REPUBLICA FEDERATIVA DO BRASIL ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE GUAPIMIRIM SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL 6º AO 9º ANO PREFEITO DE GUAPIMIRIM Jocelito Pereira de Oliveira SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Cecília Ferreira Pais SUBSECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO André Daniel da Costa Loureiro DIRETORA DO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO Sandra Regina Izidoro da Silva DIRETORA DO DEPARTAMENTO DE SUPERVISÃO EDUCACIONAL Cíntia Alcântara COORDENAÇÃO DO 6º AO 9º ANO Josane Braga Cardoso e equipe
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ESTADO DO RIO DE JANEIRO
PREFEITURA MUNICIPAL DE GUAPIMIRIM
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL 6º AO 9º ANO
PREFEITO DE GUAPIMIRIM
Jocelito Pereira de Oliveira
SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Cecília Ferreira Pais
SUBSECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
André Daniel da Costa Loureiro
DIRETORA DO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO
Sandra Regina Izidoro da Silva
DIRETORA DO DEPARTAMENTO DE SUPERVISÃO EDUCACIONAL
Cíntia Alcântara
COORDENAÇÃO DO 6º AO 9º ANO
Josane Braga Cardoso e equipe
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COORDENAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL 6º AO 9º ANO
A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFORMA:
Com a rotina escolar suspensa devido à crescente pandemia que se instalou no
cenário mundial, o processo de construção e de consolidação da aprendizagem sofreu uma
ruptura abrupta, alterando o seu ciclo e estímulos necessários para o pleno desenvolvimento e
formação do ser humano.
De acordo com as orientações publicadas pelas principais organizações de saúde e
sanitária do mundo (Movimento Internacional da Cruz Vermelha, UNICEF e OMS), as
escolas em países onde já se confirmou a transmissão local do vírus devem dar apoio aos
alunos de maneira ampla, oferecendo atividades pedagógicas complementares enquanto o
mundo, e em particular Guapimirim, enfrentam esta crise sanitária de emergência.
Contudo, quando uma escola fecha as portas, não há como recuperar o tempo
perdido. Por esta razão, a Secretaria Municipal de Educação de Guapimirim – por meio das
Coordenações da Educação Infantil, da Alfabetização (1º ao 3º ano), dos 4º/5º anos, dos Anos
finais (6º ao 9º anos), da Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial Inclusiva – vem
anunciar sugestões práticas de atividades pedagógicas complementares na intenção de
incentivar o desenvolvimento e consolidação do processo de aprendizagem iniciado nas
Unidades Escolares que momentaneamente estão suspensas, uma vez que as crianças se
encontram distantes da rotina escolar.
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9º ANO
NOME DO ALUNO: _______________________________________________________
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INTRODUÇÃO
Com o avanço do novo Coronavírus, escolas da rede pública e privada do município
de Guapimirim tiveram as suas aulas suspensas. Mas, estar distante do ambiente escolar não
deve afastar os alunos dos seus conhecimentos escolares aprendidos. Desta forma, a
Secretaria Municipal de Educação de Guapimirim (SME de Guapimirim) juntamente com a
sua equipe de Coordenação pedagógica dos Anos Finais propõe um conjunto de atividades
escolares, para que os alunos da rede municipal de ensino possam diminuir a distância que
estão vivendo da sala de aula.
Além disso, estas tarefas visam conscientizar alunos, professores, gestores,
funcionários, responsáveis e comunidade sobre a prevenção da doença nas instituições de
ensino e, consequentemente, em outros ambientes que esses envolvidos frequentem. Através
dos recursos didáticos fornecidos pela Educação a Distância (EaD), a SME de Guapimirim
coloca à disposição dos alunos neste momento conturbado atividades pedagógicas para
estudarem em casa.
Portanto, a SME de Guapimirim por meio do trabalho pedagógico fomentado pela
Coordenação pedagógica dos Anos Finais une forças com a sociedade guapiense para
combater essa pandemia, além de buscar alternativas didáticas para atenuar o atraso do
desenvolvimento dos estudantes de nossa rede municipal de ensino.
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ATIVIDADES PROPOSTAS PARA OS ANOS FINAIS – 9º ANO
TEXTO I
Com a atual situação do país em relação à disseminação da COVID-19, a Prefeitura
Municipal de Guapimirim preocupada com a saúde da população utilizou a imagem acima
com o objetivo de instruir as pessoas de como se prevenir da doença.
Este é um exemplo de um texto injuntivo/prescritivo/informativo que tem a função de
instruir e informar. A linguagem neste tipo de texto deve ser simples, clara e acessível, para
que a mensagem seja alcançada pelo maior número de leitores. Pode-se observar que os
verbos são usados no modo imperativo: “limpe”, “lave”, “evite”. Estes verbos no respectivo
modo indicam um pedido, um conselho ou até mesmo uma ordem.
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1). Agora é sua vez de produzir o seu texto informativo sobre como se prevenir da COVID-19
(coronavírus). Não se esqueça de usar os verbos no imperativo ou infinitivo e capriche numa
ilustração sobre o tema. Se puder, compartilhe essa ideia! Tire uma foto da sua produção,
poste no seu facebook e marque seus amigos e a sua escola. Juntos vamos vencer o