REPORTE OBSERVACIÓN En la colonia pueblo Huites de Choix Sinaloa, en la escuela Sor Juana Inés De La Cruz, en el grupo de 4 año A, la estrategia que utiliza el docente para que los alumnos desarrollen la habilidad y destreza en el lenguaje oral y escrito son escritura (copear textos) dictados, juegos de lotería etc. El profesor si aprovecha la interacción de los alumnos y su diversidad hace pláticas donde todos comentan lo que ellos hacen o algo interesante que les haya pasado. El maestro titular no trabaja por proyectos, ni tampoco tiene actividades permanentes, evalúa según el nivel del alumno además con las tareas, participación, equipos, y disciplina. No usa ninguna herramienta didáctica para desarrollar la comprensión lectora, y la producción oral y escrita en esa institución no se utilizan las tecnologías por falta de recursos, el tiempo que le dedican a la semana a la asignatura de español es de 4 horas. Las actividades que plantea el docente para la comunicación oral y escrita es ponerlos en equipos a que lean un texto y lo comenten entre ellos para después hacer un texto de lo que les quedo a ellos. Rosa María Herrera Oloño 2-A