1 RESOLUÇÃO N.º 122/CONSUN-CaEn/2011 Aprova a alteração do Regulamento Geral do Trabalho de Iniciação Científica, do CCS. O Presidente do Conselho Universitário – CONSUN da Universidade do Vale do Itajaí, no uso de suas atribuições estatutárias e regimentais, em consonância com a deliberação da Câmara de Ensino reunida, em sessão ordinária, em 22 de novembro de 2011, considerando o Art. 10 (inciso IX) e o Art. 28, §1º, do Regimento Geral da UNIVALI, RESOLVE: Art. 1º Aprovar a alteração do Regulamento Geral do Trabalho de Iniciação Científica do Centro de Ciências da Saúde (CCS), em conformidade com o Processo n.º 056/CaEn/2011, e o anexo desta Resolução. Art. 2º Esta Resolução entra em vigor na data de sua aprovação pela CaEn, revogando-se as disposições em contrário. REGISTRE-SE, PUBLIQUE-SE E CUMPRA-SE. Itajaí (SC), 22 de novembro de 2011. Prof. Dr. Mário Cesar dos Santos Presidente do CONSUN
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RESOLUÇÃO N.º 122/CONSUN-CaEn/2011
Aprova a alteração do Regulamento Geral do Trabalho de Iniciação Científica, do CCS.
O Presidente do Conselho Universitário – CONSUN da Universidade do Vale do
Itajaí, no uso de suas atribuições estatutárias e regimentais, em consonância com a
deliberação da Câmara de Ensino reunida, em sessão ordinária, em 22 de novembro de
2011, considerando o Art. 10 (inciso IX) e o Art. 28, §1º, do Regimento Geral da UNIVALI,
RESOLVE:
Art. 1º Aprovar a alteração do Regulamento Geral do Trabalho de Iniciação Científica do Centro de Ciências da Saúde (CCS), em conformidade com o Processo n.º 056/CaEn/2011, e o anexo desta Resolução.
Art. 2º Esta Resolução entra em vigor na data de sua aprovação pela CaEn,
revogando-se as disposições em contrário.
REGISTRE-SE, PUBLIQUE-SE E CUMPRA-SE.
Itajaí (SC), 22 de novembro de 2011.
Prof. Dr. Mário Cesar dos Santos
Presidente do CONSUN
ANEXO DA RESOLUÇÃO N.º 122/CONSUN-CaEn/2011.
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REGULAMENTO GERAL DO TRABALHO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CENTRO DE
CIÊNCIAS DA SAÚDE DA UNIVALI
Junho/2009
Ano 8 – nº___
ANEXO DA RESOLUÇÃO N.º 122/CONSUN-CaEn/2011.
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FICHA CATALOGRÁFICA
Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Central Comunitária – UNIVALI
Blaise Keniel da Cruz Duarte Arlete Terezinha Besen Soprano Gerente de Ensino e Avaliação/ProEn Diretora do Centro de Ciências da Saúde Clarice Mariele Pamplona Sueli Petry da Luz Coordenadora do Curso de Fisioterapia – Campus Biguaçu Apoio Pedagógico do Centro de Ciências da Saúde Heloisa Beatriz Machado Coordenadora do Curso de Graduação em Enfermagem – Campus Itajaí
Coordenação
Márcia Roseli da Costa Ribas José Roberto Bresolin Profa. Responsável pela Área de Coordenador do Curso de Farmácia Estágios/GEA/ProEn
Luciana de Oliveira Gonçalves Elaboração
Coordenadora do Curso de Fisioterapia – Campus Itajaí Clarice Mariele Pamplona
Heloisa Beatriz Machado
Márcia Reis Felipe José Roberto Bresolin
Coordenadora do Curso de Nutrição Lídia Morales Justino
Luciana de Oliveira Gonçalves
Maria Lígia dos Reis Bellaguarda Márcia Reis Felipe
Coordenadora do Curso de Graduação em Enfermagem – Campus Biguaçu
Maria Lígia dos Reis Bellaguarda
Mário Uriarte Neto Mário Uriarte Neto Mirella Alves de Brito
Coordenador do Curso de Odontologia Pedro Antônio Geraldi Santiago Pich
Almir Pedro Sais Sinara dos Santos Hütner Coordenadora do Curso de Psicologia – Campus Biguaçu
Revisão do texto Pedro Antônio Geraldi Elisabeth Juchem Machado Leal Coordenador do Curso de Psicologia Correção e Diagramação Gilberto Marcelo Zonta Ana Lúcia Dauer Garcia
Coordenador do Curso de Educação Física – Campus Itajaí
Sinara dos Santos Hütner Coordenadora do Curso de Fonoaudiologia Veruska Pires Coordenadora do Curso de Educação Física – Campus Biguaçu
Ednéia Casagranda Bueno
Coordenadora do Curso de Biomedicina
Centro de Ciências da Saúde
Endereço: R. Uruguai, 458 – Centro – Itajaí/SC – CEP: 88302-202
Os orientandos estão cientes das normas para elaboração do Trabalho de Iniciação
Científica, bem como do Calendário de Atividades apresentado.
_________________, __/__/__.
Professor Orientador Professor Co-Orientador
Acadêmico Acadêmico
ANEXO DA RESOLUÇÃO N.º 122/CONSUN-CaEn/2011.
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APÊNDICE B
ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PROJETO DE TIC
Elementos Pré-textuais:
Folha de rosto da Comissão Nacional de Ética em Pesquisa – CONEP para pesquisas envolvendo
seres humanos
Capa
Folha de rosto
Sumário
Elementos Textuais:
1. Dados de Identificação
2. Justificativa
3. Objetivos
4. Embasamento Teórico (Fundamentação Teórica)
5. Metodologia ou Procedimentos da Pesquisa
6. Previsão Orçamentária
7. Cronograma de Execução da Pesquisa
8. Referências
9. Termo de Aceite de Orientação
Elementos Pós-textuais:
10. Anexos
10.1. Modelo de ofício padronizado, solicitando permissão para a realização da pesquisa.
11. Apêndices
11.1. Termo de Consentimento Livre e Esclarecido para Pesquisas envolvendo seres humanos
(modelo padronizado) e/ou Termo de Compromisso de utilização de dados para pesquisas que
utilizam dados documentais de seres humanos.
11.2. Instrumento de coleta de dados
Apêndice: texto ou documento elaborado pelo autor
Anexo: texto ou documento não elaborado pelo autor
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APÊNDICE C
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE TIC
Curso de Nutrição 1. TÍTULO DO PROJETO DE TRABALHO: 2. ÁREA DE CONHECIMENTO (Conforme CNPq - por extenso) 2.1 Sub-área de conhecimento (Conforme CNPq - por extenso) 2.2 Grupo de Pesquisa e respectiva área: 3. RESUMO: Deve conter no máximo 250 palavras, com breve introdução do assunto, objetivo(s), metodologia utilizada para desenvolver a proposta. Palavras-chaves: 1: 2: 3: 4. INTRODUÇÃO: 5. PROBLEMA: 6. OBJETIVOS: 6.1. Objetivos gerais: 6.2. Objetivos específicos: 7. JUSTIFICATIVA: 8. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA/FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 9. METODOLOGIA: deverão ser descritos os procedimentos metodológicos, como amostragem, aspectos éticos (quando necessário), tratamento e coleta dos dados; bem como outros itens que forem relevantes para o tipo de estudo a ser realizado. 10. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DE PESQUISA 10.1 Cronograma físico da pesquisa
1 Aqui, deverão estar descritas, de forma específica, as atividades de cada etapa a ser realizada.
Atividades1
Mês/ Ano
Mês/ Ano
Mês/ Ano
Mês/ Ano
Mês/ Ano
Mês/ Ano
Mês/ Ano
Mês/ Ano
Mês/ Ano
Mês/ Ano
Mês/ Ano
Mês/ Ano
ANEXO DA RESOLUÇÃO N.º 122/CONSUN-CaEn/2011.
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10.2 Orçamento do Projeto Material de Consumo Quantidade Preço Unitário TOTAL Papel A4 (resma) Cartucho de Impressora Crachá TOTAL Material Permanente Quantidade Preço Unitário TOTAL Livros TOTAL Outros serviços e encargos Quantidade Preço Unitário TOTAL Transportes (litros/combustível) Fotocópia Monocromática Fotocópia Colorida TOTAL Material de Consumo Material Permanente Outros serviços e encargos TOTAL GERAL 11. REFERÊNCIAS Observações: - Espacejamento entrelinhas: 1,5. - Fonte: 12 - Arial ou Times New Roman. - O texto deverá ser corrido, não ficando cada item em uma nova página. - Outros itens como citação, referências, etc., deverão seguir as normas do Caderno de Ensino:
Elaboração de Trabalhos Acadêmico-Científicos, disponível no site da UNIVALI/Biblioteca.
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APÊNDICE D
FICHA DE REGISTRO DE FREQUÊNCIA ÀS ORIENTAÇÕES
Acadêmico:
Professor:
Telefone: E-mail:
Código de matrícula: Período: Bimestre:
Data Atividades Assinatura
Professor
Orientador
Acadêmico
Tarefa solicitada/cumprida:
Material entregue:
Tarefa solicitada/cumprida:
Material entregue:
Tarefa solicitada/cumprida:
Material entregue:
Tarefa solicitada/cumprida:
Material entregue:
Tarefa solicitada/cumprida:
Material entregue:
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APÊNDICE E
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
Pré-textuais:
Capa
Folha de rosto
Errata (opcional)
Folha de apresentação
Dedicatória (opcional)
Agradecimentos (opcional)
Epígrafe (opcional)
Resumo e abstract (utilizar normas vigentes)
Lista de ilustrações (incluir fotografias, quadros, gráficos, figuras, etc.)
Lista de tabelas (utilizar normas vigentes)
Lista de Abreviaturas e siglas (opcional)
Sumário
Textuais:
1. Introdução
2. Marco Teórico
3. Metodologia
4. Apresentação e Discussão dos resultados
5. Conclusões ou Considerações Finais
Pós-textuais:
6. Referências
7. Anexos e/ou Apêndices (incluir Parecer da Comissão de Ética e instrumento de coleta de dados).
8. Glossário
9. Folha em branco
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APÊNDICE F
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PARA AS VERSÔES ESCRITA/ORAL DO TIC
Cursos de Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia,
Fonoaudiologia, Nutrição, Odontologia, Psicologia e Biomedicina
Acadêmico:
Código de matrícula:
Título do TIC:
ITENS PONTUAÇÃO 1 2 3 4 5
1 INTRODUÇÃO 1.1 Contextualiza a temática da pesquisa
1.2 Argumenta sobre a relevância da pesquisa 1.3 Informa o objetivo da pesquisa 2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 2.1 O texto é claro, coerente e objetivo 2.2 As informações são pertinentes e atualizadas 3 ASPECTOS DA METODOLOGIA DA PESQUISA 3.1 Descreve os critérios de seleção da amostra 3.2 Explica os procedimentos da pesquisa 4 RESULTADOS E DISCUSSÃO 4.1 Apresenta os resultados de forma clara 4.2 Analisa e interpreta estatisticamente os resultados 4.3 Compara os resultados com base na revisão 4.4 Justifica os resultados com base na revisão 5 CONCLUSÃO 5.1 Conclui de acordo com o(s) objetivo(s) 6 APRESENTAÇÃO ESCRITA 6.1 Qualidade da apresentação SUBTOTAL POR COLUNA
SUBTOTAL: _________ Versão oral Pontuação Itens 1 2 3 4 5 1. Apresentação de forma clara e segura 2. Os recursos audiovisuais evidenciam qualidade 3. Explora adequadamente os recursos audiovisuais 4. Ajusta o tempo de forma adequada 5. Esclarece corretamente os questionamentos
SUBTOTAL: TOTAL DOS PONTOS:
OBSERVAÇÕES:
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Avaliador
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APÊNDICE G
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PARA A VERSÃO ESCRITA DO TIC
Curso de Psicologia
Acadêmico (a): Professor Orientador: Professor Avaliador: 0 INEXISTENTE 1 DEFICIENTE 2 FRACO 3 REGULAR 4 BOM 5 EXCELENTE 1) O título está adequado, focando o tema específico da pesquisa? 2) Introdução: O trabalho está contextualizado em termos teórico-metodológicos, com definição clara do problema e dos objetivos, argumentando sobre a importância da pesquisa?
3) Embasamento teórico: O texto é claro, coerente e objetivo? Apresenta revisão e problematização de literatura relevante ao tema em estudo?
4) Materiais e Métodos: Há definição dos métodos, materiais e/ou campo de pesquisa, bem como dos procedimentos específicos adotados para coleta, análise, desenvolvimento e apresentação dos resultados?
5) Apresentação e discussão dos dados: Há análise, discussão e problematização com base nos dados e marco teórico adotado? As escolhas metodológicas e discussão dos resultados foram realizadas?
6) Conclusões: Os resultados foram analisados e contrastados com os objetivos originais? Os objetivos foram alcançados? Em caso negativo, as justificativas para o não cumprimento das metas foram suficientes e coerentes? Foram apresentadas sugestões para estudos futuros ao final do trabalho?
7) Referências: As referências contemplam todos os autores mencionados no corpo do trabalho de acordo com as normas da ABNT vigentes?
8) O texto apresenta qualidade gráfica que não necessita de revisão ortográfica, gramatical e de digitação?
Observações: NOTA:
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APÊNDICE H
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PARA A VERSÃO ESCRITA DO TIC
Curso de Nutrição
Acadêmico (a): Título do Artigo:
ITENS PONTUAÇÃO
1 2 3 4 5 1 TÍTULO 1.1 Reflete concisamente o conteúdo do trabalho 2 RESUMO 2.2 Apresenta objetivos, descrição metodológica, resultados principais, conclusão e palavras-chave conforme descritores da área da saúde
3 INTRODUÇÃO 3.1 Contextualiza a temática da pesquisa, fundamentado na revisão da literatura
3.2 Argumenta sobre a relevância da pesquisa 3.3 Os objetivos são apresentados e estão articulados e coerentes com o problema
4 METODOLOGIA 4.1 Os métodos e objetivos estão articulados 4.2 Há definição da área de estudo e/ou população amostral (quando for necessário)
4.3 Descreve o método adequado ao tipo de estudo. Refere a aprovação pelo Comitê de Ética e cita o número do parecer (se necessário)
4.4 Explica corretamente como os dados são analisados 4.5 Utiliza referencial teórico na metodologia 5 RESULTADOS E DISCUSSÃO 5.1 A apresentação dos resultados é clara, concisa e direcionada aos objetivos do trabalho
5.2 As tabelas, e/ou figuras/gráficos/quadros são auto-explicativos 5.3 Não há duplicação de informações das tabelas/gráficos/figuras/quadros no texto, apenas os dados mais relevantes são enfatizados
5.4 Os resultados encontrados são comparados e discutidos segundo a literatura, assinalando as semelhanças e diferenças encontradas de forma atualizada
6 CONCLUSÃO E/OU CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.0 É clara e responde aos objetivos 7 REFERÊNCIAS
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7.1 Estão adequadas à norma exigida no periódico escolhido ou normas da ABNT vigente
7.2 Todos os autores dos demais itens foram referenciados 7.3 São adequadas e atualizadas ao tema estudado 8 REDAÇÃO E APRESENTAÇÃO GRÁFICA 8.1 O texto está gramaticalmente adequado. A redação é clara e
objetiva.
8.2 A apresentação segue as normas do periódico escolhido ou normas da ABNT vigente