RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN – UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 14/09/2019 Tanggal revisi - Kode dan Nama MK HM074203 Humaniora SKS dan Semester SKS 2 [2T] Semester II (ATA) Prasyarat - Status Mata Kuliah [√] Wajib [... ] Pilihan Dosen Pengampu Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Sikap 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius. 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,dan etika. 3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila. 4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa. 5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain. 6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. Ketrampilan Umum 1. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur. 2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni. 3. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang beradadi bawah tanggung jawabnya. 4. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri. Pengetahuan 1. Memahami teori dan konsep dasar sosiologi dalam pelayanan kesehatan ibu dan anak 2. Memahami pendekatan sosiologi pada pelayanan kesehatan 3. Memahami faktor sosial budaya dalam kesehatan 4. Mengetahui psikologi sosial kesehatan 5. Mengetahui faktor sosial budaya dalam profesi kebidanan 6. Mengetahui konflik dan interaksi sosial dalam pelayanan kesehatan
11
Embed
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI …sap.gunadarma.ac.id/upload/HM-074203.pdf · jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri. Pengetahuan 1. Memahami teori
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atauimplementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yangmemperhatikan dan menerapkan nilai humaniorasesuaidengankeahliannyaberdasarkankaidah, tatacara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkansolusi,gagasan,desainataukritikseni.
3. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasilkerja kelompok dan melakukan supervisi sertaevaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yangditugaskan kepada pekerja yang beradadi bawahtanggungjawabnya.
4. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadapkelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaransecaramandiri.
Pengetahuan
1. Memahami teori dan konsep dasar sosiologi dalampelayanankesehatanibudananak
2. Memahami pendekatan sosiologi pada pelayanankesehatan
3. Memahamifaktorsosialbudayadalamkesehatan4. Mengetahuipsikologisosialkesehatan5. Mengetahui faktor sosial budaya dalam profesi
kebidanan6. Mengetahui konflik dan interaksi sosial dalam
7. Mahasiswa dapat menjelaskan sebab-sebab sosialpenyakitibudananak
8. Mahasiswa dapat menjelaskan perilaku pencaripengobatandanpelayanankesehatan
9. Mahasiswa dapat menjelaskan Mengidentifikasiberbagai aspek sosial budaya kesehatan dalampelayanankesehatan
DeskripsiUmum(Silabus)
Didalammatakuliahinidisampaikanhumanioraatauilmubudayaadalahilmu yangmempelajari tentang caramembuat ataumengangkatmanusiamenjadi lebih manusiawi dan berbudaya. Dalam kebidanan merupakanstudiyangmemusatkanperhatiannyapadakehidupanmanusia.