółmi... gdy należy podjąć decyzję, gdy rodzą się problemy w porozumieniu się lub wtedy, gdy żyje się w klimacie serdeczności i przyjaźni, powtarzaj w nieskoń-czoność: „Ojcze, przez Jezusa, daj nam Ducha Świętego”.

Podsumowując – każdy wychowawca i opiekun powinien pamiętać, iż w jego pracy najważniejszą wartością jest dobro dziecka. Jest to równoznaczne ze stwierdzeniem, że wszystko co wychowawca czyni posiada sens, znaczenie ze względu na jego stosunek do wychowanka, do jego dobra. Wychowawca tylko wtedy zasługuje na aprobatę, gdy służy dziecku i jego rozwojowi, gdy pomaga mu w stawaniu się człowiekiem, bo przecież: „Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest; nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi” (św. Jan Paweł II).

WYKAZY, ZESTAWIENIASTATYSTYKI

525

Wykaz uczniówZespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we Włocławku


Publiczne Liceum Ogólnokształcące

Klasa IA – profil matematyczny

wychowawczyni – p. mgr Joanna Karwowska

Maciej Bartczak, Julia Biesiada, Weronika Ciechanowska, Kacper Czaplicki, Weronika Frąckiewicz, Hubert Giers, Łukasz Gmys, Paweł Gołębiewski, Jakub Jaroszewski, Weronika Kosińska, Kinga Kowalska, Izabela Krasińska, Maja Krygier, Marta Lichman, Agata Ligowska, Mateusz Linard, Patryk Malinowski, Szymon Pałczyński, Jakub Prokopczyk, Wiktor Rosiński, Szymon Rosół, Adam Sliwowski, Adrianna Smolińska, Anna Tomaszewska, Małgorzata Ziółkowska, Alicja Zarzycka

526



Klasa IB – profil humanistyczny

wychowawczyni – p. dr Anna Taberska

Kamil Bartczak, Mateusz Chmielowiec, Igor Deptulski, Patrycja Frątczak, Nikolas Golis, Paula Grabowska, Daria Kamińska, Wiktoria Kaszuba, Daniel Kłos, Kacper Kolkowski, Olga Korpalska, Sandra Kowalska, Zuzanna Kowalska, Piotr Pawłowski, Marcelina Pieścińska, Agata Pinter, Julia Pruszczyńska, Wiktoria Szczypińska, Oliwia Warszawiak, Bartosz Wierzbicki, Sara Wszelak, Justyna Żakowiecka

527

Wykazy, zestawienia, statystyki


Klasa IC – profil biologiczny

wychowawczyni – p. mgr inż. Agata Jankowska-Pakulska

Mateusz Balcerak, Mateusz Betke, Marta Bielawska, Beniamin Chrzanowski, Wiktoria Jankowska, Zuzanna Jaśkiewicz, Bartosz Karpiński, Zuzanna Konieczna, Oliwia Kornacka, Krzysztof Korzeniowski, Karolina Kwiatkowska, Wiktoria Lewandowska, Mikołaj Majchrzak, Aleksandra Nowakowska, Natalia Pielka, Katarzyna Pietrzak, Michalina Piotrowska, Zofia Sieradzka, Oliwia Sobiech, Eliza Stawicka, Martyna Święcikowska, Zuzanna Walczak, Adam Więckowski, Laura Wilińska, Paulina Witczak, Aleksandra Witkowska, Martyna Zaborowska, Martyna Zernow, Wiktoria Żychowicz

528



Klasa IIA – profil matematyczny

wychowawczyni – p. mgr Agnieszka Sołtysiak

Kacper Antosik, Agata Balcerowska, Jakub Czajkowski, Jakub Ginczelewski, Karolina Górzyńska, Leszek Jaworski, Klaudia Kazimierska, Dominika Koc, Magdalena Kochanowska, Krzysztof Konopka, Kacper Kotkiewicz, Joanna Kowalewska, Mateusz Krasiński, Adam Kruczkowski, Olga Krużyńska, Aleksandra Lewandowska, Krzysztof Naraziński, Paulina Olczak, Filip Rosół, Michał Szczupakowski, Eryk Tężycki, Aniela Walczak, Michał Wujec, Patryk Ziółkowski, Krystian Żabicki

529



Klasa IIB – profil humanistyczno-przyrodniczy

wychowawczyni – p. mgr Aneta Pawłowska

Julia Bajerska, Adam Balcerak, Klaudia Bielecka, Julia Bielicka, Agata Brzezińska, Lena Dąbrowska, Teresa Frąckiewicz, Aleksandra Górecka, Wiktoria Grzelakowska, Julia Gutowska, Sara Jabłońska, Weronika Jabłońska, Adam Konieczny, Paulina Kosmalska, Alina Krużyńska, Aleksandra Łącka, Jakub Majchrzak, Jakub Oleradzki, Anna Pasik, Miłochna Pawlic, Kacper Pieróg, Aleksandra Piętowska, Aleksandra Pikulska, Justyna Potyra, Jakub Słomski, Klaudia Sosińska, Oskar Stroisz, Weronika Trymerska, Wiktoria Więckowska, Emilia Wysocka

530



Klasa IIC – profil biologiczno-chemiczny

wychowawca – p. mgr Maciej Ziółkowski

Martyna Blaśkiewicz, Krzysztof Bujak, Natalia Deskiewicz, Wiktoria Drzewiecka, Patrycja Gawrońska, Patrycja Gościńska, Aleksandra Górecka, Wiktoria Haziak, Filip Józwiak, Emilia Kamińska, Sandra Krzemińska, Julia Majewska, Krystian Marciniak, Julita Orankiewicz, Alicja Orłowska, Martyna Pałuska, Martyna Piekarska, Adam Piętowski, Weronika Raniszewska, Agata Rojewska, Martyna Rzepka, Estera Stachniuk, Angelika Zwolińska

531



Klasa IIIA – profil matematyczny

wychowawczyni – p. mgr Angelika Szumińska

Julia Błaszczyk, Mikołaj Dawidowicz, Dominik Goleniewski, Wiktor Ignaczak, Paulina Jakubczyk, Katarzyna Jankowska, Katarzyna Jurewicz, Sandra Kasińska, Paulina Kaźmierczak, Kamil Klonowski, Julia Korejwo, Szymon Korpusiński, Jakub Lewandowski, Bartłomiej Łukaszewski, Adrianna Małas, Błażej Nowakowski, Łukasz Posłuszny, Gabriel Rosiński, Klaudia Skrzypińska, Karolina Smolińska, Szymon Stadnicki, Marta Stawska, Natalia Targańska, Jakub Walczak, Jakub Waśkiewicz, Natalia Wiankowska, Bartosz Wojtasiak, Patrycja Zaroślińska, Filip Zarzecki

532



Klasa IIIB – profil matematyczno-humanistyczny

wychowawczyni – p. mgr Katarzyna Kwiatkowska

Wioletta Glonek, Aleksandra Grzesikowska, Mateusz Halik, Szymon Jazel, Eryk Korpalski, Michał Kuligowski, Dagmara Kurkowska, Kinga Lewandowska, Kacper Macieja, Małgorzata Marciniak, Zuzanna Sobiecka, Adam Stolarski, Ewelina Szablewska, Piotr Tomaszewski, Oliwia Wieszczyczyk, Julia Witkowska

533



Klasa IIIC – profil biologiczno-chemiczny

wychowawca – p. mgr Konrad Trokowski

Daria Adamczyk, Julia Blaśkiewicz, Rafał Brzeziński, Patrycja Czarnecka, Rozalia Ćwiklińska, Martyna Flaszyńska, Michał Guza, Klaudia Jankowska, Aleksandra Kamińska, Oliwia Kokoszczyńska, Kamila Kopaczyk, Patrycja Krakowska, Kornelia Kuklak, Matylda Kumirska, Oliwia Leśnik, Emilia Łukaszczyk, Andrzej Mazierski, Patrycja Michalak, Eryk Naraziński, Justyna Nowak, Justyna Nowakowska, Julia Rewasiewicz, Beata Siwińska, Aleksandra Sobczak, Magdalena Suska, Julia Szczęsny, Martyna Szymańska, Weronika Terpińska, Oliwia Tunicka

534


Publiczne Gimnazjum

Klasa IIIa – profil matematyczny

wychowawczyni – p. mgr Lidia Wiśniewska

Izabela Bakalarska, Magda Balcerzak, Szymon Bieniek, Patryk Daroszewski, Marcin Gorajek, Szymon Jóźwiak, Kacper Karbowski, Kacper Kaznowski, Wiktoria Kijewska, Oliwia Kuźniewicz, Michał Leszczyński, Szymon Morawski, Oskar Niedzielski, Mateusz Ochociński, Krzysztof Ostrowski, Michał Porębski, Patryk Przybysz, Tymoteusz Rózik, Piotr Sikorski, Alicja Skibowska, Wiktor Stachowski, Michał Śmigielski, Szymon Waśkiewicz, Kornel Weber, Rafał Wierszyło, Alicja Zaborowska

535


Publiczne Gimnazjum

Klasa IIIb

wychowawczyni – p. mgr Marta Pankiewicz

Rafał Błaszak, Gabriela Borkiewicz, Maria Cieślewicz, Gabriela Gałęza-Kozłowska, Jakub Grączewski, Maria Grzędzicka, Jakub Jarzębowski, Gabriela Kaczorowska, Nikola Korpowska, Konrad Kozłowski, Aleksandra Kujawa, Sylwia Macieja, Maria Maćkowiak, Barbara Malanowska, Filip Mosakowski, Aleksander Rogiewicz, Natalia Spiżyk, Feliks Suski, Alicja Szmajda, Stanisław Śmigielski

536


Publiczne Gimnazjum

Klasa IIIc

wychowawca – p. mgr Andrzej Przybylski

Aleksandra Bielawska, Nikola Bogusławska, Natalia Brejczak, Kamil Ciszak, Katarzyna Darowska, Grzegorz Gapiński, Dawid Genert, Jakub Grzębski, Agata Jarońska, Karolina Karbowska, Marcel Kinasiewicz, Weronika Kowalska, Wiktoria Kujawa, Nikola Kwapińska, Bartosz Łuczak, Agnieszka Matuszewska, Natalia Rapsiewicz, Anna Rogalska, Agata Rozwora, Damian Sinkiewicz, Martyna Sobczak, Alicja Szczupakowska, Adrian Tryniszewski, Amelia Żaglewska

537


Publiczne Gimnazjum

Klasa IIId

wychowawczyni – p. mgr Anna Baranowska

Natalia Błażejewska, Miłosz Borczyński, Adam Bożenda, Agata Budny, Aleksandra Cieślakiewicz, Julia Czajka, Miłosz Gasik, Vanessa Gaworska, Aleksandra Greśkiewicz, Maja Hajczuk, Paweł Kalinowski, Kornelia Konopka, Aleksander Kowalski, Dominika Krysińska, Michał Madziar, Maja Mikucka, Adrianna Nowacka, Patrycja Nowakowska, Remigiusz Tober, Klaudia Wilińska, Adam Woźniak, Nikola Wysokińska, Weronika Zawadzka, Oskar Zieliński

538


Publiczne Gimnazjum

Klasa IIIe

wychowawca – p. mgr Jakub Kostrzewski

Anna Antosik, Eliza Borowska, Dominik Cyrankowski, Szymon Dębowy, Marita Grunwald, Anna Jarębska, Zuzanna Kaczmarek, Wiktoria Kubiak, Gabriela Kwiatkowska, Wiktoria Miłkowska, Maria Nalepka, Mateusz Nawrocki, Karol Nencka, Zuzanna Pączek, Julia Rawska, Adam Rymarkiewicz, Filip Sadowski, Martyna Suchomska, Wiktoria Szatkowska, Natalia Wichrowska, Aleksandra Wróbel

539


Publiczna Szkoła Podstawowa

Klasa 1a

wychowawczyni – p. mgr Katarzyna Matuszewska

Stanisław Antczak, Maria Bartosz, Marcel Ciesielski, Alicja Duszyńska, Julia Fechner, Zofia Gidaszewska, Patryk Kędzierski, Matylda Kępska, Zuzanna Kieszkowska, Zofia Kowalska, Gabriel Nawrocki, Alex Osiński, Karol Ozdoba, Barbara Ritter, Aleksandra Romatowska, Michał Rosołowski, Kamila Szepczyńska, Adrian Wojciechowski, Julian Wojciechowski, Lena Zaborowska, Antoni Zimny

540



Klasa 1b

wychowawczyni – p. mgr Joanna Filińska

Klara Bławat, Wiktor Czarnecki, Amelia Czyżniak, Franciszek Gemeinert, Igor Koprowski, Wiktor Kowalski, Maria Kurdupska, Andrzej Kwiatkowski, Oliwia Leśniewska, Hanna Lewandowska, Jan Łączkowski, Martyna Markowska, Szymon Michalski, Samuel Morawski, Apolonia Nagler, Agata Podufalska, Apolonia Przybylska, Alicja Taźbierska, Lena Wasielewska, Oliwia Wasielewska, Maja Wnukowska, Julia Zielińska

541



Klasa 1c

wychowawczyni – p. mgr Mirella Kwiatkowska

Izabela Adamska, Piotr Andrzejczak, Zuzanna Banasiak, Piotr Banaszewski, Rozalia Brzeska, Aleksander Chrzanowski, Maria Darowska, Natalia Górska, Klaudia Grzelak, Sasza Ignasz, Zuzanna Kamedulska, Konstanty Karkowski, Wiktoria Kijewska, Adam Komorowski, Anna Spytkowska, Piotr Szeligowski, Mikołaj Szychta

542



Klasa 2a

wychowawczyni – p. mgr Gabriela Goszcz

Igor Balcerowski, Michał Bieniek, Agata Buława, Wojciech Grochocki, Miłosz Gutral, Wiktoria Jóźwiak, Marcel Kotarski, Maria Kuczkowska, Tymon Łuczak, Piotr Marchlewski, Karolina Mazurek, Jan Molewski, Michał Pietrzak, Natan Prouve, Manfred Roemer, Lena Seroczyńska, Julia Skibińska, Aniela Śmigiel, Aleksandra Wędrowska, Gabriela Wiśniewska, Michał Włodarczyk, Kuba Ziemniewicz, Hanna Ziółkowska

543



Klasa 2b

wychowawczyni – p. mgr Klaudia Majewska-Rybacka

Bartosz Augustyniak, Aleksandra Banachowska, Gabriela Charzewska, Filip Chełminiak, Aleksander Czyżniak, Julia Jabłońska, Szymon Kotwicki, Alex Michalak, Aleksandra Mijalska, Zofia Nencka, Anna Piasecka, Tomasz Pietraszkiewicz, Laura Przybysz, Zofia Sliwowska, Maciej Szaradowski, Aleks Szeląg, Gabriela Trojanowska, Urszula Ulewicz, Antonina Wiśniewska

544



Klasa 2c

wychowawczyni – p. mgr Katarzyna Sobolewska

Maria Bińczarska, Paweł Dopierała, Michalina Drużyńska, Adrianna Górczyńska, Aleksander Górczyński, Michał Grabowski, Kornelia Idryan, Martyna Jaskóła, Helena Józwiak, Marcel Karpiński, Jan Krysiński, Filip Krysztoforski, Kamil Krysztoforski, Julia Nowotka, Szymon Piszczek, Adam Przybysz, Agata Szteinke, Oliwia Świątek

545



Klasa 3a

wychowawczyni – p. lic. Aleksandra Ujazdowska

Amelia Erat, Oliwia Fydryszewska, Łucja Grabowska, Adam Gruberski, Jakub Jędrzejewski, Mateusz Juralewicz, Maria Krzywiec, Weronika Lawręc, Igor Lewandowski, Helena Nowakowska, Kazimierz Parcheta, Marceli Piekarski, Nikodem Piekarski, Kacper Reniecki, Bartosz Stasiński

546



Klasa 4a

wychowawca – p. mgr Rafał Kurzępa

Tymon Bajek, Jan Bartosz, Zuzanna Błaszczyńska, Jan Bromirski, Iga Chruściel, Julia Derucka, Bartosz Duda, Michalina Golańska, Zofia Hasiuk, Stanisław Imienowski, Julia Jóźwiak, Dominik Kołaczyński, Maciej Kotwicki, Karol Król, Marcel Kruszka, Aleksandra Kuchta, Hanna Kurdupska, Natalia Lipińska, Paweł Łączkowski, Wiktoria Markowska, Jan Markowski, Zuzanna Michalska, Jakub Orczyk, Nikola Pastuszak, Zofia Popiołek, Igor Węglarek, Franciszek Wszelak, Natalia Żychowicz

547



Klasa 4b

wychowawczyni – p. mgr Sylwia Pietrzak

Karol Basis, Borys Bernasiewicz, Ewa Graczykowska, Michał Grzanka, Zofia Jarębska, Szymon Józwiak, Antoni Jóźwiak, Antonina Kaczorowska, Oliwia Karasiewicz, Robert Karasiewicz, Mateusz Krysztoforski, Jan Laskowski, Helena Linowiecka, Nadia Martyka, Filip Nadrajkowski, Natalia Nawrocka, Piotr Nowacki, Aleksander Piernikowski, Gabriela Rafalska, Marta Sakowska, Izabela Tyrjan, Konstancja Walczak, Filip Wawrzyniak, Lena Wolska, Karol Żebrowski

548



Klasa 4c

wychowawczyni – p. mgr Agnieszka Szabłowska

Mateusz Babiński, Maja Bychowska, Julia Dzięgielewska, Krzysztof Figas, Patrycja Gapińska, Kaja Gołębiowska, Zuzanna Jarmuszewicz, Tomasz Jędruch, Hanna Kalinowska, Jakub Kamiński, Filip Matyszczak, Oskar Michalak, Franciszek Molewski, Stanisław Molewski, Julia Pasikowska, Marta Piekarska, Gustaw Przybylski, Jan Ryniec, Daniel Schaarschmidt, Marika Skrzypińska, Franciszek Sumiński, Kacper Szajerski, Zuzanna Trojanowska, Wiktor Urbanowski, Juliusz Wasilewski, Aleksander Wojciechowski

549



Klasa 5a

wychowawczyni – p. mgr Agata Nawrocka

Jakub Banachowski, Sandra Bączkowska, Kacper Bondzelewski, Filip Etynkowski, Konrad Felińczak, Jan Gemeinert, Nicola Ignasz, Zuzanna Kamińska, Szymon Kołaczyński, Aleksandra Kurzępa, Julia Lewandowska, Urszula Linowiecka, Remigiusz Morawski, Antoni Perlikowski, Olgierd Rózik, Aleksandra Rybacka, Zuzanna Ryczkowska, Amelia Skibińska, Marta Skupniewicz, Piotr Stocki, Zofia Sulińska, Amelia Śmiłowicz, Małgorzata Wróblewska, Natalia Ziółkowska

550



Klasa 5b

wychowawczyni – p. mgr Milena Kujawa

Zuzanna Bromirska, Maksymilian Drużyński, Julia Janiak, Iga Kaczmarek, Iga Kobuszewska, Mikołaj Korpusiński, Aleksander Kwiatkowski, Aleksander Malczewski, Aleksander Nagler, Michał Nagler, Michał Nieprawski, Jakub Nowacki, Zuzanna Nowakowska, Zofia Pietraszkiewicz, Igor Rutecki, Oliwia Skrzypkowska, Dominika Smolińska, Oskar Stolcman, Adrian Strychalski, Krzysztof Szaradowski, Maria Ścierzyńska, Maciej Śpiewak, Patryk Wąsik, Krzysztof Zasada

551



Klasa 5c

wychowawczyni – p. mgr Emilia Chodoła

Adam Anczakowski, Karina Avetisyan, Krzysztof Babis, Mikołaj Bińczarski, Zuzanna Górczyńska, Joanna Jaworska, Maria Jóźwiak, Justyna Kaźmierczak, Mateusz Kinasiewicz, Franciszek Kłopotowski, Michał Kopaczyk, Maksymilian Kubicki, Zuzanna Kucharska, Szymon Matuszewski, Oliwier Młynarczyk, Amelia Mroczkowska, Agnieszka Nadolna, Szymon Nawrocki, Wiktor Niedzielski, Aleksander Perliński, Wojciech Szczupakowski, Anna Szustowska, Oktawian Szymański, Natalia Wędrowska

552



Klasa 6a

wychowawczyni – p. mgr Wioletta Piasecka

Maria Fryżewska, Klaudia Fydryszewska, Tomasz Klarecki, Nikola Kosma, Igor Król, Wiktoria Kwapisz, Miłosz Laskowski, Martyna Lewandowska, Zofia Linowiecka, Maria Miazga, Alicja Ochocińska, Olivia Prouve, Nicole Rybińska, Wojciech Sadowski, Łukasz Sielicki, Oliwia Skrzypińska, Mateusz Szmajda, Oskar Tadajewski, Katrina Thorsen, Gabriela Wilińska, Kaja Wiśniewska, Marcel Zalewski

553



Klasa 6b

wychowawczyni – p. mgr Monika Bińczarska

Robert Daroszewski, Julia Golda, Jan Grzegórski, Jan Jóźwiak, Mikołaj Karkowski, Jakub Kępski, Maja Konieczna, Maria Kosiewicz, Bartosz Kottas, Bartosz Macieja, Aleksander Matuszewski, Martyna Michorzewska, Zuzanna Orbaczewska, Zofia Prokopczyk, Witold Przewozikowski, Jan Sadowski, Aleksandra Skowron, Jakub Ujazdowski, Patryk Ziemann, Nadia Żurańska, Natalia Żurańska

554



Klasa 7a

wychowawczyni – p. mgr Ewa Bieniek

Adam Babis, Aleksandra Babis, Anna Bełkowska, Zofia Chełminiak, Maja Gostyńska, Inga Gutral, Błażej Józwiak, Kamil Kordyla, Zuzanna Krzywiec, Zofia Kwiatkowska, Krzysztof Kwieciński, Antoni Lenczewski, Wiktoria Leniec, Zuzanna Liberacka, Martyna Nencka, Barbara Parcheta, Michalina Pszeniczka, Kamil Sobolewski, Tomasz Wojciechowski, Kalina Zawierucha

555



Klasa 7b

wychowawca – p. mgr Piotr Chodoła

Alicja Bieniek, Weronika Biesiada, Marta Bychowska, Lidia Hajczuk, Michalina Hołody, Krzysztof Karwaszewski, Michał Kozłowski, Wiktoria Kruszczak, Michał Ligowski, Sebastian Masłowski, Hubert Olszewski, Wiktor Paczkowski, Michał Resiak, Maria Różycka, Weronika Rudzińska, Gabriela Taźbierska, Andrzej Zaborowski

556



Klasa 8a

wychowawczyni – p. mgr Anna Waśkiewicz

Oliwia Bachurska, Martyna Budzeniusz, Alicja Czaplicka, Aleksandra Gutowska, Bartosz Hnatowicz, Weronika Kopaczyk, Julia Latecka, Matylda Milczarek, Zofia Naumowicz, Julia Nidecka, Joanna Nowakowska, Filip Orbaczewski, Martyna Porębska, Bianka Tyczyńska, Maja Wieczorek, Martyna Wieczorek, Michał Wiewiórski, Kinga Włodarzewska, Michał Żuchowski

557



Klasa 8b

wychowawczyni – p. mgr Paulina Stężewska

Aleksandra Arkuszewska, Tomasz Darowski, Julia Gęsicka, Alicja Gralak, Marta Kodymowska, Anna Kuś, Martyna Kwapińska, Martyna Małecka, Piotr Miłkowski, Wiktoria Mioduszewska, Maja Ostrowska, Nadia Pietrzak, Miłosz Rogiewicz, Julia Rojewska, Oliwier Rutecki, Weronika Szczepańska, Michalina Wszelak, Anna Wujec

558


Katolickie Publiczne Przedszkole

3-latki „Słoneczka”

wychowawczynie – p. mgr Paulina Makowska, p. mgr Jolanta Gitner, s. mgr Rut Zawadzka

Ewa Bajek, Witold Chruściel, Maciej Dąbrowiecki, Hanna Jarmuszewicz, Gabriela Kamedulska, Tobiasz Knapkiewicz, Viktoria Koch, Bartosz Kołucki, Filip Maciejewski, Hanna Matyszczak, Sergiusz Mularski, Luka Nawrocki, Adam Ozdoba, Nela Retecka, Liwia Rogińska, Maria Ryniec, Michael Schaarschmidt, Antoni Skibiński, Hanna Trela, Barbara Wrzesińska

559



4-latki „Pszczółki”

wychowawczynie – p. lic. Magdalena Śmiałek, p. mgr Anna Szczerbiak, p. mgr Katarzyna Hofman

Karolina Bromirska, Maria Chełminiak, Marcel Chmielewski, Maja Ciesielska, Gabriel Czyżniak, Julia Jaroszewska-Cierpiał, Igor Jóźwiak, Oliwier Kacprowicz, Ksawery Kaczmarek, Wojciech Kołucki, Antonina Konieczna, Wiktor Kusowski, Filip Morawski, Aleksandra Osmólska, Ernest Roemer, Alicja Rogalska, Zofia Sławińska, Wojciech Stocki, Joanna Ulewicz, Wiktor Warszawiak

560



5-latki „Sówki”

wychowawczynie – p. mgr Ewelina Rutkowska, p. lic. Paulina Zygnerska

Ludwik Alabrudziński, Anna Balcerak, Lena Błochowicz, Natalia Dołecka, Natalia Graczykowska, Helena Kaczorowska, Mateusz Kmita, Kornelia Korpalska, Aleksandra Lenczewska, Julia Lewandowicz-Ryniec, Filip Łykowski, Mikołaj Mikołajczak, Urszula Molewska, Tymoteusz Mularski, Jakub Nadolny, Maria Nencka, Maja Podufalska, Natalia Rakoca, Jan Sierakowski, Maria Wrzesińska, Helena Zielińska

561



6-latki „Biedronki”

wychowawczynie – p. mgr Justyna Paczkowska, p. mgr Karolina Szortyka

Lena Balcerowska, Lena Duda, Maria Dymkowska, Barbara Grodzicka, Lena Hejman, Oliwia Kacprowicz, Kinga Karpińska, Adam Koprowski, Esther Kowalska, Liwia Kowalska, Zuzanna Kucharska, Kryspin Łuczak, Jakub Maciejewski, Kajetan Maj, Bartosz Markowski, Natalia Orłowska, Jakub Perliński, Miłosz Sikora, Michał Stocki, Steffanie Stokwisz-Augusiak, Maja Wasielewska, Alicja Żelazek

562


Lista wychowanków internatu ZSK im. ks. Jana Długosza we Włocławku


Aleksandra Bielawska IIIC GIMMarta Bielawska IC LOJulia Blaśkiewicz IIIC LOMartyna Blaśkiewicz II C LOJakub Czajkowski IIA LORozalia Ćwiklińska IIIC LODominika Drubkowska LMKPatrycja Frątczak IB LOPatrycja Garońska IIC LOMateusz Halik IIIB LOWiktoria Haziak IIC LOMichalina Hołody 7B SPKlaudia Jankowska IIIC LOWiktoria Jankowska IC LOJakub Jaroszewski IA LOKarolina Kaczmarek ZSA Daria Kamińska IB LOWiktoria Kaszuba IB LOMagdalena Kochanowska IIA LOKrzysztof Korzeniowski IC LOZuzanna Kowalska IB LO

Oliwia Leśnik IIIC LOKinga Lewandowska IIIB LOJulia Mazur LZKMichał Murawski LMKEryk Naraziński IIIC LOAlicja Orłowska IIC LOAnna Pasik IIB LOMiłochna Pawlic IIB LOKatarzyna Pietrzak IC LOMarcelina Pieścińska IB LOMichalina Piotrowska IC LOZofia Sieradzka IC LOBeata Siwińska III C LOEstera Stachniuk II C LOOliwia Tunicka III C LOOliwia Wieszczyczyk III B LOLaura Wilińska IC LOPaulina Witczak IC LOSara Wszelak IB LOMartyna Zernow IC LOLubosz Zieliński ZSA

563


Wykaz nauczycieli i pracownikówZespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we Włocławku


Rząd I (od dołu, od lewej): p. Jolanta Gawrysiak, p. Magdalena Gutral, p. Roma Wietrzyńska, p. Wioletta Zielińska, p. Aneta Wąsik, s. Paulina Bursiewicz, p. Urszula Brykalska, ks. Sebastian Tomczak, ks. Jacek Kędzierski, p. Sławomira Lewandowska, ks. Marcin Lewandowski, ks. Jacek Buta, p. Mirella Kwiatkowska, p. Bożena Sobierajska, p. Aneta Pawłowska, p. Emilia Chodoła, p. Joanna Filińska;

Rząd II: p. Wioletta Piasecka, p. Anna Waśkiewicz, p. Urszula Bordyn, p. Marta Trela, p. Jolanta Gitner, p. Daria Lewandowska, p. Anna Górzyńska, p. Paulina Iwańska, p. Jadwiga Piasecka, p. Katarzyna Kwiatkowska, p. Joanna Kinasiewicz, p. Anna Baranowska, p. Monika Bińczarska, p. Lidia Wiśniewska, p. Agnieszka Sołtysiak, p. Aleksandra Madajczyk, p. Katarzyna Matuszewska, p. Gabriela Goszcz;

Rząd III: p. Aleksandra Ujazdowska, p. Paulina Makowska, p. Milena Witkowska, p. Agnieszka Sateja, p. Marta Pankiewicz, p. Agata Jankowska-Pakulska, p. Ewa Bieniek, p. Sandra Iwańska, p. Sylwia Pietrzak, p. Anna Taberska, p. Agata Nawrocka, p. Joanna Karwowska, p. Paulina Stężewska, p. Kamila Kurdubska, p. Klaudia Majewska-Rybacka, p. Marta Wójciak, p. Magdalena Śmiałek, p. Paulina Tokarska;

Rząd IV: p. Paweł Gmys, p. Tomasz Centkowski, p. Dariusz Goldewicz, p. Konrad Trokowski, p. Jakub Zemlak, p. Jakub Kostrzewski, p. Maciej Ziółkowski, p. Krzysztof Łodygowski, p. Piotr Chodoła, p. Józef Nowak, p. Andrzej Gołębieski, p. Marcin Jaskólski, p. Rafał Kurzępa, p. Andrzej Przybylski.

564



Awans zawodowy nauczycieliw roku szkolnym 2018/2019

We wtorek, 2 lipca 2019 r. odbył się w naszej szkole egzamin na stopień nauczyciela mianowanego. Tego dnia przed Komisją Egzaminacyjną powołaną przez organ prowadzący szkołę stawiło się czworo nauczycieli kontraktowych, którzy po trzech latach stażu na wyższy stopień nauczycielski zaprezentowali swój dorobek zawodowy i odpowiedzieli na niełatwe pytania komisji. Do stałego składu Komisji Egzaminacyjnej, który tworzyli: reprezentujący organ prowadzący ks. dr Marcin Idzikowski – Dyrektor Wydziału Katechetycznego Kurii Diecezjalnej Włocławskiej – jako przewodniczący, z ramienia Kujawsko--Pomorskiego Kuratorium Oświaty – starszy wizytator pani Jolanta Michalska oraz dyrektor szkoły ks. dr Jacek Kędzierski dołączali dwaj eksperci, w za-leżności od przedmiotu nauczania kandydata na nauczyciela mianowanego. W tym roku byli to eksperci z chemii, historii i wos-u oraz języka angielskiego i edukacji wczesnoszkolnej.

W wyniku bardzo dobrze zdanego egzaminu awans na stopień nauczyciela mianowanego otrzymali:p. mgr Joanna Kinasiewicz – nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwiep. mgr Katarzyna Kwiatkowska – nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwiep. mgr Klaudia Majewska-Rybacka – nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej

i języka angielskiegop. mgr Konrad Trokowski – nauczyciel chemii

W wakacje odbył się również egzamin na stopień nauczyciela dyplomowa-nego. Awans uzyskała p. mgr inż. Jadwiga Piasecka – nauczyciel informatyki.

565


p. mgr Joanna Kinasiewicz p. mgr Katarzyna Kwiatkowska p. Klaudia Majewska-Rybacka

p. mgr Konrad Trokowski p. mgr inż. Jadwiga Piasecka

566


Medale za zasługidla Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we Włocławku


UzasadnienieAktu nadania Medalu za Zasługi dla Zespołu Szkół Katolickich

im. ks. Jana Długosza Pani Joannie Karwowskiej

Pani mgr Joanna Karwowska jest dyplomowanym nauczycielem matematyki, informatyki i podstaw przed-siębiorczości z trzynastoletnim stażem pracy. W Zespole Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza pracuje od 2007 roku, początkowo w gimnazjum i liceum a od 2017 r. także w klasach 4-8 szkoły podstawowej. Była wycho-wawcą pięciu klas naszej szkoły, w tym raz podwójnym.

W Przedmiotowym Konkursie z Matematyki dla uczniów gimnazjum doprowadziła do tytułu finalisty 6 uczniów oraz 2 uczniów do tytułu laureata, za co została uhonorowana listami gratulacyjnymi Kujawsko--Pomorskiego Kuratora Oświaty. Z rąk Wicemarszałka

Sejmu Rzeczpospolitej Polskiej Jerzego Wenderlicha otrzymała gratulacje za uzyskanie drugiego miejsca w województwie i tytułu Belfra Roku 2014. W ple-biscytach Samorządu Uczniowskiego otrzymała tytuł Belfra Roku 2010 i Belfra Pomocnej Dłoni. W Kujawskim Konkursie Matematycznym dla Gimnazjalistów „Licz, zgaduj, kombinuj” uczniowie zdobywali wyróżnienia i pierwsze miejsca, a w Międzynarodowym Konkursie „Kangur matematyczny” każdego roku mogą się pochwalić licznymi wyróżnieniami i bardzo dobrymi wynikami. Licealiści w Wojewódzkim Konkursie Matematycznym im. Stefana Banacha zdobywali tytuły finalistów oraz II miejsce w kategorii drużynowej. Również trzykrotnie uzyskali tytuł finalisty Kujawsko-Pomorskich Zawodów Matematycznych im. Ma-riana Rejewskiego, w roku 2019 uczeń Pani Joanny jako jedyny z Włocławka zdobył tytuł laureata.

Pani Joanna jest koordynatorem szkolnym dziesięciu konkursów – to m.in. Wojewódzki Konkurs Matematyczny im. Stanisława Banacha, Kujawsko-Pomor-skie Zawody Matematyczne im. Mariana Rejewskiego, Olimpiada Matematyczna, Olimpiada Wiedzy Ekonomicznej, Olimpiada Przedsiębiorczości oraz Kangur

p. mgr Joanna Karwowskaza wyróżniającą pracę

dydaktyczno-wychowawczą

567


Matematyczny. Jest wieloletnią przewodniczącą przedmiotowego zespołu ma-tematyczno-informatyczno-technicznego oraz komisji rekrutacyjnej do liceum. Od lat uczestniczy w zespole odpowiedzialnym za arkusz organizacyjny i plan lekcji dla Zespołu Szkół Katolickich. Bierze udział w projektach edukacyjnych dofinansowanych ze środków Unii Europejskiej oraz w grantach krajowych, mi. in. Fundacji „ANWIL dla Włocławka”. Jest także koordynatorem próbnej matury z matematyki. Pani Joanna prowadzi liczne szkolenia dla nauczycieli i uczniów, jak również systematycznie doskonali swój warsztat pracy biorąc udział w licz-nych i zróżnicowanych formach doskonalenia zawodowego. Otacza opieką stypendystów m.in. Dyrektora Szkoły, Zdolni na start, Prymus Pomorza i Kujaw.

Pani Joanna była wolontariuszem Światowych Dni Młodzieży oraz wie-loletnim uczestnikiem Pieszej Pielgrzymki na Jasną Górę, otaczając opieką i angażując liczną grupę uczniów. Jako wychowawca dba zarówno o wzrost intelektualny, jak i duchowy uczniów, jest nauczycielem, dla którego młodzież zostaje i przychodzi do „Długosza”. W roku 2010, 2016 i 2018 Pani Joanna Karwowska została uhonorowana Nagrodą Dyrektora Szkoły za wybitne osiągnięcia w pracy dydaktyczno-wychowawczej, dodatkowo w 2018 roku otrzymała Nagrodę Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty za osiągniecia w zakresie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej.


im. ks. Jana Długosza Pani Lidii Wiśniewskiej

Pani mgr Lidia Wiśniewska jest dyplomowanym nauczycielem języka polskiego, pracując w Zespole Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we Włocław-ku od 2009 r., początkowo w gimnazjum, a od roku 2017 również w szkole podstawowej. Jako nauczyciel polonista bardzo dobrze przygotowuje uczniów do egzaminów gimnazjalnych, dzięki czemu od wielu lat osiąga wysokie wyniki. Osiągnięcia egzaminacyjne idą w parze z sukcesami w konkursach. W latach 2010–2016 Pani Lidia przygotowała 9 laureatów i 5 finalistów Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Polskiego, czego potwierdzeniem są Podziękowania

Kuratora Oświaty, które sześciokrotnie otrzymała. Umiejętność zainteresowania

p. mgr Lidia Wiśniewskaza wyróżniającą pracę

dydaktyczno-wychowawczą

568


uczniów nauczanym przedmiotem to również liczne nagrody i wyróżnienia zdobyte przez gimnazjalistów w konkursach poetyckich, literackich, recyta-torskich, zarówno tych międzyszkolnych, jak też wojewódzkich czy o zasięgu ogólnopolskim. W 2014 r. jeden z uczniów zdobył wyróżnienie w konkursie o zasięgu międzynarodowym (Castello di Duino X Edizione – Włochy). Praca z uczniami to również zadania podejmowane przez Panią Lidię jako wychowawcy klasowego. Należy podkreślić ogromne zdyscyplinowanie mające na celu prze-kazywanie młodzieży najważniejszych wartości chrześcijańskich i etycznych. Zaangażowanie w pełnieniu funkcji wychowawcy klasowego to umiejętność integrowania zespołu klasowego poprzez ciekawe zajęcia wychowawcze, wyjścia do kina, wyjazdy do teatru, liczne wycieczki, a przy tym budowaniu właściwych relacji wśród młodych ludzi, którzy jako wychowankowie Pani Lidii kończą szkołę jako osoby o wysokiej kulturze osobistej i wykorzystanych możliwościach. Pani Wiśniewska od wielu lat w ciekawy i skuteczny sposób prowadzi w szkole zajęcia terapii pedagogicznej z uczniami o specyficznych trudnościach edukacyjnych. Warto podkreślić troskę p. Lidii o udział uczniów w uroczystościach religijnych i patriotycznych, do czego również zachęca swoich wychowanków, a swoją postawą daje wzór i przykład zaangażowania w przekazywaniu młodemu pokoleniu najważniejszych wartości. Takim świa-dectwem jest także opieka nad młodzieżą podczas wyjazdów na spotkania Lednica 2000 czy też towarzyszenie grupie uczniów podczas Światowych Dni Młodzieży, które odbywały się w Krakowie. W roku szkolnym 2015/2016 – w roku jubileuszu 100-lecia szkoły – Pani Lidia Wiśniewska przygotowała i przeprowadziła lekcję otwartą na temat „Historia Długosza ukryta w strofach szkolnego hymnu”, emitowaną na antenie TV TRWAM. Ogromną wartość dla społeczności Zespołu Szkół Katolickich, ale też dla społeczności lokalnej, mają podejmowane przez p. mgr Lidię Wiśniewską zadania dodatkowe. Wśród nich należy wymienić przygotowany przez nią wraz z uczniami Długosza programy artystyczne, m. in. z okazji 25. rocznicy pobytu św. Jana Pawła II we Włocławku oraz na wojewódzkie obchody 100. rocznicy urodzin Jerzego Pietrkiewicza. W roku szkolnym 2016/2017 p. Wiśniewska była współorganizatorką XV Dni Kultury Chrześcijańskiej przygotowanych pod hasłem „Idźcie i głoście”. Od roku 2010 Pani Lidia zajmuje się redagowaniem i korektą „Rocznika Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza”. Od kilku lat zajmuje się również prowadzeniem strony internetowej ZSK im. ks. Jana Długosza. W roku 2011, 2015 i 2018 Pani Lidia Wiśniewska została uhonorowana Nagrodą Dyrektora Szkoły za wybitne osiągnięcia w pracy dydaktyczno-wychowawczej, dodatko-wo w 2018 roku otrzymała Nagrodę Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty za osiągniecia w zakresie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej.

569



im. ks. Jana Długosza Pani Bognie Kopaczewskiej-Jurewicz

Pani Bogna Kopaczewska-Jurewicz związana jest z Radą Rodziców Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza od roku 2014. Rok później objęła funkcję Przewodniczącej Rady Rodziców, którą piastowała przez kolejne cztery lata szkolne, do 2019 roku.

Przez wszystkie lata związania ze szkołą Pani Bogna w sposób wzorowy inspirowała, zrzeszała Rodziców na wszystkich poziomach edukacyjnych, od przedszkola, przez szkołę podstawową, do liceum do wspólnych działań na rzecz uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół Katolickich.

W okresie kadencji Pani Bogny Rada Rodziców wzorowo wywiązywała się z nałożonych zadań, wśród których należy wymienić m.in. Dzień Edukacji Naro-

dowej, Mikołajki, Tłusty Czwartek i Dzień Dziecka. Wielokrotnie przychylała się do próśb uczniów i rodziców, podejmując wspólnie decyzje w sprawie dofinansowania balu gimnazjalnego, studniówki oraz balu szóstoklasisty. Jako przewodnicząca Rady Rodziców okazywała pomoc nie tylko wobec całej społeczności uczniowskiej, lecz również indywidulanie przekazując wsparcie dla dzieci będących w trudnej sytuacji materialnej i społecznej.

W roku 2015 Pani Bogna wraz z Zarządem Rady Rodziców jednogłośnie za-decydowała o dofinansowaniu budowy kompleksu sportowego przy ul. Łęgskiej 26. Dwa lata później na podobną pomoc, tym razem w budowie boiska wielofunk-cyjnego wraz z infrastrukturą towarzyszącą przy ul. Wojska Polskiego 2a mogli liczyć najmłodsi uczniowie szkoły podstawowej oraz wychowankowie przedszko-la. W roku 2018 Rada Rodziców pod zarządem Pani Kopaczewskiej-Jurewicz okazała wsparcie w budowie pomnika Patrona Szkoły – Księdza Jana Długosza.

Pani Bogna przez wszystkie lata działalności w Radzie Rodziców uczestni-czyła w życiu szkoły, była z nami podczas najważniejszych uroczystości i wy-darzeń szkolnych – rokrocznie na rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego, podczas Dni Kultury Chrześcijańskiej, Jasełek i wielu innych.

Cała społeczność Zespołu Szkół Katolickich pragnie wyrazić podziękowanie Pani Bognie Kopaczewskiej-Jurewicz, nie kryjąc jednocześnie wielkiego podzi-wu dla Pani wieloletniego zaangażowania w funkcjonowanie i rozwój szkoły. Dziękujemy za wieloletnią pracę w Radzie Rodziców. Jako jej Przewodnicząca

p. Bogna Kopaczewska-JurewiczPrzewodnicząca Rady Rodziców

w latach 2015–2019za wyróżniającą działalność

na rzecz ZSK

570


Pani Bogna zawsze potrafiła zgromadzić wokół siebie innych – równie wspa-niałych rodziców, którzy nie szczędzili wolnego czasu i wysiłku, by zatroszczyć się o dobro wszystkich uczniów Długosza. Dziękujemy za radość, jaką przez te lata zawsze Pani wnosiła w progi szkoły, za wszystkie inicjatywy, których celem było uprzyjemnienie uczniom pobytu w niej, za zorganizowane uroczystości. Dziękujemy za wszelkie przejawy serdeczności wobec grona pedagogicznego. Jest nam niezmiernie miło, że dane nam było z Panią współpracować.

Maturzyści (klasy III LO)

Gabriel Rosińskiza wzorowy udział w wypełnianiu

misji szkoły katolickiejoraz za 100% frekwencję

w całym cyklu edukacyjnymw latach 2016–2019

Sandra Kasińska za najlepsze wyniki w nauce

w całym cyklu edukacyjnym w latach 2016–2019 oraz za najwyższy wynik

egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2018/2019

Gimnazjaliści (klasy III GM)

Alicja Zaborowskaza najwyższy wynik egzaminupo trzeciej klasie gimnazjum

w roku 2019

Oliwia Kuźniewiczza najlepsze wyniki w nauce w całym cyklu edukacyjnym

w latach 2016–2019

Amelia Żaglewska za najlepsze wyniki w nauce w całym cyklu edukacyjnym

w latach 2016–2019

571


Szkoła podstawowa (ósmoklasiści)

Marcin Gorajekza wzorowy udział w wypełnianiu

misji szkoły katolickiejw latach 2016–2019

Maria Grzędzickaza wzorowy udział w wypełnianiu


Rafał Wierszyłoza 100% frekwencję w całym

cyklu edukacyjnym gimnazjumw latach 2016–2019

Weronika Kopaczykza najwyższy wynik egzaminu

po ósmej klasie szkoły podstawowej w roku 2019

Szymon Bieniek za najlepiej napisany egzaminpo trzeciej klasie gimnazjum

w roku 2019

Klaudia Wilińska za wzorowy udział w wypełnianiu


Aleksandra Arkuszewska za najlepsze wyniki w nauce

w II etapie edukacyjnymw latach 2014–2019

572


Sukcesy uczniówZespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza


SUKCESY ARTYSTYCZNE

PrzedszkoleIII Konkurs Piosenki Wiosennej w ChoceniuHanna Jarmuszewicz – II miejsce w kategorii dzieci 4-letnichNatalia Graczykowska – II miejsce w kategorii dzieci 6-letnichopiekun: mgr Paulina Makowska

X Międzyszkolny Konkurs Młodych Talentóww kategorii taniec – przedszkole zajęło III miejscew kategorii śpiew wyróżnienie: Maja Wasielewskaw kategorii recytacja III miejsce: Miłosz Sikoraopiekun: mgr Justyna Paczkowska

573


Konkurs wokalny „Mikrofon dla Malucha”III miejsce w kategorii duety: Maja Wasielewska i Steffanie Stokwisz-Augusiak 6-latkiopiekun: mgr Justyna Paczkowska

XX Przegląd Młodych Talentów Wokalnychwyróżnienie – Ludwik Alabrudzińskiopiekun: mgr Ewelina Rutkowska

III Międzyprzedszkolny Konkurs Ko-lęd i Pastorałek „Zaśpiewajmy Kolędę Jezusowi”

III miejsce wśród 4-latków – Antonina Konieczna

574


Ogólnopolski Konkurs dla Przedszkola-ków na najciekawszą ilustrację do wier-szy Jana Brzechwynagroda – Miłosz Sikoraopiekun: mgr Karolina Szortyka

Szkoła PodstawowaKonkurs literacki „Mój ojciec – dobrze być razem”II miejsce: Bartosz Hnatowicz kl. 8aopiekun: mgr Lidia Wiśniewska

XXXVIII Plener malarski – Włocławek w malarstwie i rysunku „Stary Rynek”kategoria szkoła podstawowa kl. I–III:

I miejsce – Aleksander Górczyński kl. 2c

kategoria szkoła podstawowa kl. IV–VI:I miejsce – Dominika Smolińska kl. 5bII miejsce – Aleksandra Babis kl. 7aIII miejsce – Maja Bychowska kl. 4c

575


kategoria szkoła podstawowa kl. VII–VIII:II miejsce – Marta Bychowska kl. 7bopiekun: mgr Bożena Sobierajska

XI Ogólnopolski Konkurs Rzeźbiarski im. Stanisława Zagajewskiegowyróżnienie – Aleksandra Babis kl. 7aopiekun: mgr Bożena Sobierajska

XI Ogólnopolski Konkurs Fotograficzny „Makrokosmos. Piękno Ziemi”II miejsce w kategorii I: Helena Józwiak kl. 2cII miejsce w kategorii II: Joanna Jaworska kl. 5cwyróżnienie w kategorii II: Patryk Wąsik kl. 5bII miejsce w kategorii III: Zofia Kwiatkowska kl. 7aopiekun: mgr Bożena Sobierajska

576


Międzynarodowy Konkurs Plastyczny „Samochód marzeń 2018” – etap regionalny

I miejsce – Maja Bychowska kl. 4cII miejsce – Aleksandra Kuchta kl.4aIII miejsce – Maksymilian Kubicki kl. 5copiekun: mgr Bożena Sobierajska

Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „Święci i Błogosławieni Karmelu”laureatka w kategorii klas VII–VIII: Aleksandra Babis kl. 7awyróżnienie w kategorii klas IV–VI: Zofia Hasiuk kl. 4aopiekun: mgr Bożena Sobierajska

Międzyszkolny Konkurs Plastyczny „Szczęście”laureat: Aleksander Górczyński kl. 2copiekun: mgr Bożena Sobierajska

Instalacje pt. Pszczoły i miód – konkurs międzyszkolnyII miejsce: Aleksandra Arkuszewska, Weronika Szczepańska i Maja Ostrowska kl. 8bopiekun: mgr Bożena Sobierajska

Konkurs Historyczny „Stulecie Polski Niepodległej”w kategorii prace plastyczne:I miejsce – Alicja Gralak kl. 8bII miejsce – Aleksandra Babis kl. 7aNagroda specjalna – Zofia Hasiuk kl. 4awyróżnienia: Mateusz Krysztoforski kl. 4b, Izabella Tyrjan kl. 4b, Maria Miazga kl. 6a, Gabriela Wilińska kl. 6a, Natalia Wędrowska kl. 5c opiekun: mgr Bożena Sobierajska

Konkurs „Ekologiczny edukator szkolny”laureaci: Aleksandra Babis kl. 7a, Patryk Wąsik kl. 5bopiekun: mgr Ewa Bieniek

Konkurs na Najpiękniejszą Szopkę Bożonarodzeniowąwyróżnienie w kategorii rodzinnej: Olivia Prouve, Alicja Ochocińska i Nicole Rybińska kl. 6a

577


Konkurs fotograficzny „Przydrożna zieleń”wyróżnienie: Natalia Wędrowska kl. 5copiekun: mgr Ewa Bieniek

Konkurs wokalny „Mikrofon dla Malucha”III miejsce – Andrzej Kwiatkowski kl. 1bwyróżnienie – Samuel Morawski kl. 1bopiekun: mgr Tomasz Centkowski

X Międzyszkolny Konkurs Młodych Talentów „Talencik”w kategorii taniec:

I miejsce uczniowie klasy 1a: Matylda Kępska, Maria Bartosz, Alicja Duszyńska, Zofia Kowalska, Adrian Wojciechowski, Julian Wojciechowski, Karol Ozdoba i Alex Osińskiopiekun: mgr Katarzyna Matuszewska

w kategorii recytacja:II miejsce w grupie klas IV: Lena Wolska kl. 4aI miejsce w grupie klas V: Mikołaj Bińczarski kl. 5copiekun: mgr Sylwia Pietrzak

578


Konkurs Młodych Solistów w ramach Fe-stiwalu Dobrej Energii CUDNOLANDIAI miejsce w swojej grupie wiekowej: Aleksandra Romatowska kl. 1aopiekun: mgr Katarzyna Matuszewska

Konkurs plastyczny „Słoneczniki w je-siennym ogrodzie”wyróżnienie: Aleksander Górczyński kl. 2copiekun: mgr Katarzyna Sobolewska

Ogólnopolski Konkurs „Na Św. Walente-go... – Różne oblicza miłości”wyróżnienie – Zofia Hasiuk kl. 4aopiekun: mgr Bożena Sobierajska

XI Ogólnopolski Konkurs Rzeźbiarski im. Stanisława Zagajewskiegowyróżnienie: Aleksandra Babis kl. 7aopiekun: mgr Bożena Sobierajska

579


GimnazjumWojewódzki Konkurs Poezji Krzysztofa Kamila Baczyńskiego

II miejsce w kategorii poezji śpiewanej – Oliwia Kuźniewicz kl. IIIa i Wiktoria Miłkowska kl. IIIe w duecie opiekun: mgr Lidia Wiśniewska

XVIII Konkurs Poezji i Pieśni Patriotycznej Moja Ojczyzna

Grand Prix – Wiktoria Miłkowska kl. IIIeIII miejsce: duet Gabriela Borkiewicz kl. IIIb i Julia Rawska kl. IIIeWyróżnienie: Gabriela KwiatkowskaOpiekun: mgr Lidia Wiśniewska

XIII Międzyszkolny Konkurs Poetycki im. Leona StankiewiczaIII miejsce – Wiktoria Kujawa kl. IIIcopiekun: mgr Daria Lewandowska

XI Ogólnopolski Konkurs Rzeźbiarski im. Stanisława Zagajewskiego

I miejsce – Rafał Wierszyło kl. IIIaWyróżnienia: Szymon Morawski kl. IIIa, Aleksandra Cieślakiewicz kl. IIId opiekun: mgr Bożena Sobierajska

580


XI Ogólnopolski Konkurs Fotograficzny „Makrokosmos. Piękno Ziemi”wyróżnienie – Agnieszka Matuszewska kl. IIIcopiekun: mgr Bożena Sobierajska

Konkurs Historyczny „Stulecie Polski Niepodległej”w kategorii prace plastyczne:II miejsce – Nicola Bogusławska kl. IIIcopiekun: mgr Bożena Sobierajska

Miejski Konkurs Plastyczny „Obrona cy-wilna wokół nas” pod hasłem: „Dzia-łania służb ratowniczych w sytuacjach kryzysowych”laureatki: Karolina Karbowska kl. IIIc, Natalia Spiżyk kl. IIIb, Amelia Żaglewska kl. IIIcopiekun: mgr Krzysztof Łodygowski

Konkurs na Najpiękniejszą Szopkę BożonarodzeniowąII miejsce – Amelia Żaglewska kl. IIIcopiekun: mgr Bożena Sobierajska

Międzyszkolny Konkurs Plastyczny „Szczęście”wyróżnienie: Adrianna Nowacka kl. IIIdopiekun: mgr Bożena Sobierajska

581


LiceumAgata Brzezińska kl. IIB – autorką książki „Ta Jedna Gwiazda”

III Konkurs Poetycki „Radość pisania”I miejsce – Patrycja Frątczak kl. IBII miejsce – Aleksandra Lewandowska kl. IIAopiekun: dr Anna Taberska

Wojewódzki Konkurs Poezji Krzysztofa Kamila Baczyńskiego

wyróżnienie w kategorii recytacja – Sara Wszelak kl. IB LOopiekun: dr Anna Taberska

VII Festiwal Piosenki Obcojęzycznej w Choceniuwyróżnienie w kategorii senior duet – Marta Bielawska IC LO i Emilia Łukaszczyk IIIC LOopiekun: mgr Daria Lewandowska

582


XI Diecezjalny Festiwal Piosenki Religij-nej „Ryba”III miejsce – Marta Bielawska kl. ICopiekun: mgr Aneta Wąsik

SUKCESY NAUKOWE

Przedszkole

Olimpiada Językowa „Happy Adventures”II miejsce: Natalia Graczykowska, Helena Kaczorowska i Esther Kowalskaopiekun: mgr Justyna Paczkowska

Szkoła PodstawowaJulia Rojewska z kl. 8b została laureatką Stypendium Prezydenta Miasta Włocła-wek dla uzdolnionych uczniów z terenu miasta

583


Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Biologii

finalistki: Joanna Nowakowska kl. 8a, Nadia Pietrzak kl. 8b, Martyna Porębska kl. 8aopiekun: mgr Ewa Bieniekfinalistka: Alicja Bieniek kl. 7bopiekun: mgr Marta Pankiewicz

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Historiifinalistka: Zofia Kwiatkowska kl. 7aopiekun: mgr Joanna Kinasiewicz

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Języka Angielskiego

finalistka: Oliwia Bachurska kl. 8aopiekun: mgr Maciej Ziółkowskifinalistka: Julia Rojewska kl. 8bopiekun: mgr Paulina Stężewska

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Języka Niemieckiego

laureatka: Julia Rojewska kl. 8bopiekun: mgr Anna Waśkiewicz

584


Konkurs matematyczny Liga ZadaniowaEtap wojewódzki:finalistka: Marta Bychowska kl. 7bopiekun: mgr Piotr Chodoła

Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny”wynik bardzo dobry: Agata Buława kl. 2aopiekun: mgr Gabriela Goszczwynik bardzo dobry: Marta Bychowska kl. 7bopiekun: mgr Piotr Chodoła

Międzyszkolny Konkurs z języka angielskiego Oxford ChallengeI miejsce w swojej kategorii wiekowej: Aleksandra Skowron kl. 6bopiekun: mgr Agnieszka SzabłowskaI miejsce w swojej kategorii wiekowej: Oliwia Bachurska kl. 8aopiekun: mgr Maciej Ziółkowski

Międzyszkolny Konkurs Informatyczny z Ele-mentami Języka Angielskiegowyróżnienie: Aleksandra Skowron kl. 6bopiekun: mgr Jadwiga Piasecka

585


Ogólnopolski Konkurs Języka Niemieckiego SprachdoktorJulia Rojewska kl. 8b – laureatka I miejsca w województwie kujawsko-pomorskim i III miejsca w kraju.opiekun: mgr Anna Waśkiewicz

Ogólnopolska Olimpiada OLIMPUS z przyrodylaureatka: Aleksandra Kuchta kl. 4aopiekun: mgr Ewa Bieniek

Ogólnopolska Olimpiada OLIMPUSEK zintegrowanylaureatka: Agata Buława kl. 2aopiekun: mgr Gabriela Goszcz

Ogólnopolska Olimpiada OLIMPUSEK logicznego myślenia

laureaci: Manfred Roemer kl. 2a, Marcel Kotarski kl. 2a opiekun: mgr Gabriela Goszcz

586


Ogólnopolska Olimpiada OLIMPUSEK z języka angielskiegolaureat: Tymon Łuczak kl. 2a opiekun: mgr Marcin Jaskólski'

GimnazjumPiotr Sikorski z kl. IIIa został laureatem Stypendium Prezydenta Miasta Włocła-wek dla uzdolnionych uczniów z terenu miasta

Wojewódzki Konkurs Interdyscyplinarny o Wielkich Polakach „Bohater Polski Niepodległej Marian Rejewski – życie, dzieło i pamięć na tle historii Polski XX i XXI wieku”

laureat: Piotr Sikorski kl. IIIaopiekun: ks. dr Jacek Buta

Międzynarodowy Konkurs Informatyczny „Bóbr”wyróżnienie: Wiktor Stachowski kl. IIIa opiekun: mgr inż. Jadwiga Piasecka

587


XVII Ogólnopolski Międzyszkolny Kon-kurs Historyczny „Jan Długosz i jego czasy”

wyróżnienie: Gabriela Gałęza-Kozłowska kl. IIIbopiekun: mgr Anna Baranowska

VII Ogólnopolski Turniej Maszyn Wiatrowych

finalista: Szymon Waśkiewicz kl. IIIaopiekun: mgr Grzegorz Matusiak

Ogólnopolska Olimpiada Przedmiotowa OLIMPUS z chemii – sesja wiosenna

laureat: Michał Porębski kl. IIIaopiekun: mgr Konrad Trokowski

Wojewódzki Konkurs „Humanista Roku”laureatka: Oliwia Kuźniewicz kl. IIIafinalista: Marcin Gorajek kl. IIIaopiekun: mgr Anna Baranowska

588


Konkurs Historyczny „Stulecie Polski Niepodległej”I miejsce – Natalia Spiżyk kl. IIIbopiekun: mgr Bożena SobierajskaII miejsce – Nikola Kwapińska kl. IIIcopiekun: mgr Katarzyna Kwiatkowska

XXVII Pomorski Konkurs Chemiczny dla uczniów klas pierwszych LOII miejsce – Piotr Sikorski kl. IIIaopiekun: mgr Konrad Trokowski

XII edycja Ligi StarożytniczejV miejsce – Amelia Żaglewska kl. IIIcopiekun: mgr Rafał Kurzępa

Konkursy przedmiotowe Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty dla uczniów gimnazjów

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Biologiilaureatka: Wiktoria Kijewska kl. IIIafinalista: Szymon Bieniek kl. IIIaopiekun: mgr Marta Pankiewicz

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemiilaureaci: Maria Cieślewicz kl. IIIb, Mateusz Ochociński kl. IIIa, Krzysztof Ostrowski kl. IIIa, Michał Porębski kl. IIIa, Piotr Sikorski kl. IIIa, Kornel Weber kl. IIIafinaliści: Magda Balcerzak kl. IIIa, Szymon Bieniek kl. IIIa, Patryk Daroszewski kl. IIIa, Patryk Przybysz kl. IIIa, Alicja Skibowska kl. IIIaopiekun: mgr Konrad Trokowski

589


Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki

laureaci: Karol Nencka kl. IIIe, Krzysztof Ostrowski kl. IIIafinaliści: Szymon Bieniek kl. IIIa, Kornel Weber kl. IIIaopiekun: mgr Grzegorz Matusiak

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Historii

laureaci: Magda Balcerzak kl. IIIa, Filip Mosakowski kl. IIIbfinaliści: Adam Bożenda kl. IIId, Jakub Grączewski, kl. IIIb, Alicja Skibowska kl. IIIa, Feliks Suski kl. IIIbopiekun: mgr Anna Baranowskafinalista: Karol Nencka kl. IIIeopiekun: mgr Katarzyna Kwiatkowska

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Informatyki

laureaci: Patryk Daroszewski kl. IIIa, Szymon Jóźwiak kl. IIIa, Kacper Karbowski kl. IIIa, Kacper Kaznowski kl. IIIa, Oskar Niedzielski kl. IIIa, Krzysztof Ostrowski kl. IIIa, Patryk Przybysz kl. IIIa, Piotr Sikorski kl. IIIa, Wiktor Stachowski kl. IIIa, Kornel Weber kl. IIIaopiekun: mgr inż. Jadwiga Piasecka

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Języka Angielskiego

finaliści: Szymon Dębowy kl. IIIe, Maria Nalepka kl. IIIe, Mateusz Nawrocki kl. IIIeopiekun: mgr Jakub Kostrzewskifinalista: Mateusz Ochociński kl. IIIaopiekun: mgr Agnieszka Szabłowska

590


Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Języka Niemieckiegolaureaci: Magda Balcerzak kl. IIIa, Maria Cieślewicz kl. IIIb, Piotr Sikorski kl. IIIaopiekun: mgr Anna Waśkiewiczlaureat: Mateusz Nawrocki kl. IIIe opiekun: mgr Andrzej Przybylski

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Języka Rosyjskiegolaureatka: Magdalena Cieślewicz kl. IIIb

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematykilaureat: Krzysztof Ostrowski kl. IIIaopiekun: mgr Piotr Chodoła

LiceumPubliczne Liceum Ogólnokształcące im. ks. Jana Długosza jest „Brązową Szkołą” i „Szkołą Olimpijską” w Ogólnopolskim Rankingu Perspektyw.

Adam Piętowski z kl. IIC został Stypen-dystą Prezesa Rady Ministrów.

Jakub Prokopczyk z kl. IA znalazł się w gronie najlepszych stypendystów pro-gramu „Prymus Pomorza i Kujaw”.

591


Dominik Goleniewski z kl. IIIA został laureatem Stypendium Prezydenta Miasta Włocławek dla uzdolnionych uczniów z terenu miasta

Mateusz Halik otrzymał stypendium im. bp. Romana Andrzejewskiego

Olimpiada Wiedzy Technicznejfinalista: Dominik Goleniewski kl. IIIAopiekun: mgr Grzegorz Matusiak

Olimpiada Wiedzy o Bezpieczeństwie i Obronności

finalistka: Katarzyna Pietrzak kl. IClaureaci etapu okręgowego: Katarzyna Pietrzak kl. IC, Krystian Marciniak kl. IICopiekun: mgr Krzysztof Łodygowski

XIX edycja Kujawsko-Pomorskich Za-wodów Matematycznych im. Mariana Rejewskiego

III miejsce – Jakub Prokopczyk kl. IA opiekun: mgr Joanna Karwowska

592


Wojewódzki Konkurs Fizycznyfinalista: Jakub Waśkiewicz kl. IIIAopiekun: mgr Grzegorz Matusiak

Konkurs Chemiczny Politechniki Gdań-skiej „Wygraj indeks”laureat: Rafał Brzeziński kl. IIICfinaliści: Agata Balcerowska kl. IIA, Kacper Kotkiewicz kl. IIA, Aleksandra Lewandowska kl. IIA, Krzysztof Naraziński kl. IIA, Julita Orankiewicz kl. IIC, Kamila Kopaczyk kl. IIIC opiekun: mgr Konrad Trokowskifinaliści: Mateusz Betke kl. IC, Paulina Jakubczyk kl. IIIA, Klaudia Skrzypińska kl. IIIA, Karolina Smolińska kl. IIIAopiekun: mgr Małgorzata Jaskólska

Konkurs Politechniki Koszalińskiej „Bieg po indeks”laureaci: Dominik Goleniewski kl. IIIA, Jakub Walczak kl. IIIAfinaliści: Mikołaj Dawidowicz kl. IIIA, Jakub Waśkiewicz kl. IIIAopiekun: dr Paweł Gmys

Konkurs Chemiczny Politechniki Warszawskiejwyróżniona tytułem „Najlepszego technologa”: Aleksandra Lewandowska kl. IIAfinalista: Krzysztof Naraziński kl. IIAopiekun: mgr Konrad Trokowski

593


IX Kujawsko-Pomorska Olimpiada Wiedzy o Bez-pieczeństwie „Bezpieczny i przyjazny region”

finalistka: Aleksandra Lewandowska kl. IIAopiekun: mgr Krzysztof Łodygowski

Międzyszkolny Konkurs Historyczny „Jan Długosz i jego czasy”

w kategorii szkół ponadgimnazjalnych:II miejsce – Sara Jabłońska kl. IIBopiekun: mgr Joanna KinasiewiczIII miejsce – Marta Bielawska kl. ICopiekun: mgr Katarzyna Kwiatkowska

Konkurs Papieskilaureat nagrody głównej (wycieczka do Rzymu): Adam Piętowski kl. IICopiekun: ks. mgr Marcin Lewandowskifinalista: Adam Sliwowski kl. IAopiekun: ks. dr Jacek Buta

Ogólnopolska Olimpiada Franciszkańska o Świętym Maksymilianie Marii Kolbe

finaliści: Aleksandra Pikulska kl. IIB i Igor Deptulski kl. IBopiekun: ks. mgr Marcin Lewandowski

594


Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny”wynik bardzo dobry: Kacper Kotkiewicz kl. IIAopiekun: mgr Agnieszka Sołtysiak

Międzynarodowy Konkurs ATOS ACADEMYfinalistka: Katarzyna Jankowska kl. IIIAopiekun: dr Paweł Gmys

Konkurs matematyczny Continuum Politechniki Warszawskiej Filii w Płockufinaliści: Sandra Kasińska kl. IIIA, Dominik Goleniewski kl. IIIA i Jakub Walczak kl. IIIAopiekun: mgr Piotr Chodoła

VIII Wojewódzka Olimpiada Obrony Cywilnejfinaliści: Jakub Oleradzki kl. IIB i Adam Kruczkowski kl. IIAopiekun: mgr Krzysztof Łodygowski

Konkurs algorytmiczno-programistyczny „Programix”I miejsce – Szymon Korpusiński kl. IIIAII miejsce – Jakub Lewandowski kl. IIIAopiekun: dr Paweł Gmys

595


Konkurs Historyczny „Stulecie Polski Niepodległej”

I miejsce – Marcelina Pieścińska kl. IB LO (nagroda – wyjazd do Parlamentu Europejskiego wraz z opiekunem do Strasburga)opiekun: mgr Katarzyna Kwiatkowska

Międzypowiatowy Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiejfinalistka: Patrycja Frątczak kl. IBopiekun: mgr Katarzyna Kwiatkowska

Turniej historyczny „Droga do wolności – czerwiec 1989”

II miejsce – Zuzanna Kowalska kl. IB, Zuzanna Walczak kl. IC i Igor Deptulski kl. IBopiekun: mgr Katarzyna Kwiatkowska

XII edycja Ligi Starożytniczejwyróżnienie: Katarzyna Pietrzak kl. IAopiekun: mgr Rafał Kurzępa

596


SUKCESY SPORTOWE

Szkoła Podstawowa

Indywidualne Mistrzostwa Włocławka Szkół Podstawowych kl. VII i VIII, Gimnazjów i Szkół Ponadpodstawowych w szachachII miejsce w kategorii dziewcząt – Marta Bychowska kl. 7aopiekun: mgr Andrzej Gołębieski

Indywidualne Mistrzostwa Włocławka Szkół Podstawowych w szachach klas 1 do 6II miejsce w kategorii chłopców z klas 1 do 3 – Kazimierz Parcheta kl. 3aopiekun: mgr Andrzej Gołębieski

XVI Turniej Memoriałowy Janusza Maliszewskiego w mini koszykówceII miejsce – drużyna chłopców w składzie: Krzysztof Babis kl. 5c, Oliwier Młynarkiewicz kl. 5c, Borys Bernasiewicz kl. 4b, Piotr Nowacki kl. 4b, Mateusz Krysztoforski kl. 4b, Karol Basis kl. 4b, Michał Grzanka kl. 4b, Gustaw Przybylski kl. 4c, Franciszek Molewski kl. 4c, Aleksander Wojciechowski kl. 4c, Daniel Schaarschmidt kl. 4c, Jan Ryniec kl. 4copiekun: mgr Józef Nowak

Igrzyska Dzieci w mini piłce koszyko-wej chłopców o mistrzostwo miasta WłocławekII miejsce – drużyna w składzie: Jakub Kępski kl. 6b, Bartosz Kottas kl. 6b, Bartosz Macieja kl. 6b, Patryk Ziemann kl. 6b, Jan Grzegórski kl. 6b, Jakub Ujazdowski kl. 6b, Aleksander Matuszewski kl. 6b, Krzysztof Babis kl. 5c, Karol Król kl. 4a, Borys Bernasiewicz kl. 4b,

Piotr Nowacki kl. 4b, Gustaw Przybylski kl. 4c, Franciszek Molewski kl. 4c, Aleksander Wojciechowski kl. 4c, Daniel Schaarschmidt kl. 4copiekun: mgr Józef Nowak

597


Mistrzostwa Włocławka w indywidual-nych i drużynowych biegach przełajowych

II miejsce w Igrzyskach Młodzieży Szkolnej – drużyna dziewcząt w składzie: Inga Gutral kl. 7a, Zuzanna Krzywiec kl. 7a, Martyna Porębska kl. 8a, Weronika Rudzińska kl. 7b, Aleksandra Arkuszewska kl. 8b, Weronika Kowalska kl. IIIc GIM, Karolina Karbowska kl. IIIc GIM, Alicja Szmajda kl. IIIb GIMIII miejsce w Igrzyskach Dzieci – drużyna chłopców w składzie: Aleksander Kowalski kl. 5b, Michał Nagler kl. 5b, Adrian Strychalski kl. 5b, Remigiusz Morawski kl. 5a, Antoni Lenczewski kl. 7a, Kamil Sobolewski kl. 7aIII miejsce w Igrzyskach Dzieci – drużyna dziewcząt w składzie: Michalina Golańska kl. 4a, Julia Dzięgielewska kl. 4c, Natalia Lipińska kl. 4a, Ewa Graczyk kl. 4b, Gabriela Rafalska kl. 4b, Helena Linowiecka kl. 4b, Nadia Martyka kl. 4bIII miejsce w klasyfikacji indywidualnej dziewcząt – Michalina Golańska kl. 4aopiekunowie: mgr Milena Kujawa, mgr Józef Nowak, mgr Krzysztof Łodygowski

Igrzyska Młodzieży Szkolnej w Lidze LekkoatletycznejI miejsce w biegu na 100m – Martyna Hołody, kl. 7b II miejsce w skoku w dal – Miłosz Rogiewicz kl. 8bIII miejsce w biegu na 100m – Alicja Czaplicka kl. 8aIII miejsce w biegu na 300m – Martyna Wieczorek kl. 8aIII miejsce w biegu na 600m – Maja Wieczorek kl. 8aI miejsce w skoku wzwyż – Zuzanna Krzywiec kl. 7aII miejsce w sztafecie 4x100m: Alicja Czaplicka kl. 8a, Michalina Hołody kl. 7b, Zuzanna Pączek kl. IIIe GIM, Bianka Tyczyńska kl. 8aopiekunowie: mgr Józef Nowak, mgr Milena Kujawa

Turniej Parkietowo Royal Cuptytuł MVP (mistrz Polski juniorów w koszykówce) – Jakub Kępski kl. 6b

598


GimnazjumIgrzyska Młodzieży Szkolnej o Mistrzostwo Włocławka w Piłce Siatkowej ChłopcówIII miejsce – drużyna w składzie: Adam Woźniak kl. IIId, Szymon Jóźwiak kl. IIIa, Michał Porębski kl. IIIa, Piotr Sikorski kl. IIIa, Karol Nencka kl. IIIe, Tomasz Darowski kl. 8b SP, Michał Ligowski kl. 7b SPopiekun: mgr Józef Nowak

Igrzyska Młodzieży Szkolnej w Piłce Siatkowej Dziewcząt we WłocławkuIII miejsce – drużyna w składzie: Maria Cieślewicz kl. IIIb, Maria Grzędzicka kl. IIIb, Gabriela Borkiewicz kl. IIIb, Zuzanna Pączek kl. IIIe, Wiktoria Kubiak kl. IIIe, Katarzyna Darowska kl. IIIc, Julia Latecka kl. 8a SP, Maja Wieczorek kl. 8a SP, Martyna Wieczorek kl. 8a SP, Inga Gutral kl. 7a SP, Weronika Biesiada kl. 7b SP.opiekun: mgr Józef Nowak

Sztafetowe Biegi Przełajowe o Mistrzo-stwo WłocławkaII miejsce w Igrzyskach Młodzieży Szkolnej – drużyna chłopców w składzie: Michał Porębski kl. IIIa, Kacper Kaznowski kl. IIIa, Szymon Morawski kl. IIIa, Konrad Kozłowski kl. IIIb, Damian Sinkiewicz kl. IIIc, Jakub Grzębski kl. IIIc, Karol Nencka kl. IIIe, Dominik

Cyrankowski kl. IIIe, Filip Orbaczewski kl. 8a SP, Kamil Kordyla kl. 7a SPopiekunowie: mgr Milena Kujawa, mgr Józef Nowak, mgr Krzysztof Łodygowski

Mistrzostwa Włocławka w indywidualnych i drużynowych biegach przełajowychI miejsce w klasyfikacji indywidualnej chłopców – Dominik Cyrankowski kl. IIIeIII miejsce w Igrzyskach Młodzieży Szkolnej – drużyna chłopców w składzie: Dominik Cyrankowski kl. IIIe, Rafał Wierszyło kl. IIIa, Aleksander Kowalski kl. IIId, Kamil Kordyla kl. 7a SP, Jakub Grzębski kl. IIIc, Wiktor Paczkowski kl. 7b SPopiekunowie: mgr Milena Kujawa, mgr Józef Nowak, mgr Krzysztof Łodygowski

Finał Wojewódzki w Indywidualnych Biegach PrzełajowychI miejsce – Dominik Cyrankowski kl. IIIeopiekun: mgr Józef Nowak

599


Igrzyska Młodzieży Szkolnej w Lidze LekkoatletycznejII miejsce w biegu na 100m – Rafał Błaszak kl. IIIbI miejsce w biegu na 300m – Dominik Cyrankowski kl.IIIeIII miejsce w biegu na 300m – Konrad Kozłowski kl. IIIbI miejsce w biegu na 1000m – Michał Porębski kl. IIIAII miejsce w biegu na 1000m – Karol Nencka kl. IIIeI miejsce w skoku w dal – Damian Sinkiewicz kl. IIIcI miejsce w skoku w dal – Dawid Genert kl. IIIcII miejsce w pchnięciu kulą – Jakub Jarzębowski kl. IIIbI miejsce w sztafecie 4x100m: Rafał Błaszak kl. IIIb, Dominik Cyrankowski kl. IIIe, Dawid Genert kl. IIIc, Wiktor Paczkowski kl. 7b SP.I miejsce w pchnięciu kulą – Alicja Zaborowska kl. IIIaopiekunowie: mgr Milena Kujawa, mgr Józef Nowak

LiceumMistrzostwa Polski U20 w biegu na dystansie 5000 m

złoty medal – Klaudia Kazimierska kl. IIA (LKS Vectra Włocławek)

Finały Wojewódzkie Licealiady w Druży-nowych Biegach Przełajowych

I miejsce i złoty medal w klasyfikacji indywidualnej – Klaudia Kazimierska kl. IIAIII miejsce – brązowe medale i puchar dla drużyny: Klaudia Kazimierska kl. IIA, Wiktoria Haziak kl. IIC, Aleksandra Grze-sikowska kl. IIIB, Martyna Święcikowska kl. IC, Oliwia Warszawiak kl. IB, Patrycja Zaroślińska kl. IIIAopiekun: mgr Krzysztof Łodygowski

600


Mistrzostwa Włocławka w indywidual-nych i drużynowych biegach przełajowychI miejsce, złote medale i puchar dla szkoły – drużyna dziewcząt w składzie: Klaudia Kazimierska kl. IIA, Wiktoria Haziak kl. IIC, Sandra Krzemińska kl. IIC, Karolina Smolińska kl. IIIA, Martyna Święcikowska kl. IC, Natalia Targańska kl. IIIA, Anna Tomaszewska kl. IA,

Oliwia Warszawiak kl. IB, Patrycja Zaroślińska kl. IIIAopiekun: mgr Krzysztof Łodygowski

Mistrzostwa Włocławka w Sztafetowych Biegach PrzełajowychII miejsce i tytuł Wicemistrzyń Włocławka – drużyna w składzie: Wiktoria Haziak kl. IIC, Klaudia Jankowska kl. IIIC, Wktoria Jankowska kl. IC, Sandra Krzemińska kl. IIC, Zuzanna Sobiecka kl. IIIB, Aleksandra Grzesikowska kl. IIIB, Martyna Święcikowska kl. IC, Natalia

Targańska kl. IIIA, Anna Tomaszewska kl. IA, Oliwia Warszawiak kl. IBopiekun: mgr Krzysztof Łodygowski

Mistrzostwa Włocławka w Piłce Siatkowej dziewczątIII miejsce – drużyna w składzie: Katarzyna Jankowska kl. IIIA, Joanna Kowalewska kl. IIA, Wiktoria Grzelakowska kl. IIB, Emilia Wysocka kl. IIB, Izabela Krasińska kl. IA, Agata Ligowska kl. IA, Anna Tomaszewska kl. IA, Natalia Pielka kl. IC, Aleksandra Witkowska kl. ICopiekun: mgr Krzysztof Łodygowski

Szkolna Liga Strzelecka LOKkategoria chłopców, konkurencja karabin pneumatycznyII miejsce w klasyfikacji drużynowej chłopców: Adam Kruczkowski kl. IIA, Bartłomiej Łukaszewski kl. IIIA, Jakub Oleradzki kl. IIB, Łukasz Posłuszny kl. IIIA, Gabriel Rosiński kl. IIIA.

w klasyfikacji indywidualnej chłopcówII miejsce (srebrny medal) – Jakub Oleradzki kl. IIBIII miejsce (brązowy medal) – Adam Kruczkowski kl. IIAopiekun: mgr Krzysztof Łodygowski

601


Uczniowie naszej szkoły podstawowej,którzy uzyskali średnią 4,75 i więcej


4aJan Bromirski 5,46Aleksandra Kuchta 5,38Hanna Kurdupska 5,38Zuzanna Błaszczyńska 5,23Marcel Kruszka 5,15Jakub Orczyk 5,15Dominik Kołaczyński 5,08Paweł Łączkowski 5,08Michalina Golańska 5,00Zofia Hasiuk 5,00Zofia Popiołek 5,00Franciszek Wszelak 5,00Natalia Żychowicz 5,00Maciej Kotwicki 4,92Jan Bartosz 4,85Iga Chruściel 4,85Bartosz Duda 4,85Wiktoria Markowska 4,85Jan Markowski 4,85Zuzanna Michalska 4,85Igor Węglarek 4,85Nikola Pastuszak 4,77

4bAleksander Piernikowski 5,31Ewa Graczykowska 5,23Helena Linowiecka 5,23Nadia Martyka 5,23Gabriela Rafalska 5,23Antoni Jóźwiak 5,15Oliwia Karasiewicz 5,08Natalia Nawrocka 5,08Lena Wolska 5,08Antonina Kaczorowska 5,00Izabela Tyrjan 5,00Karol Żebrowski 5,00Mateusz Krysztoforski 4,92Piotr Nowacki 4,92

4cMarika Skrzypińska 5,23Hanna Kalinowska 5,23Mateusz Babiński 5,23Filip Matyszczak 5,23Maja Bychowska 5,15Jakub Kamiński 5,15Franciszek Sumiński 5,15Zuzanna Jarmuszewicz 5,08Zuzanna Trojanowska 5,00Gustaw Przybylski 5,00Marta Piekarska 4,92Jan Ryniec 4,85Krzysztof Figas 4,85Patrycja Gapińska 4,85Stanisław Molewski 4,77Kaja Gołębiowska 4,77Aleksander Wojciechowski 4,77

5aMarta Skupniewicz 5,43Natalia Ziółkowska 5,21Konrad Felińczak 5,14Remigiusz Morawski 4,93Piotr Stocki 4,93Małgorzata Wróblewska 4,93Kacper Bondzelewski 4,79Zuzanna Kamińska 4,79

5bZuzanna Nowakowska 5,29Jakub Nowacki 5,14Iga Kaczmarek 5,07Oliwia Skrzypkowska 5,00Maciej Śpiewak 5,00Zofia Pietraszkiewicz 4,93Patryk Wąsik 4,93Aleksander Nagler 4,86Dominika Smolińska 4,86

602


Zuzanna Bromirska 4,79Iga Kobuszewska 4,79Aleksander Kwiatkowski 4,79

5cZuzanna Górczyńska 5,43Natalia Wędrowska 5,43Joanna Jaworska 5,21Mikołaj Bińczarski 5,14Amelia Mroczkowska 5,14Maria Jóźwiak 5,00Michał Kopaczyk 5,00Wiktor Niedzielski 5,00Adam Anczakowski 4,93

6aKlaudia Fydryszewska 5,38Maria Miazga 5,31Kaja Wiśniewska 5,31Gabriela Wilińska 5,23Oliwia Skrzypińska 5,15Maria Fryżewska 5,08Olivia Prouve 5,00Nicole Rybińska 5,00Klara Nowakowska 4,92Oskar Tadajewski 4,92Marcel Zalewski 4,92Wojciech Sadowski 4,85Katrina Thorsen 4,85Zofia Linowiecka 4,77Mateusz Szmajda 4,77

6bWitold Przewozikowski 5,38Aleksandra Skowron 5,38Zuzanna Orbaczewska 5,23Jan Jóźwiak 5,08Maria Kosiewicz 5,08Jakub Kępski 5,08Zofia Prokopczyk 5,08Julia Golda 4,92Mikołaj Karkowski 4,77Bartosz Macieja 4,77

7aAleksandra Babis 5,40Zofia Chełminiak 5,13Inga Gutral 5,07Zofia Kwiatkowska 5,00Antoni Lenczewski 5,00Błażej Józwiak 4,87Wiktoria Leniec 4,87Krzysztof Kwieciński 4,80Martyna Nencka 4,80Kamil Sobolewski 4,80

7bAlicja Bieniek 5,07Wiktoria Kruszczak 5,07Marta Bychowska 5,00Maria Różycka 5,00Weronika Biesiada 5,00Lidia Hajczuk 4,80

8aJulia Latecka 5,21Julia Nidecka 5,21Bartosz Hnatowicz 5,16Weronika Kopaczyk 5,16Alicja Czaplicka 5,00Joanna Nowakowska 5,00Martyna Porębska 5,00Bianka Tyczyńska 5,00Michał Żuchowski 4,89Matylda Milczarek 4,84Zofia Naumowicz 4,79Kinga Włodarzewska 4,79

8bAleksandra Arkuszewska 5,32Julia Rojewska 5,26Alicja Gralak 5,21Maja Ostrowska 5,21Nadia Pietrzak 5,16Anna Wujec 5,11Julia Gęsicka 5,00Michalina Wszelak 5,00

603


IIIaOliwia Kuźniewicz 5,50Magda Balcerzak 5,35Kornel Weber 5,30Alicja Skibowska 5,25Wiktoria Kijewska 5,20Piotr Sikorski 5,15Rafał Wierszyło 5,15Alicja Zaborowska 5,10Marcin Gorajek 5,05Kacper Kaznowski 5,05Michał Porębski 5,05Wiktor Stachowski 5,05Szymon Bieniek 5,00Szymon Jóźwiak 5,00Szymon Waśkiewicz 5,00Krzysztof Ostrowski 4,89Michał Leszczyński 4,80Michał Śmigielski 4,80Izabela Bakalarska 4,75Tymoteusz Rózik 4,75

IIIbSylwia Macieja 5,15Maria Cieślewicz 5,00Jakub Grączewski 5,00Natalia Spiżyk 5,00Gabriela Gałęza-Kozłowska 4,89Maria Grzędzicka 4,85Gabriela Borkiewicz 4,75

IIIcAmelia Żaglewska 5,53Karolina Karbowska 5,42Agata Rozwora 5,21Nikola Kwapińska 4,84Aleksandra Bielawska 4,79Natalia Brejczak 4,79Adrian Tryniszewski 4,79

IIIdAdam Bożenda 5,32Aleksandra Cieślakiewicz 5,16Maja Mikucka 5,16Adam Woźniak 5,16Maja Hajczuk 5,05Agata Budny 4,95Miłosz Gasik 4,84Nikola Wysokińska 4,84Julia Czajka 4,79Adrianna Nowacka 4,79Oskar Zieliński 4,79

IIIeAnna Antosik 5,22Wiktoria Kubiak 5,11Martyna Suchomska 5,05Julia Rawska 5,00Gabriela Kwiatkowska 5,00Karol Nencka 4,95Dominik Cyrankowski 4,89Aleksandra Wróbel 4,83Wiktoria Miłkowska 4,79

Uczniowie naszego gimnazjum, którzy uzyskali średnią 4,75 i więcej


604


IAJakub Prokopczyk 5,29Szymon Pałczyński 5,24Julia Biesiada 5,18Adrianna Smolińska 5,18Anna Tomaszewska 5,12Izabela Krasińska 4,94Paweł Gołębiewski 4,88Weronika Ciechanowska 4,82Kacper Czaplicki 4,76Marta Lichman 4,76Adam Sliwowski 4,76Małgorzata Ziółkowska 4,76

IBWiktoria Kaszuba 5,00Zuzanna Kowalska 5,00Marcelina Pieścińska 4,82Igor Deptulski 4,76Justyna Żakowiecka 4,76

ICMateusz Balcerak 4,76Mateusz Betke 5,35Marta Bielawska 5,00Wiktoria Lewandowska 4,76Aleksandra Nowakowska 5,00Katarzyna Pietrzak 5,35Zofia Sieradzka 4,94Zuzanna Walczak 4,76Adam Więckowski 4,76Paulina Witczak 4,94Martyna Zernow 4,76Wiktoria Żychowicz 4,94Eliza Stawicka 4,82

IIAAgata Balcerowska 5,50Aleksandra Lewandowska 5,50Kacper Kotkiewicz 5,22Karolina Górzyńska 5,13

Klaudia Kazimierska 5,13Kacper Antosik 4,88Dominika Koc 4,78Joanna Kowalewska 4,78Olga Krużyńska 4,78Michał Wujec 4,78Jakub Ginczelewski 4,75Leszek Jaworski 4,75 Magdalena Kochanowska 4,75

IIBAleksandra Pikulska 5,33Sara Jabłońska 5,00Miłochna Pawlic 4,89Aleksandra Łącka 4,75Agata Brzezińska 4,75Julia Gutowska 4,75

IICWeronika Raniszewska 5,75Adam Piętowski 5,56Alicja Orłowska 5,44Julita Orankiewicz 5,33Sandra Krzemińska 5,11Filip Józwiak 5,00Angelika Zwolińska 4,90Martyna Rzepka 4,89Martyna Blaśkiewicz 4,88Wiktoria Haziak 4,80Emilia Kamińska 4,80Martyna Piekarska 4,80Krzysztof Bujak 4,78Natalia Deskiewicz 4,78Krystian Marciniak 4,78Martyna Pałuska 4,78

IIIASandra Kasińska 5,50Dominik Goleniewski 5,25Paulina Kaźmierczak 5,25Kamil Klonowski 5,25

Uczniowie naszego liceum, którzy uzyskali średnią 4,75 i więcej


605


Błażej Nowakowski 5,13Marta Stawska 5,00Jakub Walczak 5,00Jakub Waśkiewicz 5,00Katarzyna Jankowska 4,91Katarzyna Jurewicz 4,89Karolina Smolińska 4,89Julia Błaszczyk 4,88Szymon Stadnicki 4,88Patrycja Zaroślińska 4,78Klaudia Skrzypińska 4,75

IIIBMałgorzata Marciniak 4,88Dagmara Kurkowska 4,75

IIICJustyna Nowak 5,13Oliwia Tunicka 5,11Martyna Szymańska 4,88Rafał Brzeziński 4,80Rozalia Ćwiklińska 4,80Kamila Kopaczyk 4,78Matylda Kumirska 4,78Oliwia Leśnik 4,78Eryk Naraziński 4,78Justyna Nowakowska 4,78Beata Siwińska 4,78

606


PrzedszkoleRodzaj koła, zajęć Imię i nazwisko

nauczyciela prowadzącego

koło kreatywne mgr Jolanta Gitnerkoło matematyczne mgr Ewelina Rutkowskakoło muzyczno-teatralne mgr Justyna Paczkowskakoło plastyczne mgr Anna Szczerbiak

mgr Katarzyna Hofman

koło przyrodnicze mgr Paulina Kaszubalic. Magdalena Śmiałek

koło sportowe lic. Paulina Zygnerskakoło taneczne mgr Paulina Makowskawarsztaty sensoryczne mgr Małgorzata Szamel

Szkoła podstawowa, klasy 1–3Rodzaj koła, zajęć Imię i nazwisko


angielski z iPadami mgr Klaudia Majewska-Rybackagimnastyka korekcyjna mgr Magdalena Żuchowska –

UKS Długosz

innowacyjny i kreatywny język angielski mgr Marcin Jaskólskikarate Klub Karate Tradycyjnego ZANSHIN

Tomasz Mojzyk

koło chemiczno-przyrodnicze mgr Joanna Filińskakoło gier planszowych mgr Gabriela Goszcz

mgr Klaudia Majewska-Rybacka

koło języka angielskiego mgr Katarzyna Sobolewskakoło języka niemieckiego mgr Karolina Szortykakoło języka rosyjskiego mgr Katarzyna Matuszewska

Wykaz kół zainteresowań oraz zajęć dodatkowychw Zespole Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza


607


koło Maryjne s. mgr Paulina Bursiewiczkoło matematyczne „Pitagorasek” mgr Gabriela Goszcz

mgr Katarzyna Matuszewskamgr Katarzyna Sobolewska

koło polonistyczne mgr Monika Kwiatkowskakoło teatralne mgr Mirella Kwiatkowskakoło wokalne mgr Tomasz Centkowskimali artyści – koło plastyczne mgr Katarzyna Matuszewska

mgr Katarzyna Sobolewskamatematyka i programowanie lic. Aleksandra Ujazdowskaorigami mgr Gabriela Goszczrobotyka z LEGO mgr Joanna Filińska

mgr Gabriela Goszczmgr Klaudia Majewska-Rybacka

szachy mgr Andrzej Gołębieski – UKS Długoszzajęcia instrumentalne mgr Tomasz Centkowskizajęcia logopedyczne śp. mgr Jolanta Adamczyk

mgr Marta Wójciakzajęcia komputerowo-filmowe lic. Aleksandra Ujazdowskazajęcia ogólnorozwojowe z aerobikiem „Dance aerobik”

mgr Magdalena Żuchowska – UKS Długosz

zajęcia ogólnorozwojowe z elementami piłki nożnej

mgr Andrzej Gołębieski – UKS Długosz

zajęcia wyrównawcze mgr Gabriela Goszcz mgr Katarzyna Sobolewska

Szkoła podstawowa, klasy 4–8Rodzaj koła, zajęć Imię i nazwisko


koło biblijne s. mgr Paulina Bursiewiczkoło biologiczne mgr Ewa Bieniek

mgr Marta Pankiewicz

koło chemiczne mgr Urszula Brykalskamgr Małgorzata Jaskólskamgr Konrad Trokowski

koło historyczne mgr Joanna Kinasiewiczmgr Katarzyna Kwiatkowska

608


koło informatyczne mgr inż. Jadwiga Piaseckakoło języka polskiego dr Anna Taberskakoło języka angielskiego mgr Agata Nawrockakoło języka niemieckiego mgr Anna Waśkiewiczkoło matematyczne mgr Emilia Chodoła

mgr Piotr Chodołamgr Joanna Karwowskamgr Marta Pankiewiczmgr Agnieszka Sołtysiak

koło muzyczne – chór szkolny mgr Tomasz Centkowskikoło plastyczne mgr Bożena SobierajskaSzkolne Koło Wolontariatu „Mały Książę” mgr Bożena SobierajskaSzkolny Klub Sportowy – piłka nożna mgr Krzysztof Łodygowskiterapia pedagogiczna mgr Lidia WiśniewskaUczniowski Klub Sportowy Długosz – gimnastyka z elementami tańca

mgr Milena Kujawa

Uczniowski Klub Sportowy Długosz – szachy

mgr Andrzej Gołębieski

Uczniowski Klub Sportowy Długosz – lekkoatletyka

mgr Małgorzata Bajraszewska

Uczniowski Klub Sportowy Długosz – piłka koszykowa i siatkowa


zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego

mgr Agata Nawrocka

zajęcia wyrównawcze z języka polskiego mgr Sylwia Pietrzakzajęcia wyrównawcze z matematyki mgr Emilia Chodoła

Gimnazjum – klasy III

Rodzaj koła, zajęć Imię i nazwisko nauczyciela prowadzącego

fakultety przed egz. gimnazjalnym z biologii

mgr Agata Jankowska-Pakulskamgr Marta Pankiewicz

fakultety przed egz. gimnazjalnym z chemii

mgr Urszula Brykalskamgr Konrad Trokowski

fakultety przed egz. gimnazjalnym z języka angielskiego

mgr Jakub Kostrzewskimgr Rafał Kurzępa

609


fakultety przed egz. gimnazjalnym z matematyki

mgr Piotr Chodołamgr Joanna Karwowskamgr Marta Pankiewicz

koło biologiczne mgr Agata Jankowska-Pakulskamgr Marta Pankiewicz

koło chemiczne mgr Urszula Brykalskamgr Konrad Trokowski

koło fizyczne mgr Grzegorz Matusiakkoło historyczne mgr Katarzyna Kwiatkowskakoło informatyczne mgr inż. Jadwiga Piaseckakoło języka angielskiego mgr Rafał Kurzępakoło języka niemieckiego mgr Andrzej Przybylski

mgr Anna Waśkiewicz

koło języka starogreckiego mgr Rafał Kurzępakoło muzyczne – chór szkolny mgr Iwona Grabowskakoło teatralne ks. dr Jacek Butaterapia pedagogiczna mgr Lidia WiśniewskaUczniowski Klub Sportowy Długosz – szachy


Uczniowski Klub Sportowy Długosz – piłka koszykowa

mgr Józef Nowak

Szkolny Klub Sportowy – piłka nożna mgr Józef NowakSzkolny Klub Sportowy – piłka siatkowa mgr Józef Nowak

Liceum – klasy I–III

Rodzaj koła, zajęć Imię i nazwisko nauczyciela prowadzącego

fakultety dla maturzystów z biologii mgr Agata Jankowska-Pakulskamgr Marta Pankiewicz

fakultety dla maturzystów z chemii mgr Małgorzata Jaskólskamgr Konrad Trokowski

fakultety dla maturzystów z języka angielskiego

mgr Agata Nawrockamgr Paulina Stężewskamgr Maciej Ziółkowski

fakultety dla maturzystów z języka łacińskiego

mgr Rafał Kurzępa

610


fakultety dla maturzystów z języka niemieckiego

mgr Anna Waśkiewicz

fakultety dla maturzystów z języka polskiego

mgr Angelika Szumińska

fakultety dla maturzystów z matematyki mgr Monika Bińczarskamgr Piotr Chodołamgr Joanna Karwowskamgr Agnieszka Sołtysiak

koło biologiczne mgr Agata Jankowska-Pakulskamgr Marta Pankiewicz

koło chemiczne mgr Urszula Brykalskamgr Konrad Trokowski

koło fizyczne mgr Grzegorz Matusiakkoło informatyczne dr Paweł Gmyskoło języka angielskiego mgr Jakub Kostrzewskikoło języka niemieckiego mgr Andrzej Przybylskikoło języka starogreckiego mgr Rafał Kurzępakoło muzyczne - chór szkolny mgr Iwona GrabowskaUczniowski Klub Sportowy Długosz – szachy


koło strzeleckie mgr Krzysztof ŁodygowskiSzkolny Klub Sportowy – piłka koszykowa mgr Józef NowakSzkolny Klub Sportowy – piłka siatkowa mgr Krzysztof ŁodygowskiUczniowski Klub Sportowy Długosz – piłka koszykowa

mgr Józef Nowak

Zajęcia sportowe dla wychowanków internatu

mgr Dariusz Goldewiczks. mgr Marcin Lewandowski

611


Skład Prezydium Rady Rodziców Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza


PRZEWODNICZĄCA – p. Bogna Kopaczewska-Jurewicz (IIIA LO)Wiceprzewodnicząca ds. przedszkola – p. Wioletta Balcerowska (przedszkole 6-latki) Wiceprzewodniczący ds. SP 1–3 – p. Michał Łączkowski (1b SP)Wiceprzewodnicząca ds. SP (4–8 SP) – p. Jolanta Olszewska (7b SP)Wiceprzewodnicząca ds. Gimnazjum – p. Joanna Krejs-Maćkowiak (IIIb GM)Wiceprzewodniczący ds. liceum – p. Michał Oleradzki (IIB LO) Sekretarz – p. Małgorzata Mirecka (IIIB LO)Skarbnik – p. Barbara Brożek-Tyrjan (4b SP)Członek Rady Rodziców (przedszkole) – p. Karolina Kamedulska (3-latki)Członek Rady Rodziców (SP 1–3) – p. Małgorzata Kurdupska (1b SP)Członek Rady Rodziców (SP 4–8) – p. Maciej Markowski (4a SP)Członek Rady Rodziców (GM) – p. Izabela Bożenda (IIId GM)Członek Rady Rodziców (LO) – p. Wioletta Dziankowska (IC LO)Przewodnicząca Komisji Rewizyjnej – p. Jolanta Kaczmarek-Smolińska (IIIA LO)Członek Komisji Rewizyjnej – p. Magdalena Milczarek (8a SP)Członek Komisji Rewizyjnej – p. Irena Vuković-Kwiatkowska (7a SP)

Wpłaty na Radę Rodzicóworaz dofinansowanie działalności edukacyjnej szkoły

2018/2019

PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. JANA DŁUGOSZA

Klasa IARada Rodziców – 1275,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 5220,00

Maciej Bartczak, Julia Biesiada, Weronika Ciechanowska, Kacper Czaplicki, Weronika Frąckiewicz, Hubert Giers, Łukasz Gmys, Paweł Gołębiewski, Jakub Jaroszewski, Weronika Kosińska, Kinga Kowalska, Izabela Krasińska, Marta Lichman, Agata Ligowska, Mateusz Linard, Zuzanna Mella, Patryk Malinowski, Szymon Pałczyński, Jakub Prokopczyk, Wiktor Rosiński, Szymon Rosół, Adam Sliwowski, Adrianna Smolińska, Anna Tomaszewska, Małgorzata Ziółkowska, Maja Krygier, Alicja Zarzycka

Klasa IBRada Rodziców – 700,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 2945,00

Kamil Bartczak, Patrycja Frątczak, Nikolas Golis, Elżbieta Kacprowicz, Daria Kamińska, Wiktoria Kaszuba, Daniel Kłos, Kacper Kolkowski, Olga Korpalska, Sandra Kowalska,

612


Zuzanna Kowalska, Piotr Pawłowski, Marcelina Pieścińska, Agata Pinter, Julia Pruszczyńska, Wiktoria Szczypińska

Klasa ICRada Rodziców – 835,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 4155,00

Mateusz Balcerak, Mateusz Betke, Marta Bielawska, Beniamin Chrzanowski, Wiktoria Jankowska, Bartosz Karpiński, Zuzanna Konieczna, Oliwia Kornacka, Krzysztof Korzeniowski, Wiktoria Lewandowska, Mikołaj Majchrzak, Aleksandra Nowakowska, Katarzyna Pietrzak, Oliwia Sobiech, Eliza Stawicka, Martyna Święcikowska, Zuzanna Walczak, Adam Więckowski, Paulina Witczak, Martyna Zaborowska, Martyna Zernow, Wiktoria Żychowicz

Klasa IIARada Rodziców – 1000,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 4900,00

Kacper Antosik, Agata Balcerowska, Jakub Czajkowski, Jakub Ginczelewski, Karolina Górzyńska, Leszek Jaworski, Klaudia Kazimierska, Dominika Koc, Magdalena Kochanowska, Krzysztof Konopka, Kacper Kotkiewicz, Mateusz Krasiński, Adam Kruczkowski, Olga Krużyńska, Aleksandra Lewandowska, Krzysztof Naraziński, Paulina Olczak, Filip Rosół, Michał Szczupakowski, Eryk Tężycki, Aniela Walczak, Michał Wujec, Patryk Ziółkowski, Krystian Żabicki

Klasa IIBRada Rodziców – 900,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 3350,00

Julia Bajerska, Adam Balcerak, Agata Brzezińska, Teresa Frąckiewicz, Aleksandra Górecka, Julia Gutowska, Sara Jabłońska, Weronika Jabłońska, Adam Konieczny, Alina Krużyńska, Aleksandra Łącka, Jakub Majchrzak, Jakub Oleradzki, Anna Pasik, Miłochna Pawlic, Aleksandra Piętowska, Aleksandra Pikulska, Justyna Potyra, Jakub Słomski, Klaudia Sosińska, Oskar Stroisz, Wiktoria Więckowska, Emilia Wysocka

Klasa IICRada Rodziców – 975,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 4300,00

Martyna Blaśkiewicz, Krzysztof Bujak, Natalia Deskiewicz, Patrycja Gawrońska, Patrycja Gościńska, Aleksandra Górecka, Wiktoria Haziak, Filip Józwiak, Emilia Kamińska, Sandra Krzemińska, Julia Majewska, Krystian Marciniak, Julita Orankiewicz, Alicja Orłowska, Martyna Pałuska, Martyna Piekarska, Adam Piętowski, Weronika Raniszewska, Agata Rojewska, Martyna Rzepka, Angelika Zwolińska

Klasa IIIARada Rodziców – 1300,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 5600,00

Julia Błaszczyk, Mikołaj Dawidowicz, Dominik Goleniewski, Wiktor Ignaczak, Paulina Jakubczyk, Katarzyna Jankowska, Katarzyna Jurewicz, Sandra Kasińska, Paulina Kaźmierczak, Kamil Klonowski, Julia Korejwo, Szymon Korpusiński, Jakub Lewandowski, Bartłomiej Łukaszewski, Adrianna Małas, Błażej Nowakowski, Łukasz Posłuszny, Gabriel Rosiński, Klaudia Skrzypińska, Karolina Smolińska, Szymon Stadnicki, Marta Stawska, Natalia Targańska, Jakub Walczak, Jakub Waśkiewicz, Natalia Wiankowska, Bartosz Wojtasiak, Patrycja Zaroślińska, Filip Zarzecki

613


Klasa IIIB

Rada Rodziców – 730,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 2610,00

Wioletta Glonek, Aleksandra Grzesikowska, Mateusz Halik, Szymon Jazel, Eryk Korpalski, Michał Kuligowski, Dagmara Kurkowska, Kinga Lewandowska, Kacper Macieja, Małgorzata Marciniak, Zuzanna Sobiecka, Adam Stolarski, Piotr Tomaszewski, Oliwia Wieszczyczyk, Julia Witkowska

Klasa IIICRada Rodziców – 1095,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 4770,00

Daria Adamczyk, Julia Blaśkiewicz, Rafał Brzeziński, Patrycja Czarnecka, Rozalia Ćwiklińska, Martyna Flaszyńska, Michał Guza, Klaudia Jankowska, Aleksandra Kamińska, Oliwia Kokoszczyńska, Kamila Kopaczyk, Patrycja Krakowska, Kornelia Kuklak, Matylda Kumirska, Oliwia Leśnik, Emilia Łukaszczyk, Andrzej Mazierski, Patrycja Michalak, Eryk Naraziński, Justyna Nowak, Justyna Nowakowska, Julia Rewasiewicz, Beata Siwińska, Aleksandra Sobczak, Magdalena Suska, Julia Szczęsny, Martyna Szymańska, Weronika Terpińska, Oliwia Tunicka

PUBLICZNE GIMNAZJUM IM. KS. JANA DŁUGOSZA

Klasa IIIaRada Rodziców – 1050,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 4980,00

Izabela Bakalarska, Magda Balcerzak, Szymon Bieniek, Patryk Daroszewski, Marcin Gorajek, Szymon Jóźwiak, Kacper Karbowski, Kacper Kaznowski, Wiktoria Kijewska, Oliwia Kuźniewicz, Michał Leszczyński, Szymon Morawski, Oskar Niedzielski, Mateusz Ochociński, Krzysztof Ostrowski, Michał Porębski, Patryk Przybysz, Tymoteusz Rózik, Piotr Sikorski, Alicja Skibowska, Wiktor Stachowski, Michał Śmigielski, Szymon Waśkiewicz, Kornel Weber, Rafał Wierszyło, Alicja Zaborowska

Klasa IIIbRada Rodziców – 1000,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 4000,00

Rafał Błaszak, Gabriela Borkiewicz, Maria Cieślewicz, Gabriela Gałęza-Kozłowska, Jakub Grączewski, Maria Grzędzicka, Jakub Jarzębowski, Gabriela Kaczorowska, Nikola Korpowska, Konrad Kozłowski, Aleksandra Kujawa, Sylwia Macieja, Maria Maćkowiak, Barbara Malanowska, Filip Mosakowski, Aleksander Rogiewicz, Natalia Spiżyk, Feliks Suski, Alicja Szmajda, Stanisław Śmigielski

Klasa IIIcRada Rodziców – 1070,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 4500,00

Aleksandra Bielawska, Natalia Brejczak, Kamil Ciszak, Grzegorz Gapiński, Dawid Genert, Jakub Grzębski, Agata Jarońska, Karolina Karbowska, Marcel Kinasiewicz, Weronika Kowalska, Wiktoria Kujawa, Nikola Kwapińska, Bartosz Łuczak, Agnieszka

614


Matuszewska, Natalia Rapsiewicz, Anna Rogalska, Agata Rozwora, Damian Sinkiewicz, Martyna Sobczak, Alicja Szczupakowska, Adrian Tryniszewski, Amelia Żaglewska

Klasa IIIdRada Rodziców – 825,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 4000,00

Miłosz Borczyński, Adam Bożenda, Agata Budny, Aleksandra Cieślakiewicz, Julia Czajka, Miłosz Gasik, Aleksandra Greśkiewicz, Maja Hajczuk, Paweł Kalinowski, Kornelia Konopka, Aleksander Kowalski, Dominika Krysińska, Michał Madziar, Maja Mikucka, Adrianna Nowacka, Remigiusz Tober, Klaudia Wilińska, Adam Woźniak, Nikola Wysokińska, Weronika Zawadzka

Klasa IIIeRada Rodziców – 940,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 4200,00

Anna Antosik, Eliza Borowska, Dominik Cyrankowski, Szymon Dębowy, Marita Grunwald, Anna Jarębska, Zuzanna Kaczmarek, Wiktoria Kubiak, Gabriela Kwiatkowska, Wiktoria Miłkowska, Maria Nalepka, Mateusz Nawrocki, Karol Nencka, Zuzanna Pączek, Julia Rawska, Adam Rymarkiewicz, Filip Sadowski, Martyna Suchomska, Wiktoria Szatkowska, Natalia Wichrowska, Aleksandra Wróbel

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KS. JANA DŁUGOSZA

Klasa 1aRada Rodziców – 850,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 4890,00

Stanisław Antczak, Maria Bartosz, Marcel Ciesielski, Alicja Duszyńska, Julia Fechner, Zofia Gidaszewska, Patryk Kędzierski, Zuzanna Kieszkowska, Zofia Kowalska, Gabriel Nawrocki, Alex Osiński, Karol Ozdoba, Barbara Ritter, Aleksandra Romatowska, Michał Rosołowski, Kamila Szepczyńska, Adrian Wojciechowski, Julian Wojciechowski, Lena Zaborowska, Antoni Zimny

Klasa 1bRada Rodziców – 867,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 5820,00

Bartosz Augustyniak, Łukasz Awarski, Aleksandra Banachowska, Gabriela Charzewska, Filip Chełminiak, Aleksander Czyżniak, Julia Jabłońska, Szymon Kotwicki, Hanna Lewandowska, Alex Michalak, Aleksandra Mijalska, Zofia Nencka, Anna Piasecka, Tomasz Pietraszkiewicz, Laura Przybysz, Gustaw Sempołowski-Czaczyk, Zofia Sliwowska, Maciej Szaradowski, Gabriela Trojanowska, Urszula Ulewicz, Antonina Wiśniewska

Klasa 1cRada Rodziców – 675,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 4140,00

Izabela Adamska, Piotr Andrzejczak, Zuzanna Banasiak, Piotr Banaszewski, Rozalia Brzeska, Aleksander Chrzanowski, Natalia Górska, Klaudia Grzelak, Sasza Ignasz,

615


Zuzanna Kamedulska, Konstanty Karkowski, Wiktoria Kijewska, Adam Komorowski, Anna Spytkowska, Piotr Szeligowski, Mikołaj Szychta


Igor Balcerowski, Michał Bieniek, Agata Buława, Wojciech Grochocki, Miłosz Gutral, Wiktoria Jóźwiak, Marcel Kotarski, Maria Kuczkowska, Tymon Łuczak, Piotr Marchlewski, Karolina Mazurek, Jan Molewski, Michał Pietrzak, Natan Prouve, Manfred Roemer, Lena Seroczyńska, Julia Skibińska, Aniela Śmigiel, Aleksandra Wędrowska, Gabriela Wiśniewska, Michał Włodarczyk, Kuba Ziemniewicz, Hanna Ziółkowska


Bartosz Augustyniak, Aleksandra Banachowska, Gabriela Charzewska, Filip Chełminiak, Aleksander Czyżniak, Julia Jabłońska, Szymon Kotwicki, Zofia Nencka, Anna Piasecka, Tomasz Pietraszkiewicz, Laura Przybysz, Zofia Sliwowska, Maciej Szaradowski, Aleks Szeląg, Gabriela Trojanowska, Urszula Ulewicz, Antonina Wiśniewska


Maria Bińczarska, Paweł Dopierała, Michalina Drużyńska, Adrianna Górczyńska, Aleksander Górczyński, Michał Grabowski, Kornelia Idryan, Martyna Jaskóła, Helena Józwiak, Marcel Karpiński, Jan Krysiński, Filip Krysztoforski, Kamil Krysztoforski, Julia Nowotka, Szymon Piszczek, Adam Przybysz, Agata Szteinke, Oliwia Świątek


Amelia Erat, Oliwia Fydryszewska, Łucja Grabowska, Adam Gruberski, Mateusz Juralewicz, Maria Krzywiec, Weronika Lawręc, Igor Lewandowski, Helena Nowakowska, Bartosz Stasiński


Tymon Bajek, Jan Bartosz, Zuzanna Błaszczyńska, Jan Bromirski, Iga Chruściel, Julia Derucka, Bartosz Duda, Michalina Golańska, Zofia Hasiuk, Stanisław Imienowski, Julia Jóźwiak, Dominik Kołaczyński, Maciej Kotwicki, Karol Król, Marcel Kruszka, Aleksandra Kuchta, Hanna Kurdupska, Natalia Lipińska, Paweł Łączkowski, Wiktoria Markowska, Jan Markowski, Jakub Orczyk, Nikola Pastuszak, Zofia Popiołek, Igor Węglarek, Franciszek Wszelak, Natalia Zychowicz


Karol Basis, Ewa Graczykowska, Michał Grzanka, Zofia Jarębska, Antoni Jóźwiak, Antonina Kaczorowska, Oliwia Karasiewicz, Robert Karasiewicz, Adrian Kostrzewski, Mateusz Krysztoforski, Jan Laskowski, Helena Linowiecka, Nadia Martyka, Filip

616


Nadrajkowski, Natalia Nawrocka, Piotr Nowacki, Aleksander Piernikowski, Gabriela Rafalska, Marta Sakowska, Izabela Tyrjan, Konstancja Walczak, Filip Wawrzyniak, Lena Wolska, Karol Żebrowski


Mateusz Babiński, Maja Bychowska, Krzysztof Figas, Patrycja Gapińska, Kaja Gołębiowska, Zuzanna Jarmuszewicz, Hanna Kalinowska, Jakub Kamiński, Filip Matyszczak, Oskar Michalak, Franciszek Molewski, Stanisław Molewski, Marta Piekarska, Gustaw Przybylski, Jan Ryniec, Daniel Schaarschmidt, Marika Skrzypińska, Franciszek Sumiński, Kacper Szajerski, Zuzanna Trojanowska, Wiktor Urbanowski, Juliusz Wasilewski, Aleksander Wojciechowski


Jakub Banachowski, Sandra Bączkowska, Kacper Bondzelewski, Filip Etynkowski, Konrad Felińczak, Jan Gemeinert, Zuzanna Kamińska, Szymon Kołaczyński, Julia Lewandowska, Urszula Linowiecka, Remigiusz Morawski, Antoni Perlikowski, Olgierd Rózik, Aleksandra Rybacka, Zuzanna Ryczkowska, Amelia Skibińska, Marta Skupniewicz, Piotr Stocki, Zofia Sulińska, Amelia Śmiłowicz, Małgorzata Wróblewska, Natalia Ziółkowska


Zuzanna Bromirska, Maksymilian Drużyński, Julia Janiak, Iga Kaczmarek, Iga Kobuszewska, Mikołaj Korpusiński, Aleksander Kwiatkowski, Aleksander Malczewski, Aleksander Nagler, Michał Nagler, Michał Nieprawski, Jakub Nowacki, Zuzanna Nowakowska, Zofia Pietraszkiewicz, Igor Rutecki, Oliwia Skrzypkowska, Dominika Smolińska, Oskar Stolcman, Adrian Strychalski, Krzysztof Szaradowski, Maria Ścierzyńska, Maciej Śpiewak, Patryk Wąsik, Krzysztof Zasada

Klasa 5cRada Rodziców –940,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 4110,00

Karina Avetisyan, Krzysztof Babis, Mikołaj Bińczarski, Zuzanna Górczyńska, Joanna Jaworska, Maria Jóźwiak, Justyna Kaźmierczak, Mateusz Kinasiewicz, Franciszek Kłopotowski, Michał Kopaczyk, Maksymilian Kubicki, Zuzanna Kucharska, Szymon Matuszewski, Oliwier Młynarczyk, Amelia Mroczkowska, Agnieszka Nadolna, Szymon Nawrocki, Wiktor Niedzielski, Aleksander Perliński, Wojciech Szczupakowski, Anna Szustowska, Oktawian Szymański, Natalia Wędrowska


Maria Fryżewska, Klaudia Fydryszewska, Igor Król, Miłosz Laskowski, Maria Miazga, Klara Nowakowska, Alicja Ochocińska, Olivia Prouve, Łukasz Sielicki, Oliwia Skrzypińska, Mateusz Szmajda, Oskar Tadajewski, Gabriela Wilińska, Kaja Wiśniewska, Marcel Zalewski

617



Robert Daroszewski, Julia Golda, Jan Grzegórski, Jan Jóźwiak, Mikołaj Karkowski, Jakub Kępski, Maja Konieczna, Maria Kosiewicz, Bartosz Kottas, Bartosz Macieja, Aleksander Matuszewski, Zuzanna Orbaczewska, Zofia Prokopczyk, Witold Przewozikowski, Aleksandra Skowron, Jakub Ujazdowski, Nadia Żurańska, Natalia Żurańska, Patryk Ziemann


Adam Babis, Aleksandra Babis, Anna Bełkowska, Zofia Chełminiak, Maja Gostyńska, Inga Gutral, Kamil Kordyla, Zuzanna Krzywiec, Zofia Kwiatkowska, Krzysztof Kwieciński, Antoni Lenczewski, Wiktoria Leniec, Zuzanna Liberacka, Martyna Nencka, Barbara Parcheta, Michalina Pszeniczka, Kamil Sobolewski, Tomasz Wojciechowski, Kalina Zawierucha


Alicja Bieniek, Weronika Biesiada, Marta Bychowska, Lidia Hajczuk, Michalina Hołody, Krzysztof Karwaszewski, Michał Kozłowski, Wiktoria Kruszczak, Michał Ligowski, Sebastian Masłowski, Hubert Olszewski, Wiktor Paczkowski, Michał Resiak, Maria Różycka, Weronika Rudzińska, Gabriela Taźbierska, Andrzej Zaborowski


Oliwia Bachurska, Martyna Budzeniusz, Alicja Czaplicka, Aleksandra Gutowska, Bartosz Hnatowicz, Weronika Kopaczyk, Julia Latecka, Matylda Milczarek, Zofia Naumowicz, Julia Nidecka, Joanna Nowakowska, Filip Orbaczewski, Martyna Porębska, Bianka Tyczyńska, Maja Wieczorek, Martyna Wieczorek, Michał Wiewiórski, Kinga Włodarzewska, Michał Żuchowski


Aleksandra Arkuszewska, Julia Gęsicka, Alicja Gralak, Marta Kodymowska, Anna Kuś, Martyna Kwapińska, Martyna Małecka, Piotr Miłkowski, Wiktoria Mioduszewska, Maja Ostrowska, Nadia Pietrzak, Miłosz Rogiewicz, Julia Rojewska, Oliwier Rutecki, Weronika Szczepańska, Michalina Wszelak, Anna Wujec

KATOLICKIE PUBLICZNE PRZEDSZKOLE „POD ANIOŁEM STRÓŻEM”

3-latkiRada Rodziców – 575,00; dofinansowanie działalności edukacyjnej – 5820,00

Ewa Bajek, Witold Chruściel, Maciej Dąbrowiecki, Hanna Jarmuszewicz, Gabriela Kamedulska, Tobiasz Knapkiewicz, Viktoria Koch, Bartosz Kołucki, Filip Maciejewski,


Hanna Matyszczak, Sergiusz Mularski, Luka Nawrocki, Adam Ozdoba, Nela Retecka, Liwia Rogińska, Maria Ryniec, Michael Schaarschmidt, Antoni Skibiński, Hanna Trela, Barbara Wrzesińska


Karolina Bromirska, Maria Chełminiak, Marcel Chmielewski, Maja Ciesielska, Gabriel Czyżniak, Julia Jaroszewska-Cierpiał, Igor Jóźwiak, Oliwier Kacprowicz, Ksawery Kaczmarek, Wojciech Kołucki, Antonina Konieczna, Wiktor Kusowski, Filip Morawski, Aleksandra Osmólska, Ernest Roemer, Alicja Rogalska, Zofia Sławińska, Wojciech Stocki, Joanna Ulewicz, Wiktor Warszawiak


Ludwik Alabrudziński, Anna Balcerak, Lena Błochowicz, Natalia Dołecka, Natalia Graczykowska, Helena Kaczorowska, Mateusz Kmita, Kornelia Korpalska, Aleksandra Lenczewska, Filip Łykowski, Mikołaj Mikołajczak, Urszula Molewska, Tymoteusz Mularski, Jakub Nadolny, Maria Nencka, Maja Podufalska, Jan Sierakowski, Maria Wrzesińska, Helena Zielińska


Lena Balcerowska, Lena Duda, Maria Dymkowska, Barbara Grodzicka, Lena Hejman, Oliwia Kacprowicz, Kinga Karpińska, Adam Koprowski, Esther Kowalska, Liwia Kowalska, Zuzanna Kucharska, Kryspin Łuczak, Jakub Maciejewski, Kajetan Maj, Bartosz Markowski, Natalia Orłowska, Jakub Perliński, Miłosz Sikora, Michał Stocki, Steffanie Stokwisz-Augusiak, Maja Wasielewska, Alicja Żelazek

619

SPIS TREŚCICzas ważnych rocznic i podsumowań – słowo od Dyrektora Szkoły ................... 7

DEO ET PATRIAEW HOŁDZIE PATRONOWI I NIEPODLEGŁEJ

W HOŁDZIE PATRONOWI SZKOŁY – XVII DNI KULTURY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ POD HASŁEM „DEO ET PATRIAE” ...................................................................... 11

Msza Święta inaugurująca XVII Dni Kultury Chrześcijańskiej ............................. 11ks. Jacek Kędzierski – Przemówienie wygłoszone we włocławskiej bazylice katedralnej na początku Mszy Świętej rozpoczynającej uroczystości poświęcenia pomnika ks. Jana Długosza ........................................................ 12ks. bp Wiesław Alojzy Mering – „Jan Długosz uczy, ile znaczy człowiek wykształcony,

człowiek wiedzy, umiejący zdobywać i wykorzystywać wiadomości”. Homilia wygłoszona podczas Mszy św. odprawionej we włocławskiej bazylice

katedralnej w dniu poświęcenia pomnika ks. Jana Długosza ......................... 16

ks. Jacek Buta, Anna Baranowska, Angelika Szumińska – Ceremonia odsłonięcia pomnika ks. Jana Długosza przed budynkiem szkoły ..................................... 20

ks. Jacek Kędzierski – Przemówienie wygłoszone przy odsłonięciu i poświęceniu pomnika ks. Jana Długosza ............................................................................... 27Sławomir Kopyść – Zarząd Województwa Kujawsko-Pomorskiego reprezentujący

Marszałka Piotra Całbeckiego ........................................................................ 30Marek Wojtkowski – Prezydent Miasta Włocławek ............................................. 32Łukasz Zbonikowski – Poseł na Sejm RP ............................................................. 33Joanna Borowiak – Poseł na Sejm RP ................................................................ 34Marek Gralik – Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty ......................................... 34Alicja Majewska – Prodziekan Wydziału Sztuk Pięknych

Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu ................................................. 36Wywiad redaktora portalu Q4 z gośćmi uroczystości odsłonięcia pomnika ....... 36

Prelekcje historyków oraz koncert patriotyczny w gmachu ZSK ......................... 39

Wioletta Piasecka – Drugi dzień XVII Dni Kultury Chrześcijańskiej – lekcja patriotyzmu w kinie, spotkanie z Jezusem podczas adoracji .......................... 42

Ewa Bieniek – Rajd z latarkami dla uczczenia 100. rocznicy odzyskania niepodległości ................................................................................................ 45

Lidia Wiśniewska – „Rekord dla Niepodległej” – głos ZSK im. ks. J. Długosza w ogólnopolskiej akcji odśpiewania hymnu państwowego przez uczniów ..... 46

620


Anna Baranowska – Apel z okazji 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Rozstrzygnięcie konkursów .................................................... 49

Mirella Kwiatkowska, Tomasz Centkowski – Niepodległość – trudne słowo... Okolicznościowy apel małych długoszaków ................................................... 51

Karolina Szortyka – 11 listopada 1918 – przedszkolaki zapamiętają tę datę ...... 52

Ewa Bieniek – Rajd „Na szlakach niepodległości” ............................................... 52

Magdalena Gutral – Narodowy Bieg 100-lecia od Bałtyku do Tatr ...................... 53

Rafał Kurzępa – Uroczystości 100. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę ............................................................................................................. 56

Angelika Szumińska – Msza Święta w intencji Ojczyzny ..................................... 58

Magdalena Żuchowska – V Bieg Patriotyczny ...................................................... 60

Konrad Trokowski – Chemiczne 100 pytań na 100-lecie odzyskania niepodległości przez Polskę ............................................................................ 61

Sandra Iwańska, Daria Lewandowska, Jakub Zemlak – Szkolna edycja „Kocham Cię, Polsko” w klasach 4–5 SP ......................................................... 63

Bożena Sobierajska – Dzień Patrona Szkoły. Koncert „Długoszacy dla Długosza” dla klas 4–6 szkoły podstawowej ................................................................... 64

Anna Baranowska – Spotkanie z bractwem rycerskim KERIN oraz prelekcja o historii budynku szkoły w 90. rocznicę jego powstania w Dniu Patrona ..... 66

Wypowiedź p. Piotra Chodoły – opiekuna Samorządu Uczniowskiego podczas koncertu z udziałem młodzieży Długosza ...................................................... 69

Tomasz Centkowski – Koncert „Długoszacy dla Długosza” w szkole podstawowej .. 70

Paulina Iwańska – Narodowe Czytanie „Przedwiośnia” w Długoszu w 100. rocznicę odzyskania niepodległości .................................................... 71

Bożena Sobierajska – Wyjątkowa nagroda dla laureatów konkursu „Stulecie Polski Niepodległej”– wizyta w Sejmie RP ................................................................ 73

KALENDARIUM WYDARZEŃ W ZSK IM. KS. JANA DŁUGOSZA WE WŁOCŁAWKU

Kalendarium wydarzeń w roku szkolnym 2018/2019 ........................................ 77

WYDARZENIA SZKOLNE W ZSK IM. KS. JANA DŁUGOSZA WE WŁOCŁAWKU

POCZĄTEK ROKU W ZSK ................................................................................... 143

Angelika Szumińska – Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2018/2019 ...... 143

621


ks. Sebastian Tomczak – Wszyscy jesteśmy uczniami jedynego, najlepszego Nauczyciela – Jezusa Chrystusa. Homilia wygłoszona podczas Mszy św.

inaugurującej rok szkolny 2018/2019 ............................................................ 146

ks. Jacek Kędzierski – Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2018/2019 w „małym” Długoszu .................................................................................. 148

Angelika Szumińska – Środa u Długosza – pierwsze spotkanie z rodzicami w nowym roku szkolnym ............................................................................... 149

ks. Sebastian Tomczak – Niezwykli goście z TV TRWAM w naszym przedszkolu ................................................................................................ 150

Anna Szczerbiak, Paulina Kaszuba – Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka w oku kamer TV TRWAM ...................................................................................... 151

ks. Sebastian Tomczak – Przedszkolaki w TV TRWAM w programie ,,Ze szkolnej ławki” ..................................................................................... 152

Anna Taberska – Dzień Edukacji Narodowej. Ślubowanie uczniów rozpoczynających naukę w Długoszu .......................................................... 153

Sławomira Lewandowska – Gala wręczenia odznaczeń dla wybitnych pracowników oświaty ................................................................................. 155

Paulina Makowska – Pasowanie na Przedszkolaka ......................................... 157

Katarzyna Matuszewska, Joanna Filińska, Mirella Kwiatkowska – Ślubowanie pierwszoklasistów w szkole podstawowej ................................................... 159

W KLIMACIE ŚWIĄTECZNO-NOWOROCZNYM .................................................. 161

Wioletta Piasecka – Długosz w mikołajkowej odsłonie .................................... 161

Konrad Trokowski – Piękne dary dla naszej kaplicy od św. Mikołaja ............... 162

Samorząd Uczniowski – Mikołajki u ,,długoszaczków” ................................... 163

Anna Szczerbiak, Paulina Kaszuba – Mikołajki w przedszkolu ........................ 164

Iwona Grzelczak – Wydanie płyty z kolędami w wykonaniu chóru Długosza .... 165

Tomasz Centkowski – Chór szkoły podstawowej zaśpiewał dla lekarzy emerytów ... 166

Paulina Iwańska – Akcja „Szlachetna Paczka” ................................................ 167

Paulina Makowska – Przegląd Piosenki Mikołajkowej .................................... 168

ks. Marcin Lewandowski – Kolędowanie u Księdza Biskupa ............................ 169

Katarzyna Matuszewska, Anna Szczerbiak – „Choinkę przystroić już czas”. Warsztaty bożonarodzeniowe w muzeum dla przedszkolaków i pierwszaków ............... 171

Wioletta Piasecka – Wycieczka klasy 5c i 6a do Płocka na spektakl ,,Opowieść wigilijna” .................................................................................................... 172

Katarzyna Matuszewska – Warsztaty świąteczne z rodzicami uczniów klasy 1a ... 173

622


Anna Waśkiewicz – Nad pięknym, modrym Dunajem..., czyli parę słów o wycieczce długoszaków do Wiednia na jarmark bożonarodzeniowy ........ 174

Paulina Iwańska – Świąteczne konkursy w szkolnej bibliotece i w świetlicy ... 175

Katarzyna Matuszewska, Mirella Kwiatkowska – Wycieczka klasy 1a i 1c SP do Torunia ....................................................................................................... 176

Katarzyna Sobolewska, Gabriela Goszcz – W odwiedzinach u Świętego Mikołaja ... 177

Aneta Wąsik – Wigilijna ,,środa u Długosza” .................................................. 178

Patrycja Frątczak, kl. I LO – Wigilia w internacie ............................................ 180

Lidia Wiśniewska – Betlejemskie Światło Pokoju dotarło do naszej szkoły ...... 182

Angelika Szumińska – Jasełka i wigilie klasowe w starszych klasach szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum .............................................................. 183

Aleksandra Ujazdowska, Klaudia Majewska-Rybacka – Jasełka w Teatrze Impresaryjnym w wykonaniu uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej ......... 185

Klaudia Majewska-Rybacka – Wigilie klasowe w „małym Długoszu” .............. 187

Marta Trela, Urszula Bordyn – Chwała Bohaterom – Cześć Ich Pamięci! Świąteczna paczka pamięci dla polskiego kombatanta ............................... 188

Joanna Filińska – Lubimy pomagać... – świąteczne upominki dla dzieci z domu dziecka ........................................................................................... 189

Klaudia Majewska-Rybacka – Wycieczka do krainy bombek ........................... 190

Magdalena Śmiałek – Wigilia w przedszkolu .................................................. 191

Justyna Paczkowska – Jasełka w przedszkolu ................................................. 192

Karolina Szortyka, Justyna Paczkowska, Magdalena Śmiałek – Przedszkolaki odwiedziły Pana Jezusa w szopce u ojców franciszkanów i w katedrze ...... 193

Lidia Wiśniewska – Orszak Trzech Króli 2019 – dzień diecezjalnego dziękczynienia za wpisanie bazyliki katedralnej na listę Pomników Historii Polski ............. 195

Bożena Sobierajska – Kolędowanie wolontariuszy z koła ,,Mały Książę” ......... 197

Paulina Makowska, Ewelina Rutkowska – Kolęda w przedszkolu .................... 198

Tomasz Centkowski – Koncert kolęd w wykonaniu chóru dziecięco-młodzieżowego ze Zbrachlina ..................................................... 199

Ewelina Rutkowska, Paulina Makowska, s. Rut Zawadzka – III Międzyprzedszkolny Konkurs Kolęd i Pastorałek „Zaśpiewajmy Kolędę Jezusowi” ...................... 200

CIEKAWE DNI W NASZEJ SZKOLE ..................................................................... 202

Anna Baranowska – Ogólnopolska Akcja BOHATERON „Napisz kartkę do Powstańców Warszawskich” ........................................................................ 202

623


Agata Jankowska-Pakulska – Licealiści uczestniczyli w zajęciach organizowanych przez Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Ekologicznej w Myślęcinku .... 203

Sylwia Pietrzak – O „włocławskim Nikiforze”, czyli lekcja wiedzy o kulturze w muzeum .................................................................................................. 204

Justyna Paczkowska, Anna Szczerbiak, Katarzyna Hofman – Przedszkolaki na warsztatach w Muzeum Etnograficznym oraz w Muzeum Ziemi Kujawskiej i Dobrzyńskiej ............................................................................................. 205

Karolina Szortyka, Paulina Makowska – Przedszkolaki w gościnie u „Zaczytanej Kury” .................................................................................... 207

Bożena Sobierajska, Katarzyna Kwiatkowska – „Na słówko” – z wizytą w Galerii „Antresola” ................................................................................................. 209

Sylwia Pietrzak – Lekcja na ekspozycji – inspirowana pracami Magdaleny Soboń ......................................................................................................... 210

Joanna Kinasiewicz – Historia polskiego parlamentaryzmu. Prelekcja dr. Jerzego Kopaczewskiego .......................................................................................... 211

Bożena Sobierajska, Katarzyna Kwiatkowska – Kolekcja wielkiej wagi! ........... 213

Paulina Iwańska, Joanna Kinasiewicz – Stulecie uzyskania przez kobiety w Polsce praw wyborczych ......................................................................... 214

Julia Rawska, Gabriela Kwiatkowska, kl. IIIe gimnazjum – Długoszacy zwiedzali Archiwum Diecezjalne w katedrze włocławskiej ......................................... 216

Marta Pankiewicz – Noc Biologów na UMK w Toruniu ................................... 217

Konrad Trokowski – Licealiści uczestniczyli w wykładzie z technologii chemicznej na Politechnice Warszawskiej ...................................................................... 218

Ewelina Rutkowska – „Sówki” z wizytą u Prezydenta Włocławka ................... 219

Katarzyna Matuszewska – Warsztaty w Muzeum Ziemi Kujawskiej i Dobrzyńskiej ............................................................................................. 220

Katarzyna Sobolewska, Gabriela Goszcz – Dzień Babci i Dziadka w szkole podstawowej ............................................................................................... 221

Patryk Ziółkowski, kl. IIA LO – Klasa IIA LO na wystawie rzeźb Józefa Wilkonia w Browarze B ............................................................................................. 222

Bożena Sobierajska – Dzień Świętego Walentego. Święto przyjaźni i miłości w Długoszu ................................................................................................. 223

Ewelina Rutkowska – Dzień Babci i Dziadka w przedszkolu ........................... 224

Katarzyna Sobolewska – Warsztaty z malarzem .............................................. 226

Bożena Sobierajska – Wspomnienie o Księdzu Biskupie Romanie Andrzejewskim ........................................................................................... 227

Piotr Chodoła – „Tłusty czwartek” na Łęgskiej – TeleDisco ............................. 229

624


ks. Sebastian Tomczak – Drzwi Otwarte w „małym” Długoszu ........................ 230

Lidia Wiśniewska – Kulisy pracy aktora. Gimnazjaliści na przedstawieniu „Teatralne potyczki” .................................................................................... 231

Jakub Kostrzewski, Tomasz Centkowski – Dzień Kobiet w Długoszu ................ 232

Joanna Filińska – Pierwszy Dzień Wiosny u małych długoszaków ................. 234

Paulina Iwańska, Daria Lewandowska – Światowy Dzień Poezji w Długoszu .. 235

Agata Jankowska-Pakulska – Klasa IC LO w Młynie Wiedzy w Toruniu .......... 236

Katarzyna Matuszewska – Spotkanie z ilustratorką książek z okazji Międzynarodowego Dnia Książki ................................................................ 237

Paulina Iwańska – Międzynarodowy Dzień Książki w bibliotece przy ul. Łęgskiej ....................................................................................................... 239

Gabriela Goszcz – Spotkanie z zawodnikami Anwilu ...................................... 240

Maciej Ziółkowski – Drzwi Otwarte w ,,dużym” Długoszu .............................. 241

Paulina Makowska – Dzień Tańca w przedszkolu ........................................... 243

Katarzyna Hofman, Magdalena Śmiałek – Przedszkolaki świętowały Światowy Dzień Ziemi ................................................................................................ 244

Aleksandra Ujazdowska – Święto Uchwalenia Konstytucji 3-go maja – apel. „Nauczmy się na pamięć tego kraju…” w szkole podstawowej ................... 245

Anna Baranowska, Joanna Kinasiewicz – Apel z okazji święta uchwalenia Konstytucji 3 maja ...................................................................................... 246

Rafał Kurzępa – Włocławek uczcił 228. rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja ............................................................................................................ 249

Paulina Makowska – „Słoneczka” i „Sówki” zwiedziły Fabrykę Fajansu .......... 249

Paulina Makowska – Planetarium w przedszkolu ........................................... 250

Paulina Iwańska – Szkolne obchody Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich. Przerwa na czytanie w Długoszu ................................................................ 251

Aleksandra Lewandowska, kl. IIA LO – Moc atrakcji na Bałtyckim Festiwalu Nauki w Gdańsku .................................................................................................. 253

Katarzyna Kwiatkowska – Uczniowie z wizytą w Sądzie Rejonowym we Włocławku ............................................................................................ 254

ks. Jacek Buta – Finał Diecezjalnego Konkursu Wiedzy Religijnej ................... 255

Zofia Popiołek, uczennica kl. 4a – Dzień Dziecka klasy 4a .............................. 257

Angelika Szumińska – Uczennica naszego liceum napisała książkę! ............... 258

ks. Sebastian Tomczak – Piknik Rodzinny w „małym” Długoszu ..................... 259

Paulina Makowska – „Dumni z pochodzenia” ................................................. 261

625


Bożena Sobierajska – Uroczysta gala rozstrzygnięcia XI Ogólnopolskiego Konkursu Fotograficznego pn. „Makrokosmos. Piękno Ziemi” .................................... 262

Paulina Tokarska – Szkolny Turniej Tańca Towarzyskiego .............................. 266

Piotr Chodoła – Na kapselkowym tronie zasiadł nowy król! ........................... 267

Bożena Sobierajska – Zrozumieć sercem... Spotkanie z artystką malującą stopami ....................................................................................................... 268

Krzysztof Łodygowski – Dzień Sportu w Długoszu .......................................... 270

FORMACJA DUCHOWA NAUCZYCIELI .............................................................. 271

ks. Marcin Lewandowski – Pierwszopiątkowe spotkania dla uczniów klas czwartych ................................................................................................... 271

s. Rut Zawadzka – Nauczyciele „małego” Długosza pielgrzymowali do Ostrowąsa ................................................................................................... 272

Darusz Goldewicz, Mateusz Halik, kl. IIIB LO – Spotkanie modlitewne wychowanków internatu – nieszpory .......................................................... 273

Anna Taberska – Forum Młodzieży Szkół Katolickich w Częstochowie ........... 274

Anna Waśkiewicz – Pielgrzymka uczniów klas trzecich gimnazjum oraz klas ósmych do Lichenia .................................................................................... 275

Karolina Szortyka – Patronalne Święto Anioła Stróża w przedszkolu ............. 276

ks. Sebastian Tomczak – Spotkanie z Prezydentem RP podczas obchodów rocznicy męczeńskiej śmierci bł. ks. Jerzego Popiełuszki .............................................. 277

Katarzyna Kwiatkowska – W hołdzie błogosławionemu księdzu Jerzemu Popiełuszce ................................................................................................. 278

Anna Taberska – XXVI edycja Biegu im. Bł. Ks. Jerzego Popiełuszki ............... 280

Paulina Iwańska – Tydzień Misyjny w „dużym” Długoszu .............................. 281

ks. Sebastian Tomczak – Spotkanie długoszaczków z misjonarzem ................. 283

Marta Pankiewicz – Apel poświęcony pamięci św. Jana Pawła II .................... 284

Jakub Zemlak – Znicz pamięci ........................................................................ 285

Magdalena Kochanowska, kl. IIA LO, Patrycja Frątczak, kl. IB LO – „Holy Wins – Święty Zwycięża” w ZSK im. ks. Jana Długosza we Włocławku .................. 286

Katarzyna Sobolewska – Bal Wszystkich Świętych w szkole podstawowej ...... 288

Paulina Kaszuba, Anna Szczerbiak – Bal Wszystkich Świętych u przedszkolaków . 289

Bożena Sobierajska – Pamiętamy... ................................................................. 290

Lidia Wiśniewska – „Deus adest et vocat te” – Msza św. odpustowa ku czci Wszystkich Świętych i procesja z relikwiami ............................................... 290

626


Aneta Wąsik – Msza św. za zamordowanych w czasie II wojny światowej kapłanów i nauczycieli Włocławka ............................................................. 292

Ewelina Rutkowska, Paulina Makowska – Rekolekcje adwentowe w przedszkolu ............................................................................................. 294

Lidia Wiśniewska – Przeżyliśmy „Bunt na pokładzie”, czyli warsztaty-rekolekcje dla rodziców i nauczycieli ........................................................................... 295

Lidia Wiśniewska – Światowe Dni Młodzieży w Panamie – spotkanie z uczestnikami z diecezji włocławskiej ....................................................... 297

Mateusz Halik, kl. IIIB LO – Nabożeństwo Drogi Krzyżowej ........................... 299

Jolanta Gitner – Rekolekcje wielkopostne w przedszkolu ............................... 300

Wiktoria Kaszuba, kl. IB LO – Warsztaty tancerzy lednickich .......................... 301

ks. Marcin Lewandowski – Wokół Świętego Kazimierza – Kaziuki w Wilnie i odpust ku czci patrona szkolnej kaplicy .................................................... 302ks. Andrzej Tomalak – „Trwajcie w miłości Mojej, aby radość wasza była pełna!”.

Homilia wygłoszona podczas Mszy św. odpustowej ....................................... 305

s. Rut Zawadzka – Narodowy Dzień Świętości Życia obchodzony w przedszkolu ............................................................................................. 308

Adrianna Małas, kl. III A LO – Pielgrzymka maturzystów do Częstochowy ..... 309

ks. Marcin Lewandowski – Pierwszy dzień rekolekcji wielkopostnych w ,,dużym” Długoszu .................................................................................. 310

ks. Marcin Lewandowski – Drugi dzień rekolekcji wielkopostnych – spotkanie z Jezusem Miłosiernym w sakramencie pokuty ........................................... 311

Angelika Szumińska – Ostatni dzień rekolekcji wielkopostnych – spotkanie z Jezusem w Eucharystii ............................................................................. 312

s. Paulina Bursiewicz – Pierwsza Komunia Święta uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowej ............................................................................................... 314

Lidia Wiśniewska – „Dziesięć minut z Maryją i adoracja”. Przesłanie stygmatyka i mistyka Brata Elii ................................................................... 316

s. Paulina Bursiewicz – Rocznicowa Komunia Święta ..................................... 317

Lidia Wiśniewska – „Wiesz, że Cię kocham”. XXIII Spotkanie Młodych Lednica 2000 ........................................................................................................... 318

ks. Jacek Buta – „Ześlij, Panie, swego Ducha”. Szkolna adoracja Najświętszego Sakramentu ......................................................................... 321

Sylwia Pietrzak – Długosz podczas procesji w uroczystość Bożego Ciała ........ 322

s. Rut Zawadzka – Żywy Różaniec w przedszkolu .......................................... 324

Jakub Kostrzewski – W imię przyszłości kultury. 82. Ogólnopolska Pielgrzymka Nauczycieli i Wychowawców na Jasną Górę ............................................... 324

627


WYCIECZKI I WYPRAWY DŁUGOSZAKÓW ........................................................ 328

ks. Marcin Lewandowski – Przygoda na Drwęcy ............................................. 328

Konrad Trokowski – Wyjazdy hokejowe długoszaków do Torunia ................... 329

Klaudia Majewska-Rybacka – Wycieczka do Inowrocławia ............................. 330

Aleksandra Lewandowska, kl. IA LO – Długoszacy w Gdańsku ........................ 331

Emilia Chodoła – Wyjazd klas 5c i 6a do Warszawy ........................................ 332

Piotr Chodoła – Klasy 7a i 7b na wycieczce w Toruniu ................................... 333

Anna Taberska – Licealiści z wizytą w Muzeum II Wojny Światowej .............. 334

Agata Nawrocka – 125 metrów pod ziemią. Wycieczka 5a i 5b SP do Wieliczki ... 335

Anna Baranowska – Spotkanie z historią i sztuką. Wycieczka klas IIIa i IIId do Łodzi ...................................................................................................... 336

Magdalena Śmiałek – Wycieczka przedszkolaków do Torunia ........................ 337

Marcin Gorajek, kl. IIIa gimnazjum – Ważna lekcja historii. Wizyta klasy IIIa na Powązkach i w Muzeum Powstania Warszawskiego ............................... 338

Lidia Wiśniewska, Marcin Gorajek, kl. IIIa – Rzuć wszystko i jedź w Bieszczady! .. 340

Joanna Filińska – „Jak przygoda to tylko w Warszawie”. Pierwszaki zwiedziły stolicę ......................................................................................................... 345

Katarzyna Matuszewska – Zielona Szkoła klasy 1a szkoły podstawowej ......... 346

Paulina Makowska –,,Słoneczka” na wycieczce w Bądkowie .......................... 348

Paulina Makowska – Trzylatki w Ciechocinku ................................................ 349

Milena Kujawa – Bonjour! Bienvenue à Paris. Młodzi długoszacy w Paryżu ... 349

Anna Waśkiewicz, Rafał Kurzępa – Francja, Hiszpania, Portugalia. Podróż uczniów ZSK do najpiękniejszych zakątków Europy ....................... 352

Maciej Ziółkowski – Londyn – Disneyland, czyli podróż w nieznane ............... 355

ks. Marcin Lewandowski – Przeprawa przez Zgłowiączkę ............................... 363

Aneta Pawłowska – Wyprawa długoszaków do słonecznej Hiszpanii i romantycznego Paryża .............................................................................. 364

Justyna Paczkowska – Wycieczka przedszkolaków do Kłóbki .......................... 366

Katarzyna Sobolewska, Gabriela Goszcz – Klasa 2a i 2c szkoły podstawowej na przedwakacyjnej wycieczce do ZOO ...................................................... 368

Piotr Chodoła – Ku chwale Polskich Obrońców Westerplatte. Wycieczka klasy 7b do Gdańska .................................................................. 369

Joanna Filińska – Zielona Szkoła klasy 1b SP ................................................. 369

Konrad Trokowski – Szalony wyjazd żużlowy do Torunia ............................... 370

628


CZAS PODSUMOWAŃ ....................................................................................... 371

Angelika Szumińska – Studniówka 2019 ........................................................ 371

Sławomira Lewandowska – Gala Laureatów Konkursów Przedmiotowych Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty ................................................... 375

Sławomira Lewandowska – Ostatnie egzaminy gimnazjalistów ...................... 377

Sławomira Lewandowska – Pierwsze egzaminy ósmoklasistów ...................... 382

Angelika Szumińska – Zakończenie roku szkolnego dla uczniów klas maturalnych ............................................................................................... 385ks. Jacek Kędzierski – Słowo wprowadzenia do Mszy św. odprawionej

na zakończenie roku klas III LO ..................................................................... 387ks. Marcin Lewandowski – Ocena życia. Homilia wygłoszona podczas Mszy św.

na zakończenie roku maturzystów ................................................................. 388

Sławomira Lewandowska – Szkolna Gala Laureatów 2019 ............................. 391

Paulina Makowska – ,,Słoneczka” i ,,Pszczółki” zakończyły rok przedszkolny 393

Paulina Makowska – Msza św. na zakończenie roku przedszkolnego. Pożegnanie sześciolatków ........................................................................... 394

ks. Jacek Buta, Lidia Wiśniewska – Uroczysta Eucharystia w katedrze na zakończenie roku szkolnego 2018/2019 ................................................ 395ks. Jacek Kędzierski – Przemówienie wygłoszone jako wprowadzenie do Mszy św.

na zakończenie roku szkolnego ...................................................................... 398ks. Marcin Lewandowski – „W Chrystusie człowiek odnajduje pokrzepienie,

odnowienie sił i umocnienie ducha”. Homilia wygłoszona podczas Mszy św. na zakończenie roku szkolnego ...................................................................... 400

Lidia Wiśniewska – Zakończenie działalności Publicznego Gimnazjum im. ks. Jana Długosza. Uroczyste zakończenie roku szkolnego w Teatrze Impresaryjnym .... 402Barbara Moraczewska – okolicznościowa wypowiedź Pani Wiceprezydent

Miasta Włocławek .......................................................................................... 403

ks. Jacek Buta, Lidia Wiśniewska – W końcu szczerze o tym, jak było w gimnazjum .............................................................................................. 404

ks. Jacek Buta – ,,Nauczyciele Szczęścia”. Wystawa prac plastycznych absolwentów gimnazjum Długosza ............................................................. 409

Aneta Pawłowska – Zakończenie roku szkolnego dla klas 4–7 szkoły podstawowej oraz klas I i II LO ........................................................................................ 410

Gabriela Goszcz – Uroczyste zakończenie roku szkolnego w „małym Długoszu” .. 411

Oliwia Kuźniewicz, kl. IIIa – Bal Absolwenta 2019 ......................................... 412

Angelika Szumińska, Joanna Karwowska, Maciej Ziółkowski – Matura 2019. Gala wręczenia świadectw maturalnych ..................................................... 416

Sławomira Lewandowska – Długosz na podium w rankingu najlepszych szkół w województwie. Narada dyrektorów 2019 ................................................ 421

629


PROJEKTY REALIZOWANE W ZSK IM. KS. JANA DŁUGOSZA WE WŁOCŁAWKU

PROJEKTY MIĘDZYNARODOWE ....................................................................... 425

Anna Waśkiewicz, Klaudia Majewska-Rybacka – Szkolenie eTwinning w Długoszu ................................................................................................. 425

Anna Waśkiewicz, Andrzej Przybylski – Nauczyciele z POWER-em .................. 427

Agata Nawrocka – Uczniem w Oxfordzie być..., czyli z pamiętnika nauczyciela ................................................................................................. 429

Małgorzata Jaskólska, Angelika Szumińska – Inspirujący pobyt na Malcie ...... 430

Małgorzata Tomaszewska – Wakacyjny wyjazd do Francji w ramach projektu „Wiele języków, jedna Europa – innowacyjne nauczanie drogą do sukcesu w Europie” .................................................................................................. 432

PROJEKTY OGÓLNOPOLSKIE ............................................................................ 433

Maciej Ziółkowski – Projekty społeczne w ramach olimpiady „Zwolnieni z Teorii” ...................................................................................................... 433

Joanna Kinasiewicz, Paulina Iwańska – Projekt „Wybieram swoją Europę” ..... 435

PROJEKTY SZKOLNE ......................................................................................... 436

Tomasz Centkowski – Ferie w „małym” Długoszu ............................................ 436

Paulina Iwańska, Sandra Iwańska – Ferie w „dużym” Długoszu, czyli dobra zabawa ....................................................................................................... 438

Bożena Sobierajska – Sprawozdanie z działalności Szkolnego Koła Wolontariatu „Mały Książę” .............................................................................................. 443

Jadwiga Piasecka – Innowacja informatyczna w gimnazjum .......................... 445

Bożena Sobierajska – Sala tradycji włocławskiego fajansu .............................. 449

Rafał Kurzępa – XII edycja Ligi Starożytniczej ................................................ 452

PROJEKTY FUNDACJI „ANWIL DLA WŁOCŁAWKA” ......................................... 453

„Świat nauki w Długoszu – robotyka, analityka i kostka Rubika” ............ 453

Konrad Trokowski – ZSK Długosz ponownie został beneficjentem konkursu grantowego „Uczę się z ANWILEM” ............................................................ 454

Konrad Trokowski – Świat nauki w Długoszu – analityka chemiczna i matematyka w służbie chemii ................................................................... 454

Jadwiga Piasecka i Grzegorz Matusiak – Świat nauki w Długoszu – robotyka .... 456

Emilia Chodoła – Świat nauki w Długoszu – kostka Rubika. Zakup zestawu kostek do szkolnej świetlicy ........................................................................ 457

630


Konrad Trokowski – Świat Nauki w Długoszu. Zajęcia chemiczne dla młodszych klas szkoły podstawowej ............................................................................. 459

„Wyrusz z Długoszem w przygodę” pólkolonie letnie realizowane z grantu Fundacji ,,Anwil dla Włocławka” .................................................................. 460

Sylwia Pietrzak – ,,Wyrusz z Długoszem w przygodę”. Pierwszy dzień półkolonii ........................................................................... 460

Konrad Trokowski – Wyrusz z Długoszem w przygodę. Drugi dzień półkolonii ................................................................................ 461

Sylwia Pietrzak – Wyrusz z Długoszem w przygodę. Trzeci dzień półkolonii ..... 462

Konrad Trokowski – Wyrusz z Długoszem w przygodę. Czwarty dzień półkolonii ............................................................................ 463

Konrad Trokowski – Wyrusz z Długoszem w przygodę. Piąty i ostatni dzień I turnusu półkolonii .................................................................................... 464

Sylwia Pietrzak, Konrad Trokowski – ,„Wyrusz z Długoszem w przygodę”. Turnus sierpniowy ...................................................................................... 465

SPRAWOZDANIA NAUCZYCIELI ZSK IM. KS. JANA DŁUGOSZA WE WŁOCŁAWKU

SPRAWOZDANIA Z PRACY PEDAGOGÓW SZKOLNYCH ...................................... 473

Bożena Sobierajska – Z pracy pedagoga szkolnego w Publicznej Szkole Podstawowej w roku szkolnym 2018/2019 ................................................ 473

Aleksandra Madajczyk – Sprawozdanie z pracy pedagoga szkolnego w gimnazjum i liceum w roku szkolnym 2018/2019 .................................. 477

SPRAWOZDANIA WYCHOWAWCÓW ŚWIETLICY I BIBLIOTEKI ........................... 481

Marta Trela – Sprawozdanie z pracy świetlic w klasach 1–3 Publicznej Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Długosza ................................................................... 481

Sandra Iwańska, Daria Lewandowska, Jakub Zemlak – Sprawozdanie z działalności świetlicy szkolnej w ZSK im. ks. J. Długosza we Włocławku w roku szkolnym 2018/2019 ...................................................................... 483

Paulina Iwańska – „Książka to przyszłość” ...................................................... 486

SAMORZĄD UCZNIOWSKI ................................................................................ 492

Bożena Sobierajska – Samorząd Uczniowski w Publicznej Szkole Podstawowej im. ks. Jana Długosza we Włocławku klas 4–6 ........................................... 492

Piotr Chodoła – Sprawozdanie z działalności Samorządu Uczniowskiego 2018/2019 w gimnazjum i liceum ZSK ...................................................... 494

631


SPRAWOZDANIA WYCHOWAWCÓW ................................................................... 495

Anna Baranowska – Nie ma to – jak w Długoszu! ........................................... 495

Monika Bińczarska – Rok, który pozostanie w pamięci ................................... 497

Emilia Chodoła – Czego nie lubi piłkarz na matematyce?(słupków) .............. 498

Piotr Chodoła – Niech liczby przemówią! ....................................................... 501

Gabriela Goszcz – Kolejny rok za nami :) ........................................................ 503

Joanna Karwowska – ...i jeszcze raz... ............................................................ 504

Jakub Kostrzewski – Wędrówki w dalszą drogę nadszedł czas… ..................... 505

Grzegorz Matusiak – Feci, quod potui, faciant meliora potentes ..................... 508

Konrad Trokowski – Intensywnie i aktywnie, bo inaczej po prostu nie potrafię... ... 509

Lidia Wiśniewska – Koniec wspólnej „podróży przez krainę umysłu” .............. 515

INTERNAT .......................................................................................................... 517

Aneta Wąsik – Dobry wychowawca, czyli kto? Sprawozdanie z działalności internatu ZSK w roku szkolnym 2018–2019 ............................................... 517

WYKAZY, ZESTAWIENIA, STATYSTYKI

Wykaz uczniów Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długoszawe Włocławku w roku szkolnym 2018/2019 ................................................. 525

Lista wychowanków internatu ZSK im. ks. Jana Długosza we Włocławku w roku szkolnym 2018/2019 ......................................................................... 562

Wykaz nauczycieli i pracowników Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we Włocławku w roku szkolnym 2018/2019 .............. 563

Awans zawodowy nauczycieli w roku szkolnym 2018/2019 .............................. 564

Medale za zasługi dla Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we Włocławku w roku szkolnym 2018/2019 ................................................. 566

Sukcesy uczniów Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza w roku szkolnym 2018/2019 ......................................................................... 572Sukcesy artystyczne ....................................................................................... 572Sukcesy naukowe ........................................................................................... 582Sukcesy sportowe ........................................................................................... 596

Uczniowie naszej szkoły podstawowej, którzy uzyskali średnią 4,75 i więcej ..... 601

Uczniowie naszego gimnazjum, którzy uzyskali średnią 4,75 i więcej ................ 603

Uczniowie naszego liceum, którzy uzyskali średnią 4,75 i więcej ....................... 604

Wykaz kół zainteresowań oraz zajęć dodatkowych w Zeszpole Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza w roku szkolnym 2018/2019 ...................................... 606


Skład Prezydium Rady Rodziców Zeszpołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza w roku szkolnym 2018/2019 ......................................................................... 611

Wpłaty na Radę Rodziców oraz dofinansowanie działalności edukacyjnej szkoły 2018/2019 ...................................................................... 611

Zesp

ołu

Szkó

ł Kat

olic

kich

im. k

s. J

ana

Dłu

gosz

a w

e W

łocł

awku

Roc

znik

RocznikZespołu Szkół Katolickichim. ks. Jana Długosza we Włocławku

ISSN 2081-0520


Rocznik - Zespół Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we ...

Documents