Programa Russo de Ajuda à Educação para o Desenvolvimento (READ) República de Moçambique Ministério da Educação e Cultura Moscovo, Rússia 30 de Setembro – 2 de Outubro de 2009 1 Primeira Conferência Global READ Desenvolvendo uma Visão para os Sistemas de Avaliação Programa Russo de Ajuda à Educação para o Desenvolvimento
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República de Moçambique - World Bank€¦ · MOÇAMBIQUE Introdução Local: África Austral População: 20 milhões População Geral das Escolas Públicas (ano 2008): Níveis
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Programa Russo de Ajuda à
Educação para o
Desenvolvimento (READ)
República de MoçambiqueMinistério da Educação e Cultura
Moscovo, Rússia
30 de Setembro – 2 de Outubro de 2009
1
Primeira Conferência Global READ
Desenvolvendo uma Visão para os Sistemas de Avaliação
Programa Russo de Ajuda à Educação para o Desenvolvimento
MOÇAMBIQUE
Introdução
Local: África Austral
População: 20 milhões
População Geral das Escolas Públicas
(ano 2008):Níveis Alunos Escolas
Ensino
Básico(anos 1º-7º)
4.813.804. 11.859.
Ensino
Secundário(anos 8º-12º)
366.345. 286
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MOÇAMBIQUE
IntroduçãoExemplos de Indicadores da Qualidade do
Ensino Básico (2008)
Nível Taxa bruta de
admissão
Bruta
Taxa de
matrícula
Coenficiente
estud./classe
Coeficiente
estud./prof.
Taxa
de
repet.
1º (1º-5º
anos)
184% 147% 50 73 5,6%
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MOÇAMBIQUE
Onde estamosMetas principais do Plano Estratégico da
Educação e Cultura em Moçambique
(2006-2011):
Oferecendo oportunidades de educação
com qualidade (expansão do acesso)
Prioridade: Ensino básico para todos
Melhoria da qualidade da educação
Reforço da Capacidade
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Programa Russo de Ajuda à Educação para o Desenvolvimento
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Onde estamosAcções tomadas para melhorar a
qualidade da educação:
Transformação do currículo do ensino
básico e secundário
Novos modelos de formação de
professores e gestores escolares
Oferecimento de livros gratuitos para o
ensino básico
Introdução de ICTs nos processos de
exame e certificação (2008…) 5
MOÇAMBIQUE
Projecto SACMEQ II e III (2000-2010) –
formação em investigação educacional e
avaliação de políticas de educação
Projecto de AvaliaçãoNacional (1997-2009) –
teste do desempenho dos alunos; perguntas
aos alunos, professores, gestores escolares,
pais; avaliação da implementação do novo
currículo do ensino básico
Discussão da estrutura e estabelecimento de
um Sistema de Avaliação da Qualidade da
Educação (SAQEM)
Onde estamos
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MOÇAMBIQUE
Onde gostaríamos de estar
Criação de um amplo Sistema de
Avaliação da Qualidade da Educação
(SAQEM)
Metas principais do SAQEM:
Formulação, orçamento e implementação
de um plano de acção para a avaliação da
qualidade do Sistema Nacional de
Educação
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Programa Russo de Ajuda à Educação para o Desenvolvimento
MOÇAMBIQUE
Onde gostaríamos de estar
Alocação de recursos humanos, materiais e
financeiros
Formulação de recomendações para melhoria
da qualidade da educação
Recursos humanos formados e competentes
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MOÇAMBIQUE
Desafios que enfrentamos Criação de um amplo Sistema de Avaliação da
Qualidade da Educação (SAQEM)
Formação de recursos humanos
Criação e gestão de um sistema de informação
quantitativa e qualitativa nos níveis nacional e
provincial
Impacto eficaz dos resultados da avaliação
nacional sobre o processo de aprendizagem
Orçamento do SAQEM
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MOÇAMBIQUE
Pontos para discussão
1. Prestação de apoio institucional à avaliação:
financiamento e fortalecimento do plano de
acção do SAQEM
2. Formação de recursos humanos: métodos
de investigação educacional; criação de
padrões e indicadores; preparação de testes
e análise de itens; análise de dados;
preparação de relatórios
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