Università degli Studi dell’Aquila Regolamento Didattico del Corso di Laurea in Ingegneria Industriale A.A. 2021/2022 1 Regolamento didattico del Corso di Laurea in Ingegneria Industriale L-9 A.A. 2021/22 INDICE Art. 1 – Oggetto e finalità del Regolamento ......................................................................................... 2 Art. 2 – Obiettivi formativi specifici ...................................................................................................... 2 Art. 3 – Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati ............................................. 11 Art. 4 – Quadro generale delle attività formative ............................................................................. 13 Art. 5 – Ammissione al Corso di Laurea in Ingegneria Industriale ................................................ 13 Art. 6 - Crediti Formativi Universitari (CFU) .................................................................................... 14 Art. 7 - Obsolescenza dei crediti formativi ......................................................................................... 15 Art. 8 - Tipologia delle forme didattiche adottate ............................................................................. 15 Art. 9 – Piano di studi ............................................................................................................................ 15 Art. 10 - Piani di studio individuali ..................................................................................................... 16 Art. 11 – Insegnamenti a scelta libera dello studente ....................................................................... 16 Art. 11.bis – Insegnamenti erogati in più canali ................................................................................ 17 Art. 12 - Altre attività formative .......................................................................................................... 17 Art. 13 - Semestri .................................................................................................................................... 17 Art. 14 – Propedeuticità......................................................................................................................... 18 Art. 15 - Verifica dell’apprendimento e acquisizione dei CFU........................................................ 18 Art. 16 - Obbligo di frequenza .............................................................................................................. 20 Art. 17 - Prova finale e conseguimento del titolo di studio ............................................................. 20 Art. 18 - Valutazione dell'attività didattica ........................................................................................ 22 Art. 19 - Riconoscimento dei crediti, mobilità studentesca e riconoscimento di studi compiuti all'estero .................................................................................................................................. 22 Art. 20 - Orientamento e tutorato ........................................................................................................ 23 Art. 21 - Studenti impegnati a tempo pieno e a tempo parziale ..................................................... 24 Art. 22 - Consiglio di Area Didattica e commissioni ......................................................................... 24 ALLEGATO 1 – TABELLA REGOLAMENTO DIDATTICO .......................................................... 29 ALLEGATO 2 – PIANO DI STUDI...................................................................................................... 37 ALLEGATO 3 - PROPEDEUTICITA’ .................................................................................................. 37
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Università degli Studi dell’Aquila Regolamento Didattico del Corso di Laurea in Ingegneria Industriale
A.A. 2021/2022
1
Regolamento didattico del Corso di Laurea in Ingegneria
Industriale L-9
A.A. 2021/22 INDICE
Art. 1 – Oggetto e finalità del Regolamento ......................................................................................... 2
Art. 7 - Obsolescenza dei crediti formativi ......................................................................................... 15
Art. 8 - Tipologia delle forme didattiche adottate ............................................................................. 15
Art. 9 – Piano di studi ............................................................................................................................ 15
Art. 10 - Piani di studio individuali ..................................................................................................... 16
Art. 11 – Insegnamenti a scelta libera dello studente ....................................................................... 16
Art. 11.bis – Insegnamenti erogati in più canali ................................................................................ 17
Art. 12 - Altre attività formative .......................................................................................................... 17
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c) 12 ore dedicate a esercitazioni o attività assistite equivalenti;
d) 16 ore di pratica individuale in laboratorio;
le restanti ore, fino al raggiungimento delle 25 ore totali previste, sono da dedicare allo studio
individuale e/o alla rielaborazione personale.
6. I crediti formativi corrispondenti a ciascuna attività formativa sono acquisiti dallo studente
previo superamento dell’esame o a seguito di altra forma di verifica della preparazione o delle
competenze conseguite.
7. I crediti acquisiti a seguito di esami sostenuti con esito positivo per insegnamenti aggiuntivi
rispetto a quelli conteggiabili ai fini del completamento del percorso che porta al titolo di studio,
rimangono registrati nella carriera dello studente e possono dare luogo a successivi riconoscimenti
ai sensi della normativa in vigore. Le valutazioni ottenute non rientrano nel computo della media
dei voti degli esami di profitto.
8. L’iscrizione al successivo anno di corso è consentita agli studenti indipendentemente dal tipo di
esami sostenuti e dal numero di crediti acquisiti, ferma restando la possibilità per lo studente di
iscriversi come studente ripetente.
Art. 7 - Obsolescenza dei crediti formativi
1. I crediti formativi non sono più utilizzabili se acquisiti da più di 15 anni solari, salvo che, su
richiesta dell’interessato, il Consiglio di Dipartimento, su proposta del CAD e sentita la
Commissione Didattica Paritetica competente, non deliberi diversamente.
2. Nei casi in cui sia difficile il riconoscimento del credito o la verifica della sua non obsolescenza, il
Consiglio di Area Didattica previa approvazione della Commissione Didattica Paritetica
competente, può disporre un esame integrativo, anche interdisciplinare, per la determinazione dei
crediti da riconoscere allo studente.
Art. 8 - Tipologia delle forme didattiche adottate
1. L’attività didattica è articolata nelle seguenti forme:
• didattica frontale (lezioni ed esercitazioni)
• attività didattica a distanza (videoconferenza)
• esercitazioni pratiche a gruppi di studenti
• attività tutoriale durante il tirocinio professionalizzante
• attività tutoriale nella pratica in laboratorio
• attività seminariali
Art. 9 – Piano di studi
1. Il piano di studi del Corso, con l’indicazione del percorso formativo e degli insegnamenti
previsti, è riportato nell’allegato 2 che forma parte integrante del presente Regolamento.1
1 RDA - Art. 26 comma 8. Nella predisposizione del regolamento didattico di un corso di studio, e quindi
nell’esplicitazione delle attività formative sotto forma di insegnamenti, devono essere indicati i contenuti minimi da
impartire nell’insegnamento, le competenze culturali e quelle metodologiche che ci si aspetta lo studente debba acquisire
al termine del corso stesso.
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2. Il piano di studi indica altresì il settore scientifico-disciplinare cui si riferiscono i singoli
insegnamenti, l’eventuale suddivisione in moduli degli stessi, nonché il numero di CFU attribuito
a ciascuna attività didattica.
3. L’acquisizione dei crediti formativi relativi alle attività formative indicate nell’allegato 2
comporta il conseguimento della Laurea in Ingegneria Industriale.
4. Per il conseguimento della Laurea in Ingegneria Industriale è in ogni caso necessario aver
acquisito 180 CFU, negli ambiti e nei settori scientifico-disciplinari previsti dall’ordinamento
didattico del corso di laurea.
5. La Commissione Didattica Paritetica competente verifica la congruenza dell’estensione dei
programmi rispetto al numero di crediti formativi assegnati a ciascuna attività formativa.
6. Su proposta del CAD, acquisito il parere favorevole della Commissione Didattica Paritetica
competente, il piano di studi è approvato annualmente dal Consiglio di Dipartimento di
riferimento sentiti gli eventuali Dipartimenti associati e la Scuola competente, ove istituita.
Art. 10 - Piani di studio individuali
1. Il piano di studio individuale, che prevede l’inserimento come attività a scelta dello studente di
attività diverse dagli insegnamenti indicati nel piano di studi di cui all’allegato 2 del presente
Regolamento, deve essere approvato dal CAD o da una sua commissione delegata allo scopo.
Art. 11 – Insegnamenti a scelta libera dello studente
1. Allo studente è garantita la libertà di scelta per 12 CFU tra tutti gli insegnamenti attivati
nell’Ateneo2, consentendo anche l’acquisizione di ulteriori crediti formativi nelle discipline di base
e caratterizzanti purché coerenti con il progetto formativo3 definito dal piano di studi.
2. Non sono sottoposti alla valutazione del Consiglio di corso di studi gli insegnamenti scelti dallo
studente tra quelli attivi nei corsi di studio di Ingegneria dell’Ateneo che, pertanto, sono accettati
automaticamente, fatti salvi i casi di esclusione di cui ai punti successivi.
- Non sono accettati gli insegnamenti per i quali sono richieste conoscenze propedeutiche non
possedute dallo studente.
- Non sono accettati nella scelta libera dello studente gli insegnamenti attivi nelle lauree magistrali
o insegnamenti culturalmente equivalenti.
- Non sono accettati nella scelta libera insegnamenti i cui contenuti sono già stati in misura
sostanziale acquisiti dallo studente nel corso della sua carriera pregressa o che sono previsti in
altro insegnamento del suo piano di studi.
RDA - Art. 23 comma 15. Nel caso di insegnamenti sdoppiati all’interno di un medesimo Corso di studi è compito dalla
Commissione paritetica verificare che i programmi didattici e le prove d’esame siano equiparabili ai fini didattici e non
creino disparità nell’impegno di studio e nel conseguimento degli obiettivi formativi da parte degli studenti interessati.
2 RDA – Art. 25 comma 2: Oltre alle attività formative qualificanti, i corsi di studio dovranno prevedere:
a) attività formative autonomamente scelte dallo studente purché coerenti con il progetto formativo con un numero
minimo totale di crediti rispettivamente pari a 12 CFU e, comunque, non superiori a 18 CFU.. 3Articolo 10, del decreto ministeriale 22 ottobre 2004, n. 27.
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3. Gli insegnamenti a scelta libera devono essere richiesti nella loro totalità. Fa eccezione il caso in
cui parte degli insegnamenti a scelta sono già stati acquisiti dallo studente.
4. Gli insegnamenti a scelta libera possono essere acquisiti durante i tre anni di corso
Art. 11.bis – Insegnamenti erogati in più canali
1. È previsto che un insegnamento possa essere erogato in canali distinti con l’assegnazione degli
studenti effettuata secondo criteri diversi:
- sulla base della lettera iniziale del cognome;
- sulla base del curriculum.
2. È previsto che uno dei canali possa essere erogato in altra lingua.
3. Questi canali, anche quando sono tenuti da docenti diversi, avranno lo stesso programma, e le
valutazioni finali per l’assegnazione del credito saranno svolte con criteri identici da una unica
commissione.
Art. 12 - Altre attività formative4
1. sono previste attività formative volte ad acquisire ulteriori conoscenze linguistiche, nonché
abilità informatiche e telematiche, relazionali, o comunque utili per l’inserimento nel mondo del
lavoro, nonché attività formative volte ad agevolare le scelte professionali, mediante la conoscenza
diretta del settore lavorativo cui il titolo di studio può dare accesso.
2. sono previste attività formative che rientrano nelle seguenti categorie:
• Insegnamenti a carattere professionalizzante;
• Tirocini formativi presso aziende convenzionate;
• Tirocini formativi presso laboratori del Dipartimento;
• Tirocini formativi acquisiti all’estero nell’ambito del programma Erasmus Traineshep o di
convenzioni bilaterali.
3. Possono essere riconosciuti crediti per l’attività lavorativa svolta presso imprese private o enti
pubblici purché coerente con il settore lavorativo cui il titolo di studio può dare accesso.
Art. 13 - Semestri
1. Il calendario degli insegnamenti impartiti nel Corso è articolato in semestri.
2. Il Senato Accademico definisce il Calendario Accademico non oltre il 31 Maggio.
4 RDA – Art. 25 Comma 2
f) attività formative, non previste dalle lettere precedenti, volte ad acquisire ulteriori conoscenze linguistiche, nonché
abilità informatiche e telematiche, relazionali, o comunque utili per l'inserimento nel mondo del lavoro, nonché attività
formative volte ad agevolare le scelte professionali, mediante la conoscenza diretta del settore lavorativo cui il titolo di
studio può dare accesso, tra cui, in particolare, i tirocini formativi e di orientamento di cui al decreto 25 marzo 1998, n.
142, del Ministero del lavoro;
g) nell'ipotesi che il corso di studio sia orientato all’acquisizione di specifiche conoscenze professionali, attività
formative relative agli stage e ai tirocini formativi presso imprese, amministrazioni pubbliche, enti pubblici o privati
ivi compresi quelli del terzo settore, ordini e collegi professionali, sulla base di apposite convenzioni;
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3. Il calendario didattico viene approvato da ciascun Dipartimento di riferimento, su proposta del
competente CAD, nel rispetto di parametri generali stabiliti dal Senato Accademico, per l’intero
Ateneo, previo parere favorevole del Consiglio di Amministrazione.
4. Il calendario delle lezioni è emanato dal Direttore del Dipartimento di riferimento, dopo
l’approvazione da parte del Consiglio di Dipartimento.
5. Tale calendario prevede l’articolazione dell’anno accademico in semestri nonché la non
sovrapposizione dei periodi dedicati alla didattica a quelli dedicati alle prove di esame e altre
verifiche del profitto.
6. Nell’organizzazione dell’attività didattica, il piano di studi deve prevedere una ripartizione
bilanciata degli insegnamenti e dei corrispondenti CFU tra il primo e il secondo semestre.
Art. 14 – Propedeuticità
Le propedeuticità tra gli insegnamenti sono indicate nell’allegato 3, che forma parte integrante del
presente Regolamento.
Art. 15 - Verifica dell’apprendimento e acquisizione dei CFU
1. Nell’allegato 2 del presente regolamento (piano di studi) sono indicati gli insegnamenti per i
quali è previsto un accertamento finale che darà luogo a votazione (esami di profitto) o a un
semplice giudizio idoneativo. Nel piano di studi sono indicati i corsi integrati che prevedono
prove di esame per più insegnamenti o moduli coordinati. In questi casi i docenti titolari dei
moduli coordinati partecipano collegialmente alla valutazione complessiva del profitto che non
può, comunque, essere frazionata in valutazioni separate su singoli moduli.
2. Il calendario degli esami di profitto, nel rispetto del Calendario Didattico annuale, è emanato
dal Direttore del Dipartimento di riferimento, in conformità a quanto disposto dal
Regolamento didattico di Dipartimento ed è reso pubblico all’inizio dell’anno accademico e,
comunque, non oltre il 30 ottobre di ogni anno.
3. Gli appelli d’esame e di altre verifiche del profitto devono avere inizio alla data fissata, la quale
deve essere pubblicata almeno trenta giorni prima dell’inizio della sessione. Eventuali
spostamenti, per comprovati motivi, dovranno essere autorizzati dal Direttore del
Dipartimento di riferimento, il quale provvede a darne tempestiva comunicazione agli
studenti. In nessun caso la data di inizio di un esame può essere anticipata.
4. Le date degli appelli d’esame relativi a corsi appartenenti allo stesso semestre e allo stesso anno
di corso non possono assolutamente sovrapporsi.
5. Per ogni anno accademico, per ciascun insegnamento, deve essere previsto un numero minimo
di 7 appelli e un ulteriore appello straordinario per gli studenti fuori corso. Là dove gli
insegnamenti prevedano prove di esonero parziale, oltre a queste, per quel medesimo
insegnamento, deve essere previsto un numero minimo di 6 appelli d’esame e un ulteriore
appello straordinario per i fuori corso.
6. I docenti, anche mediante il sito internet, forniscono agli studenti tutte le informazioni relative
al proprio insegnamento (programma, prova d’esame, materiale didattico, esercitazioni o
attività assistite equivalenti ed eventuali prove d’esonero, ecc.).
7. Gli appelli d’esame, nell’ambito di una sessione, devono essere posti ad intervalli di almeno 2
settimane.
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8. Lo studente in regola con la posizione amministrativa potrà sostenere, senza alcuna
limitazione, le prove di esonero e gli esami in tutti gli appelli previsti, nel rispetto delle
propedeuticità e delle eventuali attestazioni di frequenza previste dall’ordinamento degli studi.
9. Con il superamento dell’accertamento finale lo studente consegue i CFU attribuiti alla specifica
attività formativa.
10. Non possono essere previsti in totale più di 20 esami o valutazioni finali di profitto.5
11. L’esame può essere orale, scritto, scritto e orale, informatizzato. L’esame orale è pubblico. Sono
consentite modalità differenziate di valutazione, anche consistenti in fasi successive del
medesimo esame. Le altre forme di verifica del profitto possono svolgersi individualmente o
per gruppi, facendo salva in questo caso la riconoscibilità e valutabilità dell’apporto
individuale, ed avere come obiettivo la realizzazione di specifici progetti, determinati ed
assegnati dal docente responsabile dell’attività, o la partecipazione ad esperienze di ricerca e
sperimentazione, miranti in ogni caso all’acquisizione delle conoscenze e abilità che
caratterizzano l’attività facente parte del curriculum.
12. Lo studente ha diritto di conoscere, fermo restando il giudizio della commissione, i criteri di
valutazione che hanno portato all’esito della prova d’esame, nonché a prendere visione della
propria prova, qualora scritta, e di apprendere le modalità di correzione.
13. Gli esami comportano una valutazione che deve essere espressa in trentesimi, riportata su
apposito verbale. L'esame è superato se la valutazione è uguale o superiore a 18/30. In caso di
votazione massima (30/30) la commissione può concedere la lode. La valutazione di
insufficienza non è corredata da votazione.
14. Nel caso di prove scritte, è consentito allo studente per tutta la durata delle stesse di ritirarsi.
Nel caso di prove orali, è consentito allo studente di ritirarsi, secondo le modalità definite dal
Regolamento di Dipartimento, e comunque almeno fino al momento antecedente la
verbalizzazione della valutazione finale di profitto.
15. Non è consentita la ripetizione di un esame già superato e verbalizzato.
16. Le Commissioni giudicatrici degli esami e delle altre prove di verifica del profitto sono
nominate dal Direttore del Dipartimento di riferimento, secondo quanto stabilito dal
Regolamento Didattico di Ateneo e dal Regolamento Didattico di Dipartimento.
17. Il verbale digitale, debitamente compilato dal Presidente della Commissione, deve essere
completato mediante apposizione di firma digitale da parte del Presidente medesimo entro tre
giorni dalla data di chiusura dell’appello. La digitalizzazione della firma è per l’Ateneo obbligo
di legge a garanzia di regolare funzionamento, anche ai fini del rilascio delle certificazioni agli
studenti. L’adesione a questo obbligo da parte dei docenti costituisce dovere didattico. Nelle
more della completa adozione della firma digitale, il verbale cartaceo, debitamente compilato e
firmato dai membri della Commissione, deve essere trasmesso dal Presidente della
Commissione alla Segreteria Studenti competente entro tre giorni dalla valutazione degli esiti.
5 RDA - Art. 26. Comma 9 Il numero di 20 esami include anche le valutazioni finali relative alle attività autonomamente scelte dallo studente che devono essere conteggiate nel numero di 1. Le valutazioni relative alle attività denominate “altre”, incluse quelle relative alla preparazione della prova finale per il conseguimento del titolo di studio, in ragione della loro natura e modalità, possono non essere considerate ai fini del conteggio.
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Art. 16 - Obbligo di frequenza
1. Il Consiglio di Area Didattica definisce le attività formative per le quali la frequenza è
obbligatoria. Risulta, comunque, obbligatoria l’iscrizione ai corsi. All’atto dell’iscrizione
annuale/immatricolazione all’Università, lo studente maturerà d’ufficio l’iscrizione ai corsi
obbligatori dell’anno, mentre, per quelli a scelta dell’anno, essa risulterà acquisita con la scelta
del corso stesso non obbligatorio. L’esame relativo al corso di cui si è ottenuta l’iscrizione non
può essere svolto prima della conclusione del corso stesso.
Art. 17 - Prova finale e conseguimento del titolo di studio
Obiettivi formativi della prova finale
La prova finale costituisce un'importante occasione formativa individuale a completamento del
percorso formativo di laurea in cui si valutano le capacità dello studente ad applicare le
conoscenze acquisite allo studio di un caso o di un argomento scelto nell’ambito dell’Ingegneria
Industriale.
Essa consiste in un lavoro di approfondimento di tematiche concordate con un relatore e nella
preparazione di un elaborato di tesi da presentare ad una apposita commissione che ne farà
oggetto di valutazione. L’elaborato può essere collegato ad una eventuale attività di tirocinio.
Il lavoro deve essere svolto dallo studente con un significativo grado di autonomia così da poter
dimostrare la capacità di proporre una adeguata riflessione critica e analitica, la conoscenza e la
padronanza della materia, la capacità di sintesi e di predisporre un testo scritto.
Nello specifico con le attività associate alla prova finale lo studente deve conseguire i seguenti
obiettivi formativi:
- acquisire vocabolari tecnici, proprietà di linguaggio (anche in lingua inglese) e capacità di
interazione con tecnici specialisti dei diversi settori industriali;
- addestrare la capacità di affrontare problemi complessi in autonomia e di operare negli svariati
ambiti industriali in cui si richiedono competenze interdisciplinari;
- sviluppare la capacità di operare in ambiti in rapida evoluzione con versatilità operativa e con un
atteggiamento predisposto all'aggiornamento continuo delle conoscenze e delle capacità operative.
- sviluppare la consapevolezza dell'evoluzione progressiva e rapida delle conoscenze tecnologiche
e scientifiche e della conseguente necessità di un adeguamento delle proprie abilità tramite
l'apprendimento continuo, da intraprendere autonomamente. Lo studente in questa attività
addestrerà, quindi, la capacità di acquisire autonomamente nuove conoscenze di carattere tecnico-
scientifiche a partire dalla letteratura scientifica e tecnica propria del settore specifico
dell'ingegneria industriale e degli ambiti culturalmente e operativamente contigui.
Assegnazione e svolgimento del lavoro per la prova finale
Il lavoro di prova finale viene svolto sotto la supervisione di un relatore scelto autonomamente
dallo studente.
Lo studente ha il diritto di concordare l’argomento della prova finale con il docente relatore.
Lo studente ha diritto di portare a compimento il lavoro per la preparazione della prova finale in
tempi proporzionati al numero di CFU per essa previsti dall’ordinamento didattico del corso di
studi.
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Redazione dell’elaborato di tesi
L'elaborato di tesi è un documento originale redatto dallo studente secondo il format
appositamente predisposto e disponibile (http://www.ing.univaq.it/cdl/mostra_corso.php?codice=I3D1).
L’elaborato deve avere una lunghezza massima, riferita al corpo del testo, di 7000 parole; eventuali
altri documenti (tabelle, disegni tecnici, listati software etc) potranno essere inseriti come allegati
all’elaborato di tesi.
Prova finale e presentazione del lavoro
Per sostenere la prova finale lo studente dovrà aver conseguito tutti gli altri crediti formativi
universitari previsti nel piano degli studi. Alla prova finale sono attribuiti n. 6 CFU.
La prova finale si svolge davanti a una Commissione d'esame nominata dal Direttore del
Dipartimento di riferimento e composta da almeno sette componenti. Lo svolgimento della prova
finale è pubblico e pubblico è l'atto della proclamazione del risultato finale.
La prova finale può svolgersi anche in lingua inglese o in altra lingua straniera previa
autorizzazione del Presidente del Consiglio di Area Didattica.
Il tempo a disposizione per la presentazione e discussione del lavoro sarà di 10 minuti.
Lo studente può utilizzare per la presentazione il programma Power Point o qualunque altro
programma equivalente. Il template di esempio della presentazione è disponibile su
ING-IND/22 - Scienza e tecnologia dei materiali ICAR/08 - Scienza delle costruzioni
18
12 15 15 15
- ELETTRONICA IND. ING-IND/22 - Scienza e tecnologia dei materiali 9
Ingegneria
meccanica
- CHIMICA
- ELETTRICA
- MECCANICA
- BIOMEDICA
ING -IND/13 - Meccanica applicata alle macchine
ING-IND/15 - Disegno e metodi dell'ingegneria
industriale
ING-IND/10 - Fisica tecnica industriale
ING-IND/09 - Sistemi per l'energia e l'ambiente
24 27 36 30
- GESTIONALE ING -IND/13 - Meccanica applicata alle macchine
ING-IND/15 - Disegno e metodi dell'ingegneria
industriale
ING-IND/10 - Fisica tecnica industriale
ING-IND/08 – Macchine a fluido
24
- ELETTRONICA IND.
ING -IND/13 - Meccanica applicata alle macchine
ING-IND/15 - Disegno e metodi dell'ingegneria
industriale
ING-IND/10 - Fisica tecnica industriale
24
TOTALE attività caratterizzanti 54 54 60 63 48 57
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AFFINI E
INTEGRATIVE CH ELE GES MEC EL.
IND
BIO
A-14
CHIMICA
CHIM/06 - Chimica organica
ING-IND/24 - Principi di ingegneria chimica
ING-IND/25 - Impianti chimici
ING-IND/26 - Teoria dello sviluppo dei processi chimici
48
A-13
ELETTRICA
ING-IND/32 - Convertitori, macchine e azionamenti
elettrici
ING-IND/33 - Sistemi elettrici per l'energia
ING-INF/01 - Elettronica
ING-INF/05 - Sistemi di elab. delle informazioni
ING-INF/07 - Misure elettriche e elettroniche
48
A-12
GESTIONALE
ING-IND/16 - Tecnologie e sistemi di lavorazione
ING-IND/17 - Impianti industriali meccanici
ING-IND/35 - Ingegneria economico-gestionale
45
A-11
MECCANICA
ING-IND/06 - Fluidodinamica
ING-IND/14 - Progettazione meccanica e costruzione di macchine ING-IND/16 - Tecnologie e sistemi di lavorazione ING-IND/17 - Impianti industriali meccanici MAT/08 - Analisi numerica
39
A-15
ELETTRONICA IND.
ING-INF/01 - Elettronica
ING-INF/02 - Campi elettromagnetici
ING-INF/03 - Telecomunicazioni
ING-INF/07 - Misure elettriche e elettroniche
45
A-15
BIOMEDICA
ING-INF/03 - Telecomunicazioni 0-3
A-16 BIO/16 - Anatomia umana
ING-IND/14 - Progettazione meccanica e costruzione di
macchine
ING-IND/16 - Tecnologie e sistemi di lavorazione
ING-INF/01 - Elettronica
ING-INF/02 - Campi elettromagnetici
ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni
ING-INF/07 - Misure elettriche e elettroniche
MED/36 - Diagnostica per immagini e radioterapia
42-45
TOTALE attività affini e integrative 48 48 45 39 45 45
Altre attività formative (D.M. 270 art.10 §5)
ambito disciplinare CFU
A scelta libera dello studente 12
Per la prova finale (art.10, co.5, lett.c) 6
Conoscenze di una lingua straniera (art.10, co.5, lett.c) 3
Ulteriori attività formative (art.10, co.5, lett.d) 6
TOTALE altre attività 27
CFU totali per il conseguimento del titolo 180
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ALLEGATO 2 – PIANO DI STUDI ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DEL CORSO DI STUDI
Al fine di conseguire gli obiettivi formativi specifici del Corso di Laurea in Ingegneria Industriale, è richiesta la
maturazione di un curriculum di studi articolato in 180 crediti.
Sono previsti i seguenti sei percorsi formativi:
• Ingegneria Biomedica;
• Ingegneria Chimica;
• Ingegneria Elettrica;
• Ingegneria Elettronica Industriale;
• Ingegneria Gestionale;
• Ingegneria Meccanica.
I ANNO – 57 CFU – COMUNE A TUTTI I PERCORSI FORMATIVI6
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CODICE DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO C.F.U. SEM. S.S.D. TIP.
I0195 Analisi matematica I 9 I MAT/05 A
I0197 Geometria 9 I MAT/03 A
I0745 Economia ed organizzazione aziendale 6 I ING-IND/35 B
I0199 Fisica generale 1 9 II FIS/01 A
I0201 Analisi matematica II 9 II MAT/05 A
I0203 Chimica 6 II CHIM/07 A
I0592 Conoscenza della lingua inglese livello B27 3 E
I0393 Altre attività formative8 6 F
INSEGNAMENTI A CARATTERE PROFESSIONALIZZANTE9 (TIPOLOGIA F)
DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO10 C.F.U. ANNO SEM.
Ore di
docenza in
aula
TIP.
Automazione Industriale a Fluido 6 1,2,3° II 60 F
Fondamenti di programmazione numerica per l’ingegneria11 3 1° I e II 15 F
Aspetti legali della professione dell’ingegnere e deontologia
professionale
3 1° I - II 15 F
Comunicazione e Relazione Efficace 3 1° I - II 15 F
Formazione obbligatoria prevenzione e protezione in ambito
lavorativo12
1° I - II 12
6 Gli insegnamenti del primo anno saranno tenuti su due canali suddivisi per la lettera iniziale del cognome dello studente frequentante. 7Lo studente dovrà acquisire i crediti formativi della lingua inglese di livello B2 (CEFR level), corrispondente al livello 6 IELTS, durante i tre anni di durata del corso. Gli studenti stranieri dovranno conseguire il livello B2 (CEFR level) di conoscenza della lingua italiana, corrispondente al livello 6
IELTS. 8 Le altre attività formative possono essere svolte nei tre anni di durata del corso di laurea. 9 Le attività didattiche in tipologia F possono essere scelte liberamente dallo studente tra tirocini formati in azienda o in laboratorio o insegnamenti a
carattere professionalizzante. Lo studente effettua la scelta con l’iscrizione all’insegnamento. Il conseguimento del credito avviene a seguito di una
valutazione di tipo idoneativo che sarà svolta al termine del corso. 10 Gli insegnamenti a carattere professionalizzante saranno attivati dipendentemente dalle disponibilità economiche o di docenza. 11 Questa attività didattica è erogata sia al primo che al secondo semestre. 12 Attività didattica obbligatoria ai sensi dell’Art.2 comma 1 lettera a, D.L. 81, del 2008. Il corso potrà essere erogato parzialmente in e-learning e
prevede un attestato valido ai sensi del D.L. 81. Il conseguimento dell’attestazione è requisito indispensabile per l’accesso ai laboratori per lo
svolgimento di esercitazioni in laboratorio, di tirocini attività al videoterminale e per poter svolgere tirocini formativi in azienda.
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A.A. 2021/2022
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PERCORSO FORMATIVO INGEGNERIA BIOMEDICA (B)
II ANNO – 69 CFU
(attivo dall’a.a. 2022-2023)
CODICE DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO C.F.U. SEM. S.S.D. TIP.
DG0170
Metodi di rappresentazione tecnica ed imaging biomedico *:
9
I ING-IND/15 B
I0205 Fisica generale II 9 I FIS/01 A
I1G041 Fondamenti di Informatica 9 I ING-INF/05 C
DG0118 Principi di ingegneria elettrica biomedicale * 6 II ING-IND/31 B
DG0171 Scienze e tecnologia dei materiali con applicazioni
biomedicali *
9
II ING-IND/22 B
DG0172 Meccanica applicata con complementi di biomeccanica * 9
II ING-IND/13 B
DG0121 Fisica Tecnica Biomedicale 6 II ING-IND/10 B
Scelta libera dello studente9 12 D
III ANNO – 54 CFU
(attivo dall’a.a. 2023-2024)
CODICE DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO C.F.U. SEM. S.S.D. TIP.
I0537 Scienza delle costruzioni 6 I ICAR/08 B
I0629 Macchine 6 I ING-IND/09 B
DG0125
Elettronica e Misure per la Biomedica
Corso integrato formato dai moduli di:
- I0658 Elettronica I (6 cfu)
- I0635 Misure Elettriche (6 cfu)
12
II ING-INF/01
ING-INF/07 C
DG0126 Fondamenti di Anatomofisiologia 6 BIO/16
MED/36 C
Gruppo a scelta di insegnamenti richiesti per l’accesso ai
percorsi magistrali di biomedica13
INGEGNERIA ELETTRONICA:
- DG0128 Circuiti analogico digitali per la biomedica (9 cfu)
- DG0122 Analisi dei segnali e Campi elettromagnetici (9
cfu)
INGEGNERIA MECCANICA:
- DG0185 Elementi costruttivi delle macchine (9 cfu)
- I0638 Tecnologia meccanica (9 cfu)
18
9
9
9
9
I
I / II
II
I
ING-INF/01
ING-INF/02-03
ING-IND/14
ING-IND/16
C
I0381 PROVA FINALE 6 E
* Gli insegnamenti di seguito elencati, sono automaticamente inseriti nel piano di studi dello studente, ciascuno con un
modulo di 3 cfu in tip. D (libera scelta). Il credito in tipologia D così svolto avrà un impegno per didattica frontale di 5
ore per credito formativo, fatto salvo l’impegno complessivo dello studente di 25 ore per CFU
Lo studente può effettuare una scelta diversa. In questo caso è tenuto a indicare come intende utilizzare l’intero
ammontare dei CFU previsti per la scelta libera (tipologia D).
13Qualora lo studente volesse proseguire su un diverso percorso magistrale che non prevede uno specifico percorso formativo in
ingegneria biomedica, al fine di acquisire i requisiti per l’ammissione, può effettuare una scelta di insegnamenti diversa e sottoporla
all’approvazione del Consiglio di area didattica.
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Codice INSEGNAMENTI COMPRENSIVI DI
PARTE IN TIPOLOGIA D S.S.D. CFU
PARTE INSEGNAMENTO
OBBLIGATORIA
DG0133 Metodi di Rappresentazione Tecnica ed
Imaging Biomedico e Complementi ING-IND/15 9B + 3D
Metodi di rappresentazione tecnica ed
imaging biomedico
DG0173 Meccanica applicata con Complementi di
Bioneccanica con Laboratorio software ING-IND/13 9B + 3D
Meccanica applicata con complementi
di biomeccanica
DG0141 Principi di ingegneria elettrica biomedicale e
Complementi ING-IND/31 6B + 3D
Principi di ingegneria elettrica
biomedicale
DG0144 Scienze e tecnologia dei materiali con
applicazioni biomedicali e Complementi ING-IND/22 9B + 3D
Scienze e tecnologia dei materiali con
applicazioni biomedicali
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PERCORSO FORMATIVO INGEGNERIA CHIMICA
II ANNO – 63 CFU
(attivo dall’a.a. 2022-2023)
CODICE DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO C.F.U. SEM. S.S.D. TIP.
I0205 Fisica generale II 9 I FIS/01 A
I0620 Disegno Tecnico Industriale * 6 I ING-IND/15 B
I1H009 Chimica Organica 6 I CHIM/06 C
DG0166 Elettrotecnica * 6 II ING-IND/31 B
DG0174 Scienza e tecnologia dei materiali e Chimica Applicata 12 II ING-IND/22 B
I0624 Fisica tecnica 6 II ING-IND/10 B
I0622 Meccanica applicata 6 II ING-IND/13 B
Insegnamento a scelta libera dello studente9 12 D
III ANNO – 60 CFU
(attivo dall’a.a. 2023-2024)
CODICE DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO C.F.U. SEM. S.S.D. TIP.
I0537 Scienza delle costruzioni 6 I ICAR/08 B
I0629 Macchine 6 I ING-IND/09 B
I0623 Termodinamica dell’Ingegneria Chimica 12 I ING-IND/24 C
DG0159 Principi di ingegneria chimica
12 II ING-IND/24 C
I0657 Impianti Chimici 6 II ING-IND/25 C
I0630 Teoria dello Sviluppo dei Processi Chimici 12 II ING-IND/26 C
I0381 PROVA FINALE 6 E
*Gli insegnamenti di seguito elencati sono automaticamente inseriti nel piano di studi dello studente, ciascuno con un
modulo di 3 cfu in tip. D (libera scelta). Il credito in tipologia D così svolto avrà un impegno per didattica frontale di 5
ore per credito formativo, fatto salvo l’impegno complessivo dello studente di 25 ore per CFU
Lo studente può effettuare una scelta diversa. In questo caso è tenuto a indicare come intende utilizzare l’intero
ammontare dei CFU previsti per la scelta libera (tipologia D).
Codice INSEGNAMENTI COMPRENSIVI DI
PARTE IN TIPOLOGIA D S.S.D. CFU
PARTE INSEGNAMENTO
OBBLIGATORIA
DG0020 Metodi di Rappresentazione Tecnica ING-IND/15 6B + 3D Disegno tecnico industriale
DG0022 Meccanica applicata con Laboratorio software ING-IND/13 6B + 3D Meccanica applicata
DG0169 Elettrotecnica e Complementi ING-IND/31 6B + 3D Elettrotecnica
DG0138 Chimica organica e Complementi CHIM/06 6C + 3D Chimica organica
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PERCORSO FORMATIVO INGEGNERIA ELETTRICA (E)
II ANNO – 66 CFU (attivo dall’a.a. 2022-2023)
CODICE DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO C.F.U. SEM. S.S.D. TIP.
I0205 Fisica generale II 9 I FIS/01 A
I0620 Disegno Tecnico Industriale * 6 I ING-IND/15 B
DG0167 Elettrotecnica* 9 I ING-IND/31 B
I1G041 Fondamenti di Informatica * 9 I ING-INF/05 C
I0633 Scienza e Tecnologia dei Materiali * 6 II ING-IND/22 B
I0622 Meccanica applicata 6 II ING-IND/13 B
I0624 Fisica tecnica 9 II ING-IND/10 B
Insegnamento a scelta libera dello studente9 12 D
III ANNO – 57 CFU (attivo dall’a.a. 2023-2024)
CODICE DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO C.F.U. SEM. S.S.D. TIP.
I0629 Macchine 6 I ING-IND/09 B
I0537 Scienza delle costruzioni 6 I ICAR/08 B
DG0115 Impianti elettrici I 12 I ING-IND/33 C
I0658 Elettronica I 9 II ING-INF/01 C
I0635 Misure elettriche 9 II ING-INF/07 C
I0634 Macchine elettriche* 9 II ING-IND/32 C
I0381 PROVA FINALE 6 E
* Gli insegnamenti di seguito elencati sono automaticamente inseriti nel piano di studi dello studente, ciascuno con un
modulo di 3 cfu in tip. D (libera scelta). Il credito in tipologia D così svolto avrà un impegno per didattica frontale di 5
ore per credito formativo, fatto salvo l’impegno complessivo dello studente di 25 ore per CFU
Lo studente può effettuare una scelta diversa. In questo caso è tenuto a indicare come intende utilizzare l’intero
ammontare dei CFU previsti per la scelta libera (tipologia D).
Codice INSEGNAMENTI COMPRENSIVI DI
PARTE IN TIPOLOGIA D S.S.D. CFU
PARTE INSEGNAMENTO
OBBLIGATORIA
DG0020 Metodi di Rappresentazione Tecnica ING-IND/15 6B + 3D Disegno tecnico industriale
DG0177 Macchine elettriche e complementi ING-IND/32 9A + 3D Macchine elettriche
DG0021 Elettrotecnica e Complementi ING-IND/31 9B + 3D Elettrotecnica
DG0023 Scienza e Tecnologia dei Materiali e
Complementi ING-IND/22 6B + 3D
Scienze e tecnologia dei materiali
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