Top Banner
Rektorns plats i en värld där eleverna bor i sociala medier Reidar Wasenius vid Kommunförbundets rektorsdagar 6.10.2011
22

Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

Jan 21, 2018

Download

Education

Reidar Wasenius
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

Rektorns plats i en värld där eleverna bor i sociala medier

Reidar Wasenius

vid Kommunförbundets rektorsdagar 6.10.2011

Page 2: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

För dig som tränar hjärna

Page 3: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

BRIIM Center – ett Hjärnträningscentrumi Helsingfors 2012

Hjärngym

Hjärnmassage

Reception

Aivobic

Andrum

Språk-badet

Hjärnsolarium

Baari

Omklädning

Page 4: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

De finska öppnahjärnidrottstävlingarna

ordnas igen 17-18.3.2012

Page 5: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

Reidars skolor som elev och lärare

• Nordsjö svenska samskola, Söderkulla skola

• Svenska normallyceum, Hamburg Area High School

• Tekniska Högskolan, Helsingfors Universitet

• MNY – Arcada

• Helsingfors Arbis, Vanda MI, Esbo MI, Grankulla MI, Sibbo MI, Borgå MI, Lovisa MI, Åshöjdens högstadieskola, ÖNY, VNY, Axxell, Novia, Laurea, Metropolia, Aalto-universitetet, . . .

• Svenska högstadier och gymnasier

Page 6: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

En bok av Helsingforsnejdens handelskammare 10/2010

Soininen – Leponiemi – Wasenius:

www.yhteisollinenmedia.fi

Page 7: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

En bra studie i den mänskliga kommunikationens grunder

Page 8: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

Den sociala kommunikationens renässans

Bysamhälle Massmedium Digital gemenskapSocial kommunikation Centralt styrd

masskommunikationSocial kommunikation

Page 9: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

Vilka är de mest centrala personerna i mitt liv?

Page 10: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

Vilken vänskapspolicy har jagpå nätet?

1. Bara den närmaste kretsen av bekanta (20-50)

2. Bara utvalda vänner och bekanta (50-300) så att människors gallras i förändrade livssituationer

3. Alla jag känner – men bara dem jag känner(300-2000)

4. Så många som möjligt oberoende av jag känner dem eller inte (gärna många kändisar :o)

Page 11: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

Den mänskliga kommunikationens nivåer

Page 12: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

Hur symmetriska är mina relationer?

MERAMINDRE

Page 13: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

ETT SOCIALT MEDIUM ÄR...Det finns många synvinklar.

Page 14: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

En supermobil

Page 15: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

En adress

Facebook.com/ReidarWasenius

Twitter.com/ReidarWasenius

Slideshare.com/ReidarWasenius

Youtube.com/ReidarWasenius

bit.ly/RWYLE

Linkedin.com/in/Reidar

Page 16: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

En trollspegel

Page 17: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

En marknadsplats

Page 18: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

En nattklubb

Page 19: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

En motorsåg

Page 20: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

Mormors hemby

Page 21: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

Vilken är din målmedvetna positionering?

Page 22: Rektorns roll i en värld där eleverna bor i sociala medier

Tack för din tid!

[email protected] – 432 100

Facebook.com/ReidarWaseniusTwitter.com/ReidarWasenius

Slideshare.com/ReidarWaseniusYoutube.com/ReidarWasenius

bit.ly/RWYLELinkedin.com/in/Reidar