Reménység Napközi Otthon és Fejlesztő Iskola Dombóvár

Reménység Napközi Otthonés Fejlesztő Iskola

Dombóvár

Alaptevékenység

Fogyatékossággal élő gyermekek/fiatalok/felnőttek:– nappali ellátása: 70 fő– szociális intézményen belüli foglalkoztatása: 60 fő– korai fejlesztése és gondozása: 30 fő– fejlesztők felkészítése: 30 fő

A komplex rehabilitáció kiemelt területei

– foglalkoztatási rehabilitáció– képzési, átképzési rehabilitáció– mentálhigiénés rehabilitáció– szociális rehabilitáció– egészségügyi rehabilitáció

Kiemelt terápiák

– zeneterápia– gyógytorna, mozgásfejlesztés– hydroterápia– játékterápia– bábterápia– fényterápia– lelki gondozás– relaxáció– személyiség fejlesztés

OKJ-s tanfolyamok

– mézeskalács készítő– fajáték készítő– bőrtárgy készítő– számítógép kezelő és használó– szőnyegszövő

Betanító képzések

– házi betegápoló– csuhé, szalma dísztárgy készítő– település karbantartó

Munkatársak

– terápiás munkatársak– szociális gondozók és ápolók– foglalkoztatási koordinátor

Műhelyeink

– mézeskalács készítő műhely– csuhé, szalma dísztárgykészítő műhely– szőnyegszövő műhely– csomagoló műhelyek– fémipari megmunkálást végző műhely– műanyagipari összeszerelő műhely

Kiemelt szolgáltatások

– Futárszolgálat – Portaszolgálat – Karbantartás, udvarrendezés – Takarítás és konyhai kisegítés

Bekerülés feltételei

Olyan ( bármely) fogyatékossággal élő fiatal és felnőtt jelentkezhet, aki:

– A közoktatás keretei között már nem tanul. – Dombóváron vagy a dombóvári kistérségben él. – Önellátásra képes vagy  részben képes. – Rendelkezik fogyatékosságát igazoló szakértői véleménnyel.

Nappali ellátás esetén:– Kérelem a személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátás

igénybevételéhez Foglalkoztatás esetén:– Nappali ellátási jogviszony. – Rehabilitációs alkalmassági vizsgálat szakvéleménye.

Reménysugár Zenekar

• A Reménysugár Zenekar 2003-ban alakult, a közös zenélés öröme a napi zeneterápiás foglalkozásokból alakult ki.

• A "Reménység" Napközi Otthon fogyatékossággal élő fiataljaihoz gyorsan csatlakoztak a lelkes, muzsikát kedvelő pedagógusok és főiskolai hallgatók.

• Az együttes mára már 100 fellépésnél is többet tudhat maga mögött.

• Legemlékezetesebb fellépéseik közt szerepel a Parlamenti ülésteremben, a Zeneakadémia nagytermében, vagy a Vasúttörténeti Múzeumban adott koncertek.

• Az évek során két lemezük jelent meg, • 2006 - ban "Hajszál" • 2007- ben "Barátok között" címmel.

Szakszolgálatok

Az intézmény 2011. szeptembertől szakszolgálati feladatokat is ellát a

kistérségben.

– gyógy testnevelés – logopédia

Korai fejlesztés

Mindannyian egészséges kisbabát szeretnénk, koraszülött vagy sérült gyermek nevelésére senki nem

készül fel.

Az élet első időszaka különösen fontos a gyermekek életében, hiszen ebben a korban a legfogékonyabbak.

Ezt az időszakot lehet leginkább kihasználni az eredményes fejlesztés céljából.

Sokféle módszerrel, különböző terápiákkal, egyéni vagy csoportos formában segíti az intézmény a  gyermekeket

és családjukat.

Korai fejlesztés célja

– lassabban fejlődő és sérült gyermekek komplex átfogó fejlesztése, személyiségformálása

– elősegíti a gyermek fejlődését– csökkenti a társadalom terheit– megelőzi bizonyos tünetek manifesztálódását,

újabbak kialakulását– hatékony, intenzív segítséget nyújt a családnak

egy helyen

Korai fejlesztés feladatai

– orvosi diagnózis, megfigyelés alapján fejlődési diagnózis felállítása

– különböző gyógypedagógiai tanácsadás– különböző szolgáltatások biztosítása– családok segítése– információk szolgáltatása

Tevékenységek

– korai fejlesztés és gondozás – fejlesztő felkészítés – nappali ellátás

Munkatársak

– gyógypedagógus – logopédus – fejlesztő pedagógus – gyógytornász – szociális gondozók és ápolók

A korai fejlesztés és fejlesztő felkészítés segíti a szülőket

– gyermekük elfogadásában, – kapcsolatuk alakításában, – reményt és önbizalmat ad, – megtanít örülni az apró sikereknek is.

Gyógypedagógiai fejlesztések, terápiák

– Baba - mama csoport ( kommunikáció - mozgásfejlesztés)– Bazális stimulálás Kiegészítő terápia, mely az érzékszervek aktívabb működését célozza

meg.

– BeszédfejlesztésAz anyanyelv elsajátításának üteme gyermekenként változó. A terápiák alkalmazásánál az elsődleges szempont a gyermek mindenkori beszédállapota. A beszédfejlesztés lépcsőfokainak egyéni ötvözése adja meg a speciális és egyben komplex fejlesztés lehetőségét.

– Csoportos kommunikációs fejlesztésElsődleges cél közösségi élmény nyújtása a gyermekeknek és szülőknek egyaránt. Feladat: a nagymozgások utánzásának kiváltása, ritmikus mondókák és gyermekdalok kíséretében.

Gyógypedagógiai fejlesztések, terápiák

– Értelmi fejlesztésKomplex módon, játékba ágyazottan a szociális tanulást segítik elő oly módon, hogy ezen keresztül fejlődjenek megismerő funkcióik, kommunikációs képességeik, szociális érettségük és játéktevékenységük.

– KutyaterápiaA kutyán keresztül a legzárkózottabb gyermekhez is közel kerülhetünk, hisz az állat készségesen és feltétel nélkül visszaadja a rá irányuló szeretetet.

– Szocializáció fejlesztéseCélok, feladatok: A pozitív megerősítés technikája, helytelen viselkedésminták leépítése, helyes minták kialakítása. (pl. étkezés)

Mozgásos fejlesztések, terápiák

– Ayres-terápiaFontos módszer a mozgáskoordinációs problémák kezelésére valamint a figyelemzavarral küszködõ gyermekek számára.

– Fényterápia - bioptron – lámpaA terápia hatásai: bioserkentő hatású, serkenti a szervezet biológiai folyamatait, javítja az általános állapotot aktiválja a testben zajló vegetatív folyamatokat.

– GyógymasszázsA masszázs a test felületén meghatározott fogásokkal, kezelési céllal alkalmazott mechanikai inger,amelyre kialakuló szervezeti válaszreakciók a fizikális gyógyhatás.

Mozgásos fejlesztések, terápiák

– GyógytornaCélja a fiziológiás mozgásfejlődésnek megfelelően, nagymozgások, finommotorika és izomtónus normalizálása.

– HRG - Hidroterápiás Rehabilitációs GimnasztikaPreventív, regressziós, habilitációs és rehabilitációs szemléletű langyos vízben alkalmazható mozgástanítást jelent. A foglalkozások a szülők részvételével zajlik.

– MozgásfejlesztésKiemelt szerepet kap a testkép, testfogalom kialakítása, a téri tájékozódás fejlesztése, a mozgáskoordináció javítása és ezeken keresztül a beszédre való késztetés.

Szolgáltatások

– Egyéb szabadidős tevékenységekSzületés és névnapok megünneplése, szabadidős programok szervezése, közös kirándulások.

– Szabadidős programok, rendezvényekÜnnepeink: Mikulás, Karácsony, Farsang, Anyák napja, Gyermeknap, Évzáró

– Szülői értekezletek, fogadóórákIgény szerint egyeztetett időpontban, a szülő és a szakember között, az év közben a gyermekkel kapcsolatban felvetődő ügyek megbeszélése, tájékoztatása.

– TáborozásNégy napot töltenek együtt gyerekek-fiatalok-szülők és családok a Balatonon.

– TanácsadásA szülő kérésére ill. a fejlesztő szakemberekkel együtt próbálják egy - egy probléma közös megoldását megtalálni.

Korai fejlesztés minimális óraszáma

A gyermek életkora és a foglalkoztatási forma alapján differenciáltan heti 2 és 6 óra között határozza meg a jogszabály.

Internet forrás: www.remenysegdvar.hu (2012.03.15.)