COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA ARMENIA REVISTA “Dios, el Señor, creó al hombre para el cielo, por esto los padres tie- nen la obligación de educar a los hijos para el cielo”. Adolfo Kolping III EDICIÓN
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA
ARMENIA
REVISTA
“Dios, el Señor, creó al hombre para el cielo, por esto los padres tie-
nen la obligación de educar a los hijos para el cielo”.
Adolfo Kolping
III EDICIÓN
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tación obteni-
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sas publicaciones que se
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Volumen 1, nº 1
Septiembre 08 de 2014
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El título es una parte impor-
tante del boletín y debe
pensarlo con detenimiento.
Debe representar fielmente
y con pocas palabras el
contenido del artículo y
despertar el interés del pú-
blico por leerlo. Escriba
primero el título. De esta
manera, el título le ayudará
a desarrollar el artículo cen-
trado en este punto.
Algunos ejemplos: Premio
internacional para un pro-
ducto, ¡Este nuevo produc-
Título del artículo principal
PRESENTACIÓN 2
INTRODUCCIÓN 2
GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ 3
CUENTOS 4 Y 5
POEMAS 6
HISTORIETA Y LA FERÍA MATEMÁTICA 9—10
ENTRETENIMIENTO 11—12
Contenido:
Puntos de interés
especial:
Destaque brevemente un punto de interés.
Destaque brevemente un punto de interés.
Destaque brevemente un punto de interés.
Destaque brevemente un punto de interés.
Título del artículo pr incipal
Las tecnologías en la educación ha
permeado de forma positiva y lúdica la ma-
nera en que se aprende y trasmite informa-
ción, en el caso concreto de leer el mundo;
el Colegio Nuestra Señora de Fátima Arme-
nia no es ajena a esa realidad, por tanto, es
participe en la utilización de las nuevas tec-
nologías al servicio de nuestros estudiantes
y de toda la comunidad educativa que a ella
pertenece, lanzando la segunda edición de
Revista Verbum Fuera de Onda.
La revista tiene como propósito
seguir motivando a los estudiantes a partici-
par de manera activa con sus creaciones
escritas y artísticas de cualquier índole aca-
démico para que se conviertan en los mayo-
“Jamás viajo sin mi diario.
Siempre hay que llevar algo sensacional
para leer en el tren”.
Oscar Wilde
La revista Verbum es un espacio diseñado
para la literatura, el arte y las manifesta-
ciones artísticas. En un contexto escolar,
los estudiantes son los protagonistas de
este trabajo escrito. Actividades de clase,
se convierten en espacios, capaces de
transformar todo un pensamiento diver-
gente con acciones poéticas. Géneros
discursivos como el cuento, la poesía, los
artículos de opinión, el dibujo, la historie-
ta, hacen parte de todo un conglomerado
de estudiantes que tienen sueños, riguro-
sidad, entrega y pasión por lo que hacen
y escriben.
P Á G I N A 2
res productores y hacedores de la misma.
Se espera reflejar en sus páginas todo el
esfuerzo de nuestros estudiantes y su creati-
vidad que los acompaña a través de sus
historias, poemas, caricaturas, comics, adivi-
nanzas, exposiciones y demás, acompaña-
dos de una interpretación personal enfoca-
da a una mirada crítica pero integral que
impacte de forma positiva a todas las perso-
nas que la lean.
Los objetivos finales de esta revista,
y la dosis de ilusión con la que se viene
abordando, sean realmente excesivos en
contraste con lo modesta realidad que a
veces nos limita, pero que a su vez nos per-
mite hacer una publicación como la que
aquí se presenta, estamos plenamente con-
vencidos de que vale la pena abordar y
disfrutar de este desafío.
R E V I S T A L I T E R A R I A N U S E F I N A
PRESENTACIÓN
Capitán. Gonzalo Emilio Zabaleta
PALABRAS DEL EDITOR
No olvidemos que la palabra escrita es un
sello que permanece en la memoria de
muchos. Queridos lectores: La tercera
edición de la revista Verbum fuera de on-
da, va creciendo en su diseño, estilo, con-
textos y pensamientos. No dejes de leer-
la porque posiblemente te perderás de
conocer a tus compañeros y amigos des-
de la forma escrita.
Nacido en Aracataca (departamento de Magdalena), muy
pronto su familia abandonó esta población atlántica para
trasladarse a Bogotá. Allí se formó inicialmente en el te-
rreno del periodismo, aunque también estudió derecho. A
mediados de la década de 1940 comenzó a publicar en va-
rios periódicos sus primeros artículos, cuentos y crónicas de
cine; en 1946 trabajó como redactor de El Universal, perió-
dico de Cartagena de Indias; entre 1948 y 1952, en El Heral-
do de Barranquilla, y a partir de 1952, en El Espectador de
Bogotá. Entre 1959 y 1961 fue representante de la agencia
cubana de noticias La Prensa en Bogotá, La Habana y Nueva
York. Debido a sus ideas políticas, se enfrentó con el dicta-
dor Laureano Gómez y con su sucesor, el general Gustavo
Rojas Pinilla, y hubo de pasar las décadas de 1960 y 1970 en
un exilio voluntario en México y España.
“La peor forma de extrañar a alguien es estar sentado a su
lado y saber que nunca lo podrás tener”
HOMENAJE A NUESTRO PREMIO NOBEL DE
LITERATURA GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ
Puntos de interés
especial:
Destaque brevemente un punto de interés.
Destaque brevemente un punto de interés.
Destaque brevemente un punto de interés.
Destaque brevemente un punto de interés.
“El secreto de una buena vejez no es otra cosa que un pacto
honrado con la soledad”
“Puedes ser solamente una persona para el mundo, pero
para una persona tú eres el mundo”
“Hay que ser infiel, pero nunca desleal”
P Á G I N A 3 R E V I S T A L I T E R A R I A N U S E F I N A
ALGUNAS DE SUS FRASES Y CITAS MÁS RECORDADAS
P Á G I N A 4 R E V I S T A L I T E R A R I A N U S E F I N A N U S E F I N A
CUENTOS PRIMARIA Vale y sacha una linda amistad
Hace mucho tiempo exista una niña que se
llamaba Vale y tenia un cabello largo, ojos
grandes, delgada y muy hermosa ella tenia una
linda perra llamada Sacha. Era de color negro
no tenia cola, no era grande ni pequeña se
tiraba sobre Vale y la hacia caer a el piso por
su fuerza. Las dos se querían mucho, un día
de tantos la perrita se enfermo y se fue de
este mundo Vale quedó muy triste por la
partida de su gran amiga los padres al verla
tan triste se fueron de la aldea para la ciudad
Valeria Posada 1-A
Sofí y su amigo
Erase una vez una niña llamada Sofía que
quería conocer al ratón Pérez ese era su sue-
ño, pero siempre que le ponía sus dientes no
aguantaba el sueño y no lo podía ver, solo
encontraba sus monedas y su carta. La niña
muy triste lloraba y le decía a su mamá que
él era su mejor amigo y que lo quería cono-
cer . Llo peor era que ya se le había caído
todos sus dientes y la mamá confundida y
muy triste le hizo una carta al ratón dicién-
dole que el sueño de su hija era conocerlo.
Luego le mando a hacer un diente y la mamá
se lo puso debajo de la almohada de su hija
sin que ella se diera cuenta. Esa noche llego el
ratón y despertó a Sofía y ella muy feliz jugo,
hablo, y la pasaron de maravilla y Sofía pudo
realizar su sueño
Laura Sofía Tinoco 1-A
El asno y la perrita faldera
Un granjero fue un día a sus establos a revisar
los animales. Allí estaba su asno favorito y la
perrita faldera bailaba a su alrededor, el amo
saco de su mochila un delicioso bocado que
le dio a su perrita, luego ella saltó a su regazo
y allí se quedo mientras el granjero les acari-
ciaba sus orejas.
El asno quiso hacer lo mismo que la perrita,
pero los empleados del granjero creyeron
que atacaban a su amo y de inmediato ocu-
rrieron a castigarlo con palos.
Sofía Romero Trujillo 1-A
P Á G I N A 5 R E V I S T A L I T E R A R I A N U S E F I N A
CUENTO
EL TERNERO MORADO
Había una vez una familia formada por papá
Ricardo, la mamá María, el hijo Julián, y la hija
roció. Ellos Vivían en el campo junto a su
vaquita Lulú a la que querían mucho. Un día
don Ricardo perdió su trabajo y toda su fami-
lia comenzó a pasar mucha hambre. Julián y
roció se tuvieron que retirar de la escuela y
solo tenían para comer una sola vez al día. La
vaquita que estaba embarazada tampoco tenia
pasto ni verduras para comer y estaba per-
diendo mucho peso. Una mañana muy tem-
prano Lulú se salió del corral y empezó a
caminar por todo el campo, por el camino
encontró un cultivo de remolacha y como
estaba muy cansada y con hambre se me tío
al sembrado de remolacha y empezó a comer
todas la plantas, comió tanto que quedo sú-
per llena la pancita y se fue para su corral.
Cuando llegó se me recostó y empezó a que-
jarse y se retorcía mucho, puesto que ya
tenia los dolores de parto; la señora María
fue a mirar y se dio cuenta que ya iba a nacer,
estaba muy asustada porque nació un terneri-
to de color morado y grito es un fenómeno
es muy feo. Pero Lulú lo acariciaba con mu-
cho amor, los niños dijeron: mamita no im-
porta que sea feíto así lo queremos mucho y
ella dijo: perdón yo también lo quiero bús-
quenmele un nombre para él, todos opina-
ron y le pusieron chispita. La gente del pueblo
se enteró de la noticia y fueron llegando al
corral de Lulú mirar el ternero morado y a la
señora María sele ocurrió una idea de cobrar
$5.000 para que pudieran verlo. Luego, llegó
la prensa y canales de tv y pasaron la noticia
por todo el pueblo y recurrieron mucha pero
mucha plata.
Fueron pasando los días Roció y Julián se
dieron cuenta de que al acariciarlo y abrazar-
lo se manchaban la ropa y las manos por la
tinta de la remolacha que había comido Lulú,
entonces se dieron cuenta que el ternero no
era ningún fenómeno, era morado por toda la
remolacha que su mamá Lulú había comido
cuando estuvo embarazada.
Karol Vanessa Montenegro Portilla. 2-A
P Á G I N A 6 R E V I S T A N U S E F I N A
POEMAS
Al pensar en tus palabras se ilumina mi
corazón y se crea una ilusión.
Estúpido dolor, bobo el amor, yo con el
pecho doliendo y tú con el saliendo,
lagrima cayendo y tú con él riendo.
El amor y la razón siempre van a
pelear y uno siempre roto va a resultar.
Pelo corto, labios rojos, ojos azules co-
mo el mar, una perla quiero hallar,
para en tu dedo un anillo colocar.
Reír, llorar, con el corazón roto siempre
voy a estar, por una mujer que nun-
ca voy a encontrar.
Ojos que por la noche deben alumbrar,
una tumba fría cavar para tus malos
recuerdos enterrar, sierra los ojos y
vuelve a pensar.
Ilustrar demostrar que mi vida por ti
puedo dar, mi corazón en tus manos
dejar y mi vida tu vas a cuidar.
Frank David Leyton Pérez 7a
Eres esa pequeña palabra ‘’esperanza’’ en el
espacio, donde todo puede pasar, donde ele-
gimos avanzar o simplemente hacer un alto
en el camino. Eres el motor de mi vida el cual
todos los días, incluso minutos, me das alas
para luchar ante la cruda realidad. Eres una
granada que con solo un parpadeo me puedes
destruir, eres mi edén, mi lucero, mi ser, mi
realidad, mi devoción, eres mi droga, eres mi
vida entera, eres esa gran parte de mi cora-
zón que aún espera por ti. Aunque entre los
dos esta gran distancia nos impida un beso,
un abrazo o tal vez una mirada, de algo estoy
segura… de que somos uno cuando estamos
cuerpo acuerpo, piel con piel, donde nada ni
nadie nos puede separar. Y es allí, donde de
nuevo el amor hace de la suyas.
Andrea Ibarra 10-B
Y fue allí donde me di cuenta que por más
duro que sea nuestro muro, por dentro so-
mos pequeños insectos que en cualquier mo-
mento seremos aplastados, y es en ese pe-
queño instante donde elegimos morir o sim-
plemente agonizar; es el amor un gran vacío
que solo una persona en el mundo es capaz
de llenar, y que con su ausencia podemos
morir en el intento o luchar para seguir ade-
lante, con una sola palabra te puede destruir
o tan solo revivir. Todo es efímero, el amor,
la locura, la lujuria, la pasión, es solo con esa
persona que llegaremos a ello… aunque
¿sabes? ya no tiene caso luchar, mi
única opciones es la muerte.
Andrea Ibarra 10-B
P Á G I N A 7 R E V I S T A L I T E R A R I A N U S E F I N A
P Á G I N A 8 R E V I S T A L I T E R A R I A N U S E F I N A
LA FERIA DE LA MATEMÁTICA Teniendo en cuanta que las matemáticas son
fundamentales para el desarrollo intelectual
de los niños, les ayuda a ser lógicos, a razonar
ordenadamente y tener una mente preparada
para el pensamiento, la crítica y la abstrac-
ción. Los grados quintos, trabajaron proyec-
tos didácticos en donde se aplican conceptos
básicos de las operaciones matemáticas y uso
de la geometría.
Este trabajo se realizó con el objetivo de
mostrar que las matemáticas pueden ser di-
vertidas, contribuyendo a la formación de
valores en los niños. Determinando sus acti-
tudes y su conducta y siguiendo patrones que
sirvan para guiar su vida.
Profesora; Nancy Yaneth Flórez
SODA ESTEREO
Soda Stereo fue una banda de rock argentina y es consi-
derada como una de las bandas iberoamericanas más in-
fluyentes e importantes de todos los tiempos y una leyen-
da de la música latina. Fue formada en Buenos Aires en el
año 1982 por Gustavo Cerati.
P Á G I N A 9 R E V I S T A L I T E R A R I A N U S E F I N A
GUSTAVO ADRIÀN CERATI
Fue un músico, cantautor, compositor y productor disco-
gráfico argentino, considerado uno de los más influyentes
y reconocidos músicos del rock iberoamericano y una
leyenda del rock latinoamericano.
Obtuvo fama y reconocimiento internacional por haber
sido el vocalista, guitarrista y compositor principal de la
banda de rock Soda Stereo, una de las bandas más impor-
tantes e influyentes de la música latina. Luego de la diso-
lución de la banda, obtuvo también reconocimiento y
éxito en su carrera solista, que consta de cinco álbumes
de estudio y de diversas incursiones junto a otros músi-
cos. Su camino como solista se inició a comienzos de los
años 1990, en paralelo a dicha banda, debido a un receso
que se había tomado el grupo tras una fuerte crisis. En
esa instancia Cerati publicó su primer álbum como solis-
ta, Amor amarillo; pero con el regreso de Soda Stereo
su carrera solista quedó en suspenso hasta la disolución
absoluta de la banda. Después de Soda Stereo, Cerati experimentó con dife-
rentes estilos, desde la música electrónica (Plan V) a la
música sinfónica. En 2007 Soda Stereo regresó en una
gira llamada "Me verás volver", luego de la cual sus inte-
grantes retomaron sus actividades por separado. El 15 de
mayo de 2010 padeció un accidente cerebro vascular
isquémico, que lo dejó en estado de coma por más de
cuatro años, falleciendo el 4 de septiembre de 2014 a
causa de un paro respiratorio en la Clínica ALCLA de
Buenos Aires.
A lo largo de su carrera como solista ganó y fue nomina-
do para numerosos premios, entre ellos Grammy Latino,
Konex, MTV y Gardel. El 5 de diciembre de 2013, el mú-
sico fue nombrado Ciudadano ilustre, una distinción que
le fue otorgada por la Legislatura de la Ciudad Autónoma
de Buenos Aires en reconocimiento a su trayectoria.
Además de tocar guitarra, manejaba una serie de diferen-
tes instrumentos musicales, incluyendo electrónicos co-
mo sintetizadores.
HOMENAJE A SODA STÉREO:
GUSTAVO CERATI
TRÁTAME SUAVEMENTE
Alguien me ha dicho que la soledad se
esconde tras tus ojos
y que tu blusa adora sentimientos, que
respiras
tenéis que comprender, que no puse
tus miedos
donde están guardados
y que no podre quitártelos
si al hacerlo me desgarras
no quiero soñar mil veces las mismas
cosas
ni contemplarlas sabiamente
quiero que me trates suavemente
Te comportas de acuerdo
con lo que te dicta, cada momento
y esta inconstancia, no es algo heroico
es mas bien algo enfermo
no quiero soñar mil veces las mismas
cosas
ni contemplarlas sabiamente
quiero que me trates suavemente
No quiero soñar mil veces las mismas
cosas
ni contemplarlas sabiamente
quiero que me trates suavemente
quiero que me trates suavemente
quiero que me trates suavemente
suavemente, suavemente, suavemente.
P Á G I N A 1 0 R E V I S T A L I T E R A R I A N U S E F I N A
ESTADO, SOCIEDAD Y TERRITORIO Desde siempre, las diferentes civilizaciones
han peleado por territorios, lugares donde
asentarse y formar allí su propio estado y
sociedad. Algunas veces, no son bien reparti-
dos los territorios como en Colombia y esto
hace que haya desigualdad e injusticia.
“El territorio puede hacerse extensivo a la
tierra o terreno que posee o controla una
persona, una organización o una institución”
Principalmente la división de todo el territo-
rio, se consiguió por medio de guerras entre
diferentes pueblos queriendo cada uno siem-
pre tener lo mejor para su propia comunidad.
Luego se dividió teniendo en cuenta quién era
el que tenía más dinero, “ Las familias adine-
radas”
Se ha logrado con esto, que cada pueblo ten-
ga su propia cultura, su propio lugar, incre-
mentando el respeto entre diferentes estados
y sociedades.
Aunque esto se vea beneficioso para cada
cultura, a veces por la mala organización de
los terrenos se pueden crear graves conflic-
tos internos que afectan directamente al país.
Elizabeth Jaramillo H. 11B
FORO DE FILOSOFÍA Luisa Novoa Duque, Amigos Virtuales VS Ami-
gos Reales ¿Son emociones virtuales o reales?
Carolina Cardona Abad, Entorno e Influencia.
“La lectura hace al hombre completo; la
conversación, ágil, y el escribir, preci-
so” (Francis Bacon)
El pasado mes de Agosto algunos estudiantes
de los grados noveno a once tuvieron la
oportunidad de compartir algunas experien-
cias con sus pares académicos de otras insti-
tuciones educativas en un foro de filosofía
cuyo lema fue “Joven a dónde vas”, el cual con-
sistió en hacer unas reflexiones en torno a
algunos problemas comunes en la vida diaria
del joven del siglo XXI.
La participación del Colegio Nuestra Señora
de Fátima Armenia se dio a través de la pre-
sentación de tres ponencias en torno a la
despersonalización del hombre y las dificulta-
des entre las amistades virtuales frente a las
reales.
La verdad fue una experiencia bastante enri-
quecedora tanto para docentes como para
estudiantes, ya que se lograron integrar temas
desde las ciencias sociales y la filosofía, con-
tando con la colaboración del área de espa-
ñol. Además, tomando algunas percepciones y
comentarios de los estudiantes, ellos mismos
concluyen que la invitación a este tipo de
eventos los motiva mucho a esforzarse por-
que les permite foguearse y comparar sus
capacidades con estudiantes de otros cole-
gios; razón por la cual, consideran que aquí
hay un verdadero Aprendizaje Significativo.
Profesor; Fabián Zapata Arias
P Á G I N A 1 1 R E V I S T A L I T E R A R I A N U S E F I N A
Nació el 21 de julio de 1951 en Chicago (Estados
Unidos), Murió el 11 de agosto del año 2014 en
Tiburón, Marín County, California (Estados Uni-
dos) Robín McLaurin Williams era hijo de la mo-
delo Laura Williams y de Robert Williams, ejecu-
tivo de la empresa de automóviles Ford. Acudió a
clases de interpretación en la Juilliard School de
Nueva York, en donde estudió con John House-
man junto a Christopher Reeve, quien se con-
virtió en uno de sus mejores amigos, y en la Uni-
versidad de Marín, Kentfield, California. También
estudió durante un tiempo Ciencias Políticas en la
Universidad de Claremont, California.
. En el año 1977 Robín debutó en la pequeña pan-
talla con la serie de humor "Laugh-In". Un año
después contrajo matrimonio con la bailarina Va-
lerie Velardi y fue el protagonista de la teleserie
"Mork y Mindy". Esta emisión le concedió la po-
pularidad en los Estados Unidos y un Globo de
Oro como mejor actor de comedia de televisión
por su papel de Mork.
El primer papel cinematográfico de Robín Wi-
lliams fue el protagonismo de "Popeye" (1980),
película dirigida por Robert Altman en la que el
actor de Chicago encarnó al famoso marino
amante de las espinacas c
reado por E. C. Segar.
en uno de sus mejores amigos, y en la Univer-
sidad de Marín, Kentfield, California. También
estudió durante un tiempo Ciencias Políticas en
la Universidad de Claremont, California.
. En el año 1977 Robín debutó en la pequeña
pantalla con la serie de humor "Laugh-In". Un
año después contrajo matrimonio con la bailari-
na Valerie Velardi y fue el protagonista de la
teleserie "Mork y Mindy". Esta emisión le con-
cedió la popularidad en los Estados Unidos y un
Globo de Oro como mejor actor de comedia
de televisión por su papel de Mork.
El primer papel cinematográfico de Robín Wi-
lliams fue el protagonismo de "Popeye" (1980),
película dirigida por Robert Altman en la que el
actor de Chicago encarnó al famoso marino
amante de las espinacas creado por E. C. Segar.
En los años 80 intervino en títulos, preferente-
mente comedias, como "El Mundo Según Garp" (1982), película de George Roy
Hill basada en una novela de John Irving,
"Un Ruso En Nueva York" (1984), film de Paul
Mazursky en el que interpretó a un músico
soviético de un circo que busca asilo político en
los Estados Unidos, "Good Morning, Viet-
nam" (1987) de Barry Levinson, o "El Club
De Los Poetas Muertos" (1989), film dirigido
por Peter Weir por el que fue nominado al
premio Oscar por su interpretación del profe-
sor John Keating. Con anterioridad había sido
candidato a la estatuilla por "Good Morning
Vietnam", película por la que fue galardonado
con un Globo de Oro.
ROBÍN WILLIAMS
1951-2014
P Á G I N A 1 2 R E V I S T A L I T E R A R I A N U S E F I N A
LA FERIA DE LAS REGIONES
La actividad se planea durante los dos prime-
ros periodos. Los estudiantes de los grados
tercero, cuarto y quinto se prepararon para
las diferentes exposiciones de las regiones
naturales y grupos indígenas más representa-
tivos de Colombia. Los Embera, Wayu, los
Nukat entre otros, son parte de las exposi-
ciones que se complementan no solo de his-
toria, sino de los platos, cosechas, artesanías,
vestuario, bailes típicos y diferente cultura,
tiene como objetivo fundamental conocer lo
nuestro, tener sentido de pertenencia, valo-
rar y conservar nuestra historia y nuestra
identidad. Para dicha actividad contamos con
el apoyo de directivas, docentes y padres de
familia; siendo todo un éxito los estudiantes
siguen motivados para seguir realizando la
feria de Sociales.
Profesora; Yicela María Arias Arce
P Á G I N A 1 3 R E V I S T A L I T E R A R I A N U S E F I N A
LA MARIPOSA LULÚ
Había una vez la mariposa Lulú; llego a una flor y
llego un picaflor y la pico. La mariposa Lulú no
podía resistir el picotazo que le dio el picaflor,
luego llegaron muchas mariposas y rodearon al
picaflor, defendiendo a la mariposa Lulú, y una de
ellas la auxilio , hasta que la mariposa Lulú se sa-
nó… y quedo muy feliz, porque contaba con las
mariposas.
EL BOSQUE DINOSAURIO
Había una vez un bosque dinosaurio, rodeado de
árboles, montañas, ríos con muchos peces, cuevas
y monstruos.
Un día salieron los dinosaurios a juagar al bosque,
como estaba muy caliente, se tiraron al rio para
refrescarse y se encontraron unos ricos peces
para almorzar. Después jugaron con unos mons-
truos a agarrar peces, cogieron tantos que les
quedo para el otro día, sus papas se alegraron
porque ya tenían para comer nuevamente.
Jóse David Lemus Restrepo
EL DRAGÓN Y SUS AMIGOS
Había una vez un dragón dorado que vivía ence-
rrado en un castillo. Tenia dos amigos: El señor
canario y la hormiga. Un día les dijo que quería
ser libre y que los ayudaran, asi que los amigos
fueron a buscar un hada mágica, la cual los ayuda-
ra. Al encontrar el hada mágica le dio un pastel
para que el dragón se lo comiera y se volviera
pequeño y así poder salir, el dragón se lo comió y
pudo ser libre y feliz con sus amigos
Karen Michelle Basto Quiroga 1B
LOS ESCALADORES
Un día había una montaña en la que estaban dos
niños escalando, en aquel momento llego un oso;
estaban sorprendidos y dijeron: ¿Qué haces aquí?,
y el oso respondió: ¡vine a buscar comida!, y los
niños salieron corriendo.
Manuela Sofía Peña Rincón 1B
LOS TRES CERDITOS EN EL ESPACIO
Había una vez tres cerditos que encontraron dos
cohetes cohetes y fueron a llamar al lob; el lobo
los estaba vigilando y lo llamaron y salieron co-
rriendo y se iban a ir a la casa y el hermano mayor
les dijo que subieran al cohete y se fueron al espa-
cio y el lobo encontró el segundo cohete y los
persiguió hasta el espacio y llegaron a la luna y uno
sabía que los estaban persiguiendo y se enteraron y
le pusieron una trampa y se escaparon por un
atajo y el lobo se perdió, y se fueron a la casa y
vivieron felices.
Juan José Cardona Ramírez 1B
YAYITA LA GATA CELOSA
Una noche lluviosa caminaba por la calle una gata
bebe, muy asustada y triste, llegó a la puerta de
una casa, cuando salió un niño, la recogió, la seco,
la alimento, y como nombre le puso Yayita. Pasa-
ron los días, creció muy feliz y consentida en su
nuevo hogar, ella era la reina de la casa. Una tarde
en la puerta de la casa se escuchaba llorar una
gatica que estaba abandonada, el niño muy feliz la
recogió, la alimento y como nombre le puso Pan-
chita, pero que sorpresa se llevó Yayita con la
nueva gatica, pues no estaba muy feliz con tener
que compartir su comida, sus juguetes y el amor
de sus dueños, Yayita muy celosa no quería acep-
tar a la gatica, pasaron los días y Panchita insistia
jugar con Yayita y con mucho esfuerzo y dedica-
ción logro ganarse el amor de Yayita. Desde ese
dia se convirtieron en las mejores amigas, y Yayita
muy feliz aprendió a compartir sus juguetes y co-
mida con nueva amiga.
Andrés Felipe Escudero Peláez 1B
CUENTOS PRIMARIA
UN BUEN AMIGO
Había un perro que podía hablar y le gustaba
jugar con sus amigos, y no le gustaba que a
los perros que no tenían hogar vivieran en la
calle porque sus dueños los dejaban abando-
nados. Entonces el perro Roque empezó a
hablar con otras personas que pudieran ayu-
darles a los perros a encontrarles nuevos
dueños.
David Alejandro Hincapié Ballesteros
P Á G I N A 1 4 R E V I S T A L I T E R A R I A N U S E F I N A
SUICIDIO ASISTIDO, ¿ UN MÉTODO SIN SUFRIMIENTO?
”Para la sociedad mundial, la palabra suicidio siempre
lleva una connotación de desesperación o dolor; mas en
las sociedades católicas del mundo y sobre todo en nues-
tro país que es de una fuerte tradición cristiana. Si bien,
en nuestro país no existe este método de suicidio asisti-
do, este será un tema de amplia discusión entre los reli-
giosos, eticistas y médicos; ya que han venido existiendo
casos a nivel mundial que ponen en problemas y dudas a
las personas encargadas de emitir una opinión o veredic-
to final. En mi opinión, estoy de acuerdo con este méto-
do debido a que prepara de la mejor manera a las perso-
nas que están en estado de sufrimiento en una situación
crítica de salud; con el profesional adecuado en este
tema, las personas que viven en estas situaciones sabrán
elegir u optar por la decisión correcta, pero siempre y
cuando cuenten con la mayoría de edad y con la lucidez
metal para elegir de manera correcta su situación futura.
Mi argumento, se basa en el nivel de vida que debe tener
cada ser humano en vivir dignamente su existencia; apar-
tando los temas religiosos y morales que casi siempre
van de la mano, en cada sociedad civilizada se establece el
derecho a una vida digna con normas y deberes funda-
mentales para el normal desarrollo de una sociedad, pero
la misma norma suscita controversia ya que las diferentes
situaciones en que se ve involucrado cada ser humano en
el mundo es único y diferente, donde se debe analizar
individualmente con serios estudios que deberán ser
siempre de carácter objetivo y permitir la inclusión de la
razón en la situación actual dejando a un lado el corazón.
Este método sin dolor resulta acorde para la situación
anteriormente descrita, ya que siendo un método que no
causa perjuicios, sino más bien un en el ser humano,
resultaría eficaz para minimizar sus consecuencias tanto a
corto como a largo plazo. Estos casos deben ser compe-
tencia del afectado y su familia, pero más del lado del
individuo quien está sufriendo la enfermedad, casi siem-
pre irreversible que envuelve al paciente en una burbuja
de incertidumbre y tristeza, dolores que solo esta perso-
na puede experimentar. Así que es conveniente respetar,
analizando con profundo raciocinio la decisión de cual-
quier enfermo terminal, en lo cual, la familia cumple un
importante papel para la decisión final del enfermo, en la
cual pueden existir familias que estén de acuerdo o no,
familias que se encuentren divididas en la elección y en
esta ultima la influencia en el enfermo puede jugar un
papel de confusión determinando así en una última ins-
tancia la toma de la decisión final del paciente; es allí
entonces en la cual los sicólogos expertos en la materia
juegan un papel decisivo en el camino de desarrollo de
ideas y pensamientos positivos,
pensamientos de vida que ayudan a subir el ánimo
y esperanza del acongojado. Aunque en nuestro
país no se han vivido situaciones tan extremas
como estas, no se debe dejar a un lado la opción
de permitir morir dignamente a una persona que
así lo desea, aunque en nuestro país, existan secto-
res que rechacen este polémico tema, la prepara-
ción de una persona en estado crítico de salud,
será la mejor ayuda sicológica que un ser humano
pueda tener para un mejor desenlace de su triste
historia.
La polémica está abierta, ya que cada país tiene sus
leyes y normas, volviéndose un problema práctica-
mente de nunca acabar, un problema mundial,
deben entonces los países reunirse con las entida-
des pertinentes y sectores sociales que deberán
aportar objetivamente a esta polémica, un consen-
so mundial que apruebe, desapruebe o modifique
este espinoso tema y garantizar así un sistema
global de gobierno que esté al tanto de cada situa-
ción, ya que aunque cada país es autónomo en sus
decisiones, nos une una característica similar, la de
ser seres humanos con plenos derechos y deberes
ante el mundo, una sola raza que decidirá qué es lo
pertinente o no para estos casos, dejando como
último juez a las familias afectadas, que darán vere-
dicto de lo que es mejor para su familiar, pero
amparados bajo leyes mundiales de regulación en
este tema.
Finalmente como ser humano consiente y racional,
me queda por expresar un sentido apoyo a las
familias en esta situación, no es fácil ser el verdugo
de un ser querido, más aun, cuando lo hacemos
parte de nuestro entorno, de nuestro mundo;
lugar en el que habitamos y debemos cuidar, tra-
tando de proteger y ayudar a nuestros semejantes
en lo que nos sea posible y en algún momento, por
qué no, vivir la tan anhelada pero esquiva paz, que
nos brindara tranquilidad y una nueva forma
(correcta forma) de pensar y analizar todos estos
difíciles cuestionamientos.
Andrea Ibarrra 10-B
P Á G I N A 1 5
SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL
Es requisito indispensable para la obten-
ción del título de bachiller, de conformi-
dad con lo dispuesto en el articulo 110. del
Decreto 1860 de 1994, en armonía con el
artículo 880. de la Ley 115 de 1994.
Los estudiantes prestan su servicio social co-
mo apoyo a docentes de los grados jardín,
transición y primero, donde apoyan no solo a
los docentes en la realización de actividades
con los niños y el manejo del grupo, sino en la
realización de mini proyectos, donde diseñan
una serie de material como talleres, material
didáctico, aplicación de las tic, bajando videos
acordes a la edad de los niños y a las temáti-
cas que se manejan para el grado, al igual que
el apoyo con los niños con necesidades edu-
cativas especiales, en la elaboración de mate-
rial con adaptaciones curriculares y el apoyo
individual.
A nivel de proyectos, en lombri-cultivo ha-
ciendo control y mantenimiento.
A nivel de procesos está la coordinación aca-
démica donde no solo se archiva, sino se dic-
tan talleres a los estudiantes con logros pen-
dientes.
En la secretaría académica esta la organización
de archivo y las charlas que se dictan en los
grupos sobre el proceso de matricula.
En planeación la aplicación de sofware educa-
tivos en el área de matemáticas, organización
de carteleras y charlas en los grupos.
En proyecto de vida, se realizan charlas en los
diferentes grupos además de archivar y orga-
nizar los proyectos de vida de jardín a once.
El proyecto PRAE unificando espacios ecológi-
cos utilizando el reciclaje, ahorro de agua y
energía, construcción y mantenimiento de la
huerta escolar. Trabajo con el Domo Geodé-
sico
A nivel cultural el apoyo en deportes realizan-
do actividades como, organización de material
deportivo, apoyo en clase, trabajo lúdico de-
portivo grados inferiores, elaboración cartele-
ra tiempo libre con información salud, hidra-
tación higiene.
R E V I S T A L I T E R A R I A N U S E F I N A
PELICULAS RECOMENDADAS
Enero EL ULTIMO REGALO Michael O. Sajbel Estados unidos.
Febrero LOS CORISTAS Christophe Barratier Francia.
Marzo MI PIE IZQUIERDO Jim Sheridan Irlandesa – británica.
Abril LA VIDA ES BELLA Roberto Benigni Italia.
Mayo MI NOMBRE ES SAM Jessie Nelson Estados unidos.
Junio LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS José Luis Cuerda España.
Julio EL DISCURSO DEL REY Tom Hooper Británica.
Agosto EL GRAN DICTADOR Charles Chaplin Estados unidos.
Septiembre EL PIANISTA Roman Polański Francia, Estados .
Octubre HORTON Y EL MUNDO DE LOS QUIÉN 20th Century Fox Animation Estados unidos.
Noviembre LOS NIÑOS DEL CIELO Majid Majidi Irán.
Diciembre ¿DÓNDE ESTÁ LA CASA DE MI AMIGO? Abbas Kiarostami Irán.
CHISTES CORTOS
Tiene ojos y no ve, tiene pico y no pica, tiene
alas y no vuela, tiene patas y no camina,
¿qué es? Un pájaro muerto.
¿Qué le dijo una dona glaciada a otra que no
era glaciada?
Eres una desglaciada.
¿Qué es verde por fuera, rojo por dentro y
atraviesa por las noches las paredes?
La sandia fantasma.
¿Por qué Adán era tan feliz en el Jardín del
Edén?
Porque no tenía idea de lo que era una
suegra.
ENTRETENIMIENTO
ADIVINA ADIVINADOR
1. Un platito de avellanas que de día se recogen y de noche se desparrama.
2. Qué es lo que se repite una vez cada minuto, dos veces cada momento y nunca en cien años.
3. ¿Qué es lo que es algo y a la vez nada?
4. Mi madre es tartamuda, mi padre es cantaor, llevo el vestido blanco y amarillo el corazón.
R E V I S T A L I T E R A R I A N U S E F I N A P Á G I N A 1 6