Industria, Nación e Imperio I saladehistoria.com saladehistoria.com
“La locomotora lanzando al viento sus penachos de humo a través de países y continentes, los terraplenes y túneles, los puentes y estaciones, formaban un colosal conjunto, al lado del cual las pirámides, los acueductos romanos e incluso la Gran Muralla de la China resultaban pálidos y provincianos. El ferrocarril constituía el gran triunfo del hombre por medio de la técnica”
Eric Hobsbawm, La era de la revolución 1789-1848.Editorial Crítica. Barcelona 2003, pág.52
A lo largo del siglo XIX Francia, Alemania y Estados Unidos generaron procesos que los transformaron en sociedades industriales dotadas de sistemas ferroviarios aun mayores que el ingles y cuyo vigoroso crecimiento después de 1870 contrasta con el relativo estancamiento de este.
Desarrollo ferroviario, 1840 – 1900 (millas)
Año Reino Unido Francia Alemania EEUU
1840 838 360 341 2.820
1850 6.620 1.890 3.640 9.020
1860 10.430 5.880 6.980 30.630
1870 15.540 9.770 11.730 53.400
1880 17.935 14.500 20.690 84.393
1890 20.073 22.700 26.750 161.397
1900 21.855 25.000 32.330 194.262
FUENTE: G. D. H. Cole, Introducción a la historia económica, 1750-1950, FCE, México, 1963.
La Revolucion Industrial nace en InglaterraLa Revolucion Industrial nace en Inglaterra
Nuevas relaciones sociales de produccion:el trabajo humano se considera como una
mercancia que puede comprarse con un salario
Se desarrolla espiritu de empresa que coincide con las ideas
de libertad proclamadas por los pensadores de la ilustracion
FactoresFactores
Expansion del comercio exterior
ingles
Decadencia del sistema feudal
EconómicosEconómicos
Crecimiento de la poblacion genera mayor oferta de mano de obra
barata
DemográficaDemográfica
Desarrollo de la ciencia y la tecnologia
aplicada a la produccion
CientíficosCientíficos
ConsecuenciasConsecuencias
Necesidad de justificar ideológicamente el nuevo sistema económico: liberalismo económico clásico
(Adam Smith, 1725 – 1790)
• Máxima libertad de los individuos para realizar actividades económicas
• Mercado como único regulador del mercado• Ley de la oferta y la demanda• El bienestar de algunos individuos se
extiende al resto de la sociedad• El estado sólo garantiza las condiciones para
el desarrollo de la economía: LEY Y ORDEN
LIBERALISMO ECONÓMICO(ADAM SMITH)
LIBERALISMO ECONÓMICO(ADAM SMITH)
CAPITALISMOCAPITALISMOCAPITALISMOCAPITALISMO ECONOMÍA DE MERCADO
ECONOMÍA DE MERCADO
ANTIGUO RÉGIMENEconomía
ANTIGUO RÉGIMENEconomía
REVOLUCIÓNINDUSTRIAL
REVOLUCIÓNINDUSTRIAL
AGRICULTURASUBSISTENCIAAGRICULTURASUBSISTENCIA
REVOLUCIÓN AGRÍCOLA
REVOLUCIÓN AGRÍCOLA
INDUSTRIAINDUSTRIA
COMERCIOCOMERCIO
• Débil productividad• Sin innovación• Autosuficiencia
• Gremios• Sin Competencia• No progreso técnico
• Mercantilismo• Sin innovación• Proteccionista
INDUSTRIAINDUSTRIA
COMERCIOCOMERCIO
Agricultura intensiva• Nuevas técnicas
• especialización
Cambios propiedad de la tierra
Máquina de vapor
Fuentes de energía Cambios
tecnológicos
Algodón –
Siderurgia -Máquinas
Transportes
Ferrocarril
Barco de vapor
LIBERALISMO ECONÓMICOLIBERALISMO ECONÓMICO
SISTEMA DOMÉSTICO
FUENTE: E. J. Hobsbawn, Industry and Empire, From 1750 to the Present Day, Penguin Books, Harmondsworth, 1969.
El crecimiento de los sistemas ferroviarios en otros países repercutió en Inglaterra al generar una demanda de bienes de capital que las industrias domesticas de aquellas naciones no podían satisfacer. Inglaterra no solo se había industrializado, sino que ahora estaba industrializando a otros países que serian pronto sus rivales.
“Cuando los manufactureros ingleses vinieron a decir a William Pitt que los elevados salarios del obrero les impedía pagar los impuestos, éste dijo una palabras terribles: “Cojan niños”. Estas palabras pesan sobre Inglaterra como una maldición.
En un discurso pronunciado en el Parlamento el 12 de febrero de 1795, W. Pitt declaraba: “la experiencia ha demostrado todo los que puede producir el trabajo de los niños y las ventajas que se pueden encontrar empleándolos precozmente. Si alguien se toma la molestia de calcular el beneficio total que producen en este momento los niños formados según este método, se sorprendería al descubrir hasta que punto su trabajo, suficiente para mantenerse a sí mismos, representa un ahorro para el país, y cómo el producto de sus laboriosos esfuerzos y los hábitos en los que han sido formados constituyen una aportación importante a la riqueza nacional.”
Fuente: Maurice Niveau, Historia de los hechos económicos contemporáneos.Ariel, Barcelona, 1979, pág. 111)
AlgodónAlgodón CarbónCarbón MetalurgiaMetalurgia Pequeñas empresasPequeñas empresas MecanizaciónMecanización
Industria QuímicaIndustria Química
Petróleo Electricidad
Petróleo Electricidad SiderurgiaSiderurgia
Gran concentración
empresarial
Gran concentración
empresarial
Organización científica del
trabajo
Organización científica del
trabajo
1ra Revolución Industrial1ra Revolución Industrial
2da Revolución Industrial2da Revolución Industrial
Producción alemana de carbón y hierro, 1800 – 1913 (miles de toneladas)
Año Carbón Hierro
1800 300 40
1820 1.500 90
1840 3.400 190
1850 6.700 220
1871 37.900 1.500
1900 89.300 4.700
1913 279.000 14.800
FUENTE: M. Cazadero, Las revoluciones Industriales, FCE, México, 1995.
““El Imperio AlemEl Imperio Alemáán n fue construido fue construido
mas, ciertamente, mas, ciertamente, con el carbcon el carbóón y n y hierro que con hierro que con
sangre y hierrosangre y hierro””
(J. M. Keynes)
FUENTE: M. Cazadero, Las revoluciones Industriales, FCE, México, 1995.
Producción industrial, 1870 y 1913 (porcentajes en el total mundial)