Ministero dell’Istruzione, dell’Università, della Ricerca Istituto Comprensivo “Fermi” Via Giovanni da Romano, 27 - 24058 Romano di Lombardia (BG) Tel. +39 0363 911581 - fax +39 0363 991300 web: www.icfermiromano.gov.it email: [email protected]- PEC: [email protected]Codice meccanografico: BGIC896007 - Codice Fiscale: 92026190162 RELAZIONE TECNICO FINANZIARIA DEL DSGA AL PROGRAMMA ANNUALE EF 2015 La presente relazione in allegato allo schema di programma annuale per l’Esercizio Finanziario 2015 viene formulata tenendo conto delle seguenti disposizioni: Il Regolamento concernente le istruzioni generali sulla gestione amministrativo contabile delle istituzioni scolastiche Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001, n.44; Il D.M. 21/2007; L’Art. comma 197, della legge 23 dicembre 2009, n. 191 (legge Finanziaria); Il Decreto 1 dicembre 2012 - erogazione unificata di competenze fisse e accessorie al personale centrale e periferico delle amministrazioni dello Stato, denominato “cedolino unico”; Nota MIUR del 16/12/2014 prot. n. 18313 “Istruzioni per la predisposizione del Programma Annuale 2015” Nota MIUR prot. n. 1444 del 28 gennaio 2014 2013 con la quale il MIUR comunica l’ammontare di risorse finanziarie aggiuntive su cui l’Istituto può fare affidamento; Il Decreto Interministeriale 44/2001, coerentemente con tutte le disposizioni relative all’autonomia delle Istituzioni scolastiche, fissa le direttive cui attenersi in materia di programma annuale. Sembra utile ricordare che, almeno per chi scrive la presente relazione, sono due principi fondamentali che devono guidare la predisposizione del PA: - “Le risorse assegnate dallo Stato, costituenti la dotazione finanziaria di Istituto sono utilizzate, senza altro vincolo di destinazione che quello prioritario per lo svolgimento delle attività di istruzione, di formazione e di orientamento proprie dell’istruzione interessata, come previste ed organizzate nel piano dell’offerta formativa (POF), nel rispetto delle competenze attribuite o delegate alle regioni e agli enti locali dalla normativa vigente” (art. 1c2) - “La gestione finanziaria delle istituzioni scolastiche si esprime in termini di competenza ed è improntata a criteri di efficacia, efficienza ed economicità e si uniforma ai principi della trasparenza, annualità, integrità, unità, veridicità” (art. 2c.2) Il Programma Annuale deve pertanto essere strettamente collegato con le attività di istruzione, formazione e di orientamento stabilite dal POF e, nel perseguire le finalità previste, è necessario attenersi a criteri di efficacia, efficienza ed economicità.
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RELAZIONE TECNICO FINANZIARIA DEL DSGA AL PROGRAMMA ANNUALE EF 2015 · 2019. 3. 28. · PROGRAMMA ANNUALE EF 2015 La presente relazione in allegato allo schema di programma annuale
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Ministero dell’Istruzione, dell’Università, della Ricerca
Istituto Comprensivo “Fermi” Via Giovanni da Romano, 27 - 24058 Romano di Lombardia (BG)
Le spese sono raggruppate in tre diverse aggregazioni:
ATTIVITÀ: processi che la scuola attua per garantire le finalità istituzionali; tale
aggregato è suddiviso in cinque voci di spesa:
1. A01 funzionamento amministrativo generale
2. A02 funzionamento didattico generali
3. A03 spese di personale (per il momento non viene compilata questa scheda, in
quanto le economie vengono imputate nell’aggregato Z in attesa di istruzioni
da parte del MIUR )
4. A04 spese di investimento
PROGETTI: processi che vanno a connotare, approfondire, arricchire la vita della
scuola;
FONDO DI RISERVA
Riportiamo di seguito le spese per ogni singolo progetto/attività
R98 Fondo di riserva 200,00
Il fondo di riserva è stato determinato tenendo conto del limite massimo (5%) previsto dall’art. 4 comma 1 del D.I. 1 FEBBRAIO 2001 n. 44. Tali risorse saranno impegnate
esclusivamente per aumentare gli stanziamenti la cui entità si dimostri insufficiente e nel limite del 10% dell’ammontare complessivo del progetto/attività come previsto dall’art. 7
comma 3 del D.I. 44/2001.
Z01 Disponibilità finanziarie da programmare 47.420,88
La voce Z rappresenta la differenza fra il totale delle entrate e quello delle uscite; vi confluiscono pertanto, le voci di finanziamento che, allo stato attuale, non risultano essere indirizzate verso alcuna attività o progetto, così distinte:
€ 39.856,80 residui attivi ex Dir. Didattica – (fondi Stato - MOF del 2008)
€ 7.564,08 economia aggregato A3 (spese per supplenze) Il MIUR con nota n. 10773 dell’11/11/2010 ribadisce che i residui attivi di competenza dello
Stato ma non esigibili devono essere imputati all’aggregato Z (disponibilità da programmare.
Con nota n. 6991 del 16/10/2013 precisa che le eccedenze di cassa rilevate (economie) per il pagamento delle supplenze del 2013 devono essere inseriti nell’aggregato Z in attesa di
istruzioni da parte del MIUR.
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A01-FUNZIONAMENTO AMMINISTRATIVO GENERALE
Comprende tutte le spese legate alla gestione dei servizi generali e amministrativi: sono previste le spese di funzionamento amministrativo di carattere generali, quali l’acquisto di
cancelleria, stampati, materiale e di pulizia, spese postali, manutenzione ordinaria e locazione delle apparecchiature ed attrezzature degli uffici nonché le spese per l’assicurazione facoltativa degli alunni e del personale.
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A02-FUNZIONAMENTO DIDATTICO GENERALE Comprende tutte le spese inerenti l’ordinario funzionamento della scuola: sono previste le
spese per acquisto di libri, riviste, abbonamenti a periodici riferite all’attività didattica; acquisto di materiale di minimo facile consumo e rinnovo delle attrezzature tecnico
scientifico di modesta entità, nonché le spese per il laboratorio informatico e le spese per le commissioni.
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A04- SPESE DI INVESTIMENTO
In questo aggregato sono comprese le spese relative ad acquisto di beni mobili e immobili.
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P PROGETTI L’aggregato comprende tutti i progetti relativi all’ampliamento dell’offerta formativa, alla
formazione professionale e alla sicurezza nella scuola: per ogni progetto viene predisposta una scheda illustrativa.
P01-PROGETTO VIAGGI DI ISTRUZIONE
Responsabile del progetto: docenti accompagnatori
Obiettivi: Le uscite didattiche e i viaggi d'istruzione rappresentano un’occasione speciale di integrazione e scambio culturale e relazionale, uno strumento educativo di cui possono
beneficiare tutti gli alunni della scuola. Tali attività rispondono alle molteplici esigenze didattiche e rientrano pertanto nelle programmazioni curricolari. Non hanno finalità
meramente ricreative o di evasione dagli impegni scolastici; sono perciò effettuate nel rispetto delle disposizioni ministeriali e del regolamento di istituto e hanno finalità educative e formative. È indispensabile che viaggi e visite guidate siano ben strutturati e
organizzati da docenti esperti, interessati e motivati alla riuscita dell’iniziativa. Prevedono una precisa e adeguata programmazione predisposta dalla scuola fin dall’inizio dell’anno
scolastico e si configurano come esperienze di apprendimento e di crescita della personalità rientrando tra le attività integrative della scuola nell’ambito del piano dell’offerta formativa.
Il progetto si svolge nell’arco dell’intero anno scolastico. L’istituto per la realizzazione dei viaggi incarica agenzie di noleggio autobus e agenzie
viaggi tramite richiesta di preventivi.
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P02 PROGETTI POF: SCUOLA INFANZIA B. MUNARI PROGETTO RITMI E DANZE
Responsabili del progetto: insegnanti Micheli Rossella e Recanati Marilisa
Obiettivi: attività finalizzate a promuovere la maturazione armonica del bambino, sperimentare l’uso di diversi linguaggi comunicativi, accrescere il grado di disponibilità alla
relazione con gli altri.
Destinatari: tutti i bambini grandi della scuola dell’Infanzia per n. 10 lezioni. Durata: il progetto si svolgerà da gennaio/febbraio 2015.
Per svolgere il progetto sopracitato è stata scelta l’Associazione Airone di Bergamo.
Il progetto è finanziato interamente dal Comune di Romano di Lombardia per complessive ore 35. All’Associazione Airone saranno corrisposte € 1050,00 comprensive di IVA.
PROGETTO TEATRO A SCUOLA ESPLORIAMO CON LA DRAMMATIZZAZIONE
Responsabili del progetto: insegnante Micheli Rossella e Recanati Marilisa. Attività finalizzate a promuovere la maturazione armonica del bambino, sperimentare l’uso
di diversi linguaggi comunicativi, accrescere il grado di disponibilità alla relazione con gli altri, liberare l’immaginazione e la fantasia.
Destinatari: tutti i bambini grandi della scuola dell’Infanzia per n. 10 lezioni.
Durata: il progetto si svolgerà da aprile a giugno 2015. Per svolgere il progetto sopracitato è stata scelta la Compagnia Teatrodaccapo di Romano
di Lombardia. Il progetto è finanziato interamente dal Comune di Romano di Lombardia per complessive ore 46. Alla Compagnia Teatrodaccapo saranno corrisposte € 1964,20 comprensive di IVA.
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P03-PROGETTI POF: SCUOLA PRIMARIA G. RIVA DI CORTENUOVA
PROGETTO EDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITÀ E ALLA GENITORIALITÀ
Responsabile del progetto: insegnante Casati Antonella
Destinatari alunni dei tutte le classi per complessive 100 ore.
Obiettivi: Attività di ascolto in classe, incontri con le insegnanti, colloqui con i genitori. Durata: il progetto si svolgerà durante tutto l’anno scolastico.
Per svolgere il progetto sopracitato è stato scelto il Centro Psicologico IL VASO DI
PANDORA di Mozzanica. Il progetto è finanziato interamente dal Comune di Cortenuova per complessive ore 100. Al Centro Psicologico IL VASO DI PANDORA saranno corrisposte € 4.000,00 comprensive di
IVA.
PROGETTO LINGUA MADRE INGLESE L2
Responsabile del progetto: insegnante Casati Antonella
Destinatari alunni delle classi quarte e quinte per complessive 28 ore. Obiettivi: potenziare la familiarizzazione con la lingua inglese
Durata: il progetto si svolgerà da febbraio/giugno 2015.
Per svolgere il progetto sopracitato è stata scelta l’Associazione Airone di Bergamo. Il progetto è finanziato interamente dal Comune di Cortenuova per complessive ore 28.
Alla Associazione Airone saranno corrisposte € 800,40 comprensive di IVA.
PROGETTO LE MILLE E UNA NOTA
Responsabile del progetto: insegnante Gandolfi Ilaria
Destinatari alunni delle classi terze quarte e quinte per complessive 40 ore.
Obiettivi: attività di ascolto, canto, danza, strumentale. Durata: il progetto si svolgerà da gennaio/marzo 2015.
Per svolgere il progetto sopracitato è stata scelta l’Associazione Airone di Bergamo
Il progetto è finanziato interamente dal Comune di Cortenuova per complessive ore 40. Alla Associazione Airone saranno corrisposte € 1200,00 comprensive di IVA.
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P04-PROGETTI POF: SCUOLA PRIMARIA MOTTINI PROGETTO TEATRO A SCUOLA
Responsabile del progetto: insegnante Ernestina Bianchi
Destinatari alunni delle classi quarte per complessive 30 ore.
Obiettivi: animazione teatrale
Durata: il progetto si svolgerà da aprile a giugno 2015. Per svolgere il progetto sopracitato è stata scelta la Compagni Teatrodaccapo di Romano di
Lombardia. Il progetto è finanziato interamente dal Comune di Romano di Lombardia per complessive
ore 30. Alla Compagnia Teatrodaccapo saranno corrisposte € 1500,60 comprensive di IVA. EDUCAZIONE MUSICALE
Responsabile del progetto: insegnante Ernestina Bianchi
Destinatari: alunni delle classi quinte per complessive 15 ore.
Obiettivi: avviamento all’uso di uno strumento musicale (flauto).
Durata: il progetto si svolgerà da gennaio e a giugno 2015. Per svolgere il progetto sopracitato è stata scelta l’Associazione Airone di Bergamo. Il progetto è finanziato interamente dal Comune di Romano di Lombardia per complessive
P05-PROGETTI POF: SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO E. FERMI PROGETTO TENNIS A SCUOLA
Responsabili del progetto: docenti educazione fisica
Destinatari alunni delle classi seconde per complessivi 4 moduli da 100 minuti
Durata: il progetto si svolgerà da aprile a giugno 2015.
Obiettivi: avviare gli studenti allo sport del tennis. Per svolgere il progetto sopracitato è stata scelta la Associazione sportiva dilettantistica
tennis Club di Romano di Lombardia. Il progetto è finanziato interamente dal Comune di Romano di Lombardia per complessivi 4
moduli da 100 minuti. All’Associazione sportiva dilettantistica tennis Club di Romano di Lombardia saranno corrisposte € 400,00 comprensive di IVA.
PROGETTO CONOSCERE IL TERRITORIO Responsabili del progetto: docenti della scuola secondaria di primo grado
Destinatari alunni delle classi prime, seconde, e terze per complessivi 3 moduli da 100
minuti. Obiettivi: attività finalizzate alla conoscenza del territorio di Romano con visite guidate nel
centro storico.
Durata: il progetto si svolgerà durante l’anno scolastico. Per svolgere il progetto sopracitato è stato scelto il Dott. Marco Maltempi di Romano. Il
progetto è finanziato interamente dal Comune di Romano di Lombardia per complessivi 3 moduli da 100 minuti. Al Dott. Marco Maltempi sarà corrisposto € 200,00 comprensive di
IVA.
PROGETTO ARRAMPICATA SPORTIVA Responsabili del progetto: docenti educazione fisica
Destinatari alunni delle classi e terze per complessivi 2 moduli da 100 minuti
Obiettivi: attività finalizzate alla scoperta dell’arrampicata sportiva de3l piacere di arrampicare in falesia naturale e delle attività proposte dal CIA territoriale.
Durata: il progetto si svolgerà da aprile a maggio 2015.
Per svolgere il progetto sopracitato è stato scelto il Prof. Carmine Bellucci. Il progetto è finanziato interamente dal Comune di Romano di Lombardia . Al Prof. Carmine Bellucci sarà
corrisposto € 200,00 comprensive di IVA.
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P06-PROGETTO FORMAZIONE LEGGE 440/97
La formazione del personale è realizzata, per il personale docente, nell’ambito del piano annuale di formazione deliberato dal Collegio Docenti e, per il personale ATA, in relazione
alle esigenze pianificate dal DSGA, nonché in riferimento a requisiti cogenti per cui la formazione si rende obbligatoria. Per la formazione vengono utilizzate anche risorse finanziate attraverso progetti di rete che non sono imputate al Programma Annuale se
l’Istituto non è scuola capofila.
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P07-PROGETTO FORMARE E AGGIORNARE SCUOLA INFANZIA
La formazione del personale è realizzata, per il personale docente, nell’ambito del piano annuale di formazione deliberato dal Collegio Docenti e, per il personale ATA, in relazione
alle esigenze pianificate dal DSGA, nonché in riferimento a requisiti cogenti per cui la formazione si rende obbligatoria. In questo progetto sono realizzate attività di formazione specifiche per il personale della scuola dell’infanzia.
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P08-PROGETTO SIICUREZZA D.Lgs. 81/2008 Nell’ambito di questo progetto sono finanziati i servizi e le attività relative all’adeguamento
dell’istituto ai requisiti di sicurezza previsti dal D.Lgs. 81/2008 e successive modifiche e integrazioni.
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P09-PROGETTO DISAGIO ALUNNI Nell’ambito di questo progetto saranno finanziati servizi e beni per allievi con particolare
situazione di disagio socio-economico. Ciò si rende particolarmente necessario in relazione al contesto territoriale di pertinenza dell’istituto.
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P10-PROGETTO LABORATORIO ORIENTAMENTO/DISPERSIONE SCOLASTICA Nell’ambito di questo progetto sono finanziati i servizi e le attività relative alla prevenzione
della dispersione scolastica e all’orientamento degli allievi: particolare attenzione è rivolta a percorsi di allineamento di allievi che si iscrivono in corso anno provenienti anche da
situazioni di carenza di scolarità pregressa e al recupero delle abilità di base a fronte di insuccessi scolastici.
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P11-PROGETTI D’ISTITUTO/DI RETE
Poiché l’istituto partecipa a bandi, anche in rete con altre scuole, per il finanziamento di servizi, attività e beni, in tale progetto rientrano eventuali fondi che dovessero essere
erogati. Allo stato attuale non sono presenti finanziamenti.
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P12-PROGETTO FRUTTA NELLA SCUOLA Il progetto Comunitario “Frutta nella scuola” realizzato in attuazione al regolamento (CE)
n° 288/2009 è finalizzato ad aumentare il consumo di frutta e verdura nella scuola da parte dei bambini attraverso iniziative in grado di favorire abitudini alimentari più corrette e uno
schema nutrizionale maggiormente equilibrato. Il MIUR su incarico del Ministero delle Politiche Agricole Alimentari assegna alla Scuola i fondi quale compenso per il personale che distribuisce la frutta agli alunni. Allo stato